推荐第1篇：职业技术学院工作总结
职业技术学院2012年工作总结
一、年度主要工作业绩及院领导班子在推动工作中所发挥的作用 学院领导班子组织学习贯彻党的十八大精神，继续做好党、青、团工作；充分发挥工会的职能作用，增强教职工的凝聚力；召开了学院第三届党员大会，顺利完成了学院党委换届选举工作，带领全体教职工出色地完成了2012年工作计划，招生专业发展到20个，有力地挖掘了海滨校区教育资源，督促落实了海滨校区教育资源布局调整工作；学院做好高职高专专业优化的调研等前期工作，会同教务处完成高职高专新的人才培养方案的制（修）订工作，进一步强化提升高职高专教学质量，不断完善船员教育和培训质量体系工作，努力做好和学校相关部门的沟通交流，保障了学院的工作正常开展。特别是在主校区宿管中心的大力支持下，保障了我院学生到主校区的实验、实习。
高度重视毕业生就业工作，成立以院长、书记为主导的领导小组。针对毕业生就业问题,积极拓宽就业市场,并积极与用人单位接洽，形成了长期合作的意向。充分调动广大教职员工的积极性，齐抓共管，形成合力，努力提升就业率。我们梳理了毕业生的就业状况，对就业困难群体进行有针对性的帮扶，对专科学生加强引导，强调学生树立“先就业，再择业，后创业”的指导思想。通过邀请校外成功人士，以讲座等方式向在校生传输创业和就业理念，拓宽学生眼界和社会结合度，通过各种方式与途径加强创新创业教育和就业指导服务，提高毕业生社会竞争力。
二、服务教师、学生方面的情况
1 学生工作与人才培养突显成效。开展院长接待日活动，对学生意见和建议予以解决或解答，学生反映良好。通过和海滨校区等职能部门密切合作、积极协调，整个海滨校区和谐稳定。
首先，以保稳定、求发展为工作的总体思路，以制度建设为抓手，以“创先争优”活动为载体，以培养学生良好的学习、生活习惯为主要内容，加大学生管理服务力度，强力推进学风建设，加大奖惩力度，在很大程度上规范了学生的行为习惯，净化了学风、考风。狠抓学生课堂出勤、上课纪律及考试纪律，保持了海滨校区的和谐稳定和优良的学风传统。
其次，丰富科技文化活动，学生活动与专业学习紧密结合，加强导师指导，保障配套经费，力争上层次，出精品。提高活动效果，丰富活动层次，创新学生校园文化活动。多层次全方位，营造积极进步的校园文化氛围；加强学生社团建设，以培养学生创新精神和实践能力。如“广东海洋大学职业技术学院为民服务队”校外为民服务赢得广大市民的一致好评；我院学生参加“2012年全省大学生节能减排工业设计大赛”获得三等奖；开展的防毒、防火、防电讲座等都起到了很好地作用。全年组织开展学生文体活动近百场，校区社团活动蓬勃开展，目前有24个协会，会员近2000人，群体运动取得好成绩，获得学校女足比赛第一名，学校运动会总成绩第八名等多项荣誉。
第三，我院团委在学校团委的正确领导下，坚持以科学发展观为引领，团结和带领广大团员青年，紧紧围绕学校的中心工作，以学习为重心，以育人为主线，以培养具有创新精神和实践能力的人才为目标，坚持以服务大局与服务青年相统一，在团员青年思想政治教育、社会实践、繁荣校园文化和团的自身建设等一系列活动中取得了优异
2 成绩，为青年学生提供了成人成才的广阔舞台，学院积极推进共青团自身建设，全面提升共青团工作。加强团员学生干部队伍建设，保证推优工作的顺利开展，健全共青团基层组织建设，团的日常工作有条不紊。为学院的建设和发展做出了积极贡献。
三、在加强和创新管理方面的情况
积极树立协同育人观念，开放办学，推进对外交流合作，加强校企合作，与企业、行业等联合培养，与国外、境外机构合作培养，建立不同形式的人才培养联盟、协同育人中心。全力做好“高职学生的教育管理、职业技术培训、国际合作培训”三大主业。
学院在加强高职教育日常教务管理、学生管理、校园文化建设、综合服务管理，保持校园稳定的同时，密切保持与上级有关部门的沟通联系，及时了解和掌握有关高职教育发展的新信息、新政策；密切联系兄弟院校，积极探索对外合作与交流新路子。如与湛江师范学院联合举办自学考试专升本相沟通班；与学校对外联络处联合，在海滨校区分别设立韩国语教育中心和国际合作项目办公室，韩国语教育中心与韩国海洋大学等多所韩国院校进行合作，举办韩国语预科班（韩语培训）；与广州市华人出国事务有限公司留学中心开展“3+0”国际合作项目等等，积极探索高职教育发展新模式。为学院下一阶段的发展打好基础。
以市场需求为导向，主动适应广东省经济发展和建设海洋经济强省的需要，整合优化教育资源，完善管理运行机制，加强队伍建设，创新培养模式，调整和优化专业结构，加强应用技能培养，建立校外实习基地，优化育人环境，努力改善教学条件，提高办学质量，多渠道办学，增强核心竞争力，逐步稳定办学规模，确保我校海滨校区教
3 育事业稳健发展。努力培养适应经济社会发展需要的各类高素质技能型专门人才，促进学院各项工作上水平、上台阶，为广东省经济社会发展和建设海洋经济强省做出应有的贡献。目前，各项工作正按照预期的目标有效推进。
四、廉洁从政与作风建设情况
在学校党政的领导下，学院党政班子加强党风廉政建设、加强制度建设。努力做好干部的培养和教育工作，坚持党政联席会议制度，讨论决定重大事项和问题，群策群力，做到了决策民主；坚持学院党务院务公开，凡学院重大事情做到多方征求教职工意见和建议。加强班子成员的政治学习，强化班子成员沟通，努力创建一个和谐的领导团队。
职业技术学院
2013.04.09
推荐第2篇：职业技术学院工作总结
职业技术学院2005—2006年学生工作总结
二年来，我院学生工作在校团委、校学工办的直接指导下，在院党委、院行政的正确布署下认真贯彻全国、全省及学校加强和改进大学生思想政治工作会议精神，根据建设综合性大学和全面建设小康社会对人才培养的要求，坚持立足当前，着眼长远，与时俱进，开拓创新，抓住重点，全面推进的工作思路，进一步提高了学生教育、管理、服务工作水平，在构建学生工作方面取得了实质性进展，为学生健康成才创造了优良的环境和条件，取得了显著成绩。
一、坚持德育首要地位，切实加强和改进大学生思想政治工作
1、坚持以评促建，切实加强了学生工作建设。2005年上半年，省委高校工委专家组对我校进行省文明高校的评估，这是对我校德育工作的全面检阅，也是加强我校思想工作的良好机遇。我院学工办认真贯彻党委的要求，切实抓好迎评工作。一是认真组织学习省委高校工委关于开展文明高校评估的文件，使全院学生明确了文明高校评估的意义、内容、标准、要求、方法、步骤，提高了认识，统一了思想，以优异成绩迎接检查评估成为大家的共识和自觉行动；二是协助学工部组织召开了动员大会，对全校迎接省文明高校工作评估做了全面部署；三是加强学生的学风班风建设，寝室文化校园文化建设，让学生们从每一个小事做起，从我做起，做一名当代文明的大学生。最后，在全院师生的全力配合和努力下，我校顺利通过省高校工委的文明高校评估，我院学生工作的突出表现更是获得了学校的一致好评。
2、贯彻会议精神，加强和改进了大学生思想政治工作。二年来，学工办抓住机遇，乘势而上，按照学校的部署，采取得力措施，推动我校大学生思想政治工作迈上新的台阶。解决思想问题同解决实际问题结合起来，在资助贫困生、指导毕业生就业、心理健康教育等关系学生切身利益等方面做了大量工作，使思想政治工作从关心人、帮助人入手，增强了吸引力和说服力，达到了教育人、引导人的目的。
3、强化日常教育管理，学生思想政治工作常抓常新。一是加强了心理健康教育。去年起我校心理咨询中心免费为我校学生开放，期间我院株洲校区学生全
部做了心理测试、建立了心理档案；同时对我院重点学生按“五个一”要求建立了应急预案；鼓励、帮助学生进行心理咨询，缓解或解决学生的心理问题；2005年12月，株洲校区举办了以“和谐社会、和谐校园、和谐心灵”为主题心理健康教育大型签名活动，2006年我院积极配合校心理咨询中心开展的“5.25”心理健康教育主体活动，组织学生参加了征文、心理知识宣传板、漫画展等形式的活动。此外，由我院分团委组织的“感恩20”征文比赛也获得了圆满成功。一直以来，我院通过举办知识问答、现场答疑、张贴海报等方式为学生们解决了许多心理问题。长沙、株洲分校区还特邀请了我校心理咨询师吴幼珍、袁红梅老师为学生进行了心理健康专场讲座，解答了学生的各种咨询。二是加强了诚信意识教育。以诚信贷款为重点，对学生进行了诚信意识教育；启动了大学生“传承美德、诚实守信”教育工程，树立了学生们的诚信意识。三是以新编学生手册为契机，加强了大学生日常行为管理。组织学生学习《大学生行为准则》、《普通高校学生管理规定》，并将《大学生行为准则》以班为单位组织班会讨论。同时，加大了检查力度，及时通报检查结果，把教育管理结合起来。
二、积极响应学校号召，始终做好学生党建工作。
1、认真做好入党申请者、入党积极分子的培训和培养工作。几年来我院坚持召开每两周一次的党章学习小组，并加大宣传力度，采用“无门槛”政策，只要积极与党组织靠扰的学生都可参加学习。学习方式由过去的单纯讲座改为现在的以讲座为主导，其中穿插座谈、影片教育、知识宣传等多种活动。这样不仅丰富了学生们的生活，更寓教于乐，让学生们从中加深了对党的认识。
2、认真按照“学生党建工作条例”的精神，做好学生党员的培养、发展和预备党员的转正工作。我院始终以“广泛培养、重点考察、成熟一个发展一个”的原则开展学生党建工作。二年来，共向学校党校输送了181名成员，培养了入党积极分子181名，发展学生党员69名。目前，我院学生党员占学生总数的比例为8.2%。
3、认真开展好党员的继续教育，积极发挥其先锋模范作用。去年7月份到12月份，我校上下举行了大规模的“保持共产党员先进性教育”活动。在活动
期间，学生党支部积极开展了对“保持共产党员先进性教育活动文件”的精神学习，要求学生党员以实际行动来实现“党员先进性”；从2005年开始，我院首次开展对所有学生党员签署“党员责任制”活动，真正做到了“一个党员一面旗”的思想。同时，学生支部定期召开支部大会、组织生活会，开展形式多样的组织生活，教育学生党员不断加强自身的党性修养，积极发挥党员的先锋模范作用。另外，学习活动结束后仍积极组织预备党员参加学校的有关讲座，继续接受组织培养。经过培养和教育，学生党员在群众中有较高的威信和群众基础。
三、明确职责，坚持不懈抓学生管理工作。
1、认真、保质完成各项行政管理事务。我院学工办重视行政事务的工作效率，在主观态度上强调认真、仔细、公平、及时，在方式方法上力求高效、准确。二年来，认真完成了学生综合测评、各类奖学金和先进集体的评比工作、特困生助学金的评比和发放、学生学年小结工作、毕业生毕业教育和就业指导、毕业生派遣和离校工作、新生接待教育和军训工作、学生贷款工作等等。针对我院现状,今年,学生工作办还进一步加强了制度建设：重新修订了《职业技术学院三好生、优秀学生干部、优秀毕业生评审规定》、《职业技术学院奖学金评选办法》、《职业技术学院班级测评细则》等等，切实解决学风建设中的突出问题，营造良好的教学环境和学习氛围。
2、采取各种措施，狠抓学生学习纪律。针对学生的旷课和迟到现象，学院重申了学校的管理制度，出台了一些具体管理办法，首次在校推出班级日志、周评比、月评比制度，通过辅导员、班主任、学生会等检查、督促学生的上课出勤和纪律情况，收到了较好的效果。在其中教学检查、教学评估等活动中，由于领导重视，布置得力，每次出席率都是100%。
3、重视班级的班风、学风建设，特别是学习、内务方面。在学院党总支、学工办辅导员老师的大力鼓励和正确引导下，我院形成了 “考证”现象，呈现出我院学生“努力开拓提高专业水平，迎接新时期IT业巨大挑战”的良好学习氛围。同时，在全体老师和学生的努力下，院学生工作如：早操、内务、晚自习到课率等方面都保持了我院一向以来的优良传统，各项工作名列学校前茅。
四、团学工作建设。
1、加强团的自身建设，提高团组织的凝聚力和战斗力。积极组织团干部参加各类培训活动，提高团干部素质。二年来我院有学生团干部60余人参加团校学习并顺利结业，同时我院有多人被评为院级优秀团员、优秀团干部的荣誉称号，还有03会计一班等4个班级被评上了“优秀班级”。并先后有多名优秀团员被推荐入党，为选拔新党员提供了强大的后备军。此外，我院分团委还一举夺得了2006年校“红旗分团委”荣誉称号。
2、积极开展丰富多彩的校园文化活动，促进校园文明建设。在迎新合唱比赛、校庆国庆文艺汇演、五四文艺晚会上，我院学生均发挥了自已的文艺水平，推出了一台又一台精彩纷呈的文艺节目。在省文明高校评估期间，我院分团委经过一个多月的积极筹备和紧张排练，我院《校园歌曲联唱》节目以其清新向上的表演风格和演员们认真可爱的表演获得学校师生的一致好评。在校团委的协助下，我院长沙校区举办的“珍爱生命，远离艾滋”大型签名活动也取得了一定的成绩。
4、紧抓学风建设，扶植学生学术科技。开展学术科技活动。二来年我院组织科技学术报告讲座十余次。同时，多次组织、指导学生参加院级、省级和全国“挑战杯”科技学术作品竞赛。2005年12月从省科协传来喜迅我院2003级计算机班学生刘玉红同学电脑动画作品“彩虹的密秘”荣获省一等奖。2006年上半年，在全国大学生创业竞赛中，我院肖昭文、黄后茂等同学的“青枫草坪养护工程”作品又取得了骄人的成绩，荣获学校唯一的省金奖。2006年在全国“大学生职业规划设计大赛”中，我院学生在学工办老师的精心指导下，表现突出，硕果累累，04园林专业学生梁寸草同学代表我校参加全国“大学生职业规划设计大赛”喜获国家“特别激励奖”，有三名学生获“省十佳”，多名同学获得校级奖励，而我院更被评为“优秀组织单位”荣誉称号；在0
5、06年的社会实践活动中，我院赴湖南汉寿县和湖南娄底市的社会实践小分队均获得好成绩。
五、适应市场形势，提高服务水平，做好毕业生就业工作
目前，我国就业形势日渐严峻，而我院高职毕业生有它的特点，竞争大，学生理论基础不够扎实，学生忧患意识过重。毕业工作是关系到学校前途命运的振兴工程，所以我院坚持以市场为导向，在提高就业工作管理服务水平的基础上，大力开拓就业市场，我院05届、06届毕业生都保持了较高的就业率和就业质量。在我院全体教职工的努力下06届毕业生以95.5%的高就业率一取夺得学校的“就业先进单位”。具体采取了如下措施：
1、加强了就业形势政策教育与对外宣传工作。利用院报、宣传栏、网站等各种宣传工具宣传政策，分析就业形势。开设了多场毕业生就业指导讲座。及时了解市场动态，将准确有效的信息及时反馈给学生，并给学生们从各个方面提出了很好的意见。关心每一个学生的就业工作，将学生就业当做自家人的事情来做。
2、积极开拓就业市场。学院成立了由院领导、教研室主任、辅导员为主的“职业技术学院就业工作领导小组”，明确其职责。学院要求全院所有教师关心就业、支持就业工作，通过网络、媒体、报纸、社会关系等各种渠道联系就业单位，发布就业就业信息，采取“走出去，请进来”的方式，主动宣传学院、宣传我们的毕业生，巩固、开辟就业市场。在平时工作中，有意识地将就业工作与大学生社会实践结合起来，组织学生参加各地的招聘会，投递宣传资料、搜集需求信息；。
六、适应建设综合性大学的需要，进一步加强了学生政工队伍建设
1、加强了学生政工队伍组织建设。2005年聘请了8名教师作为大一大二学生班主任；选聘3名品学兼优的学生作为辅导员助理。
2、做好新进辅导员的考察、审核工作。2006年学校批准我院新进辅导员1名，为做好准备工作，我院学生工作办积极进行配合考核，对申报我院的新进辅导员进行审核，实习过程中很好地配合了学工部做好辅导员考察工作。
3、加强了学生政工队伍业务建设。组织辅导员参加校学工部组织的辅导员业务培训；组织各班班主作定期召开学生工作会议；举办了学生工作者评选活动，徐见副书记和漆东保科长分别被评为0
5、06年的就业工作“优秀指导者”。
总之，通过一年来的摸索实践，我们逐步摸索出了一些新的理念、新的制度、新的方法，这些新理念、新制度、新方法也受到广大师生的关注和欢迎，在
实践当中也取得了相当的成效，我们相信，在这些新理念、新制度、新方法的指导下，我院的学生工作一定会取得更大的成绩，一定会有新的起色、新局面。
职业技术学院学工办
2006年12月9日
推荐第3篇：廊坊职业技术学院教学系统工作总结
廊坊职业技术学院 教学系统2013年工作总结
2013年业已结束，一年来，在学校党委的正确领导下，以迎接人才培养工作评估为契机，以促进内涵建设为重心，加强教学常规管理，深化教学改革，抓管理、上水平、求实效，顺利通过人才培养工作评估，学院的教学工作得到全方位的提升。现将本年度教学系统工作情况总结如下。
一、迎评促建，积极整改，夯实发展基础
2013年是我院的评估年，在学院党委的正确领导下，我院教学系统在其他部门的大力支持下，凝心聚力，狠抓落实，顺利通过了人才培养工作评估。
1.精心部署，周密安排
评估办多次组织召开评估会议，制定了《廊坊职业技术学院关于调整迎评组织机构的决定》,成立了专业剖析组等十二个小组，明确职责和分工，根本上保障了评建工作的有效推进和开展；制定了《2013年学院评建工作整体安排》，形成了评估办的整体工作框架，进一步明确了工作职责和任务，保障了评建工作有序和高效的开展。
2.积极准备，重点突破
（1）走出去，请进来，有针对性的做实评建工作
3月和9月，副院长金桂兰同志带队先后到兄弟院校考察，学习迎评经验，增强了我院评建工作的针对性。9月份，邀请评估专家池云霞教授到我院进行评估模拟指导，重点指导了专业剖析和说课，深入分析了数据平台建设，为我院迎接省专家组进校并顺利通过评估，打下了坚实的基础。
（2）加强人才培养工作状态数据采集平台建设
今年，评估办多次召开“采集平台数据修改暨填报工作会议”，综合协调全院的数据采集工作，适时监控工作进度，及时准确地解答数据采集过程中遇到的实际问题，对数据进行审核。与各部门细心沟
1 通，耐心协调，仔细校对，收集归纳数据，并通过填报的数据督促各部门剖析现状、查找问题、及时整改。在各部门的努力下，2013年9月数据采集完成，并上报到省教育厅通过审核。
（3）重点突破专业剖析和说课工作
专业剖析和说课是专家进校评估期间两件关键工作。为了做好系部专业剖析工作，评估办尤其是教务处牵头的专业剖析小组，认真研究评估方案精神，参照已评学校经验，精心设计，对专业剖析提供指导，今年进行了两轮专业剖析督导检查。说课组积极督促全体教师认真细致的准备说课，并举办两届说课大赛，优中选优，提高了全校教师的说课水平。我院的专业剖析和说课在专家进校评估时获得了较高的评价。
3.积极整改，明确方向
2013年11月28日,根据评估专家组提出的意见和建议，按照《河北省高等职业院校人才培养工作评估实施细则》要求，结合我院人才培养工作实际，由教务处牵头制定了《廊坊职业技术学院人才培养工作评估整改方案》。本方案拟定了三项整改措施：加强学习培训，提升现代职业教育理念；创新校企合作体制机制，提升人才培养质量；加强师资队伍建设，提高教学科研水平。并规定了整改进程安排及组织领导和工作要求，为我院内涵建设明确了发展方向。
二、常规管理，平稳规范有突破，内涵建设上水平1.教学运行工作平稳有序
