推荐第1篇：群教办简报
云台小学深入开展党的群众路线教育实践活动
简报
（第2期）
领导小组办公室主办2014年4月4日
以党风廉政建设为抓手 深入开展教育实践活动
为更好地践行党的群众路线，我校以党风廉政建设为抓手，深入开展教育实践活动。
4月3日，学校召开群众路线教育实践活动廉政会，学校领导班子和全体党员老师参加。会议进一步学习了群众路线教育实践活动有关党风廉政建设的文件和论述；校长王守雄同志作了“加强党风廉政建设，扎实开展教育实践活动”的讲话；班子成员签了《学校领导干部廉洁从政承诺书》，党员教师签了《廉洁自律承诺书》；观看了党的群众路线教育活动警示教育片——《四风之害》。
王校长在讲话中指出，加强党风廉政建设，是深入开展教育实践活动的重要抓手。要从加强和改进新形势下党的建设的高度，充分认识学习贯彻廉洁从教，弘扬优良师德师风的重要性和必要性，进一步加强党员领导干部廉洁自律，按照“为民务实清廉”的要求，在学习教育上见真效、在征求意见上听真音、在服务师生上用真情、在督导检查上下真招，着力解决“四风”问题。学校党员、干部特别是行政一班人，要以贯彻落实中央八项规定、省委“双十条”规定为切入点，深入开展教育实践活动；以党风廉政建设为抓 1
手，认真对照《党员领导干部廉洁自律“十不准”》，解决“四风”问题，建设廉政学校、锻造廉洁干部，真正做到“为民务实清廉”，践行为人民服务的宗旨。针对“四风”问题，王守雄进一步强调，要克服形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，坚持实事求是，真正把心思用在干事业上；坚持民主集中制，虚心向群众学习、真心对群众负责、热心为群众服务、诚心接受群众监督；坚持艰苦朴素，克己奉公、勤政廉政，保持昂扬向上、奋发有为的精神状态；反对奢靡之风问题就是要狠刹挥霍享乐和骄奢淫逸的不良风气，坚守节约光荣、浪费可耻的思想观念，做到艰苦朴素、精打细算，勤俭办一切事情。
《四风之害》从近几年来大量违纪党员领导干部和典型案件入手，深刻分析了形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风产生的根源及其对党和事业的重大危害，从而警示党员领导干部要牢记“四风”之害，禁“四风”之欲，践行党的群众路线，作为民务实清廉的表率。
观看现场，与会人员凝神静听、认真观看、结合校长的讲话精神深深思索。观看结束后，纷纷表示，此次教育活动，受到了很好的一次党的群众路线深刻教育，今后要在实际工作中，认真查找自身在践行党的群众路线方面的不足，带头抵制“四风”，切实改进工作作风，做为民务实清廉的好党员、好干部。
推荐第2篇：群教第一阶段工作总结
第二批党的群众路线教育实践活动
第一环节工作总结
根据中央、省委、市委对第二批教育实践活动的工作部署，我县围绕“为民务实清廉”主题，坚持领导带头，层层推动，边学边查边改，扎实开展好教育实践活动，现将第一环节工作总结如下：
一、启动部署情况
作为第二批开展党的群众路线教育实践活动单位，我县及早谋划，不等不靠，周密部署做到高起点开局。
1、组建机构，深化组织领导。年初，县委就下发了《中共婺源县委关于成立县委党的群众路线教育实践活动领导小组的通知》，并明确以县委书记为组长，县长为第一副组长，县委副书记为常务副组长，县纪委书记、组织部长、宣传部长为副组长，县有关部门单位负责人为成员。领导小组下设办公室，内设综合组、材料组、宣传组和联络
一、
二、三组共6个组，并由组织部长兼任办公室主任。同时以县委常委、人大政协党组书记、政府党员副县长为第一组长，组建17个县委督导组，高位推进全县教育实践活动。
2、全面完成县乡村三级动员部署。2月26日，我县召开党的群众路线教育实践活动动员大会，全面启动党的群众路线教育实践活动，共有316名党员、群众代表，参加此次动员大会。下午继续召开专题工作会议，对全县99个活动单位进行分类指导和业务培训，确保各活动单位思路清晰，目标明确，动作有序。各县直单位、乡（镇、街道）、村（社区）按照县委要求，均在3月15日前召开了动员会，至此，我县全面完成了启动部署工作。
二、学习教育情况
1.规定内容严要求，学习活动不走样。全县动员大会后，县“活动办”向全县各活动单位发放了《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费—
推荐第3篇：教办年度工作总结
卧龙山镇教办2012年度工作总结
2012年，卧龙山镇教办在县教体局和卧龙山镇党委政府的正确领导及社会各界的关心支持下，坚持以科学发展观为指导、真抓实干、求真务实、开拓创新，排忧解难，圆满完成上级下达的各项任务，取得了令社会各界满意的成绩。下面，将一年来的工作汇报如下：
一、加强领导班子自身建设
一年来，教办全体工作人员，以主动学习，加强团结，勤政务实，廉洁自律为准绳，全面贯彻党的教育方针，认真执行国家各项政策法规和上级文件指示精神，大力做好各项工作。工作中，领导班子做到“大事集体研究、小事相互沟通、难事相互支持”，有功不揽，有过不推。各项工作均井井有条、顺利推进，圆满完成。在工作中，教办领导成员始终坚持严格要求自己，廉洁自律，坚决贯彻民主集中制原则。在制定方案制度时，坚持主任办公会讨论，广泛听取群众意见，决策不主观，不武断，作风民主，政令畅通，深受教职工的好评。在评聘职称、评优树先、提干等方面真正做到按文件、制度办事，坚持公开、公正、公平的原则，较好地解决了“干与不干一个样”“干好干孬一个样”的顽疾问题。
二、加强教师队伍建设
一年来，镇教办狠抓学校管理、大胆拓宽工作思路、完善各项规章制度，强化教师队伍建设，先后修订完善了《卧龙山镇教办关于请假、旷工、外聘、离职学习人员的暂行规定》、《卧龙山镇教办中小学教师绩效工资改革办法》及《卧龙山镇中小学教职工行为自律守则》
等一系列规章制度、方案措施，继续深化了以人事制度和分配制度为重点的中小学内部管理体制改革。在教师队伍建设上主要体现在校长队伍建设和教师队伍建设两个方面。众所周知，一个好的校长就是一所成功的学校。校长的素质高低、能力大小会直接影响一所学校的声誉，进而关系到全镇教育教学工作的优劣。因此，教办制订了《卧龙山镇中小学校长暂行管理办法》，建立了“能上能下、能进能出、促进优秀人才脱颖而出”的用人机制，进而提高了全镇管理人员素质，调动了广大教师的积极性、创造性，为促进全镇教育事业健康、协调、可持续发展奠定了必要的基础。
回顾上年工作，我们主要抓了以下几项措施：
（1）重视对校长工作的考核。针对校长工作的特点，教办制定了《校长工作考核细则》，全方位、多层面的考核校长工作。
（2）要求校长任课，深入教学一线并与其他教师同等条件参与教学成绩评比。校长不仅要有出色的管理才能，还要有过硬的教学基本功，这样的校长才具有说服力，才能在广大教师中树立起威信。
（3）加强岗位培训工作和外出学习交流。对于上岗的校长，教办要求必须无条件的接受岗前培训。现任中小学校长均已参加过县级岗位培训及校长提高班培训。今年窦海滨等10位校长参加了济宁市中小学校长岗位培训班。
建设一支高素质的教师队伍，是提高教育教学质量的关键。如何打造高素质的教师队伍？
一、今年暑期，镇教办针对我镇师资水平低、年龄结构老化、高
学历教师偏少等现象，经教育局批准、镇党委政府同意，向社会公开招聘了20多名正规师范类优秀本科学历毕业生，全部充实到教学第一线。
二、抓好教师在职学习培训工作。根据上级工作安排，认真组织教师参加继续教育、新课程培训、普通话学习等在职培训。一年来全镇中小学教师已累计参加各项培训近1100人次，其中暑期全镇50周岁以下教师全部接受了“教师信息技术应用能力培训”； 400人参加了“全国中小学教师教师学校安全管理远程培训”，114人参加了“山东省小学语数英远程培训”，120余人参加了“中学骨干教师培训”，30人参加大专以上在职函授学习。通过多渠道的培训学习，从不同侧面有力地增强了教师的“内功”，为高质量的教育教学夯实了基础。
三、强化措施、提升教师本人业务水平。为此，教办制定了一系列提高教师业务水平措施，如在中小学开展“过关课”、“汇报课”、“优质课”活动等。不仅做到了人人参与、个个过关，而且还制定了听课评课制度。课堂教学是教学的主阵地，课堂效益是课堂的生命线，为此教办不仅注重本镇的名师带动效应，而且对其他乡镇乃至省市名家采取了请进来的措施。通过向名家、大家学习，快速提升教师们的授课水平。同时，对本镇那些出类拔萃的教学名师，教办不惜采用一切力量做好向上的推荐工作，“请进来，走出去”的名师锻造工程，极大地提高了教师们教学的积极性。
四、改革小学教研室工作。为贯彻落实教体局教研工作会议精神，
适应卧龙山镇教育事业跨越发展的需要，建设一支师德高尚、业务精湛、具有较强的教学研究和指导能力的教研队伍已势在必行。卧龙山镇面向全镇公开选聘了小学教研员，通过理论测试、说课演讲、考核工作实绩等形式，几位专业素质高、水平棒的年轻同志被选聘到教研岗位。
三、学校标准化建设、幼儿园建设、薄弱学校建设
1.学校标准化建设。为给孩子撑起一片安全的天空，针对卧龙山镇校舍大都建于上世纪八十年代，部分校舍及附属设施已呈现危房的现状。镇教办积极采取措施，改善办学条件，加强学校建设。镇教办积极筹措资金加大教育投入，加快基础设施建设步伐。全镇中小学维修房顶3858 ㎡；更换门窗 255 个；硬化地面4411㎡；新建围墙1100米。为全镇教师更新了办公桌椅；为中小学添置桌凳1383套。为进一步优化教育资源配置，促进教育均衡协调发展，镇教办在县教体局和镇党委政府的具体指导下，进一步加快校安工程建设进度。为进一步优化教育资源配置，促进教育均衡协调发展，镇教办在县教体局和镇党委政府的具体指导下，进一步加快校安工程建设进度。今年春季镇政府同时动工了5处“校安工程”建设项目（刘山口小学教学楼、明德小学教学楼、姚坊小学教学楼、田海小学教学楼、黄联小学教学楼），累计建筑面积1万多平方，新征用地40余亩，需投资一千五百多万元，截止目前镇政府已投资250多万元、镇教办投资150余万元，2012成为卧龙山学校建设史上最辉煌的一年，2012为卧龙山镇“校安工程”建设画上了圆满的句号。
卧龙山镇教办为确保校安工程进度和质量，非常注重对校安工程实施的监督检查，重视过程监督。镇教办工程领导小组成立了工程督查组，实行分片包干，定期组织督查、指导；镇教办及技术人员采取不定期检查形式，对校安工程随时进行督查；设立和公布了校安工程举报电话，受理社会各界对校安工程实施情况的监督举报，强化校安工程的社会监督作用。
为加快工程建设，卧龙山镇教办超前谋划，统筹安排，在2011年寒假前即完成了新建项目的设计、图审、招投标等前期工作，并提前开工，通过各种形式宣传校安工程实施的重要意义，各施工学校积极落实借用教室等相关事宜，合理安排教育教学活动，确保了学校教育教学秩序的稳定。
2.学前教育。为贯彻落实省市县学前三年行动计划，卧龙山镇教办高标准建设了中心幼儿园，教学楼工程建筑面积1800m2计划投资250万元的2012年6月已交付使用；对姚坊小学附属幼儿园、育才小学附属幼儿园、南马小学附属幼儿园进行了大规模的加固改造。为全镇各小学附属幼儿园配齐了空调、彩电和大型玩具及幼儿桌面玩具；累计树胶地面5000㎡。
3.薄弱学校建设。为推进义务教育均衡发展，促进教育公平，卧龙山镇教办在启动七处定点小学教学楼工程，资金特别困难的情况下，积极采取有效措施，对教学点办学条件进行改善。卧龙山镇彭庄初建于上世纪八十年代，房屋老化严重，暑期伊始卧龙山镇教办积极与学校驻地村两委沟通协调，决定对该校危旧房屋进行拆除重建。新
建校舍2012年暑期开学后已正式启用。
四、加强民办幼儿园管理
加大对无证办园的取缔和收编力度，对有证民办园加大管理力度，要求办园人必须为在园幼儿统一办理保险，以规避办园风险，统一教材版本，统一教学内容。并以镇政府的名义与园主签定安全责任书，提醒办园人要切实增强事业心和责任感。本着谁办园谁负责的原则，一旦发生安全事故，办园人和园长是第一责任人，要承担法律责任和全部的经济赔偿。
五、工作成效
一年来，镇教办在抓好师资队伍建设、校舍改造工作的同时，狠抓学校管理和教育教学质量的提高，大力推进素质教育，切实加强中小学、幼儿园管理和校园文化建设，彻底解决“脏、乱、差”的现象，进一步优化了育人环境，较好的完成了上级交给的各项任务，所有参评上级主管部门的业务奖项均取得了较为理想的成绩。今年中考指标生分数线位居全县第二名，取得了历史性突破。
六、存在的问题和下步工作措施
1.一年来，镇教办在县教体局的正确领导下，在校舍改造方面，取得了一定的成效，但又由于基础薄弱，条件差，部分校舍老化，超期使用，制约着我镇教育的发展，针对这些情况，镇教办在县教体局的具体指导下，积极协助镇党委政府，加大工作力度，下大气力，努力做好校舍改造工作。
2.为进一步加强师资队伍建设，镇教办将加大投入，积极改善办
公条件，提高教职工福利待遇，在提干、评优树先、职称评聘等方面做到公平、公开、公正。
3.鼓励教师参加学历教育，继续教育和专业培训，积极吸纳高学历教师到卧龙山任教。
4.在教育教学方面，尽管取得了点滴成绩，但还存在着许多困难和不足，下步工作，尚需更加努力。
