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农业局干部结合岗位职责和工作实际调研报告(精选多篇)

发布时间:2021-02-08 08:36:49 来源:工作报告 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:结合工作实际

结合工作实际,注重工作成效,党风廉政建设重在落实

年上半年,工委各部门,要紧紧围绕贯彻落实中纪委七次全会和国务院第四次廉政工作会议的部署,按中纪委、监察部的要求,结合建设工作的实际,重点坚持三项工作(领导干部廉洁自律、查处案件、纠正行业和部门不正之风)格局,从源头上预防和治理腐败,以及抓责任落实等方面开展工作,取得较好成绩。

中纪委七次全会和国务院第四次廉政工作会议召开后,建设部党组、机关党委、中纪委驻建设部纪检组监察局从不同层面和角度传达这两个会议精神,并作出有关工作部署。建设部党组印发了《中共建设部党组关于2002年党风廉政建设工作的意见》,中纪委驻建设部纪检组发出了《建设部关于2002年党风廉政建设与反腐败工作责任分解的实施意见》,将干部廉洁自律、“收支两条线”等15项相关工作,进行责任分解到有关部门。

为进一步规范领导干部的从政行为,建设部认真落实干部廉洁自律工作。目前,从有关事项的自查情况看,没有发现违规问题。上半年,建设部党风廉政建设责任制12项配套制度也得到较好地落实。

今年上半年,加大了从源头上预防和治理腐败的力度。

首先,继续抓“收支两条线”管理,将所有预算外收入全部纳入财政专户管理。建设部还印发了《建设部部属单位主要领导干部任期经济审计实施细则(试行)》,目前一些单位正在实施这项工作。

其次,深化减少行政审批与转变政府职能相结合。建设部在将已清理的271项审批事项上报国务院审批的同时,加强对广大党员干部进行教育,使他们加深对政府工作主要职能是“经济调节、市场监管、社会管理和公共服务”的认识,能秉着“合法、合理、效能、责任和监督”的原则去制定行政法规和部门规章,努力做到“权利与义务”、“权利与责任”对等。7月2日,建设部党组传达了国务院行政审批会议的精神,并按国务院的要求和所定原则,对25项有异议的报批项目,又逐一进行了审议。

第三,迅速贯彻国务院有关批文,规范建筑市场和住房公积金管理工作。一是先后召开了电视电话会议,会同有关部门就规范有形建筑市场、住房公积金管理和房地产市场等工作,提出措施,进行部署。二是按照职能分离、政企分开、政事分开的原则,继续开展有形建筑市场脱钩工作。上半年又有73个有形建筑市场完成脱钩工作,连同去年的147个,目前已有220个有形建筑市场完成脱钩工作。三是提出在工程建设的勘察设计、施工、监理三个环节上推行《廉政责任书》制度,预防腐败。四是在住房公积金管理方面,提出了落实国务院有关要求的方案,并通过完善机构、充实人员等措施,加强工作。五是在房地产市场管理方面,针对六个方面存在的问题,提出了33个整顿重点,并召开了电视电话会议,作出部署。 2010

第四,审批工作向规范化迈进。在企业资质就位审查中,主管部门制定了严密的内部监控措施,建立了规范的运行机制,做到了条件、标准、程序、结果公开,提高了透明度,减少了工作人员的自由裁量权。

今年上半年,建设系统讲行业文明,树行业新风的工作也在不断深化。

建设部以市政公用事业为重点,认真落实《全国建设系统精神文明建设五年(2001—2005年)规划》的相关工作,突出作好职业道德建设,创建文明行业和典型教育等工作。建设部还印发了《建设部2002年精神文明建设工作要点》,落实国务院纠风工作会议要求。

与此同时,建设系统开展的“树行业新风,让人民满意”主题活动收到明显成效。建设部针对南京市开展“评议机关”活动中暴露出的问题,印发了《关于当前行业作风建设情况和开展“树行业新风,让人民满意”主题活动的通知》,要求认真分析问题,查找原因、制定措施,改进工作,提高服务水平和工作质量。由于抓了落实责任制,办实事和进入社区服务,南京的市政公用局、房产局、规划局的情况有明显改观,群众的满意度提高了。各地情况也有好转。

6月28日,建设部部长办公会议讨论了《建设部“三下乡、五服务”建设文明村镇工作方案》,即工程建设的科技、规划、设计三下乡和为农民建房、修路、改水、改厨和改善人居环境服务。《方案》从重点、措施和组织领导等方面提出了构想。

为搞好党风廉政建设,建设部还注意端正作风,加强内部建设。一是坚持学习制度。每当重大政治时事出现,建设部中心组、各单位都能够紧跟形势,结合工作、业务,及时安排学习。二是抓责任制度的落实。按照“一把手负总责”和“谁主管谁负责”的要求,不断抓好党风廉政建设责任制12项配套制度的落实。三是在人事工作中,认真落实《建设部关于贯彻落实〈中央关于深化干部人事制度改革纲要〉的实施意见》,坚持干部人事任用的民主推荐、民意测验、民主测评、集体研究、任前公示,以及公开招聘和考试录用的制度。

建设部党风廉政建设领导小组针对目前在党风廉政建设方面还存在的一些问题提出,要按照“党委统一领导,党政齐抓共管,纪委组织协调,部门各负其责,依靠群众的支持和参与”的要求抓好党风廉政建设工作。对建设部机关要严加管理,对在京单位、社团及其他单位也要加强管理。同时,要加强自律,自觉接受各方面的管理和监督。要认真落实好责任制,按照有关规定追究责任。

推荐第2篇:农业局调研报告

农村实用人才调研报告

按照市农业局的要求,我们对全镇农村实用人才进行了认真的调研,对全镇49个行政村的农村实用人才进行了全面普查和重点调查。现将调研结果汇报如下:

总人口

万人,农村劳动力

万个。土地面积

平方公里,耕地面积

万亩,山场面积达

平方公里。

一、农村实用人才队伍的基本现状

通过本次普查,农村实用人才队伍的基本现状是:

1、农村实用人才总量

。全镇现有各类农村实用人才

名,占全镇农村人口的

,平均每个行政村

个。

2、农村实用人才结构。

一是从业结构:农村实用人才队伍中,生产能手比例最大,共有

名,占总量的

%,其中养殖能手

名、种植能手

名、加工能手 名,分别占生产能手的

;农民经纪人和农民专业合作经济组织带头人共

名,占总量的

;具有农民职称的技能型带动人才

名,占总量的

二是年龄结构:以35周岁以上最多约占总量的 66.6%;

三是性别结构:农村实用人才中女性占的比例较少,共有女性人才320名,占总量的9.8%;女性人才中以家庭养殖和种植能手为主。

3、农村实用人才布局。经济基础较好、交通条件便利的乡村,实用人才比例较高,而相对于较偏僻的村庄,实用人才较少,多以养殖、种植为主。

4、农村实用人才成才渠道。

农村实用人才中,高学历人才较少,实用人才主要通过家庭传授、自学成才为主,而具备专业职称的极少数人多以自学成才和机构辅道为主。

二、农村实用人才队伍建设的主要做法

目前我镇在农村实用人才培养、激励、投入等方面已基本形成党委政府主导,农业、科技等有关部门根据各自职能,发挥各自优势,各部门齐抓共管的工作格局,农村实用人才日渐壮大。我们采取的主要措施是:

1、领导重视加强舆论宣传。营造成才氛围 。我镇十分重视农村实用人才在农业和农村经济建设中的作用,通过树立典型、邀请农业专家进村入户指导农民进行农业生产,多种途径加强对农村实用知识的宣传,营造农村实用人才成长和成才的良好氛围。一是利用发放明白纸、宣传栏、广播等各种形式宣传农村实用人才建设的重要意义,使农民认识到农村实用人才对农村发展的重要性,在农村也可以创造属于自己的事业。二是充分发挥典型的示范作用,通过宣传种植、养殖能手的典型事例,推荐其成功经验,并引导其发挥模范带头作用,带领其他村民一起致福,并借以激发农民学科技、用科技,立志成才的积极性共建新农村。三是通过各种途径有效激发农村实用人才发挥作用。政府各部门在安排科技项目、推荐评审职称、信贷服务、选拔干部、参加重点项目决策等方面,对农村实用人才实行优先安排,为他们创造更多的发展机会。

2、通过远程教育构建农村实用人才技术学习网络,。近几年,我们从加强远程教育建设入手 ,努力为农民提供多渠道的培训体系。近年来党和政府支农、惠农力度的不断加大,农业知识教育日益受到重视。我镇农业相关部门发挥农业技术推广机构的作用,面向农民开展林木、畜牧业以及经济作物实用技术培训。林业站、农机站结合农时、结合生产需要采取林业种植的短期培训、现场培训、下乡指导等方式对农民开展实用技术培训。

三、农村实用人才队伍建设存在的问题

1、人才总量偏少。从调查数据来看,全镇实用人才占农村总人口的比例低,农村所急需的技术人才,包括农民高级技师、农民技师、农民助理技师、农技人员等都有较大的人才总量缺口,严重影响了农村新技术、新产品的开发和推广,延缓了农村经济建设的步伐。

2、文化程度偏低。在统计出来的实用人才中,具有高中以上学历的仅占总数的16.3%;受过技术培训的占总数的41.5 %,多数是经过多年的经验积累自学成才的。农村实用人才这种整体文化素质不高,专业培训较少的情况,既影响了农民对新知识、新技术的学习,也影响实用人才示范作用的发挥,制约着现代农业的深度发展。

3、人才流失严重。

农村是一个发展严重滞后的区域,现有的农村教育,从根本上讲,是在为城市培训高素质的人才,现在通过职业技术学校培训的青年学生都选择了到外地打工。

4、人才结构失衡。一是行业结构失衡。生产技能性人才最多,而对于农业生产质量,促进农村快速发展,提升农民素质的经营人才和能工巧匠,比例较小。二是性别结构失衡。女性实用人才仅占总数的9.8%,女性潜在的创造了未能达到充分体现。三是年龄结构尚待优化。全县40岁以上的实用人才总数为2185 ,占总数的66.6 %,偏大的年龄构成,影响了实用人才作用的持续发挥,也不利于对其进行的再培训,再提高。

5、社会重视不够。一方面各级政府没有对农村实用人才的作用给与充分重视,对农村实用人才的培训、组织、人员、经费保障不力。另一方面,农民对待人才,特别是那些稀缺的技术人才,缺乏风险共担意识,有利则皆大欢喜,失败则要科技人员独担风险,缺乏培养本地实用人才的土壤,致使实用人才的积极性不断削弱。

6、资金投入不足。一是各级政府用于实用人才开发培养的经费有限。二是对实用人才的开发缺乏配套的政策扶持。许多前景看好的项目因缺乏资金而搁浅。

7、机制滞后。一是管理机制后。人才管理机制滞后。农村实用人才比较分散,他们有各自的经济利益,既是合作主体又是竞争对手,人员思想比较保守,观念比较落后,组织协调难,对其管理的思路、办法、方式严重滞后;二是激励机制滞后。群众对农村实用人才资源开发工作参与积极性不高。虽然农村实用人才是农村经济发展、科技创新,新的技术推广应用及农业产业化调整工作的主要载体和主力军,但因缺乏配套的资金、技术、信息等方面激励机制,无法调动其积极性、能动性。

四、分析原因。

1、重视程度不够,观念相对落后,对农村实用人才的理解还不够。很多人只是片面的认为只有高学历、高职称的人是人才,只有在经济领域领先的才是人才,认为农村是有人无才,忽视了对农村人才的教育培训,致使农村需要的对农村熟悉,掌握农业实践技术的人才严重缺乏。

2、渠道狭窄,对农村人才培训不力。目前,在农村实用人才的成长过程中,通过上学、参加各类培训成才的只占很少的一部分,大多数农村实用人才多数是靠自学成才的,而对于一些具有实用性的的项目学习,培训费用也相对较高。对于那些尚处在生存阶段的农民来说,是一项很大的负担,很多人无法承受。

