推荐第1篇：续聘述职报告
续聘述职报告
参工六年，在思想上我热爱祖国热爱人民热爱教育事业热爱中国共产党，坚决拥护党的领导，积极向党组织靠拢。为此，我工作中认真踏实，兢兢业业。具体体现下。
一、自觉提高业务素质。
现在采用的是人民教育出版社的新教材，和以往的教材有很大不同。对此，我认真钻研教材，学习新课标，仔细体会新课标理念，理解教材的意境，根据学生的实际情况制定切实可行的教案。积极参加科组教研活动，参与课改研讨，并经常跟有经验的老前辈听课并向他们学习。
二、合理使用教法，想方设法提高教学质量。
高中学习的内容逐渐加深，学生往往不适应新的学习方式，而这个年龄的学生他们调皮好动，往往会违反一些纪律，做错一些事情。所以我先从抓好学生的课堂常规入手，培养学生形成良好的行为习惯。在教学中灵活采用不同的教法，以正面教育为主鼓励学生积极学习。
1、创设情境，激发学生学习兴趣。
新教材活动性强，我充分利用教材，精心创设学生熟悉的情境，激发学生学习的兴趣。
2、紧密联系生活实际。
化学源于生活，生活中又充满着化学。在教学中，我紧密联系学生的生活实际，在现实世界中寻找化学题材，让教学贴近生活，让学生在生活中看到化学，摸到化学。
3、开展实践活动，培养学生的创新素质。
波利亚说：“学习任何知识的最佳途径是通过自己的实践活动去发现，因为这样发现理解最深，也最容易掌握内在的规律、性质和联系”。现代教育理论主张让学生动手去做科学，而不是用耳朵听科学。留给学生足够的时间和空间，让每个学生都有参与活动的机会，使学生在动手中学习，在动手中思维，在思维中动让学生在动手、思维的过程中探索、创新。例如，在教学观察与测量一章时，我设计了一系列的活动。让学生互相量身高、量黑板、量课本等，让学生走出课堂，观察周围的事物，用正确的长度单位描述物体的长度和高度，用正确的语言表述物体的位置。教学统计时，设计一些调查活动，如调查班里同学喜欢吃的水果，男女同学的人数等，使学生在活动中探索调查的方法，体会统计的必要性。
4、发挥合作优势，开发学生创新潜能
合作研讨，即在课堂中学生以小组形式为学习群体，突出学生的协作与讨论，充分利用集体的力量，共同发现问题，解决问题，这样有利于学生的语言表达能力和创新素质的提高，小组由不同性别、不同成绩、不同能力的学生组成，使优等生的才能得到施展，中等生得到锻炼，差等生得到帮助，互相学习，取长补短，同时使学生的创新能力得到发展。
5、开展竞赛、游戏活动，提高课堂学习气氛 。
基于学生的兴趣特点，引进竞赛、试验活动，学生积极性高，效果好。寓教于乐。
6、运用表扬鼓励学生，加强学生的学习信心。
课堂上以表扬为主，分个人、小组进行表扬，经常运用赞扬的语言鼓励学生，如你真棒！ 你的眼睛真雪亮！ 你们小组合作得很好！通过口头的表扬，大大加强了学生学习的信心和集体的凝聚力。
我从事教师工作只有六年多，教学经验不足，在工作中还有很多不足之处，如学生学习的自主性不高，在教法上还有待提高。今后，我会多向有经验的教师请教，虚心学习，在工作中积累经验，不断探索切实可行的教学方法，更好地 完善自我。
述职人：钟英豪
续聘述职报告
参加工作以来，一直坚持党的四项基本原则，贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策，着力于培养学生的创新能力，既教书又育人。在工作中，不怕困难，勇挑重担，顽强拼搏，敢于创新，在教育教学方面取得了一定的成绩。
一、教学手段及方法
我参加工作的这六年，可以说是语文教学不断改革和探索的几年。在这几年里，市、县教育局不断提倡改革，鼓励教学上的大胆创新。在这种教学思想的指引下，我也努力探索，大胆尝试，逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法。为了调动学生上课参与的积极性，发挥学生的主体地位，提高课堂教学的效益，我采取了如下的一些措施和方法：
1、牢牢把握“读”的环节，让语文教学的课堂充满朗朗的读书声。
古语云：“书读百遍，其义自现”，说的就是“读”的重要性。上课的时候，我着重于读，但也注重读的方式和方法，那种“南郭先生吹竽”式的“读”是没有什么效果的。从方式方法上来说，我把“读”分为个人“读”，小组“读”，带“读”，抢“读”，竞赛“读”，其中学生最喜欢的就是竞赛“读”了。具体操作是这样的，我把全班同学分为四组，以组为单位，然后进行朗读比赛。一组在“读”的时候，其它组就听，等到这组读完后，其它组就指出这组在“读”的过程中读错的字。错一个扣10分，然后把这组的最后得分记入他们的学期总分，学期末进行奖励。由于有这么一个强有力的竞争机制，学生上课的参与热情相当高，他们大多能把别人读错的字找出来，并且轮到自己读的时候也相当认真。事实证明，这种“读”的效果是不错的。
2、注重课堂提问的艺术，引入竞争机制，让学生上课积极思考。
提问是一门艺术，教师在上课的时候会不断地提出问题，如果教师提出的问题太大、太泛、太难，都很难激起学生思维的火花。为了解决好这个问题，我在每一节课上课之前，都做了认真的准备，把要在上课的时候提出的问题做到心中有数。要学生回答问题的时候，我针对学生的掌握情况，分别叫不同的学生来回答。由于问题设计得比较合理，学生接受起来就容易多了。为了调到学生上课参与的积极性，我常常采取小组竞赛的方法让学生自己去发现问题，解决问题。这种做法和前面介绍过的朗读竞赛的方法是一样的，学生对这种方法相当欢迎，为了给自己这一组争光，可以说个个都积极地思考，小组讨论的气氛也相当热烈。学生上课参与的积极性高了，上课的效果自然也就好了。
3、探索研究新教法，新课型，全面提高学生的语文素质。
语文课的工具性特点决定了这一门学科靠死记硬背是学不好的，它体现的并不是你明白了多少语文知识，而是一种语文素养的全面提高，着重体现在“听、说、读、写”四个方面。这种能力的提高，单单靠语文课堂教学又是不够的，在这种教学理念的促使下，我不断地探索、尝试新的教法、新的课型。在一个学期中，我不间断地开设了诸如“朗读竞赛”、“演讲竞赛”、“背书比赛”、“查安典比赛”、“找错别字比赛”、“成语接龙比赛”、“IQ游戏比赛”、“写字比赛”、“讲故事比赛”、“讲笑话比赛”、“作文片段描写比赛”等等。这些生动有趣的课型的开展，不仅是对课堂教学内容的有益补充，更是激起了同学们对于语文这一门课程的热爱，使他们对于语文这一门学科“爱学”、“乐学”，同时，他们的语文能力，语文素养也在一
种轻松活泼的氛围中不知不觉地得到了提高。实践证明，学生们很喜欢上这样的课，这也是我以后继续探索、努力的方向。
4、运用多媒体教学，提高语文课堂教学的效益。
近几年，多媒体教学在语文教学中悄然兴起。多媒体教学由于其集文字、声音、图象、动画于一体，有很强的可感性、趣味性，所以得到了学生们的热烈欢迎。由于运用多媒体教学的效果比较好，我利用课余时间加紧钻研，努力学习，逐渐掌握了这种新兴的授课方式，适当加以运用，让语文课取得更好的效果。
例如，初中课文中有两篇文章，岑参的《白雪歌送武判官归京》和毛泽东的《沁园春.雪》都是传诵千古的名篇，诗中所表现出来的和诣的音韵，优美的意境，作者博大的胸怀和气概，都深深地感染着学生。但这里却存在着一个关键的问题，全篇都是以雪作为背景的，雪对于增强对于诗的感知能力，审美能力，都起着至关重要的作用。但有些学生根本就没有见过下雪，只是从电视画面上得到过一点模糊的认识。如果此时不加深学生对雪景的形象感知，即使学生对课文了如指掌，也达不到对诗歌内在美的品味，那么这堂课就是失败的。为了在上课之前加深学生对雪的认知和感知的能力，我从网上下载了许多雪景图片，然后把它们制作成课件，在上课的时候进行演示，这样在上课的时候既创设了良好的教学情境，也有力地调动了学生上课的积极性。整堂课下来，学生们都显得意犹未尽，这是传统的教学模式所达不到的效果。
在几年的语文教学中，我深深地体会到：语文教学关键是一个“活”字，死扣书本，死记硬背，是绝对出不了成绩的。对“活”的理解是多种多样，有教学模式上的改变，有教学手法上的更新，因人而异罢了。我在语文教学中能“活”字当先，不拘一格，所以我的语文课受到了同学们的喜爱和欢迎。这几年的语文教学，也取得了一定的成绩。
在今后的工作中，我将一如既往，以“敬业、卓实、诚朴、自强”的干风严格要求，以“为教育无私奉献，为仪中建功立业”为己任，锐意开拓，不断进取，为仪陇中学的辉煌灿烂作出自己最大的努力。
述职人：温燕君
推荐第2篇：续聘述职报告
参工六年，在思想上我热爱祖国热爱人民热爱教育事业热爱中国共产党，坚决拥护党的领导，积极向党组织靠拢。为此，我工作中认真踏实，兢兢业业。具体体现下。
一、自觉提高业务素质。
现在采用的是人民教育出版社的新教材，和以往的教材有很大不同。对此，我认真钻研教材，学习新课标，仔细体会新课标理念，理解教材的意境，根据学生的实际情况制定切实可行的教案。积极参加科组教研活动，参与课改研讨，并经常跟有经验的老前辈听课并向他们学习。
二、合理使用教法，想方设法提高教学质量。
高中学习的内容逐渐加深，学生往往不适应新的学习方式，而这个年龄的学生他们调皮好动，往往会违反一些纪律，做错一些事情。所以我先从抓好学生的课堂常规入手，培养学生形成良好的行为习惯。在教学中灵活采用不同的教法，以正面教育为主鼓励学生积极学习。
1、创设情境，激发学生学习兴趣。
新教材活动性强，我充分利用教材，精心创设学生熟悉的情境，激发学生学习的兴趣。
2、紧密联系生活实际。
化学源于生活，生活中又充满着化学。在教学中，我紧密联系学生的生活实际，在现实世界中寻找化学题材，让教学贴近生活，让学生在生活中看到化学，摸到化学。
3、开展实践活动，培养学生的创新素质。
波利亚说：“学习任何知识的最佳途径是通过自己的实践活动去发现，因为这样发现理解最深，也最容易掌握内在的规律、性质和联系”。现代教育理论主张让学生动手去做科学，而不是用耳朵听科学。留给学生足够的时间和空间，让每个学生都有参与活动的机会，使学生在动手中学习，在动手中思维，在思维中动让学生在动手、思维的过程中探索、创新。例如，在教学观察与测量一章时，我设计了一系列的活动。让学生互相量身高、量黑板、量课本等，让学生走出课堂，观察周围的事物，用正确的长度单位描述物体的长度和高度，用正确的语言表述物体的位置。教学统计时，设计一些调查活动，如调查班里同学喜欢吃的水果，男女同学的人数等，使学生在活动中探索调查的方法，体会统计的必要性。
4、发挥合作优势，开发学生创新潜能
合作研讨，即在课堂中学生以小组形式为学习群体，突出学生的协作与讨论，充分利用集体的力量，共同发现问题，解决问题，这样有利于学生的语言表达能力和创新素质的提高，小组由不同性别、不同成绩、不同能力的学生组成，使优等生的才能得到施展，中等生得到锻炼，差等生得到帮助，互相学习，取长补短，同时使学生的创新能力得到发展。
5、开展竞赛、游戏活动，提高课堂学习气氛 。 基于学生的兴趣特点，引进竞赛、试验活动，学生积极性高，效果好。寓教于乐。
