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环保个人总结
环保个人总结2007-12-08 12:58:42第1文秘网第1公文网环保个人总结
2005年，局班子安排我负责大企业组的收费工作兼监理站站长，并协助办公室工作。在过去的一年中，我摆正自己的位置，认真学习，勤奋工作，热情服务，较好地完成了组织交办的各项工作，取得了一定进步。 理论指导实践，没有较高理论水平的指导就难以保证各项工作的顺利开展，因此，刻苦学习既是党的工作需要，也是青年干部健康成长的需要。我一直重视抓自己的政治理论学习。2005年，我按组织要求，认真地学习了十六大及十六届四中全会会议精神，参加了县委党校举办的2005年新任局级干部培训班的学习（学习期间被评为优秀学员）。在日常工作中，我加强了对马克思主义哲学、毛泽东思想、邓小平理论基础知识学习。去年，在政治学习方面我写下了一万多字的读书笔记，通过学习，加强了对自己人生观、世界观的改造。由于抓好了理论学习，我深感自己的政治理论水平有了一定的提高，对十六大提出的全面建设小康社会奋斗目标有了较为深刻的认识，较好理解了十六届四中全会关于加强和提高党的执政能力建设的决定，提高了自己科学判断形势的能力应对复杂局面的能力，坚定了执政为民的信念，强化了“情为民所系，利为民所谋，权为民所用”的观念，党性认识得到了很大提高。在抓理论学习的同时，我还狠抓了自己的业务知识学习。近年来，国家新颁布了《环境影响评价法》、《清洁生产促进法》、《排污费征收使用管理条例》等一系列的法律法规。新法规的出台对我们的工作提出了更高的要求为了适应形势的发展，我利用业务时间，全面学习了新法规的有关知识，提高了自己的业务水平。此外，我还认真学习了《工会法》，对工会工作有了较为全面的认识，为搞好工会工作奠定了良好的基础。 在工作上，我摆正自己的位置，要求自己起到干部的模范带头作用，时刻提醒自己工会的作用在于提高单位战斗力，促进单位发展，作为工会主席更要以单位利益为重，勤奋工作，努力做好组织安排的各项工作。首先，我狠抓了排污费的征收工作。在局领导支持下，我坚持嘴勤、腿勤，凡事多跑多做工作，严格按照“以理服人，以情动人，以法制人”的要求开展收费工作，经过一年的努力，克服了重重困难，在7家企业中的3家企业停产的不利形势下，排污费征收额比去年仍有大幅上升，上升了13。其次，我加强了监理站的管理工作。带领全站职工艰苦创业，全县的监理工作逐步规范，业务工作不断深入，尤其是排污费征收额大幅上升，有力地维护了全局的稳定，保证了职工的基本权益。第三，
扎实开展工会工作，调动职工工作积极性。以前由于局里经费十分紧张，工会基本没有开展任何活动。去年，在局班子的大力支持下，我们对单位职工的婚丧嫁娶、生病住院等情况进行了祝贺或慰问。多次讨论研究了职工的保险、医疗等问题，决定只要条件稍有好转，优先保障职工的合法权益，并在经费十分紧张的情况下，为二级单位办理了医疗保险。通过我们的努力工作，让职工感受到了单位的关怀，调动了职工的工作积极性。第四，做好人大、政协的联络工作。全面负责了人大议案和人大监督员的落实工作，积极参与人大评议工作，由于工作突出，受到人大的好评。作为一名政协委员，我积极发挥自己参政议政职能，多次深入调研，起草了两篇调研文章，为发展献计献策。第五，协助办公室做了大量的文秘、统计、协调工作。起草了局里2005年的主要文件、材料，重新设计了环保执法文书，制定了新的环境执法程序，完成了环境统计报
表等工作，协调处理了有关乡镇环保问题，准备了物价检查，认真完成了局班子交办的其他工作。
在生活上，我坚持先做人，后做事，凡事严格要求自己，牢牢把握正确的人生航线。第一，在廉政方面，我牢记林则徐的至理名言——壁立千仞，无欲则刚。我时刻提醒自己是一名党员干部，是一名执法人员，要执政为民，要吃一生的饭，不能贪图眼前的一时之利，做一名廉洁奉公的人民公仆。第二，我努力团结同志，乐于助人，与周边群众建立了良好的人际关系，为顺利开展工作打下了良好的基础。第三，积极锻炼身体，开展健康的娱乐活动，保证以健康的体魄，良好的精神面貌迎接工作挑战。 2005年，我的工作虽取得了一定成绩，但也还存在一些不足，突出体现在业务知识的更新有待加强，深入群众不够等方面。新的一年里，在组织的领导关怀下，我将进一步加强学习，勤奋工作，力争取得更大进步。
环保个人总结
推荐第2篇：环保干部个人总结
工作总结
的各项工作总结如下：总结人,，男，现年36岁，中共党员，现将200年度
一、强化学习，不断提升政治素养。利用各种时间，主动学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表“重要思想，积极学习宣传党的十六大、十六届三中、四中全会精神，认真学习党的各项路线、方针、政策。深入学习环境保护和生态建设的各项法律、法规等专业知识，不断研究与之相关的边缘科学知识。在实践工作中不断地向周围群众学习，向基层同志学习，向身边的阅历丰富的老同志学习。先后参加了举办的县区培训班、国家局在举办的“合作环境管理与政策培训班”，这些培训对提高环境管理和环境决策都起到了积极的促进作用。另一方面，在工作中坚持正确的政治方向、政治立场、政治观点和政治纪律，始终与党保持高度一致，从不编造、轻信、传播政治谣言，坚持党性不动摇，树立正确的世界观、人生观、价值观。在局内的具体事务中，始终与局党组意见保持高度一致，不讲报酬，不计得失，顾全大局，维护集体利益，坚决服从并执行局党组决定，确保政令畅通，做到有令即行，有禁即止。三是提升政治修养，当好参谋助手。主动深入各股室、站、队，了解基层工作情况，做到多听、多看、多思、多谋，在看中发现问题，在看中思考问题，不乱许愿，不乱表态，不随意附和，正确处理好与上级、同级和下级的关系，放下架子，淡化上下级角色差位，淡泊权势，淡泊名利，找准位臵，选准工作切入点，起到振奋精神、凝聚人心的作用，当好一把手的参谋助手，献言献策，做到言必行，行必果，力求慎言、慎行、慎独。
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二、突出重点，认真抓好分管工作。按局班子分工，分清轻
重缓急，循序渐进，突出重点，统筹兼顾，较好地完成各项分管工作。一是督促办公室发挥协调枢纽作用，肩负起办文办会，落实各项制度协调各股室关系，当好模范表率，勤俭节约，量入为出。健全局办公室的各项规章制度，对局内的会议制度、办事规则、请销假制度、车辆管理制度、市县目标任务责任，时常督促，经常监督，按规循矩，从严要求各项制度落到实处。二是突出信访安全稳定重点工作。成立信访安全稳定领导小组，建立信访安全稳定值班制度（包括节假日的值班制度），全年共受理各类污染信访案216件，做到件件有落实，事事有回音，高质量回复人大代表、政协委员提出的建议和提案各1件，受到社会各界好评。制订并签订安全、稳定责任书6份，车辆安全责任书2份，明确了安全信访稳定的第
一、
二、三责任人，做到安全信访稳定工作逢会必讲，会后必督，坚持每月带队巡查安全检查，排除了各类安全隐患10处，把机关院内安全、监测站药品及实验安全和工程队的工程质量安全作为全局重点，常抓不懈，时时绷紧安全弦。三是督促机关抓好自身建设，督促各股室及其划定的卫生片区和花草树木的卫生管护责任制落到实处，常抓不懈，常年保洁。机关秩序井然，生机盎然，绿草掩映，明窗净几，祥和温馨。四是初步探索规范建设项目环境管理。严格执行《环境影响评价法》、《建设项目环境保护管理条例》等法律法规，坚持环境影响评价制度、污染防治设施“三同时”制度和建设项目竣工环境保护验收制度，形成了“调查——办公会议决定——公示——收费”的建设项目收费制度，出台了《加强建设项目环境管理的决定》、《环保费用征收标准及依据》，全年开工建设项目31个，按《建
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设项目环境影响评价分级审批办法》，依法审批建设项目19个，另一方面，为深入了解和掌握全县建设项目环境管理的全部情况，先后和综合股同志一道，多次深入到建筑工地（包括和100个乡镇学校建筑工地）进行实地勘察，上门服务，一线执法，宣传勾通，收集资料，了解实情，倾听意见，强化监督，严格执法程序、执法文书和收费标准，充分体现公开、公平、公正的执法标准，充分体现被行政认可人的权利，让被行政认可人缴费缴得放心、纳得舒心，从而，有效地化解了个别建设业主提出的“只收费少服务甚至不服务”的过激的言语、意见。乡镇建设项目收费突破万元。另一方面，整合力量，全程监管，把环评文件审批、排污申报、排污收费、污染防治设施的设计审查及竣工验收归口综合股集中监管，有效地避免给建设项目业主方造成“股室间推诿、收费项目烦杂、甚至重复收费、人情收费、弹性收费”等各种误解。五是积极稳妥地推进工程队管理，在原有工程管理、财务管理和工程资金台账管理的基础上，稳妥地推行项目经理制，实行企业化管理，鼓励全队人员争当工程项目经理，使权、责、利及工程安全质量有机结合，从而激发全队活力，提高了效益，形成了合力，全年共承揽工程处，其中在建处，完工处。七是抓好环境保护的宣传工作，积极参与筹划组织“
六、五”世界环境日“我为环保做一件有益的事”的大型庆祝活动，做好
全的环境保护信息工作，完成了《中国环境报》稿件篇、省环保局“环保信息”条。六是抓好目标考核管理，及时分解市县乡环保目标考核指标，细化评分办法，及时归纳总结，查漏补缺，完善资料，准备现场，圆满完成各项目标考核工作，通过对乡镇考核考评工作，有效地推动了全县乡镇的环境保护工
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作。八是协助 “全国生态示范区”试点县建设专家规划的相关资料收集工作，先后完成林业、农业、气象、民政等单位收集工作。九是认真开展“整治不法排污企业保障人民群众健康”专项整治行动，主动深入全县旧城改造和多处建筑工地全面清理、检查，从严控制噪声、粉尘、污水和弃土的污染，全面落实整治方案，确保达标排放。十是积极筹办“全排污申报工作”和“全建设项目环境管理”会议，为全年排污申报、建设项目环境管理、依法足额全面征收排污费、全面体体现环境保护法律权威等都奠定了坚实基础。
三、清正廉洁，切实履行廉政承诺。严格按局党组向社会公开承诺的廉政要求，锤炼思想作风，与广大干部职工同甘共苦，轻车简行，以步代车，求真务实，艰苦奋斗，说实话，办实事，求实效，从不弄虚作假和形式主义，多次深入建设项目管理的施工现场，与职工一道宣传、执法、检查，多次到老干部、离退休职工家中慰问，了解生活健康状况，征求他们对建设环保事业的意见和建议。坚持批评与自我批评，低调而不张扬，稳健而不附和，清清白白做人，认认真真干事。主动参加党员大会、民主生活会和中心学习小组会议，树好“四个形象”，自觉遵守领导干部“四个表率”、“四个不准”和局“六条禁令”，做到一身正气，两袖清风，从无接受下级或管理服务对象提供的钱物、礼金、有价证券和贵重物品，从无宴客敛财、大操大办和吃拿卡要的行为。兢兢业业、踏踏实实，任劳任怨，全力建设“敬业、负责、真诚、和谐”的环保领导班子，努力塑造“为民、务实、清廉、文明”的环保队伍形象。
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推荐第3篇：环保员工个人总结
2010年环保员工个人总结
年关在即，望着即将到来的兔年，自己对这一年的工作做了一些总结。
今年，二期处于闲置状态，工业污水基本来于罐区切水；重油排水以及生活用水。
工作是一个让自己成长成熟和丰富阅历的过程。首先，自己在工作中最不能缺少的就是工作动力，也就是激情。自己刚开始进厂虽然毛手毛脚但却干劲十足。再看看现在，显然已经不是那么很投入的干某一件事情了。有很多活，量不大，却总有一股劲把自己按在凳子上，嘴也是不爱张开，不愿意去管那闲事。这是个很不好的事情，也是一个坏苗头，这种思想不知道影响了多少人，坏了多少事情，长此以往，自己的事业也会停滞不前，甚至自己也会精神萎靡，一蹶不振了。还好，我还有些自知之名，心中仍然是很向上的，这个毛病，一定要改。活是给自己干的，和其他任何人或者是事情没有一点关系，自己的事业自己打拼。
再就是心态。这就是另一个高度问题了。现在人多了，以前是大锅饭似的工作。有活大家一起干，多干少干没关系，所以就有了攀伴儿。当然，这个问题人人多多少少都存在，但在自己身上还是少一些为好。现在自己也划分责任区了，事情都好办一些了，大家各安其职，管好自己的分内事就没事了。卫生、休班以及其他责任区的工作，自己这方面做得还算可以，但可以并不是说就是没问题了，仍然要时时保持警惕，好好的想想，然后再去做。