5、加大学校管理力度，建名校、培名师、出名生，真正做到让领导放心、群众满意。
总之，面对新的教育形式，在教育跨越式发展的今天，在县教体局的正确领导下，卧龙山镇教办将更加满怀信心、排除一切困难、努力拼搏，奋力前进！使我镇教育事业再上新的台阶。
卧龙山镇教育办公室 2013年1月
推荐第4篇：教科办工作总结
教科办2015年度工作总结
一、对教学日常工作进行全过程管理，整体运行稳定有序
1、精心组织教学过程，确保教学任务落实
组织安排各教研室认真核对培养方案，制定教学计划，落实教学任务，2015年度两个学期完成118门课程共362个教学班的教学任务合班工作。完成教材征订、书费核对、教师用书领取、对账、报送工作，本年度共计112册。完成72门课程的考试安排，完成公共基础课程、外语等级考试的监考教师安排工作。配合教务处完成试卷印制改革，组织全院教师开展保密学习，增强保密意识，签订保密协定。
严格履行调、停、补课制度，做到及时上报、及时通知、及时处理。 实时解决教学运行中出现的各种问题，保证教学运行的正常秩序。经核对，全年全院共完成10465.141个教学工作量，无教学事故。
2、听课制度、教学检查、教学督导三管齐下，提升教学质量
学院以提高教学水平，提升教学质量为本科教学的重要目标，听课制度、教学检查、教学督导三管齐下，严把教学质量关。
建立院领导、教研室全员听课制度，尤其针对教学效果不佳的教师和新上课、上新课教师，从教学方法、教学手段的利用、师生互动等方面进行精心的指导。同时，结合学校本科课程教学过程质量考核及教师教学质量奖评比工作，组织各教研室、全体教师配合督导专家进行了2015年教师教学质量奖励申报、初审、跟踪听课等工作。本年度推荐上报12名教师作为教学质量奖一二等奖参评人选。
开展不定时教学检查，重点抽查归档试卷、教学文件、课堂教学等情况。2015年4月，院督导专家对2014-2015-1学期归档试卷进行了检查，2015年11月，院领导对2014-2015-2学期归档试卷进行了检查。教学检查巩固了本科课程教学过程质量考核的成果，敦促一线教师重视教学，使教学质量得以保障。
依托校院两级督导，以“督”促建，以“导”促善。学院二级督导专家除随机抽查院内教师上课情况外，还重点针对参与教学质量奖的教师跟踪听课，全程 1 指导，评价打分，参与评审工作。教科办与校院督导专家保持密切联系，通过校、院督导、学生信息员等渠道，广泛收集师生对教学工作的意见和建议并定期转告教师改进，充分发挥督促引导作用。
参与承办首届“全国核工程类专业青年教师教学培训班”， 20名青年教师参加了为期一周的培训，观看核专业核心课程教学示范，参与核专业核心课程讲授、评比、专家点评、分析和教学研讨交流。首届全国核工程类专业青年教师教学培训班的成功举办，对我院核专业师资队伍的建设、发展起到了良好的推动作用。
邀请西南科技大学原教务处处长、原教育技术中心主任、学校教学督导委员会副主任王基生教授和我校优秀教师、环境与资源学院的卢国胜教授在东1201教室为全体教师做了《多媒体课件制作与使用》、《课堂教学技巧》的专题培训，进一步提升了学院教师的教学能力。
3、增强服务意识，热心解决学生学习问题
重视入学教育，开展选课指导，加强政策、制度的宣传解读，帮助学生解答疑难问题。为学生调选课、缴费结算、出具在读证明、四六级成绩等各类证明，办理学生延长学习年限、休学、退学等业务手续。
组织完成本年度学生转专业计划、考核办法制定，接受学生申请、审核，志愿送达各学院、转入学生考试、面试等相关工作。本年度，我院共转出学生3名，无转入学生。组织完成跨校联合培养学生申报、面试、推荐工作。经选拔，核工1401班李雨珂、李大亨被派往中科大交换学习，信息对抗技术1301方惠被派往南工大交换学习。组织完成主辅修、双学位申请工作，共3学生通过双学位申请。
完成创新实践学分的申请、审核、认定工作，共9人次申请创新实践学分，获创新实践学分12个。此项工作学生申报不够积极，建议明确创新实践学分可抵用学生的公共素质选修课学分，或可促进学生更广泛开展创新实践学分的争取和申请。
抓好毕业生相关工作，在学校预警之前清理学生数据，提前通报给学办、导 2 师，针对性的开展工作，引导帮扶有学习困难的学生。2015年毕业生人数263人，毕业255人，授位246人，毕业率达96.96%，授位率93.53%。同时，毕业设计评优、学位信息填写，审核、数据上报、领证、颁证等各项工作亦井然有序。
重点加强毕业设计的过程管理，制定《国防学院2015届本科毕业设计工作日程表》，按毕业设计事件流和时间流设定时间节点和主要责任单位、责任人，从毕业设计题目申报、审核、选题、下任务书、开题报告、中期检查到查重、答辩、推优，严格控制时间节点，认真落实毕业设计的每一个环节，使得2015届毕业生毕业设计工作圆满顺利的完成，共计264名学生参与毕业设计。李伟民、陈青云、任立学、郭长平、袁世斌5名老师被评为西南科技大学2015届本科优秀毕业设计（论文）及优秀指导教师，10名学生获西南科技大学2015届本科毕业设计（论文）优秀学生。
通过对相关工作的反思和总结，为避开学生找工作、考研时间，将2016届毕业设计相关工作重新规划，从2015年暑假起，提前开始组织毕业设计题目的申报、审查、宣讲和选题，使学生有更充分的时间理解题目，联系指导老师，做好毕业设计。
配合学校做好研究生报送工作，根据学校文件，制定学院研究生报送政策文件，完成院内选拔、公示、推荐工作，2015年共计保送研究生20人，其中国防生（定向东华理工大学）6人。助力学生考研，积极宣传学校基础课考研培训试点班，各专业学生共计约110人次报名参加外语、数学、政治免费考研培训。
二、抓好教学重点工作，稳步推进教学质量工程建设。
1、特聘教授，推进产学研联合办学
聘请中核兰州铀浓缩有限公司副总工程师、高级工程师（研究员级）边海和嘉陵益民特种装备有限公司研究员级高工、副总经理杨显清为产业教授。
两名产业教授积极参与学院各类教育教学活动，为专业发展出谋划策： （1）到校为学生开设讲座，介绍行业发展现状及专业相关企业用人需求状况；
3 2015年，边海教授在国防学院703会议室，为核燃专业大二学生80余人，开展“核能发展与铀同位素分离”主题报告，详细介绍了中国核能发展现状及未来前景，铀同位素气体离心法生产工艺，以及核燃专业人才需求情况。
（2）参与并指导专业人才培养方案修订、对专业建设、质量工程、实验室建设项目提出意见；
边海教授参观了核燃专业本科教学实验室，并对该实验室提出了相关建设意见，即：相应提高实践教学环节的比例，加强学生的动手能力，提高学生识图、识表的能力，侧重学生在化学工程方面的专业课建设，同时与核燃专业教师座谈的方式，讨论核燃专业人才培养方案修订工作，介绍核燃专业发展现状及专业相关企业用人需求状况。重点指导了核燃专业同位素分离等专业的授课计划、偏重方向及实践教学环节。杨显清教授在交流座谈会上建议国防学院特种能源工程本科专业开设《弹药概论》、《计算机辅助设计》本科课程，以满足区域内军工弹药厂对专业人才的需求。
（3）参与指导学生毕业设计、生产实习等重要的实践环节；
2015年边海教授指导学生毕业设计1人，杨显清教授指导学生生产实习8人，毕业设计4人；
（4）推荐毕业生就业、协调专业教师到企业进行实践锻炼、积极推动实践基地建设。
边海教授向中核四川环保责任有限公司、中核四零四有限公司推荐毕业生3人，成功就业1人，目前学生工作状况良好，对就业比较满意。在产业教授的积极推动下，2015年3月重庆嘉陵益民特种装备有限公司为我校国防学院特种能源工程专业建立了教学实践基地，已经签订了共建协议。西南科技大学-中核兰州铀浓缩有限责任公司实践基地建设，目前正在协商之中。
产业教授的聘任，有利于提高人才培养质量，充分发挥产业教授在协同育人、科研合作、学科建设、成果转化等方面的重要功能与作用；探索建立有效发挥产业教授功能作用的体制机制，加快建立资源、人才团队共建共享机制，高校、企业之间多元合作机制。进一步推进本学科领域的校企合作工作，并促进学生了解 4 本学科或行业的发展新动向、新理论、新技术和新工艺，提高生产实习、毕业实习、毕业设计（论文）等教学质量。
校企合作是办好高校教育、促进合作企业活力，培养生产、建设、管理、服务第一线专门人才的重要途径。产、学、研结合是技术创新的重要途径。高等院校教师到企业锻炼的同时，“智力”资源通过合作流向企业，也能为企业技改提供智力支持。2015年，王小胡老师到中核四〇四有限公司实习锻炼6个月、张兴飞教师到上海鲍麦克斯电子科技有限公司实习锻炼1年。
聘请麻省理工学院博士卓鸿年教授为核专业本科生系统讲授《核废物处理与处置》课程。卓鸿年教授是台湾清华大学物理学学士、匹兹堡大学物理学硕士、麻省理工学院核工程博士。在核工业、实验室反应堆运行安全、辐射防护以及核燃料循环后端安全和管理等领域具有丰富的经验。曾在美国桑地亚国家实验室工作20多年，具有广阔的国际合作经历，尤其是在东亚地区。卓鸿年教授曾担任新墨西哥大学兼职教授。目前，任台湾国立清华大学兼职教授，香港城市大学兼职教授，负责研究生的《核燃料循环后端安全管理》等课程的教学工作。同时，卓教授还担任美国桑地亚国家实验室、阿尔伯克基、新墨西哥和太平洋西北国家实验室等核燃料循环后端技术顾问。
2016年，卓鸿年教授除了为核专业本科生讲授《核废物处理与处置》课程外，还将将新开设《核反应堆安全分析》课程。
2、改善实验条件，推进专业建设
为提高实验室利用率，促进优质实验教学资源的整合共享，满足本科学生实践能力和创新能力的培养需求，依托学校实验室项目入库相关工作，分管领导、教科办和实验中心对学院本科实验室的实验环境、实验设备、师资人员进行了全面清理，重点了解了实验开出情况、实验设备运行情况、实验室的场地规划、实验室安全等问题。随后组织各教研室负责人、学术带头人从实验项目的能力培养角度论证各实验室是否满足面向专业对学生实践能力的培养需求，从实验项目的设备环境的角度论证是否满足专业学生对设备规格及台套数的最低要求，对实验室建设项目规划进行了定性定量分析论证，以保障本科人才培养为目标，新建、5 改建、完善本科实验室，最终上报教务处9个实验组建设项目，涉及经费共计378.65万元。
3.鼓励教学改革，加强质量工程建设
鼓励一线教师和教学管理人员进行教学改革、教学创新，积极组织申报各级各类教改项目，2015年共计立项实验技术项目1项，实验室开放基金项目4项，大学生创新基金项目5项，校级素质类教育教学改革项目2项，校级普通教育教学改革项目5项，高教研究专项课题4项，课程设计立项项目1项，工会调研课题1项。
积极组织申报大学生创新创业项目申报工作，共计申报9项，其中5项省级立项， 3项在国家级立项。立项率和立项数均居全校前列。参与学生45人次，大大促进了学生创新能力的培养。
做好现有的校级特色专业建设点、示范专业建设点示范实习、实训基地、精品课程等项目的建设。四川省本科高等学校卓越工程师教育培育计划试点专业辐射专业第三届招生，目前共有16名学生，学生全部配备导师，进入实验室及教师课题组参与实验、教师项目。积极开展2015年卓越人才教育培养计划和大学生实践教育基地信息统计及工作进展情况总结工作，总结工作经验教训，及时查摆问题，凝练成果特色，加强沟通交流，促进卓越人才培养和实践教育基地建设的进一步提升。
积极组织教师参与各类教学比赛，参与各类教师教学能力提升研修计划。吕涛、陈青云老师在第九届青年教师教学竞赛中获优胜奖。推荐范立老师参加首届中青年骨干教师教学研修班，黄叶菊、刘洋、范立老师申请参加第一期现代教育技术应用能力培训。组织全院教师积极参与申报2015年度教师教学评价奖励，最终12名教师上报学校备选
一、
二、三等奖。
三、科研管理工作
1、做好项目申报、专利申请、成果审核等日常工作
6 认真做好项目申报、专利申请、成果审核等科研管理日常工作，做好科研成果的统计工作。我院2015年获得国家自然科学基金立项支持9项，占全校立项总数42项的1/5强，获直接资助经费276万元，也约占全校获资助经费1473万元的1/5，均名列学校前茅。立项数与经费均创我院历年之最。全年立项经费1413.4万元,到校经费772.74万元。国家级项目立项经费839万元,到校经费437.6万元。其中:国家自然科学基金项目9项，立项经费共276万元,到校经费142.6万元；科技部重点仪器专项1项，后续到校经费75万元；国家级军工项目3项，立项经费563万元，到校经费174万元。四川省科技支撑计划(省部级项目)立项4项，立项经费160万元,到校经费142万元。厅局级项目立项3项,立项经费13万元,到校经费9万元,其中:获2014年度省教育厅项目2项；绵阳市科技攻关项目1项。横向项目13项,立项经费291.4万元，到校经费155.54万元。校级项目立项经费110万元，其中:校博士基金立项6项，立项经费52万元，核废物与环境安全国防重点学科实验室开放基金9项，立项经费45万元；校级创新团队项目1项，立项经费13万元。
