推荐第1篇：中学德育副校长述职报告
一年多来，我勤勤恳恳，扎扎实实，满负荷甚至是超负荷地做好教育教学工作。
我除了当好"二传手"外（即做一名德育副校长应做的工作），还能很圆满的完成20xx年毕业班53名同学的班主任工作及语文教学工作，还有在全校完成的职校招生总数额中我个人完成27%的职校招生工作，还有20xx年秋新生招生及招生后的稳定工作。
诚然，随着经济的发展，社会的进步，教育也同样与时俱进，于是“百花齐放，百家争鸣”，教育热闹非凡。学生难管是事实，工作难做是事实，和谐难为是事实，钞票难存是事实……种种事实，让先天乐观并有韧劲的我更加坚定信心，充分发挥个人主观能动性，化整为零，勇于进取，争创佳绩。
为了总结经验，找出不足，也为了起到抛砖引玉的作用，下面依次汇报一下一年多来我的各项工作：
一、当好学生的“大班长”
作为一名班主任，我的班务工作主旨是：让53名同学都快乐、充实地度过每一天，让53名同学都能有信心迈进理想高中的殿堂，努力做到一个也不掉队，并且让他们在获取书本知识的同时还学会做人，学会管理，学会理财，学会体贴家长，使学生变苦学为乐学，达到乐此不疲的效果。
1、让事事有人做，人人有事管。卫生专人管，纪律专人管，活动专人管，学习有人管，各人管一项，负责又到底。形成班主任、班干部、学生的三层管理。
2、我关爱体贴每一个学生。面对初三新组合成的尖子班里的每一位同学，我没有困惑，不管是教过两年的，还是教过一年的，或只是刚要教初三这一年的，我对53个孩子一视同仁，几乎是把师爱均分给每一个孩子，所以毕业前所有学生各自用不同的方式表示对我的感激之情。有好的管理就有好的收获，今年中考我班有16名同学迈进xx的校园，其他同学也以理想的成绩迈进了各个普通高中的大门。
3、我严格规范学生的行为，从不包庇袒护学生不良行为，用爱心、诚心、善心唤起学生的良知。
4、我时刻注重言传身教，为人师表，平时凡事要求学生做到的我首先要求自己做到。为了节省更多的时间让我班学生用在学习上，初三下半年班级地面的打扫、讲台拖擦、毛巾洗涮等班务劳动完全由我一人担负。
5、培养学生主人翁精神和集体荣誉感，培养他们凡是做要力求更好，增强班级的凝聚力。我班在学校举行各种活动中多次获得优胜班级奖和优秀节目奖，如：“五·四”演讲，体操表演，庆“十·一”文艺汇演，“养成教育知识竞赛”等。
二、教学工作
多年的初三语文教学虽不能说是轻车熟路，但也积累一定的教学经验，尽管如此，我还是刻苦专研业务，吃透教材，努力做到讲解声情并茂，让学生喜闻乐听，向45分钟要质量，努力让学生巧学、乐学。今年中考我所教语文平均分为106分，占全市第一名。李xx在全市考生中第21名，其中语文119分。
三、作为一名德育副校长，全面抓好学校的德育工作是我义不容辞的义务，下面汇报一下德育工作情况：
1、坚持社会主义办学方向，团结、依靠、引导、全校教职员工全面贯彻教育方针，全面提高教育质量，切实保证德育工作的开展，保证德育活动的时间、场地、人员和物力、财力的需要，及时处理德育工作中的重大问题，主持召开德育工作例会，专题研究德育工作。
2、建立健全德育机构，加强德育队伍建设。建立学校德育工作领导组织，健全校内外德育机构组织，充分发挥其作用，形成学校家庭社会三结合的德育工作网络。
3、确定学校德育工作目标，制定学校德育工作规划和实施计划。
4、搞好校园环境建设。抓好校风、教风、学风建设，保证学生在良好的校园文化环境中的健康成长。总结经验、树立典型、实行奖惩。
一年来，政教处的同志们和我一道怀着坚定的信心，努力工作，主要做了以下四项工作，基本上完成了上述工作目标。
第一、加强对德育工作的领导
一是健全德育工作领导机构。成立了由栾校长、我、魏校长、赵校长、政教主任组成的德育工作领导小组。我们定期召开会议，研究德育工作，由我负责具体落实。
二是建立德育工作网络
在德育工作领导小组的领导下，建立了由政教处、团委、学生会、家长委员会、班主任组成的德育工作网络、覆盖了学校的各个层面。
三是重视班主任工作
加强对班主任的岗位培训、教育管理的理论学习纳入工作议程，提高全体班主任及老师对学生的理论水平和工作艺术水平，为学校德育工作奠定坚实的理论基础。
第二、建立有效的德育机制，把德育工作落到实处
一是规划机制
学期初我负责制定德育工作计划和政教处工作计划。
二是管理机制。德育工作重在管理，重在落实。
1、实行目标责任制。我按德育工作目标层层分解、层层落实、层层签订责任书，学期末总评兑现。
2、实行德育一票否决制。德育工作不落实，完不成指标的不能参与评优。
3、月考评制。每天坚持对德育工作进行考评。指导政教处按照《毛城子一中纪律卫生管理实施细则》考核每个班级、每名学生。对考评结果进行周总结，月汇总并通报，作为月流动红旗班和年终评选“优秀班主任”、“三好学生”的主要依据。
三是活动内容机制。要完成德育工作，必须以活动为载体，寓德育与活动之中。
1、规范升旗制度
2、坚持主题班会制度，间月一次。确定的主题有“告别陋习，走向文明”、“高高兴兴上学，平平安安回家”、“珍爱生命，让生命如是说”、“文明礼仪我先行”。
3、成立家长委员会，一年来召开2次全校性的家长大会。
4、定期到德育基地搞活动。如：敬老院，烈士陵园，校田地等
5、校园文化活动制度
按照工作计划定期于重大节日举办各种校园文化活动，丰富了校园文化生活，提升了学生的道德情操。
第三、全面启动心里健康教育我校建立了心理咨询室，并有专职心理咨询教师于淑艳。不定时对学生进行心理咨询，并对症下药。例如，李铁、安雪松、田哲、齐彦泽、李东旭等。
一年多来，校园环境干净整洁，学生纪律情况较好，良好习惯初步养成，绝大多数学生积极进取，勤奋好学。无重大事件发生。公主岭教育局德育办对我校德育工作评估检查结果非常满意。感谢辛勤劳作的班主任，感谢全体教师的关心和支持。相信你们能一如既往的关心、理解、支持我的工作，谢谢！
各位领导老师，即为一中人，当为一中谋，一中兴衰史，我们同书写。在新的学年里，我将不断加强个人修养，踏实工作，大胆创新，尽职尽责，为毛城子一中努力实现自己的人生价值！
推荐第2篇：中学德育副校长年度述职报告
副 校 长 年 度 述 职 报 告
宗营中学 李聪
2018.1
副校长年度述职报告
宗营中学李聪
尊敬的各位领导、各位老师：
回首本年度的工作，繁杂而务实，忙碌而不失条理。“正直无私、廉洁奉公”是我的职业操守，“勤勉务实、脚踏实地”是我的工作作风，“开拓进取、求索创新”是我的不懈追求。在上级教育主管部门的领导下，有吴校长的关心指导，行政班子的大力配合，更有广大教职工的热情关怀和帮助，在本职岗位上认真履行了自己的工作职责。下面就将我梳理、盘点和反思后的工作向各位领导、老师们作一个简要的回顾和汇报：
一、思想是人行动的指南
在工作中，能坚持四项基本原则，全面贯彻执行党的教育方针，爱岗敬业，团结同志，联系群众，遵纪守法，廉洁自律，始终坚持以一个共产党员的标准严格要求自己，不断树立良好的个人形象。处处以身作则，恪尽职守，顾全大局，有较强的民主意识。坦率真诚，发现问题能及时地提出自己的意见和主张，不遮遮掩掩，不唯唯诺诺。始终坚持堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业履行职责。牢固树立为学生服务，为教师服务，为学校服务的思想。
二、做校长细心的助手
校长是一个学校的灵魂，我作为校长的助手，摆正了自己的位置，扮演好了角色，当好校长的参谋，团结班子成员，当好校长和教师的桥梁纽带作用，踏踏实实地落实学校的各项工作，在“做”的过程中，我努力营造上与校长、下与老师、中与领导班子之间融洽的工作关系。
在学校管理上，吴校长是学校的掌舵人，引领着学校的发展方向，我作为助手，细心地从微观层面考虑学校管理的一些细节和措施，这样宏观与细节相结合，促进了学校的良性发展。
三、勤勉务实、脚踏实地做好本职工作。
1、将德育作为学校一切工作的导向
开学初，我学习了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》。根据新纲要的要求，我们确立了“坚持德育为先。立德树人，把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程”的德育理念，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观；加强理想信念教育和道德教育；培养学生团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗的良好品质；创新德育形式，丰富德育内容，不断提高德育工作的吸引力和感染力，增强德育工作的针对性和实效性。把培养学生的基本道德品质，作为学校一切工作的导向。
2、完善德育机制，全员德育，提高德育工作实效
我校坚持德育为首的工作思路，积极研究德育工作内容，针对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改进学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。我校根据学校的实际要求，广泛征求意见，修订并完善了《管理制度》，进一步促进了我校德育工作的制度化、常态化，使学校德育工作有了强有力的制度保证。
本学年，我们完善了全体教师全员管理制度。我们要求每一位科任教师都参与到班级的管理中，参与到学生的道德品行的教育中，参与到班级文化建设中。班级管理不仅仅是班主任的事，每一位科任教师都有责任和义务为其所在班级做出应有的贡献。政教处、教务处、总务处、团委分工不分家，齐抓共管，形成良好的德育网格化管理。 我校在建立、健全规章制度的同时，狠抓制度的落实与执行，值日领导、值日教师、学生干部每天对学生的日常行为、班风、卫生进行检查评比，做到每天检查公布，每周小结通报，每月汇总，并把考核结果纳入量化考评，收到了较好的效果。
3、脱贫工作
脱贫攻坚是我们当前和今后一个时期的政治任务和重点工作，我们要做好统筹谋划，攻坚克难。我按照四个明确、三个创新、六个抓手“四三三”思路措施，来打好脱贫攻坚战，开展了如下系列工作：
a、做到“四个明确”，解决“扶持谁、谁来扶”的问题
明确目标任务、明确帮扶对象、明确脱贫政策、明确政策落实等措施 b、创新“三项举措”，解决“因贫辍学”的难题
制作“爱心帮扶手册”，“爱心帮扶手册”成为建档立卡户的“第二身份证”，建档立卡户可以在学校享受免住宿费、初中享受“两免”，住校生还可享受“一补”每年1250元,每学期625元的政策。高中生享受国家助学金每年2500元,每学期1250元的政策。不仅如此，还可以申请免费的体检等政策。
c、用好“三个抓手”，解决“发展无望、学海无门”的难题
确实开展“包、帮、访活动”，我校36个建档立卡户学生（初中12个，高中24），马王庙村的19个外县区上学的学生，总共55个贫困学生，每一个学生我校都安排有一个结对帮扶教师。每个教师都包抓1—2个学生，平时在学习上给予帮助，生活上给予关心。定期按要求进村入户进行家访，与家长交流，深入了解孩子在家的学习情况，给孩子和家长宣讲脱贫政策。
4、强化安全工作，创建市级平安校园。学校安全工作是关系到学校师生生命、家庭幸福、社会稳定的一项重要工作。我校本着以人为本，安全第一的管理原则，积极开展创建“平安校园”活动，把创建“平安校园”工作贯穿到日常工作中，为广大师生营造了一个“安全、放心、舒心、整洁”的工作、生活环境。此项创建活动，在12月初的市级验收中已顺利通过。
5、开展各项活动
a、普法教育，增强学生法制观念。
一方面积极联系法院和救助站，开展“反校园暴力，建和谐校园”的警示教育活动。邀请陕理工的学生表演反校园暴力情景剧，区法院的法律专家认真剖析剧中不安全事故以及其导致的原因，帮助学生正确认识平安建设的重大意义，增强了学生的法律意识和安全意识。另一方面组织学生在班会课上认真学习法律法规、提高同学们的法制观念，增强学生保平安、促和谐的自觉性，为创建“平安校园”建设奠定了良好的基础。
b、“祖国在我心中”演讲比赛
此次的演讲比赛，同学们用自己的语言歌颂了祖国，展现了当代中学生的精神面貌，抒发了对祖国的爱国情怀，更重要的是让一部分在学习上有困难的孩子在舞台上找到了自信，找到了自己在学习道路上的闪光点。
c、“争做消防卫士，共筑平安校园”
11月7日，联系汉中市未成年人保护中心、汉台区消防大队、汉中新星儿童成长援助中心联合在我校举办了以“争做消防卫士，共筑平安校园”为主题的消防培训。
d、组织学生参与各种网络知识竞赛 网络安全知识竞赛、网络消防知识竞赛、禁毒知识竞赛等，班主任组织得力，学生参赛率高。
e、专题交通安全教育
进入10月，交通安全成了校园安全教育的一大重点，尤其在108国道上出现外校学生骑电动车与一面包车相撞，造成2死，2重伤的事故后，我们更要教育我们的学生树立安全意识。我们通过集会、国旗下讲话、班会、宣传栏、黑板报等形式给学生讲生命重于泰山，注意交通安全。为了检验学生掌握的交通知识，专门针对中学生印发了一套《中学生交通知识测试题》，学生通过学习，都能达到合格。
6、存在的问题及设想：
a、进一步开展心理健康教育并辐射到家长，学校教育一定要得到家长的配合与支持，使教学、教育真正的有效。
b、加强德育科研，探讨新形势下德育工作的针对性、实效性。加强德育课题研究工作，进一步提升教育管理水平，把研究成果及时应用到学校教育工作中去。
c、在平时的学校管理工作中，工作还不够大胆，方法还缺乏灵活性；理论的学习和实践还有差距，工作水平有待进一步提高；对教师的思想工作还不够深入，关心也不够。
我真诚地希望大家用激情和快乐点燃我以后的每一个日子，我终将用感恩的心服务教育，在今后的工作中，认真听取领导、教师的意见，正确对待自己的不足，扬长避短，争取更大的进步。
德育工作大有文章可做。我们将继续拓展新世纪新形势下德育工作的新路子，努力创建富有时代特色的德育活动，努力培养更多适合时代要求的新世纪建设人才。在今后的工作中，我校将把提高学生的道德品质教育、行为习惯教育，提升教师的师德修养作为学校德育的重点工作来抓，努力营造一个良好的育人环境，让学生在良好的环境中更健康、更全面的发展。总之，我校将德育工作放在各项工作的首位来抓，大处着眼，小处落笔，形式多样，有所侧重，落得实，抓得牢，其实际效果显而易见。但在特殊群体教育方面也存在教育难、方法差等问题，我们会在今后的工作中加强研究，努力实践，力争将德育工作推向新的高度。
