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不提意见整改措施(精选多篇)

发布时间:2020-04-19 01:02:31 来源:整改措施 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:不提“压力”

2012年12月31日 07:44 AM

2013年不提“压力”

英国《金融时报》专栏作家 露西•凯拉韦

在圣诞节前黑暗、令人发疯的日子里,无论我感觉多么疯狂,我都提醒自己没准事情原本比这还要糟得多。至少我(目前)还未曾在送自己去医院的同时,声称自己被一个手持螺丝刀的陌生人攻击——事后却承认这些是我编造的。

上述事情就发生在德国一家地区保险公司的首席执行官乌尔里希•吕特尔(Ulrich Ruther)身上。大约10天前这家名为Provinzial NordWest的保险公司发表了一份简短的声明,大意是说公司老板在公司总部外被螺丝刀刺伤。然而几天后又出现了第二份声明。声明中该公司表示:“攻击并不像之前描述的那样。”

声明隐隐提到了一个事实:这家可能会被收购的公司中的“骚动”对这位CEO的家庭造成了破坏。声明表示吕特尔想结束这种“压力极大的状态”。

想要结束压力的不止他一个人。就在同一天,3000英里之外的阿里安娜•赫芬顿(Arianna Huffington)为她在LinkedIn上的追随者们写了篇随笔,其中写道她2013年的“最大理想”是:少点压力,多点生活。

这个想法看起来平凡,然而它却需要两个步骤。第一步是认识到我们在多大程度上承受过度压力;第二步是采取必要的步骤“校正”。只有那时我们才能找到“和谐与平衡的中心点”,并且“重新获得创造力、智慧和欢乐”。

赫芬顿告诉我们,在今年夏天美国两党的全国代表大会期间,她的《赫芬顿邮报》(Huffington Post)的员工们是如何通过瑜伽和按摩减压,并因此重获智慧和快乐的。

也许这对他们是有帮助,不过我不认为做做下犬式动作对吕特尔会有什么用处。

对我也没什么用处。对我来说,为了“校正”,我能想到有帮助的事情有四件——瑜伽不在其中。这四件事是:a)我的孩子们再大10岁;b)我父亲年轻10岁;c)我的脑子再转得快点;d)我想送给我女儿做圣诞礼物的羽绒服在优衣库(Uniqlo)别卖光了。

赫芬顿的“最大理想”最令人印象深刻之处在于,她说的既是陈词滥调,又是错的。而且,单是标题《优先征服压力的一年》(The year we prioritise beating stre)就会激发我的“战斗或逃跑反应”(fight-or-flight response)。 “少点压力,多点生活”的想法也是一样。

首先,压力与生活是不矛盾的。如果我们感觉不到什么压力,那我们早上就没有从床上爬起的理由了。把压力当作敌人是十分错误的,而总是想着压力就更加错误。

当我感到压力大时,最坏的做法就是纠结于它。就算是说出“压力”这个词都不好。实际上我发现唯一可靠的减压办法是,与我的丈夫一起呆上30秒。每次的情形都一样:我发牢骚说压力太大了,他盯着笔记本电脑头也不抬地以千篇1律的方式回答我说:“胡说!你的生活有趣而繁忙,你喜欢这种生活。”

每次被这样说一顿之后,我都感觉好多了。我会认识到我不是压力大,我只是要做的事很多。

而如果问题在于要做的事太多,解决的办法也不是去按摩——这会成为另一件需要安排时间去做的事,解决的办法是放弃一些本来打算做的事。参加邻居的圣诞聚会、回复无关紧要的电邮以及制作肉馅饼这类事情,都很容易略去不做。

关于“压力”,最让人倍感压力的地方在于这个词含义不清晰。它是个涵盖各种事情的可怕统称,而实际上有些事情根本没那么可怕。当我说我压力大时,通常意味着以下三种情况:我太忙了,解决办法是少做一点;我太累了,解决办法是上床休息;或者我很焦虑,解决办法是直接处理心头担忧的事。

我不清楚吕特尔的问题是什么。他的问题的解决方案可能是去看医生,可能是换一份工作,也可能是坚持下去。不落实到具体问题很难给出解决方案。

瑜伽不是消除压力的正确方式。瑜伽是消除肌肉僵硬的正确方式,即便如此你的头脑也需要能够忍受有关脉轮的胡说八道。压力本身是消除不了的;一次次试图消除压力而失败的过程本身就会带来压力。

所以我2013年的“最大理想”是:通过禁用“压力”一词来轻而易举地消除压力,因为这样可以强迫人们更准确地找到困扰他们的问题是什么。

译者/简易

推荐第2篇:整改措施意见

整改措施意见(精选多篇)

家访意见及整改措施

教师“课外访万家”活动的目的就是通过与家长的沟通交流,了解学生的情况和家庭状况,并将孩子的综合发展情况向家长进行反馈。同时也和家长共同探讨最适合孩子的教育方法。并借此机会向家长宣传教育法规和政策,征求家长的意见和建议。

一、家长的意见

教师对学困生的辅导不够,希望能多给孩子课外辅导。这一问题是学困生家长普遍反映的一个情况。主要是老师较少或者根本不对孩子进行辅导,听之任之。

教师对留守学生、单亲贫困生、问

题生关心不够,希望能多给孩子一些关爱,多一些交流。

教师对贫困生、问题生交流不多,希望能多和孩子交流。

二、整改目标:

通过家访整改,切实加强学校和家庭,教师和家长的联系,了解学生成长环境、思想动态及校内外表现。及时通报学生在校表现情况,宣传正确的家庭教育思想,掌握教育子女的科学方法;征求学生及家长对教师和学校工作的意见和建议,营造全员关爱学生、教育学生的德育氛围,提高社会与家长、学生对学校教育的满意程度。

三、整改措施

关注学困生,给学生送信心

注重对班主任老师的工作指导。进行学困生发展轨迹记录。注重对此类学生的观察,不过多地强求孩子学习成绩提高多少,而是进行心与心的沟通,将他所不愿意面对的学习放在一边,而是对他进行做人教育,以名人的事迹来感

化他,用身边同学的例子来影响他,让他从一个畏惧困难的孩子变成敢于面对困难的孩子。给孩子制定一个短期而又具体的目标,让他能够“踮脚够得着”,让一点点的小成功来激励他树立信心,在此基础上,慢慢地引入到学习中来;多与家长进行电话家访,共同探讨对此类学生教育的方法和切入点。与家长形成合力,共同促进学生发展。科任老师与班主任携手。科任老师在上课中,课后及作业批改方面重视对此类学生的辅导,注意多给此类学生鼓励。重视此类学生的心理健康。每月一次召开此类学生专题会,通过座谈、看专题片等方式来帮助学生树立信心。每位老师制定一份详细的补差计划,对自己的补差情况如实记载在补差记载本上。

1、做好每名学困生的思想工作。教师要特别重视学困生的思想转化工作中,把爱洒向每一名学困生,坚定他们的思想信念,让学困生在教师的理解和关爱中寻找自己的成长方向。例如,给

学困生一张笑脸,一次友好的握手,一个会意的眼神,及时表扬,恰当鼓励,都会让他们树立信心。

2、班级管理中给予学困生特别关注。改变把学困生座位甩在后面,孤立学困生的错误做法。教师要经常与学困生交谈,态度要和蔼,使学困生愿意接近老师,经常和老师说说心里话。

3、在课堂教学中真正关注学困生。要让学困生积极参与小组讨论活动,为他们提供发言的机会,留给学困生有梯度的作业。

4、课后尽心尽力辅导学困生。针对因学习方法不当而导致成绩差的学生,教师要加强辅导,尽心尽力帮助其掌握科学的学习方法。利用课余时间给学困生辅导,尽力提高他们的学习成绩,让他们认识到“我能行”。

5、分类转化学困生。对非智力因素所致的学困生,采用“三多法”加以转化。即:多以提问、提示、询问、巡视、关心来关注他们;多给他们改掉错误和

获得成功的机会;多赞扬鼓励,少批评挖苦。对因思想后进导致的学困生,采用“五要五不要”加以转化。即:要理解他们,不要歧视他们;要耐心、细心,不要粗心、偏心;要严格,不要迁就;要培养良好的意志品质,不要敷衍了事;要对他们留有适度、适量的作业,不要留惩罚性、重复性的作业。

关爱留守生,给学生送温暖

每个教师要清楚地知道留守生的基本情况,清楚地知道留守生代管人的基本情况,清楚地知道留守生父母外出务工的去向和联系办法。在“知”的基础上为每个留守生建立个人档案,建立起资料翔实、内容具体的信息卡。信息卡由结对教育管理的教师负责填写,内容包括家庭基本情况、家长去向及联系电话、监管人基本情况、学生本人思想、学习、行为表现、心理状况等。并对信息卡实行动态管理,依据变化了的情况进行及时调整。留守生个人档案以班级为单位留存,列入班主任的移交项目。

组织同学帮助整理家务、定期开通亲情热线电话等;多到留守生家里家访,了解学生的校外表现,指导代管人教育管理小孩,帮助解决生活中的实际困难。

教师定期与留守生外出的父母沟通、定期与留守生的代管人沟通。通过沟通,更好地教育、管理留守生。管其思想,管其学习,管其生活。让教师成为留守生的行为监督员、生活服务员、思想辅导员、成长指导员,确保每一名留守生都能在校安心学习。

关心贫困生,给学生送帮扶

1、建立家庭经济困难学生档案。对贫困学生进行调查摸底,建立家庭经济困难学生档案,保证档案资料真实无误。

2、继续开展好“五十名倾心帮扶贫困学生”创评活动。根据学校要求,继续做好与贫困学生结对帮扶工作,为贫困学生提供学习、生活及心理等方面的关心和帮助,保证贫困学生不因贫辍学。

3、优化后勤服务方便贫困学生。

国家在免除义务教育阶段学生的费用以后,家庭对子女最大的经济支出就是生活费用。在食堂管理上应确立以最丰富的菜肴、最好的质量来服务学生的宗旨,保证所有学生在学校均能吃饱吃好,切实减轻家庭的经济压力。

关爱单亲生,给学生送爱心

单亲生就如同乐章中的低音符,如何使他们也同样发出和谐优美的音调,是一项艰巨细致而又复杂的工作,我们必须付出无私的关爱与辛苦,更要求我们去寻找科学的教育手段与方法。

1、摸清情况,分析原因

单亲生大致有三类:一类是学习成绩较差,而思想品行表现较好的,这类学生或者由于学习态度不够端正,或者由于学习方法不对头,这些学生是学习上的后进生。一类是学习成绩较好,但思想品质较差,这类学生由于家庭的教育不当,或者社会的某些消极影响,或者个人要求不严及教育不得法,是思想后进生。一类是学习成绩差,思想品德

也差的“双差生”。学生之所以变成“双差”原因比较复杂。对单亲生进行分类,分析他们“差”的原因,这样才能做到心中有数,便于因人施教,帮助他们进步。

2、拉进距离,培养感情。

作为教师;应给予每个学生爱,对单亲生也不例外,甚至还要给予更多的爱。因为单亲生往往容易受到家长、教师乃至学生们的歧视、嫌弃、疏远,他们非常希望得到关爱。教师要用爱心去感染他们,就象对待自己的子女那样,关心他们的一言一行、一举一动,为其忧虑而不安,为其进步而高兴。总之,教师要真情关心、体贴、理解单亲生,让他们感受到温暖,认识到教师是爱他们的,是真心帮助他们的。这样,后进生才会从心理服教师,才会甘心情愿地接受老师的教育。