2015年教师公开发表学术论文113篇。其中：发表三大检索收录论文共76篇，SCI收录59篇，SCI收录一区13篇，二区17篇,三区13篇,四区11篇；EI收录13篇,另外尚有4篇EI待检索；在国外期刊上发表学术论文62篇，重要核心期刊29篇，国际会议论文4篇，核心期刊5篇,一般公开13篇。获授权国家发明专利2项，申请国家发明专利5项，授权实用新型专利1项。为申请专利及授权专利办理绵阳市及四川省的资金资助19余项。
何毅博士研究小组与王敦举老师合作研发的一种针对高分子爆炸物聚叠氮缩水甘油醚（GAP）检测的新方法，发表于国际权威学术期刊《化学通讯》，影响因子达6.781。
2、组织学术报告，承办会议，开展学术交流活动
学院教师参加国内外重要学术会议、学术交流30人次；先后组织了9场高水平学术报告，其中1场为院士级；承办了首届全国核工程类专业青年教师教学培训班、中国核学会2015年学术年会青年论坛等会议。
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四、不足之处及努力方向
1、不断丰富理论知识，进一步更新管理理念，改进工作方法。
2、以提高教学质量为主题，进一步寻找发挥教研室主任和教师主观能动性的方法，与时俱进，深化改革，加强建设，促使我院本科教学质量再上一个新台阶。
推荐第5篇：镇教办工作总结
教办2014年度工作总结
一年来，我镇教办在上级主管部门的正确领导下，团结进取、统筹推进、协调发展，各项工作取得了新突破。在全县综合评比中，位居第四名，2014年7月，被中共梁山县委命名授予“先进基层党组织”；荣获《梁山县教育教学工作先进单位》（2014.9）；《梁山县先进教研室》（2014.10）。具体工作，总结如下：
一、认真开展党的群众路线教育实践活动，转作风、重实效，真抓实管落实“创满”工作。
通过踏踏实实地开展党的群众路线教育实践活动，治理了“庸、散、懒”诸多不利于教育教学发展的问题，大大转变了领导及教师的工作作风。做到了工作前面有计划，工作过程有监督，工作之后有反馈。落实学校常规管理检查，坚持“不打招呼进学校，不听汇报看落实”。规范了教师教学行为，促进了学生良好习惯养成。形成了政令畅通，上下联动，左右协同，齐心协力抓教育、一心一意谋进步的良好局面。继而把“创满”工作落到了实处。在全镇30多个部门评议中，我镇教办取得了第二名的好成绩。
二、突出教学质量中心位置，矢志不移提成绩
1、重视教师培训学习，多措施加强教师队伍建设。暑假间全员参与培训；并选派多名教师赴外地参加观摩、听课活动。
2、抓教研教改，提高课堂效率。形成了全镇各学科优秀教师为组长的教科研机构；网络集体备课，积极探讨符合农村实际的高效教学模式。
3、常规教学常抓不懈。全面贯彻落实县教研室评估细则，并实行奖励激励机制，重奖教学成绩突出的教师。
4、重视落实学生的养成教育。养成教育是提高教学成绩的关键。所以，要求教师课堂、课下、及活动中都要把学生的良好习惯的养成作为自己教育、教学的首要任务。
2014年我镇在全县所有小学督导评估中，总排名位居第四。
三、规范管理抓重点，筑牢学校安全防线。
深入推进平安和谐校园建设，大力加强人防、物防、技防。本年度增设摄
像头30个，安保器械二十余套，总投入达10万余元。广泛开展了安全教育日、安全教育月、安全疏散演练等活动。全年组织安全检查6次（不算县组织的），下发整改通知40份，整改意见55条，整改落实率达100%。全年无一安全事故发生。
四、完善学校布局调整、加大校园配套及内部设施建设
2014年，我镇学校布局调整工作基本完成。新建了两处幼儿园；我镇继续加大校园内部设施建设。投入13万余元，购置教师用办公桌及学生课桌凳1150套，建成了两处市级规范化的实验室；。
五、存在的问题及不足
1、教师缺编，严重制约了我镇教育的发展。我镇各小学现有学生4800名，按照国家教师配备标准，应配备教师252名，目前我镇各小学在职在编教师只有157名。代课教师待遇低（每月600元），大多不能较好的胜任教师工作，无形中制约了教育的发展。
2、教师的教育教学理念亟待更新。虽然教师每年都参加网络等各种培训，但由于现任教师的素质参差不齐，加之受条件的制约，全体教师外出学习的机会相对来说还是很少的，再加之平时重视教学而不重视教科研工作，致使教师的教育教学理念和教学方法因循守旧，影响着教育教学质量的提高。
xx教办 2015年12月30日
推荐第6篇：学校群教活动工作总结
2014年学校党的群众路线教育实践活动工作
总结
接照中央“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群众路线教育实践活动的总体要求，根据县教育局活动办的总体部署，学校结合工作实际，开拓创新，真抓实干，扎实开展群众路线教育实践各阶段活动，确保将教育实践活动取得良好的效果，现就我校党的群众路线教育实践活动总体工作情况总结汇报如下：
一.及时动员部署，统一思想认识
按照《兴隆学校委员会深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》部署，我校领导高度重视，行动迅速，积极部署，精心组织，第一时间制订了实施方案，并制订了“学校党的群众路线教育实践活动工作安排表”。3月24日晚及时召开了党的群众路线教育实践活动动员大会，校长李冬同志对深入开展教育实践活动进行了动员部署，局党委第二督导组副组长杨正平同志亲临大会指导，并详细为大家解读了开展此项活动的重大意义、目标任务、活动节点、活动要求、活动安排、方法步骤，使大家统一了思想认识，准确把握了目标任务，为活动的开展奠定了良好的基础。
二.加强学习交流，提升个人素养
为真正贯彻党的群众教育活动精神，4月上旬开始开展了党的群众路线教育实践活动专题学习、全体党员学习交流会、“走访问情”调研活动等，认真组织学校党员、干部学习党章、廉政准则、党的十八大报告，研读《党的群众路线教育实践活动学习文件汇编》、《厉行节约、反对浪费一重要论述摘编》、《论群众路线—重要论述摘编》等有关专题学习材料，组织观看群众路线教育片《力量》、《四风之害》、《苏联亡党亡国二十年祭》，统一思想，指导行动。
三.认真开门问情，深入进行整改
学校支委委员多次深入到所联系的处室段组，通过组织座谈、个别谈话等形式，广泛征求师生对校级领导班子及个人、学校发展建设等方面的意见和建议，查找在“四风”方面存在的问题。截止到目前，共下发征求意见表106份，召开各级各类座谈会8次，已梳理出征集到的对校领导班子及成员存在问题的意见建议14条。归结如下：
一些干部学习意识淡薄，学用脱节，对教育管理等方面的知识掌握不全面;二是深入联系师生不够，全身心为师生提供优质服务的意识和能力不强，一定程度上存在体察师生需求、了解师生意愿、集中师生智慧不够的问题;三是在一定程度上存在形式主义、官僚主义倾向，工作落实不到位，制度落实不到位，存在重要求轻指导、重安排轻督查的问题;四是一些干部理想信念较为淡薄，存在责任心和组织纪律性不强、工作作风不实、决策执行力不强、精细化管理水平不高、办事效率不高的问题;五是评优评先问题上，有时客观上存在机械走程序、简单看票数，不能全面准确地对参选对象进行考察;六是以生为本的观念不强，教学管理理念不新，在师德师风建设、爱岗敬业精神上存在一定差距;七是勤俭办学意识不够强烈，在一定程度上有享乐主义思想，存在铺张浪费现象;八是总务后勤一些工作人员服务师生意识不强，预测性和预见性不强，存在后勤工作监管不到位的问题。
学校支委群策群力，通过以下途径深入进行了整改：
(1)实行广大党员干部周一晚定点学习制度，建立学习考勤制度，做好情况通报，把学习列入考核评优的内容之一。
(2)定期组织党员干部学习交流会，戒除浮躁不实的学习风气，使学校党员队伍形成互帮互助、争先学习的氛围。
(4)建立《青年教师业务成长档案》，进一步优化教师业务成长环境，牢固确立以人为本的理念。
(5)进一步细化《安溪八中行政考评细则》，加强了监管和制约机制。
(6)教研室通过组织各级各类的专家讲座共计3次，大大地提升了广大师生业务知识水平。
(7)后勤部门通过创新工作理念，改善服务模式，使后勤服务更加适应学校发展和师生需求。
(8)学校统一规划，在全校范园内开展节水节电整治活动和“光盘行动”，树立师生的勤俭意识，厉行环保节约。
(9)总务部门解放思想，与时俱进，及时根据学校各功能场室及师生宿舍各项设施的维护保养情况，先后对学生宿舍增设热水供应系统，更换初中部学生课桌和对教学平台进行升级改造，为广大师生提供了实实在在的方便与实惠。
(10)进一步规范学校对外接待的相关制度，互相监督提醒，保障三公经费使用更趋于合理化。
四.认真撰写对照检查材料，诚恳开展批评和自我批评。
为了搞好党的群众路线实践活动，进一步征求师生对领导班子及成员“四风”问题的意见工作，根据局党委第二督导组安排，校支部对活动第一阶段征求到的领导“四风”方面的突出和主要问题进行了分析总结和对照材料的撰写;同时对产生问题的原因进行分析，提出了整改方向和措施，并已逐步落实到实处。
五.召开专题组织生活会
8月28日晚，学校在多功能会议室召开党的群众路线教育实践活动专题组织生活会。组织生活会上蔡鹏图书记代表校领导班子作自我批评，随后各班子成员充分发扬民主，对照检查在“四风”所存在的突出问题作自我批评，并逐一分析了产生问题的原因，提出了对应的整改方向和措施。随后发放测评表进行党员民主评议，最后县教育局第二督导组副组长李青松同志对会议进行点评，并提出下一步工作建议。学校领导班子成员、中层以上干部、各年段长、各学科教研组长、部分群众代表参加了会议。与会督导组领导对组织生活会给予了高度肯定，认为通过会议找出了存在的问题，分析了思想根源，明确了努力方向，提出了整改措施，增进了班子的团结和相互理解，达到了会议所要求的目的。
六.对照标准，主动整改
1、群众路线教育实践活动第二阶段以来，学校活动领导小组定期和不定期对校领导班子成员、各处室负责人以及党员坐班人员在党的群众路线教育实践活动中集中学习教育情况，贯彻落实反对“四风”具体要求、工作计划落实情况，工作作风是否进一步转变等方面进行了督查和随机调研，贯彻落实要求不力的人员进行批评教育，并着重进行指导。学校教育实践活动领导小组坚持“不掩饰、不回避”的原则，对检查中出现的干部工作作风、工作实效、工作进度等方面的问题，认真分析研究，找准原因，及时督促整改。
2、同时，积极主动为师生做好各类服务工作，为师生教学和学习方面提供帮助，逐步解决教师教学所需的设备和资料，为教师们更好进行教学提供坚强后盾。关爱学生，了解学生学习、生活情况。经常到深入食堂宿舍，掌握学生的学习生活动态。经常开展谈心谈话活动，尽量去全面了解每一位学生，做好学生的引导者。
3、班子成员进一步保持清正廉洁，在形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风的侵蚀面前一尘不染，一身正气，树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，追求积极向上的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风尚，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，自觉与各种不良现象作斗争，带头树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。在公务接待过程中，严格按标准执行，不突破，保持勤俭节约、艰苦朴素的作风。
七.建章立制，科学管理
1、活动进入第三阶段后，班子结合学校现有规章制度，开始有针对性修订和制定学校的各项规章制度，加强制度建设，把权力关进制度的笼子，用制度去管事管人，从而实现科学管理，保障学校健康持续发展。
2、具体制度建设情况
①针对私家车乱停乱放的现象，学校制定了《安溪八中私家车管理条例》，促使私家车停放更趋于规范化，进一步方便广大教职员工。
②针对学校办公用品用度超标过量的问题，学校进一步修订了《安溪八中办公用品使用条例》，对学校的办公用品(包括试卷印制)及各项耗材进行清查登记，进一步规范使用标准。
③针对广大师生反映的电教设备报修周期过长，影响正常教学工作的问题。学校修订了《安溪八中电教设备维护条例》和制订《安溪八中电教管理员岗位职责》。
④为了确保学校民主管理工作持续公开透明，渠道畅通，学校重新修订了《安溪八中财产管理使用制度》、《安溪八中教职工代表大会章程》等。
⑤针对学校各项公务支出对象及标准不够明晰的现象，学校先后修订了《安溪八中学校公务支出公款消费审计制度》，通过定期组织校务公开监督组对学校各项公务支出进行审核，有效地控制不合规范的公务支出名目。
3.开展塑胶运动场的专项整治，确保公共财物不受损坏和消除学生活动的安全隐患。贴公告，联合派出所、执法队进行清查工作，定时间定人员确保工作落实到位。
4.强化正风肃纪。制定安溪八中开展“为民、务实、清廉”为主题的作风纪律教育整顿活动方案。(备查)
推荐第7篇：街道综群办工作总结（全文）
街道综群办工作总结
2014年上半年综群办在街道党工委的正确领导和分管领导的具体指导下，遵章守纪，各尽其责，团结一心，锐意进取，圆满完成了上级交给的各项任务。
一、上半年工作总结 (一)综治维稳工作
1、基层基础工作