6、运用表扬鼓励学生，加强学生的学习信心。
课堂上以表扬为主，分个人、小组进行表扬，经常运用赞扬的语言鼓励学生，如你真棒！ 你的眼睛真雪亮！ 你们小组合作得很好！通过口头的表扬，大大加强了学生学习的信心和集体的凝聚力。
我从事教师工作只有六年多，教学经验不足，在工作中还有很多不足之处，如学生学习的自主性不高，在教法上还有待提高。今后，我会多向有经验的教师请教，虚心学习，在工作中积累经验，不断探索切实可行的教学方法，更好地 完善自我。 述职人：钟英豪
参加工作以来，一直坚持党的四项基本原则，贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策，着力于培养学生的创新能力，既教书又育人。在工作中，不怕困难，勇挑重担，顽强拼搏，敢于创新，在教育教学方面取得了一定的成绩。
一、教学手段及方法 我参加工作的这六年，可以说是语文教学不断改革和探索的几年。在这几年里，市、县教育局不断提倡改革，鼓励教学上的大胆创新。在这种教学思想的指引下，我也努力探索，大胆尝试，逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法。为了调动学生上课参与的积极性，发挥学生的主体地位，提高课堂教学的效益，我采取了如下的一些措施和方法：
1、牢牢把握“读”的环节，让语文教学的课堂充满朗朗的读书声。 古语云：“书读百遍，其义自现”，说的就是“读”的重要性。上课的时候，我着重于读，但也注重读的方式和方法，那种“南郭先生吹竽”式的“读”是没有什么效果的。从方式方法上来说，我把“读”分为个人“读”，小组“读”，带“读”，抢“读”，竞赛“读”，其中学生最喜欢的就是竞赛“读”了。具体操作是这样的，我把全班同学分为四组，以组为单位，然后进行朗读比赛。一组在“读”的时候，其它组就听，等到这组读完后，其它组就指出这组在“读”的过程中读错的字。错一个扣10分，然后把这组的最后得分记入他们的学期总分，学期末进行奖励。由于有这么一个强有力的竞争机制，学生上课的参与热情相当高，他们大多能把别人读错的字找出来，并且轮到自己读的时候也相当认真。事实证明，这种“读”的效果是不错的。
2、注重课堂提问的艺术，引入竞争机制，让学生上课积极思考。
提问是一门艺术，教师在上课的时候会不断地提出问题，如果教师提出的问题太大、太泛、太难，都很难激起学生思维的火花。为了解决好这个问题，我在每一节课上课之前，都做了认真的准备，把要在上课的时候提出的问题做到心中有数。要学生回答问题的时候，我针对学生的掌握情况，分别叫不同的学生来回答。由于问题设计得比较合理，学生接受起来就容易多了。为了调到学生上课参与的积极性，我常常采取小组竞赛的方法让学生自己去发现问题，解决问题。这种做法和前面介绍过的朗读竞赛的方法是一样的，学生对这种方法相当欢迎，为了给自己这一组争光，可以说个个都积极地思考，小组讨论的气氛也相当热烈。学生上课参与的积极性高了，上课的效果自然也就好了。
3、探索研究新教法，新课型，全面提高学生的语文素质。
语文课的工具性特点决定了这一门学科靠死记硬背是学不好的，它体现的并不是你明白了多少语文知识，而是一种语文素养的全面提高，着重体现在“听、说、读、写”四个方面。这种能力的提高，单单靠语文课堂教学又是不够的，在这种教学理念的促使下，我不断地探索、尝试新的教法、新的课型。在一个学期中，我不间断地开设了诸如“朗读竞赛”、“演讲竞赛”、“背书比赛”、“查安典比赛”、“找错别字比赛”、“成语接龙比赛”、“iq游戏比赛”、“写字比赛”、“讲故事比赛”、“讲笑话比赛”、“作文片段描写比赛”等等。这些生动有趣的课型的开展，不仅是对课堂教学内容的有益补充，更是激起了同学们对于语文这一门课程的热爱，使他们对于语文这一门学科“爱学”、“乐学”，同时，他们的语文能力，语文素养也在一
种轻松活泼的氛围中不知不觉地得到了提高。实践证明，学生们很喜欢上这样的课，这也是我以后继续探索、努力的方向。
4、运用多媒体教学，提高语文课堂教学的效益。
近几年，多媒体教学在语文教学中悄然兴起。多媒体教学由于其集文字、声音、图象、动画于一体，有很强的可感性、趣味性，所以得到了学生们的热烈欢迎。由于运用多媒体教学的效果比较好，我利用课余时间加紧钻研，努力学习，逐渐掌握了这种新兴的授课方式，适当加以运用，让语文课取得更好的效果。
在今后的工作中，我将一如既往，以“敬业、卓实、诚朴、自强”的干风严格要求，以“为教育无私奉献，为仪中建功立业”为己任，锐意开拓，不断进取，为仪陇中学的辉煌灿烂作出自己最大的努力。
述职人：温燕君篇2：续聘工作总结 2011年大学生村干部续聘工作总结 一年来在党委、政府的正确领导下，在全体群众的大力支持
下， 我始终严格要求自己，努力完成好各项工作，切实为民办实事，办好事。用自己所学的知识，服务群众。积极努力争做一名合格而优秀的大学生村官。现将2011年来的思想、工作情况汇报如下：
在思想政治方面，
（一）认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个
代表”重要思想，学习和领会建设社会主义新农村的有关材料和文件精神。在不断加强自身修养、提高自身理论水平的同时，坚定自己的社会主义思想信念，坚定自己服务农村、建设农村、报效祖国的理想信念。
（二）拓宽知识面，提高服务能力。努力提升自己的政治素养，提高自己服务群众的能力。
（三）是向周围同志学习，在工作中始终保持谦虚谨慎、虚心
求教的态度、主动向领导、同事们请教、学习他们任劳任怨、求真务实、服务大局、服务社会的思想作风和工作作风，以及处理问题的方法。
（四）是总结经验，取长补短。在工作实践中，检验自己的所
学知识，查找不足，使自己的能力得到全面发展。
四、2011年工作重点与计划
关于社保工作
1、切实做好农村土地换社保的一系列工作，准备无误的收集
每一名村民的信息，对全镇587人参保信息做好调查，并分类参保。分为：退休年龄段、劳动年龄段。并做好档案留底工作。
2、对老百姓土地分配的金额，进行认真的清算，认真做好社
保的金额账。并把参保人员缴费金额准确交到社保局。
3、劳动年龄段2011年养老以及医疗的续保工作顺利完成。
4、对参保人员中年龄今年达到退休的人员，给其办理退休手
续，让老百姓及时领到退休金。
以后的工作计划
1、对劳动年龄段中，近期将要达到退休年龄段的人员，进行
统计及汇总。方便以后工作。
2、资料的整理，征地农转非是一项长期性的工作，档案归档
方便以后的工作。
三、存在的不足
参加村官工作三年了。仍有许多综合素质不健全，遇到问题是
往往无从下手，考虑问题不全面，容易犯错误。回顾这一年的工作，虽然做了一些事情，取得了一定的成绩，但还存在许多问题和不足，主要表现：缺乏工作经验。对基层工作理解不够深入，工作中犹豫不决，缺乏对事物的判断力，理论缺乏实践，与群众密切联系不够紧密。
四、下一步打算
在以后的工作中，我要加强学习，书本的和非书本的知识都要学习，全面提升自己；提高认识，从思想上彻底重视，严格要求自己；积极沟通凡事多向领导请示，积极与下面沟通了解他们的需要，倾听他们的呼声；认真总结，发扬优点，改正缺点。只有这样，才能在工作中真正得到锻炼，不断得到提升，做一名优秀的大学生村官。 2011 年9月27日篇3：高级职称续聘个 人 述 职 报 告 中学高级教师续聘个人述职报告 xxx(单位) xxx（姓名）
我叫xxx，女，中文本科学历，中学高级教师。现任初中二年级两个班的语文教学并兼任一个班的班主任工作。2011年被聘任为中学高级教师，自聘任以来，在思想上我热爱祖国热爱人民热爱教育事业热爱中国共产党，坚决拥护党的领导。爱岗敬业，勤学善教，以务实的作风、新颖的教法、科学的管理、突出的成绩赢得全校师生及社会各界的高度认可和广泛赞誉。现将本人任职以来的工作情况简述如下：
一、贯彻执行党的路线、方针、政策和决议的情况 认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想，十八大以来的一中、二中、三中、四中全会会议精神，特别是认真学习十八届四中全会精神，充分认识到依法治国的重要性，作为一名教师，要依法从教，作为一名校长，要依法治校。通过学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高自身的领导素质和领导水平。能够贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，特别是认真贯彻党的教育方针，能够为工读学校的改革和发展献计献策，并积极实施改革措施，取得了一定的成效。在工作中与时俱进，开拓进取。能够积极调动广大教职工的工作积极性，使广大教职工紧紧围绕在学校领导班子周围，为工读学校的振兴贡献自己的力量。
二、加强自身建设，实行民主集中制的情况
“打铁还需自身硬。”要做好领导工作，首先要在群众中有威信。我能够严格要求自己，自觉学习，不断提高自己各方面的能力和水平，努力使自己的一言一行都让群众服气。一是加强政治学习，提高理论水平。自己积极参加中心理论组学习，每次学习前总是要把要学习的理论文章读几遍，然后几号学习笔记;自己还利用业余时间，学习党的路线、方针和政策，学习邓小平理论，学习“三个代表”思想，十八大以来的一中、二中、三中、四中全会会议精神，,并做了大量的自学笔记，撰写了体会文章，用以指导自己的实际工作，不断提高自身的思想素质和理论水平。
三、艰苦奋斗，清正廉洁，遵纪守法的情况
在工作中自己时刻以共产党员标准严格要求自己，能够做到吃苦在前，享乐在后，在我担任领导干部期间，所有的荣誉都让给了其他同志，从来没有和同志们因为荣誉问题发生过任何矛盾。在工作中自己能够模范遵守学校的规章制度，同时，对违反学校规章制度的同志一律按照制度去处理，做到坚持原则，不徇私枉法。在实际工作中发挥先锋模范作用，树立自己的威信。 在生活中，也能够严格要求自己，模范的遵守国家的法律、法规。
四、自觉提高业务素质，努力开展教研探讨
从教24年，我一直在教学一线，无论是担任班主任，还是语文教学工作，都取得了优异的成绩，也赢得了不少荣誉。教学成绩近四年来，都名列全校同级前三名，而且第一名最多。2011年---2014年连续被评为学校优秀教师。近年来，积极从事语文
教学研究，有1篇论文发表在国家级刊物《语文教学与研究》上。 担任两个班的语文教学工作的同时还兼任一个班的班主任工作，虽然教两个班的语文够辛苦的，但我一直把把班主任工作当成一件愉快的事。担任班主任时，我就养成了一个好习惯，写班主任工作手记，我把与孩子们的交往，把工作中的点滴体会记录下来。当班主任虽尝尽酸甜苦辣，但更多的是收获了成功：我用笔记录了每一个学生从幼稚走向成熟的历程，记录下了他们每一次成功与失败，记录下了教师对学生一次又一次的理解、关爱、肯定、表扬、鼓励、赞美„„记录下了师生间的那段真情。
