市场营销专业教学工作总结（精选多篇）

发布时间：2020-08-31 08:37:13 来源：专业技术个人总结收藏本文下载本文手机版

推荐第1篇：市场营销专业期中教学工作总结

市场营销专业期中教学工作总结

正值期中之际，在学院领导的支持下，市场营销专业全体教师严格按照教学计划，顺利完成本阶段的教学任务。并在教学改革、技能竞赛、科研等方面加强实践，初步取得一定的成绩,具体总结如下:

（一）专业建设方面

1、制订并优化了人才培养方案

在2016年市场营销专业人才培养方案的基础上，按照学校指导性意见，组织专业教师广泛调研，经过反复讨论、修改，制（修）订了较为完善的2017年市场营销专业人才培养方案。本方案通过专家论证，且实施效果良好。

2、进一步推进校企合作

市场营销专业除了与原有的山东亿维科技有限公司、山东中煤工矿集团、济宁安泰矿山设备有限公司等进行合作之外，今年又增加了山东鲁南制药有限公司、海格国际英语、济宁绿地国际城、山东远通汽车贸易集团有限公司、中华联合保险公司、上海链家房地产经济有限公司等作为市场营销专业学生实习合作企业。与我专业共同建设人才培养方案，培养真正能为企业所用的人才。

3、积极参加专业教育研讨、组织举办专业教育活动

⑴专业老师积极参加学校及系部组织的教学研讨活动和其他各项活动。

（2）本年度组织本专业举办了新老生交流座谈会、新生入学教育会。师生见面交流会等。并取得了良好的效果。

（二）课程改革与科研方面

1、深入课程改革

根据学校课程改革进课堂的要求，我专业继续深入课改，对所教授课程进行全方位设计并真正走进课堂，促进了院校专业课程的建设与发展。

2、积极参与教材编写市场营销专业教师积极参与山东省商业职业技术学院的省级精品资源库建设，由商学院院长主持，老师们负责《古今一带一路》教材编写与资源制作。

除此之外，市场营销专业教师负责主编高职教材《企业管理学》，参编《消费心理学》。

3、积极组织市场营销专业建设研讨

每周组织一次专业研讨会议，就本专业的发展方向与遇到的问题集体商讨解决。

（三）师资队伍建设方面

1、团队建设：制订了教师进修培养及新教师培养计划，并逐步实施，对本专业师资队伍建设多次提出合理化建议，落实专业课的任课教师；教学团队结构日趋合理。

2、实践锻炼：力争专业教师下企业锻炼，去先进院校学习，增加工作经历与学习经验。

（四）安排校外实习

市场营销专业15级学生参与校外顶岗实习，海格国际英语、济宁绿地国际城、山东远通汽车贸易集团有限公司、中华联合保险公司、上海链家房地产经济有限公司等作为我专业学习校外实训基地。

（五）学生技能比赛准备

市场营销专业学生集中进行市场营销技能大赛训练。选取16级市场营销专业人员5人，与15级学长一起全天进行训练。

（六）日常教学与管理方面

1、各项教学任务、教学安排及时到位

2、按学校规定时间及时选定教材，按期报送教材征订单

（七）教学质量评价与监控方面

1、规范听课制度：专业老师都互相听课，切磋、交流，提高教学水平。

2、搞好学生测评：专业任课教师学生测评分人均都在良以上。

推荐第2篇：市场营销专业工作总结

2012-2013市场营销专业工作总结

本学年度，在系主任的直接领导与指导下，市场营销专业全体教师同舟共济、齐心协力，顺利完成了本学年的教学任务，并在教学改革、师资队伍建设、科研等方面不断进行着探索和实践。并取得了一定的成绩,具体总结如下:

㈠专业建设方面

1、制定了专业建设规划

按照学院整体规划制定了市场营销专业十二五建设规划，在市场营销专业教学团队的努力下,专业建设取得了一定的成效。

2、制订并优化了人才培养方案

在2011级市场营销专业人才培养方案的基础上，按照学校指导性意见，组织专业教师广泛调研，经过反复讨论、修改，制（修）订了较为完善的2012级市场营销专业人才培养方案。本方案通过专家论证，且实施效果良好。

3、进一步推进了校企合作：

⑴本专业与北京时代锐志广告有限公司合作举办的首届实战营销班学生于2012年7月顺利毕业，学生实习就业情况都比较好。如何礼军同学现为湖南郴洲地区销售区域经理

⑵我院与统一超商（上海）便利有限公司开展订单培养,由于09级、10级学生实习的优秀表现，统一超商从2012年5月起将我院定点为其湖北地区的培训中心，为其新招聘员工提供岗前培训。

⑶与学院后勤集团合作办学，增加学生实践锻炼机会。

与学院后勤集团合作办学，为学生提供了更多的实践锻炼机会,真正做到了将教学内容与身边的营销知识、学生的身心特点及认知水平结合起来了。

⑷湖北青年职业学院与湖北省机械工程学会签订了合作办学协议。合作举办汽车营销与技术服务教育项目，为市场营销专业提供了新的营销方向。

4、积极参加专业教育研讨、组织举办专业教育活动

⑴专业老师积极参加学校及系部组织的教学研讨活动和其他各项活动。 ⑵按学校评估要求组织专业老师学习评估知识，熟悉专业建设，准备评估材料，专业负责人参与学校说专业比赛，并取得了第一名的好成绩。

⑶本年度组织本专业举办了新老生交流座谈会、新生入学教育会。师生见面交流会等。并取得了良好的效果。

㈡课程建设方面

1、制订了专业课程标准

专业负责人与其它专业老师一道制定了本专业全部课程的课程标准。

2、积极参与教材编写

本专业教师主编了2本教材《广告实务》(夏美英、徐姗姗，2012年9月由北京大学出版社出版发行)，《商务谈判实训》(夏美英、徐姗姗，2013年6月由北京大学出版社出版发行)，其它专业老师也参与编写了不同的专业教材。

3、搞好教学资源建设

⑴对本专业的专业建设等情况能及时上网，增进师生互动。

⑵申报了两门校级精品课程（《商务谈判》与《市场调查与预测》）。材料准备到位。

㈢师资队伍建设方面

1、团队建设：制订了教师进修培养及新教师培养计划，并逐步实施，对本专业师资队伍建设多次提出合理化建议，积极参与新受聘教师的试讲和遴选工作，落实专业课的任课教师；教学团队结构日趋合理

2、实践锻炼：力争专业教师下企业锻炼，增加工作经历。2012年8月派遣了两名专业教师去7-11学习，并准备陆续选派专业老师去企业学习，孙蕾与徐姗姗老师参加了湖北2012年度高校青年教师深入企业行动计划项目。

3、外聘教师聘任：每学期做好外聘教师的聘任工作并按要求管理到位。㈣实践基地建设及实践教学方面

1、校内实验、实训基地建设：

制订了市场营销专业商务谈判实训室建设规划，参与制作了2013年中央财政支持的职业教育市场营销实训基地建设项目申报书。

本年度在校内建立了中国电信励志营业厅、天雪创业店等学生自主实习基地成立了实战营销研究中心。

2、校外实习实训基地建设：

市场营销专业现有上海统一超商便利连锁有限公司、内蒙古蒙牛乳业（集团）股份有限公司以及中国电信武汉公司等实践基地。

3、专业学生在课程结束后，能及时安排实训、实习，实习就业达到100%

4、制定了本专业学业作品课程标准，

5、顶岗实习安排及时，学生实习后交实习总结报告。

㈤日常教学与管理方面

1、各项教学任务、教学安排及时到位

2、按学校规定时间及时选定教材，按期报送教材征订单

3、搞好考试管理，按时出卷、制卷，试卷批改及时规范，试卷分析到位；成绩及时录入等。

㈥教学质量评价与监控方面

1、规范听课制度：对新聘任的教师以及外聘教师都会及时的听课。专业老师都互相听课，切磋、交流，提高教学水平。

2、搞好学生测评：专业任课教师学生测评分人均都在良以上。

3、做好双证融通工作，要求本专业学生100%参加职业资格考试。

4、组织本专业学生开展竞赛活动，积极参加学校组织的各项竞赛活动。如篮球比赛、拔河比比赛、演讲比赛、运动会等，都取得了好的成绩。

㈦教科研活动方面

1、教研活动：按照系里的按排。每隔一周召开一次会议，在系部的统一部署下进行教研活动。

2、组织说课比赛，举行公开示范课（《营销策划》）。

3、教科研：积极组织老师开展教科研，本专业老师公开发表专业论文8篇。主编、副主编或参编教材3部。主持并参与了两项省级课题研究。

3、社会服务：

⑴2012年暑假专业学生参加三下乡活动，并获得了省级表彰，，

⑵专业老师都持有职业鉴定考评员证，积极参与职业资格培训的讲课。总之，市场营销专业本年度坚持以质量和特色求生存、求发展，不懈追求教学质量，不断培育专业特色。逐步形成了自己的专业办学特色。虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足，在实训基地建设、产学研工作、组织学生参赛等方面有待进一步加强，今后要充分利用校内外实训基地、实践营销研究所，进一步

