推荐第1篇：政治敏锐性（定稿）
1、政治敏锐性还不够强。由于学习不够、理解不深，政治敏锐性方面还有差距，反驳错误言论也显得说理性不强。对一些过激“悖论”，有既不“生事”、也不“惹事”的好人主义思想。细想起来，需要鼓起勇气加以努力克服。在加强对师生的教育引导、弘扬社会主义核心价值观等方面措施不力。如在一些消极言论面前，正面宣传引导不够，不敢理直气壮提出批评，认为管好自己就行，缺乏应有的政治责任感。
2、贯彻科学发展观不到位，落实政绩观有所偏离。落实科学发展观、树立正确政绩观就是要做出为党和人民所接受的实绩，做出经得起群众、实践和历史检验得实绩。就我从事的具体工作来说，落实科学发展观，树立正确政绩观，我的观点是做一名清正廉洁、乐于奉献的人民教师。作为一名副校长。工作中心不够突出，求真务实的劲还不够足，需要不断学习党的理论，用科学的发展观指导自己，坚持一切从实际出发，把为师生办实事，一切服务于师生始终放在第一位。对学生和家长负责的态度还得加强，积极鼓励中青年教师参与学校的管理工作，施展他们的才华，提高他们的能力。
3.执行民主集中制方面还存在一定的问题。就本人分管的工作而言，发扬民主不充分，只要集中不要民主。有时候会摆位不正，把个人凌驾于组织之上，搞"一言堂"。民主程序形式化。在一些无关紧要的问题上广泛发扬民主，在大事、要事上一人说了算；虽然对重大事项召开会议进行集体讨论，却会前做决定，民主讨论只表决不决策，走过场。正确集中不得力。不能正确集中。分析、判断、综合驾驭能力不足，对集体讨论意见不能及时进行决断；怕影响团结，对部门成员中出现的不同意见，犹柔寡断，不敢集中，不善集中，造成议而不决。集体决定执行不力。有时候会缺乏全局观念，对部门整体决定存在不同意见时，抵触情绪大，工作不尽心尽力。
4.执行干部人事纪律和干部管理监督方面存在的问题；工作中不同程度存在纪律不强、作风不实、热情不旺、劲头不足、动力不大、要求不高等现象，对工作责任心不强，要求不高，得过且过，应付了事，马马虎虎，满足于一般性常规工作任务的完成。对工作没有前瞻性，领导安排做啥就做啥，推一下动一下，不求有功但求无过，对追求缺乏执着的激情。在师生管理方式上过多采取表扬激励，而对存在的问题却碍于“情面”遮遮掩掩，不愿采取态度鲜明进行提醒、诫勉和警示。仍存在“事不关己高高挂起”心态，听不进批评和反对意见。教师监督管理力量薄弱，有时也存在多一事不如少一事的惰性，主动开展监督管理的积极性和主动性不够。同级监督软弱无力，老同事、老朋友碍于情面、感情、利益，致使监督检查工作走过场，一团和气，互保平安。
5、落实党建责任和履行一岗双职要求，严格执行党的组织纪律、自觉参加党的组织生活会，以普通党员身份接受党组织监督等方面存在的问题。工作作风上有时比较松懈，不够严谨。工作标准上对自己要求的不够严格，不能以“三最”干部的要求去把握、去努力。在具体的工作上思路不宽，只限于宣传、传达上级的有关文件和一些政策，满足于一般，对于如何结合本部门的实际进行贯彻落实，没有自己的工作思路。有时开展党建工作仍停留在以会议落实会议、以文件落实文件上。对党建工作责任制如何抓落实，没有自己的理解和思考，缺乏科学、系统的工作思路，特别是对党建工作的难点、热点问题，深入不够，致使工作上不了台阶。执行党的组织纪律、自觉参加党的组织生活会有时会降低了要求,参加组织生活不自觉。主观上缺乏执行党的组织纪律、自觉参加党的组织生活会的积极性;有时也会认为组织生活是慢工细活,有一种等手头工作干完再参加的思想,甚至有意避开。本人作为一名党员干部，在接收组织监督的优良传统方面，很多时候自觉参与这样的活动的潜意识不强，有时也有放不下架子的心理在作祟。学校在这方面没有形成一种常态化和制度化，很大程度上给自己钻空子的机会。
6、坚持廉洁自律，执行党风廉政建设纪律规定方面存在的问题。本人深入学习了党风廉政建设纪律的相关规定，坚持廉洁自律，为学校全体教职工在坚持廉洁自律方面带了头。但仍然存在着一些问题。“为大局服务，办人民满意教育”理念有待进一步加强。受利益关系、分配方式、生活方式和区域差异的影响，相互攀比、追求个人利益最大化、价值观严重错位。产生上述问题的原因就是服务发展大局、服务人民群众、办人民满意教育的理念没有入心入脑，没有落实到具体的行动上。本人认为，连年的主题教育和平常的党风廉政教育，只流于形式，走了过场，没有触及其灵魂。对于党风廉政建设的思想认识不到位。我有时认为党风廉政建设责任制是监督机关工作人员的，和事业人员无关；有时主要精力在抓教学工作、德育工作等其他工作，将党风廉政建设责任制臵之不理。没有认识到党的作风直接关系到党的形象和战斗力，没有认识到党的作风直接关系到党与人民群众的血肉联系。
（三）有关情况说明 本人三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房等方面没有问题。妻子：林琼；静边镇第一中心小学教师。儿子：刘峻池，静边镇第一中心小学四年级三班学生。
四、个人“四风”方面存在的突出问题
这次活动的主要任务是聚焦作风建设，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的“四风”问题，通过对党的群众路线的深入学习、调研，在问题摆查上，认认真真 “照镜子”，老老实实“正衣冠”。经过认真对照党章、廉政准则、改进作风要求、群众期盼和先进典型，我认识到在四风问题上，就我自身而言主体是好的，但仍在一些方面存在着不足。下面我将就反映的问题逐一剖析：
（一）形式主义方面
1．学习不够踏实。学习的自觉性、主动性、系统性、针对性均不够，只是满足于一般状态的学习，时常借口工作忙、事情多而产生对学习的逃避心理，在学习党的理论和做好工作所需要的知识方面存在消极、被动、应付的状况，有时的学习也是为了应付场面，蜻蜓点水，浅尝辄止，不求甚解，无心也无力在实践中认真运用。比如：关于党建理论知识，只有在遇到问题、碰到困难时，才现学现用，平常很少涉猎。继续教育网上研修、学校管理干部网络学习，点开即可，只为计时，很少认真、完整收看优质教学资源，很少潜心、用心领略专家教育智慧。案头上的《小学数学教师》、《小学数学教学》、等杂志书籍，有时间才翻阅，事情多起来时则束之高阁。一学期下来，案头杂志书籍一大堆，有不少动都没有动一下。实在可惜！
2、真抓实干不够。抓管理有时候蜻蜓点水，走马观花。检查走过场，检查完不整改不落实，不了了之。比如：校园卫生检查忙起来时在“表”上巡，或者来去匆匆，以点带面。作为行政值周，通常是在早读时段独自逛一逛，午间值班坚持在办公室里坐一坐，在清校时间走一圈，对本周内全校教育教学、德育常规、学生午餐、临时活动等方面情况掌握不多，知之甚少。
3．作风不够务实。走进教室、实验室、功能室不是常态化，而是程式化、节点化。如何围绕学校中心工作做好新形势下的党务工作，缺少深入地研究与探索。有时为了避免“形式主义”，该做的没有做全，该说的没有说透，反而真的成了走过场、重形式。会议仍然召开得偏多，有些会议的时间也偏长。有时为了加快工作节奏，留给各教研组的实施完成时间太过急促。
（二）官僚主义问题
1、专题调研不够充分。有调研，但调研的广度和深度不够，缺乏全方位、多视角的潜心调研，缺乏对师生关注事项的有效回应，缺乏详实细致的调研报告，缺乏准确有力的破题之策。比如，实验室人员的资源整合、大型仪器设备的公用问题，尚未找到更好的解决办法。五（2）班学生寇元峡，母亲视力有障碍，父亲外出务工维持生计，多次有上门家访的念头，但都以路途远为借口，至今没有成行。
1、问题整改不够及时。一些师生反映的问题，得不到及时有效的解决，没有能够真正把服务师生当做第一要务，遇到难题还缺少较真碰硬的勇气和力度，造成一些问题长拖不解。
（三）享乐主义问题
1、进取意识不够彰显。想问题做工作受惯性思维束缚，时常考虑以前怎么做就怎么做，别人怎么做就怎么做，思进取但意识不强，求突破但动力不足。
2、坚持原则不够。担当精神不够，有“好人主义”心态，制度执行力不强。不能严格执行国家教育政策和学校规章制度，遇到矛盾绕着走。具体表现为：自己也有看不惯的眼光，如环境卫生差、教学常规不落实等，看到大家不吱声，又不是自己的责任田，碍于情面，就往往睁只眼闭只眼，少过问，不问责。
（四）奢靡之风问题
勤俭节约意识不够，过紧日子思想松动。追求办公条件的舒适和工作上的便捷，浪费水电和办公耗材不以为然。行为上体现在：离开办公室，有时忘了随手关灯和关掉电脑；图个人方便，打印材料很少双面使用；办公桌上摆放生热玻板。
四、今后的努力方向和改进措施
1、理想信念不够坚定，总开关有些滑丝 初入党时，满怀对共产主义的憧憬，激情燃烧，干劲冲天。光阴荏苒，随着岁月的流逝，世情、国情发生了巨大的变化。虽然，人们生活比以前富裕了，但个体的精神世界非常空虚。道德滑坡，信仰缺失。学校思想政治工作削弱，党员学习教育活动虚化。世界观、人生观、价值观这个“总开关”没有拧紧，为共产主义奋斗终身的理想不再如从前那么坚定。自然影响着个人的工作态度，作风不免出现偏差，滋生这样那样的问题。
2、宗旨观念有所淡化，群众观点欠牢固
我们党的宗旨是全心全意为人民服务。宗旨观念淡化就是忘了自己从农村中来，从群众中来，就是对农村感情不深，对群众感情不浓，就是对党的群众路线认识不深刻。其主要原因在于对坚持改造世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众群众服务的公仆意识。导致工作上群众观念淡薄，主观意志成份多，形式主义成份多，服务群众行动少。
3、忽略了先锋作用的发挥，放松了党性修养的砥砺 一个支部一座堡垒，一名党员一面旗帜。在拜金主义、功利主义等不良思潮的侵蚀下，特别是一些党员干部腐化堕落，违法乱纪带来的负面影响。在自觉不自觉中晃动着个人的价值判断，淡化了党员的标准，淡化了党性修养的历练，甚至有时会浑然不觉自己是一名党员干部。
4、不注重创新意识的培育，忘记了党员肩负的使命 随着办学条件的改善，工作环境的好转，工资待遇的增长，个人思想上的放松，犹如温水煮青蛙，渐渐淡忘了党员肩负的使命，不注重创新意识的培育。导致在解放思想，更新观念，创新工作方法和手段方面有所欠缺。忙于应付多、主动落实少，平稳推进多、改革创新少，缺乏创造性开展工作，改革意识有待继续增强。
推荐第2篇：工作激情不高整改措施
篇一：个人整改措施 个人整改措施
通过党的群众路线教育实践活动的开展，根据县委的部署要求，本人进行了深刻党性分析和自我剖析，认真剖析查摆自己在“四风”方面存在的突出问题，及产生“四风”问题的根源，为做到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，现拟定个人整改措施如下：
一、形式主义方面的问题
1、问题：工作作风不够实
整改目标：无私才能无畏，对与自己工作有联系的形式主义的东西自己也要坚决抵制，做到不随波逐流、不跟风赶浪。 具体措施：（1）从严要求自己，坚决杜绝形式主义。牢固树立群众利益无小事的观点，不断强化全心全意为人民服务的宗旨意识，积极为民办实事办好事解难事。
（2）对于能够合并的会议尽量合并召开，对于能够开短会的尽量召开短会。努力消减各类形式性事务，增强工作实效。
（3）对于能够合并的文字材料尽量合并，对于能够言简意赅的材料决不长篇大论。减少文字工作的数量，提高文字工作质量，增强目的性和效果。 进度安排：已整改 完成时限：长期坚持
2、问题：抓工作不够深入整改目标：各项工作不断深入，科学性、针对性不断提高。具体措施：（1）端正工作态度，培养只争朝夕、雷厉风行，干就干成，干就干好的工作激情和一抓到底的工作劲头。
（2）工作分配安排时，认真考虑各项工作特性及分管部门工作人员的综合状况，有针对性的分配工作任务。 （3）建立重要工作落实、督促、检查、反馈制度，明确工作落实责任，专人负责跟踪督促，及时反馈进展情况，切实掌握工作进度，把工作落到实处。 进度安排：已整改 完成时限：长期坚持
3、问题：改革创新意识不强
整改目标：着眼全局，在不断学习中，提升改革创新力。 具体措施：（1）加强学习，不断汲取新知识。创新的根源是学习，因此要通过增强学习力，提高创新力。进一步加强政治、理论、思想、业务等方面的学习，提高思想认识，牢固树立终身学习理念，制定和完善集中学习制度，同时要注重学以致用，把学习成果转化为谋划工作的思路，促进工作的措施，有效提升自身工作水平。
（2）勤于思考，进一步增强创新意识。要勤于思考、善于思考，进一步增强创新意识，大胆探索，创新工作思路。重点围绕解决突出问题，创新工作机制。 进度安排：正在整改
完成时限：长期坚持
二、官僚主义方面的问题
4、问题：创新意识不强，循规蹈矩 整改目标：解放思想，扩宽思路，做到“敢为人先、争创一流”。 具体措施：（1）要以宽广的眼光观察世界，以与时俱进的思想观念和奋发有为的精神状态开展工作，不安现状，不甘平庸，不惧困难，打开工作新局面。
（2）矫正思想偏差，不断充实工作内容，重在敬业、奉献、求实、开拓、创新上做文章，争创一流业绩。
（3）提高标准、严格要求，切实增强革命的事业心、责任感，振奋精神、锐意进取，在各项工作中坚持高标准定位、高效率推进、高质量完成，以高标准、严要求促进工作上的水平。 进度安排：正在整改
完成时限：长期坚持
5、问题：调研检查不够深入。
整改目标：调查研究工作不断深入，力争解决实际问题，促进各项工作再上新水平。 具体措施：（1）每周至少安排一天，深入基层项目和生产一线进行调查研究，确保每年深入基层调研的累计时间两个月以上。
（2）在深入调查、掌握第一手资料的基础上，注重在“研究”上多做文章，实现调查与研究的统一，在解决实际问题上狠下工夫。进度安排：正在整改 完成时限：长期坚持
三、享乐主义方面的问题
7、问题：工作激情有所松懈
整改目标：增强工作使命感、责任感和紧迫感，保持旺盛的工作热情。 具体措施：（1）大力发扬奋发有为的工作作风，确保真抓实干。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作激情，把心思凝聚到工作上，把功夫下到抓贯彻落实上，迎难而上，一门心思干事业。
（2）在解决自身问题的同时，注意调动所分管同志的工作积极性、主动性与创造性，提高工作效率，.形成上下联动、整体推进的工作局面。 进度安排：已整改 完成时限：长期坚持
8、问题：开始有追求安逸、讲究舒适的心理 整改目标：加强党性修养，提高思想觉悟。 具体措施：加强党性的修养，切实坚持党的思想路线，增强政治意识、大局意识、责任意识，坚持底线思维，积极投入全面深化改革的伟大实践，力争做到“我们必须增强忧患意识，做到居安思危，懂就是懂，不懂就是不懂；懂了的就努力创造条件去做，不懂的就要抓紧学习研究弄懂，来不得半点含糊。”，进一步改进、增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。进度安排：已整改 完成时限：长期坚持
9、问题：对艰苦朴素的优良作风坚持不够
整改目标：艰苦奋斗、勤俭节约，杜绝铺张浪费、讲规格、讲排场。
具体措施：发扬焦裕禄、谷文昌艰苦奋斗、勤俭节约的精神，树立正确的人生观、价值观和荣辱观，认真贯彻落实中央“八项规定”，厉行节约，生活朴素，不盲目攀比，多比贡献与付出，不比待遇与回报。 进度安排：已整改 完成时限：长期坚持
四、奢靡之风方面的问题
10、问题：防范奢靡之风思想防线还不牢固。整改目标：加强自身建设，抵制奢靡风气的侵蚀。 整改措施：（1）筑牢思想防线。认识奢靡之风的危害和保持艰苦奋斗优良传统的必要性，对照历史进行反思反省，消除认识上观念的误区，为抵御奢靡之风奠定思想基础。 （2）严格遵守“八项规定”。严格杜绝公款送礼、公款吃喝、公款旅游、公车私用、奢侈浪费等不正之风。不接受各种礼品、会员卡、商业预付卡，不参与任何形式的高消费活动。 进度安排：已整改
完成时限：长期坚持篇二：机关作风整顿存在问题及整改措施
在转变作风中存在的问题及整改方案 通过学习文件和领导讲话精神，结合我校工作实际，全体教师都进行了认真剖析，深刻感受到自己在学习、工作、生活中还存在很多问题与不足，现按照转变作风要求，我校针对教师在工作作风中的不足制定如下整改方案：
一、存在的问题和不足
1、对党的理论知识学习不够，不深，教育理论观念更新不及时，在理论学习上存在浮燥情绪，在学习内容上，认为没有业务知识更实用。在学习的方式上，理论联系实际还不够，不能融会贯通。
2、专业知识缺乏是教师存在的明显不足。工作中容易出现力不从心的感觉，但学习积极性又不够，总是以工作忙为借口，坐不住、不安心业务知识理论的学习。。在思想上还缺乏开拓创新意识。在思维方式上，习惯于凭经验解决问题，大胆尝试新的教育方式、方法比较少。
3、工作缺少激情，思想不够解放，缺乏动力问题。主要表现为只要把本职工作做好，不上不下，差不多就行。多做事担心被别人误解，总有事不关己高高挂起的心态。
4、工作责任心有待进一步提高，有时会满足现状。习惯用旧思维、老办法、老经验办事，对工作不研究，不用心，工作标准要求不高，总觉得自己工作了不少年，在不同岗位上积累了各种工作经验，遇到问题不想动脑筋，习惯凭经验去处理。
5、年轻教师教育技能欠缺、对职业的认同度不高，工作中缺乏激情和拼劲。
二、根据存在的问题提出以下的整改措施：
1、针对知识缺乏的问题，必须要加强教师的业务学习，夯实理论素质：坚持学习教育教学知识，树立“活到老，学到老”的精神，适应新岗位，新形势，使学习教育贯穿于作风建设始终。要求教师周集中学习一小时理论知识，每月读一本教育方面的专著，每月提交一篇2000字的学习心得，每学期交一本理论学习笔记。
2、针对动力不足方面，必须提高认识，从思想上充分认识转变作风的重要性。要以“转变作风、点燃激情”为主旨，开展教师座谈会，学习文件精神，沟通交流等方式，让教师畅所欲言谈感受，让教师始终保持昂扬的斗争，积极主动为教育事业贡献全部的力量。
3、针对缺乏责任心，必须彻底转变以前一些不正确的观念，增强责任心，要用足够的爱心和耐心对待每一位学生，时时、事事、处处都要学会换位思考，站在学生的角度去，耐心细致、态度温和，耐心解答他们提出的问题。对待学校布置的各项任务要满腔热情地做好每一项实转变观念，转变作风，不断提高服务质量、办事效率和服务水平。
4、不断提高和改变工作思路，增强创新意识，提高工作水平。教师从事的工作，会时时刻刻面临许多新问题和新内容，我校将要求教师不断地更新知识，丰富自己的工作技能和实践本领，同时要善于在工作中开拓创新，这样才能把良好的愿望和实际工作效果结合起来。只有这样才能在工作中争创一流。
5、加强对青年教师的培训，要求青年教师积极参加各种教育教学培训:如国培、讲座等。加强对青年教师的的业务学习监督，听青年教师的课，提高他们工作的基本技能。
6、最后，我校将以此次“改变作风、点燃激情”活动为契机，建立健全作风建设长效机制，全面巩固和扩大作风建设成果，让改变作风活动贯穿我校教师生活和工作始终。篇三：不严不实问题表现及整改措施 不严不实问题表现及整改措施
（一）在修身不严方面：
理论学习仍存在重形式、轻成效的情形，浅尝辄止，不求甚解，学而不思，思而不深，学用脱节，不能学以致用。，通过会议或者宣读文件的形式进行学习传达，没有静下心来认真、踏实、原本的进行系统学习，也没有开展深入的研讨活动，学习成效难于保证；对于业务知识的学习存在“吃老本”现象，存在以干代学，特别是工作与学习发生矛盾时，常把学习当做“软指标”，学习时间和效果得不到保证；对于８小时之外的工余时间的学习更是少之又少，有关社评曾指出以后社会将淘汰的八类人，其中就包含“８小时以外不学习的人”，在工作和生活之余，我们对新知识、新政策、新规章等学习还不够，业务水平和综合素质还有待进一步提升。
存在安于现状，不思进取倾向。近些年，我院取得了长足发展，经济指标、职工收入都逐年递增，精神文明和物质文明取得了一定成绩。但其中，有些干部觉得自我感觉良好，小富即安，固步自封，满足于守摊子、享清福，创新意识、进取精神消退。面对工作任务所带来的压力，有的被动应付，一味等上级出指示、等别人出经验；有的对待日常工作标准不高，满足于“交差即可”，甘于平庸混日子，心安理得熬年头，工作的主动性、积极性不够；有的缺乏忧患意识和危机感，面对难题，能拖就拖、能推就推，对工作不够负责、不够用心，心思没有放在履职干事上。
（二）在用权不严方面：
存在一定程度公私不分、管理不到位的问题。有的干部在管理事务性工作时没有充分考虑业主需求和职工诉求，没有明确自己的职责，充分发挥管理和服务作用，做出草率决策和不负责任的部署，或者对上应付、对下敷衍，没有在树立院风、室风上做好引领作用。有的疏于管理、放纵下属，党风廉政建设和工作程序存在一定程度的走形式、走过场的现象。有的干部对部下工作要求多，统筹协调少，督促检查不到位，工作效率不高。
（三）在律己不严方面：
有的干部组织观念还需要进一步提升，对所存在的“四风”问题没有彻底整改到位。特别是作为设计服务单位，在企业化的经营模式中，执行各项规章制度方面没有起到带头作用，还出现迟到早退、违反劳动纪律的情况。勤俭节约的思想还没有完全深入人心，在节约成本方面，还存在浪费的现象。
（四）在谋事要实方面：
深入基层调研不够。有些干部忙于事务性工作，深入工程现场、深入基层少，只通过听取简单的工作汇报来了解部门工作和项目进展，没有沉下心来进行深入分析。布置工作时有强行安排情况，缺少与职工面对面的交流，没有考虑实际困难，不能及时发现并解决工作中人员、技术、设备等方面问题。在管理工作中，需进一步加强激励机制的完善和创新，激发职工工作热情和创新激情，创造性开展工作。
（五）在创业要实方面：
存在缺乏担当、不敢直面问题的现象。有的技术人员不深入现场，存在闭门造车的现象，导致有些设计成果与现场出入很大，有些设计成果不能达到业主的期望，甚至个别成果出现技术质量缺陷，使后期实施较为被动。有些干部在遇到难点和问题时，怕担事、不担事。有的明哲保身，不求有功，但求无过，为了不出事、宁愿不干事，事来了踢皮球、当“二传手”。有的出工不出力，还有的上班时间炒股票、逛淘宝。有的对急难险重任务，畏难抵触，拈轻怕重，关键时刻卸挑子、重要关头掉链子。有的遇到矛盾和问题绕道走，只讲原则要求，就是不讲具体怎么办。有的处理违规做法，宁伤原则，不伤关系，瞻前顾后，不敢亮剑。监督落实力度不够。因为业务工作繁杂、项目众多，很多干部在部署工作中，常常存在通过会议形式协调解决问题、进行布置，而在落实环节上，推进、跟踪、督办的力度不够，缺乏锲而不舍、一抓到底、盯住不放的狠劲。对建立的部门考核制度还有待进一步完善，实际与工作的联系缺乏更紧密的结合起来，考核还一定程度缺乏差异性、针对性，没有充分发挥应有的作用。有些项目在管理上还有疏漏，存在技术把关不严，质量控制不到位等问题。