2018.1
推荐第3篇：德育副校长述职报告
德育副校长述职报告
大兴乡中心小学
2016年12月
德育副校长述职报告
本年9月，由于工作需要我交流到大兴小学，分管学校德育 工作。回顾半年来的工作，在于校长和各位同事的关心支持下，我认真开展工作，较好的完成了各项工作。现将我半年来履行职责情况汇报如下：
一、以养成教育为主线，加强德育工作管理。
1、深入落实社会主义核心价值观，我主要从公民层面开展教育，以弘扬民族精神为宗旨，结合重大事件纪念日等德育教育的实施载体，充分利用开学典礼、升旗仪式、入队仪式、主题班队会等教育活动途径，引导学生不断塑造良好的公民品格，将教育落到实处。认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《学生在校一日常规》。同时深入开展了文明礼仪教育、法制教育、安全教育等等。
2、严格执行升国旗制度。在举行升旗仪式时，全体学生倾听值周教师国旗下的讲话，通过国旗下的讲话对学生进行养成教育、感恩教育、安全教育和爱国主义教育，促进学生思想道德素质和良好行为习惯、心理品质的形成，强化队员的法制观念和交通安全观念，培养安全的法制意识，交通安全意识。
3、充分发挥红领巾广播的宣传阵地作用。本学期，我校加强了红领巾广播宣传力度，每周星期二或星期四进行播音，并以学校内的学生事迹、学生的优秀作文，学生撰写的观后感、各种故事、生活常识等为内容在校内进行广泛的宣传，不但活跃了校园文化生活，也加强学生的思想品德教育，使校园里形成学榜样、做先进的良好校风。
4、环境文化重在打造
校园的宣传栏，主要根据重大节日及月工作重点：有丰富多彩的校园写真、主题教育的纪实、最美学生事迹介绍等，让学生充分感受学校的文化魅力。同时，学校每学年开展的“体育文化艺术节”、运动会、文艺汇演、课本剧大赛、爱心义卖会等，开拓了学校人文建设更宽广的天地。
学生搬到新教学楼后，我们对班级厅廊文化进行了从新设计，我们全校师生动手自己设计了衍纸作品，如班风，班徽等，在体现班级特色的基础上，营造温馨教室，营造积极乐观的班级舆论氛围，营造健康向上的班级心理氛围。让班级成为每一个学生智慧的加油站、力量的积聚处。走廊里的精美衍纸作品，也让教学楼增添了异彩。
4、行为文化重在强化
进入新楼后，楼内纪律就成了一个新问题，我们以培养好习惯入手，加强行为规范教育和行为规范建设，努力使学生的道德意识和道德行为保持一致。我们制定了《大兴小学学生行为规范细则》，组织开展我是文明小学生活动，注重学生形象建设，美化心灵、优化行为，让学生养成良好行为习惯。
5、扎实开展德育活动，
根据学校学生特点和德育传统，我校详细制定了本年度主题教育工作计划。我们根据学期工作特点和学校工作计划制定了每个月份的德育工作主题，每月主题分别是：九月份“教师节”、开学典礼活动，九月末开展爱国主义教育，十月份少先队常识教育，安排新生入队，十一月心理健康教育和家长开放日活动，十二月份感恩教育，2015年一月份诚信教育安全教育。每个月根据主题制定计划展活、开动、总结评比，强化过程管理，追求实际效果，激励先进典型。
尤其家长开放日活动，家长被请进学校，使其深深地感受到老师、学校对他们的尊重和信任，无形中缩短了家长与老师的距离，既有助于教师教学水平的提高和教学经验的积累，又有助于家长对自己孩子的真正了解。同时有利于教师、家长共同担起对孩子教育的责任，。 本学期我主要还是沿用大兴小学的工作思路开展工作，今后，我们要进一步结合我校德育工作中的新情况、新问题，结合少年儿童的年龄特点，加强教育理论的学习，不断提高教师的科研意识，为学生整体素质的提高而不懈努力。
推荐第4篇：德育副校长述职报告
2013年德育副校长述职报告
根据学校领导班子分工，分给我的工作是分管学校的德育工作和高
一、高二年级组工作。一年来，在上级教育部门和学校领导的指导和关怀下，在全体教职工的支持下，严格履行自己的职责，拓展思路，强化管理，扎实工作，不断提高育人质量，学校德育和常规管理工作取得较大的进步，校园环境安全稳定，为学校的教育教学工作顺利进行提供了保障。根据教育局党委的部署，现将近一年来的思想、工作情况向组织做如下汇报：
一、政治思想状况
1、贯彻执行党的路线、方针、政策和决议的情况。认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和求真务实思想，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高自身的领导素质和领导水平。能够贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，特别是认真贯彻党的教育方针，能够为工读学校的改革和发展献计献策，并积极实施改革措施，取得了一定的成效。在工作中与时俱进，开拓进取。能够积极调动广大教职工的工作积极性，使广大教职工紧紧围绕在学校领导班子周围，为学校的振兴贡献自己的力量。
2、加强自身建设，实行民主集中制的情况。“打铁还需自身硬。”要做好领导工作，首先要在群众中有威信。我能够严格要求自己，自觉学习，不断提高自己各方面的能力和水平，努力使自己的一言一行都让群众服气。一是加强政治学习，提高理论水平。自己积极参加中心理论组学习，自己还利用业余时间，学习党的路线、方针和政策，学习邓小平理论，学习“三个代表”思想，学习党的十八大报告精神,学习新党章,并做了大量的自学笔记，撰写了体会文章，用以指导自己的实际工作，不断提高自身的思想素质和理论水平。二是刻苦钻研业务知识，提高自身的业务能力。
3、艰苦奋斗，清正廉洁，遵纪守法的情况。在工作中自己时刻以共产党员标准严格要求自己，能够做到吃苦在前，享乐在后，在我
担任领导干部期间，所有的荣誉都让给了其他同志，从来没有和同志们因为荣誉问题发生过任何矛盾。在工作中自己能够模范遵守学校的规章制度，同时，对违反学校规章制度的同志一律按照制度去处理，做到坚持原则，不徇私枉法。在实际工作中发挥先锋模范作用，树立自己的威信。在生活中，也能够严格要求自己，模范的遵守国家的法律、法规。
二、履行岗位职责情况
（一）加强班主任培训和管理
加强班主任队伍建设，帮助班主任掌握先进的教育理论，提高班主任的工作水平，让班主任更好地应对新形势下的学生思想教育工作，我处以德育研究课题为抓手，提升了班级管理的精细化。
1.制定班主任考核方案，实行了班主任工作量化考核制度
2.通过发放材料（如何培养班干部、励志小故事、优秀班主任事迹等）拓宽班主任视野，提升班主任能力。
3.通过认师傅，以老带新等方式，帮助年轻班主任迅速成长。
（二）强化主题班会和德育专题活动
先后对学生开展了以“感恩”、“安全”、“礼仪”、“校规校纪”、“关于爱滋病预防”、“拒绝毒品”的相关知识为主题的教育活动，让学生掌握了相关的知识，在思想上能够形成正确的认识，加强了对自身的要求。围绕“感恩、自信教育”及“构建和谐校园”、“行为规范养成”等德育专题，开展了一系列德育活动：
1.邀请白塔消防大队黄少杰警官为我校全体学生进行了一次消防安全知识教育讲座.
2.邀请辽阳市红十字会副会长温炳强为我校高一新生进行了一次自救自护知识培训。
（三）强化常规检查
本着自律、自立、自强的自我教育理念，政教处加强了一系列常规管理的措施。
1、加强了班主任的例会制度。每周一次政教处例会，一次年级班主任会，间周一次全体班主任会。
2、在做好学生常规管理的工作的同时，做到了管理工作的更加精
细化，加强了学生良好的行为习惯。
3、建立健全了各年级学生自主管理委员会，并展开工作，达到了一定的效果.
4、尤其加强了手机、打架、谈恋爱、吸烟四大方面的管理。
5、开展规范班评选活动，指导、支持、配合班主任改善班级环境，达到香化、美化、艺术化的环境育人目的。
（四）结合德育特点开展了丰富多彩的活动
我校努力贯彻《公民道德建设实施纲要》精神，积极通过各种载体开展活动，努力培养学生诚实、尊重、负责、合作、自律、坚韧、文明等道德品质，开展了形式多样的社会实践活动，并取得了良好的效果。
1、组织部分学生参加了教育局组织的普通话宣传周活动，
2、对2012级高一新生进行为期四天半的军训。通过军训锻炼了学生的身体素质，加强了学生的国防意识、道德规范意识和组织纪律观念。
3、组织学生参加了“心连心走进二高中”大型公益活动。
4、组织学生到韩国进行文化交流活动，使学生体验异国文化，开拓了视野。
5、学生社团工作蓬勃发展，已组建校园广播站、襄平书院报编辑部等社团，下学期开始组建新一批社团。
6、召开了我校第41届田径运动会，培养了学生团队意识，拼搏精神，坚韧不拔的毅力。
8、进行了高
一、高二年级的跳大绳比赛，既培养了学生们的团队意识，又适当地锻炼了学生的身体（因场地原因推迟）。
9、继续在高一年组开展体育选项教学，改变了“一节课、两个球、学生老师全自由”的课堂局面。效果很好，学生兴趣很浓，喜欢上了体育课。
10、本着不让任何一名贫困学生因为家庭困难而失学的理念，切实做好了学生贫困助学工作。
总结过去，是为了更好地把握今天，展望未来。已经过去的岁月，留下了我勤奋的足迹，也暴露了我诸多的失误和不足，一是对老师们
要求过高，对需要帮助的教师话说得重，挫伤了他们的自尊心，不利于协调工作；二是对教学管理的问题和困难估计不足，耐心不够。这都将成为我今后的努力方向。我将真诚地接受并感谢各位领导和老师们的批评，虚心听取各位领导和老师的意见和建议。
推荐第5篇：德育副校长述职报告
德育副校长述职报告
本学期作为副校长的我，主抓德育、安全工作，分管学校后勤、财经、人事、工会等工作。在本学期工作中，结合学校实际，我积极探索新形势下学校德育工作新思路，坚持以人为本，以生为本，逐步摸索出以活动为主线，着力打造班主任和学生自主管理两支德育队伍，努力整合学校、社会、家庭三方力量，形成教育合力的德育工作模式。现就我一学期来的工作情况作简单总结：
一、突出一条主线——以活动为德育载体
1、我校德育工作始终坚持以活动为主线，寓教于乐，让学生学做人、学做事，为学生的幸福人生奠定坚实基础。本学期主要开展了“星级学生”评选活动、校运会暨亲子运动会、科技作品制作比赛等活动。
2、班队活动常抓不懈。学校每星期为各班安排了班队课，要求专课专用，利用班队课对学生进行阳光自护安全教育、行为习惯养成教育、健康知识教育等，做到有计划有落实有检查。
3、主题活动丰富多彩。利用重大节日、纪念日开展对学生的爱国主义、民族主义的教育，如结合国庆节，组织学生开展“向国旗敬礼”网上签名寄语活动，培养学生热爱祖国、热爱人民的情感，树立为建设祖国、造福人民而努力学习的远大志向。结合“11.9”消防日，联合乐平消防队组织火灾逃生与疏散演练，对学生进行消防安全教育。围绕“12.4”法制宣传教育日，开展法制安全教育讲座，使学生加强对法律知识的认识，增强法律意识。
二、构建两支队伍——班主任队伍、学生自主管理队伍 为帮助班主任科学有效地开展工作，我校特别加强了班主任的岗位培训。除了外出培训，本学期采用集中培训、同伴互助的方式，从班主任常规工作培训入手，举办了“正面管教在教育教学中的运用”、“广东省名班主任主题班会课观摩”、“好习惯终生伴”等行之有效的班主任专题培训，搭建班级管理的研讨平台。老师们共同交流、探讨，分享了优秀班主任的成功经验，提高班级管理工作水平。
校总值日生和午休值日生，在组长的带领下，认真负责，互相配合，每天尽心检查，督促着同学们养成良好的行为习惯，维持着学校的正常秩序。培训—实践—再培训—再实践，孩子们由青涩走向成熟的执勤过程中，德育处和少先队的老师付出了辛勤的劳动。
三、构建了三合一德育网络——学校、家庭、社区三方合力 生活即教育，社会即学校。我校积极倡导学校、社会、家庭三位一体的大教育环境，使教育由单一渠道、固定时空向全方位、立体化发展，我们积极拓展德育教育的渠道。加强学校、家庭、社区的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。通过家长会、致家长信、家校联系本、校讯通短信平台等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，及时向家长通报学校各方面的情况，宣传当前教育新理念，新方法，积极详细解释我校的新措施，新做法。我们还成立了班级、年级、学校三个层面的家长委员会，更好地加强了学校与家长之间的沟通联系。在2016年12月的佛山市规范化家长学校验收评估中，我校的家长学校工作获得了评估组领导专家的一致好评。
四、工作中的反思
成绩只属于过去。回顾一学期的工作，一些不足之处引发了我深刻的反思：
一是学校地处城乡结合部，生源结构复杂，尤其是单亲家庭子女和务工人员子女比例急剧上升，如何引导学生养成良好的行为、道德规范，对我们德育工作者是个挑战。
二是学生安全形势严峻，学校承担的安全压力越来越大。如何在保障安全的前提下，丰富学生活动，增强学生能力，一直是我们探索的课题。
三是相当一部分家长、教师对德育工作的重视、理解不够。班主任承担的责任重大，积极性不高。如何稳定班主任队伍，提高班主任工作的积极性，直接影响到德育工作的顺利实施。
推荐第6篇：德育副校长述职报告
尊敬的各位领导：
大家好！不知不觉间，我担任界河中学副校长已有一年半，具体分管学校德育、安全卫生、学生管理、宿舍管理等工作。身为学校领导，工作之余，我努力学习党的教育方针及各种教育理论。用全新的教育教学理念来充实自己，努力提高自身教育理论素养。在业务学习中，不断提高自己的专业素养，提高自身的工作能力和管理水平。
近年来，我以高度的事业心和责任心来抓好德育、安全工作，确保学校教育教学工作的正常运转。我的工作原则是“干工作就必须做到精细化、高标准、严要求”，日常工作以奖励机制为主，及时激发教师团队精神，从而高标准完成德育、安全工作。为了学校的生存、发展努力工作，为了学生的一切不辍耕耘。下面我就将半年来的工作总结如下：
1、努力学习，提高认识和见解
随着社会的不断发展，作为一名学校领导，就必须始终站在社会发展的前沿，而德育工作更要求紧跟社会形势的发展。我每天坚持网上浏览新闻、教育动态，不断学习学校管理方面的业务知识，提高对教育的认识和个人品德修养，不断提高自身的判断能力和管理能力。这些都为我更新教育理念、加快德育创新提供了扎实的基础。工作中，我坚信：“身正为范”，
