推荐第1篇：教育强镇复评工作实施方案
梅州市**区**镇教育强镇
复评工作方案
2010年10月，我镇顺利通过了广东省教育强镇的督导验收。根据有关工作安排，我镇将于2014年11月接受复评。对照《广东省教育强镇（乡、街道）督导验收方案》，参照教育强镇督导验收的做法，本着求真务实的精神，现就迎接广东省教育强镇复评工作制定如下方案：
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，以办人民满意教育为宗旨，以深化教育改革为动力，以促进学校内涵提升为导向，以建设义务教育阶段规范化学校、创建现代教育技术实验学校为契机，以提高基础教育水平为重点，以促进教育均衡发展和加强师资队伍建设为中心，按照2010年10月广东省教育强镇（街）督导验收专家组提出的反馈意见和整改建议，进一步总结经验，改进薄弱环节，明确努力方向，积极自查整改，认真做好各项准备工作，确保我镇顺利通过省教育强镇的复评验收。
二、工作目标
通过教育强镇复评，充分展示我镇近几年来重视教育、支持教育、优先发展教育的成果，力争在党政领导与规划、教育行政领导、经费投入与管理、义务教育保障机制、教师待遇、管理体制、素质教育、教育科研、均衡发展、综合实力、社区教育与成人教育等各项指标都
1 达标，促进我镇教育优质、均衡发展，进一步优化全民教育、终身教育体系，加速我镇教育现代化进程，顺利通过教育强镇的复评验收。
三、工作要求
（一）健全机构，加强领导。成立教育强镇复评工作领导小组及其办公室，统筹协调有关部门，做好整改规划，部署落实整改措施，检查督促整改落实情况。各村委会、有关部门、中小学校、幼儿园要成立相应的工作机构，制订相应工作方案和措施，切实加强对复评工作的领导。
（二）提高认识，落实到位。把教育强镇复评工作列入我镇工作重要议事日程，将教育强镇复评纳入经济发展和社会发展的总体规划，按照突出重点、抓住关键、统一规划、全面推进的原则，有计划、有步骤地组织教育强镇复评的实施工作。广大党员干部群众要进一步提高对教育强镇复评工作的认识，确保教育强镇复评的各项目标和任务落到实处。
（三）加强宣传，营造氛围。各部门要深刻认识迎接教育强镇复评的重要意义，明确巩固广东省教育强镇发展成果是践行科学发展观、建设和谐社会的一大举措，全镇干部群众要积极参与，充分整合资源，发挥各方优势，共同营造良好的教育环境，使教育强镇复评工作家喻户晓，引导广大人民群众关心、支持和积极参与教育强镇复评工作。
（四）加大投入，扎实推进。各村委会、各部门、各学校要发挥主体作用，动员广大干部、教职工迅速行动起来，增强迎接教育强镇
2 复评的信心和决心，多渠道筹集资金，加大对教育事业的投入，确保教育强镇复评工作的顺利推进。
四、主要工作任务
（一）扎实推进规范化学校和教育现代化学校建设，促进城乡学校办学条件的均衡。继续加大投入，完善教育设施。
（二）创新培养途径与方法，积极建设高素质教师团队。不断加大教师干部教育培训力度，建立健全优秀教育人才的激励和培养机制。加强以校本培训为主要途径的全员培训，形成一支高素质的教育团队，进一步提升教师队伍的整体素质。
（三）狠抓教育教学管理，努力提高质量。积极推进素质教育，深化基础教育课程改革，促进教师专业发展，进一步提高我镇教育教学质量。
（四）加强校园文化建设，丰富校园文化内涵。要结合各校的实际和地方特色，充分发掘历史文化底蕴，创建特色文化。
五、工作步骤
（一）宣传发动阶段（2014年9月）
1.召开动员大会，明确任务分工。2014年7月初召开**镇迎接省教育强镇复评动员大会。拟订具体实施方案，成立教育强镇复评领导小组和工作小组，形成统一指挥、分工负责、各司其职、协同作战的工作机制，并将工作责任和工作任务落实到个人。
3 2.加大宣传力度，营造良好氛围。迎接广东省教育强镇复评工作领导小组及时宣传报道各单位、各部门落实教育强镇复评工作情况，报道迎评先进典型的经验及做法，形成强有力的舆论声势。
（二）实施推进阶段（2014年10月）
1.借鉴和学习有关乡镇迎接教育强镇复评的经验和做法，结合本镇实际创造性地开展迎接教育强镇复评工作。
2.对照教育强镇验收组提出的问题，制定整改实施方案，认真落实各项整改工作，使各项工作有序进行。
3.认真做好教育强镇复评印证材料的清点、整理、补缺工作。4.写好教育强镇复评自评报告。
5.向省人民政府督导室提出“教育强镇”复评申请。（10月底）
（三）迎接复评阶段（2014年11月初）。
1.再次召开动员大会，布置落实迎评工作，同时认真组织自查，发现问题及时纠正，做好补缺补漏工作。
2.全面完成教育强镇复评的各项迎检准备工作。
2014年9月
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推荐第2篇：申报广东教育强镇复评自
申报广东省教育强镇复评
自 评 报 告
汕尾市城区新港街道办事处
2018年1月
申报广东省教育强镇复评自评报告
汕尾市城区新港街道办事处
一、基本情况
我街道成立于1989年4月，辖区范围以二马路、通航路、汕马公路为界，沿汕尾港南北两岸分布，总陆地面积17.03平方公里。下辖5个村委会（芳荣、新港、红卫、前进、东风）和5个社区居委会（立新、新园、海滨、海港、金海），总人口59754人，其中渔业人口23862人。
历经改革开放30年的飞速发展，新港街道经济和社会各项事业发展取得了令人鼓舞的成绩。2016年，全街道全年完成工农业产值 149180万元，比去年增长21.1%；其中工业产值3400 万元，农业产值115180万元，比去年增长1.4 %，完成年度计划；全社会固定资产投资额1.2800万元，比去年增长40.9%；社会消费品零售总额97180万元，比去年增长 2 %。
社会经济的全面协调发展，给教育事业发展提供了丰沃的土壤。在各级政府的领导和支持下，在上级教育部门的业务指导下，新港街道教育事业做到科学规划、乘势而上，在现代化的征程上书写了无愧于时代的动人篇章。2014年10月，顺利通过“广东省教育强镇”评估验收，教育事业迈进了一个历史性的里程。
近四年来，我街道围绕教育强镇评估督导组提出的发展建议，总结经验、正视不足、与时俱进、锐意创新，掀起了教育事业新一轮的发展热潮。经过整改与提升，办学规模有所扩大，办学综合实力不断增强，教育事业
1 又跃上了一个新的台阶。现全街道有公办小学3所。3所小学全部通过了‚广东省义务教育规范化学校‛的评估验收，现公办小学的教职工387人，公办小学学生6662人。进一步形成幼教、普教以及成人教育整体协调优质发展的格局。
二、主要做法和成效
我街道被评为“广东省教育强镇（街道）”以后，街道党工委、办事处从“不忘初心、牢记使命”的角度关注、重视教育工作。在大力发展经济的同时，始终把教育摆在优先发展的战略地位，全面深入推动教育改革，引导全社会尊重知识、关心教育，促进社会、经济、教育的互动发展，扎扎实实地推进教育现代化进程。针对创建教育强镇时评估组提出的两点整改意见：一是学校布局调整步伐应该提速；二是加快名校长、学科带头人及骨干教师队伍建设。我们落实责任，积极整改。经过努力，成效明显，有力地巩固和扩展了教育创强成果。主要做法和成绩有如下几方面：
（一）以科学发展观为引领，深入推进“科教兴镇（街）”战略 党工委、办事处坚持经济社会发展教育要先行的理念，始终把教育放在优先发展的战略地位。主要做法有：
1、不断加大教育投入，落实“三个增长”。四年来，在街道财政收入相对紧张的情况下，街道对教育的投入一直优先安排，近三年投入的教育经费占财政收入的比例分别是:2015年占38%、2016年占41.2%、2017年占42.5%，居各项事业支出的首位，保证了学校教育经费的稳定来源，切实做到教育经费（财政拨款、生均教育经费、生均公用经费）的三个增长。生均教育经费1150元。经费的足额投入，使全街道办学条件和教育环境发
2 生了根本的变化，为教育事业的发展提供了有力的保障。
2、制订教育发展规划，促进科学发展。结合我街道经济发展、社会发展及人口转移的趋势，制订了《新港街道教育事业“十三.五”发展规划》，其中对教育资源配置、招生规划、硬件设施、队伍建设等方面提出了一系列具体的指标及相应的措施，引领我街道教育事业朝着均衡、优质、高效的道路上发展。
3、密切关注教育动态，着力解决教育问题。街道党工委、办事处积极贯彻执行教育法律法规，密切关注教育发展的动态，召开会议及时了解和研究解决我街道教育改革与发展的重大问题。协调三所学校用地确权，街道党政一把手和主管教育的领导等多次到各小学进行现场办公，与村委会、村民面对面做细致的工作，积极宣传办好中心小学的重大意义，争取村委会社区、广大村民对办好学校的支持。争取各方支持，投入200多万元的运动场及校园改造工程。
4、明确各级责任，完善考核机制。进一步建立和落实街道、村委会社区领导与学校挂钩的工作制度，并把它作为领导干部任期目标责任制和政绩考核的一个重要内容。各级领导经常深入学校，了解学校办学和教师工作、生活情况，及时为学校解决实际困难，并听取教师对新港教育发展的意见和建议。党政领导对教育的一贯重视，使“科教兴镇（街）”不仅仅是一个理念，更是实实在在的行动。
5、弘扬尊师重教传统，争取社会支持。街道各级领导大力发扬新港街道长期形成的尊师重教优良传统，努力争取社会各方，特别是村民委员会对教育的支持。四年来，各村委会为小教、幼教的发展共出资58万元。“民
3 以支教为乐”成了新港街道突出的风尚。
（二）以资源整合为抓手，继续改善办学条件
辖区内村、社区小学划片入学不合理的现状，制约着街道教育又好又快的发展，2016对辖区内村、社区小学重新划片。街道办公电脑398台，师机比超过1：1。按新课标的要求从三年级起开设信息技术课程，全面普及信息技术教育。45岁以下教师100%会操作使用计算机和多媒体教学技术，97.2%的学科和100%教师能运用多媒体教学，课时覆盖率达74.5%。100%学校建有校园网，街道所有学校均联接了区教育网络，实现了“校校通”、“班班通”、“人人通”。全部学校实现办公自动化，教育教学管理信息化。
积极推进校（园）的规范化、优质化建设。街道党工委、办事处乘全区推进“教育现代化建设”之东风，以“促教育均衡发展办人民满意教育”为目标，全力支持和推动学校与幼儿园的规范化、优质化建设。在街道、村（社区）委会的支持与各方共同努力下，辖区内全部学校顺利通过广东省义务教育规范化学校的评估验收；
（三）以教师专业化为着力点，建设德能双馨的师资队伍 加强教师队伍建设是办人民满意教育的永恒主题。加快名校长、名教师、学科带头人的培养是申强评估组提出的又一整改建议。几年来，街道围绕“铸师魂、强师能”这个中心，展开了综合性工作。
1、大力加强师德师风建设。教师队伍的专业化建设必须把师德建设放在首位。我们构建起教育、制度、监督、考核、奖惩相结合的师德建设长效机制。街道教育部门和学校坚持把组织教师学习教育理论、政策法规和
4 职业道德建设结合起来，引导教师认真学习各级教育部门有关师德建设的文件和新修订的《未成年人保护法》、《校园伤害事故处理办法》和《义务教育法》等法律法规，进一步明确学校和教师在教育工作中的责任和行为规范，增强教师的事业心、责任感和自觉性。同时，积极配合街道党工委和上级有关部门，开展教育系统党员先进性教育、民主评议政风行风活动；开展向全国先进教师和身边的优秀教育工作者学习等，激励广大教职工爱岗敬业，引导教师向先进学习，不断提高师德水平。街道还建立、健全了校长和中层干部竞聘上岗、教师全员聘任制度以及校长、教职工的考评、奖惩等系列管理制度，充分发挥制度在队伍建设中的积极作用。“敬业爱岗、勤奋进取”成为我街道教师队伍一贯的精神风貌，成为推动我街道教育水平不断提升的强大动力。从2015年至现在，全街道受区、市表彰的优秀德育工作者、优秀班主任和优秀教师达106人次。
2、努力为教师专业成长创造条件。我们认为教师更快地适应新时期教育对教育者的要求，更快地熟悉《课程标准》和掌握对新教材的教学方法，就要向教师提供各类型的业务研修机会。这样做，也是给予教师的最大福利。在街道的倡导下，各学校舍得花经费，积极鼓励、支持教师参加在职学历进修和各级各类业务研修活动。目前，街道小学专任教师387人中，大专以上学历占87%；其中本科学历占45 %。学历水平的提高，夯实了教师专业发展的文化底子。
评选活动是教师专业成长的助推器。我们继续坚持开展年度街道学科带头人、学校年度教师、城区年度教师评审与两年一次的学科带头人课改展示活动，尽力为骨干教师的成长成名搭建阶梯，灌注动力。至目前为止，我街道共评出12位学科带头人。我们对街道学科
5 带头人实施动态管理，今年对这12位学科带头人全部进行了复核，促进他们的再成长。目前，我街道以名校长、名教师、优秀教师、优秀班主任等为主体的骨干教师队伍不断壮大，其中有市名师1人，市学科带头人4人，市骨干教师3人，市名校长1人，区名校长1名，区名师3人，区骨干教师12人。
3、健全教师待遇保障机制。街道党工委、办事处严格执行国家相关法律法规和上级有关文件精神，切实保障和努力提高教师工资和福利待遇。确保教师的社会保险、医疗、住房补助等均与当地公务员待遇相当。2017年小学教师人均总收入比2015年增加10605元，增幅达23.7%。计划2018年增加投入近600多万元，用于增加教师工资福利，使我街道教师与原区直教师收入持平。此外，街道非常关注教师的身心健康，定期开展丰富多彩的教师文体活动，定期组织教师体检，2017年的教师体检就投入了14万元。广大教师安教、乐教，积极为人民群众提供优质的教育服务。
为鼓励广大教职工创先争优，街道还重新修订《新港街道教育线奖教奖学方案》，专门设立教师奖励专项经费。
（四）完善教育经费管理和使用制度。
1、加强对免费义务教育工作的领导。为贯彻落实省、市、区政府实施免费义务教育的决定，我街道成立了“新港街道免费义务教育领导”小组，加强对免费义务教育的领导，确保义务教育经费的落实，并及时了解、研究和解决实行免费义务教育工作的情况和问题，确保我街道免费义务教育的落实。
2、建立免费义务教育经费保障机制，落实有关文件精神，准确把握相
6 关政策，坚决执行小学生均公用经费保障机制，把生均公用经费纳入教育经费预算，继续实行学生书杂费返还学校作为公用经费的规定。
3、坚持实施奖学助困措施。为鼓励青少年好学上进，让贫困学生上得起学，街道十分重视奖学助困工作，建立以街道为主、社会筹措为辅的奖学济困机制，对所有贫困家庭的学生实行“两免一补”政策，对贫困的大、中、小学生分别给予2000、1500元和1000元的助学金。四年来，共向105名学生发放助学金91.5万元。不少村委会亦作出明确规定，凡是村民子女考上高中、大学的，村委会均给予一定的奖励。