（六）在做人要实方面：
“三严三实”的核心思想是“忠诚、责任、担当”，就是要求我们做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦荡，公道正派。工作中，我们有些干部存在阳奉阴违、见风使舵、“打小报告”的现象，说一套做一套，乐于讲空话、干虚活，讲话有方向、有原则，就是没有行动表率。有的会上自我剖析信誓旦旦，会下我行我素。有的对上唯唯诺诺，对下颐指气使、势气十足，等等。
以上这些问题，存在的原因是多方面的，既有个人放纵、自我要求不严的问题，也有体制机制漏洞、外在约束不强的原因。但深究起来，根源上还是个人理想信念滑坡，事业心、责任心不强，“四风”问题整改不彻底，没有真正解决好世界观、人生观、政绩观这个“总开关”的问题。所有“不严不实”的问题，如果不高度重视解决，危害极大。对个人而言，自我放松，容易思想滑坡、行为堕落，一旦刹不住车，多年的努力奋斗、自我约束一夜清零；对党而言，我们的干部出问题，败坏党风政风，破坏党群干群关系，恶化政治生态，久而久之会削弱党的公信力，危害党的执政基础；对我院而言，“不严不实”的作风是我们干事创业的天敌，直接影响我院发展和全员和谐，最终伤害也是广大职工的切身利益、根本利益。对于这些问题，我们务必高度警醒，反躬自省，引以为戒。 整改措施：
（一）补足精神之“钙”，在理论学习上下硬功学习是提高思想认识的前提，是加强自身修养、提升自身免疫力的有效途径，是筑牢理想信念、补充精神之“钙”的重要基础。习总书记反复强调领导干部要把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式。希望大家见缝插针，利用好８小时外的时间，每天都坚持学文件、读书、看报、看电视，既重点充电，又广泛涉猎，日积月累，就会融汇贯通、学以致用，也会厚积薄发。
当前，我们最迫切的是抓好以下四方面的学习：一是学习习总书记系列重要讲话精神。抓好“三严三实”专题教育平台，领会核心要义，掌握精神实质，做政治上的“明白人”；二是学习法律法规。善于将法治思维和法治方式运用到岗位中，推动和保障我院发展；三是学习传统文化的精华。我们要在历史传统文化中汲取营养，增强我们做人的思想支撑、文化支撑和哲学支撑；四是学习业务知识。我们要充分结合实际业务，加大相关知识的学习，拓宽视野，拓展渠道，增强自己的业务能力和水平，增强服务首都的本领。
（二）修身律己，在提升综合素养上有成效
从古至今，我们中华民族就强调做官先做人，从政德为先。我们要深入学习习总书记系列重要讲话精神，铸牢理想信念这个“主心骨”，把好思想和行动的“总开关”。做到是非面前分得清、名利面前放得下、关键时刻靠得住。要在岗位工作中，带头弘扬社会主义核心价值观，带头弘扬中华优秀传统美德，带头恪守社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，始终保持高尚道德情操和健康生活情趣。要坚守廉洁底线，带头落实中央八项规定精神，严格执行廉洁自律各项规定，不为私利所困，不为私情所惑，真正做到一身正气、两袖清风，堂堂正正做人、干干净净用权、坦坦荡荡为官，永葆共产党清廉本色。
（三）强化监督落实，在贯彻执行上见成果作为领导干部，我们要守好公与私、情与法、权与利的分界线，严守各项政策、法规，强化规章制度的监督落实，在贯彻执行上不偏向、不变质、不越轨、不出格。
在我们的日常工作中，项目众多、业务繁杂，工作的推进往往要与上级部门、业主单位、主管科所多方面进行沟通，任何环节都不可忽视，有效的监督和落实，对工作开展具有十分重要的意义。要在建立和完善制度上下功夫，用制度来规范权力运行，加大制度贯彻执行的力度，在有些项目管理上存在的疏漏，要逐步完善，强化过程控制和流程管理。作为领导干部，要在工作中带领职工发扬锲而不舍、一抓到底、盯住不放的“钉钉子”精神，做好各项沟通协调工作，全力确保项目落地和各项工作有序推进。对逐步建立完善的部门考核制度，要在执行中广开言路、听取意见、弥补不足，切实发挥考核的激励保障作用，让职工切实感受到“多劳多得，优绩优酬”。
各级领导干部的权力是党和人民赋予的。如何正确行使权力？首先是出于公心，自觉做到依法用权、秉公用权、廉洁用权。阳光是最好的防腐剂，要加快实现党务公开、政务公开的常态化、全覆盖。充分发挥纪检等监督部门的作用，强化对权力集中、资金密集、资源富集的部门和岗位的监管，坚决防止公权滥用。
（四）干事创业，在真抓实干、敢于担当上作表率 实干是对领导干部履职尽责的基本要求。我们在贯彻落实“三严三实”的过程中，真抓实干，以优异的业绩来检验“三严三实”专题教育的成效。一是要坚持实事求是。我们要在做决策、抓工作时，吃透相关政策和文件精神，紧密结合国情市情，坚持从实际出发、问题导向，对症施策；二是要勇于担当。应该对“为官不为”感到羞耻，作为党的干部，我们在急、难、险、重任务前，关键时刻要不讲条件、不计得失、敢于承担、敢于负责；三是要真抓实干。对事关发展的大项目、难事、要事，就得拿出拼劲和韧劲，一抓到底、抓出
推荐第3篇：工作标准不高整改措施
篇一：不严不实问题表现及整改措施 不严不实问题表现及整改措施
（一）在修身不严方面：
理论学习仍存在重形式、轻成效的情形，浅尝辄止，不求甚解，学而不思，思而不深，学用脱节，不能学以致用。，通过会议或者宣读文件的形式进行学习传达，没有静下心来认真、踏实、原本的进行系统学习，也没有开展深入的研讨活动，学习成效难于保证；对于业务知识的学习存在“吃老本”现象，存在以干代学，特别是工作与学习发生矛盾时，常把学习当做“软指标”，学习时间和效果得不到保证；对于８小时之外的工余时间的学习更是少之又少，有关社评曾指出以后社会将淘汰的八类人，其中就包含“８小时以外不学习的人”，在工作和生活之余，我们对新知识、新政策、新规章等学习还不够，业务水平和综合素质还有待进一步提升。
存在安于现状，不思进取倾向。近些年，我院取得了长足发展，经济指标、职工收入都逐年递增，精神文明和物质文明取得了一定成绩。但其中，有些干部觉得自我感觉良好，小富即安，固步自封，满足于守摊子、享清福，创新意识、进取精神消退。面对工作任务所带来的压力，有的被动应付，一味等上级出指示、等别人出经验；有的对待日常工作标准不高，满足于“交差即可”，甘于平庸混日子，心安理得熬年头，工作的主动性、积极性不够；有的缺乏忧患意识和危机感，面对难题，能拖就拖、能推就推，对工作不够负责、不够用心，心思没有放在履职干事上。
（二）在用权不严方面：
存在一定程度公私不分、管理不到位的问题。有的干部在管理事务性工作时没有充分考虑业主需求和职工诉求，没有明确自己的职责，充分发挥管理和服务作用，做出草率决策和不负责任的部署，或者对上应付、对下敷衍，没有在树立院风、室风上做好引领作用。有的疏于管理、放纵下属，党风廉政建设和工作程序存在一定程度的走形式、走过场的现象。有的干部对部下工作要求多，统筹协调少，督促检查不到位，工作效率不高。
（三）在律己不严方面：
有的干部组织观念还需要进一步提升，对所存在的“四风”问题没有彻底整改到位。特别是作为设计服务单位，在企业化的经营模式中，执行各项规章制度方面没有起到带头作用，还出现迟到早退、违反劳动纪律的情况。勤俭节约的思想还没有完全深入人心，在节约成本方面，还存在浪费的现象。
（四）在谋事要实方面：
深入基层调研不够。有些干部忙于事务性工作，深入工程现场、深入基层少，只通过听取简单的工作汇报来了解部门工作和项目进展，没有沉下心来进行深入分析。布置工作时有强行安排情况，缺少与职工面对面的交流，没有考虑实际困难，不能及时发现并解决工作中人员、技术、设备等方面问题。在管理工作中，需进一步加强激励机制的完善和创新，激发职工工作热情和创新激情，创造性开展工作。
（五）在创业要实方面：
存在缺乏担当、不敢直面问题的现象。有的技术人员不深入现场，存在闭门造车的现象，导致有些设计成果与现场出入很大，有些设计成果不能达到业主的期望，甚至个别成果出现技术质量缺陷，使后期实施较为被动。有些干部在遇到难点和问题时，怕担事、不担事。有的明哲保身，不求有功，但求无过，为了不出事、宁愿不干事，事来了踢皮球、当“二传手”。有的出工不出力，还有的上班时间炒股票、逛淘宝。有的对急难险重任务，畏难抵触，拈轻怕重，关键时刻卸挑子、重要关头掉链子。有的遇到矛盾和问题绕道走，只讲原则要求，就是不讲具体怎么办。有的处理违规做法，宁伤原则，不伤关系，瞻前顾后，不敢亮剑。监督落实力度不够。因为业务工作繁杂、项目众多，很多干部在部署工作中，常常存在通过会议形式协调解决问题、进行布置，而在落实环节上，推进、跟踪、督办的力度不够，缺乏锲而不舍、一抓到底、盯住不放的狠劲。对建立的部门考核制度还有待进一步完善，实际与工作的联系缺乏更紧密的结合起来，考核还一定程度缺乏差异性、针对性，没有充分发挥应有的作用。有些项目在管理上还有疏漏，存在技术把关不严，质量控制不到位等问题。
（六）在做人要实方面：
“三严三实”的核心思想是“忠诚、责任、担当”，就是要求我们做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦荡，公道正派。工作中，我们有些干部存在阳奉阴违、见风使舵、“打小报告”的现象，说一套做一套，乐于讲空话、干虚活，讲话有方向、有原则，就是没有行动表率。有的会上自我剖析信誓旦旦，会下我行我素。有的对上唯唯诺诺，对下颐指气使、势气十足，等等。
以上这些问题，存在的原因是多方面的，既有个人放纵、自我要求不严的问题，也有体制机制漏洞、外在约束不强的原因。但深究起来，根源上还是个人理想信念滑坡，事业心、责任心不强，“四风”问题整改不彻底，没有真正解决好世界观、人生观、政绩观这个“总开关”的问题。所有“不严不实”的问题，如果不高度重视解决，危害极大。对个人而言，自我放松，容易思想滑坡、行为堕落，一旦刹不住车，多年的努力奋斗、自我约束一夜清零；对党而言，我们的干部出问题，败坏党风政风，破坏党群干群关系，恶化政治生态，久而久之会削弱党的公信力，危害党的执政基础；对我院而言，“不严不实”的作风是我们干事创业的天敌，直接影响我院发展和全员和谐，最终伤害也是广大职工的切身利益、根本利益。对于这些问题，我们务必高度警醒，反躬自省，引以为戒。 整改措施：
（一）补足精神之“钙”，在理论学习上下硬功学习是提高思想认识的前提，是加强自身修养、提升自身免疫力的有效途径，是筑牢理想信念、补充精神之“钙”的重要基础。习总书记反复强调领导干部要把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式。希望大家见缝插针，利用好８小时外的时间，每天都坚持学文件、读书、看报、看电视，既重点充电，又广泛涉猎，日积月累，就会融汇贯通、学以致用，也会厚积薄发。
当前，我们最迫切的是抓好以下四方面的学习：一是学习习总书记系列重要讲话精神。抓好“三严三实”专题教育平台，领会核心要义，掌握精神实质，做政治上的“明白人”；二是学习法律法规。善于将法治思维和法治方式运用到岗位中，推动和保障我院发展；三是学习传统文化的精华。我们要在历史传统文化中汲取营养，增强我们做人的思想支撑、文化支撑和哲学支撑；四是学习业务知识。我们要充分结合实际业务，加大相关知识的学习，拓宽视野，拓展渠道，增强自己的业务能力和水平，增强服务首都的本领。
（二）修身律己，在提升综合素养上有成效
从古至今，我们中华民族就强调做官先做人，从政德为先。我们要深入学习习总书记系列重要讲话精神，铸牢理想信念这个“主心骨”，把好思想和行动的“总开关”。做到是非面前分得清、名利面前放得下、关键时刻靠得住。要在岗位工作中，带头弘扬社会主义核心价值观，带头弘扬中华优秀传统美德，带头恪守社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，始终保持高尚道德情操和健康生活情趣。要坚守廉洁底线，带头落实中央八项规定精神，严格执行廉洁自律各项规定，不为私利所困，不为私情所惑，真正做到一身正气、两袖清风，堂堂正正做人、干干净净用权、坦坦荡荡为官，永葆共产党清廉本色。
（三）强化监督落实，在贯彻执行上见成果作为领导干部，我们要守好公与私、情与法、权与利的分界线，严守各项政策、法规，强化规章制度的监督落实，在贯彻执行上不偏向、不变质、不越轨、不出格。
在我们的日常工作中，项目众多、业务繁杂，工作的推进往往要与上级部门、业主单位、主管科所多方面进行沟通，任何环节都不可忽视，有效的监督和落实，对工作开展具有十分重要的意义。要在建立和完善制度上下功夫，用制度来规范权力运行，加大制度贯彻执行的力度，在有些项目管理上存在的疏漏，要逐步完善，强化过程控制和流程管理。作为领导干部，要在工作中带领职工发扬锲而不舍、一抓到底、盯住不放的“钉钉子”精神，做好各项沟通协调工作，全力确保项目落地和各项工作有序推进。对逐步建立完善的部门考核制度，要在执行中广开言路、听取意见、弥补不足，切实发挥考核的激励保障作用，让职工切实感受到“多劳多得，优绩优酬”。
各级领导干部的权力是党和人民赋予的。如何正确行使权力？首先是出于公心，自觉做到依法用权、秉公用权、廉洁用权。阳光是最好的防腐剂，要加快实现党务公开、政务公开的常态化、全覆盖。充分发挥纪检等监督部门的作用，强化对权力集中、资金密集、资源富集的部门和岗位的监管，坚决防止公权滥用。
（四）干事创业，在真抓实干、敢于担当上作表率 实干是对领导干部履职尽责的基本要求。我们在贯彻落实“三严三实”的过程中，真抓实干，以优异的业绩来检验“三严三实”专题教育的成效。一是要坚持实事求是。我们要在做决策、抓工作时，吃透相关政策和文件精神，紧密结合国情市情，坚持从实际出发、问题导向，对症施策；二是要勇于担当。应该对“为官不为”感到羞耻，作为党的干部，我们在急、难、险、重任务前，关键时刻要不讲条件、不计得失、敢于承担、敢于负责；三是要真抓实干。对事关发展的大项目、难事、要事，就得拿出拼劲和韧劲，一抓到底、抓出篇二：整改问题方案
整改问题方案
1．学习仅限于看看文件、翻翻报纸，开会听讲，不能有的放矢的学习和深入思考。 整改目标：加强学习，通过学习，不断提高理论素养和实际工作能力。 整改时限：立行立改
整改措施：一是端正学习态度，真正把理论学习作为提高自身素质的第一位的任务，从应付性学习转变为主动钻研学习、从主要着眼于改造客观世界转变为改造客观世界与主观世界相结合、从为了工作的“要我学”转变为提升自己理论素养的“我要学”。二是保障学习时间，坚持好中心组学习制度以及县委办周二政治学习制度，并挤出时间自学。三是突出学习重点。重点学习中国特色社会主义理论体系，特别是十八大报告以及十八大以来中央、省委、市委一系列重要讲话精神和政策文件，以及业务方面的知识。
2．重部署，轻落实。对全县重要会议安排工作的落实，简单地通过向责任领导和单位下发任务分解的形式进行，对工作落实的成效缺乏及时跟进督查，缺乏全面把握。 整改目标：紧紧围绕县委重大决策部署、领导关注的事项以及人民群众关心的热点难点问题，加大工作督查力度，做到事事有着落、件件有回音。整改时限：立行立改
整改措施：改掉工作中重部署轻落实的现象，围绕中心工作开展定期督查，围绕经济社会发展大局开展日常督查，围绕领导交办的工作及时督查，重点督查关于发展大局、关乎群众利益的大事、难事、急事，做到紧急事项跟踪督、主要事项重点督、难办事项反复督，确保督查质量和权威进一步提高，领导交办的事情、任务分解的工作落到实处。同时，加强对县委办公室日常制度的管理和落实。
3．下基层少，调查研究不深、不透。用走马观花代替深入调查，对所分包的白潭镇工作上主动关心的少。
整改目标：勤下基层，调研求深求细，平时多关系支持白潭镇的工作。 整改时限：立行立改
整改措施：每周挤出一天的时间，到基层、企业、项目建设现场进行调查研究。加强对白潭镇工作的支持力度，尤其在蔬菜产业发展、新型农村社区建设、招商引资项目建设上加强指导。 4．会议、文件精简不力。遇到需要多部门合作的工作就成立领导小组或指挥部，造成扶办文过多，2013年仅成立、调整各类工作领导小组、指挥部达60多个。
整改目标：严格控制会议、文件数量，力争各类文件、会议比去年同期减少20%以上。 整改时限：立行立改整改措施：会议数量上要精简，能不召开的会议就不召开，能合并的会议就合并，能单位副职参加的决不安排正职参加，能传达的坚决不发文件，为领导腾出更多的时间抓落实。扎实做好县委文件、文稿的起草、批办、审核和印发工作。
5．新闻报道方面，只要是县里主要领导参加的会议和活动，都安排电视台进行报道，客观上造成了对领导活动报道多、聚焦多，对基层和民生问题宣传少、关注少的情况。
整改目标：在新闻报道上做到对县领导活动进行适度报道以便于群众监督，又不挤占基层信息和群众声音。 整改时限：立行立改
整改措施：在新闻报道上，减少县领导一般调研性报道，以便腾出更多镜头和时间报道人民群众关注的民生新闻、基层新闻。
6．责任意识不强，对待信访问题，认为既有主管信访的领导，又有主管业务的领导，不愿出头，将自己的责任定位为维护县委的正常办公秩序，定位低，缺少责任感，没有从县委常委和全县全局的角度看待问题和担当补位。 整改目标：提高责任意识 整改时限：立行立改 整改措施：切实强化责任意识，发挥好县委办公室综合协调作用，对份内之事不折不扣完成，份外之事主动积极，敢作敢当，敢于承担责任。每件事都不能有半点松懈、马虎，时刻保持清醒认识，敏锐观察经济社会发展过程中出现的问题和矛盾，进一步增强民生忧患意识，体会群众难处，关注群众难点热点问题，畅通群众诉求渠道。
7．整体观念不强，有部门主义思想。总认为县委办公室是全县的“司令部”、“参谋部”，工作苦，贡献大，需要特殊部门特殊对待，在干部调整、经费保障上，有时要求多给名额、多加照顾。
整改目标：消除本位主义，增强大局意识 整改时限：立行立改
整改措施：在思想上牢固树立大局意识，部门服从全局，在干部调整、经费保障等方面服从安排，不讲条件、不发牢骚，积极服从、服务全局。
8．有“好人主义”现象。年纪大了，不再像以前那样敢于坚持原则、硬碰硬了，开会讨论人事问题时，很少提反对意见。
整改目标：克服“老好人”思想，做到敢于承担责任，敢于所有作为，敢于直言。 整改时限：立行立改
整改措施：一是树立正气，只要身正就不怕影子斜，只要充满正气，就能一正压百邪。二是学习批评和自我批评的艺术，在开展批评和自我批评时，既要准确客观，不带感情，点出问题，也要讲场合，注意效果，不蛮干，不一厢情愿，不想当然。三是有益于工作的话要敢说，不怕得罪人，有益于工作的事要敢干敢担当，不能因怕出事，而不干事。 9．对文秘人才储备不力。 整改目标：增加2名文秘人员 整改时限：9月20日
整改措施：精心组织，从乡镇、县直单位遴选出2名文秘人员，充实到县委办文秘队伍。 10．在推动县委常委会高效运转上作用发挥不够。
整改目标：积极协调沟通，做到县委常务会会前沟通顺畅、会中服务到位、会后及时落实。 整改时限：立行立改 整改措施：一是会前做好准备工作，收集好讨论的议题，做好相关文件材料准备，及时通知县委各位常委会议时间、地点、议题，使各位常委做好会议准备。二是会中服务到位。安排办公室人员发放会议议程及相关材料，并按规定做好记录。三是会后及时落实。对县委常委会上安排或决定的事项，及时进行任务分解，并掌握工作的落实情况，反馈给县委主要领导。 11．对县委办工作人员管理不严格，作风纪律有待加强。 整改目标：加强对县委办工作人员管理，进一步改善县委办公室的形象。 整改时限：8月底
整改措施：对县委办公室工作人员加强纪律教育和约束，在篇三：标准个人整改措施
个人整改措施
职务:党支部书记 姓名 ： 杜学锋 （2014年 9 月）
一、导语：为使自己在前期查摆出的问题能够得到真正的整改落实，，确保整改效果，根据学校总体整改方案，特制订个人整改措施。
二、整改任务和措施
（一）立行立改事项：宗旨意识和党性观念不强问题。（1）措施一：一要认真学习《党章》，重温党员权利和义务，进一步明确“入党为什么，在党干什么，为党留什么”，从思想上解决真正入党问题；
（2）措施二：是时刻用党员标准要求自己，吃苦在前，享受在后，把党员的先锋模范作用发挥好，时刻走在群众前列。 完成时限：2014年9月12日
（二）近中期整改事项：基层调研不够深入。
（1）措施一：确保听课时间，确保每周听课不少于4节；
（2）措施二：注重解剖麻雀、树立典型，对师生情况勤于总结，勤与师生沟通交流，了解师生心里所想，解决师生最迫切最需要的问题。
完成时限：2014年12月30日
（三）远期整改事项
1、服务群众、服务教师、服务一线不够问题。整改措施： 一是坚持和同志们谈心交心制度，及时掌握情况；
二是对同志们工作生活上的困难及时过问，积极创造条件予以解决；三是继续做好“暖心工程”，10月份给全体教职工做一次体检。
2、师德师风建设问题 整改措施：
一是制定师德师风建设工作计划；
二是坚持对全体教师进行师德师风教育；
三是接受师生举报，对违反师德现象坚决严肃处理。完成时限：长期。
推荐第4篇：工作激情不高整改措施
工作激情不高整改措施3篇
篇一
根据全县优化发展环境协调会的要求，立足本单位职责，先后召开领导班子成员会议和全体干部职工会议，针对在服务发展方面存在的慵、懒、散、拖等问题，进行自查自纠，对查找出的问题，逐个提出相应的整改措施，现将自查情况报告如下：
一、存在的突出问题
通过广泛征求意见，深入查找剖析，我局共找出在慵、懒、散、拖方面存在的10个问题，一是职工对组织的归属感和责任感有待于进一步加强，二是工作中存在消极应付，安于现状，不求上进。三是林业系统人员专业年龄结构层次断档，业务不专不精，工作服务质量不高。
四是缺乏主观能动性，工作被动，五是在执法过程中，有时不能严格按程序办事。六是在行政处罚过程中，有时处罚力度不大，存在看情顾面现象。七是在工作过程中存在说话过急，有时态度生硬等现象。八是个别职工责任心不强，九是创新意识不强，十是个别职工有迟到早退现象。并针对这些问题，开展专项治理，提出切实可行的整改措施，切实加强和改进我们的工作作风。
二、存在问题的主客观原因
(一)满足于完成当前工作，对学习的认识不够深入和全面。部分干部认为自己有多年的工作基础和经验，足以应付目前的工作，对更新知识的紧迫性和必要性缺乏深刻的认识。
(二)个别干部缺乏大局意识。认为只要干好自己分内的工作就行了，在处理某些问题上没有站在全局甚至更高的角度去考虑。
(三)工作激情不高，缺乏有效的激励机制。个别干部看到其他部门有同志干多干少一个样、干或不干一个样，影响了自己的工作热情。
三、整改措施