因此，我对自己提出了“凡事为先”的工作要求，只有自己身体力行，严以律己才能在师生中树立良好的形象，才能使工作更好地开展。
2、建立有效的德育机制，把德育工作落到实处
健全德育领导机构，加强班主任队伍建设，为了及时方便的与班主任沟通，我们建立了“班主任微信群”，简洁高效的完成各项交流工作。对于学校管理中的共性问题及时召开班主任经验交流会，以使问题在最短时间内完成。
建立德育长效机制，注重活动育人。开学后通过班会和级部活动先后举行了校园文明语言教育、环境卫生教育、爱校爱家教育、安全人生教育以及学生个人行为习惯的养成教育等，紧紧围绕“养成教育”这根主线，狠抓学生常规管理，养成良好习惯。
开学之初，政教处就下发试行了政教、后勤管理制度，特别是界河中学学生在校一日常规、政教处一日工作常规等的印发，做为班主任工作和学校德育工作的导向，学期初及时制定德育工作规划和政教处工作计划。按德育工作目标层层分解、层层落实，各项检查内容及时公布，认真做到每日公布、每周小结、每月汇总，学期末总评奖励，加强德育管理，提高德育工作效率，培养一支敬业负责、工作认真、团结互助的班主任德育队伍，不断加强班主任队伍建设，挖掘典型，鼓励创新，完善管理制度。通过研究和探讨，根据实际情况，不断调整工作要求，使班级考核和班主任工作既有机结合，又有所区别，从一定程度上促进了班主任工作的责任心和积极性，使班主任在工作中充分发挥个体作用，积极开展工作。
3、加强学校安全管理，完善安全管理机制。
校园安全无成绩，有的只是无穷的责任。这是我分管德育工作以来的深切体会。师生的安全大于天，校园安全工作是学校各项工作的重中之重，始终牢固树立“安全第一”的思想，居安思危，做到警钟长鸣，常抓不懈。每日坚持巡查校内各个地方，发现问题，及时解决。不断充实和完善各种规章制度，进行严格的系统管理，努力做到：外来人员进出严格把关；学校24小时有人值班；教职工出校严格登记；每月对学校的安全设施进行检查；同时加强与派出所、消防队和疾控中心等校外力量的合作，基本上形成了学校安全管理上的“内外合力管理模式”，确保学校无重大安全事故的发生。在我们全体教职工的共同努力下，我校在上学年被评为滕州市德育示范学校，枣庄市平安和谐校园复评顺利通过。
总之，目前学校各项工作都充满生机和活力，这些成绩的取得是全体教职工团结一心、扎实苦干的结果。我们也清醒地看到，学校发展过程中还存在着许多问题和不足。但随着学校和时代的发展，我们工作的不断调整，更有上级领导的正确领导和大力支持，依靠广大教职工的共同努力，我校的各项工作一定会更上台阶。而我更应该在校长的不断指导下，干好本职工作，自觉坚持知行统一的原则，以身作则，努力把自己造就成为一名既有正确的管理理念，又能勇于实践的教育管理专家。用自己不懈的追求对领导的信任、同事的帮助做出最好的回报。
德育副校长述职报告
界河中学 赵忠安 2015年1月6日
推荐第7篇：德育副校长述职报告
德育副校长述职报告
同志们：
大家好！ 我2009年12月被市教育局任命为***中学副校长已有一年，主抓德育教育工作，分管学校汉族教师的日常管理工作。身为副校长，我努力学习党的教育方针，学习邓小平教育理论。用全新的教育教学理念武装自己，努力提高自身教育理论素养。我在党的组织生活中，学习党建理论；在政治学习中学习党的路线、方针、政策、法规；在业务学习中，学习人文文化，加强自身政治理论，道德修养，培养高层次的道德感、责任感。
这一年来，我以强烈的事业心、责任心力抓好德育工作，做好汉族教师的日常管理，现将一年工作总结如下：
（一）政治信念坚定，律己育人。
做为一名教师，我注重师德，学风严谨，一丝不苟；把教书育人贯穿于整个教学工作中。以"八荣八耻"作为行动的指南，在学习中改造自己的思想，提高政治觉悟，树立正确的人生观，世界观，扎扎实实地做好本职工作，教书育人。积极学习教育教学理论知识并付诸于实践，时时以实际行动影响、带动其它的教师和学生。作为学校的中层领导，时时处处起模范带头作用。
（二）带好队伍、扎实工作
德育工作任务重，责任大。我作为主抓德育的校长，理清思路，建立健全德育领导机构，将班主任工作作为重点对待。
一是健全德育领导机构。成立了校长、我、德育处主任、团委书
记组成的德育工作领导小组。我们定期召开会议，研究德育工作。在我校德育工作三年规划的领导下，德育处制定了本学期的德育工作计划，按照计划组织相关的部门开展工作。
二是建立德育工作网络。在德育工作领导小组的领导下，建立了由德育处、团支部、少先大队、学生会、班主任、家长委员会组成的德育工作网络，覆盖了学校的各个层面。
三是重视班主任工作。德育工作的顺利开展，最重要的是培养一支有敬业精神、能力强，团结互助的班主任队伍。我和德育处组织召开全校班主任老师工作经验交流会。坚持班主任例会制度，利用班主任加强对班主任的日常管理，在例会的时间也安排相关的部门做班主任的培训与学习。通过经验交流，教育管理理论学习，提高了全体班主任老师对学生思想教育工作的理论水平和工作艺术水平，为我校德育工作奠定了坚实的理论基础。
四是注重培养德育专干的各方面能力。我组织德育专干集体学习《中学德育纲要》、《小学德育纲要》，为德育处等相关部门订了《德育报》、《辽宁青年》、《辅导员》这些报刊杂志。平时关心下属工作，遇到任务重时，主动分担。采取指导、帮助的原则，希望他们能尽快成长起来。
五是文明礼貌教育常抓不懈。我和德育处利用主题班会、橱窗、板报、手抄报等多种渠道对师生进行文明礼貌教育，时刻让学生们懂得文明礼貌的重要性。现我校学生已经形成了良好的文明礼貌习惯。但是在遵守秩序、还存在许多问题。
六是立足课堂、上好德育课。为发挥德育学科教育的主渠道作用，上好品生课、品社课、民族团结课、政治课，把德育课程落到实处，进一步优化德育资源，优化德育内容和工作方法。做好其他学科的德育渗透，在每一堂课中做到贯穿德育，让各学科教师树立既教书又育人的思想，把德育渗透到各学科教学的每一个环节，贯穿教学的全过程。
七是利用主题教育，坚持不懈做好民族团结教育工作。深入开展了“热爱伟大祖国，建设美好家园”主题活动。我校以高度的政治敏锐性和责任感，进一步加强了民族团结教育，组织全校师生接受教育。学期初认真开展学前教育，深入贯彻自治州中小学德育工作会议精神，全面开展民汉师生 “结对子”活动。通过各项活动增进各民族师生的互相了解，为营造和谐校园共同努力。在活动中，师生陶冶了情操、端正了认识，增进民族感情，营造和谐校园。
八是加强校园文化建设。为了填补我校在环境育人工作的缺失，我依据学校的特点策划安排了学校的校园文化长廊、班级文化墙、楼梯间文化墙。通过一系列的安排布置，我校校园文化建设呈现出浓郁的育人氛围。我校的素质教育、教师才艺、教师培训、学生的能力等方面在校园文化中占有主要地位。
（三）其他方面。
在从事教学工作的时间里，我一直工作在教育教学的第一线，兢兢业业、结合工作不断探索，平凡的工作见证了我对党的教育事业的
忠贞。在领导岗位上我顾全大局，发挥自己的特长，协助校长做好各项工作；指导帮助教学能力稍弱的教师；在我校民族团结工作中起榜样作用，热情对待各族师生，关心他们的学习和工作，关心爱护后进生；积极发挥我校民汉教学的互补优势等。
1、理论与实际工作结合不深入，具体工作的指导水平还需提高。
2、德育专干的工作能力有待进一步的提高
我认为，一所好的学校的标志应该是：“生动活泼的乐园；充满亲情的家园；美丽的花园、富饶的果园，师生最向往的地方。”我愿和大家一起为此努力！
***中学
张海玲
2011.1
德育副校长述职报告
***中学
张海玲
推荐第8篇：德育副校长述职报告
淬炼金色德育构建“红旗文化”
2010年工作述职报告
报告人：宋占平
单位：红旗中学新城分校
职务：副校长
职责：分管学校德育
2010年11月被松山区委组织部任命为红旗中学新城分校副校长，主管德育工作。
2010年，在上级教育行政主管部门的正确领导下，在学校领导和同志们的大力支持下，较好的完成了上级和学校交给的各项任务，德育工作取得了长足的进步。以“立志、诚信、整洁、守纪、刻苦”为德育工作的重点内容，淬炼金色德育。
一、更新德育理念，重视德育队伍建设——“全员育人”
长期以来坚持以育人为根本，坚持面向全体学生，全面提高教育质量。特别把“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切”的办学宗旨贯穿到学校德育工作之中。
学校坚持以“育人为本、育德为先、责任为重、团队为力”为理念，以“明德修身、笃学成志”为校训，始终将德育工作作为学校教育的首要任务，让学生“学会做人，学会生存，学会合作，学会关心，学会感恩，学会负责”。实行德育导师制，“教书育人，人人有责”，增强全体教职工“全员教育”的育人意识。制定实施了《红旗中学德育导师制方案》和《红旗中学德育导师手册》。
坚持选聘思想素质好、业务水平高、奉献精神强的优秀教师担任班主任，多次组织班主任外出学习兄弟学校的成功教育经验，组织聆听教育专家班主任工作艺术专题报告会，加强班主任业务理论学习、培训和交流。系列主题班会课每周一次。如：以“生命安全教育”、“行为规范教育”、“理想前途教育”、“青春期教育”、“文明礼仪教育”、“民族传统教育”、“诚实诚信教育”、“成人责任教育”、“集体主义教育”、“爱国主义教育”等。
二、开展德育活动，激活德育主体——“活动育人”
1、把好新生入学关。新学年开始前，我们都有针对性建立新生档案。组织学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校政教处编写的《红旗中学学生行为向导》等规章制度。以学生的日常行为规范养成教育为主入手，以“讲、查、评、比、议”一整套行之有效的方法大力推进学生行为规范养成教育。
2、把好“问题生”转化关，促进良好品德的形成。深入开展“尊重全体学生，转化学困学生”为主题的学校法制教育
3、突出校园人文建设，开展系列文化活动。定期举行体育运动会、文艺活动、每周一升旗仪式、成人宣誓仪式、学雷锋活动月、高考百日誓师大会、为灾区献爱心捐款、诚信教育、感恩教育等活动。组织“润园”文学社、书画社、校园广播站等社团，活跃同学们课余文化生活，培养正确舆论导向。
4、加强德育实践，开展内容丰富、形式多样的德育主题活动，在活动中培养学生的集体主义观念、自主意识和自理自教能力。如：新生军训，参与普法，交通安全讲座，消防安全演练，假期社会调查，社区服务活动等。
5、加强心理健康咨询。学生健康的心理素质是健全人格的重要组成部分，也是学生成才，成功的一个必要条件，开展好心理健康教育事关学生个人的成长和学校的声誉。
6、创新家长会，强化家校教育互动。
我校家长会每学期一次，家长、教师、学生共同参与通过家长会，学生向家长及监护人鲜活地展示了在校学习、生活及思想状况，家长了解了学校的教育教学及管理情况，教师了解了家长的要求及心愿，教师、学生、家长真情交流，增进了互信，密切了关系，取得了良好的效果。
三、构建德育网络，完善各项制度——“制度育人”
1、建立多层德育管理网：分管德育副校长、工会、政教处、教务处、团委、年级组、学生会、社团、教研组、教师、班主任等。加强了德育机制，优化了德育网络。成立学校家长委员会、年级家长委员会分会，发布《家长委员会章程》、刊印家长学校专刊《心桥》，搞好教育服务。
2、制定各项德育检查奖惩制度。学生行为规范检查奖励制度；《红旗
中学学生行为向导》；特色班主任培训制度；德育研讨制度等；
3、建立健全综治工作制度，制订《学校安全工作制度》，建立了校园安全网络，编制实施了多套安全教育活动方案，使学校安全教育活动制度化。
四、实施校园人文环境建设工程，优化育人环境——“环境育人”
1、绿化美化人文化，建书香校园。
人文环境、文学殿堂、诗意校园，是“弘扬红旗精神，构建红旗文化”的特色窗口。进行“四园”建设，即师生团结、设施完善的“家园”；教学严谨、学风扎实的“学园”；身心健康，团结和谐的“乐园”；环境优美、精神文明的“花园”。
2、构建高品位的班级文化建设。高品位的班级物质文化，对学生具有潜移默化的教育影响力和感染力。
通过有效的德育教育，我校学生行为规范水平已明显提升。绝大多数学生自我认可在校能够做到团结友善、互相帮助、尊重他人、善于合作；在独处时能做到胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新。我校学生行为规范水平可用下面八个短语概括：校园干净，举止文雅，用语礼貌，懂得关心，心理健康，纪律安静，学习勤奋，长大懂事。
自分管学校德育工作以来,自己在实践地过程中对学校的德育和自身工作情况一直在不断的反思。有许多不足之外,有待于今后进一步地改进。
1、工作态度上,创新精神不够，许多工作没有达到预期效果。
2、工作方法上,深入群众不够,调动广大教职员工的德育热情,特别是科学合理评价班主任工作优劣的管理艺术需要进一步提高。
3、工作作风上,协同部门内人员、协调部门之间的亲和力还需进一步增强。
淬炼金色德育，弘扬“红旗精神”，构建“红旗文化”，是红旗中学德育工作者矢志不渝目标，“红旗文化”就是一种优秀文化，它必定引领着红旗中学从成功走向更大的成功，从发展走向更大的发展。
推荐第9篇：副校长德育述职报告
尊敬的各位领导，各位同仁：大家好！
现将我任职德育副校长一年来的工作、学习、管理等情况作如下述职，请各位领导和同事对我进行评议。
过去的一年我协助*校长，主要分管德育工作、初一年级部以及寄宿部工作。回顾这一年来的工作，我在县局领导、校领导及各位同事的关心、支持和帮助下，立足岗位，扎实工作，潜心教育教穿越小说网 http://www.daodoc.com学，不断创新，不管在工作、学习和管理上都取得了较大的进步，较好地完成了分管的各项工作。下面我的述职主要有两部分内容：一是工作汇报，二是工作反思。