4、积极解决外来务工人员子女读书问题。安排好流动人员子女就读，我们采取教育行政部门唱主角，积极扶持社会力量办学的方法解决外来人员子女入学问题。同时，严格执行《教育部关于进一步做好进城务工就业农民子女义务教育工作意见的通知》精神，对符合条件的15类政策性照顾借读生实行免费义务教育。
（五）全面实施素质教育，不断提高教育教学质量
全面推进素质教育，促进青少年的全面发展，是各级党委、政府的重要职责。街道坚决全面贯彻党和国家的教育方针，为推进素质教育把舵定向。
1、完善管理网络，德育工作上新台阶
德育是一项综合工程，街道党工委、办事处高度重视未成年人思想道德建设工作，加强了德育工作的领导，积极构建以“学校为主、社区为辅、多元参与、共育人才”的大德育工作格局，努力搭建起多方参与的德育管理网络。街道成立了关心下一代工作委员会，由刚从街道党政班子退下来的4名老同志担任顾问和主任，并安排一名副书记和分管教育的委员负责
7 关工委工作。教育组、各学校及各村委会亦成立了关工小组。关工委成员做到主动协调关系，积极调查研究，共同开展活动，为教育青少年做了大量工作。各学校亦在街道教育行政部门的指导下，采取“警民共建”、聘请法制副校长、评选文明学校和绿色学校、组织学生到德育基地军训等措施，对学生加强思想道德教育和良好行为习惯训练。
加大校园周边环境的综合整治力度。组织公安、交警、工商、司法、文化、综治等部门联合执法，对有碍于学校教育教学活动的无牌小贩、黑网吧、地下电子游戏机室等进行整顿，做到真正还良好的育人环境于学校。为鼓励社会各界人士关心学校德育工作，我们定期进行“优秀社会德育工作者”和“育儿有方好家长”的评选表彰，营造浓厚的齐抓共管氛围。在各职能部门的配合下，学校的德育工作形成了良好的局面。几年来，以爱心教育、感恩教育、网络文明教育、环境保护教育、禁毒教育等为主题的系列专题教育活动富有成效，增强了德育工作主动性、针对性和实效性，各校“三风”（校风、教风、学风）建设优良，中小学生思想品德状况良好。2017年学生德育考核优良率97.0％，后进生转化率95.7％。学生违法犯罪率一直保持为零。
2、完善学校管理评估体系，促办学规范化。
多年来，街道构建了对学校办学全方位的评估体系，每学年对学校进行“学校综合实力评估”，组织“先进科组评比”和“先进毕业班评比”，对教师进行“德、能、勤、绩”考核，对学生的综合素质实施评价并向家长报告。这项措施，促使我街道“校校争先、人人向上”风气的形成，学校的综合实力得到整体提升。
（六）推进各类教育协调发展，构建学习型社区
根据区的教育管理新体制，我街道承担着管理学前教育、小学教育、社区成人教育的任务。
1、促进幼儿教育健康发展
目前，我街道直属幼儿园、村级幼儿园和民办幼儿园三者并存。为使三者均能健康发展，实行“街道主导、部门配合、属地管理”的管理体制，明确了各有关部门和单位对学前教育机构的管理职责，加强了对幼儿园的管理。加大对公、民办幼儿园的帮扶，促幼儿园上等。今年4月，街道将拨款80多万元，支持中心幼儿园上了省一级；对经过努力可以上等级的幼儿园，我们引导办园者正确处理社会效益与经济效益的关系，加大投入创造条件上等级，不断增加优质幼教学位。为促进各幼儿园办园水平的提升，教育部门坚持每年对幼儿园进行综合实力评估，发挥中心幼儿园的示范辐射作用，深入开展幼儿园课程改革研究，确保学前教育教学质量的提高。
2、提高成人文化技术学校的办学水平
我们根据街道经济社会发展的需要，企业、事业单位对人才的需求，努力完善街道成人文化技术学校。充实学校管理力量和设备设施，配备专职人员，努力提升成校的办学条件和办学水平。我街道成人文化技术学校功能设施齐全、设备先进、环境一流，其办学形式灵活、项目丰富，真正做到服务社区，服务群众，为街道经济发展和劳动力素质提高提供支持。
3、努力创建学习型社区
我们把发展社区教育列入巩固教育强镇（街道）工程的其中一个重要目标。一是重视加强基础设施建设。2016年投入200万元兴建的新体育中心；2017年投入近百万元兴建了社区图书馆。二是组建各类教育活动机构，开
9 展经常性的教育活动。各村建有老人协会或老人活动中心，让老人老有所学、老有所乐。十个村均建有社区学校，大大丰富了群众的文化生活。各村“妇女学校”定期举办健康保健知识、婚姻与家庭、法律知识、女性与礼仪、儿童心理及常见病防治等各类培训。三是整合社会力量共同创设良好的社区育人环境。建立家长学校、关心下一代工作委员会等组织，让全社会关心和支持青少年健康成长。此外，充分发挥街道建立的4个德育基地，3个劳动、社会实践基地，3个文化体育活动基地的育人作用。有关各部门在寒暑假组织青少年开展丰富多彩的集娱乐、休闲、教育于一体的活动。各村委会、妇联、文化站等部门经常联合举办渔歌队等学习班，同时着力弘扬本土的传统的渔歌文化，并以此为龙头，在群众中大力推广健康的文体活动，促进了人民群众整体素质的提高。各村居委的文化教育场所以及文娱活动社团，在促进终身教育体系的形成中，发挥了积极作用。
三、存在问题与努力方向
几年来，我街道在巩固和发展教育强镇成果的工作中，做了大量有效的工作，取得了较好的成绩。但与教育现代化和人民群众对优质教育的需求还有一定的差距，主要有：
（一）优化教育资源的步伐亟待加快。目前，各小学教师老龄化严重。计划争取与上级各部门协调解决。
（二）各级名师和名学校数量偏少，特色教育还不够鲜明。名学校和名师培养，教育特色的创建，并非一朝一夕之功，需要较长的过程。但我们相信，既然已经有了良好的开端，只要扎扎实实地推进和落实，就一定会取得良好的成效。
10 我们将以教育强镇复评作为新的动力、新的起点，充分发挥政府的职能作用，进一步强化教育的政府行为，争取社会各方支持，积极创造条件，向更高的目标迈进，为促进新港经济发展和构建和谐社会作出新的贡献。
对照《广东省教育强镇（乡）督导验收方案》的各项指标，我们进行了认真的自评打分，自评得分为94.9分，占总分值的94.9%，符合广东省教育强镇复评的条件要求，现向广东省人民政府教育督导室申报广东省教育强镇复评。请专家组评审指导。
2018年1月
推荐第3篇：某教育强镇自查报告
XX教育强镇自查报告
XX县人民政府教育督导室：
按照市、县要求，对照教育强镇指标体系和评估标准，我镇对巩固教育强镇工作进行了全面自查，现将自查情况报告如下：
一、基本情况
XX镇位于XX山脚下，XX省道南北贯通。全镇辖XX个行政村，面积98平方公里，总人口XX人。XX年人均纯收入近XXX元。全镇原有单设初中一所，服务XX、XX两镇，教师52人，15个教学班，在校学生663人，现已归并到城关中学。现有小学三所，教师XX人，1——6年级在校学生226人，设17个教学班，XX、XX两校还设有学前班，收幼儿XX人。镇中心幼儿园设施齐全，隶属镇中心小学——溢河小学，于XX秋季正式开园，有专任教师4人，收幼童37人，分为大、小两班。XX年XX乡被安康市委、市政府命名为“教育强乡”，XX年，被省教育厅命名为“教育强乡”。近年从未止步，一直努力保持着教育强乡称号。XX年初夏，XX乡改名为XX镇。
二、工作开展情况
新一届党委政府在县委、县政府的正确领导下把实施“双高双普”、提高教育强镇水平工作列为全镇的重点工作来抓，在各方大力支持和全镇干部、教师、群众的共同努力下，溢河的教育事业有了长足的发展。主要有以下几个方面。
（一）加强组织领导，层层夯实责任。
我镇实施“双高双普”和提高教育强镇水平工作在镇党委、镇政府领导统一领导下进行，镇上成立了专门领导小组具体抓好这项工作，层层夯实责任，努力抓出成效。一是确立并落实教育优先发展的战略地位,制订实施“双高双普”和提高教育强镇水平工作实施方案,工作做到有组织、有领导、有措施、有成效。二是建立议教制度,落实镇长亲自主管教育、一名副职分管教育责任制，及时解决教育工作中的重大问题；各相关部门相互协作、各司其职、各负其责，形成了尊师重教、关心学生的良好育人环境。三是落实镇、村和各类学校办学责任，在年度考核中把教育列为一项重要考核内容；镇党委、政府委托镇中心小学对镇内各类学校、幼儿园实施全方位管理，代行原教育办职责，作为教育抓手对镇党委、政府和上级业务主管部门负责；各村支部、村委会负责各村的控辍保学和校园周边环境治理工作，保证学生按时入学、杜绝中途辍学，协调校群关系；派出所、司法所、卫生院尽力配合政府做好工作，共同创造良好的育人环境。
（二）坚持依法治教，强化教育管理。
在实施“双高双普”和巩固提高教育强镇水平工作中，我们坚持社会主义办学方向不动摇，认真宣传、贯彻执行教育法律、法规和方针、政策（特别是《义务教育法》和《未成年人保护法》），依法维护学校、师生正当权益。建立考核制度，把教育与经济建设同安排、同考核，实施对教育的宏观管理。领导带头尊师重教，关心学生成长，逐步形成了良好的社会风气，增强教育的发展动力。
（三）加大硬件投入，改善办学条件。
教育强乡验收过后，镇党委政府十分珍惜这份荣誉，继续狠抓教育经费投入和管理，在县政府和教体局等单位的大力支持下，学校面貌发生了很大变化。XX年，我们对溢河中学进行了危房改造，还借洋溪村级公路硬化的机会，筹资元对洋溪小学的篮球场和校园内过道实施了硬化，溢河小学建起了围墙和校门。XX年，硬化了溢河小学的篮球场，修复了滑坡损毁的内侧围墙。XX年，我们对溢河小学的上操场实施了硬化和绿化。XX年，我们投资元修建了溢河中心幼儿园，保证了秋季按时开园。六年来，全镇共计教育投资一百五十万元以上，这里面有项目资金，有化缘的钱，也有我们从牙缝里省下的钱。不管怎样，我们总算为溢河人民办了几件好事。
（四）加强队伍建设，激发内部活力。
镇上积极配合教育行政部门对教育实行归口管理，对中心小学校长的选拔、任用、教师的招聘录用、职务评聘、调配交流等归口县区教育行政部门管理，镇上只提出建设性意见。镇党委狠抓好学校党支部建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋作用，凝聚了人心，培养了师德，杜绝了违反职业道德现象发生。学校行政班子建设由上级业务主管部门负责，完小以上校长参加岗位培训、取得任职资格证书，并参加了五年一轮的提高培训；各校领导班子能用先进的理念指导办学，团结协作、求真务实、廉洁自律；学校组织机构健全、岗位职责明确，在深化改革、开拓创新、提高办学质量和效益上取得了成就，为X河的教育事业做出贡献。镇上将积极要求上级业务主管部门按编制标准核定我镇教师编制，并及时足额配备；按标准配置对口的英语、计算机、劳动技术、音乐、美术、体育学科教师，使教师队伍结构逐步合理，幼儿园教师专科以上学历达到XX5%以上，小学教师专科以上学历达到XX%以上。
（五）坚持双高标准，促进协调发展。
在实施义务教育方面，我们实行镇村干部包村、村干部包组、组长和党员包户、学校教师包班包人的办法，真正建立起控辍保学双线责任制，使小学、初中适龄儿童、少年（含残疾少年、儿童）入学率达到100%，小学无辍学，初中辍学率巩固在1.8%以下；三类残疾儿童、少年入学率达到90%以上，使义务教育向高水平、高质量迈进。在抓好普及九年义务教育的同时，我们大力发展学前教育和高中教育，取得成效。镇上建成1所公办幼儿园，已于XX年秋季正式开园，为其他学校做出了表率；XX、XX两校都办有学前班，使镇、村学前教育达到了全覆盖，幼儿学前三年入学率达到85%，学前两年入学率达到90%，学前一年入学率达到95%。初中毕业生进入高中阶段学习的比例呈逐年上升趋势，几年后有望逐步达到80%以上。在成人技能培训方面，我们按照原来的小乡划分范围，充分利用人劳局的培训项目和党建远程教育资源，开展面向“三农”的教育培训；经常开展普法宣传、科技文化活动；紧密服务乡村主导产业发展，开展多种形式的生产技术和经营管理培训；面向市场需求，开展劳动力转移培训，有效促进了农村劳动力转移；让未升入高中的学生“人人技能工程”职业教育和技能培训达到全覆盖，打好就业基础。利用教育阵地加强精神文明建设和法制宣传教育，促进了社会和谐稳定。
（六）好事不忘学校，政教鱼水情深。
镇村领导重视教育、尊重教师、关心学生蔚然成风。近年来，每逢教师节镇上领导都会带上慰问金到学校慰问教师，每逢儿童节，领导们就会分头带上礼金到各校看望儿童，有时还亲自参加学校的大型活动。真正把政府和学校当成了一家人，使学校师生深受感动，大大激发了工作和学习热情，也为当地民众树立了尊师重教的榜样。XX年7.18洪灾以后，包挂单位捐献了多床被子，领导们想到了学生，每个寄宿生发给一床。XX村搞电视村村通，村主任冯仕明不忘给每个教师发一个。九岁儿童张XX父母双亡，村支书张忠贵冒着大雨到镇上为其申办五保，腿部摔伤还弄得满身泥浆，无怨无悔。各村规定在评低保时优先考虑有高中学生的农户，为的是考上大学好弄助学贷款和拿几千块钱的奖金。学校经费难以为继，镇上领导就给个“偏碗子”，帮助学校渡过难关。这一切做法看似细节，实为大节。他们感动着一代人甚至几代人，也感动着这个社会。
实施“双高双普”、提高教育强镇水平是我们义不容辞的责任，我们有决心也有信心搞好这项民生工程。希望得到上级政府和有关部门的更大支持，确保明年复查验收顺利过关，确保溢河的教育事业始终走在全县的前列。
XX镇人民政府
二0一四年十二月十一日
推荐第4篇：龙岗学校申报教育强镇复评整改报告
龙岗学校申报教育强镇复评整改报告
根据梅市教督函【2017】14号文件的要求，我校落实责任，采取措施，加大投入，认真整改。整改落实如下：
一、在化学实验室和准备室分别安装了抽风设备。
二、图书室新购置了一批新书，包括儿童连环画和少儿读本。
三、向县局申请购置了85台笔记本电脑和5台电教平台。
四、体育室新购置了一批体育器材。
五、加强各功能场室的使用率并造册登记。
丰顺县龙岗学校
2017年10月26日
推荐第5篇：区教育强区复评工作会议主持词
区教育强区复评工作会议主持词
同志们：
现在开会。
为切实做好“省教育强区”的复查自评工作，顺利通过省人民政府对我区“省教育强区”的复查验评，经区政府研究，决定今天召开**区教育强区复评工作会议。
参加今天会议的有：区政府副区长***同志，区教育局局长***同志，区教育局副局长***同志，和区委政法委、区法院、区发展和改革局、区公安分局、区财政局等相关部门及各乡镇（街道）的相关人员。今天的会议有三个议程：
一、区教育局局长***同志通报有关情况；
二、区教育局副局长***同志宣读**区“省教育强区”复查自评工作任务分解情况；
三、区政府副区长***同志讲话。
下面进行会议第一项议程，请区教育局局长***同志通报有关情况；
……
下面进行会议第二项议程，请区教育局副局长***同志宣读任务分解情况；
……
下面进行会议第三项议程，请区政府副区长***同志讲话，
大家欢迎！