(一)加强组织领导，落实责任制。成立以局长任组长，党组成员任副组长，各科室负责人为成员的领导小组，负责监督检查违纪行为。同时，要及时发现新情况和新问题，及时引导全体工作人员提高自身素质，认真履行岗位职责。
(二)加强学习，注重灵活多样的学习方式和内容，增强干部对学习的兴趣，进一步增强学习的自觉性、紧迫性。通过学习，牢固树立理想信念，紧跟发展变化新形势，进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识。
(三)进一步狠抓教育培训，通过不断强化理论政策、法律法规和业务知识培训，不断提高干部业务能力和综合素质，提高服务水平。
(四)加强制度建设，坚持把治理慵懒散拖问题作为加强干部队伍作风建设的突破口，以治慵提能力、以治懒增效率、以治散正风气，以治拖提转作风。通过作风建设真正使干部思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范，实现干部工作态度明显转变、工作效率明显提高、工作质量明显提升、工作纪律明显加强目标。
通过这次自查自纠习，我们要以此为契机改掉慵懒散拖的不良风气，努力使整个林业系统工作作风不断转变，精神面貌不断改观，工作效率不断提高。篇二
为进一步加强党员干部治庸提能、治懒正气、治散聚力、治浮定神、治拖增效，教育引导广大党员干部增强为党兴党、为民服务的责任担当，强化从严从实、遵规守纪的行为自觉，xx开展党员干部庸懒散浮拖专项整治。
存在的主要问题。
为了找准查实在庸懒散浮拖方面存在的问题，我们采用分散、集中相结合的形式，分股室、中心有针对性进行座谈讨论，召开全体会议集中进行庸懒散浮拖专题民主讨论，结合工作实际，认真对照整治内容深入进行剖析，归纳起来主要存在以下几方面的问题。
1、学习积极性不够高。分局每月组织全体人员对各股室业务知识进行集中学习，但个人自行主动制定业务技能学习计划少，学习内容不够深、不够系统，学习氛围不够浓厚。个别同志总以日常工作繁忙为理由，忽视对政策文件的学习，导致对政策理解不够透彻，影响了业务处理的质量和效率。
2、个别同志服务意识还不够强。有时因急着完成手上工作、心情烦躁等情况，对待前来办事的群众或同事服务不够热情，没有注意讲话的语气，影响了沟通效果。
3、工作主动性还有所欠缺。习惯于按部就班，往往满足于完成任务，对如何创造性开展工作思考得不够。个别同志有时存在畏难情绪和依赖思想，导致工作的力度还不够，大局意识有所欠缺。
4、工作作风还有待加强。个别同志仍存在迟到早退、办事拖拉、工作纪律散漫等现象，工作作风还不够扎实。
产生问题的主要原因
针对查找出来的问题和不足，我局机关及干部职工从世界观、人生观、价值观和党性修养、宗旨意识、思想作风、制度建设等方面进行了深刻的分析研究，归纳起来，主要有：一是思想认识不到位，为人民服务观念有点淡薄;二是工作缺乏创新精神和闯劲;三是学习不深入，懒得钻研，凭经验做事，知识老化，业务能力未能得到进一步提高。
下一步整改措施
解决干部作风庸懒散浮拖的问题，必须要建立健全科学管用的制度和机制，通过治庸提能、治懒增效、治散正风、治奢促廉，确保治理庸懒散浮拖问题专项行动取得实效。随着活动的不断深入，通过对自身存在问题的排查，使我们更加清醒地认识了问题根源所在，这也增强了我们不断提高、不断完善的信心。在以后的工作中，我们将从以下几个方面入手对现有问题进行整改：
一要治庸，解决好素质不够高问题，提高学习能力，进一步增强自身素质。下一步我们不仅要深入学习业务知识，用专业知识武装头脑，而且还要贯彻落实到平常的工作中。同时增强学习的危机感、紧迫感，把学习知识、提高素质作为生存和发展的紧迫任务，把学习当作一种工作和追求，通过学习，不断全体工作人员提高理论水平，知识层次，增强做好本职工作的能力。
二要治懒，解决好活力不够足问题，扎实开展各项工作。当前情况下，经济发展的复杂性和结构调整的紧迫性，使经济发展面临的新情况、新问题越来越多，工作任务也将会越来越繁重。要提高经济发展水平，要求我们发扬艰苦奋斗、埋头苦干、自觉奉献的优良作风，勤于思考，苦干实干，把心思用在工作和事业上。
三要治散，解决好宗旨观念弱的问题。要着力规范服务行为，强化岗位责任、行业自律制度，牢固树立为人民服务的宗旨。
四要治浮，解决宗旨观念弱的问题。加强人格自我完善，经常性自省自律自警，虚心听取他人意见，从观念、学识、道德等方面，取人之长补己之短，培养高尚的人格。发扬艰苦奋斗优良作风，克服享乐主义和奢靡之风，做到物质上知足常乐，精神上淡泊明志，不被私欲所困而失德，筑牢拒腐防变的思想防线。篇三
在转变作风中存在的问题及整改方案通过学习文件和领导讲话精神，结合我校工作实际，全体教师都进行了认真剖析，深刻感受到自己在学习、工作、生活中还存在很多问题与不足，现按照转变作风要求，我校针对教师在工作作风中的不足制定如下整改方案:
-、存在的问题和不足
1、对党的理论知识学习不够，不深，教育理论观念更新不及时，在理论学习上存在浮燥情绪，在学习内容上，认为没有业务知识更实用。在学习的方式上，理论联系实际还不够，不能融会贯通。
2、专业知识缺乏是教师存在的明显不足。工作中容易出现力不从心的感觉，但学习积极性又不够，总是以工作忙为借口，坐不住、不安心业务知识理论的学习。。在思想上缺乏开拓创新意识。在思维方式上，习惯于凭经验解决问题，大胆尝试新的教育方式、方法比较少。
3、工作缺少激情，思想不够解放，缺乏动力问题。主要表现为只要把本职工作做好，不上不下，差不多就行。多做事担心被别人误解，总有事不关己高高挂起的心态。
4、工作责任心有待进一步提高，有时会满足现状。习惯用旧思维、老办法、老经验办事,对工作不研究，不用心，工作标准要求不高，总觉得自己工作了不少年，在不同岗位上积累了各种工作经验，遇到问题不想动脑筋，习惯凭经验去处理。
5、年轻教师教育技能欠缺、对职业的认同度不高，工作中缺乏激情和拼劲。
二、根据存在的问题提出以下的整改措施:
1、针对知识缺乏的问题，必须要加强教师的业务学习，夯实理论素质:坚持学习教育教学知识,树立“活到老，学到老”的精神，适应新岗位，新形势，使学习教育贯穿于作风建设始终。要求教师周集中学习--小时理论知识，每月读一本教育方面的专著，每月提交一篇2000字的学习心得，每学期交-本理论学习笔记。
2、针对动力不足方面，必须提高认识，从思想上充分认识转变作风的重要性。要以“转变作风、点燃激情”为主旨，开展教师座谈会，学习文件精神，沟通交流等方式，让教师畅所欲言谈感受，让教师始终保持昂扬的斗争,积极主动为教育事业贡献全部的力量。
3、针对缺乏责任心，必须彻底转变以前--些不正确的观念，增强责任心，要用足够的爱心和耐心对待每一位学生，时时、事事、处处都要学会换位思考，站在学生的角度去,耐心细致、态度温和，耐心解答他们提出的问题。对待学校布置的各项任务要满腔热情地做好每一项实转变观念，转变作风，不断提高服务质量、办事效率和服务水平。
4、不断提高和改变工作思路，增强创新意识，提高工作水平。教师从事的工作，会时时刻刻面临许多新问题和新内容，我校将要求教师不断地更新知识，丰富自己的工作技能和实践本领，同时要善于在工作中开拓创新，这样才能把良好的愿望和实际工作效果结合起来。只有这样才能在工作中争创--流。
5、加强对青年教师的培训，要求青年教师积极参加各种教育教学培训:如国培、讲座等。加强对青年教师的的业务学习监督,听青年教师的课，提高他们工作的基本技能。
6、最后，我校将以此次“改变作风、点燃激情”活动为契机，建立健全作风建设长效机制,全面巩固和扩大作风建设成果，让改变作风活动贯穿我校教师生活和工作始终。
推荐第5篇：如何增强政治敏锐性和政治鉴别力
如何增强政治敏锐性和政治鉴别力
冯虞章
引导党员干部增强政治敏锐性和政治鉴别力，筑牢思想防线,自觉划清马克思主义同反马克思主义等重大是非界限，始终保持立场坚定，头脑清醒，是当今在国际国内条件下加强党的先进性建设和执政能力建设的重大而紧迫的课题。
一
什么是政治敏锐性和政治鉴别力？党和国家领导人对这一问题已多有阐述。
毛泽东指出，政治是统帅、是灵魂，这政治不是少数人的政治，而是无产阶级和人民大众的政治。强调一定要站在无产阶级和人民大众的立场上，坚持党的群众路线；一定要坚持正确的政治方向，这个方向是历经挫折、风浪而不可动摇的；一定要有正确的政治观点，没有正确的政治观点就等于没有灵魂。他还深入阐述了共产党人要有政治远见，要有马克思主义识别力的问题。
邓小平结合我国社会主义建设新时期的实际，从不同角度阐明了讲政治的问题，着重指出社会主义现代化建设必须有坚强的政治保证，必须坚持四项基本原则。他把有理想、讲政治看做是党的传统优势，指出“到什么时候都得讲政治”。他还告诫说，要防止埋头于具体事务而忽视政治动态的倾向；要学习马克思主义基本理论，防止思想庸俗化和在日益复杂的斗争中迷失方向。 江泽民集中论述了党员干部要讲政治的问题。他指出，“讲政治核心是坚持正确的政治方向，政治立场”，一些干部缺乏应有的政治鉴别力、政治敏锐性，在原则问题上分不清一些是非界限，“问题的症结，就在于不讲政治，头脑里缺乏马克思主义和社会主义的政治。”他还结合实际阐述了以讲政治为核心的讲学习、讲政治、讲正气的辩证关系和基本要求。
胡锦涛总结了意识形态领域斗争的经验教训，阐明了意识形态阵地建设同社会稳定、政权安危的紧密联系，并要求把认识这个问题的严峻性同增强政治敏锐性、政治鉴别力紧密联系起来。他指出：“意识形态领域历来是敌对势力同我们激烈争夺的重要阵地，如果这个阵地出了问题，就可能导致社会*甚至丧失政权。”“严峻的事实告诉我们，在集中精力进行现代化建设的过程中，全党同志一刻都不能放松政治这根弦，始终要坚持正确的政治方向、政治立场、政治观点、增强政治鉴别力、政治敏锐性。”
党和国家领导人关于增强政治鉴别力、提高政治敏锐性的丰富、系统的思想，为广大党员干部搞清楚什么是政治敏锐性和政治鉴别力提供了思想依据，为如何增强政治鉴别力、提高政治敏锐性提出了明确要求。可以说，增强政治敏锐性和政治鉴别力既是讲政治的内容和要求，又是讲政治的原则体现，是善于从政治大局上观察国内外形势、解决各种社会问题的觉悟和能力，其本质是基于马克思主义科学世界观和坚定的无产阶级、人民大众立场之上的识别力。
二
以辩证唯物主义、历史唯物主义世界观为理论基础的马克思主义的识别力，对共产党人来说是至关重要的。那么，它应该着重体现在那些地方呢？从党的建设的实践和经验来看，至少在以下几方面必须保持头脑清醒。
——认清历史发展的根本趋势,保持在理想信念上的清醒。
整个人类在马克思主义诞生以前，对于社会历史如何发展是没有预见和识别能力的。马克思主义的创始人发现了唯物史观和剩余价值学说，揭示了资本主义生产方式运动的特殊规律和人类社会发展的一般规律，论证、阐明了资本主义的历史过渡性和为社会主义、共产主义所代替的历史必然性。马克思主义诞生160年后发生的这次严重、深刻的国际金融危机和经济危机，仍然没有摆脱马克思理论的逻辑，证伪了所谓资本主义是人类“历史终结”的神话，再次印证了马克思主义的正确性。马克思、恩格斯的这种识别力和科学预见，当然不是一般人能够企及的。但是根据他们对于社会历史的正确解释，从看似扑朔迷离、一团混乱的状态中把握规律性，确立起社会主义、共产主义的理想信念，却是广大党员、干部应该和能够做到的。
人类历史的发展犹如在奔腾呼啸中前进的长河，纵有种种风浪和逆流漩涡的考验，但只要能坚持正确理想信念，辨明风向，就能认清历史发展不可逆转的总趋势。马克思主义的识别力，是保持理想信念清醒与坚定的基本前提。中国共产党在把马克思主义同中国实际相结合的各个历史阶段上，始终从党的最高纲领同最低纲领相统一的角度，引导党员、干部坚持马克思主义的理想信念，在长期实践中形成了党的传统优势。就像邓小平所说：“光靠物质条件，我们的革命和建设都不能胜利。过去我们党无论怎样弱小，无论遇到什么困难，一直有强大的战斗力，因为我们有马克思主义和共产主义的信念”。他告诫党员、干部要清醒地认识“无论过去、现在和将来，这都是我们的真正优势”，“我们搞经济改革，仍然要坚持社会主义道路，坚持共产主义的远大理想”。
——把人民群众放在最高位臵，保持在宗旨意识、群众观念上的清醒。
同以往旧的历史理论相反，马克思主义看到了历史活动是群众的事业，从各种力量错综复杂的交互作用中破天荒地揭示了人民群众是历史创造者的伟大真理。以毛泽东为主要代表的中国共产党人根据唯物史观的这一根本原理，确立了全心全意为人民服务的宗旨，把“处处要想到群众，替群众打算，把群众的利益放在第一位”，提到共产党与其他反革命政党根本区别的政治高度，要求党员、干部在宗旨意识、群众观念上有高度清醒的政治自觉，懂得人民群众是党的力量源泉、生命所系，要敏锐地体察人民群众的疾苦、心声，坚持从群众中来，到群众中去，依靠和带领人民群众推动历史的前进。
延安时期由一个农民的牢骚话引发的大生产运动，是体现马克思主义的识别力同坚持宗旨意识、群众路线有机统一的范例。1941年边区政府召开会议研究征粮问题，一位县长不幸当场遭雷击身亡，消息不胫而走。有一个农民借机发泄和传播不满说，“雷公为什么没有把毛泽东打死呢”？这件事当时引起了强烈反响，毛泽东听了这个话也很吃惊。但经过调查研究认真分析，发现原因是这一年边区公粮征收太多了，老百姓负担太重，有怨言。于是就像毛泽东所说：“这就促使我们研究财政经济问题，搞大生产运动，1942年公粮减少了，1943年也减少了，这就解决了问题。”从而出现了根据地党政军民大团结，齐心协力克服困难，推进革命的生动局面。邓小平在“*”结束后回顾这段经历说：“同志们总记得，在延安的时候，生产运动是怎么搞起来的。为什么会提倡生产运动呢？原因之一就是当时征粮征多了，群众有怨言。我们好多共产党员听了心里非常不舒服。毛泽东同志看法不同，他说，讲得有道理，群众的呼声嘛！……他善于从群众这样的议论当中发现问题，提出解决问题的方针和政策。”
这段历史被人们屡屡提起，是因为具有重要的教育意义。它告诉我们，要善于从政治大局上体察群众的疾苦心声，敏锐地从群众的议论中发现问题，经过去伪存真、去粗取精、由表及里、由此及彼的加工制作，找到真理和提出解决问题的方针政策。我们今天要从马克思主义的识别力同坚持党的群众路线相统一，从保持在宗旨意识群众观念上的清醒同增强政治敏锐性和政治鉴别力相统一的角度，来汲取教训、总结经验。领导干部要坚持问政于民、问需于民、问计于民，从而和群众一起推动中国特色社会主义道路向前发展。
——辨别意识形态领域重大是非，保持在基本界限上的清醒。
意识形态上的鲜明性，以及这种鲜明性同科学性的内在统一，是马克思主义的固有风格和特点。党的宣传思想和意识形态工作也必须保持这样的特点。这也是共产党人应有的战斗风格。在事关马克思主义基本原则、事关方向道路的根本问题上，必须旗臶鲜明而不能含含糊糊。因此，通过识别力分清一些基本的界限，既是我们正确认识的需要，更是指导实践的需要。马克思主义的创始人在这方面为我们树立了光辉的典范。同形形色色的唯心主义、形而上学划清界限，同五花八门的反科学社会主义的流派和各种错误思潮划清界限，成为马克思、恩格斯毕生为之战斗的事业，成为他们科学思想体系的重要组成部分。列宁在领导俄国革命中，也强调“应该特别注意划清无产阶级政党同一切非无产阶级政党立场的界限”，保持党的纯洁性和战斗力。
党的十七届四中全会指出了党在新时期、新形势下面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验和外部环境考验问题，指出了这些考验的长期性、复杂性、严峻性，进而向全党提出了加强意识形态工作和思想政治工作，引导党员干部增强政治敏锐性和政治鉴别力，自觉划清马克思主义同反马克思主义等四个重大是非界限。只有自觉划清这些界限，才能真正坚持社会主义、共产主义的理想信念，才能真正代表中国最广大人民群众的根本利益，才能更好地坚持社会主义基本制度和党的基本路线，全面推进中国特色社会主义伟大事业。
三
保持在理想信念、宗旨意识和群众观念、意识形态领域基本界限上的清醒，是提高广大党员干部马克思主义的识别力的关键。我们要始终牢记“什么时候都得讲政治”的重要性，特别是要把讲政治的原则落实到一切具体工作中去，切实增强政治敏锐性和政治鉴别力，激发全党同志保持共产党员先进性的内在动力。
但是必须看到，我们队伍的状况同新形势、新任务及党的要求还有明显差距。少数党员、干部滋生了非政治化和思想庸俗化倾向，缺乏政治敏锐性和政治鉴别力，不能在原则问题上保持头脑清醒、立场坚定，影响了党的先进性建设。特别是少数干部马克思主义权力观缺失，在怎样做人、为谁当官、如何用权的问题上背离为人民服务的宗旨和党的群众路线。有的热衷于追求华而不实的表面政绩而不是为老百姓办实事；有的对群众态度冷漠，形式主义、官僚主义严重；有的官本位意识浓厚，把个人仕途升迁作为孜孜以求的目的，斤斤计较个人得失而不顾党和人民的得失；有的思想防线全面崩溃，大搞钱权交易，严重败坏党风。随着反腐败斗争的深入开展，任何腐败分子都不能逃脱党纪和国法的惩处。但是还要指出，种种发生在群众身边的以权谋私、与民争利、损害群众利益的现象，有些虽然构成不了什么大案、要案，但影响恶劣。所有种种消极腐败现象都玷污了党的性质和宗旨，严重损害党同人民的血肉联系，伤害人民群众对党的感情，必须从关系到党的生存发展、生死存亡的政治高度来看待这个问题。一切忠诚、坦白、正直的共产党员，都应当常怀忧党之心，恪尽兴党之责，充分认识在这方面落实党要管党、从严治党任务的重要性和紧迫性。
一是把深入学习马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，作为提高思想政治水平，增强政治敏锐性和政治鉴别力的根本措施。马克思列宁主义、毛泽东思想是中国共产党的理论根源，中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新理论成果。只有深入学习马克思主义基本理论，用中国特色社会主义理论体系武装头脑，深入贯彻落实科学发展观才能牢固树立辩证唯物主义、历史唯物主义的世界观和方法论，从根本上提高识别能力。
二是要把学习马克思主义理论同各方面的实际相结合，特别是要同思想战线的形势和问题相结合。邓小平曾要求“各级党委，首先是党委主要负责同志，要密切注视和深入研究思想战线的形势和问题”。这个要求对广大党员干部也有重要意义。关注、研究思想战线的形势和问题，研究重大的社会思潮，是增强政治敏锐性和政治鉴别力的必要途径和重要条件。真理是和谬误相比较而存在，相斗争而发展的。政治敏锐性、政治鉴别力的增强，也需要在鉴别重大是非的具体实践中培养和锻炼。分辨重大是非，划清基本界限，就需要了解和研究有关的错误思潮，用马克思主义的观点加以鉴别和评析，得出正确的结论。如果不关注思想战线的形势和问题，不研究社会思潮间的互动和交锋，以及错误思潮表现形式的特点，就不可能认识到当今国际国内条件下意识形态领域斗争的复杂性和严峻性，不可能保持清醒的头脑和激发坚持马克思主义指导地位的自觉性。
三是要增强党内生活的原则性，把主观世界的改造提到更加突出的地位。增强政治敏锐性和政治鉴别力，说到底是根据党章要求增强党员意识、党性观念，树立马克思主义的世界观、人生观、价值观的问题。为什么人的问题不解决，为谁掌权用权的问题不解决，做人就不可能有正确的理想信念和崇高的人生追求，当官就不可能有正确的权力观念，就会热衷于庸俗的低级趣味和官场作风，发生思想蜕变。因此，在新形势下要更加注重加强党内生活的原则性，把增强党员意识、党性观念和改造主观世界提到更加突出的位臵，把思想交流、党性分析，以及对事关方向道路问题的思潮辨析，作为党性教育的重要内容，从而在根本上增强广大党员干部的政治敏锐性和政治鉴别力。
推荐第6篇：增强政治敏锐性 大是大非面前不含糊
增强政治敏锐性 大是大非面前不含糊
2012年03月20日
今天上午，省委书记、省人大常委会主任张庆黎主持召开省人大常委会主任会议，讨论拟提交省人大常委会会议审议的相关议题。会议决定省十一届人大常委会第二十九次会议于3月27日召开，会期预计两天。
主任会议建议第二十九次常委会会议的主要议题是：继续审议《河北省邮政条例(草案)》；初次审议《河北省信息化条例(草案)》、《河北省农业机械管理条例(草案)》；审议省政府关于提请审议《2011年省级超收资金支出安排方案(草案)》的议案；听取和审议省人大财经委关于《2011年省级超收资金支出安排方案(草案)》审查情况的报告；审查批准《石家庄市人民代表大会常务委员会关于修改部分法规的决定》、《唐山市人民代表大会常务委员会关于修改部分法规的决定》、《邯郸市人民代表大会常务委员会关于修改部分法规的决定》和《邯郸市城乡规划条例》；人事任免事项。
张庆黎就做好人大常委会工作尤其是加强自身建设讲了重要意见。他指出，省人大常委会主任会议在人大工作中居于核心地位，大家作为主任会议的组成人员，责任重大，使命光荣，一定要充分发挥领导骨干和模范带头作用，齐心协力地把人大常委会的各项工作和自身建设不断推向前进。
张庆黎强调，一要讲政治。要忠诚于党，忠诚于人民，忠诚于祖
国，忠诚于宪法和法律，在思想上、政治上、行动上同以胡锦涛同志为总书记的党中央保持高度一致，坚持人民利益至上，自觉地把各项工作置于省委的领导之下，坚决维护省委的权威，切实增强政治鉴别力和政治敏锐性，在重大原则问题上不摇摆，在大是大非面前不含糊。
二要讲学习。要根据人大及其常委会工作的特点，结合自身实际，加紧学习、重点学习。要深入系统地学习中国特色社会主义理论体系，用马克思主义中国化的最新成果武装头脑，增强运用科学理论解决实际问题的能力。要认真学科技、学文化、学历史，尤其是学好宪法和法律知识，学习做好新形势下群众工作的本领，增强做好本职工作的能力和水平。
三要讲大局。当前河北的大局就是为实现建设经济强省、和谐河北的目标而奋斗。省人大及其常委会要服从大局、服务大局，一切工作都要从大局出发，在大局下行动，为大局作贡献。要胸怀大局，将自己所担负的责任与大局联系起来，认清自己的方位，找准自己的坐标，这样工作才能有方向、有章法、有轻重缓急。要跳出人大局限谋工作，以宽广的眼界审时度势，以全局的眼光权衡得失，这样才能更好地为大局服务。
四要讲法治。人大及其常委会作为权力机关，要严格依法办事，自觉在宪法和法律范围内活动，集体行使权力和决定问题。要严格按程序办事，依照法定程序行使职权，实现程序公正与结果公正的有机统一。要增强法律意识，维护宪法和法律的权威。要带头弘扬社会主义法治精神，强化抓法治就是抓发展、就是促和谐的观念，再忙不能
忘法，再急不能违法，再亲不能枉法。