首先是工作汇报。一年来政教处在××主任牵头下、××副主任协助下，高效运转，开拓创新，做了大量扎实有效的工作：（1）加强班主任队伍建设，成功召开班主任经验交流会和例会；（2）迎接各类验收，打造学校品牌。一年内，学校三度受到省级表彰，先后被评为“省绿色学校”、“省先进体育学校”、“省文明单位”；（3）建立德育长效机制，注重活动育人。先后举行校第三届艺术节、第六届校体育运动会，开展了“阳光体育活动”，迎接了县“四个一”验收并获一等奖，开展“感恩教育”系列活动成效显著，举行元旦文娱晚会，多次召开家长会，宣传学校品牌；（4）狠抓学生常规管理，养成良好习惯。中午静校、桌椅归位、三禁止等活动有声有色；（5）成功组织初一新生军训和初三新生军训，为学生奠定了学习和生活基础。初一年级在王茹主任、许从林、潘明主任的管理下，教学秩序稳定、教师培训和考核到位，无论教学工作还是学生管理都有条不紊，开创地开展了学生小型体育竞赛活动，使管理工作充满生机与活力，且成效显著，两次期中考试、两次期末考试，语文、数学获得均分4次第一，英语1次第一，3次第二；寄宿部在马成利主任的管理下，狠抓学生生活习惯的养成，本文来源：公务员在线http://www.daodoc.com合理调整生活老师上班时段，开创了寄宿工作的新局面。本人也积极响应学校号召，深入课堂一学期听课57节。
一年来，校园环境干净整洁、学生守纪情况良好，良好习惯初步养成，所有学生勤奋好学，积极进取，无重大违纪事件发生，感谢全体班主任老师付出的辛勤劳动，在学校最小的管理单元中做出了最大的贡献；七年级的优生数在县统考中占有较大优势，感谢初一年级全体任课教师，是你们满腔热情地忘我工作，创造了令人满意的成绩。尤其值得一提的是在英语组缺人的情况下，王茹主任、胡雪峰、张颖、罗红老师承担了3个班的英语教学，并且成绩显著。事非经过不知难，其中辛苦劳累，一言难尽。她们是过去一年教学工作绕不过去的弯。周汝春老师、葛振东主席虽年近半百，但工作满腔热情，业绩优秀。孙建国老师为语文组出谋划策，工作出色。我为拥有这样出色的七年级团队和优秀的同事而感到庆幸，他们高超的教学水平提高了我的业务，他们高度的责任感提升了我的境界，他们高尚的人格净化了我的心灵，不断地给我鼓励、智慧、灵感和勇气。
其次是工作反思。一年来，我分管的工作虽然取得了一些成绩，但我也清醒地看到自己的不足。学习的劲头还不是很足，教科研的水平还不高，深入第一线的时间还比较少，对教职工的关心还不很到位，管理的水平也有待提高。兼听则明，对于本人工作中存在的问题和缺点，还望各位领导及老师多指出，我将真诚地接受批评和监督。
各位同事，既为实中人，当为实中谋，实中兴衰史，我们同书写。在新的学年中，我将不断加强个人修养，认真学习，踏实工作，大胆创新，尽职尽责，同各位同仁一道，在*校长的带领下，全力以赴，为实验中学的发展而努力工作！
推荐第10篇：德育副校长述职报告
2017年德育副校长述职报告
各位老师大家上午好！
我作为分管学校政教处、团委的工作，本着为老师和学生服务的态度，和政教处、团委的同志一起主抓学生德育教育、班级文化建设、学生心理健康教育、毒品预防教育、法制教育和校园安全等工作，现将一学期来的工作汇报如下：
一、德育工作
1.加强政教管理人员的思想建设和作风建设，坚持每周一开好政教例会，不断提高大局意识、责任意识、服务意识，提高工作能力;2.重点抓好班主任队伍建设，通过定期组织会议、相互交流经验，提高了班主任思想素质和管理水平。
3.是开展丰富的德育活动，提升学校德育大环境。利用家长会、致家长的一封信、电话交流、走访等方式，营造德育合力，打造家庭、学校、社会三位一体学生健康成长平台。 4.指导校团委做好升降旗、校园广播、学生会等工作，将政教处与团委的德育工作紧密联系起来。
二、安全工作
校园安全工作是学校各项工作的重中之重，我校牢固树立安全为底线的思想，做到居安思危，警钟长鸣，常抓不懈。在师生的安全教育方面，我们坚持做到四讲 ，即晨会讲、坐班讲、班会讲、随时讲。安全管理方面做到三个落实 ：严格落实门卫24小时值班制度，严格落实校园安全排查制度，严格落实安全事故上报制度。本学期学校无一起安全事故发生，为学校工作的正常进行提供了有力保证。
三、体育艺术工作
认真贯彻、落实上级有关文件精神，重视学校的体育艺术工作，强调从大处着眼，小处着手，既重视专业课教师和特长生思想素质建设，关注学生综合素质的提高，组织、协调、督促学校体育艺术工作循序渐进地开展。
四、其他分管工作
1.根据学校分工，还分管了七年级组和参加政史地教研组活动，积极参加，为年级组、教研组排忧解难。
2.履行好教职工一天请消假工作，认真对待，及时准假，及时告知教务处调课。3.每天早到校管理学生，检查晨会、坐班和每个课间到楼道检查学生纪律。 4.认真做好本学期五次值周工作
5.作为教研组长，认真开展教研组各项工作，对其他成员搞好服务，让他们安心工作，为教学服务。
五、做好侯校长的助手
作为副校长，我努力做好侯校长的助手，做到互相尊重，互相配合，服从组织安排，顾大局，识大体，有较强的民主意识，做事敢负责任，不互相推诿，不是自己分管的工作，只要领导指示，乐意接受，并高质量完成。工作中不计报酬，不计名利，不计得失。
回顾一学期来的工作，自己觉得无愧于自己的职位，无愧于人民教师和共产党员的称号。当然，工作中也有不少不尽人意的地方，有待于今后进一步的学习、改进和提高。
谢谢大家！
第11篇：德育副校长述职报告
述 职 报 告
尊敬的各位领导，各位同仁：
大家好！
在日常工作中，我努力学习党的教育方针，学习邓小平教育理论。用全新的教育教学理念武装自己，努力提高自身教育理论素养。在党的组织生活中，学习党建理论；在政治学习中学习党的路线、方针、政策、法规；在业务学习中，学习人文文化，加强自身政治理论，道德修养，培养高层次的道德感、责任感。
下面我就自己的工作总结如下：
一、加强学习，联系实际，提高认识
教师是一门终身学习的职业。社会在不断发展，不学习就会跟不上时代的步伐，特别是作为一名校级领导和德育工作者，必须始终站在社会发展的前列，德育工作更要求紧跟社会形势的发展。因此，我坚持做到每天看新闻，提高自己对政治的敏锐性，提高对教育的认识和个人品德修养，提高管理能力。
（一）严格要求自己，以身作则
古人云“直而影正，以己以正而为人之标”，作为一名校级干部，在很多方面都要对自己有严格的要求，否则就没有进步，就不能为人之标，就没有能力去管理别人。作为校级领导成员、党的教育工作者，面对当今变革的时代，面对不断膨胀的知识信息和日趋多元性的社会给我们的教育工作带来的新问题、新情况，常常使我有一种危机感，因此，我必须不断努力充实自己、丰富自己。因此，我对自己提出了“凡事为先”的工作要求，只有自己身体力行，严以责己，严以律己才能在师生中树立良好的形象，才能使工作更好地开展，才能更好的服务于全校师生。
（二）重视班主任工作
加强班主任队伍建设，定期召开例会；开展“感恩教育”活动成效显著，举行元旦文娱晚会，狠抓学生常规管理，养成中午静校良好习惯；三个年级，无论教学工作还是学生管理都有条不紊，使管理工作充满生机与活力，且成效显著。
二、建立有效的德育机制，把德育工作落到实处
1、政教处编印了《礼仪手册》，收录了我校多年来德育工作的规定及一年来制定的各项规章制度，下发到全体教师及学生手中，作为德育工作的导向。
2、加强管理，提高工作效率
1）加强德育队伍建设。德育工作的顺利开展，最重要的是培养一支有敬业精神、能力强，工作有特色，团结互助的以班主任和年级组长为主的德育队伍。加强班主任和年级组长队伍的建设，加强学习，挖掘典型，鼓励创新。
2）完善管理制度。今年，我和政教处的几位同志，通过研究和探讨，调整了各项考核内容，细化了考核依据，使班级考核和班主任考核既有机结合，又有所区别，从一定程度上促进了
各项工作顺利开展。
安全工作是学校各项工作的重中之重，我始终牢固树立“安全第一”的思想，居安思危，做到警钟长鸣，常抓不懈。我通过落实和完善各种规章制度，进行严格的系统管理，做到：人员进出严格把关；学校24小时有人值班，确保了学校无重大安全事故的发生。
在平时我相当重视廉政理论的学习，常念“紧箍咒”，早打“预防针”，勤注“防腐剂”，工作中时刻提醒自己在其位而谋其政，要堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业从教，。 同时坚决做到如下几点：
无违反规定收送礼金礼券、支付凭证及收受干股等行为；
无违反规定经商办企业或在企事业单位兼职或兼职取酬，以及从事有偿中介活动；
无利用职务便利为特定关系人在就业、投资入股、经商办企业或从事中介活动等方面提供便利，谋取不正当利益；
无默许、纵容、授意配偶子女及其亲属以及身边工作人员以本人名义谋取私利；
无利用婚丧嫁娶、子女上学等事宜大操大办、借机敛财；
无违反规定在工作日午间饮酒，用公款相互宴请或接受可能影响公正执行公务的宴请； 无违反规定配备、购买、更换、装饰公车，公车私用、公车私驾，借（租）用其它单位或个人车辆等行为；
无用公款旅游或者变相用公款旅游；
无违反规定在本机关或下属单位设立“小金库”；
无违反规定滥发津贴、补贴、奖金等；
无违反规定用公款或者通过摊派方式举办各类庆典、论坛等活动；
无在民主推荐、民主测评、组织考察和选举中搞拉票等非组织活动；
无按规定向组织报告个人有关事项；
无其它违反领导干部廉洁自律规定的情况。
总之，学校各项工作都充满生机和活力，成绩的取得是全体教职工团结一心、艰苦创业、勇于创新、争先创优、扎实工作的结果。我们也清醒地看到，学校发展过程中还存在一些问题和不足。随着生源质量的下降，致使学生管理和教学工作显得困难，在今后的工作中需要我们高度重视，并希望在上级组织的正确领导和大力支持下，依靠广大教职工的共同努力，认真加以解决。
第12篇：中学副校长述职报告
2016中学副校长述职报告3篇
范文一：
2016年度，我为了更好的干好本职工作，坚持积极主动学习，熟悉业务，钻研业务，要求教师做到的，我先做到，要求师生学习的，我先学习，时刻身体力行，率先垂范，处处以一名共产党员的标准严格要求自己。在行政工作中，既\"讲学习、讲政治、讲正气\"，又\"讲原则、讲团结、讲奉献\"。教书育人的事业心、责任心强，工作有冲劲、有干劲，作风果断，做事公道，为人谦虚。能找准自己的位置，处理好与各方面的关系。
现将本人一年来的工作总结如下：
1、做好校长的助手。作为副校长，我努力做好一把手的助手，做到互相尊重，互相配合，服从组织安排，顾大局，识大体，有较强的民主意识，做事敢负责任，不互相推诿，不是自己分管的工作，只要领导指示，都能乐意接受，并认真做好。工作中不计报酬，不计名利，不计得失。一年来，我以强烈的事业心、责任心力做好自己分管的德育、后勤工作，配合校长开展工作，建立正常教育教学秩序。
2、学校管理积极主动，认真负责。卫生管理心细，务实，每一天，我都要去检查公区清洁，发现问题及时整改，常保持了校园的干净，教室的整洁。安全管理居安思危，不断增强忧患意识，本年度，我们开展安全逃生演习，教会了学生自救和他救的方法，增强了学生安全意识。本年度安全零事故。
3、抓好业务学习，认真抓好教师检查、考核工作。在学期末把平时的检查情况量化，完成对教师一学期的综合考评。只有给每位教师一个公平、公正的评价，让教师干多干少不一样，干好干坏不一样，才能充分了挥评价的积极作用，学校才能可持续发展。
4、不断加强党性修养，提高管理水平，政治信仰坚定，作风务实，做好信访接待工作，解决了学校日常纠纷，维护了稳定，正面宣传了学校形象，促进了和谐。认认真真实践了＂三个代表\"，树好了党员干部这面旗，营造了良好的育人环境，关心支持了教师和学生的发展，圆满地完成了上级交付我的工作任务。
回顾一年来的工作，自己觉得无愧于自己的职位，无愧于人民教师和共产党员的称号。当然，由于自己的能力有限，工作中也有不少不尽人意的地方，有待于今后进一步的学习、改进和提高。 范文二：
各位领导、各位教职工：
上午好！
转眼间，2016年在繁忙工作中悄然而去。在过去的一年里，整个学校乘教育现代化之东风，借素质教育五严规定，抓教学质量不动摇，取得了显著的成就。我和许多教职工一样，在学校党总支、校长室的领导下，用自己的智慧和心血见证和打造了学校的发展，在自己的岗位上学习、探索、进取、奉献，有喜有忧，有笑有泪，酸甜苦辣，一应俱全。总结一年来的副校长任职情况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思，力求在梳理中发现不足，在盘点在找出差距，在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考，更是接受领导指导、全体教职工帮助的极好机会，现就我一年来做的工作，向在场的领导和教职工汇报，恭请大家指正。
作为教学副校长的我的分工如下：主管学校教学、教科研工作及教师聘任和教师业务绩效考核等工作。分管学校教学处、教科处等部门及高
一、高二年级工作。
一、乘教育现代化之东风，强基固本，超越发展
作为姜堰市迎接教育现代化验收这一硬仗全校准备已有近2年多时间了，这就要求我们只许成功，不许失败。首先要从思想上认识到创建教育现代化的重要性，认识到教育现代化既要有必备的硬件，更要有相应的软件，要形成一种内涵，一种文化。我能服从学校分工，自己参与工作分解。（1）软件方面：我和各处室相关同志历时两年，不断更新、充实、加班加点，数字校对验核调整，最终形成了一套内容详实、优美的迎评档案。（2）硬件方面：新添了一个机房、3个电子备课室、图书馆书架、校园网、各教室投影仪。这些设备都按程序办理，按规矩办理，参与政府招标。尽管省验收组没有到溱中来验收，但通过这次迎评提高了我校的办学硬件，特别是多媒体提高了教学效率，同时提升了我校办学档次。
本人有良好的师德，平时严以律己，注意自身廉洁，不以教谋私，不损公肥私，不以权谋私，做到嘴不馋，手不长，心不贪，保持一颗平常心，更注意淡薄名利。
二、借素质教育五严规定，规范办学，提升品位
作为校长的助手，工作上积极配合，人格上充分尊重，思想上主动沟通，准确把握角色位置，作为副校长，我对自己分管的工作高度负责，身体力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。尽量处理好自己分管工作中的问题，不把矛盾上交。
省教育厅下发了五严规定，能认真组织教师学习、学生学习、家长学习，并严格执行。同时借助于教育现代化验收时机，通过校信通设计了\"创建每日一题\"，每日发给每位教师一题。真正领会五严规定的实质涵义，同时认真贯彻落实泰州市教育工作会议精神、姜堰市教学工作会议精神。
