延吉市职业技术学院调查报告
09日语起点1班：张赟
09日语起点2班：张强
关键词： 学院特色发展学生思想道德教育就业指导就业服务
一、调研目的
为了学院的改革、发展和社会稳定，针对目前毕业生就业形势严峻，结合学院就业工作实际，积极探索学院毕业生就业工作的新途径，大力推进毕业生就业理念与工作方法的创新，采取各种有效措施，努力拓宽就业渠道，促进毕业生就业。
延吉市职业技术学院作为我市高等职业专科院校的示范类院校，在学生日常管理、党建工作、社科建设、思想政治教育等方面有着丰富的经验以及优厚的资源，同时，大学生就业服务工作成绩显著，受到了社会各界的肯定。此次调研的目的就在于向兄弟院校了解、交流、学习、探讨。
二、调研实录
2010年10月26日 下午 1：00—3：00延吉市职业技术学院第二会议室 延吉市职业技术学院在2005年4月经延吉市人民政府批准组建的。办学理念以服务为宗旨，就业为导向，依托行业，服务交通，面向社会，以产学研结合为人才培养途径，重点培养国家急需的财会、电脑、小语种等方面下得去、留得住、用得上的高等技术应用性专门人才的公办专科院校。
该学院占地280亩，校舍建筑面积1.47万平方米，固定资产一千余万元，教学设备总值134.75万元，图书馆面积649平方米，藏书1.4万余册。拥有校园网、语音教室、路桥CAD网络教室、多媒体教室、多功能演播教室、电子阅览室、田径场、室内体育馆等生活、文体、教学设施，配套齐全。学院全日制现有在校学生339人，教职工30人，其中教师364人，专任教师333人，副高级职称以上的15，硕士或研究生学历的2人，在读博士、硕士学位的教师1人，双师型教师12人。学院开设了13个高职专业，涉及会计电算化、电脑编程、测绘、建筑设计、计算机、工商管理、公共管理、语言文化、艺术设计等8个专业类。
在就业工作方面，该校走校企合作、国际交流合作之路，与其他单位联合成立了成人教育有限公司等多个合资子公司，学校雄厚的师资力量以及市委市政府的大力支持，近年来，延边职业技术学院共输送出数千品学兼优的好学生，其中
也不乏考上了清华北大硕博士的高材生。用校长的一句话说就是：这多亏了党的、国家的、自己的共同努力地结果。要想当初独自一人远离家乡下深圳打工时的情形，校长便感慨不已，那是一段青春的岁月，也是一段分外忧伤的岁月，更是一段充满了寻找梦想的激情燃烧的岁月。
然而学院也并非没有一点问题，近年来随着一批职业技术学院的兴起，这个曾经独领风骚的学校也面临着生源不足，学校财政难以为继的情况。校长说自己曾经为了这个事情不知操了多少心，跑了多少腿，说了多少话，最终也没能劝说多少学生来到自己的学院。看着校长深邃的眼神，我仿佛明白，她并没有气馁，她还存在着在深圳打工时的拼搏的精神。
三、调研感触
1、应加大对学生管理、思想政治、道德教育的重视——育人为先
与职业学院相比，我院因性质的不同，在学生管理方面采取警务化管理，在行为规范与准则上有鲜明的特点和优势。通过调研，我们也发现，过多的管理，或是高强度的管理在一定程度上会打击学生的积极性、减少学生的创新与自理能力。职业学院在学生管理方面采取从院领导、中层干部、系部人员、全院教师齐抓共管，以制度管理人的模式，并取得了良好的效果，值得我们借鉴。同时，对于学生的思想政治教育，以及大学生心理咨询和指导方面，我们的师资和重视程度相比交职学院还有比较大的差距。重视学生的心理健康和品德教育对我院学生在应对、处理平时学习生活，排解就业压力，以及人生道路的选择起到了至关重要的作用。
2、学院应增强校园文化建设，增加学生实践动手基地
校园文化的氛围直接影响在校生的学习生活习惯，潜在影响学生人生观、社会观、价值观的形成和发展。在交职学院的调研过程中，我们发现，文化宣传栏的覆盖面积，校园文化社团、学生会的海报的多样化，以及校园文化娱乐活动和体育项目的多选，是学生在大学学习生活中息息相关，也是学生最为关心的内容。