提升校企合作的深度、广度、力度，组织广大教师积极参与为企业解决技术难题工作，提升高职教育社会服务功能。

推荐第3篇：市场营销专业

市场营销专业

培养目标

本专业培养市场经济条件下，适应二十一世纪经济建设与社会发展需要，具备管理学、经济学、法律和市场营销的基本知识和技能；具备较宽的知识面，掌握和运用管理、经济、法律、市场营销等方面的知识，具有较高分析和解决市场营销方面问题的实际技能，具备创新精神和实际能力的应用型高级营销人才。

主要课程

运筹学、管理学、西方经济学、会计学、经济法、财务管理、统计学、数据库语言、市场营销学、市场调查、推销学、广告学、消费者行为学、商务谈判技巧、网络技术与电子商务

就业方向

本专业毕业生适合到工商企业、外贸、技术监督、商贸集团与公司、海关、中等职业技术学校从事市场营销和经济管理、商务营销策划、市场开发、广告策划、商品质量监督与质量管理、电子商务、商品进出口业务管理等工作及相关的教学和研究工作。

推荐第4篇：市场营销专业

市场营销的就业前景

市场营销专业是需求较大的专业，各类企业均需要，就业前景很广阔，历年平均就业率达97%左右。市场营销专业近几年就业率：2002年 97% 2003年 96.5%2004年97.8%。

我国市场经济的不断完善，市场营销已经渗入到各种各样的企业里，不仅是外资企业、民营企业，国有企业也都在讲市场营销。人们对市场营销的观念也将有更深的认识，所以对这方面人才的需求将继续看好，并有继续升温的可能。并且，随着我国住房制度的商品化发展和商品房信贷业务的日益红火，购买商品房已成为绝大多数国人的首选投资，房产商之间的竞争也越来越激烈，其中最有效的促销手段就是聘用房产推销员。而随着小轿车的大幅降价及国民收入的逐年增加，小轿车在21世纪进入中国三分之一以上家庭已不再是神话，因此，汽车营销人员也将走俏职场。再有保险推销人员在经历了20世纪90年代的\"艰苦创业\"之后，也将成为21世纪的热门职业。所以，对市场营销专业人才的整体需求会增大。但是，因为市场营销的特殊性，做市场营销需要各种能力，不是学市场营销的人就适合做市场营销，专业知识反而变得不是很重要，很多低文凭的人愿意付出更大的劳动获得更多的回报，形成了营销专业学生的强劲的对手，给毕业生造成了一定的压力。

市场营销类职位是人才市场需求榜上不落的冠军，从有关统计数据推测，销售类仍是2005年需求量最大的职位。营销类专业由于所有高校基本上都设置了这个专业，导致连年供给不断增加，反映在才市上就是低层营销人员的薪资水平被拉低。但拥有良好沟通技巧和心态的营销类专业的毕业生在2005年的总体就业形势不错。

但随着国内市场的一步步规范化，无论是国有企业、民营企业还是外资企业都站在同一起跑线上参与市场竞争——其核心就是营销人才的竞争。

由于营销科学是近20年才从国外引入的“舶来品”，所以目前国内企业整体的市场营销水平还比较低。企业的市场营销人员大部分都是从其他专业或行业发展过来的，很多高级市场营销管理人员也没有接受过系统的营销知识培训和学习，做市场完全靠的是他们的经验和对行业发展前景的感觉，市场运作的科学性、系统性不强。这种状况已经难以适应国内、国际不断提高的市场竞争水平。因此，企业急需那种具备系统营销知识和技能的人才，特别是高级市场策划和管理人员。中组部《关于加强和改进企业经营管理人员教育培训工作的意见》提出：“我国新经济形势下缺少既懂管理、又懂技术，既熟悉国内市场、又熟悉国际市场的复合型高级管理人才”。人事部公布的2005年一季度全国人才市场供求最新排名及统计信息显示，市场营销排在所有招聘专业的第一位，求职专业的第二位，出现了供需两旺的良好态势。市场营销总监、市场营销经理等高级营销管理人员已被纳入国家紧缺人才管理系统。

2007年4月8日----14日,我们前往杭州、宁波、上海进行了为期一周的专业调研。这次调研的目的是围绕新的专业教学计划的制定，对营销专业的培养方向、人才定位、能力结构进行调查，同时也对往届毕业生进行回访，了解工作状况，听取他们的对专业教学意见、建议。从调研情况来看，我们认为，市场营销专业的就业前景应包含以下几方面的内容：

一、人才培养方向应满足企业与社会当前与未来的需求，同时也要贴近高职教

育的特点。

根据市场调查，当前社会与企业对营销、物流专业的人才需求包括三个层次：

1、战略型人才，

2、管理型人才，

3、技术性、技能型人才。

就市场营销专业而言，１、战略型营销人才包括营销项目策划与规划人才，营销教学科研与培训人才。他们从事企业营销战略、发展方向的研究，具备敏锐的市场预测能力，能够深入分析市场营销宏观环境与微观环境，熟知企业、行业的营销活动全局以及各个流程、环节。２、管理型营销人才则是指掌握企业或行业的经营活动规律，能够胜任企业的经营管理各个方面的工作。具备良好的协调能力，既积累了一定的营销技能，同时具备与营销有关的其他方面的知识、经验、素质。３、应用型营销人才是在企业中从事具体营销工作，主要包括：市场调查、促销、推销。

社会与企业的发展对人才的需求是多层次的，而从高职教育的定位与特点来看，我们技能型、应用型人才正是我院、市场营销专业的培养定位的基本方向，为了学生的可持续性发展以及满足个性化需求，适当开设某些符合中级能力要求的课程。

二、专业岗位群既要求学生具备良好的专业技能，更需要优秀的职业素质。通过调研，我们了解到市场营销专业的岗位群覆盖企、事业单位及政府相关部门，具有非常广泛的就业领域。

对市场营销专业的岗位群做出如下描述：

1、企业的销售部门的业务员或主管岗位；

2、零售企业或批发企业的促销员、推销员等岗位；

3、企业营销部门的市场调查、信息统计、售后服务等岗位

4、企业的营销策划、市场预测人员；

5、各类咨询公司的相关岗位。

其实只要学生的自身定位合适，营销专业的就业形势与前景都是较好的，尤其在江浙地区，几乎各个行业，各个企业都需要这两个专业的毕业生。然而，良好的专业技能只是一个就业时的基本平台、通行证，能使毕业生有更大发展空间，同时吸引企业愿意、支持与我校进行校企合作、工学结合的理由，主要在于学生是否具备优秀的职业素质。如：职业忠诚度、敬业精神、团队精神、自我学习能力、创新能力等。个别学生还可以自己创业。

三、专业课程学习为就业打下理论基础，同时也要充分磨练社会实践能力。市场营销专业学生培养的主导方向是促销员、推销员，主要与营销专业的职业资格证书挂钩，目的是通过教学，使学生达到取得中级、高级推销员（营销师）的考证能力要求，适当开设开拓知识或深化技能的课程。