狠抓课堂教学，提出了我校复习课的3456模式（三个先后原则，四个规定环节，五个注意事项，六个创新要求），起到较好的效果。为了提高教学质量，本学期开展了教学大练兵，通过\"新秀杯\"、\"五四杯\"教学基本功大赛，培养了大家课堂优化意识，现代教育意识。
狠抓教学六认真，狠抓教学规范。经过全校师生努力，我主抓的语言文字规范工作2016年获得了\"泰州市语言文字工作先进集体\"，这是姜堰市第一所唯一获得这一殊荣的学校。
三、抓教学质量不动摇，精致管理，再创辉煌
教学工作是学校的中心工作，教育教学质量的好坏直接关系到学校的生存和发展。分管教学，我深感自己肩负责任的沉重，不曾也不敢有丝毫的懈怠。
除了抓好课堂教学，形成我校复习课的3456模式外，还组织青年教师同步参加高三一模考试，并规范教研组长的管理，形成教研组长的管理规范，并在开学前成功的进行了姜堰市溱潼中学教师双向选岗工作，\"定编定岗，全面聘任，竞聘上岗，按岗定酬\"，竞争出活力，竞聘出效率，取得了较好的效果。学校一年一度的职称评定工作公平公正公开，并且按规定，按程序操作，不存私心，已连续几年出现了无人吵架的现象。
上半年主抓高三年级教学，下半年抓高
一、高二教学。上半年能有计划，有安排，有实施，取得了较好的效果，本科录取人数从08年的258人上升到297人（局统计285人，我校加艺术生计297人），接近300人本科，创近10年新高。又一次获得教育局素质教育表彰。今年高
一、高二年级是基础年级，我们通过抓习惯、重基础、讲文明、树典型，力争能早日成型，将来为校争光，为家庭争光。本人加强了教科研研究，申报泰州市十一五课题\"数学教学中的人文教育研究\"并立项研究。亲自参加集体备课，利用多媒体上课，认真批改作业，所教学科数学成绩名列前茅。
总结过去是为了更好地把握今天，展望未来。已经过去的岁月，留下了我勤奋的足迹，也暴露了我诸多的失误和不足，一是对老师们要求过高，对需要帮助的老师话说得重，挫伤了他们的自尊心，不利于团结、理解和协调工作；二是对教学管理缺乏较为系统、有效又切合学校实际的整体思路，工作做得太细，不利于开阔思路，整体把握；三是对教学管理的问题和困难估计不足，耐心不够。它们都将成为我今后进一步努力的方向。求实、上进、谦虚的我将真诚地接受并感谢各位领导和教职工的批评，虚心听取各位的意见和建议。
以上是我的述职报告，请各位领导和教职工评议，同时也请相信，组织给了我这个反思的机会，我决不会辜负组织、领导和广大教职工对我的期望，我将尽自己的最大努力把以后的工作做得更好！ 范文三：
各位领导、各位同事：
大家好！
我是2016年接受组织考察，被任命为学校副校长的。根据校长的分工我负责鳌峰外国语学校的教育教学管理工作，协助校长抓其它常规管理，并担任****级*班的**课。在上级领导和校长的带领下，在全体教职工的协作下，很好地完成了自己所担负的各项工作，现将两年来履职情况简单汇报如下，请予评议。
一。以德育人，做崇高师德的力行者。 学高为师，德高为范，我在政治上能严格要求自己，注重理论学习，贯彻落实\"三个代表\"重要思想和科学发展观，认真学习十七大精神，积极参加上级部门召开的各种形势报告会和领导干部培训会，努力使理论与实践相结合，虚心学习现代教育思想和现代教育理论。争做师德的表率，育人的楷模，教育的专家。
二。爱岗敬业，做不断进取的开拓者。
两年来，我认真学习有关的管理业务，积极参加各种高层次的培训，不断提高自身的管理素质，以\"朴实、积极、进取\"的工作作风参与学校的各项管理事务，主张\"以人为本，和谐发展\"的管理思路，竭尽全力做好自己的本职工作，努力协调学校的各项工作，配合校长及处室，制订、完善学校的各种管理制度。认真学习、贯彻上级教育部门的政策、法规及有关文件与精神；牢固树立\"为学校服务、为教育服务\"的思想。在教育教学及教育管理实践活动中经常深入教师、深入班级，勤勤恳恳，以身作则，认真履职。
在教学工作中，我重点做了以下工作：加强了教师的师德、师能培训，努力提高我校教师道德素养和业务水平；要求教师认真参加教研活动，注重老教师对新教师的传、帮、带作用，以老带新，以新促老，相互交流，共同提高；认真执行教育局制定的教育七项规定，坚持一月一次的教学常规检查；认真组织青年教师上汇报课，骨干教师上示范课，认真开展青年教师赛课活动和课堂教学调研活动，全面更新教师的教学理念，努力提高教师的教学艺术水平；认真完成了一年一次的招生工作，较圆满的完成了招生任务。作为教学副校长，坚守在教学第一线，及时转变教育理念，认真上好每一节课。
三。勤恳谨严，做学校发展的奉献者。
两年来，本人工作任劳任怨、勤勤恳恳、无私奉献，想学校所想，急学校之所急，殚精竭虑，为学校的又好又快发展出谋划策。两年来，坚持坐班制度，经常早上班，晚下班。经过一年的努力，在校长的关心支持下，在校中层领导的密切配合下，在全体教职工的辛勤努力下，我主抓的鳌外工作取得了可喜的成绩：07年中考升入一中100人，首次突破100人大关！
在教学管理上，以博爱为基石，以理解教师、尊重教师为目标，以赤诚之心去换取教师的信任与支持。工作中我始终奉行：把每一件简单的事做好就不简单，把每一件平凡的事做好就不平凡，把每一件小事都力求做精致。因此在教学管理方面加强了常规教学管理，向每一节课要质量；狠抓教师业务提高，向教师要质量；注重校本培训，打造教学骨干，采取走出去，请进来的办法，全面提高教师的业务水平，形成了具有一定规模的骨干教师队伍。
四。廉洁自律，做干部作风的垂范者。
本人能认真学习反腐倡廉的文件精神，进一步提高从严治党，加强党风廉政建设重要性的认识，做好廉洁自律工作。以身作则，依法办事，清正廉洁，自觉地接受群众的批评与监督，认真做到自重、自省、自警、自励。耐得住寂寞，守得住清贫，经得起诱惑。立足岗位，淡泊明志，宁静致远，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观以及权力观、地位观、利益观。认真落实廉政建设责任制，遵守领导干部廉洁从政的各项规定，信守廉政承诺，保持谦虚谨慎、艰苦奋斗的优良作风。自觉抵制拜金主义、享乐主义，自觉防腐倡廉、拒腐防变。
紧张而平凡的两年已经过去，在两年的工作中，也存在不足：有关新课程教学管理的理论有待不断学习，不断提高，以适应教学发展的需要；有关教育教学管理的艺术水平与素养有待进一步提高，创新领导理念，不断提高处理解决问题的技巧，完善科学的领导艺术，以期在协助校长把握工作大局，坚持科学发展的同时，更圆满地做实、做细、做精所分管的各项工作。工作中的历练成长，使我信心倍增；同志们的关爱信任，使我备受鼓舞。同时我向以往在工作中由于考虑不周全而造成伤害的教职工表示深深的歉意！
展望未来，任重而道远。在今后的工作中恳请听到大家的更多意见，改进我的不足，与大家团结一心，甘苦与共，再去谱写仁寿一中鳌峰外国语学校教育教学的新篇章。
谢谢大家！
第13篇：中学副校长述职报告
2018中学副校长述职报告
述职报告是任职者陈述自己任职情况，评议自己任职能力，接受上级领导考核和群众监督的一种应用文。以下是关于2018中学副校长述职报告，欢迎参考。
2018中学副校长述职报告(一) 2018年度我担任的工作任务是分管学校办公室工作、工会工作，上下半年分别担任高二(4)、高三(4)班的生物课，上半年还分管高一年级段的管理工作。一年来，平时能认真学习党中央国务院各项文献，认真学习党的十八届五中、六中会议精神，政治上始终与党中央在立场上保持一致。平时能以共产党员的标准严格要求自己，注意自己的一言一行，自觉遵守国家的法律法规，廉洁自律，工作上勤勤恳恳，踏踏实实，关心学校，为人师表，配合学校完成各项日常工作，努力做好工会工作，具体总结如下：
1.德育为先，重视学生的思想品德教育
学校的德育工作开展得如何，能从学生的精神面貌中反映出来。学校政教处、年级段重点从两个方面进行解决。一是树立先进学生的榜样，对品德行为好、学习成绩优秀、进步快的学生，大张旗鼓地予以表扬、宣传，使他们成为其他学生的学习榜样;二是不放弃落后的学生，从正面关心、鼓励他们，帮助他们进步，并通过组织党员、骨干教师与部分学生的“我们同行”结对活动，一对以帮助他们进步。平时还通过唱国歌比赛等活动，弘扬学校的正气。通过政教处、年级段、班主任和全体教师的共同努力，这几年我校的校风有了明显的改观，得到了社会各界的认可和好评。
2.管理学校办公室，做好学校日常工作
对于分管学校办公室的工作，能认真做好学校宣传、信息管理、督导评估、文明单位检查、教职工考勤以及迎接各种检查等工作，帮助校长处理好学校的日常事务。在今年的省二级特色高中评比活动中，能认真、细致、深入地做好每一项具体工作，圆满完成创建任务。
3.加强思想政治工作，努力做好工会工作
在这一年里，我能与学校党政领导一起，做好教职工的思想工作维护学校的稳定和团结。以教职工师德师风建设系列活动为载体，扎扎实实的落实上级有关部门的要求，耐心细致地做好教职工的思想工作。能经常与教职工谈心，了解教职工的思想情况和实际困难。始终能做到关心教职工的工作、生活等实际，为教职工排忧解难。教职工本人或家属有困难，我能及时转告校长，一起尽力帮助解决，如教职工子女入学问题、教师家属工作问题等都能和学校一起，想方设法予以解决。对于生病住院的教职工，坚持必访原则，一年来共看望教职工20多人次。对于因病导致家庭经济困难的教职工除了在经济上积极寻找帮助途径外，还在心理上关心教职工身体健康，与他们谈心。组织每年一次的对教职工的身体健康检查，并建立了健康档案，体检结果及时通知每位教职工。本学年还组织教职工积极参加“慈善一日捐”活动和义务献血活动，学校被评为“慈善一日捐”先进集体，本人被评为先进个人。平时组织开展各项文体活动，“三八”节组织包饺子活动、组织了春季教工趣味运动会、教职工课间与学生一起跑操活动、教师节为学校发展献计献策座谈活动、参加市教育局组织的文艺活动、登山摘桔子活动、参加学校元旦文艺汇演、教师摄影比赛等。积极组织教职工参加市教育工会举办的乒乓球、羽毛球比赛，我校教师都取得了好成绩。
4.认真做好教学工作，抓好年级段的管理工作
一年来，在教学上我始终能做到认真备课、认真上课、认真批改，针对新教材的变化，刻苦钻研新教材。上课能注意调动学生的积极性，调节课堂气氛，受到了学生们的好评。在年级段管理方面，我能和段长、教导处、政教处领导一起，经常进行研讨，安排具体工作，想方设法做好工作。针对高三的学习实际情况和升学压力，我们出台了一系列具体的措施，如建立临界生档案等具体措施，千方百计做好高三段的教学和管理工作。在今年的几项高考中，取得了优异的成绩。
一年的工作中，在取得成绩的同时，肯定还有着许多不足，如工作的创新意识不够强，应付性工作做得多，有时工作主动性还不够，等等，恳请各位领导和全体教职工批评指正。
2018中学副校长述职报告(二) 主要工作：分管学校德育工作、安全工作和一个年级段管理工作，联系政教处、团委，并担任一个班级物理教学任务。细数这一年所做的工作，完成的任务真不少，有亮点，有成效，也有不足，现将相关情况总结如下：
一、真抓实干出成效
1、全力以赴提升教学质量。2018年应该是xx中学快速发展的一年，也是丰收的一年，本人和年级段管理层同志，全力以赴抓高三教学质量，定期召开学情分析会，制定阶段性复习计划，特别在实验班智优生发展、普通班后进生提升、体艺特长生文化课辅导、班风学风建设、薄弱学科提质等方面进行系统安排，科学谋划，在全体高三老师的共同努力下，今年的高考成绩到达历史最高水平，远远超过了同类学校的水平，有23人文化分上一本分数线，本科率达到%，有20多名体、艺特长生被98
5、211 高校录取，其中音乐生还创造了xx市的一项记录，郭栩言同学以优异成绩考入中央音乐学院，成为xx市历史上唯一一个录取中央音乐学院的学生，成为xx人的骄傲。这些成绩的背后，凝聚着全体高三教师的心血。
2、齐抓共管创建平安校园。坚持依法治校、创建平安校园工作作为学校工作的“底线”，以落实安全责任、营造安全环境、消除安全隐患为工作重点，认真实施安全工作的精细化管理。完善、落实 “一岗双责”、“党政同责”安全工作责任制，规范各种应急预案和安全演练体系，明确安全责任，落实安全措施。定期召开校园安全形势分析会，查找安全隐患，落实安全措施，提出整改方案。重点开展学校消防安全检查，办公室和学生寝室使用大功率电器安全检查;管制刀具排查;学生体育设施、设备检查，体育运动安全教育;学生上、下学交通安全教育;夜自修结束后，学生回家路上人身安全教育;食堂食品采购和饮食卫生检查;实验室贵重物品、有毒化学药品检查;重视学生心理健康教育，对心理问题学生进行摸排登记，落实专人负责跟踪，并积极开展心理健康疏导教育。重视对学生进行安全教育，每月安排一次安全疏散演练;重视对住宿生安全用电、防火、防盗等事项的宣传、教育与检查，每学期组织一次住宿生火灾安全逃生演练和消防灭火技能的培训，提高同学们的安全防范意识和自我保护能力。一年来，学校未发生安全生产责任事故，无师生刑事犯罪和治安事件，学生非正常死亡率为零。2018年我校被评为“xx市综合治理先进单位”、“浙江省治安先进单位”称号，最近学校又被评为市属高中5A级平安校园。
3、集思广益开发德育课程。对接香港xx基金会的“正面成长计划”，组织德育核心团队认真总结学校德育管理中的成功经验，反思校风学风建设中的不足与问题。以“文明校园”建设为契机，积极探索文化育人、制度育人、环境育人模式，培养学生积极的人生态度，良好的文明习惯，健康的生活方式。一是学校专门成立了“共创成长路”研究团队，组织骨干成员赴广东韶关、重庆、安徽、吉林长春等地参加“青少年正面成长计划”导师培训和学习，与全国各地的xx中学的同仁进行交流、研讨，取得了良好的效果。二是以基金会“正面成长计划”德育教材为主要教育内容，围绕青少年成长过程中必须具备的15种正面成长能力，结合我校学生的实际情况，融合省编德育教材，开设有益学生成长的德育课程，开展“定点式”主题班会教育和“德育大讲堂”活动，形成系列化、针对性、有实效的“美丽人心”教育。三要通过主题班会优秀案例的征集、评选活动，经过“共创成长路”研究团队的共同研讨、开发，初步形成我校的德育校本课程和教材。从2018年9月起，按照“正面成长计划”课程纲要，把“正面成长计划”的教育内容精准落实到一月两次的主题班会教育活动中，并按照学校计划开设好“正面成长计划”课程，在此基础上，继续完善、丰富课程内容。