我把我的班主任工作手记叫《真情伴你成长》，我在扉页中写道：“我是教师，是母亲，我要慈母般理解、关爱每一个学生，让他们拥有如沐春风的成长环境，关爱学生就要尊重、理解、欣赏、激励、信任学生，我要尊重学生人格，理解其追求，欣赏其亮点，激励其进步，信任其言行，宽容其过错。不因其调皮而改变初衷和耐心，不因其捣蛋而拒绝奉献和牺牲，不因其资质差而少交心，不因其伏桌酣睡而言之为无心向学，教师的爱，应以特有的温情，将一泓泓清泉注入久渴的心田，将一缕缕春风吹进灰色的篱笆墙，将一抹抹阳光撒在冬天的草尖上。”
当我让一个来自农村的家庭贫困、容貌不佳、孤独自卑的女生张斯文重新看到希望，感到班集体的温暖时，我在班主任工作手记中写道：老师只有真正走进学生心灵，用特别的爱去呵护特别的他们，用特别的心去理解特别的他们，与他们共喜怒哀乐，
他们定会非常乐意地敞开心扉，把心底的想法告诉你。当我让师生眼中的“差生”，大家避之如瘟神的陈亮改掉恶习，成为热爱班集体的积极分子时，我又在班主任工作手记中记下点滴体会：教师，只要你播下爱的种子，它就一定会发芽，茁壮成长，真情唤得真心，爱心唤信心，有了信心哪个孩子都可以创造奇迹。当我让一度陷入迷茫、徘徊，茫然无助的女生柳心怡重新燃起希望，找回快乐时，我又一次在手记中写下这样一段话“十
三、四岁是美好的，但仍有这样或那样的不如意，可是谁又不是从这样或那样的烦恼中挣扎出来的呢？聪明的教师不是责怪孩子，而是帮助他们，理解他们，使他们坚强而睿智。”班主任工作是辛苦的，但我收获的是快乐。我看到了孩子们正在成长，我看到了希望。虽然他们刚进来时有些调皮，但一年以后他们都变成了可爱的孩子。 24年中我一直从事初中语文教学，我爱我的本职工作，我爱语文教学。如果别人把教师职业当成饭碗，那我当作事业，如果别人把语文教学当作事业，那我当作至乐至爱。我把我所有心血都花在教学上，或许我更辛苦，或许我牺牲了休息时间，但我取得了比他人更多的成绩，最近4年我任教的班级语文都名列全校第一名。 语文教学不比数理化，不是比学生智商的高低，而是比学生学习兴趣的高低，学生有兴趣才能学好语文。因此我的语文课没有固定的模式，只有自己的特色，适合学生学习的特色。在渗透
德育教育的同时，我更注重知识传授的启发性、感染性和趣味性。为了提高学生学习兴趣，我想了许多办法，运用了许多教学方法和现代化教学技术。
我备课既备教材也备学生，我备知识的难点、重点，备学生在知识与能力上的不足与缺陷。我处理教材不是按照教参上的模式，而是根据我的学生的现状，适当调整难易程度与教学进度，该加的加，该舍的舍，从不死搬教参。我还把“考试语文”与“生活语文”紧密结合起来，就是把语文学习与学生生活联系起来。比如讲授《感悟幸福》时，我让学生结合自己的体验与所见所闻谈自己的看法，既学到了知识，又启发了思维，还让学生树立了健康的、积极向上的人生观。积极参与高效课堂改革，认真学习高效课堂理论，大胆尝试，积极倡导，悉心指导，班级课堂教学已初具高效课堂。为推动学校的高效课堂，积极参加全校首届班主任高效管理论坛和以教研组开展的高效课堂论坛，自己也取得了较好的成绩。
五、积极培养青年教师 根据学校中高级教师对青年教师的培养安排，对培养的青年教师采用“跟班指导”的方式，常深入课堂听课，有针对性的提出改进意见和建议，指导他们认真备课，精心设计教案，准确选择教学方法。通过指导和帮助，近四年来培养的张晓燕，李毅，韩立婷三位同志成为学校的骨干班主任，优秀教师，他们无论教育教学还是班级管理都称学校的中坚力量。篇4：续聘报告
渭源县锹峪卫生院文件 渭锹卫发[2011]2号 签发人：张忠林
渭源县锹峪卫生院
关于张德荟等二同志续聘相关专业技术职务
的报告
县卫生局： 我单位张德荟等二同志聘期已满。经个人申请，我院初审，该二同志任现职内考核均在合格以上，参加继续医学教育取得规定学 分，符合续聘相应专业技术职务的条件。现申请续聘以下职务：
张德荟同志续聘为医士；
张忠林同志续聘为中医内科主治医师。
特此报告 2011年3月14日篇5：村官续聘述职报告(精华版) 村官续聘述职报告
各位领导、村官们：
大家好！
我叫xxx，是xxx村的大学生村干部，任村支部书记助理。首先感谢各位在百忙之中莅临现场对我给予关心和支持，同时也敬请大家对我三年来的工作给予审议并提出宝贵意见，下面我就三年工作述职如下： 1.主动融入群众，吃透村情强化服务。工作中始终坚持多走、多看、多问、多听、多请示、勤汇报，严标准高要求，积极想方设法，提建议，谋思路，求发展，提升了视民如亲、以民为本的服务理念。 2.积极参与，做好村生态化建设。充分运用以往工作经验，协助成功创建了“xx市林业生态村”，有力地改善了村容村貌。“xxx文化园”建设中，负责苗木移栽，顶日冒暑，坚守施工现场，保证了新栽苗木的成活率和保存率均达到了98%以上。 3.大力协助，加强新农村基础设施建设。针对全村群众因吃水难而引起多次上访事宜，协助分析原因，起草专项申请，反映情况，止目前，全体村民均已吃了上安全、放心的自来水。同时，积极建言献策，协助完成了两条村级公路建设，结束了“车过尘土飞扬，雨过泥泞路滑”的行路难历史。 4.利用优势，引导群众致富。因地制宜积极发展林下经济作物种植2592亩，争取项目补贴资金26万元，创造了良好的经济效益、生态效益和社会效益。 5.竭其所能，全面做好各项中心工作。圆满完成了镇下达的新农保目标任务；保证了村两委印章管理的制度化与规范化；确保了村财务的各项合理收支；保质保量地完成了远程教育的运行收看工作。
总之，组织的重托和村官的使命促使我全力以赴效力于民，“xx市优秀大学生村干部”、“xx市优秀大学生村干部”和连续三年“xx镇优秀共产党员”等荣誉将始终照耀我奋力前行。同时，我也清醒地认识到，取得的成绩与组织和大家对我的期望值相比，仍存在着差距，这将是我在今后的工作中进一步努力的方向。
最后，再次对各位领导、村官们给予我的大力支持和帮助表示衷心地感谢，不当之处，恳请批评指正。
推荐第3篇：中学高级教师续聘述职报告
中学高级教师续聘个人述职报告
Xxx单位
xxx姓名
我叫xxx，性别，民盟盟员，中学高级教师，2007年被评聘为中学高级教师，自聘任以来，在思想上我热爱祖国，热爱人民，热爱教育事业，热爱中国共产党，坚决拥护党的领导，工作中认真踏实，兢兢业业。2010年聘任为高级教师以来，我担任初中两个班语文的教学工作，并兼任班主任工作和年级主任工作。本人在教学教育工作中取得了可喜的成绩，多次被评为学校“先进班主任”，2012年9月被评为县级优秀教师，并撰写论文两篇发表在省级刊物上。现将本人任职以来的工作情况简述如下：
一、政治思想觉悟高
本人一贯以来思想积极上进，政治立场坚定。能认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想，十八大以来的一中、二中、三中、四中全会会议精神，特别是认真学习十八届四中全会精神，充分认识到依法治国的重要性，作为一名教师，要依法从教，坚持党的四项基本原则，拥护改革开放，拥护党的各项路线方针政策，自觉遵守国家的各项政策法令，全面贯彻党的教育方针。遵纪守法，严于律己，以身作则，为人师表，教书育人；能忠诚党和人民的教育事业，注意加强师德修养，做学生的表率，有强烈的事业心和高度的工作责任感，爱岗敬业，乐于为甘谷教育事业做出自己无私的奉献，并在教书育人中做出了颇为显著的成绩。
二、精心教学，认真做好教学工作
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在教学方面，我一直是担任语文的教学工作，为了适应当前的教学改革，我认真钻研教学大纲和教材，熟悉教材内容，把握教学的重点和难点，认真上好每一节课；主动承担公开课、试验课；还能密切注意所教学科的教研和中考信息，掌握教研动态，学习新观念、新理论。在课堂教学时，我面向全体学生，因材施教，既加强对差生的转化，又注意对优生的培养，提高学生的整体素质。为了优化课堂教学，切实提高学生素质，我深入研究新时期的教学思想，积极探究语文教学方法。在教学时不要求学生死记硬背简单的结论，反复机械地模仿例题，而是重视解题思路分析，积极创设变式问题的情境，进行一题多变的训练，启发学生从不同角度去思考问题，从而锻炼了学生的思维能力。在多年的教学中，我已逐步形成了自己的教学风格，积累了丰富的教学经验，能运用普通话流利地上课,每年承担一次以上的公开课，并取得很好的教学效果，深受师生好评，胜任初一到初三级语文科循环教学工作。历年来，我出色地完成了各项教学任务，所任教的班级语文成绩的合格率和优秀率均在同校班级的前列。针对学生语文素质不平衡的现象，我遵循“因材施教”的教学原则，进行分层次备课，分层次教学，采取个别辅导，既让优生“吃得饱”，又使差生“消得了”。
多年来，我努力搞好教学工作，积极实施素质教育，重视培养学生创新意识和动手能力。每一个学年开始，自己都愉快地服从学校领导的工作安排，一心扑在教学工作上，潜心研究教材教
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法，虚心学习，取长补短，精心备课、上课，向四十五分钟要质量。勤下班辅导学生，细心批改作业，发现问题及时解决。同时充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习兴趣，减轻学生过重的课业负担。正由于自己一直以来都能勤教、乐教、善教。因此，任职以来，自己所担任的班级语文科教学都取得喜人的成绩。我所教的班级语文科合格率、优秀率每年都分别达到97％和50％以上。
三、努力做好班主任工作
历年来，我一直担任班主任工作，无论接手的是差班还是好班，都是一如既往地做好工作。作为班主任，我还讲究班主任的方法和艺术，做到严、勤、细、巧与爱，使所担任的班级形成勤奋、拼搏、向上的良好班风。
我积极深入学生中去，与学生交朋友，全面了解学生情况及时发现和解决问题，并经常进行家访，和家长相互配合，有的放矢地对学生进行思想品德教育。对待学生我一直坚持“以爱为本，严格要求”，从没有因一己私利而偏待学生，更不敢因自己一丝懒惰而耽误学生前程。对自己严格要求，身先示范。因此，深得学生的喜爱与家长的尊敬。当班主任时，自己积极抓好班风建设，努力转化后进生，牢记“教书育人”之宗旨。作为一名班主任，我深深懂得：班主任是一个教学班的组织者和领导者，班主任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长，影响着他们一生的道路。每当新学年接过一个新班，我都根据本