主干课程有：市场营销、消费者行为学、商务礼仪与谈判、统计与市场调研、销售业务管理

其他课程有：商品学与商品流通、会计学、国际贸易、电子商务、合同法实训有：市场调查实训、商务礼仪与谈判实训、销售实训

由于市场营销专业都与社会、商业企业联系紧密，理论与实践联系也十分紧密，所以一方面教学要贴切企业、社会实践，确保学生的能力符合社会的需要提高社会效益、经济效益，另一方面，学生通过实训、顶岗实习、、工学结合，形成良好的实践能力，为今后就业打下坚实基础。

推荐第5篇：市场营销专业

黑龙江省教育科学“十二五”规划课题

结题验收材料

课题类别：省青年专项课题课题编号：GBD1211021课题名称：应用型本科院校管理类专业实践教学

质量评价体系研究

课题主持人：张磊所在单位：哈尔滨华德学院报送日期：2014年6月20日

1．课题成果鉴定和结题验收申请·审批书„„„„„„„（）

2．课题工作报告„„„„„„„„„„„„„„„„„„（）

3．课题研究成果公报„„„„„„„„„„„„„„„„（）

4．课题变更申请及批复„„„„„„„„„„„„„„„（）

5.课题负责人培训证书„„„„„„„„„„„„„„„（）

6．课题研究报告„„„„„„„„„„„„„„„„„„（）

7．课题调研报告„„„„„„„„„„„„„„„„„„（）

8．出版的专著„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（）

9．发表的论文„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（）

10.成果成效佐证材料„„„„„„„„„„„„„„„„（）

11.课题审批通知书„„„„„„„„„„„„„„„„„（）

12.课题申报·评审书„„„„„„„„„„„„„„„„（）

13.课题研究方案„„„„„„„„„„„„„„„„„„（）

14.课题开题报告„„„„„„„„„„„„„„„„„„（）

15.课题中期报告„„„„„„„„„„„„„„„„„„（）

16.课题阶段总结„„„„„„„„„„„„„„„„„„（）

17.研究活动纪实材料„„„„„„„„„„„„„„„„（）

推荐第6篇：市场营销教学工作总结

201-201学年度第一学期市场营销教学工作总结

本学期，我担任的电子商务1,2班的市场营销基础课，每周5节。在学校的领导及教务科的亲切关怀下，本人刻苦努力，认真的完成了任务，现在将本人的总结如下：

《市场营销学》是一门建立在经济学、行为学、心理学、现代管理学、广告学、公共关系等学科密切结合的一门综合性、边缘性的经济管理学科。它力足于提高学生整体素质和学生营销综合能力，并在认真总结本课程教学实践的基础上，力求准确地阐述营销的基本概念、基本原理和基本方法。使学生的营销理论水平和实务水平得到切实提高，并能够理论联系实际。用市场规律性、原理性和知识性来武装学生，使学生营销的理论水平和实务水平得到切实提高。

本学期，我按照教务科的安排，科学的设置教学计划，认真执教，让学生切实得到了提高,使学生掌握市场营销学的基础理论和了解市场营销学的新观点、新内容，同时能结合我国企业营销实践分析和解决营销过程中的实际问题。为学生学习电子商务,从事市场营销工作奠定良好的基础。

根据市场营销专业的特点我重点采取了举例子讲授法、市场调查方法、讨论法、和案例分析法这四种方法教学，调动了学生学习的积极性，培养了学生的各种能力，教学效果显著。

一个学期的结束，我在专业教学中还存在一些不足之处，主要表现在让学生自己的实训和动手操作方面。我所知道改进后的教学方法

应该是：教师在讲授中要围绕本课程的基本知识、基本理论、训练学生基本技能，精讲课程的重点、难点，其他的教会学生去自学。教师用辩证的观点去分析教学内容的内在联系、本质和规律，起到画龙点睛的作用，帮助学生尽快掌握教材的重点。启发学生主动学习，独立思考，融会贯通，不仅教会知识，更要教会方法。讲授课程要不断补充新内容，有选择的介绍目前最新研究成果，以此开拓学生视野，丰富学生智慧，发展学生的思维辨析能力。锻炼学生综合运用理论知识分析、解决实际问题的能力。开展课堂讨论、案例分析，充分调动学生学习积极性，形成知识信息传递与交换的“立体式”教学局面，切实提高学生的市场营销理论水平和实务。希望接下来的老师以此为戒。

推荐第7篇：市场营销教学工作总结

2014-2015学年度第一学期《市场营销知识》教学工作总结

吴鹏霞

本学期，我担任的13级（9）班的市场营销基础课，每周6节。在学校的领导及教务科的亲切关怀下，本人刻苦努力，认真的完成了任务，现在将本人的总结如下：

《市场营销知识》是一门综合性、边缘性的学科。它力足于提高学生整体素质和学生营销综合能力，并在认真总结本课程教学实践的基础上，力求准确地阐述营销的基本概念、基本原理和基本方法。使学生的营销理论水平和实务水平得到切实提高，并能够理论联系实际。用市场规律性、原理性和知识性来武装学生，使学生营销的理论水平和实务水平得到切实提高。

一个学期的结束，我在专业教学中还存在一些不足之处，主要表现在让学生自己的实训和动手操作方面。我所知道改进后的教学方法应该是：教师在讲授中要围绕本课程的基本知识、基本理论、训练学生基本技能，精讲课程的重点、难点，其他的教会学生去自学。教师用辩证的观点去分析教学内容的内在联系、本质和规律，起到画龙点睛的作用，帮助学生尽快掌握教材的重点。启发学生主动学习，独立思考，融会贯通，不仅教会知识，更要教会方法。讲授课程要不断补充新内容，有选择的介绍目前最新研究成果，以此开拓学生视野，丰富学生智慧，发展学生的思维辨析能力。锻炼学生综合运用理论知识分析、解决实际问题的能力。开展课堂讨论、案例分析，充分调动学生学习积极性，形成知识信息传递与交换的“立体式”教学局面，切实提高学生的市场营销理论水平和实务。

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推荐第8篇：市场营销专业教学团队建设

市场营销专业教学团队建设方案

一、市场营销专业教学团队建设思路

（一）建设目标

1、建设一支专业基础理论扎实，实践技术过硬，理论和实践高度结合的教学团队。

2、探索基于工作过程的课程建设体系。

3、建立起满足教学和实训需要的实习、实训基地。

4、探索实践真正意义上的工学结合的教学模式。

5、实现学生100%就业率。

6、为企业、事业单位提供咨询、培训服务，服务于区域经济，促进区域行业的健康快速发展。

（二）建设思路我们将以市场营销教学团队的建设为平台，通过以下途径采取相应措施达到建设目标。

1、通过聘请行家做兼职教师，将行业专家请进来传授知识和经验的方法，建设一支专业基础理论扎实，实践技术过硬，理论和实践高度结合的教学团队。

2、通过编写理论教材、实践教材及精品课程建设的方法，建设基于工作过程的课程建设体系。

3、通过与寿光市委党校、寿光市人社局、银座商城、全福元商业集团、凯马集团、富康制药等单位的对接，建立起真正意义上的工学相结合的教学模式。

4、通过团队教师到工商企业为其提供咨询、员工培训，以及安置学生就业，促进区域行业的健康快速发展。

二、市场营销专业教学团队建设规划及具体实施步骤

（一）课程建设构建优质核心课程，围绕优质核心课程构建工学结合的课程体系，推进精品课程建设，开发理论与实训一体化教材。把《市场营销学》建成工学结合的优质核心课程，把《商品学》《商务谈判》《市场调查与预测》《商务礼仪》建设成为院级精品课程。具体实施步骤和达到的预期目标如下表：项目内容负责人预期目标建成体现市场优质核心营销技能要课程求，工学结合《市场营销学》张建玲

李丽（1门）的优质核心课程《市场营销学》《商品学》周生超姜雨杉把《商品学》精品《商务谈判》董秀丽唐法启《商务谈判》课程《市场调查与预吕化霞崔晓红《市场调查与预测》《商务礼（4门）测》杨娜王丽娟仪》建成院级《商务礼仪》精品课程

（三）专业建设加强市场调研，及时把握市场需求的变化，主动适应区域、行业经济和社会发展的需要，根据学院的办学条件，有针对性地调整和设置专业方向。积极发挥行业企业和专业教学指导委员会的作用，加强专业教学标准建设。逐步构建和完善专业认证体系。