3、对农村实用人才宣传力度不够;对农村实用人才和人才工作的先进典型扶持力度不够;对农村工作的理论和实践探索不够,尊重知识,尊重人才,尊重劳动,尊重创造的氛围不够浓厚。

四、加强农村实用人才队伍建设的对策建议

1、转变观念,提高思想认识。对人才我们要善于从农村中发现人才,培养人才,更新观念,打破传统的人才开发理念,在立足本土,用好现有人才,又要面向外界,吸引外来人才,切实把开发农村使用人才资源作为人才工作及农村经济服务的切入点和突破口,围绕农业和农村经济发展目标,加大农村人才资源开发力度,培养造就“永久性”农村实用人才,为农业和农村经济发展提供人才保障,促进农村集体经济的发展壮大。

2、加强宣传,营造良好氛围。通过宣传在农村经济发展中起带头作用的先进人物,宣传实用人才在促进农业开发、农村经济发展、带动农民致富奔小康中的巨大作用。通过宣传使人们更加认识到人才对发展农村经济的重要作用,让他们真正感受到党和政府对他们的关心、爱护和重视,从而使他们扎下根来,尽展其能,为当地的农业发展和经济建设再创佳绩;农村实用人才对农村经济的发展起着重要作用,是带领农民科技致富奔小康,发展农业和农村经济的主要力量。

3、加大资金投入,促进人才就业。实用人才的培养成长,离不开政府的资金扶持。一是政府应建立起农村实用人才发展的专项资金,继续加大农村实用人才教育培训的投入,保证农村实用人才队伍的建设,积极筹集专项资金用于农村实用人才的开发,通过改善办学条件进一步完善农民远程教育培训网络,拓展信息传递渠道支持农村实用人才的成长和发展;二是积极帮助那些掌握先进技术的外出人员筹集资金,解决困难,兴办经济实体,开发农业示范项目,为他们创造出经济效益和社会效益提供服务,鼓励社会各界特别是大中型企业和农业龙头企业投资参与农村实用人才的开发和培养。

4、加强管理,用好农村实用人才,对于培养出来的农村实用人才,我门要不拘一格的用好农村实用人才,把农村实用人才例入农村干部、入党积极份子,进行重点培养,努力营造有利于农村实用人才脱盈而出的环境。从调查情况看,农村实用人才以男性为主,年龄结构以36岁至45岁这个年龄段为主,生产能手在实用人才中占第一位,文化程度以初中学历为主。目前,实用人才大多是自然成长起来的“土专家”、“田秀才”,靠的是几年、十几年的实践积累,掌握一定的专业技术,但都没有具有专业技术职称,并且从事专业杂乱,农村实用人才作用发挥有待加强。由于农村实用人才观念落后,普遍存在有小农经济思想,等、靠、要思想,影响着实用人才整体作用的发挥。

农村实用人才队伍是一个地区农村经济和社会发展的基础力量,他们熟悉本地区经济发展情况,有较丰富的实践经验,能较好地适应本地区经济结构调整和社会发展的需要,是社会主义新农村建设的“领头雁”,是实施科技兴农的带头人。因此,加强农村实用型人才队伍建设,必须在管理、培养、激励上下功夫。 完善管理机制,形成工作合力,强化实用人才队伍建设的关键在管理。要成立农村实用人才工作领导小组,切实把农村实用人才纳入全市人才队伍的管理之中。加强制度管理,坚持和完善建档造册、走访联系、交心座谈等制度,使管理工作有章可循,逐步走上制度化轨道。

农村实用人才土生土长,受各种客观因素的制约,知识水平、技术水准、业务素质等都存在一定的差距和不足,影响着实用人才的持续发展。因此,要把工作重点放在以提高农村实用人才整体素质为主的服务上,将实用人才的培育纳入农村党员干部整体培训规划之中,以提高工作的针对性;充分发挥农村党员干部现代远程教育网络的阵地作用,大力推进农村科技信息“村村通”工程,定期组织实用人才集中培训,进行政策、实用科技知识的理论辅导,提高素养;有针对性、有目的、有计划组织实用人才走出家门与外界加强技术交流与合作,到发达地区和先进企业参观学习,开阔视野;积极开展送科技下乡活动,组织各类专家上门服务、辅导,适时传播新技术、新知识;围绕产业基地建设,采取多种形式在农村开展实用技术培训。要进一步建立健全农村实用人才培养机制,使农村实用人才不断更新、充实和深化,进一步提高农村实用人才整体素质。

完善激励机制,增强农村实用人才队伍活力。一是政治上激励。鼓励农村实用人才投身“双争双创”活动,在生产信息、生产用地、生产资金、生产品种、生产技术等方面给予政策、资金和技术倾斜和扶持,为农村实用人才的发展解决后顾之忧,帮助农村实用人才把产业做大做强,对那些年纪轻、技术素质较高的农村实用人才,重点培养,符合条件的及时吸收加入党组织,并优先选拔、充实到村组干部队伍之中,使其由个人带头致富向带领群众共同致富转变,提高村组班子带领群众致富的能力,为农村实用人才作用的发挥搭建平台,提供用武之地。二是荣誉上激励。在农村实用人才中开展“种植大户”、“养殖大户”、“农村党员科技经营示范户”等创评活动,树立好典型,大张旗鼓地宣传农村实用型人才的先进事迹和成功经验,加大对优秀农村实用人才的奖励、表彰力度,扩大农村实用人才的影响力和知名度,增强其荣誉感,使他们真正感受到党和政府的关心、爱护和重视,激发农村实用人才报效家乡、建设家乡的热情。

一、农村实用人才现状分析

随着我国农村经济的发展和农业产业结构的调整,一批基层农技推广人员、种养能手、能工巧匠、农村经纪人、农民企业家以及服务于农村教育、文化、卫生等方面的“土专家”、“田秀才”,在市场经济大潮中崭露头角。但目前我区农村实用人才数量严重不足,大多数农村实用人才没受过系统全面的教育,知识面比较窄,视野不够开阔,总体素质不高,发展后劲不足。主要呈现以下几个特点:一是人才总量严重偏少,据统计,全区农村实用人才801人,占全区劳动力总数0.0026%。二是农村人才结构不平衡。农村实用人才中,农民专业技术人员364人,能工巧匠77人,经营能人104人,师带徒66人,生产能手119人,其中养殖能手70人,种植能手49人,获得中专以上学历的农民591人。三是产业结构人才配置不合理。随着城镇化建设不断深入,三次产业比例渐趋合理,但产业结构人才配置不够合理,第一产业人才配置相对薄弱,文化程度高的比例偏低。由于农村人口多,耕地少,农业效益比较低,从事农业生产的人员年龄偏高,女性偏多,文化素质偏低。而文化素质较高、年龄轻或有一技之长的人多转向从事

二、三产业。四是专业技术人才缺乏。十多年来,全区共招收农函大、农广校学员400多人,但真正掌握和拥有专业技术的职称的不多。由于传统农业、农民文化素质低等因素的影响,造成了专业技术人才缺乏。现有的技术人员已远远不能适应市场经济迅猛发展的需要。种植业专业技术人员年龄老化,对农业新技术的接受能力差,推广难度大,规范化种植或种植大户少,技术力量不够。比如,笏石镇是一个禽畜养殖大镇,虽然全镇有兽医员50多人,但笏石养殖户多,数量大,上规模养殖的就有20多户,因此兽医防疫技术力量还应加强。其它如豆制品、花生油、粮食加工等产品,缺乏农产品生产、加工、研究人才。五是高技能、高层次,经营管理人才紧缺。随着市场经济,社会经济的不断发展,以及加入世贸组织后与国际市场接轨,对农产品生产、加工质量要求越来越高,对高技能、高层次经营管理以及复合型人才需求也越来越多。现有人才资源就显得更为紧缺。

二、农村发展实用人才作用情况

近年来,我区各级党委、政府坚持把农村实用技术人才工作放在解决“三农”问题的突出位置,不断加大农村实用技术人才的培养、教育、管理力度,逐步建设了一支以乡村服务机构的专业技术人员、有一技之长的能工巧匠、能带领群众致富的村干部、能带领一方经济发展的生产专业户为骨干的懂科学、会技术、善经营、能管理的农村实用技术人才队伍,他们长年奔波在田间地头,在农业生产第一线摸爬滚打,带领当地农民致富奔小康,是推动农村经济社会协调发展的实用人才和新型农民。他们大多参加过农函大、农广校学习而成才的,从专业分布来看,涉及到果树专业、作物专业、蔬菜专业、海产养殖专业、农村企业财会专业、农村企业经营专业、市场营销专业、服装加工专业、家电维修专业、农村实用电工专业,人尽其才,成为行业的领航人或带头人,在农村社会发挥着不可低估的作用。

三、加强农村实用人才队伍建设建议

(一)加强领导。建议成立区分管领导任组长的农村人才队伍建设领导小组,出台一系列规范性配套文件,由区财政安排专项工作经费,各乡镇建立农村人才服务站。各级政府、各有关部门要分别结合自身如何为农村人才资源开发服务,制定创新性、科学性、可操作性强的工作计划。建议区委、区政府把乡土人才开发工作目标下达给乡镇,要求各乡镇每年培养20—30名技术员以上职称的农村人才,区级各部门挂钩联系1个村的乡土人才开发工作。

(二)加强培训。按照“实际、实用、实效”的原则,结合我区农业生产的具体情况,不断创新培养农村实用人才的新途径,进一步整合农村教育培训资源,优化培训结构,提高培训效果,使有限的教育资源发挥出最大的作用。一是整合培训资源,创新培训形式,优化结构,把农业大中专院校作为高素质农村实用人才的教育培训基地,把农村各类职业学校和农业广播学校作为向种养能手、能工巧匠、农商业者传播技术、传授技能的培训基地,把农业科技示范场、科技园区作为农村实用人才的实践基地,使这些基地成为培养各类农村实用人才的摇篮。充分发挥农校、农函大、农广校、农村科普示范基地等的主渠道作用,采取重点培训和经常培训相结合,集中培训和个人自学相结合,课堂培训与现场培训相结合,走出去与请进来相结合等办法灵活多样地进行培训,提高农村实用人才的能力。二是丰富培训内容,提高培训效果。紧密结合农村经济结构调整,突出重点,注重实效,改变单纯传播知识和技能的做法,注重动手和解决实际问题能力的培训,从传授单一技术、技能扩展到市场经济、现代农业科技等多个领域,使农村实用人才培训真正切合当地经济发展需要,做到学为所需、学以致用、通俗易懂、注重实效。三是制定继续教育培训规划。各乡镇、各部门要结合实际搞好培训方案的制定和实施,要定期组织市、区专家进村对农民进行实用技术培训。从科技培训和技术培训两方面入手,主要依托“青年农民科技培训工程”、“农村实用技术培训工程”和“绿色证书工程”的实施,以农村青年党团员、村干部、青年妇女、复转军人、生产经营大户为重点对象,特别是对基层农技推广人员要加强培训,加快他们知识更新的步伐,培养出一大批觉悟高、懂技术、会管理的产业化生产经营和科技致富带头人。

(三)加大资金投入。缺少资金,是制约农村实用人才发展的瓶颈。解决这一问题,各级财政应将每年农村实用人才开发培养经费纳入部门预算,保证支付给承担农村实用人才开发培养任务的机构。政府应建立农村实用人才发展专项资金,继续加大农村实用人才教育培训的投入,对已经实施的绿色证书、跨世纪青年农民科技培训、农村富余劳动力转移就业培训等工程项目,争取逐年增加投资。积极筹集专项资金,用于农村实用人才的开发。通过进一步加大对农村实用人才的培训力度,切实改善办学条件,完善农民远程教育培训网络,拓展信息传递渠道。按照投资、收益和承担风险相结合的原则,建立多元化的投入机制,鼓励、支持和带动农村实用人才在创业中发挥作用。畅通渠道,及时把各类项目和先进技术优先传递给农村实用人才,扶持农村实用人才优先参与由政府资金支持的农业项目。支持农村实用人才领办或创办经济实体,开发农业示范项目。要鼓励社会各界,特别是大中型企业和外商投资参与农村实用人才的开发培养。 (四)建立各类示范基地。引导农村实用人才大胆创立示范基地,探索尝试运用新技术,科学生产,增创效益,发挥其示范推动作用。