3、发掘优点,树立自信。

俗话说:“尺有所短,寸有所长”。当你与单亲生接触很多,感情较深时,你会发现他们身上也有许多闪光点。以

前你没察觉到,那是因为你缺少发现。正如罗丹所说:“美是到处都有的,对于我们的眼睛不是缺少美,而是缺少发现。”

4、反复提醒,反复激励。

单亲生的进步过程是曲折上升的,这一过程中充满了反复。教师不能看到某某老毛病又犯了,又丢三落四的了,认为其无可救药,罢手不管了,这样做往往会前功尽弃。单亲生想一下子改掉自己的缺点是不可能的,其必须有一个自我战胜的过程。单亲生在

进步的路上出现反复现象是必然的。教师应既要看到单亲生的进步,也要正确看待单亲生的反复现象,不断给他们敲响警钟,不断鼓舞他们进行自我竞争、自我挑战,在反反复复的过程之中把后进生引上前进之路。

5、家校协作,共同转化。

俗话说,家长是孩子的“第一任老师”,家庭是孩子的“第一所学校”,足见家庭教育对孩子的影响有多大。学校教

育一定要与家庭教育密切配合。

总之,单亲生的转化是一个既古老又新鲜的话题,需要教师的教育机智、先进的教育理念和工作艺术,更需要教师心中的一汪永不断流的爱之甘泉。只要我们有“千淘万沥虽辛苦”的精神,就一定有“吹尽狂沙始到金”的结果。

关注问题生,给学生送信心

对“问题学生”的教育确实是一个令人头痛却又无法回避的现实问题。下面以多年的德育工作经验,谈一谈对“问题学生”的教育产生的原因。冰冻三尺,非一日之寒。“问题学生”产生原因复杂,概括起来有下面几种因素:

一家庭和家庭教育问题

1.“残缺家庭”造成“家庭教育的残缺”。而且这个问题随着社会的发展和进步,则变得尤为迫切。它包括由于家庭自然结构的破坏,形成的单亲家庭或离异家庭,孩子成为父母双方的累赘,在经济问题或教育问题上相互推委.

2.“过失家庭”指的是家长或家庭

成员道德品质恶劣,或生活作风问题或参与社会犯罪活动而被判刑的家庭。而这些家庭中由于一方的服刑,也多带来了另一方的离异或离家出走。孩子被迫交于祖父母或成了孤儿.

3.“留守孩子”因父母外出务工、经商等原因,而将孩子寄留家乡,由亲戚托管、监护、教育的孩子。作为市场经济一种特殊的社会现象,“留守孩子族群”越来越普遍,其教育与心理发展问题越来越突出。

4.健康家庭的不健康的教育。此类家庭父母双方,在各自的工作岗位上勤恳踏实,且有一番成绩,也看重孩子的成长。但长期以来,一些父母总是把孩子摆在不平等的位置,总是按大人的理想去设计孩子,强求孩子,只有灌输,很少交流。由于教育方法和手段违背了孩子天性,“问题”也就难免,尤为甚者还造成了少数孩子的心理障碍。有棍棒型、?训斥型、管束型、?溺爱型、诱惑型等5种类型不良的家庭教育方式,造

就了当前的“问题学生”。

“残缺家庭”、“过失家庭”造成了物质条件上的困难,父母的犯罪,给孩子带来精神上严重创伤,有的甚至造成罪错品行。“留守孩”学生非常思念父母,希望与父母相见。而这些学生与父母相见的次数每年也才1至2次,至使这些学生的性格表现任性、恃强、自我为中心、自私等特点;或有孤独、封闭、畏惧的性格弱点。加之“代养人”文化程度普遍偏低,造成了“留守孩”普遍存在学习困难、行为纪律散漫、品德不良等问题。

通过此次“课外访万家”活动,我感受到了家长们的热情,更坚定了开展家访活动的信心。通过此次整改措施,我相信,我班的学生的成绩将会有更大的进步。

推荐第3篇:不提旧日恩美文

崇祯十五年,清初理学名臣汤斌时年只有十五岁,他的母亲赵氏在战乱中身亡,他不得不带着家仆暂时到外地躲避战乱。不幸的是,他们半路遇到劫匪,被抢光了盘缠,只好向路过的人家求助。

主人是个善良之人,听了他们的情况便答应让他们留宿一晚。第二天,汤斌向主人辞别,带着仆人离开。仆人捧着临行前主人送的食物,愁眉苦脸地说:“吃完这些,我们该怎么办呢?”汤斌苦笑着摇摇头,继续向前赶路。

走出没多远,仆人突然拍着脑袋大叫起来:“我想起来了,前些年,老爷救过刚刚那户人家的主人呢!”看着仆人兴奋的样子,汤斌平淡地说:“我早就认出来了。”“那你怎么不提呢?”仆人不解地问。

汤斌摆摆手说:“现在是我们有求于人,一提旧恩,就变成了我们向他索要回报。即使他愿意帮助我们,好像也变成了理所当然,还有可能引起他的反感。所以,还是不提旧恩为好。”后来,那家主人也想起往事,专门派人把他们请了回去。得知汤斌说的那些话后,他也对汤斌佩服不已。

我们常常说要知恩图报,但每种恩惠都有一枚倒钩,它将钩住受惠者的嘴巴,施恩者想把他拖到哪里就拖到哪里。而汤斌的不提旧日恩,就避免了这枚倒钩的出现。

推荐第4篇:家长会家长意见整改措施

家长会家长意见整改措施

为了加强学校与家长的沟通、交流,争取家长的配合,达到“家”、“校”联合,共同育人的目的;让家长了解学校、班级和自己孩子近况,传递学校的教育理念;介绍家长关心的学习等方面问题和学校的应对措施,及时了解征求家长意见,解决家长的疑问和困惑,以便今后更好地开展教育教学工作,1月25日学校分班级召开了家长会,现将家长会意见及整改措施整理如下:

一、反馈意见:

从学生家长反馈意见来看,家长们对我校开展家校联系活动给予了高度评价,同时也对我校学生思想教育、学生管理、学生学习、管理方面、安全教育、家校联系等多方面提出意见和建议。现将其归纳如下:

(一)在思想教育方面

绝大多数家长要求加强学生思想政治工作,特别要加强理想信念教育和革命传统教育,学生应树立正确的学习观念;加强学生思想道德修养,培养吃苦耐劳精神;加强对学生的学习、生活和思想引导与教育;多和家长联系,共同做好学生的思想工作,让家长及时了解学生在校的思想动态。

(二)在管理方面

学生家长普遍要求加大对学生日常管理,检查要多于布置,培养德智体全面发展的人才;加强安全卫生检查;要注重培养和提高学生的整体综合素质;对学生严格要求,加强管理,净化学校周围环境,创造良好的学习氛围。

(三)在学习方面

对学生学习纪律严格要求,培养其自制力;对学生学习方法多指导;有的学生学习方法欠佳,成绩不理想,建议班主任或任课老师找其谈心和帮助;抓紧学生学习,多给锻炼机会;严格督促学生完成学习任务,加强对学生适应社会能力的培养;抓好教育质量,为学生营造良好的学习和生活环境;建议学校定期反馈学生在校表现及其学习情况和考试成绩;对学生高标准、严要求,净化学习环境,规范学习制度,督促检查学生学习。

(四)在安全教育方面

对学生经常进行安全教育,防范各种危害学生人身、财产的行为;

(五)家校联系方面:

班主任在平时要多与家长联系和沟通,班主任应及时反应学生的在校表现,做好家访工作。希望与科任老师取得电话联系。

二、整改措施

(一)实行整改责任制。

整改措施:对反馈的问题进行了认真的梳理,并召开专门的行政会议,将问题归口到相关处室,落实到人。实行各部门主任负责制,由主任负责抓好本处室的整改落实工作,并找出问题的原因,制定切实有效的整改措施。实行主任负责制后,避免了整改问题的遗漏和部门间的互相推诿,增强了各部门的责任心。

(二)继续加强师德师风建设。

整改措施:继续开展师德师风建设活动和评选“优秀班主任”活动,使师德师风建设活动规范化、制度化。

(三)修订学校的有关制度。

整改措施:围绕行风评议、师德师风建设、治理教育乱收费为主要内容,修订学校规章制度,激发广大教职工工作的积极性,创造性。

(四)加强与家长的沟通与联系。整改措施:树立全员育人、全程育人的思想,教师尤其是科任教师要加强与家长的沟通、联系,加强学生的德育教育,注重德育的实效性、针对性,探索德育教育的新途径,关注学生的心理健康问题。我们要求班主任每学期普访一次,科任老师也要做好家校联系,多与班主任和家长沟通。

(五)落实行风监督员职责。

整改措施:为了保证我校民主考评工作的有效性,防止考评走过场,召集行风监督员,通过座谈会等形式听取他们对我校民主考评工作的意见与建议,以便进一步整改我校行风建设中存在的问题。

通过开展此项活动,全体教职工思想认识有了显著提高,工作作风有了明显转变,但我们清醒认识到行风建设是一项长期性、艰巨性任务,我校全体教职工将以更加高昂的斗志,饱满的热情,正视家长会反馈中所反映出来的突出问题,认真加以总结,全面实施整改,真正落到实处。做到“以评促改,以评促建,以评促改革,以评促发展”。

家长会家长意见整改措施

我校召开了“让孩子健康快乐地成长”为主题的全校家长会。活动中学校向家长发放了活动反馈表,从回收的调查问卷来看,家长们对本次家长会给予了充分的肯定,家长会上学长知道了很多科学的学校教育、家庭教育的理念和方法。当然,家长们也从不同的层面对学校的工作提出了一些建设性的意见,为了践行“办人民满意教育”的教育宗旨,经学校校长室研究决定,对于家长提出的建设性意见,学校将限期进行整改并公示,努力做到让社会满意,让家长放心。 意见及措施归纳如下:

一、学校应举办各种层次(市级、校级或班级的)的各项竞赛活动,如小发明活动、演讲比赛、小制作等,让更多的孩子参与其中,获得锻炼和提高。

措施:根据学校教学工作计划,调整并增加各种竞赛活动;

要求各年级组以年级组为单位或以班级为单位组织相应的活动,学期末上报相应的活动资料。

二、希望学校加强学校大门两侧的道路管理,学生放学到指定地点时间长,秩序乱,存在交通安全隐患。

措施:加强学校值班教师及安保人员的工作责任教育;

加强教师放学时的定时、定点等安全意识教育;教育学生要求家长在规定时间、规定定点接送,不占用学生放学通道。

三、建议学校举行一次家长开放日活动。

措施:邀请家长代表参观学校。

2013年6月

推荐第5篇:民主评议意见整改措施报告

民主评议意见整改措施报告

民主评议做为一种有效的监督形式,是能够给干部本人的工作以较公正评价的一面镜子,时常照照镜子,不但能够更好的发挥自己的长处,更有利于克服和改正自身的不足。通过参加几次民主评议,我深刻地体会到了干部职工对我的鼓励、爱护、期待和帮助。

