推荐第1篇：三下乡工作总结
三下乡工作总结
面对潮汕农村地区教育观念和师资力量相对落后的情况，广东财经大学无限爱志愿服务队寄希望于充分利用当代大学生学习到的先进文化知识，与揭阳市揭西县塔头镇塔头学校的学生进行文化交流，通过支教助学和开展丰富多彩的活动，激发他们的学习热情，帮助当地学生坚定继续学习、争先创优的思想观念。与此同时，我们开展了关于潮汕农村地区义务教育落实情况及发展研究的学术调研，计划通过走访塔头镇及周边村镇的村民，初步了解当地义务教育的落实情况，并尽可能多地获取问卷样本数据，为后续调研工作的顺利结尾奠定坚实基础。
无限爱•落点‖一路轻车知夏意，塔头落点体乡情
晨风徐徐，凉凉夏意。七月九日早上八点三十分，广东财经大学无限爱志愿服务队在学校中心花园集合完毕，会同学校另一只志愿队伍星光，一同乘车向着我们的目的地——揭阳市揭西县塔头镇塔头学校出发。
经过漫漫车旅，长途跋涉，我们终于到了下乡地点塔头学校。简陋的两间教室，经过一番精心打扫和收拾，便成了我们接下来一周的宿舍。
向晚的天空非常美丽，有漫天彩霞，有炊烟袅袅，有乡土气息。晚饭时间，我们一行在当地的一户人家用餐，一进门，就感受到潮汕人的热情好客，香喷喷、热腾腾的饭菜，对于劳累一天的队员们来说胜过饕餮盛宴。
塔头小学的夜空宁静而又祥和，一阵晚风习习，一轮明月姣姣。无限爱的小伙伴们，在这美丽的月夜里，不辞辛劳地准备着第二天的见面会，憧憬着接下来这一周不平凡的三下乡之旅……
无限爱•初见‖同赏塔头朝日美，师生初见在晨馨
八点左右，小朋友们便陆续来到学校，如初生企鹅般对我们这群绿色精灵东瞧瞧、西望望。无限爱的队员们在引导小朋友有序入座。在见面会上，无限爱的队员逐个向小朋友们进行自我介绍，台下一双双水灵灵的大眼睛，让你卸下紧张的盔甲，只想和他们一起玩，一起学习，笑声歌声此起彼伏。
见面会尾声，几个小女生一起为大家合唱歌曲《小幸运》，稚嫩又甜美的歌声充满真诚。
很幸运，上天安排我们在这里相遇；很幸运，我们彼此能有这一段短暂而又美好的交集。见面会已经结束，我们却期待着下一次的见面，晨馨已经过去，我们却期待着下一个晨馨……
无限爱•授课‖言传身教不知累，一点一滴一寸心
在从学校出发以前，我们的队员就已经使出浑身解数，进行了半个多月的备课和试讲。在早上见面会结束后，我们的支教授课便正式开始了！在我们的课堂上，有老师们殷勤的教导，耐心的讲解，有小朋友们专注的神情，踊跃的配合，课堂上其乐融融。
为了使课堂更加丰富有趣，我们也设置了一些小游戏，寓教于乐，即于娱乐之中，分享日常课程学不到的知识和看不见的世界。我们的课堂，不乏传道受业，不乏静坐谈心，也不乏师生同乐。一心一意，一点一滴，在这一过程中，我们亦教亦学，亦师亦友，共同进步，共同成长。
无限爱•调研‖七月中旬逢酷暑，乡间四处访民心
下乡知酷暑，盛夏访民心。三下乡期间，最辛苦的当属我们调研组的成员。为了完成团队的调研计划，他们不辞辛劳，默默奉献。
前期，他们严谨认真地设计问卷并反复推敲各个问题的可行性。下乡期间，调研组的成员们不惧烈日，不惧风雨，挨家挨户地走访村民，与当地村民热情交流，耐心听取他们的真是想法，及时记录各项问卷数据。每一天，队员们都会碰到淡漠的冷面，却也会捧起更多清香的暖茶。在外奔波了一整天后，调研组的成员终于回到学校，但还不能休息，需要及时进行调研资料的整理，队长还会就当天调研情况同队员们讨论并制定调整下一次的调研路线和方针。 纵然每天都是疲惫不堪，但相信在所有团队成员的辛勤努力下，一心诚走访，采得众心归，我们的调研计划一定可以顺利完成。
无限爱•总结‖又是轻车装夏意，塔头回忆满归程
满满回忆，漫漫归程，带着对塔头村的思念，无限爱的队员们踏上了回家的旅程！晨起动征铎，临别之际，恰逢细雨纷纷，而无限爱的队员们已早早地起床收拾行李，准备踏上回家的路程。
归途中，回顾此次塔头之行，我们收获满满。
在从学校出发以前，我们就已经进行了长达半个多月的准备。充足完备的前期准备，为我们接下来在塔头工作的顺利开展奠定了坚实的基础。
传道受业，趣味无穷，这七天以来，我们给塔头学校的小朋友们开设了丰富多样的课程，我们无限爱的队员和小朋友们在课堂上互动，在下课时游戏，在放学后打球。七天的时间，我们尽最大的努力，为小朋友们带来了民族文化、舞蹈鉴赏、神话传说、饮食文化等等平时课堂上所没有的内容。和小朋友们朝夕相伴的这一周，我们交流谈心，给彼此留下了宝贵的回忆。短短七天，却收获了一份珍贵的师生之情。 在塔头村的这段时间，为了了解当地义务教育的落实情况，队员们顶着乡间酷暑，四处走访村民。经过大家的不懈努力，我们终于完成了问卷调查工作，调研工作可以暂时告一段落了。