(五)营造政策环境。要认真研究和制定扶持农村实用人才的优惠政策,使农村实用人才创业、发展的政策环境越来越宽松。各级政府要通过制定有利于农村实用人才施展身手的优惠政策,鼓励他们创办经济实体,组建专业化劳务队伍,推动农村劳动力的转移就业。在土地使用方面,认真贯彻落实《农村土地承包法》,长期稳定土地承包关系,按照依法、自愿、有偿的原则,引导土地有序流转和向种养大户集中,提高土地规模化经营水平;鼓励他们兴办流通合作组织和中介机构,解决农民“卖难问题”,带领更多的农民发家致富。要给他们一定的地位,创造更好的环境,提供更好的政策,鼓励农村实用人才放开手脚,施展抱负,在更高的层面上实现自己的人生价值。只有这样,才会有更多的人去争当农村实用人才,也才会有更多优秀的人才不断涌现。建议由市政府规定乡土人才可免费进入人才库,免费参加人才交流会,免费参加区、乡实用技术培训,优先获得农业项目贷款,对乡土人才创建的农业产业园区,实行挂牌保护,享受招商引资的税收、工商规费相关优惠政策。可优先承包、租赁乡镇企业,优先享有农业项目开发经营权。

(六)搞好人才使用。在农村实用人才培养出来之后,要不遗余力地培养农村实用人才,不拘一格地使用农村实用人才,努力营造有利于农村实用人才脱颖而出的环境,提高全社会对农村实用人才的认识。把农村乡土人才列入农村干部、入党积极份子进行双向培养,达到3—5年内农村基层干部、党员均从乡土人才中选拔和发展,积极支持、引导符合条件的乡土人才参加相应技术职称评定。

(七)重激励。当前和今后,农村实用人才在促进农村经济发展中将起到越来越重要的作用。所以,我们不能仅仅把农村实用人才看作是个懂一点技术的“匠人”或“技术员”。要建立并完善有利于培养、选拔、使用农村实用人才的各种机制,努力激励农村实用人才健康成长。要逐步开展农民技术员、乡镇企业技术员等专业技术职称评定工作,国家农业技术推广研究员评聘工作应该继续向基层倾斜。选拔评定优秀乡土人才,营造选人、育人、用人、优秀人才脱颖而出的良好环境。

农村发展大计,实用人才为本。因此,我们一定要把建设一支高素质的农村实用人才队伍纳入重要议事日程,努力培养一大批活跃在农村、带领农民致富的“能人”,推动我区从“农业大区”到“农业强区”的转变。

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中国共产党第十九次全国代表大会于10月18日至24日在北京举行。这是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会。大会确立了习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位,提出了新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略,确定了决胜全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的目标,对新时代推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程作出了全面部署。

十九大报告提出的习近平新时代中国特色社会主义思想,系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代问题,是马克思主义中国化的又一次历史性飞跃,是指导党和国家事业发展的强大思想武器。 学习贯彻落实好十九大报告精神,有助于我们更加拓宽视野,有助于我们提升建设中国特色社会主义,推进富民强国。党的十九大为新时期各个领域工作的发展指明了方向,具有根本性、长远性的理论指导作用。作为一名国企领导班子成员,结合目前分管的部分工作,谈几点想法。

安全工作是国有企业的根和魂,牢固树立和落实安全生产的发展理念,始终把安全生产放在各项工作的首要位臵。是对十九大精神践行的基本保障,“要真抓、真管、真严,敢抓、敢管、敢严,动真碰硬,用真的精神去干,用真的成果检验”。同时牢固树立隐患就是事故,事故就一定要处理的工作要求,开展企业安全生产大排查大整治工作,坚持“铁面、铁规、铁腕、铁心”的工作要求,深入贯彻落实习近平总书记在十九大报告提出的“树立安全发展理念,弘扬生命至上的新时代安全发展观”精神,深入吸取北京11.18火灾事故教训,统一思想,深化认识,落实主体责任,为企业员工生命和企业发展负责。

工会工作是国有企业联系职工的桥梁纽带,是职工之家,要把工会工作搞的有特色,围绕公司经济开展活动,增强服务意识,提升服务水平,做好困难职工帮扶,让工会干部真正成为最可信赖的“娘家人”。以新时代的新作为努力开创工会工作新局面。牢牢把握为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗这时代主题,担负起引导职工群众听党话、跟党走的政治责任,激发广大职工主人翁精神,发挥工人阶级主力军作用。贯彻落实以人民为中心的发展思想,坚持党的全心全意依靠工人阶级方针,把广大职工对美好生活的向往作为工会的奋斗目标,切实维护好职工各项权益。以中环集团系统开展“跟党走、爱岗位、做工匠”主题教育实践活动为契机,以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领,以基层党支部和职工为主体,推动党内教育向基层向职工延伸,进一步调动广大职工的积极性,以钉钉子精神做实做细做好各项工作,推动党的十九大作出的各项决策部署在工会工作上落地生根、见到实效。

党的十九大报告明确指出,“深化国有企业改革,发展混合所有制经济,培育具有全球竞争力的世界一流企业”。上述战略部署凸显了发展混合所有制经济的重要地位和作用,为做好国企改革发展工作进一步指明了方向。企业强,国家强。在新征程上,国有企业作为推进国家现代化、保障人民共同利益的重要力量,作为党和国家事业发展的重要物质基础和政治基础,地位重要,作用关键,不可替代,必须要坚定不移地做强做优做大。党的十八大以来,国企改革取得了重大成就。随着有关改革顶层设计的基本形成,国企改革正全面进入施工期。混合所有制改革作为国企改革的重要突破口,尤需着力向前推进。目前中环集团也在大力推进深化国企改革工作,就目前计算机公司而言, 2017年完成了2户企业的清算注销工作及2户企业的混合所有制改革工作,可以预见,深入贯彻落实党的十九大精神,有关各方紧紧抓住“混改”这一国企改革的重要突破口,把握正确方向,牢牢守住底线,坚持从实际出发,分类施策,多途径多方式并举,有力有序推进“混改”,在重点任务落地见效上狠下功夫,就一定能开创国有企业混合所有制改革新局面,促进国有企业与市场经济的更好融合,为中国经济实现高质量发展注入新动能。

此外围绕十九大报告中“促进国有资产保值增值,推动国有资本做强做优做大”的论述,我们更要理解国有企业在国民经济在发展中的重要意义,以资产保值增值为目标,坚持以效益为导向,努力降成本,深入增收节支,创新工作思路,艰苦奋斗,埋头苦干,推动转型升级。敢于担当、勇于担当、善于担当,在实践工作当中做出实绩,将党的十九大精神落在实处,促进自身工作和企业发展。 走进新时代,绘就新蓝图。

作为一名国企领导干部,唯有坚守心中理念信念,坚持不断学习、与时俱进,增强自身工作本领和素质,将学习十九大精神与实际工作紧密结合,撸起袖子继续干,走好新时代新征程,为“中环号”行稳致远作出自己应有的贡献,不忘初心,牢记使命,紧密团结在党中央周围,高举中国特色社会主义伟大旗臶,锐意进取,埋头苦干,为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦、实现人民对美好生活的向往继续奋斗!

推荐第5篇:结合工作实际如何做好沟通

第五期员工成长训练营第5组

姓名: 金杨京学号:111001024 部门: 氨纶动力

第四次作业题目

《结合工作实际如何做好沟通》

松下幸之助有句名言:“企业管理过去是沟通,现在是沟通,未来还是沟通。”管理者的真正工作就是沟通。不管到了什么时候,企业管理都离不开沟通。何谓沟通?所谓沟通,就是人与人之间、人与群体之间思想,观念与感情的传递和反馈的过程,沟通是以求思想,观念达成一致和感情的通畅。一般沟通会有四种情况: A:您赢我输 B:您输我赢 C:您输我输 D:您赢我赢。很明显,“你赢我赢”的沟通才是有效沟通,但往往在实际操作过程中,相当多的朋友,都错误地努力要赢,希望对方输,以便能说服对方,但是,万万没有想到世上没有一个人,愿意被人说服,也就是说,尽管对方输了,您赢了,你们之间也难以达成共识。

一,有效沟通在企业管理中的重要性

1、准确理解公司决策,提高工作效率,化解管理矛盾

公司决策需要一个有效的沟通过程才能施行,沟通的过程就是对决策的理解传达的过程。决策表达得准确、清晰、简洁是进行有效沟通的前提,而对决策的正确理解是实施有效沟通的目的。使执行者准确无误的按照决策执行,避免因为对决策的曲解而造成的执行失误。准确的信息沟通无疑会提高我们的工作效率,使我们舍弃一些不必要的工作,以最简洁、最直接的方式取得理想的工作效果。在信息的流动过程中必然会产生各种矛盾和阻碍因素,只有在部门之间、员工之间进行有效的沟通才能化解这些矛盾,使工作顺利进行。

2、从表象问题过渡到实质问题的手段

企业管理讲求实效,只有从问题的实际出发,实事求是才能解决问题。而在沟通中获得的信息是最及时、最前沿、最实际、最能够反映当前工作情况的。在

企业的经营管理中出现的各种各样的问题,个人与个人之间、个人与群体之间、群体与群体之间开展积极、公开的沟通,从多角度看待一个问题,那么在管理中就能统筹兼顾,未雨绸缪。在许多问题还未发生时,管理者就从表象上看到、听到感觉到,经过研究分析,把一些不利于企业稳定的闲素扼杀掉。企业中问题的解决是通过企业中有效的沟通实现的。

3、激励职工,形成健康、积极的企业文化

人具有自然属性和社会属性,在实际的社会生活中,在满足其生理需求时还要满足其精神需求。每个人都希望得到别人的尊重,社会的认可和自我价值的实现。一个优秀的管理者,就要通过有效的沟通影响甚至改变职员对工作的态度、对生活的态度。在有效沟通中,企业管理者要对职工按不同的情况划分为不同的群体,从而采取不同的沟通方式。如按年龄阶段划分为年轻职工和老职工,对年轻的资历比较浅的职工采取鼓励认可的沟通方式,在一定情况下让他们独立承担重要工作,并与他们经常在工作生活方面沟通,对其工作成绩认可鼓励,激发他们的创造性和工作热情,为企业贡献更大的力量。对于资历深的老同志,企业管理者应重视尊重他们,发挥他们的经验优势,与他们经常接触,相互交流,给予适当的培训,以调动其工作积极性。

二,如何进行有效沟通

沟通是一个传递和反馈的过程,也就是听和说,有效沟通我们要做到细心的倾听,清晰的表达。

1.细心的倾听:

(1)尊重别人的讲话。你尊重别人的同时,也会赢得别人的尊重。你不尊重别人,当然也不能赢得别人的尊重。尊重别人的讲话需要注意:保持目光的接触(即正对着讲话者、不时进行目光的交流);不随意打断对方的讲话(即在对方还没讲完之前不要急于发表自己的意见);集中注意力听,在别人讲话的时候不要做一些不相关的事情(如玩弄笔或纸、频繁地做动作等)。

(2)换位思考。倾听不只是听谈话的表面内容,更需要从更深层次上领会其内涵,从谈话者的角度去看待问题,考虑他所要表达的观点是什么?说话者需要的是什么?他想要解决什么问题或达到什么样的目的?你必须换位思考,从对方的角度去考虑问题,才能理解别人说话的真正含义。