一、对评议意见的基本认识

本次民主评议,职工群众对我的具体意见是表扬和鼓励多于批评和建议,其中大多数是对股份公司去年经营业绩的充分肯定。面对表扬,实事求是地说,这里既有集团公司领导的大力指导、支持与帮助,也是股份公司班子成员的精诚团结、分工协作的结果,而非我一己之功,但是,职工群众对我的鼓励和信任还是使我倍受鼓舞;面对批评,本着“有则改之,无则嘉勉”的态度我对每一条意见都进行了认真的分析,对能够落实的尽快、妥善落实;对职工群众的建议,我也结合公司实际进行了认真的思考。

二、整改措施

此次民主评议职工群众共给我提了二条批评和二条建议,下面针对这些批评和建议结合自身情况谈一下个人的整改措施。

1. 关于“为了私利是不拘小节”的思考

在2003年

9、10月份我参加了中组部举办的邓小平理论专家研究班的学习和各级纪委组织的多种形式的教育活动,感想很多、收获很大,深刻领会了警示教育的重大意义。所谓“公生明,廉生威”,作为本公司的领导干部,近几年,在担任领导工作岗位后,我更加严格把握自己的言行、严格要求自己、规范自己的行为,坚持自重、自省、自警、自励、自律,自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义等资产阶级腐朽价值观念的腐蚀,不给为谋个人私利而不择手段的不法之徒以可乘之机,从而抵挡住了糖衣炮弹的袭击,在群众中树立起了较高的形象和威信。在实际工作中,不该去的地方不去、不该见的人不单独见,时刻保持高度的政治警觉,不以任何理由为借口去干违纪的事情;严格要求自己的下属和亲人提高反腐败的警惕性,尽量给下属创造一种无权谋私、无机会谋私的环境,对亲人经常教育、严格管理和要求,防止他们利用自己的职权和影响做违纪违法的事情。实行厂务公开制度,涉及管人、财、物的部门的领导和职工,实行轮换制、对外采购比价制、招标制、特殊商品的定价委员会讨论制,资金使用透明后,使公司的各项经营活动趋于制度化、程序化,大大减少了人为因素的影响。在大项目的招标、物资采购、人员使用、人员变动等方面自觉接受纪委的监督、并向纪委报告。

因为自己思想上的高度重视和制定了相应的防范措施、监督机制,在担任公司的领导干部期间,我没有利用手中的职权谋取过个人私利,在原则问题上决不讲情面,所以,对于“为了私利是不拘小节”这一提法我不敢苟同。但是,既然职工提出了这一点,就说明我们的工作在这一点上还存在差距,还需要在加强监督机制的同时,进一步增加厂务工作的透明度,从小事做起,严格要求。

2. 继续深入基层,掌握职工思想动态及现场情况

职工群众给我提的另一条意见是“深入基层不够”,做为公司领导,因为要兼顾生产、销售、经营管理、精神文明等各个方面的工作,还要不断加强学习,提高自身的业务水平,所以,尽管自己也总下基层了解一些情况,但在时间的分配上,确实在“深入基层”方面还有欠缺,做的还很不够。

职工反映的“XX车间竞争上岗没考上人员还在经管室里养着”,经过核实,已经责令车间进行了处理。通过这件事,也使我更深刻地认识到了深入基层的重要性,因为各种原因,现在部分单位仍然存在“报喜不报忧”的现象,这就造成出现问题或者被淡化,或者失真,从而,给公司的发展带来隐患,只有深入基层,才能更及时地发现各项工作在推进过程中存在的问题,同时,对可能存在的弄虚作假或只做表面文章的部分干部也是一种威慑。为了随时了解各项工作推进的真实情况(而不是表象),使每项工作都能从贴近职工的利益出发,各项工作的开展都不脱离实际,在今后的工作中,我将继续加大深入基层的力度,坚持每天走访生产单位和关键岗位,每天走访车间级领导和工人不少于三次,认真听取干部职工的意见和反映,对他们所反映的情况及时核实并责成相关部门进行处理。

3. 关于两点建议

职工群众建议“把股份公司产品销售再创一个新纪元”,这是一个美好的愿望,也是股份公司全体干部职工的热切希望。在公司的职代会上以及上1100台动员大会上,董事长和我也都反复强调了“市场最大化”的重要意义,集团公司领导以及股份公司班子成员,还有销售部都在全力在做拓宽市场的工作,集团公司各单位也都给了我们大力的支持,股份公司其他各单位也都做了大量的保销售的举措。市场是变化莫测的,虽然我们做了大量的工作,“产品销售再创一个新纪元”也还不能妄加承诺,但有一点可以肯定:我们一直在朝着这个方向努力。

“希望对检验、技术队伍认真整改”,这项工作我们一直在做,可以肯定的是,现在检验、技术队伍的整体素质已经有了一定程度的提高。但对检验、技术队伍的整改,非一朝一夕之功,这是一项长期的工作,不能急于求成。技术、检验队伍的整体实力直接影响产品的更新换代和产品质量,对公司的发展作用不容低估,所以,我们领导班子也一直很重视这项工作。

4. 注意工作的方法和领导艺术,形成良好的民主气氛

“有时候说话太冲,态度比较蛮横”,这一点虽然职工群众没有提到,但我自己却有所体会。因为所处职位的关系,要处理和做出决策的问题很多,常常觉得时间紧迫,为了提高工作效率,在给公司中层及基层布置工作时,有时因为过于苛求部属的理解力和工作能力,可能就忽略了多交流和耐心听取困难的程序,这样就给他们开展工作带来了一定的难度。同时,为了减少推委扯皮现象和畏难情绪,有时在工作方法上有些强硬、态度过于蛮横。尽管这样有可能提高一点工作效率,但同时,也压抑了民主,可能会使部属为取悦领导而不敢讲真话,错失了一些了解真实情况的机会。鉴于此,在今后的工作中,我一定会尽力克服自己的急噪情绪,注意工作方法和领导艺术,在身边形成浓郁的民主气氛,使公司上下群策群力为公司的美好明天而努力奋斗。

推荐第6篇:民主评议意见整改措施报告

民主评议做为一种有效的监督形式,是能够给干部本人的工作以较公正评价的一面镜子,时常照照镜子,不但能够更好的发挥自己的长处,更有利于克服和改正自身的不足。通过参加几次民主评议,我深刻地体会到了干部职工对我的鼓励、爱护、期待和帮助。

一、对评议意见的基本认识

本次民主评议,职工群众对我的具体意见是表扬和鼓励多于批评和建议,其中大多数是对股份公司去年经营业绩的充分肯定。面对表扬,实事求是地说,这里既有集团公司领导的大力指导、支持与帮助,也是股份公司班子成员的精诚团结、分工协作的结果,而非我一己之功,但是,职工群众对我的鼓励和信任还是使我倍受鼓舞;面对批评,本着“有则改之,无则嘉勉”的态度我对每一条意见都进行了认真的分析,对能够落实的尽快、妥善落实;对职工群众的建议,我也结合公司实际进行了认真的思考。

二、整改措施

此次民主评议职工群众共给我提了二条批评和二条建议,下面针对这些批评和建议结合自身情况谈一下个人的整改措施。

1.关于“为了私利是不拘小节”的思考

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9、10月份我参加了中组部举办的邓小平理论专家研究班的学习和各级纪委组织的多种形式的教育活动,感想很多、收获很大,深刻领会了警示教育的重大意义。所谓“公生明,廉生威”,作为本公司的领导干部,近几年,在担任领导工作岗位后,我更加严格把握自己的言行、严格要求自己、规范自己的行为,坚持自重、自盛自警、自励、自律,自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义等资产阶级腐朽价值观念的腐蚀,不给为谋个人私利而不择手段的不法之徒以可乘之机,从而抵挡住了糖衣炮弹的袭击,在群众中树立起了较高的形象和威信。在实际工作中,不该去的地方不去、不该见的人不单独见,时刻保持高度的政治警觉,不以任何理由为借口去干违纪的事情;严格要求自己的下属和亲人提高反~的警惕性,尽量给下属创造一种无权谋私、无机会谋私的环境,对亲人经常教育、严格管理和要求,防止他们利用自己的职权和影响做违纪违法的事情。实行厂务公开制度,涉及管人、财、物的部门的领导和职工,实行轮换制、对外采购比价制、招标制、特殊商品的定价委员会讨论制,资金使用透明后,使公司的各项经营活动趋于制度化、程序化,大大减少了人为因素的影响。在大项目的招标、物资采购、人员使用、人员变动等方面自觉接受纪委的监督、并向纪委报告。

因为自己思想上的高度重视和制定了相应的防范措施、监督机制,在担任公司的领导干部期间,我没有利用手中的职权谋取过个人私利,在原则问题上决不讲情面,所以,对于“为了私利是不拘小节”这一提法我不敢苟同。但是,既然职工提出了这一点,就说明我们的工作在这一点上还存在差距,还需要在加强监督机制的同时,进一步增加厂务工作的透明度,从小事做起,严格要求。

2.继续深入基层,掌握职工思想动态及现场情况

职工群众给我提的另一条意见是“深入基层不够”,做为公司领导,因为要兼顾生产、销售、经营管理、精神文明等各个方面的工作,还要不断加强学习,提高自身的业务水平,所以,尽管自己也总下基层了解一些情况,但在时间的分配上,确实在“深入基层”方面还有欠缺,做的还很不够。

职工反映的“XX车间竞争上岗没考上人员还在经管室里养着”,经过核实,已经责令车间进行了处理。通过这件事,也使我更深刻地认识到了深入基层的重要性,因为各种原因,现在部分单位仍然存在“报喜不报忧”的现象,这就造成出现问题或者被淡化,或者失真,从而,给公司的发展带来隐患,只有深入基层,才能更及时地发现各项工作在推进过程中存在的问题,同时,对可能存在的弄虚作假或只做表面文章的部分干部也是一种威慑。为了随时了解各项工作推进的真实情况(而不是表象),使每项工作都能从贴近职工的利益出发,各项工作的开展都不脱离实际,在今后的工作中,我将继续加大深入基层的力度,坚持每天走访生产单位和关键岗位,每天走访车间级领导和工人不少于三次,认真听取干部职工的意见和反映,对他们所反映的情况及时核实并责成相关部门进行处理。

3.关于两点建议

职工群众建议“把股份公司产品销售再创一个新纪元”,这是一个美好的愿望,也是股份公司全体干部职工的热切希望。在公司的职代会上以及上1100台动员大会上,董事长和我也都反复强调了“市场最大化”的重要意义,集团公司领导以及股份公司班子成员,还有销售部都在全力在做拓宽市场的工作,集团公司各单位也都给了我们大力的支持,股份公司其他各单位也都做了大量的保销售的举措。市场是变化莫测的,虽然我们做了大量的工作,“产品销售再创一个新纪元”也还不能妄加承诺,但有一点可以肯定:我们一直在朝着这个方向努力。

“希望对检验、技术队伍认真整改”,这项工作我们一直在做,可以肯定的是,现在检验、技术队伍的整体素质已经有了一定程度的提高。但对检验、技术队伍的整改,非一朝一夕之功,这是一项长期的工作,不能急于求成。技术、检验队伍的整体实力直接影响产品的更新换代和产品质量,对公司的发展作用不容低估,所以,我们领导班子也一直很重视这项工作。