街道党工委高度重视辖区社会治安综合治理工作，把维护社会稳定和社会治安综合治理纳入年度一级工作目标和议事日程，每季度召开一次综治工作例会，分析街道突出矛盾问题，调解化解情况。按照“一格一员(多员)、综合履职”的要求，新设立1个网格化服务管理指挥中心，下辖3个片区，21个网格点，21个网格员，75个信息员，健全完善综治维稳中心平台，及时完善基础数据，组织综治“红袖套”力量500余人次，提高“见警率”，圆满完成“6.4”
一、二级应急响应。与辖区企事业单位、物业公司签订200余份“保一方平安”目标责任书。
2、社会矛盾排查管控与矛盾调解、化解工作
定期开展涉稳矛盾、信访纠纷的大排查，对重点人员加强落实管控，每周做好维稳形势分析和研判，每月做好矛盾问题的调处和调解情况的调查。上半年解决农民工工资纠纷3起，协调解决农民工工资300余万元，涉事人员200余人;重点时节或重要时期派出50余人次对辖区3名涉稳重点人员(李拓、杨光明、肖丽)军转干缠访户等稳控对象实施重点时段的稳控，搭建沟通平台，及时掌握动态，合理解决他们的诉求，随时掌握3人的动向，保证不失控;解决涉及居民民生问题10余件，做到件件有回复;持续关注德意馨园业主与安琪尔医院纠纷事件，先后6次组织业主代表与安琪尔医院进行沟通和协调，化解双方矛盾，稳否协调业主方提出的相关问题和要求，确保了安全。
3、推进社会治安综合治理制度规范化建设
今年上半年，街道组建的综治巡逻队的充分发挥其作用，协助公安机关做好了加大对治安形势严峻的地区的巡逻，各社区组织构建了由社区综治工作负责人、治安巡防员、治安信息员、治安志愿者等成立的巡逻小组、民兵应急分队，广泛开展本辖区内治安义务巡逻。联合派出所、城管科、食药所、工商所等有关单位对辖区进行综合整治1次，有效地促进了辖区社会治安形势;
4、搞好了防邪工作
针对辖区法轮功反宣品时有发现的情况，通过发放资料、在读报栏张贴宣传资料，利用漫画等形式加强对辖区居民的防邪宣传，定时对防邪橱窗的维护，加大巡逻队员的蹲点布控力度，打击邪教分子的嚣张气焰;对辖区3名法轮功重点人员(雷素琼、杨云霓、白培英)采取平时稳控与重点时段特殊稳控相结合的办法，坚持每天向区防邪办报告“法轮功”人员的动向，对辖区目前的重点人员进行全天候的盯防、监控，确保了“三零”目标的实现;
5、强化了流动人口治安管理工作 今年上半年，黄忠街道重点“把住流入、流出两头”，抓住计生办、派出所、社区三关，抓好了住宿、择业两环，落实防范、打击两手，严密出租房屋为重点的流动人口落脚点及活动场所的管理控制。新增流口目标数4000;新增流口完成数5229;完成率131%。维护流口目标数3520;维护流口完成数5417;完成率154%。新增出租房屋目标数700;新增出租房完成数964;完成率138%。维护出租房目标数185;维护出租房完成数1308;完成率707%。 (二)安全生产和消防安全工作
1、“打非治违”工作
坚持每月召开安全工作例会，完善各种检查方案及制度，组织辖区企事业单位召开了2014年安全工作例会，并与其签订了200余份“安全生产工作”、“消防安全工作”目标责任书;结合“安全生产月”活动，组织进行了安全生产的宣传，发放宣传资料1500余份(套);建立企业隐患排查系统，在区安监局的指导下完善前期数据;组织街道、社区干部及辖区企事业单位、物管公司总裁负责人200余人进行了安全知识培训及消防演练;对4个烟花爆竹销售点进行培训和规范，每天对其进行检查指导，确保安全无事故。上半年先后召开了6次安全生产专题会议和1次安全生产宣传活动，出动执法人员140余人次，执法车辆30余台次，检查企业70余家，排查隐患10余起，公布举报电话1个，组织安全培训2次，受训300余人次，下一步将按照季节特点和工作重点加大检查力度，抓好安全工作，确保安全无事故。
2、企业职业危害和标准化达标工作
今年企业单位标准化达标目标2家(欧尚超市、格林威斯登酒店)，现已完成申报和前期指导、培训工作。先后对辖区涉职业危害企业检查指导10余次，指导完善各种规章制度，落实各项规定。
3、安全社区建设工作
补充完善了2000余份安全社区问卷调查及隐患排查，修订充实了2014年安全社区建设促进项目方案，增设“防灾减灾与环境安全”促进项目。目前，促进方案还在修改完善中;结合去年省级专家组成员反馈意见，大力营造安全社区建设氛围，加大安全文化的宣传。目前，街道正在策划对黄忠文化活动广场和办事处对面的小广场进行升级打造，现已进入设计阶段，下一步将加快进度，力争在全国安全社区考评前完成。为增加辖区居民对安全社区建设的知晓度和满意度，我们将并加大宣传力度，制作大量的宣传购物袋和印制发放宣传资料。 (三)司法工作
1、搞好了司法普法工作宣传
街道上半年在司法普法宣传月，在人口聚集较多的地方以及在重要活动期间开展司法普法宣传和对群众法律指导。开展法制宣传教育主题活动2次。每月定期对刑释解教人员的司法普法宣传和法律知识讲座，发放宣传资料500余份。
2、强化了矫正人员及刑释解教人员安置帮教工作
对刑释解教人员建档立卡，实行了“一人一档”规范管理，共按期解除社区矫正人员7名，新接收3名矫正人员，进行了一次集体学习和劳动，截止目前共有10名社区矫正人员，接收刑释解教人员1名，做好回归衔接和帮教工作。每个月、每季度对社区律师进行考评，并将考评结果上报区司法局。
3、加强社区大调解工作
建立了重大、疑难矛盾纠纷台帐，做到“底数明、情况清”，落实领导包案责任，充分发挥社区律师的作用，上半年成功调解各种纠纷42起，成功数39起，调解成功率93%。
4、大力开展禁毒工作的摸排，健全帮教组织，建立吸毒人员登记册，辖区共有吸毒人员6名。(四)政治学习
上半年，科室全体人员积极参加街道每周一组织的政治学习，认真做好笔记，按计划参加党的群众路线教育，按照时间节点抓好各阶段的学习。
二、存在的问题
安全社区建设工作推进不理想，没有按年初计划完成相应任务。
三、下一步工作打算
1、抓好网格化服务管理工作，按时间节点、任务要求完成基础工作，力争在上级要求的时间内开通试运行;
2、加大力度推进安全社区建设工作，营造安全文化氛围，打造安全社区文化长廊和文化墙建设，完善种类档案，拟写工作报告;
3、按要求抓好党的群众路线教育活动;
4、按照工作职责，完成日常的工作任务。
推荐第8篇：群教意见建议
二、期盼和要求
一是将群众路线教育实践活动与妇联“最美家庭”、“文明家庭”、“健康家庭”等活动相结合，通过下基层、访妇情全面寻找优秀妇女典型，并对此加以宣传，树立榜样，发扬妇女半边天的精神。
二是将群众路线教育实践活动与妇女维权相结合。通过走访调研，对存在的安全隐患、侵权行为加以解决。并以发放宣传单、开设专题讲座等活动形式，提高妇女儿童的法律意识，引导她们用法律手段保护自己。
三是将群众路线教育实践活动与提高妇女就业水平相结合。联合劳动局对农村剩余妇女劳动力进行学习培训，提高她们的思想认识，培养她们的劳动技能，为促进社会经济发展贡献力量。
三、意见和建议
在群众路线教育实践活动中，要借助多方平台加强宣传，将活动与妇联工作紧密结合，坚持以感情温暖人、以活动吸引人、以组织凝聚人，切实深入基层，特别要积极组织到基础差、人口多、地区偏远的村，走进妇女群众，使活动的开展深入人心，着力解决妇女儿童发展和成长中的重、难点问题，切实维护妇女儿童的合法权益，发挥基层“妇女之家”等阵地作用，组建各类巾帼文化团体，开展群众喜闻乐见的文化活动，确保教育实践活动长期持续的开展。
推荐第9篇：群教简报
强化理论武装、深化思想认识
——沿江满达乡围绕党的群众路线教育实践活动进行集中学习
为真人贯彻落实《中共孙吴县委关于开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》精神，为实现把“为民务实清廉”的价值追求，深深植根于沿江满达乡广大党员干部的思想和行动中，把思想和行动统一到科学发展、加快发展上来，心往一处想、劲往一处使，汇聚成推动沿江满达乡发展的强大力量的目标。
沿江满达乡于2014年4月28日组织全乡党员、入党积极分子、群众干部进行了集中学习。在学习会上，主要集中学习了《县委党的群众路线教育实践活动业务辅导材料》、《党的群众路线教育实践活动学习选编》、《厉行节约、反对浪费-重要论述摘编》等文献，并集中观看了党的群众教育与群众工作若干问题的专题讲座。同时，沿江满达乡全体党员、入党积极分子、群众干部，结合自己工作实际，围绕如何开展好我乡党的群众路线教育实践活动，坚持两手抓、两促进，把党员、干部在活动中激发出来的工作热情和进取精神转化为做好工作的动力，推进我乡发展等方面进行了交流讨论。
在会议上，沿江满达乡党委书记秦英强调，这次学习取得了三个方面的成效，一是让广大党员干部进一步看清了“四风”的危害，增添了加强党的作风建设的动力；二是让广大党员干部进一步认识到党的群众路线的重要性；三是让大家有了进一步加强学习、增强自身修养的渴望。
推荐第10篇：群教简报
市委督导组第十一组
召开第一次督导工作会
3月13日，市委党的群众路线教育实践活动督导组第十一组在乐至县计生局四楼会议室召开第一次小组会议。市人大常委会副主任、市委第十一督导组组长杨坤伦对如何搞好乐至县党的群众路线教育实践活动作出了新的指示，对进一步提高督导工作提出了新的要求。
杨主任指出，乐至县党的群众路线教育实践活动展开以来，在市委党的群众路线教育实践活动领导小组的正确指导下，在乐至县党的群众路线教育实践活动领导小组的配合下，各级各部门高度重视，活动推进有序，取得了明显的成效。在接下来的工作中，要力戒沾沾自喜的情绪、要力戒厌学的情绪、要力戒自我放松的情绪、要力戒走过场的情绪，在思想上、行动上进行再认知、再教育、再发动。确保乐至县的群教工作走在前列。
杨主任要求，市委督导十一组的全体工作人员要紧密团结。在县委的支持下，扎实有效的推进乐至县群教活动的督查工作，确保督查工作落实到实处；要制度先行。制定切实可行的制度，从工作上、生活上、政治上来规范督导组工作人员的行为，在推行督导工作时做好带头表率的作用；要密切联系。督导工作的长效化开展，需要加强与乐至县群教办的联系，深入了解乐至县各阶层开展群教活动的情况，做到
总体把控，运筹帷幄；要细化分工。进一步细化工作安排，把第一阶段的督导工作分解到每周，各项工作落实到每人，明确目标责任制，扎实、深入的推进督导工作；要结合实际。群教活动的开展，要深入基层，了解群众所思所想，要在工作中发现问题，解决问题，以问题为导向，着力解决好党员领导干部在“四风”中所体现出的问题。要结合乐至县开展群教活动的实际，深化党与群众的密切联系，让群众真切的感受到群教活动的开展对乐至县经济社会发展所起到的推动作用。
第11篇：群教自查报告
“党的群众路线教育实践活动”学习自查报告
龚建波
在这次“党的群众路线教育实践活动”中，根据同志们提出的意见和建议，认真剖析自己，确实在四风方面还存在着许多不足。现将剖析内容罗列如下：
一是服务教育的意识还有待于进一步增强。在自己的工作中，只注重了自己的本质工作，认为搞好了自己的本质工作就是好事。其实不然，我们作为人民教师，不光要搞好自己的本质工作，还得在“教育怎样更好地为人民服务？”、“怎样办人民期待的教育”等方面进行深一步的思考。不能只满足于现状。
二是工作状态还不能很好的适应形势的要求。工作热情有所降低，精神状态不佳，安于现状，工作不够积极主动，不求有功，但求无过，还需要进一步增强事业心和责任感。
三是工作作风还不够扎实。贯彻落实“办人民期待的教育”、“做百姓满意的工作”的要求还不够。特别是在对待个别老百姓的重复啰嗦时，自己对情绪的控制还不够好，不能做到耐心解释，给老百姓留下了不好的影响，这是工作中致命的缺点。
四是坚持学习还不够自觉。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，忽视了专业知识的学习，学习的自觉性、主动性不强，不愿挤出时间学，即使有了时间也坐不下来、学不进去。即使有了一点学习的行动，也是形式的应付。特别是在学科知识的学习深化方面还不够，比如一些常规的语文知识自己都不知其意。有待加强自身的学习，不断巩固知识功底。同时，作为中心校班子成员，也没能在自我学习方面给老师们做表率。
五是工作争强当先的意识不强。与时俱进，开拓创新，更新观念，大胆工作的思想树立得不牢固，工作中没有新的亮点；还不善于创新，不能够很好的灵活掌握方针政策、创造性地开展工作。工作中只注重了当前工作的完成，在许多工作的实施过程中，不善于动脑筋，方法存旧。因此，工作效率不高。
六是在访民情、解民忧、办实事方面还做得不够好。由于平时工作时间的紧迫，针对自己分管的工作，深入基层的时间不够。比如：对各校的安全资料的监督还有待加强，针对学校一些新的安全管理员应该多作一些培训和指导。应该时时地了解各校安全具体情况，帮助及时解决，不能解决的要做好协调、上报工作。在搞好自己本职工作的同时，还得多与群众接触，了解他们对教育的希望。认真听取他们给教育提出的意见和建议。
针对自身的问题和不足，在以后的学习、工作中，在党委、总支的领导和指导下，我一定克服自身存在的不足，制定切实可行的整改方案，不断完善自己。以一个党员的标准严格要求自己，为老师们做好表率。
第12篇：群教制度
党务公开制度
