推荐第1篇：语文教师专业技术工作总结
2018语文教师专业技术工作总结
2018语文教师专业技术工作总结范文
本学期我担任初二年班的语文教学。随着这一学期的结束，我的语文教学阶段性任务也圆满地完成了。回顾整个学期的教学过程，现对教学方面的体会和工作总结如下：
一、加强学习，努力提高自身素质
一方面，认真学习教师职业道德规范、“三个代表”重要思想，不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面，认真学习新课改理论，努力提高业务能力，参加自学考试，努力提高自己的学历水平。通过学习，转变了以前的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解，为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。
二、深入研究教材与新课标，结合学生的实际情况，备好每一节课，做到既备教材又备学生。
开学初，我即认真地研读新课标与教材，力求准确把握难重点，难点，注意弱化难点，强调重点。以此为据，我认真备好每一节课。在备课的过程中，我既考虑到教材，又考虑到学生的实际情况，力求充分备好符合学生水平的课。
三、以身作则，严格遵守工作纪律
一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，时时处处以一个共产党员的标准来要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面，本人能够严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。
四、用全新的教育教学理念，改革课堂教学
从参加新教材培训到实施课程改革以来，我反复学习有关的教育教学理论，深刻领会新课标精神，认真反思自身教学实际，研究学生，探究教法，逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想，树立起以教师为主导学生为主体的新的教学理念，在教学实践中积极探索焕发语文课堂活力，有助于学生能力提高与发展的语文课堂教学的新思路、新模式启发思维，训练方法为主的自读课文阅读方法、以感知
推荐第2篇：小学语文教师专业技术工作总结
小学语文教师专业技术工作总结
徐蓬
本人是云山小学的一名教师，自从2015年9月从事教育工作以来，一直脚踏实地地，尽自己所能地做着本职工作，成绩虽小，收获却不少。一年来，我始终严于律己，不断学习，不停探索，为提高自身的业务水平做着努力。 下面，我将本人从教以来在专业技术工作上的情况作如下总结：
一、思想政治方面
从事教育教学这份工作，使我深知教师的工作并不是表面上的那般简单。教师是太阳底下最光辉的职业，是人类灵魂的工程师，所谓“教书育人”，绝不是一件轻易能做好的事情。作为一名教师，站上了三尺讲台，身上就肩负着责任与使命。自进入本校以来，我始终服从学校的安排，尽职尽责地做着每一项工作。我坚持党的四项原则，坚决拥护党的领导，对工作从不讲任何条件。并且自觉地遵守《中华人民共和国教师法》等相关法律法规，以身作则地在学生的心目中树立起良好的榜样。
二、教育教学方面
（一） 教育方面
从教以来，我更多地接触低年级的孩子。低年级孩子刚入学，对一切都是那么地好奇。他们的心十分纯净，想法也充满了童真。但是这些孩子大多自我控制能力差，自主解决问题的能力也有所欠缺。在我发现这样的问题之后，我开始不断观察，探寻改善情况的方法。首先，我对全体同学进行一番思想教育，告诉他们什么做法是对的，是可以做的；什么做法是错误的，是不能做的。使孩子们树立正确的思想观念，并且能够明辨是非。其次，我在平常课上课下反复强调，严格要求其行为。再以鼓励为主，让学生感受到进步的喜悦。低年级的养成教育十分重要，在培养好学生的良好习惯之后，在开始能维持良好的教学秩序之后，我认为了解每一位学生也是教育中一项重要的工作。通过平常的教学，通过与学生本人的沟通以及与家长们的交流，我渐渐对每位孩子熟悉起来。熟悉了他们的个性，熟悉了他们的性格，熟悉了他们的性格，熟悉了他们的家庭环境，熟悉了他们的学习生活习惯。在这样的全面了解之后，我才能更好地帮助孩子们解决实际问题，排除各种困难。
（二） 教学方面
教学是学校工作的中心，学校以教学为主，是办好学校最基本的规律。在教学方面，我准确把握教学大纲和教材，制定合理的教学目标，结合起各种教学方法，充分发挥教师的主导作用。在语文教学的过程中，我坚持以学生为主体，力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂。我在教学中十分注重提高教学技巧，讲究教学艺术。细细想来，我最在意的是课堂上学生是否有兴趣参与到学习当中。为此，我尽量避免自说自话的讲课方式，尽力唤醒学生积极参与的意识，启发他们独立思考的自觉性，从而点燃他们对语文这门课程的兴趣，表现出了由衷的热情。
为提升个人的教学水平，我在这段时间里做了以下努力。首先，作为一名普通的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备、辅、练三个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨；备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素；辅——辅优生、辅助后进生；练——不超纲、不离本、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平得到相应提高。
其次，在遇到模糊的问题不好处理时，主动向同学科组的老师请教，共同探讨各种教学问题及解决问题的方法。多次听其他教师上课，做好相应的听课记录，虚心学习好的教学方法和教学经验，刻苦钻研教学规律提高自己的教学水平。每当听了经验丰富的教师上课之后，我都能及时发觉自己在教学中存在的漏洞和不足，所以听课对于一名年轻教师的成长来说也是一次宝贵的经验。
严肃课堂纪律也是教学中重要的一环。过于活跃的课堂并不是好的课堂。对孩子的爱也应是有理智的严肃地爱。通过这些时间的工作我渐渐明白，赢得孩子的尊敬并不是通过老师脸上的笑容，而要用自己的实力征服他们，使他们从内心对自己产生钦佩之情。一开始，课上有同学比较随意，导致影响到一部分学生。现在我也进一步采取措施，集中学生上课的注意力。对开小差的同学，及时提醒。对回答精彩的同学，及时表扬。 此外，还存在着很多上课应该注意的问题，我想我仍在不断地学习当中，今后应当一节比一节更完善。
在低年级语文的实际教学中，在不断地摸索和探究中，在一天天与课本和课文的磨合中，我深深体会到语文这门学科的无穷魅力。她是那么的朴实，却又那样生动；是那么的有趣，却又那样严谨。要学好她，既要有天马行空的想象力，又要有脚踏实地的专注力。我十分热爱这门与我们民族文化息息相关的学科，也十分想把这份热爱传递给孩子们。因此，在实际的教学工程中，我注重培养孩子们对语文这门课程的学习兴趣，使他们想学、爱学，从而塑造出孩子们好学的品性。在语文课上，我从不拘束于课本上内容的教学，在设计教学环节时，我在遵循孩子们深吸发展的基础之上，有意地设计拓展延伸的部分。这样不仅能培养学生的表达能力，体验语言的实际运用，还能展示出学生的课外知识量以及丰富的想象，是有着积极地作用的，是十分有必要的。
另外，采用现代化的教学手段是我经常使用的教学方法之一。不得不承认多媒体教学改变了传统教学“一本书、一支粉笔、一块黑板”的单调，优化了课堂教学。现代化教学手段的运用，使我的课堂更加有趣，更加生动了。在课件的设计中，我将知识转化为图像或声音。在图像和声音的呈现中，学生能清楚直观地了解到所学的知识点，并且能是抽象的问题具体化。激发了孩子们的兴趣，也加深了对知识的印象。
课后，我会写下教学反思和笔记，及时记录下上课的情况，认真反思不足之处，从而得到宝贵的教学经验，为今后教学技术水平的提升打下基础。根据自己总结和发现的问题，对教学策略和进度作相应的调整。
总之，在语文教育教学中，我切切实实地履行着作为一名小学语文教师应尽的职责。
三、今后努力的方向
在今后的工作中，我将从以下几方面去努力：
1.树立先进、正确的教育观。要树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能，并努力去探索发掘；在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。
2.加强学习，主动地进行知识的更新和\"充电\"，自觉拓宽知识领域，了解所教学科的发展动态和各学科之间的相互联系，将最新的、最实用的知识和技能传授给学生。同时主动掌握、使用以计算机多媒体为代表的现代教育技术的知识和技能。
3.加强对课堂教学的研究，争取形成自己的教学风格。努力将新课程理念落实到课堂上，以\"引导学生学会预习、学会交流、学会合作\"为目标，从改善学生的学习方式为课题入手，不断探索适合学生身心发展的学习方法。 4.认真做好教学反思工作，不断提高自身的业务素养。授课后及时记载本课教学的成功和失误，能够比较真实地从教法的选择、教师的备课、教学目标的要求与学生的认知水平及教材的编写等方面加以分析，寻找问题出在哪里，并能提出今后的改革措施。从而不断总结经验，吸取教训，改进教法，提高自身的业务素养。
5.积极参加教研活动，努力提高自己的理论水平。在教研活动中积极发言，在教学目标，教材处理，规划教学流程，创设问题情境，化解教学疑问，促进学生心智发展上，善于提出自己的意见与建议。在学校的教研活动中，敢于提出自己不同的见解和发表自己的意见。
我始终坚信，一分耕耘一分收获。成绩代表过去，未来还须努力。在今后的工作与事业中，自己将再接再厉，更上一层楼，以饱满的热情去迎接全新的挑战！
推荐第3篇：语文教师评职称专业技术工作总结
语文教师评职称专业技术工作总结
专业技术工作总结
本人自1999年8月任中学二级教师以来，在新华中学一直从事语文教学及班主任工作，同时担任语文组长及校刊主编。四年来，我尽职尽责完成本职工作，成绩虽小，感慨良多。下面我就对自己这几年来的工作作一番简单的回顾与总结。
一.思想方面：作为一名共产党员，我一直坚持党的四项基本原则，热爱教育事业，对工作不讲任何条件，只是尽自己最大的能力把工作做得更好。正因为如此，我有幸成为我县提前晋升工资的少数教师之一。
二.教学方面：
1.教学认真并取得了一定的成效。任职以来，我对教学一丝不苟，对备课、上课、批改作业等教学环节勇于钻研、精心设计，因而很快成为我校骨干教师，并历任初三毕业班教学。
2.积极进行教学研究，获奖论文颇多。作为语文教研组长，我不仅带领本组教师积极开展教研活动，我自己还不断对教育教学进行总结提高，并写成论文。任现职以来，我共有获奖论文五篇，其中国家级三篇，省级一篇，地区级一篇。我的论文有的发表在省级刊物，有的入编论文专著，如《“蒙太奇”手法与中学作文》入编《21世纪教育改革与发展文献》（xq大学出版社）。
3.为了教学的需要，我创办了校刊《绿原》。作为一名我校公认的写作能手，为了激发学生的写作兴趣，我主动请示学校领导，发起并创办了校刊《绿原》，并担任主编。这一行动得到了老师与学生的大力支持，校刊也成为了同学们热切期待的精神食粮。这在我校曾是轰动一时的大事。三.班主任工作方面：工作认真，管理有效，善待学生，这是学校对我班主任工作的一个总结。几年来，我对学校布置的各项工作都能认真按时地完成，教育管理也有一定的成效，特别是在教育学生方面，我善于用赏识的眼光去看待学生，并注意以情动人。学生犯错误时，我常像魏书生那样让学生写“说明书”，而非“检讨书”，因而我也赢得了学校的肯定和同学的爱戴，并曾获得过县级“优秀班主任”称号。
以上是本人任现职以来思想、工作方面的总结，虽然取得了一定的工作成效，但我还要加倍努力，当然其中也许难免有些不足，我一定会在今后的工作中尽力克服，并不断地完善自我，努力使自己成为一名优秀的人民教师。
推荐第4篇：语文教师专业技术任职工作总结
语文教师专业技术任职工作总结
本人任职以来，始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚持党的教育方针，树立科学发展观的思想，爱岗敬业，默默奉献，以培养人才为己任。恪守职业道德，情操高尚，言行一致，表里如一。坚持在一切场合都为人师表的良好形象。为搞好教育教学工作，我切实抓好教学的每一个环节，深入钻研教材，认真备课，以学生为主体精心设计每一节课，激发学生的学习兴趣，创设轻松活跃的学习氛围，师生双方密切合作，交流合作。合理并创造性的运用教学方法，形成自己独特的的教学风格。切实减轻学生的课业负担，精讲精练，向课堂45分钟眼质量，充分挖掘学生们的潜力，使他们能充分发挥自己的优势。为将来更好地学习打下坚实的基础。几年来，我自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作安排，工作以身作则，兢兢业业，有计划的完成教育教学任务。
一、思想政治方面
坚决拥护中国共产党的领导，拥护党的基本路线和方针，积极参加学校的政治学习，提高思想觉悟，热爱党的教育事业，自觉遵守《教师法》中的法律法规，认真执行党的教育方针，努力探索教育教学规律，积极参加教研活动，服从分配，认真完成各项工作，处处以身作则，为人师表，不断提高自己的业务水平，在新时期，认真学习党的“十八大”会议精神，牢牢树立服务学生的理念，以学生为中心，使学生都学有所得，学有所长。
二、班主任工作方面
班主任工作是一件责任大而繁琐的工作，对职教中心的学生来说，学习都比较吃力，我首先做好思想工作，克服它们的自卑心理，树立学习的信心和勇气，树立良好的班级学风，部分学生品行缺失，遵守纪律不够，我多次找他们谈心，从思想上引导他们，增强他们的纪律观念，形成良好的班风。平时，我从生活和学习上等方面关心爱护学生和学生打成一片，做学生的良师益友，一份最崇高的爱是爱别人，一个教师最伟大的爱是爱每一个学生。像前苏联教育家苏霍姆林斯基说的“热爱、关怀、相信是教师在教育素养中起决定作用的品质，是教学艺术的基础”。因此，我品是非常注重与学生的交流，通过与学生谈心、家访等各种手段，排除学生思想上的顾虑，解决他们的实际困难，以有利于他们的学习和生活。
三、教育教学工作方面
1、在语文教学工作中，我认真研究教材，力求把握重点，难点，坚持认真备课，备课中我不仅备学生的学习层次和情况而且也备教材资源，做到优化。备教法时，力争做到每个学生都能对语文学习有兴趣。认真写好教案，每一节课都做到“有备而来”，课前都做好重逢的准备，课后及时对该课作出反思，写出总结。
2、认真上好每一节课，上课时注重学生主动性的培养和发挥，发散学生的思维，注重学生语文综合素养的培养，有意识的培养学生的思辨能力，训练其思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质，保证每一节课都有质有量。
3、认真布置和批改作业，布置作业做到精度精炼，有针对，有层次。我经常上网查找相关内容的题目或根据实际情况自己设计题目，同时对学生的作业及时批改，认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程中出现的问题在课堂上做出分析、纠正和总结；进行科学的讨论和透彻的讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
4、针对基础薄弱的“学困生”，有步骤有计划的加强小组帮扶和课外辅导，善于发现这些学生身上的发光点，及时的给予鼓励。在注重个别学生的辅导的同时，注重分层教学，在课上练习时间或在课后，以满足不同层次的学生需求，避免了一刀切和吃不饱的弊端，同时加大了对后进生的辅导力度，通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，使他们乐学且学有所得。
5、几年来，我特别注重培养学生的道德品质的，要求学生养成良好的习惯，树立远大的志向，及时了解学生的思想动态，解决学生的实际问题。用爱、用心去教育好每一个孩子。不定时的和家长联系，是学生感受到爱的真谛，受到家长的好评。
四、取得的成绩
几年来，我所任的语文学科，在高考中刷新了沽源职教的成绩，受到各级领导的好评，被县委、县政府评委优秀教师，参加了市级课题的科研工作，在市优质课大赛中获得三等奖等等。
成绩的取得只代表过去，面对新形势的职业教育，任重而道远；很多的不足、缺憾还在心头荡漾，但我相信付出就有回报，前方任然是晴空万里！
推荐第5篇：小学语文教师专业技术工作总结
小学语文教师专业技术工作总结范文
时光飞逝，日月如梭，暮然回首，我同那些活泼可爱的孩子们在不知不觉间已共度了一个学期的学习生活，虽紧张而忙碌，但无不充满着快乐与幸福。
看着空荡荡的教室里孩子们扒过的课桌、坐过的板凳，跟随记忆的脚印，顿时脑海里如放电影般，又出现了一幕幕令人难以忘怀的画面，仿佛那一张张天真的笑脸又出现在我的眼前，侯嬉的活泼，景虎鹏的可爱，贾洁的文静，王宁贵的调皮……每当站在三尺讲台上，面对着一张张活泼可爱的笑脸，一双双渴求知识的眼神。我甚至身为一名教师的责任。
作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言行身教的作用。所以，在工作中我一直遵循“严要求，高标准”因为制度是保障，就要严格要求学生遵守校规校纪，另外还要注重学生各方面习惯的培养，根据学生心理及年龄的特点，对学生具体学习习惯进行指导的基础上帮助学生逐步形成良好的学习习惯，从而带动其他习惯的养成，促进班风班貌的整体发展。管理上，不忽视，不放松，各个方面都严抓、狠抓，卫生上坚持检查，角角落落，点点滴滴不可马虎，让学生做到我不丢，我来捡，从而使整个校园都干净整洁，有一个良好的学习环境，有一份舒畅的心情。纪律上，严格要求学生站如松，形如风，坐如钟，队伍时时整齐，有气势。宿舍要求哑语洗刷，行动迅速，地面干净，床下整洁，饭堂更是做到哑语，不浪费。要求人人遵守教师纪律，做到一纪律三遵守。总之，要用多心，勤观察，严要求，这样才能搞好管理，让学生从自我做起，从小事做起，养成良好习惯，是人生一个美好的开始。
1、备课深入细致，平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握重难点。在课堂教学时，要非常注意学生的实际情况，不断归纳总结经验教训。
、注重课堂教学效果，针对小学生的特点，以愉快的教学方式为主，不高满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导，教学为主线，注重讲练结合，在教学中注意抓住重点，突破难点。
、坚持教材教研，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平，经常向有经验的教师请教并在一起讨论教学问题，听课使我明确今后讲课的方向和以后语文课怎么讲怎么教。
、在作业本批改上，认真及时，力求做到全批全改，个别学生批面改，重在订正，认真记录，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢，不断更新教学观念。
1、在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己的不同的风格，不搞满堂灌，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏，比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性，让他们的天性和个性得以自由健康的发挥，变“要我学”为“我要学”。极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。
、教学要生活化，课文内容要联系生活实际，导入生活，激发学生的学习兴趣，教学语言生活化，让学生易学易懂，针对课堂上个别不积极的学生，我们不应批评而要多给予鼓励，像杨卓雅，吕润之，何晓瑞这些内向不自信的学生，要给他们多一些发言的机会，让他们很好地展示自己，表现自己，认为自己其实很棒，是他们充满自信和力量。
、针对学困生，积极开展小组互助的学习方法，发挥小组长的作用，让学生团结互助，共同努力，通过鼓励和表扬，让小组里面的优等生自愿帮助差生，向我们班的杨卓雅是个内向胆小的女生，学习成绩很不理想，但在赵慧娣的帮助下，她每次的模拟测试都有很大的提高，课堂上也大胆积极的发言，慢慢变地自信起来，对学习有了极大地热情。
总之，要努力实施创新教学，激发学生学习兴趣，鼓励学生敢说敢为，引导学生能说会做，不断地促进学生，是差生不断进步，优生更加优秀。
孩子很小就离开父母，身为教师作为孩子的第二个母亲，对孩子要倍加关爱。天冷了要孩子及时加衣，值班时帮孩子盖好被子，生病了带孩子去看医生等等，要真正深入到学生当中，真情付出，爱的呵护，让学生感受到“家庭”的温暖，享受到“慈母”的疼爱，把校园变家园让家长放心，八十爱化母爱，让亲人放心，融亲情与管理，让孩子开心。
孩子毕竟是孩子，自控历史比较弱的，当我站在讲台上，讲的津津有味的时候，像张雪松，王宁贵却没有什么积极的反应，开小差，小动作等现象就会出现，我不得不停下来维持课堂纪律，这样上课不仅累，而且课堂效率也不会很好，我得到了深刻的教训，所以在升入五年级后，对于这些爱玩的孩子，必须时时刻刻，方方面面都严格要求。同时，针对自己还要备课充分，才能调动学生的积极性，上课效果就好，总之，要有驾驭课堂的能力，自我提高是必然。
科学施教的同时，教师要不断完善自身，提高业务水平，扩大知识面，因为学生形成好的学习习惯以后，他发散思维得到了开发，提得问题自然就多了，面也广了。所以在本学期学校组织的公开课上，为我提供了一个吸取他人经验，弥补自己不足的机会，是提高和完善自我的有利渠道，从而使我的课堂更加丰富多彩，也使我在学生心中的地位上升，所以我感到万分欢喜。小组合作上，我们以为毫不势弱，因为在组长王鲜红老师的带领下，齐备进、共努力。在教学中，我会源源不断地碰到许多问题，需请教。她们像一盏明灯为我指引前进的方向，使我少走弯路。他们对我的帮助、指导让我在教学上又上了一个新的台阶。在教学教研时，我认真记录，积极发言，虚心请教，同时阐述自己的见解。教研是充实老师的课堂，可以填补一些知识在我头脑中的空缺，是自己的大脑更加充实，一个为自己充电所必需的教学过程，同时也可以提高自我的教学素质，作为教师，知识面越广，学生对你的感觉也就越好，自然也就会爱上你的课堂。