4.注意工作的方法和领导艺术,形成良好的民主气氛

“有时候说话太冲,态度比较蛮横”,这一点虽然职工群众没有提到,但我自己却有所体会。因为所处职位的关系,要处理和做出决策的问题很多,常常觉得时间紧迫,为了提高工作效率,在给公司中层及基层布置工作时,有时因为过于苛求部属的理解力和工作能力,可能就忽略了多交流和耐心听取困难的程序,这样就给他们开展工作带来了一定的难度。同时,为了减少推委扯皮现象和畏难情绪,有时在工作方法上有些强硬、态度过于蛮横。尽管这样有可能提高一点工作效率,但同时,也压抑了民主,可能

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民主评议意见整改措施报告

民主评议意见整改措施报告2007-12-07 09:51:26第1文秘网第1公文网民主评议意见整改措施报告民主评议意见整改措施报告(2)民主评议意见整改措施报告(3)民主评议意见整改措施报告民主评议做为一种有效的监督形式,是能够给干部本人的工作以较公正评价的一面镜子,时常照照镜子,不但能够更好的发挥自己的长处,更有利于克服和改正自身的不足。通过参加几次民主评议,我深刻地体会到了干部职工对我的鼓励、爱护、期待和帮助。

一、对评议意见的基本认识本次民主评议,职工群众对我的具体意见是表扬和鼓励多于批评和建议,其中大多数是对股份公司去年经营业绩的充分肯定。面对表扬,实事求是地说,这里既有集团公司领导的

大力指导、支持与帮助,也是股份公司班子成员的精诚团结、分工协作的结果,而非我一己之功,但是,职工群众对我的鼓励和信任还是使我倍受鼓舞;面对批评,本着“有则改之,无则嘉勉”的态度我对每一条意见都进行了认真的分析,对能够落实的尽快、妥善落实;对职工群众的建议,我也结合公司实际进行了认真的思考。

二、整改措施此次民主评议职工群众共给我提了二条批评和二条建议,下面针对这些批评和建议结合自身情况谈一下个人的整改措施。1.关于“为了私利是不拘小节”的思考在2003年

9、10月份我参加了中组部举办的邓小平理论专家研究班的学习和各级纪委组织的多种形式的教育活动,感想很多、收获很大,深刻领会了警示教育的重大意义。所谓“公生明,廉生威”,作为本公司的领导干部,近几年,在担任领导工作岗位后,我更加严格把握自己的言行、严格要求自己、规范自己的行为,坚持自重、自省、自警、自励、

自律,自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义等资产阶级腐朽价值观念的腐蚀,不给为谋个人私利而不择手段的不法之徒以可乘之机,从而抵挡住了糖衣炮弹的袭击,在群众中树立起了较高的形象和威信。在实际工作中,不该去的地方不去、不该见的人不单独见,时刻保持高度的政治警觉,不以任何理由为借口去干违纪的事情;严格要求自己的下属和亲人提高反腐败的警惕性,尽量给下属创造一种无权谋私、无机会谋私的环境,对亲人经常教育、严格管理和要求,防止他们利用自己的职权和影响做违纪违法的事情。实行厂务公开制度,涉及管人、财、物的部门的领导和职工,实行轮换制、对外采购比价制、招标制、特殊商品的定价委员会讨论制,资金使用透明后,使公司的各项经营活动趋于制度化、程序化,大大减少了人为因素的影响。在大项目的招标、物资采购、人员使用、人员变动等方面自觉接受纪委的监督、并向纪委报告。因为

自己思想上的高度重视和制定了相应的防范措施、监督机制,在担任公司的领导干部期间,我没有利用手中的职权谋取过个人私利,在原则问题上决不讲情面,所以,对于“为了私利是不拘小节”这一提法我不敢苟同。但是,既然职工提出了这一点,就说明我们的工作在这一点上还存在差距,还需要在加强监督机制的同时,进一步增加厂务工作的透明度,从小事做起,严格要求。2.继续深入基层,掌握职工思想动态及现场情况职工群众给我提的另一条意见是“深入基层不够”,做为公司领导,因为要兼顾生产、销售、经营管理、精神文明等各个方面的工作,还要不断加强学习,提高自身的业务水平,所以,尽管自己也总下基层了解一些情况,但在时间的分配上,确实在“深入基层”方面还有欠缺,做的还很不够。职工反映的“XX车间竞争上岗没考上人员还在经管室里养着”,经过核实,已经责令车间进行了处理。通过这件事,也使我更深刻地认识

到了深入基层的重要性,因为各种原因,现在部分单位仍然存在“报喜不报忧”的现象,这就造成出现问题或者被淡化,或者失真,从而,给公司的发展带来隐患,只有深入基层,才能更及时地发现各项工作在推进过程中存在的问题,同时,对可能存在的弄虚作假或只做表面文章的部分干部也是一种威慑。为了随时了解各项工作推进的真实情况(而不是表象),使每项工作都能从贴近职工的利益出发,各项工作的开展都不脱离实际,在今后的工作中,我将继续加大深入基层的力度,坚持每天走访生产单位和关键岗位,每天走访车间级领导和工人不少于三次,认真听取干部职工的意见和反映,对他们所反映的情况及时核实并责成相关部门进行处理。3.关于两点建议职工群众建议“把股份公司产品销售再创一个新纪元”,这是一个美好的愿望,也是股份公司全体干部职工的热切希望。在公司的职代会上以及上1100台动员大会上,董事长和我也都反复强

调了“市场最大化”的重要意义,集团公司领导以及股份公司班子成员,还有销售部都在全力在做拓宽市场的工作,集团公司各单位也都给了我们大力的支持,股份公司其他各单位也都做了大量的保销售的举措。市场是变化莫测的,虽然我们做了大量的工作,“产品销售再创一个新纪元”也还不能妄加承诺,但有一点可以肯定:我们一直在朝着这个方向努力。“希望对检验、技术队伍认真整改”,这项工作我们一直在做,可以肯定的是,现在检验、技术队伍的整体素质已经有了一定程度的提高。但对检验、技术队伍的整改,非一朝一夕之功,这是一项长期的工作,不能急于求成。技术、检验队伍的整

民主评议意见整改措施报告

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青同镇中家长意见整改措施

党的群众路线教育实践活动开展以来,为了广泛听取各方面意见建议,找准我校在“四风”方面存在的突出问题,我校广开言路,开门纳谏,一是通过家访征求意见,二是以学校层面分别召开群众座谈会,三是设置征求意见箱等方式,多层次、多渠道征求群众对学校“四风”方面存在的突出问题和对开展党的群众路线教育实践活动的意见和建议。初步收集汇总对学校开展党的群众路线教育实践活动的意见和建议进行整理并提出整改方案。

一、反馈意见:从学生家长反馈意见来看,家长们对我校开展家校联系活动给予了高度评价,同时也对我校学生思想教育、学生管理、学生学习、管理方面、安全教育、家校联系等多方面提出意见和建议。现将其归纳如下:

(一)在管理方面

学生家长普遍要求加大对学生日常管理,检查要多于布置,培养德智体全面发展的人才;加强学生宿舍管理,加强安全卫生检查;要注重培养和提高学生的整体综合素质;对学生严格要求,加强管理,净化学校周围环境,创造良好的学习氛围。

(二)在学习方面

加强学风建设,对学生学习纪律严格要求,培养其自制力;对学生学习方法多指导,以增强学生学习效果;有的学生学习方法欠佳,成绩不理想,建议班主任或任课老师找其谈心和帮助;抓紧学生学习,多给锻炼机会;严格督促学生完成学习任务,加强对学生适应社会能力的培养;抓好教育质量,为学生营造良好的学习和生活环境;建议学院定期反馈学生在校表现及其学习情况和考试成绩;对学生高标准、严要求,净化学习环境,规范学习制度,督促检查学生学习。

(三)在安全教育方面

对学生经常进行安全教育,防范各种危害学生人身、财产的行为;每年给学生体检一次;加强安全措施,女生宿舍严格管理,杜绝外人随便进出。

(四)家校联系方面:

班主任在平时要多与家长联系和沟通,班主任应及时反应学生的在校表现,做好家访工作。希望与科任老师取得电话联系。

整改措施

(一)实行整改责任制。学校对反馈的问题进行了认真的梳理,并召开专门的会议,将问题归口到相关责任人,落实到人。实行责任人负责制,由责任人负责抓好本块整改落实工作,并找出问题的原因,制定切实有效的整改措施。实行负责制后,避免了整改问题的遗漏和互相推诿,增强了各块的责任心。

(二)继续加强师德师风建设。继续开展师德师风建设活动和评选“优秀班主任”活动,使师德师风建设活动规范化、制度化。

(三)修订学校的有关制度。围绕行风评议、师德师风建设、治理教育乱收费为主要内容,修订学校规章制度,激发广大教职工工作的积极性,创造性。

(四)加强与家长的沟通与联系。树立全员育人、全程育人的思想,教师尤其是科任教师要加强与家长的沟通、联系,加强学生的德育教育,注重德育的实效性、针对性,探索德育教育的新途径,关注学生的心理健康问题。我们要求班主任每学期普访一次,科任老师也要做好家校联系,多与班主任和家长沟通。通过座谈会等形式听取他们对我校行风评议的意见与建议,以便进一步整改。

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家访意见及整改措施

春桥小学

韩飞

遵照工作布署,我认真开展“课外访万家”的家访活动。此项活动的目的就是通过与家长的沟通交流,了解学生的情况和家庭状况,并将孩子的综合发展情况向家长进行反馈。同时也和家长共同探讨最适合孩子的教育方法。并借此机会向家长宣传教育法规和政策,征求家长的意见和建议。此次家访活动,在众多的意见和建议中,归纳总结出了以下几个方面的问题。

(一)教师对偏差生的辅导不够。这一问题是偏差生家长普遍反映的一个情况。主要是老师较少或者根本不对孩子进行辅导,听之任之。

(二)个别老师存在歧视、语言侮辱等体罚现象。

(三)学生的综合素质发展不均衡,动手能力差。现在的学生普遍存在着眼高手低,动手实践能力差的现象。个别学生素质较低,校内校外表现差。家长对自己的孩子不会教,不会管。家长们都感觉到自己的孩子非常不听话,根本不理解自己的苦心。

(四)学校与家长沟通较少,对学生在校情况了解不多。

根据家长反馈情况以及提出的意见,特制定如下整改方案:

一、教师对偏差生的辅导不够。这一问题是偏差生家长普遍反映的一个情况。主要是老师较少或者根本不对孩子进行辅导,听之任之。

问题产生原因分析:

偏差生的不但学习差,上进心不足,而且一般属于“皮子户”。所以老师看到这些学生就打怵。当然老师对这类学生一开始也是希望能够改变他们,而且也积极地想出各种办法来进行教育,但是由于教学压力大,同时又是以成绩来 衡量 老师水平的高低,所以不少老师担心因为过于重视此类学生,而忽视其它大部分学生,得不偿失,因此不由自主地放弃了对此类学生的教育。而这些学生又破罐子破摔。

根据以上分析,提出整改目标:重视对后进生及特殊生的教育管理,使之在原有基础上有所提高。

整改措施:

1、注重对班主任老师的工作指导。进行后进生发展轨迹记录。注重对此类学生的观察,不过多地强求孩子学习成绩提高多少,而是进行心与心的沟通,将他所不愿意面对的学习放在一边,而是对他进行做人教育,以名人的事迹来感化他,用身边同学的例子来影响他,让他从一个畏惧困难的孩子变成敢于面对困难的孩子。给孩子制定一个短期而又具体的目标,让他能够“踮脚够得着”,让一点点的小成功来激励他树立信心,在此基础上,慢慢地引入到学习中来;多与家长进行电话家访,共同探讨对此类学生教育的方法和切入点。与家长形成合力,共同促进学生发展。