五要讲团结。团结凝聚人心，团结就是力量。面对新的形势和任务，我们必须增强团结，形成合力，把人大领导班子建设成为坚强战斗集体。要贯彻民主集中制原则，完善集体领导制度。要坚持大事讲原则、小事讲风格，认真开展批评和自我批评，不断增进团结。班子成员既要根据分工，履行好自身职责，又要关心全局，参与集体领导，自觉积极地参加各项活动，心往一处想，劲往一处使，互相配合，互相理解，互相关心支持，努力把人大工作提高到一个新水平。
推荐第7篇：教学水平低、教育质量不高问题的整改措施
对满意度调查群众反映教学水平低、教育质量不高问题的
整改措施
一、抓思想作风建设，树立向师德要质量的意识
要通过多种形式和途径提高教师的思想素质和敬业精神，不断增强教师教学质量荣辱感和培养人才责任感、使命感。要旗帜鲜明的讲质量，大张旗鼓的促质量，扎扎实实的抓质量，坚持以教学为中心，以质量求生存的指导想不动摇，真正把提高教学质量作为永恒的中心工作。
二、抓学校制度建设，树立向管理要质量的意识
以制度管理学校是现代管理的要求。要依法健全校内管理体制，规范决策程序，完善学校管理制度，健全学校监督机制。
三、抓干部队伍建设，树立向管理要质量的意识。
一个好校长就是一所好学校，一名不合格的校长，也能毁掉一所学校。因此，校长要以对党和人民教育事业高度负责的精神，认真履行职责，扎扎实实的抓好学校管理工作。校长要带领班子成员自觉服从工作原则，严明工作纪律，确保政令畅通，干好分内工作，以良好的班子形象影响、教育全体教师，打造勤政、廉洁、务实、创新的领导班子集体。
四、抓骨干教师队伍建设，树立向优质教学资源要质量的意识 骨干教师是学校的财富，是学校提高教育教学质量的可靠保证。要充分调动和激发骨干教师工作积极性、创造性，使他们成为提高教学质量的生力军，成为一种特别能吃苦，特别能奉献，特别能帮带的优质教学资源。
五、抓“有效课堂”教学，树立向课堂要质量的意识
课堂教学是提高教学质量的主阵地，而有效课堂又是关键。要把“构建有效课堂”当作抓教学质量提高的重要手段，并通过教研活动、检查考评、总结汇报等一系列措施，切实把有效课堂抓出成效，使之成为提高教学质量的可靠保证。
六、抓常规管理，树立向过程要质量的意识
教学常规是提高教学质量的基本保证。因此，要进一步规范和优化过程管理，认真落实备、教、批、辅、考、评等各环节，特别要注重平时的督办检查、评比、总结等环节。
七、抓教研教改，树立向科研要质量的意识
教研教改要以“构建有效课堂”为切入点和突破口，扎实开展具有针对性和实效性的教学研究活动，以提高教师素质和提高教学质量为目标，形成人人参与教研，个个投入教改的良好局面。
八、抓考风考纪建设，树立向评价公平要质量的意识
不端正考风考纪，教学质量评价就不公平。事实上，考风和教风、学风、校风紧密的联系在一起的，没有良好的考风，其他之风也就会大打折扣。
九、抓教学时间规范，树立向时间要质量的意识
书要时间读，作业要时间写，知识要时间巩固，没有时间做保证都无法实现。固然不赞成时间加汗水，但没有必要的时间做保证，谈教学质量的提高只是一句空话。
2014年12月26
推荐第8篇：政治教学之整改措施
政治教学之整改措施
高三政治组
2016.3.8 本次考试政治成绩之差令人瞠目结舌，不敢相信，也令我们无语。现提出以下整改措施：
1、搞好教研
严格按照学校及年级要求，在规定的时间、地点进行教研。每次教研都应当有明确的教研内容和目的，并按照教研的安排开展教学工作。教研的重点是根据2016考纲理清近期教学内容，分清高频考点、重要考点和一般考点，并对每一个高频考点和重要考点进行整理归纳，确保学生熟练掌握。
2、落实高效课堂
严格按照学校要求实施高效课堂，充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用，真正把课堂作为学生的责任田和主阵地，尽可能把问题解决在课堂中。试卷讲评应按照陈庆军的“五步教学法”步骤进行。
3、严格辅导
在对基础知识的掌握上始终要对学生严格要求，绝不放松，该掌握的知识必须掌握。采取背诵、默写、做题等形式夯实基础，提高能力。同时对于做题规范和书写卷面严格要求，一一过关。
4、紧盯承包学生
对于承包的学生，务必做到勤观察，多谈心，常鼓励，重督促，使他们心有所依，学有动力，干有方向，想有思路，富有激情，做有干劲，争取次次有进步，步步有提高。尤其是把细致的工作做到平时。
5、做有效工作
一改一轮复习“全面撒网”的做法，做到“重点捕捞”。针对班级的有效学生实施有效的针对性教育教学。对于重点的学生做到无需要不打扰，有需要多帮助，对临界学生，是以后教学的重点，力争通过各种方法使他们上升到新层次成为有效学生。
推荐第9篇：在监狱实际工作中,如何提高政治鉴别力和政治敏锐性
在监狱实际工作中，如何提高政治鉴别力和政治敏锐性
政治鉴别力是指政治上分辨是非的能力，主要表现在大是大非面前能够分清主流和逆流、真理和廖误、真善美和假丑恶。政治敏锐性，是指见微知著，“风起于青萍之末”，就能迅速而敏捷、细致而深入、全面而准确地洞察问题的本质，判明利害，把握问题发展趋势，分析和处理复杂政治问题的能力。监狱人民警察处于教育改造工作的第一线，能否做到正确教育罪犯，改造罪犯，提高监狱民警的政治鉴别力和政治敏锐性是十分重要的。提高政治鉴别力和政治敏锐性，要把握好以下四个方面。
第一，加强理论学习。加强理论学习是提高政治鉴别力和政治敏锐性的前提，马克思列宁主义、毛泽东思想是中国共产党的理论根源，中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新理论成果。只有深入学习马克思主义基本理论，用中国特色社会主义理论体系武装头脑，深入贯彻落实科学发展观才能牢固树立辩证唯物主义、历史唯物主义的世界观和方法论，从根本上提高识别能力。
只有理论上清醒，思想上分清是非，才会有较强的政治鉴别力和政治敏锐性、较强的洞察力和预见性，才会有较高的分析问题和解决问题的能力。理论上的成熟与坚定，是政治上成熟与坚定的基础。具有良好的马克思主义理论素养，才能用政治眼光观察事物；才能在方向、原则问题上保持清醒的头脑。
第二，树立科学的世界观。政治上的清醒与坚定，来自对共产主义理想和社会主义信念的执着与坚定，源于对社会历史发展规律、发展趋势正确把握的科学世界观。它是树立正确人生观和价值观的基础。科学世界观的形成源于对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论作为统一科学体系的把握。真正做到用马克思主义的观点和方法来分析问题认识问题，才能在复杂的政治环境中始终保持坚定的共产主义理想和信念，才能在不同意见与重大分歧中作出正确的抉择，才能分清马克思主义同反马克思主义的界限，社会主义民主同西方议会民主的界限，辩证唯物主义同唯心主义、形而上学的界限，社会主义思想同封建主义、资本主义腐朽思想的界限，学习西方先进东西同崇洋媚外的界限，文明健康生活方式同消极颓废生活方式的界限等等。
第三，坚持从大局上观察问题。什么是大局，江泽民同志提出的“三个代表”是大局，党中央和各级党委和政府围绕“三个代表”制订的一系列方针政策是大局。党的十七届四中全会指出了党在新时期、新形势下面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验和外部环境考验问题，指出了这些考验的长期性、复杂性、严峻性，进而向全党提出了加强意识形态工作和思想政治工作，引导党员干部增强政治敏锐性和政治鉴别力，才能真正坚持社会主义、共产主义的理想信念，才能真正代表中国最广大人民群众的根本利益，才能更好地坚持社会主义基本制度和党的基本路线，全面推进中国特色社会主义伟大事业。所以必须坚决维护以江泽民同志为核心的党中央的权威，在政治上、思想上、行动上始终与党中央保持高度一致，使党的路线、方针、政策得以顺利贯彻实施，是监狱人民警察的一项重大的政治责任。能否做到这一点，是对政治鉴别力和敏锐性的一种检验。
第四，未雨绸缪，提高预见性。目前，监狱形势不容乐观，多极化格局正在形成。改造到了攻坚阶段，新情况新问题层出不穷；部分罪犯改造意识薄弱，教育改造见效缓慢。要用正确方法引导罪犯，就要深入罪犯之中，深入了解罪犯生活情况，改造情况，深入实践，用辩证唯物主义的方法分析问题、认识问题，未雨绸缪，具有科学的预见性，才能真正了解犯人思想动态，防范于未然。
推荐第10篇：县委办公室整改问题方案工作标准不高整改措施
县委办公室整改问题方案工作标准不高整改措施
整改问题方案
1．学习仅限于看看文件、翻翻报纸，开会听讲，不能有的放矢的学习和深入思考。
整改目标：加强学习，通过学习，不断提高理论素养和实际工作能力。
整改时限：立行立改
整改措施：一是端正学习态度，真正把理论学习作为提高自身素质的第一位的任务，从应付性学习转变为主动钻研学习、从主要着眼于改造客观世界转变为改造客观世界与主观世界相结合、从为了工作的“要我学”转变为提升自己理论素养的“我要学”。二是保障学习时间，坚持好中心组学习制度以及县委办周二政治学习制度，并挤出时间自学。三是突出学习重点。重点学习中国特色社会主义理论体系，特别是十八大报告以及十八大以来中央、省委、市委一系列重要讲话精神和政策文件，以及业务方面的知识。
2．重部署，轻落实。对全县重要会议安排工作的落实，简单地通过向责任领导和单位下发任务分解的形式进行，对工作落实的成效缺乏及时跟进督查，缺乏全面把握。
整改目标：紧紧围绕县委重大决策部署、领导关注的事项以及人民群众关心的热点难点问题，加大工作督查力度，做到事事有着落、件件有回音。整改时限：立行立改
整改措施：改掉工作中重部署轻落实的现象，围绕中心工作开展定期督查，围绕经济社会发展大局开展日常督查，围绕领导交办的工作及时督查，重点督查关于发展大局、关乎群众利益的大事、难事、急事，做到紧急事项跟踪督、主要事项重点督、难办事项反复督，确保督查质量和权威进一步提高，领导交办的事情、任务分解的工作落到实处。同时，加强对县委办公室日常制度的管理和落实。
3．下基层少，调查研究不深、不透。用走马观花代替深入调查，对所分包的白潭镇工作上主动关心的少。
整改目标：勤下基层，调研求深求细，平时多关系支持白潭镇的工作。
整改时限：立行立改
整改措施：每周挤出一天的时间，到基层、企业、项目建设现场进行调查研究。加强对白潭镇工作的支持力度，尤其在蔬菜产业发展、新型农村社区建设、招商引资项目建设上加强指导。
4．会议、文件精简不力。遇到需要多部门合作的工作就成立领导小组或指挥部，造成扶办文过多，2013年仅成立、调整各类工作领导小组、指挥部达60多个。
整改目标：严格控制会议、文件数量，力争各类文件、会议比去年同期减少20%以上。
整改时限：立行立改整改措施：会议数量上要精简，能不召开的会议就不召开，能合并的会议就合并，能单位副职参加的决不安排正职参加，能传达的坚决不发文件，为领导腾出更多的时间抓落实。扎实做好县委文件、文稿的起草、批办、审核和印发工作。
5．新闻报道方面，只要是县里主要领导参加的会议和活动，都安排电视台进行报道，客观上造成了对领导活动报道多、聚焦多，对基层和民生问题宣传少、关注少的情况。
整改目标：在新闻报道上做到对县领导活动进行适度报道以便于群众监督，又不挤占基层信息和群众声音。
整改时限：立行立改
整改措施：在新闻报道上，减少县领导一般调研性报道，以便腾出更多镜头和时间报道人民群众关注的民生新闻、基层新闻。
6．责任意识不强，对待信访问题，认为既有主管信访的领导，又有主管业务的领导，不愿出头，将自己的责任定位为维护县委的正常办公秩序，定位低，缺少责任感，没有从县委常委和全县全局的角度看待问题和担当补位。
整改目标：提高责任意识
整改时限：立行立改
整改措施：切实强化责任意识，发挥好县委办公室综合协调作用，对份内之事不折不扣完成，份外之事主动积极，敢作敢当，敢于承担责任。每件事都不能有半点松懈、马虎，时刻保持清醒认识，敏锐观察经济社会发展过程中出现的问题和矛盾，进一步增强民生忧患意识，体会群众难处，关注群众难点热点问题，畅通群众诉求渠道。
7．整体观念不强，有部门主义思想。总认为县委办公室是全县的“司令部”、“参谋部”，工作苦，贡献大，需要特殊部门特殊对待，在干部调整、经费保障上，有时要求多给名额、多加照顾。
整改目标：消除本位主义，增强大局意识
整改时限：立行立改
整改措施：在思想上牢固树立大局意识，部门服从全局，在干部调整、经费保障等方面服从安排，不讲条件、不发牢骚，积极服从、服务全局。
8．有“好人主义”现象。年纪大了，不再像以前那样敢于坚持原则、硬碰硬了，开会讨论人事问题时，很少提反对意见。
整改目标：克服“老好人”思想，做到敢于承担责任，敢于所有作为，敢于直言。
整改时限：立行立改
整改措施：一是树立正气，只要身正就不怕影子斜，只要充满正气，就能一正压百邪。二是学习批评和自我批评的艺术，在开展批评和自我批评时，既要准确客观，不带感情，点出问题，也要讲场合，注意效果，不蛮干，不一厢情愿，不想当然。三是有益于工作的话要敢说，不怕得罪人，有益于工作的事要敢干敢担当，不能因怕出事，而不干事。
9．对文秘人才储备不力。
整改目标：增加2名文秘人员
整改时限：9月20日
整改措施：精心组织，从乡镇、县直单位遴选出2名文秘人员，充实到县委办文秘队伍。
10．在推动县委常委会高效运转上作用发挥不够。
整改目标：积极协调沟通，做到县委常务会会前沟通顺畅、会中服务到位、会后及时落实。
整改时限：立行立改
整改措施：一是会前做好准备工作，收集好讨论的议题，做好相关文件材料准备，及时通知县委各位常委会议时间、地点、议题，使各位常委做好会议准备。二是会中服务到位。安排办公室人员发放会议议程及相关材料，并按规定做好记录。三是会后及时落实。对县委常委会上安排或决定的事项，及时进行任务分解，并掌握工作的落实情况，反馈给县委主要领导。
11．对县委办工作人员管理不严格，作风纪律有待加强。
整改目标：加强对县委办工作人员管理，进一步改善县委办公室的形象。
整改时限：8月底
第11篇：抓好六个强化切实提高青年干部的政治敏锐性和政治鉴别力
抓好“六个强化”
切实提高青年干部的政治敏锐性和政治鉴别力
政治敏锐性,是指政治上见微知著,\"风起于青萍之末\",就能迅速而敏捷、细致而深入、全面而准确地洞察问题的本质,判明利害,把握问题发展趋势。政治鉴别力是指政治上分辨是非的能力,主要表现为在政治风浪和大是大非面前,能够分清主流和逆流、真理和谬误、真善美与假丑恶。没有敏锐性就没有鉴别力，提高政治敏锐性是提高政治鉴别力的前提和基础，鉴别力的提高又能够增强政治敏锐性，两者是密不可分的。当今社会青年干部将日益成为干部队伍的主体，青年干部日益肩负起将中国特色社会主义事业不断推向前进的重任，青年干部的成长也将直接影响到中国现代化建设的未来和成败。特别是如何提高青年干部的政治敏锐性和政治鉴别力日显重要，本人结合学习谈以下六点：
一、强化自身的党性修养，树立坚定的理想信念和高尚的道德情操，永葆先进性。胡锦涛同志在关于加强党性修养的论述中，明确提出了“政治坚定、作风优良、纪律严明、勤政为民、恪尽职守、清正廉洁，充分发挥模范带头作用”的目标，突出了作为执政党党员应具有的党性品质。增强党
1
性意识，加强党性修养，就是要牢固树立坚定正确的理想信念，坚持党的宗旨，增强党的观念，发扬优良传统，不断以创新的精神风貌来开展工作，始终保持党的先进性。加强党性修养，就是要树立正确的世界观、人生观和价值观。加强党性修养最基本的环节就是从自身做起，积极投身社会实践，增强实践观念，努力实现党的宗旨。 青年干部必须要保持坚韧不拔、奋发向上的精神状态，要做到立党为公、执政为民；做到解放思想、实事求是；做到真抓实干，勇于创新；做到顾全大局、团结协作。特别是在当前，要自觉树立社会主义荣誉观，辨是非，明荣辱，分善恶，别美丑，规范言行，砥砺精神。
二、强化学习本领，具备扎实的理论基础是增强政治鉴别力的前提。讲学习是讲政治的前提和基础，不讲学习，政治上不可能成熟，政治敏锐性和政治鉴别力也就不可能得到提高。要加强马列主义、毛泽东思想以及中国特色社会主义理论体系学习。马列主义是关于人类社会发展与解放的科学理论和思想体系，是无产阶级及其政党科学世界观完整的理论形态，是无产阶级政党的行动指南，它的基本原理是正确的，它的内容是随着时代的发展而发展的。作为共产党员，要紧扣时代特色，系统、全面、深入地学习马列主义，活学活用。毛泽东思想是马宁主义在中国的运用和发展，是马列主义普遍原理同中国革命具体实践相结合的产物，是被实践
2
证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶，是我党的宝贵精神财富，它将长期指导我们的行动。作为共产党员，必须深入学习、刻苦钻研。
三、强化明辨是非的能力和严谨的分析力，在大事大非面前不糊涂。重点是坚持客观的事实，弘扬客观的态度。首先要有准确判断形势和任务的能力，要增强对形势和任务的敏感性，紧跟改革发展大势，掌握工作主动权。要坚持党性原则，旗帜鲜明，明辨是非，坚定不移地支持正确的，毫不含糊地反对错误的。我们青年干部在面临复杂的矛盾和问题时，特别是在重大原则问题上，必须划清是非界限，面对复杂的现象，正确地确定态度和行动，对一些“新潮”观点、“时髦”言论进行认真分析和鉴别，决不能被错误的、有害的东西所迷惑。坚决抵制不良风气和腐朽思想的侵蚀，挡住各种诱惑，做到一尘不染、一身正气。
四、强化洞察事物的能力和科学的判断力，坚持原则履好职。对于复杂的事物，要善于透过现象看本质。培养洞晓能力，其基本要求是要做到：“快”、“准”、“特”。所谓“快”，就是大脑反映要快、信息捕捉要快、分析判断要快；“准”，就是资料记忆要准、情况把握要准、未来预测要准；“特”，就是匠心要独运、方法要独特、见解要独到。及时预见和发现作风方面的苗头性和倾向性问题，做到早打招呼、早提醒，
3
把问题解决在萌芽状态，解决在成风之前，切断不良风气的传播途径，遏制不良作风的滋长和蔓延。判断力就是认识事物、分析问题的能力，是开展工作的第一能力，是开创工作新局面的先决条件。只有通过准确的判断，辨明正确的方向，工作才具有价值，才能实现发展目标，否则南辕北辙，徒劳无功。面对社会经济、政治和思想文化领域中的各种风潮，必须避免只从现象和形式上去判断，还要防止被假象所迷惑，而且决不能“跟着感觉走”。
五、强化行政执行能力和政治反应能力，做好本职工作。执行力就是贯彻落实党的方针政策、完成预定目标的操作能力，是检验学习实践科学发展观是否有实效、有实绩的重要指标之一。“三分决策，七分执行”。必须以坚强的执行力保证政令畅通、保证人民群众根本利益的实现、保证科学发展观的落实。作为青年干部，限于经验的不足，在需要做出政治判断的时候，可能一时难以分清是非，那么，就要自觉服从组织的安排，不折不扣的执行组织的决定，对党的路线、方针、政策领会得快，执行上级指示的行动落实得快，在干事创业的过程中，提高政治鉴别力，工作起来才能够做到得心应手，游刃有余，最大限度地减少盲目性。切实树立大局意识，责任意识，高视野，阔胸襟，顺潮流，善于学习，勇于创新，投身改革，大胆实践，在自己的工作岗位上成为践行科学发展观的楷模，展现出真学、真懂、真信、真干品格
4
风范。
六、强化宗旨意识，时刻关注群众意愿，以人民的利益标准鉴别是非曲直。时时处处维护人民群众的根本利益，认真实践为人民服务的宗旨，进一步提高服务人民群众的本领，对青年干部来说不单是工作作风和工作方法问题，更重要的是工作职责、工作内容，是检验工作成效的基本准则。我们在分析问题、处理问题时，要看清哪些是维护人民群众利益的，哪些是与人民群众利益相违背的。青年干部要时刻牢记“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的执政观，将工作的落脚点放在群众最关心、最直接、最现实的利益问题上，在推动经济又好又快发展的同时，逐步建立健全富民安民的长效机制，使群众在就业、养老、医疗、教育等日常生活的各个方面都感受党和政府的温暖，享受到了改革发展的成果，只有这样中国特色社会主义才能发扬光大。。
第12篇：文硕考研政治主观题得分不高的原因剖析
文硕考研政治主观题得分不高的原因剖析
一、基础知识不扎实
1.概念界定不清楚——判断失误，进而导致知识链接产生障碍或者错误。
2.思想观点理解不透彻——迁移失效，进而致使知识定位模糊或者混淆。
3.知识表述不全面——要点缺失，进而引起答案有效性和精准性不强。
4.人文通识涉猎不广——思维刻板失活，进而造成答案内容空洞（没话说）和层次结构单
一、条理性较差（一大片）。
二、审题能力不到位
1.不能准确提炼材料中的有效信息——茫然失措、切题困难。
2.没有把材料和考点进行有机联系——思路不清晰、知识运用失当。
3.没有结合考点分析材料——东拉西扯或者泛泛而谈，考察要点不显。
4.答案难以形成稳定观点——观点表达游离或者不明确、点睛缺失。
三、解题方法不正确
1.思维的发散不灵活——认准一点，重复罗素，一书到底。
2.思维的的聚合不准确——信息干扰、题眼难破，答非所问。
3.思维的逻辑不严谨——分析不实 生拉硬套、勉强套用。
四、组织表达不精准
1.命题特点不清楚——考点知识定位不准确。
2.问题要求不明确——破题解题目的不清晰。
3.答题过程不顺畅——答题思路不流畅、不痛快。
4.答题套路不熟悉——踩分点分得分不高。
五、字体卷面不整洁
1.书写潦草，龙飞凤舞，难以评判。
2.术语不准，词不达意，不知所云。
3.逻辑混乱，行云流水，横扫一大片。
4.态度问题，文如其人，卷面印象不好。
第13篇：收入不高贵在奋斗
5年内买车买房－理财篇
假设你的月收入只有2000元，你也可以过得很好。我帮你把钱分成五份。第一份600元，第二份400元，第三份300元，第四份200元，第五份500元。
第一份，用来做生活费。这么少的生活费，每天只能够分到十几元。早餐一份煮米丝，一个鸡蛋，一杯豆浆。中餐一份快餐，一个水果。晚餐自己开个小灶，煮点饭，加俩菜，睡前一杯奶。这样一月的伙食大概是500-600。不过，如果你还年轻，身体暂时还没有太多问题，这样的食谱，够你数年内不会有健康问题。
第二份，用来交朋友，扩大你的人际圈。这就宽裕了。你的电话费可以用掉100元。每个月可以请客两次，每次150元。请谁呢？记住，请比你有思想的人，比你更有钱的人，和你需要感激的人。
每个月，坚持请客，一年下来，你的朋友圈应该已经为你产生价值了，你的声望、影响力、附加价值正在提升，形象又好，又大方。
第三份，用来学习。每个月可以有50元—100元用来买书。钱不多，买的书就要认真阅读，学会学了就用的精神。每一本书，看完后，就把它变成自己的语言讲给别人听，与人分享可以提高你的信誉度，并且，提升亲和力。另外的200元存起来，每一年参加一次培训。从不间断。等收入高一些了，或者有额外的积蓄，就参加更高级的培训。参加好的培训，既可以免费结交志同道合的朋友，又可以学习习近平时难以领悟的道理。