教育是一项高难度的工作，要做好它十分不易，所以身为一名教师我时刻注意培养自己良好的师德，关心和爱护每一位学生，做他们生活中的良师益友，时刻严格要求自己。在今后的路上，我会更加谨慎走好每一步，用自己的努力实践，勇于探索使自己的业务素质和工作能力再上新的台阶! 工作总结写作指导
工作总结，就是把某一时期已经做过的工作，进行一次全面系统的总检查、总评价，进行一次具体的总分析、总研究;也就是看看取得了哪些成绩，存在哪些缺点和不足，有什么经验、提高。
基本情况
1.工作总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。 .成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的;缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。
.经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。
.今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等。
需要注意的问题
1.工作总结前要充分占有材料
.一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。
.条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。
.要剪裁得体，详略适宜。
.工作总结的具体写作，可先议论，然后由专人写出初稿，再行讨工作总结会议论、修改。最好由主要负责人执笔，或亲自主持讨论、起草、修改。
.工作总结最好是要根据领导的意思来展开，把日常工作叙述一下，好的工作方法分享一下，不好的工作方法写出改进措施。
技术工作总结汇总(10篇)
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小學語文教師專業技術工作總結
徐蓬
本人是雲山小學の一名教師，自從2015年9月從事教育工作以來，一直腳踏實地地，盡自己所能地做著本職工作，成績雖小，收獲卻不少。一年來，我始終嚴於律己，不斷學習，不停探索，為提高自身の業務水平做著努力。 下面，我將本人從教以來在專業技術工作上の情況作如下總結：
一、思想政治方面
從事教育教學這份工作，使我深知教師の工作並不是表面上の那般簡單。教師是太陽底下最光輝の職業，是人類靈魂の工程師，所謂“教書育人”，絕不是一件輕易能做好の事情。作為一名教師，站上了三尺講臺，身上就肩負著責任與使命。自進入本校以來，我始終服從學校の安排，盡職盡責地做著每一項工作。我堅持黨の四項原則，堅決擁護黨の領導，對工作從不講任何條件。並且自覺地遵守《中華人民共和國教師法》等相關法律法規，以身作則地在學生の心目中樹立起良好の榜樣。
二、教育教學方面
（一） 教育方面
從教以來，我更多地接觸低年級の孩子。低年級孩子剛入學，對一切都是那麼地好奇。他們の心十分純淨，想法也充滿了童真。但是這些孩子大多自我控制能力差，自主解決問題の能力也有所欠缺。在我發現這樣の問題之後，我開始不斷觀察，探尋改善情況の方法。首先，我對全體同學進行一番思想教育，告訴他們什麼做法是對の，是可以做の；什麼做法是錯誤の，是不能做の。使孩子們樹立正確の思想觀念，並且能夠明辨是非。其次，我在平常課上課下反複強調，嚴格要求其行為。再以鼓勵為主，讓學生感受到進步の喜悅。低年級の養成教育十分重要，在培養好學生の良好習慣之後，在開始能維持良好の教學秩序之後，我認為了解每一位學生也是教育中一項重要の工作。通過平常の教學，通過與學生本人の溝通以及與家長們の交流，我漸漸對每位孩子熟悉起來。熟悉了他們の個性，熟悉了他們の性格，熟悉了他們の性格，熟悉了他們の家庭環境，熟悉了他們の學習生活習慣。在這樣の全面了解之後，我才能更好地幫助孩子們解決實際問題，排除各種困難。
（二） 教學方面
教學是學校工作の中心，學校以教學為主，是辦好學校最基本の規律。在教學方面，我准確把握教學大綱和教材，制定合理の教學目標，結合起各種教學方法，充分發揮教師の主導作用。在語文教學の過程中，我堅持以學生為主體，力求教學由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂。我在教學中十分注重提高教學技巧，講究教學藝術。細細想來，我最在意の是課堂上學生是否有興趣參與到學習當中。為此，我盡量避免自說自話の講課方式，盡力喚醒學生積極參與の意識，啟發他們獨立思考の自覺性，從而點燃他們對語文這門課程の興趣，表現出了由衷の熱情。
為提升個人の教學水平，我在這段時間裏做了以下努力。首先，作為一名普通の教學工作者，能夠嚴格要求自己，始終以一絲不苟の工作態度，切實抓好教學工作中の各個環節，特別是備、輔、練三個環節，花了不少功夫，進行了深入研究與探討；備——備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中の各種突發因素；輔——輔優生、輔助後進生；練——不超綱、不離本、開發思維、迅速反饋、及時補漏。教學過程中，能根據學生の具體情況，及時調整教學計劃和狀態，改進教學方法，自始至終以培養學生の思維能力，提高學生分析、解決問題の能力為宗旨，根據學生の個性差異，因材施教，使學生の個性、特長順利發展，知識水平得到相應提高。
其次，在遇到模糊の問題不好處理時，主動向同學科組の老師請教，共同探討各種教學問題及解決問題の方法。多次聽其他教師上課，做好相應の聽課記錄，虛心學習好の教學方法和教學經驗，刻苦鑽研教學規律提高自己の教學水平。每當聽了經驗豐富の教師上課之後，我都能及時發覺自己在教學中存在の漏洞和不足，所以聽課對於一名年輕教師の成長來說也是一次寶貴の經驗。
嚴肅課堂紀律也是教學中重要の一環。過於活躍の課堂並不是好の課堂。對孩子の愛也應是有理智の嚴肅地愛。通過這些時間の工作我漸漸明白，贏得孩子の尊敬並不是通過老師臉上の笑容，而要用自己の實力征服他們，使他們從內心對自己產生欽佩之情。一開始，課上有同學比較隨意，導致影響到一部分學生。現在我也進一步采取措施，集中學生上課の注意力。對開小差の同學，及時提醒。對回答精彩の同學，及時表揚。 此外，還存在著很多上課應該注意の問題，我想我仍在不斷地學習當中，今後應當一節比一節更完善。
在低年級語文の實際教學中，在不斷地摸索和探究中，在一天天與課本和課文の磨合中，我深深體會到語文這門學科の無窮魅力。她是那麼の樸實，卻又那樣生動；是那麼の有趣，卻又那樣嚴謹。要學好她，既要有天馬行空の想象力，又要有腳踏實地の專注力。我十分熱愛這門與我們民族文化息息相關の學科，也十分想把這份熱愛傳遞給孩子們。因此，在實際の教學工程中，我注重培養孩子們對語文這門課程の學習興趣，使他們想學、愛學，從而塑造出孩子們好學の品性。在語文課上，我從不拘束於課本上內容の教學，在設計教學環節時，我在遵循孩子們深吸發展の基礎之上，有意地設計拓展延伸の部分。這樣不僅能培養學生の表達能力，體驗語言の實際運用，還能展示出學生の課外知識量以及豐富の想象，是有著積極地作用の，是十分有必要の。
另外，采用現代化の教學手段是我經常使用の教學方法之一。不得不承認多媒體教學改變了傳統教學“一本書、一支粉筆、一塊黑板”の單調，優化了課堂教學。現代化教學手段の運用，使我の課堂更加有趣，更加生動了。在課件の設計中，我將知識轉化為圖像或聲音。在圖像和聲音の呈現中，學生能清楚直觀地了解到所學の知識點，並且能是抽象の問題具體化。激發了孩子們の興趣，也加深了對知識の印象。
課後，我會寫下教學反思和筆記，及時記錄下上課の情況，認真反思不足之處，從而得到寶貴の教學經驗，為今後教學技術水平の提升打下基礎。根據自己總結和發現の問題，對教學策略和進度作相應の調整。
總之，在語文教育教學中，我切切實實地履行著作為一名小學語文教師應盡の職責。
三、今後努力の方向
在今後の工作中，我將從以下幾方面去努力：
1.樹立先進、正確の教育觀。要樹立現代學生觀，學會以發展の眼光看待每一個學生。相信學生の巨大潛能，並努力去探索發掘；在教育教學活動中發揚學生の主體精神，促進學生の主體發展，努力做到因材施教。
2.加強學習，主動地進行知識の更新和\"充電\"，自覺拓寬知識領域，了解所教學科の發展動態和各學科之間の相互聯系，將最新の、最實用の知識和技能傳授給學生。同時主動掌握、使用以計算機多媒體為代表の現代教育技術の知識和技能。
3.加強對課堂教學の研究，爭取形成自己の教學風格。努力將新課程理念落實到課堂上，以\"引導學生學會預習、學會交流、學會合作\"為目標，從改善學生の學習方式為課題入手，不斷探索適合學生身心發展の學習方法。 4.認真做好教學反思工作，不斷提高自身の業務素養。授課後及時記載本課教學の成功和失誤，能夠比較真實地從教法の選擇、教師の備課、教學目標の要求與學生の認知水平及教材の編寫等方面加以分析，尋找問題出在哪裏，並能提出今後の改革措施。從而不斷總結經驗，吸取教訓，改進教法，提高自身の業務素養。
5.積極參加教研活動，努力提高自己の理論水平。在教研活動中積極發言，在教學目標，教材處理，規劃教學流程，創設問題情境，化解教學疑問，促進學生心智發展上，善於提出自己の意見與建議。在學校の教研活動中，敢於提出自己不同の見解和發表自己の意見。
我始終堅信，一分耕耘一分收獲。成績代表過去，未來還須努力。在今後の工作與事業中，自己將再接再厲，更上一層樓，以飽滿の熱情去迎接全新の挑戰！
推荐第7篇：教师专业技术工作总结
教育教学工作是一个不断发展，不断更新的事业，那么，大家知道教师专业技术工作总结怎么写吗？下面是小编为你整理了“教师专业技术工作总结”，希望能帮助到您。教师专业技术工作总结1
我于20___年1月毕业于XX学院数学系，3月参加工作。20___年2月取得XX师范学院本科学历，20___年9月取得中学三级级教师资格。自任职以来，担任了9年数学教学工作并任班主任。我始终把“爱学生，爱事业”当成自己做为教师的最高境界，更将其做为一名现代教师的最高要求。以满腔的热情在教书育人这片热土上谱写着自己的人生篇章。回首这几年的工作经历，收获颇丰，现总结如下：
一、在思想上，积极上进，爱国爱党
我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，为了提高自己的思想觉悟，认真学习《中小学教师职业道德》，不断加强修养，积极参加学校及有关部门组织的政治学习和政治活动，不断提高自己的思想政治觉悟。尊重领导，认真学习教师职业道德，严格要求自己，全面贯彻党的教育方针，遵守法律法规，恪守教师职业道德规范。热爱教育事业、尽职尽则、教书育人、爱岗敬业、热爱学校、关心集体、团结同志、严于律己、宽以待人、为人师表。
我认为教师不能把教书育人降低到只传授知识的层面上。我通过学习不断地在思想上、政治上、文化上充实自己，努力提高自己的从教素质。以无私奉献的精神去感染学生，以渊博的知识去培育学生，以科学的方法去引导学生，以真诚的爱心去温暖学生，以高尚的师德去影响学生，用健全的人格塑造一切学生的美好心灵，真正成为一名优秀的人民教师。
二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨执教
我坚持不断丰富自己的专业知识，提高自己的业务素质。与时俱进，开拓创新，深化教学改革，提高教学质量。认真学习《初中数学课程标准》，领会课标精神，贯彻新课标运用方法，更新教学理念，并用新的理念指导自己的教育教学，使自己的教育教学符合新的教学理念的要求。研究课程改革，探索新课程教学方法。积极参加听评课活动等。把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。当老师不仅能熟练地驾驭教材，还一定要有创新意识。教学不能总是一成不变、千人一面。老师最好能让枯燥、乏味的课业变得生动而有趣，让学生在不知不觉中体会到学习的乐趣。作业要少一些，多增加一些实践性、活动性、游戏性的作业。使学生学习生活更加丰富多彩。“一节课就是一次挑战、一节课就是一次收获！”我并不觉得自己是在奉献，因为从中我不断品味着创新的快乐、收获的喜悦。作为一名普通的中学数学教师，努力更新教学理念、刻苦钻研。
三、在出勤上，惜时如金，以校为家
工程师专业技术总结我深知没有时间作保证的教学是不能取得好效果的，因此我坚持出满勤出全勤，绝不因为个人的私事耽误学生的一分一秒。我深知自己当教师的处境，我努力搞好教学，苦练教学基本功，业余时间没放弃过自学。时光荏苒，我每天一如往日的穿梭于教室与办公室之间。我的心血没有白费，在各级组织的考试中，我所教学科的成绩均名列前茅，受到了上级领导、学校和家长的好评。
四、在成绩上，辛勤结硕果
“一分耕耘，一分收获”，辛勤的付出终有了回报。最让我感到高兴的是我教过的一名学生今年考入了国家重点大学。在20___年全旗青年教师技艺大比拼中获得二等奖，在20___——20___年度考核中本评为优秀教师。
总之，任现职以来，自己认真履行教师职责，爱岗敬业，尽职尽责，深化教育改革，全面推进素质教育，满腔热忱地投入本职工作。我也深深的知道成绩只属于过去，我将继续努力，尽自身的微薄之力，为祖国为家乡的教育事业作出更大的贡献。
教师专业技术工作总结2自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师！与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。
基于以上认识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
一、做一个科研型教师
教师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下，我积极投身于学校教科研。
二、做一个富有爱心的教师
爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。
三、做一个理念新的教师
目前，新一轮的基础教育改革已经在我市全面推开，在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。在课上，我把知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为。
四、做一个信息时代的教师
目前，以计算机和互联网为代表的信息技术，正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。信息社会的高度发展要求教育必须改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求，因此，我们教师再也不能满足于用粉笔来教学了，而要把计算机和网络当作新的教学工具，进一步把我们的课堂进行延伸！在平时的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则。“三人行，必有我师”，积极向每一位老师学习，努力形成自己的教学风格。还利用自身的技术优势，帮助同事制作多媒体课件，在制作过程中吸收他们好的教学理念，力求做到技术与思想的完美结合。
在学校教研活动中，就如何上好课经常和他们进行坦诚的交流。我始终相信，在课堂教学中，没有什么论资排辈，唯有不断创新，才能让我们的课堂充满活力。
教师专业技术工作总结3任职以来，在领导和同事的帮助和指导下，并通过自身的努力，不断克服自己的弱点，摆正自己的位置。在教学上，在其它工作中，都取得了明显的进步。几年来本人一直从事高中教学工作，送走了两届毕业班，并任后一届毕业生的班主任工作。虽然在教学工作中，由于经验不足，也曾出现过一些问题，但总的来说，正是在克服这些问题的过程中使自己得到了成长，有英语教学方面增长的技巧，也有班主任管理工作中累积的经验。这些年来的勤勤恳恳默默无闻的工作，得到了校领导的一致肯定，更是获得了学生和家长的一致好评。在教学工作之余，积极投身学校组织的各种学习活动，以丰富自身教学和管理的技能，以便更好的投身到今后的教学改革之中。具体的工作表现如下：
一、思想上
积极要求思想进步，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，我能够认真学习党的各项政策，特别是与教育工作有关的法律法规。忠诚于人民的教育事业，热爱学生，吃苦在前，奉献在先，将自己的全部热情和精力投入到学校的各项工作中去，从不计较个人的得失与荣辱。
二、严谨治学
教学的第一年就担任高三教学工作，自己深知经验不足等问题，所以虚心向老教师们请教经验，以弥补自身的不足，并及时总结自己在教学方面的问题，同时积极加强与学生的沟通，了解学生接受的状况，并以此为依据对自己的英语教学工作做及时的调整，更好的让学生提高接受能力，以提高学习能力和成绩。这一年的高三教学工作，为以后几年的顺利教学工作奠定了基础，累积了经验。教学工作之余，还利用各种机会加强业务学习，用先进的教育思想充实自己的大脑，用科学的教学方法充实课堂，认真学习《高中英语新课标》，认真参加各级各类英语学科教研、校际交流，经常交流各自的教学经验和教研信息，将外面的新教法、新尝试结合教学实际情总，创新运用。尤其是敢于运用新课改的先进观念，创新性运用到课堂中去，大胆让学生去组织、创新，教师起到指导作用。
积极参加教育教学改革，搞好优生优培，差生转化，同时，在转变教育观念上有了明确的认识，一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生，以学生为主体，尊重学生的个性，尊重学生的人格成了我工作作风的信条。我能够紧紧围绕确定的目标，认真上好每一堂课，耐心辅导学生，细心批改学生的每一次作业，对工作一丝不苟，以认真扎实赢得了学生的尊敬，面向全体学生，大面积提高教育教学质量。此外，我还参加了微格教学，计算机应用技术培训，现代教学技术培训，创新能力培训等，仔细研读了苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》一书，使自己更加明白了一个教师的真正内涵和意义。
不断内化自己的品格，提升自己的精神，以适应下一代学生的心里的思想变化的需要。加强自身的耐性锻炼，不断改变自己对学生的态度，学习不同的方式方法对待不同类型的学生，提高因材施教的能力。所有这些工作都是为了能增长知识，开阔视野和拓宽知识面，以便更好的解决今后教学工作中的问题，做到一丝不苟，精益求精。
三、工作态度积极认真，对学生极端负责
我在英语教学工作中，能够敏锐地观察学生的学习情况，并迅速找出解决问题的方面，因势利导，因材施教，不循规蹈矩，墨守成规。同时，注重学生整体素质的全面发展，并在平时和考试中都严格要求学生，积极鼓励学生养成良好的学习习惯。另外对于后进生成绩的提高更是不遗余力，力争使学生学得扎实和牢固，强化他们对基础知识的掌握。总之，对于所有的学生，不管是否是所任班主任班的学生，都采取一视同仁的态度。无论是优等生还是后进生只要有学习要求，作为教师都有义务也必须对其提供热情的辅导或复习指导。
四、积极完成指定任务
对待上级指定的任务，积极完成，速度快，质量好，不讲条件，不提要求。任劳任怨，体现了一个人民教师良好的工作作风和道德风范。每当接到领导下达的任务，我总是不折不扣地完成，并能虚心听取他人的批评意见，对自己的不足加以改进。
总之，任职期间，我在各方面取得了可喜的成绩，这离不开各级领导的正确领导和本人的积极努力。我认认真真地备课，对每一堂课都能准备充分，坚持上好课、听好课和评好课等常规教研活动。课堂教学生动活泼，深受到学生的欢迎。虽然自己在以前的教学工作中取得了不错的成绩，也得到了学校等各方面的肯定，但自己一定会保持清醒的认识，绝不会仅仅满足于目前的一点点成绩，必将在今后的教学工作中投入更大的精力和努力，使自己成为一个让学校、家长和学生都满意的人民教师，做到学校对全体教师的要求的那样：教师无小节，处处为楷模。
教师专业技术工作总结4我是xx区xx小学的一名普通教师，热爱教育事业，工作中，做到了勤勤恳恳，无私奉献，遵纪守法，具有良好的师德，同时，关爱学生，为人师表，教书育人，使学生在德、智、体、美、劳等各方面得到全面发展，赢得了学生的热爱、家长的信任。同时，能按照教师职业道德规范要求自己，努力做好本职工作，并结合现代教育教学的需要，加强业务学习和文化素质的提高，与同事们团结协作，相互学习，取长补短，不断完善和优化课堂教学，取得了优异的成绩，并得到了同事、家长们的好评。
两年来本人一直从事小学教学工作，并任班主任工作。虽然在教学工作中，由于经验不足，也曾出现过一些问题，但总的来说，正是在克服这些问题的过程中使自己得到了成长，有语文教学方面的技巧，也有班主任管理工作中累积的经验。这两年来的勤勤恳恳默默无闻的工作，得到了校领导的一致肯定。在教学工作之余，积极投身学校组织的各种学习活动，以丰富自身教学和管理的技能，以便更好的投身到今后的教学改革之中。具体的工作表现如下：
一、面向全体，做好教育工作。
1、用心搞好班集体建设。
首先积极配合班科教师，做好班主任工作，根据学生的实际情况，利用班、队活动的时间对学生进行爱国主义教育和革命传统教育，引导学生积极向上；同时主动做好同其他学科的配合工作，为良好班风的形成、发展奠定了基础。同时根据班级的特殊情况，开展了丰富多彩的班级特色活动，不仅培养了学生的爱国主义精神，还让学生们学习、了解到了一些相关的法律和法规知识，从而增强了他们的自我保护意识和能力，为孩子们的健康成长，起到了正确的引导作用；同时，还让学生们体会到了劳动和兴趣的乐趣，培养了他们的动手、动脑能力；并在活动中学到一些待人处世的方法，也培养了学生们的良好品质；我所教过的班级班风正、学风好，是个团结温馨的班集体。