同志们，到现在为止，会议三项议程全部履行完毕。会上，区教育局的同志作了发言，***副区长也作了重要讲话。希望大家提高认识，要以教育强区复查为载体，结合本地、本单位的具体实际和工作职责，对照复查要求，进行认真细致的自查，确保我区教育强区复查顺利通过，从而推动我区教育事业的再发展。
今天的会议到此结束，散会。
推荐第6篇：垭坭塘小学教育强镇复评整改方案
垭坭塘小学“创强”的复评工作方案
为了我校顺利通过了广东省教育强镇的复评督导验收，根据上级有关会议精神，我校本着求真务实的精神，现就“创强”复评工作制定如下方案：
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，以办人民满意教育为宗旨，以深化教育改革为动力，以促进学校内涵提升为导向，以建设义务教育阶段标准化学校为契机，以提高基础教育水平为重点，以促进教育均衡发展和加强师资队伍建设为中心，针对存在问题及薄弱环节，形成工作方案，积极整改，认真做好各项工作，确保我镇顺利通过省教育强镇的复评督导验收。
二、工作要求
（一）健全机构，加强领导。
我校成立“创强”复评工作领导小组，做好整改规划，部署落实整改措施，检查督促整改落实情况。
组长：郑任均
副组长：郑水生、郑先锋 组员：郑满、郑仁祖
（二）提高认识，落实到位。
把“创强”工作列入我校的重要议事日程，突出重点、抓住关键、分步实施、全面推进的原则，有计划、有步骤地开展各项工作的开展。广大教师要进一步提高对“创强”复评工作的认识，确保“创强”的各项目标和任务落到实处。
（三）加大投入，扎实推进。
我校在“创强”复评工作中，领导小组成员起主导作用、教职工迅速行动起来，增强迎接教育强镇复评的信心和决心，齐心合力，多渠道筹集资金，确保“创强”复评工作的顺利推进。
四、主要工作任务
（一）认真落实各项整改工作。完善好各种装备以及功能场室、校园文化、美化、绿化等硬件建设
（二）认真做好“创强”复评印证材料的收集、整理工作。写好“创强”复评自评报告并制成课件。
（三）采取有力措施，进一步强加对学校和教师队伍的管理，继续提升教育教学质量。
（四）进一步加强学前教育管理，按规范化、优质化要求，完善办园条件，提高办园管理水平。
垭坭塘小学
2017年3月13日
推荐第7篇：二甲复评自查报告
“二甲”复评自查报告
自我院启动二甲复评“二甲”复评工作以来，为此，科室职工积极行动起来，围绕“二甲”复评这个中心目标，发扬“我参与、我奉献、我快乐”的精神，以“人人都是评审对象，事事都是评审内容”为行动指南，团结一心，对照《二级综合医院评审标准（2012年版）实施细则》及《二级综合医院评审标准（2012年版）》的内容逐条学习、深刻领会，把各项工作做细、做实、做严。现结合科室自查的具体情况，汇总如下：
一、科室认真组织学习医院动员大会精神，宣讲二甲复评对我院生存与发展的重要性，布置实施方案、各阶段工作安排和工作要求，调动科室每一个职工的积极性，步调一致，上下齐心，通力合作，扎扎实实地做好工作。
二、科内成立二甲复评小组，二甲复评工作实行科主任、护士长工作责任制，全面负责二甲复评二甲医院工作，做好二甲复评过程中的协调运作工作。责任到人，有计划、有步骤地完成本科室的二甲复评计划、阶段性工作安排及相关资料准备工作，认真做好各专业组二甲复评实施、自查整改等工作。
三、组织职工认真学习，深刻领会《二级综合医院评审标准（2012年版）实施细则》及《二级综合医院评审标准（2012年版）》的精神实质、目的要求，结合科室工作实际，逐条比对，找出差距，落实措施做好自身及分管科室的二甲复评工作。
四、加强细节管理，全面提高工作质量。科室要大力倡导求真务实、认真严谨的工作作风，加强基础医疗护理质量和安全管理，要把缺陷管理作为最基础的管理手段，以查找缺陷为手段，以整改缺陷为目标，强化零缺陷意识，对生命高度负责，全面提高医院各项工作质量。强化人人从我做起，从细节做起，做细、做实、做严各项工作。
五、对照《评审标准》，查找存在问题，认真落实实施计划与具体措施，不断地查漏补缺漏。
- 1意识。
12.加强医德医风建设，贯彻落实法律、法规、规章等有关规定。尊重、关爱患者，为患者提供主动、热情、周到、文明的服务。严禁索要、收受红包和各种回扣和谋取其他不正当利益。
13.开展优质服务和诚信服务，提高服务水平。进一步转变思想观念，以病人为中心, 强化自律、慎独意识，规范医疗行为，改进服务作风，做细、做实、做严各项工作，为患者提供人性化、优质和安全的医疗服务。
14.归档现有资料，继续学习和对照“二甲医院”标准，并在实际工作中有效落实，同时要迅速解决存在的问题，以扎实的工作成绩、饱满的精神状态迎接初审。
由于二甲复评工作量大，涉及面广，科室紧紧围绕“二甲复评”这个中心工作，统一思想，统一认识,统一行动，严格按照新评审标准及医院实施方案落实各项工作。全体职工要以饱满的热情、坚决的态度、扎实的工作，从我做起，从细节做起，认真学习新标准，找出差距，用实际行动弥补差距，做细、做实、做好各项工作，团结一心，确保我院二甲医院复评顺利通过。
五官科
二〇一〇年六月五日
- 3 -
推荐第8篇：关于创建市级教育强镇的自查报告
*字[2011]129号
*镇人民政府
关于创建市级教育强镇的自查报告
县政府：
为了认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神，切实巩固“两基”成果，提高教育整体水平，根据县政府《*县创建教育强县工作方案》，我镇在2004年11月“两基”验收达标后，从2005年9月起，镇党委、政府带领全镇干群紧紧围绕“教育强镇”目标，努力加大教育投入，不断改善办学条件，促进了教育质量的整体提高，创建工作取得了明显成效。现将我镇创建市级教育强镇工作情况报告如下：
一、基本情况
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3、认真履行镇政府对教育的管理责任。镇、村努力改善办学条件，排除危房校舍，动员适龄儿童入学，救助贫困儿童，“控辍保学”措施得力，成效明显。
4、认真贯彻教育法规和政策。政府积极参与学校管理，支持学校开展依法治校、依法执教活动，维护学校、师生合法权益，构建和谐平安校园，形成尊师重教的良好社会氛围。
5、学校周边环境治理到位，近3年来无重大安全责任事故发生。
（二）教育投入
1、镇政府能够按照国家规定，积极筹措教育经费，努力改善办学条件。2004年，我镇顺利通过“两基”验收之后，我们又多方筹资，改善办学条件，借灾后重建、布局调整契机，共争取项目资金3000余万元，用于学校硬件设施建设。*中学投资1307万，征地18亩，修建教学楼一幢、师生食堂餐厅一座、教师宿舍楼一座、操场等附属工程。投资56万元为*小学灾后重建征地15.8亩；投资170万元，修建*小学教学楼1381平方米；投资262万元，修建生活用房2320平方米，2010年9月完成了新阳小学全部学生、*小学、*小学3-6年级学生撤并工作；加固改造及翻新旧楼两栋共1800平方米；同时投资45万元，修建*小学生活用房309平方米及厕所83.8平方米；投资46万元修建了*小学教学楼380平方米；投资308万元修建了*初中教学楼、学生公寓楼共2215平方米。
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餐厅，*小学生活用房、厕所，*小学教学楼。全镇中小学校校园面积达到78916㎡。其中初中校园面积22678㎡，生均13.6㎡，小学校园面积56238㎡，生均23.4㎡，校舍建筑面积达到7100㎡，初中生均4.2㎡，小学生均6.8㎡。
3、学校内部设施配备。通过多方争取和学校自筹资金购臵，初中和中心小学教学、电教仪器达二类标准，其它学校达三类标准，全镇完小以上学校都有电子备课室，农村远程教育设备齐全，基本满足学校教学工作的需求。
4、课桌凳及辅助设施。全镇共有课桌凳1200套，中小学生人人有课桌凳，完好率达98%以上，校校有校门、围墙、厕所，校园地面硬化率达95%，旗杆、阅报栏符合规定要求。
5、学生食宿条件。各学校均有教工宿舍和厨房，*中学、*小学、*小学是寄宿制项目学校，能基本满足师生生活需求。
（四）教师队伍建设
1、学校班子建设。我镇学校不断深化内部管理制度的改革，推进校长目标考核制度，引入竞争激励机制，提升办学水平，逐步建立起“能者上，平者让，庸者下”的干部任用管理模式。班子成员团结一致、严于律己，强化服务意识、创新意识与民主意识。校长岗位培训率达100%。
2、教师队伍建设。全镇教师队伍结构基本合理，小学教师合格率达100%，大专化达65%，初中教师合格率达98%，本科化达68%，新任教师合格率达100%，涌现出了一批市县级教学能
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是认真开好创建“教育强镇”动员大会和组织学习《教育强乡镇评估验收标准》，提高干群对创建“教育强镇”的认识，树立责任感和紧迫感。二是成立镇长为组长、副镇长为副组长、镇各职能部门负责人为成员的创建工作领导小组，并制订《*镇创建教育强镇工作方案》，下设创建“教育强镇”办公室。三是组织创建“教育强镇”办公室成员和学校领导走出去学习取经，明确目标，增强信心，创新思路。四是充分利用本镇的宣传媒体，把创建教育强镇的标语宣传资料张贴、悬挂、发放到各村、居委会、学校，让创建“教育强镇”工作家喻户晓。五是积极开展“党以重教为先、政以兴教为责、民以支教为荣、商以助教为善、校以育人为本、师以从教为乐、生以成才为志”的教育活动，营造了浓厚的创建氛围。
（二）创新机制，注重砥砺，提高教师整体素质
在创建过程中，镇党委、政府充分发挥教师的聪明才智，努力打造一支业务精良、乐于奉献的山区教师队伍。具体做法是：（1）注重制度管理。建立教师目标管理考核评估制度、绩效工资分配制度，制订一系列制度和方案。每学期进行考核和评估，对业绩突出的教师予以表彰和奖励（2）注重岗位培训。积极鼓励中青年教师参加培训进修提高学历层次，促进师资水平的提高；选派教师外出学习先进的教育教学经验，提高课堂教学水平；广泛开展学习交流活动，全面提高学校的管理水平和教师的业务素质.（3）注重师德教育。一是坚持政治和教育
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交流渠道，提升教师业务水平。与县内名校教学交流、吸纳先进的教学理念和管理水平。近几年来，教研成果初见成效：教师发表论文60余篇。我镇中小学教育教学质量稳步提高。2006年至2010年连续5年*镇均有学校获县级教学质量优胜奖；师生参加各类学科竞赛取得可喜成绩，有12位教师获县级优质课奖项；学生参加各级各类竞赛共有20多人次获得市级以上奖励。
（五）统筹兼顾，协调发展，构建和谐教育格局
*镇是欠发达的山区镇，通过实施科教兴镇战略，促进教育均衡发展，努力构建起现代和谐的教育体系。
1、巩固基础教育成果。我镇认真贯彻《教育法》和《义务教育法》，大力抓好九年义务教育，普及基础教育。一是加强学校管理，重视家访，做好三结合教育工作，严格控制学生的流失，落实各种帮教措施。二是严格落实 “两免一补”政策，确保学生依法享受义务教育权利。三是切实解决困难家庭子女读书难问题，抓好“低保”家庭在读子女助学金的发放，避免学生因家庭经济困难而辍学，巩固毕业率和升学率。
2、积极发展学前教育。在上级主管部门的关心支持下，鼓励社会力量，挖掘办学实力，*镇现有两所民办幼儿园，有效缓解了集镇幼儿入园难问题。并从制度上加大了对民办幼儿园的监管力度，保证了办园质量，得到群众认可。
3、重视成人教育，积极开展各类技术培训，保障农民增收。按照“实用、实际、实效”的原则，围绕当地经济发展开展培
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（一）继续加大教育投入，办好人民满意的教育。进一步改善办学条件，优化教育资源配臵，加快布局调整步伐，使*镇义务教育阶段教育全面、协调、可持续地发展。
（二）继续加强教师队伍建设，倾力打造一支师德高尚、业务精良的教师队伍。坚持“外引内培”相结合，造就更多的学科带头人和名校长、名教师，进一步提升我镇的教育知名度。
（三）继续深化教育改革，全面提高教育质量。以人为本，大力推行管理创新，着力建设规范化、优质化学校，培养更多人才，为全镇经济可持续发展奠定坚实的智力基础。
二〇一一年八月十日
抄送：县人民政府教育督导室、教体局 镇领导、中心校
*镇党政综合办公室 2011年8月10日印发
共印10份
推荐第9篇：爱婴医院复评自查报告
京口区谏壁社区卫生服务中心迎爱婴医院
评估复核自查报告
根据省卫计委《关于开展爱婴医院创建和复核工作的通知》文件要求，我中心积极部署评估复核工作，提高认识，统一思想，针对标准逐条自查整改，督导落实，使爱婴医院的各项工作上了一个新的台阶，基本达到《爱婴医院标准（2014版）》规范要求。下面就我中心对照《江苏省爱婴医院标准（2014版）》逐条落实检查情况报告如下：
一、制订保护婴儿健康和安全的有关规定，并及时传达到全体卫生人员。
1、成立爱婴医院领导小组和技术小组：成立以中心分管主任周平为组长，医务科长为副组长，医务科、护理部、产科、产房、妇科、儿科、保健科等科室负责人为成员的爱婴医院复核工作领导小组和技术指导小组，并制定了工作职责，将母乳喂养规定发给小组各成员，并组织学习；有爱婴医院年度工作计划、总结、督导检查记录和改进措施。
2、有本院制订的母乳喂养、新生儿安全的具体规定：本院制订的具体规定与WHO《促进母乳喂养成功十项措施》、《国际母乳代用品销售守则》、《母乳代用品销售管理办法》和《医疗机构新生儿安全管理制度》保持一致；在产科、儿科和预防保健科的门诊、病区、候诊区和公共区域展示规定内容；禁止各科室张贴母乳代用品销售广告、资料，及代销母乳代用品行为；将住院期间纯母乳喂养率和非医学需要剖宫产率纳入产、儿科医疗质量管理体系，纳入产、儿科医护人员岗位责任目标体系。
二、对全体医护人员进行必要的管理与技术培训，使其能实施有关规定。
每年对全体医护人员进行爱婴医院管理和母乳喂养知识培训至少一次。通过培训，确保所有的产、儿科医护人员能够全面了解、掌握有关母乳喂养相关要求和知识。采取的措施包括：
1、每年对全体医护人员开展形式不同的母乳喂养政策和知识的培训。
2、利用岗前教育，对新参加工作人员进行不少于18小时的母乳喂养政策和知识、技术培训。
3、每年对产科、儿科、行政、后勤等职能科室人员进行母乳喂养知识的复训，时间不少于3小时。
4、产、儿科医护人员能够正确掌握母乳喂养的知识和技能。
5、掌握母乳代用品销售管理办法。
6、掌握促进母乳喂养成功的十项措施。
三、将有关母乳喂养的好处及方法告诉所有的孕产妇。通过多种形式向孕产妇传播母乳喂养的知识和技能，使100%的孕产妇接受过母乳喂养的宣教，90%以上的孕产妇能够正确回答“母乳喂养宣教知识”9个问题中的7个。采取的措施：
