XX小学师德教育示范校复评自查报告
XX小学是2008年9月成立的局属学校。学校成立伊始，便将“为了孩子”作为学校办学理念制定的出发点和归宿。学校以“学生喜欢、教师幸福、家长放心、社会向往、政府满意”为办学宗旨，以“遵循规律、科学发展，以人为本、和谐发展”为办学指导思想，以“快乐学习、健康成长，全面发展、学有所长”为办学目标，坚持文化立校、科研强校、特色兴校，坚持育人为本，践行博雅教育，扎扎实实推进素质教育，实实在在为了孩子。
一、规范师德建设工作管理，建立良性机制
１、加强组织领导。成了以校长为组长，各处室负责人、教师代表、家长代表组成的领导小组。领导小组全面领导学校师德工作，每月立会一次。党支部负责教师的思想工作，工会负责树立典型、师德理论学习、职业道德培训等，教导处负责教师业务理论培训和日常师德考核，教师代表和家长代表负责反映教师和家长的呼声和反馈等。学校各部门分工明确，配合得力，确保了师德建设工作的扎实有效的开展。 ２、强化“班子”建设。学校领导的理念是“以人为本，崇尚一流”，学校坚持多年开展了“三先、四提升、五种形象”的教育活动。三先即先学、先做、先苦；四提升即努力提升团队意识、提升争先意识、提升创新意识、提升法制意识；五种形象即德高为师、身正为范的师者形象，敢于负责、敢于担当的勇者形象，心系师生、以校为家的仁者形象，勤勉务实、精细扎实的能者形象，朴实节俭、廉洁从教的清者形象。目前“三先、四提升、五种形象”已经成为该校班子成员的日常思维方式和行为方式。领导班子作风优良、精诚团结、民主和谐，管理水平不断提高，树立了良好的班子形象，为师德建设打下了良好的基础。 ３、建立健全师德评价机制。学校不断完善和推出了《师德师风考评细则》《十要八不准》《教师文明用语100句》《查课记实》《关注差异学生制度》等；每学期都举行师生双向承诺活动，并定期进行履诺反思；开展家长、学生评教师活动，聘请家长代表作为师德监督员等；这些机制很好地规范和引导全体教师向着更高的层次迈进。
二、提升教师专业素养，建设优秀教师团队
好教师是好学校的保障。教师发展理念：无限相信教师的力量，倾力建设优秀教师团队。学校以师德建设为突破口，以教师专业素质提升为核心，以班主任和骨干教师培养为重点，以高效课堂建设为突破口，加强教师队伍建设。
（一）专家请进来。学校建立了由省市县学科教研员专家、全国、市县在职专家及名师、退休专家组成的专家团队。学校还聘请全国著名教育策划人李振村老师、教育部推出的首批教育专家江苏省小学语文教师有计划地亲临学校上课、听课、评课、做报告，在“牵手名师，共同成长”的过程中，学校教师与名师牵手,引领更为直接。
（二）教师派出去。学校坚持继续教育培训就是给教师最好的福利，不断增加培训经费，积极派出教师参加上级组织的各类各层次的学习培训，每年派出教师百余人次到北京、上海、杭州、徐州、青岛、济南、烟台、枣庄、泰安、临沂、威海等地参加培训学习。教师参与培训率达100%。一系列的措施，使一批基础素质好、上进心强、悟性好的老师迅速成长，师资素质提升明显。学校成立以来，教师中3人次获得省级荣誉称号，16人次获得市级荣誉称号，3人执教省级优质课，有7篇论文在国家级报刊发表，4篇论文在省级报刊发表，13人次获国家级
一、二等奖，66人次获省级
一、二等奖„„ 三.打造特则课程，全力发展素质教育 打破时空界限、学科界限，整合教育目标，创新活动形式，在活动过程中增长知识、培养习惯、涵养品性、实现教育的“蝴蝶效应”，是学校实现全人教育的着力点，无限相信学生的潜质，全员参与、自主选择。目前学校超市课程包括课本剧、朗读、书法、小古文、数学袋袋题、数学故事、英语剧、电子元件、合唱、拉丁舞、架子鼓、电子琴、琵琶、古筝、儿童画、陶艺制作、服装设计与缝纫、烹饪、围棋、象棋、篮球、足球、乒乓球、田径、武术等40余种。学生综合素质提升迅速，屡创佳绩。学生的气质培养和内涵提升，也在一次次的节目排练、艺术展演中得以实现。
四、树立师德典型，努力培植师德建设的“精神圈”。
学校多年来坚持弘扬正气，崇尚主流，使学校形成积极的、向上的、人文的、愉悦的“精神圈”，全体教职工在这个精神圈中受到熏陶和影响。培植了一个师德建设的“精神圈”，为师德建设工作打下了坚实的基础。
由于学校重视了师德师风建设，得到了社会和家长的认可。多年来，从未发生学生家长与教师纠纷、有偿补课、乱订资料、收受礼金的现象。得到了家长、社会的一致认可。学校成立6年来，荣获山东省省级规范化学校、山东省教学示范校、教育部十二五语文教师专业化试点项目语文教师专业化发展工程基地校、山东省语言文字规范化学校、山东省优秀少先队集体、山东省少先队工作重点联系学校等各种称号。更是我师德师风建设的一流学校。
五、今后努力方向
１、以争创特色学校、名校为动力，进一步加强教职工思想政治和业务技能的培养，推动教职工思想品德和业务水平的不断提高。
2、进一步搞好义务教育的巩固提高和延伸工作。加大《义务教育法》的宣传和贯彻力度。
3、进一步加强素质，促进学生全面发展。调动发挥全校师生的创造性和积极性，同心构建明礼诚信的和谐校园。