2、科任老师与班主任携手。科任老师在上课中,课后及作业批改方面重视对此类学生的辅导,注意多给此类学生鼓励。

3、重视此类学生的心理健康。

4、每位老师制定一份详细的补差计划,对自己的补差情况如实记载在补差记载本上。

二、个别老师存在歧视、语言侮辱等体罚现象。

问题产生原因分析:

相信每位老师都会这样说:“我骂学生或打学生还不是为了他们好!”是的,初衷不错,但是方法不对。传统的教育方式已经不能适应现代社会的要求。之所以老师会辱骂或体罚学生,归根究底是为了从学生身上得到更多的实际回报——高成绩。这才是产生体罚的根本原因。

【整改措施】

1、将此项工作与教师评估挂钩,如发现体罚及变相体罚现象,年终评优一票否决。

2、加强师德建设,提升教师素质。利用教研活动和业务学习等活动中,深入学习各项法律法规,做好记录,注重反思。在学习中,汲取名师教育教学艺术精华。每个月末末进行读书笔记检查,与教师评估挂钩。

3、采用问卷调查。每学期末对教师教学行为进行问卷调查,对发现问题的老师进行情况落实,属实的严肃处理。

三、学校与家长沟通较少,对学生在校情况了解不多。

问题产生原因分析:

现在学生情况比较复杂,居住地理位置分散,部分家长又因工作时间的限制没法和自己的孩子进行交流。更加谈不上与老师沟通,或者沟通次数太少,而造成家长对学生在校情况不清。

整改目标:采用多种方式与家长进行沟通,使家校沟通无障碍。

【整改措施】

对于部分离校较近的家长进行家访和集中家长会方法;对于离校远的家长进行电话家访方法;对于无法电话沟通,到家又不方便的家长采用致家长一封信的方式进行沟通。通过灵活多样的家访方式,使家长与学校能够顺利沟通。

推荐第10篇:组织生活会意见整改措施

整 改 措 施

一、工作类问题

1.建议季度目标管理考核时要公开公正,及时反馈;解决方案:季度考核结束,召集机关各部门内业人员和涉岗人员进行反馈,听取他们的意见和建议,并做好记录。 2.根据收费所目前情况,建议及时配备员工;

解决方案:经过了解,前一阶段收费所人员辞职、请假情况较多,管理处也在积极研究招聘员工事宜。 3.建议固定中控维护车辆;

解决方案:处办公室负责全处车辆的分配和安排,驾驶班负责日常用车派车的管理,中控室日常用车可依据管理处规定申请不做特殊规定。

4.建议增加各部门专业人员的技能培训;

解决方案:根据集团公司或者管理处培训安排,各部门专业人员可选择性参加各种技能培训。

5.党建工作类:建议适当多开展组织活动;党员推荐、拟定要公示。

解决方案:组织活动由于经费有限的原因,大规模开展的情况不太符合,但是支部会充分考虑党员的需求;在以后党员推荐拟定过程中,及时公示接受监督。

二、生活类问题

1.建议解决机关员工公寓楼部分房间渗水问题;

解决方案:近期已经联系施工单位,也请机关员工配合施工人员工作。

2.建议更换员工被褥(夏季发薄被);解决方案:夏季天气较热,可适当增添薄被。 3.建议考虑收费员休年假问题;

解决方案:严格按照集团公司有关年休假规定办理。 4.建议添置电风扇;

解决方案:考虑到处机关个宿舍都有空调这一情况,不必添置。

5.建议及时发放日常生活及防暑降温物品;

解决方案:防暑降温用品及时发放,日常生活用品再做研究。 6.建议提前开始高温等慰问;

解决方案:根据集团公司高温慰问时间安排管理处慰问。 7.建议加大对员工伙食监管。

解决方案:管理处成立伙管会并定期召开火管会议,加大对管理处食堂的监督和管理。

三、待遇类问题

1.建议高温期间,给予外部作业人员一定补助或者津贴;解决方案:本着人性化管理,高温期间尽量减少户外作业;补贴情况按照集团公司统一规定。 2.建议批准年金申退者并返还上缴费用。

解决方案:严格按照集团公司有关年金管理文件要求办理。

第11篇:7月座谈会意见及整改措施

燃气总公司

义务监督员座谈会意见及整改措施

燃气总公司于7月9日召开了义务监督员座谈会,现将监督员提出的意见及整改措施总结如下:

一、主要意见:

1、加强宣传,抵制私人灌装点。

2、降低门槛,自瓶入户。

3、钢瓶太旧,需更新。

4、建立液化气便民点。

5、在节日期间送气时间太长。

二、整改措施:针对监督员提出的意见,总公司今年加大优质服务力度。一是每月组织便民服务队进区宣传,主要宣传安全使用常识及私人掺杂使假的危害性。二是积极开拓液化气市场,在城乡结合处建立便民点,今年共建便民点2个。三是加大钢瓶检测力度,今年共检测钢瓶3194只,投入的新钢瓶不能及时回来,大多流入私人点灌气,液化气分公司针对这一问题制定了相应的钢瓶管理制度。四是今年以来,总公司一直在进行送气工招募工作,增加送气工,提高送气及时率。

二0一0年七月九日

第12篇:民主评议意见整改措施报告工作总结

民主评议意见整改措施报告 民主评议做为一种有效的监督形式,是能够给干部本人的工作以较公正评价的一面镜子,时常照照镜子,不但能够更好的发挥自己的长处,更有利于克服和改正自身的不足。通过参加几次民主评议,我深刻地体会到了干部职工对我的鼓励、爱护、期待和帮助。

一、对评议意见的基本认识 本次民主评议,职工群众对我的具体意见是表扬和鼓励多于批评和建议,其中大多数是对股份公司去年经营业绩的充分肯定。面对表扬,实事求是地说,这里既有集团公司领导的大力指导、支持与帮助,也是股份公司班子成员的精诚团结、分工协作的结果,而非我一己之功,但是,职工群众对我的鼓励和信任还是使我倍受鼓舞;面对批评,本着“有则改之,无则嘉勉”的态度我对每一条意见都进行了认真的分析,对能够落实的尽快、妥善落实;对职工群众的建议,我也结合公司实际进行了认真的思考。

二、整改措施 此次民主评议职工群众共给我提了二条批评和二条建议,下面针对这些批评和建议结合自身情况谈一下个人的整改措施。 1. 关于“为了私利是不拘小节”的思考 在2003年

9、10月份我参加了中组部举办的邓小平理论专家研究班的学习和各级纪委组织的多种形式的教育活动,感想很多、收获很大,深刻领会了警示教育的重大意义。所谓“公生明,廉生威”,作为本公司的领导干部,近几年,在担任领导工作岗位后,我更加严格把握自己的言行、严格要求自己、规范自己的行为,坚持自重、自省、自警、自励、自律,自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义等资产阶级腐朽价值观念的腐蚀,不给为谋个人私利而不择手段的不法之徒以可乘之机,从而抵挡住了糖衣炮弹的袭击,在群众中树立起了较高的形象和威信。在实际工作中,不该去的地方不去、不该见的人不单独见,时刻保持高度的政治警觉,不以任何理由为借口去干违纪的事情;严格要求自己的下属和亲人提高反腐败的警惕性,尽量给下属创造一种无权谋私、无机会谋私的环境,对亲人经常教育、严格管理和要求,防止他们利用自己的职权和影响做违纪违法的事情。实行厂务公开制度,涉及管人、财、物的部门的领导和职工,实行轮换制、对外采购比价制、招标制、特殊商品的定价委员会讨论制,资金使用透明后,使公司的各项经营活动趋于制度化、程序化,大大减少了人为因素的影响。在大项目的招标、物资采购、人员使用、人员变动等方面自觉接受纪委的监督、并向纪委报告。 因为自己思想上的高度重视和制定了相应的防范措施、监督机制,在担任公司的领导干部期间,我没有利用手中的职权谋取过个人私利,在原则问题上决不讲情面,所以,对于“为了私利是不拘小节”这一提法我不敢苟同。但是,既然职工提出了这一点,就说明我们的工作在这一点上还存在差距,还需要在加强监督机制的同时,进一步增加厂务工作的透明度,从小事做起,严格要求。 2. 继续深入基层,掌握职工思想动态及现场情况 职工群众给我提的另一条意见是“深入基层不够”,做为公司领导,因为要兼顾生产、销售、经营管理、精神文明等各个方面的工作,还要不断加强学习,提高自身的业务水平,所以,尽管自己也总下基层了解一些情况,但在时间的分配上,确实在“深入基层”方面还有欠缺,做的还很不够。 职工反映的“XX车间竞争上岗没考上人员还在经管室里养着”,经过核实,已经责令车间进行了处理。通过这件事,也使我更深刻地认识到了深入基层的重要性,因为各种原因,现在部分单位仍然存在“报喜不报忧”的现象,这就造成出现问题或者被淡化,或者失真,从而,给公司的发展带来隐患,只有深入基层,才能更及时地发现各项工作在推进过程中存在的问题,同时,对可能存在的弄虚作假或只做表面文章的部分干部也是一种威慑。为了随时了解各项工作推进的真实情况(而不是表象),使每项工作都能从贴近职工的利益出发,各项工作的开展都不脱离实际,在今后的工作中,我将继续加大深入基层的力度,坚持每天走访生产单位和关键岗位,每天走访车间级领导和工人不少于三次,认真听取干部职工的意见和反映,对他们所反映的情况及时核实并责成相关部门进行处理。 3. 关于两点建议 职工群众建议“把股份公司产品销售再创一个新纪元”,这是一个美好的愿望,也是股份公司全体干部职工的热切希望。在公司的职代会上以及上1100台动员大会上,董事长和我也都反复强调了“市场最大化”的重要意义,集团公司领导以及股份公司班子成员,还有销售部都在全力在做拓宽市场的工作,集团公司各单位也都给了我们大力的支持,股份公司其他各单位也都做了大量的保销售的举措。市场是变化莫测的,虽然我们做了大量的工作,“产品销售再创一个新纪元”也还不能妄加承诺,但有一点可以肯定:我们一直在朝着这个方向努力。 “希望对检验、技术队伍认真整改”,这项工作我们一直在做,可以肯定的是,现在检验、技术队伍的整体素质已经有了一定程度的提高。但对检验、技术队伍的整改,非一朝一夕之功,这是一项长期的工作,不能急于求成。技术、检验队伍的整体实力直接影响产品的更新换代和产品质量,对公司的发展作用不容低估,所以,我们领导班子也一直很重视这项工作。 4. 注意工作的方法和领导艺术,形成良好的民主气氛 “有时候说话太冲,态度比较蛮横”,这一点虽然职工群众没有提到,但我自己却有所体会。因为所处职位的关系,要处理和做出决策的问题很多,常常觉得时间紧迫,为了提高工作效率,在给公司中层及基层布置工作时,有时因为过于苛求部属的理解力和工作能力,可能就忽略了多交流和耐心听取困难的程序,这样就给他们开展工作带来了一定的难度。同时,为了减少推委扯皮现象和畏难情绪,有时在工作方法上有些强硬、态度过于蛮横。尽管这样有可能提高一点工作效率,但同时,也压抑了民主,可能会使部属为取悦领导而不敢讲真话,错失了一些了解真实情况的机会。鉴于此,在今后的工作中,我一定会尽力克服自己的急噪情绪,注意工作方法和领导艺术,在身边形成浓郁的民主气氛,使公司上下群策群力为公司的美好明天而努力奋斗。 民主评议意见整改措施报告