七月的塔头村夏意浓浓，这段时间，我们一起住在塔头学校。我们自己安排好生活起居，自己准备好一日三餐，工作时专心致志，空闲时散心玩乐，度过了难忘的七天。
归程漫漫，回忆满满，今年三下乡的塔头之行，我们满载美好回忆而归。
轻车一路带朝阳，携手同行三下乡。
惟愿心中无限爱，年年夏日共徜徉。
无限爱，我们明年再会！
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推荐第2篇：“三下乡”工作总结
这个暑假，我们计科系进行了为期两周的“三下乡”——赴“扬爱特殊孩子家长俱乐部”的实践活动。而作为第一批队员的我，在这为期五天的实践中，感受颇多。
在这五天的实践中，派给我的工作都很简单，剪有关“扬爱”和社会保障的有关报道的报纸，整理图书，清点仓库，协助老师教自闭症的小孩上课。前四天，都没有机会和那些特殊小孩直接接触，所以，只是在简单的工作中度过充实的一天，然而，在最后一天，我终于有机会跟那些小孩一起，心灵受到了触动，之前都是听别人怎么说他们的感受，但真正经历过之后，我才觉得，这次的“三下乡”，很值得。
一个下午的接触，我看到了他们的可爱，顽固，封闭的世界……没法集中精神，所以很简单的动作都不会，甚至，有严重的还失去了语言功能，他们只是活在自己的世界，2011年三下乡工作总结其中有一个不停地转圈，累了就随地睡觉，教他时，他不懂就哭，对他好点，他就会很粘你，是因为他缺乏安全感……除了对他们的怜悯、同情、痛心之外，我还深深地思考了，我觉得自己很幸运，起码我是住在普通人那间房，如果不是他们占去了那间特殊的房子，我就不会有机会过着普通人的生活，所以我觉得“正常”不是理所当然的，而要心存感激地活着。相比之下，自己之前的挫折，并不算什么，起码我可是像个正常人一样去感知这个世界，而他们，也许三下乡工作总结范文（2）永远都不知道什么叫羞辱、耻笑、冷眼、成就感……对他们而言，在自己感知的世界里，他们依然是开心的，但是，对他们的家人而言，可能家人付出的就是终生的陪伴、照顾、异样的眼光……
此次的“三下乡”，让我看到了特殊人群的灰色人生，让我看到了生命的不同形式，三下乡活动工作总结范文让我觉得社会应该更加关注这些特殊群体。奉献自己的爱心，不应该是富人的事情，而是全民的运动，因为我们是正常人，因为我们把正常人的房子占去了……
推荐第3篇：三下乡工作总结
三下乡工作总结
作为21世纪的大学生，社会实践引导我们走出校门，走向社会，积极地了解社会，使我增长了见识并提升了素质。这是我迈入大学后的第二暑假，在这个暑假中，我没有选择向上一个暑假一样去找一份工作来充实自己，而是选择去做一些有意义的志愿服务去从活动中得到人生的感悟，给自己来一次精神上的洗礼。在本次暑期志愿服务中，我的志愿活动主要是参加“互联网+教育”暑期三下乡活动。 作为南昌工学院会计学院暑期三下乡南工彩云队的一员，在我开始今天的工作总结之前，我想先对为我们本次活动提供帮助的大营镇滨川县萂村村委会以及其他配合帮助我们工作的相关人员表示感谢，感谢他们的热情招待。在本次“互联网+教育”的三下乡活动中，我们开展的活动大致可以分为三个部分。第一部分，以问卷调查的方式，调查当地中国电信网络覆盖及使用情况--已完成；第二部分，给萂村的小朋友进行义务支教活动；第三部分，调研并学习当地白族文化历史。其中最令我印象深刻的还是大手牵小手义务支教活动，在这次活动中，我们开展的活动有破冰之旅包括设计队徽、队名、队歌、玩抱团游戏以及运气球、观看南工元旦晚会视频、制作梦想板报等内容，我所在的队叫做江湖七侠队，因为一共有七个成员，至于江湖二字是由我们队的李浩小朋友取的，队徽经过投票选由张兰香的画，队歌也是由李露祥提出，其他小朋友同意后选取。所有的一切我都尽量遵从他们的想法去实施，让大家都融入到这个集体中来。经过与他们的聊天的过程中，我了解到这里大多数小朋友都属于留守儿童，普遍比较害羞，也没有什么玩具，也没去过多少地方，比较顽皮平时喜欢去巷子里去田地里玩。知道这些以后，我们彩云队成员通过商量决心给他们播放来自我们大学生表演的晚会视频，希望可以通过这样的方式让他们了解到我们的大学的生活的精彩之处并鼓励他们去努力的考上大学，勇敢的表现自己，展现自己。在制作梦想海报的过程中，我通过引导他们自己动手，剪心型图案、剪花案草案，写下自己十年后的梦想并教导他们如何去进行作品介绍等方式，去充分挖掘他们的才艺，找到属于他们的自信心。