我院的学生因为专业的特殊性，在现阶段的动手、动脑能力锻炼相对较少，实训基地的建设内容少、范围小，很难解决现阶段我院毕业生毕业后与市场脱节，与用人单位脱节的问题。学院应该多建立一些实训动手基地，增加实训的项目和种类，扩大受训学生的范围，能把全院学生从进校起的实践积极性调动起来，不断增强学生的社会适应能力和竞争能力。
3、学院的办学特色要多样化，多元化
在与职业学院领导与老师的交流中，我们深深地感受到职业学院具有大工程背景的优势，在这样的优势下职业学院培养的学生普遍都具备上手快、工作能力强的特点。随着2009年度，国家对高校毕业生就业工作的不断扩大和重视，以及西部大开发战略的进一步开展和落实，我院也应该抓住自我发展改革的机遇，深入社会、深入市场，增强我院办学特色，增强学生就业竞争能力，大力加强产学研合作教育，使学院教学和企业实际紧密结合。在课程设置上要紧密联系人才紧缺行业的发展和需要，根据市场需求来调整课程结构，扩大学生的知识面，同时也要加强人文素质的教育。这关系到学院的办学特色，影响到学院的招生就业，影响到学院的发展和品牌效应。
4、学院地理位置特殊，民族特色鲜明
学院位于我国朝鲜族自治州首府延吉市内，办学的民族特色鲜明，得到了党和政府的亲切关怀，为培养少数民族优秀人才，提高少数民族的素质，以及全面发展，为延边地区的发展，为国家的社会主义现代化建设做出了不可磨灭的贡献；同时，创新了人才培养模式，扩大了人才数量，丰富了人才种类，做出了一技术学院应有的贡献，承担了应有的社会责任和使命。
5、学院应适时增大对就业指导工作的投入
相比其他同类型和其他类型的兄弟院校，我院对就业工作的关心和投入都应该加大，在转向设备投入，学生就业服务保障的资金投入是确实保障就业工作开展和扩展的基本。多开展每年市场人力资源供需调研，增强全员领导和师生对就业的关注度和重视度。增强校企合作，多拓宽学生就业渠道，开展一系列的订单式培养，加大学校与用人单位、市场的切合度。在同类院校和其他示范类院校间加强联系、交流、调研、学习，要增强我院自身对就业工作的积极性、前瞻性，有看朝前，动朝前、用朝前、走朝前的眼光和目标。
5、面临的危机
（1） 大学生对自身求职定位迷糊不明。
对于金融危机造成的大批企业、工厂的人力资源缩水，大部分高校毕业生还是相信通过自己的努力能够找到好工作，缺乏市场调研，以及市场危机意识。同时，大部分毕业生缺乏吃苦耐劳的精神，心态较高，特别是我们技术学院的毕业生，对自我要求和价值的实现更为理想化和苛刻。在面对就业单位时，国家公务员的人气远高于国营企业，外资企业，私营企业等，很难落实“先就业再择业”的观念。
（2）大学生就业信息与交流平台不完善。
我院的就业信息与交流平台不完善在很大程度上影响大学生顺利就业。一方面，毕业生对就业市场的运行缺乏了解，对相关单位的人才期望情况反映滞后，不能有针对性地主动调整自己的求职策略；另一方面，毕业生很难通过多方渠道全面展示自身的知识技术能力等深层次的优势，人力资源不能得到充分合理的配置。虽然政府提出要建设大学生就业信息与交流平台在，但实际上依然是被动的等待毕业生和企事业单位来向自己获取信息，缺乏主动性和积极性，缺乏对于就业市场多样化的适应能力。
6、经营管理的不足，以及改进建议
学院在某些方面尚存在一些不足和缺点，尤其是，资金不足，政府引导和扶持不足，经营管理不善，学院较难调动社会人士的积极性，人才培养与社会需求脱节严重，等等。
据此提出以下建议：学院应以市场为导向，培养适应社会需求的人才； 当地政府应加大对学院的引导和支持，多提供一些政策上的支持和帮助；银行等应放宽学院的贷款门槛，支持职业技术学院的发展；学院应推动内部改革，完善体制结构，加强经营管理，调动社会积极性，等等。
四、调研总结
此次对延吉市职业技术学院的调研，对我们大学生就业工作的开展，扩大有着较大的帮助，希望通过此次调研，能帮助对我们在新时期，立足区位优势和特色，面向社会、面向市场提升学院社会评价度、学生竞争能力等多方面在一定程度上起到了指导及借鉴作用
参考文献：《延吉市现代职业技术学院简介》
《中国民办学院发展现状》
指导老师：金松兰老师