第四份，用于旅游，一年奖励自己旅游至少一次。生命的成长来自不断地历练。参加那种自由行的旅游，住进青年旅社，地球其实并不大，每年都出门，几年下来，就可以把红旗插到地图上，许多美好的回忆，成为生命的动力，更加有热情和能量，去投入工作。
第五份，用来投资。先存起来，然后可以投资到股市里，也可以用来做进货的本钱，小本生意很安全，开一个淘宝网帐户，去批发点东西来卖，亏了反正也不多，赚呢，既赚了金钱，又赚了自信和胆量，还赚来做事情的阅历。赚的钱多了，就可以开始购买长期的投资计划，使自己提早获得一份长久的保障，保证自己和家人在将来，不论发生什么事情，都有一份充足的资金来照顾，生活品质不会下降。
好了，这样熬了一年，第二年如果你还在拿2000元的收入，那就是你的不是了，这么不长进，活着也够丢脸的，看看有什么品牌的豆腐比较硬，买一点来，用头去撞吧。
月收入在3000元以下的，一定要兼职赚钱，不要穷，还很有个性，挑三拣四的，这个不愿意做，那个没有兴趣。收入不高，一定要非常勤奋，尽量去找跟销售有关的工作，比如房地产中介，这就是很不错的兼职工作，既可以认识很多有价值的人，又可以锻炼自己的信息收集能力和营销技巧。
衣服啊，鞋子啊，这一年你是得尽量少买了。最好全部通过你的兼职赚的钱去买。当作奖励自己的一种方式。额外多赚钱的时候，记得买个礼物给你的爱人，谢谢他/她支持你的财务计划。很坦诚地告诉他/她，为何你那么勤俭，告诉他/她你的梦想和努力的方向。
到处都有需要帮助的生意人，兼职帮他们做点事情，去磨练自己的意志、口才、和工作能力吧，加上你的理财技巧，第二年，你的收入至少要增加到5000元。最低也应该是3000元，否则你收入的成长还赶不上通货膨胀呢。
无论你的收入是多少，记得分成五份。增加对身体的投资，让身体始终好用，增加对社交的投资，扩大你的人脉，增加对学习的投资，加强你的自信，增加对旅游的投资，扩大你的见闻，增加对未来的投资，增加你的收益。
保持这种平衡，逐渐你就会开始有大量的盈余。这是一个良性循环的人生计划。身体将越来越好，得到更多的营养和照顾。朋友会越来越多，存储许多有价值的人脉关系，同时，你也有条件参加那些非常高端的培训，使自己各方面的羽翼丰满，思维宽阔，格局广大，性格和谐。而你，也就能够逐渐实现自己的各种梦想，购买自己的需要的房子、车子，并且给未来的孩子准备一笔充足的教育基金。
人生是可以设计的，生涯是可以规划的，幸福是可以准备的。现在就可以开始。在你穷的时候，要少在家里，多在外面。在你富有的时候，要多在家里，少在外面。这就是生活的艺术。穷得时候，钱要花给别人，富的时候，钱要花给自己。很多人，都做颠倒了。
穷得时候，不要计较，对别人要好。富的时候，要学会让别人对自己好。自己对自己更好。穷要把自己贡献出去，尽量让别人利用。富，要把自己收藏好，小心别让别人随便利用。这些奇妙的生活方式，是很少人能够明白的。
穷的时候，花钱给别人看。富的时候，花钱给自己享受。穷的时候一定要大方，富的时候，就不要摆阔了。生命已经恢复了简单，已经回到了宁静。
年轻不是过错，贫穷无需害怕。懂得培养自己，懂得什么是贵重物品，懂得该投资什么，懂得该在哪里节约，这是整个过程的关键。别乱买衣服，少买一点，但是可以买几件很有品味的。少在外面吃饭，要吃就请客，要请，就请比自己更有梦想的、更有思想、更努力的人。 一旦生活需要的钱已经够了，最大的花费，就是用你的收入，完成你的梦想，去放开你的翅膀大胆地做梦，去让生命经历不一样的旅程。
人生的二和三
生要结交两种人：一,良师，二,益友。练就两项本领：一,做事让人感动，二,说话让人喜欢。能吃得下两样东西：一,吃苦，二,吃亏。自觉培养两种习惯：一,看好书，二,听演讲。始终把握两个原则:一,微观上问心无愧,二,宏观上遵纪守法.争取两个极致：一,把潜能发挥到最大，二,把生命延续到极致。人生要做两件事：第一件事，就是感恩；第二件事，就是结缘。人生要迈两道坎：情与钱。人生要喘两种气：一种是生命之气，一种是精神之气。人生要会两件事：学会挣钱，学会思考。人生的两个基本点：糊涂点，潇洒点。人生的两种状态：谋生，乐生。 ? 世界上有两种人可以得到快乐和幸福：一是修善不造罪的人，一是造罪知道忏悔的人。人间两件事不能等：行善和尽孝。一生三做：做人之道，做局之术，做事之技;一生三通：通人情，通世故，通礼仪;一生三省:得失之省,利害之省,进退之省;一生三舍:舍的气度,舍的智慧,舍的境界;一生三爱：爱国，爱家，爱自己.三个自己：相信自己，发展自己，成就自己。人生三境界：一是做好自己，二是帮助周围的人，三是帮助更多的人。人生三情：亲情友情爱情。人生三生：生活、生动、生长。 ? 人生三乐：父母在堂,兄弟无故,寻天下之好书而做之。人生三件宝：知识、粮食、友谊；人生三步曲：立志、工作、成功；生活三箴言：谦虚、勤奋、思考；当今三张网：关系网、人情网、因特网！人生三大陷阱：大意、轻信、贪婪。人生的三大暗礁,自满，自高自大，轻信 人生的三大悲哀,遇良师不学，遇良友不交，遇良机不握
? 人生的三大痛苦,得不到想要的东西,得到后觉得也不过如此,失去后才懂得珍惜 实现成功人生三大步骤 悟道——觉悟人生的六大内涵 立愿——明确使命、清晰定位、放大爱心 修身——修心、修态、修能。人生有三道茶;苦若生命;甜似爱情;淡如微风.人生有三大抉择,信仰，因为他指引你一辈子；配偶，因为他陪伴你一辈子；事业，因为他照顾你一辈子。人生三大遗憾,不会选择 ,不坚持选择,不断地选择。人生三原则：实力.思维.机遇。三不朽：立德.立功.立言。三不斗：不与君子斗名.不与小人斗利.不与天地斗巧。三不争：不与上级争锋.不与同级争宠.不与下级争功。三修练：看得透想得开,拿得起放得下,立得正行得稳。三门：由于情欲入自禽门,由于礼义入自人门,由于独智入自圣门。人生三难题：思，相思，单相思。
人生三件事：
1、学会关门，
2、学会计算，
3、学会放弃。学说三句话：算了！不要紧！会过去的！学会三乐：助人为乐、知足常乐、自得其乐。学会三不要：不要拿别人的错误来惩罚自己，不要拿自己的错误来惩罚别人，不要拿自己的错误来惩罚自己。人生三问：尽快有多快？稍后有多后？永远有多远？人生三恨:一恨海棠无香,二恨鲥鱼多刺,三恨红楼梦未完.人生三境界：一是“独上高楼，望尽天涯路”；二是“衣带渐宽终无悔，为伊消得人憔悴”；三是“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。
人生三苦：一苦：你得不到，所以你痛苦。二苦：得到了，却不过如此，所以你觉得痛苦。三苦；你轻易地放弃了，后来却发现，原来它在你生命中是那么重要，所以你觉得痛苦。人生三苦：求不得，爱憎会，爱别离。人生三大憾事：遇良师不学；遇良友不交；遇良机不握。人生三学：学而无厌，学无止境，学以致用。 人生三善：善待他人，善解人意，善始善终。 人生三乐：助人为乐，知足常乐，自得其乐。 人生三福：平安是福，健康是福，吃亏是福。 人生三处：发现长处，理解难处，不忘好处。人生三种状态：
1、与心爱的人相濡以沫，相互支撑，共度一生；
2、找个伴吵吵闹闹，度过一生；
3、一人独处一生。三个汉字即可涵盖人生要领：“尖”——能大能小；“斌”——能文能武；“卡”——能上能下。人生三重境界：敢于承认，敢于面对，敢于担当！人生三能： 勤能补拙， 俭能养廉， 静能生悟； 人生三乐： 知足常乐， 自得其乐， 助人为乐； 人生三错： 追求完美， 责备求全， 苛求圆满； 人生三为： 和为贵， 善为本， 诚为先； 人生三变： 乐极生悲， 无事生非， 绝处逢生； 人生三幸： 衣食无忧， 身心健康，亲情无限； 人生三有： 真心爱人， 知心朋友， 自己财富！人生三历：少年争学历、中年争经历、老年争病历。人生三大快事：美酒 挚友 枕边书。 ? 人生三种关系：人和自然，人和人，人和内心，现在我们把所有时间都花在了人的关系上，导致心灵迷茫苦闷。回想自己的生活，确实把所有时间花在了人际关系上，没时间融入自然，更没时间和内心对话，内心的宁静感幸福感无迹可寻。应该争取把时间分成三份：一份给自然，一份给内心，一份和人相处。人生三大阻力：懒惰，恐惧，格局。人生有三个阶段，一是骆驼阶段，处于坚忍的苦修之中，异常艰辛。二是狮子阶段，勇猛拼搏。三是婴儿阶段，扬弃一切破坏的冲动，回到天真烂漫的时代。” 人生三个“一”：吃一堑长一智； 经一事长一能； 交一友结一缘。人生三费：费纸，费水，费钱。人生三大乐趣：知足常乐，苦中求乐，以苦为乐。人生三重境界：看山是山，看水是水的人是庸人；看山不是山，看水不是水的人是伪装的智者；看山是山，看水是水的人才是真正的智者（三重境界分别对应人的三个时代：少年、中年和老年）。人生三立：立功 立德 立言。
?人生三步：屡战屡败，屡败屡战，纸上谈兵。人生三事：一 小事，就是现在正要做的事。二 大事，想要做的事。三 主要人生 有意义的事，无限的思想。人生三件事不能等:贫穷不能等,梦想不能等,家人不能等。人生三件宝：知识、粮食、友谊；人生三步曲：立志、工作、成功；生活三箴言：谦虚、勤奋、思考。人生三点式！处世三点式：谦恭一点，礼貌一点，淡泊一点。修养三点式：安静一点，慈善一点，沉稳一点。家庭三点式：高兴一点，幽默一点，体贴一点。饮食三点式：均衡一点，节制一点，清淡一点。做事三点式：博学一点，诚信一点，负责一点。人生三愿:吃得下饭，睡得着觉，笑得出来。人生件事不能等: 孝老,行善,健身.三件事不能怕: 年龄,孤独,未来.三件事不能悔: 工作,机遇,出身.三件事不能硬撑:花钱,喝酒,婚姻。
如何理财实现35岁前买车买房？
一、理财的三个环节
1、攒钱：挣一个花两个一辈子都是穷人。一个月强制拿出10%的钱存在银行里，很多人说做不到。那么如果你的公司经营不好，老总要削减开支，给你两个选择，第一是把你开除，补偿两个月工资，第二是把你一千元的工资降到九百元，你能接受哪个方案？99%的人都能接受第二个方案。那么你给自己做个强制储蓄，发下钱后直接将10%的钱存入银行，不迈出这一步，你就永远没有钱花。
2、生钱：基金、股票、债券、不动产
3、护钱：天有不测风云，谁也不知道会出什么事，所以要给自己买保险，保险是理财的重要手段，但不是全部。生钱就像打一口井，为你的水库注入源源不断的水源，但是光有打井还不够，要为水库修个堤坝——意外、住院、大病。因为开车撞人倾家荡产的例子。坐飞机的例子：一个月我有时需要坐十次飞机，每次飞机起飞和降落的时候我都会双手合十，我并不是信什么东西，我只是觉得自己的生命又重新被自己掌握了，因为在天上不知道会发生什么。所以每次坐飞机我都买了88元保50万的意外险，这是给家人的爱心和责任，这50万够我的妻子和孩子生活两年，两年时间她可以改嫁。
一个中心，三个基本点：以管钱为中心，攒钱为起点，生钱为重点，护钱为保障。
二、多少钱可以开始理财？
不在乎多少，一个月省下100元买基金，从20岁存到60岁，是637800元；30岁存到60岁，是22万；40岁起存，7万；50岁，2万。钱生钱是长跑冠军，理财一定要从年轻时开始。钱的秉性：你不爱我，我不爱你。
女孩子，一定要自立，靠山山倒，靠人人跑。
三、如何进行资产配置：个人的水库应该分成三份。
第一份：应急的钱，6个月至一年的生活费。存银行，活期、定期，或者货币市场基金。 第二份：保命的钱，三至五年生活费，定存、国债、商业养老保险。应该是保本不赔，只会多不会少的东西。
第三份：闲钱，五年到十年不用的钱，只有这种钱才可以买股票，买基金，做房地产，或者跟朋友合伙一起开个什么生意，去做这种投资，那么必须是闲钱。
股票：股市如潮水，怎么涨的怎么退。只有潮水退去的时候，我们才能看见谁在裸泳。现在的点位不建议进场，买基金都不是好时段。
能够预测点位的只有三种人：一天才、二疯子、三骗子。
买股票之前先问自己三句话：第一，我有房子和保险了吗？第二，我有急用的钱吗？第三，我准备好坚强的神经和良好的心态吗？ 退休的老人不应该炒股，他们在财务和精神上都难以承受股市的涨跌。孝顺的孩子不应该让你的父母炒股。
你见过排着队发财的吗？今年进市场的股民，三年后90%都会成为炮灰，只有10%的人能从股市里赚到钱，这是猫扑上流传的铁律！
四、理财什么时候开始好？
从自立开始。大四的学生就应该开始打工攒房租。成年人再向父母要钱是很丢人的事情，在猫扑上都会被鄙视的。
五、理财的习惯
1、节俭：少打一次车，少做一次美容，吃饭少点一个菜，省下来的钱积攒起来去投资，让钱生钱。富人钱生钱，穷人债养债。节省钱、尊重钱是很多富人的习惯。李嘉诚生活的节俭是尽人皆知的。有一天李嘉诚先生从酒店出来，掏车钥匙时从兜里蹦出一元的硬币掉到地上，李嘉诚弯腰去捡，一个印度保安把钱捡起来递给他，他接过这一元钱，从兜内掏出一百元港币给了保安，又把这一元钱也送给保安。别人很不解，问李嘉诚先生为何这么做，他说“这一百元港元是他给我服务，我给的报酬。如果一元的硬币不捡起来，可能会被车碾到地里，可能会掉到沟里，就会浪费掉，钱是用来花的，但是不可以浪费。”我们常常说富人越有钱越抠，因为他们知道钱来之不易。而没有钱的人往往“穷大方”。
2、记账：每天记帐,不行的话三天记一次也可以啊。有的人在猫扑上花mp都记账，现实里却不去记。
六、理财的误区
1、理财是有钱人的事：穷人、有钱人都能理财，养成良好的习惯，去投资，让钱自己去办些事。
2、忙，没有时间理：有时间打麻将没时间理财？当年毛主席都每天记帐,不要说你没时间，再忙也忙不过主席吧。
3、理财就是买股票买保险：所有钱都拿去买股票那是赌博不是理财。保险公司都说自己的产品既有保障又能储蓄又能投资，那还要基金公司干吗？
4、钱少，理财没什么效果：理财的秘密是“爱惜钱，节省钱，钱生钱，坚持不懈。”
5、我不懂理财：不懂可以学，理财并不难，任何时候开始学都不晚。
6、理财就是发财：理财和发财没有关系。理财是未雨绸缪，帮助你的财富安全、稳健的增长，达到生活目标。
7、理财要从众：理财不能随大流，一定是个性化的。
8、男人和女人理财不一样：理财是人人一样的，女人更容易冲动，女人在理财方面尽量克制一些冲动消费就可以了，如果完全不冲动，就不再可爱了。男人“分析”，女人“感觉”。
七、理财的五个一工程：
1、一生恪守量入为出
拳王泰森从20岁开始打拳，到40岁时挣了将近4亿美元，但他花钱无度，别墅有100多个房间，几十辆跑车，养老虎当宠物，结果到2004年底，他破产的时候还欠了国家税务局1000万美元。如果你不是含着金钥匙出生，享受应该是40岁以后的事，年轻时必须付出、拼搏，老来穷才是最苦的事情。
2、不要梦想一夜暴富
天上没有馅饼，天上有什么？雨、雪、沙尘暴，偶尔会掉下来一个花盆什么的，一定不会有馅饼掉下来的，中国有句俗话“财不进急门”。 一年40%-50%的机会不可信，要想想别人的动机，听起来过于完美的东西往往不是真的。很多中了彩票头奖的人十年后还是贫困，因为买大房子，买车，钻出来几十个穷亲戚。精神上也受不了，像范进中举，一下子厥过去。你赚个MP都要一天天在猫扑HI里打卡！
当别人给你貌似很好的投资机会时，问自己六个问题（举例产权酒店）：
1、谁在卖我东西，对方的信誉如何？
2、我的钱干啥去了？
3、我挣的是什么钱，盈利模式。
4、收益率合理吗？年收益1%-5%低，5%-8%中等，8%以上高。
5、如果我不投了，卖得出去吗？
6、如果卖不出去，可以自用吗？六个问题如果有两个以上有疑问，就不大可信。
3、不要让债务缠住一生
房奴、车奴、卡奴。中国的负翁大多28-35岁。例如在湖南买100平的房子，30万，首付20%6万，契税等2万，8万装修，2万家电，2万内饰细软，没有20万没法住进去。月还款应该在收入的30%以下，50%会非常难受。想好你是否具备财务能力再买房，努着买房就是房奴。
车奴更甚，车子是持续消费。日本的富翁每天拎着饭盒坐公交。信用卡是财务鸦片。 检查观众的钱包：大学生，月消费1800。北京硕士毕业月薪3000，本科2000，年轻人不要对未来生活抱着虚无的幻想。
改变生活要从小钱开始还，还卡——还车——还房——攒钱——投资。 你永远算不过银行，摆脱财务要还本而不是还息。
4、一夫一妻一个孩
结婚不是最大的财就是最大的债。所以不要轻易结婚与轻易离婚。
5、专心一项投资
中国有一句老话叫一招鲜，吃遍天，一生做好一件投资你就会过上美满和幸福的生活，不是去赌。不熟不做，不懂不投，不要从众。有些钱不是你的。
第14篇：论雅而不高
《论雅而不高》教案
学习目的：
1.学习本文作者关注社会、倡导精神文明建设的精神；
2.学习掌握时事评论的写法；
3.学习雅俗并用、简洁活泼的语言。
学习重点、难点：
1.重点：理解掌握时事评论的写法。
2.难点：理解文意。
1、写作背景
当今社会，经济飞速发展，物质文明得到极大的提高，但人们的精神文明并不是随着物质文明的提高就自然而然地得到提高的。在我们的现实生活中，就有不少因精神文明的发展跟不上物质文明发展而存在的不和谐的、不健康的、不文明的现象，甚至是道德滑坡乃至堕落现象，如假冒伪劣、坑蒙拐骗、以权谋私等。《论“雅而不高”》一文正是以此为出发点，顺应时代变化，及时概括地揭示出社会中出现的形形色色的“伪雅”现象，鲜明地指出在物质富有的环境下，应怎样搞好精神软件的建设，使之同步发展。
＜文脉梳理＞
全文的中心论点是强调物质文明和精神文明要同步发展。全文处处体现了这一观点，但这个论点句没有直接写进文中。
2、内容导读
全文从当前人们常讲的“高雅”说起，针对现代生活实际，提出了“雅未必高”的看法。然后，列举了大量的社会现象，并剖析这些社会现象的实质原因，从而揭示了“高雅”概念的真正内涵；并提出要想做到“雅而且高”，就必须具有丰厚的文化底蕴，要培育我们的文化底蕴，首先要让我们的物质环境与人们的行为协调起来。
本文的中心论点即是：物质文明与精神文明要同步发展。
分析课文: 全文可分三个部分：
第一部分（第1段），提出“高雅”的新解：雅的未必就高，低而俗的未必不跟“雅”搭界。
作者先指出历来“高雅”与低俗的关系是不可分解的，提出论题。
高雅：与庸俗、粗俗相对，高尚雅致，指表现受过良好教养的高尚举止或情趣。古人对“高雅”的理解很深刻。“赏莲”须讲究色、香、姿、韵。古人尤重“韵”，即指莲的风度、品德、特性。古人认为“不谙莲韵，难入高雅境界。”如周敦颐的《爱莲说》中的“莲出淤泥而不染，濯清涟而不妖……谓之为花之君子”，而成为咏莲之绝唱。古琴形态古朴，琴声优雅，古人以此怀古吟志，陶冶情操，在清风月朗之夜，燃一炉好香，操一曲“高山流水”、“梅花三弄”、“阳关三叠”等曲是古人们高雅的享受，就是对于今天的人来说，若能领略这古老的琴韵亦是一件非常高雅的事。古人有梅妻鹤子之高雅，今人有草木为友之境界。
高雅气质的形成并不是一朝一夕的事，只有在日常生活中，举凡言行举止，一举手一投足，都以高标准来严格要求自己，才能在日积月累中，养成良好的习惯，具备高雅的品质。
接着用一“但”字一转，“但看生活现状，渐悟出，雅的未必就高，低而俗的未必不跟“雅”搭界。于是有意给它们来个重新重合。”同学们要注意的是“但看生活现状”一个分句，我们应该知道，作者不是从历史的角度，而是从现实的角度去论述问题。“于是有意给它们来个重新组合”，这是一个承上启下句，把后面的内容也交待了。
第二部分（第2－6段），摆出实证，解决上一部分未解决的问题，即雅的未必就高，低而俗的未必不跟“雅”搭界的问题。
“不敢妄论，先看„实证‟。”单独一行，揭示将要说的内容，干脆、利索。“实证”即事实论证。一个问题提出来了，我们就要进行摆事实、讲道理。事实论据，包括有代表性的确凿的事例、史实以及统计数据等等。“事实胜于雄辩”，典型的事实论据，常常是最有说服力的证明材料。因此，使用事实论据，让事实说话，是写议论教学设计>文章常用的基本方法。
阅读课文，思考问题: “雅而不高”中的“雅”、“高”指的是什么？在生活中“雅而不高”是如何表现的？
解析：“雅而不高”中的“雅”指各种体现物质文明进步的现象或事物，“高”意为高尚、不俗气。它在生活中表现为：雅高分离、雅在浅表、雅中露俗。 作者认为造成“雅而不高”的现象的原因是什么？
解析：作者认为造成“雅而不高”现象的原因是“缺少文化底蕴的支持”。 纵观全文，作者发现问题和论证问题都是以什么为基点？ 解析：生活例子
关于“雅而不高”的问题，我们的生活存在哪些类似的现象呢？ 作者对于雅而不高提出了怎样的解决方法？
解析：作者提出的解决方法是：增强文化底蕴。首先将物与习搞成一张皮，让物质的环境与人的行为协调起来。 扩展思维：
你认为作者的解决方法是否可行，即“物质文明与精神文明要同步发展”？
解析：物质文明应先发展，就如古人所说：“仓廪实而知礼节”。 精神文明的发展不是一朝一夕就能完成，无法与物质文明同步发展。 精神文明要先发展，人们的素质提高了，才能更好更快地发展物质文明 “雅而不高”的话题，属于哪一范围的社会问题呢？
话题范围：关于物质文明建设与精神文明建设不协调的问题。
关于这个话题，大家能联想到生活中有哪些现象也存在不协调的情况？
国力强盛了，整个中华民族素质亦要提高。
在追求经济利益的同时，“诚信”不能丢了。 个人富裕了，应回赠社会，不能“富而不仁”。 读书成绩好了，但个人品德的修养不能丢。
第15篇：公务员工资水平虽然不高
公务员工资水平虽然不高，但是毕竟属于国家工作人员，在社会上政治地位相对高，并且收入还算稳定，不至于过得没有饭吃，工作也相对稳定，不担心一不小心就被踢走。
由于等级不同而有着不同的收入待遇。我国公务员具体收入及差距情况有其国情特点。仅从工资收入上看，我国高低级公务员的差距似乎并不大，而且后几次工资调整与前几次工资调整
由于等级不同而有着不同的收入待遇。我国公务员具体收入及差距情况有其国情特点。仅从工资收入上看，我国高低级公务员的差距似乎并不大，而且后几次工资调整与前几次工资调整的差距趋势在逐步缩小，由1985年的10.2倍缩小到目前的6.6倍。但是房改后，高低级公务员的实际收入却在扩大。目前，在全国10多个行业的职工平均工资中，公务员的平均工资排名处于中下位次。
■工资档案
电信电力月均工资较高
就机关分类来讲可以分三等：一等为部分垄断性质的国有企业：电信、电力、有线电视等垄断行业的人员全国平均月收入(包括工资)应该在3000元以上。他们都不是公务员。二等为管钱的机关部门：国税、地税、工商、银行、财政、海关全国平均月收入(包括工资)应该在2000元左右。三等为普通党政机关：包括政府、政府职能部门、党委序列部门全国平均月收入(包括工资)大约1000元左右。按地区来分，以普通党政机关，本科学历，公务员科员，工龄3年以内为标准。
第16篇：如何提高大学生正在敏锐性讨论心得