在一个要说的就是学习，或者说是进取的精神。要像在生活以及工作中不败，这是个关键因素。现在都说积极进取，与时俱进。这就是我们不断超越自己的助推器。工作环境安逸，竞争压力小，生活负担不大，给我们这些80、90后太多的负面影响。自己也明显感到了自己的变化，这对于我而言是很坏的变化。出了有很棘手的活、考试或者车间评比时，自己经常看书的时间简直少之又少。说没有资料吗？自己都觉得是很可笑的回答，网络这么发达，一切只要敲几下键盘，问题就有些眉目了，事情就能顺利解决。这一点一定要引起自己的注意，要格外警惕。
说到这，现场工作也是衡量我们自身技术水平高低的依据。粗心大意，不懂装懂是经常犯的错误。有一次加药，南北两个药罐来回跑，发开度一样，但是水流量不一样，自己没有注意，结果冒池子了，浪费了公司的财产，给公司造成不必要的损失，同时也给班上其他同事带来了不便。类似的错误还有很多，平时不注意，错误就会疯狂而来。因此，下一步一定要紧身细致一些，切不可马虎大意，否则吃亏的是自己。
最后是纪律和勤快。很明显，自己比刚进场时懒惰了，也松散了，不过还好不是那么严重，自己也意识到了这些。只要是时刻刻想着这几点，克服它们，自己就会慢慢的好起来。[莲山 课件]
明年是一个有挑战的一年，兔年我会更加努力，去完善自己，提高自己。
推荐第4篇：环保志愿者个人总结
贵州省大学生环保志愿者个人总结
“相约红枫，爱在芦荻 ”2010年7月22日我们贵州大学生一共38人参加了由“贵州省大学生环保志愿者联合会”发起的“贵州省大学生环保志愿者暑期社会实践”活动。在国家级风景名胜区红枫湖畔的沿湖村寨芦荻村进行了为期7天的环保教育宣传。
在此次活动中不仅认识了很多人，而且都是贵州省各高校各个社团的骨干分子，而我是来自贵州的在外地上学的一名普通的大学生，暑期刚结束世博会志愿者工作回到家乡庆幸能够加入他们这个团队，与这么多的各个社团的骨干分子共事，感到万分的荣幸，这将在我的人生中留下不可磨灭的一笔。
7天，38个人，我们从相遇，相识到相知，从完全的陌生到后来搭建了坚固的友谊，虽然那7天在一起的美好时光早已悄然流逝，但那美好的记忆始终留在我们脑海里。我们在一起烧饭，做菜，吃饭。一起去爬山，一起去工作，下雨天还一起在野外进行素质拓展，沥淋的乡道上同学们互相帮助，很是团结，因为我们是一个Team。而且在此次活动中我负责拍照工作，以一个摄像师的角度看到了很多美好的东西，很多感动的东西，用我手中的相机随时捕捉同学们可爱的一面，感到很是快乐，我们是一家，每个人都是这个大家庭的一员，每个人在这个家庭里所扮演的角色都很重要，一个都不能少。
环境始终是我们这个时代发展的重大问题，生活在这样一个环境越来越差的时代，我们需要的是一个舒适的环境，一个安静的环境，一个快乐的环境，一个自然的环境。为了这个共同的目的，我们在芦
荻村开创了环保的新乐章，通过此次活动不仅沿湖的村寨村民们提高了环保意识，也使得我们更进一步的认识到了环保对于我们这个时代乃至将来的重要性，因为环境自始自终都与人类的栖息有关，关呼人类的生存，发展等等，所以这次活动让我认识到了环保的重要性，因此作为一名当代大学生，应该随时随地提高环保意识，随时随地抓住机会做点力所能及的事，一个人的力量虽小，但每个人都做一点的话，千万人的加起来那是不可估量的，因此为了我们能有一个更加美好的家园，更加美好的环境让我们携起手来共同开创新的乐章，此次活动只是一个开始，我相信以后还会有更多的组织，更多的人士加入环保这项行动，目的只有一个，保护我们家园，我们赖以生存的环境。
作为一名环保志愿者，我们应该深知自己的使命，虽然此次活动已过去一个多月，但是我们还是要身兼自己的使命，我相信这次活动也是这样把我们这些有理念的人聚在一起，辛勤培养，然后播撒到各个地方区，各个高校，去影响更多的人，到那个时候我认为我们的这个活动才真正的达到目的，
有缘人在一起做有共识的事，高心,快乐，期待下次的再聚。
环保志愿者：丁海
2010.09.01
推荐第5篇：税务局个人总结(科员篇)
2010年度个人总结
2010年对我来说，是不平凡的一年。由于工作需要和组织安排，我分别在计征科大厅和会计两个岗位上，本着对税收事业的执着，和不辜负领导的信任这样的信念，较好的完成了角色的转换，并取得了一定的成绩和领导的认可。
前九个月，我在计征科办税服务厅，一如既往的为前来办理业务的纳税人，尽职尽责地办理好各项相关业务，并热情耐心地对纳税人提出的疑问进行解答，本着“为纳税人服务”的宗旨，满怀热情、踏踏实实地干好本职工作。在大厅工作的这两年，我深深的体会到，计征科是我局的一个重要工作部门，办税服务厅是税务局的门面，办税人员的一个表情、一个举止，不仅代表其个人，更代表着所在分局的形象。每到征期纳税人前来报税的时候，经常是大摆“一字长蛇阵”。遇到没有问题的企业，我会用最短的时间为其办理好报税事宜。但有时，企业对表间逻辑关系和报表要求不明，这时，我会面带微笑并细致耐心的为其详尽解答，做到所有事项一次告知，尽量减少纳税人反复报税的次数，争取做到“一次不过，二次成功”。虽然，在给一名纳税人讲解的同时，会无形的耽误后面人报税的时间，但是无论多忙多累说多少话，我还是会对后面的人说一句：“对不起，让您久等了”。这样一来，本来有情绪的人都会一笑了之，并对我说：“没关系”。
我局计征科大厅的报税窗口是全市最少的，而受理的报税企业确是最多的，将近两千名一般纳税人企业要在10天内报完税，工作量可想而知。这就要求我们窗口的同事，团结协作、互相配合；工作中敢于创新、提高效率。哪个窗口的纳税人少，负责这个报税窗口的同事就会招呼队列长的其他列，“可以到这来几位，这里也可以报税”。一句话看似简单，却能温暖其他同事的心。正是在这种温馨融洽的氛围中，我们窗口同事各个干劲十足、爱岗敬业、任劳任怨，克服各种困难，最终实现了纳税人满意、计征全年0投诉的目标。年底还被哈尔滨开发区管委会评为“年度先进支撑服务机构”，并获得了局领导的赞许，为我开发分局挣光添彩。
十一过后，由于工作需要，我被调到同为计征科的会（计）统岗位。这个岗位，说实话，我从来都没有接触过，但我深知这个岗位的重要性。会（计）统是一个细致入微的工作，而且哪方面做得稍有不慎不周，就会对全局的税收计划工作产生不良影响。一开始，我还真怕自己干不来，有点束手束脚，就怕自己的工作失误给科里带来不便，进而影响全局的进度。但每当我想到，既然领导把我安排到这里，就是对我工作能力的认可，只有服从组织决定，尽快熟悉业务，努力用工作成绩来回报局领导和科长的信任，才是我当下和今后一段时间要面对的事情。因此，在接下来的工作中，我牢固树立高度的责任感、紧迫感和使命感，树立政治意识、大局意识、服从意识，不断提高工作的自觉性、主动性。形成了“不懂就问，问完再记，记完再温”这么一套自学体系，加之以往养成的严谨、细致的工作作风，在后三个月里，我已经初步做到独立对账、处理其他会（计）统相关业务、编制简单会统报表了。 新岗位，新工作，我也在不断学习新业务的同时慢慢进步。相关的专业知识更加丰富，业务也越来越熟悉，在努力工作的同时，我也从领导和其他同事身上学到了不少工作中的思路、方法，以及工作作风，提高了组织能力、公关技巧、分析判断能力等等。
虽说一年来取得了一点成绩，但我深知我还远远不够，要学的要做的还很多，绝不能天天回味着领导和同事的赞美话而思想偏颇，停滞不前。相反，只有把它看做我前进的动力，才能继续进步。今年，我打算在原有学习基础上，继续熟练业务，夯实基础，做到“熟能生巧”。会（计）统的工作涉及面广，要真正做好这一工作，就要有一套过硬的功夫，要不断加强学习和更新知识，不断提高自身素质。不仅要加强理论学习，研究政策法规，而且要有
深入实践的功夫和善于领悟的功夫，准确理解和把握领导的意图。因此，学习是我永远的选择。
以上所述是我一年来的工作感受，我认为，成绩和不足同样都是一种经验。希望在新的一年里，领导能多多批评并给我加以指正，我相信我有能力向你们证明：选择我，你们不会错的！
卡丁救美
2010-12-17
推荐第6篇：ERP个人总结(财务总监篇)
ERP沙盘模拟实训个人总结——财务总监篇
ERP沙盘模拟，初次接触时不知道它是何方神圣，只知道它是会计学科的一项重要课程，通过学习才恍然大悟，原来ERP是企业资源计划的简称，其实质是如何在资源有限的情况下，合理组织生产，力求做到利润最大，成本最低，股东权益最大化。企业的生产经营过程也是对企业资源的管理过程。通过ERP沙盘模拟课程，可以让我们了解和强化管理知识，训练管理技能，全面提高综合素质，在分析市场、定制战略、营销策划、组织生产、财务管理等活动中懂 得科学的管理规律，提高管理能力。
一连六天的ERP沙盘模拟实验课已经降下帷幕，当大家初次接触到这个陌生名词时，都感到有种手不失措的感觉，只是怀着一份敬畏的态度听者岳老师的讲解。在老师的带领下，我们开始了自己的征程——亲自操手经营企业，为了我们能够更好的学习其中的每一个重要环节，更清楚了解到财务管理在企业中举足轻重的地位。大家激情洋溢，热血满腾，通过这次模拟实 验，我们学到了很多东西，深有感触
作为一名学生，我们学习的仅仅是围绕书本上的书面知识，只是纸上谈兵，没有实际上的操作，即使我们学得再好，但真正工作起来，我们仍然会遇到很多意想不到的问题。ERP沙盘模拟实验给我们创造了一个很好的平台，让我们从书面知识转移到实际操作，让我们切身感受商场中的“战争”。在模拟企业六年的运营中，我们从迷途的小羊羔到清楚地了解自身企业的需要，从手忙脚乱不知所措到分步骤分阶段地完成企业的预算、决策、生产、销售等，从企业亏损到转亏为盈，我们都亲身感受到这个过程的刺激和惊险、心情的激动和沮丧。与此同时，我个人对ERP沙盘模拟实验有了更深一层的理解和体会，从中我学到了很多在书本上学不到的东西，学到了很多关于企业的运营情况。ERP沙盘模拟实验，这是一场商业游戏，同时更是一场心理游戏，要在战场中取得胜利，我们必须有良好的心理承受能力，清楚游戏规则，遵守游戏规则。
我们小组创建的企业是“海霸集团”，所谓“海霸百川，霸气十足”，这是我们公司的口号，我们立志创立一个像海贼一样的霸气企业。我们的企业设立了CEO、CFO、供应主管、生产主管、营销主管五个职位。在这场沙盘模拟实验中，我担任的角色是CFO，即财务总监。CFO的职责可归纳为：制定投资计划，评估应收账款金额与回收期预估长、短期资金需求，寻求资金来源掌握资金来源与用途，妥善控制成本洞悉资金短缺前兆，以最佳方式筹措资金分析财务报表、掌握报表重点与数据含义运用财务指标进行内部诊断，协助管理决策如何以有限资金转亏为盈、创造高利润、编制财务报表、结算投资报酬、评估决策效益。
原本以为，以我们现在所学的知识，要为一个企业做一个简单的资金预算、编制报表、财务分析应是一份相对简单的工作，但当我们完全投入到一个企业的运营时，我才深深体会到，担任一名CFO并非想象中容易，仅仅做资金预算、编制报表、财务分析是不够的。在一个企业中，财务处于核心地位，企业中的任何一个部门、任何一个员工都需要与财务人员打交道，而CFO更是财务模块的主要人物，因此更加需要与各个部门协商合作，统领企业资金的运转。任何企业的运营都是基于资金支撑的基础上的。广告费的投入、订单的选择、材料的订购、生产线的投资、市场的开发、ISO资格的认证、管理费用的预算等等，无一不涉及到资金的周转使用，当流动资金不足的情况下，又要考虑账面资本额是否允许企业申请贷款及贷款额、贷款利息，应收款贴现、贴现息，变卖企业资产等问题，因此，CFO不仅仅需要了解并掌握企业的资金运行状况，还需要了解各个部门的运营状况，为企业作出一个最合理、最恰当的资金预算，使企业的运营能有柔韧有余。 为期六天的沙盘模拟，有开心，有郁闷，有感悟，有收获。短短六天时间，短短6个财政年度，我却觉得获益匪浅。团队合作，整体规划，产销预测，产品研发，市场开发，广告投资，贷款还款……书本上学来的知识第一次综合运用，在和团队成员的交流中也相互切磋，相互学习。以下几点，是我在实验中担任CFO这个角色时的心得：
1、作为一个集体，团队一定要协作，充分发挥团队精神，组员发挥各自才能。纵观六天的模拟实验，我们海霸集团的成员一直都很团结，我们有共同的目标、共同的理念，组员各施其职，一起为我们的企业设谋划策，积极应战。