第13篇:领导班子民主测评反馈意见整改措施

领导班子民主测评反馈意见整改措施

2017.3.22

孙沟中心小学

领导班子民主测评反馈意见整改措施

根据教体局对我校领导班子及学校各项工作民主测评反馈的问题,以及我校从民主生活会上收集到的领导班子存在的问题和不足,再次进行梳理归纳,对照“理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进,按照“三严三实”和做“四强”干部的要求,我校现制定整改措施如下:

1、针对存在的领导班子对国家教育方针、政策理解不深、把握不准等突出问题。

整改措施:深入开展领导班子学习,加强班子成员对国家教育方针、政策的理解。并组织开展集体组织研讨,将所学知识内化提升。同时学校组织领导班子学习,进一步更新认识,提高理论水平,对新的教育方针、政策,新的教学理念把握准,为提升办学水平,服务学校建设打下牢固的理论基础。

2、针对存在的领导班子学习重视不够,理论学习不够深入、系统等突出问题

整改措施:(1)健全和完善相关学习制度。把学习作为一种精神追求、一种政治责任,进一步修订和完善《三会一课制度》,始终坚持好学习制度,坚持领导班子和领导干部带头学习,带头制定好学习计划,定期检查自学情况,始终保持思想上、政治上的清醒,坚定理想信念,树立正确的世界观、人生观和价值观。(2)端正学风,做到学以致用、学以能用、学以会用。进一步端正学风,学会用理论知识对当前工作中的矛盾和问题进行思考,研究解决一些学校发展深层次的问题,要坚持学习实用性和积累性学习相结合,理论联系实际,努力打造学习型领导干部和学习型班子。

3、针对存在的领导班子有部署没检查,有号召没落实,抓而不紧,抓而不细,抓而不实等突出问题。

整改措施:学校要加强领导班子的思想教育,积极引导领导班子转变思想观念,克服“等、靠、要”思想,在工作中坚持原则,坚持求真务实,做好工作,改掉喊空口号的毛病,改掉老好人的不良思想。学校要对各项工作建立台帐,实施定期结算,加强指导督促,检查落实。领导班子对下属工作多帮助指导,解决实际困难,反对高高在上,自以为是,听不进别人意见和建议的不良作风,要勇于担当,勇于攻坚克难,带领全校教职工促进学校又好又快发展。

4、针对存在的领导班子成员之间缺乏沟通,工作协调不到位等突出问题。

整改措施:学校要建立班子成员碰头会机制,班子成员之间多沟通、多交流。学校实施领导班子评分制,对于工作中产生协调不到位、推诿扯皮等现象,主抓工作领导负第一责任,不同分管领导受同等的处分,按照评分制度,扣相应分值,并纳入教师考核范围,同时,普通教职工还可以根据领导班子工作表现在年末考评时,对领导班子工作能力,责任心等方面进行打分。领导班子的总评分与评优、晋级等方面挂钩。

5、针对存在的领导班子深入一线少,联系群众少,倾听职工意见少等突出问题。

整改措施:(1)摒弃官本位的思想,认真践行立党为公、执政为民的根本宗旨,增强宗旨意识和服务师生的意识。党员领导干部要牢固树立群众观念,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,经常深入一线,认真倾听职工意见和建议,拉近与职工群众的距离,制定《首问责任制》,把推动问题的解决作为学校各项工作的出发点和落脚点,切实维护好师生员工的合法利益。(2)改进工作作风,时刻牢记师生利益无小事。领导班子成员要经常性的深入基层,越是困难的地方,越是意见较大的地方,越要经常去,努力排忧解难,化解矛盾,真心实意为师生办实事、做好事、解难事。

6、针对存在的领导班子对师生疾苦不关心,有奉行好人主义,不担当、不负责、不办实事等突出问题。

整改措施:(1)以设立校长信箱、召开座谈会、个别访谈等形式,畅通诉求渠道,认真收集梳理师生反映的热点、难点问题,由繁到简,由浅入深,边整边改。(2)学校按照领导班子评分制度,对领导班子严格管理,制定相应的奖罚制度,从领导班子中剔除那些责任心不强、不担当、不负责、不办实事的领导干部。

8、针对存在的领导班子安于现状,不思进取,只求过得去,不求过得硬等突出问题。

整改措施:(1)对党员干部工作、思想常抓不懈,多了解和掌握党员教师思想动态,及时予以纠正和提醒。(2)不断完善学校《考勤制度》、《教师年度考评》、《班主任工作考核办法》、《教学成果奖惩办法》等制度,严格按照制度管人,强化教职工的进取思想和吃苦精神。

第14篇:作风建设意见及整改措施

环保局关于加强“作风建设

密切联系群众”民主生活会征集意见及整改措施

2013年1月

根据市委组织部门通知要求,局党委拟定了《关于征集对环保局领导班子及成员意见、建议的通知》意见函,向全局10个事业单位、机关9个处室、6个县区环保部门提出以围绕“改进工作作风,密切联系群众”为主题的民主生活会要求,广泛地征集了意见。截止目前,共征集到各类意见和建议2条。通过广泛征求意见,大家一致认为: 今年以来,局党组及领导班子成员能够认真贯彻中央、省、市全会精神,紧紧围绕 2012年度工作目标和上届民主生活会的整改要求,坚持改进工作作风,发扬密切联系群众优良传统,高瞻远瞩,团结和带领全系统职工不断克服各种困难,在成功完成创建省级环保模范城,实现跨越式发展中,勇于担当,使全市城市环境质量、节能减排、综合定量考核、环境监管等工作继续保持良好态势,成效显著,有效地实现了环保各项工作目标。局党组是一支团结向上的集体,是一支讲奉献,顾大局的坚强团队,为广大党员干部职工做出了表率。但对照本次民主生活会主题“加强作风建设、密切联系群众”的要求,还存在着以下二个方面的不足:

一是理论学习实践活动与思想建设紧密结合的不够,与时俱进,创新思维还不能适应当前环保工作需求,提高组织的凝聚力、战斗力还不够强。

二是学习实践活动同环保队伍建设、经济社会发展紧密结合的不够,理论学习活动与提高党员干部的政治水平、业务能力有脱节现象。

针对存在的问题,制定如下整改措施:

一是要把学习实践活动同提升班子的思想观念结合起来。通过学习实践,加强理论学习,转变不适应、不符合环保事业发展新思想、新观念。破除有碍发展的旧观念,因循守旧的老规矩,以创新的观念思考问题,解决问题,在依靠群众、发动群众的基础上,虚心听取群众意见和建议,树立强烈的自觉意识和责任意识。在工作实践中不断总结成功经验,汲取教训,对新问题提出有效的解决办法,对新任务提出务实的举措,对新局面作出远景的规划,促进环保事业健康快速发展。

二是要把学习实践活动同环保队伍建设结合起来。面对新形势和新任务,要求我们要不断的加强环保队伍建设,积极倡导和践行良好风气:实事求是的思想作风;理论联系实际的学风;认真负责、一丝不苟的工作作风;身先士卒、以身作则的领导作风;正派廉洁的生活作风。真正实现“党员干部受教育、环保工作上水平、群众满意得实惠”的工作目标。

环保局肩负着环境监管、行政执法、综合管理等行政职能,站在行政管理的工作前沿,使命光荣,岗位重要,在服务社会经济发展中要有强烈的责任意识、大局意识、服务意识、宗旨意识,勇于担当,不畏困难;在服务社会、服务企业的过程中,要真心实意,克服官僚主义。因此,工作方式、管理模式都要符合现代化发展的要求,在谋划各项工作中,充分发挥整体合力,建立内部横向、纵向联动机制,真抓实干,确保环保各项工作目标得以实现。

第15篇:小学党支部民主生活意见整改措施

一、期末教学效果奖惩办法:

1、平均分奖:(60分)

期末县统考平均分达到镇平均分的每科加60分;比平均分每高1分加1分;比平均分每低1分减1分。

2、名次奖:好范文,全国公务员公同的天地wwwwenmi114.com

获镇第1——6分别加

10、

9、8,

7、

6、5分

3、及格率奖:(10分)

单科及格率达到镇的平均及格率的每科加10分,增加或减少一个百分点加或减1分,直到扣完为止。

4、优生率奖:(10分)

每达到镇平均优生率的奖该科教师10分,每超过或降低一百分点加或减1分,直到扣完为止。

5、学困率奖:(10分)

每达到镇平均学困率的奖该科教师10分,比镇的学困率低一个百分点加1分,每超过一个百分点扣1分,直到扣完为止。

二、经费管理办法

1、凡购物、用餐、出差后一周内必须到学校核实签字或报销。否则不予报销。

2、上级领导来校生活接待费标准每桌不高于100元,校内工作餐标准每桌不高于60元。

3、凡因公出差用车车费必须及时付清,回校报销,不得赊欠。否则不予报销。

4、不准擅自挤占或挪用学校资金,违者处以3倍罚金。班主任收到的学生杂费,停滞500元以上者以挪用公款论处。

5、及时追收他人或单位所欠学校经费,该收的必须收。

6、必须节约开支,严格控制经费支出。

7、学校每月必须向全体教职工公布当月收支帐目,让每个教职工清楚学校的资金。

8、教职工如有疑问,学校必须负责解释。

三、校委会成员的考核和因公外出所的实施办法

1、校委会成员必须按标准减足课时,如果有超课时的,必须发超课时补贴。

2、如因公急需在校或外出办理或在外面培训、学习、开会等,所耽搁的课时由学校安排老师代课并解决代课费。

3、节假日加班严格按国家标准发放补贴,不得超标。

4、非主科教学的校委会成员期末教学效果奖按全体教师奖金的平均数执行。

四、校委会成员必须自觉遵守考勤制度。

五、今后在为学校购买教学用品是要更加仔细。

六、我校党支部决心做好对退休教师和困难教师的关心和爱护,让他们继续感受到党组织的温暖。

七、党支部决心严格按照党性分析中所提出的整改措施认真执行,搞好支部工作。

《小学党支部民主生活意见整改措施》

第16篇:人事局意见征集及整改措施

××县人事局先进性教育活动

征集意见及整改措施

今年月初开始,好范文版权所有,文秘工作者共同的天地!我局先进性教育活动进入分析评议阶段。在这一阶段中,我们通过召开党员座谈会、征求意见会,设置“党员先进性教育”意见箱,开通热线电话,领导班子“下基层、进乡镇”等活动,广泛地征集党员群众、

社会各界对人事部门自身建设、发展的意见和建议,共向内部职工党员、各乡镇、县属各单位、企业等发放了征求意见表份,收回余份。在对征求到的意见进行了认真汇总、梳理后,分别整理出对党员个人意见和建议条,对领导班子的意见和建议条。根据这些意见、建议,我们结合人事部门实际,提出了整改措施,现汇报如下:

一、对领导班子的意见、建议

⒈下基层少,对乡镇组织人事干部了解少,业务指导不够;好范文版权所有,文秘工作者共同的天地!⒉对组织人事干部培训不够;⒊加大下发文件的审核力度,文件传送要快捷、及时;⒋建议开展一些组织人事干部的联谊活动,加强内部交流;⒌到基层督查应更注重实效;⒍创新意识有待加强。