2、以爱为基础，真诚相待。
“教育，首先是充满感情的，离开了情感，一切教育都无从谈起”。只有爱心能够滋润童心。而爱的基础是给与、关心、责任感、尊重和理解，“亲其师才信其道”，作为班主任，我用自己的一言一行对学生进行着潜移默化的影响。同时，在我的工作中，注重用不同的方式去接近个性不一的学生，与他们真诚相待，拉近师生间的距离，使每个学生都能感受到老师和班集体的爱，从而引导他们用同样的方式传输给他周围的人。
3、面向全体，平等相待。
对学生一视同仁，平等相待，这也是我在教育教学活动中始终坚持的原则。在多年的教育实践活动中，我体会到对学生一定要平等公正，对学习有困难的学生更应该多关心、多帮助和多鼓励。在工作中，我能够积极地、主动地处理偶发事件，防止了不安全事件的发生，让每一个孩子都能健康、快乐的成长。善于利用家校合力，通过家校联络方式，帮助特殊孩子逐步走入健康成长之路。我就是这样用爱心叩开每一位学生的心扉，走进他们的内心世界，用炽热的情感去感染学生，引导学生，从而使班集体成为一个健康向上、努力进取的整体。
二、认真教学，全面提高学生素质。
在教学中，注重深钻教材和吃透大纲，并结合学生个体的特点和差异，采用不同的教学方法，使学习有困难的学生不悲观，让学有余力的优生不骄傲，引导他们通过自身的努力取得好成绩。
教学中，做好教师“六认真”，不断向有经验的教师学习，同时积极参加各级部门开展的教育教学活动，不断完善和提高自己的教学水平。通过积极地参加各种教研活动，虚心地向同事和书本学习，自己的教学水平逐步提高，保证了每堂课40分钟的质量，从而达到了培养、提高学生综合素质的目标。
三、提高业务素质，适应现代教学需要。
为了更好的搞好教育教学工作，我利用休息时间，阅读了大量的教育教学杂志，并写了多篇论文。还利用各种机会参加各类培训，并多次在校内做工作经验交流，得到了同事们的认同。
四、对待上级指定的任务，积极完成，速度快，质量好，不讲条件，不提要求。
任劳任怨，体现了一个人民教师良好的工作作风和道德风范。每当接到领导下达的任务，我总是不折不扣地完成，并能虚心听取他人的批评意见，对自己的不足加以改进。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。以上各项工作取得的一定成绩已是过去的昨天，新的起点已经开始。我将在今后的教学工作和其他工作中做出新的努力和贡献。
教师专业技术工作总结5本人自任小学一级教师以来，以更加饱满的工作热情，奋发向上的精神，积极完成本职工作。在党和上级领导的关怀和帮助下，思想进步，积极进取，团结同事，遵纪守法，响应学校的号召。能积极执行党的各项方针政策，努力提高自已的政治思想觉悟，不断加强自身品德修养，以适应新形势下教育的需要。在工作中任劳任怨，扎实求进，服从领导，听从学校一切安排，从不计较个人得失，保质保量完成各项工作任务。
本人在教学工作和班主任工作中一直尽职尽责。工作中本人能够认真钻研大纲，研究教法，细心备课，不断加强教学理论的学习，为适应教育改革发展的要求，积极吸取先进教师的教学经验，以适应新素质教育的要求。但教学有法，教无定法，工作之余我不断充实自已、丰富自我，为了自已教法的更新，不断加强业务学习，积极听取有丰富经验的教师的讲课，学习新的教学理论，特别注重学生对基础知识的掌握程度，因此近几年我的教学水平大幅度提高，所任课班级学科成绩一直名列榜首。
当然，教师不但要教书，更重要的是教给学生怎样做人。为此，我在班主任工作中，本着“树人先正已”的工作作风，来管理班级，影响学生的品行。凡是要求学生做到的，自已首先要做到，同时经常对学生进行耐心细致的思想工作，做到晓之以理、动之以情、导之以行。几年来所担任的班级，班风正，学风浓，成绩优异，受到学校领导和家长的好评，本人也获得了“优秀班主任”的称号。
如今，教育对教师素质的要求越来越高已成为现实，如果不进行学习就会落伍、被淘汰，为此，我抓住每年的在职继续教育学习机会，深入学习研究，来提高自已的业务水平，以适应新素质教育发展的要求。
回首走过的工作历程，有成绩也有不足，但我问心无愧，因为我每时媚愫锰都在为教育事业奉献着热血和力量，我也深知，有党和人民做后盾，在今后的教育教学工作中一定会成长起来，成为一名优秀的教育工作者。
教师专业技术工作总结6一学期的工作又要结束了，回顾一学期的教学工作，主要做了以下几方面的工作：
一、重视教学交流
一方面加强集体备课，一方面开拓校外交流。抓好集体备课，实现学科备课组脑力资源的共享，既是提高备课水平、保证课堂教学质量的重要措施，又是提高教师整体素质的重要途径。在组内，我们一是做到课前讨论交流，二是做到课后反思小结。因此，探索适应新课程要求的教学方式，使学生的学习方式更加多样化，促进学生主动全面的发展，就成为教研活动的总目标。我们每天都要抽出一定的时间碰头说一说自己的教学进度，本节课的教学目标、重难点；拿出教材提出自己在备课中想到的好点子以及遇到的问题；在教学中，怎样处理好自主探索与合作交流的关系……好方法大家资源共享，难题困难大家一起解决。每个人上完课后都会找机会谈谈自己这节课是否达到了预期效果；学生们有没有什么特别好或不好的反应；出现了哪些新问题，是怎么解决的，大家再商量着还有没有更好的讲解方式，以便让还没上这课的其他老师能吸取经验，更好地把握教材，这是我们的核心工作，每天必做。碰到特别难以把握的问题，我们会向其他有经验的老师们请教。
二、团结互助、高效合作
我们备课组的几名成员虽然性格相投，但也各有特点。针对各人强项、办事风格，合理地分配工作方可产生最大的合力。比如每次出测试卷时都会经过这样一个程序：先讨论测试目的、出题范围、测试时间，再分工负责：编题的、上网查询资料的、画图的、誊写的、打印的各司其责，很快一份凝聚集体智慧的试卷便出炉了。新教材中有很多需要借助教具的地方，大家也是共同精心准备，然后再资源共享。在教学中也有很棘手的地方。尽管我们在想方设法地让学生喜欢数学、主动学习数学，但时下的学生厌学情绪很浓，而且由于他们在小学没有接触过新课标的教材，现在风格大变的教学内容让他们有些无所适从，理解不了，甚至有的学生连求利息税、收入所得税或比较几种不同上网费用等这类计算题的题目都读不懂。而且学生间的层次拉得很大，一群后进生的教学成为一个难点。怎样缩小差距，让每个学生都学到有价值的数学，能获得必要的数学，不同的学生在数学上得到不同的发展，这些都成为我们工作的瓶颈。不过我们相信事在人为，没有跨不过的坎，只要我们不断学习、不断总结、不断反思，在领导和老师们的帮助下，一定可以携手走过数学的沼泽，到达了一片数学的绿洲。
在实践中学习，不断对自己的教育教学进行研究、反思，对自己的知识与经验进行重组，才能不断适应新的变革。
三、注重课堂反馈
坚持学校制定的“周周清”、“堂堂清”制度，精心设计每一份试题，当天的问题当天消化。对多数同学出现的问题，做到当面辅导，及时解决。每次周考后帮助学生分析存在的问题，并制定出改进措施，真正做到每一次周考，让不同层次的学生有不同的收获。在全组教师的大力配合下，本年级学生的数学成绩有了很大提高。在期中、期末考试中都取得了很大的进步。
总之，在一年的教学工作中，付出了很多的艰辛，克服了很多的困难，取得了一些成绩。但还存在一定的不足之处，尤其是学困生的学习兴趣提高方面还不够理想，今后的教学中我会加倍努力，用更多的耐心和爱心去关心教育每一位学生，精心为他们设计、备好、上好每一节课，提高数学成绩。
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专业技术工作总结
我叫 ，于2013年7月毕业于山西师范大学，现在晋煤集团高级技工学校工作，职称为助理讲师。时光荏苒，不知不觉我在工作已有四年了，工作以来，我在坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力，从各方面严格要求自己作为教师。我知道要成为一名合格的老师，就必须努力提高自己的业务水平丰富知识面，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。同时，还参加了新教师业务培训与培训后的考试。现将我工作以来情况总结如下：
一、政治思想方面：
贯拥护党的路线、方针、政策，坚持党的四项基本原则，热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业，努力学习马列主义、毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”重要思想与科学发展观，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，热爱教师职业，忠诚党的教育事业，一心扑在工作上，贯彻党和国家的教育方针，努力为社会主义现代化建设培养合格人才。
二、教育教学工作：
在实习教学上，本着为人师表、因材施教的原则，工作中，我积极钻研、不甘落后、虚心学习，以提高自身的综合能力，并积极反思自身的不足，不断总结自己、提高自己，确立自己前进的方向和目标并为之而努力，以促进自己再进一步提高。我一次又一次警醒我自己：不要做时代的淘汰者，既然在这片教育的土地上耕耘，就一定要有收获。俗话说：“不想做将军的士兵不是好士兵。在这个信念的支持下，我如饥似渴的学习，以满足一名优秀教师所需要的知识功底和教育教学功底。教学中，勇于进取、不断创新，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，以进一步提高实习学生的操作水平和学习能力。半年来，通过向各位前辈学习，我深感受益匪浅。
1、坚持认真备课，备课中不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，和考工紧密联系起来。
2、努力增强我的上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
3、与同事交流，虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。通过参观学习、听课教师交流会等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向。
4、完善批改作业：布置作业做到精练。有针对性，有层次性。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
三、遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、工作业绩方面
工作以来，我坚信“一分耕耘，一分收获”，因此我积极参加各种活动，参加 比赛，并取得了
五、获得荣誉方面
六、有关技术业务论文论著
七、努力方向：
在以后的工作中，我将以优秀同行为榜样，加强自身政治学习、业务锤炼，不断提高教育教学水平和学校管理能力，为学校的发展作出更大的贡献。
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工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，并分析成绩的不足，从而得出引以为戒的经验。下面是小编为你整理了“教师专业技术工作总结范文”，希望能帮助到您。教师专业技术工作总结范文（1）
本学期学校的体育教学和体育活动都开展的较为丰富，有效的贯彻了“新课程标准”，为培养学生的终身体育意识打下了坚实的基础。为了使今后的体育教学更好的对学生的身心健康起到促进作用，现对本学期的工作做如下总结：
一、教学工作
1、本学期，通过的课改培训加上自己对新课程的领悟，很好的贯彻了课程的基本理念和落实了五个学习领域目标，有效的培养了学生的终身体育意识。
2、结合新课程标准的精神，有效的完成了由“以教材为中心”向“以健康为中心”的转变，一切教学内容都是以学生为本。
3、本学期围绕新课标，安排了以下的教学内容：队列队形、篮球的基本功、游戏、实心球、身体素质以及心理拓展练习，还有体育与健康方面的理论知识。通过安排这些教学内容有效的增强了学生的体质并培养了学生良好的心理素质和社会适应能力。
我的体育教学主要从三点来进行总结。首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。
二、教研工作
为了更好地贯彻“健康第一”的教育思想，体育教师多方面学习新课程标准，真正转变旧的思想观念，做到“以学生为本”。学生学到了不少的知识，真正做到“走出去，学进来”。
三、学校的体育活动
虽然我校的场地和器材还没到位，但我校的体育活动开展的丰富多彩，很好地调节了同学们的学习节奏，增强了同学们的相互了解与合作。各项活动的开展，丰富了同学们和老师们的课余生活，增强了他们的体质，为更好地学习和工作做保障。
通过总结，看到本学期的体育教学工作和活动取得了一定的成绩，但也有需要改进的地方，在今后的教学工作中还要借鉴以前的长处，改进不足，为学生更好的发展营造一个良好的环境。
教师专业技术工作总结范文（2）任职以来，在领导和同事的帮助和指导下，并通过自身的努力，不断克服自己的弱点，摆正自己的位置。在教学上，在其它工作中，都取得了明显的进步。几年来本人一直从事高中教学工作，送走了两届毕业班，并任后一届毕业生的班主任工作。虽然在教学工作中，由于经验不足，也曾出现过一些问题，但总的来说，正是在克服这些问题的过程中使自己得到了成长，有英语教学方面增长的技巧，也有班主任管理工作中累积的经验。这些年来的勤勤恳恳默默无闻的工作，得到了校领导的一致肯定，更是获得了学生和家长的一致好评。在教学工作之余，积极投身学校组织的各种学习活动，以丰富自身教学和管理的技能，以便更好的投身到今后的教学改革之中。具体的工作表现如下：
一、思想上
积极要求思想进步，热爱祖国，我能够认真学习党的各项政策，特别是与教育工作有关的法律法规。忠诚于人民的教育事业，热爱学生，吃苦在前，奉献在先，将自己的全部热情和精力投入到学校的各项工作中去，从不计较个人的得失与荣辱。
二、严谨治学
教学的第一年就担任高三教学工作，自己深知经验不足等问题，所以虚心向老教师们请教经验，以弥补自身的不足，并及时总结自己在教学方面的问题，同时积极加强与学生的沟通，了解学生接受的状况，并以此为依据对自己的英语教学工作做及时的调整，更好的让学生提高接受能力，以提高学习能力和成绩。这一年的高三教学工作，为以后几年的顺利教学工作奠定了基础，累积了经验。教学工作之余，还利用各种机会加强业务学习，用先进的教育思想充实自己的大脑，用科学的教学方法充实课堂，认真学习《高中英语新课标》，认真参加各级各类英语学科教研、校际交流，经常交流各自的教学经验和教研信息，将外面的新教法、新尝试结合教学实际情总，创新运用。尤其是敢于运用新课改的先进观念，创新性运用到课堂中去，大胆让学生去组织、创新，教师起到指导作用。
积极参加教育教学改革，搞好优生优培，差生转化，同时，在转变教育观念上有了明确的认识，一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生，以学生为主体，尊重学生的个性，尊重学生的人格成了我工作作风的信条。我能够紧紧围绕确定的目标，认真上好每一堂课，耐心辅导学生，细心批改学生的每一次作业，对工作一丝不苟，以认真扎实赢得了学生的尊敬，面向全体学生，大面积提高教育教学质量。此外，我还参加了微格教学，计算机应用技术培训，现代教学技术培训，创新能力培训等，仔细研读了苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》一书，使自己更加明白了一个教师的真正内涵和意义。
不断内化自己的品格，提升自己的精神，以适应下一代学生的心里的思想变化的需要。加强自身的耐性锻炼，不断改变自己对学生的态度，学习不同的方式方法对待不同类型的学生，提高因材施教的能力。对一个问题善于从现象到本质、从局部到全局、从个性到共性、从静态到动态的思考。所有这些工作都是为了能增长知识，开阔视野和拓宽知识面，以便更好的解决今后教学工作中的问题，做到一丝不苟，精益求精。
三、工作态度积极认真，对学生极端负责
我在英语教学工作中，能够敏锐地观察学生的学习情况，并迅速找出解决问题的方面，因势利导，因材施教，不循规蹈矩，墨守成规。同时，注重学生整体素质的全面发展，并在平时和考试中都严格要求学生，积极鼓励学生养成良好的学习习惯。另外对于后进生成绩的提高更是不遗余力，力争使学生学得扎实和牢固，强化他们对基础知识的掌握。总之，对于所有的学生，不管是否是所任班主任班的学生，都采取一视同仁的态度。无论是优等生还是后进生只要有学习要求，作为教师都有义务也必须对其提供热情的辅导或复习指导。
四、积极完成指定任务
对待上级指定的任务，积极完成，速度快，质量好，不讲条件，不提要求。任劳任怨，体现了一个人民教师良好的工作作风和道德风范。每当接到领导下达的任务，我总是不折不扣地完成，并能虚心听取他人的批评意见，对自己的不足加以改进。
总之，任职期间，我在各方面取得了可喜的成绩，这离不开各级领导的正确领导和本人的积极努力。我认认真真地备课，对每一堂课都能准备充分，坚持上好课、听好课和评好课等常规教研活动。课堂教学生动活泼，深受到学生的欢迎。虽然自己在以前的教学工作中取得了不错的成绩，也得到了学校等各方面的肯定，但自己一定会保持清醒的认识，绝不会仅仅满足于目前的一点点成绩，必将在今后的教学工作中投入更大的精力和努力，使自己成为一个让学校、家长和学生都满意的人民教师，做到学校对全体教师的要求的那样：教师无小节，处处为楷模。
教师专业技术工作总结范文（3）这个学期我仍然担任三（1）和六，七，八年级的体育教师，在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作情况总结如下。
一、教学工作：
下半年八年级就进入初三了，为了他们在体育方面可以考出优异的成绩，开学时就为他们量身制定了计划，每天早上和体育课都对他们的耐力及体能进行训练，让他们在了解人体生理机能变化规律并运用这个规律可以减少伤害事故的发生的同时，增加他们的训练度，这样，学生尽快学好了技术，形成技能，在考试中部分学生也取得了比较优秀的成绩。
“快乐体育，健康第一”的观念已深入全校每一位同学的心中，所以本学期还开展了一次别开生面的运动会，在本届体育节各项体育活动中全体师生所表现出来的团结协作，拼搏向上的精神也十分令人难忘，校园文化建设又朝前推进了一大步，实施素质教育也成为了我们全校师生的实际行动。艺体节检验了学生，也锻炼了老师，更改变了学生，体育节，要做的准备工作千头万绪，要举行的活动也是一个接一个，如何在保证正常教学秩序的同时，又能做好各项准工作，并组织学生积极、有序地参加各项体育活动呢？这对我们每一位老师既是一种挑战，又是一种考验。在校领导的全面统筹和精心安排下，全体老师充分发扬了团队的合作精神，大家齐心协力，做好了体育节的每一项工作。
为了训练开幕式上的班级入场式和运动会的项目，每一位班主任老师都利用了一切可以利用的时间，带领学生到操场上训练，有时碰上其他好几个班级也在训练，大家就会找一切能够利用的地方去训练，正是有了这前期的认真准备，所以在开幕式那天，同学们玩的非常开心，每位同学的脸上是笑容。看到学生这样的表现，确实让我们老师都感到非常激动，趣味运动会是学校组织和安排的一项活动。体育组的老师根据学生的身体及心理特点，设计好了活动方案，在举行活动的前一天下行，我们体育组的老师又一起开会商讨了活动中具体细节的安排。从场地环境的布置，每一个活动游戏的组织安排，活动成绩的评判，都落实到了具体的负责人。正是有了老师们这种团结协作，无私奉献的精神，我们学校的趣味运动会可以说举行得非常成功。老师和家长们都认为这样的活动让学生得到了快乐，也锻炼了大家的组织能力，我所任教的班级也都取得了很好的成绩，如果再举行一次这样的活动，我们会做得更好，也一定会取得更好的成绩！
二、训练工作：
我还担任了小学，初中篮球教练，虽然利用了学生的午休时间，但他们都不埋怨，很开心，一开始有的家长很担心孩子在训练过程中会耽误学习，所以不准许他们参加训练班，学生表现出不愉快，我便努力地做好学生和家长的工作，思想工作做好了，训练比以前都要积极的多，他们都配合我。
本学期我在训练中重点采用体能强化训练，球性训练和攻防练习：
1、为了增加体能储备。我校学生体质较差，在训练中尤其让人担忧，无法完成训练计划，而篮球比赛是一项身体对抗性强、运动强度极大的项目，它需要运动员在比赛中有充足的体力来完成教练在赛前布置的技、战术任务。现在篮球的发展方向是＂高、快、准＂。中学生也不例外，只有体力跟上比赛的要求，在比赛中我们才有可能取得主动。在训练中我严格要求队员克服体力上的极限，每次训练课后，还要进行长跑练习，进行体能储备；提高速度、耐力、灵敏等素质，锻炼他们顽强的比赛作风。通过练习使队员们的比赛作风、精神面貌、比赛意识在比赛中得到体现。
2、除此之外，防守技术也是最重要的，他们篮球运动水平较低，在比赛中往往注重进攻忽视了防守的重要性。我加强了这方面的训练，在训练中我强调的是对位联防、半场人盯人防守，注意协防和站位。多数情况下无球队员的移动是构成进攻配合的主要威胁，在训练中我先教队员防守无球队员，重点是防守中位置的选择和移动。通过讲解、示范使学生建立正确的防守概念。防守练习可以先在消极对抗情况下练习，再进行积极对抗情况下练习。加强防守步法的训练。及时纠正错误的动作。我要求队员提高防守的主动性和攻击性，有效地制止对手进攻的威胁。在训练中我通常采用的是二防三、一防二、二攻一、三攻二的攻防练习，要求防守队员积极跑动近球紧，远球松，人、球兼顾，控制对手接球。提醒队员随时都要保证正确的防守位置，自己的防守对象要负责防好。对于攻防练习中经常出现的侵人犯规、带球走和非法运球违例随时强化，使理论和实际有机结合起来，使学生更好的理解、掌握和运用所学的技、战术，保证训练和比赛的质量
通过总结，队员在本学期的训练中技战术有了很大的提高，个人技术、身体素质有了明显的提高，相互之间的配合逐渐有了默契。但在比赛中身体对抗性不强、心理素质还需要很大的提高，但也有需要改进的地方，在今后的教学工作中还要借鉴以前的长处，改进不足，为学生更好的发展营造一个良好的环境。