2、配合分析市场需求，理性投入广告费用。一般来说，市场需求的分析是由销售主管和CEO共同完成的，但在需求分析后要对相应的市场投入广告费用，因此需要财务方面的配合，协助销售主管分析投入的广告费用额，以求用最合理的广告费投得最好的生产订单，尽量缩减生产成本，为企业取得更多的利润。企业运营的第一年，由于各小组还未熟悉规则，导致在资金不是十分充裕的情况下，大多数企业都投入了大量的广告费，而由订单中收回的资金又不多，使得企业的发展前景受到一定程度的影响。
3、合理安排投资项目及资金预算。企业运营初期，资产并不能满足企业的扩大生产，需要投资新设备，因此，CFO需要配合CEO、生产主管、物流主管、销售主管共同分析企业的发展方向，在资金允许的情况下，投资新生产线，研发产品等，由于不同设备、产品的投资期限不同，因而需要准确安排各项目的投资时间和资金投入量。在这方面，我觉得我们小组做得还是不错的，在资金不太充裕的情况下，我们分期投资新生产线，保证产品生产跟上，为企业后几年的生产打下基础。
4、准确计算产能，合理选择订单生产。生产需要CFO准确的计算加工费，企业必须准确计算自身的产能，根据产能和生产所需的费用支出合理选择订单，不能麻木拿订单，导致不能按时完成生产，逾期支付不必要的罚款，超出企业资金预算范围，给企业运营中的资金流动造成困难。
5、根据产能和生产订单合理安排材料订购。由于不同材料的订购提前期不同，因此需要合理安排材料的订购时间，同时对材料的采购费用做好预算，保证企业正常的生产。企业运营的前三年，由于材料需求量不多，我组在这方面不是十分注意，而在后三年，随着产品需求量的增加，我们逐渐注意了下材料订单的时间安排，同时尽量在结束年时做到零库存。
6、根据市场前景，合理开发市场和投资资格认证。在模拟实验中，共提供了本地、区域、国内、亚洲和国际五个市场，本地市场在开始时已准入，所以我们只需考虑开发后四个市场；另外，实验中还需我们选择投资ISO9000和ISO14000资格认证，配合P
3、P4产品的生产销售要求。所谓一年之计在于春，对这些投资的考虑是在企业运营的第一年进行的。由于我们小组采取专供某些市场和某些产品的策略，加上对各项目开发时间的要求和资金的预算，所以我们在第一年就开发了国内市场和亚洲市场，这两个市场开发时间分别是两年和三年，在开发完成之前，我们一直专供本地市场，其后在第三年开始，我们就可以根据市场需求，在开发的市场中进行生产销售；而在运营的第一年和第二年，我们分别投资ISO14000和ISO9000资格认证，这个开发顺序是考虑到两项资格认证所需投资时间分别是三年和两年，配合P3产品的要求，恰好在第四年开始，我们就可以顺应市场的需求下选择订单生产了。
通过本次的实习我对ERP企业资源计划系统有了一个十分深刻的认识和了解。我体验了一个制造型企业管理的完整流程，包括物流、资金流和信息流的协调；理解企业实际运作中各个部门和管理人员的相互配合的重要性等。体验到了一个制造型企业管理者的工作本职，对于企业运营环节更加了解，对实际工作起到了引导作用。这次模拟比赛虽然只有仅仅六天的时间，但我从中学到了很多，这次我们能获得第一名的好成绩，团队成员的每一个人都功不可没！比赛中，指导老师刘毅豪老师自始至终都在细心的指导着我们，与我们共同作战，为我们耐心解答每一个问题，在此我想说一句：刘老师，您辛苦了！谢谢您！
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支教总结（个人感悟）
我们“阳光志愿者”之队的九名成员在贵州省安顺市刘官乡兴红村开展的爱心支教活动已经圆满结束，我们志愿者的工作主要从全面招生、组织上课、大型活动等各个方面展开，主要调查研究了兴红村留守儿童的教育现状和教育问题，采用了课堂授课、课后家访、问卷调查等方式，发现普遍存在着教育资源严重缺乏、学校教育质量较差、上课学生流失状况严重、家长忽视孩子的教育等许多问题，结合实际情况积极进行了原因分析、提出了相应的解决措施，也尽力付诸于整个支教教育实践活动中，取得了良好效果，得到了乡领导、家长和学生的好评。
兴红村是一个以布依族、苗族为主集聚的村落，当地经济发展落后 ，绝大部分青年都外出务工，留守在家的仅有劳动力很弱的老人和孩子。目前，他们还没有自己独立的小学，孩子们要想去上学必须花30分钟步行到邻近的羊保小学去上，或是到更远的凯里市去上，求学之路非常困难。硬软件设施的配置、师资的严重不足，再加上大山的阻隔，使得这里的孩子能获得的仅是书本上的点滴知识，尽管他们聪明活泼。作为新时代的师范类大学生和青年志愿者，我们决定举行这次爱心支教活动，用爱将孩子们的智慧火花点燃。
2011年7月20日，李应荣、王芳、张杰、延永仁和李亚东五名志愿者组成“阳光志愿者”之队来到贵州省安顺市西秀区刘官乡兴红村开展爱心支教活动，考虑到当地学生人数少，学生年级水平参差不齐，故我们在教授内容的选择上趋向于趣味性和启迪性，竟而把所教科目划分为趣味语文、趣味数学、趣味英语、书法、哲理小故事等十科；由于我们支教时间短，学生人员变动大等原因，课程和课时安排上我们采取的是以一天为一个单位的临时制定方针，即今天安排明天的上课内容，明天又安排后天的上课内容，以此类推；为了保证课堂的有效进行和维序，我们在课堂的教学中又安排课一个陪读老师，我们称其为辅导员。为了班级的整体建设和凝聚力，我们也设置了一位班主任，负责班级的整体事务。同时，为了能在有限的时间内尽可能的熟悉学生的状况，我们每天都安排了“家访小队”，针对孩子的上课学习性格等情况与家长进行沟通交流。在以上的这些活动中，我们渐渐发现了以下几个问题，并对原因进行了分析。
一、断代家庭，孩子缺少教育，更缺少关爱
通过家访调查资料显示，留守儿童在当地儿童总数中所占比例高70%以上，
父母双方都外出流动，儿童不能与父母在一起生活的状况在全部留守儿童中超过了半数。因人口流动引发的农村留守儿童教育问题已经成为不可忽视的社会问题。问题主要表现为：1.监护人对留守儿童学习介入过少导致的学习问题。一方面，那些父母在外的家庭，由于爷爷奶奶、外公外婆的文化水平较低，对孩子学习上的问题往往不能给予帮助；另一方面，父母一方在家的家庭，留在家里的父亲或母亲由于承担了全部的家务和田间工作，也没有时间去关注孩子的学习。因而，从数据分析结果来看，如果学习上有了问题，孩子向家人求助的比例最低。这同时也说明了另外一个问题，由于农村人口文化素质普遍偏低，与城市相比，父母对孩子学习上的辅导相对要少了很多。2.父母“关爱缺失”引起严重的“情感饥饿” 20世纪世界著名教育家蒙特梭利在她的名作《有吸收力的心理》中指出，对于儿童来说最好的环境就是父母本身。她说：“母亲必须喂养子女，当她出门时不应单独将他们留在家中。儿童需要‘营养’与联结母子间的‘爱’，因为她们可解决儿童适应上的困难。”由于长期不和父母生活在一起，得不到父母的关爱，“留守儿童”在成长过程中出现了“适应”上的诸多问题。，“留守儿童”由于在情感上缺少健全的关爱和沟通的环节，容易产生心理障碍。长期与父母分离，导致留守儿童在日常生活中享受不到父母的关怀，遇到困难不能从父母那里找到感情的支持，在学习、生活过程中出现一些差错得不到及时的引导、纠正，久而久之，便形成一些明显的心理行为问题。如普遍的自卑心理，人际交往能力较差，内心压力较大，害怕被别人欺负，寻求保护或自我保护的意识特别强，在自我保护行为上出现过激行为等。
二、德智体三育发展畸形
学生求学动机不明确，在家访的过程中，当我问及学生你们为什么要读书，你们读书是为了什么的时候，他们通常是这样回答的，“其实我一点儿也不想读书，只不过我不读书的话，我爸爸会打我”，在他们的眼里，读书好像就是为了履行义务，为了让爸妈们不生气而已。随着社会的不断发展，特别是科学技术的不断进步，传媒网络的普及，社会教育对人的影响显得更加突出。在农村学校，一些“留守儿童”课余甚至逃学光顾电子游戏室，痴迷电游，看碟片，那些不加限制的媒体如凶杀、淫秽等镜头将会极大地影响青少年人格的健康发展。有的地
方大人赌博成风，孩子也跟着学。有些孩子经常赊账购物，无形中养成了乱花钱的毛病。有的甚至小偷小摸，给社会秩序造成不良影响。学校发现这些孩子犯了错误，经耐心教育效果不佳而需要家长配合时，费了九牛二虎之力请来的“监护人”，却对孩子的学习、生活、交往、性格特点等了解不够，无法配合学校做好教育孩子的工作。
针对以上来自于政府、家庭、学校和学生自身的各种问题和原因，我们通过访谈、小组辩论等形式提出了相应的解决措施。
一、政府：营造良好的社会环境
二、学校：加强管理，倾注关爱。
学校和老师应给“留守儿童”以更多的关注、鼓励、帮助。爱是教育的基石，对于长期生活在“孤独城堡”中，处于父母“关爱缺失”的“留守儿童”，爱是教育的前提，教育应把爱放在中心位置。教师应与“留守儿童”交朋友，多关心、爱护、照顾、理解他们。在安全上，要时刻提醒；在生活上，尽可能提供帮助；在心理上，要细心观察，多方沟通；在学习上，要多予指导；在交往上，鼓励他们融入大班级集体中，减少其心灵的孤独和寂寞，使其保持活泼开朗的学习和生活心态。
三、家长：努力承担教子之责
目前多数农民文化程度不高，他们误以为教育孩子是学校的事，家长只要给钱给物当好“后勤部长”就可以了，至于孩子学习成绩、思想品德的好差，由老师们去管教。家长应该改变这些不正确的思想，树立“子不教，父之过”正确的教育责任观，明确教育子女是自己的应尽之责，家长自身文化水平的高低并不影响对子女的教育。即使在外地务工，也要把教育孩子的那份责任承担起来，与学校、社会形成合力，把教育孩子的工作做好。应主动与子女的任课老师、班主任联系，加强沟通。向老师说明自己的情况，了解子女的发展变化，共同商讨教育孩子的策略和方法，这样才不致于使“留守儿童”的家庭教育方面出现盲区。
尽可能调整好家长外出方式，为子女提供必要的生活和学习条件。父母之间最好留一个在家照顾和监护孩子的学习和生活，保持家庭教育与影响气氛的完整存在。如果夫妻双方都出去打工，首要问题就是选定好监护人。监护人最好是比较有文化、有责任感、能监督和指导自己孩子的亲朋好友，既不要娇惯孩子，也不要让子女干过多的家务、农活，保证子女充分的学习时间。如是祖辈监护，一定要嘱咐其对孙辈的严格要求，加强生活和学业的监护。
本次调研结束后，我们组织团队全体成员进行了最后的汇总和总结。结果显示绝大多数留守儿童明显性格内向、不善于交往、学习成绩一般、不善于参加课外活动。主要原因有政府不够重视、学校不够负责、家长不够关爱、孩子不够努力。但是通过政府、学校、家长、学生的共同努力，这些问题可以逐渐得到解决。本次课题研究给了我们一次深入农村教育、来到留守儿童身边，切身面临教育问题，分析原因，寻找解决路径、感受奉献的快乐和回报的幸福的机会，我们对社会问题的关注更加深入了一层，对教育的感悟又多了一份，对未来的责任又明白了更多。虽然在本次调研中叶有许多不足，例如组织策划仍有疏忽、团队凝聚力有待加强、反思总结工作还要完善等，但这是我们关注农村、关注儿童、关注教育的开始，我们以后将会沿着已有的奋斗足迹，发现新的问题，继续研究有关留守儿童在未来社会群体中的特殊地位和未来的教育发展前景。
推荐第8篇：实践个人总结通用篇
社会实践个人小结
读万卷书，方能学习前人所留给我们的宝贵的知识财富，方能站在巨人的肩膀上放眼世界，方能看得更高、望得更远。行万里路，才能突破前人所累积的巨大的知识堡垒，才能从亲身的实践中获取真正的知识，才能批判继承、不断创新。实践出真知，投身实践、收获明天！
作为一个年轻人，奉献我们的青春热血，挥洒我们的满腔热情，用年轻的生命去闯荡世界、创造不同，展现我们年轻的青春风采，让世界因我而不同，是我们心中永存的梦想。作为一名大学生，关注国家社会的进步，了解社会发展的瓶颈，用自己所学的知识为国家的事业进步贡献自己的微薄之力，是我们义不容辞的责任与使命。
这个夏天，我们放弃了安逸的假期而选择了投身实践，因此只顾风雨兼程。一路走来，是团队老师的默默帮助和支持，是团队成员之间相互的鼓励与信任，是我们年轻人心中的那个梦想和山大学子肩上的那份责任让我们坚持到底！而社会实践之于我们则有太深的意义……
此次社会实践活动有利于我们了解社会，增强社会责任感和使命感。作为现代大学生的我们，大多是在书本知识中成长起来的，而且社会的复杂程度，远不是仅凭读几本书，听几次讲座，看几条新闻就能了解的，社会实践则会为我们打开一扇窗口。走向社会参加实践，亲身体验生活，为我们的调研提供依据；在与单位负责人的接触、了解、交流中受到真切地感染和体验，从面对面的采访交流中受到深刻的教育和启发，使思想得到升华，社会责任感和使命感得到加强。