如何提高大学生政治敏锐性讨论心得
5月19号我们生工党课小组在教学楼进行如何争做合格党员的讨论后，又进行了如何提高大学生政治敏锐性讨论，同样让我受益匪浅。我觉得我们应该以下方面提高我们大学生的政治敏锐性。
一、自觉加强理论学习，组织纪律性强
加强理论学习，首先是从思想上重视。理论源于实践，又高于实践。切实地提高了自己的思想认识，同时注重加强对外界时政的了解，通过学习，提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力，坚定了立场，坚定了信念，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑。
如今我参加了党课培训学习，这给了我无限的信心的同时也有更多的压力。时刻提醒着我注意，要以党员的标准衡量自己，什么是不该做的，更促进了我的进步。首先，我深刻而清楚地认识到自己的缺点和不足，并在生活中循序渐进地改善，一个人改正错误和缺点的过程我想不会再一朝一夕。所以我做好了充分的心理准备。虽然我是一名积极分子，但我也应该拿出吃苦耐劳的精神，如果连自己的缺点都不能克服还谈什么先锋模范作用。这一年里，我积极响应学校组织的多次党员活动，配合当前的理论前沿，为自己补充新鲜血液。
当然，加强理论学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容。不断加强学习，以适应社会发展的需要，不断的提高自己的政治理论素质，以适应社会经济发展的客观要求。
二、学习刻苦，积极参加各种活动
作为新世纪的高等学府的学子，我很骄傲，当然压力也从来没有离开过。本科生的课程学习并不是很重，但是老师的宽松对我来说就像是无形的压力。突然感觉自己好像有好多东西需要学习，所以我不敢放松学习，希望在有限的学生生涯中更多地学到点东西,为将来能更好地为人民服务作准备。所以，我从来不旷课，课上也是认真听讲，当然学习之余也应该劳逸结合。
三、严格要求自己，养成良好的生活习惯
进入大学的学习和生活，相对来说环境比较宽松，我刚开始也放松了对自己的要求，直接的表现就是早上起床经常不叠被了。在一次学习马祖光院士的活动中，我受到了深深的震撼，一位院士有着如此节俭的生活，对一件事可以几十年如一日的坚持完成，多么伟大的人格啊！这使我反省自己，连起码的生活礼仪都不注意，在关键时刻也许想注意都难了。从那一天起，我就再也没有不叠被，感觉自己从那时起，就有了生活原则，有了自我监督机制，每天都会想想今天还有什么没有干好，或是还有什么原定计划没有完成。我深刻地感到，一个好习惯一生受益。注意将工作、学习、娱乐、休息有机的结合起来，将8小时以外的时间合理的利用起来，养成良好的生活习惯。以更加饱满的学习热情，以更加积极的精神面貌，开展工作学习；还需要进一步加大对思想政治理论的学习，不断提高个人的思想理论水平。不断加强对人生观、世界观、价值观的改造，争取成为一名优秀的共产党员。
其次是交际能力还有待进一步的提高。这也是我的近期目标和努力方向。通过多参加各种活动，我想会有明显的改善，这也能增加自己的群众基础，更广泛
地投身到社会中，坚定为人民服务的决心。还有，可能是个人性格因素，该严肃的场合我并不是非常认真，这也是我的一个缺点，也是我为人处事方面的不足。这样很容易造成错觉或误会，这些不足基本还是比较一致的，一个改善了另一个也会有提高。我有信心，有思想准备，更有改正的决心，希望党组织考验我。最后，今后的学习生活和工作中，我要发挥带头作用，认真努力地完成自己的分内工作，注意生活中的细节继承发扬好习惯，坚决摒弃坏习惯。严格按照党员标准衡量自己，做好群众的思想工作、在向周围群众宣传党的路线、方针、政策，进一步提高自己的综合素质。
如何提高大学生政治敏锐性讨论心得
汇报人：张少华
班级：生工1001
日期：2012.5.20
第17篇：讲政治、顾大局、守纪律自我剖析及整改措施
2012年\"讲政治、顾大局、守纪律\"自我剖析及整改措施
一、对照检查
（一）党性修养方面
一是党性观念树的不牢。通过几天的学习教育，深感自己党性观念树的还不够牢固，XX魂意识还有偏差，具体表现在：一是循规守旧。由于个人对创新理论学习理解不深不透，在抓xxx建设和落实工作上凭经验、靠感觉，缺乏主动性和创造性。二是学习的态度不端正。这些年来，我能充分认清学习对一个人的理想信念、政治素养及综合素质的的重要作用，但实际过程中，学习的动因还不是十分纯正。比如，在学习的目的上、学习的动机上还不够明确，有时把学习当负担，缺乏认真钻研的觉悟和热情，心浮气躁，态度淡漠，事务性工作多了就坐不下来，钻不进去，单纯地为完成任务而学，装门面，摆样子，敷衍应付；有时把学习当装饰，往往追求表面的东西、形式的东西的时候多，应付检查、求取一个好形象的时候多。追求字数、篇数这种表象的东西；有时把学习当消遣，把读一些非理论书籍、小报新闻等当作学习。
二是大局意识有差距。一是小集体主义思想时有存在。作为一名xxx有时总抹不开xxx这个小圈子，不能站在xxx的角度考虑问题，存在先办xxx的事后办xxx的事等问题的存在。二是掺杂个人感情干工作。个人在工作的情绪化上还时有存在，表扬几句就多干点，批评几句就撂挑子，或是上级检查出问题后，老从客观找原因，认为是人家对单位和个人有看法。
三是号令意识淡化。一是工作不细致，工作标准低。在落实工作中，只注重表面不深入研究，只照顾大局不研究细节，只照搬照套不结合实际，平时细节性的东西不在乎不较真，时间长了，工作标准就降低了。二是强调客观理由，等靠思想强。在落实上级通知指示有困难时，不是积极的想办法，创造条件，而是过分的强调客观理由，等待上级帮助解决，导致了问题的发生。三是上下一般粗，只布置不检查。上级布置什么，我们就传达什么，没有拓展，没有结合本单位实际，没有具体的责任人，一级传达一级，到末端落实到少，没人检查和反馈，往往工作都是不了了之。剖析反思：一是源于思考的深度不到位。这些年来，虽然能够主动参加xxx的理论学习，但满足于到了、听了、学了、记了，对新的观点很少能够深入地、系统地、联系地思考。总感到只要大的方向不跑偏，行动不越轨，把握住自己，不一定什么事都要从理论上去攻破，对理论于世界观的作用、于政治素质的作用、于理想信念的作用看得比较浅、比较淡。组织体会交流，自己也是断章取义，应付了事。二是源于学用的结合不紧密。总感到，学是学、干是干，学习靠脑子，工作还得靠经验，找不准理论与实践的结合点或者说“抓手”。学与用“两层皮”的后果，虽然在行动上也不一定出什么大格、犯什么大错，但缺乏理论含量的实践容易迸发出这样那样的矛盾或困惑，一旦在生活中遇到难以理解的事、在工作中遇到打击和挫折，就是出现“钻牛角尖”，对一些现象产生怀疑，进而出现发牢骚、讲怪话的问题。三是源于思想意识的淡化。无论是号令意识不强还是不能顾全大局，都与平时不加强思想道德的修养有直接关系，学习不端正，教育不到位，交流体会不准备，都导致了思想意识的滑坡。
（二）事业心责任感方面一是责任意识不强，敬业精神欠缺。一是素质还不够全面。表现在：xxx水平不高，对所任教的科目只是浮于表面，没有深入研究；统筹规划能力不强，身为一名xxx、，对xxx的建设缺少统一调控和设计能力，往往造成工作的忙乱，导致了xxx在管理上存在一定的漏洞。二是敬业精神欠缺。有时由于工作的冲突，该开的会没有开，该上的
课没有上，该查的哨没有查，该跟的课没有跟，该谈的心没有谈。
二是表率作用不强，作用发挥不明显。一方面是模范带头有欠缺。特别是在平时的大型任务和劳动中，指挥的时间多，动手干活的时间少，平时要求xxx做到的多，自己落实的少，没能做到处处做榜样。另一方面是xxx人形象保持不够经常。主要表现在：有时言谈举止比较随便，着装不整，不能按xxx要求落实，出现三手现象等。不能和xxx干在一起，玩在一起，“五同”坚持不好。
三是标准意识不高，以应付检查和蒙混过关为标准。一方面是标准意识淡化。记得任xxx长之初，各项工作标准均能坚持高标准严要求，但现在工作标准有了明显的下降，不能“细看、细抠、细查”，在xxx的内部秩序的规范上表现最为明显。另一方面是工作不“细”、不“实”。平时表扬的声音多，批评的声音少，谅解问题的多，监督和指导工作的少，工作布置的多，具体方法教的少，谈表面的多，深入一线督导的少，看成绩的多，谈问题的少，没有真正扑下身子摸实情，谈隐患，没有面对面的教方法、解难题，对倾向性问题把握不准，对人员情况掌握不多；规定制定了，但没有遵循，制度明确了，但没有落实。反思剖析：针对以上问题，我认为因为三种状态引起的。一是不求进取的消极状态。在工作做了，但没得到领导或上级的肯定时，就可能产生一种消极的心理，认为干不干都一个样，也导致了部分时间责任心的缺失。二是随大溜的松懈状态。有时有一种自满的心理，认为可以了，可以停下来歇歇了，还有时放不下xxx的架子，不虚心，不能脚踏实地。三是迷迷糊糊的停滞状态。有些时候，特别是在工作和生活上遇到挫折时，不能树立明确的目标，混的思想比较严重，单纯的图舒服，靠时间，同时也导致了工作标准的降低。
（三）遵规守纪方面。
一是制度落实不严。一方面是在法规制度的学习上不经常。虽然xxx每周都安排学习各项法规制度，但自己以各种借口溜边的多，参与学习的少，导致了有法不知，有法不依的现象发生，也为各种安全埋下隐患。另一方面是xxx制度落实不好。有时正常的xxx制度坚持不好。
二是自律意识不强。虽然在自身没有出现赌博、酒后驾车、出入不健康场所等大的问题的出现，但在自我约束上还比较欠缺，如有时非因公外出穿xxx装、自己不喝却纵容部署喝酒等问题。
三是安全xxx有漏洞。主要是表现在部分xxxxx的归档上有时不够及时，个人手中留存xxx文件等问题。
反思剖析：一是思想不够重视。老以为在自己身上大事出不了，小事可以放松一下，没有看清小问题可能导致大问题，只看到表面没有看到实质。二是在落实上级要求上大打折扣。其实我们只要按照上级的各项要求去做，就不会出现什么问题，也更能做到遵章守纪，但我在落实过程中却没有原原本本的去做，擅自降低了标准。三是组织纪律观念有所淡化，工作的指导思想不端正，不能很好的遵守好条令条例，没有时刻把集体的利益放在第一位。四是缺少监督和督促。没有很好的发挥群众的监督作用，导致工作落实不到位，作风飘浮。
（四）净化风气方面
一是较真碰硬少，姑息迁就多。虽然自身在涉及到xxx敏感性问题时能保持一种良好的道德情操，但在某些问题上不敢唱黑脸、不敢得罪人，不敢较真，不敢碰硬。二是讲原则少，将情面和感情多。虽然自身在大多数时间都能面前都能把原则摆在最前面，但有时由于碍于战友、老乡和领导情面，在休假、外出等原则性问题上放松了原则，将人情凌驾于原则之上了。
反思剖析：权利是把双刃剑，用好了，就纯正了和谐的环境，用不好，一个单位的风气也就随之发生变化了。一是缺少勇于同不正之风作斗争的勇气和信心。没能始终坚守住自己心灵的那一方净土。二是党员的党性没有把握好。风气建设的好坏，直接体现在单位xxx的党性强不强，敢不敢同歪风邪气作斗争。
二、整改措施
在下步工作中，我结合自身存在的问题，具体做到以下几点：
（一）真心真意学理论。突出抓好自身理论学习，进一步打牢思想基础。把学习从兴趣、爱好和个人行为上升到立身之本的高度来对待；不满足老底子、现有的水平和能力，而要着眼需要构建合理的知识结构；不把学习当成装饰门面、图虚荣的假把式，而是要进入思想，进入决策。把学习成果转化为自觉加强党性锻炼和修养，端正树立良好形象的实际行动；转化为坚定政治信念，时刻保持政治上的清醒和坚定。
（二）只争朝夕练素质。盯住自身短板弱项，提高xxx能力和管理能力的掌握。下一步，重点在室内外xxx、课件制作和体能上下功夫。向上级领导学、向班子成员学、向学员学，力争达到良好以上素质。
（三）当好表率抓自律。树立公正守纪的良好形象，净化交往圈、简朴生活圈，远离诱惑，保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。形成“靠勤奋敬业、靠实绩进步、靠品德做人”的良好导向。听招呼、守纪律，管好自己，带好部署，为基层树立良好形象。
（四）昂扬务实干事业。当xxx已有两年多的时间了，到底还有没有朝气、有没有锐气，能不能保持一种昂扬务实的精神状态？这是我自己经常提醒自己的问题。我想，不管前途如何、发展怎样，必须把事业放在第一位，保持崇高的事业追求，视事业如生命，立足xxxXX，奋发有为，为事业舍得牺牲自己的时间，舍得牺牲自己的精力，舍得牺牲自己的名誉，舍得牺牲自己的职务，舍得牺牲自己的家庭和利益。
文章来源：99作文网
第18篇：学历不高的大佬们
学历不高的大佬们
李嘉诚
“超人”李嘉诚：今天要以知识取胜
2013年的华人富豪榜发布，“超人”李嘉诚继续蝉联华人首富，自1999年超越李兆基以来，这已是他在榜首的第15个年头了，他的白手起家励志故事激励一代又一代人，是全球华人公认的骄傲。而他实际上只是小学学历。
“我们的社会中没有大学文凭、白手起家而终成大业的人不计其数，其中的优秀企业家群体更是引人注目。他们通过自己的活动为社会作贡献，社会也回报他们以崇高荣誉和巨额财富。”李嘉诚曾说。
1938年日军轰炸潮州，刚刚读初中的李嘉诚在1939年6月与家人辗转到香港。一家人寄居在舅父庄静庵的家里。祸不单行，这时候李嘉诚的父亲李云经因劳累过度不幸染上肺病。身为长子的李嘉诚一边照顾父亲，一边拼命地温习功课。父亲没能熬过那年冬天，还是撒手归西了。 作为长子，李嘉诚从此不得不眼含热泪，无奈地结束他的学业出来打工，以维持一家人的生活。父亲死后，14岁的李嘉诚被迫离开了心爱的学校用他还很稚嫩的肩膀，毅然挑起赡养慈母、抚育弟妹的重担。
李嘉诚先在舅父庄静庵的中南钟表公司当泡茶扫地的小学徒。李嘉诚到这里之后，学到的第一个功夫就是察言观色，见机行事。他每天总是第一个到达公司、最后一个离开公司。辛苦而困难的3年过去了，当年那个14岁的少年已经长成精瘦但结实、英气十足的小伙子了。17岁的李嘉诚在一家五金制造厂以及塑胶带制造公司当推销员，开始了香港人称之为“行街仔”的推销生涯。
“我17岁就开始做批发的推销员,就更加体会到挣钱的不容易、生活的艰辛。人家做8个小时，我就做16个小时。”除了勤奋，李嘉诚还有着敏锐的经商头脑，“精明的商人只有嗅觉敏锐才能将商业情报作用发挥到极致，那种感觉迟钝、闭门自锁的公司老板常常会无所作为。”他认为，眼睛仅盯在自己小口袋的是小商人，眼光放在世界大市场的才是大商人。
李嘉诚坦诚自己从不间断读新科技、新知识的书籍，不至因为不了解新讯息而和时代潮流脱节。对于知识，李嘉诚认为不仅是指课本的内容，还包括社会经验、文明文化、时代精神等整体要素，才有竞争力，“知识是新时代的资本，五六十年代人靠勤劳可以成事；今天的香港要抢知识，要以知识取胜”。
如今，李嘉诚头上顶有香港大学、北京大学、剑桥大学等十多所知名大学授予他的荣誉博士学位，均是实至名归。也许像李嘉诚这样能力超众的人，是无法用学历来衡量的，讨论李嘉诚的学历也就没意义了。
早年，有媒体质疑李嘉诚儿子李泽楷学历一事，当事人李泽楷表示，他在斯坦福大学读书三年，但因为要赶往一家投资银行工作，没有毕业就离开了大学。这次也是他发现网页上的资料错误，主动提出更正的。至于公司其它法定文件，则都只是注明他在斯坦福大学读书，学历资料并无错误。李嘉诚则更是澄清说李泽楷确实没在美国斯坦福大学取得学位，但他同时也认为儿子并非讲大话。李嘉诚说，工作与读书都好重要，但工作之后再进修，收效更大。
“在20岁前，事业上的成功百分之百靠双手勤劳换来；20岁至30岁之前，10%靠运气好，90%仍是由勤劳得来；之后，机会的比例也渐渐提高；60岁之后，运气已差不多要占三至四成了。”李嘉诚总结自己的成功，在他看来，在逆境的时候，你要问自己是否有足够的条件。“当我自己逆境的时候，我认为我够！因为我勤奋、节俭、有毅力，我肯定自己能建立一个信誉。”
霍英东：干成一番事业，放开眼界、抓紧时机、百折不挠占95% 靠卖杂货起家，从穷困潦倒到亿万富豪，霍英东是一位叱咤风云的传奇人物。他的出身，也许要算亿万富翁中最苦的一个！曾经有人问霍英东：“假如人生满分是100分，那你给自己打多少分？”霍英东连想都没想就冲口而出：“不止100分，起码100多分!”
霍英东解释说：“为什么给自己打100多分，是因为几十年来，我不单只是自己赚钱，还帮别人赚钱。从朝鲜战争时的那一批人开始，所有帮过我，或者与我合作过的人，个个都赚钱、发达„„”接着，他又提起一些人的名字；末了，他又补充说：“我敢说，我从来没有负过任何人!但不少与我合作过的人，都有负于我!”
霍英东出生于香港一户水上人家的小木船上，在家里排行第四。霍英东的祖籍是广东番禺，但从祖父一代起就已经全家迁往香港，霍英东出生时，霍家的处境已是相当困难。直到6岁的时候，他还没有穿过鞋。港湾、风浪、小船、渔火、涛声„„这些几乎就是他全部的幼年记忆。
7岁那年，霍家遇上浩劫：一场台风骤然间夺走了两个哥哥的生命，几个月后父亲又染病身亡。为了不让剩下的3个孩子重蹈覆辙，霍母带着他们弃舟登岸，住进了当时的“贫民窟”——整间房子只有20平方米，但住着50多人，破旧不堪。在这里，霍英东一家人住了五六年。
霍英东的母亲是一位顽强、刻苦、勤奋的人，在那多灾多难的日子里，她没有被生活的重压折服，而是挺直腰杆，辛苦操劳，把丈夫遗留下来的驳运生意继续经营下去，日子倒也还能勉强维持下去。
母亲虽然自己目不识丁，但希望自己的儿女知书识墨。大约在霍英东6岁那年，便由别人背着去拜师启蒙。接着在帆船同业义学就读，那是免费的，他家住在船上，随处漂泊，上课很不正常，有时放学后连船也不易寻找。到第三班时，转入敦梅小学。这间小学是要收费的，其中有一个免费班，但仅招收30人。学生要作一篇文章应考，霍英东以第一名被录取。
后来转读皇仁书院，霍英东也是第一个被录取了。他在校读书很是勤奋，成绩总是排在前几名。他后来回忆说：“那时我读书十分专心，总是不甘落后，偶有成绩落在第三名以下，自己便觉脸红。”在皇仁书院，霍英东算是接受了比较系统的教育，除了完成学校规定的学业之外，他还广泛阅读了不少文学作品，如《金银岛》、《鲁滨逊漂流记》等。
那段日子，他的生活是相当艰辛的，因为皇仁书院学费很高。为了省下一点钱，霍英东常常不坐电车，花半个钟头急步上学。放学回去后还要帮妈妈记帐和送发票。他后来回忆说：“这种紧张生活，经常弄得我筋疲力尽，头昏眼花，甚至神经衰弱。不过，这对于我又是一个极好的锻炼，使我后来走出社会以后，不管生活多么艰辛，工作多么繁忙，自己也不怎样畏惧，倒是能够从容对付。” 在皇仁书院高中毕业，进入大学预科时，太平洋[-1.59% 资金 研报]战争爆发了，日本开始进攻香港，霍英东的学业也被迫结束了。和当时许多人一样，初时靠摆卖家里的衣服杂物度日。在这段日子里，霍英东起早贪黑，奔波劳碌，但“那是经营生意的好训练。”由于他细心精明的经营，杂货店的生意日渐兴隆。
1945年战争结束，百废待兴，运输业急需发展。霍英东和母亲都认为这是值得把握的好时机，故毅然把杂货店卖给了别人，得到的7000元全部重投父辈的驳运旧业。他认为，看准和抓住时机、找到出路是极其重要的。因为当时的香港只剩下一种生意可营运，这就是处理战后大量物资和沉船。在1945年至1948年间，霍英东在拍卖剩余物资的数年内，净赚了22000元。
30岁那年，霍英东已经积蓄了丰厚的财产。此时，他把目光投向了房地产业，决定把自己的资金全部押在地产上，大干一场。结果，在短短一年间，他就赚了超过600万。在这几年里，聪明的霍英东首创了“分期付款”和“卖楼花”，并制订出大厦的公共契约，这些招数如今已成为全世界地产行业通行的惯常做法。20世纪60年代初期，霍英东的财产已数以千万港元计，跻身于香港的超级富豪之列。
“最初做地产生意时，霍生一般是去帮衬横街窄巷的小店铺，花十来二十元叫师傅做一双皮鞋。但他不喜欢皮鞋的后沿太硬，所以平时总喜欢用脚踩着后沿，把皮鞋当拖鞋穿。在家这样，在公司亦是这样，只是出街时才乖乖把脚套进鞋里。我还记得他那时喜欢买香港制造的伊人牌衬衫，那是很普通的一种衬衫，不是什么名牌。”一次，谈起霍英东50年代的生活，霍氏集团一位老职员这样说。“至于饮食，他特别偏爱粟米和芋头，这种饮食习惯至今仍然没有改变。”
“我出生时贫穷，但是我不可能一辈子都贫穷！”霍英东曾说，一个人要干成一番事业，其中放开眼界、抓紧时机、百折不挠、艰苦创业占95%的因素。以做生意来说，有时候三思而行不无好处。
宗庆后
宗庆后：要把过去所有耽误的时光都追回来
从卖冰棒起家，宗庆后用了26年时间成为胡润和福布斯财富榜首富的“双料王”。杭州娃哈哈集团掌门人成功背后，是大器晚成的一段艰辛岁月。
宗庆后的家族曾显赫一时，待到解放之后，家庭变得异常贫困，父亲没有工作，只靠做小学教师的母亲一份微薄的工资度日。1963年，初中毕业后，为了减轻家庭负担，宗庆后去了舟山一个农场，几年后辗转于绍兴的一个茶场。再后来，大批知青相继下乡，宗庆后可以说是知青中的先遣人员了。 在海滩上挖盐，晒盐，挑盐，在茶场种茶，割稻，烧窑，那时的宗庆后与其他任何一个年轻人一样，“脑袋里有过各种各样的梦想”，“总想出人头地，总想做点事情”。然而，在被命运之神遗忘的农村，宗庆后一待就是足足15年。逃避灰色生活的唯一途径，就是四处找些书来看。
1978年，随着知青的大批返城，33岁的宗庆后回到杭州，在校办厂做推销员，10年里辗转于几家校办企业，依然郁郁不得志。待到他开始创业的时候，已经是一个42岁的沉默的中年男子。
对多数人而言，42岁已是到了被生活磨得心疲力竭、转而把人生愿望寄托到下一代的岁数了。在被命运遗弃了大半生之后，这一次宗庆后紧紧抓住了命运给予的一丝可能。像一个工作狂似的，风里来雨里去，骑着三轮车到处送货，要把过去所有耽误的时光都追回来。
这是一段异常艰辛的岁月。宗庆后刚刚承包校办工厂的时候，企业又穷又小，什么都没有，中午十来个人蒸饭吃，还受人家的气。即便如此，有了人生寄托的宗庆后在工作中再没有感到过失落。大半世的消磨，余下的只能以夸父追日般的付出，以弥补往日所有的遗憾。
当年宗庆后创业时手上握有借来的14万元巨资，但他只是简单地粉刷了一下墙壁，买了几张办公桌椅，就开张了。因为舍得吃苦，只要有人需要冰棍，不论刮风下雨还是烈日酷暑宗庆后都会准时送货，赚取几厘钱的利润。
后来，凭借自己摸爬滚打建立的销售网络，宗庆后筹建了杭州保灵儿童营养食品厂，生产儿童保健品。1991年，娃哈哈集团公司得以组建，主营业务也开始转向饮料市场。1996年，娃哈哈纯净水诞生，这意味着这家公司开始从儿童产品领域向成人产品领域拓展。如今，娃哈哈已成多元化的商业帝国，保持行业霸主地位已保持超过14年。
