推荐第1篇：校长述职
2 0 1 6 年 度 述 职
莘鸣小学
辛绍安
2016年我校在上级的领导、关心和支持下。学校以育人为本，发扬开拓进取的精神。有计划、有步骤地开展教育教学工作。回顾过去的一个学年，我们主要做了以下几方面的工作。
一、以德育为先导，推动规范化建设
1、学校作为培养人才的基地，培养出什么样的人，这与开展德育教育是十分重要。因此，学校把德育工作放在学校工作的重要位置上。在开展工作的过程中，我们不断进行自我完善，自我提高，为了更好地巩固创强的劳动成果，我们结合自身的实际，制订了相关的规章制度和工作措施，进一步规范要求。加强师德师风的建设。学校组织党员开展以先进性教育为动力，加强党的凝聚力。我们还要求全体党员、教师要严于律纪，敬岗爱业。把握时代的脉搏，树立良好的竞争意识、服务意识。强调师爱的深层次是理解、尊重、信任和包容学生。在以人为本，以爱育人的教育思想指导下，我们全体的老师们都能把育人放在工作的首要位置上。对学生尊重、平等、民主、关心。各班主任及科任教师能以身作则，做好学生的表率。
2、继续在师生中广泛深入开展学习党的“十八”大精神，“八荣八耻”的教育和开展爱国、守法、诚信、知礼的现代公民教育。经常利用校会、国旗下的讲话和班队课加强学生的个人修养、前途理想、人生价值观、心理健康等教育。同时，结合当前时事形势的发展和新人新事的典型事例让师生与时俱进，为适应社会发展的需要。使学生认识学习的重要性和必要性。为培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人奠定良好的基础。
3、抓好校风的养成。以开展文明班级、卫生清洁标兵评比等一系列活动，扎实地推动师生各方面规范化的养成，使学校基本上形成了一个诚信、文明和谐、安全的校园。在这方面做得比较好的有
二、六年级，渭东分校。全体老师工作做得细致、卓有成效。
4、抓好班级工作。各班主任和科任基本上形成自主管理、协调发展、诚信互助、亲力亲为的局面。在本学年老师们都能本着对学生负责、对家长负责、对学校负责，对社会负责的工作责任感和事业心开展工作的。能密切注意抓好学生的思想教育。做好后进生的转化辅导工作。
5、积极开展相关的教育活动。本学年我们开展活动有：（1）慰问贫困留守儿童活动；（2）“拒绝零食、从我做起”签名；（3）突发事件安全紧急疏散演练。（4）乒乓球比赛，汉字听写比赛活动。
二、抓好教师队伍的建设。
1、本学年我校新进了梁夏连、黄媛、陈齐瑜三位特岗教师。教师的服务意识；理想责任、形象、能力、为人师表意识；廉洁从教意识；教学质量意识；团结、协调、凝聚的意识有所增强。老师们基本上形成健康的工作心态。在开展工作中多数能积极主动。
2、开展教科研提高教师驾驭教学、驾驭学生的能力。本学年我们结合本校的实际，我们在校内组织中青年老师开展上示范课（黄媛、梁夏连、陈齐瑜等）；在期末统考中我校
一、
三、
四、六年级语文、数学科目均居全镇前十名。
3、抓好常规工作开展。规范、有序、协调、高效是我们完成工作目标的重要依据。因此，我们结合工作计划，抓好各环节的落实，对教师各岗位职责重新明确，人手一份岗位职责要求。目的让全体老师能按要求，按时，按质，按量，按管理层次完成学校及上级下达的各项任务。一学年来积极配合中心校对我校教学常规的检查、评比，并获得良好的等次。
三、创建安全、和谐、诚信的校园
1、本学年我们结合本校实际，对校园内外安全进行排查隐患，加强对校园周边的整治力度。把安全的职责意识分解落实到各班主任和任科教师的工作中，让每一位老师树立安全的责任意识。学校定期出墙报、班级黑板报加大宣传力度。对交通、游泳、食品卫生、用电、防火等教育指导，教育学生进行自救、自护的基本常识。组织学生收看专题教育片和签名活动，开展遇到安全突发事件的紧急疏散的演练等。进一步加强安全的教育工作。同时，对有关假期，我们都印发通知要求和给家长的一封信等。借此提醒家长们配合做好安全防患工作，一年来没发生过安全事故。
2、加强师生的法纪教育。学校始终把依法治校、依法治教贯施在平时的工作中。能坚持在学期初、学年结束都开展法纪教育，用浅显的案例，深刻地教育师生，平时我们还利用校会、班队课、国旗下的讲话等。加强这方面的教育。从而使我们能掌握了学法、知法、守法等。提高了我们对人生价值的认识。
3、集中资金搞建设。投资17万搞好渭东硬化、绿化、美化，投资11万新建好了下山分校厕所，配套8万建好了凤鸣分校校门、围墙。
四、工作中存在的不足和努力方向
虽然我们在平时的工作中尽了很大的努力，但在某些因素的影响下，还是未能达到目标。学校硬件建设落后，无多媒体等信息化教学设备，功能室欠缺，教学水平与兄弟学校差距大，学生思想、行为和个别教师的服务等有待加强。教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等需要我们去不断自我认识、自我提高。同时加强学习、与时俱进。用科学的发展观、人生价值观来对待我们的工作。我们相信今后在大家的共同努力下一定能实现我们的理想。
推荐第2篇：校长述职
身为一个学校的校长,要负责的事物还是有很多的。不过,我们都知道能力越大,责任越大。作为一个学校的校长,不仅是一个学校的门面,更是一个学校的榜样,接下来,小编就为大家介绍一篇实验小学校长个人述职报告,大家要是有兴趣的话,可以看一下!
尊敬的领导:
一年来,在上级领导的关爱下,在全体教师的共同努力下,我校坚持原则,依法行政,克难奋进,开拓创新,圆满完成了各项工作任务,取得了一定的成绩。现将本年度本人的思想和工作总结如下:
一、加强理论学习,注重自我修养
一年来,我一直将理论学习作为自身的重要任务,自觉做到勤学多思,努力增强党性观念,提高思想政治素质,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,保持良好的道德风尚。要求教师做到的我自己首先做到。
1、思想上高度重视。我先后学习了上级有关教师作风建设文件, 要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己,时时自我反省,做学生的表率。
2、塑造教师为人师表的良好形象。我有针对性地提出了几点要求,一是要求全体教师爱护关心学生,走近学生的心灵,和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友,不准冷嘲热讽伤害家长,更不准教师训斥家长;二是严禁教师体罚和变相体罚学生;三是禁止教师有偿补课、私自为学生乱订资料。
3、通过开展师德师风自查活动,全体教师进一步转变了工作作风,提高了办事效率,能文明执教,优质服务于学生。学生、家长对教师工作的满意度有了大幅度提高。
二、求真务实,不断提高自身的工作能力
本人在自己的工作岗位上,经过不断学习、不断积累,有了一定的工作经验,能够较熟练地处理日常工作中出现的各类问题。在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力等方面,经过多年的锻炼都有了很大的提高,保证了各项工作的正常运行。平时我能积极主动地学习理论知识、学习业务知识,使自己胜任小学各学科的教学工作,本学期担任二年级的语文的教学。及时地帮助教师处理好教师与家长之间的矛盾,指导他们如何处理家长对子女教育的方法,深受教师和家长的好评。进而使学校教育教学工作得到了规范、健康的发展。
三、爱岗敬业,勤奋工作,格守美德
勤勉敬业是对一名学校领导的起码要求。我能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,对工作中遇到的难题,总是想方设法、竭尽所能予以解决,始终能够任劳任怨,尽职尽责。在我的带领下,教师全力以赴,认真遵守学校各项规章制度,努力提高工作效率和工作质量,服务家长,服务社会,保证了学校工作的正常开展,没有无故迟到、早退的现象。除外出培训、开会等公事外,我始终坚守在工作岗位上,我每天最早到校,最后离校。我信奉,一个人苦点累点没有关系,人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献。我必须以勤奋的理念去实现人生的价值,带领全体教师努力工作,促进学校教育事业的腾飞。
四、坚持德育为首,全面实施素质教育
实施素质教育,既是学校工作的基本点,也是最关键的部分。我校一直以德育工作为首。
1、开展丰富多彩的活动,如拔河、跳绳比赛等,让学生得到了展示的平台,从中既得到了快乐又学到了知识。今年“六·一”,除部分学生参加镇中心学校组织的体育活动外,学校还举办了大型文艺演出,既丰富了校园文化生活,又获得了当地干群的一致好评。
2、家校互动工作
部分家长的知识和思想观念有些落后,往往只有良好的愿望,巴不得自己的孩子一天就能成才,但效果未必好。为了孩子的健康成长,我要求教师加强与学生家长进行交流;采取家访、电话访谈等形式,了解家长的需求,及时掌握学生的学习动态。
五、加强学校安全管理和后勤服务工作,强化安全责任
学校安全直接关系到师生的生命安全,关系到社会和谐稳定。学校后勤部门本着服务于教育教学工作的原则,努力创造优美舒适的校园环境,为教育教学提供安全保障,尽心尽力做好了后勤服务工作。
1、坚持常规工作不放松,确保教育教学的正常进行。在开学初及时发放了办公用品;检修了各教室照明设施;排除了安全隐患。对各班级的财产和物品进行核查并登记入册,落实固定资产的管理工作。每月进行了安全排查,平时也不定期对学校电器进行安全检查,发现问题及时维修。对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电也及时进行了维修。卫生工作,在学校的严格管理和老师们的耐心教育下,学生养成了讲卫生的好习惯,校园清洁卫生上了一个新台阶。
2、强化安全意识,紧抓安全工作不放松。开学初,学校与班主任老师签订了安全目标责任书。进一步完善了各项安全制度和应急预案,加大了安全宣传力度,认真落实了安全课进课堂,使学生的安全意识得到了很大的提高。严格执行学校各项管理制度,认真履行职责,严禁闲杂人等进入校园,确保了校园安全。
3、今年秋,经过努力争取来的拆建厕所工程、“希望厨房”工程、教学楼维修工程等,都已全部完工并投入使用,所有木窗户全部换成了铝合金玻璃窗、教室地面瓷砖化,学校面貌焕然一新。
六、工作中存在的不足
回顾一学年来的工作,虽取得一些成绩,但在看到成绩的同时,更需要冷静地进行反思:我们在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育督促;教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面还需要我们去不断自我认识、自我提高。另外,农村学校如同贫困的家庭一样,同样摆脱不了贫穷。在开展工作的过程中,所需要的开支,学校这个大家庭也负担不起,经费不足,大大制约了很多工作的开展和教育质量的提高,学校也是心有余而力不足。
七、今后的工作思路和奋斗目标。
1、抓好学校常规管理,要在细、严、实上下功夫。学校常规管理必须重视从最细小的事情抓起,从平凡的琐碎小事抓起。
2、学校全面推行校务公开,财务公开。严格财经纪律。
3、坚持严于律己,以身作则。要求教师做到的,自己必须首先做到。坚持提前到校,坚持领导参与学校的的各项活动。
4、坚持深入教学第一线,积极参与教研教改,坚持听课、评课,指导教学工作。时时刻刻给教师起模范表率作用。
5、安全教育常抓不懈,牢固树立“责任重于泰山,落实至关重要”的意识,确保校园安全,创建平安校园。
总之,一年来,我力求恪尽职守,努力工作,但还做得不够。一是工作思想的转变相对不足,工作中可能有疏漏。二是管理水平还有待进一步提高。
在今后的工作中我将一如既往,加强学习,不断提高自身素质,廉洁自律,努力克服工作中的缺点和不足,以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与教师一起,同心同德,迎难而上,力争20XX年各项工作再上新台阶。 2015小学校长工作述职报告
20xx年，是很不平凡的一年。年初，新领导班子经过半年的磨合，各项工作都能配合默契，学校发展驶上了快车道。六一节我和大家一起见证了新校舍启用的喜悦。暑假中，旧校舍又开始加固，需要全部搬迁到新校区，所有工作在全体教职员工的辛勤付出中安排就绪，其中的酸甜苦辣每个人都深有体会，有些困难是前所未有的。但所有这些都丝毫没有阻挡整个管理层以及教师团队团结进取，创新发展的步伐。回顾一年来走过的风风雨雨，值得我认真反思、提高。常规工作不再重复，谈几点个人感受：
一、管理文化---高效有序。
整个学校的管理工作从头至尾井然有序，无论年初还是秋季开学，都是在校委会以及中层管理人员的论坛中徐徐拉开帷幕。每周一的全体教师会、每周五的班子例会，都会认真梳理工作的条理性，掂量一下工作的轻重缓急，使得每周的工作都非常有效和及时。管理过程中群策群力，谏言献策已经成为一种潜移默化的流程和惯例。管理工作迸发出的智慧火花，让每个人的思维在交流中都逐渐趋于有序化，让每项工作都能达到时效性、务实性。我几乎是被连拖带拽的拉上了这辆动车，与大家一道开始了一年的幸福之旅。一年的摸爬滚打，让我对老师们的敬业、奉献和无私付出感到钦佩，更让我收获颇丰，工作效率和习惯得到了质的提升和改变。比如，蠡风管理平台的有效使用，不仅带来了管理效益的大幅提升，更改变了人的思维和行动，使整体团队的管理水平和管理策略得到了提升，让我深受启发：管理也可以这样做。再比如，每次督导、检查，根据校委会分工，我不仅仅着眼于认真梳理相关标准，精心准备档案，重点在于充分体现学校的独特见解和创新做法，并对分管各口的准备情况进行耐心细致的自查、整改，确保每次检查都能高标准、严要求。迎检中，不仅提高了自身的思想认识和工作能力，更提升了管理水平和层次。
二、德育文化---内外兼修。
对内，带领德育处、少先队等部门，强化学生管理工作力度，学生习惯养成再上新台阶。基本实现了学期初提出的“让竞争体现活力，让信任代替恐惧，让爱取代惩罚，让习惯展现谦和”的目标，各年级在级部主任的组织带领下，主题教育精彩纷呈，上周五从各位级部主任的汇报中，我们已经顿悟很多，其实，班主任老师比我们校委会考虑的还要全面，工作做得更深入、更细致。少先队工作日趋完善和富有成效，学生自理能力逐步提高，孩子们在幸福快乐中不断成长、进步。
对外，通过层层推荐选拔，在各班成立家委会的基础上，近期成立了学校层面的家委会，真正搭建起了家校共建的平台。充分发挥家委会的纽带作用，拓展学生社会实践的空间和领域。亲子活动越来越广泛，家长对学校管理和教育教学活动的参与度越来越高。
校内校外，齐抓共管的育人格局已经结出了丰硕的成果，下半年，我校德育工作受到市局领导认可，成功创建成为淄博市的德育品牌。
三、人本文化---浸润心灵。
无论是学校的党建工作，还是工会工作，都本着为全体师生服务，为师生发展铺路搭桥的宗旨。本年度，我们尽量抽出时间走访慰问生病教职工以及家属，千方百计为教职工办好事、办实事。让大家在实验小学能够更体面、更有尊严的生活、更幸福舒心的工作。本年度，学校党支部被评为优秀党支部。当然，由于能力有限，让大家的工作环境还不是很满意，有些工作还没有完全办好，比如食堂迟迟没有投入使用，暖气送的较晚，在此，也向大家表示深深的歉意。
四、学科文化---协作创新。
观课议课活动，一直是我的常规工作，尽管不分管，但还是抱着学习的态度，积极参与其中。无论是常规的推门课，还是各种公开课、优质课评选等等，都能站在一个旁观者的角度与执教的老师进行交流，并提出自己的见解和看法，在帮助别人的同时，提高自己。一年下来，近百节课堂，让我见证了老师们的进步和成长。尤其是陈大伟教授对观课议课策略的指导后，大家的教学研讨气氛空前活跃，教科研已经渗透、内化为每位教师的自觉行动。近期的协作创新教研活动，让我感叹，可视化答辩让学校整体教学工作实现了跨越式提升。 在新的一年，希望有更多机会向老师们学习，提高自己的个人修养和工作能力。同时也预祝全体教师能够继续发扬龙马精神，精诚团结，协作创新，做智慧教师，育儒雅学生，在成就自己的同时，成就学校，发展学校，办一流的教育，让每位孩子都拥有快乐的童年和幸福的人生。
述职报告范文：20xx年小学校长工作述职报告版权归作者所有,转载请注明出处! 2015小学校长工作述职报告
弹指一挥间，XX年在繁忙的工作已经中不知不觉，随逝而去。伏案回眸，总结一年来的学校管理工作和校长岗位的任职情况，对自己所做的工作加以梳理、盘点以及深度反思。在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考，更是接受领导指点，同行相助的极好机会。现根据《关于XX年终考核评选工作的意见》的要求，分以下方面向诸位陈述我一年来所做的工作，恭请领导和同行指正。
一、提升自身修养，整合办学力量
1、树立目标，争创优质
在XX年办学成果的基础上，XX年在嘉定区教育局的正确领导下，我校紧紧围绕教育局打造“公信”教育、关爱工程、加强与改进未成年人思想道德建设、减“负”增“效”工作和创建安全文明校园等重点工作，并以此为工作支架，
有效组织和实施学校教育教学管理活动，响亮地提出了“抓重点、凸亮点、创看点”的工作口号，为学校发展树立了新的标的。
2、学习理论，指导管理
我在工作中比较注重自身的学习与提高，尽管学校教育、教学和管理工作千头万绪，但也不忘忙中抽闲翻阅报刊，了解时事；学习理论，指导工作；参加学习，自我完善；不断实践，提升水平。业余时间参加了“专升本”的自学考，重点学习了上海市教育工作会议精神和xx大四中全会精神，努力提高“依法办学、依法治教”的能力，保证自己的办学方向与党的方针政策保持一致；确保自己的办学理念与时俱进，顺应时代的潮流。
3、依法管理，依法治校
“依法管理，依法治校”是我一贯坚持并贯彻的原则。坚决执行上级部门制定的各项规定，在行风建设、规范办学行为和教育收费、廉政自律等方面按规定和要求正确行使自己的权力，无违规操作行为。努力做到用严谨的治校态度去影响教师，用高尚的人格魅力凝聚教师，每当教学随访调研我一定到场，教学质量分析由我主讲，深入组室是常事，六点四十分到校、五点半离校是惯例；勤为先、廉为本，学校经费我能坚持按财务政策严格把关，实事实用，较大额度费用支出一定经过集体讨论，必需的招待与书记商量后共同行事。 2015小学校长工作述职报告2015小学校长工作述职报告