加强教师队伍建设，构建高素质的“双师型”教师队伍；开发以工学结合为特色的课程体系。具体实施步骤和达到的预期目标如下表：项目内容负责人预期目标构建“工学结专业建设改专业教学标张建玲合“的专业教革准建设学标准

（四）团队成员主要授课情况授课人总课时课程名称张建玲 200 市场营销学李丽 180 市场营销学周生超 140 消费心理学李乃金 140 企业管理概论姜雨杉 120 现代推销理论与技巧董秀丽 110 商务谈判王丽娟 80 形体训练吕化霞 380 西方经济学于江学 120 销售心理学杨娜 340 电子商务概论吕化霞 380 市场调研与预测崔晓红 60 营销策划郭振 80 市场拓展崔晓红 80 营销策划唐法启 120 营销策划马江红 380 会计学

（五）社会服务及科研坚持教学和科研并举，以教学带动科研，以科研促进教学。服务地方经济发展，发挥专业人才、技术和实训条件的优势，把市场营销专业建设成为地区、行业的培训中心。具体实施步骤和达到的预期目标如下表：项目内容负责人预期目标申报省级科每年申报2项科研项目张建玲研课题省级科研课题，并立项。市场营销师每年为社会资格认证培训市场营社会培训张建玲并面向社会销人员100提供市场咨名。询服务

三、预期效果

（一）打造一流专业团队，培养一流高技能应用型人才通过市场营销专业团队的系统建设，把市场营销专业建成理念新、实践操作性强、工学结合，在区域范围内起到引领、示范和辐射作用的示范性专业。通过教学团队人才培养模式和课程体系的全面优化，把学历证书与职业资格证书相结合、学校教育与企业实践相结合、职业技能教育与职业道德教育相结合的培养，把毕业生培养成为适应区域经济发展的高技能应用型人才。

（二）打造工学结合优质核心课程、精品课程，创新课程体系通过工学结合优质核心课程和精品课程建设，充实课程内

涵，实现理论与实践的深度融合，形成一套有利于培养学生敬业精神、实践能力、可持续发展能力，与本专业人才培养目标和规格要求相适应的工学结合、工学交替的课程体系。

（三）开发基于工作过程的课程内容，建设科学的教材体系，建立先进的教学模式改革教学内容，充实课程内涵，整合相近专业课，加大实践教学比重，建立具有规范的实训要求与考核标准的实训体系，形成理论与实践教材相配套、载体多元、内容丰富的教材体系，与第四学期的集中实训紧密结合。通过教学方法和教学手段的改革，形成灵活多样的教学方法与先进的教学手段相结合的教学模式。

（四）打造一支适合高职教育的师资团队通过培养、聘任、引进等途径，到2012年建设一支素质优良、结构合理、专兼结合的具有“双师型”优秀教学团队。

（五）提高专业辐射能力，广泛开展社会服务在市场营销团队的协作下，不仅对担任市场营销专业课程的教学、实验实训活动，而且还面向社会进行农村劳动力转移培训、企业在岗人员及专业人员后续教育培训、职业资格证书培训，服务于地方经济发展。团队负责人：张建玲 2012年1 月 1日

推荐第9篇：市场营销专业期末实习工作总结

市场营销专业期末实习工作总结

XX年-2011学年第二学期，我指导并跟踪05级市场营销专业学生在佛山南海进行了为期4个月的毕业实习，其目的是为了完成理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟、实践能力，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便把学生培养成为社会所需要的高素质的复合型人才。

现将我班实习情况及效果总结如下：

一、明确实习目的：毕业实习是学校教学的一个重要组成部分。它的一个重要功能，在于运用教学成果，检验学习效果。就是看一看课堂教学与实际工

作到底有多大距离，并通过综合分析，找出教学中存在的不足，以便为完善教学计划，改革教学内容与方法提供实践依据。

1、培养学生的实际能力，而这种实际能力的培养单靠课堂教学是远远不够的，必须从课堂走向公司或者工厂。目的就在于让学生通过亲身实践，了解实际的营销技巧和销售过程，熟悉市场营销管理的基本环节，实际体会一个营销员的基本素质要求，以培养自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。

2、预演和准备就业工作。通过实习，让学生找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备，从而缩短从校园走向社会的心理转型期。

二、实习管理实习学生具有双重角色。他们既是学校派出的学生，又是实习单位的工作人员。鉴于此，我们对学

生提出了三个方面的要求：

1、以正式工作人员的身份进行实习。要求学生不因实习生身份而放松自己，要严格遵守实习单位的有关规章、制度和纪律，积极争取和努力完成领导交办的各项任务，从小事做起，向有经验的同志虚心求教，尽快适应环境，不断寻找自身差距，拓展知识面，培养实际工作能力。

2、以“旁观者”的身份实习。在实习过程中，学生往往被安排在某一具体的岗位，工作可能很琐碎。我们要求学生自觉服从实习单位的安排，与此同时，也要把眼光放高远，从公司工作的全局出发，了解企业运行的基本规律、工人的基本心态、企业管理的原则等，这种观察和训练能够使学生在更广的层面熟悉工厂，增强适应能力。

3、以“研究者”的身份实习。要求学生在实习前通过“双向选择”（指定、自定）方式确定一些课题，积极探索理论与实践相结合的途径，利用实习机会

深入企业，了解营销，认识销售技巧，关注最新行业动态，有准备地进行1~2个专题的社会调研，实习结束时要完成实习报告并作为实习成绩的重要组成部分。

4、安全第一，服从管理。在实习过程中，要求学生始终坚持安全第一的理念，绝对遵守企业的规章制度，服从实习指导老师的统一管理。

三、实习效果

1、顶岗实习达到了专业教学的预期目的。在一个学期的实习之后，学生普遍感到不仅实际工作能力有所提高，更重要的是通过对销售能力有了感性认识，进一步激发了大家对专业知识的兴趣，并能够结合营销实际，在专业领域内进行更深入的学习。一些学生写出了质量较高的实习报告。

2、教学实习促进了学生自身的发展。实习活动使学生初步接触社会，培养了他们的环境适应能力及发现问题、分析问题、解决问题的实际工作能力，

为他们今后的发展打下了良好的基础。

3、教学实习配合了所在单位的工作。参加实习的学生在各自的实习单位积极工作，从小事做起，直至参与企业的最终销售，成为一支富有朝气与活力的年轻队伍，实习学生的精神风貌及工作能力受到了公司领导与工作人员的普遍好评，在每次实习跟踪现场，都出现总人齐夸的场景，而几乎所有单位领导都表示，欢迎我校和我专业以后能继续向该单位派出实习学生。

4、当然，也出现极个别同学私自更换实习单位，对待实习工作不认真，甚至出现弄虚作假现象，但经过指导，所有同学都顺利完成了实习。

实践证明，教学实习适应本专业特点，符合教学规律与学生心理预期。它作为市场营销专业教学体系的一个环节，无论对学生成才还是对教学改革，都有极大的促进作用。

推荐第10篇：市场营销专业实习工作总结范本

过大学三年专业系统的学习,我对市场的相关理论与知识有了一定的认知.但是这种认知大部分仅仅停留在理论的水平,为了使我们学到的这些理论与实际相结合,系里安排了这次为期八月的认识实习.实习的第一道坎就是找单位,怀着忐忑不安的心情,我开始寻找实习单位.实习第一周：

实习的第一个星期——“真诚”今天非常的开心,因为经系安排到昌导汽车租赁企业下通知：今天是九月十日.我工作实习的第一天,我怀着惴惴不安的心情,之前听过很多关于实习生的传闻,说他们在单位要么被当成透明人,要么就净干些杂活,于是有点担心自己会和他们一样.看到这句话的请自觉在博客里留下言,呵呵, 给我加加分支持一下,谢谢.踏进办公室,只见几个陌生的面孔.我微笑着和他们打招呼.从那天起,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”,那是我心底真诚的问候.