教师专业技术工作总结范文（4）在充实、忙碌和愉悦中，一学年的工作即将划上圆满的句号，本学期我担任初一体育教学工作。在学校各级领导的正确指导、体育教研组的大力支持及本人的辛勤努力下，基本顺利地完成了教学任务。现主要对本学期的工作总结如下：
一、教学方面：
一提到初一体育马上就能联想到体育中考，在应试教育的惯性下，这已成了检验初一体育教学成功与否的重要标准。因此我根据教学大纲的要求满课时、满内容、保质量的完成了所教教室的教学任务。学生体育技术，体育技能考核内容等，从未出现丢课、缺课、上课松散无内容及体罚学生的现象。结合新课程改革要求，教法上不断改进创新，使体育课在宽松、活跃的气氛中，教室中注意学生组织纪律性、思想品质等方面素质的培养，特别针对刚刚升入初中的学生特点，以加强学生身体素质为目的，利用游戏，武术等项目促使学生尽快完成中学体育活动，以形成优良的行为规范。并在每一节课中认真积累组织教法、经验进行组内科研课题的探讨。教案、集体备课，听课等全部按学校要求完成。
一、培养学生优良的行为习惯
初一是整个初中学习打基础的阶段，那么如何形成优良的行为习惯是基础中的基础，首先，抓集合训练：包括课前、课中、课结束前的集合。要求快、静、齐并强调精神面貌。通过严格的队列、队形练习，让学生了解正确站姿、走姿、跑姿及其动作要领。在强化训练中，逐步让学生形成优良的姿态。其次，教会学生器材使用方法。在教学中可以有目的、有组织地安排小组长布置、收拾器材等，培养学生爱护场地、器材的习惯。这也是学生自我教育的一个过程。
二、培养处理意外事件的能力
作为一名体育老师，对于学生的运动技能知识传授只是基础部分，如何培养学生处理意外事故的能力才是教学的关键点。在体育教室当中或多或少会出现一些意外事件。例如：在学生进行慢跑热身的时候，跑道上遇到突发事件堵住了。在这时，学生大多会停下来。教师就应该在此时进行语言引导，教会学生处理这次事件的方法，然后还可提问：“假如跑步过程中有学生摔倒了，我们其他学生应该怎么办？”在学生进行思考的时候，其实他们就有了对突发事件的处理想法，教师再进行适当总结，学生处理突发事件的能力便会一点点提高。
三、培养团结协作的精神
在体育教学中有认识培养学生团结协作的精神，不仅可以提高学生学习的兴趣，还能使学生为了集体的荣誉而努力拼搏。比如分成几个小组，选择需要互助合作才能完成的竞赛或游戏让学生比赛，比赛完后分析获胜或失败的原因，让学生知道只有服从集体利益才能取胜，即使自己吃亏也是光荣的。要使学生能更好的树立团结协作精神，必须先让学生明白团结协作精神的内涵。“团结协作的精神”就是奉献精神。举例说明：篮球场上的传球者，人们为什么会赞扬他，就是因为他的传球可以为团队带来胜利。
四、注重德育教育
德育教育是学校教育的重要组成部分。加强对学生的思想品德教育，是体育课的重要任务。在体育教学中有认识地融入德育教育，不仅能锻炼学生的意志，更重要的是能培养学生的爱国主义和集体主义精神，培养学生服从组织、遵守纪律、主动进取的心理品质。例如：针对学生跑步过程中，在弯道上的偷跑行为进行教育，把这种行为灌输到学生的做人方面及思想品德方面，既改善了学生的偷跑现象又教会了学生做人。
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好教育教学工作。我想在今后教学中我会更加关注每一位学生，尽量让他们能够得到更多的关爱，在学生的体质得到提高的同时，也能够健康快乐地发展。
教师专业技术工作总结范文（5）本人于20xx年6月从师范学校毕业，并分配在xx市第七小学从事小学教育教学工作。由于工作认真踏实，成绩优秀，得到学校领导的认可和表扬，20xx年1月被评聘为小学一级教师。为了感谢党和人民对我的信任，任职以来，我加倍努力，每年均能较好地完成本职工作，取得良好的成绩。现将任职几年来的工作总结如下：
一、政治思想
任小一职务以来，本人坚决拥护中国共产党的领导，拥护改革开放政策，坚持四项基本原则。时时以一个共产党员的身份严格要求自己热爱党的教育事业，积极自觉地学习和认真贯彻党的各项方针、政策，并在工作实践中去加深理解。带头遵纪守法，从无违法乱纪行为。工作上兢兢业业，干劲冲天，荣誉面前从不争先恐后，历来是礼让三先。与同志们关系融洽，深得单位领导、同志的好评。
二、学校教育教学工作
自20xx年1月任小一职务至20xx年3月，我在第七小学进行四年级语文教学工作及班主任工作。
在教学工作中，为了使学生能系统地掌握小学阶段的语文知识，并形成一定的学习技能。我注意学习和研究《大纲》的要求。教学中把传授基础知识和培养基本技能落到实课，把好的教学法推广下去，不断提高教师的教学业务能力。
自20xx年3月至20xx年6月，我调入冶金中学，并在冶金中学进行初二年级生物教学工作。
在教学工作中，为了使学生能系统地掌握生物知识，并形成一定的学习技能。我认真听课，学习本校推行的五步三环一提高的方式方法。教学中认真进行备课，把传授基础知识和培养基本技能落到实课，尽量做到生动教学，使学生成为课堂的主体。
自20xx年9月至今，我在冶金中学进行初一至初二的数学教学工作。
在教学工作中，为了使学生能系统地掌握数学知识，并形成一定的学习技能。我认真听课，贯彻本校推行的五步三环一提高的方式方法。教学中认真进行备课，把传授基础知识和培养基本技能落到实课，做到课课有新意，课课有方法，真正使学生成为课堂的主体，快乐学习。
三、业务学习
自任数学教师工作后，我更觉得自己知识的不足。为了不断丰富和更新知识，为了适应素质教育新形势，更好地做好工作，我注重提高业务能力的学习。平时尽量多阅读有关数学教学的书刊，学习教学理论、教学新方法，并用来指导自己的工作。另外，在不影响工作的情况下，多读书，读好书，提升自己的文学素养和情感素养。在数学教学中融合情感教学的因素，促使课堂教学更加流畅。
总之，任职几年来，本人工作勤恳，是取得了一点成绩。但我认为与党和人民的要求还很远，并且成绩只能代表过去，将来的路，我还需加努力，正所谓“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”！
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教师专业技术工作总结 (2010-10-16 09:45:09)
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杂谈
张XX、男、现年37岁、汉族、本科学历、系河北省临西县摇鞍镇校区教师、1992年毕业于威县师范。几年来，在学校领导的正确领导和悉心关怀下，在年级组的精心指导和严格督促下，本人在各方面都取得了长足的进步，多次被评为“先进个人”、“模范教师”、“ 模范班主任、“县政府嘉奖”、“三等功”现将主要工作总结如下。
一、思想素质和师德修养方面。
能够忠诚党的教育事业，坚决贯彻党的教育方针和政策，始终坚持现代教育的科学发展观，严格树立为学生服务的意识，遵章守纪，恪尽职守，严守《教育法》《教师法》的规定，牢记为人师表，教书育人的工作职责，时时率先垂范，事事不甘人后，充分发挥了一个老教师的模范带头作用，受到师生好评。
二、教育教学方面。
一年里，本人通过各种渠道提高自己的业务水平。认真参加各类教学培训，积极进行继续教育的学习。虚心向他人请教，学习新教师的工作热情，学习老教师的教学经验。始终坚持“教师为主导，学生为主体，训练为主线”的工作原则，做到：潜心教学，上好每一堂课；关爱学生，注重学法指导；刻苦钻研，提高课堂效益；勤于辅导，重视练习巩固。在做好备、讲、辅、批、考等教学常规工作的同时，积极和学生谈心，指导他们树立正确的人生观和价值观，对他们进行了多方位、多角度、多层次的思想教育，引导他们做一个祖国的合格建设者。付出总有回报，一年来，本人所代班级安全无事故，教学成绩名列前茅，得到领导的肯定、家长的信任和学生的欢迎。
三、课堂教学改革方面。
在这个学习型社会中，能够做到时刻关注教改动态，大胆工作，创造性地开展教学活动。深刻领悟先进的教学思想和理念，积极探索教学新方法、新举措，努力在教学一线有新突破。坚决反对填鸭式教学，切实解决学生学习过程中的难点困惑，有针对性的进行专题教学和辅导，课堂教学效果良好，学生成绩显著提高，深受同行的尊重和学生的爱戴。
四、其他方面。
坚决服从各级领导的工作安排，能够认真完成上级交给的各种任务，从无推诿扯皮现象。和同事关系融洽，从没有吵架红脸的事情发生。家庭温馨和睦，从不因家庭琐事影响教学。和学生关系如朋友般亲密，以鼓励表扬为主，极少批评，从没有伤害过任何学生的自尊心。一年来为建设和谐校园做出了自己应有的贡献。 总之，成绩属于过去，前路依然漫长。在今后的工作中，我将发扬优点，克服缺点，再接再厉，奋发图强，为培养祖国的栋梁之才倾尽自己的毕生力量。
第11篇：专业技术教师工作总结
年度个人专业技术工作总结
一、热爱教育事业，努力提高自己的思想政治素质和业务水平，执行党的教育方针，教书育人，为人师表。
二、热爱学生，不歧视差生，不得体罚或变相体罚学生。对学生热情关怀，严格要求，耐心教育，帮助学生树立正确的学习目的，培养学生的学习兴趣，指导学生的学习方法，使学生养成良好的学习习惯。
三、遵守教学常规，精心组织教学，积极参加教学改革，不断提高教学质量。
1、备好课。学习和掌握教学大纲，深入钻研教材，经常了解学生，积极参加集体备课，写好教案。
2、上好课。课堂教学目的明确，讲解准确，突出重点，突破难点，解决疑点，巩固及时、方法得当。
3、抓好作业。安排学生作业，内容科学，份量适当，收发及时，批改认真。
4、搞好辅导。培养优生，辅导差生，明确目标，分类指导。
5、组织好考试考查，安排适当，命题科学，通过考试考查分析学生学习状况和教学质量，注意收集学生反映，不断改进教学。
四、加强德育工作是全体教师的共同职责，教师应把德育贯穿和渗透到教学工作的全过程中，并以自己的楷模作用促进学生的全两成长。
五、教师之间要互相尊重，互相帮助，团结协作，为办好学校培养德、智、体、美、劳诸方面都得到发展的后一代而共同奋斗。
一、热爱教育事业，努力提高自己的思想政治素质和业务水平，执行党的教育方针，教书育人，为人师表。
二、热爱学生，不歧视差生，不得体罚或变相体罚学生。对学生热情关怀，严格要求，耐心教育，帮助学生树立正确的学习目的，培养学生的学习兴趣，指导学生的学习方法，使学生养成良好的学习习惯。
三、遵守教学常规，精心组织教学，积极参加教学改革，不断提高教学质量。
1、备好课。学习和掌握教学大纲，深入钻研教材，经常了解学生，积极参加集体备课，写好教案。
2、上好课。课堂教学目的明确，讲解准确，突出重点，突破难点，解决疑点，巩固及时、方法得当。
3、抓好作业。安排学生作业，内容科学，份量适当，收发及时，批改认真。
4、搞好辅导。培养优生，辅导差生，明确目标，分类指导。
5、组织好考试考查，安排适当，命题科学，通过考试考查分析学生学习状况和教学质量，注意收集学生反映，不断改进教学。
四、加强德育工作是全体教师的共同职责，教师应把德育贯穿和渗透到教学工作的全过程中，并以自己的楷模作用促进学生的全两成长。
五、教师之间要互相尊重，互相帮助，团结协作，为办好学校培养德、智、体、美、劳诸方面都得到发展的后一代而共同奋斗。
第12篇：专业技术教师工作总结
专业技术工作总结
青龙镇总校：马宝松
怀着对教育的梦想，我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。自2000年起，任教初中思品学科已经十多年了。之间我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。对于这段时间的工作，收获不少，下面我对以前的工作作一总结,为新的工作确立新的目标。
一、思想认识
在过去的这段时间里，作为一名有着10年毕业班教学经验的思品教师，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以一名优秀教师的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动。多年来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中，我会在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。在以后的日子里，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的优秀教师。
二、教学工作
在教学工作方面，自2000年起，我一直担任初中思品教学工作。为了把自己的教学水平提高，我坚持业务理论学习，积极参加各种培训，还经常网上找一些优秀的教案课件学习，争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一学期来，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。在青龙镇总校组织的历次合格率验收中成绩均为优秀。
2005年以来，我开始担任毕业班思品教学，获得了6年中考的大满贯成绩。主要成绩如下：2007年中考初中分校文综学科全县第一名；2008年中考中考初中分校文综学科全县第三名；2009年中考中考初中分校文综学科第五名；2010年中考中考初中分校文综学科第一名，被评为“中考先进个人”；2011年中考中考初中分校文综学科第二名，被评为“优秀教师”；2012年中考中考初中分校文综学科第一名，被评为“优秀教师”。
主要的教科研成绩要有:在全县2008年初中思品学科现场教学设计活动中，所撰写的《建设社会主义精神文明》荣获三等奖，2011年在全县初中思品中考复习研讨会，做《思品热点专题复习策略》的经验交流，2011年在全县初中思品学科中考热点备考活动中，做《富而思源 协调发展》的示范课。2011年在全县初中思品现场教学设计活动中，设计的《弘扬和培育民族精神》荣获二等奖。并承担《农村留守儿童学习成绩低下的原意和对策的研究》和《教学目标的设置对课堂有效教学的影响与研究》两个课题。该同志于2012年获得青龙镇总校初中思品学科骨干教师称号。荣获的综合奖励主要有:2011年度青龙镇总校教育教学先进个人；2011年青龙镇人民政府教育工作先进个人；2012年青龙县委县政府年度优秀教师。
三、出勤方面。
我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一个学期里没有缺席过一次，晚上也是坚持天天加班，一边完成学校的各项任务，一边准备教材和学习自己的专业知识。在以后，我应更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业知识，使自己的业务水平更上一层楼。
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好初中思品教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
第13篇：教师专业技术工作总结
2009年 教师专业技术工作总结
本人自从教开始，始终工作在教育教学一线,热爱本职工作,忠诚党的教育事业,与时俱进,不断更新教育教学理念,改进教育教学方法,工作勤勤恳恳,扎扎实实,任劳任怨,一直担任数学教学工作同时兼任班主任。.一 师德高尚,为人师表
本人始终坚持党的路线和方针政策,积极参加政治学习,关心时事,热爱祖国,有很强的民族自尊心,忠诚于党的教育事业,对本职工作有强烈的事业心和责任感,有高尚的师德，教育教学思想端正，方法恰当,热爱学校,服从工作安排,遵纪守法,为人师表,乐于助人,团结合作,集体观念强,积极参加公益活动,识大体,顾大局,关心同事,尊敬上级,爱护学生,同时不断学习，加强自身的修养.二 精通业务,不断钻研
在教学方面,能准确把握数学课程标准和教材,制定合理的教学目标,把各种教学方法有机的结合起来,充分发挥教师的主导作用,以学生为主体,提高教学技巧,讲究教学技术,教学语言生动,学生学的轻松,老师教的自然.首先,作为一名普通的教学工作者,能够严格要求自己,始终以一丝不苟的教学态度,切实抓好教学工作中的各个环节,特别是备、考、辅三个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨：备---备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素；辅----辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生；考----不超纲、不离本、考题灵活、开发思维，迅速反馈、及时补漏。教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析问题、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长得到发展，知识水平明显提高，所任班级的学生尤其是近两年在学区组织的期末素质检测中从原来学区倒数第五名上升到第八名。 在教育方面，作为一名班主任对所有学生一视同仁，以帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观为目标，以《中学生守则》《中学生日常行为规范》为准则，以爱心为基垫，结合学校、社会组织的各种教育活动，言传身教、身体力行，做学生的知心朋友，帮助他们解决生活中的困难，用爱心、耐心、诚心作暂差生的转化工作，在思想上、学习上、生活上关心爱护学生，循循善诱，耐心细致的做好他们的教育工作，抓住他们的闪光点，多表扬，多鼓励，少批评指责，不断强化他们的优点，把他们的闪光点放大，变缺点为优点，用放大镜去找他们的点滴进步和微小变化，在班上给他们树立威信，做学生敬爱的良师益友。我所担任的班级连续几年被评为校优秀班级体。同时我积极参加各项活动，也取得了优异的成绩，在2005年荣获学区优秀教师，在2009年6月我指导的学生舞蹈《擦，擦，擦》获得2009年学区“六一文艺”二等奖。在2009年获得学区优秀班主任。
三、坚持出勤，任劳任怨
本人自工作以来，坚持出勤，从不旷课，早退，没有耽误过学生一节课，而且坚持提前到校，和学生一起学习，甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。甚至放弃节假日的休息，回校做好相关工作。
四、教学科研，初出成果 在教学期间，我精心研究教材，探索教学方法，改变教学策略，使学生取得了优异的成绩，我教学的数学成绩均名列前茅，在2004-2005学年度第一学期教育教学工作中被评为优秀教师，同时在素质检测中获数学前六名。在2006-2007学年度第二学期期末素质检测中获数学第三名。在2007-2008第二学期获得总校级优秀教师，可以说较好的完成了教学工作。同时积极配合学校做好教科研工作。几年来，积极参加各类教师继续教育学习培训，学习认真，成绩优秀。
总之，本人自工作以来，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师，正因为如此，我取得了一定的成绩。这些成绩都已经成为过去，因为教育教学这门艺术永无止境，我将在今后的工作中虚
第14篇：教师专业技术工作总结
教师专业技术工作总结
寺庄中学刘增辉
本人于1997年7月毕业于保定体校，在校期间获普通话培训考核达到二级乙等，篮球项目、田径项目三级裁判员。1997年7月就职于寺庄中学{白岳中学}至今。现任体育教研组长，并担任
二、三年级的体育教学工作。
自参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己，做一个合格的人民教师！认真学习和领会十六大精神和 “八荣八耻”的社会主义荣辱观，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，努力推进新课改，使每个学生都能有不同程度的发展。基于以上认识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，搞好每一次教学训练教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
一、政治思想方面
工作中，坚持四项基本原则，坚持党的教育方针政策，坚持政治学习。热爱党的教育事业，对工作兢兢业业。时时处处严于律己，为人师表。遵守工作纪律，爱岗敬业。无迟到、早退、旷工，保证了教育教学任务的顺利完成。
二、教学方面
为了让班内每一位学生都能接受到最先进的训练手段，老师就必须在教学的每一个环节中准备充分，不可有丝毫的马虎。课前我认真钻研教材，并向同行教师求教，备好每一节课，上好每一节课，辅导好每一位参加训练的学生。在教学的各个环节勇于钻研，精心设计，努力取得最好的效果。为了提高自身的业务素质，熟练掌握教学基础理论和专业知识，以更好服务于教学，我积极参加《新课程改革理念》、《新课程标准》等的理论学习，并结合体育教学特点，积极探索有效的方法，在教学中大胆的实践。经过一年多的教育教学实践，已
经基本熟练的掌握了体育教育教学的基本规律和教学方法，并能熟练的应用到教学实践当中。在常规的教学工作中，精益求精，能够结合新课程改革标准、教材和学生实际，制定出可行的教学计划，精心备好上好每一节课，向四十五分钟要效益、要质量。
三、其他工作
此外我还担任体育教研组组长，根据学校工作安排，及时认真的进行教研工作，并在此基础上成功举办两届校运会，两届广播体操比赛，丰富了学生的校园文化生活，在创建和谐校园和文明校园活动中，做出了大量的工作。学生思想素质的提高、良好习惯的养成大大促进了学校其他工作的顺利进行，因此我和教研组同事也多次受到领导的表扬与肯定。
四获奖情况
2006年望都县中学生秋季运动会中，被评为优秀教练员；2007年在中学生篮球比赛中被评为优秀裁判员；2008年望都县文体教育局组织“阳光体育”活动中，获优秀组织奖；2009年在县中学生乒乓球赛中，被评为优秀教练员。