教学运行工作是全院教学管理的中心工作。本年度教学系统完成了排课和调课任务，并对部分专业的教学计划作了调整；完成了毕业生资格审核、任课教师教学工作量的审核工作；完成了补考、试卷审核及在校生的成绩采集、统计、存档管理工作；完成了2012级学生由学年制向学年学分制的转换工作；根据人才培养的需要，本年度开设了33门全院性公共任选课；
2.教学督导工作规范化、制度化和常态化
督导工作是教学管理工作的重要组成部分。本年度教学系统以制度建设为基础，增强教学督导工作的规范性，全年制定修改完善《关
2 于教师密切联系行业企业的暂行规定》等7项教学管理制度；以评估工作要求为准绳，进行教学检查，督促检查各系部的教学资料，使教学督导工作常态化、规范化。
3.教学建设工作成绩显著 （1）专业建设
结合廊坊及其周边区域经济发展情况，论证并成功申报电梯工程技术等5个新专业；进行了畜牧兽医等4个教学改革试点专业的评估、验收工作，并将其转型升级为院级特色专业；央财支持计算机网络技术和畜牧兽医专业专业建设项目，5月通过中期验收，11月完成了平台建设，进入终期验收阶段。目前已通过省级验收，国家验收正在进行中。
在专业建设中各系不断深化校企合作，积极开展订单培养。动科系、计算机系、城建系和机械系分别与多个公司合作办学，设立订单班，积极实现专业人才培养与区域经济发展高度融合。
（2）课程建设
完善了精品课程管理办法，并组织了全院精品课程的申报及遴选工作，新增6门院级精品课程，并将省级精品课程《观赏树木》转型升级为省级精品资源共享课。
（3）师资队伍建设
按照《学院教学名师评选暂行办法》评选出教学名师，建立了教师的激励机制；落实青年教师培训工作；加大兼职教师的聘任力度，选聘企业专业人才和能工巧匠作为兼职教师，本年度共聘任兼职教师102名；立足岗位练兵，开展三笔字比赛、课件比赛活动，其中3件作品在河北省教育厅组织的第十三届全国多媒体课件大赛河北赛区比赛中获奖。
（4）教材建设
修订并完善了教材采购相关管理办法，完成了2013届毕业生教材费用的统计工作。校企合作开发《养禽与禽病防治》等18本教材，实现了课程内容与职业标准对接。
（5）实验实训室建设
3 从实验实训室建设管理制度入手，规范了实验实训室的新建、改建、撤销的审批手续，论证审批并建设了“预防兽医学实训室”等5个实验实训室；组织电气系成功申报了中央财政支持的400万资金实训基地建设项目，准备2014年建设建筑电气工程技术专业实训基地（含10个实训室和实训车间）。
4.科研与学报工作扎实推进
科研与学报工作体现着学院师资队伍建设水平。编辑部的全体人员克服困难按时按质完成4期学报征稿、编辑和出版任务。2013年组织申报了各级各类科研课题9次，申报数量60项，获准立项39项，其中河北省社科课题8项；积极协助课题组按时按质量结题，完成结项课题20余项；完成了2012年科研成果的统计工作。
组织完成了廊坊市科技局2011-2012年13项课题的绩效考核；参加了河北省教育厅科技处组织的2013年科研年统工作会；根据学院整改方案,修定学院《科研成果奖励办法》和《课题资助办法》，提高了广大教职工积极参与科研的积极性。
5.高教研究工作稳中有升
为将高教研究工作做稳做实，向广大教师宣传职业教育理念，召开系部教师代表教学改革座谈会、教学团队建设交流会、教改试点专业建设交流汇报会，有效地促进了教育教学理念的提升；申报河北省教育科学规划课题5项，申报廊坊市教育科学规划课题11项；完成教育科学成果统计工作，上报5项成果参加廊坊市教育科学研究优秀成果评选，上报3项成果参加河北省教育科学研究优秀成果评选；完成创建河北省语言文字规范化示范校迎评工作，并顺利通过。
6.继续教育成果显著
在成考生源不断下滑的情况下，我院成考规模基本稳定； 2013年6月我院被批准为河北省首批18家自考学习服务中心之一，是廊坊市唯一的一所院校。
2013年我院承接社会考试工作，涉及18个双休日，完成了共 661 场次的监考任务。并且为学院创造了一定的经济效益，继续教育部全年上交院财务90万元。
4 7.图书馆工作服务到位
2013年图书馆完成了2.5万册旧书的编目工作；完成了2.2万册图书的采购、编目和上架工作；完成2014年期刊报纸的订购工作；对图书集成系统进行了升级，9月份进行安装调试和人员培训，现已正常使用。全年组织“园中葵”书友会等较大型活动20余次，组织了“和谐校园--廊坊市第七届六校联谊书画展”。联合团委组织了我院第四届读书月活动 ，开办“名师讲坛”等。
三、2014年工作设想
按照《学院评估整改方案》要求， 2014年工作设想如下： 1.加强学习培训，提升现代职业教育理念
采用集中学习与分散学习相结合的方式，学习教育部教高[2006]16号、教职成[2011]6号、9号、11号、12号、14号、教学[2013]3号等国家职业教育改革与发展文件精神；有针对性地聘请知名专家学者来校讲座；与办公室一起牵头组织现代高职教育理念总结交流会。
2.创新校企合作体制机制，提升人才培养质量
建立与大型企业、上市公司稳定的合作关系，形成多方参与、共同建设、多元评价的运行机制，增强办学活力。进一步完善校企合作办公室职能，出台《关于校企合作办学的指导性意见》。各系要加大力度稳定校企关系，实现深度合作。
3.加强教学管理制度建设，促进专业建设和课程建设
修改完善《教改试点专业建设管理办法》、《精品课程建设管理办法》；修订完善《教学运行管理制度》，扩大系部教学运行管理权限。组织论证专业服务产业能力强、贴近区域产业需求的新专业。以提升专业服务产业能力为目标，通过校企深度合作加强教改试点专业建设，再建院级教改试点专业5个。组织教学工作委员会进行精品课程遴选1次，再建30门院级精品课。
4.加强师资队伍建设，提高教学科研水平
制定《骨干教师培训管理办法》，完善《关于开展教学团队建设的意见》，完善《兼职教师聘用与管理暂行办法》；评选出12～16名专业带头人，30～40名骨干教师；组织落实国培、省培计划，同时安排
5 30～50名教师参加短期、中期、长期专业技能培训；加强对《教师密切联系行业企业的暂行规定》、《关于教师参加实践锻炼的暂行规定》等文件执行情况的督导检查力度；强化师德与教风建设，再建设计算机网络技术专业等4个院级教学团队；组织科研申报、结项等《工作流程》培训，组织各系部深入到专业对口的企业征集科研课题，聘请省级及兄弟院校教科研管理专家举办科研立项指导讲座。
2014.2.12
推荐第4篇：职业技术学院教学规范
职业技术学院教师教学工作规范
教学工作是学院的中心工作，教学工作规范是学院科学管理、规范管理的重要组成部分，也是检查和评定教师教学工作的基本依据。为适应学院教学改革需要，加强师资队伍建设，增强全体教师的工作责任心，稳定教学秩序，提高教学质量，逐步实现教学管理工作规范化，特制定本规定。
一、师德修养
第一条
教师应热爱社会主义，坚持四项基本原则，忠诚人民的教育事业，刻苦钻研业务，主动承担教学任务，勇于创新，积极完成本职工作；遵纪守法，团结协作，作风正派，品德端正，教风严谨，教书育人。
第二条
注重个人思想道德品格和仪表行为对学生的示范作用。养成严格的时间观念，按时上课，不迟到，不早退，不擅离课堂、不拖堂，自觉遵守各项规章制度。
第三条
重视学生全面发展，通过言传身教加强对学生的思想教育。在教学思想上要确立学生的主体地位，发挥教师的主导作用，既要全面关心学生，了解学生，引导学生；又要对学生严格要求，严格考核，严格管理。
二、任课资格
第四条
教师应取得高校教师任职资格证书，身体健康，掌握教育科学基本理论，熟悉高职教育规律，具有一定的教学水平和授课艺术。
第五条
没有从事过教学实习工作、具有大学本科或本科以上学历的毕业生，应由中、高级职称教师担任指导教师，并须经过对拟开课程的试讲，教研室主任考核，系领导审核以后方可执教。
第六条
教师要按照拟开课程教学大纲的要求，熟练地掌握课程的基本内容、重点和难点，掌握一定数量的教学参考资料。
第七条
教师在接到教学任务书后方能上课。在实际教学过程中如发现不宜上课者，经教研室主任提出，系审核，可暂时中止其教学工作。
三、课前准备
第八条
课程教学大纲应根据培养目标和教学计划制订，由教研室组织有一定教学经验的教师进行编写，并经系和教务处审核后执行。教学大纲是教师从事教学工作的基本文件，是对学生进行考核的依据，同时也是检查教师教学质量的
1 标准，执行过程中其基本内容不得轻易变更。如果确需变动，必须由任课教师提出申请，经教研室主任审核、系批准，报教务处备案后方可实施。
第九条
各门课程都要选用适合的教材。教材的选择必须符合专业人才培养目标及教学改革要求，所选用的教材要求体系、内容有较好的思想性、科学性、先进性，对学生具有启发性、适用性。优先选用近3年出版的高职高专国家规划教材、教育部教学指导委员会推荐教材、国家及省级获奖优秀教材、国家及省级精品教材，确保优质教材进课堂。对部分难以选到合适教材的课程（特别是实践性课程），教研室可组织教师编写，经各系审定，报学院学术委员会核准，方可印刷使用。
第十条
授课计划是授课内容、授课方式和教学进度的具体安排。任课教师必须在开学前根据教学计划、教学大纲、教材、校历等相关文件制定出授课计划。同年级、同层次、同课程教师应共同讨论，统一进度，逐级审核签字后执行。授课计划一式三份，一份留教务科存档，一份交教研室保管，以备检查教学进度之用，一份由教师个人保留（批准作为教学改革项目的授课计划可自行安排）。授课计划应按规定填写完整、准确。教学进度、教学内容与教学总学时数相符。授课计划一经制订，不得随意变动，如确需调整授课计划或教学进度，须经教研室、系批准，并报教务处备案。
第十一条 任课教师在开课前应根据教学大纲和授课计划要求认真备课，深入钻研教材，努力把握教材的系统性、完整性和科学性，并熟悉与课程有关的参考资料，注意理论联系实际，及时吸收与本课程相关的新技术、新工艺、新成果充实教学内容，因材施教。
第十二条 任课教师应明确所讲授课程内容的基本要求和重点难点，了解教学对象的具体情况，有针对性地选择恰当的教学方法和手段；教案应书写规范、项目齐全、内容充实、科学系统。每次上课时应携带本次课的教案、授课计划，以备抽查。教学中使用的模型、图表、幻灯、多媒体等教学用具以及实验、实训、实习应提前安排，不得影响教学。
四、课堂教学
第十三条 上课前，教师应填写教师日志并检查学生出勤情况，作好记录。上课伊始，教师应简要介绍本课程教学计划，详细说明教学中课外作业、实训、
2 测验、考试、考证等要求。课堂教学中，教师要严格要求学生，教育督促学生遵守课堂纪律，发现问题及时处理。
第十四条 课堂讲授要努力做到理论阐述准确、概念清晰、条理分明、逻辑性强；突出实际应用，揭示本学科和相邻学科的新成果、新进展；既要有科学的严密性，又要注意表达的生动性；要突出重点，解决难点和疑点，启发学生积极思维，融会贯通，忌照本宣科、罗列堆砌、平铺直叙。
第十五条 教案除讲稿外，还应包括下列内容：每次课的教学目的和要求，讲授的内容提要，重点、难点的解决方法；课程各教学环节的时间分配；适合本节课内容特点所采用的教学方法和实施步骤；教学设备的配合使用；作业量和课外学习指导；测验考试等。
第十六条 教师上课应做到语言清晰流畅、板书清楚规范、课堂时间分配恰当。教师要随时听取学生对教学的反映，并不断加以改进。
第十七条 如有专门的习题课纳入授课计划，要有明确的教学要求，注意发挥教师的主导作用，着重启发学生积极思考，帮助学生掌握分析问题的正确思路和解题方法，培养学生的逻辑推理和判断能力；教师讲解与学生独立作业和时间安排要适宜；习题课教师必须坚守岗位，不得把习题课改为自习课。
第十八条 教研室要坚持集体备课制度，以求集思广益、取长补短，统一教学基本要求和进度。
五、课后辅导、作业布置及批改
第十九条 课后辅导是课堂教学的延续和补充，它包括课外辅导、答疑、指导学生阅读和实践活动等多种形式。教师应根据教学内容的难易程度和学生的接受情况，主动深入班级辅导，辅导次数和时间由教研室和系及时记载。
第二十条 任课教师必须安排一定数量的课外作业，作业应紧扣教学内容的重点、难点；选题以巩固知识和形成能力为目的，作业次数和份量要适度。对难度较大的作业，教师应及时提示和辅导。
第二十一条 任课教师应认真及时批改作业。对学生作业中普遍存在的问题，应进行讲评。不合格的作业，应退回重做。学生作业完成情况以及课堂提问回答情况，应作为学生学习该课程的部分平时成绩予以记录，对无故缺交作业超
3 过布置作业量1/3以上者，取消其该课的考试资格。迟交作业1周以上者，按缺交作业论处。
第二十二条 教研室主任在期中和期末应抽查学生的作业本，以了解教师批改作业的情况，将其作为教师考核的依据。
六、考试、考查、平时测验
第二十三条 每学期所开设课程均应进行考试或考查，各系教务科应该在下达教学任务书时将该门课程所选择的考核方式告知任课教师，并由任课教师告知学生。
第二十四条 试卷命题要以教学大纲为依据，反映本课程的基本要求。试题既要考查学生对知识的掌握程度，又能考察学生的实际应用能力。试题覆盖面要广，难易程度与学生的接受能力和程度相当，题量应与限定时间相符。试题的文字表述要简练、明了、准确。
第二十五条 在课程试卷（题）库尚未建立的情况下，每位任课教师应在期末拟制A、B两套试卷，两套试卷的题量和难度大致相同，经教研室主任审批后使用。开展集体备课的课程，应使用统一试卷。
第二十六条 复习迎考期间，教师辅导学生进行复习，但不得在复习过程中泄露考试内容，也不得在考试时给学生以任何暗示，违者予以严肃处理。
第二十七条 监考是教师工作任务的一部分，监考教师必须严格遵守《呼伦贝尔职业技术学院教师监考工作要求》，认真履行监考职责，尽力杜绝考场内出现作弊现象。如果仍发现学生有作弊情节，应马上制止，取消其考试资格，并立即报流动监考处理，不得隐瞒或私自处理。
第二十八条 教师评分必须客观公正，要严格按照试题的评分标准阅卷，教师不得给学生当面批阅试卷。试卷批阅后，各系根据各专业的实际情况，将平时成绩按10%——30%的比例记入学期总成绩。学生成绩应在课程全部考核完毕，成绩登录后，由各系教务科统一向学生公布。成绩一旦登录，不得擅自改动，如有差错，必须由任课教师填写《成绩修改申请表》经系主任审批、教务处审核后方可更改。
第二十九条 课程考试后任课教师应及时做好试卷分析及学生学习状况分析。对考试结果出现不及格率较高等异常情况，教研室必须组织任课教师等相
4 关人员进行考试评析，分析学生答题和老师教学过程中存在的问题，并提出解决办法，落实改进措施。
第三十条 集体备课、统一试卷的课程，力求实行集体流水阅卷，为将来公共基础课和专业基础课实行集体阅卷奠定基础，教研室主任应负责抽查阅卷的情况。
第三十一条 任课教师必须在考试后3天内将成绩单和试卷分析、学生学习状况分析，经各系教研室主任签字后交教务科，试卷在各系保存三年备查。
七、实验、实训、实习
第三十二条 实验是指为课程教学设计的验证性和研究性课程，含验证性实验、应用性实验、综合性和创新性实验等。实验课应严格按实验教学大纲要求进行，在条件具备的情况下，教师不得随意增减实验项目或实验内容。教师应认真准备实验，所有实验项目均应亲自试做，必要时要做预备实验，保证学生能按要求顺利完成并达到训练目的。
第三十三条 教师应参加每个实验项目的指导。在指导学生实验过程中，教师应注意培养学生严肃的科学态度和严谨的工作作风，指导学生正确使用各种仪器和设备，注意培养其观察、测量、处理实验数据的能力，以及分析实验结果、撰写实验报告的能力。
第三十四条 教师对学生参加实验课的情况要认真进行考勤登记，凡无故缺课者，除酌情对考试成绩扣分外，必须责令其补做。情节严重者应按照有关规定取消其该门课程的考试资格。
第三十五条 教师在使用教学设备进行教学的过程中，应按相关部门的规定流程进行操作，违反者追究责任。
第三十六条 实训是理论联系实际，培养学生分析能力、动手能力和进行科学实验能力的重要环节。要从培养大学生实训技能的总体要求出发，科学合理地确定实训课应达到的具体要求，拟订实训教学大纲，编写实训指导书。实训的组织实施要遵循学生的认知规律，由浅入深，由单项实训到综合实训，使学生的实践技能得到较系统的训练。
第三十七条 实训课指导教师要根据教学大纲的要求编写实训指导书，课前要认真检查实训器材的性能和准备情况，预先试做，保证实训的顺利进行。
5 第三十八条 指导学生实训应严格要求，实训前应检查预习情况，学生没有预先准备的不准参加实训，合格者方可操作。实训时实习指导教师必须在场巡视指导，解答实训中出现的问题。实训结束时，要审核实训结果。对学生的数据和报告要认真批改。
第三十九条 课程设计要根据各系各专业的实际情况来安排进行。指导教师要按照教学大纲的要求，编写课程设计指导书，课程设计的选题与份量必须符合教学要求。指导教师必须对课程设计的内容、方法做到心中有数，并及时掌握每个学生设计的进展情况。对完成的课程设计，指导教师要认真审阅，写出较为详细的评语，并评定成绩。
第四十条 实习大纲及其实施方案由教研室组织教师拟订。实习单位由各系自行联系落实。教学实习和毕业实习都必须严格按教学计划和实习大纲的要求进行。
第四十一条 各系应安排有经验的教师指导学生实习。实习指导教师要负责组织和指导学生完成大纲规定的实习任务，解答学生在实习过程中遇到的疑难问题，审阅学生的实习报告，考核学生的实习成绩，并做好实习的总结工作。实习中遇到重大问题要及时向系和学院汇报。
第四十二条 各系应根据实习学生的人数和实习性质配备一定的指导教师。实习开始前由系召开实习动员会，宣布实习计划，进行组织纪律和安全等教育。实习结束返校后要进行业务总结。实习计划和书面总结由主持项目的教师执笔，经系教学主任审阅后，报教务处备案。
第四十三条 组织学生参加的社会实践活动（尤其是社会调查）要结合专业纳入教学计划。要根据实践目的和调查的内容，落实实践单位。整个实践过程要有周密的安排，逐日落实活动内容。各系要指派有经验的教师进行指导。对学生完成的调查报告、作业或论文要进行评定和考核。
第四十四条 具备条件的专业，要对学生进行技能等级鉴定，承担指导任务的教师要按照教学计划的相应要求做好理论和技能的辅导工作。
第四十五条 各类实践教学必须有考核办法，有成绩记载。
（1）实验实训考核：凡单独设课的实验、实训课程均应按理论教学一样独立考试，单独计分；未单独设课的实验、实训应按占课程总学时的一定比例进
6 行考核记入课程总分，其比例依据实践课程性质、地位和教学内容比例等确定，各系可依据专业特点制定相应的管理办法。
（2）实习考核：由实践指导老师根据实训内容单独进行考核，或与实习单位一起共同考核，或委托实习单位的技术负责人进行实际操作考核。
（3）其它实践教学考核：主要根据有关报告、实习单位评语、实际成效等评定成绩。在院外进行实训实习的学生成绩评定必须有实训实习单位的意见。
3、实践教学的成绩由指导教师负责评定，并录入成绩管理系统。
八、毕业论文（设计）
第四十六条 毕业论文（设计）是培养学生综合运用所学知识和技能、分析与解决实际问题的能力，是整个教学活动的重要环节。毕业设计的选题和进行方式要针对学生具体情况，做到准确、合理、切实可行。在符合专业培养目标、满足教学要求的前提下，选题应尽可能结合社会实际。