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班学生的实际情况及学校对班级管理的要求，组织学生学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》，从思想上、行为上规范每一位学生的日常生活学习行为。自己还坚持“勤”字开头，做到早操勤跟班，早读勤巡班，平时勤下班，使班风建设得到加强。 做学生思想工作的特点是了解学生心理，关心学生，在对学生的关爱中严格要求，对优等生肯定成绩，指出缺点；对双差生，从不歧视，而是最大限度的发现他的优点，批评的前提是对学生的关心和爱护。注重对学生良好学习习惯和行为习惯的养成教育，时时处处以身作则，言传身教，使班级团结向上凝聚一体。用人梯的风格，红烛的火焰，春风的柔情去塑造学生的灵魂，把所有的爱心播撒到每一个学生的心坎上，送走了一批又一批合格的毕业生。
尊重学生主体性， 保护学生积极性和创造性，为他们搭建锻炼自身，施展才华的平台，在班级管理、文化建设、档案建设、结队帮扶等方面做出了极具成效的探索与尝试。高度重视德育教育，拓宽渠道，丰富形式，延长管理链，凝聚管理力，积极构建家庭、学校、社会相结合的三级教育网络。着力推行“人盯人”措施，对学习暂时落后的学生进行全方位、全过程、动态化帮助辅导，所代班级班风正、学风浓，整体成绩大幅提升，形成了极具示范性的班级管理模式。2010年9月，2011年9月，2013年9月，2014年9月评为校级优秀班主任，2010年--2014年连续四年所任班级被评为学校文明班级和考试优胜班级。
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四、积极参与教学研究工作
以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实教学常规，大力推进素质教育，注重把学习新课程标准与构建新理念有机地结合起来。经常利用课余时间阅读教育类的书籍和杂志，使自己尽快地深入领会新课标的精神，并贯彻到教育教学实践中去。具体表现在：
1．备课认真细致。认真钻研教材，查阅各种资料，和经验丰富的教师一起讨论教学问题，力求深入理解教材，准确把握教学重点、难点。在制定教学目标时，能够从学生的实际情况入手，对不同层次的学生提出不同的要求，教案书写认真详尽。 2．注重课堂教学效果。针对中学生的特点，在教学过程中，注重学生情感的激发，利用一切可能的机会与学生进行感情沟通，激发学生的学习欲望，不断改进教学方法，充分调动学生的学习主动性和创造性，注重学法指导，使语文课堂生动有趣，成为学生学习的乐园。对于后进生，能够一视同仁，课堂上关心他们，鼓励他们，给他们学习的勇气和力量。
3、积极吸取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。潜心钻研教育理论，苦练基本功，为更好地适应工作，通过网络认真学习、吸取别人的经验。今天的学习就是为了明天更好地工作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育教学工作。活到老，学到老，才会永远站在教育领域的前沿。 从毕业至今代过13 届初三毕业班，所代班级成绩多年名列学校前茅，所辅导学生多次
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在省市县比赛中荣获奖项。教研活动能够深入分析教学大纲，紧密结合校情、教情、学情，通过论文撰写、校际交流等形式灵活多样地组织教研，多次在市县教学比赛中获奖。2010年5月在甘谷县基础教育课程改革初中优质课评选活动中荣获语文组一等奖。2010年6月被聘为天水市教师资格认定教育教学能力测试评委，2012年10月参加甘肃省天水市2011版“课程标准解读”远程培训被评为优秀学员， 2014年在“我的梦·中国梦”天水市青少年书信文化大赛中荣获优秀辅导教师奖。在教学之余，认真总结经验，积极撰写论文，2012年撰写的《关于加强基层统战工作的若干思考》荣获该年度全市统战政策理论研究优秀成果奖，《让作文评改成为师生快乐交流的平台》发表于《语数外学习》2014年2期；《浅谈初中语文教材中环境描写的作用》发表于《语数外学习》2014年3期。
五、教师培养方面
担任年级主任以来，他始终倾力于青年教师培养，按照学校培养指导青年教师工作安排，跟培养的青年教师签订“师带徒协议书”，制定具体可行的指导计划，通过传帮带，使青年教师熟练掌握和运用教材教法、备课要求、课堂常规、作业批改、课外辅导的方式方法，熟悉班主任工作的常规要求和各个环节，定期不定期的对青年教师进行“语文教学中反思的重要性”、“如何培养学生的合作学习能力”、“课堂教学提问技能”、“新教师如何尽快胜任教学工作”、“如何培养学生的学习积极性和主动生”等业务指
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导，通过听课、评课及时指导，结合学校考核评价专项提升，使他们爱岗敬业、为人师表，帮助他们尽快成为学科接班人和带头人，在学科梯队建设、优化师资队伍方面迈出了坚实的步伐。2010年至2014年先后辅导蔺勇红、张旭霞、杨成斌等多名青年教师。蔺勇红、张旭霞两位教师多次被评为市县级优秀班主任、教学能手，现已成为语文学科带头人、学校教学的中坚力量。
总之，任现职以来，无论在教育教学上，班级管理上，教育教学研究上，青年教师的培养上都严格的按照中学高级教师的标准要求自己，积极向上，努力是自己成为一个优秀的教师，研究型教师，学习性和学者型教师。今后，我会继续学习，不断创新，努力实施高效课堂，在工作中不断积累经验，不断探索切实可行的教学方法，更好地完善自我。面对所取得的成绩和荣誉, 本人不能骄傲自满，安于现状，而是要与时俱进，积极进取，努力工作。展望未来，我深深地感受到教书育人的担子之重，但我有决心、信心努力克服工作上的困难，扬长避短、戒骄戒躁，更加勤奋的工作，力争把教书育人的工作做到更上一层楼。成绩已过去，本着对学生的爱心，对教育事业的责任心，对未来的信心，我将一如既往努力工作，不断学习，踩着时代的节拍，不断超越自我，完善自我。
二〇一四年十二月八日
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推荐第4篇：村官续聘述职报告(精华版)
村官续聘述职报告
各位领导、村官们：
大家好！
我叫XXX，是XXX村的大学生村干部，任村支部书记助理。首先感谢各位在百忙之中莅临现场对我给予关心和支持，同时也敬请大家对我三年来的工作给予审议并提出宝贵意见，下面我就三年工作述职如下：
1.主动融入群众，吃透村情强化服务。工作中始终坚持多走、多看、多问、多听、多请示、勤汇报，严标准高要求，积极想方设法，提建议，谋思路，求发展，提升了视民如亲、以民为本的服务理念。
2.积极参与，做好村生态化建设。充分运用以往工作经验，协助成功创建了“XX市林业生态村”，有力地改善了村容村貌。“XXX文化园”建设中，负责苗木移栽，顶日冒暑，坚守施工现场，保证了新栽苗木的成活率和保存率均达到了98%以上。
3.大力协助，加强新农村基础设施建设。针对全村群众因吃水难而引起多次上访事宜，协助分析原因，起草专项申请，反映情况，止目前，全体村民均已吃了上安全、放心的自来水。同时，积极建言献策，协助完成了两条村级公路建设，结束了“车过尘土飞扬，雨过泥泞路滑”的行路难历史。
4.利用优势，引导群众致富。因地制宜积极发展林下经济作物种植2592亩，争取项目补贴资金26万元，创造了良好的经济效益、生态效益和社会效益。
5.竭其所能，全面做好各项中心工作。圆满完成了镇下达的新农保目标任务；保证了村两委印章管理的制度化与规范化；确保了村财务的各项合理收支；保质保量地完成了远程教育的运行收看工作。
总之，组织的重托和村官的使命促使我全力以赴效力于民，“XX市优秀大学生村干部”、“XX市优秀大学生村干部”和连续三年“XX镇优秀共产党员”等荣誉将始终照耀我奋力前行。同时，我也清醒地认识到，取得的成绩与组织和大家对我的期望值相比，仍存在着差距，这将是我在今后的工作中进一步努力的方向。
最后，再次对各位领导、村官们给予我的大力支持和帮助表示衷心地感谢，不当之处，恳请批评指正。 谢谢大家！
推荐第5篇：续聘报告
纳雍县乐治镇高枧小学
关于笪学庚等五位同志续聘相关专业技术职务
的报告
乐治镇教育管理中心：
我校笪学庚等五同志聘期已满。经个人申请，我校初审，该五同志任现职内考核均在合格以上，各项工作都认真完成，符合续聘相应专业技术职务的条件。现申请续聘以下职务：
笪学庚同志续聘为一级教师； 江丽娜同志续聘为一级教师； 陈娟同志续聘为二级教师； 张慧同志续聘为二级教师； 彭璇同志续聘为二级教师； 特此报告！
纳雍县乐治镇高枧小学
2017年6月7日
推荐第6篇：续聘报告
渭源县锹峪卫生院文件 渭锹卫发[2011]2号签发人：张忠林
渭源县锹峪卫生院
关于张德荟等二同志续聘相关专业技术职务
的报告
县卫生局：
我单位张德荟等二同志聘期已满。经个人申请，我院初审，该二同志任现职内考核均在合格以上，参加继续医学教育取得规定学
分，符合续聘相应专业技术职务的条件。现申请续聘以下职务：
张德荟同志续聘为医士；
张忠林同志续聘为中医内科主治医师。
特此报告
2011年3月14日
推荐第7篇：助理工程师续聘述职
2016年助理工程师述职报告
各位同志们：
大家好，自2013年12月聘任大港环保市容局助理工程师，已满3年。任职以来，环卫工作对我感触颇深,我们的城市美容师正是用点点滴滴的付出靓化我们的港城，非常值得敬佩。作为一名环卫工作管理者，我始终坚持立足岗位，深入一线，关心职工，无私奉献，顺利完成领导交给的各项工作任务。下面仅就三年来的工作做简要述职，请大家评议。
一、加强学习，提高党性
为了适应新形势下的环卫工作，我始终将学习放在重要位置，努力提高自身综合素质。在政治理论学习方面，通过学习“两学一做”、“三严三实”教育活动及《领导干部违纪违法典型案例警示录》，进一步增强了党性，坚定理想信念，严于律己，树立了全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观和价值观。在业务学习方面，不断更新知识结构，通过参加新区局组织的互比互看活动，市市容园林委组织的清融雪培训，实地考察学习塘沽、汉沽等地好的管理作业经验等，使自己的专业技术水平和管理水平得到进一步提升。
二、脚踏实地，辛勤工作
任期的这三年是市容环卫工作不断提升的一年，作业标准高，任务量大，时间持续长，肩负的压力可想而知。在长期的工作中,自己既是一名管理者，也是一名一线工人，既要负责道路保洁质量的督促检查，也承担着40余台扫地车、洒水车的管理工作，忙碌的身影穿梭在大港城区的各条道路上，每周定期早上五点起床进行晨查，将负责的辖区道路、易出现死角的点位进行检查，对工人们出现的清扫问题及时指正，起到很好的模范带头作用。
每月一次的市、区联合考核。为了做好这项工作，首先组织在队内5个网格内开展“互比互看互查”活动，相互学习、检查，查找各个网格存在的不足之处。通过开展此项活动，增强了质检员的工作责任感，环卫职工的劳动积极性也得到提高，市区联合考核成绩始终名列滨海新区前茅。