五、再接再厉，开创未来
以上是我任现职以来思想和工作方面的简单总结。在过去的一年里，在各级领导和同事的关心和帮助下，在自己的不懈努力下，取得了一定的成绩，业务也有了很大的进步。当然，其中难免有些不足。今后，我将再接再厉，加强师德学习和业务学习，提高自己的综合能力，尽心尽职，无私奉献，争取为党的教育事业做出更大的成绩。
第15篇：教师专业技术工作总结
专业技术工作总结
本人自XXX年x月参加工作以来，一直从事教育教学工作。热爱祖国、热爱教育事业、热爱学生，思想积极上进，政治态度端正，认真学习马列主义毛泽东思想，邓小平理论及“三个代表”的重要思想，贯彻落实党的各项方针政策。努力提高自己的政治思想修养，有良好的道德情操和精神风采，廉洁奉公、不谋私利，教书育人，对不良现象敢于批评，团结同志，乐于奉献，曾多次受到师生好评和学校的表彰。
在教学上，热爱教育教学工作。认真遵守考勤制度和学校的各项规章制度。积极备课，认真钻研教材教法，探索新的教育教学模式，努力研究教育教学理论，把心理学、教育学用于教育教学中。在实践中教书育人，加强常规教学，建立良好的课堂教学秩序，发挥学生的主观能动性，充分调动学生的积极性。课堂组织严密紧凑，富有特色。合理运用先进的教学工具，以学生为主体，教师做主导，创设探究式教学情境，开拓学生思维，发挥学生的想象力，切实地向课堂四十五分钟要质量。认真做好“教、学、辅、批、考”的各项工作，积极转化后进生，激励中等生，鼓励优秀生，历年来评比优秀。积极参与教研教改活动，带头探索新的教学模式，在推行新教研、教改工作中成为领头人。在xxx年x月至xx年x月接受中学语文学科市级骨干教师培训，成绩合格，被评为市级骨干教师。 班主任工作成绩突出，对学生因材施教，因势利导，利用班会
或主题班会等多种形式，分阶段对学生进行文化教育、思想品德教育、爱国主义教育、成才教育等多方面的素质。及时把握学生的动向，帮助学生树立正确的人生观知价值观，正确面对考试。同时，在班级中开展互帮学习小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互相促进，形成你追我赶的良好的学习氛围。积极进行家访，面对面与家长沟通，及时了解学生的心理情况和学习情况，做到防范未然，针对学生自控能力差影响学习成绩这一突出矛盾，采取有效的措施。经过细心努力的培养，学生们各方面成绩每一年都有不同的提高，成为一位深受深长喜欢、学生爱戴的教师。x年x月我所带的xx班被市教育局、共青团赤峰市委员会评为优秀班集体。
在工作之余，努力学习专业知识，成功撰写了多篇具有独到见解的论文。其中，2008年12月，撰写的论文《在阅读教学中培养学生的创造力》在全国教育科学“十一五”规划重点课题“新课程理论与实践研究”教学论文评选中荣获得壹等奖。
总之在各个方面积极拼搏、努力进取，认真的完成一位人民教师的使命，以无愧于人类灵魂工程师的光荣称号，是一名学生爱戴、领导赏识、工作优秀的人民教师。
第16篇：教师专业技术工作总结
教师专业技术工作总结
自20XX年11月以来，我从各个方面严格要求自己，工作兢兢业业、勤勤恳恳、与时俱进、不断创新，教书育人，为人师表，在德、能、勤、绩等方面表现优异，圆满地完成了教育教学任务。
现将我的工作表现总结如下：
一、爱岗敬业，努力学习，提高自己的政治思想素质。
认真学习党的路线、方针和政策，热爱党的教育事业，热爱本职工作。为适应新时期教学工作的要求，我认真学习党中央关于教育教学工作的文件和指示，认真学习党的基本理论和重要著作，不断提高自己的思想道德修养。不断的学习和实际的教育教学工作使我更深刻地认识到：作为人民教师，关乎国家兴亡。忠诚党的教育事业，教书育人，培养学生，干好本职工作，就是爱国的表现，就是在尽一个合格公民的职责。
二、钻研教学，探索课改，努力做到“学高为师”。
我坚持“脚踏实地、积极进取”的工作作风，恪守“学高为师、德高为范”的教育理念，扎扎实实地备课、上课、复习、巩固，营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教书育人，全面提高学生的学习能力。
备课时，我不但备学生，而且备教材、备教法，根据教材内容和学生的实际，设计课的类型，拟定适用的教学方法，并对教学过程的程序、时间安排等都作了详细的记录。认真写好教案，每一课都做到“有备而来”，每堂课都做好充分的准备，课后及时对该课做总结，写好教学后记。
授课时，努力使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。充分考虑每一个层次学生的学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
此外，我十分重视学困生的转化工作。我从学习思想、学习态度入手，通过各种途径激发学困生的求知欲和上进心，首先解决他们的畏难情绪或厌学情绪。而后，再从学习方法与学习勤苦的角度来引导他们一点一点地求得进步，并一再地强化他们成功的喜悦，真正使学生乐学，爱学。
三、率先垂范，以德服人，努力做到“德高为范”。
在班主任工作中，我注重用文明的行为影响学生，用高尚的思想引导学生。我坚持德育为首的原则，耐心而细致地为学生摆事实讲道理，做到以情动人，以理服人。对学生出现的各种问题，我尽可能做到及时预见，妥善解决。榜样的力量是无穷的，渐渐地，班级就形成了和谐向上的风气和良好的竞争氛围。
在教研组内，我工作也是任劳任怨，宽以待人，热情关心每一位同事，乐于把自己探索出的语文教学的新方法、新体会与本组老师共享，共同研讨，共同提高，促进了教育教学工作的不断提高。
四、勤学勤问，主动充电，多种途径提高自身素质
成功的语文教育源于执教者先进的教学理念、深厚的人文底蕴、丰富的学科专业知识和过硬的教学基本功。所以在工作之余，我不断通过各种方式为自身充电。平时博览群书，吸取新鲜血液，做了大量教学笔记与课后感悟，积极参加各级培训和研讨活动，参加各级公开课、观摩课活动。长期的积累，使我总结出不少教育教学的心得体会，撰写的多篇论文先后获奖并发表。
总之，在教育教学工作中，我真正地做到了“学高为师，德高为范”，育人为先，求知为次，不断地提高了学生的综合素质，切实履行了一名小学高级教师应尽的职责。
2014教师专业技术工作总结（2）
本人马利民，任教于黄冈市外国语学校，自2005年7月参加工作以来，我一直担任班主任工作，一直在教育战线上积级探讨，在这六年的教学实践中，思想觉悟和业务水平都有很大提高，在教育、教学、教研等方面都取得了一定的成绩。我勤勤恳恳，兢兢业业，全面认真地履行了教师的职责，做到了教书育人，管理育人，圆满地完成了自己的工作任务。我现将自己在政治思想、教育教学工作、教研工作以及岗位职责等方面的情况总结如下：
一、在思想上，积极上进
本人热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱人民的教育事业、热爱教师职业。坚持拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想，学习邓小平理论和“三个代表”、“八荣八耻”的重要思想，不断提高自己的政治理论素质。敢于同各种错误言行作斗争，无论在任何情况下，思想上、政治上始终同党中央保持高度一致。2011年5月，我被共青团黄冈市委授予“黄冈市优秀团员”称号。
本人不断加强师德修养，对党和人民的教育事业忠心耿耿，执行党的教育方针，坚持教育教学改革，热爱学生，发现学生的闪光点，培养学生的特长。我积极参加各项政治活动，服从组织分配并圆满地完成了自己的各项任务。忠于职守，团结同志，关心集体，作风正派，遵纪守法，克己奉公，为人师表，对教育教学工作有强烈的事业心和责任感。尊重以“学生为主体”的活动宗旨，遵循教育规律，对自己的工作尽忠尽责。
二、在工作上，兢兢业业
(一)班主任工作
工作六年来，我一直担任班主任工作。每天早七点前到校，晚九点后回家。天天披星戴月，早出晚归，全天候为学生服务，风雨不误。在本人做班主任工作过程中，十分注重用自己的行为影响学生，用高尚的思想引导学生。做学生的思想政治工作，坚持德育为首的原则，耐心细致地为学生摆事实讲道理，做到以情动人，以理服人。对学生出现的各种问题，我都能够及时预见，并能及时妥善解决。榜样的力量是无穷的，在我的影响下，我班形成了和谐向上的风气，形成了良好的竞争氛围。 我非常重视学习暂时落后的同学的转化工作，实际工作中，并不限于对他们进行知识性的辅导，我更重视对他们学习思想、学习态度的辅导，解决他们的心理问题。我通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习是一件充满快乐的事情，从而使他们自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由强制学习转化到自觉的求知上来。由于本人班主任工作尽职尽责，2006年，2007年，2008年以及2010年度均被学校评为“优秀班主任”。
（二）教学工作
我从事教育工作的座右铭是“脚踏实地，积极进取”。六年来，从不旷工旷课，一心扑在了教育事业上。教学工作中，为了更好的完成教学任务，使学生学有所得，我主要做了如下工作：
第一、坚持认真备课，备课中我不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
第二、努力增强自我的上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，始终坚持“教师为主导，学生为主体，训练为主线”的工作原则；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
第三、完善批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，
我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
第四、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅
导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
（三）教学研究
教师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。当今社会是一个知识爆炸的时代，知识的更新愈来愈快，作为教师必须不断的加强学习，不断的提高自身的业务素质和知识水平，才能胜任自己工作。为此我制定了完备的学习进修计划：
第一，坚持自学并积极参加各种形式的进修、培训学习，以丰富自己的知识储备和理论修养。几年来我积极参加校区以及上级领导部门组织的各种培训学习，认真做好笔记；积极订阅各种教育报刊杂志，学习新的教育理念和教育方法。
第二，积极参加、认真组织本学科的教研活动。每一次教研活动，都认真准备，做好活动记录。活动形式多种多样，听课，说课，评课，观摩课，教育理论学习与交流，把教研活动和教学实践结合起来，每一次活动都有很强的针对性，收获很大。
第三，认真听取老教师的教学意见，听取他们的教学经验，不断充实自己的教学经历。通过自己亲眼看，亲耳听，亲身体会，认真学习老教师的授课经验，以不断提高自己驾驭课堂的能力。
本人认真进行教学教研，我先后参与了《中学生理化报·八年级人教版》的总审工作；所撰写的教案《用列举法求概率》荣获市二等奖；参加黄冈市中学班主任培训活动，成绩合格；在学校举行的青年教师大比武中，共荣获一等奖一次，二等奖两次，三等奖两次的好成绩。
三．在履行岗位职责上，严于律己
自参加工作以来，我严格遵守学校的各项规章制度。坚守工作岗位，不迟到，不早退，不旷工，坚持请销假制度。坚持以校为家，早来晚归，坚持出满勤。上课时候，课前三分钟一定到教室门口，钟声落进教室，不耽误学生的一分钟。参加任何会议或者任何教育教学活动，都准时参加，从不耽误。在平时的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则。
对待上级指定的任务，积极完成，速度快，质量好，不讲条件，不提要求。任劳任怨，体现了一个人民教师良好的工作作风和道德风范。每当接到领导下达的任务，我总是不折不扣地完成，并能虚心听取他人的批评意见，对自己的不足加以改进。
四、个人反思
本人参加工作已6年，任中学二级教师也5年时间了。工作中，不争功，不争利，全身心地投入到教学工作中，踏踏实实，认认真真，全心全意为教育服务。任职期间,我在各方面取得了可喜的成绩,这离不开各级领导的正确领导和本人的积极努力。我认认真真地备课，对每一堂课都能准备充分，坚持上好课、听好课和评好课等常规教研活动。课堂教学生动活泼，深受到学生的欢迎。虽然自己在以前的教学工作中取得了不错的成绩，也得到了学校等各方面的肯定，但自己一定会保持清醒的认识，绝不会仅仅满足于目前的一点点成绩，必将在今后的教学工作中投入更大的精力和努力，使自己成为一个让学校、家长和学生都满意的人民教师，做到社会对全体教师的要求的那样：教师无小节，处处为楷模。
我将终生“俯首甘为孺子牛”。 我将不断追求更高目标，努力使自已成为一名更加优秀的人民教师！
2014教师专业技术工作总结（3）
逝者如斯，一晃眼，工作的第一年就即将要过去，感觉时间好像过的飞快，可是回头望望，来路却很是漫长。这一路上，遭受过失败的教训，尝到过成功的喜悦，也有过觉得力不从心的时候，好在，最后终于怀揣着理想，在师父和班组老师的陪伴下，一步一步坚定的走到了今天，同时，也有了许多的收获和感慨。
一、师德
刚踏入幼教行业时，师训班就给我们开展了一次“师德讲座”，从中，我也收获颇丰。“为人师表，求实创造。”这句朴实的校训经过了大学四年的时光，在脑海里留下了深深烙印。而现在看来，“为人师表”这四个字已经不只是校训，更可以作为一名教师对自己师德方面的要求。
这四个字所包含的并不是许多幼儿园的工作手册中所提到的，在外表上对教师的要求， 而是一种由内而外的素养。首先，从内部的要求来说，作为一名幼教工作者，最基本的是要热爱自己的职业，关心爱护全体幼儿，所谓“有爱才有教育”，只有热爱自己的工作，关心幼儿的老师，才会真正懂得尊重幼儿，平等、公正对待幼儿，对幼儿的过失等耐心安慰，及时妥善处理，不指责、埋怨，促进幼儿全面、主动、健康地发展，与此同时，也会主动与家长联系，认真听取意见和建议，取得支持和配合，从而改进自己的工作；另外，教师要遵守《教师法》等法律法规，认真备课上课，完成本职工作，不传播有害幼儿身心健康的思想。而当教师的内部达到为人师表的要求时，外表的气质自然而然的就会跟上了。
在过去的一年中，我时刻以“为人师表”的要求督促自己，刚刚开始适应工作的那段时间，烦心总是难免的，各种各样的工作需要上手，同时还要天天面对和我同样处在适应期的新小班的宝贝们，真是有点焦头烂额。后来慢慢的经过思考和尝试，我明白如果我要和孩子们一起混乱，孩子们永远也不会接受我，那么这场混乱的收场也许就会更加遥遥无期，何不尝试着调整自己的心情，用自己的热情和耐心来感染、感动这群可爱的宝贝们，让他们接受我、喜爱我，把我变成喜爱幼儿园的一个理由呢？后来，经过了尝试，发现这确实是最简单有效的方法，简单是指操作方法很简单，不用多想什么，只要对宝贝们付出百分百的爱心，关心他们、关爱他们，让自己时刻充满作为老师的责任心就足够了，而有效呢，指的就是孩子们是最单纯的集体，只要你对他们好，他们也会毫无保留的对你献出他们的真心。
二、专业知识
具备了高尚的师德，可以说就拥有了成为一名优秀教师的“灵魂”；那么“躯体”—— 丰富的内涵和广泛的学识，同样也是必不可少的。
在大学期间，我修读的就是学前教育专业，在名校相对比较完善的课程和师资安排下，学习到了较为系统的理论知识，从心理学到教育学，还有各种各样的教法课、选修课„„这些都为我打下了坚实的理论基础，让我在工作中“有证可依”。
在工作之后，教发院根据多年以来对新老师的跟踪观察，为我们量身开展了一系列的培训活动，从理论知识的精炼，到下园旁听实践活动并讨论、反思，同时也包括了少量的专业技能培训。也许是有了工作的经验，在这为期8个多月的培训中，学习也更有重点、更有效了，解决了许多在一日活动中的困惑，特别是资深教师的经验之谈，可以说是受益匪浅。
与此同时，在幼儿园的工作生活中，师父和班组其他老师对我的关心和耐心的指导也为我的成长加了不少劲，置身于这样一个温暖、团结的团体里，我感觉非常幸福，每当我有问题，或是老师们在观察我活动的时候发现问题时，都会不遗余力毫无保留的把经验传授给我，耐心、细致的给我解释问题所在，以及解决的关键，我也会经常去听听成熟教师的活动，对比一下自己的活动，经过反思、与老师的讨论提炼出适合自己的东西，运用到我的半日活动中去。
当然，除去这些外界对我的帮助，我自己也在不断地利用业余时间给自己充着电，经常看一些优秀教学视频，学习优秀教师的教学机智；关注学前教育网，收获最新的育儿、教学理念；积极参加幼儿园组织的各类讲座、教研、观摩活动，活跃自己的思维和表达能力„„通过这一年来的努力，我在专业知识方面的理论积淀也得到了一定的提升。
三、业务能力
如果说前面两项都是理论方面的内容，那么业务能力可以说是实打实的实践考验了。理论再强大，无法运用到实际都是空话，这个问题在初入行业的我身上体现得尤为明显，虽然有着满腹的理论，却时常束手无措。而经过这一年的锻炼，我的独立带班能力已经有了很大的提升，可以根据半日活动流程井然有序的开展各类活动，也能尝试着根据孩子的个别差异找到适合他们的交流方法，关注点也从开始时的“常规”慢慢转移到了如何促进孩子们全方面的发展上。
在教育方面，我尝试运用多种形式，寓教育于生活、游戏之中，有目的、有计划地引导幼儿主动的学习。尽量创造条件让幼儿参加简单的实际探究活动，使他们感受到探究的过程带来的快乐，使每位幼儿在轻松氛围下，学习知识与本领，并发现学习探索内在的乐趣。平时我还根据本班幼儿掌握知识的实际情况，和师父、幼儿一起制作各能力水平的区角材料，同时增强幼儿的交往能力。
当然，在注意发展智力的同时，我也会注意对幼儿进行品德教育，尝试运用不同的方法，培养幼儿的自信心，努力提高幼儿的表达能力，并注意培养幼儿的良好心理素质，以平等的态度与幼儿相处，成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者，耐心倾听，努力理解幼儿的想法与感受，尊重幼儿得人格和权利、保教并重，支持、鼓励他们大胆探索与表达，使每位幼儿都在学习中得到满足与成功。
四、各项成绩
在本学期末，我参加了园内经典课展示活动，进行了我的第一次园内教学展示。在经过了和班组老师共同的一课三研和讨论，以及自己反复的琢磨和理解后，教学活动得到了听课老师的好评，虽然结果不错，但是我也知道，和成熟教师相比，我还有非常大的距离，还需要不断的积累和学习来使自己进步。
另外，在工作的第一年中，我时刻要求自己用百分百的热情对待孩子，百分百的耐心对待家长，当家长有什么合理要求时，我都会尽力去做到；当家长有什么疑惑时，我都会仔细的去解释„„久而久之，取得了家长们的信任，经常会听到家长说我成熟了，也会有家长表扬我很有爱心，很负责任，家长们有什么问题也会愿意来和我交流。
总之，在这一年的工作生活中，我在各方面都取得了一定的进步，然而纵向比较完之后，还需要横向比较一下，看清自己的不足，以及在其他老师身上值得我去学习的地方，然后再次带着理想，继续稳步前行。前路漫漫，吾将上下而求索。
2014教师专业技术工作总结（4）
本人热爱教育事业，工作中，做到了勤勤恳恳，无私奉献，遵纪守法，具有良好的师德，同时，关爱学生，为人师表，教书育人，使学生在德、智、体、美、劳等各方面得到全面发展，赢得了学生的热爱、家长的信任。同时，能按照教师职业道德规范要求自己，努力做好本职工作，并结合现代教育教学的需要，加强业务学习和文化素质的提高，与同事们团结协作，相互学习，取长补短，不断完善和优化课堂教学，取得了优异的成绩，并得到了同事、家长们的好评。
本人一直从事小学教学工作，并任班主任工作，有班主任管理工作中累积的经验。这几年来的勤勤恳恳默默无闻的工作，得到了校领导的一致肯定。在教学工作之余，积极投身学校组织的各种学习活动，以丰富自身教学和管理的技能，以便更好的投身到今后的教学改革之中。具体的工作表现如下：
一、面向全体，做好教育工作。
1、以爱为基础，真诚相待。
“教育，首先是充满感情的，离开了情感，一切教育都无从谈起”。只有爱心能够滋润童心。而爱的基础是给与、关心、责任感、尊重和理解，“亲其师才信其道”，作为班主任，我用自己的一言一行对学生进行着潜移默化的影响。同时，在我的工作中，注重用不同的方式去接近个性不一的学生，与他们真诚相待，拉近师生间的距离，使每个学生都能感受到老师和班集体的爱，从而引导他们用同样的方式传输给他周围的人。
2、面向全体，平等相待。
对学生一视同仁，平等相待，这也是我在教育教学活动中始终坚持的原则。在多年的教育实践活动中，我体会到对学生一定要平等公正，对学习有困难的学生更应该多关心、多帮助和多鼓励。在工作中，我能够积极地、主动地处理偶发事件，防止了不安全事件的发生，让每一个孩子都能健康、快乐的成长。善于利用家校合力，通过家校联络方式，帮助特殊孩子逐步走入健康成长之路。我就是这样用爱心叩开每一位学生的心扉，走进他们的内心世界，用炽热的情感去感染学生，引导学生，从而使班集体成为一个健康向上、努力进取的整体。
二、认真教学，全面提高学生素质。
在教学中，注重深钻教材和吃透大纲，并结合学生个体的特点和差异，采用不同的教学方法，使学习有困难的学生不悲观，让学有余力的优生不骄傲，引导他们通过自身的努力取得好成绩。
教学中，做好教师“六认真”，不断向有经验的教师学习，同时积极参加各级部门开展的教育教学活动，不断完善和提高自己的教学水平。通过积极地参加各种教研活动，虚心地向同事和书本学习，自己的教学水平逐步提高，保证了每堂课40分钟的质量，从而达到了培养、提高学生综合素质的目标。
对待上级指定的任务，积极完成，速度快，质量好，不讲条件，不提要求，任劳任怨，体现了一个人民教师良好的工作作风和道德风范。能虚心听取他人的批评意见，对自己的不足加以改进，我将在今后的教学工作和其他工作中做出新的努力和贡献。