还好他们都完成的很不错，能安静的下来一起齐心协力将我们的那幅“天使之翼”的作品完美完成，这也是在充分培养他们的团队精神。对于我个人来说，在这次活动中我收获最多的是感动，兰香画了几天的画，偷偷的送给我，还带着我去村子里到处逛，露祥的那句“我想你”表达了对我喜爱之意的直接以及董会长带着我们参观了那么多关于萂村的古迹都让我觉得此次收获颇多。其实小朋友们的单纯、善良在很大方面，都体现了萂村人民善良纯朴的本质。我想这也就是萂村文化底蕴深厚后的原因吧，这样的夏天让我觉得不虚此行，不仅仅只是开阔个人的眼界了解这个民族的文化，其实对于个人方面我学到更多的是这里的人民一种生活的方式和态度。尽管这里是一个很偏僻并且不富裕的村子，但是他们却很注重环保，每天早上准时在家门口等待垃圾车，这点让我很是感叹。还有这里的教育，真的是很落后，孩子们基本都没什么才艺，这给我们之前策划好的活动带来了很大的阻碍，幸好我们临时对于活动做了一些符合他们的一些调整。也许我们在短短的几天中给孩子们不能带来多大的改变，但是至少我们可以让他们感受这个世界还有另一片天地的存在，至少我们可以让他们认真思考关于梦想这个词的意义，只要相对于他们之前，我们的出现对他们有一点点改变，我就觉得我们是成功的。所以真的很感谢，有这样的一个机会让我遇见这里的萂村。
（文｜赵婷）
推荐第4篇：三下乡工作总结
三下乡工作总结
导语：不要轻言放弃，坚持就能成功：抱定任何都不放弃的信念，即使在一片懊悔或叹息、宽容或指责的氛围中也要坚持。本文是品才网小编精心编辑的三下乡工作总结，希望能帮助到你！
三下乡工作总结
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三下乡工作总结
根据校团委《关于开展2018年大学生志愿者暑期文化科技卫生三下乡社会实践活动的通知》，在院党委总体部署下，信息科学与工程学院积极开展XX年大学生志愿者暑期文化科技卫生三下乡社会实践活动，取得了圆满的成功。
我队名称为共青团华南师范大学化学与环境学院委员会赴汕头南澳三下乡服务队。共有学生23名，指导老师2名。时间共10天。动内容:预防流感宣传;建国六十周年宣传;食品安全卫生宣传; 建国六十周年调研;南澳生态调研;支教;文艺汇演文化培训10天的时间说起来是不常，一周多一点，但对我来说是却是难忘的一周加一点。从出队到结束的那一刻。我们团队的活动有条不紧的开展结束，要不是受到的台风的影响，我想我们团队的效果会更上一层楼。但是，正是因为台风的来临，也看出了我队具有很强的应变能力。
能够在这样的一支队中，我感到非常的开心，我们就像一个温暖的大家庭，师兄师姐带着在很多方面还没成熟的我们，教会我们许多做事方式和做人道理。从活动的总体上来说，我认为是成功的。成功：不是说活动开展的怎么怎么好，而是每位同学都多少知道了些现在的社会没有知识、没有社交主动权，是不能够适应这个社会的。我认为参加三下乡为的不是别的，为的就是以后可以更快的适应这个社会，所以我们这个团队更注重个人能力的提高，在这几天能学多少就学多少，自己学到的东西才是真正的东西，证明自己三下乡不是白去的，只要自己认为在活动中有学到东西就足够了，怕的就是什么都没有学到，浪费了那么多的时间啊!!
我在这次三下乡中明显提高了以下几点：
一、严遵纪律
对于一个组织而言，纪律是最重要的事情，是其能否生存的基本前提，可以说没有纪律就没有品格，没有忠诚、没有敬业、没有创造力、没有效率和合作，没有一切。对于我们来讲，在一定程度上是否遵守纪律反映了组员素质的高低，高素质的组员必然严格遵守纪律。我们要正确地认识纪律的重要性，严于律己，做有理想、有道德、守纪律的优秀队员。一个队伍如果没有一个严谨的纪律约束，人心就会涣散，组织就会瘫痪，就会变得难于管理，办事也会变得很困难。所以一个队伍不能没有纪律。
二、不轻言放弃
不要轻言放弃，坚持就能成功：抱定任何都不放弃的信念，即使在一片懊悔或叹息、宽容或指责的氛围中也要坚持。
三、关心他人
以前都是有活动了大家在起，开展结束了就自走自的了，从来没有说还要在一起那么多天的，通过这一次，我知道了原来关心他人也是交朋友的一种方式。
四、不断的学习新知识
在现在的社会知识时代，不能够快速的学习新事物就会落后，这次活动让我是亲历了一回，没有新的信息就不能够更好的开展活动。只有不断的学习才行，这一点是主点，能够在活动中得出这来，是我最大的收获了!!