(3)激励。在倾听过程中,要运用积极的身体语言给出反馈,激发别人讲话的兴趣,尽量让对方将真实的观点表达出来。丰富的面部表情、热情的态度、积极的回应都能表达对谈话者深层的欣赏和赞同,激发他讲话的兴趣,而不是机械式地点头或爱搭不理。

(4)别人讲话时不要急于下结论,尤其是否定性的结论。即使有了不同与讲话者的意见,也要委婉地提出请对方思考。分歧较大时,可以暂时将问题搁臵,表示自己稍后会再重新慎重地考虑这件事,同时也请对方再考虑一下,努力争取达成共识,而不要武断地将自身观点强加给员工。

2.清晰地表达:

(1)必须知道说什么,就是要明确沟通的目的。如果目的不明确,就意味着你自己也不知道说什么,自然也不可能让别人明白,自然也就达不到沟通的目的。

(2)必须知道什么时候说,就是要掌握好沟通的时间。在沟通对象正大汗淋漓地忙于工作时,你要求他与你商量下次聚会的事情,显然不合时宜。所以,要想很好地达到沟通效果,必须掌握好沟通的时间,把握好沟通的火候。

(3)必须知道对谁说,就是要明确沟通的对象。虽然你说得很好,但你选错了对象,自然也达不到沟通的目的。

(4)必须知道怎么说,就是要掌握沟通的方法。你知道应该向谁说、说什么,也知道该什么时候说,但你不知道怎么说,仍然难以达到沟通的效果。沟通是要用对方听得懂的语言——包括文字、语调及肢体语言,而你要学的就是透过对这些沟通语言的观察来有效地使用它们进行沟通。

沟通也是探询真理的一种方式,不要假设,不要以为,不要想当然,不要凭习惯......要学会沟通,要学会体察,要学会实践。沟通如一杯香茗,悠香而淡远;对话如两人对酌,会心的微笑与眼神的灵犀,冲淡了一天的劳累与心绪,让你,走近了心灵,享受阳光,明媚;享受空气,清新;享受自然,曼妙!

推荐第6篇:结合工作实际如何落实目标管理

第五期员工成长训练营第五组

姓名:金杨京学号:111001024

部门:氨纶公司莘塍动力

第二次作业题目

《结合工作实际如何落实目标管理》

目标管理是组织高层管理者根据组织所面临的内外部形势需要,制定出在一定时间内组织经营活动所要达到的总目标,然后由组织内个部门和员工根据总目标确定各自的分目标,并在获得适当资源配置的授权的前提下积极主动为各自的分目标而奋斗,从而使组织总目标得以实现,并把目标完成情况作为考核的依据的管理模式。现实中作为班组长的我们要做的目标管理就是班组目标管理,我把落实班组目标管理分为四步:

1制定班组目标。根据上级大目标,制定出班组目标和个人目标,同时要制定完成目标的标准,以及达到目标的方法和完成这些目标所需要的条件等多方面的内容。近期我们氨纶推行学习型班组建设,那么我们班组现在的目标就是创建优秀学习型班组,而标准就是成功申报优秀学习型班组。

2目标分解。也就是根据目标做一份详细的计划,建立班组的目标网络,形成目标体系,通过目标体系把每个员工的目标信息显示出来。就学习型班组建设,每个组员的任务基本一样,所以我把学习型班组建设中的学习内容进行了分解:1.深刻学习企业文化理念2.学习EHS、HSE知识,并学以致用,运用到日常工作中

3.岗位操作技能的强化学习,依次对部门设备的工作原理、工艺参数、管路流程、现场操作、事故处理做一次全面的强化学习。4.学习新主人翁精神,增强团队的凝聚力,增强员工的团队精神,提高班组的执行力,使其具有较强的竞争力。5.学习工厂流动图书或者其它类学习材料 6.班组间进行相互的学习、交流,共同探讨安全生产方面的经验、教训。

3目标实施。也就是将目标转化为实际效益、成果的过程,根据目标计划中的要求一步一步将计划落实到实际工作中,这一步很重要,再好的目标你不实施那也是空谈,然而既是在实施过程中可能会由于某些原因导致结果和制度的目标出现偏差,所以在实施过程中要经常检查和控制目标的执行情况和完成情况。

4检查实施结果及信息反馈和处理。对目标按照制定的标准进行考核,目标完成的质量可以与个人的奖励挂钩。在考核之前,还有一个很重要的问题,即在进行目标实施控制的过程中,会出现一些不可预测的问题。因此在实行考核时,要根据实际情况对目标进行调整和反馈。

推荐第7篇:部培训工作要结合工作实际

部培训工作要结合工作实际

2015-10-29 17:42:15

社区干部想要做好群众工作,适应当前社会的需要,除了加强干部的自我学习能力,还要强化培训,提高干部综合素质。

如何做好干部培训工作?我想谈几点自己的看法。

一、培训工作要结合干部目前的实际状况。

干部是带着比较丰富的实践经验和具备一定的自我知识体系进入培训课堂的,有较强的自学能力,是一种经验学习模式。他们接受培训时目的非常明确,就是要通过学习和培训解决他们在工作中和生活中遇到的迫切需要解决的问题。因此,要解决目前培训中\"学用脱节\"的问题,培训教师在培训理念上必须实现\"两个转变\"。一是从\"告知真理\"向\"发现真理\"转变。要注重从学员的工作生活实际事例去归纳总结提炼出规律性东西,开发学员经验智慧,加强学员之间的交流以及教师对经验的提升,从而在培训中对干部进行思维方式的启迪,增强\"发现真理\"的自觉性。二是在培训方式上要实现从单向传授为主向双向互动交流为主转变。干部培训不是单纯的理论灌输,其知识主要是被发现的而不是传授的,能力不是教出来的而是做出来的。因此,授课方式要从传统的以教师讲授为主转向教师学员双向互动交流为主,从课堂讲授转向学员自主性学习,从以教师为中心转向以学员为中心,充分调动学员的积极性、主动性和创造性,实现教师与学员、学员与学员之间的信息互补,经验共享,相互启发,相互促进,共同提高。在组班方式上要针对工作实际,把不同层次的干部分层次分类别地组织在一起,形成一个板块进行集中培训,如各单位股级干部及一般干部各组成一个板块学习。同时要运用\"交流\"、\"案例教学\"等教学方法,做到\"研讨、课堂、考察、实践、调查报告\"五个培训环节,让学员在轻松愉快的培训环境中总结经验,发现知识,开发潜能,提高素质。

(二)干部培训工作要方式灵活,方法多样。

干部教育培训是一项十分复杂的综合性工作,必须按照\"实事求是、与时俱进、艰苦奋斗、执政为民\"的根本要求,围绕降低培训成本和增强培训效果两个目的,采取\"请进来与送出去\"的培训办法,充分利用各种培训资源,实现培训资源的优化配置,整合县内外各种有效资源,以克服县内资金、师资、设施等相对不足,建立开放性干部教育培训体系。一是要加强党校及行政干部学校建设,发挥好干部教育培训的主阵地作用。上级党委要整合培训资源,建议严格培训资格认证,撤消行业部门的培训中心,加大投入,从源头上避免多头培训,节约经费。同时,要积极引进师资,以及建设远程教育网,运用现代教育培训手段,把党校、行政学校建设成为教学、科研和咨询三位一体的干部教育培训主阵地。二是要利用高等院校加强干部的专业技能培训。高等院校具有师资优势和教育培训的阵地优势。三是在合作交流中培训干部。要紧紧抓住与沿海发达地区在经济、教育等社会事业合作与交流的机会,组织事业单位管理者和企业家通过挂职、互派等方式培训专业技术人才和企业经营管理人才。

以上观点,有待探讨。

推荐第8篇:结合自身工作实际转变工作作风

结合自身工作实际,谈谈如何转变工作作风

根据学校党委安排就“如何改进教学作风,提高课堂效率,改进教学方法”,我个人认为有以下几点:

首先,要端正工作态度。服从学校安排的各项工作,认真努力做好本职工作。要提高教学技能,掌握正确的适合自己的教学方法。教学技能的提高,一方面来源于知识的积累,一方面来源于自己的经验,一方面来源于同行的相互学习交流。活到老学到老,做了教师这一行,就要喜欢和钻研这一行。每个人,都需要在自己的工作岗位上不断深入,不断钻研,不断发展,这样,才不至于做事时被知识和业务技能的溃乏所束缚,才不至于因解决不了问题而困步不前。

其次,要为自己的课堂教学制定规范、流程。 所谓无规矩不成方圆,规范、流程,是教学工作很好的规矩。尤其在教学设计方面,就会在上课时,条理清晰,阶段目标明确,课堂效果突出,教学工作中不会在不同方面的活动中有互相影响的冲突。如果将教学过程明确到一定程度,整体教学效率便会提高。平时要认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难、重点。在制定教学目标时,还要注意学生的实际情况,针对不同专业学生,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点, 突破难点,并不断归纳总结教学经验。每节课结束后,冷静下来总结一下是很有必要。把自己的工作理顺一下,看一下自己的收获,想一下自己的失误,综合一下自己的得失。总结一下,自己在哪方面还需要提高,在哪方面有经验值得以后借鉴。而总结也并非一次性的,时刻总结自己,才能避免自己走以前走过的弯路,才能提高自己的工作经验和阅历,才能以自己的经验指导自己走自己的捷径从而提高工作效率。

最后,要加强自我学习,不断充实完善自我。坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。 加强课余时间的自学,利用课余时间不断钻研业务知识,提高教学水平。

总之,我们都在学校这个大家庭中,我们每个人都是家庭中的一份子,自己的一举一动、一言一行不仅代表着自己,更代表着我们学校的整体形象,所以我们有责任、有义务为我们学校的明天而努力工作。

推荐第9篇:结合工作实际十查十看

岗位争先进、业务争一流、个人争优秀

一查思想观念,看是否转变思想观念,优化思维方式,改变思想方法。着力解决“僵”字,即思想僵化、视野狭窄、意志消沉的问题。力戒不思进取,无所用心,工作平庸。

二查大局意识,看是否注重团结、和谐共事、协调有力。着力解决“离”字,即偏离大局、缺乏远见、自以为是的问题。力戒心浮气躁,患得患失,只想用权不想干事。

三查学习风气,看是否加强学习,勤学善思,求知求进。着力解决“满”字,即浅尝辄止、盲目自满、“够用就行”的问题。力戒不研究工作特点和规律,评头论足,空话连篇。 四查工作态度,看是否高标准、严要求、勇争一流。着力解决“粗”字,即工作马虎、粗枝大叶、纪律松弛的问题。力戒疏于管理,上班炒股、玩电脑游戏,随意脱岗干私活等。 五查作风状态,看是否积极主动、雷厉风行、认真负责。着力解决“差”字,即办事拖拉、效能低下、执行不力等问题。力戒消极依赖,精神不振,畏惧困难。

六查品行素质,看是否言行一致,公道正派,廉洁自律。着力解决“劣”字,即亲疏好恶、吃喝拉拢、铺张浪费的问题。力戒目无大局,以我划线,自由主义。 七查制度建设,看是否遵章守纪,办事规范,有错必纠。着力解决“懈”字,即纪律松懈、有章不循、不负责任的问题。力戒自由散漫,有令不行,有禁不止。

八查工作质量,看是否按照已定工作目标,层层分解落实,按序时进度高质高效完成任务。着力解决“虚”字,即说得多、做得少、工作落实不到位的问题。力戒虚与委蛇,议而不决,决而不行。

九查落实效果,看是否思路清晰,任务明确,措施具体。着力解决“浮”字,即工作浮漂、不讲实效、做表面文章的问题。力戒文过饰非,揽功推过,夸大成绩。

十查务实创新,看工作是否有创新力,影响力,赢得好评。着力解决“低”字,即不善策划、不懂创意、不重总结的问题。力戒工作低水平,不出经验,不出精品。

推荐第10篇:农业局干部年终述职报告

现按文件要求,将过去一年工作的方方面面总结于下,值此辞旧迎新之际,首先向各位同事问个好!:

一、政治学习

所以从未间断过对报刊、杂志的阅览,以及通过网络了解从国家到本市发生的重大事件,以便使自己作出的“材料”符合实际。,2010年由于本人承担的事务需要学习新知识、掌握新情况、熟悉新精神,

㈠ 认真学习党的十七届五中全会精神

完善农村发展体制机制”四个方面的具体内容 ,主要是学习《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》,明确了“在工业化、城镇化深入发展中同步推进农业现代化,是‘十二五’时期的一项重大任务”,了解了党中央对未来五年农业农村的发展的深谋远虑,即:“加快发展现代农业、加强农村基础设施建设和公共服务、拓宽农民增收渠道、

㈡ 阅读了国家高层人士有关农业农村工作的大作

从中汲取了“营养”,用于指导自己开展工作。,主要是xx副总理、农业部部长副部长、发达省市自治区分管农业的领导、以及部分农业专家学者、全国人大代表、政协委员对发展农业农村经济发表的高论约几十篇,

㈢ 学习了部分涉农法律法规

主要是《中华人民共和国农业法》、《中华人民共和国农业技术推广法》、《中华人民共和国农村土地承包法》、《中华人民共和国农村土地承包经营权流转管理办法》、《中华人民共和国农村土地承包经营纠纷调解仲裁法》、《中华人民共和国农产品质量安全法》、《中华人民共和国基本农田保护条例》等。

㈣ 阅读了有关资料

主要是农、林、牧渔业、水利、统计、发改、财政、生物创新、科技、扶贫、供销、粮食、旅游等部门的2008/2009两年工作总结(或报表);行业的部分专项规划;以及部分专项工作总结。目的是了解行业工作进展,以便用于《规划》。

二、主要工作

㈠ 参与编写材料

主要是分别编写了《XX市统筹城乡发展试点的指导意见》、《XX市统筹城乡物质文明建设实施意见》中的“发展现代农业”部分。由于时间紧、任务重,本人通阅了大量的资料、材料,在规定的时限内完成了该部分内容的编写。

㈡ 撰写总结

根据《关于报送全州山区综合开发工作情况的通知》要求,撰写了《XX市2010年山区综合开发工作情况汇报》一万二千余字。为了充分体现各部门在山区综合开发中做出的成绩,如实反映开发工作中面临的困难和问题,我通阅了农、林、牧渔业、水利、财政、发改、农办等部门的此项《工作总结》。

㈢ 撰写《规划》

如前所述,在阅读了市级有关部门《工作总结》、部分《专项规划》,以及党和国家制定的发展农业农村经济的大政方针、高层人士有关统筹城乡发展和建设社会主义新农村的论述后,我即将完成《XX市山区综合开发规划(2011—2015年)》、《XX市农业发展第十二个五年规划(2011——2015年)》、《XX市农业产业发展第十二个五年规划(2011——2015年)》的撰写。

㈣ 新农村建设工作

今年三月到八月,因市里工作需要,我参与了十四个重点村之一的“XX”村的建设指导工作,主要是与工作队员一道做好农户的思想工作,调动其建设自己美好家园的积极性和主动性;为工作组出主意、想办法,推进旧寨新农村建设;编撰了“XX”的科技墙、农村社会发展史(墙)、文化墙等内容;编写了村歌(因水平有限,未被采用)。

三、其它方面

㈠ 出席和列席会议

一是出席了中共XX市七届三次会议;二是出席了XX市八届人大三次会议;列席了XX市八届人大常委会第二十五次会议。

㈡ 人大代表履职

主要是参加了市人大召开的《XX市国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》对人大代表的征求意见座谈会;市委市政府召开的《XX市统筹城乡发展综合配套改革系列文件征求意见座谈会》。并就有关方面提出了自己的建议。

㈢ 对口帮扶活动

根据局里的安排,结对帮扶XX镇XXX村委会XX新村农户陈美英,捐资100元。但因种种原因,本人还未能亲自前往看望被帮扶的农户,对其生产生活所需的帮助内容不甚了解,做得很不够,计划过两天到农户家中看看其需要什么样的帮助和指导,争取让母女俩的生活有个好的改观。

另外,对农业局某老干部捐资100元,聊表自己的同事之情。

㈣ 其它

在2010年中,本人作为一个共产党员,做到了遵纪守法,关心国家大事;遵守社会公德和职业道德,按市民守则规范自己的行为,教育子女。

以上如有不妥,请批评指出。

第11篇:干部工作岗位职责

干部工作岗位职责

第一条、负责贯彻执行和结合实际研究制定选拔任用干部的标准、程序,做好区管科级干部的推荐、考核、任免、调配等工作的准备、材料收集、材料归档;

第二条、负责科级后备干部的选拔、培养、管理工作,拟定选拔培养科级后备干部规划,建立后备干部名单和档案,做好科级后备干部的选拔、考核、调整、补充、审批、呈报工作,及时提出后备干部工作的建议和意见,切实抓好后备干部队伍建设;

第三条、负责处级后备干部信息的选拔、培养、管理工作,并做好有关工作;及时将后备干部登记表,考察材料、民主推荐情况、民主评议情况、考核情况、培养和奖惩情况等,按照干部管理权限,对后备干部材料实行统一管理。实现管理工作的规范化、科学化。

第四条、负责抓好领导班子和领导干部的思想作风建设,以加强和改进思想工作作风为重点,以增强各级领导班子的创造力、凝聚力、战斗力为目标,加强思想教育,推进制度建设,解决突出问题,营造良好环境,努力塑造领导班子和干部队伍新形象,总结推广加强领导班子建设的典型经验;

第五条、负责领导班子宏观管理工作,贯彻党的干部工作方针政策,并按要求研究制定干部工作方面的办法和规定; 第六条、负责领导班子民主生活会以及质量测评工作,认真做好准备,广泛征求基层干部群众和社会各界对领导班子及成员的意见和建议,对征求到的意见要进行认真梳理和反馈,确保区级领导班子民主生活会质量;

第七条、负责科级干部选拔任免向市委组织部备案工作,按照市部要求,保证上报表格和材料达到完整、准确、及时、全面的要求;

第八条、负责干部挂职锻炼工作,根据干部培养和工作的实际需要,拓宽干部挂职锻炼选派渠道,丰富挂职锻炼的形式和内容,积极探索干部挂职锻炼的长效机制,促进干部挂职锻炼选派管理工作的制度化、规范化;

第九条、负责抓好干部人事制度改革工作,干部工作的宣传报道以及干部信息、资料收集、综合、上报和反馈工作,承担部领导交办的文稿草拟和其他工作。

第十条、完成部领导交办的其他工作。

第12篇:结合工作实际如何深入开展法制宣传教育

法制宣传教育如何适应社会发展1/2

法制宣传教育如何适应社会发展

法是社会的产物,社会是法的基础。法的社会作用,除维护阶级统治外,便是执行社会公共职能,如促进公共设施建设,确认和执行技术规范,促进教育、科学文化事业和生产力发展等。但法因自身特点,又具有稳定与滞后的局限性,总是滞后于现实生活的变化。作为法制建设基础性工作的法制宣传教育,如何适应社会发展 成为热门的话题。对此,笔者认为基于法的局限性与社会发展,为适应需要,法制宣传教育既不能求“稳当”,采用老方法,也不能“穿新鞋,走老路”,而应以人为本,与时俱进,开拓进取,务求实效。

一、正视当前法制宣传教育存在的问题

经过20年的努力,法制宣传教育取得有目共睹的成就。但应当承认,由于我国经济社会发展不平衡、法制传统缺失与普法时间不算长等原因,法制宣传教育还存在一些不容忽视的问题:一是全体公民,尤其是领导干部的宪法意识和法制观念有待加强。二是有法不依、执法不严、徇私枉法、违法不究的现象时有出现。三是随着经济体制改革的深化,社会处于转型期,人财物大流动,管理措施却未跟上,法制宣传教育发展不平衡,存在“死角”或“盲点”,如青少年与流动人口的法制宣传教育,亟待加强和改讲。四是某些地方法制宣传教育重形式、轻实效。五是齐抓共管、协调有力、运转顺畅、效果良好的法制宣传教育工作机制,尚未健全等等。这些因素制约着法制宣传教育的深入开展,明显未能适应社会发展的需要。

二、多管齐下、“对症下药”

1、提高认识,落实责任。经过20年的实践,法制宣传形成“党委领导、政府实施、人大监督、部门规划、社会参与”的法制宣传教育运作机制;构建和谐社会目标的提出,又为深入开展法制宣传教育提供更为广阔舞台。最为重要的是,各部门和领导提高认识,健全机制,落实责任(列入年度考评内容),谋划思考;涉及重大决策,可聘请法律顾问参与,依法行政,让法制宣传教育向广、深度推进。即深化对领导干部、司法人员和行政执法人员、企事业管理人员及青少年等重点对象的法制宣传教育。而作为法制宣传教育工作者,则应以高度历史使命感和强烈责任心,振奋精神,锐意进取,投身到法制宣传教育中。

2、与时俱进,改革创新。紧紧围绕党和国家工作大局,以改革精神推动法制宣传教育,努力做到贴近实际、贴近生活、贴近群众,丰富工作内涵:通过创新,健全法制宣传教育工作网络,横到委、办、局,纵达社区、村、组,上下联动,相互协调,消除“死角”或“盲区”;通过创新,建设一支强有力的法制宣传教育 普法志愿者 队伍;通过创新,推动重点对象的法制宣传教育不断走向深化;通过创新,为全面完成“四五”普法任务与启动“五五”普法规划奠定坚实基础。

法制宣传教育如何适应社会发展2/2

3、整合资源,扎实开展。在总结20年普法经验的同时,应调动各行业、各部门的积极性,整合资源,形成合力,求真务实,提升素质,为创建文明法治环境和建设小康社会提供前提条件。由此,立法、执法和司法机关,可充分利用职能优势,以案说法,开展生动活泼的法制宣传教育;司法行政部门,可安排律师、公证等法律服务人员参与法制宣传教育;企事业单位和社团组织等,可结合实际,搞好法制宣传教育;又可借助中华文化对社会活动的渗透,寓法制宣传于生活里面,寓法制教育于文娱之中,扩大法制宣传教育的覆盖率和吸引力,唤起人们对法律的依归感;又可根据新闻媒体 电视、电台和报纸等 传播快捷、形象直观、成本偏低的特点,让法制宣传教育的重点内容、动态和经验,及时反映出来。此外,还可设法吸纳社会资金,弥补经费投入不足,确保法制宣传教育顺利开展、乃至引向深入。

4、树立典型,以点带面。应在完善评估机制、总结20年来法制宣传教育成功经验的前提下,坚持典型引路,从抓基层、打基础、树典型入手,做好典型的培育工作。并以点带面,切实提高典型的辐射力和感染力,拉动法制宣传教育工作整体推进,平衡、可持续地发展。

5、调研论证,争取立法。应以发展的眼光看待法制宣传教育,就“五五”普法规划的指导思想、目标任务和方法步骤,尤其是提起违宪审查的主体与运作程序,组织专家、学者进行可行性研究,以最新的成果指导工作实践,促进法制宣传教育适应社会发展需要,为深化法制宣传教育提供科学的理论支撑。同时,抓住法制宣传教育的“热点”、“难点”问题,履行组织、协调、检查和指导的职能,及时解决遇到困难和问题,为实现法制宣传教育工作新跨跃增添后劲。

党的十六大已对加强法制宣传教育提出更高的要求。有关部门必须把法制宣传教育列上重要的议事日程,加大立法的调研和协调力度,抓紧按立法程序规定办理,并争取全国人大、国务院的重视和支持,出台进一步加强法制宣传教育的法律或行政法规,促使法制宣传教育工作走上规范化、法制化的轨道。