第四十七条 毕业论文（设计）由各系全面负责，由教研室组织收集并选拟毕业论文（设计）题目，经指导老师认真讨论后确定，以保证选题准确、合理、切实可行。
第四十八条 毕业论文（设计）的指导教师由教研室负责安排，各系要选派有教学和实践经验的教师担任毕业论文（设计）指导工作。初次指导毕业论文（设计）的教师，要由有经验的教师加以协助。指导教师的主要任务是全面指导学生完成毕业论文（设计），并对学生的毕业论文（设计）过程进行监督，发现问题，及时解决。同时，掌握学生的思想、生活情况，切实做好毕业论文（设计）中学生的思想工作。
第四十九条 毕业论文（设计）成绩的评定，必须采用答辩方式。各系要成立答辩委员会或答辩小组，也可邀请企事业单位的有关人员参加答辩工作。答辩时既要向学生质询课题中的关键问题，又要考查学生掌握基础知识的情况和分析解决问题的能力。毕业设计(论文)的成绩由平时成绩、审阅与评阅成绩、答辩成绩三部分组成，按百分制或按五级记分制记分，即优秀(90—100分)、良好(80—89分)、中等(70—79分)、及格(60—69分)、不及格(59分以下)。
7 第五十条 各系应把毕业论文（设计）的实施计划（包括学生分组情况、落实单位、时间安排、设计和论文题目、指导教师、经费预算等）于毕业论文（设计）开始前2个月报教务处备案。
九、教学工作考核
第五十一条 教师应主动承担一定量地教学任务，同时还需完成学院、系和教研室布置的其它工作。
第五十二条 主管教学的副院长，每学期听课不少于6课时；教务处正副处长每学期听课不少于8课时；系（部）教学负责人和教研室主任每人每学期听课不少于16课时；中级职称以上的任课教师，每人每月听课不少于2课时，全学期听课不少于8课时；中级职称以下每人每月听课不少于3课时，全学期听课不少于12课时。实习期或新聘任教师每人每月听课不少于4课时，全学期听课不少于16课时。兼职的行政人员听课，按照相应职务的听课标准减半执行。听课记录要填写详细、完整，并于课后及时与授课教师交流，提出改进教学方法和提高教学质量的建议。
第五十三条 任课教师须按规定参加所在系、教研室组织的教研活动，同时积极参与校内外各级各类的业务进修、科技讲座、教学及教改经验交流活动。
第五十四条 学期结束前，各系要组织教师对本学期教学工作进行分析总结，以利于推广经验，吸取教训，改进教学工作，提高教学质量。
十、教学纪律
第五十五条 为维护教学秩序，对已排定的课表一般不作更改。没有特殊原因教师不得随意变动上课时间、地点或更换教师。任课教师因病、因事请假，不能按时上课时，教研室应指派其他教师代课，并报系教学主任审批，教务处备案。在无人代课的情况下，教研室应说明情况，填写“调、停课申请单”，经系领导签署意见，报教务处备案，作为教师考核的依据。
第五十六条 教师因故要求停、调课，必须由教师本人事先在系办理手续（遇有不可抗拒的因素除外），不能由他人代办。对获得同意的停、调课，由各系教务科通知任课教师和学生。对学院统一安排的停、调课，经分管院长签字，由教务处负责通知各教学单位。
8 第五十七条 任课教师必须严格按规定的内容和进度进行教学，在不违背教学大纲基本要求的前提下，教师可以讲述自己的学术观点，也可介绍不同的学术见解。但不得讲述与课程无关的内容，更不能发表不健康或者不正确的言论，也不能任意增、减课时和变动教学内容。
十一、奖励、处分
第五十八条 对在教书育人、教学质量、教材建设、教学改革、教学管理等某一方面做出突出成绩的教师和教学任务重、教学效果好的教师，经系或院评定可分别给予相应的系级或院级奖励。
第五十九条 凡出现教学失误、教学事故者，学院要给予相应处理。具体规定见《呼伦贝尔职业技术学院教学事故认定及处理办法》。
第六十条 对在教学考核中处于末位的教师，各系要对其教学工作进行调整，并指派指导教师帮助其整改，对学生或教师评教反映出的教学态度极其不端正、教学效果极差的任课教师，各系必须责令其限期整改，否则将调离教学工作岗位。
十
二、教师业务档案
第六十一条 任课教师应按时上交相关教学资料。主要内容包括：（1）授课计划；（2）听课笔记；（3）教师的经验总结、论文、专著、编写的教材及参考书、译文、教研及科研成果的证明材料等；（4）所任课程的学生成绩记载表及试卷分析表；（5）所任课程的期末考试试卷及标准答案；（6）实验实训、实习、课程设计（社会调查）、毕业设计（论文）等能反映实践性教学情况的原始资料；（7）参加各级各类业务、技术培训的材料等。并在各系组织下认真填写《呼伦贝尔职业技术学院教师业务档案》。
第六十二条 所有任课教师都须在规定时间内将以上资料交由各系检查审核，并由各系分类归档。教师的业务考核、奖励等材料均应归入教师本人的业务档案。
十
三、业务培训
第六十三条 新聘任的青年教师均须参加岗前培训，学习党与国家的教育方针和政策，学习教育理论与教育技术，学习学院的教学管理规定以及教学改革、
9 创新的要求，明确教师职责，了解教育规律，掌握高等职业教育教学的科学理论和方法。
第六十四条 教师需按学院要求定期进行业务进修和培训，积极参加专业技能训练和到基层进行实践锻炼，不断提高理论水平与实践教学能力，尽快成为“双师”素质教师。 十
四、教师科研
第六十五条 教师要主动、积极地开展各类教学科研工作，不断提高自己的科研水平与学术素养，更好地为提高教学质量服务。
第六十六条 教师要对本专业领域进行全面深入的研究，不断将研究的成果引入本课程的教学改革中，做到在教学中研究、在研究中教学，教与研相互应用、补益、促进，不断提升教学水平。
第六十七条 的重要依据。
十五、附则 第六十八条 本规定在执行过程中涉及其它有关未尽事宜，由教务处研究教师的教学科研成果是教师聘任、考核、职称评定、评优等拟定解决方案，报分管院长批准后执行。
第六十九条 释。
本规定自2014年9月1日起试行。本规定由教务处负责解
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在促进学生成长成才中创先争优
职业技术学院团委2010年工作总结
2010年，职业技术学院团委在校团委和学院党委的领导下，全面贯彻落实科学发展观，紧密围绕学院办学指导思想和人才培养目标，以思想引领、养成教育、成长服务、就业指导四大工作为核心，以增强学生思想政治素质、培养学生创新精神和实践能力为重点，以全面提高学生综合素质和就业质量为目标，爱岗敬业，扎实工作，大力开展思想教育活动、科技创新活动、校园文化活动、社会实践活动和志愿服务活动等，努力创建我院学生工作品牌，在促进学生成长成才中创先争优，促进我院学生工作再上新台阶。
一、发挥思想引领作用，推动创先争优工作的开展
（一）抓好团组织建设，促进学生政治思想素质的提高 1.开展“我的团日，我做主”自主团日活动
为加强基层团组织建设，院团委在今年上半年和下半年分别组织各个团支部开展了“我的团日，我做主”自主团日活动。各团支部积极响应，分别组织了“青春迎世博”、“我的青春，我做主”、“弘扬五四精神，展现青春风采”、“放飞梦想，青春飞扬”、“拥抱阳光，放飞梦想”、“忠魂铸蓝天，英名留人间”、“全体总动员，感受一家亲”等为主题的团日活动。我院的团日活动参与面广、操作规范、思想教育效果好，多次受到学校团委的表扬，2个支部的团日活动被评为校级精品。为推展活动效果，学院进行了团日活动的检查评比，10个团支部被评为院级精品团日活动奖，8各团支部被评为优秀团日活动奖。通过组织团日活动，同学们增强了团员意识，提高了团支部的凝聚力和战斗力，锻炼了写作能力、课件制作能力和组织管理能力。
2.扎实开展团校培训，认真组织推优工作
2010年，学院团委在4月份和10月份分别举办了第
48、49两期团校培训，共有341名同学参加了培训。为增强团校培训的实效性，学院团委丰富团课培训内容，严抓考风考纪。实现了“了解入党程序，理解党章内容，激发对党感情，明确努力方向”的培训目的。为进一步提高“推优”质量，学院团委坚持自下而上的原则，严格执行推优程序。在推优条件的掌握方面，注重实际表现。要求在学习成绩优秀的基础上，
首先从获得校、院级“优秀团员”、“优秀团干部”、“优秀青年志愿者”、“三好学生”、“优秀社会实践先进个人”、“优秀学生干部”或者在校园文化活动中表现突出者中选拔推优对象，对于表现特别优秀者优先推荐。充分调动了广大团员努力学习、积极投身于第
二、第三课堂活动的积极性，促使广大同学在实践中增强综合素质，提高思想理论水平，达到良好的教育效果。今年，推荐优秀团员做党的发展对象194人。
3.严谨细致地做好日常的组织工作
团关系接转、团员统计、团费收缴、团内推优、评优等工作虽然繁琐，但都不能出任何纰漏，稍有不慎就会影响到学生的入党以及信息的准确性。特别是今年使用了新的团内统计软件，需要将每个团员的信息、团支部信息逐一输入，通过深入细致的工作，我院未出任何纰漏，圆满完成了各项工作。建立健全了完整的团支部沟通网络，如QQ群、校讯通等，实行院团委、系团总支、班级团支部三级管理体制，做到了信息畅通、职责分明。
（二）积极开展思想教育活动，引导同学们以实际行动争先创优 1.做好新生入学工作
学院团委开展了《入党的程序和要求》专题教育讲座，邀请学生工作经验丰富的老师给各新生团支部举办了理想信念教育、遵纪守法教育、传统美德教育、良好生活习惯教育、学分制宣传等为主题的班会。组织了专业思想教育讲座、师生见面会，请专业课老师给新生介绍专业的特点和发展前景并与同学们进行交流。学院团委针对学生人数多、教室资源紧张、东西区办学的特点，精心制作了30分钟的教育视频并分班播放，以视频的形式向新生展示了河北师大的百年光辉历程、学院的办学特色和优良传统、大学生活的主旋律等内容，在思想道德建设、文明习惯养成、校园文化活动开展、和谐班集体建设、科技创新能力培养等方面提出了具体要求。通过入学教育，广大新生增强了爱校、爱院情感，明确了奋斗目标，激发了学习、锻炼的积极性和遵纪守法的自觉性。
2.大力开展志愿服务活动
我院青年志愿者协会现有会员1300多人，本着“奉献爱心，服务社会，完善自我，弘扬新风”的服务宗旨，“自愿、奉献、友爱、互助、进步”的服务原则，开展了各式各样的“立足校园、面向社会”的志愿
服务活动，如：义务献血，捐助患病毕业生，在西校区以及石刻园、西清公园、裕西公园开展以“低碳生活，从我做起”为主题的宣传，“关注消防，共享平安”消防知识宣传，观看励志影片，太平河公园大扫除，在长安托老院开展给老人献爱心，服务14路公交，向赵县“希望之家”捐款捐物，“感恩节”宣传，“母恩难忘，父爱永存”系列活动，“快乐运动，激情亚运”为主题的趣味运动会，“我志愿，我快乐”演讲比赛，在火车站开展低碳宣传并服务旅客等系列活动，校园网、《燕赵都市报》多次报道我院志愿服务的事迹。同学们在活动中争先创优，起到很好的教育效果。
3.举办“中华魂”征文活动
在学校关工委组织的“祖国在我心中”活动中，我院200多名学生递交了“中华魂”征文，有18名同学分别获得
一、
二、三等奖。通过搜集资料、撰写文稿，同学们锻炼了写作能力，增强了对祖国的热爱，坚定了立志成才报国的决心。
二、发挥对校园文化的引领作用，促进学生提高综合能力
良好的校园文化对学生的成长成才起着潜移默化的作用，学院团委从文体活动的开展、科技创新能力的培养等方面着手，营造出健康向上的校园文化，为同学们提高综合素质搭建起广阔舞台。锻炼了学生能力，丰富了校园生活。
一年来，学院团委紧紧围绕学生的成长成才，开展了以提高学生文艺欣赏能力、写作能力、团结协作能力、组织管理能力等为目的的校园文化活动，如篮球比赛、排球比赛、顶岗支教从教技能比赛、大学生辩论赛、“激扬青春，放飞理想”配乐诗朗诵比赛等。认真有序地组织同学们参加校运会，热情为运动员服务，在校运会上我院学生取得男子团体第五名。
河北师大第26届科技文化艺术节包含了文化、文艺、科技、体育等赛事40项赛事。我院团委克服分区办学、场地紧张等困难，举办了十多项预赛，指导学生会组织学生参加各类比赛，并承办了全校的从教技能大赛。在座右铭大赛中，张欢荣获一等奖；在从教才艺大赛中李全红获得一等奖；在“我爱家乡”家乡文化展示大赛中迟璐璐获得二等奖；在模拟联合国大会赛中，我院代表对获得二等奖；在“新师大 新起点”师
德建设演讲大赛中，于思颖荣获二等奖等。在整个科技文化艺术节中全院共有35名同学获奖。
在全校顶岗支教技能比赛中，我院承办了书法比赛东区半决赛，举办了班主任技能大赛、板书设计大赛、多媒体课件制作大赛、教育理论知识竞赛、师风师德演讲大赛、书法大赛、说课比赛、新课导言大赛等8项内容的预赛。通过参加和观看比赛，同学们开阔了视野，增长了见识。
三、高度重视文明宿舍建设工作，积极创建我院宿舍管理品牌
宿舍是学生思想交流、人际交往的重要场所，是学生文明习惯培养、人际交往能力锻炼、思想道德水平提高的主要阵地。学生宿舍已成为学生素质培养的重要载体。为做好宿舍管理工作，学院团委采取了以下几项措施：1.经常深入学生宿舍检查和指导，督促同学们养成良好的生活习惯。 2.举办“宿舍文化评比”活动。为促进我院文明宿舍建设再上新台阶，彰显我院创建文明宿舍成果，今年下半年，举办了“宿舍文化评比”活动。全院近200个宿舍参加了评比，采取了东西区学生互评、学工队伍检查等形式，通过一个学期的检查，评出了5个一等奖、10个二等奖、20个三等奖，并分别给予150元、100元、50元的物质奖励。3.举办宿舍文艺比赛。今年4月份，学院举办了以宿舍为单位的“宿舍是我家”宿舍文艺比赛，通过宿舍成员集体才艺展示，提高宿舍成员的凝聚力，树立良好的团结和谐的宿舍风气。4.发挥学生会生活部的作用，坚持每周检查全院宿舍卫生，并将打分结果每月进行汇总，作为学生评奖评优的重要依据。
通过以上措施，学生宿舍呈现出“团结向上、安全文明、卫生整洁、和谐愉快”的良好氛围。
四、积极开展科技创新的宣传、组织和指导工作
积极做好大学生科技创新各项工作，举办了多场报告会。今年，学校团委将全校创业计划大赛的立项审核与指导任务布置给了我院团委，院团委多次对申报项目的学生进行集中指导和培训，逐个审核申报的项目，从全校200多件申报中挑选出20件，并不分昼夜地认真指导和修改。经过几个月的辛勤工作，我校在全国第七届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛比赛中获得2个铜奖，挑战杯”2010年河北省大学生创业计划大赛中获得了2个特等奖、6个一等奖、4个二等奖、5个三等奖的好成
绩。其中，我院付玲玲、郭芬荣等同学的作品《平安电子科技有限责任公司创业计划书》获得河北省三等奖。在挑战杯”2010年河北省大学生创业计划大赛高职院校创新大赛中，我院刘晓明同学的作品《一种拆装方便的内胎》获得一等奖，付玲玲、郭芬荣同学的作品《无线智能语音短信报警器》获得二等奖。院团委书记杨景振被评为“挑战杯”河北省大学生创业计划竞赛优秀指导教师。
在今年的大学生科技创新立项工作中，院团委根据学校的文件精神，下发了学院立项具体要求，并严把质量关，逐一指导学生申报。目前，我院的科技创新工作呈现出学院领导重视、教务部门与团委共同组织、专业老师积极指导的良好局面。
五、发挥对社会实践的组织引领作用，促使学生在实践中受教育、长才干、做贡献
2010年暑期，我院团委深入贯彻学校《关于2010年暑期社会实践活动的安排意见》，积极号召广大团员青年在社会实践中认真学习实践科学发展观，深入了解基本国情，进行正确的社会观察，不断增强在夺取全面建设小康社会新胜利的伟大实践中奋发成才的使命感和责任感，坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。组建了41支社会实践团队，分别赴衡水、邢台、保定、北京、沧州、张家口、石家庄、邯郸、廊坊等地开展了以“就业见习”、“教育帮扶”、“社会调查”、“志愿服务”等为主题的社会实践活动。他们走进企业，深入农村，迈入学校，用真情和汗水谱写了一曲曲“在实践中苦练技能、在奉献中播撒爱心”的壮丽篇章，以实际行动创先争优，得到社会的高度赞誉。1支代表队获得校级社会实践先进团队，2支代表队获得校级优秀同乡学生实践队，42名同学获得校级社会实践先进个人，郭淑华、杨景振等老师获得“校级社会实践优秀指导教师”称号，我院被评为“校级2010年暑期社会实践先进单位”。
六、做好就业指导工作，毕业生就业工作成效显著
2010年，学院团委负责学院的就业工作，通过举办了优秀毕业生报告会、加强毕业生就业观教育、积极开拓省外市场、开展毕业生就业相关调查、卓有成效地开展就业指导和就业服务等措施，为毕业生和用人单位搭建沟通平台、提供优质服务方面做了大量卓有成效的工作。完成
了每月的就业统计上报、信息统计等工作。2010届毕业生就业率为100%，我院被评为“校级就业工作先进单位”。
七、积极支持学院的建设与发展，认真细致地完成学院交给的各项任务
今年暑期，学院领导将基地培训学员的学习总结选编、优秀结业论文选编工作交给了院团委，接到任务后，院团委从标点符号、框架结构等方面逐篇修改，经过近一个暑期的工作，按时完成了任务。为配合学院做好今年12月份全国重点建设职教师资培训基地成果展，学院团委夜以继日地搜集资料、撰写内容、联系设计公司、指导设计公司排版等，并受学院委托代表基地前往天津准备。冒着严寒在天津展馆安装展厅，虽然时间紧、任务重，但做到了任劳任怨，不计个人得失，最终完成了任务。
学院团委今年负责了就业、辅导员管理、学生管理等工作，对应的上级部门为团委、学生处、招生就业处。但是，通过废寝忘食的工作，圆满完成了职业生涯规划课和就业指导课的教学、新生报到和入学教育、毕业生资源数据库的报送、评奖评优、贫困生评定、星级班级体的评比、2011届毕业生就业意愿调查、创新业创周活动等工作。
一年来，虽然取得了一些成绩，但是，我们也清醒地看到，目前，我院学生的人文素养亟待提高、社会适应能力需要锻炼，大学生科技创新工作需要加强，大学生科技创新激励机制急需建立，随着逐步搬往新校区，团委的管理体制的也面临改革。但是，我们坚信，只要全院师生团结一心，同心同德，职业技术学院团的工作必将取得更大的进步。
推荐第6篇：铜仁职业技术学院工作总结
铜仁职业技术学院2013年工作总结
2013年，学院党委、行政认真学习贯彻党的十八大、十八届三中全会和省委十一届二次全会精神，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，团结带领全体师生员工，按照“向上提升、向下延伸和国际化办学”的思路，凝心聚力，奋发进取，争创一流，追求卓越，较好地完成了全年各项工作任务，实现了学院更好更快发展。现总结如下：
一、取得的成绩