对于我来说,活动是下次的成功的道路,没有活动就没有机会,在活动中可以会有许多的机会,而这机会也是自己日后成功道路的石子,最后,我个人提出以下倡议:
三下乡为的是更好的让大学生了解当今社会,更好的适应以后的社会,为出社会做了一条道路。只有真正的投入其中去，才能够领略到当中的道理，不要为了三下乡而三下乡。
在活动中每一位同学都要注意自身安全，同时也要互助、互爱。在一个合楷的气氛中开展活动，对人对已都有好处。不论是活动的前后，有一颗善良的心，一个良好的心态，一个开心的心情，对突发的事件能够保持冷静，以平常心来对待!
队员之间能够保持良好的联系，外出事先报队长得到批准。每天记日记，记录好当天的生活点滴，每2~3日进行工作小结。这对自己的以后回忆会是一个很好的见证。同时也是好文章的出处。
不要为了个人的小目的而浪费了许多学习的时间，现在拿到的奖项在多，但若你什么社会实践经验都没学到，等出了校门，进入社会，同样还是会比其他同学慢一拍。
此次三下乡，我积攒了很多的经验，也有很多的缺点与不足，我将认真总结其中的经验和不足，在以后的教学工作中扬长避短，进一步引导广大学生在各项活动中经受锻炼、增长才干、提高素质、成才报国。
推荐第5篇：三下乡工作总结
“三下乡”工作总结
这个暑假，我们计科系进行了为期两周的“三下乡”——赴“扬爱特殊孩子家长俱乐部”的实践活动。而作为第一批队员的我，在这为期五天的实践中，感受颇多。
在这五天的实践中，派给我的工作都很简单，剪有关“扬爱”和社会保障的有关报道的报纸，整理图书，清点仓库，协助老师教自闭症的小孩上课。前四天，都没有机会和那些特殊小孩直接接触，所以，只是在简单的工作中度过充实的一天，然而，在最后一天，我终于有机会跟那些小孩一起，心灵受到了触动，之前都是听别人怎么说他们的感受，但真正经历过之后，我才觉得，这次的“三下乡”，很值得。
一个下午的接触，我看到了他们的可爱，顽固，封闭的世界……没法集中精神，所以很简单的动作都不会，甚至，有严重的还失去了语言功能，他们只是活在自己的世界，2011年三下乡工作总结其中有一个不停地转圈，累了就随地睡觉，教他时，他不懂就哭，对他好点，他就会很粘你，是因为他缺乏安全感……除了对他们的怜悯、同情、痛心之外，我还深深地思考了，我觉得自己很幸运，起码我是住在普通人那间房，如果不是他们占去了那间特殊的房子，我就不会有机会过着普通人的生活，所以我觉得“正常”不是理所当然的，而要心存感激地活着。相比之下，自己之前的挫折，并不算什么，起码我可是像个正常人一样去感知这个世界，而他们，也许三下乡工作总结范文（2）永远都不知道什么叫羞辱、耻笑、冷眼、成就感……对他们而言，在自己感知的世界里，他们依然是开心的，但是，对他们的家人而言，可能家人付出的就是终生的陪伴、照顾、异样的眼光……
此次的“三下乡”，让我看到了特殊人群的灰色人生，让我看到了生命的不同形式，三下乡活动工作总结范文让我觉得社会应该更加关注这些特殊群体。奉献自己的爱心，不应该是富人的事情，而是全民的运动，因为我们是正常人，因为我们把正常人的房子占去了……
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推荐第6篇：三下乡工作总结工作总结
2012年暑期“三下乡”活动总结 裴斯泰洛齐曾说：“实践和行动是人生的基本任务；学问和知识不过是手段、方法，通过这些才能做好主要工作。所以，人生必须具备的知识应该按实践和行动的需要来决定。”这说明智慧与实践永远是分不开的，在实践中可以检验真理，也能培养能力，弥补不足。这次暑期“三下乡”活动使我有了一个验证自我的机会，使我无论在能力上或是在心灵上有了一次大的飞跃，也发现自身存在的不足。 “这个七月，我们一同走过。”这次参加三下乡活动，总的来说给我留下了一段特别的、难忘的回忆，而且，这段日子是我暑假过得最有意义，最充实的。在整个下乡的过程中，我对自己的评价还算满意，和所有队友齐心协力，互相帮助，克服了很多困难，使很多活动得以顺利进行。留下了很多很多感人的，欢乐的，幸福的画面。