第13篇:结合工作实际谈如何改进工作作风

结合工作实际谈如何改进工作作风、

提高工作效率、改进工作方法

新世纪、新形势、新任务要求我们要切实加强和改进工作作风,提高工作效率,不断改进工作方法,我们要联系实际,抓住重点,贯彻落实科学发展观,以改革发展为动力,不断进行探索和创新主动适应新形势,适应社会发展的新要求。如何改进工作作风,提高工作效率,改进工作方法我个人认为有以下几点。

一、端正自己的工作态度。工作当中必须要对自己所从事的工作要有足够的重视态度,当然,前提也是你必须热爱自己目前所从事的工作,如果你选择了自己从事的这份工作,你就应该在这份工作中找到自己的发光点。

二、提高工作技能,掌握正确的适合自己的工作方法。工作技能的提高,一方面来源于识的积累,一方面来源于自己的经验,一方面来源于行业技术的追踪。每个人,都需要在自己的工作岗位上不断深入,不断钻研,不断发展,这样才不至于做事时被知识和业务技能的溃乏所束缚,才不至于因解决不了问题而困步不前

三、为工作制定规范、流程。

所谓无规矩不成方圆。规范、流程,是工作很好的规矩。尤其在工作时,条理清晰,阶段明确,工作流畅,工作中不会在不同专业工又互相影响的冲突。如果将分工明确到一定程度,使得工作流程呈现为流水线的形式,每个人便能将精力集中于一件事上,整体效率便会提高。

四、明确的分工、精诚的合作。工作需要一个团队,在这个团队中,只有进行明确的分工,人员间精诚的合作,才能提高整个团队的工作效率。在合作中,领导者要承担好分工协调的任务,发挥各人的最大优势,使每个人都能心情愉悦、高效率地工作。而对于团队中的每一个人来讲,要认真对待自己的工作,明白自己在团队中的位置,清楚自己在工作中的环节,与团队中人员多交流,多沟通,做好自己的工作,同时协助别人完成工作,营造良好的工作氛围。

五、时刻总结工作的经验。总结经验是一个好的工作习惯。每次工作结束后,冷静下来总结一下是很有必要。把自己的工作理顺一下,看一下自己的收获,想一下自己的失误,综合一下自己的得失。总结一下,自己在哪方面还需要提高,在哪方面有经验值得以后借鉴。而总结也并非一次性的,时刻总结自己,才能避免自己走以前走过的弯路,才能提高自己的工作经验和阅历,才能以自己的经验指导自己走自己的捷径从而提高工作效率。

总之,我们都在医院的这个大家庭中,我们每个人不论什么职务,都是家庭的一份子自己的一举一动、一言一行不仅代表着自己更代表着我们医院的整体形象,所以我们有责任、有义务为我们医院的明天而努力工作。

第14篇:结合工作实际创新学习实践活动

求真务实结合实际创新工作

道明学校结合工作实际创新学习实践活动

深入学习实践科学发展观活动全面启动后,我校党支部、行政及时进行专题研究,制定实践活动方案,结合工作实际,精心设计好“自选动作”,创新学习实践活动特色和亮点。

一是领导干部“五个带头”。局领导班子成员以身作则,在学习实践活动中发挥好五个带头示范作用。即“带头学、带头思、带头讲、带头写、带头做”。

二是目标效果“五个动”。着力推动科学发展观在人才人事工作中的实践,努力取得:思想灵魂有触动、创业干劲有调动、各项工作有推动、破解难题有举动、科学发展有行动。

三是人事业务“三创新”。紧密联系当前和今后的人才人事工作,实现“三创新”的目标:即管理有新举措、维护稳定有新成效、自身素质有新提高。

四是求真务实,联系学校实际。对此次学习实践活动,绝不搞花架子,绝不热衷于形式主义的东西,而是要扎扎实实,从工作出发,切实解决目前工作中遇到的实际困难。因此,在工作筹备中,将立足点放在实际工作上。如,成立了由25人组成的科研课题组,以《教学做合一,培养学生教科书解读能力》为主研课题,对课程和专业建设重点进行研讨。成立了现代教学技术(手段)指导组,对广大教师进行现代技术运用培训,现在已开展四次,以提高教学质量,加强内涵建设。再如,在学习阶段邀请有关领导做报告,提升党员和干部的思想素质,借以推动实际工作。

五是注意做到七个方面的有机结合。在组织开展解放思想大讨论活动中,学校党支部积极引导党员和全体教师在“提高认识,转变观念、共谋学校发展” 主题研讨活动中注意做到以下七个方面的有机结合,即:一是在解放思想大讨论活动中要注意把学习研讨与深入学习实践科学发展观有机地结合起来:二是在解放思想大讨论活动中要注意把学习研讨与提升每个教师教书育人的水平有机地结合起来;三是在解放思想大讨论活动中要注意把学习研讨与如何加强师资队伍建

1设有机地结合起来;四是在解放思想大讨论活动中要注意把学习研讨与任课学科

的教学科研工作有机地结合起来;五是在解放思想大讨论活动中要注意把学习研讨与提升教师自身的综合素质与能力有机地结合起来;六是在解放思想大讨论活动中要注意把学习研讨与提高教育教学质量有机地结合起来;七是在解放思想大讨论活动中要注意把学习研讨与让学生盛情款待,办人民满意的教育工作有机地结合起来。

高校长说,科学正确的办学理念是确定学校人才培养目标和把握学校发展方向的出发点,对学校的发展至关重要。我认为,学校作为培养人的地方,它的核心目标是“培养真正的人”,学校要着眼于每一个学生的潜能的开发与特长的发挥,并为其终身的幸福打好基础。从我校实际出发,以人为本,确定“为学生提供一生都值得回忆的优质九年义务教育”的办学理念。

体教师在“解放思想、促进发展”的与本系的专业建设

四是当前工作“四个结合”。一要进一步加大人才人事工作力度,围绕走进企业送服务,引进人才促发展,努力为企业提供人才智力保证;二要加强机关、事业单位年度考核工作,围绕中心,突出重点,整体推进,以科学发展观要求统领人才人事工作;三要以人为本,认真落实各项政务公开制度、限时办结制度、文明用语和礼仪规范;四要解放思想,开拓创新,勇于探索新形势下人才人事工作的热点和难点问题,克难功坚,破解难题,进一步转变工作作风,强化服务意识,提高服务质量,注重服务效果,促进我县人才人事工作管理上新水平。

达县粮食局结合工作实际创新实践活动载体效果明显

开展深入学习实践科学发展观活动的目的在于用科学发展观的理论指导我们的实际工作,落脚于实践。为此,达县粮食局结合工作实际,开展了丰富的实践活动,取得了明显的成效。

一是深入学习科学发展观,迎接全国粮食清仓查库。从3月10日至4月24日,局机关18名党员干部一边学习科学发展观的理论知识,一边积极投入全国粮食清仓查库的自查、普查、抽查工作,做到了学习、工作两不误。清查结果表明,坚持用科学的保粮方针,确保了中央、省、市、县各级粮油储备数量真实,质量可靠,帐实相符,没有出现空库现象。

二是坚持科学发展,全面整治环境卫生。3月22日,我局接到县城乡环境整治办督查乡镇粮管所改制后无人管理卫生状况较差的督办通知后,立即召集企业法人代表,召开了专题会议,从3月26日至4月8日短短的12天内,全系统共出动300余人,投入资金7.8万元,对各乡镇粮管所环境卫生,垃圾死角,问题厕所、问题污水沟等进行了全面清理、整治,并通过了各乡镇政府检查验收合格。

三是坚持以人为本,全力解决住户“无证”问题。局机关南城家属院64家住户由于房屋修建资料丢失,长达14年无房产、国土两证,意见纷纷,怨气十足,多次上访。为了解决此问题,我局坚持以人为本的科学发展观,在县委、县政府的关心和相关部门的大力支持下,积极主动按历史遗留问题进行了妥善处理,于4月23日已将“两证”发放到了住户手中,住户拍手称快。

求真务实 结合实际 创新工作—我校党委精心筹备学习实践活动

我校党委把“求真务实、结合实际、创新工作”作为筹备学习实践活动的出发点和落脚点,精心筹备,对学习实践活动进行了整体安排部署。主要做法是:

一、高度重视,反复研讨工作

接到上级有关文件后,学校立即成立了西安电大深入学习实践科学发展观活动领导小组,由学校党委书记黄新南同志任领导小组组长,校长张宁同志任常务副组长,纪委书记黄雁琴任副组长。领导小组下设办公室,由纪委书记黄雁琴兼任办公室主任,负责整个活动的组织、协调工作。办公室内设综合组、材料组、课题组和宣传组。有关领导和同志反复研讨相关工作,校长张宁同志亲自上网,认真浏览了教育部、中央电大、北京电大、西北农林科技大学等全国众多高校的相关网站,学习经验。

校党委参考兄弟院校的做法,结合我校的实际,七易其稿,几经讨论,制定了《西安广播电视大学开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》。

二、把握重点,突出核心问题

为了把握住学校发展的根本性问题,校党委召开多次研讨会,对学校学习实践活动的实践载体进行了反复推敲,最终定位为“加强内涵建设,突出办学特色,服务西安发展”。电大同志们一致认为,我校的实践载体定位准确,符合实际。加强内涵建设,概括了我校目前急待解决的关键问题,把准了学校目前的命脉;突出办学特色,则是电大立足于社会之基,没有特色,电大就无从发展;服务西安发展,则点明了电大的发展方向,为西安市创建学习型城市贡献力量。

三、求真务实,联系电大实际

四、区别对待,创新学习形式

考虑到学校党员和干部的现有状况,校党委认为,学习实践活动的实施方案一定不能一刀切,既有针对在职人员的方案,也有针对离退休人员的方案,还有针对学生党员的方案。对离退休人员,采取送学上门、电话网络交换意见等方式,

主要是征求他们对电大发展的建议;对应届毕业的学生党员,则采取网上学习的方式。一些离退休人员看到方案后感慨地说,这次学校制定的方案合乎实际,让我们能够真正参与进来。

为了广开言路,在制定方案时,校党委决定开放支部生活,让非党员同志参与其中,共同学习,问计于民,使全校同志能够真正以科学发展观指导实际工作。

校党委对学习实践活动的安排部署,措施得当,切合实际,因而得到了全校党员和干部的高度赞扬。

第15篇:结合工作实际,如何做一名合格共产党员

结合工作实际,如何做一名合格共产党员

今年2月,中共中央办公厅印发了“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案,对强化自身党性修养,全面提升党员素质,做一名合格的共产党员提出了新标准、新要求。结合工作实际,如何做一名合格的共产党员,我认为做到以下几点:

一、遵守规矩是前提。无规矩不成方圆。一名合格的共产党员首先应做到的就是要听党话、一心向党,遵守党的纪律与规矩。学习党章党规和习总书记系列讲话精神能够锤炼我们的党性意识,提升自身修养,时时刻刻保持党员的先进性,为我们为人、做事划定了准线。

二、认真干事是重心。一名合格的共产党员应该是平常时候能看得出来,关键时刻能冲上得去,危急关头能豁得出去。在工作中始终做到吃苦在前、享受在后,始终保持勤奋工作、甘于奉献的心态,保持干事创业的激情。具体在我的本职工作上,应该做到:一是饱含责任心。工作中讲求效率和质量,领导交办的任务,要尽最大努力在规定时间和期限内完成。无论什么工作,事前都要做充分的考虑,力求把工作做细,同时精益求精,力求在本职岗位上多出成绩。二是讲求团结协作。工作中以诚待人,与同事间相互支持、相互帮助、相互协作处理相关事务。工作中出现问题时,多从自己身上找原因,不埋怨他人。多看他人优点,多向他人学习。 三是勤于思考。在工作中理清思路,尽量将事情分清轻重缓急、合理安排。不断摸索工作规律,增强工作的灵活性。在遇到工作任务多、时间紧的情况下,静心思考,妥善处理。从每一次大小事项的处理中,不断培养自己的思考能力,提升综合协调能力,积累办事经验。四是加强学习。写好材料是办公室工作的基本功。文秘涉及面广、与部门接触多、对材料的要求高,因此,要提升文稿质量,必须加强学习,把功夫下在平时,多动笔,多请教、多积累,不断培养信息收集、整合和写作能力,使自己在今后的工作中能够进一步做到得心应手,应付自如。