（一）加强党建和思想政治教育工作，提升学院党组织凝聚力 一年来，为深入贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神，把广大师生员工的思想统一到中央的部署上来，我院根据省委、高校工委的要求做好以下工作：一是抓好党委中心学习组学习。认真学习党的十八大、十八届三中全会精神，学习职教领域先进的理念，用学习促进各项工作的开展，使全院教职员工的政治信念、服务意识、发展意识、全局意识和整体素质都得到明显增强。二是抓好党建和组织建设。院党委积极开展党的基本理论教育和组织发展工作，举办了第十四期入党积极分子培训班，共培训学员580人，考核结业534人，结业率92.07%.表彰了28名优秀学员。三是抓好党员管理和教育工作。按照省委、市委的统一部署，在全体党员中开展了“党建扶贫”、“干群连心·同步小康”等系列活动，党员管理和教育得到了进一步加强，党员先锋模范作用和专业服务地方经济社会发展职能得到了进一步发挥。全年共派出王嗣洲、文迹等10余人开展“党建扶贫”和“干
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继续实施绩效目标考核，加大督导督查力度。进一步完善2013年绩效目标考核方案和考核指标，细化了各分院、部、处（室）基础工作目标考核、年度工作目标、特色创新项目评价指标及标准，完成了全院2013年绩效目标考核工作。
（十三）加强后勤服务工作，创建和谐校园
一是完成了学生宿舍1026间的水控项目和电控项目改造。二是完成了职工食堂、学生二食堂供水、供电线路改造。三是完成了职工食堂与人文学院导游与酒店实训室共建项目和学生二食堂建设项目，保证了全院8000多师生用餐、学院对外接待和学生实训需要。三是全年移栽玉兰树、樟树、柳树共280多棵，铁树、法国冬青、红叶李、雪松、樱花树等400余棵，种植草皮200多m
2、小绿篱树400多m2。新建花、树池27个，校园绿化面积达80%以上（含自然植被）。四是全年维修各种仪器设备7000余次，完成采购项目43个。
（十四）其他方面
一是教育对口帮扶工作。根据国务院办公厅及教育部关于与苏州对口帮扶相关文件精神，结合李树新副市长批示要求，我院与苏州农业职业技术学院签订了《对口帮扶协议书》，正式拉开了教育对口帮扶活动序幕。二是宣传工作。为了全面宣传报道学院的建设发展，对外展现学院国家骨干高职院校的全新面貌，全年出《铜仁职院报》12期、《铜仁职院简报》24期，铜仁职院网站首页刊登新闻报道1727篇，在《铜仁日报》、《铜仁网》上刊登新闻报道78篇。在国家级媒体《中国教育报》、《中国高职高专教育网》上发表宣传报道25篇，在《贵州日报》等登载宣传报道32篇。三是统战、工会工作。始终
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4、加强内涵建设，重视专业建设和双师型教师培养。
5、加强政校、校校合作，继续扩大政府订单和联办本科招生，积极争取应用性本科专业的独立招生权。
6、推进教师公租房、铜仁市示范性综合实践基地、铜仁市工业学校项目建设，完善新校区的功能和布局。
推荐第7篇：职业技术学院纪检监察工作总结
职业技术学院2011年纪检监察工作总结
2011年我院党风廉政建设和纪检监察工作，认真贯彻院党委和上级纪检监察部门的工作部署，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻省纪委七次全会精神和全省教育系统党风廉政建设工作会议精神，紧紧围绕我院改革发展稳定大局，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，以维护人民群众根本利益为宗旨，以领导班子、领导干部的作风建设为重点，以党风廉政建设责任制为抓手，深入推进符合我院特点的惩治和预防腐败体系建设，统筹兼顾、整体推进，改革创新、狠抓落实，不断推动党风廉政建设和反腐败工作取得新的成效。
一、贯彻落实中央和省市关于党风廉政建设和反腐败工作部署。
1、学习胡锦涛同志重要讲话和中纪委六次全会文件，全面贯彻党的十七届五中全会精神，按照全省教育系统党风廉政建设工作会议的部署和要求，突出工作重点，加大工作力度抓好任务分解和落实，按照党委的要求编制了任务分解表，将50项工作任务分解到有关部门，落实责任到人。
2、继续抓好领导干部廉洁自律各项规定的贯彻落实。加大落实《廉政准则》的力度。根据中央和省市的要求通过多种形式开展活动，在自查的基础上通过了省委教育工委对我院《廉政准则》贯彻落实情况的专项检查。
3、督促各部门单位按照省教育工委贯彻落实三委部《意见》量化考核检查组和市纪委党风廉政建设督导巡查组提出的意见整改，进一步跟踪整改落实的情况建立长效机制，重点加强了基建工程、采购与招投标、科研经费管理、违纪教职工处理等10个方面的工作进行了检查，落实了整改责任人、定整改措施、定整改时限，完善了制度和机制，真正达到以查促建、以查促改的自的，受到省教育工委检查组的肯定。
二、认真学习贯彻中共中央、国务院印发的《关于实行党风廉政建设责任制的规定》
1、根据《关于实行党风廉政建设责任制的规定》（中发„2010‟19号）的要求修订《党风廉政建设责任制实施意见》，紧紧围绕党风廉政建设中出现的新情况新问题，及时调整充实内容，细化报告制度、检查考核与监督制度、责任追究制度，做到履行职责有规范、检查考核有标准、责任追究有依据。
2、层层落实党风廉政建设责任，中层干部换届后，组织第五届中层干部学习贯彻《规定》，落实党风廉政建设责任制，使领导班子及其成员在党风廉政建设上，人人有任务、个个有责任，按照党风廉政建设责任制实施意见签订责任书。让每一位中层干部明确“履行“一岗双责”是本职，不履行是失职，失职就要受到追究”。
3、10月份按照教育厅的要求专题报告了我院贯彻落实党风廉政建设责任制的情况。
三、通过两大体系建设推进惩防体系建设，争创我院工作特色
1、深入学习贯彻市委《关于加强党员干部思想道德和社会诚信建设深入推进惩防体系建设的意见》精神，使全体师生员工明确两大体系建设的意义、要求和任务，争当道德楷模。
2、学习贯彻市纪委《党员干部思想道德建设准则》，要求党员干部学习先进典型，坚持道德操守，规范日常行为。
3、按照两大体系建设推进年的要求，在3月份诚信教育月中，推介诚信教育典型，开展一系列活动。从实际出发推出诚信建设举措，重点落在招生诚信、教学诚信、收费诚信、学术诚信、考试诚信等方面，打好诚信办学、诚信做人的基础。
四、加强宣传教育，着力培育既努力争先又风清气正的教育环境
1、认真贯彻落实《关于加强领导干部反腐倡廉教育的意见》，以理想信念教育和党纪党风教育为重点，深入开展示范教育、警示教育和岗位廉洁教育，编印了《廉政知识手册》。
2、按照廉洁教育“5611”工程的要求，认真开展对党员干部的廉洁从政教育、广大教职工的廉洁从教教育和大学生的廉洁意识教育，坚持以在校大学生为对象，开展廉洁教育专题讲座等活动，通过开展生动活泼、形式多样的廉洁文化活动，努力增强校园廉洁文化的感染力，不断扩大廉洁教育的覆盖面。
3、继续抓好“5•10”、“12•9”和算账月等主题教育，办好廉洁文化进校园活动周，把反腐倡廉教育内容纳入干部教育培训计划，进一步提高廉洁教育的针对性和实效性。
五、修订完善制度，切实加强体制机制建设
1、根据省委出台的构建反腐倡廉教育机制、权力运行监控机制、预防腐败工作机制、纠风工作长效机制、惩治腐败工作机制等五个制度性文件和省委办公厅印发的惩防体系基本框架工作考评办法，切实把“5+1”文件的要求落实到反腐倡廉具体工作中，建立健全惩治和预防腐败体系。
2、深入贯彻《高等学校信息公开办法》，认真学习兄弟高校加强内控机制建设的做法和经验，协助党委行政深化党务公开院务公开。把行政权力网上公开透明运行和加快电子校园建设有机结合起来，积极构建党政机构权力运行的监控体系，建立健全党政机构内控机制；对照各部门职能，全面梳理权力事项，认真排查权力运行中可能存在的风险点，实行分权制约，强化过程监控，形成权力之间的相互制衡和协调运作；依托校园网，推进权力网上公开透明运行，实现“权力有范围，运行依流程，网上留痕迹，全程受监督”的目标，基本形成纵向层级管理、受权制约，横向流程控制、平行制约的权力配置框架，做到厘清权力界限，明确权力职能，规范权力行使，增强自身防治腐败的能力。
3、根据制度建设的需要，及时调整已过时的制度，增添新出台的制度，编印了《常用工程建设、采购与招标法律法规政策制度汇编》供有关部门干部职工学习，督促有关部门根据上级颁布的新的法规制度，及时修订我院的党风廉政建设相关制度并在校园网公布，方便群众查询和监督。形成内容科学、程序严密、配套完备、有效管用的制度体系。按照教育、监督、预防和惩治四个方面内容要求，对采购与招投标、基建工程方面的制度进行调研评估，努力构建行之有效的权力内控机制和监督机制。
4、加强对制度执行情况的监督检查，提高制度的执行力，按照规定调查违纪违规行为，按照“事实清楚、证据确凿、定性准确、处理得当、手续完备、程序合法”的要求，处理违规违纪的党员干部。
5、纪委、监察处在制度的制定和执行中做好表率，带头抓好自身主管和牵头的反腐倡廉制度的建设，认真执行法规制度，促进纪检监察工作的程序化、制度化、规范化。
六、以党员领导干部作风带动和促进教风学风建设建设
1、抓好党的作风建设，解决在思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风方面存在的突出问题，增强领导干部拒腐防变能力，深入开展反腐倡廉工作，把以人为本的理念贯穿到作风建设中，以党员领导干部作风建设带动和促进教风学风建设
2、加强学风教风建设，牢固树立严谨治学、敬岗爱业的良好风尚。督促教学、科研、人事等部门贯彻落实教育部《关于加强学术道德建设的若干意见》，加强对学术带头人、科研项自负责人、评审专家的管理和监督。在学术论文发表、学术著作出版、科研项目立项与评审、学术奖项评定等方面要体现正确的政策导向，调查处理苗头性的问题。进一步落实倡导优良学风的制度规范。
3、贯彻落实教育部《关于加强师德师风建设的意见》，深入开展“践行师德创先争优、办人民满意教育”主题实践活动，以培育爱岗敬业精神为核心，以强化教书育人职责为根本，以树立师表意识为重点，积极推进师德师风建设。督促有关部门建立师德师风考评制度，把评定结果作为教师年度考核、职务聘任和评优奖励的重要依据。
（七）加强涉及群众切身利益相关事项中的监督，确保绩效工资实施工作中的民主管理与监督渠道畅通
1、加强招生和教育收费等工作的监督，确保统一录取、自主招生、对口单招、注册入学等多种招生模式符合招生录取工作法规，对于有关涉及国家招生政策、法规与纪律教育收费等问题的投诉和举报，督促或会同有关部门进行调查处理，维护考生的合法权益。
2、进一步加强教师教学、科研业绩评估与考核的监督，根据有关规定对教师的反映对教学科研业绩评估中存在的问题进行调查和研究，有关结果报学院党委行政，督促有关管理部门修订完善制度，以保证教师评价机制的公平公正。
3、加强教师教学事故认定、校内岗位津贴兑现、绩效工资、考勤与假期待遇、工伤认定等涉及教师切身利益相关工作的监督，认真受理教师对管理机构的投诉，按照规定进行调查处理，确保教师工资福利工作的公平公正。
（八）做好信访举报和党风廉政建设信息报送工作
1、按《2009-2012年全省纪检监察信访举报管理工作目标规划》（苏纪发„2009‟13号）的要求，畅通信访举报渠道，切实保障党员群众的民主权利。今年共办理信访举报件13件，其中上级交办的信访件2件，实名投诉举报6件，实名投诉举报的结果回复达到100%，纪检监察部门加强信访情况分析、反映，充分发挥信访资源的作用。
2、加大信访监督力度，根据信访中发现的问题及时发出监察建议，今年对涉及采购与招投标等方面存在的问题发出监察建议3份，遵循实事求是、区别对待，惩前毖后、治病救人，批评与自我批评，自我教育为主等原则确保信访监督工作沿着正确的方向发展。
推荐第8篇：职业技术学院团委工作总结
xxx职业技术学院2012-2013年度第二学期团委工作总结
本学期，团委在院党委和上级团组织的正确领导和亲切关怀下，坚持以加强团学队伍为抓手，以夯实基层工作为重点，以创新活动为载体，以拓展服务为突破口，紧密围绕学校工作重心，团结带领广大团员青年在服务学校发展、服务学生成长成才、加强团的自身建设等方面取得了一定的成效，现总结如下：
一、以组织建设为立足点，不断夯实共青团工作基础。
一是继续加强和规范基层团组织工作。我们提出了以“两规范”（ 规范手册填写、规范三会一课；）、“两统一”（统一佩戴团徽、统一志愿者标识；）、“两严格”（ 严格团费收缴、严格推优入团）为内容的工作要求。开展了以“两争优”（优秀团员、优秀团支部）、“两创建”（五四红旗团支部、青年文明号）为主要载体的团内创先争优活动。这些活动的开展在规范和加强基层团组织建设的同时，也涌现出了一大批先进个人和集体，有名师生荣获银川市教育局优秀团员、优秀团干部称号，有个班级荣获优秀团支部，同时计算机工程部计算机专业组在全市青年文明号创建中获得了银川市青年文明号光荣称号。
二是扎实开展学生业余党、团校建设。为充分发挥学生业余党、团校育人功能，吸引更多青年学生向党、团组织靠拢。团委举办了我院第五期团校班，有名团员顺利加入了共青团组织。同时，为做好推优入党工作，我们举办了第二期学生业余党校培训班，有40名同学参
加了本次培训。
二、以队伍建设为支撑点，不段提升共青团工作水平。
1、切实加强团干部队伍建设。团委继续坚持周三团队干部工作例会制度，并探索实施了月度团工作经验交流制度，通过交流学习，加大对各级团干部的培训和工作指导，提升了团队干部的工作能力与水平，逐步缩小了基层共青团工作的差距，推动了我校共青团工作整体发展。
2、重视学生会干部队伍建设。为努力打造一支靠得住、用得上的学生干部队伍，我们一方面加强对全院学生会干部的工作培训，另一方面通过完善组织建设、开展工作培训、规范工作程序加大对院学生会的管理与工作指导。目前，我院学生会工作整体呈现良好的发展事态。一是学生会工作从院到系部都得到了应有的重视。二是院系学生会工作逐步开始走向规范。三是在参与学生早操、校园卫生、学生风纪、宿舍管理及晚自习等日常工作中的学生会“自我管理、自我提高、自我服务”的功能逐步开始凸显。
三、以宣传阵地为依托点，不断扩大共青团工作影响力。
一是坚持每周升旗仪式。督促系部做好前期的训练工作和学生演讲稿的审核工作，切实把升旗仪式作为每周对学生人生观、价值观教育的重要载体。
二是重视班级黑板报、团支部园地及海报的育人功能，统筹安排学期黑板报和海报的内容及形式。先后开展了以 “弘扬雷锋精神”、“缅怀革命先烈”、五四精神、诚信教育、安全教育、“中国梦”等为主题
的宣传教育活动。
三是加大对校园广播站的管理与工作指导，重视广播员的选拔管理和工作的指导，不断创新广播内容及形式，努力营造健康向上的校园文化氛围。
四、以主题教育为着力点，不断凸显共青团工作特色。
1、以3.5雷锋日为契机，开展了以“志愿银川•温暖城市”为主题教育实践活动。一方面我们通过升旗仪式、黑板报、海报、主题团会、校园广播等载体大力宣传雷锋精神，二是切实做好践行雷锋精神社会实践活动，组织志愿者立足校园，积极参与美化校园活动，同时建立院校与社区结对服务基地，组织志愿者进社区，为社区开展义务清扫和敬老帮扶等活动，志愿者活动的开展使学生在接受教育的同时，很大程度上提高了他们的社会责任感。
2、以清明节、端午节为契机，开展了以“我们的节日”做一个有道德的人为主题的教活动。团委组织各团组织通过板报、海报营造节日气氛，同时通过组织学生参与“网上祭英烈”活动和参观八一公园等主题实践活动，注重仪式渲染，激发学生的民族情感和社会责任感，培养他们感恩意识。
3、以“五四”青年节为契机，开展了“我是团员我光荣”为主题的主题的教育活动。通过国旗下讲话、板报评比、主题团会观摩、重温入团誓词、评选优秀团员、团干部和优秀团支部等形式大力弘扬五四精神，培养广大共青团员的政治意识、组织意识、模范意识，进而增强他们作为共青团员的光荣感、责任感和使命感。
4、以学习宣传“中国梦”为契机，大力开展以“理想信念”为主题的教育活动。一是通过黑板报评比、主题团会观摩、校园广播等途径在学生中普及中国梦宣传活动，二是开展践行中国梦活动，先后开展了以“我的中国梦—环保梦”为主题的学生环保手工作品展、“我的中国梦”手抄报比赛及“中国梦，诗意情，我的梦”为主题的配乐诗朗诵比赛活动；配合自治区团委举办了“我的中国梦-全区青年创业典型报告会”；组织学生参加了银川市教育局举行的“我的中国梦—银川市第五届青少年中华经典诵读比赛”，获得了第三名二等奖的好成绩；联合语文中心教研组组织我校学生参与了银川市开展的“美丽银川.我的梦”征文比赛活动。共上报作品150份。
五、以文化活动为突破点，不断丰富共青团工作内容。
1、为活跃学生校园文化氛围，锻炼校系学生会的协调组织能力，3月20日，由校学生会、系部学生会组织了我校第三届“放飞青春”风筝比赛活动。天公虽然不作美，但也受到了学生的热情响应。
2、认真组织全区技能大赛团委负责的书法(楷书和行书)、演讲和表演3个项目。为选拔更好的学生参赛和表演，三个项目我们分别在校内进行了海选，最终书法项目6名同学经过张玺主任和我集中培训后获得了1个一等奖和4个三等奖。演讲项目经过孙珊珊主任、祁熙霞老师辅导后包揽了两个一等奖，客场作战，实属不易。至于表演项目，比之往年难度、压力更大，一是学生人数多，组织管理难度特别大；二是训练场地有限，制约因素太大；三是学生舞蹈底子差，老师辅导压力很大；四是绝大多数道具、服饰都是网购，承担的财务风险大；
五是时间紧，任务重。而就在这种情况下，丁媛书记、张文婷老师、潘瑜萱老师加班加点，顶着各种压力，克服了很多自己的困难，最终顺利完成了学院交给我们的任务。当然成绩的取得，离不开我们各系部尤其是汽车工程部、餐旅服务部的大力支持以及为学生化妆而深夜赶来的基础国际部的几位老师。
3、学生社团建设稳步推进，社团活动雏形初现。一是学生社团建设有了制度保障，团委先后拟定了《银川职业技术学院学生社团管理办法》、《银川职业技术学院学生社团辅导教师津贴发放办法》和《银川职业技术学院2013学年学生社团建设实施方案》。二是完成了我院目前学生社团的统计登记工作，本学期申报学生社团43个。其中院级社团11个，系部社团30个。三是部分社团活动开展有色有色，已初现成效，成为丰富学生业余文化生活的主要载体。
六、其他工作
1、艺术服装室
2、校园铃声
3、教师铜管乐队
总之，一学期的工作即将过去，我院共青团工作成绩的取得与进步离不开学院党政的关心与厚爱、离不开各系部的大力支持以及在座各位领导的全力配合。在此，我代表共青团组织向各位领导表示衷心的感谢；同时我们也清醒地认识，我院共青团工作现状与学院发展的需求，与学院领导的要求，与团员青年的期望还有差距。一是深入实际，狠抓落实不够。二是团学干部队伍的能力和水平有待进一步提升。
三是开展的活动学生参与程度不高，学生社团建设还需大幅提高。我们将高度重视这些问题的存在，努力改进工作中的不足，不断把我院共青团工作推向前进
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山西职业技术学院校企合作
一、产学结合，拓展实训基地的功能，提高技术层次.