坐拥数百亿资产，宗庆后表示“真的不太会享受”。他说，自己的生活很简单，消费比身边的工作人员都低，一日三餐还基本都在公司食堂吃，每天就是抽点烟、喝杯茶，基本没有其他花费。此外，宗庆后一直恪守着严格的生活作息表，朝六晚十一，坚持每天工作十多个小时。他能一眼看出生产线机器坏在哪里，能讲出娃哈哈水瓶盖上有18个齿。
苦行僧式生活的宗庆后信仰勤奋，几乎没有什么除工作之外的欲望。早在创业前，宗庆后就曾自学企业管理，并取得浙江工人业余大学企业管理专业大专文凭。但熟悉宗的人都知道，伴随其整个青年时期的《毛泽东选集》，这是他管理和企业战略上所奉行的“圣经”。
宗庆后认为：“你去看看中国现在成功的大企业，都是一个强势的领导，都是大权独揽，而且是专制的。我认为在中国现阶段要搞好企业，你必须专制而且开明。”娃哈哈集团直到现在也不设副总经理，生产、销售等各个领域的管理则是通过各个部长担任。业内还盛传“买一把扫把都要宗庆后签字”的段子。
对于企业管理，宗庆后曾强调，员工的积极性和责任心很重要，中国的企业要以人为本，要让员工心里服你，自觉自愿地认真工作。宗庆后给员工制定了持股制度，让员工们成为企业的真正主人。在娃哈哈的3万名正式员工中，大约有1.7万人持有公司股份，占公司总股本的20%左右。
“我还早呢，还不会退休。”谈及接班问题，这位已经年近古稀的“饮料大王”会说未有计划退休，依然精力充沛。宗庆后坦言：“我感觉自己身体很好，我还没感觉老，心态比较好吧。”
曹德旺
曹德旺：做事如同做人，小事情靠技巧，大事靠眼光和人格魅力 “我很像《贫民窟的百万富翁》那个主人公。”福耀玻璃[-0.61% 资金 研报]集团董事长曹德旺曾这样形容自己。他是国内的“玻璃大王”和“慈善大王”，9岁才上学，到14岁就被迫辍学。
回顾曹德旺的创业历程，为了谋生，在街头卖过烟丝、贩过水果、拉过板车、修过自行车，经年累月一日两餐食不果腹，在歧视者的白眼下艰难谋生，尝遍了常人难以想象的艰辛。
早年的这些苦难，让曹德旺过早地体会到了人世间的冷暖，也磨砺了他坚韧的性格。他坚信，靠勤劳的双手能改变命运，他要让全家人“把日子过得好一点”。
“我的父亲曾经是上海著名的永安百货的股东之一。因时局动荡，父母亲决定举家迁回老家——福建福清。离开上海时，父亲带全家坐油轮，财产全部放在另一条运输船上。等人到家之后，全部家当却没有回来，只得到一句答复，说是那条船沉了！兵荒马乱的年月中，一家人叫天天不应叫地地不灵，眼睁睁地看着家中顿时变得一贫如洗。”
在他的记忆中，有很长一段时间，家里一天只能吃两餐，两餐里也只是些汤汤水水，难以顶饥耐寒。那时他们就常常觉得饿，做母亲的变不出吃的，但却总是柔声鼓励着孩子们：“要抬起头来微笑，不要说肚子饿，要有骨气、有志气！”
“饭可少吃，衣可简穿，书还是要读。”受过教育的父母想尽办法要让他们读点书。9岁时他走进了学堂，念到14岁，因为家境太艰难不得不辍学回家放牛。但是当时，一有空他就爱捡起哥哥的旧课本，边放牛边津津有味地读上几页。
1976年，曹德旺开始在福清市高山镇异形玻璃厂当采购员，他的工作是为这家乡镇企业推销人称“大陆货”的水表玻璃。1983年，曹德旺承包了这家年年亏损的乡镇小厂，赚到人生第一桶金。1985年，将主业迅速转向汽车玻璃，彻底改变了中国汽车玻璃市场100%依赖进口的历史。1987年，成立福耀玻璃有限公司。1993年，福耀玻璃登陆国内A股。是中国第一家引入独立董事的公司。是中国股市唯一一家现金分红是募集资金高达7倍的上市公司。
2001年——2005年，曹德旺带领福耀团队艰苦奋战，历时数年，花费一亿多元，相继打赢了加拿大、美国两个反倾销案，震惊世界。福耀玻璃也成为中国第一家状告美国商务部并赢得胜利的中国企业。2009年5月30日，曹德旺获得了有着企业界奥斯卡之称的“安永全球企业家大奖”，这也是该奖项设立以来，首位华人企业家获此殊荣，授予历年来全球最成功及最富创新精神的杰出企业家。 “作为企业家，在准备创大业时一定要记住，做小事情靠技巧，大事靠眼光和人格魅力。”在这二十多年的企业家生涯中，他认为自己的成功，最大的经验就是做事如同做人，不论做人做事，还是做产品，都要始终“以诚为本”。
作为一名商界领袖的同时，曹德旺也用自己的方式回报社会。他以不行贿自居，自称没“送过一盒月饼”，以人格做事；他亦是行善的佛教徒，从1983年第一次捐款至今，曹德旺累计个人捐款已达50亿元，认为财施不过是“小善”。
鲁冠球
鲁冠球：活到老，学到老，做到老
15岁辍学，做过锻工，作为改革开放以来中国民营企业家的杰出代表人物，鲁冠球创造了一个在细分领域里的民族品牌——万向集团。 鲁冠球出生在农家，16岁时的理想是当工人。“很简单的道理，要摆脱贫困。农民真的是面朝黄土背朝天，早上三四点钟，天蒙蒙亮就出来种菜，好的卖给城里人吃，坏的、差的自己吃。晚上，蚊子很多还在外面劳作，就这样，都富不起来。”
“正好有个机会‘大跃进’，城市里需要工人，我们就去了。一开始14块钱，还有两块衣服费。我干了3年，工资最高涨到35.5块，拿了两个月。”后来就是三年自然灾害，“吃树皮草根，吃的人都浮肿了，虚胖啊！”鲁冠球拍打着自己的手臂，“城里养不活我们了，现在叫下岗，那时候叫精简。1961年，全国精简2000万工人，我是其中一个。不想回农村，怎么办？当工人三年有了点手艺，开始在农村修自行车、钢丝车，一个人开始，就是要摆脱贫困。”
这种寻求脱贫的个人努力，从新中国成立后就没有间断过。“即使在‘文化大革命’那个年代，我们萧山、绍兴照样也有民营企业存在。”鲁冠球说，“那时候都计划经济，私人搞机械要用计划的电就不行。我搞了6年，搬了7个地方。”这段时间最大的苦闷是“不被承认，没有被评上先进，拼命干也没有什么荣誉。”
办企业40年，鲁冠球从未亏损。万向也成了第一家上市的乡镇企业，第一家进入国务院试点企业集团的乡镇企业，第一家拥有国家级技术中心的乡镇企业，第一家产品进入美国通用汽车公司配套生产成的中国汽车零部件生产商。
“我们干啊，真的干！锻工，切割，调度，把关都是我。后来生病了，筋疲力尽，去医院看病，自行车都骑不动，厂里一个员工用自行车载我去。验血结果出来，医生以为我在黄疸指数的指标后加了个零。”
如今，68岁的鲁冠球在某种程度上是中国经济奇迹的一个缩影：摆脱贫穷的强烈冲动、随处可见的机会、吃苦耐劳的民族秉性，这些共同成就了中国经济的快速崛起，也让这个出生于浙江杭州一个边缘农村的农民之子一跃而成为随着改革开放而出现的新中国第一代真正意义上的企业家的代表，成为福布斯中国富豪榜的常客。
“人的一生，从生下来一直到生命停止，整个过程都是学习的过程，人生精彩不精彩，关键看你怎么学。人刚生下来的时候都是无知的，人如果不学习就会永远无知，无知就会做出无耻的事情。我们要活到老，学到老，做到老。我现在天天讲，我有两个不够用，一是感觉时间不够用，二是感觉知识不够用。”对于知识，鲁冠球曾说，不管什么样的创新，把过去好的用好就是最大、最好的创新，“创新不是凭空创新，离开实际的创新是不行的，一定是在原来的基础上创新。”
陈丽华
陈丽华：诚实、信用第一，真心实意交朋友
坐拥财富340亿人民币，她曾多年蝉联中国大陆女首富；她投资数亿打造了一个中国规模最大的紫檀博物馆，填补了国内博物馆界的一项空白；她旗下赫赫有名的长安俱乐部吸引了大批富商巨贾，成为私人会所的领跑者；她就是富华国际董事局主席——陈丽华。
被媒体追捧为“内地第一富婆”的陈丽华，幼年生活并不如意。因家境贫寒，读到高中便辍学，做起了家具修理生意。由于她颇具生意头脑、待人热诚，生意越做越大，很快她成立了自己的家具厂。后来，陈丽华在亲戚的帮助下，从北京来到香港，通过社会关系的帮助，从事地产投资。
在香港陈丽华掘到了起家的第一桶金。那是上个世纪80年代初，她用从事家具生意赚得的钱在比利华购置了12栋别墅，低价买进高价出手，这么几回合下来，陈丽华积累了相当可观的创业资本。在1988年，在香港成立富华国际集团。
1989年，她选择回到北京寻觅商机，第一个地产项目就是长安俱乐部。作为中国大陆第一家顶级会所，吸引了大批知名人士和富商巨贾，包括李嘉诚、霍英东、郑裕彤等著名企业家都是其会员。当然，入会门槛不低，在创始之初的入会费就达9000美金。现如今，在京城，长安俱乐部仍是财富与地位的象征。 继长安俱乐部之后，陈丽华又陆续拿到了一系列令人艳羡的黄金地段，开展了包括房地产投资在内的多领域的实业投资。经过二十年的经营运作，富华集团在北京已建成使用和在建的地产投资项目达到150万平方米。
“我不愿意做人上人，我也更不愿意做人看不起的人，我觉得自立，就是不管干什么，只要是正派的，按国法来说可以的，我们就去做，没有不成功的。酸甜苦辣什么都吃过，那时候什么叫苦，什么叫甜自己去选择。”
说起往事，陈丽华并不认为是自己的什么先知先觉，她说做生意要有眼光，站得高才能看得远，而自己的经商诀窍，其实很简单，就是“诚实、信用第一，真心实意地交朋友”。
在投资地产大获成功后，花甲之年的陈丽华将公司交给儿子赵勇打理，转身开始“不计成本、无视回报”的投资紫檀。沿着长安街向东，在京通快速路中段的北侧，有一大片明清建筑群，这就是陈丽华投资两亿兴建的中国紫檀博物馆，里面收藏着数千件紫檀艺术品。
“我现在是用地产上赚来的钱料理这个博物馆。人们都把财富和高科技相提并论，我倒以为我的这些宫廷工艺的紫檀丝毫不比外国的高科技逊色！”作为一个在颐和园长大的满族后裔，陈丽华从小就对紫檀有很深的情缘。在她看来，生平最大、最在意的“投资”就是对“活的国宝”这一传统文化技艺的拯救。
杨国强
杨国强：17岁之前未穿过鞋 一个很喜欢读书的农民 广东碧桂园[-4.19%]房地产创始人杨国强常常被描写为最土的中国首富：农民出身，曾放牛种田、做泥水匠及建筑包工头，皮肤黝黑身材偏瘦，17岁之前未穿过鞋，不修边幅、总穿大一号的西装，一开会就脱鞋、盘腿，一举一动和言语之间，仍带有农民的憨厚和不拘小节。
杨国强做企业也土，从来不进市区，专捡别人看不上的荒地，几百台吊车同时操作，“像卖白菜一样卖别墅”。另一方面，他又是一个神秘人物。他不接受媒体采访，也不出席各种热闹场合，与内地同行若即若离。直到2007年4月碧桂园香港上市，碧桂园才出现在公众视线面前。
20来岁左右，杨国强加入镇政府属下的北滘建筑工程公司，从底层做起，至上世纪90年代初，他已经晋升为总经理。杨国强首度创业，是在企业改制中与多名同乡合资将北滘建筑工程公司买下，并成为大股东。后来北滘建筑更名为广东腾越建筑工程公司，成为碧桂园的附属公司。
短短十余年时间，杨国强完成了从“泥水匠”到亿万富翁的完美转身，并且为女儿打造了一个\"中国最年轻的首富\"的头衔。隐身于女儿杨惠妍“最年轻的中国首富”光环之后的杨国强，为人低调，在业内所创造的惊人业绩一直为人津津乐道，是中国第一个实践复合地产开发的地产商。
从碧桂园最初的“学校+地产”模式，到后来的“学校+会所+地产+酒店+度假”。可以说，复合地产成就了杨国强和他“五星级的家”。在这一理念下，他通过开发超大楼盘，以低买低卖的策略快速回笼资金，并实施设计、建设、装修、物业管理一条龙开发，以降低成本，从而快速积累了巨额财富。
“我虽然没机会读大学，但我看书很多的，天文、哲学、历史、地理„„什么书都看。小时候，我就算身上只有2块钱，也会和同学到废品收购站买旧书看。”虽然未上过大学但他是一个很喜欢读书的农民，常常说自己不聪明但很努力。
在顺德碧桂园旁边，他建了一所免费的“国华[0.00%]纪念中学”。在校内的一块石碑上，他写道：“我不忍看天地之间仍有可塑之才因贫穷而隐失于草莽，为胸有珠玑者不因贫穷而失学，不因贫穷而失志，方有办学事教之念。”石碑落款“创办者”，依然保持着他一贯的低调作风。
牛根生
牛根生：小胜凭智，大胜靠德；财聚人散，财散人聚
牛根生，蒙牛集团创始人，老牛基金会创始人、名誉会长，曾是国内食品产业里最具代表性的民营企业家。他的创业史充满了传奇和争议色彩，他的成功是草根阶层冲刺成功的至高典范。
“没钱，没背景，没学历，照样能成功！他，从小就被卖掉，少年历尽辛酸，做新郎也不曾着新装。寄人篱下，多年小兵熬成副总，却无端被排挤放逐。他中年失业，咽下伤楚，东山再起。白手起家，一路坎坷，却奇迹般地创造出了中国乳业巨头。”这是业界对他的一段评论。
1958年出生不久，为生活所迫，被生父母卖入养父母家。据牛根生亲自描述“因为吃不起饭，亲生父亲开价50块钱把我卖了。”由养母抚养14年。1978年参加工作，成为一名养牛工人。1983年进入乳业工厂，从基层干起，直至担任伊利集团生产经营副总裁(同时也是伊利创始团队成员)，成为“中国冰淇淋大王” 。1998年，伊利副总裁牛根生突然被总裁郑俊怀扫地出门。
据《中国商界》杂志的报道，与伊利风雨同舟了16载的牛根生后来来到北京大学，整天骑着一辆破自行车穿梭于各个教室之间。当老牛坐在教室里听课的时候，坐在他旁边的都是18岁左右的学生，老牛当时已经40岁。 “我当时也不知道是光荣呢还是可耻？到了北大，人家问你是干啥的？整天跟一些小姑娘和小伙子坐在一起，看起来不和谐啊。好在我在社科院有一个文凭，当时办的是教师进修，我就自封了一个‘访问学者’。” 这个‘访问学者’并不好当，牛根生必须首先化解掉内心的委屈和痛楚，方才可能静下心来融入到陌生的校园环境当中去。
“好在我能想得开，我的历史上比这么难过的事情多得多。当我也是十八九岁的时候，因为义气啊仗义啊什么的在社会上打架，被公安局抓了去，关在看守所里，收审啊，行政拘留啊，3个月，2个月，好在没有判刑。后来，呼市政法委的领导到蒙牛参观，其中三分之一我都认识，他们当年都培训和教育过我啊。”牛根生笑着说。
“我在20岁之前都经历过这样的事情，后来自然变好了，所以从面子上我还是过得去的。正好，我没有上过名牌大学，所以我当时就好好地享受名牌大学的学习生活。利用这段时间，我做了大量的调查研究，听了很多经济学家的课，寻找揣摩自己所不知道的东西，只要自己不知道的我就去学。大学老师怎么讲课？学习的方式和方法有哪些？思考的方式和角度有哪些？”
从伊利开始就跟随牛根生的一个部下说：“老牛从北大回来之后，无论是看问题的角度或者做事情的方法又比过去成熟了许多。老牛利用这一段时间重新审视了自己在伊利16年的各种经验和教训，让原本在企业中形成的应激反应模式转换成理性的思维模式。俗话说，士别三日，当刮目相看。你想想，老牛潜心思考总结了半年，本来就比一般人看得高、想得远，这一沉淀、升华，思想上得有多大的进步？”牛根生在北大学习了一个学期，这个学期对老牛来说，不仅仅是学习，更应该是他反思的过程。当他结束学习的时候，蒙牛的草稿或许已经在他的脑中形成了。
当时，从伊利辞职的牛根生还曾想通过人才招聘市场找工作，结果被对方以“你这样的年龄在我们企业属于安排下岗的一列”拒绝了。也有一家乳品企业得知牛根生辞职之后，愿意出很高的薪酬邀请牛根生加盟，结果老牛的“让我成为股东”这个条件把对方吓跑了。后来，老牛打算自己做点事情解决生计，开一家海鲜大排档，房子选好了，模式考虑好了，结果是一种“无形”的力量让这个计划难产。牛根生意识到，自己虽然离开了伊利，但伊利那种罩在他头上的阴影并没有散去。
1999年，牛根生在“无奶源、无工厂、无市场”的窘境下、在“老东家”伊利的卧榻之侧创立了蒙牛。用短短8年时间，使蒙牛成为全球液态奶冠军、中国乳业总冠军。在蒙牛的刺激下，原本平静的中国奶业开始走向一个精彩纷呈、话题不断的产业时代。
牛根生曾对《中国企业家》说，“有一个人对我影响很大，就是我的养母。她曾是国民党一个干部的太太，素质很高，我的启蒙老师就是她。那时候，白天老师教育我们地主有多么坏，资本家有多么不好，晚上回到家妈妈告诉我不是那样的，资本家怎么样对待每一分钱、怎么样关心工人，工人干的好能把生意做好。她和老师讲的是两回事儿。那时候，我就想除了马克思主义，我们还应该多学习凯恩斯主义。 ”
在牛根生看来，自己经营企业影响最大的是文化理念，是价值观。这个价值观就是“乐于分享，追求共赢”，在企业文化建设中，这个价值观又体现在两句话中，一是“小胜凭智，大胜靠德”，二是“财聚人散，财散人聚”。
何享健
何享健：小学毕业 埋头干企业
何享健，美的创始人，从一开始就演绎着中国老一代企业家的摸打滚爬。1968年，只有小学学历的他和23位居民集资5000元创办“塑料生产组”，生产药用玻璃瓶和塑料盖，后来又转产发电机小配件，就在背着这些小玩意走南闯北找市场的过程中，何老板培养了异常灵敏的市场嗅觉。
1980年开始制造风扇，何享健初涉家电行业。夺目的是，他于1992年毅然推动美的股份制改造，一年后在深交所上市，成为中国第一家由乡镇企业改组而成的上市公司。1997年推动事业部制改造，为集团“二次创业”奠定了坚实的基础；1999年在全集团范围内推行员工持股制，促使产权和分配机制改革，使员工和企业形成“命运共同体”；2001年完成了公司高层经理人股权收购，进一步完善现代企业制度。
有专家评论美的的成功：美的是一家战略走向比较清晰；经营比较稳健；公司治理比较规范；管理层比较稳定的民营企业；而且这家企业时刻保持着对家电行业发展走向的把握；并由此对企业进行动态的调整和渐进式变革。所有这一切的核心却在于美的拥有一位为人低调但不失战略眼光和睿智思维的当家人———何享健。用何享健的话讲，叫做“宁可走慢一两步、也不能走错半步；宁可少赚一两个亿，也不能乱来；国际化时不冒进、不跟风”。
据悉有一次,中央领导来美的视察，顺口问何享健什么文化程度?何享健老实回答说，小学毕业。中央领导大笑,“老何现在起码是博士后水平了。”在竞争最激烈的中国家电行业奋战整整40年的何享健，却是愈战愈勇，以其独到的国际视野和战略智慧，再度带领四十不惑的美的向世界500强、向全球白电五强发出强有力的冲刺。
何享健曾说:“我的人生目标很明确，就是把美的做大做强，就是干企业，而干企业就是要赢利、要赚钱。”因此，他能够始终保持企业家本色，始终务实地追求企业利益，从而能够抵御各种诱惑，埋头干企业。至于他为什么刻意保持低调，何享健的回答也很实在：“我的普通话说不好，文化水平也不高，既不像柳传志那样能侃，也不像任正非那样会写，跟媒体接触容易说错话，容易被人误解，给企业带来危害。所以，我不如不讲，少讲多干，把企业做大了，让企业赚钱了，比什么都强。”
“我最烦的是给我开车门、提包擦鞋的人，最喜欢能创造业绩并给我提意见的人。”每天早晨，何享健都先到厂子转一圈，见到员工或客户时聊一聊，以便把握一线动态，同时，他每天都要看自己选定的十一种杂志，获取知识与信息，敏锐感知外部环境的变化。
去年夏天，正值何享健70高龄时，他一纸昭告天下，将江山交到职业经理人方洪波和外姓管理团队手中，自己则参与分权管理和授权经营，成为名符其实的“太上皇”。把江山交托给“外姓人”，甘愿退居二线的何享健被解读为心胸开阔的现代企业制度先河人物。何享健兑现了十年前年的承诺：不做家族企业。
魅族黄彰
黄彰：痴迷电子电器的“疯子”
如果说，李嘉诚、霍英东的创业故事离我们太远了，又错过了宗庆后、牛根生当年野蛮式增长的时机，那么魅族黄彰的故事可能就是现实版励志故事了。
在珠海的大街上，你如果碰到黄章，你一定不会把这位身材瘦弱、容貌平凡的他，从人群中分辨出来。的确，黄章太平凡了。有人说今年37岁的黄章，还象一位大学刚刚毕业的学生。其实，黄章哪里读过大学，出生于梅州市丰顺县汤西镇农村的黄章，连高中都没有读完。但他却敢挑战世界一流的高科技公司，他的魅族M8，曾一度受到国内手机迷的追捧，狂热程度丝毫不亚于对iPhone的痴迷。魅族M9首发当天，更是在北上广深地区引发了上千的排队购买的场景。
在珠海人眼里，黄章是个怪人。要说明黄章的怪状，业界流传的一个例子：2009年5月，珠海市政府搞了一个活动，请来全国各路高科技英雄。一时间，活动会场名流汇聚，冠盖云集。市领导突然发现，会场中没有魅族的掌门人黄章，于是叫人赶紧去请黄章。没想到的是，黄章居然不给市领导面子，他不但没有应邀马上赶来，反而叫人带话说：会场的名人已经够多了，我不算名人，我去也起不了什么作用，还说自己不太适应这种场面。
他从不按商场的游戏规则出牌，却屡战屡胜，于是他被称为“疯子黄章”。黄章，坚持认为产品主要应该靠卓越的技术、超群的功能去赢得消费者的口碑，根本不是靠广告狂轰烂炸去打开市场。所以，他坚决不同意大做广告，只愿意在魅族网站的BBS上与用户沟通，听取反馈，做好产品。
事实上，黄彰从小就是不知天高地厚的技术狂人。在很小的时候，黄彰就喜欢拆东西，尤其喜欢拆电子设备这类特殊机器。一次，他居然拆了村里的第一台电视机。当时，电视机是村里的宝贝，黄彰一下成为村里的“名人”。
由于对电子电器过于痴迷 ，黄章的父亲狠下心把他“赶出”家门，让他自己创业。于是黄章从自家地里挖了一些“农产品[-2.29% 资金 研报]”换来路费，前往大城市打工。在进入电子行业之前， 黄章承认自己干过收入很低的工作，像码头搬运工。最终，黄章没有在搬运工领域崭露头角，而是进入电子行业，从此，他如鱼得水。
魅族从一文不名，到成为国内MP3随身听领域的第一品牌，黄章只用了3年时间。他经营产品从不做广告，不注重在媒体上的宣传，也被看成是违背现代市场经营经典的疯狂行为。但是，黄章天天都泡在互联网上，他自己就掌握了互联网这个当今最厉害的媒体。他把互联网当成沟通魅族和用户最重要的桥梁，有了这个桥梁，在他看来，其他媒体的桥梁作用就没有那么重要了。
在魅族公司的网络论坛上，黄章是最活跃的用户。用户名为J.Wong的黄章，喜欢和他的粉丝们交流，也喜欢和网友们打嘴仗。作为一位超级发烧友，他经常为技术问题和网友们彻夜讨论，也常常争论不休。粉丝和网友提出的疑难问题，总能得到他的亲自解答：有些经销商不守规矩，黄章还会忘掉自己已是大公司老板，像愤青那样在论坛上勃然大怒。每天，黄章都会在论坛上泡上几小时，常常在深夜
一、两点钟还在发贴。他曾下了死命令：在互联网上，不说话可以，但不去看互联网绝对不行。
据说，黄章由于不爱交际，在珠海只有两位朋友。其中的一位朋友这样向别人预言：如果有朝一日黄章成了中国首富，你们一点也不要大惊小怪。被称为疯子的黄章，他的辉煌事业才刚刚开始。
第19篇：论“雅而不高”课堂实录
《论“雅而不高”》课堂实录
中山市东升镇高级中学 周菊芳
师：我们说，中华民族自古以来就是一个礼仪之邦，崇礼尚雅，追求高雅，焚云香，赋予高山流水，邀三五知已，饮酒赏月，吟诗作对，此应为高雅，“高”和“雅”呀，就好像一对孪生兄弟，形影不离，可是，随着近年来，物质文明的发展，这两个小兄弟有点不合，出现了分道扬飙的苗头，社会上逐渐出现了一种“雅”和“高”相分离的现象。有些人只是表面上的文雅，而实际上的品行呢，却并不高尚，只是“浮雅”、“表雅”、“雅在浅表”、“附庸风雅”。那么今天，就让我们一起随着这篇李景阳先生的《论“雅而不高”》一起去探讨个究竟。
教师板书课题：论“雅而不高” 师：首先呢，老师给大家播放一优视频。 学生观看视频“校园文明”。约四分钟。