第16篇:结合工作实际,如何做一名合格共产党员

结合工作实际,如何做一名合格共产党员

结合工作实际,如何做一名合格共产党员

今年2月,中共中央办公厅印发了“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案,对强化自身党性修养,全面提升党员素质,做一名合格的共产党员提出了新标准、新要求。下面我想结合工作实际向各位领导汇报一下自己一些粗浅的认识,不到之处请陈书记、各位领导批评指正。

1、遵守规矩是前提。无规矩不成方圆。一名合格的共产党员首先应做到的就是要听党话、一心向党,遵守党的纪律与规矩。学习党章党规和习总书记系列讲话精神能够锤炼我们的党性意识,提升自身修养,时时刻刻保持党员的先进性,为我们为人、做事划定了准线。

2、认真干事是重心。一名合格的共产党员应该是平常时候能看得出来,关键时刻能冲上得去,危急关头能豁得出去。在工作中始终做到吃苦在前、享受在后,始终保持勤奋工作、甘于奉献的心态,保持干事创业的激情。 具体在我的本职工作上,应该做到:

一是饱含责任心。工作中讲求效率和质量,领导交办的任务,要尽最大努力在规定时间和期限内完成。无论什么工作,事前都要做充分的考虑,力求把工作做细,同时精益求精,力求在本职岗位上多出成绩。

二是讲求团结协作。工作中以诚待人,与同事间相互支持、相互帮助、相互协作处理相关事务。工作中出现问题时,多从自己身上找原因,不埋怨他人。多看他人优点,多向他人学习。

三是勤于思考。在工作中理清思路,尽量将事情分清轻重缓急、合理安排。不断摸索工作规律,增强工作的灵活性。在遇到工作任务多、时间紧的情况下,静心思考,妥善处理。从每一次大小事项的处理中,不断培养自己的思考能力,提升综合协调能力,积累办事经验。

四是加强学习。写好材料是办公室工作的基本功。涉及面广、与部门接触多、对材料的要求高,因此,要提升文稿质量,必须加强学习,把功夫下在平时,多动笔,多请教、多积累,不断培养信息收集、整合和写作能力,使自己在今后的工作中能够进一步做到得心应手,应付自如。

第17篇:请结合高校辅导员的工作实际

请结合高校辅导员的工作实际,谈谈你对大学生思想政治教育精细化的理解。

一、辅导员的工作实际:

1、针对每天深入学生的工作情况,把工作中存在的问题及对策以及工作的体会、认识、经验和收获等载入工作日志;

2、用专门的记录本,建立特殊学生群体(家庭经济困难学生、学业困难学生、就业困难学生、人际交往困难学生、恋爱困惑学生、心理问题学生,以及学习特别优秀的学生和有特殊专长的学生)的个人档案,并进行有针对性的教育。

3、针对学生的群体特点,通过讲座、班会、座谈开展各种主题教育,针对个别学生通过谈话、咨询等情感关怀的方式开展个别辅导教育,特别是针对“四困生”特殊群体,应开展个别谈话、帮扶和家校联系

4、结合每周学生政治学习,深入各个学习小组,注意听取学生意见和想法,教育引导学生正确认识形势;深入学生宿舍,了解学生实际需求,掌握学生思想动态.

5、结合不同年级学生的特点和需求,邀请毕业生、校友回校讲座,介绍自己的成长史,特别是优秀毕业生、校友如何将专业知识与技能运用到实际工作中,让学生明确学习目标,多方位推进思想政治教育。

6、充分利用飞信、MSN、QQ(年级或班级QQ群)等现代化手段发布信息,遇到重要考试给学生发信息鼓劲,对一些敏感事件发信息引导学生正确看待等,对学生思想动态进行正确引导。

7、认真做好贫困生资助工作、心理健康咨询和教育工作、毕业生就业服务指导工作及其它日常管理服务工作,把思想政治教育融于学校管理、服务工作之中。

二、对大学生思想政治教育精细化的理解:

背景:为认真贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》、《中共福建省教育工作委员会、福建省教育厅关于进一步推进大学生思想政治教育精细化的通知》等文件精神。

意义:促进大学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展,引导大学生勤于学习、善于创造、甘于奉献,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。 要求;

1、牢固树立服务意识,贴近实际、贴近生活、贴近学生,切实把思想教育工作做精、做细、做实,提升思想教育工作促进学生成长成才的针对性、有效性。

2、积极探索学生思想政治教育精细化的新手段、新方式、新方法,制定与学生专业相符的思想政治教育精细化工作活动。

主要内容

1、以党团建设、网络学堂等为主要阵地,引导学生树立正确世界观、人生观和价值观。

2、建设以爱的教育为主题的校园文化活动,让学生认识到“爱国、爱乡、爱家、爱校、爱自己”的黎明精神。

3积极开展各类道德实践活动,把道德实践活动融入学生学习生活之中,引导学生从身边的事情做起,着力培养良好的道德品质和文明行为。

4、以促进学生全面发展为目标,在着力推进学风建设,通过思想政治理论课、形式与政策教育、心理健康教育、社会实践、各类技能竞赛及校园文化等载体,完善学生综合素质培育体系,培养全面发展的技能型人才。

第18篇:结合自身工作实际转变工作作风重点

结合自身工作实际,谈谈如何转变工作作风

根据学校党委安排就“如何改进教学作风,提高课堂效率,改进教学方法”,我个人认为 有以下几点: 首先,要端正工作态度。服从学校安排的各项工作,认真努力做好本职工作。要提高教学 技能,掌握正确的适合自己的教学方法。教学技能的提高,一方面来源于知识的积累,一方面 来源于自己的经验,一方面来源于同行的相互学习交流。活到老学到老,做了教师这一行,就 要喜欢和钻研这一行。每个人,都需要在自己的工作岗位上不断深入,不断钻研,不断发展, 这样, 才不至于做事时被知识和业务技能的溃乏所束缚, 才不至于因解决不了问题而困步不前。

其次,要为自己的课堂教学制定规范、流程。 所谓无规矩不成方圆,规范、流程,是教 学工作很好的规矩。尤其在教学设计方面,就会在上课时,条理清晰,阶段目标明确,课堂效 果突出, 教学工作中不会在不同方面的活动中有互相影响的冲突。 如果将教学过程明确到一定 程度, 整体教学效率便会提高。平时要认真研究教材, 多方参阅各种资料, 力求深入理解教材, 准确把握难、重点。在制定教学目标时,还要注意学生的实际情况,针对不同专业学生,以愉 快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在 教学中注意抓住重点, 突破难点,并不断归纳总结教学经验。每节课结束后,冷静下来总结 一下是很有必要。把自己的工作理顺一下,看一下自己的收获,想一下自己的失误,综合一下 自己的得失。总结一下,自己在哪方面还需要提高,在哪方面有经验值得以后借鉴。而总结也 并非一次性的, 时刻总结自己, 才能避免自己走以前走过的弯路, 才能提高自己的工作经验和 阅历,才能以自己的经验指导自己走自己的捷径从而提高工作效率。

最后,要加强自我学习,不断充实完善自我。坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他 人的宝贵经验, 提高自己的教学水平。 经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。 加强课余时间的自学,利用课余时间不断钻研业务知识,提高教学水平。

总之,我们都在学校这个大家庭中,我们每个人都是家庭中的一份子,自己的一举一动、一言一行不仅代表着自己, 更代表着我们学校的整体形象, 所以我们有责任、有义务为我们学 校的明天而努力工作。

第19篇:某县农业局樱桃调研报告

XX县农业局

关于XX县樱桃产业发展情况的调研报告

市一村一品办:

按照市局通知精神,我局抽调工作人员于5月28日至30日,对全县樱桃生产现状、存在问题等进行了详细调查,并对其发展前景进行了展望。

一、基本情况

XX县地处秦岭南坡,介于亚热带和暖温带的过度地带,水土光热资源丰富,适宜多种果树生长。其中樱桃作为我县农民普遍种植的水果之一,种植历史悠久,但长期以来,樱桃种植均为当地小樱桃,面积650亩,主要产区为杏坪、柴庄、曹坪、凤凰等低海拔区域。近年来随着我县旅游产业的兴起,我县先后在旅游景点周围建立了156亩大樱桃生产园,延长旅游产业链条,实现旅游产业转型升级和农业增效、农民增收。其中2011年在营盘镇药王堂大樱桃集中建园56亩,2012在石瓮镇石瓮村建园100亩,主要品种为红灯和早大果。

目前,全县共有樱桃806亩,均为露地种植。其中2010年种植面积520亩,产量312吨,产值280万元;2011年种植面积580亩,产量348吨,产值310万元;2012年种植面积

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650亩,产量390吨,产值350万元。产品主要是农户在县内城镇周围自行销售。

二、发展的主要特点、典型模式等

从调研的情况看,我县樱桃产业发展的特点大体有四:一是结合旅游景点建设樱桃种植基地,延长旅游产业链条,解决产品销售问题;二是引进优良品种,逐步淘汰当地小樱桃品种,解决小樱桃不耐储藏,货架期短的问题;三是逐步规范市场,解决农户自产自销平台问题;四是积极争取省市扶持项目,解决大樱桃规模发展中存在的资金问题。

我县大樱桃发展采取的是樱桃种植与景区开发相结合典型的模式,如:营盘镇朱家湾、药王堂大樱桃采摘园。营盘镇是XX旅游资源富集区,近几年先后引进旅游开发项目31个,已建成运营7个景区景点项目。为了增加旅游项目,延长旅游链条,2011年,该镇结合一村一品发展项目,在牛背梁、秦楚古道、药王庙等景区周边的朱家湾、药王堂村集中集建设中小杂果采摘园,其中建设大樱桃园56亩,主要品种为红灯、早大果。随着果园的陆续挂果,必将点燃外地游客来柞游玩的热情,同时带动当地农民增收。

三、发展中存在的问题

我县樱桃尤其是大樱桃产业化发展刚刚起步,还存在诸多- 2 -

问题,突出表现在以下几个方面:

1、品种单一,规模小。长期以来,我县樱桃种植主要以当地小樱桃为主,没有优势品种,品质参差不齐,生产均为一家一户自行经营,零星而分散,没有形成规模。2011至2012年虽然引进栽植了156亩大樱桃,但目前均没有挂果,未产生经济效益和形成重点发展树种,无法集中财力、物力、人力突破发展,也无法形成产品优势及市场份额。

2、缺少必要的经济支撑和科技支撑。许多年来,樱桃等水杂果只是作为XX林果业的一个组成部分,而林果业则以核桃、板栗为主。自九十年代至今,水杂果的管理粗放、自生自灭,各级政府给水杂果生产投资相对较少,无法购买优良品种,兴建集约高效的水果园。

3、观念滞后,土壤贫乏,是制约XX水果业发展的桎梏。XX樱桃等水杂果之所以无法形成优势,突破发展,是因为多年来总是就水果而谈水果,没有把水果业与生态环境建设相结合,也没有把花香、果香与生态旅游观光相结合,从而看不到水果业的生态旅游效益和社会经济效益。加之,XX为九山半水半分田的土石山区,土地十分贫乏,群众舍不得用好地来兴建果园,这也是樱桃等水杂果发展的一个制约因素。