所以待人一定要“真诚”,做事也要“真诚”.做事必需按部就班,不能说是死板那是做事的程序必须遵守.看到这句话的请自觉在博客里留下言,呵呵,给我加加分支持一下,谢谢.事实是怎样就怎样,不要不懂装懂,这不同于作业错了可以一改再改!这就是我第一个星期的收获.

有时,望着霓红的灯光幻想：一觉醒来,若我能善于言谈,那样该有多棒.于是,明天的我,就沉迷于幻想中.岁月无情,当我从睡梦中醒来,炎炎夏日早已过去,初秋拌着惬意的微风到来了.

实习第二周：

我总觉得,经常有一些细微的东西容易被我们忽略,比如轻轻的一声问候,但它却表达了对同事对朋友的关怀,也让他人感觉到被重视与被关心.仅仅几天的时间, 我就和同事们打成一片,我担心变成“透明人”的事情根本没有发生.我想,应该是我的真诚,换取了同事的信任.他们把我当朋友,也愿意把工作分配给我.

销售是一门非常严谨的科学,有着认真的工作态度,与同事的协同合作,加上自己的工作能力与综合素质,这些才是实习要去努力做好的,也是想成为一名优秀营销人员所要去做到的.

实习第三周：

实习的第三个星期——“条理”如果你不想让自己在紧急的时候手忙脚乱,就要养成讲究条理性的好习惯.“做什么事情都要有条理”,这是经理给我的忠告.这绝不是一句空话.办理合同,如果不讲究条理,一定会让你忙得手忙脚乱却效率低下.企业人员来了,准备许多资料,如：营业执照、企业证明、申请表等等.我们必需一项的检查过、计算过、是否合理.一位有成就的总经理讲过这么一个故事：他当部门经理时,总裁惊讶于他每天都能把如山的信件处理完毕,而其他经理桌上总是乱糟糟堆满信件.师兄说,“虽然每天信件很多,但我都按紧急性和重要性排序,再逐一处理.”总裁于是把这种做法推广到全公司,整个公司的运作变得有序, 效率也提高了.养成讲究条理的好习惯,能让我们在工作中受益匪浅.

工作总会有忙的时候,忙到一定地步,你就会感觉到烦躁,这是很正常的,不过,一定要以一个正确的心态去面对才行,毕竟你你怎么样闹心到头来不还得必须去解决那些问题么.

实习第四周：

实习的第四个星期——“敬业”在这里大家都在抓紧时间学习,边学边干.这种刻苦的精神下,给我们一种特别想融入他们其中的感觉.这将对我们以后的人生路上一种很大的推进.只有坚持学习新的知识,有一个热爱工作的心才会使自己更加提高,而这里就有这样的气氛,每个办事人员都热爱自己的岗位和工作.这是在学校里好难学到的,如果一个人不敬业的话,他的工作是不会长久的,可能做几个月就走了!这样的工作还不如不干!要知道兴趣和热情都是可以培养的.所以工作需要一颗“敬业”的心.

虽然说工作是可以混的,不过,“混生活”毕竟不是积极的举动,“混生活”最终会让你的工作变成机械化的,所以不要去“混生活”,而要积极的面对生活,面对工作,这样才会越来越好,不是么.

实习第五周：

今天很纳闷,有客人投诉我.真的不是我的错,是客人无理取闹.但是客人是上帝.是我们的财神爷呀.只能回到宿舍打开收音机调节心情,仍旧是那样的声音.同样是那样的旋律,所以的一切是似乎都没有变化.今天是昨天的复制品,明天又会是今天的重复.看到这句话的请自觉在博客里留下言,呵呵,给我加加分支持一下, 谢谢.生命就这样烟着时间慢慢走向终点.猛然回首,往日的足迹在身后筑起回忆的坟墓.我从不善于言谈,从来都不是,我一直坚信“沉默是金”.然而,现在我才知道,沉默的年代早已过去了.我就在这平淡无奇的日子中寻找青春的美丽之处.然而,我始终还是找不到任何零星的‘美丽的东东西’.或许,只是我太过于悲观了吧!

记得巴金先生曾说说过：青春是美丽的东西.但在我的印象中,它是没有任何值的让我留念的.我与我所在的社会显得格格不入.没有所谓的生活的多姿多彩,没有欢言笑语.取之而带的是漫天的习题.

实习第六周：

几个星期已经过了好几天,我的实习周记还没有写,刚才坐在网吧上网想着想了一阵才在邮箱打起字来.实习已经有两个多月了,说学习东西确实在企业有很多东西学,但是理论与实际脱节,让学习也来的更加困难.学习书本上的不实用,学习公司的又不够全面.看到这句话的请自觉在博客里留下言,呵呵,给我加加分支持一下,谢谢.如果我会一直在这条路上走下去,我要做的是走在前沿的人.通过自己对企业的理解真正为企业着想,为客户服务.实习应该学什么?这是我一直在考虑的问题.实习不应该是简单的操作,更重要的是学习业务工作的态度,对学习科室的整体合作,学习业务措施,培养自己的工作情操.

生活和工作固然有很多不满,如果真的真的接受不了,想不开的话,那就静下来,好好的冷静的想一想,或者什么都不去想,什么都与我无关,享受那几分的安静时光.

实习第八周：

这周接了一个大客户,是鞍山市香车宝马大酒店的长30米,高6米的吸塑字工程,对于这个行业来说,这是个大工程,因为涉及到高危安装和合同这块,最没想到的是老板竟然放心把这个活交给我了,我不担心别的,只担心是否安全这块,毕竟是要安装在高处,还是市中心,所以不允许这其中有很多差错.看到这句话的请自觉在博客里留下言,呵呵,给我加加分支持一下,谢谢.这其中涉及的环节也有很多,比如设计,合同,安装,售后等等.所以我去查阅了大量的资料,也开了会议去讨论了钢架的取材和结构问题,要特别谢谢资深的安装工老郑,他为我出了好多点子,也解决了好多难题.

如果你接受一个很难实现的任务,不要放弃,不是还有团队么.这个时候,狼的精神就完全发挥出来了,所以如果一个人不行的话,众志成城才是王道啊.总之,不抛弃,不放弃,大家一起上,没什么完不成的.

实习第九周：

这周是接到上周的那个大单子的第二周.我用了两天时间设计并完成了吸塑初稿的任务,并拿给老板看了,老板很是赞赏,由于我的设计图是用的 CORELDRAW用自己的方式设计出来的,本来也就是抱着试试看的心理,所以也没报多大希望,没想到,当天别公司的老板来看到这张图之后,就问是谁画的,我没吱声啊,我知道这是要挖人啊,所以我一直在看老板的反应,老板也不是傻子,所以理所应当的没说是我,理所应当的我受到了良好的待遇.所以,如果有别的人当着老板面挖人的话,一定是那个人以后受到特殊待遇的时候.

我第一次体会到挖人是什么感觉,准确的说是被别人挖是什么感觉,不过啊,如果老板的人品很差的话,那时的我一定会走的,呵呵,这个社会,赚钱才是王道,工作上的情义什么的都是浮云.如果提情义而不提钱的话,这个老板的人品一定有问题.如果那样的话,跳槽才是王道.

实习第十周：

这周主要是合同的签约,话说,老板的合同也是我打的,因为我研究过这方面的知识,所以我还是可以的,不过就是没有人家很专业啦,不过为了严谨我找了专业人士看过,的确没有毛病,这归功于我在法学上的研究.看到这句话的请自觉在博客里留下言,呵呵,给我加加分支持一下,谢谢.老板带着的合同,包括吸塑设计图和明细单都是我一手操办的,我对我自己说,这样真的没问题么,不过啊,老板回来,带着10万块钱的定金,我懂了,开会,提我,我很懂了,说道下星期开干, 老板,我已经懂了.于是我和我的所有同事们,开始准备下周的大干了.

在大学多学习一些会让你在将来工作中游刃有余,学习什么都可以,反正是比看大量的小说强,还是以提高各方面的生活常识为主吧,生活常识是需要积累的,如果能学点各方面专业的东西会更好,现在的社会,潜规则要求的就是多面手,你如果是多面手,就是各大公司的抢手货.