我系在计算机应用专业建设过程中一直注重产学结合工作，并将其作为我系计算机实训基地的建设重点和发展方向。通过产学结合，可以有效提高实训基地的专业技术水平和层次，在满足学生实验、实习的同时，达到为社会和行业服务的目的。也使我系计算机应用专业的办学水平能和行业保持同步的发展。我系前阶段在计算机专业建设和计算机实训基地的建设过程中重点进行了下列有关产学结合的工作。
同企业合作，建立校外实训基地开展定单式培训。校外实训基地保证了计算机应用专业的毕业生顶岗实习的正常实施，发挥了校企合作的优势，拓展了学校的教学空间。有针对性地展开计算机专业方向的毕业生顶岗实习活动，培养计算机网络管理、计算机办公自动化、计算机网站建设、计算机组装与维修四个专业方向的合格人才。同时，表现优秀的毕业实习生还可以做为企业的新生力量，为企业提供新鲜活力。
同时我系计划在这种以接纳学生进行毕业实习为目的的实训基地的基础上，从这些从实训基地中选择规模较大、技术力量雄厚、资质较高的企业，双方共同投资合作，以互惠互利为原则，建设几个以重点培训学生某一专项技能为目的培训基地，以提高人才培养的水平。
二、校企合作的运作机制
为了调动企业投资共建实训基地的积极性，达到互惠互利、校企双赢的目的，我系在和社会力量及有关企业探讨共建实训基地的方案时，针对企业的具体情况和条件，采用了以下一些合作机制：
首先企业同我系合作，其主要目的是出于自身发展的战略需要，希望实训基地能为作为其工作人员培训的场所，或让部分学生在校学习期间就能通过该厂家的技术培训体系，毕业后能直接在该计算机软件厂商中上岗工作。对于这些合作厂家，我们制定的合作机制是：厂家必须为我院计算机实训基地提供指导教师及相关计算机软件技术资料；为我系毕业生提供一定数量的校外实训岗位。
另外我系计划和有关社会办学力量联合，以我系现有的计算机实验实训条件为依托，建立一个对外职业培训及认证机构，以承担计算机行业和社会人员的计算机职业资格认证培训及考证、计算机技能培训等业务。
三、实训基地的管理模式和运行机制
实训基地建成后，可以采取以下管理模式和运行机制：
1、采用灵活的聘任式用人机制，从社会和行业中聘任有实践经验和一定技术水平的技术人员担任专职或兼职实践教师。
2、聘请行业中资深人士和高级技术人员成立专家组，为基地的发展献计献策，定期或不定期举办技术讲座。
3、大力开展对外服务，通过为社会举办各种技术讲座、技术培训、技术研讨、新技术推广，职业技能培训和技能鉴定等工作，筹措资金，并建立相对独立的财务管理机制，使基地能实现自我滚动发展的良性运行模式。
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浙江长征职业技术学院教学督导工作条例
根据教育部文件《面向21世纪教育振兴行动计划》中提出“进一步加强教育督导工作，健全督导机构，完善督导制度”的要求，结合我院教学管理工作的实际情况，特制定本条例。
第一条 实行教学督导制度，其目的是通过对教学过程的督导，切实加强教育教学质量的监控和评估工作，不断提高学院的办学水平和教学质量，促进优良教风、学风和校风的形成及教学环境的改善，为培养高素质应用型人才创造条件。
第二条 实行教学督导制度，有利于提高学院领导对教学工作决策的科学性，依法办学，依法治校，推动学院教育教学改革的不断深化。
第三条 教学督导室是一个在院长（或常务副院长）直接领导下，相对独立地对学院的教学工作进行调研分析、检查评估、监督指导，并为学院领导决策提供信息和建议的参谋机构。教学督导室不能取代学院职能部门（如教务处等）行使管理职能，即不能直接处理问题和事端。
第四条 教学督导室成员由教学及管理经验丰富、工作责任心强、作风正派，秉公办事、身体健康，并具有中级及以上职称的教师、专家组成，聘期一般为二年，根据工作需要可以连任。
第五条 教学督导工作的基本原则：坚持督教与督学相结合；坚持督查与指导相结合；坚持实事求是、客观公正、秉公办事；坚持以促进学生发展为本，为广大师生提供教学指导和服务，做到督查在前，指导在先。
第六条 教学督导室的工作职责：
1、认真学习上级教育行政管理部门有关教育教学的方针政策，收集兄弟院校教学改革信息，对学院教学工作进行调查研究、分析预测，给学院领导提供决策的信息资料，为学院发展出谋献策。
2、针对教学过程中的热点、难点及师生反映突出且强烈的问题，经院领导授权，组织开展专项督查调研工作，督查调研结果形成报告报学院领导，为学院领导提供建设性意见和建议。
3、对教学全过程的各个环节进行督导，如对教学管理制度、教学计划制订与实施情况的检查，理论教学、实践教学的检查评估，考试试卷、成绩评定与教材选用等方面发挥督导作用，维护学院教学秩序的稳定。
4、深入教学第一线，通过听课、座谈、访问、测评等方式，收集、归纳、分析各种教学信息，对学院教学状况进行评估，重点帮助青年教师尽快掌握教学规律、教学方法，提高教学质量和教学效果，并定期向学院提出督导报告。
5、参与教师与教学管理队伍建设，为提高教师队伍业务素质，改善教师队伍结构提出建议。
6、参与学院的专业建设和课程建设，尤其是重点专业建设、精品课程建设，按教育厅要求的指标体系进行督查，根据实施过程中存在的问题，提出改进意见及建议。
7、参与学院实训基地建设的规划制定，并对实施过程进行督查，并参与对实验实训基地运行效果的评估。
8、参与考试过程中的考场督查，检查考场纪律，严格考风考纪，促进良好学风校风的形成。
9、收集和整理各方面的教学督导工作信息，形成教学督导工作意见与建议，报院领导参阅，经院领导审批送相关部门处理；有关部门应将处理结果反馈给督导室，确保问题得到妥善处理。
10、完成院领导交办的与教学督导工作有关的其他工作任务。
第七条 教学督导室是具体负责全院各类教育教学督导工作的重要部门，各职能部门、教师和管理人员要积极主动地支持和配合教学督导室的工作。
第八条 本条例由学院教学督导室负责解释。
第11篇：经济管理职业技术学院学生会工作总结
经济管理职业技术学院学生会工作总结
弹指间，时至年终。本学期，学生会在学院党委和团委的指导和关怀下，以服务学院，服务学生为宗旨，组织开展了一系列形式丰富多样的学生活动，培养了同学们的自我管理能力，同时也锻炼了学生干部、干事的组织协调能力，营造了浓厚的校园文化氛围，丰富了校本部学生的课余生活。我院学生会的整体工作在继承中有所创新，在创新中有所发展，并取得了可喜的成绩。
同时，在各项常规活动的基础上，我们新一届学生会干部能够求创新，求进步。在团委领导的正确指导下顺利开展各项工作，充分发扬团结协作精神，积极负责的完成好学院团委分配的各项任务。此外，我们还制定了一系列规章制度和评优制度，使学生会干部、干事能更高标准的要求自己，更出色的完成相关工作。
现将本年度工作总结如下：
一、学生会内部建设
1.注入新鲜血液，打造新的团体
为了充实内部人员，注入新鲜血液，同时也为了大一新生能更快、更好地融入大学生活， 9月27日，我院学生会在204教室召开了一年一度的院学生会纳新大会。上一届院学生会干部、本届学生会干部均出席了本次大会。最终，70余名大一新生脱颖而出，为院学生会的发展奠定了良好的基础。
2.加强自身建设，完善工作机制，增强学生会的凝聚力和战斗力
2011 年10月6日 ，我院学生会组织开展了全体成员的第一次例会。会议中，院学生会副主席马强强调了各部长、干事的工作要求，工作任务，明确了每位成员请假、退会的制度，以及对各部长，干事的期望。学生会是个有制度，有纪律并且有人性化的团体组织，需要各成员共同努力工作，严格自律，服务学院，并配合团委开展各项工作，打造出优秀、可信赖的学生会团体。
当然，我们也强调了学生会干部的自身教育，使学生会既能成为学生干部增长才干，锻炼能力的基地，更成为为同学奉献的服务基地。
3.纳新复赛
学生会不仅仅是一个锻炼学生各方面能力，加强学生自身建设的一个团体，更是一个学生积极劳动，表现自己，展示才华的大舞台。为了院学生会成员成为一个精明、强干的人，能够为学生会建设、发展做出努力，学生会召开了纳新复赛：你凭什么留下？，把一批做事不求上进的干事请退学生会，以此来警示留下的同学，必须要一心为学生会做实事，贪图虚名和新鲜好玩是不长久的。
二、立足本职，积极拓展，倡导良好校园文化生活
服务意识，精品意识，创新意识是我们工作的方针。我们本着学院自身特点，不为搞活动而搞活动，切实贴近同学生活，满足同学要求。
1.促交流、增情谊篮球赛
为了建设文明和谐校园，同时也为了纳新工作的正常开展，在学期之初，院学生会文体部组织了一场篮球赛，由大二各系部与大一男生组成两支参赛队伍。比赛促进了各级学生之间的交流，使大一学生能共感受到大学校园气息。各参赛队员赛出了风采，赛出了水平赛场上各拉拉队也鼓足了劲为队员加油，充分展现了同学之间的深厚友谊与团队合作能力。此次比赛本着公平公正的原则，历时一个半小时之后，大二队技压群雄获得第一名，比赛圆满结束。
2.魅力艺术，舞动青春 社团艺术节
为推进学生社团的规范化建设，展示学生社团风采，推动学院校园文化建设蓬勃健康发展，在相关职能部门的支持下，院团委定于 2010年11月3日举办我院首届学生社团艺术节开幕式暨唱响青春文艺晚会。其中，经济系选送节目《筷子舞》成为晚会中不可磨灭的色彩。
此外，我院校本部三个社团（百纳文艺社团，远征创业社团，旅游学社）各自开展了书法、绘画宣传展，辩论赛等活动，丰富了学生的课余生活，扩展了学生的兴趣爱好，也为学生提供了展示才华的平台。
3.接待礼仪培训
中国自古以来就有文明古国之称，知礼貌、懂礼仪更是体现现在社会四有青年及文明大学生应必备的素养。为此，院学生会于十一月二十九日特邀礼仪队队长赵鑫对所有成员进行了礼仪培训，培训就迎、侯来宾时礼仪、引导客户礼仪、会见宾客礼仪等三方面展开，期间还请成员代表做了示范，整个培训讲堂虽幽默、风趣，但也不失严肃认真，使同学们在以后的学习生活，乃至走上工作岗位都对礼仪有了一个更深刻更全面的认识，以便做到知行合一。
4.演讲比赛
为了活跃校园文化气氛，丰富学生课余生活，提高我院学生思维能力，语言表达能力，树立正确人生观、价值观，明确责任与使命，院学生会举办了我是90后主题演讲比赛，各系推选的十七名选手都积极参与，热情高涨，台上台下都赢得阵阵掌声，展现了90后们不服输，勇往直前的可贵精神。此次比赛，刘男男（11人力资源管理）唐超、宋焕、何花、刘琼（10人力资源管理）李乐、王美琳、王延青（11人力资源管理）等人脱颖而出，并一举拿下八个奖项，为其余学生会成员起了带头、表率作用，鼓励了参赛人员，也为下次活动做了准备，调动了学生的积极性。
第12篇：(新)职业技术学院团委工作总结
激发成才梦想服务学生成长
职业技术学院团委2013年度工作总结
2013年，学院团委紧紧围绕学校和学院的中心工作，结合学院学生实际情况，扎实做好对团员青年的思想引领和成长服务，积极开展思想政治教育工作，切实抓好学风建设，努力推进科技创新，认真指导学生就业，深入提升文明宿舍建设品牌，广泛开展校园文化建设和社会实践活动等，使我院共青团工作呈现出崭新局面。
一、思想引领常抓不懈，教育活动效果显著
1.结合“中国梦”，深入开展团员培训和学生干部培训
2013年，院团委举办了
54、55两期团校培训，培训学员219名。在培训中，除了对团课教材进行辅导外，还重点辅导了中国梦的内涵和实现中国梦的途径、《党章》和党员标等，介绍了学校的入党程序和对申请入党同学的要求，使同学们了解了入党程序，加深了对党章的理解，激发了对党感情，明确了努力方向。2013年共推荐优秀团员做党的发展对象224人。
为提高学生干部的工作能力和工作水平，学院举办了为期一个半月的学生干部培训班，全院近500名学生干部参加了培训。我们邀请学院领导和多名教授给学生干部作了题为“学生干部的作用、职责和应注意的问题”、“中国梦与当代大学生的价值追求”、“提升就业能力，促进职业发展”、“加强礼仪修养，构建和谐人际关系”等专题讲座7场。在日常工作中，院团委加强对学生会、学生社团、青年志愿者协会的工作指导，对学生干部明确职责、加强培养、大胆使用，激发了他们的工作积极性。
2.突出教育性，积极开展主题团日活动
2013年，组织各团支部开展主题团日活动60多次，先后开展了“学习最美乡村教师，树立正确就业观”、“中国梦.奋斗的青春最美丽”、“善行师大.我们在行动”、“传承先烈精神，立志成才报国”等主题团日活动。这些团日活动，促使同学们转变了择业观念，激发了报效祖国的决心；加深了对党的十八大精神和党的十八届三中全会精神的理解，激发了自觉把个人梦融入中国梦之中，积极践行社会主义核心价值观的决心和信心，增强了弘扬社会主义荣辱观和新风尚，激发了做一名道德高尚、懂得感恩的优秀大学生的自觉性。为拓展团日活动效果，院团委举办了主题团日活动讲评交流会，并对他们进行了现场分析和培训。 2013年，学院2个团支部获得校级“十佳主题团日活动奖”，2个团支部获得校级“优秀主题团日活动获”。
3.利用新媒体，扎实做好新生入学教育
为使新生对学校、学院有一个全面的了解，尽快熟悉和适应大学生活，促进他们合理设计自己的职业生涯，院团委书记杨景振利用暑期制作完成了《在百年学府、现代书院续写人生新篇章》和《职教人才的摇篮-河北师范大学职业技术学院》校、院入学教育视频，设计了包括学院师资、设备、专业设置、学生工作等内容的展板59块，在男、女生宿舍布置了文化长廊，教育厅领导和全校学工队伍参观后给予了高度评价。同学们通过观看展板和入学教育视频，加深了对校、院的了解和热爱，明确了自己的目标，激发了学习积极性。
4.开展解放思想大讨论，组织学生为学校发展献计献策
按照学校团委安排，院团委组织了关于“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”大讨论，发放了1164份问卷，组织学生围绕学校管理和建设的10个问题开展讨论，撰写了5000字的活动总结，为校、院决策提供了可靠的参考。
二、学风建设措施得力，科技创新再创佳绩
1.举办学风建设年活动，积极推进学风建设
为创建我院优良学风，院团委协助学院制定了《学风建设年实施方案》，提出了教学管理监督、学生教育管理、科技创新、齐抓共管等具体措施和要求，并举行了学风建设年启动仪式。组织院学生会学习部每天检查课堂考勤，天天有汇报、周周有总结。在支部内组建了近百个共同成长小组，引导各小组围绕共同成长目标开展的科技创新、考研准备、软件开发、英语学习等方面的活动，并举办了共同成长小组汇报交流会、先进班集体经验交流会等。这些措施有力地促进了优良学风的形成。
2.积极开展科技创新，科技创新成绩斐然
2013年，在学院的大力支持和专业老师的认真指导下，李桐桐同学荣获全国信息技术大赛分赛STC杯单片机设计大赛二等奖，蔡石磊同学荣获全国第八届信息技术水平大赛二等奖和与非网电子论坛全国电子设计竞赛省级三等奖，郑世辉等8名同学分别荣获制图大赛省级
一、
二、三等奖。
在学校第二十九届科技文化艺术节 “小发明.小制作”竞赛中，我院学生制作的无线语音展台、蓝牙插座、无线爆竹点燃器、高考模拟打字系统、防夹碎坚果去壳钳等18件作品荣获
一、
二、三等奖。
三、社会实践精心组织，卓有成效深受好评
2013年暑期，学院团委针对学院工科学生特点，确立了坚持社会实践与专业实习相结合、与就业创业相结合、与服务地方经济社会发展相结合、与个人成长成才相结合的社会实践指导思想，组建了33支集中队和41支同乡队，分别赴全省各地开展以就业见习、教育帮扶、社会调查、勤工助学、技术下乡、爱心奉
献等为主要内容的社会实践活动。活动前举办了“如何开展社会实践”专题讲座，活动中，通过老师带队、网络交流等形式指导活动开展。其中，由田秀梅、杨景振带领的基层建设年赴阜城县义务维修实践队于7月30日至8月2日，到河北省加强基层建设年河北师范大学帮扶村-----阜城县漫河乡祁庄村和码头镇孟家头村为群众义务维修洗衣机、电扇、收录机、电视等电器60余件，精湛的技术赢得了乡亲们的啧啧称赞。3支实践队分别被评为“石家庄市先进实践队”、校级“先进实践队”、校级“优秀同乡队”，30名同学被评为校级“社会实践先进个人”。
四、志愿服务广泛开展，提升思想引领新风
2013年，我们紧紧围绕“向雷锋同志学习”、“放飞青春梦想，践行青年使命”为主题，组织全院1000多名志愿者开展了以下活动：
1.支持最美省会建设。开展了小壁林区义务植树、利用节假日帮助南焦客运站的工作人员检票盖章、维护乘车秩序、清洁站牌等。
2.积极创建文明校园。开展了维护餐厅就餐秩序、摆放校园自行车、清扫校园死角、为低年级义务培训计算机知识等。
3.服务国培计划。在培训学员连续5周球赛中，担任了裁判，基地办的老师们对志愿者们热情周到的服务给予了高度评价。
4.开展“义务维修进万家”活动。志愿者们结合专业特长，利用周、六日时间，进入南栗村和南岭小区为群众们维修各种小型家电，在校内设点收集需要维修的电器，共维修电器400余件，得到群众和师生的高度赞誉。
5.开展助力儿童成长活动。院青协与河北省直机关第一幼儿园开展了“领略大学风貌，开启大学梦想”联谊活动，冒着蒙蒙小雨带领40多名家长和幼儿园孩子们走进河北师范大学校园，观看校园景观、给孩子们讲解大学生活等，从而助力孩子们健康成长。
6.向弱势群体奉献爱心。两支爱心服务队分别走进正定文华特教学校和赵县“希望之家”，爱心捐助那里的孤残儿童并与他们开展了联谊活动。向孩子们赠送了衣物、手套、书本、生活用品近千件。正定特教学校校长和赵县“希望之家”院长分别将写有“热心助残，大爱无边”、“用爱撒播人间，用心点燃希望”的锦旗赠送给学院志愿者协会，以表达对学院长期帮扶的感激之情。志愿者们的先进事迹多次被校园网报道。