冬季已至，环卫工作的重中之重便是清融雪工作，为了给大港城区的百姓在雪后创造安全的出行环境，我们每个环卫工作者冒着刺骨的寒风，冰凉的盐水，用辛勤的双手践行了城市美容师的光荣称号。作为其中的一员，自己肩负着所有融雪车辆的调度，为了做好这项工作，按照队里的统一安排，精心准备，将所有融雪车辆，融盐池的运行逐一排查，及时维修，确保雪后迅速启动。
三、完善自我，创新管理
为加强环卫作业管理工作，在环卫队内建立“环卫数字化监控管理平台”系统，前期与天津市政府采购中心沟通，拟定项目技术参数，完成招投标工作。项目建成后，对环卫系统从作业车辆、公共厕所到管理人员，实现全覆盖的智能化管理模式，对于环卫工作质量的提升，管理的精细化有着里程碑式的重要意义。夏季，为降低环卫职工的劳动强调，在社会招募小时工，实行中午班、晚班小时工作业模式，实现了每天道路扫保16小时工作制。冬季，为应对持续雾霾天，安排作业车辆加注无水氯化镁防止道路结冰，实行了吸尘车、洗路车、洒水车全天分时清扫作业模式，降低城区扬尘量。
总之，围绕自身职责做好了本职工作，也取得了一定的成绩，在今后的工作中，我还要继续加强学习，戒骄戒躁，努力工作，以更饱满的热情、端正的工作姿态为环卫事业的发展奉献自己的一份力。
谢谢大家！
推荐第8篇：续聘
2011年续聘工作总结
湘河镇莲花台小学：韩东虎
我叫韩东虎，本年度以来我能认真工作，兢兢业业、任劳任怨，出色完成中心校安排的各项任务，现将工作总结如下：
一、指导思想
本人思想健康上进，坚持党的基本路线，遵纪守法，自始至终热爱人民教育事业，认真贯彻国家的教育方针和政策，树立素质教育思想，积极投身教育改革，治学严谨，有强烈的事业心和责任感；严于律已、宽以待人。教育思想端正，关心、爱护全体学生，教书育人，具有良好的职业道德；讲团结，讲奉献，顾全大局，精诚合作，服从组织安排，吃苦耐劳，任劳任怨，认真执行课程标准和教学计划，积极完成本职工作，在工作中享受为人师表的乐趣，在工作中逐渐充实了自己。
二、教学工作
在教学工作上，根据学校的工作目标和教材内容，了解学生的实际情况;通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，保证了整个教学工作的顺利开展。提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
１、课前准备：备好课。①认真钻研教材，了解教材的基本思想、基本概念；了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。②了解学生原有的知识技能的质量，了解他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 ２、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣。在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。我认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研课程标准和教材，不断探索，尝试各种教学方法。
三、取得成级
2011年被评为镇级先进教育工作者和县级师德标兵。我所带的六年级数学、科学，三年级科学均获得了镇级第一名的好成绩，学校的成绩由原来的倒数第一转变为全镇第一。
四、今后的努力方向
１、坚持政治学习和业务学习，提高自己的政治思想觉悟和业务能力。多参加学科组活动和备课组活动；坚持参加学校安排的各种教学活动，不断提高自己的教学水平的业务能力。 ２、加强教研能力，尽量把教学实践活动上升到理论高度。积极投身学校的教学改革工作，认真学习各种教学理论。
总之，在近几年，干了一些工作，也取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。
2011-11-07
推荐第9篇：续聘合同范本
篇1：续签合同范本_续签劳动合同范本
《劳动合同》续签书
用人单位（甲方）：xxxxxxxxxx 地 址：xxxxxxxxxx 员工姓名（乙方）： xxx 员工身份证号码： xxx 经甲、乙双方协商一致，同意续签2011年11月1日双方签订的劳动合同。续签合同期限从2014年02月01日至2015年02月18日止。原劳动合同书、变更协议书未变更部分的内容，双方仍继续遵照执行。
本续签劳动合同书一式两份，双方各执一份。本劳动合同续签书自双方签字之日起生效。
甲方（盖章） 乙方（签名） 法人代表签名： 身份证号码： 日 期：日 期：篇2：续聘合同 大学生村官续聘合同
甲方：平罗县委组织部 乙方：
根据区、市、县大学生村官工作有关文件精神和大
学生村官聘期考核结果，决定续聘 同志到平罗县乡（镇）村继续担任 职务。双方就以下事项达成一致，签订本合同。
一、聘任期限（2年）
从2015年9月1日至2017年8月31日。
二、甲方义务和权利：
1、负责协调财政部门，比照本县乡镇新录用公务员试用期满后工资水平，为乙方按月足额发放工作及生活补贴。
2、负责协调劳动和社会保障部门，为乙方办理并交纳城镇职工基本养老保险、城镇职工基本医疗保险和人身意外伤害商业保险，其中养老保险、医疗保险的单位缴费部分和人身意外伤害商业保险费由甲方协调自治区财政承担，乙方承担其中的个人缴费部分。
3、负责对乙方开展工作进行必要的培训，帮助乙方解决工作和生活困难。
4、监督乙方所在的乡镇党委及村党组织对乙方进行日常考核管理。若乙方考核结果为不称职的，或兼职两份及以上工作、领取两份及以上报酬的，或年度累计不请假外出20天以上的，或聘任期内有违法违纪及重大工作失误的，有权解聘乙方。
5、服务期间，如有多头重复参加“西部计划”、“三支一扶”、特岗教师等服务项目或有兼职工作行为的，经查证属实，除退回多领的生活补助（含各类社会保险补贴）外，予以解聘，并取消享受大学生村官优惠政策资格。
6、在聘任期内负责管理乙方人事档案。
7、在乙方需要参加各类国家公务员及事业单位录用工作人员考试进行工龄鉴定、申请由国家代为偿还在校期间的国家助学贷款、参加研究生考试时，负责出具乙方到村任职期间的时间、地点、现实表现等书面证明。
三、乙方义务和权利：
1、在聘任期内完成甲方、所在乡镇党委、村党组织交办的、属于职责范围内的工作任务；带领本村党员群众发展生产，发展社会事业，增加农民收入和村集体收入，使本村在建设社会主义新农村上有新进步；完成所兼任的现代远程教育信息员工作任务。
2、驻村开展工作每月不少于20个工作日。
3、自觉遵守组织纪律和工作纪律，严格做到“五不准”：不准接受群众宴请或用公款吃请；不准在村上报销应由个人负担的费用；不准在所驻乡村低价购买物品和土特产；不准收受贿赂或接受各种答谢性礼品、礼金；不准参与有损党员干部形象的活动。
4、聘任期内因考上国家公务员、事业单位工作人员、另行就业以及个人原因等离开所聘任工作岗位时，须及时、主动向乡镇党委、县委组织部汇报请示。
5、向自治区选聘高校毕业生到村任职工作领导小组办公室反映有关情况，并要求彻底履行义务。
6、乙方有权享受有关选聘高校毕业生到村任职文件规定的各项政策。
四、此合同一式三份，县委组织部一份，选聘到村任职高校毕业生本人一份，存档一份。
甲方负责人签字（盖章）：
乙方签字：
年月日篇3：合同续签协议书 合同续签协议书
甲方： 乙方：
鉴于甲乙双方在年月》（以下简称“原合同”）中约定由乙方为甲方提供 服务，因原合同即将到期，甲乙双方又有继续合作的意愿，故双方经协商一致，就原合同有效期延长之有关事宜约定如下：
一、在本续签协议有效期间内，双方的各项权利义务关系均适用原合同。
二、本续签协议有效期为年，即自 年 月 日起至年 月 日止，甲乙双方可于本协议到期之日前协商再次续签之有关事宜。
三、本协议只涉及对原合同有效期限的变更，原合同所涉及的费用、服务内容及甲乙双方权利义务等其它合同内容均不发生变化。本协议一式贰份，双方各执壹份，各份具有同等效力。
甲方： 授权代表： 签订日期：
乙方： 授权代表： 签订日期：
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续聘申请
工作汇报
担任人力部部长一年多来，在总经理的领导和各部门的大力配合下，认真落实公司人事制度改革工作部署，积极协同总经理和其他同志，制定和完善了公司各项规章制度，建立了绩效考核工作机制和岗位工资制度，为公司的改革发展履行了自己的职责。
一、公司将人力资源部单设出来，首先预示着公司发展战略的转变进入实质性阶段，是将传统的人事管理工作重心由事务性工作向资源性工作转变，是对人力资源管理进行新的定位，要充分发挥广大员工的主观能动性，提高工作效能，增强市场竞争力，最终实现公司跳跃式发展目标。
人力部设立后的首要任务就是建立和完善公司的各项规章制度，编制公司内部机构设置和职能划分，理顺业务流程，使各项工作开展都有章可依，职责明确，流程清晰，克服工作中存在的推诿脱皮现象，调动广大员工的工作积极性和主动性，提高工作质量和效能。为了完成好该项工作，在总经理的组织领导和各部门的积极参与下，我们广泛调研，共同研究，于去年初定稿后上报董事会审查修改后，经职代会表决通过并下发实施，推开了我公司全员岗位工资绩效考核工作机制，从制度上彻底打破了公司原来员工身份上的差异，实现了同工同酬的人事制度改革目标。
二、实施绩效考核工作机制以来，从制度上首先明确了岗
位工作职责，以及业务流程，完善了相应的办事手续，但从实际工作中表现出的状态来看与公司的预期目标还有较大差距，部分员工的工作责任心和主动工作意识还不强，仍按原来的工作态度和方法开展工作，没有真正融入公司的改革浪潮中来，说明了我们原来的粗放式管理下员工的工作主动性和责任心意识弱化，形成了较强的惰性思维习惯根深蒂固，员工中混日子的多，没有危机感，没有竞争意识，为工作稳定安逸使然。
第二，公司设立人力资源部一年多，受我专业管理知识的贫乏和能力的制约，以及日常事务的应付，没能真正按公司领导意图把人力资源这项战略性工作贯彻落实到位。公司改革在人才问题上是重感情的，给大家一个机会要先从我们内部“矮个中选将军”，要求大家有危机感紧迫感，希望公司员工通过自觉学习和提高来适应公司的发展需要，但公司绝不会以牺牲公司的发展为代价，我作为人力资源部部长在人员的学习、培训、选拔、任用、调配上，自己心中既没有一个完整的方案，也没有付诸行动，实感有负领导重托。
第三，在员工队伍建设上存在薄弱环节，员工没有共同信念和奋斗的目标，精神空虚，团队意识差，没有集体荣辱感，工作中缺乏动力和热情。
三、面对目前的状况，我认为人力部首先应加强职工队伍建设，特别是干部队伍建设，通过组织学习现代企业管理制度和管理理念，提高广大干部员工的业务能力和管理水平，增强