为全面贯彻落实《中国共产党党内监督条例（试行）》，认真贯彻群众路线教育实践活动，进一步推动党内民主，加强党内监督，密切党群关系，促进科学发展，增强我校党支部的凝聚力和战斗力，保障教师党员的民主权利，增强党务工作的透明度，使党员群众有充分的知情权和监督权，特制定本制度。
一、党务公开的内容
根据公开内容的不同，分固定公开、定期公开和随时公开三种。
(一)固定公开的内容
1．组织设置和党员分布情况；
2．领导班子分工、主要职责；
3．党建工作年度计划及上一年度目标完成情况。
(二)定期公开的内容
1．组织活动检查、考核情况；
2．党员领导干部廉洁自律情况；
3．党员发展情况，包括积极分子、发展对象培养情况，接收预备党员和预备党员转正情况；
4．党费收缴情况；
5．党员联系群众工作开展情况。
(三)随时公开的内容
1．重大事项情况：主要公开党组织出台的有关文件，党内领导人的重要讲话，党员和群众关心的热点、难点问题的处理情况；
2．党委、支部改选情况；
3．党内各类先进评比情况：主要公开荣誉名称、初定名单和最后确定名单；
4．党员民主生活会开展情况，排查问题的整改情况；
5．意见和建议落实情况：对党员和干部群众提出的意见、建议整改落实情况；
6．上级党组织和本单位党组织认为需要公开的其他内容。
二、党务公开的形式
1．党内公开以党的有关会议、情况通报等形式进行公开；
2．党外公开主要以开设党务公开栏等形式进行公开。
三、党务公开的责任
支部书记是党务公开的第一责任人，支部组织委员是党务公开的直接责任人，负责党务公开的具体事务性工作。在推行党务公开过程中，对不按规定执行党务公开或搞假公开的责任人，给予通报批评；情节严重造成恶劣影响的，对主要负责人和直接责任人根据有关规定给予党纪处分。
四、党务公开的监督
(一)成立党务公开监督小组，负责对党务公开全程监督。党务公开监督小组的权利:督促本单位党组织按规定的时间和要求公布党务内容；对监督中发现的问题提出处理意见。党务公开监督小组的义务：向党员群众宣传党的方针政策、单位党组织的有关决策和工作部署；及时向单位党组织反映党员、群众的意见和建议。
(二)设立《党务公开登记薄》，及时将公开的内容、时间、审核人如实登记，归档备查。
党员干部联系群众制度
坚持群众路线，密切联系群众是我们党的优良传统，也是我们党在长期的革命斗争中所获得的宝贵经验。只有密切联系群众、依靠群众、深入群众中去调查研究，倾听群众呼声，集中群众智慧，才能在政治上代表群众的根本利益，才能正确地处理好党和人民群众的关系，才能实现党对人民群众的正确领导。为此，特制订以下党员干部联系群众制度：
一、党员联系群众
1、每名党员必须主动联系群众，与群众保持密切联系，关心他们的思想、工作、学习和生活情况；每名党员必须坚决维护群众的正当权利和利益，反对那种漠视群众疾苦，侵犯群众利益的行为。
2、每名党员必须根据支部要求担负起入党积极分子联系人的责任，负责培养考察入党积极分子，至少每季度要同培养对象谈话一次，掌握他们的思想、工作、学习情况，了解他们的不足，帮助他们尽快提高和进步，并将培养考察情况及时向党支部报告，还要在《入党积极分子培养考察登记表》上认真填写考核意见。
二、党员领导干部联系群众
1、党员领导干部要带头发扬党的密切联系群众的优良传统，坚持走群众路线，坚持相信群众，依靠群众，从群众中来，到群众中去的领导工作方法。
2、党员领导干部要发扬民主作风，坚持校务公开制度，每学期召开一次教工大会，通报学校工作。遇有重大问题，决策前认真征求教职工意见，搜集教职工合理化建议，要经常找老教师、有特长的教师谈话，听取他们对学校工作的建议和意见。
3、党员领导干部要掌握分管部门教职工的思想、工作、学习、生活情况，要有针对性的开展谈心活动，倾听教职工的呼声，了解教职工的思想状态，做好他们的思想工作。要关心教职工的生活，切实解决教职工提出的实际问题，对有困难的教职工给予关心和帮助，对能够帮助解决的问题（困难）尽快帮助解决，不能解决的要做好解释工作。
三、建立党员领导干部联系点
建立党员领导干部工作责任区，即：联系点。每名党员领导干部重点联系1～2个教学部门或管理部门。主要工作任务是：向教职工宣传党的路线、方针、政策，传达学校的工作部署，做到上情下达，下情上达，了解情况，解决问题，总结经验，指导工作。工作要求是：定期到联系点工作，虚心向教职工学习和请教，认真听取教职工对学校工作的意见和建议，诚恳接受教职工的批评。对联系点工作存在的问题，以及教职工的意见和要求，在职权范围内能解决的要及时解决；对涉及面较大或一些重要问题，需要领导班子集体研究解决的，要及时汇报，不能只作口头承诺，不办实事，更不允许推诿扯皮，敷衍塞责。对联系点的工作要多做调查研究，不得走马观花，流于形式，不负责任。
具体划分为：
书记万喜民联系点为团委、九年级；
组织委员王春学校联系点为幼儿园、八年级二班； 宣传委员张海宁联系点为中学教务处、档案办、八年级一班； 学习委员王翠环联系点为小学教导处、一年级二班
生活委员赵凤博联系点为少先队、一年级一班 纪律检查委员刘玉军联系点为工会、后勤、六年级一班 学校领导办公电话和电子邮箱向全校师生公布。
校长办公室电话：7774609，手机pazx3009@126.com 书记办公室电话：7773901, fjzx5789@126.com 组织委员手机：13470322848
13941839210，电子邮箱：手机15941833800 ,电子邮箱：畅通群众诉求反映渠道制度
为加强民意诉求反馈系统建设，更好地畅通群众诉求渠 道，及答复群众诉求事项，特制订本制度。
一、设立信访接待办公室，让群众“理有讲处、怨有诉处、难事有反映处、问题有解决处”， 定期检查信访接待记录。
二、支部委员、校级领导干部每月至少 1 次深入到有困难、有想法、有纠纷的职工家中去“问事”，掌握民意，及时发现处理苗头性和群众反映强烈的问题。
三、信访工作人员定期对群众反映的问题进行归类 整理、上报党委集中讨论，并制定解决方法和措施。
四、由支部牵头，组织相关人员组成督查组，每半年对办理解决群众说事的情况进行督促检查，切实维护群众利益。
学校会议制度
为了贯彻群众路线教育实践活动，保证学校各项工作的有序、规范，保证各级精神，各项工作的传达顺畅，落实到位，组织得力，反馈周到，调整及时，特制定如下会议制度：
１、校长办公会议。由校长主持，支部实践、各副校长、教导主任、总务主任、工会主席、团委书记、大队辅导员等共同参加。每学期召开1次，商议学校大事，如校长工作报告，学校重大改革方案及教师聘用、考核、奖惩等事宜。
２、行政会议。由校长主持，有书记、各副校长、教导主任、总务主任、团委书记、大队队辅导员、教研组长共同参加。根据会议内容，也可邀请有关人员参加。行政会议一般每周一召开一次，主持研究和决定日常行政工作的重要问题。
３、教研组长会议。一般由教导主任主持，必要时请校长参加。每学期召开2-3次。主要研究讨论教学中的重大问题。如制订教研计划，教学经验交流，对学生考试的统一要求以及成绩评定的统一标准或进行各科知识竞赛等有关问题。
４、班主任（辅导员）会议。由分管副校长主持，邀请大队辅导员参加。必要时请党支部书记或校长参加。一般每月召开一次。主要研究学生的思想品德教育和班主任（辅导员）工作的重要问题，交流班主任工作经验等。
５、学校周前会议。由校长或副校长主持召开。主要小结学校各组室工作进展情况和布置下周工作要求。 ６、教师、学生座谈会。由党支部书记、校长或副校长主持。一般每学期召开一次，主要了解教师和学生的思想、学习、工作、生活等情况，调查有关需求，反映对领导及各部门的意见。
７、家长会议。全校学生家长会每学期至少召开一次。根据需要，有时召开年级或班级家长会，或部分学生家长座谈会。全校性家长会由校长或副校长主持，报告学校工作情况（班组性家长会议由班主任主持，报告班级情况。）或提出学校的有关要求。无论哪种形式的家长会都要征求家长对办学的意见，把学校教育和家庭教育紧密结合起来。
８、家长学校。为了提高家长的家教水平，为家长排忧解难，为家长服务，进而提高学校的办学质量，在小学一年级举办家长学校。根据当前家教和学生、家庭的实际情况，确定家长学校的课程。分两部进行，通读班课程分八讲，分别由学校领导和具有丰富经验的教师授课。全托班结合家长开放日，每学期授课一次。
学校教师学习和培训制度
一、教师要坚持政治学习，履行教师的权利和义务，遵守法律法规和职业道德，做到为人师表。每学期学校组织集体学习二次以上，其余时间教师通过报刊杂志、网络和规定学习内容个人自学。
二、教师要坚持业务学习，及时了解教育教学信息，掌握教育规律，主动参加学校组织的业务学习和校本培训，平时要多看报刊杂志，了解教育新思想，新理论，并使用在自己教育教学过程中，提高教育教学质量。
三、教师要积极参加上级教育部门组织的各种教研活动和教师培训。不按要求参加的除不报销相关费用外，取消评优资格，并纳入到绩效考核。
四、每位教师每学期要写出一到两篇联系自己教学实际的、质量好的教育教学论文或经验总结材料。论文按发表级别在绩效考核中予以一定的奖励。
五、政治和业务学习教师都要认真做好学习笔记，总结学习情况，包括摘录要点，学习心得体会，学校期末检查学习笔记，对达到一定学习要求（3000+3000字以上）的在绩效考核中予以一定奖励，积极学习的予以表彰，未达到学习要求的取消评优资格。
学校公用经费管理办法
一、基本原则：一保运转、二保教学、三保安全、四保维护、五保积极性。
二、开支范围：教学业务与管理、教师培训、实验实习、文体活动、水电、取暖、交通差旅、邮电、仪器设备及图书资料等的购置，房屋、建筑物及仪器设备的日常维修维护。
三、使用比例：学校日常校舍维修、仪器、文体设备及图书的购置水电、通讯等学校日常工作开展所需经费不得少于45%。教师继续教育的职工教育经费和培训费不得少于5%。教学业务费主要用于教育教学、教研、文体活动、实验实习、宣传费等支出，不得少于40%。学校交通和租车费不得高于5%。其他费用不得高于5%。
四、管理办法：
1、期初编制好经费使用计划，每季度可微调。
2、严格按使用比例安排资金，不突破，不挤占，力求每期略有节余。
3、凡购置的商品在政府采购目录上的大额办公用品（价值在1万及以上）必须通过政府采购渠道获得；一次性购买价值在5000元以上至1万元以下的政府采购目录以外的商品，必须报中心校批准；应记入学校固定资产帐的物品不论价值多少必须报教育局批准、采购中心备案方可购置。在设施设备购置中，要指派两人以上一同采购，建立物品采购登记台帐，物品先由保管人员登记。入库后再领取使用，归还要登记，有人为损坏要照价赔偿。
4、认真参加各类教师培训，由学校安排的培训教师报销培训所需的差旅费、伙食费、资料费、住宿费。
5、水电要厉行节约，安排专人管水电，专线管照明，确保用电安全。
6、不报手机费，学校办公室只设两部有线电话，不准用于办私事。
7、学校对房屋、建筑物、附属设施及教学设备等进行维修，要编制维修预算，教师代表参与管理、议价、验收，详细清单要公示，并实行报告制度。二万元以上的维修项目要呈报县教育局，同意后方可实施，工程完工后要申请验收和决算审计。
8、实验实习、信息技术教育所需开支据实报销。
9、师生参加的各类文体活动、少先队活动等费用据实报销。
10、教学管理的各项开支依据相关考核方案及行政决议执行。
11、学校要定期（每学期至少一次）在校内公布公用经费使用情况，接受全校师生的监督。
12、票据的管理和审批
⑴、原始单据的取得，不论金额大小，一律为税务机关的统一发票，不得使用三联收据。
⑵、所有票据都要做到印章齐全，手续完备，
⑶、不论金额大小，一律实行“校长一支笔”签字审批。
13、财务报账员须知
⑴、原始凭证的预审
学校财务报账员受理本校业务经办人的票据时，须对原始凭证进行预审，包括：
①、原始凭证的真实性、完整性、规范性和合法性；
②、复核经济业务金额的准确性；
③、审核经办人、审批人的签字是否完备，并符合单位审批权限的规定；
⑵、原始凭证的整理
财务报账员对预审合格的原始凭证按照支出项目进行整理、归类、粘贴、编号，并核清张数、金额。
⑶、报账单的填制
①、记录原始单据。根据整理、归类好的原始凭证填写由理财小组成员、报账员和学校负责人签字的“报账封面”。
②、填制“收支原始凭证汇总表”，按照支出明细进行汇总，要求项目填写齐全，注明支出明细科目、报销金额、单据张数、资金来源和支付方式等。
五、本办法于发布之日起执行。
第13篇：群教心得体会
党的群众路线教育实践活动心得体会
近日来，在乡党委的同一安排部署下，我认真学习了群众线路教育实践活动的基本理论和基本知识。通过学习，我思想上得到了提升，政治上得到了加强，意识上得到了进步，对党的群众线路也有了更深的熟悉，现结合本身工作实际体会以下：
一、深入领会第二批党的群众线路教育实践活动的科学内涵