第11篇：市场营销专业自我鉴定

高速发展的各行各业需要新型营销人才，需要具有创新意识、专业知识和富有团队作业能力的市场营销新人。

四年的市场营销专业知识学习和丰富的市场兼职实践经历，使我对营销职业的兴趣和技能方面获益匪浅。我从坎坷曲折中一步步走过，脱离了幼稚、浮躁和不切实际，心理上更加成熟、坚定，专业功底更加扎实。

专业：掌握了大量营销专业理论和市场营销技能，同时使计算机应用水平、英语水平、社交能力有了很大程度的提高；

素质：吃苦耐劳,工作积极主动，能够独立工作、独立思考，勤奋诚实，具备团队协作精神，身体健康、精力充沛，可适应高强度工作。

四年的大学学习和一年有余的市场营销岗位(包括网上营销)见习工作磨练，培养了我良好的工作作风和团队意识，比如多角度了解和觉察客户的购买需求，全方位进行各类客户服务工作，埋头苦干的求实精神以及随机应变的推销能力等。相信在今后的工作生活中，我会紧密配合客户销售需要，任劳任怨的工作，成为一名称职的市场营销能手,因为其实生活中处处充满着营销的理念,在各项工作中让同事和领导接受自己,接受自己的工作,接受自己的观点和理念也是一种推销自己,也是营销的实际和深化的运用

我的生活准则是：认认真真做人，踏踏实实工作。我的最大特点是：勇于拚搏，吃苦耐劳，不怕困难。在实际工作中，更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。朝夕耕耘，图春华秋实；十年寒窗，求学有所用。相信在生活工作的历练和自我的奋斗下，我定会把市场营销更好地发挥和运用。

第12篇：市场营销专业介绍

市场营销专业介绍

1.培养目标

本专业培养既具有必要理论知识，又具有较强实践能力的生产、建设、管理、服务第一线的，能够“下得去、用得上、留得住、上手快” 并初步具备创新精神和创业能力，具有健康的心理品质和健康体魄,爱岗敬业的高素质高技能的专门人才，熟练掌握现代市场营销学理论和方法，具有市场调查与分析能力、市场营销策划能力、商品鉴别能力、销售管理能力、营销心理能力、公共关系能力、商务谈判能力、客户管理能力、电子商务能力等的应用型人才。

2.业务范围

在分析市场营销专业职业岗位群工作性质、业务范围和工作内容的基础上，总结出了该专业所能适应的工作岗位主要如下：

1、各类工商企业、公司从事营销策划、市场调研、市场开拓、产品销售等营销实务与管理工作。

2、在各类珠宝首饰商店从事产品经营与管理工作。

3、在广告公司、咨询公司、市场调查公司从事市场调研、广告策划、咨询服务工作及商务谈判、经营管理等工作。

4、在专业物流企业、运输公司、外贸公司、大型工商企业或企业集团从事物流经营管理工作。

5、在企事业单位从事各级管理的具体工作。

6、自主创业人员。

3.培养规格

通过通识教育，着重提高学生的思想觉悟、政治素质、道德观念和法制意识，培养学生与人合作的能力；构建高职学生应具备的理论文化知识，拓展文化素养；培养学生的交流表达、数字运算、信息处理、外语应用和自我提高等职业通用能力；培养体育锻炼能力，树立心理健康意识，提高身心素质。

通过专业教育，着重构建学生的专业理论知识；依托企业、校内外实训基地，构建学生的专业感性知识；培养学生分析市场、营销策划、推销、经营管理等应用能力；通过一系列综合性课题，培养学生分析问题，解决问题的能力。

通过岗位教育，树立爱岗敬业意识，锻炼吃苦耐劳的意志，强化职业道德和团队精神；

构建具体的岗位感性知识，培养专用设备的操作技能，提高业务素质；利用已学的专业知识，并自我构建新的理论知识，分析岗位的工艺流程、操作模式和管理方案中的优势和不足，提出技术革新建议或管理改进方案，培养技术革新和改进管理的能力。

4.资格证书

⑴应获得的技能证书

●助理营销师（3级，支撑课程：市场营销学、市场分析与预测、经济法、推销谈判技巧、市场分析与预测实训、推销谈判技巧实训）

⑵可获得的技能证书

●营销策划师（初级）（支持课程：市场营销学、营销策划）

●高职高专英语应用能力等级证书（支撑课程：大学英语）

●云南省计算机一级C类等级证书（支撑课程：大学计算机基础）

●ISO9000质量管理体系内部审核员资格证书（参加内审员培训课程学习）

●茶艺师资格证书（参加培训课程学习）

●全国公关员证书（参加培训课程学习）

●信息技术处理员（支持课程：数据库基础、计算机文化基础、局域网技术、电子商务实训）

●会计证（支持课程：基础会计实务、基础会计实训）

第13篇：市场营销专业基础课

1．专业基础课

经济数学：培养学生运用高等数学分析和解决实际问题的能力，，，政治经济学：培养资本运营和增殖能力，，，西方经济学：习得一定的宏观管理能力和微观经营能力，，，管理学：组织、协调、决策、控制等管理能力，，，财政与金融：从事财经管理工作所必需的业务知识和工作能力，，，经济法：运用经济法参与经济活动，并维护自身权益的能力，，，统计学：统计调查、整理、分析、判断等经济量化分析的能力，，，会计学：掌握会计预算、核算的基本方法；懂得如何利用会计所提供的信息资料，为各项管理服务的能力，，，财务管理：企业财务运作能力、理财能力、制作与分析财务报表的能力

2．专业课

市场营销学：市场细分、定位、需求调查分析能力，，，消费者行为学：对消费者心理和行为分析的能力，，，市场调查与预测（建议开为完全实践课）：市场调查、细分、预测、评估的能力，企业有效经营决策的能力，，，国际市场营销（或边境贸易）：了解国际市场营销环境，培养周边国家市场拓展能力，，，推销技术学：培养推销的技巧和能力，，，企业营销策划：营销策划能力、决策能力，，，营销案例分析：发现问题、分析问题、解决问题的能力，，，管理心理学：根据员工心理分析其行为和根据员工行为分析其心理，采取相应措施激励员工的能力，，，艺术语言：培养表达技巧和表达艺术，提高表达能力

3．专业任意选修课

市场秩序管理法：市场运行控制能力，，饭店市场营销学：饭店经营能力和营销能力，，物流管理：物流管理能力，，现代广告理论与实务：利用广告促销的能力，，营销创新：营销策略、手段等创新能力，，商贸英语（建议改为专业英语，或小语种，如泰语）：营销中人际交往的沟通能力，，国际金融：了解国际贸易支付、结算规则，把握宏观国际环境的能力，，商业营销写作：（最好开成经济应用文写作），写作能力和科研能力，，商品学：商品质量鉴定、定价、推销等能力，，国际贸易与结算：（建议改为国际贸易），商品国际营销能力，，电子商务：网络营销能力，，公共关系：公关能力、人际交往能力，，营销礼仪：（新加的），营销规范礼仪培养

4．烟草营销专业方向课

烟草经济管理：烟草企业管理能力，，烟草商品学：培养烟草等级、质量鉴别能力烟草企业经营概论（或烟草业概论）：烟草企业经营的一般能力，，云南烟草：了解云南烟草的特色，培养推销云南烟草的能力，，烟草经济地理：了解烟草经济地理文化知识，提高烟草营销能力

5．旅游营销方向课

旅游经济学：旅游资源、产品营销能力

中国旅游地理：了解中国旅游地理知识文化，提高旅游经营能力

旅游市场营销学：了解旅游市场环境，培养旅游营销能力

旅游服务：培养旅游服务意识和服务能力

旅游营销案例分析：旅游营销分析问题、解决问题等的实际操作能力

第14篇：市场营销专业自我鉴定

大学几年，塑造了一个健康、充满自信的我，自信来自实力，但同时也要认识到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化、发展的，要用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足，要适应社会的发展，得不断提高思想认识，完善自己，改正缺点。