4、班子团结，形成合力
自觉接受党支部的领导和监督，做到团结协作，相互理解、相互支持、相互配合，使班子人员能心情愉悦地工作；重大提议事前与党支部通报商议后，再提交支委会或行政例会集体讨论决定，涉及教职工切身利益的方案，坚持做到反复酝酿、多方听取意见，由教代会通过后再执行。班子领导团结协作、配合默契、创新求实，心往一处想，话往一处讲，劲往一处使，XX年被教育局评为“十佳”好班子。
5、以情感人，人本管理
不论是年终考核、还是评优工作，或是中层干部述职评议、公开招聘工作等，我坚持做到计划设计周密、问题分析详尽、操作流程精细，只信唯才是举，不搞任人唯亲，事情放在桌面上，不搞小动作，用真心、诚心感染人。由于坚持了考核看实绩，用人看本事；办事要公开，处事要公平，看人要公正；不把人看死，不把事做死的原则，所以在广大教职员工中树立了威信，赢得了口碑，为开展工作奠定了群众基础。
二、提高学识水平，增强管 理才能
1、转变教育观念，校长引领教改 小学校长工作述职报告
作为校长的我，在课改的浪潮中一马当先，平时学得的理论是我开展教学管理工作的支撑点，平时的教研活动是我与老师们探讨新教法的平台，平时的课堂是我和老师们探究新模式的舞台，平时从听课中发现的成功案例是我挖掘校本培训最好的资源。在实践中摸索，在摸索中积累，在积累中走向成熟是我和老师践行“二期课改”理念的重要途径。
每个学年承担一个科研课题已成为了我的惯例，XX年我撰写的论文 《创显著特色，育合格人才——实施素质教育进课堂，优化课堂教学管理》被中共嘉定区教委、区教育局、区教育奖励基金会评为三等奖；两篇论文 分别刊登在教育局汇编的《校长经略》和《校长方略》上，并承担了全国家庭教育“xx”重点课题子课题《家校合作，推进“绿叶工程”的研究》等课题的研究工作。
2、构建实践机制，搭建交流平台
教学擂台赛经过七年的运作，发现与培植了大批青年骨干教师，营造了有序竞争、人人争先、百家争鸣的良好教学氛围，成为学校教学管理中的一个显著亮点。
“教学平台”实践活动是教学擂台赛活动的进一步深化和细化，把实践的空间从一节课延伸到了备课、说课、评课、反思、杂谈等各个环节，为每位专任教师多层面、多规格展示自己的教学风采提供了舞台，在展示自我中认识自我、在认识自我中发展自我，使课堂教学成为教师生命价值的体现，成为认识他人、融入群体的场所，成为提高教师教学水平和艺术的百花园，成为学校聚焦课堂教学，推进素质教育的新品牌。
“课堂教学实验组”是校内骨干教师进行课堂模式探究的群体，他们用先进的教学行为对“二期”理念加以诠释，并为广大教师提供教学示范，和教学擂台赛、平台实践活动组成了一个完整的实践机制。因为它#from 2015小学校长工作述职报告来自学优网http://www.daodoc.com/，转载请保留此链接！
2、构建四级目标管理体制
为深化教学常规管理，我校改革以往教学管理体制。本年度起，推行了以目标教学为中心的教学常规管理体制。全面实行校长—实验组—教研组—备课组四级管理模式。通过四级管理模式，做到分级管理，逐级落实，责任到人，有效地促进了我校的教学工作。
3、制定课堂管理常规
我们根据区教育局有关文件精神和要求，结合学校实际情况，制定了一系列课堂教学管理制度，从学习、计划、备课、上课、作业、批改、辅导、考查、分析、总结、教研等十多个方面进行优化控制。
4、实施课堂教育随访制
课堂教育随访制，主要包括两方面：一是随堂调研，采用事先不通知的办法进行一月一次的素质教育进课堂调研活动。二是进行“专课专用”情况的检查活动，实行突击抽查与平时检查相结合，检查包括了配套教材、劳技等材料的使用情况，真正实现开足开好、专课专用的课程标准，为全面实施素质教育和学生的全面发展提供保证。
五、加强与改进未成年人思想道德建设
未成年人思想道德建设是一项涉及（支部党建述职报告）亿万家庭切身利益的民心工程；是一项关系到党和国家长治久安的战略工程；是保证中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人的希望工程；是社会主义精神文明的基础工程。我校从校长到教师，从食堂师傅到门房职工，丝毫不敢懈怠，树立了“全员育人”的观念；构建适合学生健康成长的校园人文环境，努力营造优美、健康、和谐，让一草一木、一石一树会说话的育人氛围；细化、量化道德规范，并寻求丰富有效的德育载体，加以强化，实现内化。
1、加强育人队伍建设
对未成年人思想道德建设的关键在于成年人，特别是教师
的道德素养更无时无刻、无处不在、潜移默化地影响着学生。本着教师自身道德素养在教育中的重要性，建设一支具有高尚师德风范的教师队伍已刻不容缓，建设一支工作责任性强，有能力、有爱心的班主任队伍成为当务之急。所以在教学工作中加强了师德教育，组织全体员工学习《教师守则》，促使每一位教师注重平时的一言一行，成为学生的表率。 XX年，我校王志荣老师获上海市“优秀园丁奖”称号，赵红娟老师获得上海市“金爱心”奖，赵红娟老师被评为嘉定区优秀班主任，另有五位老师被评为镇优秀园丁。
2、加快小书房建设
“绿叶工程”是我校德育工作中一个品牌，始于XX年，主要包括三大板块，即以文化社团为主的校园文化建设、以星级绿叶小书房建设为主的家庭文化建设和以参与社区文化公益活动为主的社区体验教育。几年来，在帮助学生家庭建设与合理使用小书房的实践中积累了丰富的经验，先后对270多个小书房进行了验收和定级。
为了物以致用，XX年学校多次召开家长会、利用家长学校，家教讲座，辅导家长如何利用小书房这一家庭学习园地，发挥其学习、娱乐功能，争创学习型家庭。
我们还举办了“看看我的小书房”摄影展览，小书房巡访等配套活动，让更多的队员、更多的家长了解小书房，走进小书房，加快了小书房建设的步伐。这一活动也得到了上级领导的肯定。嘉定电视台也将择日予以采访报道。
小学校长工作述职报告
3、加强校园文化建设
每年5月、12月举行的校园文化节和绿叶读书节正是我们加强校园文化，开展“绿叶工程”建设的重要抓手。为此，今年五月，以“迎接f1，做可爱的车城少年”为主题的第八届校园文化节活动隆重举行，开展了长卷绘画签名、“f1的利与弊辩论赛”、“做可爱的车城少年”演讲 比赛等一系列17项活动，其中有四项活动安排了家长共同参与；12月6日，以“我读书，我快乐”为主题的第四届绿叶读书节正式开幕。本届读书节有几大亮点，一是全体参与，每一位教职员工、每一位学生、每一位家长都是这次读书节的主角，期间，人人要读一本书、家家要写一篇心得，书香教室、读书格言书签、家庭读书五个一活动、读书超市、看看我的小书房”等活动，深深吸引了孩子们的视线，激发了孩子们读书的快感，让孩子们从书中寻找读书的快乐，做人的真谛。
4、培育“七彩希望之星”。
继XX年“车城七彩希望之星”——“进步之星”评选活动开展以来，一批学业成绩差，行为规范不良的学生在本活动的推动下，有了明显的进步。XX年为了扩大“车城七彩希望之星”的育人作用，按原计划开始评选“光彩之星”、“才艺之星”、“运动之星”、“环保之星”、“博学之星”、“勤巧之星”，把道德细则渗透在评选的指标中，学生在争当七彩纷呈的“车城希望之星”的过程中自觉遵守规则，规范自己的品行，达到事半功倍的教育作用。
5、开展“根”、“魂”主题教育。
我们以“中华古诗词擂台”赛和校本教材《节日漫游》为载体开展“根”、“魂”主题教育，让孩子们在诵背诗词中，体会中华文化的博大精深和魅力所在；通过学生对节日的由来、历史渊源、风俗习惯、传统活动等探究，从而激发民族自豪感和对民族文化的热情。
6、试行“德育导师制”
针对父母离异、经济困难、行为习惯差、学业成绩差、心理欠健康等问题。学校从本学期起试行“德育导师制”，共为12位需要特殊关爱的学生结对了德育导师。导师直接指导学生，根据不同学生的个性需求，采取个性化、亲情化的教育方法，认真倾听学生的心声，尊重学生的身心发展特点和认知水平，及时帮助学生解决成长中遇到的困难和困惑。德育导师已成为是学生思想上的指引者、学习上的辅导员、生活上的指导员、心理上的疏导者。试行以后，我们将延伸、发展导师制的内涵，增加被“导”学生的数量，用真情去感化、教育更需要关爱的群体。
六、创建文明安全校园
XX年，我校着力营造校园文化育人的氛围。名人画像、名言警句整齐地挂于走廊四壁，时刻提醒着孩子们求真知，做真人；一扇扇橱窗在各分保班级学生的布置下，每周有新意，每期有主题，成了同学们学习交流的窗口；校园内绿草茵茵，成片的绿化与鲜红的跑道交相辉映，把四季的校园装扮得格外美丽。这是一个教书育人的好场所，这是一方探知求学的芳草地。
在给校园添一份美的同时，保证校园有充分的安全，严格遵照教育局的要求，制定了校园安全防范制度和应急处置等制度，配备了保安人员，添置了装备，进行了演习，为校园装上了一张安全网。
小学校长工作述职报告
1、加强家校联系
修订了《方泰中心校家校联系制度》，进一步规范了家校联系工作。规定班主任每月上门家访不少于5人次，任课教师不少于2人次，并实施家访反馈制，家长通过反馈表把教师家访的情况内容、对学校、教师的满意度，于第二天由学生带到德育处，并把这些指标纳入对班主任、任课教师的考核。
继续设立校长信箱、校长热线，讨论热点，沟通思想，化解矛盾。
2、开设“家长开放周” 学校每学期开展一次“家长开放周”教学活动，敞开教室大门，让家长走进学校，步入课堂，真实了解孩子在课堂内的表现，真切感受现代教育的魅力，亲身感悟当教师的不易和必需的良好素质，用真诚去感动家长，用真实去取信家长，配合学校搞好素质教育。
3、抓住尾巴，补缺补差 2015小学校长工作述职报告各类报告
教学质量是“公信”教育的基点，由于我校地处农村，外来寄读生多，这部分学生良莠不齐，基础较差，所以我们坚持补缺补差工作，并做到“二个不”，不整班、不收费。经过师生的合作劳动，学生学业质量有了明显提高。这次在全区质量监控中，四年级语文高于区平均分3.5分，合格率为100%，高于区平均6个百分点，为打造“公信”教育添上了浓重的一笔。
八、减“负”增“效”重措施
1、建设高素质的师资队伍
课堂教学实践机制运作，成就了像张敏、杨晓华、张玉兰在市级评优课中获
一、二等奖的教育骨干，练就了像赵红娟、秦东、张静艳等在区级学科中小有名气的老将，也培养了像朱兵、瞿碧蓉等近年来在区级层面不断
亮相，屡屡获奖的新秀。在XX区课堂教学评优课活动中，我校参赛的13位老师，获片级一等奖的有五名，二等奖的有四名，三等奖四名；在最后的区级比赛中，两位老师获得一等奖，一位老师获二等奖，两位获三等奖。杨晓华老师被评为XX年“十佳”青年教师，她还与张静艳被选为嘉定区骨干教师。通过课堂教学实践机制，学校形成了一支“水平高，业务精，德才兼备”的教师队伍。
2、辨证统一对待减“负”和增“效”
“减负”和“增效”是一对矛盾的统一体，减负不能以“牺牲”质量为代价。一流的教学质量是打造“公信”教育的底线，是让家长满意最直接的社会评价指标。我们把“提高课堂教学质量和效益”作为“减轻学生负担”的突破口。
我们要求教师做到“五优化”。•一是优化教学目标；二是优化教学内容；三是优化教学方法；四是优化教学组织形式；五是优化教学氛围。
3、实施作业的科学管理
要求教师分层次布置作业，学生各取所需；不搞有偿补课，不向学生推荐、提供市场上的参考书、测验卷及其他教辅材料，不擅自增加学生的作业负担、家长的经济负担。
4、以人为本，创设自由发展空间
构建活动课程，开设了合唱、舞蹈、乐器、绘画、书法、写作、英语口语、科技、剪纸、围棋、中国象棋等二十多门课程，学生可以自由选择，自主发展。
小学校长工作述职报告
九、善待教师有举措
派悦
善待教师，实事实抓，注重倾听教师的意见，着力解决教师的后顾之忧，想方设法为教师排忧解难，细化人文关怀，架设沟通桥梁；资金保障，工会出面，开展健身、聚餐、娱乐等小家活动；完善教工之家设施，开设了“阳光驿站”，免费提供饮料和点心，让教师有一个休闲的好去处。
十、反思引出新方向
随着老教师退休高潮的到来和大量骨干教师的外调，师资队伍出现了“青黄不接”、“后劲不足”的困境，制约了我校的可持续发展，这个问题可能在以后的工作中表现得尤为突出。这当然是由于种种原因所造成的。在新的一年中，学校将克服种种困难，引进人才，充实师资队伍，为学校发展注入后劲。
学校的发展为校长的自我发展提供支撑，校长的发展为学校的发展增添新绿，如果说在即将过去的XX年我校取得了一些成绩、我个人有点滴进步的话，那得益于上级领导的关心，得益于业务部门的指导，得益于同行们的相助，得益于全体教师的共同努力，得益于社会各界的支持，我将此化作动力，来年更努力地工作。
推荐第3篇：校长述职
文 章来
源莲山 课
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2010年度校长述职
时间如水，岁月如歌，不经意间，岁月的年轮又划过一圈。
过去的一年，也付出许多的辛劳。上半年，忙着带领老师们一起制订绩效考核方案，一遍又一遍，座谈，讨论，几上几下，虽然最后通过的方案在实施过程中依然存在许多的问题，但相信这样一个沟通的过程是必要的，这样一个人人参与的氛围是良好的。上半年，还认真地参加了绍兴市完小校长培训班，去鲁迅小学和柯桥小学实地研修，获益匪浅：一是感受到名校领导团队的敬业精神，二是学到一些具体的管理技术，三是和上虞的10位完小校长同仁有充分地交流沟通学习。下半年，街道争创绍兴市基本现代化乡镇工作全面展开，我们学校借此机会，积极参与，在学校设施设备增添校园文化氛围建设上很下功夫，取得良好效果。下半年，我还努力引领大家开展完小达标活动，一是抓好教学常规，我的主要工作是开门听了18节课，并写出了“校长看课”稿，二是创造条件，推动我校“书香校园”工程的实施，通过征文，制作图书卡，阅读考级，故事大王比赛等活动，初步取得预期效果。
教学工作中，坚持带好高段一个班的数学教学，认真上课认真批改，每次公出调好课，不因公事影响孩子们的教学。坚持出满勤，坚持高标准严要求抓好学校教职员工的考勤工作，树立“如果连到岗都坚持不住，还能坚持什么？”的理念。
一年多的校长岗位，也让我感觉到学校管理很难，因为面对的是一个个有个性有思想的人，决断的是一件件是非很难分清的事情，我还需要不断地学习，不断地思考，为创建和谐校园而努力！
文 章来源莲山 课
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推荐第4篇：校长述职
2011-2011学年度述职报告
游凤中学校长
2012.7
李驰
2011-2012学年度述职报告
武功县游凤中学校长
李驰
在教育主管部门的正确领导下，在各级政府的大力支持下，在全体教职员工的积极配合下，我能始终坚持“以人为本、德育为先、智育为首、全面发展”的办学理念，以办“社会满意、家长放心、学生成才、质量一流、内涵丰富”的优秀学校为目标，内强素质，外树形象，已形成了“严谨、求实、团结、奋进”的良好校风，“勤学、善思、乐学、好问”的优良学风和“厚德、博学、善教、爱生”的和谐教风，学校面貌焕然一新。
下面，我从以下几个方面对2011—2012学年来所做工作进行简要汇报：
一、抓管理工作，促进学校各方面工作和谐、有序发展。首先，狠抓日常管理：一是全面实行周例会制，周总结制，月汇总制；二是建立、健全了各项规章制度和学生日常行为规范管理细则，印编了《游凤中学制度汇编》。
第二，强化安全管理：制定了各项安全工作管理制度和预案，同时与教职工签定了各项安全责任书；加强了“三值”工作，领导亲自带班参值；采取了定期检查和不定期抽查相结合的方法，随时排除各种安全隐患，及时进行整改；进行了各种安全自救演练；组织了4场法制教育报告会，2场心理健康专题辅导会。
第三，完善人员管理：一是建立健全考评机制，教师考勤奖惩制，学校从“德、能、勤、绩”入手，细化量标，奖惩分明；二是实行了班主任工作量化考评；三是任人唯贤，用人所长。在用人方面，一贯坚持唯德、唯才、唯勤、唯正，把德才兼备、有管理水平和组织能力的青年教师提拔到管理岗位；四是在教师中树立和践行“热爱教育、忠于教育、坚守教育”的思想；五是加强教师自身学习和校本培训工作，系统地学习了有关政策法规和文化业务知识。
第四，加强财务管理：一是建立健全了各项财务管理制度，坚持实行财务公开、公示制。二是学校大宗支出项目，坚持由校委会、教代会、教育工会集体讨论决定。三是坚持勤俭节约的原则，把有限的钱花在刀刃上。
二、抓教学工作，促进教育教学质量提升，全面推进素质教育。
1、以质量为核心狠抓教学双常规落实。每位教师坚持跨周备课，学校每周检查教师备课情况，要求教师认真备好课，上好课，向45分钟要质量。
2、加强教研教改工作：一是组织全体教师认真学习研究了《新课程标准》和相关的业务理论知识，用理论指导教育教学实践。二是在教育局领导的指导下，与苏东中学、西塬中学、后稷中学组建了教研联片，坚持组织月考活动，实现优势互补，资源共享。三是通过同头课活动，促使年级教研经常化、制度化，互相学习，共同提高。四是充分挖掘教师的潜力，发挥中青年骨干教师的带头作用。五是利用网络不断学习，不断加强我校教师业务能力。六是积极组织，全员参加业务部门的各级各类培训和教研活动。
3、在教育教学过程中坚持实施“四个一”。(上一节公开课、促进一名优生、转化一名差生、写一篇教学论文。)全年有2位教师的论文在国家级刊物发表，4位教师的教学论文在县级获奖。在转化学困生方面，坚持抓两头带中间，根据不同学生的个性特点，因材施教，充分发挥、发展学生个性特长，从而达到了使学生能够进得来，留得住，学得好。
4、严格检查考评。教学实行周检、月总结制。考评结果，作为评优、晋级、树模的依据，并计入个人年终考核档案。
三、抓德育工作，促进养成教育的开展和学生健全人格的形成。
1、以德治校：把德育工作纳入学校工作的主要日程，加强未成年人思想道德建设。
2、以德育人：要求学生牢记“八荣八耻”，树立新型的社会主义道德观、荣辱观。常怀一颗感恩之心，成为一个具有健康体魄和健全人格的人。本年度，学校共表彰了三好学生120名，德育先进学生60多名，1名学生获市级三好学生荣誉称号，3名学生获县级三好学生荣誉称号， 2位教师被评为县级“德育先进个人”。
四、抓校园建设，促进育人环境发生根本性改变。
1、在工程设计建设的基础上，教学实验楼、教师周转房、学生餐饮楼等已投入使用，校园总体格局已初具规模，校园外部文化建设正在筹建中。