作为“西南大学重庆北碚服务团”的一名成员，我先总结一下我在里面的工作吧。主要负责几个小活动：在工作前期，制作了两块展板还有一张海报，虽然做的不是很好，但是我自己还是比较满意的。在“三下乡”期间，我采访了两位空巢老人，关心一下他们的生活还有身体。整体上来说，所有的活动都能够完满地进行，而且当地居民的反响也不错，但是，在一些事前准备工作和一些细节上还是做得不够完美，还是有可以提高的地方的。
第一天，我们40位成员来到了重庆市北碚区东阳街道大新社区，进行了赠书活动，以及进行了与创模相关知识的宣讲活动，下午我们所有成员拿着扫把还有铲子对大新社区的街道进行了清扫。这次活动
进行得很顺利，但是就是我们清扫街道的时候下起了瓢泼大雨，我们不得不停止打扫。这一天大家都很积极地完成了自己的任务。 第二天，我们进行了一项非常有意义的活动——陪伴空巢老人。东阳街道大新社区老龄化比较严重，老年人约占总人口的17%，同时大部分老人为空巢老人。关心老年人的生活状况，和他们聊天，陪伴他们，帮助他们解决一些生活上的困难，是非常有必要和意义的。我们在征求老人的同意下，我们两个人一组去陪伴一个老人一早上，和老人在一起的过程中同老人交谈，了解他们的生活状况、情感上的问题和一些需求，尽量帮他们解决我们可以办到的需求。在当天下午，我们陪同老人玩一些游戏，给他们枯燥的生活增添一点乐趣。 在此同时，我们还分组进行了开展社区调研，关注社区生活。我们是以建设服务型机关为指针，通过调查研究，倾听民意，体察民情，掌握群众所思所想所求，贴近百姓生活，解决实际问题，使之成为领导干部转变工作作风，提升解决问题能力的有效途径。同时也为了解社区群众对社区职能部门工作的看法以及对社区工作的建议。我社会实践小分队特别举行本次调研活动 。
第三天，我们进行了一场非常有意义的科技知识盛宴——让科技文化融入健康生活。大新社区处于城乡接合部，当地有大型化工厂和制药厂，环境污染与安全存在一定问题，首先我们通过对当地河流的水样和空气样进行取样，带回学校进行检测，做一份大新社区完整的卫生调研报告，供当地区委会和居民参考。然后通过向他们宣传一些健康的生活方式和日常家庭科普知识，让他们的生活更加健康。同时，
由于经济因素等原因，当地有部分吸毒人员，因此禁毒宣传将是本次的宣传重点。主要宣传的资料有以下几个方面：
一、“团的光辉历程”建团90周年主题展
二、社会主义新社区主题展
三、科技健康知识图片展
四、创业、就业信息栏
五、“科技热线110”
六、自然博物馆下乡，感受科技文化新趣味
其中大家关注最多的是第三项和第六项，很多居民都关注生活中存在的一些健康方面问题还有人体模型这一项的展览。这一大项活动给当地居民既带去了乐趣，又带去了与生活息息相关的科学知识，我认为是所有活动中最有意义的活动。
最后一天，我们进行了一场联谊晚会——文艺生活气息，联谊居民感情。我们有幸请到了当地社区的领导还有化学化工学院的党委副书记和团委书记、生命科学学院的党委副书记和团委书记。在活动中，我们队员自身组织了一些节目，比如：唱歌、跳舞、小品诗朗诵等等，最重要的当地老年人自发组织的舞蹈队，我们可以让队员和当地老年舞蹈队和居民合作举办一场文艺演出。不仅可以帮助队员和居民交流感情，也可以通过这个汇演总结本次活动情况，为本次活动画上圆满的句号。 经过这次三下乡活动，我重新认识了社会，重新认识了自己。这次活动也把我从理想社会拉回了现实，让我看到了自己的各种不足，
包括知识储备，涉世经验等等，同时给我未来的发展指明了方向，促使我不断发展这些方面，以利于我以后走向社会。随着时间的流逝，三下乡活动已圆满地画上了句号。尽管在这个过程中，我们遇到了一些困难，但在大家的相互帮助和共同努力下，也都一一得到解决。其中的辛酸与感动，我想也只有我们自己才能体会到。然而，这一切并没有结束，我们将以此作为人生新的起点，怀揣着这一段美好的记忆，带着感动与思考起程，去探索更加广阔的生命长河。
因为参与所以快乐，因为服务所以无悔。
化学化工学院
权雅蓉
2012年7月7日
推荐第7篇：三下乡工作总结
三下乡工作总结
作为自强社灯塔服务队支教队的一员，这一次赴肇庆支教我感受颇深，这次的经验让我受益良多......