2014教师专业技术工作总结（5）
一、任职期间的工作任务
本人在任职的近几年里，一直担任中高年级的班主任和教学工作。先后两次从四年级接班带到六年级毕业。两个循环中，既任班主任工作又在四年级期间教语文数学双科，五年级六年级教数学课。这六年时间里一直保持出全勤、勤奋工作、努力进取、成绩出色，在校领导和老师们的大力支持下圆满的完成了上述工作任务。
二、热爱教育事业，自强不息，不断提高自身素质。
1、世纪之交培养新时代高素质的新型人才是对我们小学教师的新的挑战和考验。为了适应素质教育、基础教育的需要，我自中师毕业的同时先后进修北大心理学、教育学院英语专科，目前还在进修中文本科学历，充实全面丰富的文化知识，为教学工作奠定坚实的理论基础。
2、在工作实践中自己特别注重向身边的老师学习经验，探讨教书育人的道理和方法，同时又根据本班学生的客观实际情况去探索、体验，出于热爱教育、热爱学生的心理，大胆的应用儿童心理学的理论和素质教育的精神指导自己的工作，以执着、热情、无私奉献和高度负责的工作态度赢得了领导和家长及老师们的认可，于XX年至XX年和XX年至XX年连续两年荣获区先进班集体和优秀班主任奖励称号。
3、理论联系实际，不断提高自己的认识能力和写作水平。根据各阶段教育教学中的任务和实践情况，不断的总结经验、发表论文，争取得到各级领导、专家们的指导，从中提高自己的理论认识水平。如1999年12月写《推进小学素质教育的关键在于教师素质的提高》被评为全国基础教育研究优秀论文，并收入《中国基础教育改革论丛》中；XX年6月撰写《浅谈小学作业的强化管理》论文获全国中小学教育论文三等奖；XX年2月写《操行评语改革中怎样评价学生》论文获市小学素质综合评价优秀论文三等奖；XX年8月写《浅谈小学数学与素质教育》获市“走进新课程”优秀论文三等奖；XX年4月写《素质教育必须将德育工作放在首位》论文获中华教育科研论文二等奖。
三、注重德育工作，为学生的健康成长营造良好的学习环境。
小学基础教育是培养人才的摇篮，它肩负着培养跨世纪人才的重任，人才的质量当然成为重中之重。全面落实素质教育迫在眉睫，我作为小学教师义不容辞的责任就是尽全力去拼搏，为完成这一艰巨任务而奋斗。
1、为人师表，突出身教重于言教。
班主任在学生心目中是一个举足轻重的人物，他的一言一行都起到潜移默化的作用，对学生的道德认知、情感产生具有强烈持久的影响，这是我深有切身感受的体验。不管在生活、学习、工作中，由于学生的认知能力和班主任施教地位这种特殊的关系，足以成为学生效仿的榜样。教师就是一面镜子，一本书。所以我深知要规范学生的行为，首先要规范自己的行为，提高学生的素质首先要提高自己的素质，要求学生做到的教师必须先做好。如按时到校、文明礼貌、尊重学生、认真写作业、热爱劳动、遵守纪律，以至日常行为规范等等，真正在学生的健康成长中发挥导师的作用。几年的育人工作使我更加认识到教师的人格魅力具有极高的影响力，在塑造一代新人中发挥着不可替代的作用——学高为师，身正为范。
2、重视养成教育，培养爱国主义思想从小做起，树立正确的人生观。
基础教育要奠定学生一生需要的基础素质。素质教育必须从小抓养成教育，立足于做人教育。我充分利用每周的升旗、国旗下演讲、少先队主题班会、保护绿色家园、清理白色垃圾、校园之声广播、文明监督岗、看电影等各项活动及时组织讨论、演讲、写心得、办墙报、口头表扬等各种形式，进行生动、活泼的寓教育于丰富多彩的活动之中，把握这些教育的机会，教育学生爱集体、爱祖国的思想情感，从一点一滴地突出教育的基础性、启蒙性和实效性，表现在学生对团组织开展的向贫困地区学校捐款捐物的活动都积极主动参加，何杰同学拣到手表主动交公，李海路同学在校外拾金不昧受到失主对学校的表扬感激。在完成社会公开课上，学生表现热情积极、热爱生活、热爱大自然的深厚情感受到各级领导老师们的赞赏；在参加全市各区县开展的第一届头脑奥林匹克竞赛中获团体第一名等等。事实证明，突出养成教育小学阶段是最佳时期，从小树立爱祖国爱人民的人生观。
3、强化日常行为规范，培养自律及责任感。
我的原则是以课堂为生活主体，以常规训练为主线，加强对学生课堂纪律、常规礼貌、卫生劳动、待人接物等几个方面的行为准则教育，培养学生的责任感和自学、自理、自控能力，使课堂教学中师生和谐统一，完成各项教学任务。如在课上自控能力培养上，要求学生拿起书做到手到、眼到、口到、心到；只要写作业，就及时提示姿势正确；学会抓紧时间保证效果；发言时要求站姿端正、态度自然大方，声音响亮，吐字清楚。过细的言行举止养成自觉控制的能力和良好的行为规范，同时班里建立全班学生轮流值日制度，使每个学生都有表现和锻炼的机会，每个学生对班集体都有一份责任感。在值日的一天里不管是纪律、卫生、出勤、各项活动、值周检查等都要管理到位，每个值日生都做到尽职尽责。久而久之，一个良好的班风将给全班学生营造出良好学习环境，而且使全体学生都具有独立工作能力、自制自律能力，从而更加热爱班集体。
4、重视舆论导向是德育教育的重要环节。
班主任为人师表，严格管理是重要导向。建立培养有利的班、队委、抓好骨干队伍也是重要的导向。我特别注重坚持民主作风自荐、考查、民主选举的原则产生班干部，并严格要求培养他们的榜样作用，放手让他们大胆工作，适时指导，不断总结经验教训，使他们得到全班学生的信任，具有号召力和凝聚力。几年来班里的文、体、少先队等活动都由他们出面组织，取得良好的效果也锻炼了学生。
对于校内外、班内外出现的正反两方面典型事例及时做分析、讲述利弊关系，进行是与非的教育，提高学生的辨别能力，学会做人的道理，保证学生健康的发展。如对打架、偷窃行为，假期里学生花钱顾人写作业行为，校外偷自行车、偷铁卖钱行为、进网吧不回家行为等等进行导向教育，使学生明确自身的价值、自身目标、自身的位置和存在的问题，从而改邪归正，在正确舆论导向作用下，健康的发展。
5、重视与家长的沟通，是做好德育工作的重要组成部分。[page]
我们面对的学生多是独生子女。由于家庭生活条件优越、家长对孩子期望值高，造成德育工作难度较大。如普遍学生都比较自私、花零钱、不爱劳动、学习不刻苦、集体观念差、不礼貌等等。凭借教师的大量思想工作，五十多人的班集体远远做不到及时和深入，必须与家长保持及时的沟通，二者形成合力才能准确的了解掌握学生的心理、学习等各方面情况，有的放矢的开展德育工作。如薜宏亮同学经常去网吧，开始家长不管还给钱，后来旷课2天到网吧没有回家，在与家长联系后控制了形势的发展。几年的教育工作证明德育工作必须得到家庭和社会的大力配合才能收到良好的效果，因为当今社会是复杂的，家庭条件也各不同，甚至我们还要为学生的健康成长做家长的工作，这一点我是深有体会的。
四、以高度的责任感，努力做好教学工作。
多年来的教育理论学习和教育实践使我深刻的认识到，当今社会确实迫切需要提高全民族的素质，尤其是科学技术的发展突飞猛进，面向未来转变教育观念，明确教育的政治功能、经济功能、文化功能都集中在育人的基点上，百年大计教育为本突出了这个道理。作为教师必须具备高度的责任感、事业心、全面的科学知识才能胜任起教师的重任，所以我必须不断的拼搏进取，从理论到实践。
1、在教学实践中尽职尽责。
六年来的带班教课，我一直坚持以学生为主体，教育为主导的原则，根据不同阶段的教学内容采取不同的教学方法，以课堂为主阵地，充分调动学生的主动性、学习的积极性；以激发鼓励为主，培养学生学习兴趣；以培养能力为重点，强化基本功训练；以双基训练为中心，强化作业管理，突出针对性，保证整体效果，具体在（1）备课中做到认真备教材的同时充分的备学生，保证不同程度的学生得到良好的学习效果；（2）讲课中做到表达准确，把握学生的听课效果，讲练结合；（3）对待学生作业一直坚持全批全改；（4）辅导与讲评，针对性强，及时解决问题，尤其对后进生加强课外教练，不让一人掉队；（5）对待每次单元考试都做到认真批阅，严格要求，总结经验，尽职尽责。
2、关爱学生是我的享受，也是保证教学成功的必备条件。
常年的教学中，出于对事业的热爱，总能保持和善可亲的自然教态与学生相处，课上得到学生的大力支持与配合，一直保持良好效果，使学生从中体会到参与之乐，思维之趣，成功之悦，对后进生我倾注了的关爱，不厌其烦的教会为止，在多次考试中差生的成绩并不差，使我由衷的感到欣慰。我的关爱、认真负责的工作态度、无私奉献的精神，感染鼓励鞭策着学生，久而久之，我们建立了深厚的情感，学生变得很自觉，彼此都很了解，都一样的努力。在班级整体的教学效果上，近几年来一直保持年级之首，多次考试达标率为100%，优秀率为80—87%，直到毕业统考XX年平均分为93.6分，XX年为91.7分。
3、积极参加教研，努力提高教学质量和自身水平。
探索新形势解决新问题是不断提高教学质量的关键。在这一方面（1）本人积极参加各种形式的理论培训，订阅了有关教学的学习辅导资料如“小学数学参考”等接受再教育；（2）在平时教研活动中理论结合实际，针对自己教学中的问题在教学方法上灵活多样，如果用多媒体技术教学，能集声、光、动画为一体，有效的化抽象为具体，变枯燥为有趣，化静态为动态，大大提高学生学习兴趣和效果，不仅生动形象，还能引导思维，启示难点，开发智力，提高效率，充分调动学生求知欲望和积极性，我制作的《圆的周长》课件在XX年获市优秀cai课件二等奖，并写论文《浅谈电化教学在数学教学中的应用》获市XX年度现代教育技术优秀论文二等奖；（3）新课程呼唤新的学习方式，如何在教学中体现学习的主体，变“要我学”为“我要学”是教研的另一课题，对此我充分利用所学的儿童心理学理论结合我班学生实际、分析学生的心理特征、精心设计教学情境，收到良好的效果。如让学生从“学数学”到“用数学”的方法：即在教“三角形和平行四边形的认识”时，让学生自己动手拼拉拽，去感受理解其特性及体验生活中数学应用的乐趣，同样达到认识的教学目的。
综上所述，几年来的努力工作、不断开拓，教书育人工作中完成了学校交给的各项任务，取得了一定的成绩，得到了领导和老师们的关心和鼓励，这是对我的鞭策和期望，我还要更加努力，继续为教育事业奋斗。
党风建设工作总结
今年以来，工委管委办公室按照区落实党风廉政建设责任制领导小组的要求，努力提高办公室系统干部职工的思想认识和服务水平，认真落实党风廉政建设和反腐倡廉各项工作任务，现将有关情况汇报如下：
一、加强制度建设，全面落实党风廉政工作要求
1、按照相关文件要求，认真抓好责任分工，将党风廉政工作纳入到业务工作当中。切实加强制度建设，调整部门党风廉政建设责任制工作领导小组，强化了对党风廉政建设和反腐倡廉工作的组织领导。主要负责同志亲自抓、带头做、负总责，管好班子，带好队伍，充分履行第一责任人职责，班子其他成员按照分工，切实担负起职责范围内党风廉政建设和反腐倡廉工作的直接领导责任。科室负责同志积极配合，扎实工作，采取有力措施，确保各项工作落到实处。制定了《关于贯彻落实2013年全区党风廉政建设和反腐败工作实施意见的实施方案》，明确责任分工，确保真正抓好党风廉政工作落实。
2、加强队伍管理，认真抓好领导干部廉洁自律各项规定的贯彻落实。办公室内部逐级签订《党风廉政建设承诺书》，所有党员领导干部自觉遵守《廉政准则》等各项廉洁自律规定。同时认真落实责任追究制度，发现问题将绝不姑息隐瞒，按照规定的程序及时上报、处理。全面深化廉政风险防控机制建设，建立健全防止利益冲突制度，开展党政干部防止利益冲突专项治理。
3、切实抓好党务公开，增强工作透明度。按照要求制定了办公室党务公开工作实施方案，制定了办公室党务公开目录，确定了党务公开内容、党务公开范围、党务公开方式、党务公开时限，并按照时限要求完成了相关工作。
二、开展倡廉教育，务求党风廉政工作取得实效
结合办公室工作实际，研究制定了党风党纪学习计划，开展了丰富多彩的反腐倡廉教育活动。坚持抓好理论学习，采取自学与集体学习相结合的方式，学习党的十八大精神以及中央、省委、市委和区工委相关党纪、廉政方面文件精神。引导办公室所有机关干部牢记感恩、牢记责任、牢记奉献，认真珍惜当前的幸福美好生活，时刻绷紧廉洁从政这根弦，坚决不触碰党纪国法这根红线；开展了读书思廉活动，号召大家至少认真研读一本廉政书籍，树立坚定的政治信念，时刻警醒自己自觉抵御各种歪风邪气，做到全心全意为人民服务，真正实现自我价值与社会价值相统一。每名工作人员都能积极参与各项活动，献言献策，相互监督、相互促进、相互提高，做到自重、自警、自省、自励，共同维护办公室的良好廉政氛围。
三、认真做好《2013年全区党风廉政建设和反腐败工作分工实施意见》的各项工作
管委办公室高度重视牵头负责的公务接待、庆典会议筹备、政务公开等工作，详细建章立制，严格监督管理，确保党风廉政建设和反腐败工作各项任务落到实处。坚持在不涉及党和国家秘密的前提下，做到职责权限、办事依据、办事程序、办事时限、收费标准、办事结果、重要决策、廉政规定、监督办法和责任追究“十公开”；凡涉及经济、社会发展大局和人民群众切身利益的重大政务决策，都广泛征求社会各界的意见和建议；对广大群众应该知晓的重大政务信息，通过媒体及时向社会发布；加强机关电子政务建设，完善机关网络中心功能，提高机关行政的透明度；完善网上公开和网上热线建设，搭建机关与社会公众互动的平台，实现资源共享，广泛收集群众的意见和建议；及时更新网上信息，保证网上资料的时效性、真实性。同时，对工委管委办公室参与办理和落实的事项，能够认真按照牵头部门的要求和工作调度，及时参与，保证从领导认识、工作措施、时间要求配合到位。
2014年医院党风建设工作总结
一年来，我院党风廉政建设在县委、政府和上级主管部门的领导下，高举中国特色社会主义伟大旗帜，认真贯彻党的十八大会议精神，扎实有效开展工作，党风廉政建设有了新进展，促进了医院改革、发展和稳定大局,现将一年来党风廉政建设工作总结如下：
一、工作成效
1、业务量稳步增长。截止到今年10月底，已完成门诊人次36799，住院人次3673，业务收入1911.2万元，同比增长11%，医院业务呈良性发展态势。
2、项目建设有序推进。我院整体搬迁建设项目于2012年6月正式动工，总占地73.72亩，总建筑面积19299m2，主体于今年5月底封顶。目前外墙装饰已基本完成，正在进行内墙装饰、水电安装，年内将完成中央空调、电梯、二次装修的招投标工作。
二、主要做法
（一）加强组织领导，健全管理体系
一是领导重视。认真贯彻落实党风廉政建设的部署和要求，党政一把手自觉做廉政建设工作的组织者和推动者。在成立惩治和预防腐败体系建设领导小组和工作机构的基础上，制订了《衡山县中医院制度汇编》、《车辆管理办法》等制度，坚决执行一把手不直接分管财务、人事、工程建设、物资采购，不定期召开班子会议、中层干部会、支部会研究讨论各项工作、督查落实情况，形成了“副职分管、正职监管、集体领导、民主决策”的工作机制，将较好的预防腐败行为的发生。
二是分工明确。与各科室签订了《党风廉政建设责任状》，将各项责任目标进行具体分工，与各科室及个人签订目标责任分解，落实相关责任人，确保班子成员和中层干部在抓好业务工作的同时，对分管范围或科室贯彻落实党风廉政建设责任制工作内容。
三是系统推进。推行业务工作、科室建设、干部队伍建设同部署、同落实、同检查的工作态势，建立“班子成员齐抓共管、科室主任各司其责”的工作机制，构建上下联动、部门协调、通力合作的工作格局，切实做到了每项任务有领导挂帅、有部门负责、有措施保证、有人员落实。
（二）落实各项任务，树立良好形象
1、强化宣传教育，时刻警钟长鸣。利用每周四下午周会时间或召开院班子会、职工大会、党员大会、民主生活会集中学习《廉政准则》、《医务人员道德规范》、《关于进一步深化治理医药购销领域商业贿赂工作的通知》、《关于卫生系统领导干部防止利益冲突的若干规定》、《十八大报告辅导读本》及省、市、县相关廉政建设文件，反复宣讲精神实质，多念“紧箍咒”，早打“预防针”；积极组织院内职工观看《青春雷锋》等专题教育片，深入开展理想信念教育，增强全院干部职工的思想“免疫力”。
2、加强监督检查，确保制度落实。根据“转作风、解难题、抓关键、见实效”专项活动要求，结合医院实际，建立了医疗质量管理责任体系，成立项目建设、医疗质量管理、创建文明单位、改进医德医风等8个工作组，分别由院班子任负责人，各部门齐抓共管。同时医院又相应组建了医疗文书、医疗废物处置、车辆停放、劳动纪律等6个督查工作组，负责对8个工作组的工作进展情况进行实时督查。一年来，各督查小组根据每天督查结果，出院内通报80余期；尤其是通过开展“全院卫生日”活动以来，我院院容院貌得较大改观，工作成效明显。
3、改进工作作风，提升服务效能。制订出台了与绩效工资方案挂钩的《衡山县中医医院内设科室考核方案》，每季度进行院内科室综合考核；贯穿县委、县政府“十个一律免职”、“十二个一律问责制”，围绕患者就医中的“热点”、“难点”、“疑点”问题开展工作，硬化了医院后坪路面、划分了卫生责任区、细化了零距离服务进病房、制订了血透患者医疗费用一站式报付流程、出台了职能科室业务限时办结制、落实了临床科室医疗事故责任追究制，有力的促进了医院各项工作的健康有序发展。
4、控制“三公”经费，提倡节约节能。精简各类会议活动、减少发文、规范简报，提高办公效率；规范后勤采购工作，按照“采议分离、分类采购、统一入库、季清季盘”的原则，组建了由党员代表、职工代表参与的议价小组，明确医院所有费用的报付都须经支部纪检委员审核签字，增加监督环节。为降低运行成本，通过货比三家，对能自行安装使用的电脑耗材（如打印机硒鼓、色带、纸张）实行集中网上采购；严格车辆管理，严禁科室或私人随意使用救护车，规定工作人员外出办公除特殊情况外一律只准乘坐公交车。
5、规范自身言行，树立廉政形象。我院领导班子带头执行《廉政准则》，推行了党员干部“佩戴党徽上岗”及设置“党员示范岗”活动，通过主动把党员身份亮出来，接受群众的监督和评议，从而影响和带动身边一批人；时刻以廉政准则规范自身言行，认真执行领导干部个人事项报告制度；今年来，我院多次组织全体中层干部、职工代表专题学习了遵守婚丧喜庆事宜、津补贴发放规定等文件，反复强调严禁医务人员上班饮酒、接受请吃，拿药品回扣等行为，多打预防针，时刻接受广大人民群众和服务对象的监督；积极配合县专项清理“吃空饷”活动，院内审查专家组严格按工作流程进行诊疗，严把审核关，全年来未发生一例违规违法出具疾病证明行为。
6、实行公开招标，严格依法采购。为规范药品、医用耗材的引进、采购与销售，成立了药事管理委员会，对所有药品和医用耗材的采购均实行网上招标，药品的销售严格落实顺价销售，推行单病种包干，有效降低了药品成本，最大限度让利患者。今年是我院新院建设的关键年，从主体施工单位到配套设施中央供氧的供应商确定，一律实行网上公开招标。一年来，我院共举行各类公开招标采购15次，均做到有竞争、有比较，确保了采购物件物美价廉。
7、规范权力运行，落实民主决策。建立健全权力制约监督体系，对重大决策、重要人事任免、重要项目安排及大额度资金使用等“三重一大”事项统一进行集体研究再决定。今年来，医院对急诊科副主任、内一科副护士长等一批中层干部的聘用采用自主报名、资格审核、竞聘演讲、公示等多环节把关制；对整体搬迁重要项目安排，如外墙砖颜色、规格，负一楼的用途变更，绩效工资发放规定等涉及到职工切身利益的项目实行民主表决制，先听取意见，后综合完善，再举手表决，确保院务活动公平、公正、公开。同时，畅通投诉渠道，推行首问负责制，设立了投诉处，公布投诉电话5812245；开展民意测评活动，发放患者满意度测评表，推行电话回访制度，每月召开家属座谈会，积极倾听民意，始终做到热情服务、主动服务、文明服务。
8、积极进行公示，推进院务公开。认真落实党务政务公开制度，及时动态调整更新公开目录及公开内容，充分借助电子显示屏、专栏、院刊《和谐中医》、衡山党政门户网等媒体进行院务公开。截止目前，我院向党政门户网发布院内新动向、新政策等方面的信息100余条，在院内将城镇职工医疗保险、农村合作医疗门诊和住院的兑付流程、政策、比例、补偿信息以及基本药品目录都制成公示栏上墙，对各科室开具的诊疗项目进行了分类公示，对所有药品、检查收费项目在电子显示屏上进行轮翻播放，对住院患者每天免费发放费用清单；想方设法让老百姓明明白白消费，极大的改善了医患关系。
9、送医送药下乡，落实惠民政策。今年来，我院共举办健康讲座、下乡义诊、党员干部进社区活动30余次，发放健康宣传资料1000余份，努力向广大患者宣传防病治病、未病先治等保健知识，倡导和推进全民健康生活方式。为关心特困患者，积极为医院血透患者王绪淼、彭开元筹集换肾费用，筹集资金达8000元。为切实解决农村五保户因病住院期间生活费问题，我院在去年向县慈善总会捐赠了农村五保户住院生活补贴4万元的基础上，今年进一步加大了该项优惠政策的执行力度，对所有住院五保户的生活费补贴达20余万元。同时，为解决他们的实际困难，院工会多次组织大型义捐，收到职工捐赠衣物达三百余件。
一年来，在县委、县政府、县主管局的正确指导下，我院党风廉政建设工作取得了一定的成绩，但也存在着差距和不足：一是职工的理论学习还不够深入系统，在运用理论指导实践方面需进一步加强；二是各项工作督促检查和责任追究的长效机制还需加强；三是干部队伍作风建设还需进一步转变，作风建设制度的落实还应再深入。在今后工作中，我们将振奋精神，树立百倍信心，建设和筹划新一年党风廉政建设工作，以最饱满的精神迎接2014年以及整体搬迁的到来，以更优质的服务为衡山卫生事业的发展贡献力量。
2014年社区党风建设工作总结
在区委、区政府正确领导下，在区纪委的指导下，横港社区党工委坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十八大会议精神，根据区委对社区党风廉政建设工作的总体要求，开展了党风廉政建设工作，在工作中取得了一定成绩，为建设和谐社区创造了良好的基础。
一、工作开展情况
（一）全面落实党风廉政建设责任制
社区党工委召开了专题会议，学习有关文件和材料，研究安排社区廉政建设和反腐败工作，并对纪工委的工作做了详细布置与安排。纪工委制定了本年度党风廉政建设和反腐败工作计划和班子成员个人党风廉政建设责任制计划。把全年党风廉政建设和反腐败工作任务细化到各部门，将考核结果作为对社区工作者业绩评定、奖励惩处、选拔及评先评优的重要依据。