2、新配置学生课桌椅100套，电子白板室、物理、化学、生物实验室已投入使用。
3、职教中心赠我校20台计算机已顺利装配到微机室，并投入使用。
4、由学校团委、语文教研组主办的《游中学报》和《游中简报》校刊，全面发行，取得了较好的社会反响。
以上是我校一年工作的实绩，但在学校发展的过程中，仍然有些不可忽视的问题需要解决：
一是专任教师中，部份教师“授业”可以，“传道”却无能为力，有的甚至不敢管学生，连选拔班主任都较困难，影响了教育质量。
二是由于地域所限，师资薄弱等原因，缺少学科名师，影响了教学质量。
在今后的工作中，将继续坚持“安全是主旋律，质量是生命线，队伍建设是基础”的工作思路，力求管理科学化、教学规范化、德育经常化、教师队伍专业化、校园建设标准化，牢记自己的责任和使命，从实际出发，一切为学校师生利益着想，使我校永远充满生机和活力！
2012.7
推荐第5篇：校长述职
2012-2013学年度述职报告
武功县游凤中学校长
2013.7
薛博荣
2012-2013学年度述职报告
武功县游凤中学校长
薛博荣
各位领导、各位老师：
大家好!首先感谢在座的领导、老师给了我一次述职的机会。一年来，大家与我同舟共济，患难与共，走过了艰苦的岁月。请允许我代表学校，特别是我个人对大家的披荆斩棘、辛勤耕耘、无私奉献表示衷心的感谢。
时光飞逝，日月如梭，转眼间已挥手而去，蓦然回首，感慨万千，思绪难定。校长，也许对普通人来说是权力大于责任，是一份耀眼并令人崇拜的职位。但在我眼里，校长不是一个职位，而是一个职业，是一个服务者的代名词，它服务于学校，服务于老师，服务于学生。我践行着感悟至深的工作格言：不以权威治人，应以威权服人；不靠制度管人，应凭人格育人；不看表面顺从，但求内心相融。肩上有学校，眼中有老师，心中有学生。没有最好，只有更好，进步就是胜利，成功就是希望。
一年来，在上级的正确领导下，带领班子成员和全校教职工一道，发扬与时俱进、敢为人先的时代精神，始终贯彻落实科学发展观，按照教育局的工作要点，以办人民满意的教育为目标，坚持德育为首，注重师生发展；加强制度管理，规范办学行为；狠抓特色学校建设，进行文化育人；扎实进行教学常规管理，全面提高教育教学质量；不断培养和提高学生的自我管理能力；加强安全教育，构建和谐校园。
一、加强制度管理，规范办学行为 学校管理思路“以人为本”，管理作风“民主、科学、规范”。教师管理：在广泛争取教师意见的基础上，进一步修订各种制度，在制度面前人人平等。完善学校考核方案，对教师工作量、教师出勤、学科考试、班级管理、各类教育教学活动都进行具体化，注重可操作性，力求在多劳多得、相对公平的基础上调动教师的工作积极性。学生管理：以责任心的培养和塑造为载体，坚持不懈地开展日常教育活动，以“快乐、健康、聪慧、高尚”和《中小学生守则》、《学生学习与行为习惯养成标准》为依托，强化评比，调动学生的积极性，致力于学生各种良好习惯的养成。加强对留守儿童的管理，为每位留守儿童建立档案，召开专题会议，教育和指导他们如何处理好学习和生活，并建立爱心帮扶机制，开展心理咨询活动，促进学生全面健康成长。班子建设：加强学习，提高班子成员的责任感和使命感，明确分工，提高办事效率，增强管理职能；加强沟通与交流，增进团结，凝心聚力，共谋学校发展。
二、特色建设重点抓，文化育人再登高
1、在特色建设中，我们首先去外县、外校参观学习，借鉴别人的先进理念，制定学校的特色建设计划。特色建设围绕“礼”字做文章，深入开展一系列工作。
2、加强美丽校园建设，提升育人环境。学校十分重视环境育人工作，狠抓特色建设，文化育人，特色兴校。以“礼仪、美德铸人生”为主题，以“依礼而境，依礼而习，依礼而学，依礼而言，依礼而思，依礼而文”为核心内容开展校园文化特色学校建设，
3、扩大高效课堂试点面，全力进行高效课堂打造。
4、培养学生自主管理团队，学校的学生清洁纪律、楼道守护示范岗、监督岗时常在各自的岗位履职尽责，路队示范岗和监督岗维护路队的安全，培养了学生的能力和素质，受到了社会的一致好评。
5、开展丰富多彩的活动，丰富校园文化生活。各种兴趣小组：主持阅读、合唱、舞蹈、书法、手工、美术、棋类、球类活动有序开展。师生同操，个个参与，人人锻炼。开放图书室、阅览室，发放读书卡，每天中午分年级、分班次让学生在阅览室读书半小时。
三、拓宽德育途径，深化养成教育
一年来，学校根据上级相关精神和德育工作要点，并结合工作实际，坚持以“养成教育为核心，以道德践行为原则”，通过形式多样的主题教育，培养文明学生，营造健康、向上的校园文化。
1、加强师德师风建设。
学校以《中小学教师职业道德规范》为准绳，以“立高尚师德，树教育新风”为主题，深入开展“修师德，强师能，做人民满意的教师”等活动，学校与教师签订“师德责任书”，利用每周一例会政治学习时间，认真组织教职工学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》和《公民道德实施方案》、《未成年人保护法》等法律法规，努力提高教师的思想认识，树立教师“全心全意为人民服务，全心全意为家长服务，全心全意为集体服务”的思想，提高教师依法施教和依法治教水平，同时不断完善师德评价体系。学校在“师德教育活动月”中，以教育局提出的要求、以“当人民满意的教师，办人民满意的教育”为目标，深入开展“学、思、评、树、帮、查”活动。
2、注重创新，丰富校园活动内涵。
（1）结合重大节日、纪念日开展主题德育活动，坚持每周一的升旗仪式并进行国旗下讲话，精选主题，深化内涵。教育学生尊师敬老，懂得感恩，从小做一个阳光生活人。通过开展“国学经典诵读，等主题道德活动，帮助学生树立远大理想，培养高尚的情操，激发他们争做“四好”少年。
（2）加强学生行为规范的养成教育。深入持久地学习《守则》、《规范》及《学生一日一常规》和开展主题班会活动，创建“文明班级”常规检查评比活动，及时公布活动的最新消息和动态，表扬文明礼貌行为规范做得好的人和事，针对学生中出现的一些不良现象，及存在的问题进行评论或提出改正建议，规范学生的行为习惯，使他们能够明理知行。
（3）广泛开展道德实践活动。结合各种纪念日、节庆日，开展各项小型、多样的活动，使校园真正成为学生学习、生活的乐园。
（4）为提升学校师生的魅力，学校组织开展了丰富多彩的活动。如：师生同操、阳光体育、国学经典诵读、各班开展活动等，提升师生的精神境界。
（5）大力开展安全、法制教育，把安全、法制教育和德育工作有机结合，常抓不懈。加强班子成员、教师的值日工作，强化监督、检查和务实管理，净化了校风、学风，弘扬正气。
四、发挥模范作用，处处彰显表率
1、加强党建工作和党风廉政建设。学校经常召开支部会议，组织党员学习《党章》、《四十条》、《六十条》和有关廉政建设的文献，要求全体党员清正廉洁，树立全心全意为人民服务的思想，率先垂范，起到了党员的模范带头作用。
2、重视队伍建设，提高教师综合素质。为了提高全体教师的综合素质，学校重视教师的培训工作，通过培训，他们开阔了视野，受益匪浅，给学校的教育教学工作带来了生机。
五、狠抓教学常规，提高教学质量
抓好常规管理，是做好教育教学工作的保障。只有常规管理到了位，才能督促和引领教师做好教学的各项工作。
1、学校采取定期和不定期对教师的各项工作进行检查和抽查，把坚持情况及时反馈到被查老师，交换意见，并指出其优缺点，促进教师工作。
2、学校督查班级管理工作常态化。对班级工作的管理，学校领导既分工又合作，经常对班级工作、常规工作进行摄像、曝光、让全体教师观看。
3、抓好校本培训，提高教师整体素质。学校安排专门学习时间对教师进行校本培训，学习有关业务理论，开展教师集体备课，进行导学案的二度创作，深挖“洞”，广积“粮”，备“战”备“荒”为课堂，对教师的业务成长起到了很好的导向作用。同时要求教师依据自身需要，进行各种形式的自学，多读书，读好书，不断充电，拓宽视野。
4、抓好校本教研。在学校统一安排的基础上，以教研组为单位，以课题为引领，以研究为手段，针对本学科的特点和需要，制定教研活动计划，开展教研活动。每次活动按时开展，务实有效，研有所得。
5、推门听课常态化，相互借鉴，共同提高。
6、让学校有书香气，教师有书卷气，学生有书生气，开展全校师生国学经典诵读等丰富多彩的阅读活动，点燃师生的阅读激情。国学经典进学校，进班级，进教室、教研室成了主旋律，成了学校的一道亮丽的风景。
7、在开展教研活动的同时，学校还注重在反思中提升，鼓励教师积极撰写优秀教案、优秀教学反思和优秀读书笔记及教育教学论文，让实践深化成理论。
8、提高教育教学质量。学校把“质量立校”作为办学目标，在教学中，通过学习强化全校师生的质量意识，把教育教学质量的提高作为自己各项工作成效的体现。在工作中，要求教师把“减负高效，惜时增效”作为自己教学工作的目标，有效备课，上好课，精心作业，精心辅导。
9、经常召开毕业班教师会议，相互沟通，解决具体困难，确保教学质量的监控不致落空。
六、防患于未然，安全是关键
安全管理是学校的重要工作，更是学校教学秩序正常运行的有力保障。
1、学校要求全体教师树立“安全第一”的观念。学校充分利用校会、国旗下讲话，晨间谈话、校园广播站、宣传橱窗等各种阵地，在全体师生中，进一步增强安全工作的法制观念。
2、对交通、防溺水、食品卫生、防电、防火、防垮塌、防雷击等涉及学生的安全进行全方位教育指导，教育宣传活动周密细致，安全工作扎实有效。
3、各班制定严密的班级公约，进一步规范学生行为，要求相互监督，自觉遵守。
4、通过一系列的演练，强化了学生的安全意识，提高了学生的避险能力。
5、通过发放《安全告家长书》，征求家长意见，对家长提出建议和要求，达到家校共育。
6、要求教师时常家访、召开家长会，齐抓共管。
7、安全教育常抓不懈，做到了安全事故零发生。
8、夏日，为避免学生下河洗澡，发生安全事故，学校安排专人在学生放学后，在河边巡查，做到责任落实。
七、成绩来之不易，工作还需努力
通过一学年的努力，学校获得了教育局“提高教育之质量先进集体”、平安校园、职教招生先进集体等，这些成绩的取得，与全校师生的努力是分不开的。
我再次对每位老师表示衷心的感谢，感谢你们的协作，感谢你们的理解与支持，感谢你们为学校所付出的心血和做出的贡献！
2013.7
推荐第6篇：校长述职
以德治校 精致管理 追求卓越
——2010学年度校长述职述廉报告
八里中学
导读
一、开头语
二、学校自然情况
三、办学思想与奋斗目标
四、自身建设——廉洁自律，用正直人格魅力感召人。
五、指标完成——追求卓越，高效优质完成各项任务。
六、各项工作及特色品牌——办人民满意学校，创特色品牌。
七、结束语
尊敬的教育局各位领导、各位同仁：
大家好！
2010年的工作已接近尾声。回顾一年来的工作，在教育局的正确领导下，在各位同仁的大力支持下，我校各项工作都取得了较好的成绩。但用一分为二的观点看问题，也存在着不足。为了更好地总结工作中的经验教训，以便确定下学期的工作目标，现将本学年工作情况向各位报告一下，有不妥之处，敬请批评指正。
一、学校自然情况
八里中学现占地面积24000平方米，建筑面积8329平方米，有教职工92人，24个教学班，学生978人。
二、办学思想与总体奋斗目标
1、办学理念和目标
①办学理念——以人为本，以德治校，精致管理，追求卓越。
②办学目标——不求人人升学，但求个个成才；服务当地塑新人，兼顾升学育英才。
2、对领导、教师、学生的总体要求
①领导干部“六做到”：
政治上要做到光明磊落，工作上要做到兢兢业业，作风上要做到联系群众，生活上要做到不谋私利，思想上要做到勇于开拓，理念上要做到敢为人先。
②教师必备“五种精神”：
自觉学习精神，团结合作精神，真抓实干精神，吃苦耐劳精神，开拓创新精神。 ③学生必备“五种精神”：
崇尚科学精神，立志报国精神，刻苦学习精神，尊老爱幼精神，团结友爱精神。
三、廉洁自律，用正直人格魅力感召人。
我任校长15年，但从不以功臣自居。要求师生做到的事自己首先做到。堂堂正正做人，善待每一名师生；清清白白做事，公正公平地对待每一个人、每一件事。坚持每天早来晚走，经常深入基层巡查，坚持听课，坚持参加教研活动，坚持参加教育活动，坚持自觉学习，并把学习体会印发给师生，让大家共享。广交各界朋友，争取多方支持，给大家创造平安舒适的工作学习环境。最大限度地为师生谋福利，主动为师生排忧解难。教师家有事，我基本做到第一时间人到、钱到、车到。学生有困难找到我，我都尽全力帮助，给予解决。学校重大事宜做到集体领导，职称晋级、教师评优、分班、分配教师等热点问题基本做到都在阳光下进行，趋于合理。经常开展师德教育，严明纪律，远离“红线”，杜绝三乱。积极主动创建平安和谐校园，用自己的正直人格魅力感召人，高效优质做好各项工作。
多年来的工作实践是我感悟到：做人比做学问更重要，做事比做官更重要，公心比热心更重要，学习比学历更重要，身教比言教更重要，过程比结果更重要。
一个好的校长，其身正，学校才有正气；一个好的校长，其心善，才能受到师生真心的爱戴和拥护，工作才会顺利开展。其身正，不怒而威；其心善，不令而行。
四、追求卓越，高效优质完成各项任务。
在过去的一年里，在全校师生的艰辛努力下，在教育局各科室的大力支持下，我校较好地完成了教育局交给的各项任务。
1、大力加强师德师风建设，经常开展师德培训，坚决杜绝“三乱”现象，社会满意率达到98％以上。
2、开展系列思想教育活动、养成教育活动，使学生的思想品德优良率、行为习惯优秀率达到98％以上。
3、严格执行国家课程标准，开足开全课程，开满课时，师资培训达到100％。
4、大兴职业教育，初中分流达到20％以上。学生体育达标率达到95％以上，控辍保
学工作符合上级要求。
5、财务校务管理实行公开、公正、公示的原则，没有出现违纪现象，在教育局审计科抽查中受到好评。
6、学校有正气，干群和谐，相互支持，配合工作，没有出现信访事件。
7、超额完成中考任务。2010年，我校报考总数为205人，其中海高竞争线1人，名额线15人，择校生2人，体育特长生1人，共升入海高19人，是历史上最好水平。普高公费42人，自费20人，考入中等专科学校、各类师范学校及职业中专124人。升学情况得到社会认可。
五、办人民满意学校，创特色品牌。
在工作中，我全面贯彻教育方针，面向全体学生，全面实施素质教育，办人民满意学校，积极创办特色品牌。
1、加强党建工作，积极培养后备干部。
积极参加教育局、八里镇两级党委的党建活动，高质量完成“创先争优”活动，积极做好“双排查”、“三创新”工作，要求每名党员干部做到“五带头”、“五个好”、“五个强”，“创先争优”工作受到局党委好评。注意后备干部的培养，注意干部的梯队化、年轻化、专业化、革命化建设。
2、加强行风建设，注意综合治理；加强安全教育，注意防治结合。牢固树立学校安全事故无小事的防范意识，全年没有出现行风问题，学校平安稳定，安全事故为零。
3、创特色品牌
我校的校本教研独具特色，受到鞍山市进修学院的好评。“三声”活动更放异彩，校园天天有歌声、笑声、读书声。丰富多彩的校园文化生活给师生带来了无穷的乐趣，冬暖夏凉的新教学楼给师生提供了舒适快乐的工作学习环境。我校的控辍保学工作真抓实干，扎实有效。多年来，我们采取了“十控辍”、“八留住”的有效办法，最大限度地留住了学生，保住了学额，多次受到省市领导的好评和八里人民的赞誉。
4、在过去的一年中，由于全校师生的共同努力，学校先后被评为“辽宁省中小学生命教育先进校”、“鞍山市现代教育技术应用实验校”、“海城市安全工作先进校”、“中考诚信教育先进校”、“学校财务管理内控制度建设优秀单位”。获省、市、县个人先进达5人次。2010年，我校有3项国家级科研项目圆满结题，获国家级优秀论文20份。
成绩的取得归功于教育局的正确领导，归功于全校师生的努力拼搏。
回顾成绩的同时，认真反思自己的工作，还有一些不足之处，如自身学习修养不够，创新意识不浓、不强烈，学校管理细化不够等。我愿借助今天的述职述廉机会向大家表个态：在今后的工作中，我将认真总结经验，吸取教训，发扬成绩，修正不足，严于律己，克难奋进。带领全校师生艰苦奋斗，科学谋划，与时俱进，快速发展。以人为本，以德治校，精致管理，追求卓越，使我校各项工作在2011年再上新台阶，再创新辉煌。
谢谢各位！
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石寺镇中心小学
2010-2011学年任职考核工作述职报告
石寺镇中心小学 刘备
2010-2011学年的教育教学工作，我们在县教育局和镇中心校新班子成员的正确领导下，工作充满信心和干劲，积极努力带领石寺小学全体教职员工认真制定教学计划，加强落实力度，针对教学计划的安排，我们在学校管理、设施建设、师资培训、教学研究、特色创建、计算机比赛、阳光体育、小乐器进课堂现场会教学活动等方面都圆满完成了预定的任务。
一、科学管理 高效工作
按照计划，本学期我们完成了对各项工作计划的整理，修改完善了各种规章制度并分别装订成册，进一步规范了管理，我们继续秉承“美好童年、坚实起步、优化发展、挖掘潜能，培养全面发展的的优秀人才”为主旨，让学生德、智、体、美、劳各方面都得到发展，办好让人民满意的教育。
二、更新设施 美化校园
对旱厕改建已经完工，彻底结束旱厕的历史，改变了学校卫生环境；添置阅报栏两个，丰富了校园文化；投入大量资金更新门窗90套，修缮了学校大门，给2号教学楼进行了防漏雨加顶处理，粉刷了校园和1号教学楼。特别是三楼六个教室，新装备了音乐室和职工之家，添置大乐器6种；出版《快乐的起点》校本研修一册；投入2万元资金，更新学校电脑和教学仪器、办公用具，绿化、美化了校园。学校面貌焕然一新，为教师办公和孩子们的学习创造优良的环境，为新安县在我校召开现场会做好了充分的准备。
三、搞好培训 打造名师
本期完成各种培训124人次，其中取得继续教育证书27人，多媒体合格证书32人，计算机合格证书32人，知识产权合格证书25人，班主任合格证4人，新课程结业证8人，正在培训的骨干教师2人，正在进修本科的教师2人。本学期开始，加强了师资的培训工作，一方面鼓励教师外出参加培训，如骨干教师、课件制作、班主任、体育教师、英语教师以及听课、说课活动等。
另一方面组织好内部培训，如班主任工作、课题研究、听课说课活动，特别是加强听课后的说课，必要时说后听，听后说，说后再听，直到提高，这样进一步推动教学工作的开展。