1、党的群众线路是党的生命线和根本工作线路。习总书记指出，中心展开第二批党的群众线路教育实践活动，要以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，要坚持主题不变、镜头不换，贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以为民务实清廉为主题，落实中心八项规定精神和《党政机关厉行勤俭反对浪费条例》等规定，同时与第一批教育实践活动紧密衔接、上下联动，突出作风建设，贯彻整风精神，以严的标准、严的措施、严的纪律果断反对情势主义、官僚主义、享乐主义和奢糜之风，着力解决人民群众反映强烈的突出题目，进步做好新情势下群众工作的能力，使党员、干部思想熟悉进一步进步、作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步建立，基层基础进一步夯实。
2、党的群众线路教育实践活动的着力重点。一是着力解决“四风”突出题目。重点解决领导干部政绩观不正确，不敢担当，弄“形象工程”、“政绩工程”，有令不行、有禁不止，“上有政策、下有对策”等题目；重点解决党员干部庸懒惰拖、推委扯皮，工作不落实、服务不主动等题目；窗口单位、服务行业重点解决门难进、脸丢脸、事难办，乱收费、乱罚款、乱摊派，滥用职权、吃拿卡要等题目；乡镇重点解决领导干部不关心群众冷热，责任心不强，落实惠民政策缩水走样，工作方式简单粗鲁，弄虚作假等题目；村、社区等基层组织主要解决软弱无力，服务群众意识和能力不强，办事不公等题目。二是着力解决关系群众亲身利益的题目。坚持为民、利民、便民，本着尽力而为、实事求是原则，切实落实各项民生政策，畅通群众诉求表达渠道，加强与群众真诚沟通，让群众办事更加便利、得到更多实惠，亲身感遭到社会公平正义。三是着力解决联系服务群众“最后一千米”题目。以加强基层服务型党组织建设为抓手，扩大党的组织覆盖和工作覆盖，为群众提供更多更好服务，保证群众话有地方说、事有地方办。
3、党的群众线路是全心全意为人民服务的政治保证。我们党是人民群众的党，是为人民群众谋福祉的党，我们党所做的工作回根究竟是为了中华民族的富强，是为了人民群众的幸福，这就要求我们必须认真贯彻党的群众线路，走到群众中往，和人民群众水乳融合，保持和人民群众的血肉联系的真挚情感，在思想上、政治上做到全心全意为人民服务。
4、党的群众线路是全心全意为人民服务的方向保证。走群众线路是把握人民群众的困难和需求的条件基础，只有通过扎扎实实的群众线路，才能真正知道群众所想、所需、所求，才能真正认清我们工作中的不足，才能让我们的工作方法、工作思路和群众的需求真正结合。只有认真做到“系万家情、进万家门、听万民声、悉万民事、解万家忧”，才能保证我们的工作真正做到“责为民所尽、心为民所系、利为民所谋”，才能正确履行全心全意为人民服务的宗旨。
二、自觉将第二批党的群众线路教育实践活动精神贯彻落实到平常工作中
一要自觉加强学习。作为一位服务基层群众的党员干部，要适应新的工作需要，就必须牢固建立毕生学习的观念，与时俱进的学习理论，养成勤于思考的良好习惯，把参加集体组织的学习与个人自学结合起来，边学习、边思考，到达学有所思，学有所悟，学有所获，不断吸纳新知识，把握新技能，增强新本领，自觉将自己干的具体工作紧密融进到镇党委政府的各项工作中往，让自己的工作为党添彩，为群众谋福。
二要主动贴近群众。做一位优秀的基层干部，必须时刻牢记并恪守全心全意为人民服务的宗旨，心系群众，服务基层，和老百姓零间隔接触，在房前屋后、田间地头拉拉家常，看看老百姓有甚么苦恼、有甚么期盼，从他们的所思、所想、所盼动身，为党委政府决策提供第一手资料，切实解决一些实际题目，用实际行动体现党的群众线路教育实践活动成果。
三要保持高昂的工作热忱。果断克服自己的惰性思想，做到积极工作、主开工作，保证工作在第一时间完成。同时在工作中，牢固建立大局观念和意识，站在全面和大局的高度看题目、分析题目、解决题目，用自己真真实实的行动和成绩为金源的经济和社会发展添砖加瓦。
四要坚持兼顾统筹。立足思想、工作和生活实际，把第二批党的群众线路教育实践活动与便民工作兼顾起来，做到两手抓、两不误、两增进。
总之，我作为一位基层干部，在今后的工作中将牢记全心全意为人民服务的宗旨，自我净化、自我完善、自我革新、自我进步，从细节做起，把党的群众线路教育实践活动与各项中心工作紧密结合起来，创新工作举措，坚持“群众第一”、“群众至上”、“群众满意”的原则，继续发扬“奉献、负责、求实”的精神，真抓实干，为 “实现伟大中国梦、建设美丽繁华和谐金源乡”贡献气力！
贺
佳
2014年5月4日星期日
第14篇：群办专刊9
阜阳市一职高党的群众路线教育实践活动
简 报
第9期
阜阳市一职高群众路线教育实践活动办公室 2014年4月3日
我校召开党总支中心组学习会议
4月2日上午，我校党总支理论学习中心组在行政楼二楼会议室召开学习会，对我校前一阶段开展党的群众路线教育实践活动进行了总结，传达学习全省学习贯彻习近平总书记“三严三实”要求扎实推进党的群众路线教育实践活动工作会议和会议精神。校领导徐存亚、张峰、常新亚及中心组其他成员参加会议。会议由校长、党总支书记徐存亚同志主持。
会上，徐存亚校长重点传达了习近平总书记“三严三实”重要讲话，中央政治局常委刘云山视察小岗村的重要讲话，省委书记张宝顺、省委副书记李锦斌、省委常委、省委组织部部长王炯、省政府副省长谢广祥和省委教育工委书记、省教育厅厅长程艺以及省委教育工委副书记江春在会议上的讲话精神。
1 张宝顺在全省学习贯彻习近平总书记“三严三实”要求扎实推进党的群众路线教育实践活动工作会议上强调，要把习近平总书记“三严三实”（严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实）要求和调研指导兰考县教育实践活动时的重要讲话精神，贯彻到教育实践活动全过程，以严和实的过硬作风树形象、聚民心、促发展，确保取得人民群众满意的实效。
徐存亚校长就我校如何学习贯彻落实会议精神发表讲话：一是要认真抓好会议精神的学习贯彻落实；二是要切实抓党的群总路线教育活动，要做到真学、真察、真转、真改，问政问需于民；三是要加强学习，边学边改，原原本本学习中央必读书目；四是要强化基层党组织建设；五是要认真抓好“三进三联、为民富民”工作；六是要积极开展调研活动，再进一步广泛征求师生意见建议；七是要不断改进工作作风。
徐存亚校长要求全校上下都要以抓铁有痕、踏石留印的劲头，发扬“钉钉子”精神，奋力将我校各项改革创新事业推向前进，高质量完成2014年学校各项工作任务，推动学校各项工作再上新台阶。
与会同志一致认为，总书记“三严三实”的要求，立意高远，寓意深刻，内涵丰富，要深刻理解“三严三实”要求的丰富内涵，使其成为自觉遵循的价值追求和行为规范。要认真学习、深刻领会两个会议精神，结合学校实际，切实把思想统一到会议精神上来，抓好各项工作贯彻落实，进一步深入推进学校内涵式发展。
送阅范围：市委群众路线教育实践活动第十督导组、市教育局群众路线教育实践活动领导小组、学校党总支所属各支部
第15篇：街道办工作人员个人工作总结（推荐）
2006年，在街党工委、办事处的正确领导下和同志们的关心、支持、帮助下，认真履行职责，坚持原则，依法行政，同大家一道完成了全年工作任务。现从德、能、勤、绩、廉五个方面作如下个人总结：
一、加强理论学习，不断增强政治理论水平和思想道德素质。理论学习是干部的立身之本，成事之基。近年来，我一直将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多想，努力增强党性观念，提高思想政治素质，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，保持良好的道德风尚。一年来，我积极参加市、区举办的各类知识培训、认真学习了经济、行政相关法律法规知识，经常通过电视、报刊媒体、上网浏览小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观，身体力行“三个代表”重要思想，激发自己进取，追随时代、不断朝着新的目标奋进。在工作和事业面前，顾全大局，不争名利，不计得失，牢记胡锦涛同志“八荣八耻”的教导，全心全意为人民服务，以一个共产党员的标准要求自己。在思想上、政治上、业务上不断地更新自己，完善自己，使自己真正树立科学的发展观、正确的政绩观和牢固的群众观，尽心尽力干好本职工作。
二、注重求真务实，不断提高自身的工作能力，不让昨天留驻我，不让今天左右我，不让明天抛弃我。自己在目前的工作岗位上已工作了15年，经过不断学习、不断积累，具备了比较丰富的工作经验，能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题，在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面，经过多年的锻炼都有了很大的提高，保证了本岗位各项工作的正常运行，在日常的各项工作过程中，没出现过错。 工作中，做到了思想领先，讲到做到，完成突击工作果断，处理突发问题迅速，及时掌握工作一手资料，透析矛盾症结，消除思维盲点，今年来我和大家一道切实把年初的工作思路化为实际行动，把“服务介入、动态管理“作为工作的主要手段，以路街特色经济为引进投资的载体，努力实现从自我发展为主向借力发展的根本转移。结合一元地区的实际，对辖区内重大策划实施项目进行跟踪，积极组织开展工商联活动，安全生产以及科普宣传活动，随时帮助企业解决进程中的阻力，有效化解矛盾和困难，为企业营造出“放手、放胆、放开、放心”的发展氛围，求得区域总体实力的不断增强。圆满完成上级交办的各项任务。
三、敬业爱岗，以勤奋的理念去实现人生的价值。常看同志们的优点，常学身边的模范，以正确的态度对待各项工作任务。对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决，我和大家全力以赴，认真遵守办事处制定的各项规章制度，努力提高工作效率和工作质量，服务企业，关心企业，上门了解情况,实施感情投入,在服务上做文章，营造了招商、亲商、安商的大环境。保证了工作的正常开展。一年来，我没有无故迟到、早退的现象，始终坚守在工作岗位上，我认为，人的生命应向地球的轴心一样永不停歇，一个人苦点累点烦点没有关系，人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献。我必须以勤奋的理念去实现人生的价值，以自身努力促进企业的发展，促进经济的发展。
四、尽职尽责，扎实工作，不断取得新的成效。无论工作如何繁杂，我都本着对街办事处高度负责的态度，克难应对，与时俱进，开拓创新，各项工作均获得理想的结果。经济发展稳中有进。招商引进内资4200万元：引进外资一项：协作完成固定资产投入6945万元：实现人均可支配收入达12154元/年，安全生产、科普、科协、名录库维护、居民收入调查、企业养老保险等工作均已认可达标。局面稳定环境明显改善。2006年间，中山医药公司、隆昌公司、精细化工厂、海寿瓦楞厂、朝阳电机厂、长江蓬垫厂、等六个企业的职工分批次的在不同时段到市、区、上访。我们从维护政治的高度，采取了三个方面的措施。一是争取政策倾斜，补偿职工利益。二是晓之以理，动之以情，苦口婆心，耐心疏导。三是抓住重点，主动出击，化解矛盾。更为严重的是长江、中山因买断等问题发生了围堵政府的事件，报社、电台来街暴光，我们采取了一些应急措施，缓解群众的情绪，阻止事态发展，取得了较为满意的效果。
五、不断改进作风，无私奉献，注重廉洁自律。时时处处从严要求自己。在本职工作岗位上，能维护大局，注重团结，以诚待人。平时工作中任劳任怨，扎实细致，在企业无论什么事如：政策讲解、司法诉讼、职工矛盾、债务纠纷、事务协调、一一参入，当好服务员、协调员。在任职期间，牢固树立共产主义的世界观、人生观、价值观，从思想上、政治上时刻与街工委、办事处保持高度一致。在廉政建设中对自己严要求，时刻做到自重、自醒、自警、自励，自觉加强党性修养。把全心全意为人民服务的宗旨变成自觉行动，贯穿于日常工作始终，自觉养成奉公守法，以清廉为荣的作风。
当然，工作中也有许多不足和问题。诸如学习还受文化水平限制，思想还受传统思维束缚，知识不能全面，境界拔高困难，故工作标准不够高，要求不够严，只求过得去，不求过得硬，仍缺乏敢做敢为的创新意识。这些问题和不足，在今后人生中是我永远要克服，改进的。
第16篇：乡远教办工作总结
乡远教办工作总结
**年以来，在县委组织部的正确领导下，在县远教办的具体指导下，紧紧围绕“让党员干部经常受教育，使广大群众长期得实惠”这一中心目标，坚持“高起点规划、高标准建设、高效能管理”，不断健全工作机制，创新教育方式，全面落实上级有关指示精神，较好地发挥了农村党员远程教育组织网络的职能作用，促进了农业实用技术在农村的普及应用，带动了农村经济的发展。目前，全乡所有远教站点设备运行基本正常，呈现了良好开端，运转有序，健康发展的工作格局。现将**年远程教育工作总结如下：
一、统一思想，提高认识
为统一全乡各级干部群众的思想认识，进一步增强工作责任感和主动性，乡党委书记***、副书记**多次组织召开工作会议，传达学习上级有关精神，研究安排远程教育工作，宣传远程教育的意义。使上下各级认识到开展农村党员干部现代远程教育是党中央作出的一项重大战略举措；是提高党的执政能力，全面推进党的建设，大力加强农村基层党组织建设，巩固党在农村执政地位，确保党在农村各项政策落实，保持共产党员先进性，提高广大农村党员干部整体素质的重大战略是促进农村经济社会全面协调可持续发展的系统工程。