此次的社会实践，我们大学生正确认识自己有重要意义，对自身成长产生紧迫感。通过在实践活动，让我看到自己和社会需要之间的差距，看到自身知识和能力上存在的不足，比较客观地去重新认识、评价自我，逐渐摆正个人与社会的位置。同时会产生一种紧迫感和危机感，使我能够潜心思考自身的发展问题，不断地去提高自身素质和能力，以适应社会发展的需要。
我们的实践调查也为相关单位进一步改善工作，扩大影响力提供了一定的帮助，并根据目前遇到的问题，提出了我们的改善意见，让更多的年轻人认识到传承传统的重要意义，吸引更多的青年投身传统文化事业发展壮大的队伍，进一步扩大传统文化的影响力。 这次社会实践对于我们的学习能力也是很有实际意义的，我们对知识的转化和拓展在实践中得到了加强，增强了运用知识解决实际问题的能力。调研实践过程，会使我们更接近社会，获得大量的感性认识和许多有价值的新知识，同时使我们能够把自己所学的理论知识与接触的实际现象进行对照、比较，把抽象的理论知识逐渐转化为认识和解决实际问题的能力，从而提高我们所获得的知识的深度广度。
此外，此次社会实践有利于增强我们大学生适应社会、服务社会的能力。社会实践使我们大学生广泛地接触社会，了解社会，不断地参与社会生活，在实践中不断动手、动脑、动嘴，直接和社会各阶层、各部门的人员打交道，培养和锻炼实际的工作能力，以积极的主人翁的姿态去回报社会，并且也在工作中发现不足，及时改进和提高，使之更新知识结构，获取新的知识信息，以适应社会的需要，不断在回报社会体验社会的过程中实现自身的价值。
通过这次社会实践我个人也得到了成长，我与他人交流的技巧，组织策划的能力，逻辑思维方式都得到了提高，由于整个实践过程是自己一个人独立完成，所以我感觉这也提高了我的独立自主的能力，应对各种突发状况，能够灵活应变，并且勤于思考，不断反思总结，使自己真正在实践中得到收获和成长！
推荐第9篇：销售技巧个人总结篇
一、接近客户技巧
在开始工作之前，必须要了解市场，必须知道哪里可能有我们的潜在客户？了解潜在客户，他们的工作、爱好，他们经常出入的地方，他们的性格，他们的消费倾向，以及他们与人沟通的方式。
只有在至少五个客户，拿着你的名片走进展厅找你的时候，你才有资格正式开始汽车的销售生涯。
1、前三分钟
当一个客户走进汽车展厅的时候，绝大多数的客户首先希望自己（注意，是自己，不需要销售顾问干预）可以先看一下展厅内的汽车。
把握时机：当客户的目光聚焦的不是汽车的时候，他们是在寻找可以提供帮助的销售顾问；
动作：他们拉开车门，要开车前盖，或者他们要开后盖等，这些都是信号，是需要销售顾问出动的信号。
注意问题：以上这些行为提示我们，在客户刚走进车行的前三分钟还不是接近他们的时候，你可以打招呼、问候，并留下一些时间让他们自己先随便看看，或者留一个口信，您先看着，有问题我随时过来。
初次沟通的要点：初步降低客户的戒备，逐渐缩短双方的距离，逐渐向汽车话题转换。成熟的销售人员非常清楚，这是客户从陌生开始沟通的时候，一般不先说与车有关的事情。可以谈刚结束的车展，还可以谈任何让客户感觉舒服的，不那么直接的，不是以成交为导向的任何话题。比如，可以是与客户一起来的孩子，长的真高，多大了，比我侄子可高多了；也可以是客户开的车，或者客户开的车的车牌，您的车牌号码是特选的吧，等等。 所有这些话题的目的就是为了初步降低客户的戒备，逐渐缩短双方的距离，逐渐向汽车话题转换。
这前三分钟也是递交名片的好时候，也是你记住与客户同来的所有人名字的好时候。
2.分析客户需求
客户需求可能会是多方面的，交通工具的背后许多实际的需求，身份的需要；可能是运输的需要；也可能就是以车代步；更可能是圆梦；
客户购买动机：分析潜在客户的动机从车行的角度来看，应该有五个重要的方面——弄清来意，购买车型，购买角色，购买重点，顾客类型。
弄清来意：首先，他们到底是来干什么的？顺便的过路的？如果他开始仔细地看某一种确定的车型，那么看来有一些购买的诚意了
购买角色：到展厅一起来的三四个人，只有一个才是真正有决策权的人，那么其它的人是什么角色？是参谋？行家？是司机，还是秘书，还是朋友？
购买重点：购买重点还是影响这个客户作出最终采购决定的重要因素。如果他的购买重点只是价格，那么车的任何领先的技术对他来说都没有什么作用；如果他的购买重点是地位，那么你谈任何优惠的价格等因素对他也不构成诱惑。
二、专业销售人员的五个条件
●正确的态度：
•自信（相信销售能带给别人好处）
•销售时的热忱
•乐观态度 •Open-Mindedne •积极
•关心您的客户
•勤奋工作
•能被人接受（有人缘）
•诚恳
●产品及市场知识：
•满足客户需求的产品知识
•解决客户问题的产品知识及应用
•市场状况
•竞争产品
•销售区域的了解
●好的销售技巧
•基础销售技巧
•提升销售技巧
●自我驱策
•客户意愿迅速处理
•对刁难的客户，保持和蔼态度
•决不放松任何机会
•维持及扩大人际关系
•自动自发
•不断学习
●履行职务
•了解公司方针、销售目标
•做好销售计划
•记录销售报表
•遵循业务管理规定
三、销售的七个步骤
第一步骤称为销售准备。
第二个步骤是接近客户。
好的接近客户的技巧能带给您好的开头。
这个步骤中，掌握：
Ø接待、拜访客户的技巧。
Ø电话拜访客户的技巧。
Ø销售信函拜访的技巧。
第三个步骤是进入销售主题。
掌握好的时机，用能够引起客户注意以及兴趣的开场白进入销售主题，
1、抓住进入销售主题的时机。
第四个步骤是调查以及询问。
调查的技巧能够帮您掌握客户目前的现况，好的询问能够引导您和客户朝正确的方向进行销售的工作。同时，您透过询问能找到更多的资料，支持您说服您的客户。 第五个步骤是产品说明。
在这个步骤中，要掌握的：
Ø产品特性、优点、特殊利益；
Ø将特性转换客户利益技巧；
Ø产品说明的步骤及技巧。
第六个步骤是展示的技巧。
充分运用展示技巧的诀窍，能够缩短销售的过程，达成销售的目标。
这个步骤中，需要掌握的：
Ø如何撰写展示词；
Ø展示演练的要点。
第七个步骤是缔结。
与客户签约缔结，是销售过程中最重要的了，除了最后的缔结外，您也必须专精于销售时每一个销售过程的缔结。每一个销售过程的缔结都是引导向最终的缔结。
这个步骤中，需要掌握的：
Ø缔结的原则；
Ø缔结的时机；
Ø缔结的七个技巧
分别是利益汇总法、“T”字法、前题条件法、成本价值法、询问法、“是的”、“是的”、“是的”法以及第七项的哀兵策略法。
推荐第10篇：个人学习电感总结篇
电感的概述; 1.电感（Inductor)是我们常见的磁性元器件之一，简单说它在电路中主要是通过阻碍交流电流的变化来实现其功能的; 2.电感在电子电路中通常用字母“L”来表示，其原理图中元器件符号如下:
常用电感图示;
电感的基本结构介绍; 电感线圈是由导线一圈靠一圈地绕在绝缘管上，导线彼此互相绝缘，而绝缘管可以是空心的，也可以由实心的铁芯或磁粉芯组成，下面以模压电感图片为例展示电感的基本构造。
电感的工作原理简述;
线圈中通过交流电流时,其周围将呈现出随时间而变化的磁力线.根据法拉弟电磁感应定律---磁生电来分析,变化的磁力线在线圈两端会产生感应电势 ,当感应电动势形成闭合回路时,此感应电势就要产生感应电流,由楞次定律知道感应电流所产生的磁力线总要力图阻止原来磁力线的变化。
电感在电路的特点; 通直流阻交流(即：理想的电感器对直流电流没有任何阻碍作用;对交流电流随着频率的增加其阻碍作越来越明显）。
电感的主要作用; 滤波（纹波及EMI消除）；
储能（开关电源和逆变电源中广泛使用）； 谐振（收音机选频，LC振荡电路）； 陷波（高通或低通以及带通陷波电路）;
电感的分类; 安装方式
插件电感（Through Hole Type)
贴片电感（SMD Type)
按电感量的可变性能来分
固定电感 (电感量固定不能随意调节)
可调电感(电感量在一定范围内可以调节)
按工作频率分
低频电感器(工作频率≤60Hz,例如:电
输入级的EMI共模或差模电感）
中频电感器（工作频率位于 60Hz＜F
≤20KHz,例如:功率电感、
储能电感等）
高频电感器（工作频率高于＞20KHz，
例如:色码电感和高Q值电感）
按屏蔽结构分（主要针对电源滤波电感）
带屏蔽结构电感
1.特点:有磁屏蔽罩,从外面看不
到内部线圈结构(成本相对较高，主要应用于
零件安装密度高，对散热和电磁等防护要求比
较高的高性能工作稳定的产品）
2.优点:结构紧凑、漏感低,对电 感周边零
件磁干扰影响较小、散热好,性能
较稳定）
非屏蔽结构电感
1.特点:没有磁屏蔽罩，从外面能看到
内部线圈结构(主要适用于零件安装密
度低，对电磁干扰和稳定性能相对要求较低的
场合)
2.优点:结构简单、成本较低.按导磁体的性质分
空芯电感线圈(不带磁芯的单层绕组结构,感
量低、集肤效应及匝间电容
低，主要用于高频振荡电路).
带磁芯电感线圈(带磁芯的单层或多层绕组结构，感量
大、品质因素(Q值)高，高温和大电流
工作条件下感量等性能稳定，主要应
用于DC-DC大电流滤波、EMI消除以
及储能电路中).按电感的用途来分类: 信号电感(一方面用于消除视频、音频等信号杂讯确保整机系统工作性能稳定,另一方面用于信号的发生、整形);
电源类电感(应用于电源设备上作为低频滤波及储能器件);
抗干扰类电感(整机EMI、EMC安规论证需求);
电感的主要参数说明; 电感量(Inductance)：
A).电感的最基本参数之一，其单位为H(亨利）单位换算关系为：
1H=1000mH=1000000uH；
B).电感量分为：
静态电感量(Static Inductance)
(测试结果与频率&电压&周围环境的温湿度有关,验证时以规格
书条件为准进行验证）
动态电感(Dynamic Inductance)
改变电感测试频率&工作电流以及温度以模拟电感在电路中工
作状态以验证电感的稳定性能 电感量L 表示线圈本身固有特性，与电流大小无关。
误差(Tolerance)：
电感误差决定电感其静态感量的精度等级，常用的有±5%(J级）; ±10%（K
级）;±20%（M级）; ±25%（N级）; ±30%.
精度等级主要取决于绕线的匝数和磁材的特性状况,同电感量系列产品精度越高,价格相对越高. 直流电阻值(D.C.R);
A).指电感的漆包线直流电阻值,单位:Ω(欧姆)或者mΩ(毫
欧姆);
B).直流电阻值决取于电感线圈的匝数、线径以及漆包线
的电阻率;
C).直流电阻值取决于电感工作时表面温度,希望越小越好.
额定电流（Rate Current):
温升电流(Irms):电感表面温升△T小于40℃时流过电感的最大电流
值.
饱和电流(Isat):电感量下降至原来的70%(参考值）时流过电感的
最大电流值.
* 通常情况我们如上两者中最少的一个为电感的额定电 流.
* 额定电流为电感元器件选型时必须要考量的重要因素,通常电路
设计时取5%~20%余量值.
品质因素(Q值):
A).品质因素Q是表示线圈质量的一个物理量,Q为感抗XL与其等效的电阻的
比值,即:Q=XL/R.
B).品质因数为高频电感线圈选型时必须要考量的重要参数之一,厂家通常采用磁芯线圈,多股粗线圈均可提高线圈的Q值.
外型&尺寸（Out Line)
体积小型化是目前产品设计的主流,也是当前电子元器件发展的必然趋势,电感选型时满足基本的电气参数需求需求前提下，尽量采用小体积产品以节约产品的使用空间，通常情况下电感选型外型重点关注引脚间距、型状结构、本体及外形安装尺寸
电感选型基本要领; 电感选型必须向客户了解到如下信息:
A).产品的应用场合;
B).标称感量及误差要求；
C).谐振频率(F0)及品质因素;
D).电路中额定工作电流(Irat);
E).电路峰值电压（Irms)；
F).电感工作时周围环境温度;
G).安装尺寸要求(如脚距Pitch、本体外围尺寸等);
H).客户的生产工艺能力(产品安装信息).
电感选型的基本原则:
A).以低成本,节约使用空间为基本原则;
B).电感选择时必须充分考虑电路工作频率、电流、温度波动对电感参数性能的影响(电感选择其电气参数必须留有合理的余量);
C).必须结合整机产品安全、安规、环保论证及防护性能.
电感规格书查阅的重点; 1.了解电感封装规格、外型尺寸; 2.了解电感基本静态电气参数及测试条件:
A).标称电感量及误差;
B).额定电流；
C).最大直流电阻值(D.C.R);
D).品质因素(Q值)及谐振频率(F0)(针对高频电感);
E).绝缘电阻及耐压要求.3.了解电感动态工作性能:
*3.1 电感量 vs 频率；
*3.2 电感量 vs 工作电流;
3.3 电感量 vs 工作环境温度.