四、加强教研 突出特色
本学期我们大力开展了教学研究活动，省级课题“农村小学远程教育的教学模式和教学法的研究”已经结题。“小乐器进课堂”已经申报省级课题，正在研究进行中.“小乐器进课堂”活动的特点是：普及化，经常化，专业化；示范引领，普及人人。学生能吹会弹，能歌善舞，能写绘画,让学生身体好，学习好，有特长；使教师会教书，善育人，有技能, 让教师发展，促学生成长。小乐器进课堂艺术特色创建工作，在中心校的大力支持下，成功举办了全县的现场会，标志着创建活动已经取得良好效果。
五、重视活动 再创佳绩
任期以来我全面贯彻教育方针，重视素质教育，全心扑在教育上，为人正直，潜心钻研业务，各项管理科学有序，考核教师公平公正，深入教学一线探究高效课堂的教学方法，大胆开展小乐器进课堂的特色教学的尝试，搞好省级课题研究，各项工作均取得了好成绩，在县级的各项活动中我们有旗必扛，有奖必拿：
体育工作，县门球赛我校获得第五名奖励；县篮球比赛我校男队获得第三名，女队获得第五名,今年7月刚结束的门球赛获得金奖。
华杯赛获得二等奖。
课题研究，河南省“十一五”课题结题，证书编号：豫教[2010]11266，申报省“小乐器进课堂”教学研究课题已经上交全部资料，正在结题。
关心下一代工作，刘文田获洛阳市关心下一代工作先进工作者称号，获得奖章一枚。
计算机赛，我们要舍得投资更新设备，以刘石榴为主教练，早入手，大力度，初期全员参与，12名学生参加省级比赛，获得特等奖一名，一二等奖若干名，8月12日我校学生将到北京参加全国比赛。
书法绘画，每学期校内举行一到两次书画比赛，以语文、美术教师为主，
搞好平时指导，积极参加县级比赛并取得好成绩，本期获得洛阳市三等奖一名，县一等奖六名，二等奖九名，三等奖三名。
作文演讲，六一班在县我爱祖国演讲获得优秀奖，在洛阳市“中华魂”主体教育活动获得三等奖。
文艺汇演，庆元旦全校开展了以“我运动我健康，我参与我快乐”为主题的田径运动会和文艺表演，六一节开展了唱响中国红歌比赛和第六届艺术节活动。参加县首届艺术节15人次获奖，其中获得一等奖四个，二等奖两个。
电化教学获得“河南省农村小学远程教育示范校”称号。课件获得洛阳市二等奖两个，三等奖两个，优质课获得洛阳市二等奖一个，论文获得市级三等奖一个，省级一等奖一个。
校园情景剧，张团团的英语短剧获得县一等奖。
家长学校获得河南省教育系统示范家长学校称号，现正在努力开通网络家长学校。
但是还有不足之处。例如。教学研究，尤其是课堂教学，还需要进一步向杜郎口学习，真正让学生动起来，成为学习的主人；校园还需要进一步绿化，丰富文化氛围，更新标语，打造育人良好环境。校舍陈旧还需要修缮和改建，电脑落后，还需要更新。
总之，在教学管理，教学研究，设施更新，等各方面，我们还需要继续努力，在突出做好重点工作的同时，还要对安全教育、法制教育、养成教育常抓不懈，坚持检查落实卫生、少先队德育、工会等各项工作。我们决心在中心校的英明领导下为取得更大的成绩而努力奋斗！
2011年8月
推荐第8篇：校长述职
个人述职
时光飞逝，转眼一年悄然而过。我从袁政工、付书记7月10日宣布我任龚家铺小学校长将近5个月，在上级领导的关怀下，在同志们的帮衬下，在全体教师的共同努力下，龚家铺小学欣欣向荣，成绩斐然，教师的幸福指数大大提高了，现在我就从三个方面来陈述：
一、主要成绩及做法
1、全面贯彻党的教育方针，按时开齐开足课程
2、为学生提供良好的营养餐，努力办好食堂
3、全力改善教学及办公环境 (1) 争取村委支持，更换破旧门窗
(2) 更换教室内外育人环境
(3) 挂校牌
(4)更新办公设备，购置打孔机、裁纸刀、带磁性的小黑板等
(5)为每位教师配备电热式写字板
4、提高了教师的幸福指数： (1)极力倡导公平、公正、和谐的良好氛围
(2)千方百计提高教师的福利待遇
在全区的教育教学质量考评中以77.96分的好成绩，名列全区完小第5名。
二、存在的问题及改进的措施
(1)学校的各项规章制度有待完善 一是教育教学制度，二是各项奖惩制度
(2)教学业绩有待提升，在保持优势科目(英语、数学等)的前提下，大力整
治薄弱学科（语文等）
(3)教学环境有待进一步改善(1) 内引外联，配齐办公电脑
(2) 给门窗、护栏刷油漆
(3) 将教室的内外墙壁翻新涂白
(4) 给每层装上防雨眉
三、2013年工作思路
大思路：两手抓，两手都要硬
一手抓学校的硬件建设，一手抓学校的软件建设
1、抓好学校的硬件教学设施、设备的建设
(1) 做好学校的校容校貌建设，给教学楼换新装
(2) 做好学校大型办公设备的添置工作，主要是电脑和空调
(3) 做好学校食堂的添置工作，主要是配置餐桌
2、抓好学校的软件建设
(1) 努力提高教师的专业素质，采用请进来，送出去，留得住的策略
(2) 努力完善学校的制度建设，从前勤到后勤
(3) 努力营造学校的办学氛围，提炼学校的办学思想
推荐第9篇：校长述职
述职述廉述效报告
一年来，坚持以科学发展观为指导，在县教体局、教育党委的正确领导下，我校充分发挥领导班子的骨干带头作用，紧紧依靠全体教职员工，以科学发展观为指导，以创先争优活动为载体，进一步改善办学条件，强化民主管理，全面推进素质教育，认真履行校长职责，各方面工作均取得优异成绩，得到了到上级的肯定和社会各界的广泛赞誉。现将2010年我的工作情况向领导及全体教职工报告如下，请评议。
一、认真学习，提高思想政治素质
1、加强政治理论和法律法规的学习
积极参与并组织县初中深入开展创先争优活动，认真学习党的十七届四中、五中全会精神，通过学习，坚定了党的信念，增强了责任感和使命感，认真学习有关法律法规，使自己在工作中能较好地遵法、守法、用法、做到依法行政，依法治校，同时也使自己理解政策，把握政策的水平明显提高。
2、重视业务知识的学习
自参加了陕西省中小学骨干校长培训后，我进一步树立新的教育理念，更新了学校管理方法，在校内完善了管理人员岗位职责，逐步理顺了管理思路。进一步完善了教师考核和奖惩制度，在规范的大前提下，坚持落实教师的合理劳动报酬，调动了广大教师的积极性。通过学习先进管理经验，取长补短，使学校管理工作日臻完善，也更人性化。
3.严于律已，全身心投入，起好示范带头作用
坚持站在学校良性发展的高度，思考学校工作，维护学校荣誉。生活、工作中力戒浮躁，虚心听取师生意见和建议，接受教职工批评，客观公正地对待和处理人和事。平时深入群众中，关心教师和学生，了解师生呼声，建立了和谐的人际关系。
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二、求真务实，不断提升履职能力
在继续抓好常规精细化管理工作的同时，2010年主要从以下几个方面入手，努力提升履职能力。
1、加大校园教育文化建设，注重文化管理，构建和谐校园。随着学校硬件条件的改善，学校把握社会发展的脉搏，以精神文明建设和特色德育建设为主导，精心确立具有鲜明特色的校园文化建设主题，并在校园三化、学校各项活动、日常教育教学和管理、校园文学、学校网站、校园广播等领域充分宣传和体现。在学校管理上体现文化管理的光辉，实现管理者与职工的和谐，教师与教师的和谐，教师与学生的和谐，让整个校园成为洋溢文化气息的倾心校园，成为充满智慧灵光的和谐校园。
2、加强师资队伍建设。
师资队伍建设是决定学校教学质量和整体办学水平、事关学校生存和发展的一项基础性和源头性的工程。我校教师队伍建设指导思想是：以全面提高教师队伍整体素质为中心，以培养年轻优秀骨干教师为重点。加强培养新教师、骨干教师，通过继续教育培训，实施“名师工程”。每年将培养校级学科带头人10名、师德标兵10名，县级学科带头人5名、师德标兵2名，市级学科带头人3名。积极组织教师参加各级各类培训活动，鼓励支持教师参加“一名三优”、省市县各类骨干、先进等的评选活动，让优秀教师快速成长，脱颖而出，进一步提高我校教师综合素质。
3、加强学校教研工作，增强科研创新能力。
加强学校教科研工作，增强科研创新能力是提高教学质量，提升办学水平，增强办学实力的需要，是学校实现健康、快速发展的必然要求。2010年我校努力构建“以学校为基地，以课题为载体，以教师为主体，以质量为中心”的工作模式。进一步强化科研意识，全面提高教师的科研能力，培养一批科研骨干力量和科研型教师。把科研
和课堂模式改革结合起来，与教职工成绩测评结合起来，促进教科研水平全面提高，做到以研促教，以教科研来提高教育教学水平。今年我校承担的一个省级教研课题通过专家验收，顺利结题。
4、以创建平安和谐校园为契机，抓好校园安全管理。
针对今年以来全国校园伤害事件连续发生的严峻形势，学校要重视安全和稳定工作，把维护安全稳定工作落实到学校的各项工作中去，长抓不懈。将继续坚持校级领导轮流值周、护校队昼夜巡视、楼层值班制度，有效遏止学生课间追逐打闹等不文明行为，强化安全防范措施；学校还要充分利用新安装的安全监控设备，继续实行封闭式管理，杜绝社会闲杂人员进入校园影响学校正常的教学秩序。学校还要主动与公安、文化、工商部门联系，加大对校园周边环境的治理力度，减少不良环境对学生的影响。
5、坚持民主管理。
坚持以人为本，畅通民主渠道，坚持每学期邀请有关领导、人大代表、政协委员等人士开展行风评议，及时公开学校重大事项，主动接受广大教职员工和社会各界的监督，发挥工会组织作用，进一步完善学校民主管理的措施、渠道，严格执行校务公开实施办法，深入推行校务公开逐步形成公开、透明、公正、民主的学校管理的运行机制。
三、天道酬勤，成绩获得普遍赞誉
自担任县初中校长14年以来，在县教育局、教育党委的领导关心下，在校领导班子的理解配合和全体教职工的大力支持下，坚持贯彻落实科学发展观，在素质教育、教育质量、学校管理、校本教研、校务公开和民主建设、改善办学条件等方面取得了骄人的成绩。一年来，被省教育厅评为“依法治校示范校”，被省教科所评为“科研兴校明星校”、被市委市政府评为“社会综合治理先进单位”，被市教育局评为“标准化初级中学”，被县委县政府评为“先进教育集体”，被县教育局评为“对口支教先进集体”、“校长任期目标考核先进集体”，
并荣获初中教育质量检测二等奖和提高初中教育质量一等奖。我校多年来教学成绩名列全县前茅，初中升学连续十一年稳居全县第一，特别是2010年初中升学人数为302人，升学率高达57%，再创历史新高。学校已连续多年没有发生安全责任事故和重大违法违纪案件。学校还抢抓机遇，积极改善办学条件，今年投入800多万元，顺利完成了校印刷厂拆建、校综合大楼新建、高标准操场改造、教学楼改造翻新、办公桌椅更新，添置办公电脑、整修办公室等一系列工程，学校面貌、办学条件等发生了巨大变化。目前校园环境整洁优美，氛围安定和谐，良好的校风、教风、学风也受到家长和社会各界的好评。
四、廉洁自律，坚持起表率作用
1、不断学习，提高政策水平和法律意识，严格遵守党的“四大纪律、八项要求”，落实省委“七条禁令”、《关于进一步加强党员领导干部廉洁自律工作的规定》、《廉政准则》和市委、县委《关于进一步加强干部作风和廉政建设的十条规定 》。多年来担任学校党风廉政建设责任领导小组组长，指导制定党风廉政建设方案，带头完成廉洁自律承诺书，每年向教职工进行一次述廉活动并结合学校实际制定教师廉洁从教相关制度，每年对教职工廉洁从教情况至少进行一次督查、评比，学校没有发生一起违反廉政规定的事件。学校逐步形成了校长亲自抓，分管领导具体抓，党、政、工、团(队)部门配合齐管共抓的师德建设管理机制，多年来我校无严重违犯师德师风问题。
2、严格执行财务纪律及相关规定，在行使财务审批权过程中不搞权钱交易，无红白喜事大操办收受财物现象，在公务活动中不超标准接待，不用公款大吃大喝和高消费娱乐，不以开会、考察、研讨、培训为名变相公款旅游。
3、校务公开做到有组织机构，有公开栏、公开内容，有档案记载，发挥校党支部、工会监督职能，自觉接受群众和行风监督员监督。学校的财务收支、项目建设、大宗购置、职称评定、评优树模、年度
考核、学校重大改革以及师生群众关心的热点、难点问题，按校务公开程序，做到了“三公开一监督”。学校的工程建设在县检察院、纪委、监察局、城建局、教育局等部门严格监督下，完全依照法定程序，规范操作、全程公示，接受校内领导班子评议和监督发挥集体智慧和民主优势节约资金，合理筹划，优化工程质量，无违法违纪现象。学校的大件购置等开支程序符合县局规定，校党支部、工会组织全程监督。一万元以上的项目及购置报教育局审批，由局监察室、审计股、计财股参与全程监督。各种合同协议、决算等自觉接受群众监督，程序符合规定。
4、认真开展行风建设和行风评议活动。行风建设有计划、有安排、有活动、有总结。行风评议要充分征求人大代表、政协委员及学生家长的意见和建议，群众满意率达90%以上，没发生有损教育形象的案件。
5、校务公开，办事程序公平透明。多年来学校推行了校务公开制度，实行民主化管理。切实加强了民主管理监督措施，召开教代会、民主生活会，充分发挥党支部、工会的职工作用，坚持校务、财务公开财度，重大问题由班子提议，全体教职工表决。在晋职、评优等热点问题上，坚持制度面前人人平等，严格按制度考核并将结果公布于众，杜绝人情因素，为全体教职工创设了公平、公正的竞争环境。今后将加大校务公开的广度和深度，做好宣传和解释工作，自觉接受社会各界的监督和检查
回顾我一年多来所做的工作和所取得的成绩，我认为：一是归功于全体教职工的理解、支持及其卓有成效的工作；二是归功于学校全体领导识大体，顾大局，各行其职，各负其责的合作精神；三是归功于上级领导部门对我的信任和支持，为我的工作营造了一个宽松的环境，为我提供了一个干事创业的舞台。借此机会，请允许我向一贯关心和支持我开展工作的各位领导和教职工表示衷心的感谢！谢谢大
家！
推荐第10篇：校长述职
述职报告
2010年，我担中心主任工作，一年来，在全体培训中心工作人员的共同努力下，圆满完成了争取到得各项培训任务和技能鉴定工作，现在把一年来的工作简单总结如下：
一．各项培训任务完成情况 〔一〕．普惠制就业培训 1培训人数2000人。
2.培训对象
凡具有凤城市户籍的农村劳动力、已进城务工但未经过培训的农民工及其农村新生劳动力（年龄为男16—50周岁女16—45周岁）。 3.培训专业
电工、农机修理工、中式烹调师、汽车修理工 。 4.培训时间
家电维修工培训时间为58天。总课时为348课时。其中理论课时为104课时；技能实习课时为244课时。汽车修理工、农机修理工培训时间为100天。总课时为600课时。其中理论课时为180课时；技能实习课时为420课时。中式烹调师培训时间65天。总课时为400课时。其中理论课时为120课时；技能实习课时为280课时。
5．培训工作基本要求
（1）.收取保管好学员入学相关证件。
（2）.学员入学所需照片由培训中心统一拍照。 （3）.负责学员在校培训期间的学习，考试的组织管理。 （4）.负责学员在校培训期间的情况调查汇报。负责学员学习期满的结业造册及结业学员所有材料的整理上报。
此项工作在全体教职工的努力下，截止11月26日培训工作已经基本结束。为农村转移劳动力培训了400名农机修理工。为农村转移劳动力培训了200名汽车修理工。为农村劳动力转移培训了1280名中式烹调师。为农村劳动力转移培训了120名电工。在培训期间，我们严格按照职业技能培训的要求，按照职业学校在校学生的正规管理，一丝不苟的进行教学。
（二）．农村劳动力转移就业（阳光工程）培训
1.培训人数300人。
2.培训对象
凡具有凤城市户籍的拟向非农产业和城镇转移以及外出务工的农村劳动力，年龄为男18—45周岁女18—40周岁。
3.培训专业
沼气工、村级防疫员、设施果菜加工。 4.培训时间
沼气工、村级防疫员、设施果菜加工培训时间为10天。总课时60课时。其中理论课时18课时；技能实习课时42课时。 5.培训工作基本要求
（1）.收取、整理、保管好学员入学相关证件及材料。 （2）.学员入学所需照片由培训中心统一拍照。 （3）.负责学员在校学习期间的学习、考核的组织管理 （4）.负责学员在校培训期间的情况调查汇报。负责学员学习期满的结业造册及结业学员所有材料的整理上报。 此项工作经过全体教职工的努力，截止11月17日已经培训结束农村转移劳动力沼气工150人、村级防疫员50人、设施果菜加工100人。
（三）鉴定所技能鉴定工作
在职教中心各校区的大力支持下，对职教中心的应届毕业生和部分即将下厂实训的二年级学生进行了职业技能鉴定。截止到11月，共鉴定了数控车工59 名；普通车工21 名；钳工14 名；电焊工39名；计算机操作工7 名；汽车修理工58名；育婴师239 名，共计437人。
二．强化管理，保证各项培训工作质量。 〔一〕.教学管理
在 培训工作中，我们为了提高培训质量，使受训者能够真正学到一些知识，对教学工作提出如下要求
1 .备课要求 （1）.教师要认真研究教学大纲，认真钻研教材，明确每一节，每一章在教材单元中的地位。 （2）.从教材和被培训学员实际出发，确定每课时讲授的目的、重点和难点。 （3）.根据学员实际，认真研究学员所能接受的程度、兴趣，注重探讨和改进教学方法，使培训教学有利于学员接受，有利于学员自学能力的培养和智力的开发。 （4） 教师要提前备好一周课，教案需交中心教研室签字后，方可上课。
（5）.教学步骤要符合学生的认知规律，即从感性到理性，由易到难。
2 ．课堂教学要求
（ 1）.各培训点负责人及各培训班负责人要在规定授课时间内组织好学员学习。做好学员考勤工作。
（2）.教师教学中，必须注意知识的系统性、科学性、准确性和完整性，授课必须深入浅出，层次清楚。教学环节都要围绕教学目的进行。 （3）.加强能力培养和智力开发。教学要面向大多数，力争使年龄偏大和文化基础偏差的学员，都能掌握好最基本的知识和获得新知识。
（4）.搞好课堂组织教学、复习、提问。 〔二〕.学员管理
1 .各培训班点负责人，要准确、清楚地整理、核实学员的身份、户籍证明。建立学员档案，及时录入学员的各种培训、就业信息。
2 .学员上课要做好日常考勤和班级管理。
〔三〕.安全管理 1 .学员在学校实习车间或企业车间进行技能实训时，每天必 须进行不少于15分钟的实训前的安全教育。 2 .学员必须着工作服、佩戴防护用具。
总之，2010年培训中心的工作，在市委市政府和各局的大力支持下，在职教中心党政班子的正确领导下，做了一些工作，也取得了一定的成绩，但在培训过程中，也出现了一些问题，在今后的工作中，我们要不断改进，还要争取更多的政策，更好的保质保量的完成培训工作任务。