我负责上英语课，在下乡之前就进行了2次试讲，锻炼了几次。但到真正上课的时候，我才发现，其实教书没那么简单。我备课的内容竟然不够！第一个课时的课我都剩下十几分钟，幸好我当时灵机一动，以跟学生交流学习英语的问题和难处为话题，硬是撑到了下课。这次的教训让我知道老师上课过程中安排和把握时间的重要性，而且我觉得上课时和学生的互动很重要，只有激发学生学生读书学习的兴趣，让他们学到知识，并学以致用，我们的课才有意义，我们才是负责的老师。
但这次我也犯了个错误——游戏奖品买得太多了。我的初衷是想通过有趣的英语游戏并进行嘉奖以鼓励学生们勤思考，多动脑，想以此告诉他们努力就会有收获，但我却没有考虑到其他队员的想法和感受，要是每个人都像我一样要那么多奖品，那经费肯定不够用；而且这容易对学生造成过分追求物质利益的不利影响，这一点我深表歉疚。我会好好吸取教训，不会让同样的事类似的事再次发生。
其实我一直饱含着对文杰中学学生浓浓的同情、怜悯和爱惜之心。他们有好多是留守儿童，父母常年不在身边，导致他们缺乏父母和家人的关爱，从而缺乏正确的教育和指导。我看得出他们每个人都有自己的长处和天赋，每个学生都是可塑之材，只是没有机会好好挖掘；他们的心灵也曾受过伤害，需要身边的人给予温暖和呵护——这就是我们的使命，这就是我们需要做的——带他们走向健康自信的阳光大道！我相信，我们这次的支教活动，正慢慢影响着他们，慢慢引领他们向前奋斗；不管多艰难，多痛苦，我们一直在他们身边鼓励他们！既然他们因缺乏父母的关爱感到很迷茫很难过，那就让我们来抚慰他们的心灵吧，希望能改变他们一生的命运！
这次支教为我以后的教书生涯提前预了热，是一次很好的锻炼机会。我会继续努力学习，以后做学生们人生道路上的指明灯~~
推荐第8篇：三下乡工作总结
贵州轻工职业技术学院艺术设计系暑期“三下乡”服务队
工 作 总 结
按照学院团委的统一安排,结合我系实际, 艺术设计系组织成立了暑期“三下乡”服务队,于7月6日至9日期间开展了志愿服务活动,现将活动情况总结如下:
一、精心安排，作好服务准备
7月6日上午，贵州轻工职业技术学院艺术设计系暑期“三下乡”服务队10名志愿者到达了此次活动的目的地——云关乡木头村，开始为期两天的社会实践活动。木头村是与小碧乡，龙洞堡，永乐乡交界处，流动人口较多，辖区内比较复杂，卫生这块是很为头疼的问题。贵州轻工职业技术学院艺术设计系暑期“三下乡”服务队将在这里开展街面卫生打扫，禁毒宣传。木头村村委对志愿者们的到来表示热烈欢迎并给与全力的支持与配合。按照当地村委的安排，服务队开会研究，把服务工作的全面展开做了部署，再次强调了活动注意的事项。
二、结合需要，开展志愿服务
1、深入社区，开展绿色环保行动
7月6日，经过前期的积极筹备，志愿者们以饱满的热情投入到各项工作中，正式拉开了此次三下乡实践活动的帷幕。
上午八点，参加活动的志愿者到达木头村村委会，听取了相关负责人员安排的工作活动，志愿者身着统一的服装，准备火钳，垃圾袋。主要负责在木头村菜场进行街面卫生清洁，并大力宣传“人人讲卫生，人人爱卫生，人人参与贵阳市“三创一办”活动，用我们的实际行动去感染周围的摊主和每天在这买菜与过路的行人。
志愿者所到之处，所有的垃圾都被我们清理掉了，我们用自已的实际行动，向村民群众作了“爱护卫生，人人有责”的宣传，部份村民表示劳动成果来自不易，定要好好珍惜。
2、深入闹市，开展禁毒宣传
7月7日，艺术设计系2011暑期“三下乡”服务队分为三支队，一支在木头村村委会楼下街面作为主要宣传点，第二支在街面上流动发放宣传资料开展禁毒宣传。第三支进村入户发放宣传资料并现场讲解禁毒知识。活动得到了当地干部群众的一致好评，取得了一定的效果。
尽管天空断断续续的飘着绵绵细雨，但还是阻止不了志愿者们的那份炙热的心情，大家都十分的积极，有着很高的热情，细雨中执着的志愿者们那份专注，那份热情，感动着路上的行人，不管是遇着男女老少，志愿者们都热情主动上前去进行宣传讲解，远远的看着他们，心里很欣慰……这就是新一代青年的力量，时代造就的一代新人。
3、参观革命遗址，缅怀革命先烈
7月8日，从我们学校坐了差不多两个半小时的车终于到了我们期盼已久的“息烽集中营”，刚到门口就感觉十分的庄严，使得整个人的感觉就不一样了。
志愿者一行人跟着讲解员慢慢的进入到展厅。从一楼到三楼，看到了当年在这里被杀害的革命人员的遗像。看到了他们的遗物……看到这些心里不免有泛起了一丝忧伤，和我们的幸福生活相比，小罗卜头的生活，在牢狱里学习，生活，还当起了秘密的“传递员”。我们更是要珍惜今天来之不易的幸福生活。
尽管在这里很多的革命烈士被祸害，但是与蒋介石抗战革命烈士还有千千万万，数都数不清，蒋介石运用在息烽集中营的那些苦刑简直太残忍了，看的志愿者都是眼窝红红的，革命烈士永远都在，永远活在我们的心中，活着所有人的心中。