五、文体活动丰富多彩，宿舍建设成绩突出
1.开展阳光体育活动，校运会上创佳绩
学院团委积极开展体育竞技活动，组织各球队加强日常的训练，多次举办学
院球赛。我院学生在全校比赛中，获得男子足球联赛第五名、乒乓球联赛第七名。为做好校运会的准备工作，院团委提前一个月的时间几乎每天早晚组织学生训练方队，并举办了各个校运会项目的预赛，选拔出的优秀选手并进行专门训练。在校运会上，我院取得了体育道德风尚奖、男子团体第四名、男子甲组8×400第二名、甲组异程接力第二名等优异成绩。在阳光体育运动冬季长跑比赛中，我院学生荣获男子团体第一名。
2.积极开展校园文化活动，丰富学生业余生活
举办了“火热的青春”文艺汇演、新生联欢会，国庆节组织在校学生一起包饺子等，丰富了学生的校园文化生活。
3.加强文明宿舍建设，培养学生良好习惯
院团委协助学院积极开展文明宿舍建设工作，组织学生会干部每周检查学生宿舍，及时反馈信息，为辅导员针对性地做好宿舍管理工作提供了参考。在师生的共同努力下，我院宿舍卫生成绩一直保持在全校第一名，被学校授予“学生公寓文化建设工作先进单位”。
六、服务指导深入细致，就业工作成绩斐然
为做好毕业生就业工作，学院团委协助学院积极联系用人单位，并接待用人单位40余家，举办北京凯恩帝数控技术有限责任公司（KND）、东风日产郑州工厂、长城汽车股份有限公司、庞大汽贸集团股份有限公司、中华联合财产保险股份有限公司、人保财险唐山公司等专场招聘会20多场，2013届毕业生就业率达98.9%，被学校授予“就业工作先进集体”，学院2014届毕业生就业也呈现出良好势头。
一年来，我院团委在引领和服务青年方面取得了骄人的成绩，赢得了师生的称赞，校园网22篇新闻稿报道了我院共青团工作情况。
第13篇：汕尾职业技术学院领导班子工作总结
汕尾职业技术学院领导班子2012年度工作
总结
(2013年3月11日) 2012年，学院领导班子坚持以中国特色社会主义理论体系为指导，以协同创新为引领，不断深化教育教学改革，推动学院各项工作全面、快速、健康发展，较好地完成了各项工作任务。
一、加强思想政治建设，确保学院事业发展的正确方向 (一)强化政治理论学习，坚持社会主义办学方向。深入贯彻落实十八大精神，积极开展创先争优活动，通过隆重召开庆祝建党91周年暨创先争优表彰大会、“三爱一奉献”主题活动等形式，积极营造创先争优校园氛围。贯彻落实党的教育方针，坚决执行国家中长期教育规划，坚持社会主义办学方向，进一步明确办学指导思想、发展定位和发展方向。
（二）积极开展师德师风和机关作风建设活动，切实转变教职工思想观念。围绕“厚于德 诚于信 敏于行”这一主题，继续深入开展师德师风及机关作风建设活动，取得明显成效。制定《汕尾职业技术学院2012年开展“民主评议公务”活动实施工作方案》，组织全院各部门开展民主评议公务活动，促进机关效能和作风建设。
（三）丰富教育手段，不断加强大学生的思想政治工作。注重业务培训，邀请华南师范大学魏则胜教授、汕头大学硕士生导师赖小林教授就高校学生工作作专题讲座。充分发挥网络、报刊主阵地作用，推动思想政治教育工作向纵深发展。充分发挥志愿服务的窗口作用，共计3000人次参与志愿服务活动。成功举办社团文化节，认真开展“四进社区”、“三下乡”、“青年志愿者”及敬老助残、社会实践、文体及科技竞赛等活动，营造了积极向上的校园文化氛围，促进学生素质全面发展。
二、注重领导班子自身建设，着力提高科学发展的能力
（一）改革创新，着力提高领导班子决策能力。学院党委以建设学习型、知识型领导班子为目标，加强学习培训，领导班子引领科学发展的能力进一步提高。坚持党对学院工作的全面领导，通过科学决策、民主管理、出台《党委会议事规则》、建立院领导联系系部等工作制度，保证了党委工作的规范化运行。充分发挥党委总揽全局、协调各方的作用，坚持集体领导和分工负责相结合的原则，注重领导班子成员之间的协调沟通，形成了团结一心干事业，齐心协力谋发展的良好局面。
（二）建章立制，着力提高依法治校的能力。坚持依法办学，进一步修订完善学院章程，确立学院管理架构、运行机制和管理原则，明确规定学院教师和学生的权利、义务，学院管理制度进一步规范。加强以党代会、教代会、团代会为基本形式的民主管理制度建设，不断扩大广大师生参与民主管理的渠道。高度重视党代会的筹备工作，党代会的各项筹备工作顺利有序推进。
（三）注重基层党组织建设，党员队伍不断壮大。认真做好基层党支部换届工作，完成17个党支部换届选举工作。大力开展发展党员工作，一年来，共发展党员208名，培养积极分子700多名。
（四）加强培训，干部队伍建设不断增强。经过学院党委的不懈努力，2012年3月，中共汕尾市委通过了《汕尾职业技术学院干部管理办法》，我院干部管理权限进一步明确。加强干部培训，一年来，共选派12名科级以上干部参加省
2 市各级干部培训，9名党支部（总支）书记参加省市各级高校基层党组织培训，组织全院20名副处以上干部参加十八大精神专题学习班，通过形式多样的干部培训，提高行政执行力。
三、坚持党委统揽全局，以协同创新为引领，扎实推进各项工作
（一）注重内涵建设，切实提高教育科研水平。一是专业与课程建设扎实推进。根据社会经济发展对人才培养的需求，进一步完善专业构建，组织开展社会工作、通信技术、应用艺术设计（时尚设计）三个新增专业的申报工作，组织工商管理和数学教育两个专业申报省高职教育重点培育专业建设项目，专业建设水平进一步提高。二是深入实施质量工程建设。积极申报省级质量工程建设项目，立项教改项目1项，大学生创新创业训练计划项目10个。深入实施校级质量工程建设，组织结项院级教学改革项目6个、校本教材1个，组织立项校本教材3个、院级精品课程1个。三是切实加强教学管理工作。以规范化建设为重点，以服务区域经济社会发展为导向认真修订专业教学计划等教学管理文件，着力加强常规教学和质量监控管理工作，教学管理的有效性进一步增强。认真做好人才培养工作状态数据采集工作，在科学分析，认真总结的基础上，撰写人才培养质量分析报告，人才培养工作状态数据对教学管理的指导作用进一步增强。积极组织业务竞赛，通过组织院内教师说课比赛，选派教师参加各级教学技能竞赛，为广大教师搭建教学成长平台，全年共获省级三等奖3个，优秀奖1个，其中，外语系教师贺艳慧参加全国大赛并荣获全国三等奖。成功举办教学科研成果展，充分展示我院教师在教学科研、专业课程建设、教学
3 质量工程等方面的成绩和水平，为广大师生搭建了良好的学习交流平台。四是不断提高学术科研水平。组织教师申报各类科研课题20项，获批省级课题5项，其中，与深汕特别合作区和成都信息工程学院合作，成功申报广东省科技攻关项目3项，校企、校地、校校科研合作平台初步建立。认真开展2012年院级课题申报和立项工作，2012年立项院级科研课题13项，承担市民政局横向课题1项。编制印发2012年学术讲座计划，共安排校内外专家、教师举办44场学术讲座，营造了良好的学术氛围。积极参加各级科研论文评比，获得一等奖1篇，二等奖3篇，获奖率达72%。
（二）坚持服务理念，切实加强保障能力建设。一是后勤服务能力进一步加强。严格落实采购制度，做好物资采购工作，完成院内招标项目15项，委托市采购中心采购项目17项。加强食堂食品卫生管理，校园环境、水电管理，后勤服务能力进一步提高。二是基础设施建设顺利推进。基本完成实训中心大楼主体及装修工程，完成A区东北角1.3万平方米土地的办证工作，A区西侧27万平方米土地征地工作有序推进。电教楼学术报告厅装修工程及第十一栋学生宿舍建设前期工作顺利推进。完成语言实验室、信息技术实训室、数码钢琴室的建设工作，教师技能训练中心建设顺利推进。三是财务工作进一步规范。开源节流，科学制定2012年度院内预算方案，严格执行各项预算指标，充分发挥资金的使用效益，保障学院各项工作的顺利完成。规范管理，明确责任，顺利完成资金申报、落实、支付等日常会计核算工作。
（三）以深入推进人事制度改革为重点，不断加强师资队伍建设。一是岗位设置工作稳步推进。制定《岗位设置实施方案》，继续按照“按需设岗、竞争上岗、择优聘用、合同
4 管理”的原则大力推进岗位设置工作。制定《汕尾职业技术学院绩效工资实施试行方案》，大力推进内部分配制度改革。二是师资队伍建设取得新成绩。一年来，共招考新教师26名，其中，研究生20名。认真做好职称评审工作， 46名教师获得中级职称，4名教师获得高级职称，实现高级职称评审新突破。高度重视教师培训工作，组织教师参加国内外培训458人次，不断提高教师教学和科研水平。
四、加强廉政建设责任制，保证学院事业健康有序发展
（一）落实党风廉政建设责任制，严格执行“三重一大”制度。严格落实党风廉政建设责任制，严格执行“三重一大”制度，重点加强领导干部在工程建设、物资（设备）采购、财务管理、选人用人、学术风气、收入分配等六大问题的监督管理。深入开展教育纠风工作，营造教育事业发展良好的社会氛围。
（二）继续深入开展反腐倡廉教育，进一步推进廉政文化进校园。以“加强思想道德教育建设，保持党的纯洁性”为主题继续深入开展纪律教育学习月活动，通过积极参加省纪检监察系统书画摄影展活动，开展师生员工征文比赛等形式深入开展校园廉政文化建设。
五、存在的主要问题和不足
一是行政后勤管理及教学部门在贯彻落实学院决策部署的执行力上还差强人意，有待进一步提高；二是在业务管理方面还存在欠缺，干部的管理水平有待提高；三是机关工作作风虽有所改进，但仍有松懈怠慢现象，需进一步加强整改力度。
六、下一步打算
2013年我们要以 “创强争先建高地”工程为抓手,注重
5 协同创新,全力推进学院工作科学发展。重点要做好以下几方面的工作：
（一）深入贯彻落实十八大精神，扎实推进党建工作。一是深入学习贯彻十八大精神。以学习贯彻党的十八大和省委十届十二次全会精神为主线，重点抓好学院党委理论学习中心组及中层以上党员干部的学习。继续认真开展创先争优工作，充分发掘我院党员教师的先进事迹，营造积极向上、开拓争先的良好氛围。二是继续加强基层党组织建设。精心组织，开好中共汕尾职业技术学院委员会第一次党员代表大会。按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的标准，继续做好在大学生中发展党员工作，重点做好在青年教师中发展党员工作。三是继续推进干部队伍建设。进一步完善干部队伍激励竞争机制，加大竞争性选拔干部力度，拓宽选人用人视野，提高选人用人公信度。进一步加大干部培训、考察、交流等活动的力度，不断提高干部管理能力和水平，为学院科学发展提供组织保障。
（二）以协同创新为引领，全面深化教育教学改革。一是做好新一轮高职院校人才培养工作评估和学院转制的准备工作。要进一步凝聚共识，继续改革创新，对照评估标准切实做好迎评的各项准备工作。要加强与省厅、市委市政府的沟通联系，全力以赴，继续推进学院转制工作。以转制为契机，继续加强基础设施建设，进一步加强教师队伍建设工作，切实提高专业建设水平。二是突出专业建设龙头。以“扩大规模，提高质量，打造品牌，创建特色”为核心，科学规划专业布局，不断调整优化专业结构。坚持走特色发展的道路，选择重点专业、品牌特色专业进行重点建设，提升我院内涵建设水平与人才培养质量。三是深化校企合作。积极对
6 接企业、对接园区，着力构建政校行企合作平台。探索实践工学结合、顶岗实习人才培养模式改革结合学院专业特点，充分调动社会、行业企业参与办学和专业建设的积极性，与行业企业共同制定专业人才培养方案。四是抓教风促学风，切实提高教学质量。优良教风学风是教育教学质量的重要保证，教风学风建设关系到学院的生存与发展。要加强质量监控，强化教学督导，改变重结果轻过程的教学评价制度，建立过程与结果并重的立体式评价机制，进一步加强评价结果的应用，将教学评价结果与教师绩效工资、职称评审、提拔晋升挂钩。要提高教师的教研水平，努力做好精品资源共享课、大学生实践教学基地、大学生创业训练计划项目、高等教育教学改革项目、重点建设专业、实训基地建设项目、教学名师建设、校本教材建设、出版专业著作等八项工作，扎实推进创新强校工程建设。要提高教师的教学能力，继续开展教学竞赛活动，提升教师课堂教学的效果及教研活动的实效，提高教师的教学能力和教学效果。
(三)创新思路，认真做好学生工作。一是加强大学生思想政治教育。充分发挥学生社团作用，着力培养学生自我教育能力与良好的行为规范。以理想信念教育为核心，深入开展弘扬中华美德系列教育活动，不断丰富大学生思想教育工作内涵。强化团学组织自身建设，进一步增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力。二是加强辅导员队伍建设。按照“规范管理、稳定队伍、优化结构、提高素质”的指导思想，着力加强辅导员队伍建设。根据辅导员工作考核制度和评价指标体系，做到随机考核与周期考核相结合，加强辅导员队伍的管理与考核，充分调动辅导员工作的积极性和主动性。三是做好招生就业工作。结合学院专业结构调整，确定招生专
7 业，合理编制招生计划，确保完成2013年招生任务。继续拓宽渠道，加强服务，认真做好就业工作，不断提高就业质量和水平。
（四）深化人事制度改革，着力加强教师队伍建设。一是着力加强教师队伍建设。进一步加大高层次人才的引进和培养力度，建立和完善有利于人才成长的激励机制和服务机制，营造人才成长的良好环境和氛围。根据“双师型”教师团队建设需要，建立专任教师到企业岗位锻炼工作机制，有计划选派专任教师到企业、行业进行实践锻炼，着力培养“双师型”教师。二是继续认真做好岗位设置工作。始终高度重视做好岗位设置工作，科学制定竞岗方案，做好竞岗工作和聘任合同签订工作。积极推进以人事和分配制度改革为重点的学院内部管理制度改革，研究制订《汕尾职业技术学院内部分配制度改革实施方案》，完善与绩效工资相关的考核、分配、奖励工作机制。
（五）科学运作，努力提高保障服务水平。一是提升后勤服务保障能力。优化实训大楼使用管理方案，切实用好管好实训大楼。扎实推进电教楼学术报告厅的装修工作，争取年内投入使用。规划建设第十一栋学生宿舍楼及建设一栋青年教师过渡房，争取建设A区运动场塑胶跑道，主席台、学生看台和篮球场，继续做好A区西侧27.3万平方米土地的征用工作。二是加强财务管理。积极与上级部门沟通联系，多渠道筹措资金，为学院发展作好资金保障。增强学院财务计划执行情况的控制分析力度，进一步加强学院的财务、会计核算工作，将学院的财务基础工作进一步做实。
（六）落实发展举措，扎实推进科研工作。发挥专业和人才优势，加大与科技部门，生产企业的合作力度，建立汕
8 尾市创新工业设计研究院、汕尾职业技术学院社会科学联合会，并以此为重点扎实推进科研平台和研发中心建设，进一步增强科研服务地方经济社会能力。要有计划地培育科研团队和优质科研项目，着力冲击省级和国家级有一定影响力的科研项目。
（七）认真执行党风廉政建设责任制，继续加强师德师风和机关作风建设。一是继续认真落实党风廉政建设责任制。进一步增强忧患意识和责任意识，认真执行党风廉政建设责任制，严格执行“三重一大”制度，继续加强领导干部在工程建设、物资（设备）采购、财务管理、选人用人、学术风气、收入分配等六大问题的监督管理，为我院教育事业科学发展提供坚强保障。二是继续深入开展反腐倡廉教育。根据中央、省纪委关于反腐倡廉建设的决策部署，大力加强领导干部作风建设，扎实推进惩防体系建设，深入开展廉政文化建设，着力解决师生反映强烈的热点难点问题，为推动学院教育事业健康发展提供保障。
（八）抓住时机，争取专科函授教育有新突破。针对我市大力发展中职教育的实际，要争取县区教育部门支持，主动与各县区中职学校联系合作，设法在各中职学校开展专科层次函授教育，力争专科函授教育有新突破。
第14篇：眉山职业技术学院教学管理工作总结
眉山职业技术学院教学管理工作总结
撰写要求
一、总结标题
标题统一为“***系（部）*年第*学期教学管理工作总结”
二、正文格式及要求
1、前言部分
简单概括本学期教学管理工作思路和指导思想，以及在教学管理工作领域所取得的显著成绩。
2、基本情况
主要介绍与教学管理相关的基本数据，如专业设置与结构、师资队伍结构、学生人数状况、实践教学条件、“质量工程”项目争创情况、毕业生实习与就业状况等。（相关数据应与学院学籍库数据、招生就业办数据和人事组织办公室数据一致）
3、工作思路
体现本系（部）教育教学改革、管理理念和工作方法。
4、活动组织情况
具体列举本学期所开展的教育教学活动，以及在活动中所表现出来的典型事例。
5、内涵建设与教学改革进展情况
重点是课程改革、专业建设、实训室建设、师资队伍建设和实践教学改革等方面。
6、工作特色与创新
重点阐述在教育教学管理工作中有特色、有创新、成效显著的做法。
7、教学管理工作成果与成效
具体阐述本系（部）在教育教学管理工作中所取得的各种成果和成效，主要突出在往年或上学期基础上取得的新进展、新成果和新突破。
8、存在问题与对策、意见
针对影响本系（部）教学管理的因素和存在问题，提出解决对策或意见。
三、其它
1、各系（部）报送的“教学管理工作总结”应严格按上述格式要求完成撰写，字数控制在3000字以内。
2、学院将各系（部）工作总结作为成果考核内容之一，并在全院各部门进行公开交流。
3、总结撰写人或单位应署名。
4、落款应标明报送日期，并加盖系（部）印章。
第15篇：酒泉职业技术学院图书馆工作总结
酒泉职业技术学院图书馆2006年工作总结
2006年12月20日