述职报告
凤城市职业教育中心培训中心
孔庆岚
2010年12月10日
第11篇：校长述职
校 长 述 职
马良小学 孙 凌
尊敬的各位领导、各位老师，大家好！
我于2009年8月担任马良小学校长。回顾半年的工作，我最大的感受是：有各级领导的关怀，有全体教师的努力，有各位家长的支持，学校的各项工作才取得了骄人的成绩。下面，我从四个方面作个简要的汇报。
一、以班班通为平台，促进教师专业成长
2009年8月，我校被确定为沙洋县农村中小学现代远程教育“班班通”试点学校。这为学校的发展提供了一次契机，为师生的成长提供了广阔的平台。要把它做成做实做好，我深感责任重大。为进一步推动学校教育信息化建设，提高学校整体教育教学水平，探索农村中小学“班班通”工程建设及运用的有效模式，为全县农村中小学普及现代远程教育“班班通”工程积累经验。我们从三个方面抓起：
1、业务培训常抓不懈。为了能让教师熟练操作“班班通”设备，更好地为课堂教学服务，实现人机合一，共同提高。我们于九月中旬利用晚上时间举办了十九课时的电脑操作培训。十月份进行设备运用操作培训。十
一、十二月份进行了电脑维护相关培训。在培训过程中，每一名教师都能克服困难，积极参加。如身有疾病的王玉红老师每晚培训都请老公准时接送。小卖部王文平老师、张传忠老师虽然不在一线工作，但也能积极参加培训，正如他们所说：“学校有这么好的设备，提供这么好的培训机会，我们也不能错过发展呀！”通过培训，学校一线教师42人都能进行电脑的基本操作，保证了“班班通，堂堂用”目标的实现。
2、业务练兵如火如荼。为了促进教师的专业成长，提高教师的教学水平和教学能力，了解教师使用班班通设备的有效性。10月份开展了全员教师业务大练兵活动。活动的内容包括：优质课、优质教案、优质课件。全校42名一线教师参与了这次活动，对教师的教学能力和操作水平进行了一次大检阅。11月份又举办了教师电子课件制作比赛。12月份举行了电子教案交流、评比 。李鹃、王京友6名等教师的电子教案获得学校评比一等奖。
3、教学开放周有条不紊。为了增进家长对学校管理、学校发展、教师教育教学水平以及孩子在校学习、生活情况的了解，我们在11月份开展了教学开放周活动，邀请家长走进校园，走进课堂，走进办公室，走进食堂，让家长充分了解学校的发展。学校悬挂标语，制作展板，布置教室，印发家长调查表，做了大量的准备工作。11月24日、25日、26日早晨，家长们准时来到了学校，走进课堂，与教师交流，和自己的孩子一起感受了课堂的精彩。这次活动共有500多名家长参与，收集到家长对学校的意见和建议共35条。教师展示的科目涉及语文、数学、英语、体育、音乐等。老师们的课堂教学让家长放心，学校的发展令让家长满意。邓集三组的邓德友家长深有感触地说：“老师们的课上得真好！特别是多媒体引进课堂，让学生兴趣盎然，农村的孩子也能和城市里的孩子一样，享受到优厚的教育资源，我们很满意，希望学校多举办这样的活动！”沙岭四组的王志豪家长称赞道：“学校的管理很规范，你们的服务很到位，孩子在马良小学读书，我们很放心！”
正因为我们以教师专业成长为落脚点，本学期，张敏、肖素兰等7名教师分别获得市、县级骨干教师、学科带头人、优秀教师、电教新秀等荣誉称号。李鹃、姚琴、肖露云等5位教师的课例在参加县级竞赛、协作体交流中获得领导和同仁的好评。刘振荣、丁昌兵、陈静等21名老师的论文、案例、反思在参加各级各类竞赛中获奖。
2009年9月，我校被评为沙洋县“小学教学管理先进单位”，10月，学校试验室建设被评为荆门市“先进实验室”， 12月，学校被评为沙洋县教代会工作“先进单位”，所辖幼儿园被评为“沙洋县一级幼儿园”。
二、以知情意为载体，营造和谐校园环境
1、缓解教师压力出高招。
由于新课改压力，由于家长的高期望值，我们教师的工作压力好比泰山压顶。如何营造宽松和谐的工作环境，我们以教师心理需求为出发点，关注教师工作，关心教师生活，关爱教师娱乐。让教师劳逸结合，松弛有度。即天天动一动，周周唱一唱，月月乐一乐。工作哪怕累点，待遇哪怕差点，也要图个心情愉快。基于此，，学校立足于“活动促和谐，互动增友谊”这一主题。要求教师天天到运动场或操场走一走；每周举行教师红歌大演练；每月举办户外活动乐一乐。九月，我们举行教师户外赏秋；十月，我们举行垂钓比赛；十一月，我们举行了“首届教师趣味运动会”，开展了包括踢毽子、跳绳、自行车慢骑、齐心协力等项目在内的趣味活动；十二月份，举行了“庆元旦、迎新年”教师联欢会，全体教师欢聚一堂，载歌载舞，共迎新年的到来，在轻松愉快的活动中得到娱乐与放松。
2、情牵退休教师送温暖。
为了凸显“以人为本”的管理理念，丰富退休退养教师的文化生活，让他们感受到集体的温暖，学校在新年到来之际向退休退养教师发出了新年慰问信，邀请老教师参加元旦晚餐，看望慰问了退休退养教师，表达新年的祝福和慰问。可以不夸张地说，教师的身心健康在学校领导班子心目中，比自己的健康更为重要！教师节，学校为老师们送上一束鲜花，表示节日的祝福；假期之余，带领教师外出到台子湖开展野炊活动，让教师平日的忙碌疲惫有个释放的空间，调节了教师身心，激发了教师工作积极性，让情感暖人。
3、心系支教老师常关注。
2009年教师节之际，我带领部分领导到艾店小学看望了在那里支教的姚群玲老师，给她送去了温暖和问候。同时，学校开展任何活动都不忘邀请姚老师回来参与，共享“家”的温暖。
4、凝聚班子成员高要求。
一个好班子决定一个好学校。为了加强班子队伍建设，我们要求班子成员做教师表率，做学生楷模。思想上不偏不倚，行动上真抓实干，作风上雷厉风行，纪律上以身垂范，财经上清正廉洁。十月，学校领导班子作风建设接受了群众评议；十一月，党员干部第三批深入学习实践科学发展观活动受到荆门市市委常委的首肯；十二月，领导班子和党员干部民主生活会，高票获得群众通过。
三、以实趣味为抓手，探索立体育人渠道。
1、常规工作很实在。学期初的开学典礼，每周一的升旗仪式，每周三的少队活动，每天课后的阳光锻炼，诸如集会、早操、课间操、课间舞、眼保健操等，我们都要求学生有令就行，有禁就止。培养学生良好的行为习惯。
2、课外活动有兴趣。我们除有效开展学生课外活动外，还积极开展“大家唱，大家跳”活动。2009年10月是新中国成立60周年，我们紧紧抓住举国上下喜迎祖国六十华诞这一大好时机，号召全校师生广泛深入地开展“大家唱，大家跳”活动，每班齐唱一支红歌，校园广播每天播放一首红歌，活动的开展使师生受到爱国主义、集体主义等方面的熏陶和感染，从而有效地推进了人文校园，和谐校园的构建。
3、大型活动令回味。最难忘的是2010年元旦汇演，我们悬挂了大幅标语，提前铺好了地毯，准备好了音响，邀请了学生家长，舞台上孩子们载歌载舞，台下掌声雷动，孩子们积极参与，踊跃上台，他们自信、活泼、热情的笑脸深深地打动了在场的每一位老师和家长。全体教师的压轴大合唱《让世界充满爱》，让人耳目一新，又一次展现了教师的才艺和风采，博得了所有观众的掌声。
4、“班级文化”显魅力。9月份，学校举行了“班级文化”建设评选，各班主任充分调动学生的积极性，和学生一起策划，设计精美的黑板报，各式各样的学生评比栏，生机勃勃，绿意盎然的“植物角”，精美的小制作、剪纸，扮靓了教室，使班级充满文化氛围，为学生营造了温馨舒适的学习氛围，受到家长好评。
四、以稳细全为理念，营造平安校园氛围。
安全是人的基本需要。学生的安全更是维系着千家万户，关乎社会的和谐稳定。作为学校的校长，我深知自己肩上的责任，所以要求自己一定要尽力工作，把学校建成家长最放心、学生最安全的场所，这是我不懈的追求。学校要求老师要强化责任心，消除一切侥幸心理，关注细节，把工作做实做细。为了防患于未然，学校和班主任每月根据天气、周边环境等对学生进行安全教育，并做好教育纪录。本学期教师和学校共做好安全纪录15次，还邀请法制副校长、交警、消防官兵到校为师生做了生动的安全知识讲座。我每天认真阅读《荆门日报》等报刊，关注教育的动向，了解有关学校安全事例，及时组织教师进行学习，提醒教师不要好心办坏事，要学会控制自己的情绪，不要因为一时的冲动惹出不必要的麻烦，要求教师增强工作责任心，把学校的安全工作做实、做好，并与班主任、科任教师层层签订了安全责任书。针对湖南湘乡市发生的校园踩踏事件，我们于12月17日组织师生进行逃生演练。本学期，甲型H1N1流感预防工作成为学校工作的重中之重，我们高度重视，组织老师认真学习文件，领会精神，购买体温计，消毒液等常用品，坚持做好每天的晨检、午检工作，消毒工作，如遇发烧学生，则及时通知其家长带孩子前往指定医院进行检查，从而杜绝了病情的扩散。确保本学期学校无一例安全事故发生。
回首过去，我思绪万千；展望未来，我信心百倍。新的一年意味着新的机遇和挑战，我决心以良好的心态，饱满的热情，去做每天平凡的工作，勇于探索、锐意进取。各位老师：借此机会，谨让我代表学校班子成员，并以我个人的名义，对每一位为学校的发展做出贡献的老师表示衷心感谢！我深感校长艰难，但有在座同仁的大力支持，我将不负重托。
最后，我衷心地祝愿在座的各位领导和老师们在新的一年里：工作顺利！身体健康！家庭幸福！万事如意！
2010年1月11日
第12篇：校长述职报告
金盆八一小学校长述职报告
（2010-2011学年度）
----谭高蛟
各位领导、老师：
按照中心学校整体工作部署，今天我们举行一年一度的校长述职报告，下面，本人就本年度的学校工作以及我个人的学习、工作情况向上级领导和全校同仁作以汇报： 请大家批评指正。
时间飞逝，春去夏来，学校一年的紧张工作即将接近尾声， 总结一年来学校管理工作和在校长岗位的任职情况，我坚持解放思想，更新观念，与时俱进，开拓创新。切实做到：明重点，破难点，培亮点。工作中认真履行校长职责，按照上级部署，和在座的同志一道集思广益搞建设，尽心竭力谋发展，全校呈现出领导树正气，教师务正事，学生扬正风的喜人局面。
一、做为校长要尽责任。
记得著名教育家陶行知先生写过这样的一段文字：‘国家把整个的学校交给你，要你用整个的心去做整个的校长……’我常常会想起这段话，扪心自问：我是在用整个的心在做整个的校长吗？是的，校长，不是权力，在我眼里，校长，这个职务，更多的是责任，敢于承担责任，才不愧为校长。为了学校长远、和谐、安全的发展，一年来，我多方筹措资金、节省学校一切开资。更换一部崭新校车，扩建了幼儿园活动场地、改造了校园教室整个线路、改建校门两边门卫室、加固重建校园围墙、校园场地得已硬化和绿化；我极力沟通争取教师编制，解决师资紧缺；为了学校和教师发展，添置移动多媒体一套创造教师业务发展条件；总之，一年来，学校打造了办学特色，搭建了活动平台，争取了展示机会。
二、校长，要做一个思想者。
有人说：校长是一所学校的掌舵人，他的思想决定了一所学校的发展方向。校长要有大局观，要有前瞻性，要学会选择，要勇于担当，有思想，出思路，学校才有出路。金盆八一小学是一所全日制寄宿学校，因为学校的特殊性，就要考虑到我校的特殊发展。至此我校多方思考、全面改革把学校分为后勤基地、食堂商店、幼儿园车队管理，政教教学管理五大块，后勤全方为为前勤服务，前勤全力为学校提升品位。
三、校长，做事要天生慧眼，光明磊落。
讨论公事或者处理私事，做到光明磊落，正确认识每一位教师的价值，知人善任，人尽其才，给予适时的点拨和恰当的助推，帮助教师更好更快地成长。为此，在这一年来，我仔细观察，多方面考察，努力改变学校被动落后的局面。重新调整学校领导班子的位置，安排谭义应、赵传生主管后勤基地和饲料肥店，不再担任领导职务；安排年轻老师陈清波、彭易家主管食堂并分别担任总务主任和学校会计；安排王永学、黄海球、谭汉臣分别负责幼儿园、车队和学校出纳，还给从未当过领导的纪云妮安排了政教副校长的职务等。同时强调新班子成员端正工作作风，做事讲勤，说话讲精，成绩讲实。检查不做‚观花‛工作，不做‚蜻蜓‛干部，分工明确，各负其责，各就其位，各做其事。今年总体月考月查4次，每各部门检查前列出检查提纲，依‚纲‛办事，雷厉风行，确实做到以身作则，提高管理水平。所谓‚当局者迷，旁观者清‛。作为校长的这点清醒，是教师从学校领导那里不断得到有益指导的基本保证。在实际工作中我经常告诫自己要多些‚平等‛,少点‚架子‛;多些‚微笑‛,少点‚脸色‛;多些‚合作‛,少点‚说教‛;多些‚赞赏‛,少点‚指责‛学校领导在决策过程中，充分发扬民主，切实从学校长远发展，教师利益出发，反复征求意见，广集群智。学校提出‚制度化建设，人性化管理‛，这样增强了教师主人翁的意识，增强了师生凝聚力，营造出和谐校园氛围。
至此我校各部门各尽其责，互相配合，有条不紊，使学校各项工作出现一片生龙活虎的景象。
四、校长，要做一个践行者、传播者。
‚细节决定成败‛，学校管理重在理不在管，校长要了解管理的细节，靠听汇报和主观判断是远远不够的，思想与实际的距离全在校长的脚下，听一听教师的心声，收集有利于学校发展的建议；了解学生需要，从不同的视角看教育；处理好与家长的关系，争取家庭教育的合力；开发社会教育资源，提高办学影响力。‚喊破嗓子，不如做出样子‛，‚与其挥动鞭子，不如举起旗子‛，一路向前，脚下的路才渐行渐宽。至此在2010--2011学年度在全体教工努力之下，学校各项工作取得辉煌成绩：在去冬中心学校组织的12科统考获得9各第一，3个第二的可喜成绩；2011学生日常行为规范活动获先进单位；2011年全镇教职工体育运动会获小学组第一名的优异成果。
五、加强法制教育,重视安全工作,创建平安校园。
我深刻认识到,安全工作‚责任重于泰山,落实至关重要‛。为了搞好学校安全工作,学校成立组织机构,我为第一责任人,加强了制度建设,每学期开学、期末以及节假日都与各负责人签定安全责任书,并责令各负责人与班主任，层层签定安全责任书。按时举办法制专题讲座。对同学真正起到了安全警示。
做好安全预防，定期和不定期对全校师生进行安全教育。按照要求定期开展安全演练。安全教育涉及防火、防盗、防电、防意外伤害、防雷电、防水、防汛、防震和预防交通安全事故等等。做到了学校安全教育有记录。班级安全教育有教材、有教案、有作业。本年度学校无安全责任事故发生。
有人说：无欲则刚，无私才能无畏。有人说：理想的校长应当是思想者也是行动家，不但有博大的胸襟，还具备钢铁般的意志，既个性十足地追求独特的办学风格，又具备踏踏实实做实事的态度，既有奉献精神与人文关怀，又有长袖善舞的能力……我只能说：为了家乡的教育事业，我在用心做校长。
2011年学校将迎来发展的更大挑战，突破瓶颈，依靠的是教师专业水平的提高，依靠的是学校管理效能的提高，让我们为金盆八一小学更好更快地发展而努力！
第13篇：校长述职报告
2014——2015学年第一学期
述职报告
尊敬的各位领导、各位老师，大家好！借此机会，先给大家拜个晚年，祝大家在新的一年工作顺利，万事如意！
于集中学的每一位教师都值得表扬，在这儿我就不一一给老师们唱赞歌了。刚过去的一年对于集中学来说是非同寻常的一年。回顾过去是为了更好的展望未来，在这我先回首一下过去。
一、作为一名初中校长，基层教育管理者，我深知管理的重要性，管理出质量，管理出效益，管理出人才。去年学校出现了一件重大安全事故，两名学生溺水失去了宝贵的生命。虽然学校责任不大，但通过这件事情说明学校管理有漏洞。科学而又高效的管理是办好一所学校的关键。具体管理细则思路还不是很成熟，利用近几天时间，我会和校委会共同商讨，完善教育教学的各类管理制度，健全科学规范的教育管理体制。
二、“三个一，两个阵地”。“三个一”即一个平台，一条主线，一个抓手。一个平台，指以师德建设为总平台，量观学校和教师全部工作的总平台。一条主线，以敦品立人为主轴线，明确教师要做一个什么样的老师？学生要做一个什么样的人？学校的最终目的是培养合格的社会人。一个抓手，以积分制管理为总抓手，积分制管理不只是简单对中层领导和老师的考核，更主要是发现学校工作中存在的问题。“两个阵地”即师德建设工作室和名师工作室。师德建设工作室是呈现教师全部工作的阵地，名师工作室是教师成长的阵地。 我们以师德建设为总平台。师德建设就是一个大筐子，把所有的工作都可以放在里边。师德建设的总目标：安全校园、文明校园、快乐校园、高效课堂、遵纪守法、彰现成绩。师德就是尽可能把每件事情都做好（包括每件小事）。不要把师德抽象化，不要把师德“假”、“大”、“空”。师德最是有血有肉的东西，人们认为师德就是典型的、先进的，其实师德无处不在，无时不在。一次与学生悉心的谈话，一个精心编导的教案、导学案，一节精彩的课堂，一片用心的反思，无不体现着教师的职业道德，一点一滴的真善美，铸就了师德与师魂。例如，学雷锋。不一定都是轰轰烈烈才是学雷锋，做每一件好事都是学雷锋，哪怕再小的事情。动动嘴，动动手就是学雷锋，一句暖心话，举手之劳的帮扶都是学雷锋。师德同是如此。
二、平安校园。没有安全就没有一切，安全教育就是生命教育。学生的安全保障不了，我们的师德在哪里？安全就是最大的成绩。我们主要采取以下措施：
1、
2、层层签订安全责任书。
上放学的安全（校外）；校内安全（课堂安全、课外安全、校园内饮食安全、校内环境安全），我们把安全分解到每个中层，每个教师，每个班级。
3、定目标、定任务。把安全问题的工作分解到每日、每周，定时教育，定时检查，定时演练。
三、高效课堂。李炳亭说，把学生教好才是师德。我们的主要工作包括以下几个方面：
1、过三关：导学案关、上课关、反思关。
（1） 导学案关，是学步车，引导学生学习的方案，培养学生自学，分层分步。精心编制导学案是课堂的前提，先审后印，严把审查关。至少每周把下周的导学案编写完，统一审查，统一量化。 （2） 上课关。我们采取查、评、问的措施。通过巡课，反复组织听评课，组织学生调查问卷的形式来严把教师的上课关。 （3） 反思关。没有反思就没有课改。我们通过对教师的课后反思、周反思、月反思进行定时检查，不定时抽查的方式严把教师的反思关。
2、课堂的抓手：小组建设
（1） 培训小组长（怎么做？怎么管？） （2） 对小组和组员实行升级管理办法。
3、学习：学习是可持续发展的动力源。联合前孙、实验兄弟学校，进行同课异构，老师们受益匪浅。抓住机会外出学习，我们不会放弃任何学习的机会。
4、名师工作室：教师成长的一个平台。我们的名师工作室还在进一步筹建过程中，我们将每项工作任务分解到每周、每月，每个人，通过学习，促进每名教师的成长，使其都成为名师。