*3.4 表面温升vs 工作电流
4.了解电感的可靠性(机械强度、环境测试、持续耐久测试等)试验定义的条件及具体要求.5.了解电感制程装配及焊接条件定义(可焊性测试、耐焊接热测试);6.环保法律法规符合状况查询(欧盟RoHS、Reach以及无卤等要求）
第11篇：假期社区服务总结(个人篇)
假期社区服务总结
今年假期我参加了学校组织的假期社区服务活动，虽然三天的时间活动让我觉得很累很辛苦，但我从中锻炼了自己，并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过三天的实践，使我有了些关于社会基层建设的心得体会。
高中生暑假社区服务是对自己的一次考验。在父母羽翼下成长的我们到底有没有能力，在社会上用双手来收获什么。到底我能干什么？心理上总有这样的疑问，暑假社区服务就是证明自己能力的一个平台，迎接未知，考验自己，把想象和实际联系起来。看看自己是不是温室里的花朵。
可能高中生的我们还没有多大的本领，但是即将成为栋梁的我们在真正走入社会钱来一次预演。服务员，送报纸，送牛奶。一份简单的工作，却可以让我们认识自己。
炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境，正激起了我要在假期参加社区服务的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社区服务让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社区服务，找出自己的不足和差距所在。
社区服务活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,同基层领导谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。
“艰辛知人生，实践长才干”。通过开展丰富多彩的社区服务活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社区服务活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大三学生，即将走上社会，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社区服务使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化。
通过这次的社区服务，让我学会了很多东西，我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。正因为如此，我才渐渐地懂得了一个道理：要创造自己的事业，就必须付出加倍的努力，凭着一个人对工作的执，坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。
在实践的这段时间里，我通过自己的努力奋斗，体会到了工作中的酸甜苦辣，这时才发现自己是最幸福的。因为我还在学习的阶段，还没能真正地接触事业，没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来，还是觉得自己现在还是不错的了，
能在这么好的环境下读书，为以后的工作打下基础。这一次社区服务给了我学习的机会，同时也给了我一次记忆深刻的经历。
在实习的过程中，我认真、负责地做好每一件自己该做的事，对自己的疑惑，都得到了一个满意的答案。原本以为自己已经学会了一些基础的知识就够用了，可到了实习的时候才知道原来自己要学的东西还有很多，以后自己要走的路还很长，不能只安于现状，一定要奋勇直前。人是在不断前进中成长起来的，虽然会有很多坎坷，但总是会有办法解决的。做人不怕失败，最怕失败后永远不能站起来。一定要相信自己，因为我总是对自己说“勇敢点，挫折？怕什么，风雨过后一定会有彩虹的”。于是，我便有着一个坚定的信念，那就是克服自己在成长中的困难，坚定不移地朝着自己奋斗的目标前进。我相信，自己的明天将会更加美好！
第12篇：环保财务人事工作个人总结
环保财务人事工作个人总结
2011年度工作即将结束，新的一年将来临。为了更好地做好以后的工作，总结经验，吸取教训。本人特就一年来个人学习工作情况做一总结。2011年，本人坚持以马克思、列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，自觉加强理论学习，认真学习“三个代表”重要思想，刻苦钻研业务知识，努力提高理论知识和业务工作水平。遵纪守法，努力工作，认真完成领导交办的各项工作任务，在同志们的关心、支持和帮助下，思想、学习和工作等方面取得了新的进步。现总结如下：
政治思想方面：思想积极进步，政治觉悟高。解放思想，实事求是，与时俱进，能够辩证、理性地看待工作和问题。在当今社会教育发展的形势下，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己的各方面的能力，以便使自己更快地认清发展的形势。勇于解剖自己、分析自己、正视自己，提高自身素质。
学习方面：坚持把学习作为自我完善和提高的重要途径，学以致用，既积极学习，又挤出时间来进行调研，提高自身的工作能力。
在现金出纳工作的工作中，严格执行现金管理和结算制度，定期向会计核对现金与账目，发现金额不符，做到及时汇报，及时处理。根据会计提供的依据，与银行及财政局等相关部门联系，井然有序地完成各项日常工作。坚持财务手续，严格审核。凭证上必须有经手人及领导的签字才能给予支付，对不符手续的凭证不予付款。
在人事、劳资工作中，今年年初配合领导圆满完成了对全局干部职工2010年年度考核工作。根据相关法律、法规及文件的规定，完成了本年度大中专毕业生的转正、定级、职称评定以及职工退休手续的跑办工作。认真配合人事部门开展人事档案整理工作。都说人事档案是干部职工的另一个自我，我本着实事求是，对干部职工高度负责的态度，在其它同事的协助下，顺利完成了干部学历学位认证工作，并对本年度全局干部职工的年度考核表、工资审批表、职称评定表等相关材料的入档工作。严格把关，做到不漏档，不弄虚作假，保证入档材料的真实有效。
总结一年的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。在新的一年里，我将更加认真地学习各项政策、规章、制度，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，为环保事业的发展做出自己的贡献。
2011年12月25日
第13篇：大学生环保社会实践个人总结
大学生环保社会实践个人总结
社会实践时间到了。5月18号，我们小组到南山书城门口做关于“禁塑令”的问卷调查。短短两个多小时，教会了我很多东西。
有一个从事慈善公益的女士做了我的调查对象。她的话着实让我震撼不小。她说，她从1985年就开始使用环保袋，已经坚持了20多年.。一个忠实的环保主义者。末了，她还给“禁塑令”提供了很多建议。比如，“要考虑非环保主义者对该项政策的接受度”；“用潜移默化的方式强化人们的环保意识，切忌急于求成”………
很多人们都从他们匆匆的步履中停下，发表他们的见解，为我们的调查提供了丰富且宝贵的资源，让我觉得我流的每一滴汗水都是有价值的。
通过这次社会实践活动，我真的收获了很多，特别是关于环保。 说实话，我是一个缺少环保意识的人，或者说，具有一定的环保知识，却不懂付诸实际行动的人。明知道塑料袋难降解，却总是来者不拒；明知道汽车尾气污染大气，却一直梦想能拥有自己的汽车…….现在，我会把喝过的饮料瓶当作水瓶继续使用；把自己的旧衣服改装后继续穿；不再随意使用塑料袋；把废旧的纸拿来做草稿…每点每滴，都是我通过这次社会实践获得的进步。 现在，不仅我在行动，所有人都在行动。 “无车日”活动
“无车日”活动源于法国巴黎。一九九八年九月二十二日，法国三十五个城市的民众自发在这一天里弃用私家车。目前，无车日活动已经成为一项世界性环保运动。二00一年，成都成为中国首个、亚洲第二个举办无车日活动的城市。
2006年12月3日，据建设部披露，中国将在每年9月22日7时－19时组织开展“无车日”活动。建设部日前发出倡议以来，目前全国已有70个城市承诺开展此项活动。据测算，开展“无车日”活动一天，仅民用轿车就可节省燃油3300万升，减少城市污染排放总量约90％；数百人的生命和身体会幸免于交通事故伤害；同时，人们可以回归并体验清洁、静谧、高效的城市生活。首届“中国城市公共交通周及无车日活动”已于2007年九月十六日至九月二十二日开展，活动主题为“绿色交通与健康”。活动期间，北京、上海、青岛等已签署承诺书的一百0八个城市的政府领导带头“拒绝”小汽车，采用并鼓励民众也采用步行、自行车、公共汽车等绿色交通方式出行。 “地球时间”环保活动
20008年3月29日，不少墨西哥市民加入“地球时间”环保活动，把家中电灯熄灭1小时，以响应世界自然保护基金的号召，用实际行动抗击全球气候变暖。“地球时间”环保活动由世界自然保护基金发起，要求参加者在当地时间3月29日20时至21时熄灯1小时。这一活动最早于2007年在澳大利亚第一大城市悉尼举办，现已扩展到全球许多国家。 兴建“生态城”
阿联酋的阿布扎比5月正式启动了名为“masdar”的项目，兴建世界第一个完全依靠太阳能、风能等可再生能源的“生态城”。masdar项目为未来的可持续性城市设计设定了新的基准。 “水库水源保护林”
为保护饮用水安全，全面提高各水库的水源涵养量，深圳市铁岗、石岩、西丽、茜坑、三洲田、松子坑和梅林水库七座水库水源保护林建设项目建议书日前已获发改局批准立项，项目总投资估算3.43亿元，总建设面积73.81平方公里。据悉，水源保护林发挥效益后，每年可新增水源涵养量1000多万立方米，相当于新建一座中型水库。 “2005地球第三极珠峰大行动”
资料显示，由于登山探险等人类活动日渐频繁，珠峰遗留的废弃物逐年增多，其中主要以登山爱好者留下的废旧氧气瓶、帐篷、电池以及随手丢弃的烟头、手纸、塑料袋等废弃物为主。为此，西藏自治区体育局和奥维斯世纪体育文化传播有限公司于2005年4月22日共同主办了“2005地球第三极珠峰大行动”。西藏登山队队员与环保志愿者联手清理珠穆朗玛峰海拔6500米至8000米登山路线上的登山废弃物，并于6月5日第34个世界环境日当天将清扫成果转交当地政府机构进行统一处理。这是目前地球海拔最高的一次环保大行动。 环保，一个永恒的世界主题。
第14篇：环保年度考核个人总结
1.敢于创新，发现问题，及时解决。
6月份我们发现了废水站水表计量的不准确，环保公司并积极的探索，虚心的向他人请教，大胆的更换了计量器具，事实证明我们的做法是正确的，20XX年上半年排放量为26975m3下半年排放量为23320m3同比下降16.2%;第四季度比第二季度下降4942m3。
2.工作兢兢业业，尽职尽责，没有失误
20XX年废水站全年达标排放，全年没有环保处罚单，年终考核总结各项环保检查顺利过关。给公司没有带来任何形象和经济损失。
3.落实思想，重视安全，废水站全年没有不安全事故发生。
....
尊敬的各位领导：
2010年已经远去，面对2011年的工作，新的各项工作给我带来的是挑战和期望，现对2010年年终个人工作做出总结，环保公司总结自己在过去一年的得与失，总结自己明年该如何去做的更好。也希望各位领导能够帮助我一同发现问题、解决问题。我的述职总结如下：
一、取得的成绩，值得肯定的有：
1.敢于创新，发现问题，及时解决。
6月份我们发现了废水站水表计量的不准确，并积极的探索，虚心的向他人请教，大胆的更换了计量器具，事实证明我们的做法是正确的，2010年上半年排放量为26975m3下半年排放量为23320m3同比下降16.2%;第四季度比第二季度下降4942m3。
2.工作兢兢业业，尽职尽责，没有失误
2010年废水站全年达标排放，全年没有环保处罚单，各项环保检查顺利过关。给公司没有带来任何形象和经济损失。
3.落实思想，重视安全，废水站全年没有不安全事故发生。
二、存在的不足，仍需改进的有：
1.废水站目前的计量方式仍有缺陷，和流量计存在一定的误差.
2.环保虽没有处罚单，但上半年仍有两次COD超标，被环保局发劝诫书两次。
3.公司浪费水的现象依然存在，个人环保意识不强，在部分地方而且很严重。
4.一栋和二栋楼顶制备纯水产生的中水直接排放，没有得到合理的利用。
三、针对2010年工作的情况，2011年做出以下改进：
1.积极与绿通公司沟通，计量方法尽可能采用环保局安装的流量计为准;
2.加强日常巡视，做好每天水量的记录，发现问题，立即解决或上报，
3.加强与绿通公司人员沟通，积极督导他们的工作，保证2011年全年达标，无任何行政处罚和劝诫!
4.在全公司宣传“节能减排”的科学发展思想，加强车间干部员工的节约思想，全员齐参与环保和节约.
5.建议一栋和二栋楼顶的中水改用于公司卫生间冲厕用水。
6.建议以后公司的所有的水龙头都采用4分的，年终考核总结这个可以先从采购做起，一步步实现全面转换的目的。
以上是我自20XX年6月到废水处理负责环保工作以后自己的所想所做，存在不足，现总结出来呈递各位领导，请给予指正。
谢谢!
报告人：***
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20XX年12月31日
第15篇：环保公益活动个人活动总结
环保公益活动个人活动总结
【前言】
介于xx同学已写过本活动的“总结”，回忆了活动开展的全过程，苦、涩、甘、甜相互交织。作为工作人员之一，必定深有体会，故此有关情感方面的元素，本文内就不再作揖，不言语中！这里还是说多一句：感谢环工全体工作人员用辛勤的汗水浇灌出了九月开学礼最绚丽的彩虹！
本活动总结仅包含了个人心得体会，纯属个人日记。
【工作心情】
.8月中旬，暑假未结，受命韵明，担任负责人，压力甚大，动力不足，心有余悸；
2.8月下旬，开学盛礼，收敛心情，选择从事学生工作，放弃学期计划，着手活动前期准备；
3.9月初，工作迷惘，担任班级班长、ABc校园推广活动策划人，寻找工作平衡点；
4.9月中，工作忙碌，两头跑，身心疲倦，找不到工作的动力与方向；
5.9月中下，中秋之夜，异乡望月，相思故人，饮酒作乐，写下打油诗，知己启明，重拾寄托；
6.9月下旬，倍感焦虑，预知结果，深感愧疚，一人之心，影响全局，计划调整，作出应变，收获顺利；
【工作事宜】
.修改、整合活动计划，完成资金预算、宣传方案、活动方案；
2.与协办方交涉，交换意见，修改合作战略方案，达成合作协议；
3.与学院、学校进行交流，得到学院、学校领导的支持；
4.确定各年级、班级参与活动名单，制作专业通讯录；
5.动员各年级学生干部，确认年级专业负责人，草拟活动前期准备工作人员安排；
6.组织成立工作小组，召开第一次工作小组会议，下达工作指示；
7.联系市创文办公室、市团委，走访市、区环境保护局，与环保袋、专业服制作厂、广告公司协商；
8.召开工作小组第二次工作会议，总结前期工作得失，作出战略调整，明确工作任务；
9.敲定活动举办时间，活动举办地点，活动主要形式；
0.召开全体工作人员动员大会暨第一次工作会议，落实明确前期工作事宜及了解活动概况，促进交流；
1.完成“公益活动之校园行”工作人员安排，主持工作小组第三次工作会议，统筹活动前期准备工作情况，作出活动开展阶段工作计划；
2.敲定行为艺术表演方案，活动布场方案，完成活动物资购买、申请工作；
3.主持召开全体工作人员第二次工作会议，落实各组员工作任务，进入备战、预演状态；