二、加强领导，健全队伍
我乡为加强对远教工作的领导，乡党委成立了以党委书记**同志为组长，分管书记**为副组长，**等为成员的远教工作领导小组。各村明确一名有文化、有能力、热爱远教工作的同志为远教管理员，成功组建了乡、村二级工作网络。形成了领导重视，村支两委积极实施，上下一致，齐心协力的良好工作局面。
三、突出重点，整体推进
乡党委按照中央确定的“高起点规划、高标准建设、高效能管理”的指导思想，弘扬求真务实精神，克服畏难发愁情绪，统筹兼顾，稳步实施，针对全乡远程教育基础状况的发展，首先，结合我乡实际，明确提出了“安装要保证质量，管理要保证安全，使用要保证效果” 的总体要求，充分调动了乡村两级单位共同做好远教工作的积极性。其次结合我乡的实际情况，采取相应的培训学习措施，按照计划，重点突出培训农村养殖、种殖实用技术的培训，整体推进全面工作，受到了群众普遍欢迎。
四、明确责任，严格管理
远程教育的基础是站点建设，关键是搞好管理使用，难点是持之以恒，生命力强弱在于能不能发挥实效。我乡围绕推动“三农”问题的解决，提高农村党员干部素质，帮助农民脱贫致富奔小康，开展工作。统一制作了标准较高的远教管理、学习、工作匾牌、制度上墙，使远教的各项工作都有章可循，用制度去约束、引导工作。充分各远教站点明确具体负责人，联络员和工作员。乡远教工作人员加强常联系、检查、指导，做到组织领导到位、工作措施到位、督促检查到位。
五、培养典型，以点带面，全面发挥远教网络职能作用
（一）教学培训内容贴近农村、贴近群众、贴近生活。为切实发挥好远程教育的作用，我乡远教办认真落实工作制度，结合保持共产党员先进性教育活动，每天上网下载内容、形式多样，符合农村需要、满足农民要求的课件；为搞好教学管理组织，每到赶场天我站点都要组织形式灵活、内容丰富的学习培训活动，保证了学习效果。
（二）精心安排培训时间，按群众所需抓好培训。为切实发挥远程教育的作用，便利广大农村党员干部和群众的需求，我乡远教办规定乡赶场天时间作为学习培训时间，时间安排是：每月初一培训的是**村党员和农民群众，初六**村党员和群众，十一**村党员和群众，十六**村党员和群众。现在各村组都按照计划安排的时间到**村来学习培训，剩余的二十一和二十六这两天作为自由式培训期。学习和培训的主要内容以现代农村适用技术、农村卫生、“三个代表”的重要思想、政治理论等为主题。综合各村的实际情况培训相应的内容，引导群众学习适用技术的致富点，推进农村信息化建设，丰富群众的生活文化。为农村党员干部现代远程教育基地到得良好的宣传，每到赶场天的前一天我站点用一块小黑板写上前来培训的该村和所要培训的主要内容，挂到人集最多的地方去，这样一来使我乡全乡村民都得到了良好而有序的学习培训，又可以让更多的群众百姓知道远程教育的适用性，从而达到广泛的宣传作用。每次培训完毕，我站点都把培训记录填写好，把群众反馈的宝贵意见整理好，为他们想要学到看到的技术记录下来。然后在根据他们所提出来的问题去查看和下载资料，以作为下一期他们想要培训的适用材料。通过不同形式的宣传，前来参加培训的人数多达**人余次，而且前来培训的村党员和群众们在培训学习中提出了宝贵的意见，工作开展比以前更有活力，农民群众已把自己学到的知识运用到实践中去。
（三）抓远教典型引路，促进农民致富发展。**村民在村党员及村干的带动下，运用农村适用技术知识大力发展种殖业蔬菜**多亩地，建造喂养家兔场地面积**多个平方，现养兔***多只。为我乡的经济打下了良好的基础，**村村干和村民也积极运用所学到的技术正在筹建饲养喂渔，**组10多户村民利用所学到的养猪技术在家喂养**多头猪．．．．．．至远程教育工作开展以来，得到了广大人民群众的好评，村民们高兴地说“远程教育是党给我们老百姓自己开设的学校，我们随时都可以到这所学校来学习、来充实自己”
总之，在县委组织部，县远教办的大力支持下，在乡、村的共同努力下，我乡的远程教育工作开展良好、运作高效，从整体上基本达到了预期目的。总结回顾过去的工作，我们也清醒地认识到，在很多方面和很多环节离县委组织部的要求还有一定的差距，与其他乡镇相比还存在着不足，恳请领导和同志们批评指正。相信在县组织部的正确领导下，在乡党委的具体指导下，我乡一定能够把农村党员远程教育工作做得更好，更辉煌。为**年的工作打下了良好的开端。
第17篇：小教办四月工作总结
小教办四月工作总结
四月份位于学期中间，各项工作都步入正轨，小教办的工作开展也越来越深入。回顾本月工作，重点做了以下几个方面的工作。
一、成功组织期中考试。
4月8日至10日中心校组织实施了期中考试。这次期中考试除延用以前的考试操作方案外，在阅卷上做了变动。阅卷集中到中心校进行，采用流水阅卷方式，为了体现人性化的原则，让50岁以上的教师基本不参加阅卷。教务处提出“尊重每位教师的劳动尊重每个孩子的成绩”的口号，在安排时，本着避嫌的原则，带哪个年级的不批哪个年级的试卷，实行年级组长和学科组长负责制和责任追究制、阅卷教师签名制和追究制，加强了对阅卷工作的管理和监督。这次期末考试同样也存在一些问题，主要是：在考试过程中小部分教师不能严格要求自己，监考不严，影响了全乡考试的公平环境，行为恶劣.中心校将对这个问题进行调查，一旦查实，将追究相关人员责任。请各校做好期中考试工作总结，总结本校考试和外出监考教师工作，要求教师端正自身行为，避免监考不尽职尽责的问题再次出现。在阅卷过程中，有个别教师工作没有做完，未经允许，擅自离岗，给阅卷工作造成了影响。这种行为极不负责任，坚决杜绝类似问题在下次考试中出现。
二、顺利完成达标考试工作。
小教办根据县教育局教研2007]387号文件精神要求，于2009年2月2日至17日，组织实施了全乡第二批小学教师课堂教学达标考核工作。在总结第一批达标考核工作基础上，在平时工作中，小教办认真督促教师积极参加岗位练兵，加强对教师的培训和指导，全乡小学教师教学能力得到有效提高。4月2日参加第二批小学教师课堂教学达标考核人员进行了教学设计，专家组对每人的教学设计进行了评分。4月9日至16日先后在李郢小学、陈郢小学、中心校组织达标考核人员上考核课，逐一进行打分。4月17日至20日进行材料整理和成绩分析，经小教办研究确定，第二批共参加达标考核65人，数学22人，通过考核20人，通过率90%；语文42人，通过考核37人，通过率88%；英语1人，通过考核1人，通过率100%。
回顾这次达标考核工作，有让人欣喜的地方，也存在许多问题。一是参与人员态度更端正。二是参加人员教学水平得到提高。三是操作程序更规范。考核过程中也出现了一些需要关注的问题，如：很多教师的教学设计存在教学目标确定不恰当、教学过程不能突出重难点，不能体现教学目标完成等问题；部分教师还存在不会上课，上课目标不明确，教学流程乱等问题；小部分教师平时不学习，不思考，不改进，教学方法一成不变，教学水平提高不明显，参加达标考核的态度不够端正，存在应付的心态；学校领导的水平整体不如普通教师等。
三、组织了全乡三好学生和先进班集体评选工作。
4月上旬，小教办组织开展了全乡中小学三好学生和先进班集体评选活动。在这次评选活动中各学校均能认真组织校内初选，及时上报评选出的三好学生和先进班集体材料。经小教办认真评选，共评出乡级三好学生67人，先进班集体23个。推荐上报市级三好学生1人，先进班集体1个，县级三好学生7人，先进班集体3个。小教办认真总结了全乡三好学生和先进班集体评选工作，编发了第80期教育简讯“三好学生和先进班集体评选情况通报”，打印了三好学生和先进班集体奖状，圆满完成了三好学生和先进班集体评选、推荐工作。
四、举办了全乡“改革开放三十周年”系列比赛活动。
为了配合改革开放三十年系列庆祝活动，中心校教务处、校团委联合组织了全乡中小学改革开放三十周年系列庆祝活动。征文比赛刚刚降下帷幕，4月6日下午，“改革开放三十年中小学生演讲比赛”又在中心校多功能教室隆重举行，经过层层选拔的二十位选手闪亮登场，他们从身边的变化出发，结合家庭生活实际，以饱满的热情描述了祖国改革开放三十年来的巨大变化，颂扬了党的改革开放好政策，展现了我乡青少年学生的风采。经过激烈角逐，比赛共评出一等奖2人，二等奖4人，三等奖8人，其余获优秀奖。通过系列活动，活跃了全乡中小学生学习氛，为学生的综合发展创造了条件。但是，个别学校还存在应付活动的情况，没有重视校园文化活动的开展。
五、参加了全县教育教学工作汇报会，组织了本乡教务工作汇报会。4月23日上午，在教育会议室召开了全县小学教育教学工作汇报会。小教办高度重视这次汇报工作，积极筹备汇报材料，认真回顾2008年9月至今所开展的工作，分析工作中存在的问题，提出下一步工作打算，并对今后的小学教育教学工作提出建议。汇报采用逐一回报的方式，每人用时5分钟左右。这种汇报形式与我乡本期开展的教务工作汇报基本相同，目的都是检查教育教学工作开展情况。干好我乡教务汇报工作，切实发挥教务汇报的督促、交流、提高的作用，是每位教务主任都应该考虑的事。结止到现在，小教办和教务处共组织了三次教务汇报，在摸索、实践中，汇报的作用逐步显现，有效的促进了中小学教育教学工作。但也存在一些问题，部分教务主任有应付差使的心理，汇报内容空洞，不具体，看不出开展了哪些工作。有些学校工作开展少，讲不出个所以然，摆出来看看，要有东西可擂才行。抓教务汇报工作中心校不会停，而且不久后将组织校长汇报。
六、开展了教学指导工作
这个月教学指导员对西稍、东湾小学进行了教学指导，到目前为止，已完成对全乡小学的第一遍指导，个别学校去过两次。教学指导工作开展正常，但也存在指导效率不高，效果不明显的问题，需要教学指导员和各校教务主任思考问题的根源。积极调动教师参加学习、教研的积极性，对于提高教师的教学水平和促进全乡教育发展有非常重要的作用，小教办、学校、教师都要行动起来。
本月工作中存在的问题和不足，一是教育教学工作视导没有完成，五月初还要用一段时间；二是视频教研工作还有待加强，全乡中小学校并没有重视视频教研工作，教师参加视频教研的不多；三是期中考试操作过程还存在一些问题，学校领导和教师考试观念有问题，考试工作需要进一步完善；四是学校与中心校节奏不一样，小教办动，学校不动，学校不能很好的贯彻落实工作安排。
第18篇：徐集教办工作总结
徐集教办2013年工作总结
一年来，徐集教办在县教体局和拳铺镇党委、政府的正确领导下，以科学发展观为指导，以办人民满意教育为目标，狠抓教学管理，不断加强和改进师德师风建设，积极筹措资金加快校安工程建设，各项工作均取得了一定的成绩。
一、办学条件
2013年，镇党委政府加大了对教育的投入，中小学办学条件得到明显改善，陆续完成了潘庄小学、蔡林小学的搬迁工作，李阁小学、前杨楼小学的重建工作已接近尾声；不断加大投入，加强对各校的绿化美化和校园文化建设；不断加强对幼儿园的管理，使各园的标准化建设取得了明显的成绩。
二、安全工作
为切实加强学校安保工作，我们成立了安全工作领导小组，建立健全了各类安全工作制度，制定了具有可操作性的安全工作应急预案，提高了师生对突发事件的预防意识。我们定期对学生家长私自租用车辆接送学生上下学存在的安全隐患进行排查，及时联系镇派出所及县交警大队三中队，对接送学生车辆及时进行了制止，并定期来校检查；不断加强对学生用电、防溺水、食品等的安全教育，加大安保器材投入，今年投入近7万余元，新购置了冬季警服、警棍、消防栓等安保器材。为15个小学安装了电子监控设备，使高清晰摄像头在校园内全覆盖。与各校层层签订了安全工作目标责任书，利用黑板报、阅报栏宣传安全方面的有关知识，积极营造安全工作氛围，全镇无一例重大安全事故发生。
三、学校管理
1、注重过程管理，确保教学工作的有序进行。
教学教研计划是落实学校教学工作计划的重要环节。因此，在每学期开学之初，教研室、各小学都制订出切实可行的工作目标和具体任务，在合理有序的教研计划指导下各项教研工作开展的井井有条，很好的发挥了计划的导向作用。我们格外重视教学常规的落实，教委、教研室组成有关人员，每年进行两次教学常规评估，评估内容有：学科计划、备课、理论学习笔记、听评课记录、作业布置与批改及各种规章制度。评估结果量化
到学校、教师个人。每学期教委组织两次抽考或统考，排出名次，常规检查结果、教学质量监控成绩合并到一起，量化到学校、教师个人，评优、评模、晋级都参照量化结果进行。检查的目的是强化措施，落实管理，检查结果及时反馈，使教与学协调发展，提高教学质量。今年下半年，特别注重学生行为习惯的培养，学生书写用笔不得使用涂改液、不得使用改正纸等都做了统一的要求，并多次检查，及时反馈相关信息，取得了较好的效果。
今年，我们有2位老师被县教体局评为“师德标兵”，18位教师被评为“教学工作先进个人”，4位班主任老师被评为“优秀班主任”，徐集教办被评为“教育教学工作先进单位”。