二、整改措施

⒈进一步加强政治思想观念,增强服务意识。加强政治理论学习,不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造世界观、人生观,自觉加强党性修养,保持共产党人的先进性和纯洁性,认清职责,立足本职,刻苦学习,善于学习,永不懈怠,永不自满,扎扎实实做好“三为一创”工作。

⒉强化责任意识,树立服务基层的意识,坚持为人民服务的宗旨。今后要经常性深入基层、深入乡镇、深入企业,了解基层组织人事干部的工作生活情况,加强业务指导,把基层的需求作为开展工作的目标。

⒊在政治思想上、工作业务上、岗位技能上加强对组织人事干部的培训指导,争取今年开办期组织人事干部培训班。

⒋定期举办全县组织人事干部联谊会,加强内部交流、沟通,协调工作,今年要将这项工作排上日程。

⒌加大下发文件的审核力度,文件传送努力做到快捷、及时。

⒍积极通过实践,结合实际,实现学习方式创新、工作理念创新、工作手段创新、工作机制创新,最终实现工作成效的不断提高。

三、对党员个人的意见、建议

主要集中在以下几点:

⒈学习劲头不够足。⒉创新意识不够强。⒋工作方法不够活。⒌敬业精神不够好。⒍自我要求不够严。⒎待人接物不够细。

四、整改的措施转摘自

针对这些意见、建议,要求各位党员务必做到:

一是深入学习理论知识。系统地学习辩证唯物主义和历史唯物主义知识,提高认识、分析和解决问题的基本能力;认真学习党的理论,坚定理想信念,强化宗旨意识,端正工作态度,激发工作动力。

二是全面学习业务知识。扎实地学习业务知识,透过现象看本质,把握工作中的内在规律,自觉按规律办事。广泛学习党的方针、政策和国家法律法规,当好执行政策和执法执纪的表率。努力学习现代科学技术知识,紧跟时代前进步伐。学用结合,不断增强为人民服务的本领。

三是经常学习规章制度。经常地学习单位的各项规章制度和党纪、政纪、法规知识,不断增强纪律观念和责任意识,自觉做到警钟长鸣,严格做到遵章守纪。

四是定期开展自我批评。阶段性地对自己的学习、工作和思想进行总结,主要是查找问题和不足,边查边纠,自责不自宽,严格要求自己,不再“下不为例”,做到防微杜渐。

五是虚心学习先进模范。近朱者赤,近墨者黑。多和品质好、觉悟高、作风正、有知识、有能力、有水平的同志在一起,充分认识他们的优点和长处,对照先进找差距,虚心向他们学习,取人之长,补己之短。

《人事局意见征集及整改措施》

第17篇:局社会评价意见整改措施

,我局在县委、县政府组织的社会评价中综合满意率列58名,我局认真对社会评价中反应的问题进行了梳理,主要是集中在药师统一考试报名、食品安全监管等问题,各位参评群众给我们提出了宝贵的意见和建议。我局将以此次社会评价为契机,不断加强制度建设,规范行政行为,认真整改存在问题和不足,切实做好公众饮食用药安全监管工作,促进全市经济社会又好又快

的发展。现将我局的整改落实情况报告如下:

一、关于几个问题的说明

1、根据省人社厅和省市药监局的安排,从起,在全省范围内每年统一组织一次药师(非临床)职业资格考试,考试按照网络报名、网络缴费、网络打印准考证、现场考试等流程进行,省市局将不再单独组织相关人员进行现场报名的方式进行。因为是给各位考带来了诸多不便,我们表示歉意。对网络报名考试出现的问题我局已积极向省市局反应,同时也希望广大考生能加大对网络考试报名的学习力度。

2、关于“希望加大食品安全的监管”的问题。根据《食品安全法》规定,地方各级人民政府对食品安全负总责,实行分段监管,即、农产品的种植环节监管由农业部门负责,食品生产环节监管由质量技术监督部门负责,食品流通环节由工商、商务部门负责,餐饮服务环节由食品药品监管部门负责(由于我县机构改革尚未完成,根据县政府的安排,目前由县食品药品监管局依法委托卫生部门进行监管,县食品药品监督管理局仍然履行政府食品安全委员会办公室综合协调,依法组织对重大食品安全事故查处的职责)。由于食品的检测面广、难度大,标准体系不健全,总体上食品的检验检测机构、设施落后于食品产业的发展,曲靖市至今也没有建立食品检验检测机构,各类抽检成本高、效率低,无法根本解决问题。下步工作中,我办将加强请示汇报,争取各级加大对检验、检测设施的投入,加强与食安委各成员单位的沟通协调,努力整合现有资源,做好食品安全日常监督检查,建立健全更加协调的食品安全监管联动机制,努力为老百姓吃上更加放心的食品。

二、整改的主要内容

1、坚持依法行政,保持打击制售假劣药械的高压态势。我局将进一步创新监管思路,完善监管措施,将日常监管与专项整治紧密结合,坚持教育与处罚并重,严格执法与热情服务并举,正确处理好经济效益与社会效益、商业利益与公众利益的关系,责无旁贷地维护社会效益和公众的合法权益。加强与相关职能部门的协调联动,特别是要加强行政执法与刑事司法的衔接,对影响极坏、数额较大的案件,要及时按照有关规定移送司法机关。

2加强协调,进一步提高公众饮食安全保障能力。按照市政府的统一安排,我局将认真履行好食安委办和食品安全专项整顿办的职责,健全完善食品安全的应急处理机制,及时妥善处理突发事件。加强部门之间的沟通联系,强化部门协作,确保工作移交前后,监管职责无缺位、监管区域无盲点、监管对象无遗漏、监管环境无断裂。

三、整改的主要措施

1、加强组织领导,确保整改取得明显成效。为切实加强对社会评价意见的整改,我局成立了由党组书记、局长保崇林任组长,副局长、纪检组长任副组长,相关科室负责人为成员的整改工作领导小组,定期不定期的对整改工作情况进行研究、督查,确保整改取得实实在在的效果。

2、我局将进一步强化新闻信息宣传,通过网络、报刊、政务网站等平台,采取信息简报、开展宣传活动等形式,进一步加大信息宣传工作,努力提升公众对食品药品监管法律法规、食品药品安全知识的宣传,进一步提升公众食品药品监管的认知面,为全县食药监事业的发展创造良好的社会氛围。

品药品监管部门负责(由于我县机构改革尚未完成,根据县政府的安排,目前由县食品药品监管局依法委托卫生部门进行监管,县食品药品监督管理局仍然履行政府食品安全委员会办公室综合协调,依法组织对重大食品安全事故查处的职责)。由于食品的检测面广、难度大,标准体系不健全,总体上食品的检验检测机构、设施落后于食品产业的发展,曲靖市至今也没有建立食品检验检测机构,各类抽检成本高、效率低,无法根本解决问题。下步工作中,我办将加强请示汇报,争取各级加大对检验、检测设施的投入,加强与食安委各成员单位的沟通协调,努力整合现有资源,做好食品安全日常监督检查,建立健全更加协调的食品安全监管联动机制,努力为老百姓吃上更加放心的食品。

二、整改的主要内容

1、坚持依法行政,保持打击制售假劣药械的高压态势。我局将进一步创新监管思路,完善监管措施,将日常监管与专项整治紧密结合,坚持教育与处罚并重,严格执法与热情服务并举,正确处理好经济效益与社会效益、商业利益与公众利益的关系,责无旁贷地维护社会效益和公众的合法权益。加强与相关职能部门的协调联动,特别是要加强行政执法与刑事司法的衔接,对影响极坏、数额较大的案件,要及时按照有关规定移送司法机关。

2加强协调,进一步提高公众饮食安全保障能力。按照市政府的

统一安排,我局将认真履行好食安委办和食品安全专项整顿办的职责,健全完善食品安全的应急处理机制,及时妥善处理突发事件。加强部门之间的沟通联系,强化部门协作,确保工作移交前后,监管职责无缺位、监管区域无盲点、监管对象无遗漏、监管环境无断裂。

三、整改的主要措施

1、加强组织领导,确保整改取得明显成效。为切实加强对社会评价意

见的整改,我局成立了由党组书记、局长保崇林任组长,副局长、纪检组长任副组长,相关科室负责人为成员的整改工作领导小组,定期不定期的对整改工作情况进行研究、督查,确保整改取得实实在在的效果。

2、我局将进一步强化新闻信息宣传,通过网络、报刊、政务网站等平台,采取信息简报、开展宣传活动等形式,进一步加大信息宣传工作,努力提升公众对食品药品监管法律法规、食品药品安全知识的宣传,进一步提升公众食品药品监管的认知面,为全县食药监事业的发展创造良好的社会氛围。

第18篇:局社会评价意见整改措施

局社会评价意见整改措施

局社会评价意见整改措施 ,我局在县委、县政府组织的社会评价中综合满意率列58名,我局认真对社会评价中反应的问题进行了梳理,主要是集中在药师统一考试报名、食品安全监管等问题,各位参评群众给我们提出了宝贵的意见和建议。我局将以此次社会评价为契机,不断加强制度建设,规范行政行为,认真整改存在问题和不足,切实做好公众饮食用药安全监管工作,促进全市经济社会又好又快的发展。现将我局的整改落实情况报告如下:

一、关于几个问题的说明

1、根据省人社厅和省市药监局的安排,从起,在全省范围内每年统一组织一次药师职业资格考试,考试按照网络报名、

网络缴费、网络打印准考证、现场考试等流程进行,省市局将不再单独组织相关人员进行现场报名的方式进行。因为是给各位考带来了诸多不便,我们表示歉意。对网络报名考试出现的问题我局已积极向省市局反应,同时也希望广大考生能加大对网络考试报名的学习力度。

2、关于“希望加大食品安全的监管”的问题。根据《食品安全法》规定,地方各级人民政府对食品安全负总责,实行分段监管,即、农产品的种植环节监管由农业部门负责,食品生产环节监管由质量技术监督部门负责,食品流通环节由工商、商务部门负责,餐饮服务环节由食品药品监管部门负责。由于食品的检测面广、难度大,标准体系不健全,总体上食品的检验检测机构、设施落后于食品产业的发展,曲靖市至今也没有建立食品检验检测机构,各类抽检成本高、效率低,无法根本解决问题。下步工作中,我办将加强请示汇报,争取各

级加大对检验、检测设施的投入,加强与食安委各成员单位的沟通协调,努力整合现有资源,做好食品安全日常监督检查,建立健全更加协调的食品安全监管联动机制,努力为老百姓吃上更加放心的食品。

二、整改的主要内容

1、坚持依法行政,保持打击制售假劣药械的高压态势。我局将进一步创新监管思路,完善监管措施,将日常监管与专项整治紧密结合,坚持教育与处罚并重,严格执法与热情服务并举,正确处理好经济效益与社会效益、商业利益与公众利益的关系,责无旁贷地维护社会效益和公众的合法权益。加强与相关职能部门的协调联动,特别是要加强行政执法与刑事司法的衔接,对影响极坏、数额较大的案件,要及时按照有关规定移送司法机关。 2加强协调,进一步提高公众饮食安全保障能力。按照市政府的统一安排,我局将认真履行好食安委办和食品安全专

项整顿办的职责,健全完善食品安全的应急处理机制,及时妥善处理突发事件。加强部门之间的沟通联系,强化部门协作,确保工作移交前后,监管职责无缺位、监管区域无盲点、监管对象无遗漏、监管环境无断裂。