4.完成清风楼广场场地租用手续，完成后勤产业部用电申请工作，完成活动桌椅租用工作；
5.联系舞台音响租赁公司，签署合作合同；
6.主持校园布场工作会议，完成布场事宜；
7.召开工作小组第四次会议，作出校园工作总结，因团队建设工作缺失，信任缺失，力不从心；
8.联系搬运公司，汽车租赁公司，签署合作合同；
9.完成公益活动之中山公园工作人员安排及车辆人员安排工作，导入最后的战役；
20.主持工作小组第五次会议，确定活动最终流程，启动备用方案；
22.中山公园实地考察，确定布场方案；
23.落实河滨校区基本宣传工作；
24.完成物资运输，工作人员运输工作，保证活动顺利开展；
【工作心得】
此次公益系列活动能顺利开展，离不开工作小组成员的劳碌，离不开全体工作人员的相互信任。
活动中，我扮演的是什么角色？我自己都不是很清楚！
活动后，我收获了什么？我收获的只是一份喜悦！
一份看见专业的各年级的同学们走在了一起的喜悦。
班级建设、专业建设，在我三年半的学生工作中划上了一个圆满的句号。
从活动策划，到活动开展，到活动总结，
我迷惘过，我忧郁过，我放弃过，直到活动的后期，我才重拾了工作心情，才找到了工作的寄托。
专业的团结，班级的凝聚，是我唯一的工作动力，唯一的工作寄托，也是我唯一的工作落脚点！
我从来没想过，我要得到什么，我能做什么，我只衡量过这一件事的意义是什么？
对于活动的筹备，我是一个失败的指导者！
对于活动的开展，我是一个失败的执导者！
因为由始至终，并没有给自己一个明确的位置定位！
这种漂浮的心理，于对毕业之年的担忧，于对自己信心的缺乏，于对自己的工作压力！
大学这几年的工作忙碌，的确我已经开始厌倦了！已经开始逃避了！
和朋友们说，大学三年多，一直思考的问题：“我能做什么？我想做什么？”一直都没有找到答案。
三年来所从事的工作，为自己的简历所增加只有文字，一种缺乏工作激情的文字。
和朋友们说，我只是你们身边的“宠儿”。所谓的荣誉，所谓的头衔，都是虚实的。
很多工作，很多事宜，并非我所争取的，并非我想担当的，其实我所做的只是你们不想做的罢了！
态度+勇气+争取+信任=成长
是我从学生工作中总结出来的！更因此次活动的顺利举办得到了升华与验证！
想写的东西太多了，不想在这里唠叨不断了·····
最后，对给予我帮助的每一位老师，朋友、同学道声“感谢！”
第16篇：《策略思维》读后感个人总结篇
博弈
-------《策略思维》读后感
无论是工作还是学习，生活中方方面面都需要我们做出决策。迅速处理好大量的信息，有效做出决策并得到高效执行，是我们个人成长及企业经营获得成功的关键。策略思维又名战争的艺术, 耶鲁大学教授奈尔伯夫和普林斯顿大学教授迪克西特的这本著作，用许多活生生的例子，向没有经济学基础的读者展示了当今比较流行的博弈学说。博弈是指在一定的游戏规则约束下，基于直接相互作用的环境条件，各参与人依靠所掌握的信息，选择各自策略（行动），以实现利益最大化和风险成本最小化的过程，简单说就是人与人之间为了谋取利益而竞争。人生一直就是一个选择与被选择的过程。古人言：有得必有失。如何让自己在得到某种东西所花费的代价最小，这就是选择的艺术。《策略思维》就是这么一部介绍如何选择的书，把我们生活中经常遇到的问题和困惑从博弈论的角度进行了分析和论证，并试图从中找到一个最佳的解决办法，从而使我们从另外一个角度看待问题，更加明了清楚的认识这个世界，所以我认为它也是一本充满了智慧的书。
策略思维介绍
《策略思维》一书共13章，主要分为三个部分。
第一部分共3个章节，主要介绍了博弈论的概念和应用的方法，博弈论又称对策论、竞赛论或游戏论，用于分析竞争双方的态势与对策及其反应，研究决策主体的行为发生直接相互作用时的决策，以及这些决策的均衡问题。10个策略故事，推倒出四大法则。
第一法则：向前展望，向后推理。
第二法则：假如你有一个优势策略，请照办。
第三法则：剔除所有劣势策略，不予考虑，如此一步步做下去。
第四法则：走完寻找优势策略和剔除劣势策略的捷径后，下一步就寻找这个博弈的均衡。
四条法则，前后衔接，简洁、有序，包含了相继行动的过程，也包含了同时
行动的过程，最终做出均衡策略，也就是诺奖的核心—纳什均衡。
第2部分，以囚徒困境为引，对零和博弈和非零和博弈进行了分解与破译，介绍了在各种策略环境下，包括各种不可预见的环境下，如何走出困境，开展合作，建立可信的承诺，选择最佳策略等进行了详细的介绍。
第3部分，建立了几类策略互动的概念和技巧，其中包括讨价还价、投票选举、边缘政策以及激励设计，进一步通过例子和案例分析阐述了策略的原理，如何做出选择，寻找均衡策略。
策略思维与经济发展的思考
当看到书名的时候，这本书就深深的吸引了我。但当怀着极大的兴趣读完之后，又有或多或少的失落之情。每个人都希望自己的生活过的简简单单，没有太多的勾心斗角和尔虞我诈。可是社会就是那么的复杂，我们想找片净土都是那么的难！要想寻找到自己心目中的梦的终点，就更难了。所以我们必须去博弈，其实我们也都处于不停的博弈之中，每天都将会与形色人种进行博弈，可以说每件事上都存在着博弈的原理在其中。被逼无奈，所以要学习一些基本的博弈知识，才能不被别人在这个过程中给淘汰出局，被强者给吃掉，才不会像股票一样被利空。然而在很多情况下我们连选择的余地也没有。比如作为一个国家，在各种世界性大会上都要诉求本国利益，与其他国家展开博弈，在这种政治角力中如果过于追求自身利益而不担当责任会使人类陷入两难的境地，“哥本哈根气候会议”是国家博弈而草草收场的典型。作为一般的劳动者，我们在市场上买卖商品的时候与店主讨价还价，最终交易价格是你所愿意承受的吗？我们有能力和公司就工资问题进行讨价还价吗？在面对拆迁蛮人来临的时候，我们可以选择不让他们拆迁并理直气壮地反击吗？在面对听涨会的时候，我们有权说不吗？在机会不平等的社会中，面对种种无权选择的时候，我们只能在被选择之后，选择让自己如何更好的适应这种被选择，这也需要博弈知识。
学好博弈论可以使我们在生活中成为游刃有余的智者，无论是工作还是学习，生活中方方面面都需要我们做出决策。迅速处理好大量的信息，有效做出决策并得到高效执行，是我们个人成长及企业经营获得成功的关键。从个人角度来 2
看，无论是为个人日后工作和生活做决策还是有效融入公司都给予了许多指导性的意见。无论前期遥遥领先还是后期受制于人，只要我们运用博弈论，都会使我们最终一骑绝尘或者后发制人。从《策略思维》中我们从小故事中细细品味到了博弈论的真谛，当我们处于优势的时候要先观察对手出牌情况，然后选择最稳妥最有效的策略将优势转化为胜势；当我们受制于人、处于被动地位之时，我们要解放思想，切不可畏手畏脚，运用最大胆、最强势的方式将对手一击致命，争取一举扭转乾坤。足球运动就是一个很好的博弈论试验田，6月南非世界杯刚刚落下帷幕，本届的巴西足球虽褪去了华丽的外衣，但依然是一支傲视群雄的队伍，与荷兰的四分之一决赛在上半场以压倒性优势一球领先。下半场荷兰孤注一掷、放手一搏，而巴西在被追平后心态失衡，导致被罚下一人，最终成就了荷兰的逆转而被淘汰，在这场场外的心理博弈中荷兰笑到了最后。从中我们可以领悟到也许你一时的人生失意是冥冥之中的刻意安排，寻求合适的道路，创造良好的机遇，一鼓作气、放手一搏，也许你就会成就属于你的人生经典逆转大戏。
子非鱼，焉知鱼之乐。想要钓到鱼首先要像鱼一样思考，意思是在与对手博弈时要将自己代入到对方的思维方式中，例如当年三国时期诸葛亮的空城计，诸葛亮代入司马懿的思维方式中，大概知道司马懿将要采取什么策略思维，将会作什么决策。因为司马懿太过了解诸葛亮的谨慎性格和清楚知道诸葛亮深谋远虑，不会打没把握打赢的仗，所以司马懿怀疑诸葛亮的空城当中会有伏兵。
博弈论提到：聪明的人往往会有一个共同弱点，就是会猜想对手的策略思维，意思是约猜想对方在想什么，用什么策略，就约容易中计，上面我说到的司马懿就是很好的例子，因为太了解诸葛亮所以会被诸葛亮吓走，因为太过代入诸葛亮的思维方式所以放走了大好机会。
博弈都在强调实现个人利益与损失之间的比例最优化，如果每个人都可以利用你所处的环境和所具有的各种资源进行博弈，这样在彼此的博弈中就达到了制衡，所以，学习博弈，也是创造和谐的人际关系和均衡彼此利益的一种有效手段。每一次的人际交往都可以简化成两个基本选择：合作或背叛。但是事实是，有些人根本就不懂何谓博弈，更谈不上去博弈，结果自己就处于不利的地位。作为年轻人，在入纷乱复杂的社会，我们要学习博弈知识，利用博弈的思想来武装自己。至少可以让自己在弱者的自救中利益损失最小化。如果你想有一番作为，更应该
去学习博弈，与强者争食物，获取利益的最大化。但是我们如果处于强势的话，就应该网开一面，给弱者一些让步。学习博弈，就是与强者争食，为弱者争利，让社会达到公平、公正、和谐。
现在流行的博弈论的书籍主要都是国外的一些著作，这不仅让我认真思考了一下，难道我们有着五千年悠久文明历史的国度，就没有相关博弈论的知识吗？其实不然，博弈之道古已有之,但博弈思想的系统化、数学化却是近几十年在西方发展起来的。中国的博弈论思想有悠久的历史:早在两千多年前,中国的祖先们就已经在运用博弈论的知识进行教育、娱乐、军事等活动,并产生了丰富的理论成果及著名的事例。小学课本中的“田忌赛马”，就是一个典型的运用博弈理论取得胜利的例子；战国时期的“合众连横”也能作为经典的博弈论案例。
其实，在同时行动的博弈中，参与者需要深入分析双方（或多方）处境之后再作最优选择，这一理念在中国有着深厚的渊源。《孙子〃谋攻篇》中说：“知己知彼，百战不殆；不知彼而知己，一胜一负；不知彼，不知己，每战必殆。”大意是说，在军事战争中，如果既了解敌人，又了解自己，可以赢取每次战争；如果不了解敌人而只了解自己，胜败的可能性各半；如果既不了解敌人，又不了解自己，那只有每战必败的了。其实，这就是通过对自己有实策略和劣势策略分析之后，所选择的最佳策略。举个史例，《左传》中有《曹刿论战》篇，讲述了鲁庄公十年（公元前684年）以弱胜强的典型战例，也就是长勺之战。在齐强鲁弱且齐主动进攻鲁的背景下，曹刿向庄公分析了鲁作战条件的利弊。得出凭小恩小惠得不到百姓和神明的庇佑，而只有通过取信于民才能赢得战争。随后，在长勺之战中，曹刿又通过分析敌我双方的士气以及战况，一举取胜。并留下了“一鼓作气，再而衰，三而竭”的著名论断。又如《左传》中有《烛之武退秦师》一篇，讲述了在秦晋围攻郑的背景下，烛之武在危机关头利用秦晋之间的矛盾，慷慨陈词，通过形势的分析和史例的引用，虽然内心是为了保全郑国，表面上确实为了秦国打算，最终使秦穆公退兵回国，从而使郑国得以保全。
再结合企业战略管理的案例来解释。大家知道，在现代企业管理中，企业战略起着至关重要的作用。而制订企业战略的前提是通过对企业优势、劣势、机会和威胁等的分析来准确定位，从而为制订切实可行的企业战略做好基础。在竞争日益激烈的时代里，企业的核心竞争力是有时效的，企业需要随时培育新的核心 4
竞争力，否则，可能带来灾难性的结果.“成功并不总能带来成功，事实上，成功反而可能会招致失败。因为你越是认为一件事情能良好地运作，你越不会相信它能奏效。如果你拥有了长时期的胜利，你就会很难预见到自己的脆弱之处。”因此，某种核心竞争力可能既是一种优势又是一种劣势，关键是看其能否适应企业的实际状况。
站在竞争对手的角度来观察这个世界，正确做到这一点来确定你的最佳策略是必不可少的，当然，从别人的角度来观察世界并不容易，我们总喜欢把别人看做与自己一样的人，而不是完全不同的类型。通过博弈论的学习，他要求你设身处地，仔细 分析自己如果处在对方的境地，思路有什么变化，哪怕你完全不能同意他们的见解，只有这样，才能选择出最均衡的策略，选择出最佳的策略。
在纯粹冲突的博弈中，参与者需要选择自己的最优策略。而在非纯粹冲突的博弈中，也存在着合作的成分。我们需要运用纳什均衡的原理，做出最佳选择。也就是说，通过有效处理既竞争又协作的关系，参与博弈的双方可以实现双赢。否则，可能导致参与者的两败俱伤。因为一旦陷入囚徒困境，参与方就会设法逃脱，寻求大家一致愿意看到的合作的结果。而非参与方可能更希望看到参与者困在中间无法脱身，以便从中得利。只有做到先合作再竞争，也许才能实现较好的结果。
无可否认，由于个体目标的不同，我们选择达到目标的方式和途径不同。但是，个体的力量毕竟有限，我们更需要协作，以增强抵抗外界的重重阻力。每到春节，一个商圈内的各大商场都会推出许多吸引顾客的活动，比如优惠券、积分返利、买一送一等等，不一而足。参与者知道其他卖场肯定会推出这些活动，只是不知道具体的幅度大小。为了保持适当的竞争优势，他们能做的就是适时推出活动时间和优惠项目，以更早地把顾客拉到自己的卖场。然而，一家推出优惠活动之后，其他商家纷纷跟上，第一家的竞争优势就几乎消失殆尽了。虽然如此，首家推出活动的商家不会再推出更为优惠的活动，而选择继续保留自己的优惠项目。对于其他商家推出的活动，几乎是默默地接受。这也是商家既竞争又合作的典型案例吧。
中国普通老百姓在生活中也善于运用博弈论，只是我们缺乏相应的归纳总结罢了。中国的麻将文化源远流长、根深蒂固，曾有人调侃北京奥运上的“和”字
除了和谐奥运外还包含麻将文化，可见中国麻将已成为百姓茶余饭后的重要娱乐活动。在麻将里面也包含着林林总总的博弈论，四个人坐在一起切磋，既要保证自己和牌又要不给对手机会，这就需要运用博弈论去揣测对手的意图，冒险和诡计穿插其中，让对手防不胜防，自己成竹在胸，最后举重若轻地赢下牌局。所以在当下主流国外博弈论的相关知识的时候，我们不能妄自菲薄，要明白我们祖先是很有造诣的，我们经过努力也是能取得成功的，在面对国外学说冲击的时候，我们要始终坚持不盲目排斥，坚持取长补短，坚持师夷长技以制夷的方针策略。
在当今这个信息发达、相互交融的时代，我们在学习国外先进的博弈论理论、科学的数学博弈论证方法，同时国外很多学者、民众也在研究中国古代的经典博弈事例和理论。中国的“田忌赛马”几乎被世界各国所传颂，特别是在世界竞技体育领域已成基本的竞技策略。智慧化身--诸葛亮的“空城计”更是经典博弈论的体现，诸葛亮料定谨小慎微的司马懿不敢贸然攻城，于是坐在城楼上羽扇纶巾、长袖轻舞、气定神闲，让老对手司马懿不敢轻举妄动，最后鸣金收兵，使得西城得以保全，最重要的是扼守住了进蜀要冲，居功至伟。在国外很多研究诸葛亮的著作中，空城计是津津乐道的一个话题。这些都是古人留给我们宝贵财富，有了这些理论，真正让我们后人感到“授之以鱼不如授之以渔”的快乐。西方学习中国古代经典博弈案例，中国人也在学习西方的先进博弈论实证理论、博弈数学理论等。纳什均衡博弈、囚徒理论等等这些都已成为国内博弈论教育、学习的重点内容，通过西方先进的博弈理论，我们引入了风险机制，建立了完善的风险控制体系，也引入了激励机制，创造了良好的绩效评价体系。这些理论的引入、体系的完善，有助于国内企业提高效率，进而提高市场竞争力，起到事半功倍的效应。因此，我们可以看出，目前国内外的博弈论已经取长补短、相互交融、溶为一体，成为一个完善的博弈论体系，为全世界人民所运用诚如《策略思维》译者所说“生活本身就是一场一环扣一环的漫长博弈”。我们每个人都不是局外人，在生活中都需要洞悉周围人的一举一动，对自身行为作出有效预判，指导自己作出正确决策，这样我们才能成为一个左右逢源、收放自如、胜券在握的博弈高人，能由细微的动静谋划全局走势，达到“水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香”的骄人效果。
第17篇：某年新幼儿教师个人总结篇
XX年新幼儿教师个人总结精选篇
行动快一点作为青年教师的我，对于幼儿日常生活护理不是很有经验,因此带托班无疑是对自己的一种挑战。下面是小编整理的XX年新幼儿教师个人总结精选篇，欢迎大家阅读!