工作协助意识，打造一支勇于创新，追求卓越的干部团队，保证公司决策的贯彻落实和目标的实现。
第二，开展多元化文体活动，宣传公司的经营理念和企业文化主题，引导广大员工参加企业文化建设活动，培养员工的向心力和凝聚力，增强集体荣誉感，树立团队合作精神，使大家都能主动地开展工作并且积极地配合团队成员共同完成目标。
第三，管理制度上进一步完善，要打破现在稳定安逸的工作局面，建立起一套完善的激励机制，满足精神和物质两方面需求，并通过合理的竞争来建设新的稳定。首先借鉴积分制管理模式，量化工作任务，工作绩效按完成任务量计算，在打破身份建立同工同酬的基础上完成多劳多得的目标，充分调动员工的积极性，最大限度地体现出个人价值。
第四，每年可按一定比例对公共性岗位进行轮换，通过轮换来增加员工的工作经验，提升员工的综合素质，培养公司的复合型人才和中坚力量，完成人力资源部培养人才、储备人才、使用人才的工作目标，为企业的发展壮大尽自己的力量。
总之，我们的改革一定会取得飞跃式发展，明天更加美好。借习近平访美时讲的一句话“敢问路在何方？路在脚下”让我们一起努力吧。
第11篇：续聘申请
申请书
尊敬的领导：
你们好。我叫**，现**岁，****年*月**日出生，****年*月毕业于_________，****年**月选聘到__________工作现——————————。
三年来，在各级领导的关心下，在镇党委、政府及村两委的指导下，主要取得以下成绩：
1、在纪律方面：严格遵守村上的各项规定和上级组织部门的纪律要求，按时参加学习、会议，没有出现无故缺席现象，没有违纪行为发生；发现情况及时向领导汇报。
2、在工作方面：协助村上配合镇政府搞好协调服务工作。利用电脑知识协助村委会办公，把村委会和村支部党员的基础信息、培训记录等档案材料编辑存档。担任村支部远程教育管理员，充分利用远程教育平台，定期为全村党员播放各种致富项目和农业科技的宣传片，使远程教育得到充分利用,使党员干部能够更快更方便了解党和国家的政策。
3、在学习方面：我利用闲暇时间加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习，不断提高政治思想素质，加强道德修养。并利用书籍、报刊、手机互联网等学习有关农村工作方面的知识和经验。从而端正了我在农村工作的思想态度，对于担任好“大学生村干部”、干
好农村工作更有信心。
总之，三年来的农村服务工作，有成绩也有不足，虽然没有做了惊天动地的事情，却在一件件小事中体现出了工作的意义和人生的价值，我想作为一名要求进步的青年，特申请合同再续期。并暗下决心认真学习服务农村不辜负领导对我的信任，为社会主义新农村建设做出自己应有的贡献。
希望领导能够批准我的续聘申请。
申请人：**
****年*月**日
第12篇：续聘申请
续聘申请
尊敬的校领导：
一年的学习和锻炼，使我对小学教师这一工作有了更深的认识，对这份工作也有了更深的感情和一种胜任感，所以我申请能继续加入这个伟大的团队，从而能继续在自己的岗位上奉献自己的能量。下面将一年来的工作和思想情况进行汇报和总结：
一、加强自身建设，不断提高思想政治水平
一年来，我始终把加强理论学习放在重要位置，特别是来到本学校教师岗位以后，我更加注重理论学习，丰富知识，提高认识。能积极参加各项政治理论学习，重点学习党的路线、方针、政策，通过学习，写心得等多种形式,不断使自己的思想有较大的提高，同时加强业务知识学习，努力提高业务素质，学人所长，积极提高工作水平。虚心向他人请教，积极改进工作方式方法，增强工作能力。
二、克服困难，努力完成各项工作任务
热爱党的教育事业，教书育人，为人师表。工作中服从领导，团结同事，具有协作精神，能够积极履行职责，圆满完成本职工作。
1、认真完成教学工作
教学方面，这一年来我担任了一年级（1）班和（2）班的教学任 务，我认真专研教材，精心备课，注重专题研究，重视与家长的密切联系，充分注重学生学习习惯的养成，学生各种能力的培养和知识的灵活运用，激发学生学习的兴趣，提高他们的学习成绩。
2、认真完成班级管理工作
我充分利用班会时间和一切可以利用的时间对学生进行思想教育，向学生进行有针对性的常规教育，以常规落实为重点，着重培养
学生的“三大习惯”，即学习习惯、卫生习惯、文明行为习惯。
3、认真完成学校布置的各项工作
积极参加学校开展的各项活动和政治学习，对学校安排的任务和工作，不怕苦，不怕累，不找理由，不找借口，认真完成。
三、存在的问题
在过去的一年里，我虽然尽职尽责地履行职责，兢兢业业地做好工作，还存在着以下不足：深入系统的理论学习不够，思想还不够解放；教学工作和班级管理工作的矛盾还没有找准其中的平衡点、切入点；工作任务繁重时有急躁情绪。
回顾一年来的工作，我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步，这些进步是学校的领导和同事们对我极大的支持和帮助的结果，在此，我从内心深处表示衷心的感谢，也真诚地希望能继续在这个团队努力工作，并希望在今后的工作中，校领导、同志们对我的工作一如既往给予关怀和支持，在工作、生活及其他方面做得不妥之处敬请原谅。最后，再次请领导们对我个人在工作生活中存在的问题和不足之处给予批评和指正。
申请人：…….
2012年6月24日
第13篇：续聘申请书
续聘申请书
尊敬的院领导：
您好！我叫XXX，自2014年6月被医院聘为居民健康档案专干已有4年余。在这几年的学习和工作中，我对国家基本公共卫生服务居民健康档案这一工作有了更加深刻的认识，对医院产生了深厚的感情，所以我申请能够继续在国家基本公共卫生服务工作中奉献自己的力量。下面将这四年来的工作和思想情况进行汇报和总结：
在思想政治方面，我始终与党中央保持高度一致。始终用马列主义、毛泽东思想、三个代表重要思想和科学发展观武装自己的头脑，并用之于指导我的言行，衡量我的工作、思想和生活。
在工作方面，我努力完成各项工作任务，不折不扣的履行岗位职责。能够服从领导，团结同事，发扬协作精神，圆满完成本职工作。
回顾过去的四年，在医院领导和同事们的关心和帮助下我在思想上、工作上取得了新的进步。在此，我从内心深处表示衷心的感谢，也真诚地希望能继续在这个岗位中奉献自己的力量。希望在今后的工作中，院领导、同事们能对我的工作一如既往给予关怀和支持，在工作、生活及其他方面做得不妥之处请大家给予批评和指正。
申请人：XXX
2018年08月24日
第14篇：续聘申请书
篇1：续聘申请书
尊敬的院领导 ：
本人xx，于x年x月份受聘于x市第一人民医院，担任临床护理工作。先后工作于普外科，心内科。工作期间，认真负责，勤勤恳恳，很好的完成了本职工作，积极响应院领导 的号召，参加各项业务学习及培训，得到了一致好评，并于2010年取得了护师职称。
本人目前在心内科从事临床护理工作，药疗的认真核对，主班的细心谨慎，白班的热情耐心，晚夜班的一丝不苟，对患者的爱心关怀，得到了领导、同事及患者的肯定。在工作的同时，不短提高自身的业务技能和综合素质，参加计算机知识培训及英语的学习，为医院的发展贡献自己的一份力量。
现合同期满，特申请续聘，望院领导批准为感。
此致
敬礼
申请人：
篇2：续聘申请书
尊敬的领导：
时间的步伐匆匆，从我2011年成为XXX村大学生村官以来，转眼已过了三年。
这三年来，在各级领导的关心下，在乡党委、政府及村两委的直接指导下，主要取得以下成绩：
1、在学习方面：我利用闲暇时间加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习，不断提高政治思想素质，加强道德修养。十七大召开以后，认真学习领会十七大报告精神，理解报告中的新思想，对新形势下的农村基层工作有了更新的认识。另外，我还加强计算机知识学习，利用互联网、报刊、书籍等学习有关农村工作方面的知识，另外和两委班子成员的沟通交流加深了我对农村工作的了解，从而端正了我在农村工作的思想态度，对于我担任好“大学生村干部”、干好农村工作更有信心了。
2、在纪律方面：严格遵守单位的各项规定和上级组织部门的纪律要求，按时上班，按时参加学习、会议，没有出现无故缺席现象；没有违纪行为发生；发现情况及时向领导汇报。
3、协助支书主任配合乡政府搞好协调服务工作。我利用电脑知识协助村委会草拟各种文件，把村委会和村支部党员的基础信息、培训记录等档案材料编辑存档。
4、深入群众作思想工作、以宣传法律法规和报送信息为主。我首先是以点滴的实事取信于民，充分发挥我们在政府和群众之间的桥梁纽带作用，为此我还经常上网学习和咨询相关部门力求服务群众到位。其次及时反馈百姓的意愿，传达组织的意图，把各种矛盾纠纷解决处理好，做出了自己应有的贡献。
总之，三年来的农村服务工作，有成绩也有不足，有欢乐也有苦涩，虽然没有做了惊天动地的事情，却在一件件小事实事中体现出了工作的意义和人生价值，我想作为一名要求进步的青年，特申请合同再续期，而且我暗下决心，要干，就要干好，认真学习和摸索服务农民、服务农村、服务农业的方法，把农村工作做好，不辜负领导对我的信任，为社会主义新农村建设做出自己应有的贡献。
希望领导能够批准我的续聘申请！
申请人：
申请日期：
篇3：续聘申请书
尊敬的领导：
我叫XXX，自2009年4月被学院聘为XXX已3年有余。在这几年的学习和工作 中，我对XX这一工作有了更加深刻的认识，对学院产生了深厚的感情，所以我申请能够继续在XXX系奉献自己的力量。下面将这三年来的工作和思想情况进行汇报 和总结 ：
在思想政治方面，我始终与党中央保持高度一致。始终用马列主义、毛泽东思想、三个代表重要思想和科学发展观武装自己的头脑，并用之于指导我的言行，衡量我的工作、思想和生活。把加强政治理论学习放在重要位置，积极参加党组织的各项活动，认真学习党的各项理论、方针、政策。
在工作方面，我努力完成各项工作任务，不折不扣的履行岗位职责 。能够服从领导，团结同事，发扬协作精神，圆满完成本职工作。
1、认真完成教学工作。我先后承担了大学物理实验、和大学物理等课程的教学任务。
回顾过去的三年，在学院领导和老师们的关心和帮助下我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步。在此，我从内心深处表示衷心的感谢，也真诚地希望能继续在这个岗位中奉献自己的力量。希望在今后的工作中，院领导、老师们能对我的工作一如既往给予关怀和支持，在工作、生活及其他方面做得不妥之处请大家给予批评和指正。
申请人：XXX
申请日期：**
第15篇：续聘申请报告
申请报告
尊敬的领导：
本人积极参加政治学习和业务学习，平时工作不迟到、不早退，坚决贯彻执行国家教育方针、政策、法规，遵纪守法，严格执行幼儿园的规章制度，能在保持原有良好工作态度的基础上，不断学习，虚心向有经验的老师学习。团结同事，顾全大局。