2006年，图书馆在院党委、行政的正确领导下，全体馆员团结一致，齐心协力，各司其职，克服人员少、任务重等困难，在学院领导的大力支持下，使图书馆工作迈出了扎实的一步。现将我馆的基本情况及一年来所做的主要工作总结如下：
一、我馆基本情况
1、馆舍面积及藏书情况：图书馆楼的设计总面积为5120平方米。现除了部分教师办公用房和学院做展室用房外，图书馆用房实际总面积为3460平方米。内设综合借阅大厅、文学书库、专业书库、特藏书库、综合阅览室、教师阅览室、期刊借阅室、电子阅览室、采编室等9个主要岗位。共有阅览座位数332个。现有馆藏图书（含期刊合订本）16.8万册，电子图书15万册，电字阅览室有微机81台。
2、人员结构：现有职工9人，下半年实际只有8人在岗（因杨晓梅意外事故受伤请长假）。其中男2人，女7人，大专以上学历8人，中级职称3人，初级职称2人，职员4人，党员4人。
二、按照迎评指标寻找差距，加强基本设施建设及藏书建设工作
1、图书馆按照学院迎评工作指导小组的安排，启动图书馆迎评准备工作。根据评估指标体系和我院图书馆的现状，元月份写出了“我院图书馆现状和评估达标对策”，提出了整改意见，交学院领导审议。由于院领导十分重视，同意了图书馆上报方案意见并开始实施。元月份图书馆实行计算机自动化管理后的第一批设施通过政府招标采购。主要有：图书防盗仪一套、图书管理软件一套、电子图书15万册、图书2830册、馆用办公用品（防盗磁条、条形码、打印机等）。采购总价值10万元。三月份到货安装，四月份投入使用。
1
2、五月份向学院领导汇报了图书馆06年主要工作及对照07年迎评工作目标，图书馆的主要差距，并向学院递交了“我院图书馆发展规划”一份，提出了添臵图书馆基本设施的计划，取得了学院的同意。七月份交政府采购办招标采购。目前已经到货的产品有：双面铁制书架40付、期刊架20付、密集书架20付、阅览台20张、教师阅览椅60把、学生阅览凳140只、证件柜10个、光盘柜4个、书车2只、电脑借阅台5张。还有以下采购产品即将到货：计算机5台、触摸电脑查询机2台、图书防盗仪4套、复印机1台、打印机2台。采购总价值209800元。
3、为了做好07年迎评工作，使藏书达到合格以上标准，今年十月学院又采取分期付款的办法，通过政府采购形式，与北京学有路图书发行公司签定20万元的图书采购合同，计划采购图书12000万册。新购图书预计年底前到馆。2006年全年用于图书馆基本设施及藏书建设的经费达到了51万元，创近几年图书馆投入的历史之最。
三、计算机辅助管理建设工作
1、四月份开始，图书馆抽调专人并挑选部分学生利用业余时间对图书馆馆藏图书进行计算机管理信息录入工作，截止目前已进入系统42000条书目信息，在每册书上加贴磁条、书标、条形码、加盖馆藏图章。九月份已通过电脑开展借阅；上半年组织全馆人员集中进行“图书管理软件”使用培训3天，组织全馆人员到酒泉中学图书馆参观学习一次，同时我们也邀请了酒中图书馆人员来我馆参观指导一次。增进了馆际之间的交流。
2、新建了图书馆电子图书阅览登陆网址，定期做好馆内局域网络的维护及馆内自动化设备的软硬件维护，保证了图书馆网络及计算机的安全运行；及时进行图书馆网页更新与维护，通过图书馆网页上传图书馆期刊目录；及时对图书馆中央数据库进行备份。
3、暑假加班加点制做更新图书馆网页。现已投入正常使用。
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四、信息资源建设工作
1、全年完成23。8万元的图书采购任务，并验收、编目、入库新书3000多册。其余图书即将到馆。
2、全年完成原财校、农校、工校合并到图书馆17000余册图书的分类、编目工作。
3、经过系、部筛选，完成了图书馆阅览室、资料室、中专部、成教部2006年646种报刊杂志的征订工作和2007年726种报刊、资料的征订工作。2006年和2007年报刊、资料的经费分别为59600元和64900元。完成580多种专业期刊的编目、装订、入库上架工作。修补入库期刊报纸合订本1100多册。整理装订原财校、农校期刊合订本2200余册，并粘贴封皮，书写刊名。
4、2007年图书馆收编了教职工及校外人士购买、编辑各类书籍130余册，价值5000余元。
五、读者服务工作
1、2006年元月至十二月初，共借还图书44000册次，上架图书29930册，修补图书300多册，装订图书100多册，向读者发布到期图书催还名单1次；过刊库共借阅期刊19682册次。
2、全年新办借书证1085人，新生办证率达到100%。
3、阅览室全年接待读者47600余人次，目前座位数达到320个，日均接待读者220人次。（按照读者签名册统计）
4、电子阅览室开放时间每周达到了84小时，并坚持晚上“双休日”、“五一”、“国庆”和“元旦”为读者开放，全年共接待读者上机119000人次。上午上课学生46000人次。特别提出的是电子阅览室的管理员卢淑鑫同志在管理中付出了辛勤劳动，常年牺牲双休日、晚自习到岗管理，使设施损坏程度降到了最低，利用率提到了最高。
5、配合学院毕业生工作，办理了全院毕业生离校图书清还工作及图书证清退手续800余人次。
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六、其他工作
1、为新生进行“图书馆入馆教育”参观活动1次，举办“阅读丰富人生”读书推荐活动2次，征求读者采购意见3次。培训图书协管员1次。
2、利用网页向读者解答疑难问题，编写读者问答40条，并发布在校园网上。
3、修改完善图书馆各岗位规章制度20种。
4、定期 清理图书馆固定资产，每学期结束前都要对馆藏图书进行盘点；对图书馆新购入的图书资料、电子资源进行登记、造册。
5、学院综合治理、安全保卫工作在图书馆都能严格执行、常抓不懈、落实到实处。特别是每逢双休日和元旦、五
一、十一放假之前，都能做好全馆安全检查工作。同时，安排全馆职工轮换值班。因此图书馆综合治理工作，没有发生一起安全责任事故。
6、利用暑假完成了图书馆馆舍调整大的调库搬迁任务。
七、存在的问题
1、人员缺编比较严重，学生人数增加快，进入图书馆的学生越来越多，借阅量越来越大，但职工人数比过去相对减少。以前没有电子阅览室的时侯编制9人，现在工作量加大了，又增加了电子阅览室岗位，仍然是9人（下半年实际只有8人），能够正常运转需要11人。
2、人员结构不够合理。目前图书馆职工年龄偏大，平均年龄43岁，有图书馆专业职称的只有3人，大多数职工没有经过专业培训，而且也不稳定，接受新知识比较困难。
第16篇：职业技术学院(技校)班主任工作总结
班主任总结
根据学校的工作安排，这学期我开始担任0510班的班主任。该班学生有着比较丰富的社会经历，更稳定的思维行动方式，同时本班内部也存在着年龄差别大，文化基础差别大，个人想法差别大的特点，这些都使班级的情况比较复杂，管理的难度较大。通过一个学期的工作实践，我认识到，认真及时地对班级的管理取得的经验进行总结对以后更好的开展工作特别有意义，主要包括以下四点：
一、坚持\"一个标准\"，建立良好的班风。
接任0510班班主任伊始，我发现班级学生的心里波动较大，学习没有动力，工作不积极，出勤率也保证不了。经过我的分析发现，症结就出在班风的建设上。因为涉及到毕业去向，兵班学生的平时成绩受到特别的重视，对操行评定也极其敏感，在处理班级事务时，尤其是奖惩方面处理偏颇、有失公允势必会打消学生的积极性，助长不良风气和压抑学生的上进心。所以我在工作中处处力求使用一个标准，一碗水端平。平等尊重每个学生，深入到学生中去，与他们一起交谈、游戏、活动，逐渐消除了对立抵触的情绪；坚持对每位同学的错误和缺点一视同仁，不搞厚此薄彼，亲疏远近，赢得学生的尊敬和信任；在操行评定打分上坚持实事求是的原则，赏罚分明，建立了一个公平竞争的班级氛围，逐渐扭转了班风，使班级的整体势头开始朝好的方向发展。
二、调动\"两个积极性\"，增强班级凝聚力。因为兵班学生的学习基础参差不齐，下学期开始有同学掉队，同时上学的热情也有所下降，迟到、早退和缺勤开始增加，为了唤起学生“学习积极性”和“上学的积极性”我着力作了以下工作，一是在平时的班级教育和私下交谈中注意讲明现在学习专业技能的意义、现在学习与以后工作的关系，帮助学生树立正确的学习观念和学习的紧迫意识。二是充分发动学习好的学生之间进行学习竞赛，成绩不理想的学生之间比进步，鼓励学习好的对成绩不理想的学生开展互助，营造“比学赶帮超”的学习气氛。三是发动大家参加班级管理，让学生人人都有自己的发言权，每期班会主题的确定，以及班级活动竞赛的开展，班级普遍性问题的讨论，都发动全班同学献计献策，共同执行，不搞家长制和一言堂。四是积极开展和参加各项文体活动，让每个人得到展现自己才能的机会。本班精心组织了扑克大赛、台球大赛，以达到活跃身心调剂生活目的；XXX参加了公司卡拉OK大赛取得决赛资格，全班组成的拉拉队展现了军人班的精神风貌和良好素质；派出的以XXX、XX为主力的篮球队、毽球队团结协作、拼搏进取，获得学校优胜奖；XXX、XXX等四名同学排演节目参加了学校的党支部纪念活动，都取得了较好的反响；全班党员一人不拉的参加全市的大型演出，都能较好的完成任务。这些活动都争取做到人人有份，各司其职，不仅有文体骨干参加，更有学习后进的同学参与；不仅完善了学生自身的素质，也在学校乃者公司树立了军人班的良好形象，更重要的是使每个人都看到自己的闪光点的同时增强了班级的凝聚力。
三、调动\"三个方面\"的力量，严格学生管理。
\"三个方面\"的力量即是指充分调动和运用了学校、家庭和群众三个方面力量来进行班级管理，以提高班级管理工作的成效。一是紧密结合学校开展的德育活动抓好学生的品德教育，打牢学生管理的基础。学生在学习上出现的问题常与行为品德有关，德育教育是学生管理的基础。我注重根据学校的德育安排和学校开展的遵纪守法等主题教育的计划和要求统筹工作，根据班级实际，召开了主题班会，统一全班思想，解决出现的阶段性倾向性问题，并注重抓好早检午检，对学生进行经常性教育。二是密切与后进学生的家长的联系，保证学生的出勤、不失控。对班级违纪多和容易缺勤学生家长及时沟通，请家长配合班主任作好工作，杜绝他们在校外游荡及与社会闲散人员接触的机会，平时注意关心和提醒他，稍有进步就给于表扬和鼓励，取得了一定的效果。三是积极与任课老师沟通，同时采取发动全体学生互相监督，互相提醒，互相帮助的办法，开展师生间，学生间的思想交流，及时地发现管理中出现的问题，不断改善管理方法，在实践中证明是行之有效的。
四、发挥\"四套班子\"的作用，促进班级的全面建设。
\"四套班子\"即指班委会、党支部、小组长、科代表。这四套班子是班级的中坚力量，他们的模范作用如何，他们对班级管理的成效如何至关重要。经过部队大学校的锻炼，他们本身是具有较强的管理经验与工作能力的，只要思想不出问题，发挥出的积极作用将不可限量。所以我首先对他们进行了认真的教育，要他们认清自己的责任；遇事多征求他们的意见，调动了他们参与管理的热情与积极性。其次我在压担子的同时也处处从各方面关心支持他们，使他们能够放开手脚抛掉顾虑大胆工作。再次我注重对他们严格要求与管理，要求同学做到的他们必需首先做到，考核打分一视同仁不搞照顾，促进了他们对自身的严格要求。经过这一个学期的考验，这四套班子是比较过硬的，在锻炼他们的同时，班级的全面建设也取得了较大的进步。
班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，形势和任务又在千变万化，但是只要在实践中积极探索总结行之有效的方法和经验，就能使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。我相信，有了这半学期的工作经验的总结，有了学校各级领导对军人班的亲切关怀和师生的共同努力，一定能够顺利完成下学期的实习任务，圆满完成学业。
第17篇：马鞍山职业技术学院党务工作总结
马鞍山职业技术学院党务工作总结
近年来，学院党委在市委和教育局党委领导下，紧紧围绕省级示范院校建设这一中心目标，团结和带领全院广大师生克服重重困难，各项事业都取得了丰硕成果。
在先进性教育、学习实践科学发展观和创先争优活动中，我院以“高职教育创品牌、教书育人争模范”为主题，深入开展，把创先争优工作与教学改革、大学生思想政治、校园文化、学生就业、教师队伍、和谐校园建设紧密结合起来，充分发挥了院基层组织的战斗堡垒作用，出色完成党了章规定的党的基层组织基本任务。
建立了领导班子学习制度、例会制度、议事制度和民主决策机制，加大了干部队伍建设力度，进一步完善了干部培养、使用、考核机制。党委每年都进行专题学习，统一思想，确定了“高职教育创品牌、教书育人争模范”为主题的工作指导思想，各项制度完善，工作机制规范，为学院发展打下了思想基础。
充分发挥了党员干部的先锋模范作用和骨干带头作用，我院现有党员干部示范岗16人，党员承若400余条，以良好政治生态推动学院建设。
在全体党员和群众的共同努力下，学院在不断发展中取得了显著的成绩。目前在校学生3550人，15个专业,毕业生一次就业率97.3%左右，三年来共培养毕业生2000人，取得省级奖项48个，省级立项课题或成果15个，市级奖项37个，获奖人达到215人次，有力地促进和服务了地方经济建设。
第18篇：林业职业技术学院统战工作总结
林业职业技术学院2018年统战工作
总结
林业职业技术学院2005年统战工作总结 福建林业职业技术学院自2003年2月升格以来，院党委团结带领全院师生员工解放思想，更新观念，抓住机遇，加快发展，办学规模、办学条件和教学质量都得到长足的发展，学院各项工作取得显著的成绩。在学院建设和发展过程中，院党委始终坚持把统一战线作为党建工作的重要组成部分，紧紧围绕工作中心，服务大局，认真贯彻落实全国全省统战工作会议精神，积极发挥统战工作的优势和作用，形成了良好的工作局面和环境。 [出自-]
一、党外教工状况
我院现有教工169人，其中党外教工83人，占教工总人数的 % ；党外教工具有中高级职称39人，占党外教工人数的%。我院教工参加民主党派有26人，其中参加民盟的有18人，参加九三学社的7人，参加民主促进会的１人。党外教师中有１人是市人大代表，1人具有博士学位，３人是院中层领导干部。因此我院统战队伍的特点是学历高、职称高、民主党派骨干多、学术骨干多。我院党委正是基于我院统战工作的以上特点，高度重视统战工作，在深入了解和掌握统战队伍情况的基础上,有针对性、有计划地开展统战工作。
二、统战工作的基本情况
（一）充分认识做好新时期统战工作的重大意义，将统战工作列入党委重要议事日程
党的十六大报告对统一战线作了全面、深刻的论述，强调了统一战线在党和国家工作全局中的重要地位和作用，并对统战工作提出了新的要求。高校是党外知识分子相对集中的领域，统
战工作更是具有不可替代的作用。我院党委认真学习、深刻领会十六大报告的重要论述，充分认识做好统战工作的重大意义，将统战工作作为党委工作的重要组成部分，列入党委议事日程。多次在党委会议上对统战工作进行研究讨论，明确了统战工作的根本任务就是要争取人心、凝聚力量，最大限度地发挥各方面的积极性和创造性，为改革开放和社会主义现代化建设服务，为学院的发展服务；也明确了学院统战工作的重点就是要加强领导，健全制度，积极支持民主党派开展活动和发挥作用，全心全意为民主党派和党外人士服务。在每学期初召开的教代会会上，学院党委都邀请民主党派代表参加，征求他们对统战工作的意见，并将统战工作向各系、直属党支部作重点布置。要求各基层党组织认真学习贯彻“十六大”精神，以“三个代表”重要思想为指导，增强做好统战工作的责任感、使命感，健全工作制度，不断创新工作思路，改进工作作风和方
法，发挥统战工作的职能和优势，凝聚各方面的智慧和力量，促进学院教学、科研工作的发展。
（二）建立健全统战工作制度，确保党的统战工作政策的落实
为了进一步加强对统战工作的领导，确保党的统战工作政策的落实，党委建立健全了一系列的统战工作制度。一是学院成立了统战工作机构，指定党委办公室负责全院统战工作，并配备专兼职工作人员3人。二是健全完善院、系党政领导同党外人士交友联系制度。院领导和系、处室领导经常了解和关心民主党派和党外人士，遇到问题及时解决，与他们密切联系，交友交心。三是建立重大事情召开民主党派和党外人士座谈会、情况通报会制度，及时向他们通报学院工作情况、学科发展和工作规划，认真听取他们的意见和建议。四是进一步完善推荐培养制度。建立了统战档案和统战工作记录本，加强对党外学术骨干的培养，为党外人士脱颖而
出创造宽松的环境，提供有效的帮助。为了保证各项制度的落实，学院党委为各总支设置了统战工作登记本，定期了解和检查各基层党组织开展统战工作的情况，并针对存在的问题进行研究和探讨，提出解决问题的办法，较好地完成各项统战任务。
（三）努力为民主党派和党外人士办实事，与民主党派和党外人士关系融洽 院党委注意加强同民主党派和党外人士的联系，倾听他们的呼声，关心他们的思想、工作和生活，对他们的工作及活动从人力、财力上给予大力支持，努力为他们办实事。比如今年下半年学院开展的先进性教育活动，学院充分发挥党外群众的作用，召开党外群众座谈会，让党外群众参加学院组织的民主生活会，征求党外群众对学院的改革与发展建议。另外，我院资源环境系主任宋建英同志是九三学社市委委员、市政协代表，学院领导经常找她谈心，了解民主党派成员的一些工作和生活情况，帮助他们解决实际困难，
并鼓励民主党派成员为学院的工作献计献策。由于学院与民主党派和党外人士关系融洽，学院的各项工作也同样得到他们的支持。比如，在宋建英老师的建议下，市政府沿学院线路开通了公交车，增设了斑马线等交通标志，极大的方便了全院师生的出行和安全。