1、通过产科门诊、孕妇课堂、产科病房等途径，对产妇进行母乳喂养知识和技能教育。
2、住院后由责任护士进行母乳喂养的知识和技能宣教。
3、孕妇课堂有固定场地，具备必要的设施设备、宣传资料、培训教材和课程安排。
4、宣教母乳喂养知识要点： ⑴母乳喂养的好处； ⑵什么是纯母乳喂养，6个月内纯母乳喂养和继续母乳喂养到2岁或以上的重要性； ⑶分娩后皮肤早接触、早开奶的重要性； ⑷24小时母婴同室的重要性； ⑸产妇喂奶的姿势和婴儿含接姿势；⑹按需哺乳的重要性； ⑺如何保证产妇有充足的乳汁； ⑻特殊情况如艾滋病、病毒性肝炎等的母乳喂养；⑼产妇上班后如何坚持母乳喂养。
四、帮助孕产妇在产后1小时内开展母乳喂养。
确保所有新生儿在生后1小时内进行母婴皮肤接触并进行早吸吮，皮肤接触及早吸吮时间应不少于30分钟。促进自然分娩，资料证明近3年非医学需要剖宫产率逐年降低。采取的措施：
1、正常新生儿1小时内进行母婴皮肤接触和早吸吮。在皮肤接触时，母婴要目光交流，并注意新生儿保暖。
2、留产房观察期间要尽可能保证母婴在一起。
3、做好宣教，促进自然分娩，降低非医学需要剖宫产。
4、制订降低剖宫产制度和措施，严格掌握剖宫产指征。中心2012年接生161例，剖宫产96例，率59.6%；2013年接生123例，剖宫产67例，率54.5%；2014年截至9月，接生90例，剖宫产53例，率58.9%。虽然我院产科医师严格掌握剖宫产指征，并做了大量的宣传工作，但剖宫产率仍较高，其主要原因是多数产妇本人及家属强烈要求剖宫产所致。
五、指导产妇如何哺乳，以及保持良好泌乳。
产科、儿科/新生儿科、保健科的全体医护人员都具备指导哺乳的能力。所有产妇能掌握正确的哺乳和泌乳方法。采取的措施：
1、将母乳喂养指导纳入常规护理工作程序，对产妇进行规范的母乳喂养指导。
2、医护人员通过示范和指导，教会产妇哺乳体位、新生儿含接姿势、挤奶/吸奶方法、泌乳方法。
3、母婴分离的产妇，分娩6小时后开始挤奶，每3小时挤一次奶，每次挤奶持续20～30分钟，每天不少于8次，注意夜间挤奶。
4、指导产妇掌握正确的哺乳技能，如哺乳体位、新生儿含接姿势、挤奶/吸奶方法、泌乳方法。
六、除母乳外，禁止给新生儿吃任何食物或饮料，除非有医学指征。
除有医学指征的新生儿外，原则上所有新生儿出生后即开始纯母乳喂养。采取的措施：
1、为产妇提供个性化的母乳喂养咨询指导。
2、有医学指征的新生儿，需要添加配方奶时，均遵循医嘱。在医疗文书中记录医学指征，以及使用配方奶的数量和次数。
3、混合喂养新生儿可用乳旁加奶或使用小勺、奶杯加奶。
4、制订了母乳代用品配臵和使用管理制度，设臵了规范的配奶区，配制配方奶必须在配奶区完成，做到现配现用，清洁配制。
5、从不接受母乳代用品生产经营单位的馈赠和赞助。
七、实行24小时母婴同室。
除有医学指征的母婴分离外，产妇和新生儿24小时在一起，每天分离的时间不超过1小时。采取的措施：
1、取消婴儿室，在产科病房设臵婴儿床，减少母婴分离时间。
2、新生儿洗澡及治疗时间每天不超过一小时。
3、母婴分离均有医学指征。
4、产科医护人员均具备新生儿疾病早期症状的识别能力。
八、鼓励按需哺乳。
新生儿喂奶间隔时间和持续时间没有限制，每天有效吸吮次数应不少于8次（包括夜间哺乳）。采取的措施：
1、产科、儿科、保健科的医护人员了解按需喂养的意义，使产妇了解按需哺乳的重要性和方法。只要新生儿饥饿或产妇奶胀就可哺乳新生儿；喂奶间隔时间和持续时间没有限制。
2、加强了对剖宫产母亲的护理和母乳喂养的指导。
九、不给母乳喂养的新生儿吸人工奶嘴或使用奶嘴作安慰物。
在母婴同室内，100%母乳喂养的新生儿未使用过奶瓶、奶嘴或安慰奶嘴。采取的措施：
1、让产妇了解使用奶瓶、奶嘴和安慰奶嘴的危害。
2、鼓励乳头条件不好的产妇建立信心并帮助其解决困难。
3、有医学指征需要加奶的新生儿，使用小杯、小碗或乳旁加奶。
4、需要人工喂养的新生儿，使用的奶瓶、奶嘴及奶粉由医院提供并管理。
十、促进母乳喂养支持组织的建立
帮助各社区、居委会建立母乳喂养支持组织，并开展人员培训。 指导社区卫生服务站做好产妇、婴儿出院后母婴保健服务工作。建立母乳喂养咨询门诊，解决在母乳喂养过程中遇到的困难和问题。利用各种形式，为出院产妇提供母乳喂养支持服务。设立我院母乳喂养热线电话并告知出院产妇。采取的措施：
1、向各社区、居委会母乳喂养支持组织兼职人员提供培训等技术支持。
2、结合当地实际情况，通过一定方式把即将出院产妇信息转给社区卫生服务站、社区居委会等。
3、每周一至周五均设有母乳喂养咨询门诊，有专业人员接诊。
4、利用孕妇课堂、医护知识宣教、宣传册、热线电话等方式为出院产妇提供母乳喂养支持服务。对负责接听咨询热线电话的工作人员进行培训，让产妇知道热线电话号码，并保持热线畅通（热线电话：0511-85985803）。
2014年10月15日
推荐第10篇：建设教育强镇工作汇报
建设教育强镇工作汇报(1)
我们镇素有“垦区重镇”之称，教育一直是我们新湾经济社会发展的一张重要“名片”，也是我们着力构建和谐社会的一项重要举措。自去年镇党委、政府提出创建杭州市现代化标志性教育强镇的目标以来，全镇上下对“创强”工作的思想认识统一，行动步调一致，计划措施周密，效果体现明显。相信通过我镇的“创强”工作，一定会推动全镇的教育事业发展再上一个新的台阶，全镇的各项工作也一定会实现一个新的跨跃。
一、本镇的自然、社会、经济、教育概况
我们镇位于萧山的东北部，东接农
一、农二两个农垦场和830
21、83351两个部队农场，南连党湾镇，西邻省级中心镇—义篷镇，北靠广袤的萧山垦区，距杭州市中心约40公里，是萧山一个比较典型的垦区镇，也是全区区划面积最大的一个建制镇。全镇总区划面积平方公里，下辖17个行政村、1个社区，万人口。通过历届党委、政府和全镇人民的不懈努力，依靠上级各个部门的大力支持，目前，我们已经跻身省级教育强镇、省级卫生镇、杭州市小康乡镇、杭州市新农村乡镇和杭州市双拥模范镇的行列。去年，全镇工农业总产值达到亿元，比上年增长42%，农民人均收入超过1万元，财政预算内可用资金2408万元。
作为萧山的垦区镇，新湾的文化底蕴并不深厚，发展条件也受到客观环境的制约，但这几年随着杭州发展战略的转移和环杭州湾产业带的兴起，新湾的区位优势不断凸现，发展潜力不断放大，外界对新湾的认同感和美誉度也不断提升，让我们党委、政府和全镇人民对今后的发展充满信心。更让我们感到高兴的是，新湾历届党委、政府多年形成的尊师重教的优良传统和持之以恒努力打下的扎实教育基础，使我镇教育事业一直走在经济社会发展的前列。全镇现有初中2所，中心小学3所，镇中心幼儿园1所，公办民工子弟学校1所，成人文化技术学校1所。共有中小学专任教师211人，其中初中专任教师90人，小学专任教师121人。共有在校初中生1581人，小学生3250人，在园幼儿1050人。目前，全镇有省级示范初中、示范小学2所，省一级成校1所，杭州市级示范初中、示范小学2所，杭州市级示范幼儿园2所。
二、创强的主要措施
开展杭州市现代化标志性教育强镇创建工作，是我镇继XX年创建为省级教育强镇后又一次新的目标提升，应该说这次“创强”的要求更高、内涵更深、难度更大。为了保证“创强”目标的如期实现，我们主要致力于在以下“四个坚持”上做文章、下功夫、求突破：
坚持以教育优先为引领，切实推进教育强镇战略
我镇历届党委、政府都十分重视教育，始终把教育摆在优先发展的战略地位，在实现“九五”教育发展目标的基础上，制定了加快发展教育的“十五”规划。近年来，为争创杭州市现代化标志性教育强镇，镇党委、政府不失时机、精心造势、周密部署，坚持把“创强”工作列入重要议事日程，并作为党委、政府向百姓承诺的重大实事工程来进行重点实施。由于镇党委、政府历届领导都把教育放在优先发展的高度来认识，因此，镇政府的大楼却仍是20多年以前建造的旧式楼房，不仅空间小，而且很多办公室连空调都没有安装。为保证“创强”工作的顺利实施，我们具体做到“四个到位”：
1、做到组织领导到位。确定争创目标后，镇党委、政府专门建立了由主要领导任组长的“创强”领导班子，组织有关力量，对照杭州市现代化标志性教育强镇的规定标准，对全镇的教育硬件设施再次进行调整和投入。同时，由党委、政府牵头，多次召开社会事务办与辅导学校两个层面的专题会议，分解任务，明确责任，落实措施，形成了“主要领导亲自抓、分管领导具体抓、辅导学校全力抓、有关部门配合抓”的良好“创强”氛围。在实施的过程中，镇党委、政府还多次听取相关部门和单位的“创强”工作汇报，积极做好查漏补缺工作，努力确保创建工作的顺利开展。
2、做到制度落实到位。为了把对教育的重视真正形成持久的规范，我们相继建立健全了党政班子成员联系学校调研和专题研究教育工作制度，一年一次教育工作会议制度，镇人大主席团对教育工作专题调研视察制度，镇党委、政府班子成员定期听取教育工作汇报制度等相关制度，使党委、政府对教育的重视纳入了正常化、规范化的轨道。
3、做到资金保障到位。我们新湾是萧山的一个经济欠发达镇，客观上财力不足，但镇党委、政府始终坚定这样一个信念，就是最穷也不能穷教育，财政最困难也要保障教育经费的最大投入。XX年，全镇财政收入2408万元，用于教育万元，教育的拨款占全镇预算内专用资金的%，年人均预算内教育经费353元，年人均教育经费579元;中小学生人均预算内公用经费：小学225元，初中339元;实际公用经费：小学776元，初中1141元。同时，镇政府还切实加强对农村教育事业费附加的征收和管理，按规定足额征收，XX年征收农村教育费附加607万元，占上年农民人均收入%，较好地保障了教育的经费来源。
4、做到整改落实到位。针对预查中存在的不足和问题，镇党委、政府认真讨论，落实整改。为保证“创强”经费的投入，镇政府决定取消原定于05年实施的3个项目：一是取消了新湾镇首届全民运动会，二是取消了在全镇安装治安电子监控系统，三是取消了塘新线两侧的改造工程，投入500多万元用来新建新湾初中、镇小塑胶田径运动场，宏图中心小学食堂兼风雨操场。增加计算机170台，多媒体50台，全镇中小学课改起始班全部安装了多媒体。镇中、镇小新增加计算机房，其它学校增加计算机数量。同时对四大系统、八类教室进行了投入和改造。10月份通过了学前教育达标镇验收。应该说整改措施有力，投入力度大，这对经济欠发达镇来说，做到这一步确实很不容易。
坚持以资源整合为抓手，确保各类教育协调发展。
整合优化办学资源，是我镇构建现代化教育强镇的重大举措，也是保证各类教育协调发展的重要抓手。从XX年开始，我们围绕这一重大目标，精心谋篇布局，积极科学论证，切实加大调整力度，使新湾的教育亮点更亮、重点更重，实现了更高层次上的快速协调发展。具体我们做深了“三个点”的文章
1、坚持把突破点放在调整优化教育布局上。小而散的教育布局，是我们农村教育多年积存的一个现实。为了突破这一瓶颈制约，镇党委、政府站在优先发展教育的战略高度，大手笔规划，超历史投入，高起点建设，XX年投资1500万元实施了新湾镇中易地新建工程，新建的新湾镇中占地面积43335平方米，建筑面积15406平方米，不仅大大提升了办学档次，而且走活了新湾教育的整盘棋，起到了“四两拔千斤”的作用。XX年，我们将原新湾初中校舍划分两块，大块划入镇中心小学，小块作为成校教育用房。通过这一重大调整，不仅撤并了原共建、共裕、建华三所村完小，使我镇成为全区第一批结束村完小历史的镇;而且更好地实现了教育资源的优势互补，现在我镇形成的“一成、二中、三小、五幼”的总体教育布局，可以说校校有精品、有亮点，成为新湾教育的一道亮丽风景线。
2、注重把关键点放在改善优化教育环境上。近年来，政府已先后投入XX多万元用于教育事业建设，各中小学校的教育环境均得到了较大改善。目前，新建的新湾镇中校园环境优美，硬件设施完善，建有计算机网络、闭路电视、通讯、广播4个校园系统，设有语音教室1个，电脑教室2个，被确认为省现代化教育技术装备i类标准学校、省农村示范初中、杭州市文明学校和萧山区一级学校。经扩容改造后的新湾镇小办学条件更是日趋完善。植物园成为学校一大景观，有天桥与校园相连，整个校园四季葱绿，凸现了校园的人文景观。学校设有3个电脑教室和电子软件资料室，建有校园网络管理中心，安装了校园通讯、闭路电视、智能广播系统，是萧山区第一批“一级中心小学”和“省示范小学”。XX年镇政府投入300多万元用于前进中心小学旧教育楼改造;XX年镇政府又将对宏图中心小学食堂和风雨操场建设，预计投入300万元。
3、注意把着力点放在均衡发展各类教育上。一是高标准普及九年制义务教育。在充分利用各种宣传阵地，广泛开展“一纲四法”宣传的基础上，我们通过多种有效措施，多渠道地解决家庭经济困难学生的入学问题。04年镇关工委向困难学生发放就学资助券85700元，资助困难学生123名;新湾镇中自96年起已连续20次开展向身边同学捐资助学活动，师生捐款累计达20多万元;新湾镇小的师生还自发为民工子弟学校的外地学生慷慨解囊、奉献爱心。这些捐助活动的开展，有力地保证了全镇适龄儿童依法接受九年制义务教育。04年全镇适龄儿童入学率、巩固率、毕业率均为100%，初中入学率、巩固率为100%和100%，7—15周岁残疾儿童、少年入学率达100%，17周岁初级中等教育完成率为100%。二是积极提升幼儿教育档次。近几年来，我镇先后将三所中心幼儿园改制为民办公助的办园模式，既增强了办园的内在活力，又加快了幼儿教育社会化、幼托一体化进程，现镇中心幼儿园和前进幼儿园已成为杭州市农村示范幼儿园。XX年，全镇3—5周岁幼儿入园率为%。05年，对照杭州市学前教育达标镇标准，镇党委政府制订创建规划，拨出专项经费，落实专人负责，镇领导高度重视，现已顺利通过萧山区首批学前教育达标镇验收。三是有效推进成人教育。镇成校坚持为农业、农村和农民服务，充分发挥成校的多种功能，扎实有效地开展各类实用技术培训和科普知识教育。04年共组织各类培训近40期，受训8900人次，占劳动力总人数%。积极开展扫盲工作，全镇青壮年非文盲率达%。与此同时，镇成校还积极与中等、高等学校挂钩，组织开展各类学历教学活动，目前通过成校学习取得高中、中专毕业文凭的88人，取得大专毕业文凭的87人，现在在读的大专、本科148人。为提高成人文化素质，为当地的经济建设发展作出了较大的贡献。
坚持以素质教育为目标，着力打造特色教育品牌。
近几年，我们一方面逐年增加教育投入，努力改善办学条件，另一方面注意加强对学校办学方向、教育理念、学校管理、队伍建设等方面的指导管理，扎实推进素质教育，着力打造特色品牌，全面提升新湾教育的总体水平。