烽火不息，这就是烽火不息！
4、社会调查，科普知识进乡村
我们在进行了前三天的社会体验活动后同学们在自身的感觉上也有了不同的认识，从热闹大街，菜市走到了庄严屹立的红色革命纪念馆，这个期间的转换真的对同学们自身是一个很大的锻炼，感情上也是很大的触动。
7月9日，为了了解现在社会主义新农村的文化娱乐发展，我们专门做了一张新农村文化娱乐调查表对村里的乡亲们进行了调查，对男女老幼都填了调查表，我们填表下来发现在这个村子里，村委会是很注重文明娱乐发展的，虽然现在可以说生活水平是不断提高，家家有电视机，还甚至大多数村民家里都有了电脑，但村里面都组织每周在村子里放两场露天电影，放电影的时候几乎每户的村民都会来看，男女老幼，观看红色革命电影，看得荡气回肠，伤心处是几百人一点声音没有，只能听到细微的抽泣声，让小孩子从小就要知道我们的幸福生活来之不易，要好好学习，好好生活，看电影不仅是让村子里面的气氛和谐了许多，人们的来往也密切了许多，和谐社会，和谐乡村的真实体现。
除了看电影以外还有很多的娱乐活动，有村舞蹈队，舞龙队，老年腰鼓队，青年腰鼓队，还有合唱队等等，都会经常组织文化娱乐活动，还会到其他村子里演出，村子里平时的文化娱乐活动让村民们的生活很丰富，很精彩。
我们服务队开到了志愿服务下一站，位于南明区小碧乡的甘庄村，照样是一群穿着白衫，戴着红帽的青年志愿者队伍。还没到达目的地之前，同学们都在想象着工作开展后的情景等等，农村人的感情是最朴实的，最真实的，想象着这些我们就不停的兴奋着。当我们一行人来到甘庄村路口时感觉完全是不一样的，这个村子的村容村貌映入眼帘的是一个我们完全想像不到的社会主义新农村风貌。全村的建筑整齐的排列，乡村街道的卫生十分的干净，我们的心情豁然开朗，还没等我们的心情平复下来，我们似乎看到了所谓农村人没有的冷漠表情，这是我们的这一行人好像也感觉到像是一开始就遇到了难题，我们为了让我们调查的信息完全真实，我们志愿者是自己去进行活动的。我们照样是微笑前进，一直从村口走到了村子人群最多的地方，开始了我们的科普知识讲解，从最易让他们懂得开始，先让村民信任我们，因为我们从进入这个村子开始我们就被看作卖狗皮膏药的一样，现在的人们警觉性都是比较高的，我们要发挥我们的特长，热情的讲解，亲切的话语中夹杂着很多易懂的专业知识，在房屋装修这块大家都懂了许多基本的知识，看到我们给他们带来了这么多的快乐，我们也很快乐。
推荐第9篇：三下乡工作总结
三下乡工作总结范文
大一的时候就一直很想参加三下乡活动，无奈于各种原因，在大一的时候失去了参加这个活动的机会，终于，我的这个愿望在这个激情七月得到了实现。
参加三下乡活动，无论是前期的准备活动，在田心开展各种活动，还是现在回到南院，我都在这些过程中学习到了很多很多，得到了很多，也发现了自己的不足，在这些过程中不断得到学习，不断提升自己。
在这次活动中我收获到的，真的不是用简单的语言能描述和表达的。对于这个三下乡活动，本来就是抱着吃苦、锻炼的心态。所以一早就做好了思想准备，知道那边的条件会很恶劣很艰苦。虽然家里不是非常富有，但是从小到大也没有怎么吃过苦，也没有怎么在农村生活过，对于农村的生活确实不太了解。很多时候在电视上或者报纸上看到很多很贫穷和触动心灵的画面时，真的不太敢相信世界上竟然还会有人生活在水深火热之中。这次下乡，第一次与农村如此近地接触。路是乡间小道，路边布满了农田，田里的是脸朝黄土背朝天的农民。面对的学生也都是农民的孩子，他们懂得很多农业的知识，他们聊的很多话题都是关于家里的农活，他们放学后回家都要帮父母干农活。我们还有到学生家里去集体务农，亲自走在田路上，感受着乡村泥土的气息。这一切都让我真真切切地体验到农村的生活，虽然不可以说体验很深，毕竟体验的时间不是很长，也并不能够深入地去实践，但是，这初步的体验对我来说，是一个非常新鲜的生活经历。是与我现在的生活相比，是完全不同的，是全新的。对我来说，这一段日子的记忆，真的是很难忘，很宝贵。
在这次下乡活动中收获的友谊，也是让我毕生难忘，让我永世珍惜的。这是我第一次和一个团体在一个全新的环境里一起生活这么多天。刚开始时还听害怕不知道和大家相处，因为有些队友以前是完全不认识的。但是，在大家准备这个活动和在田心的时候，大家都相处地非常和谐，非常开心。大家一起排练话剧，一起做道具，一起做书签，一起喝糖水，一起煮饭，一起吃饭，一起练歌，一起做风筝……在我们的自修室里有我们太多的回忆。真的好难忘，好难得，原本一班不怎么熟悉，或者完全不认识的人，就这样为了同一个目标，我们聚在了一起，并且留下了许多欢乐与笑声，这些就是我们的友谊，这些都是我们集体的回忆。在与大家相处的过程中，我也更加懂得如何去与别人相处，学会如何更好地与别人交流，如何互相理解，互相体谅，互相包容。