回首自己在中二这半年来的教学工作，在老教师的指导和帮助下，在与其他教师的交流和讨论中，教学还是比较成功的，对学生的指导及训练起到了很明显的作用，本学期即将结束，现在我对本学期的教学工作做以下总结：
一、认真备课：不但备教材备教法而且备学生，根据内容及学生的实际，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如;了解学生原有的知识的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施;解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。认真写好教案，每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备。
二、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学
生，注意信息反馈，特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主导作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。课堂上讲练结合，布置好课后作业，作业少而精，减轻学生的负担。
做好课后工作。认真批改作业，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有放有失。
三、平时在教学上，有疑必问，在各个章节的学习
上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法。积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，并邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。培养多种兴趣爱好，到图书馆或上网博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。
四、积极推进素质教育。幼儿教育学是一门专业的
幼师理论课程。为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。平时还培养学生的自由表达能力，在本学期期末考试之后要求根据本课程写一篇关于幼儿心得体会的感言。
五、存在的问题。《幼儿教育学》课是为当一名合
格的幼儿教师而专设的一门课程，在学生方面还没有到幼儿园实习的经验;我是一名新老师，知识结构还不是很完整;还需要对本书的知识点进行彻底的分析，把自己幼儿园的实际经验与它们结合起来，这些都有待以后更好的来改进。
在接下来的教学和工作中，我会更加努力，更加勤奋，以一个全新的面貌来迎接下学期的教学工作。
我在幼儿园担任幼师的工作，刚开始我认为幼师工作比较简单，不过是教教书陪陪小朋友玩耍等工作，但通过一段时间后，才明白自己对幼师工作的认识与了解太肤浅了。幼师工作责任重大，因为小朋友都是祖国的花朵。我们不仅保护幼儿精神方面的，而且也要保护幼儿身体方面的。所以做好幼儿安全的工作极为重要。我不仅能力欠缺，而且缺乏工作经验。还好在友好的老师们的帮助下，我学会如何讲课和护理幼儿等知识。
现在我也喜欢这个工作了。每当看到孩子们一张张笑脸,心里感到十分欣慰。回想起点点滴滴的工作历程，作一个小小的总结。
一：达成度分析
我们中(三)班的孩子，男女数目不同，而且有些小朋友比较好动，但我们始终能根据幼儿的特点，个性，让幼儿全面发展。
其一，针对幼儿品德进行教育
1、班内幼儿能礼貌对人尊师守纪，和同伴友好相处。
2、爱班级，爱集体，懂得爱护公共财物。
其二，对幼儿健康方面的教育
1、经常组织户外活动，保证户外活动时间。
2、教育幼儿养成良好卫生习惯，并保持仪容仪表的整洁。饭后不能剧烈运动。
其三，对幼儿进行学习方面的教育
1、能学会简单的儿歌，数字宝宝等。
2、积极参加游戏，在游戏中学会道理。
3、能对周围事物产生好奇，好问。
二：家长工作
开展家长开放活动，虚心听取家长的意见和建议。利用家长读刊，家访等形式，与家长沟通，取得家长的信任和对我们工作的支持。这样家园互动，师生互动，就能够顺利的开展。
三：存在问题
1、幼儿有挑食的习惯，不爱吃蔬菜。
2、在活动中，缺乏探索精神。
四、原因分析
以上情况，主要是受家庭和外界环境的影响，我们应该发现问题后及时与家长联系，希望得到配合和支持，使得出现问题能够及时的纠正。
五、改进措施
1、督促
2、制造气氛
3、请家长配合4学习
总之，以循循善诱和鼓励为主，正面引导幼儿，使他们能更快的取得进步。
以上是我个人的总结，希望我以后越来越有进步。
第18篇：某年选调生个人总结优秀篇
XX年选调生个人总结优秀篇
中国特色社会主义理论体系为指导，认真贯彻执行党的各项路线、方针、政策，思想上、政治上、行动上始终同党中央保持一致，努力践行科学发展观，时刻牢记选调生的责任和使命，以优秀共产党员的标准严格要求自己，下面是小编整理的XX年选调生个人总结优秀篇，欢迎大家阅读!
一、坚定信念，扎根基层选调生一参加工作都是到乡镇这样的基层单位。但我坚信：基层是一个大舞台，是我们施展才华的广阔天地，一参加工作就有这样的环境来锻炼自己是应该感到庆幸的，在这里更能学好真本领，练好真功夫。一是积极端正心态。初入一新的环境，我明白：这是一个人在认识、思想、习惯等方面发生蜕变与进步的关键时刻。只有积极地调整心态，坚定扎根基层的信念，工作中才会充满激情与活力。为快迅完成身份转换，迅速进入工作角色，我处处留心观察，向领导和同事们学习，如一些常见公文的收发、处理等;利用业余时间，深入乡村，主动和村党支部书记们沟通交流，以了解各村的基本情况并向他们学习一些农村管理的工作方式、方法等。严格要求自己，从一点一滴开始做起，使自己思想上更加成熟，政治上更加坚定。二是加强理论学习。一踏上工作岗位，肩上就担负起了一定的社会责任和工作压力，同时也深深感觉到理论学习的不足。在基层工作，光有热情是不够的，更需要从严要求自己，加强主、客观世界的改造，提高党性修养，培育敏锐的政治鉴别力，时刻保持清醒向上的头脑。我除了认真学习党的理论、方针、政策之外，还充分利用业余时间，通过报纸、网络、电视、远程教育等方式认真学习法律、经济、科技等方面知识。根据农村发展的现实需要，本着缺什么补什么的原则，不断完善知识架构，由单一性向复合型转变，努力提高理论水平和文化素养，积极实践，服务农村。认真学***们先进的工作经验，科学的管理知识。深入基层，向广大群众虚心学习，认真讨教，树立扎根基层的理想信念，时刻牢记自己肩负的岗位职责，为社会主义新农村建设添砖加瓦。三是切实加强修养。站在群众当中，你就站在了社情民意的最前沿。日常生活中，任何一群众的询问我都会耐心的回答和讲解。因为我知道，你的平易近人才能真正换来他们的敞开心扉。和群众的沟通交流可以让你有目标性地开展工作。群众的意愿和需求就是你工作的出发点和落脚点。同时，我始终严格要求自己，不断加强组织纪律观念，严格按照各项规章制度办事，以身作则。强化为人民服务的宗旨意识，努力使自己成为一名合格的选调生。
二、倾情奉献，做好办公室工作
办公室工作纷繁复杂，突发事情多、应急事情多，加班加点多，同时，又肩负社会的关注、亲人的重托、领导的愿望，意义责任重大。坚定信念、无私奉献、淡泊名利、埋头苦干是如何做好办公室工作的唯一答案。一是全身心的投入其中。在工作中我充分发挥自己吃住在乡，不经常回家的优势，以为领导提供良好周到的服务，为群众解决忧愁困苦为使命，多看、多想、多听、多做。每日清晨，我将各位领导、各个科室的报纸逐一分好，并送到办工桌前;每个黄昏，洒水扫地，积极主动清扫各楼层的公共卫生。认认真真对待领导布置的每件事情，在实践中塑造自己吃苦耐劳的作风。二是不遗余力，自我加压。为和XX县委办公室保持高度一致，同时促进XX乡信息工作更进一步，我们于20XX年4月份创办了内部刊物XXXX。及时刊发乡里大事实事等各项工作的进展情况，乡里涌现出的各种典型以及各阶段的中心工作等。通过这一刊物，极大地方便了全乡干部职工明确任务，统一思想，促进了各项工作的顺利开展。《XXXX》原由我具体负责编辑出版，工作期间收集、整理、撰写信息达450余条。同时，踊跃向XXX县委办信息科、XX政府办信息科投稿，20XX年XX乡信息工作排名位列各乡镇第二名。三是积极参与征文活动。在做好本职工作的同时，我还积极参与各类征文比赛活动。在XX市机关事务管理局举办的“节能减排，科学发展”征文活动中荣获一等奖。在XX政协举办的“电力杯”征文比赛中，荣获优秀奖等。
三、尽职尽责，做好乡纪检工作
担任乡纪委副书记以来，我结合本乡实际，理清思路，突出重点，找准位置，协助乡纪委书记，认真履行岗位职责，做好了乡纪委的日常工作。一是不断完善乡便民服务中心建设。根据市县要求，乡党委、政府从方便群众办事入手，创新行政服务机制，强力推进乡便民服务中心建设。及时成立工作小组，投入必要的工作经费，按照“一站式”服务要求，整合现有办公场所，不断完善软硬件设施，开办了劳保、计生、民政、财税等服务窗口。在乡便民服务中心的基础上，在各村建立便民服务点，并由村支书或村长担任便民服务点联络员，及时为群众提供惠农补贴、低保、生育、合作医疗等方面的涉农信息，帮助群众解决生产生活中遇到的困难和问题，进一步完善乡便民服务网络。制定“AB顶岗制”、“首问负责制”、“限时办结制”等12项制度，切实加强对服务中心工作人员的管理，提高服务中心的服务水平和能力。二是积极开展信访矛盾纠纷大排查。建立了矛盾纠纷排查定期走访机制。通过定期走访，及时发现存在的不稳定因素，通过聊天、谈心、切实解决困难等方式把矛盾和问题化解在萌芽状态。通过全乡干部的努力，没有出现越级上访现象，实现社会稳定有序。特别是每年的两会期间和今年的市、县党代会期间，没有发生堵路、聚众围堵冲击党政机关、打砸抢、纠纷械斗、赴省进京集体上访等严重事件。三是切实加强廉政监督检查工作。严格落实党风廉政责任制建设。先后制定了《XX乡党风廉政建设工作计划》、《党风廉政建设和反腐败工作的组织领导和责任分工》、《XX乡廉政风险防控工作实施方案》等，落实了每个班子成员的党风廉政建设责任，形成了主要领导负总责，分管领导具体抓，一级抓一级，一级对一级负责的工作格局，营造了人人肩上有担子，个个身上有责任的工作氛围。把党风廉政教育列入每周集中学习的内容，把学习党章和中纪委、省、市和县纪委会议精神作为主要教育内容，通过学习提高认识，增强党员干部的思想觉悟，增强免疫力。四是精心组织开展“纪检监察干部队伍建设年”活动。以“队伍建设年”活动为抓手，加强教育，提高纪检监察干部队伍整体素质。针对目前工作中存在的突出问题，建议乡纪委采取个别谈话、集体谈话、诫勉谈话、限期整改等形式，加强干部廉洁从政、执政为民教育。通过明察暗访、受理群众举报等形式和途径对干部工作作风进行监督监察，及时发现正反两方面的典型公开通报切实加强对干部作风建设的全方位监督。着力强化宗旨观念、提高行政效率、培育实干精神、塑树良好形象。
过去三年的工作虽然取得了一定的成绩，但也依然存在着一些问题，如和同事交流不够，仅仅局限在工作范围内进行沟通。今后，我将一如既往的努力学习，勤奋工作，以正在做的工作为中心，以将要做的工作为起点，继续全身心地投入到学习中，投入到工作中，投入到实践中，努力地弥补自己的不足和差距，加强自我教育、自我管理、自我约束、自我发展，激励自己的未知欲，丰富自己的学识，锤炼自己的能力，以敬业的精神、发展的视角、积极的姿态，再接再厉。
从XX年8月20日到xx报到以来，已经有半年又余。半年来，在组织部领导的关心指导下,在乡党委政府的正确领导下,我坚定信念,服务基层;努力工作;虚心学习,认真锻炼 ,丰富了求实的经验,加深了自己对基层工作的熟悉,现总结如下:
首先，在思想方面。通过xx市组织部和xx组织部的培训端正了自己的态度。作为一名刚参加工作的大学毕业生，不是把自己做一名大学生，而是作为一名刚入学的小学生来看待自己。虚心向各位领导、同事以及广大群众学习。
在参与乡里的学习实践科学发展观活动中，为自己补了很多党政理论课、政治思想课，让自己受益匪浅。虽然来乡里工作之前对在乡镇工作有很多的心理准备，但是工作期间难免也会有思想困惑，花主任和办公室其他同事以及党政领导都会及时给予我很大的鼓励和开导。
其次，在学习上。参加工作以来没有放松过学习，制定了每个月看两本书的读书计划，并且认真督促完成。通过书店和网上购买了一些文学经典书籍和基层工作书籍。平时利用空闲时间读报和看电视、网络新闻，了解国内外大事。勤于动笔写作，偶尔也向报社和杂志社投稿，偶尔也有文字见诸报端。积极报名参加各种考试，以考促学，比如教师资格考试、公务员招考考试。
再次，工作方面。刚来到党政办公室就喜欢上了这里的工作。也许是自己性格的原因，对于那些琐碎的、零零总总的需要花时间干的事情都会积极主动去完成。平时大部分时间也住在乡里，所以下午和晚上很多时间来学习和完成办公室工作，办公室同事有请假或者忙，都会主动帮助完成工作。
在乡科学发展观活动中也能积极主动完成领导交代的任务，在制作活动方案和文件、上报材料和简报、整理统计乡里科学发展观方面文件材料等工作都能按时完成。
在驻村工作中(开始在xx驻村后来调到xx)都能积极主动配合驻村领导和驻村组长一起完成驻村任务。下到村里后，利用这个机会和村民小组长一起走村入户，走访群众。并且积极参与xx村的新农村建设工作。
期间还参加了计生办的全员人口信息录入工作，有机会熟悉各村的基本情况。参加了xx湖环湖公路的测量和前期工作。
平时利用空闲时间积极参加社会活动，利用周末时间参与了团市委组织的青年志愿者活动;并且参与、组织了xx爱心社多次对贫困学生和困难家庭的走访活动。在乡里也经常利用下午的时间去xx敬老院、xx敬老院看望老人，利用空余时间去xx修善福利院看望那里的孤儿。