4、精心谋划翻新育人空间。以“环境雅致、品质一流、特色鲜明、人民满意”为目标的“美丽学校”建设行动，促进了校园环境外在美与学校品质内在美的有机结合，推动学校建设中物质文明、精神文明和生态文明的和谐统一。配合政教处重点加强“校风、班风、学风”三风建设。本学期重点抓自修课纪律、午间静校纪律、选修课走班管理、环境卫生、住宿生管理等内容，引导学生养成自觉学习、自我管理、自我完善的良好习惯。推进学科功能教室的建设，提高学科功能教室的使用效益，发挥环境文化的育人功能。加强班主任队伍建设，积极开展主题班会研讨活动，努力提高主题班会课的实效性和针对性。以社团活动为载体，开展形式多样的社团活动，成立了模联社、推理社、摄影社、文学社、动漫社、音乐社等20多个学生社团，配备部分有专业特长的教师进行指导，定期开展课外活动或外出参加实践活动或比赛，丰富了学生的课余生活，激发了学生的兴趣，培养了学生的能力，取得了良好的育人效果。重视家校合作与联系，构建学校、家庭、社会“三位一体”的教育体系，定期组织召开xx中学家长委员会交流会，开展每周一次家长学校教育教学活动，制定了xx中学加强家校联系行动方案，以求形成家校合力，推进学生发展。结合新高考改革和选修走班新课程改革，建立德育工作导师制，指导学生开展生涯规划教育，进行课程辅导活动。重视对后进生、学困生、心理问题生、生活困难生的教育和帮助，组织党员、骨干教师、家长代表与住宿学生的“我们同行”结对帮教活动，从生活上、学习上关心他们，鼓励他们，帮助他们进步。2018年家长满意度名列市属高中前列。
二、认真学习提高素养
1、加强学习，提高认识。注重各类政治学习，贯彻执行党的教育方针。积极参加“两学一做”主题教育，认真学习了党的党的十八大六中全会精神和《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》。通过“三会一课”学习教育，提高了思想觉悟和认识水平，增强学习贯彻的自觉性，保持党员干部的先进性与纯洁性。通过每周一次的班子专题学习会和民主生活会，提升了思想境界，完善了品德修养，牢固树立大局意识、责任意识、创新意识，并将学习的内容与学校的工作联系起来，把学习的所得运用到实际工作中，把学习的洗礼转化为工作的精气神，不断改进工作作风，提高工作效率。
2、参加进修，提升能力。为了充实自我，积极参加各级各类教育教学培训，2018年8月，带队参加了由香港xx基金会组织的“共创成长路”青少年正面成长计划导师培训课程;2018年11月，在国家教育行政学院参加了全国xx中学第五期校长培训班学习。为不断提高自身的业务水平,本人注重业务知识学习，扎实开展课堂教学研究，优化课堂教学过程，创新课堂教学方法，提高课堂教学效率，上半年所带的高三(1)班成绩优异，有13人上一本分数线，创历史新高。平时能刻苦钻研教材教学方法，研究教学三维目标的确定，教材的重点、难点及前后知识的联系，教学内容的拓展与创新，教学活动的设计及课程资源的开发与利用，参与了5年高考3年模拟《高中物理必修2》、《高中物理选修3—1》辅导资料的部分编写工作。经常开展教学反思，留心日常的教育教学事件，开展个案研究，不仅解决了教学中存在的问题，也从教学实际中提高了自身的素质。关心爱护学生，经常利用午间休息、夜自修时间，找学生谈心，辅导学生功课，帮助学生答疑，受到学生的欢迎和好评。
三、廉洁奉公守纪律
在落实“三会一课”制度的前提下，认真学习《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》;自觉遵守中央“八项规定”、省委“六条禁令”等规章制度，彻底解决“四风”方面存在的问题，积极开展批评与自我批评。带头参加“两学一做”学习教育活动，做“讲政治，有信念;讲规矩，有纪律;讲道德，有品行;讲奉献，有作为”的合格党员。牢固树立正确的人生观、价值观、政绩观，坚定理想信念，弘扬正气，努力做好本职工作。搞好人际关系，做到邻里和睦，在人际交往中坚持讲感情不失原则，做到严于律己，秉公办事。积极参与社区活动与自愿者服务。
一年来，在各职能部门和全体教职工的大力支持、共同努力下，取得的成绩不少：高考成绩创历史新高，完成德育校本教材的编写工作，通过5A级平安校园验收，翻新育人空间，丰富学生社团活动等，但也存在一些不足。因此，在今后的工作中还需要多学习，多思考。特别是学校“三风”建设，班主任队伍建设，德育校本课程研发，选修走班管理，学生综合素质提升等方面开展积极的探索与研究，开动脑筋，多想办法，为把我校打造成一所有品质的学校而努力。
第14篇：中学副校长述职报告
内容提要:我叫**，现任**一中副校长，分管学校后勤线工作，主管全校师生饮食安全，档案管理工作，学校固定财产的管理，及初
二、初三政治课教学工作，现就2009年的工作情况汇报如下：
一、学校后勤线工作带领会计出纳供... 我叫**，现任**一中副校长，分管学校后勤线工作，主管全校师生饮食安全，档案管理工作，学校固定财产的管理，及初
二、初三政治课教学工作，现就2009年的工作情况汇报如下：
一、学校后勤线工作
带领会计出纳供应教学物品，从不影响教学工作，中学副校长2009年述职报告。管钱，管财，管水，管电，为的是节约一分钱办好学校；了解同志们的疾苦，帮助他们解决后顾之忧，为的是让他们安心工作，为教育事业大显身手；同志们家中不论出现什么异常情况，学校就会主动慰问，为的是让他们感觉到集体家庭的温暖。这样以来我们**乡中这个大家庭呈现出一片团结相处、友好和谐的氛围，述职报告《中学副校长2009年述职报告》。
二、全校师生饮食安全工作
自受命以来，不敢怠慢，有事无事，就会到伙房转转看看，发现问题并及时解决，使问题解决在萌芽状态，同时大会讲，小会说，见面还个别谈；上课讲，下课说，课余时间还闲谈，说饮食安全，谈身心健康发展。并且还与伙房饮食人员签订目标责任书，与学生家长签订保证书。这样以来，引起全校师生高度重视，故一年来未出现任何问题。
三、档案管理工作
档案管理一年两次，前次是三月份，后次是九月份。在此项工作中自己一向任劳任怨，从不偷懒。从收集资料到装订成卷，需要好多工序，还要耗费大量时间，关键的是需要自己的忍耐力，细致劲。几年来，我始终如一，坚持不懈，因此我校的档案管理工作多次受到上级领导的表扬。
四、学校固定财产的管理工作
此项工作得认真而细致，本人在此方面身先士卒，不怕受苦受累，各教室、各住室的财产都登记造册、明码标价，并宣布财产保管使用制度，一学期两检查，损坏者要自行赔偿，得有一定的责任性。此外，自己还亲自动手修理被损坏的桌凳，仅这一项就为学校节约了一大笔开支，也有些人说我不必出这些力，但我认为这些也是我自己为学校所做的份内工作，尽管累，但乐在其中。
总之，一年来，我做了一些自己份内的工作，不应该自豪，但我可以无愧的说：我尽到自己的努力了。但我深知，做得还很不够，离党的要求还相差很远。未来的路还很长，目标更高，任务更艰巨，我有决心，有能力，在今后的工作中，再接再厉，把毕生的精力投入到自己所热爱的工作中去，取得更多更大的成绩。为振兴**教育做出更大的贡献。
第15篇：中学副校长述职报告
各位领导、代表：
过去的一年,是我校全面贯彻党的教育方针，不断深化进教育教学改革，全体师生上下同心，艰苦奋斗，锐意进取，教育教学取得丰硕成果，各项工作充满生机活力的一年。作为东桥中学分管学校德育、安全保卫、体育艺术、学生会、团队等工作副校长，现将一年来的思想、工作和学习的情况向各位代表作汇报如下:
适应新形势，认真学习，努力提高自身政治思想素质。作为一名教育者，我时刻不敢忘记党和人民的教诲。不断加强学习，以切实改造好自己的世界观、人生观、价值观，努力成为一名政治上合格的人民教师。在这一年中，我自觉钻研和领会邓小平理论精髓，深入贯彻“十七大”重要精神。用“十七大”精神作为行动的指南;积极参加党委组织的各种政治学习及教育活动;明白自己所肩负的责任。在工作上勤勤恳恳、任劳任怨，认真学习相关业务知识，不断提高自己的理论水平和综合素质。2010年12月份参加校长提高班的学习，在学习中提高了自己的理论水平和管理水平。艰苦朴素、务真求实，较好地完成领导和各级部门安排的各项任务。在作风上遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，任劳任怨。在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统，始终做到老老实实做人，勤勤恳恳做事，勤劳简朴的生活，时刻牢记党员的责任和义务，严格要求自己，为学校工作尽心尽力，努力工作。
立足岗位，踏实工作。作为一名人民教师，我能够自觉与全体教师一起严格按照学校的教育教学常规制度从事日常教育教学工作：认真备课，写教案、批改作业，听课教研.深入教师生活，和教师们同甘共苦。在这一年中，在完成好日常教学工作的同时，我还十分注意总结教育教学心得，积极探索适应我校学生实际的教学工作新方法。作为学校的一名行政干部，我能在工作中严格履行本职工作职责。我能够认真全面贯彻党的教育方针，落实上级指示精神，服从吴跃新校长和张响弟书记的领导。作为一名分管学校德育、安全、团队、学生会和学校文艺工作的行政同志，我能与各部门同志和广大教师紧密配合，积极地组织开展各项工作。与政治处同志一起强化对学生理想、道德、纪律、安全、法制教育，加强对学生文明行为习惯的养成教育，注意学生的身心健康安全发展。一年以来学校没有发生重大的违纪事件和重大的人身伤亡事故，是我和全体政教处同志努力的结果，也是全体教职员工努力的结果。本学年还积极参与并成功地组织开展学校第二十七届田径运动会，组织开展了各年段男生篮球比赛，各个年段的跳绳比赛、象棋比赛；组织开展了家长学校的学习活动，受到县关工委领导好品；组织了学校的学生音乐周、十佳小歌手活动；召开班主任工作研讨会和经验交流会；学校的音乐美术教育教学工作取得了许多项荣誉，在福州市的美术比赛中获得了
一、
二、三奖，在闽清县音乐比赛中获得了第三名；学校团支部在书记张金燕老师开展各种有益活动，学生会自治组织参与学校的各项管理，团员互助组织；学校学生会、少先队在许荧涓老师的主持下也开展了读书、书法、等许多积极有益的文体活动，开展了出校刊比赛，提高了法制、爱国、集体主义等教育宣传。经过全体师生的共同努力，校园中师生的道德、纪律观念有了较大地提高，校园中的好人好事正日益增多。学校良好的班风校风得到了进一步巩固和发展，获得了社会的好评。经过大家努力去年获得了县德育工作先进单位、县平安校园工作先进单位、通过了平安校园的验收、县综合评估先进单位。
在完成上述工作的基础上，作为学校行政集体中的一员，我还以认真的态度完成好每一次的行政值班工作，处理好日常行政事务，坚持每天到校园的各个地方转一圈，保证校园的安全。经常下班，帮助班主任老师根据各班的实际情况，提出问题，分析问题，及解决问题的方法。虽然只尽了微薄之力，自身还存在着很多不足和缺点，素质和能力也离党的要求和上级领导的期望很远。
一、在工作中理应走群众的前头，在与同志的交往中更应热情关心，照顾别人。同时领导的艺术，也很值得讲究。但由于办事过于简单，因此尽管自己的出发点是对的，但办事效果不是很理想，究其原因是工作方法过于简单，只注重事情的结果，而忽视了事情的发展和过程，往往只凭自己的要求去衡量别人，且求成心切，总是用一个标准一刀切，使别人不易接受。有时，个别同志存在这样那样的缺点和不足，不注重批评教育的方式，不注意批评的场合，不注重批评的语气语调，直言不讳，追根究底，缺少引导与委婉，缺少大度与体谅，缺少宽容与理解，工作方法欠妥，也容易挫伤一个同志的工作热情。
二、工作的力度不够，所分管的工作干得不够出色。三教学上成绩不够突出，教学方法有待进一步提高。今后我将更加努力地学习和工作，决不辜负各级领导的殷切期望。以上汇报恳请领导批评指正。
第16篇：中学副校长述职报告
中学副校长述职报告
2005年2月，我被任命为XX副校长，分管德育工作。2006年3月起兼任狮山校区党总支副书记。三年半来，在教育局领导的关心下，在YYY校长的带领和同事们的大力支持下，我迅速适应环境，严格要求自己，在工作、学习、生活中都取得了较大的进步，所分管的工作取得了一定的成效，先后被评为ZZ市优秀德育工作者、南海区教育局直属党委优秀党员等荣誉称号。下面，就任职以来的工作、学习情况作如下汇报：
一、任德育副校长方面
㈠、加强常规管理，构建科学体系。
1、构建科学的德育工作体系，加强管理的科学性。
我们认为，德育没有观众席，全体教职工都要根据自己的工作特点，做到管理育人，服务育人，树立人人都是德育工作者的牢固观念，即“全员”；任何工作、任何时候都要把德育工作摆在重要位置，工作过程中要渗透品德教育，即“全程”；“全方位”是指全校各部门都要参与德育管理，形成合力。在三年的德育管理中，我们形成了“三全”的德育管理体系。真正落实德育全员化管理，把教师的德育工作情况名师评定条件中，与每个教工的精神和物质利益相结合。
在日常管理中，我们实施“一点四线”管理模式。“一点”就是以校长为组长的德育工作领导小组，对全校的德育工作进行决策和指挥。“四线”是指班主任全面育人工作线、任课教师教书育人工作线、后勤管理人员服务育人工作线和共青团、学生会的学生自我教育工作线。 “四线”在“一点”的指挥下，既分工又合作，各司其职，各有侧重，交叉成网，协调运转。
科学的管理体系，保证了高效、优质的管理质量，使德育工作进入了一个良性运转的轨道。
2、加强行为规范养成教育，突出礼仪教育。
（1）加强学生的行为规范养成教育。我校注重学生行为习惯养成教育。从早读、课间操、午休到晚炼、晚修、晚寝，同学们能做到按时、守纪，既严肃紧张又生动活泼，既有效又有序。我们有针对性地开展“三带一留”(把微笑带给师友，把孝敬带给家长，把谦让带给他人，把信心留给自己)、“五无”(地面无痰迹，校园无纸屑、桌椅无刻画，墙壁无脚印，出言无脏话)等形式多样的系列活动，通过开展文明班级创建、星级团支部评比、德育作业检查评比活动，努力让每一位狮山校区学生讲文明、讲礼貌、讲宽容、讲卫生。