1、抓牢“育人为本”的理念，努力塑造学生美好心灵。全镇各学校坚持把德育教育作为素质教育的核心，以举办法制学校、少年军校、少年团校、“争做文明学生”、“行为规范示范生”、“雏鹰好少年”等一系列活动为载体，利用班队课、思想品德课、晨间谈话、课间操谈话等阵地，丰富和渗透德育教育的内容。如新湾初中专门与新湾派出所开展了警校共建活动，通过请教育局领导作法制教育报告、请南郊监狱少年犯现身说法和学校举行“告别四厅一吧，争做文明学生”的签名活动，使法制教育更加深入人心。同时，我们还充分发动学校、社会、家庭的力量，依托比较完善的德育网络，共同做好学生的德育工作。近几年中，全镇中小学生无严重违纪行为，违法犯罪率为零。04年，我镇中小学校都成为安全文明校园。
2、抓准“教学为主”的方向，努力培养学生的创新意识。积极创新思路，切实做好“减负提质”文章，严肃执行区教育局提出的减负二十条规定和“八大禁令”，让学生生动、活泼、主动地发展，努力培养学生的创新能力和解决问题的能力，教育教学质量稳步提升。新湾初中自实施素质教育以来，已连续五年升萧中人数比例在农村初中居领先地位，升省重点高中人数每年都在100人以上，屡次创下历史新高。XX年，两个学期三个年段6次合科竞赛，其中五次的获奖比例获义蓬学区第一，学科竞赛获区级以上25人次，获奖人数居义蓬片前列。XX年，新湾镇中初三上萧中分数线达17人，再次刷新了新湾镇中萧中上线率高的纪录。
3、抓深“活动为辅”的基调，努力培养学生的个性特长。打造鲜明而具个性的办学特色，是我镇各中小学校的明显特点。如前进初中针对地处围垦的实际，把传统武术教育作为特色教育的突破口和创新点来悉心研究、潜心挖掘，04年10月份成功地举办了第三届武术节，受到了区委、区政府和区委宣传部、区教育局领导的高度评价;今年5月，前进初中柔道队、摔跤队参加杭州市第十六届运动会分获两个团体第二名。宏图中心小学继续打造“口琴学校”特色，以培养“合格+特长”为目标，尽最大努力谋求学校艺术教育的立足点，该校有两首口琴吹奏曲被上海音像出版社制成vcd向全国发行。今年暑假参加国际口琴邀请赛获铜奖。新湾镇小的特殊教育已成为全区的一个窗口，先后两次接受国家教育部的检查，并受到高度评价。新湾镇中的科技和读书教育活动也一直是学校教育的亮点，04年在参加区中小学创新大赛中，学校科技获奖达30多项;参加浙江省第二届“奕阳杯”电子百拼图比赛，学校获优秀组织奖;省读书教育活动连续第八次获团体优胜奖。前进中心小学参加区中小学无线电测向锦标赛获团体a组第三名。萧山电视台《教育天地》第四期于10月8日播出“新湾努力打造教育‘金名片’”，进一步提高了新湾教育的知名度。
第11篇：创建教育强镇工作汇报
镇江一中创建教育强镇工作总结
创建教育强镇是巩固发展“两基”成果，落实“科教兴镇”战略的重大举措，近年来，学校围绕创建教育强镇目标，真抓实干，加大教育投入力度，形成了“务实进取，优先发展教育”的共识和合力，使我校的教育综合实力不断增强，学校创强工作在9月份顺利完成,为我镇创建教育强镇打下了良好的基础。回顾近年来我校的创强工作，有以下几点：
一、对照标准，制订规划，落实措施，扎实地开展创建教育强镇的工作。
为了贯彻落实省、市、县有关文件精神，创建教育强镇，我校成立了以校长张华俊同志为组长的创强工作领导小组，召开了有关工作会议，认真学习省、市、县有关文件精神，明确了创建教育强镇的目的意义和开展自查自评工作的指导思想及工作程序，并根据标准分解指标，明确分工，落实措施，制定了《镇江一中创建教育强镇实施方案》，对照标准，找出差距，逐条加以落实。学校定期专题研究教育工作，不但听取各部门汇报，而且主动深入实际调查研究。
二、全面发动，统一思想，营造发展教育的氛围。
统一全校教师的思想认识，营造发展教育的氛围是创建教育强镇的前提。我们十分重视抓住各种机会，运用多种宣传媒体大力宣传创建教育强镇的目的意义、义务教育的政策和法规。及时召开教师学生会议组织宣传发动，使大家充分认识教育对促进社会生产力的发展，加速我镇经济建设和社会发展的作用，进一步理解“科教兴国，科教兴镇”的战略思想，从而消除了等、靠、要的思想，增强了教育教育强镇的紧迫感和责任心。总之，为了进一步提高普及水平，创建教育强镇，学校从创造外部条件到为学校营造良好的育人环境，做了大量的工作，
1 全校形成了创建教育强镇的浓厚氛围。
三、努力改善办学条件，创造舒适的育人环境。
在创强工作开展前，我校规划落后，校舍残旧，门窗破烂，饭堂楼烂尾，教室设施落后，功能室不齐全，实验设备设施配备不足，学校校道旁挡土墙零落不堪，有泥石流隐患，围墙破残裂，学校绿化率低，晴天像黄土高原。为了改变以上破旧的校园环境，改善办学条件，提高办学质量，我校从下面几方面努力：
（一）多方筹措资金，师生义务献工，合力齐创强
为改变以上落后的教育条件，我校在上级教育主管部门、镇委政府的领导下，对整个校园重新规划，一方面积极向上争取资金，另一方面也努力发动校友、企业家捐资，其中93届校友捐款13万元建起一个高标准的水磨篮球场，全校师生共捐款12万多元。创强至今学校共计投入资金700多万元，含教学仪器设备114.6万元，上级拨款400多万元，自筹资金200多万元等。
学校师生有钱出钱，有力出力，积极参与创强工作。除捐资外，还牺牲休息时间，利用节假日回校工作。近一年多时间里，教师献工200多天，学生献工100多天，维修校舍近5000平方米，种树130株，种草达5000平方米······
（二）加快基础建设，积极完善学校办学条件.
搞好校舍维修建设。我校投入创强资金130多万元续建饭堂楼，建成准A级食堂，共三层，可容纳1000多人同时就餐。投入创强资金80万元用于教学楼维修。投入40多万元新建挡土墙500多平方米。其它新教师宿舍修缮费用约40万元、校道硬底化15万元等。共计投入300多万元，使校舍焕然一新，再无破旧、烂建筑。
2 完善学校基础设施、教室和功能场室设置。
1、我校投入大量资金完善基础设施。其中用于400米环跑运动场改造、新建设四个水泥篮球场，一个水磨篮球场，三个排球场，三个羽毛球场，一个网球场。共计投入78.66 万元。生活后勤设备设施如课桌椅、饮水机、监控摄像等投入资金达66.6万元。这些基础设施的完善，为教育教学活动的顺利开展、创强工作的顺利完成提供了有力保障。
2、在教学设备购置方面按照标准化学校标准，购置教学仪器设备总值114.6万元，生均教学仪器设备值1467元。购买教学用计算机数125台，教师专用计算机40台等教学学实验仪器一大批。
3、现在教学楼内设教学班19个，普通教室23间，全部使用电教平台，教师办公8间，多功能教室、科学教室、体育活动室、体育器材室、卫生保健室、心理健康咨询室各1间。实验楼内设置物理实验室2间，化学、生物、地理、音乐、美术、书法、计机教室、图书室各1间，全部都按标准化学校布置。为丰富同学文化生活，增长见识，学校投入资金10万元新增图书8164册，学校图书室藏书达2.5万册。
校园文化完善。为营造文化校园，绿色校园，为使学生在充满文化气息的优美环境里接受熏陶，学校投入创强资金15万元，用于学校文化和绿化等。现在学校各功能场室到处可见文明标语，显眼处可见国学文化精粹，校园绿化面积达到9000平方米，校园里已是花草遍地，绿树成荫的优雅育人环境。
（三）创强改旧貌，学校换新姿。
通过教育创强改造，学校一改旧貌，展现新姿。现学校布局合理，环境优雅，绿草如茵。教学区、运动区、生活区、文化广场读书公园相对独立，教学楼、实验楼、学生宿舍楼、学生饭堂和教工宿舍错落有致，校道全部硬底化，创强期间栽花40000株，校园绿化率达到45%以上。新续建成的饭堂大楼，是准A级
3 食堂，配有标准化师生食堂操作间和餐厅，从根本上解决了学生吃饭难的问题。为改善教师安居而改建的新教师宿舍楼也已完工。现学校体育设施设备完善，400米环跑，足球场、羽毛球场、网球场等一应俱全。校内闭路电视监控和自动化办公系统齐备，功能场室全按标准化学校配置，学校图书室藏书2.5万多册，现代化教学设备完善，已实现班班有平台，办公全电脑化。学校已实现了校园园林化，三季有花，四季常青，优化育人环境，教育教学设施齐全，彻底改变了学校面貌。
四、存在问题
我校虽在2015年教育创强工作中顺利通过，但也存在不少困难和问题，主要表现在：一是教育创强资金缺口大，筹措资金压力大，现学校负债达200多万元，且个别项目仍然需要继续投入完善；二是教师队伍整体素质和教育科研水平有待全面提高；三是校园文化建设相对薄弱，未能形成特色。
五、下一步工作部署
（一）加大资金筹措力度。多渠道、多方位争取社会各界力量对教育事业的支持，通过捐资捐物助学等方式，使全社会都能继续参与到“创强”工作中来，营造全民助学的氛围。
（二）强化提升教育工作内涵。通过实施创强各项工作，不断提升全校教师队伍的整体素质，完善教育教学管理机制，提高教学质量。
今后，我校将继续加大投入、动员社会各界力量关注教育发展，以创建广东省教育强市、强镇为契机，加快改善办学条件，推进教育现代化学校建设，促进教育均衡发展，全力办好人民满意的教育。
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第12篇：黄柏镇教育强镇实施方案
黄柏镇教育强镇实施方案
为深入实施科教兴镇战略，加快教育现代化、信息化，全面推进素质教育，不断提高教育综合实力水平，为经济社会发展提供强有力的人才保证和智力支持。根据县委、县政府的工作部署，结合我镇的实际，特制定本实施方案。
一、指导思想
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以办人民满意的教育为目标，以建设教育现代化为主线，以深化教育改革为动力，以提高基础教育为重点，全力推进创建教育强镇工作。进一步优化教育资源配置，加快规范化学校和教育信息化建设，促进教育均衡和谐发展，提升综合竞争力，为促进经济社会又好又快发展，把太平镇建设成为富裕、文明的小康社会作出积极的贡献。
二、目前的教育现状
我镇现有镇属初中2所，小学8所，幼儿园2所，在校学生2315人，其中初中学生808人，小学生1302人，在园幼儿205人。幼儿入园率67 %，小学入学率100%，初中入学率100 %；17周岁完成率100%。
三、总体目标及主要任务
（一）总体目标
实施“科教兴镇”战略，切实加大对教育事业的投入，充实中小学现代化教育设备，优化学校资源整合，提高教师队伍整体素质，全面提升教学质量、办学效益和综合实力，促进幼教、普教、成人教育和谐发展，成为汨罗市教育强镇。
（二）主要任务
1、调整学校布局，优化教育资源
大力实施学校布局调整。撤并树冲中学，加大黄柏中学的寄宿制建。撤并冷水小学，改建成黄柏镇第一所公办幼儿园。
2、创建规范化学校，促进教育均衡发展
加大投入，全力创建规范化学校，提高学校的办学水平，实现教育均衡发展。8月份将冷水小学建设成为黄柏镇第一所公办幼儿园。
3、加强现代教育装备，推进教育技术信息化 认真落实《中小学教育装备管理规定》，强化学校教育装备，推进教育信息化建设，提高师生信息技术应用能力和全镇教育信息化水平。初级中学建设校园网，其它小学连通宽带，连接基础教育网；每间学校建设电教平台，建电脑室；从小学三年级起开设英语课，四年级起开设信息技术课。
4、加强教师队伍建设，打造高素质师资队伍 强化师资，提高教师队伍整体素质。采取业务培训、在职进修，走出去、请进来等手段开展培训，建设有现代教育
理念，教学业务精良，有竞争拼搏意识，敬业奉献的优良教师队伍。加快教育改革发展步伐，加强研究，积极鼓励老师参与教育科研，争取有更多教育、教学科研立项，有更多教育、教学科研获奖，有更多的论文在市、省和全国发表，不断将教育、教学科研工作推向深入。
5、大力实施素质教育，提高教育教学整体水平推进素质教育，促进教育教学质量上新台阶。加强德育工作，拓宽德育渠道，完善德育网络；认真抓好新课程的实施，充分发挥学生的个性特长，重视学生的创新意识和创造能力的培养；开展丰富多彩的适合学生心理、年龄特点的课外活动，促进学生全面素质的提高。全力打造特色学校，力争中考及各类竞赛名列县的前列，全面提升教育教学质量，体现资源整合优势。
四、计划投资项目及资金来源
1、2011年计划投资27万元新建黄柏中学传达室、及部分围墙、门楼、厕所。
2、2011年新建中心小学文化长廊、一幢教师综合办公房，预计投资18万元。
3、2011年投资120万元拆除丰仓学校平屋，新建800平方米的教学楼及280平方米的食堂。。
4、2011年撤并冷水学校，建成黄柏镇第一所公办幼儿园。计划投资90万。
5、村级文化建设：增设设施设备一批，预算资金200万元。
以上各项投入，共计需要资金2555.1万元。主要采取“县政府、教育局支持一点，镇财政解决一点，村（居）委、单位筹集一点，社会各界捐赠一点”的办法解决，确保各项建设资金落实到位。
五、具体措施
（一）调整组织机构，加强“创强”工作的领导 为了加强对“创强”工作的领导，确保“创强”工作顺利进行，对太平镇创建清远市教育强镇工作领导小组进行调整充实：
组 长：冯勇刚 副组长：黄建敏
成 员：周果豪、胡又稳、吴玖云、黄秀文、江明华、黎奇林、陈 虎、舒雨阳，各村委会书记。
领导小组下设办公室和规划组、经费落实组、宣传组、资料组、幼儿、成人、村级文化教育组、基建报建、募捐组七个工作组，其中办公室设在镇党政办，由陈 虎同志兼任主任。
（二）加强宣传舆论，营造良好氛围
各村委会、各单位、各部门要在领导小组的统一领导下，积极做好宣传发动工作，大造舆论，在全镇掀起一个关心教
育、支持教育，为创建教育强镇，实现教育跨越式发展作贡献的高潮，凝聚社会力量支持教育、发展教育，形成“党以重教为先、政以兴教为本、民以支教为贵、师以授教为荣”的氛围。
（三）明确责任，通力协作
根据汨罗市教育强镇督导评估指标体系明确各自的工作任务。镇党政部门作为创强工作的责任主体，主要领导一定要负起第一责任人的职责；各部门、各单位也要明确自己的职责，相互配合、通力协作，做到思想到位，工作到位，扎扎实实地推进各项创强工作。
（四）强化监督机制，确保创强工作落实
确立教育优化发展的地位，将创强工作纳入干部任期目标和实绩考核内容，强化监督机制，加强督促检查，促进工作落实。对不作为或工作不力，未按时完成目标任务，影响创强工作进程的，实行责任追究。
六、实施步骤和完成时间
（一）第一阶段：宣传发动阶段（2010年2月上旬）
1、制定创建市教育强镇的实施方案，调整创强领导小组和工作组，明确分工，责任到人。
2、召开创强工作加温鼓劲大会，利用各种媒体开展广泛的宣传发动工作，努力营造建设市教育强镇的良好氛围。
（二）第二阶段：实施推进阶段（3月 — 11月）
1、组织各工作组成员学习、培训，并进行具体分工。
2、制定学校整改方案，精心规划、精心组织、精心实施，认真落实各项整改工作。
3、对照市教育强镇建设的有关要求，完善好各学校的硬件建设，如场地、器材、电脑室，学校计算机添置，校园网络建设等。