师：好了，通过这段华南理工大学的视频，我们发现，即使是在高雅的“象牙塔”内，仍然存在一些“雅”而不“高”的现象，我们说，大学生，贵为“天之骄子”，此为“雅”，但是，在路旁，在走廊，遇到同学的书掉在地上了，他却懒于助人，则为“不高”。我们说，大学生，作为社会栋梁，此“雅”，但是，看到，水房的花花流水，却坐视不理，无视公德，则为“不高”。水房里面，无人售票，此为“雅”，但是，趁着阿姨不在的时候，借机逃票，则为“不高”；地上有一个钱包，作为大学生，我们受过高等教育，这个应该是“雅”，但是，看到别人的钱包你捡起来了，伺机私昧，则为“不高”；大学校园，环境优美，此为“雅”，但是看到路旁的垃圾，却懒得捡起来，懒得动手，无视环保，则为“不高”。那么，大学里面，尚且存在这种“雅而不高”的现象，在社会上，这种“雅而不高”的现象又有哪些呢？下面，请大家把语文书翻到第10页。老师给大家3分钟的时间阅读一下课文，在阅读的过程中请大家标好自然段，并思考幻灯片上的三个问题。出示幻灯片：
1、文章的论点是什么？
2、作者从哪几个方面时行论证？
3、解决问题的办法是什么？好，下面给大家三分钟的时间来读课文并标好自然段。
学生阅读课文，教师巡视。
师：老师看到，有些同学有非常好的学习习惯，笔不离手。 三分钟后。
师：读完的同学请抬头看我。不错，看来我的回头率还是挺高的。
师：首先给大家介绍一下这篇文章的体裁。这篇文章从体裁上讲属于“时评”。（板书：“时评”）时评这种文体虽然我们是第一次接触，但这种文体并不难，我们来看一下，所谓“时评”，就是对时事所进行的评论。它可以上至国家大事，也可以是生活中的琐事，只要你对它很有感觉，就对有感而发，就可以拿过来做评论的对象；它既可以是对新生的、先进事物的颂扬煲奖，也可以对落后的、丑恶事物的抨击、批判；还可以是就社会现象进行评说，从而阐发一种现实的道理。那么这篇文章，老师要问一下，作者主要论述的问题是什么？本文的中心论点是什么？大家一起说，四个字概括。
生：雅而不高。
师：我们说，时评属于议论文范畴，议论文我们并不陌生。首先要提出问题，接下是分析论证，文章
1 第一自然段提出问题，那么，分析论证是第几自然段到第几自然段？
生：第2到第6自然段.师：下面老师请第一位同学来回答：作者是从哪几个方面对“雅而不高”进行论证的？ 生：两方面。
师：第一方面是什么？谁来说说。
生1：第一方面是从“硬与软‘两张皮’”来论证的。
师：非常正确。请坐。文章具体论述是在第四自然段。那么这一自然段中所运用的论证方法是什么呢？ 生：对比。
师：是正面对比呢，还是反事实对比？ 生：是反事实对比。 师：举了几个例子？ 生：四个。
师：哪四个？第一个例子发生在哪里？ 生：超市自选。
师：我们说超市自选够雅吧，但是人家明明说不让你品尝你却偏要品尝，还下手去抓，则为不高。那第二个例子发生在哪里？
生：封闭式空调车里。
师：封闭式空调车是雅，但你在空调车里吸烟摆臭脚，则为不高。第三个例子在哪里？ 生：公寓楼单元房。
师：公寓单元楼是为雅，但在里面大吼大叫，影响其他人休息则不高。第四个故事呢？ 生：自家轿车。
师：乘私家车出行是为雅，但一路车笛长鸣则实在不高。作者给我例举了四个例子之后，他得出了一个结论，雅和高分离的实质是什么？
生：物质硬件上去了，精神软件跟不上。
师：也就是说，在物质上是很高雅的，可是在精神上却低俗。这是第一层。我们再来看看第二层“表与里的‘雅而不高’”。想解决这个问题，我们首先要搞清楚“表”与“里”指的是什么呢？作者在第6自然段为我们作了解释。老师请一个同学来说下。刚才是一位靓仔，现在我要找一位靓妹。来，哪位女孩子勇敢地举起你的手？
没女生举手。
老师鼓励。随后点名一女生。
师：作者给我们解释“表与里”的含义，何为“表与里”？ 生2：并非不雅，但雅在浅表，或谓浮雅。
师：非常好，请坐。那么在这一层里，作者又用了什么论证方法？ 生：下定义。
师：作者举了三个例子。第一个例子是说某些人口头上常说“档次”、“品位”，实则洋话与国骂各尽
2 其用；第二个例子是说在餐馆里以餐纸遮口剔牙，接着却抽烟，奖浊雾喷到众位脸上；第三个例子是说餐饮与娱乐一体之后，因卡拉OK电子屏坏了，便爆粗口。作者举了这三个例子后，得出了“雅而不高”这种表与里“两张皮”的实质的原因，是什么呢？
生：缺少文化底蕴。
师：也就是说，这种现象实际上在外表上非常高雅，而言行却低俗。好，这是文章的分析论证部分。按照议论文，提出问题、分析论证之后，紧接下来之后要干什么？
生：解决问题。
师：好，解决问题是第几自然段？ 生：第
7、8自然段。
师：下面请大家齐声朗诵第7自然段。 学生齐读第7自然段。
学生读完后，教师正音，板书“着意”中“着”念ZHUO，第二声。 师：作者在这一自然段中提出的解决“雅而不高”问题的方法是什么？ 生：增强文化底蕴。
师：对，作者说要增强文化底蕴。可是老师说，文化底蕴可不是一朝一夕就能增强的。俗话说得好：“十年树木，百年树人。”要想增强文化底蕴，首先应该怎么做？老师请一个同学来回答。
生：首先要将物与习搞成一张皮。 师：好。那“物”是什么？ 生：“物”是指物质的环境。 师：那“习”呢？ 生：行为。
师：“搞成一张皮”？ 生：指“协调”。
师：好，那大家来看幻灯片，这是梳理好的文章结构。这篇文章是通过提出问题、分析问题、解决问题这样的思路为我们呈现出了这样一种现象以及对它的分析。好了，文章结构分析到这，我们回过头来思考一下，这篇时评议论文，它所采用的论证方法是什么呢？
生：举例论证。
师：对，采用的方法是举例子。（教师板书：论证方法——举例子）。那老师继续追问：本文是如何举例子的呢？只举了一个例子吗？
生：不是，举了很多个。
师：总共举了七个例子。这七个例子一个一个地依次排列开来。如果我们也用修辞上的一种方法来解释这种举例子的方法，叫……？
生：叫排比举例。 师板书：排比举例。
师：什么叫排比举例呢？这是我们这篇议论文要学习的重中之重。那么排比举例除了文章中作者给例
3 举出的这些观点，老师呢也找到了一些，我们大家尝试着运用第四自然段的句子模式来说说“什么什么是为雅，什么什么则为不高”，老师先给大家打个样板。幻灯片出示图片：“超市购物是为雅，用脚踢门则为不高”，好，下一个开始找同学来了。找一男同学。
一女生举手。
生3：城市绿化是为雅，随地小便是为不高。 师：很好，请坐。
生4：出国旅游是为雅，随地吐痰则为不高。 师：好，请坐。看下一个。 一男生举手。
生5：站台广告是为雅，随手涂鸦则为不高。 师，很好，请坐。
生6：乘公车是为雅，互相拥护则为不高。 师：非常好，这里面有没你啊？ 生6：肯定没有啦。 师：下一个。
生7：骑单车是为雅，乱穿乱行则为不高。 师：请坐，下一个。
生8：公园绿化是为雅，随处挂衣服则为不高。 师：好，请坐。
生9：公路绿化是为雅，随街聚赌则为不高。
师：很好，请坐。以上是我们就“雅而不高”的行为进行的排比举例法。下面，老师还给大家准备了这样一些话题。
幻灯片出示：“富而不贵”、“卑而不鄙”、“远而不离”。
师解释这三个话题：“富而不贵”指很富有，但行为不高贵；“卑而不鄙”指地位很卑微，却不目光短浅，心胸不狭窄；“远而不离”指距离远，亲情、友情、爱情等情感却不分离。
师：下面我们就这三个话题来分组讨论。 教师给学生分组及分话题。 学生讨论中，教师巡视。
师：好，现在我们来说说第一个话题“富而不贵”。这个话题是对大家思维能力扩散的一个挑战。我们看，谁能成为挑战的勇者。挑战无处不在，有你更精彩。
指名一女生。
生10：穿名牌上街是为富，穿睡衣逛小区则为不贵。 生11：养名犬是为富，牵着它到处乱吠则为不贵。
生12：去高档的音乐厅听音乐是为富，在听的过程中大声喊叫、起哄则为不贵。 生13：在名贵的西餐厅里吃西餐是为富，吃完后敲盘子则为不贵。
4 师：好，第一组表现得非常出色。第二组的同学有没有感到压力呢？“卑而不鄙”。 一生马上举手。
生14：守拙归园田、采菊东南下是为卑，悠然见南山则为不鄙。 全班鼓掌。
生14：床头屋漏无干处是为卑，安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜则为不鄙。 生15：陆游虽然被贬官是为卑，但是他爱国情深则为不鄙。
师：好请坐。刚才这两位同学说的都是古代的，有没有近现代的“卑而不鄙‘？
生16：还未成为领袖的少年青年毛泽东是为卑，但“指点江山、激扬文字，粪土当年万户侯”的毛泽东则为不鄙。
师：第二组同学的回答是精彩纷呈。那么第三组的同学呢？ 多个同学高高举起了手。
生17：身在曹营是为远，心在汉则为不离。 生17：身在他乡是为远，和故乡心连心则为不离。
生18：地球和太阳的距离是为远，地球绕着太阳转则为不离。 生19：人在天涯是为远，天涯若比邻则为不离。
师：好了，刚才三个组的同学都对这三个话题进行了阐述，我们说“口头为语，书面为文”，在动了口之后，我们就来动动手，语文课我们既要动手又要动口，下面请大家打开锦囊妙计，信封里面给大家准备了一张纸，请大家写出你所在的话题的排比句，至少三个句子，给大家三分钟的时间。 学生动手写，教师提示：大家可以用别人的例子，也可以用自己的例子，但要注意锤炼语言。
师：好，时间关系，我们先写到这。哪位同学写完了，给大家念一念。第一组话题“富而不贵”。 一生举手。
生20：开跑车是为富，但在马路上乱闯红灯则为不贵；家财万贯是为富，见了乞讨者无动于衷则为不贵；在高级餐厅吃饭是为富，吃完饭乱敲盘子则为不贵；在贵宾影厅里看电视是为富，窃窃私语听电话则为不贵。
生21：住高级别墅是为富，夜深打牌惊扰邻居则为不贵；做高官名爵是为富，贪污腐败则为不贵。 生22：守拙归园田是为卑，采菊东篱下则为不鄙；床头屋漏无干处是为卑，安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜则为不鄙；卧病在床则为卑，位卑未敢忘国则为不鄙。
生23：人在天涯是为远，天涯若比邻则为不离；我们与青海玉树相隔万里是为远，但团结拼博心连心共抗天灾是为不离；牛郎织女相隔天河是为远，两人爱情坚贞，不可分离则为不离。
师：前面的同学说得好不好？我们给他们掌声。 全班鼓掌。
师：课堂虽已结束，大家回去后完成课后作业。（幻灯片出示“课后作业”）。下面我们来小结下这节课。这节课我们主要学习了时评议论文《论“雅而不高”》，同时还学了最重要的论证方法是排比举例法，这种方法在我们写议论文的时候是很常用的，它不仅可以把你的事例举得全面充分，而且可以形成语势，增强文章的说服力。耳听为虚，眼见为实，大家看一组视频。（幻灯片播放视频）
5 学生观看视频。
师：也有人这样说过：你的一堂课能否彻底改变学生们生活中的不文明、不高雅的陋习呢，一堂课对于纠正学生们日常生活中的不高雅的不文明的行为，或许并不能立竿见影，药到病除，但是，我也相信，一堂课就一盏灯，灯光亮一些，我们周围的黑影就会少一些。“高”是时代进步的标志，“雅”是人类文明的结晶，“高”若不存，人类将倒退动物世界的愚昧，“雅”若不存，人类将退回原始社会的部落而崩溃。那么，让我们所有人从现在做起，行“高雅”之文明事，那么，就让我们每个人从自己做起，做“高雅”之文明人。好，下课！同学们再见。
生：老师再见！
第20篇：浅谈机车乘务员素质不高
浅谈机车乘务员素质不高的原因与对策来源：刘功云时间：2007-3-29 17:58:41阅读：542 次
------------------
“培养造就一支适应我国铁路现代化建设的高素质人才队伍，是摆在我们面前的一项重大而紧迫的任务”，这是刘志军部长在今年全国铁路工作会议上讲话中强调的。这一重要讲话，进一步明确了提高职工素质的重要性。在机务段，机车乘务员队伍整体技术业务素质的高低，不仅直接影响到安全生产的好坏，而且影响到“火车头精神”的形象，党员机车乘务员业务素质的高低，还关系到基层党组织能否保持党的先进性，能否增强战斗力的问题。因此，大力提高机车乘务员队伍技术业务素质，是当前工作的一项紧迫而艰巨的任务。本人仅就机车乘务员队伍的技术业务素质状况和提高技术业务素质的对策谈谈自己的几点看法。
一、机车乘务员技术业务素质的现状
从总体来看，在机车乘务员队伍中的技术业务素质还是比较低的，主要表现在机车乘务员队伍中存在着文化素质低、操作技能差、技术业务差等现象。
1、文化素质偏低，学习新的技术业务存在一定的难度。由于历史的原因，机车乘务员队伍的比例，还是年龄偏大的职工居多。据本人2006年对本车间机车乘务员队伍状况的调查看，运用车间有机车乘务员579名，30岁以下司机56人，副司机68人，占21.4%；30～40岁司机194人,副司机54人，占42.8%；40～45岁司机58人，副司机36人，占16.2%；45岁以上司机82人，副司机31人占19.5%。从文化程度来看，大专文化程度以上司机8人，副司机2人，占1.7%；中专文化程度司机55人，副司机46人，占17.4%；中技文化程度司机136人，副司机58人，占33.5%；高中文化程度司机108人，副司机31人，占24.0%；初中文化程度以下司机83人，副司机52人，占23.3%。他们与新分配来的大、中专毕业生相比，不但新知识学得少，而且在学习掌握新设备、新技术知识方面也比较慢。尤其在40岁以上的机车乘务员中，高学历者更少，而这部分人又是机车乘务员中的骨干力量，面对新的机器设备和新的技术要求，他们积极性有余，创造性不足，当铁路跨越式发展，机车的更新换代、设备大量更新换代、乘务方式发生大的改变时，一些乘务员就很难迅速适应变化了的情况，技术业务素质也就显得相形见绌了。
2、操作技能差，违章作业多。有的机车乘务员对业务知识、规章制度一知半解，还有的乘务员会说不会干，会干干不好，技术不过硬，作业不标准，违章违纪时有发生。仅2006年桂林运用车间全年共发生A类违章57件，其中由于业务不熟造成监控装置操作失误造成数据混乱的有27件，制动机操纵不当放风的有11件。2006 年 6 月 17 日，司机黄××由于业务不熟，在担任22030次货车牵引任务，大溶江至凉风桥间自闭改半闭，大溶江出站前机班未按规定输入监控装置支线键，当列车进入区间后，由于司机、副司机业务不熟，处理不了该问题，并擅自停车，打乱了运行秩序，使多趟客货列车晚点，导致被路局定为一般事故，在职工中造成了很坏的影响。
3、技术业务差，技术尖子少。多年来，铁路局、机务段每年都开展“生产运动会”、“技
术大比武”等各种业务竞赛活动，经党支部、车间、段上筛选，能当上选手参加铁路局比赛的不多，被铁路局授予“技术能手”、“技术标兵”称号的机车乘务员很少。
二、机车乘务员技术业务素质不高的原因分析
由于我国铁路跨越式发展及现代化进程的加快，铁路机车装备和各种设备都在不断地更新，机车乘务员必须具备较高的技术业务素质，才能适应新形势、新机型和“长交路、单司机”的发展需要。但是，由于机车运用方式和机车交路的调整也开始不久。相对而言，机车乘务员的技术业务滞后。乘务员队伍技术业务素质不高原因是多方面造成的，本人认为，主要原因在三个方面：
1、存在着“得过且过”的思想。一部分青年刚参加工作时思想要求进步，工作认真负责，刻苦钻研专业技术，但工作多年后，由于没有得到组织的提拔、重用，或因某些要求得不到满足，或因违章违纪被批评、考核等原因，没有及时做好他们的思想工作而造成他们情绪低落，工作积极性不高，缺乏敬业爱岗精神。因此他们对学习技术业务知识感到厌倦，平时休班在家或值乘到公寓休息，不是自觉地学习技术业务知识，而是有时间就打牌、下棋、吹牛或看电视，以此来消磨时间。而参加车间、支部业务学习，经常迟到、早退，有时老师在台上讲课，他们在台下养神、打盹，不专心听课。党支部、车间有时安排他们参加技术业务脱产培训，他们却认为，脱产学习不但又苦又累，纪律又严，而且还会影响工资收入，所以总是找各种借口逃避培训。在技术业务考试中只求６０分，得过且过，没有上进心。
2、存在着“优越感”的思想。有“优越感”思想的乘务员，多数是中年乘务员。目前由于机车乘务员人员紧张，他们工作不怕苦，不怕累，任劳任怨，是运输生产的骨干，平时得到领导表扬多，批评少，也很容易得到指导司机、党支部书记的宠爱。在竞争上岗中，他们不愁找不到岗位，没有压力感、危机感，所以在他们眼里，技术业务学好学差都是一个样，甚至有人认为“技术业务比我差的人多的是”。他们只求在持证上岗考试中能考个及格，平时车间技术业务抽考，他们总找机会逃避，即使偶尔参加考试，成绩不好，就会有一些党支部干部出面为他们讲情。在值乘中遇到机车故障处理不当，造成机破或机故，也会有人出来帮他们找客观原因，千方百计把责任往其它方面推等等。这些“优越感”导致部分机车乘务员缺乏学习技术业务的主动性和积极性。
3、存在着“吃老本”的思想。存在“吃老本”思想的乘务员中，他们过去在学校学的是蒸汽机车专业，开的是蒸汽机车，在向内燃机车过渡时，仅经过三个月的业务培训就上了内燃当机车司机。不久，由于他们业务不熟或者年龄偏大，陆陆续续被安排到专用调车机、零解列车机车当司机。专用调车机车速度慢，在站内调车时，如果机车发生故障处理时间长一点也不会列为事故，同时，非正常情况下行车很难遇到。因此有些乘务员认为，调小机车司机，只要懂得基础规章和站场信号设备就可以上岗了，内燃机车知识学不学无所谓，遇到机车故障只要会找“指导司机或派班室”，故障自然会排除。如果自作聪明,处理不当，造成机车破损，责任自己扛，吃不了兜着走，所以过去学到的知识已完全够用。跑零解列车的一些乘务员认为，自己年龄比较大，都快要退休了，还学什么业务，吃“老本”一般没有事，有事算倒楣。在这种吃“老本”的思想指导下，一些年龄偏大的乘务员出现了不想学、不愿学技术业务知识的现象。
三、提高机车乘务员技术业务素质的几点对策
针对机车乘务员队伍业务素质不高的问题，本人认为只有抓好“两种教育、三个强化”，才能提高机车乘务员的技术业务素质。
1、抓好形势教育，增强机车乘务员学习技术业务的紧迫感。随着我国加入WTO和市场经济的发展，水路、公路、航空、铁路的竞争日趋激烈，每个机车乘务员都要认清形势，具有过硬的技术业务素质，才能适应改革发展的需要。首先，要教育乘务员保安全，不但要有高度的责任心，严格的规章制度，还必须有扎实的岗位技能。其次，要教育乘务员掌握跨岗位、兼工种的技能。随着铁路科学技术的发展，应用新设备、新技术的范围越来越广，更新换代的频率越来越快，这就要求机车乘务员能跨岗位、兼工种，一专多能，只有这样，才能适应新形势的需要。
2、抓好敬业教育，增强机车乘务员学习技术业务的责任感。当前，各项改革的力度越来越大，有的乘务员思想情绪容易波动，敬业精神淡化，安全意识淡薄，放松了对技术业务的学习。因此，要教育乘务员从讲政治、讲大局的高度，深刻认识学习技术业务的重要性，绝不能有丝毫的放松。因技术业务不熟而给安全生产造成的事故隐患，不但给国家和人民的生命财产造成损失，而且也会带来不良的影响。同时，要教育乘务员自觉抵制享乐主义、拜金主义等不良思潮的影响，增强敬业精神和责任感，立足岗位，在技术业务上不断进取。
3、强化日常教育，提高机车乘务员队伍素质。一些机车乘务员容易在工作安排、工资奖金分配、安全生产管理以及人际关系中产生各种思想问题，各级干部要注意观察，及时发现，弄清原因，做好家访谈心工作，及时消除他们的思想情绪，振奋精神，教育他们干一行，爱一行，专一行，干好本职工作。其次要引导乘务员学习技术业务知识。党支部可以每月根据机车乘务员技术业务素质、安全生产情况，给机车乘务员出一些业务学习思考题，讨论题，要求他们利用休班或在公寓休息时间学习业务知识，或成立“技术攻关小组”，定期组织他们讨论解决一些技术难题，为机车乘务员创造一个良好学习环境和施展才华的空间。再次开展业务竞赛，结合安全生产实际，每年举办一次全段性的机车乘务员“基本功大比武”。车间、党支部通过层层考试，择优选拔技术尖子，参加全段技术业务比赛。对技术业务过硬，获得第一名的机车乘务员，段党委、行政要授予“技术标兵”或“技术能手”称号，条件允许的话，适当选送一些技术业务特别好的乘务员到各大中专院校深造，提高机车乘务员队伍素质，鼓励乘务员学技术业务。通过大比武，使乘务员能够互看、互学、互比、互赛，提高他们学习技术业务的积极性，营造一个良好的学习技术业务氛围。
4、强化机车乘务员管理。运用车间要加强机车乘务员管理，督促和鼓励乘务员学习技术业务，必须注重抓好三项工作：一是把好乘务员入口关。对新进乘务员队伍的人员，不但要求思想政治好，工作认真负责，而且要求他们具有较高的文化程度或较好的技术业务素质；二是设立“奖学金”制度。为了鼓励乘务员学习技术业务，段教育科要抽出一部分资金，作为乘务员技术业务学习、培训、竞赛的“奖励基金”，实行“奖学金”制度，乘务员在技术业务学习、培训、竞赛中取得优异成绩的均给予一次性奖励，这样才能充分调动乘务员学习钻研技术业务的积极性；三是抓好运用干部的技术业务学习和培训。运用干部带头学习技术业务，提高自己的技术业务水平，可以对乘务员起到潜移默化作用，也是硬起手腕抓好乘务员技术业务，提高乘务员技术业务素质的法码，段教育科，每年要有计划地对他们进行一次较长时间的技术业务培训，凡要求乘务员“过关”的运用干部必须首先“过关”，这样运用干部才能成为广大乘务员学习技术业务的榜样。
5、强化管理机制。必须强化乘务员教育培训管理机制，一方面，实行政治思想教育和技术业务教育统筹安排。要制定中、长期的乘务员教育培训规划，协调好各部门的工作关系，保证教育培训规划顺利实施。教育科要根据机车乘务员教育培训规划，负责制定教育大纲和实施计划，负责组织师资力量做好教育培训工作，实行党政齐抓共管。这样做既有利于教育经费、教育设备的统一使用，有利于解决“工学矛盾”，又可以避免在教育培训中出现“交叉”、“碰撞”及浪费人力、财力等现象，从而提高教育培训效果。另一方面，实行教育培训、使用、待遇一体化配套管理。教育培训后的使用、待遇制度是调动职工自觉学习技术业务的杠杆，也是促使乘务员教育培训的主动力。当前，我们必须彻底克服在职工教育中存在“两个脱节”即教育培训与使用脱节，技术业务高低与待遇相脱节的问题，彻底改变“学与不学一个样，学好学差一个样”的现象。在劳动优化组合上，真正做到能者上、庸者下。在工资奖金分配中，坚持按贡献大小、安全优劣、素质高低拉开档次，完善“上岗靠竞争、待遇靠贡献”的竞争机制，不断增强广大机车乘务员的压力感、危机感和忧患意识、竞争意识，促进乘务员自觉学习技术业务知识，努力提高自身素质。
在提高机车乘务员队伍的整体素质过程中，我们必须坚持以“三个代表”的重要思想为指导，按照铁路跨越式发展的要求，把机车乘务员的技术业务教育纳入主要工作日程来抓，加强机车乘务员技术业务知识的学习，坚持常抓不懈，努力提高机车乘务员队伍的整体素质，充分发挥机车乘务员的“火车头精神”，适应新时期铁路跨越式发展的需要。