为更好地开展和监督社区党风廉政建设工作，将反腐败工作落到实处，社区成立了纪工委，今年社区居委会换届选举后，又成立了居务监督委员会，努力实现民主监督和居民监督，形成齐抓共管，共监督的良好局面。
（二）深入开展宣传教育活动
搞好党的宣传教育是党风廉政建设工作的根本。社区以提高党员干部自身素质，增强防腐拒变的能力入手，开展富有成效的宣传教育活动。利用廉政文化宣传栏，以警句、警言和易读易懂图文并茂形式定期宣传，对广大居民警醒教育。并且社区每月集中一次理论学习会，学习《廉政准则》、习总书记重要讲话，学习市、区有关廉政文件精神，在社区党员和工作人员中开展了庸、懒、奢活动，帮助党员干部树立正确权力观、地位观、利益观。
（三）抓好社区党风廉政建设工作
1、认真领会上级有关文件精神，不断加强社区民主管理和民主监督，充分调动社区群众的积极性，维护群众根本利益。
2、坚持以党工委书记为主要负责人，副主任为副组长的工作领导小组，由书记具体负责日常工作和党风廉政建设，定期开展“述职述廉”民主“评议党员”制度，确保各项工作落到实处。工作中，进一步扩大党务、居务公开的透明度，把群众的力量凝聚到发展上来，形成廉洁的良好氛围。
3、搞好公开工作制度落实。社区两委全面推进党务、居务公开落实制，强化监督管理力度。每月把社区党务、居务情况在社区公示栏向群众公开，公开各项工作的办事程序和办事透明度，虚心接受广大群众监督。规范最低生活保障金的审批、发放，以及廉租房的申请，劳动保障、计划生育各项工作的办理程序等，取得了良好效果。
4、坚持落实居民听证制度。全面推行民主听证制度，对涉及社区发展及民生的重大事项，广泛收集群众意见，不断完善和提高事务决策的科学化和实效性。坚持落实居民代表会议制度。2013年我社区召开4次居民代表大会，讨论协商滨江花园一期存在的安全隐患、滨江花园小高层影响周边居民楼排水等问题，让群众知道社区事务、让群众参与决策。社区实行述职述廉制度，2013年6月27日、11月22日社区班子成员分别向居民代表作述职述廉报告，并对社区领导班子及个人廉洁自律情况进行测评。
5、不断加强工作透明度，推进党风廉政建设工作落实。如：困难党员的困难补助金发放，困难家庭临时补助、低保户办理等。
6、以党风廉政建设促进社区发展，着力为群众办好事，办实事。认真执行党的惠民政策，上级有关文件、会议精神，贯彻执行党的各项方针、政策，确保党的惠民政策得到全面落实。社区共有123户孤、老、病、残和失业下岗特困居民落实了低保救助，做到了“应保尽保：应出尽出”，深入社区对贫困户进行调查摸底，建立困难居民档案，做好各种救助的落实。社区无住房和低收入住房困难群众得到了政府住房补贴，61户无房困难户得到廉租房补贴，一年来共有9户困难居民及时得到了大病医疗救助，有3名困难大学生获得市、区助学补助，这些是我社区坚持全心全意为群众办实事，帮助解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题，社区各项工作得到了群众的信任和拥护。
7、以科学发展观为统领，紧紧围绕控制人口数量，提高出生人口素质，优化人口结构这一任务，依靠社区党员干部和群众，有条不紊地开展了形式多样的计划生育宣传服务工作。
二、2015年工作计划
（一）加强党务居务公开宣传工作，公开社区重要工作事务，加强群众对社区工作的监督。
（二）搞好社区干部理论学习和思想学习教育工作，不断提高社区工作人员工作素质，全心全意为人民服务。
（三）建立完善各项工作监督制度，积极探索预防新机制，不断改进工作作风，加强抓好党员干部作风建设。
（四）认真抓好有关党风廉政建设工作的相关规定
（五）认真开展社区远程教育宣传工作
社区纪工委在今后工作中，坚持学习党的各项方针、政策，认真贯彻落实党风廉政建设责任制，发扬成绩，落实好党风廉政建设工作，使社区各项工作不断取得新成绩，为促进社区经济发展、社会和谐努力奋斗。 2014年交通局党风建设工作总结
2014年交通局认真贯彻落实中纪委会议精神和区、市、县纪委关于党风廉政和反腐倡廉建设的安排部署，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，以为民、务实、清廉为主线，切实加强党的纪律作风建设，努力营造风清气正的交通发展环境，为全面推进交通事业又好又快发展提供有力保证。现将今年来的工作总结如下：
一、加强领导，认真落实党风廉政建设责任制
深入贯彻落实中纪委《关于实行党风廉政建设责任制的规定》，成立以局党委书记为组长，局长为副组长，各副局长、局属各单位、各科室负责人为成员的党风廉政建设领导小组。由党委书记对全系统党风廉政建设和反腐败工作负总责，各党委委员具体抓各项工作的落实，领导小组成员按照职责分工落实相应责任，抓好本单位职权范围内的党风廉政建设工作，层层落实党风廉政建设责任，自上而下层层签订党风廉政建设责任书，进一步细化责任，明确任务，形成相互配合、齐抓共管的工作格局，扎实推进交通系统的党风廉政建设和反腐败工作。
二、加强纪律建设，严明党的政治纪律
把党的政治纪律作为最重要、最根本、最关键的纪律要求，纳入党员干部教育的整体规划，作为党员教育的重要内容，切实增强党员干部的政治纪律意识，确保在思想上、政治上、行动上始终同党中央保持高度一致。健全维护政治纪律责任落实机制，把遵守政治纪律情况纳入党风廉政建设责任制考核，强化对违反政治纪律情况的责任追究。加强对政治纪律执行情况的监督检查，确保政治纪律得到坚决落实。
三、加强政治教育和党性党风党纪教育，营造反腐倡廉的良好氛围
以领导干部、重要岗位、重点部位工作人员为重点，深入开展党性党风党纪教育。一是充分发挥反腐倡廉宣教工作的基础性作用，把专题教育、电化教育、案例剖析等多种教育手段结合起来，切实抓好理想信念教育、从政道德教育、权力观教育、党纪党规教育、党的优良传统教育和优良作风教育，进一步增强党员干部特别是领导干部组织纪律意识、遵纪守法意识、廉洁自律意识，不断筑牢党员干部特别是领导干部的思想道德防线；二是把党风廉政建设和反腐败方面的内容作为中心组学习的必学内容，使党风廉政建设和反腐败意识植根于干部的心中，提高大家的拒腐防变意识；三是扎实开展“访贫思廉”教育活动。组织广大党员干部，深入联系村困难群众家中走访慰问，了解群众疾苦、倾听百姓呼声、净化干部心灵、提升思想境界，密切党群干群关系，促使领导干部在访贫、助贫的具体活动中，自觉接受党的群众路线教育，切实增强党员干部廉洁从政、服务群众、为民办事的责任感和使命感；四是深入开展廉政文化进机关活动。以“为民、务实、清廉”为主题，组织党员干部学习反腐倡廉理论和法律法规、组织开展廉文荐读、实行廉政承诺、宣传勤政廉洁先进典型等活动，因地制宜地设立廉政文化宣传栏、使用电脑廉政屏保等活动。把廉政文化建设与年度目标考核紧密结合，将廉政文化融入机关文化建设，不断提高机关干部拒腐防变的能力。
四、以落实八项规定为重点，深化干部作风建设
一是以促进领导干部廉洁从政、规范用权为重点，推动《廉政准则》深入贯彻落实，督促党员领导干部带头执行中央、自治区、市、县有关规定，以身作则、率先垂范、引领作风转变。坚决反对特权思想、特权意识，切实整治漠视党纪国法、以权压法、与民争利的行为，严格落实“三重一大”决策制度和党政一把手“无不直接分管”要求，重大决策、大额开支坚持会议研究决定、会审会签。坚决纠正利用职权和影响为配偶、子女、亲友谋取特殊利益的行为，杜绝任何利用职务搞特殊，凌驾于党纪国法之上的行为。
二是严格落实厉行节约有关规定，严格“三公”消费管理，严肃整治公车私用、公款旅游和公款大吃大喝行为，积极推行公务接待、差旅费用、会议经费使用情况内部公开公示制度，加强对各项经费开支情况的监督。
三是以解决“大局观念和团结协作意识不强，执行上级决策脱节、打折扣；思想观念保守，缺乏开拓创新劲头和创新意识；责任心不强，工作缺乏热情和担当，安于现状，思考和解决问题的主动性不足；工作执行力不强，有安排无落实，有要求无行动；纪律上松松跨跨，作风上疲疲沓沓，工作上马马虎虎”等五类突出问题为重点，不断增强责任意识、执行意识、宗旨意识、大局意识和廉洁意识，发扬奋发有为、真抓实干、亲民为民、令行禁止、艰苦奋斗的作风，以作风转变的实效取信于民。
四是严格监督查处，深化作风转变。畅通投诉举报渠道、全方位、多层次接受群众对作风类问题的投诉举报。建立作风建设监督检查常态机制，采取明查暗访、随机抽查、专项检查等形式，开展经常性监督检查，并将监督检查结果作为干部考察考核、选拔任用、表彰奖励的重要依据。
五、认真开展提升党风廉政建设制度执行力活动
1、认真贯彻落实县纪委《关于提升党风廉政建设制度执行力活动的通知》精神，进一步加强党风廉政建设，切实提高制度执行力。以“领导干部廉洁自律、公共资源交易、政府投资项目和专项资金管理、干部人事监督”等四类制度为重点，开展自查自纠，加强监督检查，大力提升制度执行效果，增强制度约束力。
2、认真贯彻落实民主集中制和岗位负责制，严格执行《平罗县乡镇、部门“一把手”议事决策制度》，及时调整领导分工，严格执行党政正职领导“五个不直接分管”规定，每月定期召开局务会议，对大额资金开支、人事奖惩、重要决策等事项集体研究，做好公示工作，切实增强决策的科学性和透明度。
六、切实开展好各项专项治理工作
1、切实抓好对工程建设领域突出问题的治理。切实加大对工程建设领域突出问题的排查力度，抓好工程建设项目立项、建设规划、招标投标、变更审批、施工建设等各个环节的监督检查，严格落实监管责任。按照“分级负责、属地负责”和“谁主管、谁负责”的原则，把监督的各项措施和要求落到实处，确保在落实相关政策措施方面不违规、不出轨。
2、严格执行廉洁自律各项规定。重点抓好领导干部违反规定收送财物、利用职务便利谋取私利、纵容配偶子女及身边工作人员利用职务上的影响经商办企业、违规插手招标投标、土地出让、产权交易等方面存在的突出问题，保证领导干部在廉洁廉政上不出现任何问题。
3、认真开展“门难进、脸难看、事难办”问题专项治理活动。结合交通工作实际，立足行业职能，以提高“三服务”水平、打造“服务法制责任廉洁”交通环境，着力解决企业和群众“办事难”问题为目标，在局属各单位、局机关各站室及县运管所、公路段承担证照办理、审批审验、执法监管等职能的服务窗口和基层站所中，以“门难进”、“庸懒散”、服务态度、办事效率、便民服务、审批和执法和信息公开问题为主要内容，集中整治交通行业工作作风，促使广大党员干部职工宗旨意识明显增强，工作效率、工作质量和服务水平明显提高，自身要求更加严格，养成求真务实、真抓实干、履职尽责、严谨细致的工作作风，更好地服务群众和企业。
4、抓好公务用车管理、公务接待和“小金库”专项治理。重点抓好超标准接待、超标准配备使用公务用车，车辆管理制度落实不到位等问题的清理，进一步规范公务接待、公务用车购置和使用管理工作。
5、认真落实纠风工作，加强政风行风建设，着力解决损害群众利益的突出问题。
一是深化党务政务公开工作。切实抓好党务政务信息公开，凡涉及公路建设、人事变动等重大事务、改革调整重大举措和关系职工利益的重大事项都做到公开信息，以接受群众的监督，提高工作的透明度。
二是继续巩固治理公路“三乱”成果，认真落实治理公路“三乱”责任制，坚持领导干部适时上路明察暗访，加大监督检查力度，巩固治理公路“三乱”工作成果，切实维护人民群众的根本利益；同时，责任主体部门要深入落实交通行政执法责任制，规范执法行为，积极探索从源头上防治不正之风的措施。
下一步，我们将紧密结合交通工作实际，增补措施，完善制度，强化监督落实，切实抓好以下工作：一是强化本系统党风廉政建设的组织领导，进一步明确责任分工和工作重点；二是大力推进定期谈话、诫勉谈话、警醒谈话等为主要形式的预警促廉机制建设，健全完善风险防控制度；三是认真落实述职述廉、民主评议、个人重大事项报告等制度；四是加大廉政文化建设，深入扎实开展廉政警示教育活动，筑牢拒腐防变的道德防线，进一步营造全系统党风廉政建设工作良好舆论氛围，努力把交通系统党风廉政建设不断引向深入。
2014年供销社党风建设工作总结
2014年，县供销社在县纪委的正确领导下，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻中央、省、市、县纪委各次会议精神，积极推进惩防体系建设，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，并结合我社廉政风险防控管理和集中整治“庸懒散奢”专项行动等工作实际，深入开展党风廉政建设和反腐败斗争，为推进全县供销系统的改革和发展，确保供销系统的稳定提供了政治和纪律保证。具体工作如下：
一、加强党风廉政建设学习教育，筑牢反腐倡廉思想道德防线
深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，学习党的十八大和十八届一中全会精神，学习习近平总书记在十八大的报告和在十八届一中全会上的重要讲话，学习中央纪委十八届二次全会精神，学习省纪委书记王宾宜同志在省纪委九届二次全会上所作的《深入贯彻党的十八大精神，扎实推进党风廉政建设和反腐败斗争》的工作报告，学习《中国共产党党章》和《廉政准则》及其《实施办法》和中央纪委编印的《以人为本，执政为民教育读本》，观看《以人为本，执政为民》专题辅导片。通过深入学习，提高广大干部职工尤其是党员领导干部的思想认识和廉洁意识，筑牢思想防线。
二、开展集中整治“庸懒散奢”问题专项行动
根据县集中整治“庸懒散奢”领导小组的要求，我社对集中整治“庸懒散奢”问题专项行动高度重视，立即成立县供销社集中整治“庸懒散奢”问题专项行动领导小组，广泛发动，狠抓落实，在县社干部职工的积极参与下，各阶段工作顺利推进，成效明显。达到了预期的效果，为我社下一步工作再上新台阶奠定了坚实的基础。
三、积极开展党政干部违规建房和多占住房问题专项清理工作
根据县委办〔2014〕24号文件精神，我社随即成立专项清理工作领导小组，坚持专项清理工作基本原则，对全社机关所有干部职工的房产都进行了登记申报，甄别核实和检查验收，有力地配合了县清房工作，防止党政干部违规建房和多占住房和以其他形式谋取私利。
四、大力开展党员领导干部违规经商办企业问题专项清理工作
根据铜清商组〔2014〕1号文件精神，我社立即召开党组会议，成立县供销党员领导干部违规经商办企业问题专项清理工作领导小组，对每个党员干部个人及家属子女的信息进行了详细登记调查和汇总上报。同时还按照县纪委的要求开展了单位和个人会员卡清理行动，增强了领导干部自觉接受监督的意识，防止腐败现象的发生。
五、着力清理和整改办公用房不合理现象
根据铜纪〔2014〕63号文件精神，我社高度重视，立即召开党组会议，并成立以主任为组长的清理领导小组，组织专门人员对所有县社机关使用的办公室进行精确的测量，并绘制平面示意图，同时本着厉行节约，实事求是的原则进行了调整和合理的安排，制定了整改措施，既避免了浪费，又有效地利用公共资源，一举多得。
六、狠抓行风专项治理工作
根据铜政办〔2014〕88号文件精神和要求，我社大力开展行风专项治理工作，从7月份起到年底结束，分宣传发动和安排部署、调查摸底、整改提高和总结评议三个阶段，坚持标本兼治、纠建并举、民主监督的要求，及时解决以权谋私、与民争利、侵害群众利益等不正之风问题，使干部职工普遍受到教育，廉洁自律意识得以增强。
七、贯彻落实“‘一把手’五不分管”工作制度
根据县委办、县政府办《关于在全县推行“‘一把手’五不直接分管”工作制的意见》文件精神，我社坚决贯彻执行，成立了“‘一把手’五不直接分管”工作领导小组和监督小组，并制定相关配套制度，规范行政行为，对每个分管领导提出了严格的要求，作为预防腐败的一项重要举措。
八、严格制度，加强管理
1、以纪委的五项禁令为标准，严肃考勤纪律，杜绝上班迟到早退，无故缺勤、串岗、工作日中午饮酒、上班时间玩游戏等现象发生。
2、大力整治公车私用、公车私驾、同城吃请、铺张浪费、乱发津贴等现象。
3、集中整治“庸懒散奢”、以权谋私、办事拖沓、不思进取的不良作风。
4、严格财务制度，加强财务管理力度，杜绝私设小金库行为，严格执行收支两条线的财务方针，实行财务公开，强化审计、监督。
5、规范审批制度，严格执行从经办、复核、分管领导审批到纪检人员审核的报销制度，不留漏洞，保证有效资金的安全运行。
九、深化廉政风险防控管理工作，加固风险防控机制
首先是成立县供销社廉政风险防控管理工作领导小组，制定实施方案，通过集中学习和其它形式的学习，提高对廉政风险的认识。其次，要求每个干部职工尤其是关键岗位的干部职工，结合自己的岗位、职责和职能，查找风险点，并不断整改，加强防范意识，提高职业道德和操守，筑牢思想防线。在三类风险排查方面，排查出思想道德风险点4个，岗位责任风险点14个，制度风险点14个。在风险等级评估方面，共排查出A级风险点10个，B级风险点16个，C级风险点28个。在廉政风险防控措施方面，共建立健全10条防控措施，即：重大决策措施1条，重要干部任免措施1条，重大项目决策制度和措施1条，大额资金使用制度和措施1条，内部管理制度和措施6条，并整理成《县供销社廉政风险防控手册》，班子成员人手一份。三是完善教育长效机制、规范权力运行机制和权力监督机制等，健全各项制度，如积极参加培训、干部考核、绩效考评、认真落实责任追究制度和“‘一把手’五不直接分管”、述职、述廉等制度，围绕廉政建设，推行廉政指导，从而预防廉政风险演变为违纪违法行为。
十、加强信访工作，维护社会稳定
供销社点多面广，人员众多，遗留问题多而复杂。因此我们历来高度重视信访工作，视其为各项工作的重中之重，一把手亲自过问，分管副主任具体负责，纪检部门大力协助，制定了一整套工作制度和长效管理机制，一有信访信息，便深入第一线，掌握第一手资料，分析情况，从源头上治理，尽量把上访事件消灭在萌芽之中，彻底改变了供销系统上访大户的形象。同时还随时协助有关部门协查有关信访案件，例如：今年10月，根据县政法委领导的指示和要求，我们对周述祚上访中涉及到原县供销社下属土产公司经理秦继新、知情人杜其义以及原土产公司会计王平、查卫民等进行多次走访、谈话，追查原土产公司帐目的下落，进行不懈的工作，对成功解决该信访案件起了相当重要作用。为供销系统的稳定乃至全县的稳定工作作出的突出的贡献。
十一、认真贯彻落实《廉政准则》
根据县纪委的指示和要求，我社把学习、宣传和贯彻《廉政准则》作为党风廉政风险建设和反腐败任务的重点任务。
1、认真学习《廉政准则》、规范从政行为，集中开展整治“庸懒散奢”专项活动。
2、对干部廉洁自律方面的突出问题开展专项治理。
3、建全信访举报制度，广泛接受群众监督。
4、建立健全《廉政准则》相关配套制度和措施。
通过以上措施推进了我社党员领导干部廉洁自律工作，加强和改进了新形式下机关作风建设和反腐倡廉建设，切实解决了群众反映强烈的领导干部廉洁自律方面的突出问题。
十二、继续贯彻执行任人唯贤的用人原则
全面落实《党政干部选拔任用工作条例》和《干部选拔任用工作四项监督制度》，始终贯彻执行任人唯贤的用人原则，坚决反对任人唯亲。虽然多年来，供销社没有重大的人事任免，但在宣传、引导、制度执行方面一直保持同上级组织部门政策的一致性，对不正确的用人之道深恶痛绝。
十三、加强内外部监督，预防腐败现象发生
1、完善内部监督机制
通过完善各项规章制度，提高全体机关干部职工尤其是领导干部反腐倡廉意识的主动性和自觉性，从源头上扼制腐败现象的产生。
2、建立信访举报工作制
成立信访举报工作领导小组，加强信访案查办力度，规范管理。
3、广开信访渠道
通过各种方式如：电话、来信、网上举报等方式，广泛接受广大群众的监督，例如10月18日，我社接到县纪委监察局转发的狮子山区纪委要求协查举报西湖供销社部分职工空挂安置房的来函，根据县纪委的指示和要求，我社迅速开展工作，通过住建局、经信委、行政服务中心、狮子山区有关部门的帮助，我们做了大量细致的工作，终于获取许多证明材料，查清了真相，给领导和职工一个满意的交待。
再如：在顺安供销社一期拆迁过程中，我们主动介入，以政策为依据，以纪律为准绳，加强监督，严防腐败现象的发生。
十四、采取有效措施，推进廉政文化建设
按照县纪委廉政文化进机关的统一部署和要求，我社成立了廉政文化建设领导小组，形成了“一把手”负总责，一级抓一级，层层落实的工作格局，按照职责分工，明确了廉政文化建设的重要意义、任务和工作目标及责任分工和工作制度。主要做法有：
1、制作廉政文化广告牌
积极参与廉政文化进机关的示范点建设，丰富机关廉政教育内容，营造廉政文化氛围。
2、设置廉政文化专栏
将“八荣八耻”等廉政格言警句等相关内容张贴在走廊墙壁等醒目位置，宣传党风廉政建设。
3、制作廉政桌牌给每个办公室
制作含有廉政内容的桌牌，使机关同志能够与廉政文化紧密接触，不断提高党员干部参与廉政文化建设意识和提高廉洁自律意识，努力建设群众满意的机关。
十五、加强纪检监察队伍的自身建设
1、加强教育培训
按照上级纪委的指示精神，多种渠道、多种形式、多种方法，积极参加纪检监察部门组织的学习和培训，提高纪检干部自身各种知识水平和专业水平，进一步适应新时代发展的需要，更好地完成党和人民交付的各项工作任务。
2、加强实践锻炼
实践锻炼是干部培养的根本途径，紧紧围绕建设高素质纪检监察队伍这个目标，加强纪检监察干部的实践锻炼。特别重视纪检干部在艰苦环境中的锻炼和复杂环境中的锻炼，以提高其解决复杂问题的能力。
3、严格管理监督
“严”字当头，加强管理是党的事业对纪检监察干部工作的要求，也是纪检干部成长的重要保证，为此着重抓好以下几个重要环节：
一是要严肃政治纪律。对纪检干部在政治上要高标准、严要求，使纪检干部在任何情况下，都能保持清醒的头脑，自觉地与党中央保持高度一致，坚决执行党的路线、方针和政策。二是要严肃工作纪律。纪检干部必须要严肃工作纪律，坚持原则、严格执纪，按照纪律要求，做好各项工作。三是严肃生活纪律。纪检部门是“清水衙门”，从事纪检监察工作本身就是对一个人党性、意志和品格的锻炼和考验，这就要求纪检监察人员必须具有安于清贫，自觉做遵纪守法的模范，做勤政廉政的表率，做廉洁自律的标兵。
总之，县供销社在县纪委的正确领导下，在党风廉政建设方面做了大量有益的工作，但与上级领导的要求和人民群众的期盼仍有一定的差距，例如在监督上还存在薄弱环节，在领导上还须加大力度，在方法上还要进一步改进，深入基层，主动出击。这些都有待于在今后的工作中进一步探索，总结经验，吸取教训，争取把供销社的党风廉政建设工作搞得更好。