5、
6、说课标、说教材：高占位掌握课标，立体式把握教材。用多媒体上课，课件制作必须用知识树。40周岁以下的教师平时上课选用恰当的方式，利用多媒体来上课。
7、小课题研究。
8、初三工作。初三拼的不是体力，不是学生的智力，不是时间，拼的是课堂，初三更需要高效课堂。下一步，我将深入初三，探讨课堂。召开初三座谈会，谈策略、谈课堂。
四、高效读写：充分利用早中晚及专门读写时间。
把必读书目，必诵篇目，分解到每月、每周，并通过多种形式定时检查。譬如，全校组织读写比赛。
五、社团建设：给学生一个快乐的校园。让学生快乐成长，健康成长，全面发展，学有所长，培养其兴趣爱好。因材施教，这又何不是师德的体现呢？我们的目标是，校园无闲人，人人有社团。社团活动我们将定人、定时间。把社团活动的具体内容分解到每月、每周，分解到每个教师。并将社团活动课程化，将其编写进校本课程。
六、遵纪守法：学高为师，身正为范。作为一名教师，首先要遵守学校的纪律，按时签到、签退，坐班，严格服从学校的各项管理制度。若连学校最基本的纪律都不遵守，谈何工作？
敦品立人，既是我们学校的总轴线，又是我们学校的治学理念。我们要砥砺品德，磨炼品德行为，做一个良好行为习惯的人。我们以校园文化建设为核心，校风、校训、教风、学风为总目标，时刻提醒教师、学生要有是非观念，要有廉耻之心。日行一善，周明一礼，月养一习。这学期我们将规范行走、文明课间、感父母、规范课堂等一系列主题，分解到每月、每周。
七、家长会、家委会，是立人教育的保障，一个重要措施，和他们在一起，把孩子培养成合格的社会人。
八、积分制管理总抓手。
通过学校领导积分制考核，教师积分制考核，班级积分制考核，我们定目标，定任务，根据目标而量化，根据任务而积分。抓住积分制管理，反思管理，发现问题，不断更正。
最后，目标只有一个，学生从陆续回流到从回流，那时，我们的成绩，我们的学校，我们的老师将会更好！今后，我将会再接再厉，以更大的热情投入到工作中去。
第14篇：校长述职报告
校长述职报告
一年前，承载着立新教师的期待与信任，我又回到了熟悉的校园，担负起了校长的重任。从踏进校园那一刻起，我就清楚肩上这副担子的份量，我更清楚前面的路不可能是风平浪静的坦途，我却有着足够的勇气和信心。这份勇气和信心不仅是来自于自己的坚定和执着，更主要的是来自于广大教师的充分理解和鼎力支持，来自于上级领导的关怀与充分的信任、指导和鼓励。正是带着这份勇气和信心，一年来我和教师共同挥洒汗水，共同耕耘着、收获着……同时也在不断地总结着、思索着。
这一年，我首先组织人力深入实际调研，确定了学校的发展思路，明确了学校的办学方向。我们接过来的是一所受社会关注的窗口学校、热点学校，[莲山 课~件]经历了88年的风雨历程，我所面对的是高起点、高瞩目、高期待。我肩负的责任是怎样将这所学校带上新的航程，让它再发展、再提升。经过多方面论证、研究，我们把工作定位在“传承与发展”上，确定了“劳动育人，文化立校”的工作思路，这一思路得到了充分的认可、肯定。围绕着这一思路，我们把思想统一到学校发展上，把大家的干劲凝聚到学校工作大局上，形成了齐心协力、干事创业的好局面。
这一年，我和班子成员一起带领大家鼓足干劲、抢抓机遇、坚定信念、务实进取，出色地完成了一项又一项任务，解决了一个又一个难题。
我们忘不了在市教育局、市领导的支持帮助下，又争取了育英学校延办一年的喜悦感受。不仅让许多家长因享受到了优质的教育资源而欢欣鼓舞，还从很大程度上缓解了学校资金不足、需要偿还几十万元欠款的压力。而育英新一年的几位教师，不负重望，赢得了家长、社会的一致赞赏，进一步树立了立新良好的形象。
我们忘不了为了拓宽视野，为教师发展开辟更广阔的空间，由我校牵头，建立了八校共建联合会。在我校隆重举办了签字仪式，并举办了联合会启动仪式和教研活动，实现了学校间资源共享、共建共赢的目的。
我们忘不了为加强教师队伍建设而举办的六场别具特色的师德论坛。每一场论坛都经过了学校教师的精心策划和排练，每一个主题都寓意深刻、内涵丰富，每一位教师都积极参与，又深受教育。
我们忘不了“省农村骨干进学校”历时七天的培训活动。从别开生面的启动仪式，到异彩纷呈的集中活动，加之我们的19位指导教师的高度负责，让前来的20位农村骨干教师特别的钦佩和感动，在临别的座谈会上，他们满怀真情地谈到了此次培训的巨大收获，对立新教师的敬业精神、对立新学校办学水平赞叹不已。他们说咱立新的工作状态是日本人的作风，深圳人的效益。
我们忘不了，今年年初，我们在响应上级的号召购买“政信富民”理财产品一事中，许多教师克服困难，宁愿个人受损失也积极地响应的大局意识。
我们忘不了广大师生为从自已微薄的收入中拿出钱款为我校患重病的同学踊跃捐款的奉献精神。
我们更忘不了上学期为迎接省标准化现场会，我们干部教师以大跃进年代的大庆精神、铁人精神去拼搏，在时间短、任务重、资金少的情况下，齐心协力、加班加点，舍弃双休日大干苦干了二十多天，换来了学校翻天覆地的变化。涌现出了一个个动人的故事，感人的事迹。
我们更忘不了上学期，为了修建操场，整整一个暑期都没有休息的后勤人。
这一年，我们团结一心，坚定而出色地承担起学校发展的重任，创建了可喜的业绩，将学校坚定的向前推进了一步。今年六月初，中国教育台在建国60周年之际，特拍摄60集大型电视纪录片《新中国教育纪事》。其中有一集专门拍摄我校劳动教育，并在“十一”当天播放。这在立新建校史上是第一次，让立新人自豪和鼓舞。六月中旬，我们成功地承办了“全省标准化学校建设推进会”的现场会，接待了二百多名全省各地的校长，为他们示范，打了个样。前来的校长们对学校的文化建设及多项活动充满兴趣，流连忘返，不停的拍摄记录，每一个环节都超出了预定时间，会议日程都向后推延。山东著名的学校杜郞口中学的周女士前来参观后夸赞说：“黑龙江的立新实验小学要比我们更出色。
本学期又传喜迅，我校被中国教育部、团中央共同授予全国优秀少先大队光荣称号。在团市委举办的庆祝少先队创建60周年大会上，市委领导亲自颁发奖牌，这是我校88年来第三次获此殊荣。
前不久，我校又被省教育厅推荐，将我校的课程改革经验汇编到全国课改经验集中。全国只有96家单位，小学只有12家，我校是其中之一，这是对我校课改的充分肯定。
全市的名优工程经过考试，确定三级培养对象，我校就选入十七名，是全市中小学中人数最多的学校，是同类学校的几倍。
这一年，我们在班子建设、队伍建设上又有了长足的发展进步。初步形成了务实、团结、创新、超越的校风。
在教师中，我们抓住评优、晋职的契机，通过“五评五不评”对教师正面引导，树立正风正气：
五评：评关心集体、爱校如家的人；
为学校争得荣誉、赢得声望的人；
踏实勤奋、责任心强的人；
善于团结、维护大局的人；
创新工作、献计献策的人；
五不评：推萎扯皮、拈轻怕重的人；
工作不主动、不负责的人；
不扎实、不勤奋的人；
不合作、不团结的人；
爱说三道
四、搬弄是非的人；
在中层干部中，我们抓住周例会和中心理论组学习的机会，通过干部“执行力”问题的反复学习研究，提升主任的责任感和管理能力，一批中层干部在学习与实践锻炼中走向成熟。
在班子中，我们主要以开展批评与自我批评的方式，达到团结、沟通的目的。突出“诚”字，真诚对待同志；坦诚对待批评；热诚对待工作。班子成员之间性格有所不同，[莲山 课~件]方式可以各异，但目标必须一致，就是以大局为重，以工作为重，以团结为重。在平等、尊重的基础上沟通或批评。不把情结带到工作中，不把牢骚带到教师中。做为班长，我带头做批评和自我批评，工作在前，思考在前，做团结的模范。
让踏实勤肯的人有劲头；让团结正直的人有奔头；让团结和谐、创新钻研成为主流。
第15篇：校长述职稿
尊敬的各位领导：
大家好！城阳十中13年大力加强教学研究，细化学校管理，推进师德建设，学校安全稳定，我们有收获、有感动、有遗憾。
一、我们的收获
2013年，在全体师生的共同努力下，学校被评为第十五届全国青少年“五好小公民”教育活动示范学校、被评为山东省学校安全示范食堂、荣获青岛市卫生示范学校，被评为青岛市校本培训示范学校、青岛市现代化学校、荣获2013年青岛市“市长杯”优秀组织单位、荣获城阳区2013年田径运动会体育道德风尚奖、参加2013山东省足球联赛男足获第一名、青岛市篮球布点学校篮球比赛女子组第一名、男子组第二名、2013年市长杯男足冠军、女足亚军、区长杯女足冠军、男足第五名、区长杯女排第四名、男排第五名、象棋比赛女子团体第四名、乒乓球女队第六名、跆拳道女子第一名、男子第二名、区长杯健美操比赛三等奖、女篮第三名，学校体育总成绩全区排名第四名。学校承办了城阳区网络校园现场会，城阳区电视台《今日校园》栏目专门对我校的校园文化特色进行采访报道、青岛电视台对我校餐厅情况及校园足球作了专访报道、我校的餐厅亮化工作在青岛日报进行刊登、城阳电视台对我校暑期校园防溺水工作做了专访宣传。
二、共同走过的点点滴滴
（一）、优化教学设施，提高后勤保障能力
2013年，争取街道政府和办学单位支持，学校投入70余万元更新多媒体，33个班全部换成电子白板，实现了新班班通，投资45万元，更换了两个微机室电脑，投资2.8万元更换了一个微机室的微机桌凳，确保计算机正常教学。投资8万元建设机器人项目，在学生自愿报名的基础上，今年寒假将组织机器人小组到青岛进行培训，明年4月参加全省机器人比赛。投资12万元安装校园网站平台和资源库平台，用于服务器和基本服务的硬件设施。投资1万元建设学校的学生成长档案和综合评价系统，明年学生综合评价实行网上进行。投资34余万元用于新建羽毛球场地、排球场地。投资23万购买了打印机、照相机、摄像机、合唱服、舞蹈服、U盘等，于改善办公条件。投资22万元用于食堂改造和食堂亮化，加强了电视监控，确保食堂质量及安全。投资8千元购买垃圾桶和垃圾池改造。投资2万余元购买增加了体育用品、器材、新增图书704册.现有图书总数64208册。现在学校各室齐全，仪器设备达到省规标准，已经成为青岛市首批现代化学校。
（二）、抓好教学研究、聚焦课堂教学，全面提高教学质量
1、学校大力推行“走出去，请进来”，学校为投入10余万元为优秀教师外出学习先进的教学理念搭建平台。组织骨干教师外出培训，把先进的理念学回来.
2、一学期以来，积极开展市、区语文、数学、物理、政治教学现场会、城乡交流会等教研活动5次，一年来，教师举行省市电教课、公开课、优质课、示范课28节，聘请教研员为我们的课堂诊断把脉，激励教师在反思中进步。
3、以课堂教学大比武为契机，反复实践讨论“先学后教、合作互助”的课堂教学模式，为全面提高教学质量打下了基础。教学大比武活动，让我感触很深，老师们全员参与，热情高涨，积极踊跃，全校文科理科组涌现出了一大批积极向上、主动研究课改的优秀教师
4、抓好“十二五课题”让“科研兴校”扎实有效的开展下去。本学期成功评选青岛市教科研先进单位，申报了《网络环境下校本教研与信息技术有效融合的探究与实践》课题，并成功立项。同时，依托校园网络，构建教研平台。为了充分发挥信息技术的作用，本学期我们依托校园网，加强校园网站建设。本学期在园丁圃新设立了师德专栏、领导心语、读书感悟等三个专栏。围绕学校核心课题，提供有关理论学习材料，融教师教学、研究和反思于一体，把持续性的学习、实实在在的教科研融入到网络空间，以崭新的方式促进教师专业成长。
（三）强化师德建设，打造优秀团队
2013年，学校按区教体局的总体要求，按照自主报名、理论考试、面试答辩、组织考察的程序，公开选拔了校级领导干部，组成了新一届学校领导班子。学校领导班子每位成员工作认真负责、勤学上进、团结协作、对分管工作从不推诿，具有很强的工作执行力和创新思路，为学校教育教学管理工作的发展奠定了基础。
今年，学校研究制定了师德考核通报制度，每学期开学前学校都安排教师宣誓活动和撰写师德承诺书，引领教师做学生良师益友；开展“我喜爱的教师”和“课堂教学优秀者”评选活动，鼓励教师爱学生，争做师德模范。组织开展“如何做学生喜爱的好老师”网上大讨论，使教师进一步提高意识，树立良好形象。
记忆犹新的“书香校园”读书工程，组织教师开展读书活动，为每名教师购买5本图书，制定专门读书活动实施方案，启动仪式、在学校网站上开辟园丁谱，进行读书心得交流以教学活动为依托、促进青年教师师德整体水平的提高。
（四）抓好养成教育，提升学生素质
1、政教处通过“抓小事”、“抓活动”、“抓评比”，加强对学生的管理，真正实现以管理促教学，保证了良好的学习氛围。
2、发挥“文明礼仪监督台”，的作用，每周张贴周管理和周卫生成绩，根据政教处和班级提供的照片及时表扬好的行为习惯，督促学生践行八个好习惯。结合八个好习惯和学生行为规范歌，进行每月卫生大扫除活动，采用通报和表扬相结合的方式，培养学生爱劳动，讲卫生的良好习惯。
（五）加强体育工作，增强学生体质
一年来，体育组继续严格规范两操纪律及做操质量，做到出操快、静、齐，动作规范、通过组织全校广播操比赛，以比赛促质量，大大改进了全校做操质量及组织纪律性。通过举办体育节，开展篮球、乒乓球等各项比赛，既丰富了校园生活，又提高了学生身体素质。认真开展冬季长跑活动。
(六)、完善安全保障机制，建设平安和谐校园。
坚持“预防为主、教育为先”原则，以创建“平安和谐校园”为载体，以“三个一”安全教育为主线，严格岗位责任落实，通过抓好隐患排查整治，积极防范各类安全事故发生。
1.实现安全教育常态化。
2.隐患排查整治常态化。
3.强化校园安保防范。
4.强化学生防溺水工作。
5.严抓食品卫生安全不松懈。
推行“厨房亮化”，在食堂大厅、三层教学楼的走廊各设置了 电视屏幕；相关老师还可以在办公室通过网上视频随时查看。这样，厨房内的整个操作过程全部置于师生们的监控之下。保证了校园食堂从进货到烹饪及消毒各环节全方位的透明公开，保障了校园饮食安全。严格执行食品安全操作规范，落实好索票索证、食品留样等制度。
(七)、开展丰富多彩的活动
第
一、积极开展多种形式的主题教育
开展了“红领巾相约中国梦”入团活动、开展 “民族精神代代传”活动、开展 “弘扬雷锋精神，我为社会献份爱”学雷锋志愿者活动。
通过“爱心小屋”废纸回收和“废旧电池回收”两部分的活动，强化我校师生的环保意识。“爱心小屋”废纸回收活动、开展“好书伴我成长”、“我的中国梦”征文活动、推普周开展“四海同音、万众一心”中秋朗诵会、参加了“青春指南针”电影放映进校园活动，观看电影《背起爸爸上学》。对学生进行感恩教育。开展学生文明礼仪活动、举办城阳十中第四届教育艺术节活动、勤俭节约等活动。丰富了学生的业余生活，提高了学生整体素质。
第
二、加强校园文化宣传建设
依托宣传栏、海报、校报等校园文化宣传阵地，开展“珍爱生命、安全第一”、“庆祝国庆”、“热爱国防、关心国防”、“生命之美”等专题系列宣传活动，指导各班设计班旗、班徽、班训。
第
三、积极推进学生会建设，全面提升学生会工作
三、触及我们心灵的感动
本学期，在教育教学工作中，涌现出了一大批敬业奉献的优秀班主任老师和任课教师，
我校王芸芝老师写的《我选择笑靥如花》一文参加青岛市举行的“我的中国梦”征文比赛，荣获青岛市一等奖，并且被刊登在城阳教育报上，文中处处流露着一位爱岗敬业的老师的优秀品质。
我校江志鹏老师本学期因为意外小腿骨折，动弹不得仅仅休息了两个月硬是拄着双拐坚持到校给学生上课，因为他的心里想着的是那些需要他的孩子们，他的学生被他感动着，经常会有学生悄悄跑到他身边说“老师，让我帮帮你吧！”每天吃饭时，老师们有的帮忙拿饭、有的帮忙拿椅子、有的帮忙送碗筷，江志鹏老师被那份朋友情、同事情感动着，而我也被他们的团结、奉献精神感动着。
我校周泽国老师出了一个小车祸，由于对方违反交通规则，被一辆汽车连人带车闯出去
3、5米，幸亏周老师没有伤到，但是在连续做了两天检查，紧急处理完事故后，周老师着急的回到学校，他说：“学生马上就要考试了，我不能让他们落下课”，简短的话语，我们看到了一位师德高尚的教师。好人一生平安！
书法教师李洪涛和学校团委组织了手拉手“这个冬天不再冷”四川西北甘孜州、西藏山南地区的两所小学捐冬衣。据李老师说，在全国共有2个捐助基地，我们青岛城阳有一个、北京有一个。能为贫困地区的孩子们增添一件冬衣，我们的心里也暖暖的。
全校师生手拉手为身患白血病的刘高飞同学捐款，表现出来的爱心令人感动。自学校向全体师生发出捐款倡议后，各班学生纷纷捐款，全体干部和部分教师捐款300元以上，其余教师都在100元以上。在团委周雪涛老师去存钱的过程中，银行的两位工作人员听说这件事后，每人捐了100元，我们的校车司机也向刘高飞同学伸出援助之手，捐款900元，刘高飞的班主任孙慧老师为刘高飞捐款1000元，最后累计共捐款52260元。紧接着半岛都市报对刘高飞进行跟踪报道，出谋划策，帮助他向青岛微尘、城阳红十字会申请资助，学校联系区资助中心，又给刘高飞申请了5000元的资助。当我们把师生捐款送到刘高飞家中时，他的父母感动的留下了泪水，之后向学校送来了感谢信和锦旗，在此，我也代表刘高飞向全体师生以及各位家长表示诚挚的感谢！
这件事充分表现出了一人有难大家帮助的良好精神风貌，体现了大家庭的温暖，传递着充满爱心的正能量。
2013年是令人难忘了一年，是让我们感动的一年，我们有收获，也有遗憾
2013中考直升生录取创历史最高，但前30%和后30%以及及格率的排名与先进学校差距很大，给我们留下太多的遗憾。
有些老师热衷于有偿家教被教体局通报，个人失去很多又损坏了我校教师形象，让人感到遗憾。
体育各项活动综合成绩在全区名列第四名，一千来分与第三名近差十几分，春运会没有进入区前六名，是很大的遗憾。
有些教师懒惰，得过且过，不遵守学校各项规章制度，不积极进行课堂改革，不善于研究提高教学质量的办法，导致学校教学成绩提高幅度不大，让人感觉非常遗憾。
有些教师不能从大局出发，工作斤斤计较，不能干好本职工作，又不愿接受别人的批评，背地里还要发牢骚，让人觉得遗憾。
还有些教师不注意小节，以我为中心的思想非常严重，影响了整个团队形象。
还有些教师工作拈轻怕重，工作分配时挑三拣四，在学校安排班主任有困难找到你时，拒不接受，考虑自己太多。
一所学校的发展，一个团队的建设，需要靠的是集体力量，需要每一名教师为之奋斗，我们要舍小家，顾全大局，经过努力，学校各方面工作都有了很大的提升，我们不能满足于现状，我们离一流学校差距还很大，我们还要锐意改革，踏实工作，再上新台阶！
四、新学期工作思路
我们把明年确定为“改革年”，一是强力推进课堂教学改革，二是深化干部、教师工作作风改革。