另外，我校还注重加强爱国、爱校、尊师、孝亲和礼仪教育，培养学生的感恩意识和良好的礼仪规范，做尊敬师长、有孝心、有爱心、文明有礼的优秀石中学子。四川汶川大地震期间，全校师生共捐款38万多元。全体学生共同塑造了爱国爱校、健康阳光、诚信知礼、朴素大方的良好形象。 （2）继续健全各项管理制度。我们完善《年级组长工作职责》、《班主任工作职责》、《副班主任工作职责》、《生活管理员工作职责》、《值日教师工作职责》、《团委书记工作职责》等管理制度和制定《班主任工作细则及评价标准》和《班主任工作细则及评价标准》，制定了《狮山校区安全工作管理规定》、《体卫工作先进班评比办法》、《班主任值日制度》等制度，各年级也相继完善了《班级文明公约》、《德育评分细则》等制度，对文明班的评比内容也做了相应调整，使量化考核更加科学，管理有据可查，有纲可依，管理上了一个新台阶。
3、加强队伍建设，培育德育名师。
我们全力构建以级组长、科组长、正副班主任、生活管理员为主的德育队伍，实施“名班主任”培养工程。我们定期举办“德育工作论坛”和德育成果报告会，每周组织一次德育研讨活动。
在班主任培养方面，我们采用以老带新的办法对他们进行培养。结合班主任的聘任、培训、考核、评优制度，加强班主任队伍建设。徐毓亮老师被确定为佛山市名班主任培养对象，黎庆仪、陈艳被评为南海区名班主任，姚金生、陈艳等六位老师被评为校区骨干班主任。闫灵灵老师参加南海区班主任专业能力大赛获一等奖，王慧芳老师班会录像课荣获广东省一等奖，送全国参评。目前，一支业务熟悉、素质过硬的班主任队伍已经成为狮山校区德育工作的主力军。
我们改革年级组的管理办法，级组长通过竞争上岗产生，年级工作实行年级主任和级组长负责制。
4、加强三结合教育，形成教育合力。各年级均成立了家长委员会，定期召开家长会。充分发挥家长在学生品行修养和行为规范养成教育中的重要作用。
5、加强心理健康教育。我们把心理健康教育列入课程表和工作安排表中。新建了心理教育室，改善心理教师的工作条件。对心理教师进行在岗培训，创造条件让教师参加高层次的学术活动。校长分管德育工作的副校长都获得了心理教育B证，德育处副主任、团委干部也参加了心理学B证培训，对全体教师进行心理学C证培训。
在班主任中进行心理健康教育专题研讨，提高教育工作的科学性和艺术性。心理健康教育的最大成效是全体师生以健康的心态去应对工作和学习压力，顺利地完成了各项教育教学工作。
2008年4月，我主持的广东省心理健康教育十一·五课题《新课程背景下学生社团建设与健康人格构建的实践研究》成功立项，并于今年5月份顺利开题，现在已进入研究阶段。
6、指导共青团、学生会工作。团委、学生会积极配合学校党政的中心工作，广泛开展健康有益、丰富多彩的校园文化活动和社会实践活动。团委充分利用团校、党校培养学生干部，使他们树立当学生干部的光荣感和责任感，同样利用组织一些大型活动培养他们的组织协调能力。学生干部在精神面貌和工作能力方面都有了较大的提高，在每年高考、新生接待、文艺体艺节、风筝节以及几次承办省级大赛等大型活动中，都起到主力军的作用。 我们注重开展国防意识教育；组织迎新年拔河比赛、篮球赛、排球赛等；开展个人生活集锦册评比和特色教室、个性宿舍的评比；切实抓好优秀文明班、个性教室、文明寝室、个性宿舍、星级团支部、红旗团支部、十优学生、个性学生等一系列的评比工作；开展“知荣明耻、做文明石中人”主题教育；开展法制教育、安全教育、环境教育、爱心教育和禁毒教育，开展安全疏散演习等；切实做好学困生的教育工作，落实帮教措施；关心家庭贫困学生，开展扶贫助学捐款活动。
第17篇：中学副校长述职报告
中学副校长2015年述职报告
中学副校长2015年述职报告
xx区教育局党委：
转眼间，2015年即将过去，对一年来自己的工作进行梳理、盘点和反思，这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考，更是接受领导指点，全体老师帮助的极好机会。根据教育局党委的部署，现将思想、工作情况向领导、老师作简要汇报，恭请大家指正。
一、讲学习、讲政治、讲工作
一年来坚持学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，十八大重要精神，特别学习十八届三中、四中、五中全会精神，思想上，工作上都积极追求进步，认真参加“三严三实”教育实践活动，对照“四风”进行认真检查、整改，在思想上、行动上与党中央保持一致，坚定崇高的理想信念，在大是大非问题上做到，立场坚定，旗帜鲜明。工作中，全面贯彻执行党的教育方针，认真落实上级教育部门的各项方针、政策。作为主管教学的副校长，我能够紧跟教育发展形势，学习新的教育思想，新观念，掌握教育的发展动态，认真学习有关新课改的理论书籍，更新自己的教学观念，提高自己的教学理论水平和业务能力。业务方面，积极参加学校的教研活动，虚心学习其他老师好的教学方法、教学经验。工作上，服从安排，顾全大局，认真完成学校布置的各项任务，不迟到，不早退，时时处处用一个党员教师和干部的要求严格要求自己。在工作上和生活中严格遵守党的政治纪律、组织纪律和工作纪律，能够发扬民主和联系群众，遵守民主集中制，坚持党的领导、坚持党的原则、拥护党的决定、执行党的决策。中央“八项规定”和省市委实施办法和细则出台后，能够严格遵守各项规定要求，不参加与业务或工作有利益关系的请托，确实有接待任务也是按照规定和要求执行。
一年来主要学习了《基础教育课程改革纲要(试行) 》、《高考改革方案》、《新时期的学校管理》等多部教育理论著作。认真学习《论群众路线—重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》；《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等材料，并写了学习体会。观看了《“三严三实”》视频；《火灾逃生知识》；《地震逃生自救常识》；《五中全会解读》等视频，并写了观后感。
通过学习使自己不断吸收教育教学管理的先进经验，掌握教育的发展动态。工作上始终坚持堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业履行职责；始终保持强烈的事业心和责任感，奋发向上，积极进取，充满信心、充满激情；始终把精力集中到学校发展上，把心思放在学生成才和教师成长上„„。
二、完成的主要工作
（一）当好参谋，做好助手
1.摆正位置，做好助手。思想上始终明白自己是校长的助手，所以，工作上带头执行和实践校长的决策部署，主动维护校长权威。主动沟通，从学校发展大局出发，提出合理化建议，供校长决策参考。
2.做好工作，化解矛盾。工作中尽量处理好自己分管工作中的问题，对于工作上的矛盾，尽量化解，争取能不把矛盾上交。
（二）教育教学工作
在教育工作中注重以人为本，一视同仁，特别重视“后进生生”的转化工作，关心学生的健康成长，坚持以正面教育为主、启发诱导提高学生的思想觉悟，对他们动之以情，晓之以理，做到不让一个学生掉队。
在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，顺应时代发展潮流，带头实践、推进“2631”有效课堂教学模式暨“翻转课堂”的实施，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。
（三）教学管理工作
1.积极配合校长推进课堂教学改革。
2.深入课堂听课（将近60余节），了解课堂教学情况，并作出反馈，改进课堂教学。
3.所分管的教务处、教科室、信息中心在各主任的带领下，不仅完成和加强日常管理工作，而且能结合学校重点工作和部门工作创造性地开展工作。教务处在“学习目标”的制定、书写评比；“学习任务单”、“同步练习册”的使用、批改检查；教师工作量化等方面有创新与突破，对于实现上好“每一节课”起到较大作用。为把教研工作落到实处，收到效果，2015～2016学年实施了教研组申报切实可行的计划，学校在全校招聘12名教研员参与教研组活动，并对活动质量进行评价，以校长为首组成8名视导员对各教研组的活动进行检查落实。另外每一个月至少进行一次教研员评议活动。从目前来看收到明显效果。信息中心在网络管理、平台建立、网络校本研修等方面做了大量工作，为学校课改工作的实施成绩突提供有力的技术支持。
（四）年级管理工作
所分管的2015届级风正、班风好，高考成绩本科上线率为70.95﹪，是近些年来本科率最高的一届。出色的年级管理在一定程度上推动了其它年级的管理工作。2015年9月分管2017届，由于高一时校长管理扎实，现在发展平稳。
（五）教育教学工作业绩
1.带头实践“2631”有效课堂教学模式及“翻转课堂”
“2631”模式为我校的教育教学改革确定了方向，通过不断修正和完善，努力前行。作为该模式的创建者之一的我利用所教班级（2015届4班）和（2017届
2、3班）、（2018届
1、8班）开展真正的实践活动，严格按流程进行课堂教学，收到良好效果，从另一个侧面说明该模式是可以实行的，是符合学校实际的。
2.教学业绩
2014～2015学年学下学期期承担2015届（4）班教学工作（每周5节课，外加一节选修课），高考成绩达到预期目标；由于历史教师不足，还承担2017届（2）班、（3）班教学工作，学业水平考试仅一人未合格，合格率99.54﹪。两个年级加起来共计13节课，任务比较繁重。2015～2016学年承担2018届（1）班、（8）班两个班6节历史教学任务。
3.课题研究
（1）主持《新课程背景下高考备考策略研究》（市级课题）。从2012届开始的高考，无论试题难度、题型都发生了巨大变化，对它进行研究，无疑能最大限度地促使教师适应新高考要求，指导学生高考。
（2）参与《“2631”有效课堂教学模式》（市级课题）。2015年10月21日顺利完成结题预检工作。根据预检情况，对报告做了第四次修改，现准备工作基本就绪，如果顺利，在12月定完成结题任务，这是三十四中历史上第一个结题课题。
（3）参与《学校量化考核研究》（市级课题）。量化考核是先进的，也是符合多劳多得原则的，特别是以“数据说话”，最大限度地避免了人为因素，有利于调动大多数教职员工的积极性。
（4）参与2个校级课题研究。
4.主要论文
一学年来，撰写高质量的教育教学论文2篇。《校本课程的开发需要顶层设计》、《研究课程标准 明确学习目标 提高课堂效率》均获省级一等奖。两篇论文紧扣学校课程建设，直击课堂教学。
5.培训工作
（1）2015年4月参加xx区“教育科研理论知识与实践能力培训班”，被评为“优秀学员”。
（2）201年8月，以“让人生在研究性学习活动中闪光“为题，为2018届进行高中研究性学习培训。
（3）2015年8月，以“改变三十四中命运的历史决策”为题对全校教职员工进行“2631”有效课堂教学模式暨“翻转课堂”的培训。
（4）预计2015年12月将为全体党员上一节以“西安事变”为题的党课。
（5）每周星期二参与班主任的例会。这既是学习提高，也是班主任工作的关心主持。
（6）2015年11月参与为期2天的校长培训。
6.阳光体育大课间活动已成为习惯
自2007年xx市开展阳光体育运动暨大课间、课外活动以来，昆三十四中党政领导、老师始终把此项工作作为重要工作抓紧抓好，并抓出成效。
2015年6月参加xx区比赛获一等奖。
7.拓宽招生宣传工作
精心制作招生简章，校长、书记率先垂范，行政领导积极参与，教务处认真履行招生工作职责，20
15、2016届、2017届班主任积极支持，全校学生积极参与，招生工作收到较好效果，圆满完成2018届招生任务。
8.注重青年教师的培养
（1）开展师徒结对活动。
（2）2015年7月第三期青年教师研修班完成研修任务顺利毕业。
（3）动员中青年教师积极参与市、区骨干教师的申报、评选工作。
9.组织观摩活动
2015年11日4日和11月26日协助校长组织省和湖南教师到校观摩“翻转课堂”，宣传了学校，扩大了学校的影响力。
10.开展对2016届高
三、初三进行课堂教学调研工作
为促进“2631”有效课堂教学模式的实施，促进三维目标的达成，促进教师认真研究学生，促进学生有效学习，培养学生能力，提高教学质量的目的，确保2016届高考、初中学业水平考成绩稳步提高。从2015年11月2日～27日对2016届高
三、初三进行课堂教学调研工作。为使本次调研工作收到成效，成立了调研工作领导小组，参加调研工作的人员包括学校领导、教研组长，其主要形式是对全部高考科目、初中学业水平考科目所有教师的课普听一次，并进行反馈、点评、交流。该活动对于有针对性地备考，有效地备考起到较大的促进作用。
三、不足及努力方向
（一）政治理论学习不够扎实。
理论是武装头脑的武器，理论的深度决定思想的高度，同时也决定了工作方法和工作思路的尺度。多年来，虽然也注重对理论的学习，但只是学了皮毛，没有理解其精髓，更没有做到把理论学习成果运用到工作中去，导致工作方法单
一、简单、情绪化，工作成效与实际要求存在差距，影响了决策和执行能力的提高。
（二）群众观念不牢固。
在重大问题的决策征求教职工意见不够，满足于基本解决问题标准，对教职工的思想了解不够深入，关心业务的工作多，关心教职工的生活少。
（三）深化改革任务艰巨。
（四）量化考核部分教职工意见大，矛盾突出。
（五）承担课时过多，一定程度上影响了学校管理工作。
（六）坚持走群众路线
增强与教职工的沟通联系，要进一步了解教职员工的需求，多交心，坚持从群众中来，到群众中去。化解因教学改革，年级组聘任教师制产生的矛盾与不和谐。
（七）要进一步加强理论学习，增强理论功底
加强理论学习，增强理论功底，提高理论水平，把理论学习和实际工作结合起来，实现理论与实践相统一，改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效。
工作没有最好，只有更好。在往后的工作中无论是理论学习，还是工作作风都需要进一步加强和改进，把工作做的更好。
以上述职，敬请领导、老师批评指正。
2015年12月6日
第18篇：中学副校长述职报告
作为一名业务副校长，要说在这一学年做了多少工作，一时还真是难述其祥，因为很多具体工作都是教务处两位主任去实施的，他们才真正为我校的教学工作付出了辛劳和汗水。在此，我仅就我做的一些工作简述如下：
一、做好校长的助手