第17篇：教师专业技术工作总结
任现职以来专业技术工作总结
本人热爱祖国，拥护中国共产党的领导，能用正确的政治观点教育学生，热爱教育事业，积极履行教师职责，有明确的社会责任感和事业上积极进取精神，自觉遵守师德规范，热爱学生，尊重家长，面向全体学生，全面贯彻党的教育方针。热爱学校，关心集体，有较强的集体荣誉感和团队意识。在工作中善于团结协作，自觉服从组织安排，严于律己，品德言行符合党员和环节领导的标准，处处堪为其他教师和学生表率。
任现职以来我一直担任两个班的外语课的教学工作及班主任工作。在工作中能根据新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，因材施教，科学筹划，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。我对所教学科具有比较扎实的基础理论和专业知识，能独立掌握、正确处理教材，任现职以来圆满地完成了各项教学工作。具体情况总结如下：
一、认真备课，不但备学生而且备教材备教法。任现职以来能深入学习新的《课程标准》，努力钻研教材，准确地把握教材的基本内容和知识结构，明确教学任务、目标、重点、难点，全面系统地把握教材内容、体系。根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，课后及时对该课作出总结，写好教学反思。
二、增强业务技能，提高教学质量，使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。始终以饱满的情绪对待每一堂课，并且注意学习先进的教学方法。结合本学科的特点，针对学生思想实际，有效地对学生进行马克思主义基本观点、爱国主义和理想教育。课堂上能灵活地采取多种教法，语言清晰、准确、生动、形象，同时恰当地进行课堂板书，能把知识全面、系统、准确地传授给学生。在教学中能正确处理好教师主导与学生主体的关系。贯彻理论联系实际的原则，调动和激发学生的学习主动性和积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高，能把科学性和知识性统一起
来，真正达到“双主体和谐发展”。
三、积极参加学校组织的集体备课、岗位练兵活动和教研室组织的各种教研活动。能主动参加市、区教育局组织的课改培训，主动更新课改理念，不断提高自己的教学水平。在工作上，有疑必问,虚心请教。同时，还能经常听其他老师的课，学习别人的优点，克服自己的不足，取长补短。
四、认真布置作业，及时批改作业，及时反馈课堂信息，及时分析处理学习中出现的各种问题。布置作业做到有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，评语有针对性和人文化，注意分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透彻的评讲，并针对出现问题集中的知识点，及时查缺补漏，使作业对课堂的反馈和巩固做到有的放矢。
五、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了对后进生的辅导力度。对后进生的辅导，不仅仅限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情，而是充满乐趣的，从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。之后认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
六、积极推进素质教育。目前的考试模式仍然比较传统，这决定了教师的教学模式仍停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。
总之，回顾任现职以来的工作，在学校领导的关心指导下，按学校要求，按照教学计划保质保量地完成了教学任务。从总体上看，所教学生的学习、纪律及精神面貌等方面都特别突出，所教班级学生能力明显
提高，智力得到了良好的发展。几年来，所教班级学生成绩良好，在海区升学考试中名列前茅，2007年所带二年一班获海拉尔区级和呼伦贝尔市级“先进班集体”。所写论文《浅谈外语教学中综合素质的培养》在《中国教育科研论坛》杂志2007年第3期发表，并获第四届中华教育科研论文评选二等奖。2008年8月《外语教学中如何正确使用多媒体》获内蒙古自治区教学研究学会中学外语论文评选一等奖。同时积极参与教育科研工作，先后参与了呼伦贝尔市级课题《〈班主任工作手册〉的研制》和《下岗职工子女家庭教育偏失矫正的研究》的研究过程，并发挥主研作用，在这个过程中自己的科研能力也得到了极大的提升。在今后的工作中，我将进一步加强学习，并自觉运用马列主义的立场、观点和方法研究新情况，解决新问题，与时俱进，开拓创新。坚持身体力行，勤奋敬业，脚踏实地做好教学工作，争取取得更大的成绩。
第18篇：教师专业技术工作总结
教师专业技术工作总结
教师专业技术>工作总结
（一）
自从参加工作以来，我首先在>师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师！认真学习和领会>十八大精神和“>三个代表”重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。
基于以上认识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
一、做一个科研型教师
教师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下，我积极投身于学校教科研。
二、做一个富有爱心的教师
爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。
三、做一个理念新的教师
目前，新一轮的基础教育改革已经在我市全面推开，在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。在课上，我把知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为。
四、做一个信息时代的教师
目前，以计算机和互联网为代表的信息技术，正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。信息社会的高度发展要求教育必须改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求，因此，我们教师再也不能满足于用粉笔来教学了，而要把计算机和网络当作新的教学工具，进一步把我们的课堂进行延伸！
在平时的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则。“三人行必有我师”，积极向每一位老师学习，努力形成自己的教学风格。还利用自身的技术优势，帮助同事制作多媒体课件，在制作过程中吸收他们好的教学理念，力求做到技术与思想的完美结合。在学校教研活动中，就如何上好课经常和他们进行坦诚的交流。我始终相信，在课堂教学中，没有什么论资排辈，唯有不断创新，才能让我们的课堂充满活力。
教师专业技术工作总结
（二）
本人作为一名普通的中学教师，热爱中国共产党，热爱党的领导，热爱社会主义祖国，积极拥护党的十一届三中全会以来的路线，方针，政策，坚持四项基本原则，努力学习>邓小平理论，胡锦涛讲话精神，践行>科学发展观。为人师表，遵纪守法，忠诚党的教育事业，认真贯彻和执行党的教育方针，德智体全面发展，关心爱护学生，积极努力工作，认真钻研业务知识，提高业务水平。
为了加强业务能力，充分胜任本职工作，本人努力自学业务知识，现已比较系统地掌握了教育学，>心理学，教学法和语文各门的理论知识，现已成为学校领导信得过的青年语文教师，能完成学校交给的各项教育教学任务。
在教学过程中，严格按照国家教委，教育厅颁发的教学大纲和>教学计划，教科书的要求，认真仔细地完成“备，讲，批，辅，查，分析，总结”各个教学环节，并不断改进教学方法，提高教学质量，根据学生的实际接受能力，因材施教，启发诱导培养学生的学习兴趣，引导学生充分发挥学生的主动性，在加强双基训练的基础上，注重发展学生的智力，几年来在中考成绩中取得良好的成绩。
几年来，本人一直既承担教学工作，又承担>班主任工作，本人热爱学生，关心学生，以教学为中心，以培养三好学生为目的，深入细致地抓学生的思想教育工作，积极参加学校开展的各项工作，并取得良好的效果，班级面貌焕然一新，勤奋学习，团结向上，遵纪守法的风气蓬勃向上。
几年来，由本人亲手教育出的学生，大部分考上了理想的学校，并投身于社会主义建设，成了栋梁之才，本人也因此深受学校领导的信任以及家长的好评。
教师专业技术工作总结
（三）
近年来，随着教育事业的迅速发展，我国的职业教育水平也在不断提高，各地方职业学校都在实施教育的“品牌”战略，让“品牌”教师支撑“品牌”专业，让“品牌”专业支撑“品牌”学校。而对于职业学校而言，所谓的“品牌”教师更多的应该是指具有较高的教育教学水平和专业技术水平的“双师型”教师。只有这样，才能真正地提高我们的职业教育水平，办出让人民、让社会满意的职业教育。
结合中等职业学校的特点和市场经济条件下的需求，我校及时制定《涡阳县职高“双师型”教师培养和管理方案》，按照职业教育应注重实践环节，努力促进“学校与企业融合，教师与师傅融合，理论与技能融合，教学与生产融合”的培养思路，加强领导，周密组织，认真落实“双师型”培养工作，取得了初步成效。现总结如下：
一、领导重视，科学规划，确定“双师型”教师队伍建设的目标。几年来，学校把”双师型”教师队伍建设作为加快职业教育发展和提高教育质量的关键，列入学校发展规划和年度>工作计划，抢占教师队伍建设的制高点，建设”双师型”队伍，为此，学校制定了《”双师型”教师培养和管理方案》，明确了”双师型”的标准和培养目标，鼓励教师拔尖积极打造我校”双师型”教师队伍。
二、积极>培训，提高”双师型”教师队伍素质。学校采取派专业课教师到企业实践，请具有丰富实践经验的技术人员来校传授，专业理论课与技能训练课双肩挑，组织教师专业技能考试等方法，提高双师型教师动手实践能力，使双师型教师及时地将新技术、新工艺运用于教学之中。
同时根据教学工作需要，面向社会选聘学历较高，具有丰富实践经验的专业技术人员充实到教学第一线，增强教师队伍的活力，加快专业知识的更新；采取各种措施保证“双师型”专>职教师队伍的连续性和稳定性。从而形成了尊重人才，人才乐于奉献的局面，为发展职业教育奠定了坚实的基础。
三、压担子、引路子、搭台子，加快”双师型”教师进步成长
学校明确要求专兼职“双师型”教师要在学历和技能上实现双达标，理论课教师均达到本科学历，专业课教师至少获得本专业工种的1至2个技术等级证书，向“双师型”发展，通过压担子、引路子、搭台子，使”双师型”教师有压力，有动力，有成就感，目前他们中的多数已成为学校的专业学科带头人和教科研骨干。
四、制定标准，落实考核，实行动态管理
为了加强教师队伍建设，不断提高教师整体素质，促使教师不断成长，培养一批思想作风扎实，教学水平较高，教研能力较强的高水平”双师型”教师队伍，切实发挥”双师型”教师在教学和实践中的带头示范作用，学校制定”双师型”考核办法：考核满分100分，考核项目与分值如下：
1、思想政治素质20分，
2、教师和学生民主测评10分
3、教师专业技能测试40分
4、学生专业技能测试30分
5、加分项：有下列情形在考核中直接加分：
（1）、当年取得国家承认的职业技能鉴定证书加4分
（2）、承担与专业有关的教研课题，研究效果明显，受到奖励，省、市、县、校分别加
4、
3、
2、1分。
（3）、省、市、县、校级论文分别加
4、
3、
2、1分。
（4）、参加教师专业技能竞赛并获奖，省、市、县、校分别加
4、
3、
2、1分。
（5）、指导学生参加技能竞赛并获奖，省、市、县、校分别加
4、
3、
2、1分。
（6）、参加校级以上教学大比武，获得
一、
二、三等奖分别加
4、
3、
2、1分。按照这个标准，每年考核认定一次，使”双师型”教师队伍整体素质有了明显提高。
目前我校基本保证每个专业具有2名中级职称以上的教师，基本拥有了一支素质高、能力强、专业精的“双师型”教师队伍，为实现学校可持续发展提供人才保证。
第19篇：教师专业技术工作总结
教师专业技术工作总结
霍林郭勒市第四小学包明莲 我是霍林郭勒市第四小学校的一名普通教师，热爱教育事业，工作中，做到了勤勤恳恳，无私奉献，遵纪守法，具有良好的师德，同时，关爱学生，为人师表，教书育人，使学生在德、智、体、美、劳等各方面得到全面发展，赢得了学生的热爱、家长的信任。同时，能按照教师职业道德规范要求自己，努力做好本职工作，并结合现代教育教学的需要，加强业务进修和文化素质的提高，与同事们团结协作，相互学习，取长补短，不断完善和改革课堂教学，取得了较好的成绩，并得到了同事、家长们的好评。
工作以来，一直担任数学教学工作，还担任了多年的班主任工作。工作中能以学校整体利益为重，服从领导分配，为学校工作尽心尽力，从不计较个人得失，默默无闻，任劳任怨地完成各项工作，得到了同事们的好评。下面从以下几方面进行阐述：
一、面向全体，做好教育工作。
1、用心搞好班集体建设。
首先积极配合班科教师，搞好班主任工作，根据班上学生的实际情况，利用班、队活动和上班会的时间对学生进行爱国主义教育和革命传统教育，引导学生积极向上；同时主动搞好同其他学科的配合工作，为良好班风的形成、发展奠定了基础。同时根据接任不同班级的特殊情况，开展了丰富多彩的班级特色活动，不仅培养了学生的爱国主义精神，还让学生们学习、了解到了一些相关的法律和法规知识，从而增强了他们的自我保护意识和能力，为孩子们的健康成长，起到了正确的引导作用；同时，还让学生们体会到了劳动的乐趣，培养了他们的动手、动脑能力；并在活动中学到了一些待人处世的方法，也培养了学生们的良好品质；我所教过的班级班风正、学风好，是个团
结温馨的大集体，我所教的班级多次被评为示范班，同时也得到了其他班级和家长们的认同。
2、以爱为基础，真诚相待。
李镇西老师说过：“教育，首先是充满感情的，离开了情感，一切教育都无从谈起。”他又说：“只有爱心能够滋润童心。”而爱的基础是给与、关心、责任感、尊重和理解，“亲其师才信其道”，作为班主任，我用自己的一言一行对学生进行着潜移默化的影响。同时，在我的工作中，注重用不同的方式去接近个性不一的学生，与他们真诚相待，拉近师生间的距离，使每个学生都能感受到老师和班集体的爱，从而引导他们用同样的方式传输给他周围的人。
3、面向全体，平等相待。
对全班学生一视同仁，平等相待，这也是我在教育教学活动中始终坚持的。在多年的教育实践活动中，我体会到对学生一定要平等公正，对学习有困难的学生更应该多关心、多帮助和鼓励。在工作中，我能够积极地、主动地处理偶发事件。每一学期中都有部分教师外出教研、培训、开会等，涉及到我所教的班级中临时没教师上课，我都会主动地去顶上，防止了不安全事件的发生，让每一个孩子都能健康、快乐的成长。并且善于利用家校合力，通过不同方式的家校联络本，帮助特殊孩子逐步走入健康成长之路。我就是这样用爱心叩开每一位学生的心扉，走进学生的内心世界，用炽热的情感去感染学生，引导学生，从而使班集体成为一个健康向上、努力进取的整体。
二、认真教学，全面提高学生素质。
在教学中，注重深专教材和大纲，并结合学生个体的特点，采用不同的教学方法，使学习有困难的学生不悲观，让学有余力的优生不骄傲，引导他们通过自身的努力取得好成绩。
教学中，做好教师“六认真”，不断向有经验的教师学习，同时积极参加各级部门开展的教育教学活动，不断完善和提高自己的教学
水平。通过积极地参加各种教研活动，虚心地向其他同事和书本学习，自己的教学水平有所提高，保证了每堂课35分钟的质量，从而达到了培养、提高学生综和素质的目标。
在领导和同事们的关心下，我主要取得了以下一些成绩：2011年9月被评为市级优秀教师，2011年12月我指导的学生在全国小学生数学学习能力测评中成绩优异，我被通辽市教育教研室评为“优秀辅导员”，2012年6月在“希望杯”全国数学邀请赛中被评为“数学竞赛优秀辅导员”。
三、提高业务素质，适应现代教学需要。
为了更好的上好课，我利用休息时间，阅读了大量的教育教学杂志，并写了论文。还利用各种机会参加各类班主任培训。
以上各项工作取得的一定成绩已是过去的昨天，新的起点已经开始。我将在今后的教学工作和其他工作中做出新的贡献。
2012-6-27
第20篇：教师专业技术工作总结
专业技术工作总结
隆尧县牛家桥中学 高利峰 我叫高利峰，是隆尧县牛家桥中学一名语文教师。2001年参加工作至今，无限忠诚于党的教育事业。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导。积极履行教师职责，有明确的社会责任感和事业上积极进取精神。自觉遵守师德规范，热爱学生，尊重家长，面向全体学生，全面贯彻党的教育方针。关心集体，有强烈的集体荣誉感和团队意识。在工作中团结协作，服从组织安排，严以律己，宽厚待人，品德言行处处为其他教师和学生做表率。
任现职以来我一直担任班主任和两个班的语文课教学工作。在工作中能根据新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，因材施教，科学筹划，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。我对所教学科具有比较扎实的专业知识，能运用先进的教学理念，吃透教材，掌控课堂，圆满地完成了各项教学任务。具体情况总结如下：
一、认真备课。不仅备教材、备教法还要备学生。任现职以来，深入学习新的《课程标准》，努力钻研教材，准确地把握教材的基本内容和知识结构，明确教学任务、目标、重点、难点，全面系统地把握教材内容、体系。根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，课后及时对该课作出总结，写好教学反思。
二、增强业务技能，提高教学质量。使讲解清晰化、条理化、准确化、生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。以饱满的热情上好每一堂课，并且注意学习先进的教学方法。结合本学科的特点，针对学生思想实际，有效地对学生进行爱国主义和理想教育。课堂上能灵活地采取多种教法，语言清晰、准确、生动、形象，同时恰当地进行课堂板书，能把知识全面、系统、准确地传授给学生。
在教学中能正确处理好教师主导与学生主体的关系。贯彻理论联系实际的原则，调动和激发学生的学习主动性和积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
三、勤奋学习积极参加学校组织的集体备课、岗位练兵活动和各种教
研活动。主动参加县教育局组织的课改培训，主动更新课改理念，不断提高自己的教学水平。在工作上，有疑必问,虚心请教。经常听其他老师的课，学习别人的优点，克服自己的不足，取长补短。
四、认真布置作业，及时批改作业，及时反馈课堂信息，及时分析处理学习中出现的各种问题。布置作业做到有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，评语有针对性和人文化，注意分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透彻的评讲，并针对出现问题集中的知识点，及时查缺补漏，使作业对课堂的反馈和巩固做到有的放矢。
五、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了“一刀切”的弊端，同时加大了对后进生的辅导力度。对后进生的辅导，不仅仅限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导。要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情，而是充满乐趣的事情，从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。后进生通常存在很多知识断层，这些都是他们转化过程中的绊脚石，要经常给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
六、学生管理方面:
我于2001年9月起担任班主任工作,至今已经有15年多了.班主任工作是一件责任大,事烦琐的工作。我们学校学生基础一般,对大部分同学来说,学习起来都比较吃力,我首先做好他们的思想工作,克服他们的自卑心理,树立学习的信心和勇气,树立班级良好的学风.部分同学品行有缺失,遵
守纪律不够,我多次找他们谈心,从思想上引导他们,增强他们的纪律观观念,形成好的班风.在平时,我从生活上和学习上等方面关心爱护学生,和学生打成一片,做学生的良师益友.
七、积极推进素质教育。目前的考试模式仍然比较传统，这决定了教师的教学模式仍停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。
总之，回顾任现职以来的工作，在学校领导的关心指导下，按学校要求，按照教学计划保质保量地完成了教学任务。从总体上看，所教学生的学习、纪律及精神面貌等方面都比较突出，所教班级学生能力明显提高，智力得到了良好的发展。十几年来，所教班级学生成绩良好，在隆尧县统测考试中多次名列前茅。2007年、2010年两次获县政府嘉奖。2008年被评为县模范教师，2015年参加市级教学课题研究成功结题。2016年所写论文《源头活水注课堂》在《教育学文摘》杂志2016年4月总第189期发表。在今后的工作中，我将进一步加强学习，并自觉运用科学的观点和方法研究新情况，解决新问题，与时俱进，开拓创新。坚持身体力行，爱岗敬业，脚踏实地做好教学工作，争取取得更大的成绩。