4、采取有力措施，进一步加强对学校和教师队伍的管理，继续提升教育教学质量。
5、认真做好评估方案印证材料的清点、整理、补缺工作。
6、切实做好自评工作，邀请市督导专家亲临指导。
（三）第三阶段：迎检验收阶段（12月）
1、再次召开加温鼓劲大会，落实迎检工作。
2、认真组织自查，发现问题及时纠正，做好补缺补漏工作。
第13篇：教育强镇宣传口号
附件3：
建设教育强镇宣传口号
1、创建教育强镇，造福大束人民
2、富不读书，富不长久；穷不读书，穷根难断
3、读书改变命运，知识创造财富
4、没有良好的教育，就没有孩子的未来
5、家有小洋房，不如培养成才郎
6、家庭的希望在孩子，孩子的希望在教育
7、知识改变命运，教育成就未来
8、群策群力，同心同德，全力建设教育强镇
9、落实科学发展观，创建教育强镇
10、创建教育强镇，构建和谐社会
11、创建教育强镇，促进社会主义新农村建设
12、党以重教为先，政以兴教为本，民以支教为荣
13、社会发展，教育先行，教育创强，全民有责
14、千家万户关爱孩子，万众一心支持教育
15、全面贯彻教育方针，促进教育均衡发展
16、发展特色教育，推进素质教育
17、加强综合治理，优化育人环境，共创教育强镇
18、树立终身教育观念，构建全面教育体系
19、与时俱进，开拓创新，推动大束教育再上新台阶
第14篇：10.26高楼镇省级旅游强镇复评自查报告
高楼镇省级旅游强镇复评自查报告
高楼镇人民政府
高楼镇位于瑞安市西南门户，地处瑞安、平阳、文成、青田四县市交界处，总面积275.7平方公里，人口97788人，下辖140个行政村、3个居民区。2010年实现工农业生产总值12.76亿元，全社会固定资产投资1.957亿元，财政总收入3200万元，农民人均纯收入7544元。
此次行政区划调整，将寨寮溪风景名胜区原来覆盖的7个乡镇调整为高楼镇，对于我镇乃至我市旅游发展，是难得的发展机遇。我镇区位优势明显。由于地处瑞安、文成、平阳、青田四县交汇处，新、老56省道和57省道纵横交错穿境而过，地理位臵得天独厚，发展潜力巨大。生态环境良好。全镇森林覆盖率达70%以上，境内的花岩国家森林公园森林覆盖率更是达到了98%以上，是国家森林旅游试验示范区，是天然氧吧、动物王国，非常适合人们养生居住，度假休憩。旅游资源丰富。境内寨寮溪风景区总面积174.8平方公里，占瑞安市国土面积12.85%、旅游资源总面积60%以上，有花岩、九珠潭、玉女谷等九大景区和近200处景点，平均每年吸引75.25多万游客前来休闲度假。文化底蕴深厚。有东源木活字印刷术先后入选“第二批国家级非物质文化遗产名录”和联合国“急需保护的非物质文化遗产名录”，上泽宋代古村落、东村唐代摩崖石刻、上村雍正土楼等众多历史文化遗存散布在民间。1
我镇十分重视旅游工作。当前，全镇上下正以打造“秀美高楼、养生乐园”为目标，按照生态立镇、旅游强镇、特色兴镇”的发展思路，以“六镇联创”（创建省级旅游强镇）为总载体，扎实推动全镇经济社会发展。
（一）加强组织领导，扎实推进旅游创强工作
我镇确立以政府推动为主、全民共建的工作思路，紧扣一个中心，建立二支队伍，强化四大机制，力促创强工作有序、有力推进。一个中心：根据省旅游强镇检查验收标准，结合实际制定了《高楼镇创建省旅游强镇实施方案》，并将之作为贯穿始终的中心。二支队伍：一是以镇长为组长，各位班子齐抓共管的创强工作领导小组，统筹协调整体工作。同时，抽调城建、宣传、督查和寨寮溪风景旅游管理处等4个相关部门人员，具体负责创强活动的全面落实和协调。二是各村相应建立由村党支部书记、村委会主任负总责的领导小组，全面推进创强工作的深入开展。四大机制：宣传发动机制，我镇成立伊始，就确定了旅游强镇发展战略，明确将这一思路写入第一届高楼镇党代会报告和政府工作报告中。召开高楼镇旅游创强动员会，号召全民重视、广泛参与，要求各办各单位各村积极展开自评活动，确保工作落实到位。同时，树立户外公益广告牌、发放宣传资料、出动宣传车等日常宣传的基础上，我们还利用网络平台，实时动态发布创强工作简讯，使宣传更深入、全面、有效。工作研究机制，将创强工作列入班子会议日常议程，通过领导小组例会、工作汇报会、现场推进会等形式强化推进力度。工作督查机制，由镇纪委办公室牵头，邀请镇两会代表、
村民监督员等不定期进行明查暗访，采取典型树立、定期通报、工作问责、责任追究等办法，保障工作顺利推进。工作考核机制，将创强工作列入各村考核内容。9月份，我镇还组织相关责任单位和责任人到广州、杭州等地考察取经，进一步推动我镇创建工作。
（二）整合旅游资源，切实加快旅游产品开发
近年来，我镇以创建省旅游强镇为契机，在加大资金投入和政策扶持力度的同时，着力整合和深度挖掘旅游资源，并以旅游规划与项目建设共推进为抓手，加快重点项目的建设进度，努力打造有较强竞争力的旅游精品景区。一是全力抓好旅游景点品质提升工程。科学规划，编制完成《中国木活字印刷文化旅游区详细规划》、《腾烟瀑景区详细规划》。2009年寨寮溪景区成功通过国家AAAA级景区验收。投资100多万元完成九珠潭景区杭山峡谷艺术栈道和玉女谷景区二期栈道工程。完成花岩景区三潭至九潭游步道和玉女谷景区游步道工程。完成了漈门溪景区堰坝修复工程。对九珠潭景区入口景观带、游客集散中心草坪进行绿化美化。二是继续加大对休闲旅游项目的开发和扶持力度。以悠然南山、玉女谷等一批特色农家乐项目在政府的大力支持下已初具规模，并起到良好的带头模范作用，每年接待游客xx万人次。积极引导鸿达等特色农家菜酒店的发展，已初具品牌效应，“观高楼景、品高楼菜”的旅游新理念已逐步形成。三是深度挖掘和利用旅游文化内涵资源。保护和修缮上泽宋代古村落、上村雍正土楼、大京卓府城等一批古建筑；积极申报非物质文化遗产，东源木活字印刷
术、纸马、蓝夹缬、提线木偶等12项遗产被成功认定。深入挖掘发展红色旅游，东岩梅山、龙湖葛藤湖等旧址是粟裕、刘英率领的中国工农红军挺进师和浙南红军游击队会师、战斗的地点，增强爱国主义情怀。
（三）完善配套设施，提升旅游服务水平
旅游配套设施是产业崛起的根本保障。近年来，共投入
3000多万资金用于配套设施建设，主要包括对旅游景点周边主干道路实施硬化、亮化和绿化工程。投资103万元，将位于湖石村的原寨寮溪宾馆改建为寨寮溪游客集散中心，提高了寨寮溪风景名胜区整体形象。完成九珠潭景区入口停车场二期工程，有助于解决游客停车难问题，进一步提升景区入口的整体形象。加强旅游服务设施建设，建立旅游咨询中心及投诉中心，完善城市中英文标识系统（路标、指示牌和说明牌）和公共信息图形符号。完成景区监控设施建设工程，可24小时对九珠潭、木活字印刷展示馆、游客集散中心等进行安全监控，完善景区监管体系。同时，以城乡统筹发展为抓手，着力破解土地、资金、生态环境制约等难题，为高楼重点发展旅游产业打下良好的基础。
（四）强化品牌宣传，稳步拓展旅游市场
为更好地宣传高楼，倾力打造高楼旅游目的地形象，在对全镇现有旅游资源进行全面整合的基础上，积极利用节庆和节假日宣传景区，已连续举办两届寨寮溪山水文化旅游节，连续七年举办高楼杨梅节，取得了良好的品牌效应。主动把握机遇，借寨寮溪景区通过国家AAAA级景区验收的契机和成功入选上
海世博主题体验之旅示范点，同外地旅行社合作组线，同台州天虹旅行社、温州精诚国旅、顺达旅游公司等旅行社合作推出特色休闲旅游线路。利用木活字印刷术入选联合国“急需保护的非物质文化遗产名录”的契机，邀请各级媒体进行报道，同时印制木活字板《寨寮溪》宣传读本，实现文化遗产和旅游宣传的有机结合。投入60万元，设立大型户外旅游宣传牌，印制高楼图册，制作《印象高楼》专题片，并上传至瑞安论坛、搜狐、新浪、优酷、腾讯等国内各大网站，介绍高楼深厚的文化底蕴、秀美的自然风光、丰富的物产民俗、巨大的发展潜力，受到广大市民和网民的一致好评。
（五）加大监管力度，努力优化旅游发展环境
旅游产业的崛起，景点是根本，环境是基础，服务是关键。因此，我镇在着力打造休闲生态游的同时，狠抓旅游环境的优化和产业服务质量的提升，积极构建和谐全面发展的良好格局。一是大力开展旅游企业规范管理工作。注重旅游诚信体系建设，完善诚信经营机制，开展诚信旅游企业评选活动，从而提高全镇旅游服务整体质量；加大市场监管力度，联合行政执法中队开展经常性的行风监督检查，维护游客的合法权益；二是加大风景区内资源保护。依法加大对在风景区内挖沙取土、开山取石、乱搭建筑物等违法行为的打击力度，采取定期和不定期巡查的方式，加强日常巡查，把破坏风景名胜资源的违法行为消灭在萌芽状态。累计出动巡查100多次，联合有关职能部门，严厉查处在各景区进行违章搭棚、占用溪流等违法行为。通过执法检查，有效地制止了在景区乱搭、乱建建筑物等问题，
确保风景名胜资源的完整性。三是加强旅游安全管理。落实安全生产责任制，与各景区签订《旅游安全责任书》，漈门溪景区还组织全体排工签订《漂流安全承诺书》。健全各类事故应急预案和防灾救案预案，制订事故应急操作流程，加强值班，明确联系人和联系电话，方便现场操作。每年投入3万元，与瑞安市民安保险公司签订保险合同，为在景区内（包括九珠潭、漈门溪、木活字展示馆）的游客全年购买公共责任险（人身意外和财产安全保险）。落实安全巡查制度，通过每周一小查、每月一大查和节前大巡查形式做好安全巡查，做到早排查、早发现、早解决。
创建省旅游强镇意义深远、任务艰巨，我镇已扎扎实实做了大量工作，并已初见成效。但也存在一些问题：一是财源紧缺，支撑力不足，政府资金投入与旅游发展速度相比相对滞后；二是旅游产业的优势尚未凸显，其拉动经济增长的重要性在意识上已经得到广泛而充分认可，但在具体投资的力度上还处于初始发展阶段；三是旅游品牌层次有待进一步提升，如何将当前的粗开发、低档经营化模式转为精品化、规模化的链状开发经营模式，还处于摸着石头过河过河阶段。
在下阶段工作中，我们将以旅游强镇复评工作为契机，更加注重群众能动性的广泛调动，更加注重民生实事的集中攻克，更加注重长效解决机制的健全建立，更加注重经济社会与人居环境的协调发展，力促省旅游强镇创建与镇经济社会建设事业同发展共进步，早日实现“秀美高楼、养生乐园”的奋斗目标。
第15篇：关于巩固提高教育强镇工作的自查报告 [优秀]
关于巩固提高教育强镇工作的自查报告
岚皋县人民政府教育督导室：
按照市、县要求，对照教育强镇指标体系和评估标准，我镇对巩固教育强镇工作进行了全面自查，现将自查情况报告如下：
一、基本情况
溢河镇位于南宫山脚下，207省道南北贯通，关于巩固提高教育强镇工作的自查报告。全镇辖9个行政村，面积98平方公里，总人口6452人。2011年人均纯收入近5000元。全镇原有单设初中一所，服务溢河、蔺河两镇，教师52人，15个教学班，在校学生663人，现已归并到城关中学。现有小学三所，教师42人，1——6年级在校学生226人，设17个教学班，上溢、洋溪两校还设有学前班，收幼儿41人。镇中心幼儿园设施齐全，隶属镇中心小学——溢河小学，于2011秋季正式开园，有专任教师4人，收幼童37人，分为大、小两班。2005年溢河乡被安康市委、市政府命名为“教育强乡”，2006年，被省教育厅命名为“教育强乡”。近年从未止步，一直努力保持着教育强乡称号。2011年初夏，溢河乡改名为溢河镇。
二、工作开展情况
新一届党委政府在县委、县政府的正确领导下把实施“双高双普”、提高教育强镇水平工作列为全镇的重点工作来抓，在各方大力支持和全镇干部、教师、群众的共同努力下，溢河的教育事业有了长足的发展。主要有以下几个方面。
（一）加强组织领导，层层夯实责任。
我镇实施“双高双普”和提高教育强镇水平工作在镇党委、镇政府领导统一领导下进行，镇上成立了专门领导小组具体抓好这项工作，层层夯实责任，努力抓出成效。一是确立并落实教育优先发展的战略地位，制订实施“双高双普”和提高教育强镇水平工作实施方案，工作做到有组织、有领导、有措施、有成效。二是建立议教制度，落实镇长亲自主管教育、一名副职分管教育责任制，及时解决教育工作中的重大问题；各相关部门相互协作、各司其职、各负其责，形成了尊师重教、关心学生的良好育人环境。三是落实镇、村和各类学校办学责任，在年度考核中把教育列为一项重要考核内容；镇党委、政府委托镇中心小学对镇内各类学校、幼儿园实施全方位管理，代行原教育办职责，作为教育抓手对镇党委、政府和上级业务主管部门负责；各村支部、村委会负责各村的控辍保学和校园周边环境治理工作，保证学生按时入学、杜绝中途辍学，协调校群关系；派出所、司法所、卫生院尽力配合政府做好工作，共同创造良好的育人环境。
（二）坚持依法治教，强化教育管理。
在实施“双高双普”和巩固提高教育强镇水平工作中，我们坚持社会主义办学方向不动摇，认真宣传、贯彻执行教育法律、法规和方针、政策（特别是《义务教育法》和《未成年人保护法》），依法维护学校、师生正当权益。建立考核制度，把教育与经济建设同安排、同考核，实施对教育的宏观管理。领导带头尊师重教，关心学生成长，逐步形成了良好的社会风气，增强教育的发展动力。
（三）加大硬件投入，改善办学条件。
教育强乡验收过后，镇党委政府十分珍惜这份荣誉，继续狠抓教育经费投入和管理，在县政府和教体局等单位的大力支持下，学校面貌发生了很大变化，整改报告《关于巩固提高教育强镇工作的自查报告》。 2008年，我们对溢河中学进行了危房改造，还借洋溪村级公路硬化的机会，筹资元对洋溪小学的篮球场和校园内过道实施了硬化，溢河小学建起了围墙和校门。2009年，硬化了溢河小学的篮球场，修复了滑坡损毁的内侧围墙。2010年，我们对溢河小学的上操场实施了硬化和绿化。2011年，我们投资元修建了溢河中心幼儿园，保证了秋季按时开园。六年来，全镇共计教育投资一百五十万元以上，这里面有项目资金，有化缘的钱，也有我们从牙缝里省下的钱。不管怎样，我们总算为溢河人民办了几件好事。
（四）加强队伍建设，激发内部活力。
镇上积极配合教育行政部门对教育实行归口管理，对中心小学校长的选拔、任用、教师的招聘录用、职务评聘、调配交流等归口县区教育行政部门管理，镇上只提出建设性意见。镇党委狠抓好学校党支部建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋作用，凝聚了人心，培养了师德，杜绝了违反职业道德现象发生。学校行政班子建设由上级业务主管部门负责，完小以上校长参加岗位培训、取得任职资格证书，并参加了五年一轮的提高培训；各校领导班子能用先进的理念指导办学，团结协作、求真务实、廉洁自律；学校组织机构健全、岗位职责明确，在深化改革、开拓创新、提高办学质量和效益上取得了成就，为溢河的教育事业做出贡献。镇上将积极要求上级业务主管部门按编制标准核定我镇教师编制，并及时足额配备；按标准配置对口的英语、计算机、劳动技术、音乐、美术、体育学科教师，使教师队伍结构逐步合理，幼儿园教师专科以上学历达到85%以上，小学教师专科以上学历达到90%以上。