作为幼儿园电教教师，能及时根据幼儿年龄特点组织开展电脑教学活动，并及时清理电脑房，为幼儿创造一个整洁的活动环境。虚心好学，能够主动、虚心地向富有经验的同志请教，取长补短，不断进步。作为一名信息技术教师，能及时掌握最新的科技资讯，并对幼儿园网站和大屏幕系统及时的进行信息的更新和处理，积极参加园教研活动，注重不断学习，不断进取。并在园内开设了PPT课件培训，带动园内教师一起学习课件制作，提高园内教师的现代化教育技术水平。在电教设备上，及时为需要使用电教设备的一线教师，班级进行调试，并及时为电教设备出现故障的班级进行上报处理。
在以后的工作中，我将继续学习专业知识，积极配合领导和同事做好各方面的工作。现申请办理续聘手续，望予批准。为感！
申请人：
第16篇：续聘申请
续聘申请
尊敬的领导：
我是旅游学院教务办干事，于2009年3月与学校签订聘任合同，现劳动合同已经期满，特向学校提出续聘申请。
在这三年之中，我兼任学院2009级研究生一支部党支部书记，坚持学习党的理论，拥护党的路线、方针政策，遵纪守法，思想上要求进步，并带领支部同学一起学习党的理论思想，面对新形势认真与同学交流党的方针政策。
在完成了由学生向学校工作人员的角色转变后，我在自己的岗位上坚持原则，爱岗敬业，具有较强的责任心和团队合作意识，具体做好以下工作：
1、负责学生开学时报到注册手续。
2、检查开学的各项准备工作。
3、下达每学期教学任务。
4、负责学籍管理、教学运行、实践教学等工作。
5、落实每学期教材准备情况。
6、安排期末考试。
7、协助分管领导和科室负责人做好学院本科教学评优、评建以及领导交办的其他工作任务。
我于2009年3月留在学院任职，在熟悉的环境中，领导、老师以及同事给了我莫大的鼓励，在如此融洽的氛围中我度过了三年的时光。我在任期内很快地熟悉了工作，渐渐成为业务骨干，并在2010年年度考核中获得优秀。
三年中，我坚守党性，认真履行学校党风廉政建设的相关规定，廉洁自律，严格要求自己，在思想上牢固树立坚强的防线，不以权谋私，不腐化堕落，经受住考验，过好权力关，金钱关、人情关，自觉接受组织和全院师生的监督。
如今我的聘期已满，希望能与学校签订续聘合同，为我院的发展贡献自己的一份力量。
申请人：
2012年2月21日
第17篇：续聘申请书
篇1：续聘申请书格式
续聘申请书
（单位名称）：
本人 ，于 年 月 日受（单位名称） 聘任为 （部门、职位） ，合同期为 年。现聘任期满，特提出续聘申请，请准予续聘。
申请人签名盖章：
年 月 日
篇2：续聘申请书
续聘申请书
尊敬的领导：
我叫XXX，自从20xx年3月被我院生物工程系聘为专职教师至今，已有4年有余，在这几年的学习和锻炼中，使我对高职教师这一工作有了更深的认识， 对这份工作也有了更深的感情，所以我申请能继续在这个伟大的团队中奉献自己的力量。下面将这几年来的工作和思想情况进行汇报和总结：
首先，在思想上，这4年来，我始终把加强政治理论学习放在重要位置，能
积极参加各项政治理论学习，重点学习党的路线、方针和政策，不断使自己的思想有较大的提高，并与2008年11月光荣地加入了中国共产党。
其次，在工作上，努力完成各项工作任务，热爱党的教育事业，教书育人，
为人师表。工作中服从领导，团结同事，具有协作精神，能够积极履行职责，圆满完成本职工作。
1、认真完成教学工作。理论和实践教学方面，20xx年至今，我分别担任了200
6、20xx、200
8、200
9、2010四个年级的3门课程，总课时达1500余节，除此之外还兼任学生的实习指导老师。
2、努力提高业务水平。不断向有经验的教师请教，努力提高自己的教学水平。20xx年至今，在国家级刊发表论文2篇，主编教材1本，参加省级项目4个，不断提高自己的科研水平。
虽然经过四年的磨练，不管是思想上，还是工作能力上都有了很大的进步，
但是依然存在着一些问题：深入系统的理论学习不够，思想还不够解放；重工作，轻思想政治工作；重教学工作，轻管理工作，工作不够深入、细致；工作任务繁重时有急躁情绪。
回顾4年来的工作，我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步，这些进
步是学院的领导和老师们对我极大的支持和帮助的结果，在此，我从内心深处表示衷心的感谢，也真诚地希望能继续在这个团队中努力工作，并希望在今后的工作中，院领导、老师们能对我的工作一如既往给予关怀和支持，在工作、生活及其他方面做得不妥之处请大家给予批评和指正。
申请人：
篇3：续聘申请书
续聘申请书
尊敬的领导：
我叫XXX，自20xx年4月被学院聘为XXX已3年有余。在这几年的学习和工作中，我对XX这一工作有了更加深刻的认识，对学院产生了深厚的感情，所以我申请能够继续在XXX系奉献自己的力量。下面将这三年来的工作和思想情况进行汇报和总结：
在思想政治方面，我始终与党中央保持高度一致。始终用马列主义、毛泽东思想、三个代表重要思想和科学发展观武装自己的头脑，并用之于指导我的言行，衡量我的工作、思想和生活。把加强政治理论学习放在重要位置，积极参加党组织的各项活动，认真学习党的各项理论、方针、政策。
在工作方面，我努力完成各项工作任务，不折不扣的履行岗位职责。能够服从领导，团结同事，发扬协作精神，圆满完成本职工作。
1、认真完成教学工作。我先后承担了大学物理实验、和大学物理等课程的教学任务。
回顾过去的三年，在学院领导和老师们的关心和帮助下我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步。在此，我从内心深处表示衷心的感谢，也真诚地希望能继续在这个岗位中奉献自己的力量。希望在今后的工作中，院领导、老师们能对我的工作一如既往给予关怀和支持，在工作、生活及其他方面做得不妥之处请大家给予批评和指正。
申请人：XXX
20xx年X月X日
篇4：一村一大续聘申请书
续聘申请书
尊敬的领导：
我叫XX，现年XX岁，生于XX年XX月，中共预备党员，现任XX县XX镇XX村主任助理，XXXX年XX月经组织选聘到XX村工作。
两年来，我在各级领导及同事的关心与帮助下，圆满地完成了各项工作。
1、在学习方面，我利用闲暇时间加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习，不断提高政治思想素质，坚强道德修养。另外，我还加强计算机知识学习，利用互联网、报刊、书籍等学习有关农村工作方面的知识。加深对农村工作的了解，从而端正了我在农村工作的思想态度，对于我担任好“一村一大学生”、干好农村工作更有信心了。
2、在纪律方面：严格遵守单位的各项规定和上级组织部门的纪律要求，按时上班，按时参加学习、会议，没有出现无故缺席现象；没有违纪行为发生；发现情况及时向领导汇报。
3、协助村支书主任配合镇政府搞好协调服务工作。
总之，两年的农村服务工作，有成绩也有不足，虽然没有做了惊天动地的事情，却在一件件小事实事中体现了工作的意义和人生的价值，我想作为一名要求进步的青年，特申请合同再续期，请组织予以考核考查，准予续聘。
申请人：
XXXX年XX月XX日
篇5：大学生村官续聘申请书
续聘申请
尊敬的组织部领导：
你们好！
我叫XXX，为XXXX年XXXXX学院毕业生，X族，出生于XXXX年X月，中共党员。生现任XXX乡XXX村支书助理，于XXXX年XX月经组织考核选聘，分配到XX乡XX村工作至今。 二年来，在各级领导的关心下，在乡党委、政府及村两委的直接指导下，严格遵守村上的各项规定和上级组织部门的纪律要求，按时参加学习、会议，没有出现无故缺席现象；没有违纪行为发生；发现情况及时向领导汇报。协助村支书配合乡政府搞好协调服务工作。利用电脑知识协助村委会草拟各种文件，把村委会和村支部党员的基础信息、培训记录等档案材料编辑存档。
积极参与县、乡政府组织的各项活动。在此期间我还经常参与政府组织的各种活动如：乡政府组织的十七大宣传活动、少生快富宣传活动、全国人口普查活动等。深入群众作思想工作、以宣传法律法规和报送信息为主。以点滴的实事取信于民，充分发挥我们在政府和群众之间的桥梁纽带作用，协助支书主任配合乡政府搞好协调服务工作。其次及时反馈百姓的意愿，传达组织的意图，把各种矛盾纠纷解决处理好，做出了自己应有的贡献。 同时我还利用闲暇时间加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习，不断提高政治
思想素质，加强道德修养。十七大召开以后，认真学习领会十七大报告精神，理解报告中的新思想，对新形势下的农村基层工作有了更新的认识。加强计算机知识学习，利用互联网、报刊、书籍等学习有关农村工作方面的知识，和两委班子成员的沟通交流更加深了对农村工作的了解，从而使我端正了在农村工作的思想态度，对于我担任好“大学生村干部”、干好农村工作更有信心
二年来的农村服务工作，有成绩也有不足，有欢乐也有苦涩，虽然没有做了惊天动地的事情，却在一件件小事中体现出了工作的意义和人生的价值，在农村学习生活工作当中找到了实现自我的人生价值的意义，特申请合同再续期。并决心认真学习服务农民、服务农村不辜负领导对我的信任，为社会主义新农村建设做出自己应有的贡献。
希望领导能够批准我的续聘申请！
申请人：XXXX
XXXX-XX-XX
第18篇：续聘申请
续聘申请
尊敬的学校续聘领导小组：
我叫XXX，2008年被评为中学一级教师，并连续被聘用至今。现上一3年的聘期已满，特此提出申请续聘。
在上一聘期期间，本人认真履行中学一级教师的职责，忠诚党的教育事业，教书育人，为人师表，认真扎实勤奋工作。积极进取、奉献，在上个学年度里，教育教学工作取得了优异成绩。为此望领导批准我的申请，继续聘任我为中学一级教师九级或八级岗位。若能批准，以后我会在这个岗位上更加努力，取得更大的成绩。
申请人XXX
二0一四年六月三十日
第19篇：续聘申请书
续聘申请书
尊敬的各位领导：
我叫XXX，XXX年毕业于XXXXX， XXXX年XX月份,担任XXXXX音乐教师一职工作至今。转眼在岗XXX年，在学校工作期间，我真诚的感谢领导和同事们的关心、支持和帮助，使得我在学校这个大家庭中得到温暖并不断提高自己的教育教学专业能力。
在教学过程中，我始终坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业，积极参加学校组织的各项活动，遵守法律法规，热爱党，热爱教育事业；我始终忠诚于人民的教育事业，关心爱护全体学生，尊重学生人格；始终坚持不断提升自我能力，及时更新学习教学技能，使教学寓教于乐,让学生能真正的学到知识，感受到音乐的魅力所在；工作中始终严格要求自己，以身作则，在学生中树立了良好的教师形象。
XXX年来在学校领导的指导与关心下，我的思想觉悟得到更深的提高，时刻提醒自己，重视“为人师表”、“教书育人”的职业形象。经过XXX年的努力学习和教学实践，我较出色的完成了XXXX和XXXX的教学工作。在合同即将满期之际，我向上级领导提出我的申请，我愿继续任教，请各位领导给予批准，谢谢!
