2012-2013市场营销专业工作总结
本学年度，在系主任的直接领导与指导下，市场营销专业全体教师同舟共济、齐心协力，顺利完成了本学年的教学任务，并在教学改革、师资队伍建设、科研等方面不断进行着探索和实践。并取得了一定的成绩,具体总结如下:
㈠专业建设方面
1、制定了专业建设规划
按照学院整体规划制定了市场营销专业十二五建设规划，在市场营销专业教学团队的努力下,专业建设取得了一定的成效。
2、制订并优化了人才培养方案
在2011级市场营销专业人才培养方案的基础上，按照学校指导性意见，组织专业教师广泛调研，经过反复讨论、修改，制（修）订了较为完善的2012级市场营销专业人才培养方案。本方案通过专家论证，且实施效果良好。
3、进一步推进了校企合作：
⑴本专业与北京时代锐志广告有限公司合作举办的首届实战营销班学生于2012年7月顺利毕业，学生实习就业情况都比较好。如何礼军同学现为湖南郴洲地区销售区域经理
⑵我院与统一超商（上海）便利有限公司开展订单培养,由于09级、10级学生实习的优秀表现，统一超商从2012年5月起将我院定点为其湖北地区的培训中心，为其新招聘员工提供岗前培训。
⑶与学院后勤集团合作办学，增加学生实践锻炼机会。
与学院后勤集团合作办学，为学生提供了更多的实践锻炼机会,真正做到了将教学内容与身边的营销知识、学生的身心特点及认知水平结合起来了。
⑷湖北青年职业学院与湖北省机械工程学会签订了合作办学协议。合作举办汽车营销与技术服务教育项目，为市场营销专业提供了新的营销方向。
4、积极参加专业教育研讨、组织举办专业教育活动
⑴专业老师积极参加学校及系部组织的教学研讨活动和其他各项活动。 ⑵按学校评估要求组织专业老师学习评估知识，熟悉专业建设，准备评估材料，专业负责人参与学校说专业比赛，并取得了第一名的好成绩。
⑶本年度组织本专业举办了新老生交流座谈会、新生入学教育会。师生见面交流会等。并取得了良好的效果。
㈡课程建设方面
1、制订了专业课程标准
专业负责人与其它专业老师一道制定了本专业全部课程的课程标准。
2、积极参与教材编写
本专业教师主编了2本教材《广告实务》(夏美英、徐姗姗，2012年9月由北京大学出版社出版发行)，《商务谈判实训》(夏美英、徐姗姗，2013年6月由北京大学出版社出版发行)，其它专业老师也参与编写了不同的专业教材。
3、搞好教学资源建设
⑴对本专业的专业建设等情况能及时上网，增进师生互动。
⑵申报了两门校级精品课程（《商务谈判》与《市场调查与预测》）。材料准备到位。
㈢师资队伍建设方面
1、团队建设：制订了教师进修培养及新教师培养计划，并逐步实施，对本专业师资队伍建设多次提出合理化建议，积极参与新受聘教师的试讲和遴选工作，落实专业课的任课教师；教学团队结构日趋合理
2、实践锻炼：力争专业教师下企业锻炼，增加工作经历。2012年8月派遣了两名专业教师去7-11学习，并准备陆续选派专业老师去企业学习，孙蕾与徐姗姗老师参加了湖北2012年度高校青年教师深入企业行动计划项目。
3、外聘教师聘任：每学期做好外聘教师的聘任工作并按要求管理到位。 ㈣实践基地建设及实践教学方面
1、校内实验、实训基地建设：
制订了市场营销专业商务谈判实训室建设规划，参与制作了2013年中央财政支持的职业教育市场营销实训基地建设项目申报书。
本年度在校内建立了中国电信励志营业厅、天雪创业店等学生自主实习基地成立了实战营销研究中心。
2、校外实习实训基地建设：
市场营销专业现有上海统一超商便利连锁有限公司、内蒙古蒙牛乳业（集团）股份有限公司以及中国电信武汉公司等实践基地。
3、专业学生在课程结束后，能及时安排实训、实习，实习就业达到100%
4、制定了本专业学业作品课程标准，
5、顶岗实习安排及时，学生实习后交实习总结报告。
㈤日常教学与管理方面
1、各项教学任务、教学安排及时到位
2、按学校规定时间及时选定教材，按期报送教材征订单
3、搞好考试管理，按时出卷、制卷，试卷批改及时规范，试卷分析到位；成绩及时录入等。
㈥教学质量评价与监控方面
1、规范听课制度：对新聘任的教师以及外聘教师都会及时的听课。专业老师都互相听课，切磋、交流，提高教学水平。
2、搞好学生测评：专业任课教师学生测评分人均都在良以上。
3、做好双证融通工作，要求本专业学生100%参加职业资格考试。
4、组织本专业学生开展竞赛活动，积极参加学校组织的各项竞赛活动。如篮球比赛、拔河比比赛、演讲比赛、运动会等，都取得了好的成绩。
㈦教科研活动方面
1、教研活动：按照系里的按排。每隔一周召开一次会议，在系部的统一部署下进行教研活动。
2、组织说课比赛，举行公开示范课（《营销策划》）。
3、教科研：积极组织老师开展教科研，本专业老师公开发表专业论文8篇。主编、副主编或参编教材3部。主持并参与了两项省级课题研究。
3、社会服务：
⑴2012年暑假专业学生参加三下乡活动，并获得了省级表彰，，
⑵专业老师都持有职业鉴定考评员证，积极参与职业资格培训的讲课。 总之，市场营销专业本年度坚持以质量和特色求生存、求发展，不懈追求教学质量，不断培育专业特色。逐步形成了自己的专业办学特色。虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足，在实训基地建设、产学研工作、组织学生参赛等方面有待进一步加强，今后要充分利用校内外实训基地、实践营销研究所，进一步
提升校企合作的深度、广度、力度，组织广大教师积极参与为企业解决技术难题工作，提升高职教育社会服务功能。