三、整改的主要措施

1、加强组织领导,确保整改取得明显成效。为切实加强对社会评价意见的整改,我局成立了由党组书记、局长保崇林任组长,副局长、纪检组长任副组长,相关科室负责人为成员的整改工作领导小组,定期不定期的对整改工作情况进行研究、督查,确保整改取得实实在在的效果。

2、我局将进一步强化新闻信息宣传,通过网络、报刊、政务网站等平台,采取信息简报、开展宣传活动等形式,进一步加大信息宣传工作,努力提升公众对食品药品监管法律法规、食品药品安全知识的宣传,进一步提升公众食品药品监管的认知面,为全县食药监事业的

发展创造良好的社会氛围。 品药品监管部门负责。由于食品的检测面广、难度大,标准体系不健全,总体上食品的检验检测机构、设施落后于食品产业的发展,曲靖市至今也没有建立食品检验检测机构,各类抽检成本高、效率低,无法根本解决问题。下步工作中,我办将加强请示汇报,争取各级加大对检验、检测设施的投入,加强与食安委各成员单位的沟通协调,努力整合现有资源,做好食品安全日常监督检查,建立健全更加协调的食品安全监管联动机制,努力为老百姓吃上更加放心的食品。

二、整改的主要内容

1、坚持依法行政,保持打击制售假劣药械的高压态势。我局将进一步创新监管思路,完善监管措施,将日常监管与专项整治紧密结合,坚持教育与处罚并重,严格执法与热情服务并举,正确处理好经济效益与社会效益、商业利益与公众利益的关系,责无旁贷地维护社会

效益和公众的合法权益。加强与相关职能部门的协调联动,特别是要加强行政执法与刑事司法的衔接,对影响极坏、数额较大的案件,要及时按照有关规定移送司法机关。 2加强协调,进一步提高公众饮食安全保障能力。按照市政府的统一安排,我局将认真履行好食安委办和食品安全专项整顿办的职责,健全完善食品安全的应急处理机制,及时妥善处理突发事件。加强部门之间的沟通联系,强化部门协作,确保工作移交前后,监管职责无缺位、监管区域无盲点、监管对象无遗漏、监管环境无断裂。

三、整改的主要措施

1、加强组织领导,确保整改取得明显成效。为切实加强对社会评价意见的整改,我局成立了由党组书记、局长保崇林任组长,副局长、纪检组长任副组长,相关科室负责人为成员的整改工作领导小组,定期不定期的对整改工作情况进行研究、督查,确保整改取得实实在在

的效果。

2、我局将进一步强化新闻信息宣传,通过网络、报刊、政务网站等平台,采取信息简报、开展宣传活动等形式,进一步加大信息宣传工作,努力提升公众对食品药品监管法律法规、食品药品安全知识的宣传,进一步提升公众食品药品监管的认知面,为全县食药监事业的发展创造良好的社会氛围。

第19篇:关于决口不提的那些事

关于“绝口不提”的那些事儿

就像周星驰在《喜剧之王》中“其实我是一名演员”的经典台词,当大鹏背着吉他出现,一本正经地说:“其实我是一名歌手”的时候,所有人都被逗笑了。当他的形象已经被观众对号入座到《屌丝男士》中那个“缺心眼”外加“二百五”的屌丝的时候,歌手的称谓对于大鹏来说听起来有点像开玩笑。但是当大鹏的全新单曲《绝口不提》旋律一出时,才知道,这次大鹏在音乐上发大招儿了,原来他真是个歌手。收起搞怪,唱起情歌,“屌丝男士”深情起来竟也让人眼眶发烫鼻发酸。歌词旋律中尽显都市男女在爱情中“绝口不提”的纠葛缱绻。 关于梦想——青春故事有点多

每一段青春都充满故事与回忆,但是对于大鹏来说,他的青春故事实在有点多。自幼学习声乐,7岁登台演出,13岁开始创作,18岁组建乐队并担任吉他手及主唱,这样看起来充满文艺情怀的人,却在“北漂”生活刚起步时就被骗子骗光了所有的积蓄,辗转到天津塘沽去看守煤堆。一无所有的大鹏躺着煤堆上仰望星空,一遍遍地问自己:“连煤都有装上船,离开港口的一天,难道我就要一直守着这里了吗?”

难搞的日子并不总是让人斗志昂扬,痛苦有时候就像北京的雾霾天让人无可奈何,暗无天日吞噬着理想与追求,而等风来的日子又是那么漫长与折磨。在这样的日子里,大鹏决口不提却又从未忘记的音乐理想在旁人眼里甚是可笑。然而,正是 这样的理想与信念,支撑大鹏再度重返北京。他的固执与坚持终于叩响了生活的大门,这一次,理想终于向他敞开了怀抱。

关于音乐——绝口不提 从未忘记

理想的代价通常是极其昂贵的,于是大鹏开始学习让自己能够负担得起自己的理想。或许“屌丝”之于“男神”最大的优势,就是面对失败时更有理由“厚着脸皮”去坚持、去努力。

从编辑到记者,再到主持人,最终成为风靡全国、网络点击率超过十亿的《屌丝男士》的导演加主演,大鹏每一次进步都是用汗水与努力作交换,而他的幽默与乐观,既成全了自己又为更多的人带来了欢笑与慰藉。

在他逐渐变得“有名”起来的同时,音乐是他从不刻意提起却又从未放弃的追求。2014年的春晚,大鹏背着吉他登上春晚舞台,在小品中扮演北漂大军中一名音乐“淘汰郎”。演出结束,大鹏在台下失声痛哭,也许这样“淘汰郎”的形象正如曾经真实的自己。此次大鹏全新单曲《绝口不提》终于有机会让更多的人感受到“屌丝男士”身体中蕴藏的巨大音乐能量,“好听”是所有人对于这首歌的第一反馈,而对于大鹏而言,这次是他音乐梦想成功逆袭的最高褒奖。 关于爱情——优质深情无公害

大鹏与柳岩,屌丝与女神的搭配在现实生活中最终以闺蜜形式呈现。柳岩曾经放话,即使与大鹏共处一室也完全没有任何担心与顾虑,在她的心目中,大鹏完全是无公害好男人的代言人,而两人相当契合的爱情观更是让彼此成为对方无话不谈的知己。

《绝口不提》先是由大鹏谱曲,随后致电柳岩,希望她能够为歌曲填词。当时柳岩正在机场,在登机前下载了歌曲,飞机还未落地歌词已然成型,过程十分顺畅。当《绝口不提》最终呈现在所有人的面前时,大家再一次感叹如此契合的搭配非大鹏与柳岩莫属。柳岩曾在活动中身着白纱,动情流泪演唱过《绝口不提》,也曾与大鹏有过合唱的版本,而此番大鹏的独唱版本则是首次公布。

“绝口不提我爱过你,就当是演了一场戏,那曾经相爱的痕迹只是我拙劣的演技;绝口不提我爱过你,就当是猜错了谜语,曾为你留下的泪滴,就算答案曾经是如此的清晰;”大鹏在《绝口不提》中澄净而深情的声线完美演绎了都市男女在爱情的博弈战中“爱了”的疯狂与“爱过”的无奈与倔强,让骄傲而脆弱的都市爱情得到淋漓尽致的展现。

第20篇:德国幼儿园不提蒙特梭利

德国幼儿园不提蒙特梭利

近来,中国幼教界正掀起一股“蒙特梭利热”。在北京、上海等地,一些幼儿园纷纷开设了

“蒙氏班”课程,家长需支付每月高达1000多元的费用,并购买各种蒙特梭利教具。蒙特梭

利教学法是由意大利儿童教育家玛丽亚·蒙特梭利创立的,提倡以科学的方法提早发掘孩子

的潜力,并创造一个完全配合孩子学习需求的环境。据中国的一些蒙氏学校称,蒙特梭利教

育法是发达国家最主要的婴幼儿教育方法,收费昂贵理所应当。然而,当记者走访德国各地

的幼儿园时,却不见“蒙特梭利”的踪影,这是怎么回事?

蒙氏教育有五大内容

尼德森幼儿园位于汉堡东郊,是德国蒙特梭利教育协会的会员单位。幼儿园是一座两

层小楼。室外有大片的活动场地,走进室内,记者看到,这里没有传统的教室,而是分为日

常生活、数学、感觉教学、语文和文化5个区。在日常生活区里,设有衣柜等用具,教导孩

子日常能力和锻炼社交行为;在数学区,设有长短、大小、高低不同的木块,帮助孩子建立

数学概念,进行数字运算;在感觉教育区,准备了视听触味嗅觉的训练教材;语文教育区

内,可以进行书写、拼读等练习;科学文化教育区则可发掘孩子音美、等能力。幼儿园负责

人玛丽亚博士说:“5个区的设置是蒙特梭利教育的主要内容,它能激发孩子潜能,显露孩 子才能。”

这里采用“混龄班”进行班级编制。玛丽亚博士认为,这种互动关系如家庭中的兄弟姐

妹一样,不分年龄,大家互相学习、帮忙,这也是蒙特梭利教学法的精髓之一。研究表明,

混龄班孩子的灵敏度,比传统的分龄班高出很多。一个班约有15位孩子,采取小组化教学。

每班最少两位老师,而老师的角色不是传统的教导者,而是引导者、观察者及教育环境的维 护者。

蒙氏学校收费没什么不同

自20世纪50年代始,蒙特梭利教育盛行于欧美各国,德国还兴起过“蒙特梭利运动”。 如今,德国建有专门的蒙特梭利研究机构和协会。会员单位的教师要经过蒙氏机构的严格培

训,才能予以认证。

那么,蒙特梭利教育会员学校的收费又怎样呢?玛丽亚说,与一般学校没什么不同,只

是多收取十几欧元的教具费。记者在采访中发现,不管是否为蒙特梭利教育协会的成员,德 国学校从不冠名“蒙特梭利”的字样,甚至在学校宣传资料上也找不到这种表述。

德国联邦教育部的工作人员特尔先生分析认为,首先,蒙特梭利教育理念已经被德国幼

教界普遍接受,并渗透到日常教育中,没必要冠上“蒙氏教育”的字样。其次,不能把蒙特 梭利教育神化。世界上没有一成不变的东西,其他教学模式及教学理念中的合理成分同样可

以被吸收运用,如德国教育家奥尔夫儿童音乐教育等。同时,教师必须在教学细节处理上灵

活把握,充分发挥主观能动性,不能简单地照搬照抄。一位叫贝阿特的家长说,孩子选择学

校不会看是否有“蒙氏教育”的字眼,而是看学校的历史及取得的成果。

蒙氏教育需要本土化

任何教育模式都是一定民族文化的产物,蒙特梭利教育法也不例外。德国幼儿教育专家

克莱特教授指出,德国在引入蒙特梭利教育法时,也曾经历了一个兴、衰、兴的过程。衰的

一个重要原因就是开始时盲目地崇拜,没有经过认真的本土化。

后来,德国采取了很多措施来解决本土化问题:如在教育内容上,他们以蒙特梭利语言

教育的原则为指导,参考蒙特梭利的语言教具,设计了一套德语语言教育的方案和教具。在

教育活动上,以蒙特梭利文化科学教育的框架为蓝本,设计了富有现代化气息,融合现代科

学发明和创造的教育活动方案和教具等。

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