（五）坚持双高标准，促进协调发展。
在实施义务教育方面，我们实行镇村干部包村、村干部包组、组长和党员包户、学校教师包班包人的办法，真正建立起控辍保学双线责任制，使小学、初中适龄儿童、少年（含残疾少年、儿童）入学率达到100%，小学无辍学，初中辍学率巩固在1.8%以下；三类残疾儿童、少年入学率达到90%以上，使义务教育向高水平、高质量迈进。在抓好普及九年义务教育的同时，我们大力发展学前教育和高中教育，取得成效。镇上建成1所公办幼儿园，已于2011年秋季正式开园，为其他学校做出了表率；上溢、洋溪两校都办有学前班，使镇、村学前教育达到了全覆盖，幼儿学前三年入学率达到85%，学前两年入学率达到90%，学前一年入学率达到95%。初中毕业生进入高中阶段学习的比例呈逐年上升趋势，几年后有望逐步达到80%以上。在成人技能培训方面，我们按照原来的小乡划分范围，充分利用人劳局的培训项目和党建远程教育资源，开展面向“三农”的教育培训；经常开展普法宣传、科技文化活动；紧密服务乡村主导产业发展，开展多种形式的生产技术和经营管理培训；面向市场需求，开展劳动力转移培训，有效促进了农村劳动力转移；让未升入高中的学生“人人技能工程”职业教育和
更多内容请访问：xiexiebang.com www.daodoc.com《关于巩固提高教育强镇工作的自查报告》第16篇：创建教育强乡自查报告（优秀）
松树林乡关于创建教育强乡工作的自查报告 区教育局：
根据区创建教育强区工作会议精神，我乡组织召开各校校长会和全乡教师会，对创建教育强区工作进行安排部署，并对照《陕西省创建教育强区评估要素》进行自查。现就我乡创建教育强乡工作自查情况汇报如下：
一、基本情况
松树林乡位于延安城南23公里，全乡辖15个行政村，926户，农业人口3890人，驻乡单位人口1320人，共计5210人，耕地面积0.732万亩，2007年人均收入2260 元，人均产粮434公斤。全乡现有完全小学1所，初级小学4所，在校学生数348人，住宿生145人。另外有学前班40人，有专任教师49人，设20个教学班。
二、自查情况
（一）组织领导
我们根据分级办学，分级管理的体制，在乡党委的领导下，为创建教育强乡，成立了教育强乡领导小
组：乡长刘雪峰任组长，主管教育的副书记王随平任副组长，成员有：纪检副书记左长鹏、人大副主席白晓红、副乡长高克威、教办主任赵延海、中心小学校长路文明、办公室文书杨国峰。下设办公室，主任由赵延海担任，成员有贺怀生、高兵。中心小学创强领导组织已经健全，创强方案已经出台，任务已经分工，目标明确，乡上现已经制定出教育规划、创强实施方案。乡政主要领导能经常帮助解决教育问题及参与研究教育工作。
二、法制教育方面
乡上设有教育法制工作机构，司法所，配备专职人员。中心小学配备有法制副校长，农村初小教学规模较小，无法制副校长，但各校定期对学生进行安全及法制教育，安全工作制度健全，中心小学有专人负责安全，米庄小学安全目标责任书签定到家长，未发生一例安全事故。中心小学办学章程正在制定和修改之中。
三、素质教育方面
乡上有实施素质教育的实施方案，中心小学六年级体、音、美全部开设，各校开起课程，开足课时，
能定期培训教师，教学模式和方法得到显著变化。全乡三年级以上全部开设英语课程。
四、扫盲、成人教育情况。
全乡共有15—50周岁青壮年2411人，有文半盲419人，近三脱盲406人，未脱盲13人，文盲率为0.5 %，有七所农技校为15个行政村村民开展农牧业技术培训，办学面积达100%，乡农技校每年培训累计85天，培训学员1018人，培训率达到85%以上。残疾儿童都能入学，全乡3至5岁儿童入园情况正在统计之中。
五、学校部室及环境等方面
中心小学通过双高验收，设施配置一流，图书、仪器使用率达到要求，各部室卫生干净，经常使用，档案有些方面欠缺正在弥补之中，无语音室，校园网经常吊线，利用春节植树季节，补植刺柏4棵，云杉2棵、龙枣槐8棵，并对学校的墙裙、楼道、栏杆进行油漆，维修破旧门窗，更换了门帘，校园种草正在建设之中，学校笑容笑貌焕然一新。
六、学校建设
在政府的投入，社会各界的捐资，大大的改善了我乡办学条件，全乡五所小学，无危漏房，校园面积
13785平方米，生均23.3平方米，校舍面积2778平方米，生均6.7平方米。中心小学设有一部十室（少队室、计算机室、仪器室、图书室、阅览室、体育器材室、多媒体室、播放室、音美室、会议室、自然实验室）。有劳动实习基地，全乡有图书8976册，教师用书1200册，师均25册，生均 21册，生均体育器材1件，各校开足了课程，办学设施较齐全，管理严格，质量稳步上升。全乡有六所农技校，为全乡经济发展奔小康培养出很多人才。
七、师资队伍
全乡共有专任教师49人，学历达标率为100%，岗位合格率100%，并加强了对教师的培训，在省上培训2人，市上培训 15人，区上每人进行了培训，培训率达到100%， 2名乡级学科带头人，3名乡级骨干教师。我乡实行了“四制改革”（校长聘任制、教师聘用制、工作目标责任制、工资结构制），学校一校变三校（学校、农技校、扫盲夜校），一长变三长（学校校长、农技校校长、扫盲夜校校长），并且聘任宝塔区法院民二庭庭长陈文才同志为法制副校长，经常开展普法讲座，使全乡师生无一人犯罪。成人教育学校教师由乡
政府主管农业的副乡长、农技员及聘任的畜牧技术人员兼任，经常培训农民掌握农牧技术。
存在问题：
1、中心小学无语音室，校园网络经常吊线，对教师学习和提高受到一定影响。
2、师生比超标。
3、档案正在查漏弥补之中，有望在下周之内完善。
第17篇：区一级复评的自查报告
龙华新区万安学校自评报告
2013.11
万安学校于2008年7月通过宝安区一级学校的验收评估工作。几年
来学校认真贯彻落实党的教育方针，坚持依法治校，以德立校，科研兴校；坚持与时俱进和以人为本的科学发展观，不断继续加大学校设施设备的投入，逐步改善办学条件。在上级领导和社会各界人士的关心与支持下；在学校董事会高瞻远瞩的办学理念引领下；在全校教职员工的共同努力下；学校办学规模不断扩大，办学条件不断改善，教育水平稳步提高，教育教学硕果累累，学校各项工作都取得了长足的发展。
一、领导重视，认真准备
在龙华新区教育局组织的学校校长会议以后，我校马上组织召开了学校董事会（股东）会议，成立了迎检工作领导小组，分工负责，责任到人，按照复查要点评分细则，逐项对照检查打分，没有落实的马上进行整改，通过近工作我们复查自评得分为：93分。
二、设施设备保管及经费的投入
通过宝安区一级学校评估以来，我们主要做了以下几方面的工作：
1、保管和使用好教育教学设备。
2008年我校通过了宝安区区一级学校的验收实属不易。投入了大量的人力、物力和财力，因此，我们高度重视学校后期的管理工作。主要是如何使用、和保管好学校的教育教学设备问题，通过几年来的努力工作，我们在保管和使用教育教学设备上，应该说是巩固了创建时期的成果，最大限度的发挥和使用了教学设备，并且在创建时期的基础上，再加大了投入，电脑房的计算机基本上是用旧的，而不是放旧的，最大限度的启用各
项教学设施设备，使其为教育教学服务，为学生的成长服务，发挥教学设施设备的作用，辅助教师进行教改教学，课堂改革等作用。例如：本学期在语、数、英三科教改活动中，我们都有效的利用了多媒体平台和实物图进行教学，收到了良好的效果。
2、继续完善办学条件
学校通过宝安区一级学校验收后，董事会高度重视学校长足的发展，高瞻远瞩、立足长远发展学校。多次召开董事会、股东会，商讨学校“再投资”等问题，逐步改善办学条件。具体做了如下几项工作：
a、解决了学校教职工和学生饮用水难的问题。投资6万元；
b、购买（更换）了篮球架2付。投资0.5万元；
c、校园文化宣传。投资3万元；
d、校园围墙改建工程。投资13.4万元；
e、完成学校绿化带、绿化覆盖面800平方米。投资2万元；
f、学生运动场地的整改投资。投入5.3万元；
综上所述：不算上学期的投资，就本学期改善校园条件总投入约35万多元人民币。
三、依法治校，民主建校，建设和谐校园
健全体制，依法治校，近几年来，由于新的董事会重组，学校先后召开学校董事会，依法制定学校章程，按章开展教育教学活动，完善内部管理制度的建设，建立新的法人治理结构，依法落实校长独立行使教育教学和行政管理权，并及时依法履行登记、税务登记证、组织机构代码证、收费许可证等证照、及时变更法人代表和举办者。
学校依法建立健全财务管理制度，开设银行账户，设立会计账簿，使
用合法的票据，严格执行收费、退费的有关规定，并自觉接受教育主管部门的监管。
举办者的出资严格按学校章程的规定按时足额出资到位，并落实法人财产权。
学校积极采取有效措施，加强教师队伍的建设，促进教师专业化成长，依法签订教职工聘用合同，稳定教师队伍，保障了教师的合法权益，并按要求将聘用教师的相关信息报主管教育部门备案。
学校团支部、工会、课程、学籍、教科研、财务、教师、安全等均依法管理。
完善管理，民主治校。学校实行校长负责制，教职工实行结构工资制度。出台了《教职工工作量化考核细则》、《班集体建设实施细则》、《教研组考评细则》、《备课组考评细则》等一系列具体制度，并汇编成册，不断完善学校的管理体制，使学校管理日趋制度化、规范化。同时，学校定期召开教代会、团代会和学生代表大会，实行民主治校，使学校管理日趋公开化、民主化。
学校办学各种证件一应齐全，并自觉接受教育行政部门指导监督，积极主动地汇报工作。几年来教师队伍中无体罚或变相体罚学生现象，学校也无拖欠、克扣教师工资现象。
四、认真落实教学常规，提升教育质量。
为了全面提高教育教学质量，规范常规教学管理，我校扎实有效的开展了此项活动。
1、组织教师学习各项教育教学常规，进一步规范教育教学的各环节的基本要求，加强检查指导，制定考核制度，确保常规落到实处。教导处每
月对教师的备课、学生的作业都进行认真的检查，做好记录，写好情况分析，提出改进意见，及时与任课教师交换。要求每位教师自觉学习教育理论，教师每月听课至少4节。
2、积极开展课堂教学研究活动。学校课堂教学的研究氛围浓厚，经常开设各种形式的研究课、公开课、展示课等。每节课必须先独立备课，在教研组说课，组织教师听课，最后是教师集体评课，达到全体收益的目的。
积极开展集体备课研究，形成了较浓厚的教学研究氛围。语文组、数学组都有自己的研究课题，在开展教学科研中，广大教师的教科研能力得到了提高，每学期教师人人都写出质量较高的教学论文、教学案例等，近几年我校获得各类奖励几十人次。
3、以教学调查为主要形式，努力提高教师教学综合能力，通过听课、说课、评课以及教案检查、教师座谈等形式，促进教师教学综合能力的发展，每一月进行一次常规抽查，检验教师的教学素质和常规工作。继续坚持校领导“推门课”制度，并及时与上课教师交换意见，共同讨论改进教学，同时了解了学校教师的教学现状及学生的学习习惯。学校领导挂靠进入新课程的年级，与科任教师一起研究新课程。并倡导运用“四清”模式搞好常规工作。
4、认真开展体育卫生工作。学校体育活动开展正常，每半期都要开展体育达标运动会，同时开展了较丰富的课外文体活动，学生身体素质有了
提高。认真做好学校卫生工作，上好卫生保健课，开展疾病防治工作，学校卫生面貌有了很大的改进。
五、存在的问题
1、还要新增一批新的教学设备。学校设施设备还不够完善，各个功能室装备不够精良。计划在近年内更换一批教学装备。
2、要加强教师队伍建设,促进教师专业化成长。教师队伍有待稳定、教师素质有待提高、教学质量有待提升。学校董事会已经高度重视，计划在近年内不断提升办学水平。
3、要不断探讨学校的管理方法。加强各项工作管理的规范化。
总之，近几年来，学校在各个方面取得了显著的成绩，但也存在着一些不足，在今后的工作中，我们将扬长避短，戒骄戒躁，努力工作！继续加大教育教学设施设备的投入。为把学校各项工作推向一个新的台阶而奋斗！
深圳市龙华新区万安学校
2013年11月
第18篇：某小学师德复评自查报告
XX小学师德教育示范校复评自查报告
XX小学是2008年9月成立的局属学校。学校成立伊始，便将“为了孩子”作为学校办学理念制定的出发点和归宿。学校以“学生喜欢、教师幸福、家长放心、社会向往、政府满意”为办学宗旨，以“遵循规律、科学发展，以人为本、和谐发展”为办学指导思想，以“快乐学习、健康成长，全面发展、学有所长”为办学目标，坚持文化立校、科研强校、特色兴校，坚持育人为本，践行博雅教育，扎扎实实推进素质教育，实实在在为了孩子。
一、规范师德建设工作管理，建立良性机制
１、加强组织领导。成了以校长为组长，各处室负责人、教师代表、家长代表组成的领导小组。领导小组全面领导学校师德工作，每月立会一次。党支部负责教师的思想工作，工会负责树立典型、师德理论学习、职业道德培训等，教导处负责教师业务理论培训和日常师德考核，教师代表和家长代表负责反映教师和家长的呼声和反馈等。学校各部门分工明确，配合得力，确保了师德建设工作的扎实有效的开展。 ２、强化“班子”建设。学校领导的理念是“以人为本，崇尚一流”，学校坚持多年开展了“三先、四提升、五种形象”的教育活动。三先即先学、先做、先苦；四提升即努力提升团队意识、提升争先意识、提升创新意识、提升法制意识；五种形象即德高为师、身正为范的师者形象，敢于负责、敢于担当的勇者形象，心系师生、以校为家的仁者形象，勤勉务实、精细扎实的能者形象，朴实节俭、廉洁从教的清者形象。目前“三先、四提升、五种形象”已经成为该校班子成员的日常思维方式和行为方式。领导班子作风优良、精诚团结、民主和谐，管理水平不断提高，树立了良好的班子形象，为师德建设打下了良好的基础。 ３、建立健全师德评价机制。学校不断完善和推出了《师德师风考评细则》《十要八不准》《教师文明用语100句》《查课记实》《关注差异学生制度》等；每学期都举行师生双向承诺活动，并定期进行履诺反思；开展家长、学生评教师活动，聘请家长代表作为师德监督员等；这些机制很好地规范和引导全体教师向着更高的层次迈进。
二、提升教师专业素养，建设优秀教师团队
好教师是好学校的保障。教师发展理念：无限相信教师的力量，倾力建设优秀教师团队。学校以师德建设为突破口，以教师专业素质提升为核心，以班主任和骨干教师培养为重点，以高效课堂建设为突破口，加强教师队伍建设。
（一）专家请进来。学校建立了由省市县学科教研员专家、全国、市县在职专家及名师、退休专家组成的专家团队。学校还聘请全国著名教育策划人李振村老师、教育部推出的首批教育专家江苏省小学语文教师有计划地亲临学校上课、听课、评课、做报告，在“牵手名师，共同成长”的过程中，学校教师与名师牵手,引领更为直接。