作为市场营销专业的学生，我专业知识扎实，学习成绩优异;有较强的组织协调能力、活动策划能力和公关能力;具有良好的团队精神，善于与人沟通和协作;社会实践能力强，对新事物接受能力快;具有良好的思想品质，爱好广泛，为人诚实守信;善于交际，有较好的语言表达能力，能很好的用英语同外国人士流畅交流;思维敏捷;工作主动性高,做事认真负责，有吃苦耐劳的精神。能熟练运用办公软件/ERp操作等，了解基础的市场营销学和一些经济方面的知识。

我对工作热情、任劳任怨、严于律己、宽以待人，逐步完善自己，时刻不断严格要求自己，培养自己吃苦耐劳、雷厉风行的精神。有扎实理论基础、动手能力、自学能力，可以迅速地适应不同的环境。具有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好。脚踏实地的办好每一件事，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织，有一定的艺术细胞和创意制作能力，注重团队合作精神和集体观念,参加了部分社会实践活动。

我为人诚恳，乐观开朗，富拼搏精神，能吃苦耐劳。工作积极主动、认真踏实，有强烈的责任心和团队合作精神，有较强的学习和适应新环境的能力，求知欲望强烈，进取心强，乐于助人，爱交际，人际关系好。

大学几年里，我掌握了科学锻炼身体的基本技能，养成了良好的卫生习惯，积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。在心理方面，锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，在自己能力和素质上都有了进一步的提高，相信自己能够适应这个社会，为我们的社会多做贡献。

第15篇：市场营销专业证书

营销员(国家职业资格五级)

高级营销员(国家职业资格四级)

助理营销师(国家职业资格三级)

营销师(国家职业资格二级)

高级营销师(国家职业资格一级)

报考条件：

一、营销员：

1、中专、职高以上或同等学历应、历届学生；

2、从事相关工作一年以上者。

二、高级营销员：

1、已通过营销员资格认证并从事相关工作一年以上者；

2、大专以上或同等学历应、历届学生；

3、从事相关工作两年以上者。

三、助理营销师：

1、已通过高级营销员资格认证并从事相关工作一年以上者；

2、本科以上或同等学历应、历届学生；

3、大专以上或同等学历并从事相关工作一年以上者；

4、中专以上或同等学历并从事相关工作两年以上者。

四、营销师：

1、已通过助理营销师级资格认证或取得中高级技术职称并从事相关工作一年以上者；

2、研究生以上或同等学历并从事相关工作两年以上者；

3、本科以上或同等学历并从事相关工作三年以上者；

4、大专以上或同等学历并从事相关工作四年以上者。

五、高级营销师：

1、已通过营销师资格认证或取得中高级技术职称并从事相关工作三年以上者；

2、研究生以上或同等学历并从事相关工作四年以上者；

3、本科以上或同等学历并从事相关工作五年以上者；

4、大专以上或同等学历并从事相关工作六年以上者。

以上条件只需要符合一条即可申报对应的职业资格考试,考试通过即可获得相应的职业资格证书,在我国部分城市还可凭助理营销师以上级别职业资格证直接招调本地户口。

市场营销资格证

高级：中国市场营销总监资格证书

中级：中国市场营销经理资格证书

初级：中国市场营销经理助理资格证书

1）营销经理助理要求：（满足下面条件之一）

a、在读相关专业的高职在校生或专科学历（或同等学力）毕业生b、从事相关工作一年以上的人员

c、想从事市场营销或销售工作的人员

2）营销经理要求：

a、获得中国市场营销经理助理资格证书两年以上

b、大学本科学历（或同等学历）并从事相关工作一年以上

c、专科学历（或同等学历）并从事相关工作三年以上

3）营销总监要求：

a、获得中国市场营销经理资格证书三年以上

b、在读MBA、经济及管理硕士生并从事相关工作三年以上

c、大学本科学历（或同等学历）并从事相关工作五年以上

d、专科学历（或同等学历）并从事相关工作七年以上

各级考试方式如下：

营销经理助理（初级）：

1）闭卷笔试（选择题、简单题、论述题和案例分析题）

营销经理（中级）：

1）闭卷笔试（选择题、简单题、论述题和案例分析题）

2）案例报告评审

3）案例报告答辩（制作成10分钟的ppt进行案例陈述并回答专家提问）营销总监（高级）：

1）开卷笔试（选择题、判断题、情景分析和综合应用题）

2）案例报告评审

3）案例报告答辩（制作成10分钟的ppt进行案例陈述并回答专家提问）

第16篇：市场营销专业个人简历

市场营销专业个人简历范文

市场营销的第一目的是创造顾客，获取和维持顾客;

要从长远的观点来考虑如何有效地战胜竞争对头，立于不败之地;

注重市场调研，收集并分析大量的信息，只有这样才能在环境和市场的变化有很大不确实性的情况下做出正确的决策;

积极推行革新，其程度与效果成正比;

在变化中进行决策，要求其决策者要有很强的能力，要有像企业家一样的洞察力、识别力和决断力。

个人基本资料

姓名：xxx

目前所在地：广州

户口所在地：内蒙

婚姻状况：已婚

培训认证：诚信徽章：

求职意向及工作经历

人才类型：普通求职

应聘职位：经营/管理类:总经理助理市场/营销推广经理/主管经理总监其它类品牌项目经理

工作年限：15 职称：无职称

求职类型：全职可到职- 一个星期

月薪要求：面议希望工作地区：广州广州四川

个人工作经历：

*2006年4月-2007年12月北京中西医结合学会广州南洋肿瘤医院发展办公室主任(总监)

□ 公司行业：医疗

□ 公司性质：半公立医院

□ 公司规模：200人

□ 工作职责和业绩：

负责整体的医院运营工作与品牌及文化建设工作，东南亚市场发展与维护工作。

*2004年7月-2006年4月广州法国芳妍化妆品用品有限公司 (市场总监)

□ 公司行业：化妆品行业

□ 公司性质：新加坡外资

□ 公司规模：80人

□ 工作职责和业绩：

1、完成了企业对外文化杂志宣传系统。

2、重新调整公司的宣传网站.3、市场区域管理体系。

4、公司本年度市场发展目标。

5、公司未来发展的战略草案

6、重新整合市场资源明确产品发展轨迹。

7、促使公司内部管理模式程序化

8、区域发展推进计划等。

* 2000年10月-2004年5月内蒙古惠丰科工贸集团(有限公司)

(见习经理四川公司副经理四川公司经理)

□ 公司行业：医药生产销售行业

□ 公司性质：民营企业

□ 公司规模：3000人

□ 工作职责和业绩：分公司的整体操作、三大媒体整合策划(在四川主要报纸显著的版面和电视节目网上及电台的重要时段策划实施广告宣传)，成功实际的操作了单一产品在四川市场上的启动、成长、成熟、衰退的全过程，品牌市场最大化阶段占有整体四川市场份额60%以上，2002年实现销售2800万。并获得集团公司以下荣誉：

2001年分管四川周边市场，获得集团公司优秀团队奖。

2002年任大区经理期间荣获集团公司优秀团队奖。

2003年全国分公司评比利润大区第二名

*1997年10月-2000年8月北京中北联通通讯股份有限公司

(包头分公司：市场部经理副总经理

1998年兼兰州分公司总经理助理)

□ 公司行业：通讯寻呼行业

□ 公司性质：股份有限公司

□ 公司规模：500人

□ 工作职责和业绩：

1、100多家寻呼连锁店及代理商的管理发展等工作。

2、公司各部门的协调管理工作。

3、定期向上级领导汇报工作。

3、计划实施整体的发展事宜等。

98年3月包头公司申请到中北甘肃的寻呼台开发任务，期间完成了发射机站的架设工作，公司的注册工作，公司前期的招聘及公司内部装修工作等，并得到北京总部任命兼甘肃分公司总经理助理。

*1993年4月-1997年8月内蒙古赤峰市物资局机电设备总公司

(业务员、业务主办)

□ 公司行业：国家物资

□ 公司性质：国营企业

□ 公司规模：200人

□ 工作职责和业绩：负责公司电脑、家电、办公用品等协调厂家业务工作。

1995年内蒙古物资局优秀共产党员

* 1989年3月-1992年12月内蒙古海拉尔森警支队

(服兵役)

□ 1990年6月光荣加入中国共产党

1991年荣获个人三等功一次

1991年完成三个月驾驶学习。

1992年全国森林警察军事汇报表演带领射击队荣获集体三等功一次

教育背景

毕业院校：四川大学

最高学历：本科毕业- 1998-07-01

所学专业一：市场营销所学专业二：经济管理学作文

受教育培训经历：接受教育与培训：1994年7月至1998年7月内蒙古广播电视大学

市场营销 (本科)

1999年5月北京MBA短期学习班(3个月)

2002年3月至2004年4月四川大学经济管理学研究生班经济管理学

语言能力

外语：英语一般

国语水平：良好粤语水平：一般

工作能力及其他专长

工作能力

1、运作公司及产品策划、管理运营能力，具备敏锐的商业头脑，市场战略思维。

2、优秀的团队组织者和领导者，完成公司赋予的工作任务与工作目标。

3、具备良好的文案书写能力、分析能力及广告预测能力和良好的基本财务知识。

4、建设具有创造性精神，适应快速发展的组织。

5、具有很大的职业发展潜力。

详细个人自传

观念就是生产力，机会远比金钱重要，成为一名优秀综合性的职业人才，首先要明确首要目标不是捕获金钱，而是挣取一个未来!