纵观自己半年的工作，有很多方面需要进一步加强的。
一、勤奋学习。继续加强学习的力度，充分利用空余时间。继续坚持读书计划，充分抓住各种考试机会，以考促学。勤动笔，争取经常有文章在各级刊物上发表。同时要加强思想政治理论学习，不断追求思想进步。
二、勤奋工作。不论自己在哪个部门，负责哪项工作都要全心全意，保质保量认真完成。在完成本职工作的同时，积极参与乡里的中心工作。积极主动多干事、多下村。
三、学会生活。在勤奋学习，勤奋工作的同时不断提高自己的生活质量。时刻用一个选调生的要求来要求自己，争做一名优秀的乡镇干部。在生活中做到诚、勤、善、朴。
四、积极向党组织靠拢，争取早日加入中国共产党。积极通过各种渠道学习思想理论知识和工作专业知识，时刻用一名党员的要求来要求自己。
在平时的工作中，热切希望各位领导和同事能及时对我的工作作出批评和指正。
希望自己能够在基层的工作中，锻炼自己，发挥自己的聪明才智、发展自己的个人潜能，做一个对社会有益的人。
第19篇：个人年度廉政总结精华篇
2012年度个人廉政总结
-----元江国家级自然保护区管理局XXX
今年以来,本人能够坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真践行科学发展观，争当优秀共产党员。按照上级关于加强党风廉政建设的要求，切实落实党风廉政建设责任制的各项规定，把党风廉政建设工作做到实处，取得了一定的成效。我认为作为自然保护区管理局的局长，更要强化廉政意识，永不背离清正廉洁的坐标。现将二0一二年度廉政情况总结如下
一、加强学习，强化自身素质，提高“防腐”免疫力。
一年来，我除积极参加上级单位组织的政治集中学习、集体讨论外，又抽出一定的时间进行自学。重点学习了《江泽民同志论党风廉政建设和反腐败斗争》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政准则（试行）》、中纪委三次全会提出的“四大纪律、八项要求”，并观看反腐败电教片，通过经常性、多种形式的党性、党风、党纪和廉政教育，使我树立了正确的世界观、人生观、价值观、利益观，进一步认识到了廉政建设的重要性，廉洁自律的必要性和违法违纪的危害性，增强了在新形势下拒腐防变的能力，增强了廉洁自律意识，端正了工作作风和生活作风，更加自重、自省、自警、自励，真正从思想上筑起了拒腐防变的坚固防线。
作为自然保护区管理局的负责人，林业工作一线，与违章运输业户面对面的接触，糖衣炮弹不可能不向我们打来。种种诱惑时时在考验着我们。如果在执法中夹杂了私欲、私利，法律的公正性就难以体现。我平时在思想上筑起坚固的长城，牢固树立正确的权力观、地位观和利益观，决不会见利而心动，舍法而取利。而要坚持廉洁奉公，抵制诱惑，拒礼拒贿。无
论是在“工作圈”、“生活圈”还是“社交圈”，都要时刻检点自己，自觉约束自己，警示自己，做到坚持原则，公正执法，尊重自己的人格，爱惜自己的岗位，珍惜自己的声誉，永不背离清正廉洁的坐标。
二、严格执法，切实履行自己的工作职责
在日常工作中，始终牢记自己的工作职责，认真抓好分管工作，切实搞好班子团结，尽职尽责。多理解尊重，少埋怨非议；大事讲原则，小事讲风格，努力改变不适应工作形势变化的传统做法，竭力将处理大队的执法工作工作推向新的台阶。抱着对党、对事业，对同志们负责的态度，忠实履行自己的岗位职责，正确行使手中的权力，扎实推进交通行政执法管理工作的有序开展。作为一名共产党员，我牢固坚持科学的发展观，力求做好自己的本职工作。坚持做到 “七个不准”，廉洁自律，克己为公，不为私利所诱，不为金钱所惑，求真务实，锐意进取。坚持按原则办事，按规章制度办事，廉洁从政，做到公平、公正、公开。
三是率先垂范，以身作则
一年来，本人能够自觉遵守中央“四大纪律、八项要求”和廉洁从政《准则》的有关规定，带头搞好党风廉政建设，规范自己的言行，自觉接受群众监督。工作上坚持高标准，生活上保持严要求，不搞特殊化。坚持树立正确的理想目标，建立健康向上的生活圈，主动远离和拒绝不良生活圈的诱惑。在创先争优活动中，以身作则，率先垂范，真正起到一个共产党员的模范作用。
回顾一年来的工作，虽然取得了一些的成绩，但由于主客观原因，自己在工作学习等方面还存在一些缺点和不足。一是深感自己对本职工作方面的专业知识掌握的还很不够，还有待今后进一步加强学习。二是有些工
作方法需要进一步转变，组织协调的能力还需进一步加强，以更好适应目前工作岗位的需要。
四、今后努力方向
在今后工作中，决心做到：
1、坚持政治理论学习，坚定理想信念。做到经常性的深入学习和钻研，进一步提高自身的政策水平和理论水平。在学习中，将理论与实际相结合，将反面案例与正面教育相结合，注重学习效果，提高自身的思想觉悟和道德水准。按照党的要求，严格要求自己，防微杜渐，确保不出任何违法违纪问题。
2、始终坚持为人民服务的宗旨。正确处理好个人利益与党和人民利益的关系，在任何时候都要把党和人民利益放在首位，全心全意为人民服务。在大是大非面前坚持正确的立场和态度，正确行使党和人民赋予的权力。多进行自我批评和自我教育，牢固树立“为人民服务”的思想，端正思想作风，提升思想境界，切实做到为民、务实、清廉。
3、坚持执行党的各项廉政建设规章制度。用宪法和法律约束自己，用党章和党的纪律规范自己，以实际行动带动党风和社会风气的进一步好转。要严格遵守廉洁自律的有关规定，耐得住艰苦，管得住小节，挡得住诱惑，做一个清清白白的人。
2012年11月6日
第20篇：总结篇
新型城镇化建设中学前教育的发展
第4章 总结篇
经过30多年的城镇化过程，目前中国13亿人已有6.5亿人住在城镇，中国城镇化率由1978年17.92%提升到2011年51.27%。旧城镇化的核心是运营土地。政府低价从农民手中获取土地，以土地和税收补贴方式招商引资做大经济总量，以推高房价来拉高地价进而获取更多卖地收益和房地产税收，其资金用于城市基础设施建设，在吸引农民向城市转移的同时又通过户籍隔离来减少公共服务支出。
然而新型城镇化涉及产业升级、优化和产业空间结构调整，会产生一部分净利益增量，比如农地流转产生的规模经济，农村农民身份向城市工人身份的转化所带来的收入增长都可视为净利益增量，这部分要确保农民得到防止农民的利益受到损害。新型城镇化既要放弃土地财政，又要增加新市民在教育、医疗及社保方面的支出。然而我国教育每年的支出主要在基础教育、职业教育和高等教育。学前教育没有得到应有的重视。
城镇化，也称“城市化”，是指人类生产、生活方式由农村向城市转型的一个过程，具体表现为农村人口向城市人口的流动，如改革以来，大量农民工流向城市，大大加快了城镇化的进程。与其他地区相比，我国的资本积累的主要来自农村，而改革开放后，城乡差距不断拉大，在学前教育上，经费投入、教育质量和师资水平等都存在着巨大的城乡差距。我国的城镇化实际上也是一种半城镇化，进程务工的农民并没有得到城市户籍，城市的公办幼儿园对农民子女并不开放，因此造成许多适龄儿童滞留农村，这就从量的维度增大了农村学前教育的压力。在学前教育管理方面，因为行政管理部门没有将学前教育纳入城镇化进程中，在对学前教育的经费投入上也得不到充足保障。这种对农村学前教育问题严重性的忽视，会导致学前教育责任主体不明，管理运行机制落后，不利于学前教育事业的长久发展。
农村学前教育一直是我国教育事业的短板,随着城镇化进程的推进与社会流动的加速,农村学前教育更面临着新的挑战和困境,如城乡资源的不平衡,学前教育小学化,师资队伍不稳定及管理运行机制落后等。
4.1 城乡经济发展不均衡是导致城乡学前教育起点不公平的根本原因
教育不公平的根本原因是社会经济、政治因素使然。首先，导致学前教育城乡不公平的根本原因是在我国现存的城乡二元经济结构和社会结构，以及由此带来的以中央为主、忽视地方和以城市为主、忽视乡村的二元划分，导致城乡经济发展极不平衡，农村经济发展长期滞后。地区经济发展水平直接影响着学前教育发展水平。由于收入
新型城镇化建设中学前教育的发展
的差距再加上自然条件的限制，使农村学前教育的办学条件与师资力始终处于落后的地位，教育水平、毛入园率和学前教育普及率也远远低于城市的同级同期水平。其次，城市化水平的高低也是影响毛入园率的重要因素。研究表明，在一些城市化水平不高的省份，教育更接近私人产品，为学生家庭财产状况对教育的影响较大，只有那些能支付教育费用的家庭才能构成教育需求。广大中两部欠发达农村地区，由于无钱支付一般性甚至基本的幼儿园收费，使大量的农村适龄幼儿无法拥有接受学前教育的机会。在城乡二元结构的严格限制下，我国城乡学前教育的差别日益悬殊，城乡幼儿在受教育之初就拥有不同的发展机会，处于不同发展起点，弱者更弱，强者更强，这又在一定程度上巩固和维持了城乡二元结构，使得城乡经济、文化发展的差距越来越大，这对处于弱势地位的农村幼儿极不公平。
4.2教育资源分配不均是导致城乡学前教育过程不公平的重要原因
长期以来，教育资源配置的不平等导致农村学前教育在财力、物力和人力上的严重匮乏是导致城乡学前教育不公平的重要原因。首先，在资源配置方面，长期以来，我国学前教育财政投入总量严重不足。在公共教育经费中，十余年来一直只有1．3左右被用于学前教育。尽管近年来国家越来越重视教育，提出了“科教兴国”的战略思想，但实际上依然摆脱不了“穷国办大教育”的国情，而在有限的学前教育经费中，政府将原本就稀缺的教育资源侧重地向城市和东部地区倾斜投放，而贫困落后的农村、西部地区则得不到足够的教育资源，这样的配置导致了“富者愈富，贫者愈贫”的怪现象，教育资源配置不均问题非常突出。其次，在发展学前教育上，我国采取的是地方负责的原则，政府投入学前教育的资金主要来自县、乡、村等基层地方收入，省级和中央的财政负担则相对偏少。各地地方政府将非常有限的学前教育公共财政拨款主要集中在少数市级、县级城镇公办幼儿园，这些幼儿园原本条件就很好，再加上每年有政府的投入，幼儿园的发展进入了良性循环的状态。与此相反，广大乡镇和村级幼儿园多为集体投资，教育经费主要靠收费解决，缺少稳定的经费来源。由于资金缺乏致使农村幼儿园教育设备陈旧落后、活动场地不足、卫生保健设施匮乏，甚至一些贫困地区没有资金兴办幼儿园。更为不公平的是，有些附属于中心小学的幼儿园甚至成为了小学的“校办厂”，幼儿同的收费大部分被用来补贴小学教师的福利，从而使农村幼儿园的发展举步维艰。再次，由于长期以来我国幼儿教师待遇低、编制问题难以解决、与中小学教师不能享有同等地位等已经成为普遍存在的问题。发达地区比未发达地区拥有更多优势吸引学前教育师资力量。特别是广大农村幼儿教师，长期以来没有明确的教师身份，不能享受教师的待遇，工资、医疗与保险等社会保障和培训等一
新型城镇化建设中学前教育的发展
系列问题长期得不到解决，严重地影响了农村幼儿教师的稳定与质量提高。一些幼儿园迫于生存压力，为降低成本，压缩教师编制、降低教师工资，甚至辞退合格教师而低薪聘用缺乏专业训练的人员，严重影响了农村幼儿教师队伍的质量，教师流失现象严重，保教质量越来越差。
4.3农村学前教育长期缺乏质量监管是导致城乡学前教育结果不公平的障碍因素
在城乡二元结构下，农村家长望子成龙心切，渴望自己的孩子能够通过接受教育改变身为农村人的命运。但是，由于长期以来，我国缺乏对农村教育进行强有力的质量监管，“小学化”现象严重地影响了农村幼儿的健康成长，在一定程度上更加剧了农村幼儿的不利处境。首先，我国长期以来缺乏专门针对农村幼儿发展特点和农村地区发展实际的农村学前教育课程，因此，识字课本往往成了农村教师最为依赖的教育资源，读、写、算技能的培养成为主要的教育目标，提前学习小学一年级课本成了农村幼儿园普遍存在的现象。教师往往套用小学的教育模式，以“教师中心、课本中心、教室中心”的方式开展学前教育活动。目前绝大多数贫困地区农村儿童接受的学前一年教育并未达到帮助儿童做好入学准备的目的，尤其是在帮助儿童做好人学认知准备方面成效甚差。这部分农村学前儿童可能不仅没有获得发展的机会，反而会在上学之前便产生厌学倾向，不利于农村幼儿的健康发展。其次，目前仍然大量存在的农村幼儿园和学前班教师是在没有接受过严格的职前培训的情况下走进幼儿园的，他们往往不擅长教学设计，教学方法简单重复，常常随意对教学内容进行删减和调整。对于没有任何其他教学资源的学前班教师而言，低质量的教材只会增加教学的随意性和低效性。而艰难地推行城市幼儿园的“先进理念”、照搬城市学前教育模式、原封不动移植城市幼儿同课程的做法，根本无法适应贫困
4.4农村家长学前教育内心重视程度不够是导致学前教育结果不公平的不良因素
这是一种复杂而又矛盾的心里。即在心里，潜意识的觉得孩子的学前教育似乎，好像应该重视，可是就自己本身而言，又不愿，或者没有刻意的去加强对孩子的学前教育，将小孩的教育全推给幼儿园。虽然觉得孩子的教育应提高，但普遍认为这应是幼儿园的责任，单方面的觉得幼儿园的教育应提高且应满足孩子的教育需要。
孩子的教育不仅仅是幼儿园的责任，同时也是与家长密切相关的，家长对于孩子的教育，引导也是必要和重要的。家长的矛盾也是来源于其文化水平不高，对
新型城镇化建设中学前教育的发展
于学前教育儿童的教育没有系统性的认识和学习，所以就算认识到学前儿童教育重视程度不够，也只能一味的将责任推给幼儿园，而自己无能为力。
总之，在城镇化步伐不断加快的背景下，教育公平面临着新的问题，主要表现在教育资源的区域分布、城乡分布不合理，出现了新的上学难的问题；优质教育资源严重不足，满足不了人民群众对优质教育资源的需求；教育的结构不合理，满足不了人民群众对不同形式教育的需求；学前教育发展滞后，使教育在起点上就存在不公平的问题。造成上述问题的原因主要是城镇化步伐的加快，农村人口向城市的大规模转移，城镇化背景下教育公平出现新问题。