2、加强师资队伍建设，致力于建设一支素质优良的教研队伍。深化教师队伍管理，依照上级有关规定暑假期间对全体教师进行了清理整顿工作，规范了各项量化管理办法，同时以师德演讲活动为依托，对广大教师进行了师德教育、师德诚信教育、诚信诚诺书，真正做到内强素质，外树形象。多渠道对青年教师、骨干教师进行培训培养，通过开展一系列的业务讲座，示范课、外出学习、理论学习和考核等培训活动，为全面提高教师专业化水平，增强全镇教研能力。今年两个学期，教研室有关人员数次到各校听中青年教师上课，并进行业务指导。近几年很多学校购置了大量图书、微机室也配备齐全，每学期教研室有关人员都深入各校了解其使用情况，并及时反馈信息，使其充分得到利用。一年来，加强了粉笔字、毛笔字和普通话训练。六月份，以学区为单位举办了教师、学生钢笔字、毛笔字和普通话比赛，教师分别评出
一、
二、三等奖，及优秀组织奖。
3、积极进行课堂教学改革的典型，以点带面。
这一年，我们分时间，分地点组织了公开课教学。上学期组织了小学
一、三年级语文公开课，
二、四年级数学公开课，
三、六年级英语公开课；下学期组织了小学音体美等学科教学研讨会，小学英语观摩课，“学案导学”观摩课。通过活动促进教师深入研究课堂教学策略，创新教学理念。继续坚持青年教师“每人一节优质课”活动，给青年教师压担子，提供锻炼机会，使其不断成长。通过活动发现典型，确定培养目标，从外出学习、培训等方面提供条件，引领青年教师快乐成长。认真抓好教学常规过程落
实与管理。在计划、备课、上课、作业批改、成绩考查、学生辅导等每一个教学环节，都狠抓规范管理。教研室人员经常深入学校第一线，推门听课特别是对新上岗教师进行听评课，提高他们的业务素质，对较好的教师推荐全镇上公开课，带动了全镇教师课堂教学水平提高。各学校每月检查一次师生作业，每周学校校长、业务主任、教研员随堂听课一至两节。每学期教办对学校安全工作，校园文化建设，素质教育实施情况及教师的各项教学常规进行一次大规模的评估活动，并备有详实的记录，对学校、教师进行量化。通过日常的检查和视导，广大教师在备课、上课等各个教学环节上都能达到常规要求。我们根据实际情况，认真落实课程计划，严格按照课程标准开齐开足课程。对师资力量薄弱的学科，如体育、音乐、劳技、美术等，各学校总想尽办法，尽可能的加以安排，并不因为无专职教师而形同虚设。
4、认真制定切实可行的教学质量监测办法及量化管理办法。
在调研基础上汇总，召开学组校长、部分校长、骨干教师参加的座谈会，制定了切实可行的教学质量监测化办法和学校、教师量化管理办法，教学质量的监测办法结果运用实现了突破，一方面，监测结果打破原来按班平均分排名考核，改为以班为单位按及格率、优秀率计分评价，学校则依据所有年级总和计分评价，为使学生全面发展，以班为单位平评价时，在全镇班级平均工作量的基础上超额加分制。另一方面为调动广大教师的积极性，对教师参加教研活动等综合性活动实行加分制。
5、开展课外阅读活动，重视体育、艺术、健康、安全教育活动的开展。
各校各班都建起了图书角，让学生能方便地阅读。学校认真组织开展“班级读书会”、读书知识竞赛、读书演讲比赛，有效地调动了学生读书的积极性。各学校注重读写结合，让学生自己出手抄报、画报、文选、小制作等。让学生的作品在黑板报、阅读栏、学习园地中展示，并注重收藏整理、评比。今年以学区为单位召开了小学生运动会，比赛成绩明显提高。更为重要的是有更多的学生参与到体育运动中来，有效地配合了学校“阳光体育”活动的开展。“六一”前后，各学校开展了书画、歌咏等比赛活动。各校都重视学生健康教育和安全教育活动的开展，取得了较好的效果。
6、为搞好班级工作，加强班级管理，提高班主任的事业心，我镇制定了切实可行的班级量化考核方案和班主任费发放办法。使我镇的班级管理稳步、健康发展。
7、评优、评奖、评模实现了突破，即将每年综合评价结果对学校公示无异议后，直接评奖、评优、树先。
四、学前教育
增加资金投入，努力改善办园条件，积极推进幼儿园登记注册。根据《济宁市学前教育改革与发展规划》及十二五规化的要求，结合社区建设等实际情况，制定出了幼儿园规划方案，把全镇幼儿园管理纳入到正常的教学管理。
五、下步工作打算
1、我镇今年继续强化品牌学校建设，积极鼓励我镇各校创建市、县级规范化学校活动，东马小学完成市级规范化学校建设。
2、进一步改善办学条件，统筹经费使用，分期分批购置微机等现代化教学设备，尽快实现信息教育进课堂。今年将积极筹资，尽可能创造条件，完成各项教学设施改造。对辖区的幼儿园进行规范化管理，对管理水平高的幼儿园，推荐他们申请上级规范化验收。对达不到办园标准的，坚决停办。
教育关系民生、关系全局、关系未来，身在教育，责任重大。在新的一年里，我们一定要在县教体局、镇政府的领导下，坚持以科学发展观统领全局，进一步增强责任感和紧迫感，以昂扬的斗志，扎实的作风，凝心聚力，开拓创新，奋力开拓我镇教育工作新局面。
徐集教办
2013年11月11日
第19篇：远(电)教办工作总结
远（电）教办2010年工作总结
今年，按照省、市委的农村党员干部现代远程教育终端工作的整体部署，我们顺利完成了二期增补站点和三期卫星模式站点建设任务，共计138个新建站点，并着力加强学用转化工作，依托远程教育实施了“农村党员创业工程”，取得良好效果，促进了我县农村经济工作发展。
一是科学规划、分类指导安装，确保二期建设任务顺利完成。为了确保按时完成省、市下达的建设任务，我们周密部署、精心组织、稳步推进，积极做好建点的前期准备工作。在电信公司和乡镇党委的大力支持下，对二期增补站点的自然条件、经济状况、场所设施和宽带网络覆盖等情况进行了全面摸底调查，4月份，我们会同县电信局新建了85个终端播放站点，其中，村级77个、社区8个。所有新建站点的设备、线路和信号运行正常，并顺利通过了监理公司验收。
二是依托远教、加强学用转化，促进农村经济社会发展。为了促进我县农村经济社会发展，我们依托远程
教育实施了“农村党员创业工程”，并联合中国农业银行三原县支行、中国邮政储蓄银行三原县支行和三原县农村信用合作社联合社配套实施了三原县农村党员创业小额贷款工作，截至目前，共为1070多农户，发放贷款5890万元。同时为了更好的引导农村党员发展产业，我们还编印了10000本《三原县农村党员创业项目推介册》，现已全部发放到了各村党支部和党员手中。通过以上两项工作措施，拓展了远程教育工作的覆盖面、提高了远程教育工作的影响力、充实了远程教育工作的内涵、促进了我县村级党组织升级晋档工作，同时也为农村想创业、会创业、能创业的党员群众提供了资金支持和项目引导，有力的促进了农民增收、农业增效、农村繁荣。
三是加强协作、确保信号质量，做好站点日常维护和故障排除工作。在工程维护方面，我们积极加强与电信部门的沟通协作，确保各站点信号安全通畅。我们要求各终端站点实行日报制，及时发现问题，协同电信部门迅速排查故障，并将故障现象和排查结果记录备案。一年以来，共排查各类故障200余起，有力的保证了远
程教育信号的质量和安全。
四是紧密合作，提高制片质量，进一步做好我县先进人物和优秀党组织的宣传工作。我们充分整合各类资源积极筹建远程教育教学资源库，收集、购买各类光碟330多张。年初，在全市的电教工作总结大会上，我们荣获了全市课件上传总量第一名。今年，我们积极与部门、乡镇党委联系，深入基层挖掘我县涌现出的先进人物和优秀党组织，同时与市、县电视台紧密合作，着力做好电教片的挖掘、策划、拍摄和后期编辑，确保课件质量再上新台阶。今年，我们拍摄制作了《捧颗丹心给百姓》、《魅力三原之城隍庙》、《一心为民的好支书》、《富民强村的领头雁》等电教片。
五是精心组织，做好前期准备，确保三期建设任务顺利进行。我县第三期农村党员干部现代远程教育卫星模式站点共有53个，其中行政村52个，社区1个。为了能够确保三期建设任务顺利完成，按照咸阳市农村党员干部现代远程教育基础设施三期建设（卫星模式）培训会的要求，我们迅速开展建设筹备工作。一是召开安装培训会。按照市级培训会要求，结合我县的实际情况，
召开了我县三期安装培训会，并制定了《三原县农村党员干部现代远程教育三期卫星模式站点建设方案》；二是全面检查安装环境。要求各乡镇党委逐一检查各村前期准备情况，重点检查落实安装条件，包括防盗、防火、防漏设备到位和电源准备情况；三是科学确定卫星接收器安装位臵。根据上级要求，要求各乡镇党委以因地制宜、稳固安全的原则安装卫星信号接收器。接收器的安装坚持村级组织活动场所房顶有安装条件的应建在房顶，没有安装条件的可在室外建安装基座予以安装。目前，我们正会同县电视台安装调试卫星接入的终端站点，工程即将全面完工。
2011年工作打算
一是继续提高基层对开展远程教育工作重要性和必要性的认识，扎实抓好已建站点管理员培训工作，搞好经常性督促检查指导工作，定期或不定期深入各站点进行督促检查和跟踪服务；二是深化学用转化工作，继续大力推进农村党员创业工程，加大对有创业志向的党员、入党积极分子、产业带头人、致富能手的扶持力度，积极探索扶持农村党员创业的新方法、新路子、新机制；
三是深入开展远程教育调查研究，不断总结我县开展远程教育工作新作法、新经验，积极探索建立远程教育长效机制的路子。四是继续挖掘电教片资源，拍摄质量更高的党建专题片。
第20篇：乡远教办工作总结
2007年远程教育工作总结
2007年以来，在县委组织部的正确领导下，在县远教办的具体指导下，紧紧围绕“让党员干部经常受教育，使广大群众长期得实惠”这一中心目标，坚持“高起点规划、高标准建设、高效能管理”，不断健全工作机制，创新教育方式，全面落实上级有关指示精神，较好地发挥了农村党员远程教育组织网络的职能作用，促进了农业实用技术在农村的普及应用，带动了农村经济的发展。目前，全乡所有远教站点设备运行基本正常，呈现了良好开端，运转有序，健康发展的工作格局。现将2007年远程教育工作总结如下：
一、统一思想，提高认识
为统一全乡各级干部群众的思想认识，进一步增强工作责任感和主动性，乡党委书记滕建杰、副书记张翼多次组织召开工作会议，传达学习上级有关精神，研究安排远程教育工作，宣传远程教育的意义。使上下各级认识到开展农村党员干部现代远程教育是党中央作出的一项重大战略举措；是提高党的执政能力，全面推进党的建设，大力加强农村基层党组织建设，巩固党在农村执政地位，确保党在农村各项政策落实，保持共产党员先进性，提高广大农村党员干部整体素质的重大战略是促进农村经济社会全面协调可持续发展的系统工程。
二、加强领导，健全队伍
我乡为加强对远教工作的领导，乡党委成立了以党委书记滕建杰同志为组长，分管书记张翼为副组长，其他班子成员等为成员的远教工作领导小组。各村明确一名有文化、有能力、热爱远教工作的同志为远教管理员，成功组建了乡、村二级工作网络。形成了领导重视，村支两委积极实施，上下一致，齐心协力的良好工作局面。
三、突出重点，整体推进
乡党委针对全乡远程教育基础状况的发展，结合我乡的实际情况，采取相应的培训学习措施，按照计划，重点突出培训农村养殖、种殖实用技术的培训，整体推进全面工作，受到了群众普遍欢迎。
四、明确责任，严格管理
远程教育的基础是站点建设，关键是搞好管理使用，难点是持之以恒，生命力强弱在于能不能发挥实效。我乡围绕推动“三农”问题的解决，提高农村党员干部素质，帮助农民脱贫致富奔小康，开展工作。统一制作了标准较高的远教管理、学习、制度上墙，使远教的各项工作都有章可循，用制度去约束、引导工作。充分各远教站点明确具体负责人，联络员和工作员。乡远教工作人员加强常联系、检查、指导，做到组织领导到位、工作措施到位、督促检查到位。
五、培养典型，以点带面，全面发挥远教网络职能作
用
（一）教学培训内容贴近农村、贴近群众、贴近生活。为切实发挥好远程教育的作用，认真落实工作制度，每天上网下载内容、形式多样，符合农村需要、满足农民要求的课件；为搞好教学管理组织，每到赶场天我站点都要组织形式灵活、内容丰富的学习培训活动，保证了学习效果。
（二）精心安排培训时间，按群众所需抓好培训。为切实发挥远程教育的作用，便利广大农村党员干部和群众的需求，规定乡赶场天时间作为学习培训时间，时间安排是：今年培训农村党员4期、培训农民群众16期。刻录课件300件，发放群众200件。培训和刻录课件的主要内容以现代农村适用技术、农村卫生、政治理论等为主题。综合各村的实际情况培训相应的内容，引导群众学习适用技术的致富点，推进农村信息化建设，丰富群众的生活文化。为农村党员干部现代远程教育基地到得良好的宣传。每次培训完毕，站点都把培训记录填写好，把群众反馈的宝贵意见整理好，为他们想要学到看到的技术记录下来。然后在根据他们所提出来的问题去查看和下载资料，以作为下一期他们想要培训的适用材料。通过不同形式的宣传，前来参加培训的人数多达500人余次，而且前来培训的村党员和群众们在培训学习中提出了宝贵的意见，工作开展比以前更有活力，农民群众已把自己学到的知识运用到实践中去。
（三）抓远教典型引路，促进农民致富发展。杨通胜在村党员及村干的带动下，运用农村适用技术知识大力发展养殖业，养鸭1000多只。XX村支书用所学到的技术使80多亩柑橘提前持果，XX村三角塘姜今年喂8头母猪出栏20头肥猪，在他的带动下有30多户村民利用所学到的养猪技术在家喂养40多头母猪猪，至远程教育工作开展以来，得到了广大人民群众的好评，村民们高兴地说“远程教育是党给我们老百姓自己开设的学校，我们随时都可以到这所学校来学习、来充实自己”。
六存在的问题和不足
远教站点操作人员的业务素质参差不齐，