[出自-]
（四）努力做好推荐和培养党外干部的工作
院党委注意培养民主党派和无党派教师，尤其是注意发挥高学历、高职称的青年党外教师的作用，对他们的工作给予
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第19篇：职业技术学院政务信息公开工作总结
职业技术学院2011年度政务信息公开工作总结
年，我院在南宁市委、市政府的正确领导下，在高校工委、教育厅的悉心指导下，按照政务公开工作的要求，认真实施《中华人民共和国政府信息公开条例》，本着依法公开、真实公正、注重实效、有利监督的原则，进一步规范政务公开内容，努力拓宽政务信息公开的主渠道，不断创新政务公开形式，采取有效措施，加强对行政权力的民主监督。政务公开工作扎实推进，促进了学院发展与稳定。现将我院2010年政务公开工作总结和2011年工作计划汇报如下：
一、2010年学院政务信息公开工作总结
（一）加强领导，完善政务信息公开机制
为使政务信息公开工作不流于形式，不走过场，学院着眼于建立政务信息公开长效机制，使政务公开成为一种自觉的意识和行为。
一是学院成立了以院长陈建新同志为组长，其他校领导为副组长，各部门负责人为成员的政务信息公开工作领导小组，下设学院政务信息公开工作领导小组办公室。学院政务信息公开日常工作由院长办公室具体负责，并明确了院长办公室李云华、卢少珍两位同志为学院信息员，具体负责学院信息公开内容维护、组织协调等日常工作。此外，每个部门都指派一名信息员，专门负责收集、整理学院政务信息，由学院信息员统一发布，做到了一级抓一级，层层抓落实，形成了职责分明、分工合理、各负其责、齐抓共管的政务信息工作局面。
二是通过先后出台《南宁职业技术学院政务信息公开指南》、《南宁职业技术学院信息公开工作实施办法》、《南宁职业技术学院信息公开管理规定》等相关工作制度，建立健全了政务信息工作长效管理机制，实现了按制度办事、靠制度管人、用制度规范行为的工作规范。
（二）强化监督，确保政务信息公开落到实处
部监督制约机制的完善。
一是强化督查，认真执行责任追究制度。我院依据“谁主管谁负责”的原则，切实把政务信息公开工作落到实处，在推进政务信息公开制度的过程中，坚持做到提高工作效率，方便师生办事，严格依法行政，强化行政权力运行监督，有效遏制违法腐败现象。学院将政务信息公开工作与党风廉政建设、教风学风建设、行政效能建设有机结合，进行综合检查与考评。 二是推行定期通报制度。学院定期在一定范围内，通报学校重要工作、重大事项、重大决策，努力做到政府和公共资源配置等重大事项都公开进行，规范运作。
三是广泛开展征求意见活动。学院的重大决策，都注意倾听社会各界和广大师生的意见与建议，实行决策前的通报、公示，决策后的社会公开。
（三）严格把关，提高政务信息公开质量
开是例外；公开不涉密，涉密不公开”的要求，既防止该公开的不公开、半公开、假公开，又防止不该公开的乱公开，坚决杜绝形式主义公开和应付式公开的做法，
二是严格区分公开与不能公开的信息，及时丰富信息公开内容。围绕我院师生员工关心的重点和热点问题，进一步丰富信息公开内容。学院在门户网站上公布了机构职能、机构领导及分工、内设机构及职能；公布了依法办学、依法行政的政策法规、规划计划、管理制度、工作动态、工作文件、年度工作总结；公布了行政许可事项的设立依据、法定申请条件、办事程序、办理期限、收费依据及标准、申请材料目录、服务电话；公布了群众举报电话、信访地址及网络诉求途径等。
三是公开的内容更加充实、公开的时间更加及时，公开重点更加突出。学校进一步的明确了政务信息公开的制度、范围、内容、形式等。按照组织健全、制度严密、标准统
一、运作规范的要求，做好政务信息公开以及已公开内容存档备查工作。针对公开内容的不同情况，确定公开时间，做到常规性工作定期公开，临时性工作随时公开，固定性工作长期公开。坚持把师生最关心、最需要了解事项的公开作为政务信息公开的重点，从信息公开、电子政务和便民服务三个方面入手，加大推行政务公开的力度。
（四）运用现代技术手段，创新政务信息公开形式 式的基础上，按照便利、实用、有效的原则，努力创新政务公开的载体与形式，使政务信息公开的形式灵活多样。学院依托政府网站，推进电子政务建设和网上政务公开。同时，进一步完善学院原有广播、校园网、宣传栏、板报等校园宣传阵地建设，印发《南宁职业技术学院户外宣传管理办法》并对户外宣传进行了整顿，严格做横幅审批工作，统一制作宣传板，做好校内LED屏的使用，实现了新版校园门户网的试运行，删除了点击率较低的栏目，增加了视频播报和媒体关注两个栏目。一年来，我院在校园门户网上拟写和编发学院新闻近400篇次；在校园网和广播站开设“服务广西新发展”专栏并完成了5期专题工作简报。全院范围内形成了师生员工人人关心学院发展，学院发展事事为了师生的和谐局面和良好的政务信息公开风气。
二、存在问题与不足
回顾2010年学院的政务信息工作，在肯定成绩的同时，我们也看到了学院政务信息公开工作中存在的一些不足和问题，主要表现在：一是工作落实不够及时，公开成效不够明显。二是公开内容有待进一步规范，工作制度急需完善。三是监督机制仍需健全，监督力度还需加大。四是主动自查的自觉性不够强，新闻舆论监督有待加强。
三、2011年工作计划
（一）进一步切实增强政务公开工作的透明度，着力推进政务公开管理的制度化、规范化、科学化、民主化，提高工作效率。
（二）进一步健全和完善政务信息公开制度，规范公开内容，提高公开质量，不断完善政务信息公开目录，加强政务信息材料收集、发布。对信息公开工作人员进行业务培训，全面提高信息公开工作能力和水平。
（三）深化政务公开内容，突出政务公开的重点，提高政务公开的水平。
（四）继续利用学院门户网站发布和上报政府信息工作任务；并通过政务公开栏、办事指南、召开有关会议等方式进行公开。
（五）创新政务公开的形式，采取多种形式、多种渠道进行政务公开，进一步拓展覆盖面，让教职工更多的参与到政务公开中，把涉及师生切身利益的各类事项作为公开的重点，进一步加大网上公开力度，接受教职工的监督
第20篇：职业技术学院工作总结与工作计划
学院2016年工作总结 与2017年工作计划
一年来，学院把握“服务发展、促进就业”的办学方向，围绕提高人才培养质量的中心任务，各项工作都取得了较好的成绩。现将2016年主要工作情况及2017年工作计划报告如下：
一、学院教学基本情况
截至2016年9月底，学院开设有装备制造类、电子信息类、财经商贸类、旅游文化类、师范教育类等八大职业门类共45个专业，共有全日制在校生10565人，其中5年制大专生3025人，占学生总人数的28.6％；3年制大专生7540人，占学生总人数的71.4％。全校共有教职工575人，其中，专任教师450人。具有副教授以上职称的教师51人，占教师总数的11％；具有硕士研究生以上学位教师224人，占专任教师总数的50％。校园实有占地面积261亩，校舍建筑面积15万平方米，教学行政用房面积10万平方米，教学科研仪器设备4042万元，实验实训室面积2.6万平方米，图书馆藏书51万册。
二、2016年主要成效及亮点工作
1.继续推进制度建设，规章制度不断完善
2016年，学院制度建设不断完善。《学院章程》经过几番修改，于今年5月5日中共学院第一届委员会2016年第一次党委会议审议通过并报省教育厅予以审核，根据《广东省教育厅高等学校章程核准书41号》，经广东省教育厅审议，于11月18日予以核准，自11月24日起生效。《章程》对于学院具有重要意义，它对明晰学院与社会以及学院内部各种关系，明确学院的法律地位和办学自主权，规范学校行为，维护各方合法权益，提高办学水平具有重要的引导、规范和保障作用。
此外，学院还就定岗定编定责、自主设臵机构和自主聘任岗位、教师培养、专业人才培养方案、学生学籍管理、转学、转专业、教学工作量、固定资产等人事、教学管理、资产管理问题制订和修订相关规定，使学院的管理更加规范，管理水平更上层次。
2.教育改革不断深化，人才培养质量不断提高 （1）专业建设进一步加强
按照“以人为本、整合资源、服务地方，为中小企业和山区基础教育培养一专多能的高素质技能型人才”的办学理念，根据广东的九大产业、的十大产业的发展方向和广东山区基础教育人才需求，优化专业结构，发展优势专业，培育 2 特色专业，致力打造优质专业群。学院目前开设有42个专业，涵盖了八大职业门类，形成了以教育类、电信类、机电类、经管类等四大类专业为特色的专业格局，以中央财政支持专业建设和省级重点专业建设为契机，以重点专业建设为龙头，带动专业群及全校其他专业的发展。2016年，学院“现代教育技术”省重点专业建设项目获省高职教育专项资金150万元扶持，“英语教育”省重点培育专业顺利通过验收，此外，积极遴选与建设品牌专业和特色专业。 （2）课程改革取得一定成效
今年，学院修订了专业人才培养方案，不断优化课程体系，继续推进课程改革，完善公共选修课的管理，组织全校性公共体育课、大学生心理健康课、立德树人课程等课程的选课；更新了全校公共选修课课程库。继续探讨教学改革,学习先进教学理念和教学方法。加强精品课建设，建立了学院精品资源共享课程平台，并建设了11门校级精品资源共享课程。教学质量稳步推进，教学效果明显，学生参加省级、国家级各类技能大赛学生技能大赛取得了很好的成绩，其中全国二等奖1项，省一等奖1项、省二等奖2项、省三等奖10项。
（3）加大实践教学力度
加大实践教学条件建设的力度。校内实践教学条件不断改善，今年建设和改造了12间实训室，新建了6间多媒体
3 教室，共建设了条件良好、设施较先进的6大类校内实训基地，实训实验室130多个，面积5.6万多平方米。此外，加强与企业的合作，建设了校外实习就业基地119个，接受了近三分之二的实习生，学生直接在校外实习就业基地就业率达70%以上。
深化实践教学改革。课程教学中加大实践课程比例，并继续探索实施分散式顶岗实习的协同创新人才培养模式，强化学生的实践能力。实施分散式顶岗实习制度，学生在学校完成两年的理论知识后，实行分散顶岗实习，实习期间由实习单位指定1位技术人员或能工巧匠以师傅带徒弟的形式来指导学生，全程实行严格而规范的三线管理制度，即校内实习指导教师、班主任、校外指导教师（师傅）共同管理。通过顶岗实习，学院学生的实践动手能力、就业竞争意识增强了，毕业生就业能力、就业质量不断提高。历年的就业率都超过90%，截止到8月31日，2016届毕业生初次就业率达到97.22%。
（4）加强创新创业培训
今年学院继续加大创新创业培训力度，共培训学员6期480人，帮助学生提供了良好的创业就业知识了解平台，增强了大学生创办企业的能力，激发了创业热情。同时，以赛代练，开展创业大赛、职业规划大赛等赛事，组织学生参加了省内大学生创新创业大赛，很好地培养了学生就业、创业 4 技能。
3.师资队伍建设进一步加强
学院既重视现有师资的培训和提高，又积极做好人才引进工作，不断优化师资结构。2016年，共引进高层次人才9人，聘用制教师27人，进一步优化教师结构。
学院把获省教育厅奖补资金84万元用于教师能力提升计划项目。采用“派出去”和“请进来”相结合的方式培养校内教师，2016年学院成功承办了全国职业核心能力认证办公室第133期“职业核心能力认证”培训班，共50多名教师参训；选派84名教师到国内外进行短期培训，内容涉及访问学者、教学管理、课程开发、哲学社会科学、双师素质、企业顶岗等方面。师资水平不断提高。
目前学院教职工584人，专任教师462人，副高职称以上人员45人，硕士学位207人，5名博士（含在读），234名双师素质教师，5名教师成为佛山市人大常委会立法咨询专家候选人。
4.校企合作不断深化
2016年，学院继续加强与企业的合作，在实习就业管理、企业精英进校园、赞助校园活动、企业实践公选课等方面开展全面合作，校外实习就业基地接受了近三分之二的实习生，学生直接在校外实习就业基地就业率达70%以上。
学院还与佛山新区管理委员会、产业转移工业园分园等
5 签订了合作协议，共同培养人才。 5.服务社会经济发展能力不断提升
稳步发展学历教育，提升地方人员的学历水平。目前学院专科函授在校生1118人，本科函授和网络教育学生148人，工程硕士在读学生15人。
继续为地方政府和企业培养高素质人才。继续加强与佛山市党委组织部的合作，壮大村官学历教育班，今年村官学历教育班189人开班学习，为地方培养高素质的村（社区）“两委”干部，为地方新农村建设、实现城乡统筹发展注入活力和动力。与雅达电子罗定有限公司再度合作，共同开设机电一体化函授大专专业，3月，机电一体化专业函授班已正式开班授课。
在短期技能培训方面，继续开展佛山市中小学心理健康C证培训工作，共培训253人，此外，受佛山市教育局委托，承办了佛山市中小学音乐教师培训，共培训98人。 6.科研水平逐步提高
2016年度，学院共获省教育研究院课题2项，佛山市社科规划项目14项，与珠海赛纳打印科技股份有限公司合作科研项目1项，发表114篇学术论文。
三、存在的问题与不足
1.办学条件有待改善
学院在发展过程中由于经费不足，学校基本办学条件方面资金投入不足，办学条件有待改善。按照教育部普通高等 6 学校基本办学条件指标，生均教学实训场所应达到5.3平方米，学院现有生均教学实训场所不足1.59平方米，大约差3.9万平方米；生均教学设备值应达到4000元，学院现有生均教学仪器设备值为3680元，差320元左右；图书馆藏书量生均应为80册，应有84.86万册，现有51.39万册，差33.47万册；生均学生宿舍面积应为6.5平方米，而学院现有学生生均住宿面积不足3.7平方米，远远满足不了学院给的住宿要求，只能在校外共建大学生文明社区租用学生宿舍来解决这一问题，但存在一定的安全隐患。
2.师资队伍结构不够合理
按照高等学校基本办学条件指标，高职称教师比例应为20%，学院副高以上职称教师45人，占专任教师比例仅9.74%。此外，还存在双师型教师和具有企业工作经验的教师比例偏低等问题。
四、2016年工作计划
（一）指导思想
以党的十八大以及十八届三中、四中、五中全会精神统领学院工作，依法治校。加强内涵建设，坚持以育人为本，以提高教育质量为核心，着力培养高素质技术技能人才。
（二）目标任务
继续深化教育改革，加强制度化、规范化管理建设，突出办学特色；加强教育内涵建设，提高人才培养质量；争取办学资金，改善办学条件；加强实习就业管理和校企合作建设；加强校风、教风、学风建设，培育大学精神。
（三）具体措施
1.依据国家教育纲要、学院规划开展工作
根据《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010—2020）》的精神和《学院“创新强校工程”建设规划（2014-2016）》、《学院十三五发展规划》，开展学院的各项工作。
2.深化教学改革，提高人才培养质量
（1）进一步规范教学管理，加强教学常规工作检查。调动师生教与学的积极性，切实提高教学质量。
（2）加强教学内涵建设。各系部要着力建设打造自己的示范性专业，品牌专业，特色专业；继续做好各级别的精品课程建设。
（3）继续做好中央财政支持专业建设项目和省高职教育专项资金建设项目的各项工作；做好校级和省级项目的申报和建设工作。
（4）以课程改革为核心，以就业为导向，以知识对接为抓手来改革课程教学内容和方法。开展五年一贯制和三年制高职培养模式改革。
（5）加强校园文化建设，完善学生社团组织。进一步加强学生社团建设，特别是加强技能训练方面的社团建设，让更多学生参加社团组织。 3.加强师资队伍建设
（1）“双师型”教师比例达到80%以上。 （2）继续引进硕士研究生和高职称教师。
8 （3）规范年度考核，建立良性激励机制，调动教师教育积极性。
4.加强教研科研工作
探索校企合作、工学结合新途径；探寻教学改革、课程建设和社会化服务的新路子；以科研教研成果促进专业建设、课程体系与课程内容改革、教学模式创新。
5.进一步做好建章立制工作
加强制度建设，完善学院规章制度，梳理修改完善适应新常态的《学院办事指南（办事流程）》，制定《学院十三五发展规划》。
6.争取办学资金，改善办学条件
（1）争取佛山政府财政划拨给学院生均经费达到每人1000元。
（2）继续完善学生公寓综合楼项目建设及综合实训楼的前期阶段工作项目建设。
7.完善人才培养模式，加强实习就业管理 （1）争取成立由学院牵头的地方职业教育集团。 （2）拓展实习就业市场，加强校企合作。安排教师到佛山产业园区、罗定双东工业园挂职工作，使校企合作，工学结合深度融合。继续做好学院每年6月份的大型供需见面会。
（3）响应“大众创业，万众创新”号召，加强对全日制毕业班学生的创业培训，鼓励学生创业，以创业带动就业。加强顶岗实习管理及监控；加强就业质量的管理和跟踪。
8.进一步开展党的群众路线教育实践活动，继续推进
9 “三严三实”专题教育活动，加大力度做好党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设。
9.继续开展高校“平安校园”创建活动；净化校园周边环境，加强校园安全保卫；深化安全宣传教育和校园安全管理。
10.继续办好成人大专、本科的函授教育及本科自考相沟通班的教育；开展为企业员工岗前培训、专项技能培训等服务。
11.做好2016年招生宣传工作。总结2016年的招生经验，进一步拓展招生空间。
12.重视辅导员队伍建设；加强学院档案保密工作；加强师生遵纪守法，廉洁自律教育；加强教职工学法律、学政策、学业务教育；开展内部财务审计工作，做好信访工作。
2016年12月13日