（二）教师派出去。学校坚持继续教育培训就是给教师最好的福利，不断增加培训经费，积极派出教师参加上级组织的各类各层次的学习培训，每年派出教师百余人次到北京、上海、杭州、徐州、青岛、济南、烟台、枣庄、泰安、临沂、威海等地参加培训学习。教师参与培训率达100%。一系列的措施，使一批基础素质好、上进心强、悟性好的老师迅速成长，师资素质提升明显。学校成立以来，教师中3人次获得省级荣誉称号，16人次获得市级荣誉称号，3人执教省级优质课，有7篇论文在国家级报刊发表，4篇论文在省级报刊发表，13人次获国家级
一、二等奖，66人次获省级
一、二等奖„„ 三.打造特则课程，全力发展素质教育 打破时空界限、学科界限，整合教育目标，创新活动形式，在活动过程中增长知识、培养习惯、涵养品性、实现教育的“蝴蝶效应”，是学校实现全人教育的着力点，无限相信学生的潜质，全员参与、自主选择。目前学校超市课程包括课本剧、朗读、书法、小古文、数学袋袋题、数学故事、英语剧、电子元件、合唱、拉丁舞、架子鼓、电子琴、琵琶、古筝、儿童画、陶艺制作、服装设计与缝纫、烹饪、围棋、象棋、篮球、足球、乒乓球、田径、武术等40余种。学生综合素质提升迅速，屡创佳绩。学生的气质培养和内涵提升，也在一次次的节目排练、艺术展演中得以实现。
四、树立师德典型，努力培植师德建设的“精神圈”。
学校多年来坚持弘扬正气，崇尚主流，使学校形成积极的、向上的、人文的、愉悦的“精神圈”，全体教职工在这个精神圈中受到熏陶和影响。培植了一个师德建设的“精神圈”，为师德建设工作打下了坚实的基础。
由于学校重视了师德师风建设，得到了社会和家长的认可。多年来，从未发生学生家长与教师纠纷、有偿补课、乱订资料、收受礼金的现象。得到了家长、社会的一致认可。学校成立6年来，荣获山东省省级规范化学校、山东省教学示范校、教育部十二五语文教师专业化试点项目语文教师专业化发展工程基地校、山东省语言文字规范化学校、山东省优秀少先队集体、山东省少先队工作重点联系学校等各种称号。更是我师德师风建设的一流学校。
五、今后努力方向
１、以争创特色学校、名校为动力，进一步加强教职工思想政治和业务技能的培养，推动教职工思想品德和业务水平的不断提高。
2、进一步搞好义务教育的巩固提高和延伸工作。加大《义务教育法》的宣传和贯彻力度。
3、进一步加强素质，促进学生全面发展。调动发挥全校师生的创造性和积极性，同心构建明礼诚信的和谐校园。
第19篇：后山镇幼儿园复评自查报告
金沙县后山镇幼儿园申报县级示范园
自查自评报告
一、幼儿园概况
我园位于金沙县后山镇贵山村，创办于2012年9月，我园占地面积3900平方米，建筑面积1380平方米，分大、中、小三个级部，五个班级，在园幼儿133人，教职工18人（其中专任教师12人，安保人员2名，厨房工勤人员4名），是一所公办幼儿园。
我园一直以“游戏于乐，乐于学习”为办园理念，以“促进幼儿身心和谐发展，给幼儿一个快乐而有意义的童年”为教育目标，让幼儿在乐园式的学习生活里快乐成长；让教职工在互助式的环境里发挥专长、专业成长，让家长们在参与式的互动里共促发展。
二、办园条件不断改善
在上级党委和教育行政部门的大力支持下，我园不断改善办园条件。改善了办园环境和条件，进一步添置幼儿桌椅、图书、厨房设备、多媒体设备、幼儿园闭路监控系统，对幼儿园部分环境进行了重新装修，进一步充实了幼儿园舞蹈室的设备设施和教师的办公条件。目前，我园园舍布局合理，自然采光、通风干燥，户外活动场地及活动室面积都达到生均要求。有独立的活动室、卫生间，功能室设置较全。环境创设坚持“以幼儿为本”这一原则，紧紧围绕教育目标，环境空间利用率高，活动区角设置较好，园内环境美化、充满童趣，较好的体现了《纲要》精神，实现了教育环境优化、教育手段信息化、饮食加工现代化，办园条件得到了进一步提升。近年来，我园都能够坚持依法办园，全面贯彻落实党和国家法律、法规和教育方针，认真执行上级教育行政部门的各项规定及要求；有中长期办园规划，具有明确的办园指导思想，坚持保教结合原则；在落实《幼儿园工作规程》及《幼儿园教育指导纲要》上都体现了以人为本、锐意改革创新、促进幼儿全面发展的办园理念。幼儿园科学管理水平不断提高，各项制度比较健全、规范合理、操作性强，保教常规科学规范，教学科研有序开展，教育教学质量不断提升，社会声誉不断提高，办园规模不断扩大，办园水平进一步提高。
三、进一步加强学习，不断提高教师的教育科研能力。
近年来，为了为断提高教师的教育科研能力，我们结合幼儿园的实际，进一步加强了教师培训和学习。搭建各种平台，让教师在公开课、示范课、优质课评比中锻炼，展示风采，快速成长。有计划安排教师外出学习，组织教师到县机关幼儿园听专题讲座、参观培训，请上级领导和专家到幼儿指导工作。园本培训继续教育相结合，提高业务能力。我们重视抓好教师的培训工作，鼓励教师积极参加继续教育，提高学历层次，有计划地安排教师参加各类学习培训。形式多样的学习培训，充分发挥了肯干教师的带头作用，提高了教师的信息技术水平，提升了幼儿园的教学科研工作和教育教学水平，使幼儿园的管理更规范化、科学化。
四、加强领导班子建设，提高治园能力
加强幼儿园的领导班子建设，是幼儿园管理走向规范化、科学化的关键。我园领导班子自觉学习邓小平理论，认真贯彻《幼儿园工作规程》。我园领导班子团结奋进，更新观念、开拓创新，坚持正确的办园方向。建立了科学规范的管理架构，理顺管理流程。实行民主管理，使管理呈动态，实施“尊重与要求的和谐统一”的教育理念，施以亲情式的教育，人性化的管理。
五、强化队伍建设，提高教师业务水平
（一）坚持抓好师德建设
我们认真落实政治学习制度，组织教职工学习《教师法》《教育法》《教师职业道德规范》等教育法规；在教师中大力提倡敬业精神、奉献精神、协作精神和创新精神，要求教师做到“教书育人、为人师表”，不断增强工作的使命感和责任感。
（二）坚持抓好业务建设
我园教师普遍具有较强的拼博精神、奉献精神，领导班子与教师关系融洽，团结协作，体现较强的凝聚力。教师心灵手巧，能废旧利用，制作教玩具，保质保量满足孩子的需求。为了有效提高教师整体素质水平，我园大力支持和鼓励教师参加继续教育。通过自学、函授的形式，参加专业对口的学习和培训，实现学历达标与知识补偿更新。我们还经常派老师外出学习，组织教师到其他幼儿园听专题讲座、参观培训；园内培训是经常性的。通过教师之间的互相学习、合作、支持、沟通，共同探讨和研究，引导教师对自己的教育教学进行反思，这样不仅有效地提高教师的教学水平和能力，而且在教师队伍中形成了一种互相切磋、钻研业务的良好氛围。
（三）建立和谐的人际关系，合力搞好幼教工作
我们做到了解每一位教师的性格、爱好，尊重每一个人的能力优势，在包容、信任的基础上建立和谐的工作关系。我们重视教师心理健康，经常与教师沟通、谈心，帮助他们解决工作和生活中的实际困难，使大家以良好的心境面对工作，齐心合力搞好幼教工作。
六、完善管理机制，强化安全工作，确保幼儿身心健康发展 安全工作是幼儿园各项工作的重中之重，责任重于泰山。为了保障幼儿健康快乐地成长，我们努力强化安全制度，完善安全工作管理机制，使涉及幼儿安全和健康的每一项工作都落实到实处。班上教师认真执行接送晨间制度，与家长做好交接，确保幼儿的人身安全。我园有专人负责水、电、火的巡查维修工作，并做好记录，有计划地举办教职工的消防讲座和不定期的师生消防疏散演习，同时还要求每位教师把安全教育渗透到日常教育工作中，提高了幼儿的安全意识。每月定期排查园舍及户外大型玩具等设施的安全隐患，并有专人负责检查记录和维护，由于监管到位，几年来无一责任事故发生。
我园始终把保护幼儿的生命和促进幼儿健康成长放于所有工作的首位，认真做好卫生保健工作，使幼儿健康地发展。
（一）健全卫生保健制度
根据卫生部《托儿所、幼儿园卫生保健制度》的内容，我园结合实际情况，制定了各项卫生保健制度科学合理地安排幼儿的作息时间，每天保证2小时的户外活动，充分利用阳光、空气、水等自然因素开展丰富多彩的户外游戏。
（二）规范膳食管理制度
我园厨房设施设备齐全，流程科学合理。由园领导、后勤人员亲自参与商讨幼儿伙食情况，及时进行调整，按要求两餐间隔 3.5 小时，每周提前为幼儿制定营养均衡的带量食谱，食品多样、干湿结合、饭菜分开，做到即买即吃，保证食品新鲜、安全，每餐有食品留样，严格把好食物购买、储存、加工关，保证幼儿吃饱吃好，教职工与幼儿伙食严格分开。全体后勤工作人员能做到热情、耐心、积极主动、任劳任怨。
（三）宣传卫生保健知识工作
我园重视卫生保健知识的宣传工作，每学期，我园在宣传栏里向家长和全体教职工宣传卫生保健知识，除此之外，在季节性疾病高发期，突发性疾病时都会及时向家长发放通知，使家园同步，促进幼儿健康成长。
七、实现家园共育
（一）保持家园密切沟通
家庭是幼儿的第一所学校，家长是幼儿的第一任老师，我园为了帮助家长建立新的教育观念，使家长的教育思想与幼儿园保持一致，每学期定期召开班级家长会，让家长了解幼儿园的园务工作情况、班级具体的培养目标和教学计划，知道如何配合老师进行教育等问题。我园还充分利用班级的家长园地、电话访问、家访等形式主动与家长建立联系，利用家园平台与家长沟通，听取家长意见和建议，研究改进工作。家长委员会在幼儿园管理和建设中发挥了重要的作用。
（二）做好幼小衔接工作。
学校与幼儿园教育存在差异，为了能让幼儿入学后能较快适应小学的生活，幼儿园每届大班级都制定幼小衔接计划，开展一系列的活动，努力做好幼小衔接工作。如定点组织孩子参观附近小学，注重培养幼儿的任务意识和自我管理能力，帮助家长和孩子做好入学前的各项准备。
八、存在问题
（一）办园条件有等进一步改善；
（二）教育科研水平有待进一步提高。
今后，我们将在上级部门的正确领导下，争取各方面的大力支持，调动一切积极因素；继续完善办园条件，加强幼儿园管理，让我园成为成就教师、发展幼儿、服务家长的可持续学前教育示范园。
金沙县后山镇幼儿园
2016年4月14日
第20篇：创教育强镇的标语
1、创教育强镇，建和谐马坝
2、凝聚全镇人民智慧，创建广东教育强镇
3、创建教育强镇，造福马坝人民
4、党以重教为先，政以兴教为本
5、优化教育资源配置，加强农村基础教育
6、举全镇之力，创教育强镇
7、务实敢为，励精图治，为创建教育强镇而奋斗
8、创建教育强镇，办好人民满意的教育
9、实施“科教兴镇”战略，构建和谐马坝
10、开拓创新与时俱进，努力开创马坝教育事业新局面
11、扎实推进素质教育，全面提高教育质量
12、加大教育投入力度，推进教育均衡发展
13、全力争创教育强镇，全面促进教育发展
14、实践成功教育，提升教育理念
15、推进教育强镇建设，确保教育优先发展
16、抢抓机遇，奋力拼搏，加快马坝教育发展步伐
17、社会发展，教育先行；教育振兴，全民有责
18、让更多的孩子接受更好的教育
19、推进课程改革，实施素质教育 20、务实求发展，齐心共创强
21、马坝的明天看教育，教育的明天富马坝
22、创马坝教育强镇，办人民满意教育
23、办人民满意的教育，创一流的教育水平
24、办好人民满意教育，促进社会和谐发展
25、百年大计，教育为本
26、全力争创教育强镇，全面促进马坝教育发展
1、创教育强镇，建和谐固原
2、凝聚全镇人民智慧，创建固原教育强镇
3、创建增长率强镇，造福固原人民。
4、党以重教为先，政以兴教为本。
5、优化教育资源配置，加强农村基础教育。
6、兴全镇之力，创教育强镇。
7、务实敢为，励精图治，为创建教育强镇而奋斗。
8、创建教育强镇，办好人民满意的教育。
9、实施“科教兴镇”战略，构建和谐固原。
10、开拓创新与时俱进，努力开创蕉城教育事业新局面。
11、扎实推进素质教育，全面提高教育质量。
12、加大教育投入力度，推进教育均衡发展。
13、全力争创教育强镇，全面促进教育发展。
14、实践成功教育，提升教育理念。
15、推进教育强镇建设，确保教育优先发展。
16、抢抓机遇，奋力拼搏，加快固原教育发展步伐。
17、社会发展，教育先行；教育振兴，全民有责。
18、让更多的孩子接受更好的教育。
19、推进课程改革，实施素质教育。20、务实求发展，齐心共创强。
1、马坝的发展离不开您的支持和贡献，创建广东省教育强镇需要您的参与！
2、举全镇之力，创教育强镇；
3、创教育强镇，建和谐马坝；
4、创建教育强镇，造福马坝人民；
5、百年大计，教育为本；
6、开拓创新 与时俱进
努力开创马坝教育事业新局面；
7、大力发展基础教育，全力推进成人教育和职业教育发展；
8、加大教育投入力度，推进教育均衡化发展；
9、党以重教为先，政以兴教为本；
10、坚持“率先发展、教育先行”方针，落实教育优先发展战略；
11、务实敢为，励精图治，为创建教育强镇而奋斗；
12、创建教育强镇，办好人民满意的教育；
13、创教育强镇，惠及子孙后代；
14、关心教育、支持教育，携手共创广东省教育强镇。
15、优化教育资源配置，加强农村基础教育；
16、抢抓机遇 奋力拼搏 加快马坝教育发展步伐；
17、全力争创教育强镇，全面促进教育发展；
18、务实求发展，齐心共创强；
19、推进教育强镇建设，确保教育优先发展；20、推进课程改革，实施素质教育；
22、促进教师专业发展，提高教师业务素质；
23、全面推进“平安校园、书香校园、美丽校园、快乐校园”建设；
24、实践成功教育，提升教育理念；
25、社会发展 教育先行 教育振兴 全民有责；
26、让更多的孩子接受更好的教育；
29、抓住机遇，乘势而上，努力实现创建教育强镇目标；30、重德重才，潜心造就新一代；重教重学，全面培育栋梁才 ；
32、以教育质量为生命 深化教育教学改革；
33、尊师重教你我他，教育强镇靠大家；
34、马坝的明天靠教育，教育的明天富马坝；
35、十年树木，今朝教育创强群策群力；百年树人，他日桃李满园争妍斗艳；
37、树教育品牌，谱写马坝教育新篇章；
38、建设教育强镇，给教师用武平台，给学生美好未来；
39、人人参与，大家努力，为创建教育强镇添砖加瓦；
41、与时俱进，开拓创新，为把马坝建设成为广东省教育强镇而努力奋斗！
43、实施科教兴镇战略，加快现代化教育强镇建设！
44、创建现代化教育强镇，全面实现小康目标！
45、创建教育强镇，促进马坝社会全面发展！
46、创建教育强镇是马坝人民的共同心愿！
47、大力推进教育信息化建设，创建现代化教育强镇！
48、加强社会综合治理，优化育人环境，共创现代化教育强镇！
49、努力提高教育教学质量，创建现代化教育强镇！ 50、大力推进素质教育，创建现代化教育强镇！
51、勤奋学习，努力工作，共建现代化教育强镇！
52、全社会都来关心支持创建教育强镇工作！
53、动员起来，为把马坝建设成为广东省教育强镇而努力奋斗！
54、．以\"三个代表\"重要思想为指导，努力创建教育强镇！
55、振奋精神，团结务实，向现代化教育强镇的目标前进；
57、立高尚师德，树教育新风；
58、创建省教育强镇，提升马坝综合竞争力；
59、创建教育强镇，功在当代，利在千秋；60、创建教育强镇，走可持续发展之路。