全面推进课堂教学改革
1、出台课堂教学改革方案
2、建立课堂教学改革评价机制
3、每学期启动两轮教师课堂教学展示
二、加强学校、教师细节管理
实行“分级负责、目标管理、责任追究，三段一体精细化”管理模式，切实转变干部、教师工作作风，大力倡导推行“工作扎实、认真负责”的意识。
二、切实做好安全工作
三、加强体育、艺术工作 体育要抓好五方面工作： 一是抓好学生体质检测 二是抓好体育中考
三是抓好体育课堂教学
四是抓好区长杯各项比赛
五是抓好春季运动会 艺术工作抓好四方面： 一是抓好课堂教学 二是抓好区长杯比赛 三是抓好艺术生辅导
四是教会全校学生一种乐器
四、组织好全校师生读书活动
五、进一步加强现代化学校建设
回顾2013年我们有很多值得自豪的，展望2014我们更应该充满希望，我们全校师生将共同努力，携手前进，为实现学校的再发展而奋斗吧！
新春佳节即将到来，在此，祝各位领导春节愉快，家庭幸福！祝我们的老人身体健康，精神愉悦！祝我们的孩子天天快乐，学业有成！
2014.1.18
第16篇：校长述职报告
2014年校长述职报告
大家上午好！
首先，非常欢迎教育局的各位领导来我校指导工作，并对我的工作进行考核。其次，我要说一声感谢。真心感谢教育局领导对我的关心和指导；也真心感谢班子成员对我的热情帮助，感谢全体教职工对我的理解和大力支持，并与我同甘共苦，为了学校、学生和自身的发展不断前行。根据教育局的安排，下面由我向各位领导、同事们汇报我2014年里所做的工作，敬请大家提出宝贵意见：
一、集体成绩盘点
2014年，学校先后获得了全国新教育实验先进学校、莱阳市素质教育百分考核一等奖和显著进步奖、莱阳市规范办学先进学校、莱阳市文明单位、莱阳市十佳校园文明网站、莱阳市优秀青少年维权岗、莱阳市跑操比赛一等奖。
二、主要工作回顾
（一）重视学校文化构建
1.确立文化建设思路
学校多次召开会议，反复研究和论证“和”文化的框架和精神内涵，4月学校邀请市研修中心吴勇主任来校与我们就“和”文化的建设再次进行了研讨，最终确立了 “和行天下”为学校的核心价值观，并确立了“和”文化建设的五大抓手：一是构建和美的学习生态环境、二使打造和谐的德育文化阵地、三是经营和润的课堂教学生活、四是建立和合的管理研究机制、五是唱响和睦的教育生活之歌。课题《农村小学“和”文化建设的实践研究》还申报了省“十二五”规划课题。
2.着手打造核心景观
学校先是改造了见证百年办学史的槐树花坛，接着又在大槐树东侧的花坛里树立了刻着“和行天下”的景观石，“和”文化的核心景观区初步形成。
（二）重视教师队伍建设
1．突出教师思想的引领
一年中，学校依托“和禾讲坛”开展系列校本培训活动，提高对教师思想的引领力度。校长室成员和教导处成员分别就班级文化建设、有效教学和阅读建设等主题作了专题培训，李海英、宋霞和马丽华等老师还向大家介绍了班级管理经验。“和禾讲坛”的专题论述，拓宽了教师的视野，有效地转变了教师的教育教学观念，端正了教师的教学行为。 2.突出师德师风的建设
学校认真落实市师德师风会议精神，全体教师签署了师德师风承诺书，并向全体家长和孩子进行了公示。上半年，在教师职业道德民主测评中，100%的家长和学生对教师的教育教学行为感到满意。教师节期间，范锦华等5人为校级师德标兵，其中徐晓红老师被评为莱阳市师德标兵。他们的先进事迹张贴在学校的橱窗内，让广大教职员工在濡染中树师德、铸师魂。在下半年的跑操训练中，许多老师不顾身体不适，不喊一声苦，坚持带队参加跑操训练，最终我们克服因基建带来的许多不利因素，夺得了市一等奖。一年中，教师获市级以上个人荣誉15人次。
3.突出业务水平的提高
学校先后邀请了研修中心丁建强主任、演讲家孙云、阿福童课程专家王雄老师、作家商晓娜以及海门相关的教学精英到校讲学；另外安排团队成员到杭州、南京、湖北等地考察学习；学校还积极为成员搭建各种展示的平台，先后承办了市主题大单元综合实践活动文化论坛、市“学导式”名师工作室专题研讨活动、3次区域教育共同体活动。一年中有20人次执教了市级以上公开课或作了专题发言。有9人次在片级以上教学竞赛中获奖，其中管娟老师在南通市体育教师教学技能比赛中获得了一等奖，范灵娟老师在市“弘謇杯”基本功比赛中获得特等奖。一年中，老师在各级刊物上发表文章80多篇。在今年市骨干教师评比中，学校有1人被评为学科带头人、4人被评为骨干教师、1人被评为教坛新秀，现今市级骨干教师占比11.3%，首超10%。我校的“犟龟共同体”被评为莱阳市“青年文明号”。
4.突出快乐工程的建设
学校组建了教师诗歌朗诵队，获得了片教师诵读基本功比赛一等奖，教师合唱队参加了镇政府组织的七一合唱比赛。上半年学校组织教师参观了东方绿洲、上海中国馆。暑假里又远赴湖南，参观了毛泽东故居，并欣赏了张家界的自然风光。前不久，工会又组织了丰富多彩的教工体育友谊赛。这些活动的开展，丰富了教师的教育生活，减轻了教师的工作压力，也拓宽教师的视野。
（三）重视课堂教学改革
1.行政人员带头领跑。每个学期的开学初，校长室成员的课堂就向全体教师开放，接着全体行政人员依次开放课堂。
2.小组合作坚持不懈。学校出台了《小组合作学习操作指南》，对小组合作的各个环节都提出了详细的操作要领，并利用“和禾讲坛”组织教师交流小组合作学习心得，既推广了好的经验，又及时解除了教师在实践小组合作学习中遇到的困惑。
3.积极推行课堂观察。每一位听课教师全程记录观察对象课堂上的各种表现，用学生的课堂表现来验证教学内容和教学行为的合理与有效性。
4.全员参与课堂研究。每人确保每学期至少上1节公开课。在6月的期末考试中，基本上所有学科的优秀率和合格率均达到市局满分标准，尤其是吴建英老师任教的六3班语文的优秀率取得了长足的进步，陶红梅班优秀率超80%。
（四）重视仪式文化构建
我校遵循“全员参与、情感渗透”的原则，开发了多个经典的仪式活动。如6月“党旗引领成长·红星点亮童年”主题活动启动仪式上，教师朗诵队表演了精彩的配乐诗朗诵，革命烈士的后人讲述烈士英勇斗争的事迹，教师合唱团和全校学生一起高唱了红色经典歌曲。九月 “新学期第一次铃声仪式”上，全体师生的郑重承诺、温馨的祝福和拥抱都成为师生难忘的记忆。教师节表彰仪式上，全体师生、家长，以及镇政府和辅导组的领导和我们一起见证了这一神圣的表彰时刻。
（五）重视完美教室建设
1.确立了建设体系。我校从价值系统、精神家园、全人课程、特色建设、评价体系和档案建设等六个方面制订了学校的《完美教室建设方案》，并深入开展了建设活动。班徽、班风、班歌和班级约定等内容，我们都是要求各班通过全员征集，公开宣讲、集体点评的基础上产生。
2.组织了成果展示。6月初，学校邀请了天补片、共同体学校的领导与老师们来校观摩缔造“完美教室”阶段性成果展示，范灵娟老师和她的孩子们用精彩的表现诠释了他们心目中的完美教室，展示活动获得了与会领导的一致好评。许局和杨科也莅临指导，并进行了精彩的点评。
下半年，海门教育频道专题介绍了我校完美教室的建设情况。
（六）重视各类课程建设
1.理财课程尝试推行
学校先后3次邀请阿福童课程培训师来校培训，进一步帮助教师认识这门课程的内涵。3月17日，全校开展了“阿福童日” 庆祝活动。
2.社团活动引爆潜能
我校的20多个社团活动为学生施展才华提供了舞台，一批批小能人、小能手逐渐崭露头角。
学校花样跳绳队连续连年获得市一等奖，纵横码社团获市第二届学生纵横码汉字输入大赛二等奖。
学生个人获奖40多人次，其中南通市级以上有30多人次。一年中，还有18人次获得市级以上荣誉。
3.社区教育持续推进 我校把“每月一事”和公民教育实践活动有机整合，组织学生深入社区进行实践活动，成功开发了公民教育课程《农村小河的治理》、《情浓福利院》等社区教育课程。校本课程《走进社区》今年获得全国综合实践活动校本课程评比一等奖。
（七）重视改善办学条件
三、个人自我评价反思
2.工作反思。反思过去的一年，有喜悦、有收获、有成就，但我也深感在管理过程中还少了一点周密考虑、少了一点沟通，对校本课程的研发和展开的力度还不够，对学校特色的建设的亮度和力度还不够，对教育科研行动的深度和宽度还不够，对学生教育的精度和新度还不够。
在今后的日子里，我将更理智地看待自己，看待学校，看待发展。更智慧地看待教师，开发教师，成就教师。为和小师生过一种幸福完整的教育生活，更好地倾心、倾力，用精神奋斗，用智慧创造。
再一次感谢各位领导、各位老师，一年来对我工作的关心、理解、支持、合作与帮助，感谢大家对我工作中的不足、过失与问题给予包容和谅解。谢谢！
第17篇：校长述职报告
校长述职报告 各位领导、各位老师：
一年来，本人在上级的领导关心和指导下，在本校全体教师的支持下，我始终以“爱岗敬业、拼搏进取、开拓创新”作为自己的奋斗目标。忠于职守，务实工作，认真贯彻执行教育方针和党的各项政策、法令，坚持正确的办学方向，结合学校发展制定好新的规划，切实制订好学年度工作计划，并认真组织实施。履行校长职责，依法治校、以德治校、科研兴校的办学方向。认真完成上级交给的各项任务。使各方面的工作在一年来有所的发展，下面，就一年来的工作情况进行汇报。
一、走出去，内强素质，外塑形象。
1、来这里快一年的时间了，带给我很多的感触，每天我都是坐早上6.30的班车上班，坐再没有几个人很早出门的班上，总是会有很多的事情要去想，再步行大约20分钟左右路路程才到达学校，第一件事观察一下室内外的环境和设施进行不安全的隐患排查工作，接下来讲一天的重要工作梳理在日志上。伴随着悦耳的校园广播声，迎接学生们的到了，一整天紧张而忙碌的工作就开始了。在到这里上班我才发现，原来我们的老师们他们很辛苦，每天都是出来就是一整天。中午都不回家，校园里也没有食堂，大家都是自己带着一些剩菜剩饭兑付几口饭，在中午休息之余我与他们还常常一起探讨工作。说实话，开始来的时候，我真的没有想到还有着这样工作的一批年轻人，在默默无闻的工作着，我参加工作快近30年了，98年我开始担任校长职务，先后走过几个地方，真没有像这里条件这么艰苦的，如今是网络信息化快速发展的时代，但是在我们的校园里唯一的一台电脑和打印机都已经用了多年，我上班来的头一天，当我看到这里的环境和条件设施，我想了很多，可以说是几夜我彻夜难眠。如此的条件，一群年轻气盛的年轻人和一群太真可爱的孩子们的笑脸，许多的问题在我的脑海来回的萦绕，他们令我感动！我来后，教办裴校长大力支持工作先是给我们重新配置了一台新的办公电脑，安装上了校园广播，现在我们的教室里已经布好班班通的网站，正再计划在本学期帮助我们上微机室和班班通，教办领导的大力支持也令我感动！如今我作为她们的领头人，我该怎么干？怎么样当好这个排头兵，领头雁？怎么样使她们的潜能都得以发挥？学校到底该怎么办才？怎么办才能够让领导放心、家长安心、社会认可？等等这一连串的问题浮现在我的脑海，主任在这里多年，对这里的情况很熟悉，于是我们商议，成立了领导班子，通过多次召开领导班子会议确立了正确的办学方向和目标。针对我校实际制定了详细各项规章制度，如《大石河完小高校课课堂评价方案》、《学生日常评价细则》《班主任管理考核细则》、《教师年度评优评先、业绩考核方案》等，使得各项工作常态化，规范化，并根据每个人的情况进行明确的分工；一年来，能够较好的完成上级各项任务，学校各项工作取得一定成绩，并逐步形成了自身特色。
做一个睿智博学、魅力十足的校长。这一直是我的理想和追求在忙也不忘走进书里，有人说读书使人更有魅力，特别是爱读书的女人更美丽，我愿意做这样的人。我共读名著李镇西、董进宇、窦桂梅等名师书籍，走进名师课堂，共撰写读书笔记20000字左右，写读书心得体会，同时带领全体教师一同走进名师，学习精华。
在学习上，每天以最佳的状态投入工作中，我坚持从书本、杂志、网络上汲取新知识、新思想、新观念；通过外出培训学习、取他人长，补自己短；随着“新课程标准”改革的步伐加快，我及时把握课改实验的脉膊，准确的带领向全体老师先后到市里的几个实小参观，听专家讲座，积极参加名师送课下乡交流活动，向名师学习，我们有着一批年轻充满朝气的教师队伍，他们都很积极上进，只是缺乏正确的引领。由于我们学校教师人员不多，大部分老师都是担任很多课程，针对这种情况，我们就派骨干教师先参加学习，回来后把学到的新的教学模式在全校以引路课公开课的形式出现，然后再每一位教师根据不同的学科选择一节，从备课环节开始，由主讲老师备好，再以教研组为单位说课、在修改课、经过反复的备、磨、说、讲、讨，每个环节层层把关，一节好课出了效果。我体会到这样通过深入教学一线上课、听课、评课、导课，与教师一道研究学习，交流新课程标准理念使自己能及时了解课堂教学动态，更好地调整和把握教学方向，也有助于提高自己的教学能力和指导能力。
2、走进来，走进名校，名校长。
校长既是教师又是领导，但不是一个纯粹的管家而是教育者、管理者、决策者、经营者等多种角色的扮演者。作为校长，我始终坚持以下观点：学校是大家的，学校的工作大家干，只有大家齐心协力，才能把学校办好；校长要做校长的事，做重要事，做关键事，做把关事，教师各负其责，能做的事自己做，该做的事努力做，做不了的事、难做的事校长帮助做。我希望能给老师更多工作的自主性、更大的创造空间，因为我相信每个人都希望自己是行的，都希望成功，都希望被人认可。关键是能否把握机会、能否经受磨练。
一年来我先后参加全国十二五校长提高班培训、第四期骨干教师培训和信息技术网络培训，并以优异的成绩结业。这次市局组织的校长挂职交流，我选择了三小，我现在正在学习中，我与三小张书民校长达成共识，同意下一批组建城乡共同体，她们在我挂职交流期间她们哪里举报的各项活动我和我的老师们都可以随时随地的参加和参与他们的行动，同时他们在挂职交流的第三周也将派她们的领导和骨干教师来我校指导帮扶工各项作。我将牢牢把握这次挂职交流的大好机会，为我校的创建十星级创建来讲可谓及时雨。
二、爱岗敬业 无私奉献
1、发挥优势，彰显个性。十几年的校长经历，使自己拥有平和健康的心态、精力充沛的体魄、开朗宽容的性格、容易与人相处、与外界沟通。以“事业第
一、学校第一，”时时处处以身作则，带领学校班子成员和全体教师勤奋工作，乐于奉献。朝着“家长满意、学生喜欢、同事佩服、领导放心、自我认同”的方向不断努力，做一个富有激情、爱心、责任心、健康向上、懂得科学管理学校的新型校长。在工作中不断提高奉献精神和教书育人的责任感，树立高尚的师德风范，为学校完成本年度的各项工作计划提供有力的保证。
2、使自己保持清醒的头脑。首先是对我自己的言行保持清醒。作为校长，我个人的一举一动、一言一行，都代表着学校，也影响着学校，因此，我必须把个人的命运与学校命运联系在一起，与学校共荣辱。正确处理好与教职员工的关系，经常与教师进行情感交流．虚心听取每一位教职员工的意见与建议，保持敏锐的洞察力，努力营造一个融洽的人际关系；把问题处理在萌芽期。做到以礼服人，以情动人使每一位教师都能保持良好的心境投入工作和生活。虽然我们学校小，但我们领导、教师合拍、合心、合力，使学校的教育教学工作顺利进行。
三、以教学为中心，坚持科研兴校，质量强校为目标。
1、认真落实两个常规，加强教学管理。
在常规教学管理中，建立了各种常规管理制度，完善常规管理办法。课堂教学是整个教学工作的中心环节，也是校长管理学校的主要阵地。因此，我们制定了详细的校长听评课计划，深入课堂听课，科学安排时间，在做好学校常务性工作的同时，坚持深入教学第一线任课，我担任三年级的语文课程，我们学校年轻教师很多，正确的引领他们向优秀教师迈进是我的梦想，为他们指路，带领出出色的教师队伍，我为他们上引路课，手把手教老师如何上好一节优质课，反复的指导，切磋，带领大家一同研讨，加大听课、评课力度，保证每学期听课在40节以上，每周听课不少于2节课，积极参加市里的优质课评比，一年来我们先后有2节语文、英语、科学、美术、2节体育参赛并获奖，并通过网络平台、个人博客，进行相互交流。我本人建有教育博文380多篇，只要有时间我就把工作中的点滴经验和体会写出来，把先进的的教育教改信息、参加活动的体会、感受、发现的问题、改进的建议等在网上与同事分享与交流，真正推动我校高效课堂的改革和深入发展。
2、抓校本教研，提高教师业务能力。
我校从学校可持续发展的高度，认识校本教研工作，并把它作为学校兴校的主要策略，明确提出向教研要质量，靠教研上台阶，走教研促教学。深入推进课程改革，持之以恒地搞好校本教研工作，鼓励、支持和组织教师参与教育教研，以学生主动参与为主线，树立了崭新的课堂教学评价标准。教师逐步把微笑带进课堂，把激励带进课堂，把趣味带进课堂，把现代技术带进课堂。通过教研组活动以及培训学习，把我校的课堂教学改革不断引向深入。实现教师的不断创新，自我超越，尽快提高教学质量。号召师生：开开心心每一天，轻轻松松每学期。
四、脚踏实地创光辉业绩 。
想干事、会干事、能干成事的校长，是一个充满激情的校长。要有干事的冲动，要有成功的渴望，要不断提出新的奋斗目标。我的激情可以感染教师，教师的激情可感染学生，教师、学生和我的激情融会在一起，才能充满浩然正气、蓬勃朝气、昂扬锐气，学校的事业才能永葆生机与活力。在我和全体师生的共同努力下，在期末教育教学质量检测中，我校在全镇4所小学排名第一，其中16科考试科目8科第一，我本人担任的三年级语文总效果排名第一；积极参加教办组织的冬季长跑和春运会。我本人撰写的《默默坚守做乡村最美丽的教育者》师德论文，《阅读绘本教材》教学设计一等奖；2015年10月份在我校成功通过教师专业示范校验收，成为教师专业发展示范学校。
一学期以来，在上级领导的支持和帮助下，在我校全体教师的支持帮助下，教育教学工作开展顺利。同时也让我发现自身存在的许多缺点和不足：如在平时的学校管理工作中，缺乏对学校工作的深刻思考，对教师评价制度和考核办法还要更加科学化、规范化等等，这是我今后自身整改的目标。“学无止境，没有最好，只有更好”！在今后的工作中我和同事们必将再接再厉，为事业兢兢业业，
请大家一如既往地帮助和支持我，使我校管理水平有更崭新的发展。
第18篇：校长述职报告
文 章来源
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校长述职报告
尊敬的各位领导、各位同仁
大家好，在这阳春四月，我们迎来了崭新的2011年，回顾过去的一年，xx完小的各方面又迈了一大步，上了一个新台阶，成绩的取得得益于各级领导的关心和各界的支持，也凝聚着全体老师的心血和汗水。首先感谢各位领导给我这个机会向大家汇报工作：