自信和实力，是综合的自我评价。自学、实践、勤奋、拼搏是人生的准则。诚信踏实，是做人做事的原则。不断造就本身的自信和实力，促使自己从一名普通的业务员成长为优秀的团队组织者和领导者，也从一个高度攀登到另一个高度。坚信诚信踏实，从业之路才能走得更远更稳，才能获取尊重和信任。感恩的来面对世界，是骄傲的品德，曾工作过的企业、合作的伙伴及对手始怀感恩之心，因为他们，才拥有了今天的成长。剑鸣匣中，期之有声。已是而立之年，期待有一个稳定而长远的发展。给予一个机会和时间，能够在贵司为达成一个更高而努力!

第17篇：市场营销专业自我介绍

市场营销专业自我介绍范文

市场营销专业应聘的工作一般是业务员，需要的是口才。如何在简短的自我介绍中展现自己的口才？需要的是个性的自我介绍？下面是一篇市场营销应聘者自我介绍范文，可供参考。

大家下午好！我是来自上海交通大学市场营销专业的xxx。我喜欢读书看报，因为它能丰富我的知识；我喜欢跑步，因为它可以磨砺我的意志，我到底是个什么样的人呢？我是一个活泼开朗、热情、执着、有坚强意志的人。既然今天竞聘的是营销经理一职，我想谈谈自己对营销的理解。营销不等同于推销，但推销是营销的重要组成部分。要想做好营销工作，首先就要做好自我推销。让一个陌生人信任自己是有一定难度的，但只有客户相信可以，才会相信自己的产品，才能更好的将产品推入市场。我想“做人，做事，做生意”大概就是这个意思吧！

我觉得作为一名营销经理，除了应该具备一定的营销知识外，还应具有良好的沟通、协调能力，能够吃苦耐劳，具有良好的团队合作精神，讲究职业道德。身为班长的我，在三年的时间里，组织了班级各种各样的活动。通过组织这些活动，提高了自己的组织协调能力，加强了团队合作意识。同时也让我充分认识到，个人的能力毕竟很有限，只有通过团队合作，集思广益，取长补短，才能更好的完成工作。如果这次我有幸竞聘上营销经理，我想打造一个平台，让自己的同事在一种轻松却不失严谨的氛围中工作，大家相互合作，具有良好的团队精神。

同时我认为，营销也是一种服务。既然是一种服务，就应该做到让大家满意，用热情和真心去做。激情，工作中不可或缺的要素，是推动我们在工作中不断创新，全身心投入工作的动力。激情加上挑战自我的意识，我相信我能胜任这份工作。

“诚信是我们合作的基础，双赢是我们共同的目标！”我愿与xx文化一起发展，一起创造辉煌的历史！

第18篇：市场营销专业介绍

市场营销专业介绍

市场营销学是一门科学性和艺术性兼备的应用型学科，是建立在经济科学、行为科学、现代管理理论基础之上的综合性应用科学，研究以满足消费者需求为中心的企业市场营销活动及其规律性，具有全程性、综合性、实践性的特点，是管理类各专业的必修课，同时还是人文、哲学、社会科学等专业的重要课程。市场营销学于 20 世纪 30 年代产生于美国。 20 世纪 50 年代以后才形成现代意义上的市场营销学。我国于 1978 年以后真正引入该课程，三十年来，随着社会经济及市场经济的发展，市场营销学的教学内容发生了根本性的变化，其应用应用领域也从赢利组织扩展到非赢利组织，从国

内扩展到国外。今天，作为一门专业基础课，我国几乎所有的大学都开设了“市场营销学”课程，其影响和受益面十分广泛。

业务培养目标、两本专业培养具备管理、经济、法律、市场营销等方面的知识和能力，能在企事业单位以及政府部门从事市场营销与管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科人才

业务培养要求：主要学习市场营销以及工商管理方面的基本理论和知识，收到营销方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决营销问题的基本能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1.掌握管理学、经济学和现代市场营销学的基本理论

2.掌握市场营销的定性、定量分析方法

3.具有较强的语言表达和文字表达能力、人际沟通和解决营销实际问题的基本能力

4.熟悉我国有关市场营销的方针、政策与法规及了解国际市场营销的惯例和规则；

5.了解本学科的理论前沿以发展动态

6.掌握文献、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和时机工作能力

主要课程：管理学、市场营销学、经济法、消费者行为学、国际市场营销、市场调查与预测、广告学、经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理

就业方向：本专业毕业生适合在企、事业单位及政府部门从事市场营销与管理以及教学、科研工作, 也可在国内外高校及研究机构中继续深造。

本人就是一名市场营销的学生，接下来说下我个人的体会，说的不一定对，但一定是觉得对你有帮助的。三年学习过来，我觉得市场营销大致=市场策划+市场销售+市场管理，这三大块你除了学习课本理论知识外，更重要的是实践能力比如你的沟通能力、谈判能力、策划方案写作能力，这些都不是一朝一夕、一蹴而就的，需要长期的锻炼。还有，我觉得再大学里多参加一些学生会、社团、企业实习对你的实践能力很有帮助。

至于书籍我推荐：孙路弘、石真语、朱玉童、叶茂中、路长全他们的著作，他们都是中国十大风云营销人物，他们写的书都很实用，经典。还有选书不要选“编著”的，一定要选“著”的，因为“编著”的一般都是对别人知识的梳理和咀嚼。

2016年热门大学,专业排行,志愿填报延伸阅读--------------

一.填志愿，学校为先还是专业为先？

一本院校里有名校、一般重点大学，学校之间的层次和教育资源配置，还是有较大差异的。在一本院校中，选学校可能更重要一些。学校的品牌对学生未来就业会产生一定影响。如果你进了名校，但没能进入自己最喜爱的专业，你还可以通过辅修专业等方式，来完善学科知识结构。而且，如今大学生就业专业对口的比例越来越小了，进入一所积淀深厚、资源丰富的学校，有助于全面提升自己的素质与能力。

二本院校中，大部分学校都有鲜明的单科特色。建议考生结合自己的特长、兴趣爱好，以专业为导向来选择学校。

二.如何看待专业“冷门”“热门”？

专业的热门与冷门，随着经济和社会形势的变化而变化。有些专业，看起来热门，许多学校都开设，招收了许多学生，导致若干年后人才过剩。有的专业，在招生时显得冷门，但毕业生就业时因为社会需求旺盛，学生成了“抢手货”，而且个人收益也不错。家长可以帮助学生，收集多方信息，对一些行业的发展前景进行预测，带着前瞻性的眼光去填当下的高考志愿。同时，学生也要从自己的特长与兴趣出发来选择专业，有兴趣才能学得更好，日后在就业竞争中脱颖而出。

高校新专业的产生有不同的“源头”。有的是在老专业基础上诞生的，专业内容变得更宽泛一些，此类新专业的分数线通常与往年差不多。有的是某一老专业与其他学科交叉而产生的，这类新专业在培养实力方面可能比老专业弱一些。有的是根据社会需求而设置的全新专业，录取分数线可能会在校内处

于较低分数段。