此致
敬礼
申请人：
2018年月日
第20篇：续聘申请书
续聘申请书
（一）：
续聘申请书
尊敬的各位领导:
一、工作状况
在工作中以制度、纪律规范自我的一言一行，严格遵守公司的各项规章制度，尊重领导，团结同志，不迟到，不早退，严格遵守公司规定的作息时光。努力加强业务知识学习，提高业务素质，用心提高业务水平。无论是在中心或友谊路分中心还是哈药路分中心，能够在有速度的状况下，同时保证工作质量，为来到分中心办理业务的百姓带给了一个温馨和谐的办事环境。
二、自身存在的不足
在过去的二年里，我虽然尽职尽责，兢兢业业的做好工作，还存在着很多不足。学习不够深入，创新意识不强，工作繁忙时态度不够细致。
三、今后努力的方向
（一）保证优质的工作与服务质量。由于窗口单位的特殊性，持续用心乐观的心态去应对每一天的工作，对服务对象要做到热情接待，耐心解释，保质保量，细致服务。
（二）加强学习，开拓创新。在不断的学习和工作中成长，在不断的总结中完善自我和提升自我，讲究工作方法，提高工作效率，努力培养自我正确的工作目标、踏实的工作作风、创新的服务意识，力求把工作做得更好。
回顾二年来的工作，我在思想上、学习上、工作上、取得了新的进步，这些进步是公司的领导和同事们对我极大的支持和帮忙的结果，在此，我从内心深处表示衷心的感谢，也真诚的期望能继续在这个群众中努力工作，不辜负领导对我的栽培与期望。
申请人：xxx
20xx年x月x日
续聘申请书
（二）：
合同期满续聘申请书
尊敬的院领导:
本人xx，于x年x月份受聘于x市第一人民医院，担任临床护理工作。先后工作于普外科，心内科。工作期间，认真负责，勤勤恳恳，很好的完成了本职工作，用心响应院领导的号召，参加各项业务学习及培训，得到了一致好评，并于2010年取得了护师职称。
本人目前在心内科从事临床护理工作，药疗的认真核对，主班的细心谨慎，白班的热情耐心，晚夜班的一丝不苟，对患者的爱心关怀，得到了领导、同事及患者的肯定。在工作的同时，不短提高自身的业务技能和综合素质，参加计算机知识培训及英语的学习，为医院的发展贡献自我的一份力量。
现合同期满，特申请续聘，望院领导批准为感。
此致
敬礼
申请人:xxx
续聘申请书
（三）：
续聘申请书
尊敬的领导：
我是旅游学院教务办干事，于20xx年3月与学校签订聘任合同，现劳动合同已经期满，特向学校提出续聘申请。
在这三年之中，我兼任学院20xx级研究生一支部党支部书记，坚持学习党的理论，拥护党的路线、方针政策，遵纪守法，思想上要求进步，并带领支部同学一齐学习党的理论思想，应对新形势认真与同学交流党的方针政策。
在完成了由学生向学校工作人员的主角转变后，我在自我的岗位上坚持原则，爱岗敬业，具有较强的职责心和团队合作意识，具体做好以下工作：
1、负责学生开学时报到注册手续。
2、检查开学的各项准备工作。
3、下达每学期教学任务。
4、负责学籍管理、教学运行、实践教学等工作。
5、落实每学期教材准备状况。
6、安排期末考试。
7、协助分管领导和科室负责人做好学院本科教学评优、评建以及领导交办的其他工作任务。
我于20xx年3月留在学院任职，在熟悉的环境中，领导、老师以及同事给了我莫大的鼓励，在如此融洽的氛围中我度过了三年的时光。我在任期内很快地熟悉了工作，渐渐成为业务骨干，并在2015年年度考核中获得优秀。
三年中，我坚守党性，认真履行学校党风廉政建设的相关规定，廉洁自律，严格要求自我，在思想上牢固树立坚强的防线，不以权谋私，不腐化堕落，经受住考验，过好权力关，金钱关、人情关，自觉理解组织和全院师生的监督。
如今我的聘期已满，期望能与学校签订续聘合同，为我院的发展贡献自我的一份力量。
申请人：xxx
20xx年x月x日
续聘申请书
（四）：
尊敬的院领导：
本人xx，于x年x月份受聘于x市第一人民医院，担任临床护理工作。先后工作于普外科，心内科。工作期间，认真负责，勤勤恳恳，很好的完成了本职工作，用心响应院领导的号召，参加各项业务学习及培训，得到了一致好评，并于2015年取得了护师职称。
本人目前在心内科从事临床护理工作，药疗的认真核对，主班的细心谨慎，白班的热情耐心，晚夜班的一丝不苟，对患者的爱心关怀，得到了领导、同事及患者的肯定。在工作的同时，不短提高自身的业务技能和综合素质，参加计算机知识培训及英语的学习，为医院的发展贡献自我的一份力量。
现合同期满，特申请续聘，望院领导批准为感。
此致
敬礼!
申请人：xxx
20xx年x月x日
续聘申请书
（五）：
尊敬的领导：
我叫xxx，自从2015年3月被我院生物工程系聘为专职教师至今，已有4年有余，在这几年的学习和锻炼中，使我对高职教师这一工作有了更深的认识，对这份工作也有了更深的感情，所以我申请能继续在这个伟大的团队中奉献自我的力量。下方将这几年来的工作和思想状况进行汇报和总结：
首先，在思想上，这4年来，我始终把加强政治理论学习放在重要位置，能用心参加各项政治理论学习，重点学习党的路线、方针和政策，不断使自我的思想有较大的提高，并与2015年11月光荣地加入了中国共产党。
其次，在工作上，努力完成各项工作任务，热爱党的教育事业，教书育人，为人师表。工作中服从领导，团结同事，具有协作精神，能够用心履行职责，圆满完成本职工作。
1、认真完成教学工作。理论和实践教学方面，2015年至今，我分别担任了20
15、20
15、20
15、20
15、2015四个年级的3门课程，总课时达1500余节，除此之外还兼任学生的实习指导老师。
2、努力提高业务水平。不断向有经验的教师请教，努力提高自我的教学水平。2015年至今，在国家级期刊发表论文2篇，主编教材1本，参加省级项目4个，
不断提高自我的科研水平。
虽然经过四年的磨练，不管是思想上，还是工作潜力上都有了很大的进步，但是依然存在着一些问题：深入系统的理论学习不够，思想还不够解放；重工作，轻思想政治工作；重教学工作，轻管理工作，工作不够深入、细致；工作任务繁重时有急躁情绪。
回顾4年来的工作，我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步，这些进步是学院的领导和老师们对我极大的支持和帮忙的结果，在此，我从内心深处表示衷心的感谢，也真诚地期望能继续在这个团队中努力工作，并期望在今后的工作中，院领导、老师们能对我的工作一如既往给予关怀和支持，在工作、生活及其他方面做得不妥之处请大家给予批评和指正。
申请人：xxx
续聘申请书
（六）：
尊敬的领导您好：
根据此次续聘教师岗位的文件精神，本人准备继续续聘语文教师岗位，现将我的个人材料及续聘条件简介如下：
我是一名工作在教学一线的老师，大学本科学历，中学一级教师，方正县骨干教师，现已执教19年，我竞聘的岗位是语文教师，我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有具备中学语文教师从教条件。
我有一颗热爱教育事业的心。心系党的教育事业，默默耕耘，无私奉献，以教师责准则严格要求自我。凭着一颗热忱、执著的心追求着为人师表的快乐与成功，没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，有的只是生活的忙碌和沉甸甸的职责。但我无悔于自我的选取！我深深爱着教师这一行。就这样，我用绚丽的青春在爱的轨迹中演绎出一片灿烂晴空。
有人说：给学生一杯水，老师要有一桶水。我有较为扎实的专业知识。我始终不忘学习，勤钻研，善思考，多研究，不断地丰富自我、提高自我的业务潜力。我一向恪守着自我的人生誓言：兢兢业业、默默奉献、爱生如子、鞠躬尽瘁。
我有较强的工作潜力。在教育教学工作中本着为学生服务，把爱献给学生的信条，持续作为教师的言行和风度，踏实教学，关爱学生。在09年做的《为生命开起绿灯》一课获得市级德育实践课大赛一等奖。
我1996年，竞考核具备教师资格，有较好的年龄优势。我正当青春年华，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到自我所热爱的工作中去。
在教学工作中，我本着为学生服务，把爱献给学些的信条，持续作为教师的言行和风度，踏实教学，关爱学生。我的课堂教学组织潜力，对教材的整体驾驭潜力，对学生掌握只是的程度的决定分析潜力及应变潜力，我胜任语文教学工作。
根据本人任职条件及工作潜力，具备初中语文教师任职资格，特申请初中语文教师岗位，请续（竞）聘领导小组给予批准。
申请人：xxx
20xx年x月x日
续聘申请书
（七）：
续聘申请书
尊敬的公司领导:
本人xxx，于xx年xx月xx日受(单位名称)聘任为(部门、职位)，合同期为x年。现聘任期满，特提出续聘申请，请准予续聘。
申请人签名盖章:xxx
xx年xx月xx日
续聘申请书
（八）：
续聘申请书
集团董事会:
随着新一轮经营期的开始，物业公司结束了四年的经营过程。在这四年当中，经过全体职工的大力支持和努力，圆满完成了各年的经营任务。企业的实力增强，基础壮大，职工的凝聚力增加，树立了企业的社会形象，为开发公司售楼服务工作创造了好的小区环境，企业经济效益显著。
新的经营期，我决心继续带领全体职工认真履行职责，扎实苦干，总结经验教训，不断培养优良的服务品质，忠于企业，维护企业的利益，为集团的发展做贡献。
我也深深的懂得，四年来，是集团董事会的领导鼓励支持才取了这天的成绩，是你们为我搭建了施展个人潜力的平台。续聘申请书。严格自律，本分做人是我的生活准则，我十分珍惜这样的机会。我相信头上三尺有神灵，诚意正心。工作要实实在在，求真务实，才无愧于领导的厚望和支持，无愧于全体职工的支持。我愿意尽我所能，把物业公司的工作做得更好。
申请人:xxx
续聘申请书
（九）：
教师续聘申请书
尊敬的领导:
我叫xxx，自从2007年3月被我院生物工程系聘为专职教师至今，已有4年有余，在这几年的学习和锻炼中，使我对高职教师这一工作有了更深的认识，对这份工作也有了更深的感情，所以我申请能继续在这个伟大的团队中奉献自我的力量。下方将这几年来的工作和思想状况进行汇报和总结:
首先，在思想上，这4年来，我始终把加强政治理论学习放在重要位置，能用心参加各项政治理论学习，重点学习党的路线、方针和政策，不断使自我的思想有较大的提高，并与2008年11月光荣地加入了中国共产党。
其次，在工作上，努力完成各项工作任务，热爱党的教育事业，教书育人，为人师表。工作中服从领导，团结同事，具有协作精神，能够用心履行职责，圆满完成本职工作。
1、认真完成教学工作。理论和实践教学方面，2007年至今，我分别担任了200
6、200
7、200
8、200
9、2010四个年级的3门课程，总课时达1500余节，除此之外还兼任学生的实习指导老师。
2、努力提高业务水平。不断向有经验的教师请教，努力提高自我的教学水平。2007年至今，在国家级期刊发表论文2篇，主编教材1本，参加省级项目4个，不断提高自我的科研水平。
虽然经过四年的磨练，不管是思想上，还是工作潜力上都有了很大的进步，但是依然存在着一些问题:深入系统的理论学习不够，思想还不够解放；重工作，轻思想政治工作；重教学工作，轻管理工作，工作不够深入、细致；工作任务繁重时有急躁情绪。
回顾4年来的工作，我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步，这些进步是学院的领导和老师们对我极大的支持和帮忙的结果，在此，我从内心深处表示衷心的感谢，也真诚地期望能继续在这个团队中努力工作，并期望在今后的工作中，院领导、老师们能对我的工作一如既往给予关怀和支持，在工作、生活及其他方面做得不妥之处请大家给予批评和指正。
申请人:xxx
续聘申请书
（十）：
大学生村官续聘申请书
尊敬的领导:
时光的步伐匆匆，从我2011年成为xxx村大学生村官以来，转眼已过了三年。
这三年来，在各级领导的关心下，在乡党委、政府及村两委的直接指导下，主要取得以下成绩:
2、在纪律方面:严格遵守单位的各项规定和上级组织部门的纪律要求，按时上班，按时参加学习、会议，没有出现无故缺席现象；没有违纪行为发生；发现状况及时向领导汇报。
3、协助支书主任配合乡政府搞好协调服务工作。我利用电脑知识协助村委会草拟各种文件，把村委会和村支部党员的基础信息、培训记录等档案材料修改存档。
总之，三年来的农村服务工作，有成绩也有不足，有欢乐也有苦涩，虽然没有做了惊天动地的事情，却在一件件小事实事中体现出了工作的好处和人生价值，我想作为一名要求进步的青年，特申请合同再续期，而且我暗下决心，要干，就要干好，认真学习和摸索服务农民、服务农村、服务农业的方法，把农村工作做好，不辜负领导对我的信任，为社会主义新农村建设做出自我应有的贡献。