一、思路清晰 团结进取 争优创先
我们的宗旨是：睿智 明理，即每一位学生都能明辨是非，懂得做人的道理，具有崇高的道德情操，让每一位学生都能学会学习，掌握科学文化知识。按照“德厚而成人，学优而成材”的信条，努力把学生培养成德才兼备的人材，我们确立的工作总体思路是：抓德育促育人，抓教学促质量，抓管理促规范，抓班子促和谐，抓队伍促发展。让学生有良好的成长环境，让环境帮学生养成良好的习惯，为学生今后的发展奠定基础。2011年我校将继续前进，以改善学校环境，打造高效课堂，提高教学质量为根本。
二、回顾过去，我校取得了一些成绩。
1、改善了办学条件，校园环境更加规范有序，更加美观。投资1万4千元翻新围墙70米；1万7千多元用来取暖管道改造、锅炉以及各项维修的支出；花1万8千多元新配两台电脑、一台一体机和桌椅来尽力改善教学条件；8千多元进行绿化美化建设；5千多元购买图书、更换橱窗。
2、教师队伍的素质显著提高
努力提高教师的自身素质。常言道“打铁还需自身硬”老师素质的高低，直接影响着教学质量的高低。因此，我们积极为教师成长创造机会和条件。我们要求每个老师自觉学习业务知识，学练基本功，每人读一本教育理论专著，教学心得，积极开展教研活动。走出去，到其他先进学校去听课，每位老师都有机会出去听课，取长补短。听课后都要有心得体会。并结合自身实际准备一节高效课，供大家学习交流，互相指导，互相提高。坚持科研兴校，学习先进的教学思想，转变自己原有的教学观念，逐步适应并能运用“三段六部”教学法，教委和局领导多次到我校听课，提高课堂的效率。
3、培养学生的良好习惯，努力提高学生的道德修养
在培养学生良好的习惯方面，我们从以下几方面入手：培养学生良好的文明用语的习惯，见到老师或长辈要主动问好；良好的卫生习惯，每天要穿的干干净净，勤剪指甲和头发，不乱扔果皮纸屑，看到地上有垃圾会主动捡起放进垃圾箱；良好的学习习惯，课前预习，课后复习，认真完成作业，用好错题本，有错必改。
抓住国学经典进校园的机会，对学生进行道德修养的培养，我校也积极组织师生学习，有老师、有教材、有内容。全年级都学习《弟子规》，另外五年级学习《中庸》六年级学习《论语》。国学经典让学生受到了传统教育，也起到了很好的社会效应，受到了家长的好评。
4、大课间操的勃勃生机 校园文化的有声有色
大课间操是我校的一个亮点，毛栓桩老师组织全县老师到我校视察大课间操，给予了很高的评价，并在县检查评比中获得“大课间操优秀学校”,今年的自编操有进行了改编，太极和长拳的有机结合，又快又慢，既有武术韵味，又能锻炼了身体。
进入教学楼后，到处都能感觉校园文化的育人功能，楼道文化丰富多彩，2010年学校组织全体老师布置楼道文化，楼道内张贴着学生自己的美术作品，悬挂着帮学生养成良好习惯的图画，每个教室都有自己的专栏，展示本班学生的书法作品、优秀作文、手抄报等，窗台上都摆放鲜花和金鱼，
5、制定了切实可行的制度
实施“日清周结”。 “日清周结”是我校为保证各项工作顺利进行而采取的具体措施。我校本着今日事今日毕的原则，每天由一名领导，三名教师和各班的值日班长对学校的各项具体工作进行检查记录，全面负责学校的礼仪、考勤、纪律、卫生、老师上课情况、作业量、批改作业的检查，每天放学后汇总，并填好《日清检查记录表》，每周五由学校领导负责汇总本周发生的大事和存在的主要问题，提出改进建议。由于“日清”检查涉及学校的方方面面，因此能够发现许多以前注意不到的细节问题，同时得到非常及时的处理。实行“日清周结”管理，是教师们一个自我教育的提升过程。
通过日清周结制度的落实，校园、教室干净整洁；学生仪表朴素大方；懂得使用文明用语；学生学风浓厚；教师教风严谨；校园气氛和谐、师生关系融洽，安全零事故。
三、还存在一些问题
1、校园绿化面积较少，每年夏秋两季杂草丛生，影响校园的整体美观。
2、教师的老龄化严重，我校有24名专任教师，40岁以下6名，仅占25%。
3、领导班子理论水平不高，工作凭热情和经验。教师的高效课堂有时不够高效，还要进一步磨练。
四、展望2011的工作
1、继续坚持以德育求生存，质量求发展的思路，努力提高教育教学质量，办一所花园式的学校。
2、继续加强两支队伍建设，加强学习，积极开展校本教研，完善制度，提高师德修养和专业文化素质，提高课堂效率，使教学工作再上一个新台阶。
3、继续以武术为载体，校园文化为契机，丰富学生的文化生活，实施素质教育。
在上级领导的关心下，在全体师生的共同努力下，xx完小的明天一定会更好，
谢谢大家
文 章来源莲山 课件 w w
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第19篇：校长述职报告
校长述职报告
尊敬的领导、老师们下午好：
一年来，我校在科教科局的领导下，在镇、村大力支持下，在全体教职工的共同努力下，我校的各项工作都有了明显进步，现将一年来的工作向各位领导、老师们做汇报。不妥之处，请批评指正。
社城中心校管辖社城、西崖底、北翟管、顶村四个教学点。在校生248人，教职工47人，专任教师33人，临时代教7人，炊宿管3人，保安4人。我校是全县办学条件最差的学校之一，针对此情况，我们制定了三年内涵发展目标，即住得舒心，干的精心，学得开心。住的舒心（居住环境干净整洁，住的舒服；人与人和谐相处，幸福和谐），干的精心（领导、教职工要精益求精，作好各自的本职工作），学得开心（学生快乐学习、快乐成长、快乐成才）。并制定了相应的措施：即学校管理常规化，教职工工作常规化，学生学习生活常规化。一年多来，我们紧紧围绕“在常规中求规范，在规范中做常规”这一宗旨，基本做到了校园卫生日常化，唱歌点名日常化，红领巾监督岗日常化，大课间活动日常化；周一升旗周态化，周一教师钢笔、字粉笔字展示周态化，周二教研周态化，周三综合活动周态化，安全教育周态化；大型活动每月化，教师精彩板书设计、手抄报评比学期化。
一、重教研，促质量。
一年来，我们紧紧抓住校本教研这根线，致力于教师素质提高和学生的全面发展，针对我校特岗教师居多，（占到专任教师的38.7%），我们制定了新老教师结对方案，要求新教师每学年做一节汇报课，要求师徒每学期集体备课、互听互评、共同提高，由于大家共同努力，我校不少新教师已成为学校骨干，特别是我校李帅杰老师，先后被南白中心校，云竹中心校，邀请作课、做汇报，并在全县特岗教师培训会做了公开示范课。为了从根本上提高教师专业素质，我们抓住六项技能这跟主线，要求教师按时、按量完成任务，每周一展示钢笔、粉笔字。在上一年读、写技能比武的基础上，今年4月进行了说的比武，把我校的六项技能训练又推向一个高潮。为了帮助教师进一步掌握新课标，熟悉教材，去年11月我校组织开展了期中质量分析，从分析中找不足、找差距、找措施，从根本上提高教师的业务能力。此外，利用周二教研活动和走出去的办法，提高教师的学习积极性，提高教师处理教材、驾驭课堂的能力。
二、重熏陶，促成长
学校对学生的教育是潜移默化的教育，是润无声的教育，学校对学生的教育关键是行习惯的养成教育。为此，我们成立了红领巾监督岗，对学生日常行为进行监督管理，逐渐规范学生日常行为。此外组织师生开展各项活动，促进师生健康发展，去年10月，我们组织师生秋游，领略大自然的风光，体会大自然的魅力。今年5月份，我们又组织了第二届亲情在我心活动，让学生感受亲情、体验亲情、回报亲情，此项活动，历经两届，效果甚佳，深受学生家长喜爱。今年四月和五月，我们又先后组织了第二届汉字书写比赛和第三届小学课文精彩片段朗诵比赛，让学生领略祖国语言文字的优美，感受写汉字读美文的情趣，两项活动，既调动了学生学习语文的积极性，又培养了学生爱国热情，可谓一举两得，此外通过师生国旗下讲话，教育学生如何做人，如何养成良好的习惯，对学生的教育也起到了潜移默化的影响。为了培养学生的兴趣爱好，我们组织开展了军乐队、口风琴队、美术、书法等兴趣小组活动，每周三下午定时活动，历经一年，成绩喜人，各小组在今年六一展演中得到了领导和群众的一致好评。
三、重阳光，促健康
阳光体育是我校一道亮丽风景。2012年我们率先把柔力球活动引进校园，实现了全体参与，每天活动，（除冬季长跑外），课间操除学生做操外，我们又组织全体教师做第七套广播体操，实现师生同锻炼、健康共拥有的目的，为了推动我校体育发展，今年四月我们组织了，中心校春季运动会，达到全体参与，共同竞争的效果，由于我们安排有方，组织有序，本届运动会取得了圆满的成功。更让我们可喜的是我校体育代表队，在县中小学田径运动会荣获团体总分第七名，为我校体育发展又添了一笔。
四、重教育，保平安
安全教育常抓不懈，安全警钟常响不停。首先我们建立健全各项规章制度，明确了各类人员工作岗位职责，学年初，我们和各类人员签订了安全目标责任书，明确了“谁主管，谁负责,谁承办,谁负责”，保证了人人有责任，事事有保障的安全防范体系。其次加大了安全教育和演练，提高师生安全意识和防范技能，我们利用国旗下的讲话、重大活动或利用安全事故，加大对师生的安全教育，树立安全第
一、生命至上的理念。在教育的基础上加强安全演练，本学年，我们共同组织师生进行了防火、防震等多次演练，从一定程度上，提高了师生的安全防范能力。
总之，一年来，成绩是肯定的，但不足也是存在的。主要表现在常规工作粗糙化，学校办学平淡化，下学年我们一定在原有的基础上加大力度，夯实常规管理，规范常规工作，力争常规工作精细化，学校办学特色化，我相信有教科局的正确领导，有镇、村两级的大力支持，有全体师生员工的不懈努力，我们的目标一定会实现。
第20篇：校长述职报告
游仙区东林乡东莞台商博爱小学鲜继勇同志
关于2011-2012年度校长工作述职报告
尊敬的何书记、各位领导、同志们：
本学年,我校“以安全稳定工作为前提、以灾后强学校管理为重点、以提高教学质量为中心、以师培课改为关键、以师德师风建设为核心、以制度健全为保障、勇争一流业绩”为工作思路，努力培养“合格＋特长”的学生，认真践行“博爱塑魂”特色学校建设。因此，一年来，本人在上级的正确领导和关心下，在全体教职工的支持下，忠于职守，务实工作，认真贯彻执行教育方针和党的各项政策、法令，坚持正确的办学方向，切实制订好学年工作计划，并组织人力、物力和财力认真实施。履行校长职责，依法治校、以德治校。努力完善学校各项硬件建设。认真完成上级交办的各项工作。使东林小学各方各面的工作在一年来又取得长足的发展，下面，就一年来的工作情况汇报如下：
一、安全零事故稳定零事件确保学校正常有秩，爱路护路宣传教育工作彰显特色
安全工作是学校的生命线，是开展其他工作的前提。有鉴于此，安全问题逢会必讲，常抓不懈。学校通过活动与培训牢固树立师生的“安全重于泰山”的意识。利用国旗下讲话、周末例会、校园广播站、班级之窗等宣传阵地，让教师增强安全工作的观念，始终把学生的安全放在重要地位。学期内，采取各种预防措施，做到校园内处处有安全警示标语，班级醒目处张贴安全提示语句。认真组织开展消防知识讲座、学生上下楼紧急疏撒演练等活动，增强学生自我保护的意识。我校也被游仙区教育局评为2011年度安全稳定先进单位。
爱路护路宣传教育工作已是我校安全教育工作中的一大亮点，坚持每周一次爱路护路知识广播，每月各班组织一次爱路护路主题班队会，每期开展一次爱路护路手抄报、征文比赛，做到爱路护路宣传教育工作有序化、经常化、制度化，成效显著，有10名学生获得四川省“铁道小卫士”称号，有20名学生获得绵阳市爱路护路“小卫士”称号，有30名学生获得了游仙区爱路护路办的奖励；我校也荣获“四川省爱路护路宣传教育示范学校”称号；我校还代表绵阳市在四川省青少年铁路爱路护路宣传教育会上作了经验交流；学校的爱路护路专题片于今年2月在四川教育电视台播放，影响深远。
二、凝神聚力抓质量，一心一意寻突破
严格执行国家课程计划，落实学科教学。开齐课程，开足课时，做到学生、教师、教室、教导处的课表一致。对教师的课程教学进行跟踪，保证各个学科均衡发展。
其次，注重教学常规管理，保证课堂教学效益。学校将教学常规管理分为课堂教学、教学质量、培优辅差、教育科研、作业设计与批改、实验电教六个大块，实行定期检查和不定期抽查相结合，督促教师通过做好常规工作来提升教育质量。由于我校强化了对教学常规的管理，我校六年级在2011年秋期末教育教学质量检测成绩取得了全区第一的好成绩，一至五年级的综合成绩也列居片区前列。在2011年全国基础教育英语综合能力竞赛活动中有20人次获国家级奖励；学校也获得2011年度学校办学水平综合目标评估考核一等奖；荣获2010——2011年度教育质量B组学校二等奖；2011年度学校常规管理先进单位；区级“科技劳技特色”学校；游仙区第二届科技劳技创新大赛优秀组织奖；绵阳市第二十七届科技创新大赛优秀组织奖。
三、以“博爱塑魂”为主题的校园文化建设已见成效
在搬入新学校短短的一年里，学校上下团结一心，励精图治，一心为学生发展着想，在资金短缺的情况下，学校积极争取，外引内俭，投入10多万元搞好了一系列校园文化建设，包括校园绿化、装备校园广播站、教室、走廊、运动场、寝室文化建设和学生食堂基础设施的改善。
结合学校实际，我校以“博爱”为育人理念 ，以养成教育为基础，以礼仪教育为核心，以提高班主任的业务素质为突破，紧紧围绕“9+2”德育模式开展每月的德育活动。形成了我校固定的德育模式，学校以“9+2”德育模式为活动载体，多角度，多方面，多层次全面科学的安排每周、每月的德育工作，形成了初具规模的“德育之窗”，通过德育之窗让学生了解本月、本周的“德育主题”、“节日袋袋库”、“教育点点播”、“班级德育”教育的具体内容，从而形成学生、班主任、学校为一体的德育工作网络，特别是“学习雷锋”活动已成为我校每月德育主题活动中必不可少的内容。
“冰冻三尺非一日之寒”，德育的功效不可能立竿见影，而是一个漫长的过程，追求的是一种“后发”效应。但我们坚信，我校在德育这块土壤中长期的耕耘，一定会让学生永远铭记，受益终身。在区教育局组织的“感恩、奋进”系列教育活动中有10人获手抄报一等奖，有18人获手抄报二等奖，学校也荣获“感恩、奋进”系列教育活动手抄报优秀组织奖，2011年度综治普法工作先进单位；
我校也分别参加了四川省第十九届二十届青少年百科知识竞赛、第十届四川省中小学综合素质竞赛，均获“优秀组织奖”，学生获奖达120人次。
四、确立教研先导地位，提高素质教育实施的科研含量
以“加强教师队伍建设，促进学校内涵发展”为指导思想。坚持学理论、凝课堂，大力开展“六个一”工程（学好一本书、研究一个课题、推广一个成果、写好一本随记、改变一种习惯、形成一种风格），以常规教研为基础，深入开展学科教研组活动，加强学科基本功竞赛，充分发挥教育科研在教育教学工作中的先导作用。
我校市级“校园文化建设”课题《农村小学留守儿童心理健康状况调查及相关教育对策研究》已见成效，在课题的研究过程中，课题组成员撰写的研究报告、成果论文在《教育科学研究》、《课程.教材.教法》、《少年智力开发报》等国家级、省级刊物上发表研究论文十余篇。课题研究成果也上报省、市、区参与社会科学优秀成果评奖活动，有望获得市一等奖；同时也荣获绵阳市第二十七届科技实践活动二等奖；我校2011年度教育科研工作也荣获“游仙区教师教育暨教育研究一等奖”称号；2011年度远程非学历培训先进集体；冯春艳、刘隽被评为2011年度教师教育暨教育研究先进个人。
五、加强了体卫艺工作，提高了学生综合素质
我校是第五批命名的乡村少年宫。少年宫以全面推进素质教育为目标，以社会主义道德建设为基础，以培养孩子的健康人格为重点，以丰富多彩的活动为途径，以家庭、学校、社会三位一体的教育网络为保证。积极认真地组织师生参加各级比赛，并取得了可喜的成绩。获得了游仙区中小学第四届排球比赛（小学乙组）第八名；荣获游仙区第二届科技劳技创新大赛优秀组织奖；荣获游仙区第三届中小学生艺术节合唱比赛一等奖；荣获绵阳市第二十七届青少年科技创新大赛优秀组织奖荣获；游仙区“为生活而设计”团体二等奖；四川省第七届中小学生优秀艺术人生大赛绵阳赛区声乐专业小学组一等奖；186人次获得区级奖，120人次获得市级奖励，52人次获得省级奖励，20人次获得国家级奖励。
六、紧密结合师德建设年、基层组织建设年大力弘扬雷锋精神
在“学雷锋、心向党”教师合唱、朗诵、演讲等比赛活动中，进一步增强了教职工爱岗敬业的自觉性，提高了全体教师的工作、生活质量。全体党员根据自已的具体情况拟定了以“学雷锋、争先进”为主题的活动计划，提出在“基层组织建设年”和“师德建设年”活动中自己的工作目标和具体措施，力争干出成绩，干出特色，有力增强了党组织的凝聚力和战斗力，在各项工作中充分发挥了党组
织的政治核心作用、党员先锋模范作用。我校也被区教育局评为2011年度党风廉政建设先进单位；2011年度师德师风建设先进单位；2011年度信息宣传工作先进单位；在游仙区“感恩、奋进”系列教育活动中有龙小英、康钦富、申君等老师获手抄报优秀指导教师奖；在游仙区“感恩、敬业”主题征文比赛活动中有郑仁全老师获一等奖、侯秀蓉老师二等奖；周闵老师被评为游仙区2011年度学前教育工作先进个人。
七、做好财务后勤管理及灾后重建后期工作
我校进一步建立健全了财务管理内控制度，在财务工作方面，发扬了勤俭办学的作风，精打细算，把每一分钱都用在刀刃上。坚持做到了年初有预算，年终有决算，财务支出坚持了实行“三签字”制度，实行了民主理财，定期向教职工公布有关的收支情况，合理控制，有计划有重点使用经费。
学校食堂继续强化日常管理，严格把关食品质量，严格控制食品进货渠道，不得私自在配送公司外购材料，多次发放问卷调查，根据师生的意见和建议不断改进管理工作，力求师生满意。我校也被区教育局评为2011年度计财统计工作先进单位；2011年度学校后勤工作一等奖。
灾后重建工作已进入竣工财务决算阶段，走在了全区前列，我校也被区教育局评为2011年度灾后重建先进单位。
八、存在的问题：
1、本年度我校普教学生仅有218人，学校生源较少，义教经费也就相对较
1少，管理成本较高，水电支出占义教经费的，教师培训费、文化用品及上解经2
费支出较大，维持学校运转较为困难。
2、教学设施设备配备不齐全，教学仪器陈旧。
3、缺少现代教育技术设备，黑板一张、粉笔两支仍然是教师主要教学工具，教师业务素质得不到有效提升。
成绩只能说明过去，未来任重道远，我们坚信在教育局和党委政府的坚强领导下，全体同仁同舟共济、奋发图强，东林小学的明天会更美好。