作为业务副校长，我首先明确职责，定好方位，密切配合王校长开展学校工作，并适时提出合理化建议。其次，以强烈的事业心和责任心抓业务工作，立足本职，谦虚谨慎，放手于主任，依靠教师们保证学校教育教学工作正常运转，配合校长建立正常有序的教学秩序。
二、做好教师的引路人
教师的责任决定教育的未来，也是一所学校成功与否的关键。打造高素质的教师队伍是我校校长一直坚持的管理理念。在管理方面我经常提“引领”一词，包括政策导向(制度建设)，文化引领(办学理念)及人文关怀。尽管我做得很不够。具体做了以下几方面的工作。
1、完善教学管理制度
①制定完善了教师考勤、增缺课制度 ②完善修订了教师考核方案 ③出台了一系列教学常规检查细则。
各种制度的出台和修订都是依据上级相关文件精神又广泛咨询教职工的意见。努力做到客观，可行有效。让教师们也觉得较合理，气顺。我深知，要想真正做到管理育人，服务育人，用制度规范人，约束人，鞭策人。制度的制定，首先得从广大教师的利益出发，去维护他们的权利，解决他们心头的顾虑和疑云，努力给他们提供一种宽松的愉悦的和谐的工作环境。顺人心，通人气，才能极大限度地调动教师的工作热情和无穷的创造力。
2、注重教师培训
根据校长的指导思想，鼓励教师通过各种渠道参加培训。教育局通知的每次外出学习的活动，我都积极请示校长，安排教师参加，以此来更新教师教育教学理念，提高教师自身素质。还让外出学习的教师回校后写出学习心得，并在本学科范围内汇报学习情况，以让广大教师逐步认同新课改，践行新课改。
3、重视教师学习鼓励教师积极参加业务学习，我们从今年开始把每周的周四定为“寨子中学学习日”，每周四的上下午第三节课去播放室观看教学光盘，并记录业务学习笔记。目的就在于打造一支学习型、理念新、业务精的教师队伍。
三、狠抓教学常规
1、从课堂教学入手，全面提高教学质量。
教学质量是学校的生命线，这也是社会、家长和学生关注的焦点。“不栽梧桐树，引不来金凤凰”，这是一个很简单的道理，没有哪位家长心甘情愿的把孩子送到一个教学质量不高的学校里去的。特别像我们这样原来底子就很薄的学校来说，就更为重要。所以，我们必须提高教学质量，也必须义无反顾地进行新课改，从课堂入手。
上学期，我们分别以教研组为单位，组成以教研组长为主的评价小组，进行了多种形式的听课，评课。促进教师的新课改理念的学习和在教学中的应用。
2、认真抓好周查月结工作，做到教学精细化管理。
为保证教学质量的有效提高和教学任务的圆满完成，加强检查分析的力度，有问题及时整改。
教务处严格备课、作业及批改、教案、计划、学习笔记等各个环节的管理，进行抽查或普查，检查后及时总结，并与相关教师交换意见，有效促进了我校教学质量的提高。
3、落实毕业班工作，确保毕业班教学质量。
毕业班是突显我校教学质量的一个窗口，它直接关乎着我校在社会、家长和上级主管部门的整体形象，因此，我们把毕业班工作作为学校教学工作的重中之重。
我做了以下几项工作。
①协助校长，选配班主任和科任教师，尽量做到搭配合理，结构科学，便于工作起来顺心，顺手。
②召开教师座谈会，明确目标，研究方法，交流经验，分析形势找出问题，并研究解决。 ③座谈学生，摸清学情和教情(经常查看初三学生学习情况)。
④重视体育，信息技术和实验教学。其中，信息技术考试在我县所有公立学校成绩排名第一，这离不开刘仁建老师和赵主任的努力。
4、专用教室充分发挥了它们应有的作用，并在各级检查中为学校赢得了很好声誉。
5、其他教学活动，如尖子生比赛，期中期末考试的组织等，都耗费了教务处两位主任的大量心血。
四、积极抓好教师的继续教育工作
我积极配合进校的工作，努力搭建教师与进校的这座桥梁。我认为教师的事情无小事，认真查验每位教师上交的作业、论文，保证不出差错。同时也为教师在继续教育中遇到的问题及时和进校联系。积极配合进校组织骨干教师的培训工作。努力的工作也获得了进校领导的认可，在2010年继续教育工作中，我校获得继续教育先进单位。我也被进校评为先进个人。
五、不足与反思
1、缺乏创新意识，由于从事教学管理多年，一味求稳，所以在很多事情的处理上缺乏开拓精神。
2、关心教师的生活和学习等方面还不够具体细致。
3、由于事务繁杂，在个别情况下处理问题可能犯急躁主义，尤其是抓教学这一块，与老师们打交道比较多，有时可能难以控制情绪，态度欠妥，请老师们谅解。
4、学习不够，水平有待提高
回首过去、展望未来，我深深地感到，我的有关新课程教学管理的理论水平不高，有待不断学习，不断提高，以适应教学管理发展的需要。
各位领导，老师们，上学期有收获也有缺失，谢谢老师们的支持和帮助。在新的学年里，我愿在王校长的带领下，和全体教师一道，齐心协力，同心同德，以人为本，求真务实，努力使寨子中学的教育教学质量再上一个新台阶。
以上述职如有不妥，请大家提出宝贵意见。谢谢大家!
第19篇：中学副校长述职报告
中学副校长述职报告
中学副校长述职报告
本人自从xx中学调入搬经中学，工作已整整两年，辛苦而欣慰，劳累而快乐着；真诚为人民的教育事业奉献自己的青春和才华。作为分管教学的副校长，积极配合一把手，协调好各部门之间的关系， 廉洁自律，身正为范。
一、咬定青山，立足本行，争做教学管理的内行人
今年来，本人在做好教学管理工作的同时，仍一直从事教学工作，任教高一（1）班实验班的物理，身先士卒，率先垂范，在教学第一线亲自实践，认真备课，认真上课，和老师们一起研究，共同商讨，一起成长；教学成绩一直在年级名列前茅；作为教学校长，必须身处教学的最前沿，才能把握教学的脉搏，才能成为教学管理的内行，老师也才能信服你，只有这样你也才能成为他们的一份子，同命运，共成长。
二、科学谋划，精心组织，为四星高中晋升尽心尽力
一年多来，在学校全面启动晋升四星的征程中，积极协助王军校长谋划和参与学校的四星高中创建工作，牵头教导处，成功组织了多次大型市内外教研活动，全面推进高中三个年级学生的研究性学习活动和学生自主发展活动的开展，组织开发了40多种校本教程；在专家组验收期间成功展示了课题为“高效课堂改革的再思考”教学沙龙研讨活动，得到专家组的高度评价；积极推进课堂教学改革，打造高效课堂，验收期间，向12节课向专家组汇报展示，取得了3节优秀课、7节良好课、2节合格课的好成绩；积极推进了体育课的模块教学改革和各项体育课外活动开展，丰富了学生的课内外文化生活，赢得了专家组的好评，为我校已总分第一名的好成绩顺利晋升四星高中做出了自己应有的贡献。本人尽心尽力。
三、高点定位，精致管理，实现高考和交班考试双丰收
一年多来，狠抓教学常规管理和过程管理，积极推进课堂教学改革，打造高效的“活动单”课堂教学模式，并不断深入推进校本化的“361●自主合作”课堂教学模式；坚持参加各年级各学科的集体备课和听课评课活动；宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来；xx3年高考我校实现了历史性的新跨越、新突破，我们克服生源第六的劣势，在900多人参考的情况下，今年本二以上上线548人，其中应届生本二以上上线475人，对照市局下达给我校的发展性指标374人，净增101人，增幅全市8所高中第一名，应届生本科上线率54.8%，我校获xx市高中教学综合评估B类学校一等奖第一名。xx4年高
一、高二基础年级在xx市几次联考中均取得了较大的突破，增幅均取得全市7校联考第二名的好成绩；
xx4年高考成绩已经揭晓，本届高三又再创辉煌；735人参加考试，本二以上上线433人，本科上线率58.91%，比去年52.78%增加了6.13个百分点；对照有效生源285人，净增148人，本科完成率151.93%，比去年增加4.27个百分点，继续居同类完中之首；理科最高分392分，双A+，列全省684名；文科最高分364分，列全省1156名。
四、自查自纠，廉政自律，坚定不移走党的xx
党的xx活动的开展以来，经过几个月的学习和反思，我在思想认识上有了进一步的提高。我充分认识到“xx”问题的危害性，深切的感受到党员干部要时时刻刻保持警醒，要以身作则、率先垂范，努力把自己的本职工作做扎实、做细致。
我时刻不忘把自己抓的教学工作搞的更出色，但有时考虑问题过多，怕出问题，觉得处于自己这个位置，应该处理好各种人际关系和工作关系，协调好方方面面，尽管做到了少出问题和不出问题，但基于这个想法有时势必影响工作进度和工作力度。一是工作开拓创新不够，有时思想有些保守，工作按部就班，常规思路想问题多，跨越性思路还不多；二是在工作上，还算热情，但还是缺乏韧性，缺乏契而不舍的精神；三是对工作管理还不十分严谨，疏之于宽；四是因工作中开会、听汇报等务虚的多，在时间上、精力上，为基层、为群众服务的还不够。
通过学习，我深刻认识到反对和克服“xx”的必要性和紧迫性，必须端正学习态度；要进一步认真学习“xx”大和习近平同志的系列重要讲话精神，进一步提高自己的理论水平、思想水平和政治水平；要树立正确的人生观和价值观，政绩观和权力观，摒弃“官本位”意识和个人主义的私心杂念；在学习中要注意克服为学而学，学而不思，学而不用，学而不行的问题，要把学习的收获运用到实际工作中去，不断提高自己发现问题、解决问题的能力，提高工作的主动性和创造性。
第20篇：中学副校长述职报告
一、加强学习，不断提高自身素质
在教育不断改革创新的今天，只有加强学习，才能适应新世纪教育改革发展需要。因此，学习成为我生活的一部分，坚持学习各方面的知识，使读书、思考成为我生命中的不可缺少的习惯。我总是在工作之余抽出时间，关心时事政治，学习教育管理理论和教育教学理论。通过学习，使自己的观念得以更新，业务知识不断丰富，管理水平不断提升。去山东杜郎口学校、丹东凤城六中及宁城八里罕学校带回来的资料我一有闲暇时间就不断翻看品读，结合现场的学习仔细揣摩消化优质学校的先进理论，内化为自身理论修养。通过学习，使自己的观念得以更新，业务知识不断丰富，管理水平不断提升。
二、洁身自律，发挥领导表率作用
我始终以敬业不息为信念，以领导就是楷模为宗旨，把宽以待人、严以律己、遵纪守法、廉洁自律作为自己的工作准则。做到自重、自警、自律。多谋事、不谋人，遵纪守法，廉洁自律，时刻以师德规范要求自己，以党员标准对照自己，凡是要求教师遵守的规章制度，我首先模范遵守，凡是我职责范围内的工作，我都主动带头做好，充分发挥模范带头作用。对上为学校为校长负责，对下为老师负责。
因为我分管教学工作，所以我工作再忙，也积极深入教学第一线。我每周兼课2节，每节课我都认真去备课，并带头运用学校要求的课堂改革新理念去组织教学，实行小组合作学习，体现组内合作，组间竞争，同层角逐。
因为我分管考勤工作，所以我每天早来晚走，掌握全体教师的出勤情况。
因为我分管科研工作，所以我亲自主持科研课题，动员其他老师也主持、参加科研课题的研究。
因为我分管电教工作，所以我不耻下问虚心向电教老师学习，现在我不仅能熟练掌握了word、excel、powerpoint的各种应用，还能对学校现有的电教器材运用自如，也学会了多种软件的应用和网站后台的管理。
……
三、立足本职，树立公仆服务意识
学校领导和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关键，因此我始终明确自己的职责、摆正自己的位置
，努力营造上与校长、下与老师、中与领导班子之间融洽的工作关系。作为校长的助手，工作上积极配合，人格上充分尊重，思想上主动沟通。对群众，我热切关注，真诚爱护，用心帮助，不断激励。作为副校长，我对自己分管的工作高度负责，身体力行，不敷衍，不打折。大胆工作，勇于创新，尽量处理好自己分管工作中的问题，不把矛盾上交。同时，我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标，体现学校管理风格。作为副校长，我觉得很重要的工作意识就是为教师服务，提高服务水平是我不懈的追求。对自己的分管工作，我不仅是政策的制定者、过程的管理者，还是工作的执行者、教师的服务员。我们学校要求教师要集体备课，我集齐一至九年级的全套教材，抽出时间亲自去参加各组的备课，和老师们一起探究，也曾为“0是不是偶数”而争论得面红耳赤，也曾因如何落实“高效阅读”与老师们讨论数日……有些具体工作，我会与老师一起去完成，绝不把自己放在领导者的位置上，比如，我分管控辍保学工作，我会手把手地与新上任的学籍管理员一起填表，一起整理材料；有些教师使用课件不熟练，我会在课前一遍遍的把他教会；学校搞校园文化建设时，我与老师们一起找资料、设计图案、去喷绘、装镜框、挂上墙。四、开拓进取，在实践中彰显成效
围绕学校发展目标，一年来，在我分管的几项工作中，严谨务实，开拓进取，彰显成效：
1、学生合作成长小组建立，分组教学模式的课堂教学改革全面铺开；
2、控辍保学工作通过省市两级验收，各项指标均为优秀；
3、中考升入省级重点高中的学生数居农村初中之首；
4、与沈阳全程电脑学校联合办学，实现外部资源为我所用；
5、多媒体教学手段走进学校所有班级，所有任课教师均能使用课件上课；
6、电子图书馆已经建成。
五、冷静思考，在反思中谋求发展
总结一年来的副校长任职情况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思，力求在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的发展。这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考。一年来，无论作为教师还是管理者，我都力求对待工作一丝不苟，对待同事以诚相待。淡泊名利，心底无私，严于律己，为人正直。教育教学工作牵涉学校每一个教职员工，工作中难免会遇到教师偶有过激言行。我常常忍让、克制，调整心态，用平常心、宽容心去分析问题，努力建立和谐的工作关系，做到对事不对人，尽心打造良好的人文管理。不足及努力方向：
1、自身领导能力还有待提高，特别是管理理论和管理艺术尚需加强。
2、课堂教学改革还要继续抓实，形成模式，打造“品牌”效应，不断提高学校教育教学质量。
3、努力丰富个人修养，加强领导艺术水平，促进领导执行力的提高。
回首一年的工作，虽然取得点滴成绩，那也是与领导的关心指导、老师大力支持密切相关的。一年的工作，有得也有失。俗话说得好：“百尺竿头，更进一步”，我将认真听取各级领导、老师的意见和建议，不断充实自己，完善自己，进一步把我的本职工作做得更好。
以上述职，敬请领导、老师批评指正。