四、发展前景分析

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大樱桃是春季上市最早的果品,有“春果第一枝”的美称,对调节淡季水果市场供应有着特殊的作用。由于大樱桃经济效益高,市场潜力巨大,美国农民称大樱桃种植为“黄金种植业”,称樱桃为“宝石水果”。目前,我国大樱桃价格一直居高不下,价格稳定在每公斤16~20元以上,亩产值1~2万元。而优质高档大樱桃更是供不应求。我县地处秦岭南坡,介于亚热带和暖温带的过度地带,水土光热资源丰富,自然条件非常适宜樱桃生产,随着西柞高速、西康铁路的相继开通,使XX拉近了与西安的距离,XX特色农产品能够越来越多的销往西安这个大市场。加之近年来XX旅游的迅速开发,大量的游客涌入XX,他们在游山玩水的同时,采摘一些绿色时令水果,已成为现今游客的一种时尚与需求,目前我县樱桃种植面积依然很小,还没有设施栽培,远不能满足县内外市场需求,因此,在较长一段时间,XX樱桃产业发展都具有非常好的市场前景。

五、发展规划及建议

XX樱桃总体发展规划是积极引导小樱桃规模化、标准化生产,重点突出发展大樱桃生产基地,引进优质品种,以乾祐河域、社川河流域为主线,全面向周边村镇辐射,积极结合全县旅游资源开发,培植发展“农家果园游”、“采摘旅游”等项目,切实形成樱桃产业链,全面打响樱桃产业的旅游知名品牌,计划到2015年

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全县大樱桃种植面积达到2000亩,良种覆盖率90%以上。

为完成以上目标,建议在樱桃产业发展过程中应注重四个方面的工作:一是加大资金投入。要将樱桃等水杂果经济林产业发展纳入XX国民经济社会发展总体规划,在资金投入方面给予大力支持;二是扶持壮大龙头企业。加快培育一批从事樱桃种植、产品加工、市场流通的龙头企业,积极引导经营者采取“公司+基地+农户”的产业发展模式,加强品牌建设,全面提升樱桃发展水平;三是加快专业合作经济组织展。积极引导和扶持农民专业合作经济组织发展,充分发挥其桥梁纽带作用,帮助种植户与加工销售企业、科研院所之间加强横向联合,结成利益共同体,共同开拓市场,增强抗御自然风险和市场风险能力;四是加强科技服务。加强良种引进、丰产栽培技术推广和病虫害防治等工作,推进无公害、绿色、有机果品生产。加快制定我县樱桃生产标准和技术规范,建立健全樱桃果品质量检测监督体系。

附件:1.全省樱桃生产情况调查表

2.全省樱桃销售情况调查表

3.全省樱桃典型生产经营模式调查表

4.全省樱桃生产农户抽样调查表(10份)

5.全省樱桃产业发展情况汇总表

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二〇一二年五月三十日

主题词:农业经济作物报告

XX县农业局办公室2012年5月30日印发共印5份

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第20篇:农业局质量安全调研报告

近年来,市按照“标准化生产创品牌、产地准出保质量、市场准入促管理、体系建设强基础”的思路,全面加强产地环境和农产品质量安全监管,突出专项整治和安全体系建设,全市农产品质量安全意识逐步提高、监管体系逐步健全、监测能力逐步增强、质量安全水平逐步提升。

一、基本情况

市位于西南部,辖2乡7镇和1个街道办事处,123个村850个村民小组,总人口39.5万人,其中农业人口28.9万人。地理概貌为“七山一水两分田”,全市耕地面积33.65万亩,基本农田23.37万亩。2012年,全市实现农业总产值58.15亿元,农业增加值35.13亿元,农民人均纯收入达到10415元。全市粮食面积37.75万亩,总产量11.03万吨;柑桔面积31.07万为亩,总产量55.2万吨;茶叶面积9.58万亩,总产量1.22万吨;蔬菜面积7.1万亩,总产量19.7万吨。农产品种植业专业合作社162家,市级以上农业龙头企业75家。

二、农产品质量安全现状

(一)农产品质量安全水平整体较高。多年来没有发生重大农产品质量安全事件。2012年本市蔬菜、水果、食用菌、茶叶等农产品农药残留监测合格率达到99.3%;2013年1-8月已抽检农产品样品1000个,合格率为99.6%。全省2012年农产品质量安全工作会议、2013年农产品质量安全荆楚行采访团在我市参观农产品生产、加工企业及农安监测点。

(二)监管体系基本建立。成立了市农产品质量安全监督管理局,全额拨款副科级事业单位,在编8人,负责对全市农安工作协调及监测监管;成立了市农业执法大队,在编9人,负责全市农业投入品管理;成立了农产品质量安全监督检验站,仪器设备113台套,负责全市农产品检测工作。全局农安工作专职人员17人,拥有农残监测车、执法车各一辆。乡镇农技服务中心加挂了“农产品质量安全监督管理站”的牌子,明确两名工作人员专职开展工作。

(三)农业标准化建设不断推进。在全省率先开展以质量安全管理为核心的标准化示范基地创建活动,被列为全国柑桔标准化示范县市,2013年被农业部纳入农业标准化实施示范(农产品质量安全)项目,有力提升了农产品质量安全整体水平。

(四)农产品产地准出和市场准入制度稳步实施。制定了《市农产品质量安全产地准现及市场准入实施方案》。在土老憨果蔬公司、共发专业合作社、三江蔬菜专业合作社、亮亭生态柑桔专业合作社建立农产品产地准出及质量溯源示范点,实行农产品产地准出管理。按照农产品市场准入制度要求,严格查验农产品入市材料,主要农产品超市、农贸市场、农产品销售单位建立农安检测室,每日检测,在显著位置挂农产品公示牌。

三、主要工作

(一)全面落实农产品质量安全监管职责。我市成立了农产品质量安全工作领导小组,市政府下发了《市农产品质量安全工作实施方案》。市政府定期召开农产品质量安全工作会,与各乡镇人民政府及相关部门签定了农产品质量安全责任状;市农业局召开了农产品质量安全暨农安检测培训会,与各乡镇农安监管站签定了农产品质量安全责任状,各大超市、农贸市场、蔬菜生产基地、农产品加工企业签定了质量承诺书。

(二)不断加强农产品质量安全宣传教育。不断创新宣传活动载体,利用新闻媒体、科技人员进村入户活动、网络平台、专题讲座、发放宣传资料等形式,深入企业、专业合作社、农户、田间、社区等地进行法律宣传;开展以“实施主推技术、推广主导品种、农民主体培训和标准化生产”为主要内容的“三主一化”培训,农业技术推广服务到户,管理手册到户,生产技术培训到户。今年以来,共开展各类培训活动82场次,发放宣传资料3.5万份,对1.24万人开展了农产品质量安全和使用投入品等安全知识的培训。

(三)推行农业标准化生产。制定了“蜜柑”和“天然富锌茶”地方标准,编制并实施了柑桔、茶叶、蔬菜无公害标准化生产技术规程。加快发展以无公害农产品、绿色食品、有机农产品和农产品地理标志为内容的“三品一标”产业,不断提升农业品牌知名度,强力推进标准化基地建设,积极组织农业产业化龙头企业开展认证申报,全市有效使用的农业“三品”已达到42个(其中无公害农产品37个、绿色食品1个、有机食品4个),农产品地理标志1个。形成了蜜柑、天然富锌茶、宜红工夫茶、土老憨食品、天峡鲟等一批精品名牌,拥有中国驰名商标2个。全市建立柑桔标准园30万亩、茶叶标准园10万亩。

(四)实施产地准出制度。在土老憨果蔬公司、共发茶叶专业合作社、三江蔬菜专业合作社、亮亭生态柑桔专业合作社等18家农产品生产单位建立农产品产地准出及质量溯源示范点,生产的农产品做到有标准化生产记录、有农产品自检合格证明、有包装、有标识,实行农产品产地准出管理。以农业产业化龙头企业、农民专业合作组织、“三品”生产基地为重点,推行建立以标准化生产记录、产品质量检验检测证明以及包装、标识为门槛的产地准出制度。土老憨生态农业集团建立了以信息系统为核心的组织体系、生产体系、管理体系、监测体系等四大体系的质量可追溯体系,对种植户严格执行编码追溯责任制,实现了柑桔精品果追溯到户。

(五)实施农产品市场准入管理。督促全市农贸市场、超市、农产品销售单位建立质量检测室,逐步健全检测体系,严格实行农产品市场准入制度,督促各农产品经营企业建立质量安全管理制度,配备质量安全管理人员、检测设备和技术人员,初步建立以建购销台账、查证验票、自律性检测以及检测结果公示为主要内容的市场准入制度,质量安全意识明显增强。

(六)强化农产品质量安全监测监管。今年来已开展农产品质量例行监测27期,抽取样品1000个,在电视台发布农产品监测公告27期。督促农产品生产、销售企业自检样品13900个。制定了农业投入品台账及农产品生产记录管理办法,建立健全全市农业投入品和农产品质量可追溯体系。重点加强对国家禁限用农药排查,加大对假冒伪劣农资、高毒农药及农药中违法添加成分监管力度。对全市380家农资经营门店、25家渔药、渔饲料经营店进行了拉网式排查和重点抽查,今年已抽检农药样品18个、种子样63个、肥料品种7个、水样4个、鱼样5个、渔饲料样20个,责令改正违法行为24起,立案查处12起。全市农业投入品监测合格率99.5%,监测发现的不合格农产品追溯率达到100%,农产品量安全投诉受理率、执法查处率均达到100%。

四、存在问题及工作建议

全市的农产品质量安全工作虽然取得显著成效,但仍存在一些不容忽视的问题:

(一)部分生产经营者行业自律意识不强。由于农业生产组织化程度仍然较低,生产经营方式落后,存在一些农产品生产单位对农产品质量安全工作认识不到位,生产投入随意性、无记录、质量无法溯源,“重数量、轻质量”的现象比较普遍。少数消费者对农产品质量安全的科学认知水平不高,对于质量安全、有毒有害等科学知识,缺乏常识和判断。

(二)农产品产地准出制度落实不够。一些农产品生产企业、农民专业合作社和种殖大户的生产记录不够规范,多数农产品生产企业和农民专业合作社没有建立检测室,无检测人员。合作社对社员的管理、服务不到位,生产过程完全由社员自行管理,社员自行购买投入品、无发票、字据、记录,无统防统治制度,无统一的技术服务或生产模式,收购农产品未检测,大多上市销售的农产品无包装和标识。农贸市场及农业专业合作组织在农残检测方面缺乏主动性,人员、经费、设备无保障。

(三)监管能力建设有待进一步加强。表现在农产品检测中心缺经费、缺专业检测人员,市场监管人员缺装备、缺少办案经费的制度性保障。目前检测中心运行经费还未纳入财政预算,现有人员年龄老化,难以操作大型精密仪器,造成部分设备闲置,迫切需引进年青的专业检测人员;农业执法人员执法装备差、执法经费无保障、没有参公管理职称评定又无解决途径,造成工作不安心,影响监管工作的开展。

(四)监管体系建设需完善。乡镇监管站的人员编制及经费未落实,各村及农产品生产、销售企业的网格化管理要完善。

针对上述存在的问题,我们建议如下:一是各级政府加大对农产品质量安全法规及相关知识的宣传普及力度;二是对农产品质量安全管理、检测、执法工作经费纳入各级政府的财政预算;三是不断引进年轻的专业检测人员;四是解决执法人员的参公管理、执法着装、执法装备等问题;五是解决乡镇农安监管人员编制及经费。

五、下一步工作措施

在今后的工作中,我们将进一步细化措施,强化监管,把推进农业标准化生产和实施农产品产地准出、市场准入制度作为我市农产品质量安全工作的重点,不断提升全市农产品质量安全水平。进一步健全农产品质量安全监管队伍和监管机制;建设产地环境、农业投入品及农产品监测监督管理体系;推进农产品标准化生产示范区建设,培育农产品精品名牌;健全农产品质量安全网格化管理模式;建立完善的农产品质量安全追溯系统。

农业局干部结合岗位职责和工作实际调研报告
《农业局干部结合岗位职责和工作实际调研报告.doc》
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