在这次活动收获的另一个就是在义教过程中所收获的一点一滴。首先，我本来是有辅修教师教育的，在这次活动中，我所参与的主要是义教组的活动，这样就让我有一个很好的机会可以把我所学过的知识运用到实际，是一个很难得的实践经验。在教学的过程实践中，能够从实践中慢慢调整自己的教学方式，针对不同的学生就应该选择不同方式，而不是同一个教案一直讲下去，这就让我确确实实站在一个班主任，一个老师的角度去思考问题。这次活动让我接触到一些真正的学生，从中学会如何去与学生交流，如何深入学生的内心，这些对我以后从事教师行业来说，都是非常实在的经验。然后，在这些教学的过程中，我也从其他老师身上学习到了很多关于教学方面需要注意的地方与方法。其次，在与同学们交流的过程中，与学生建立的感情也是我的一大收获。第一次与学生如此亲密接触，他们的纯真，可爱，热情，所有的一切都令我非常地感动，感觉第一次收获到如此真挚的情感，感觉自己的心灵得到了一次洗礼，像是再一次回到了我的初中年代。他们带给我的快乐和震撼，不是其他任何东西可以比拟的。他们给我的记忆，我一定会好好保留，他们的感情，我一定会好好珍惜。
学习到的和收获到的财富还有太多太多了，但是在这个活动中，自己也有做得不足的地方。如果能给我多一次机会，我一定会做得很好，但是，我知道此时此刻，这一句话已经是一句废话，因为已经不会有再一次机会了。首先，我觉得自己做事比较拖拉，不到最后一刻都不着急。就拿准备教案来说吧，其实我们是有足够的时间来准备教案的，但是由于我比较拖拉的性格，喜欢把事情放在最后一刻来赶，所以在刚开始的时候，我一点都不着急，就想着反正还有时间，慢慢来，所以前面的时候就没有怎么去准备，到后来的时候就比较痛苦了，一整天都得坐在电脑面前找资料，写教案，那几天真的是好痛苦的。幸好的是最后教案还是能及时写出来，及时上交。其次，我觉得我对待有些工作也不够认真，所用的心思不够。就拿我们的队歌和话剧的台词来说吧，我知道自己的记忆力不好，本来应该用多一点时间去背一下歌词和台词，但是我就在对待这些上就不够认真，没有好好去背，这样对我们队的工作就会有影响，就会拖大队的后腿。然后，我觉得自己在这次活动中，很多方面做得还不够主动，有些事情没有人交代我去做的我就比较少会去主动做，而其实我是可以做的，只是缺少了主动性，或许有时候是有主动性去帮其他队员的工作，但又没有坚持一直帮他完成，可能事情完成了一半就没有继续帮忙，最记得的是嘉颖的时装秀，本来是答应了她和她一起上课的，后来只和她一起上过一次课，其实那次课都没有完全上完，之后的几节课都由其他同学去上，在这一点上，觉得自己做得确实不好，以后一定会注意这点，实行帮人帮到底，要有责任心。最后一点觉得自己做得不够好的就是和班里同学们的交流还是不够。虽然很多时候中午放学之后都会留在课室里和同学们聊天，但是大多数都是和女同学聊得比较多，对女同学的了解比较多，但是，和班上的男同学交流得还是不够，对他们的了解还是不够深入，这一点以后需要注意一下，要留意和关注每一位同学，应该对每一位同学都做到了如指掌。
这次的三下乡活动，我真的学习到了很多，收获了很多，也发现了自己的不足，对于获得的我会倍加感恩和感激，也会永远保存，对于自己做得不好的，就会在以后好好注意，避免在以后的工作中再犯这些错误。其实，这次活动给我们的感想，并不是说以短短几段文字就能表达出来的，很多东西在心里，很难去以文字确切地表述出来，但这些却都会永远放在心里，放在记忆里。
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推荐第10篇：“三下乡”工作总结
科学发展、加速崛起，青年勇当先锋
——江西师大商学院、文学院暑期赴南昌县‚三下乡‛社会实践活动总结
我们用科技的火种照亮乡间的小路,用青春的乐符谱写师大学子的激情；
我们将文化的幼苗播撒入乡间的田野，用知识的清泉滋润那一方饱含厚重历史的红土地；
我们用青年大学生的活力带动洪城一隅脉搏的跳动，我们用充满智慧的头脑和勤劳的双手勇敢的担当起时代的先锋；
艳阳七月，我们怀揣着师大学子贡献社会的满腔热血，承载着时代赋予我们的历史使命，包裹着一颗颗既紧张又热切的心，装点好行囊，整理好心情，一路欢歌，踏上了去往南昌县‚三下乡‛社会实践的道路。本次赴南昌县暑期 ‚三下乡‛社会实践由我院和商学院组成社会实践联队开展各项活动。在这短暂的十天里，我们发挥集体的智慧和力量开展了各式形式多样、内容丰富的活动例如：开办了特色文化辅导班、展开了多种社会调研、走访了当地的革命遗址、拜访了几位老革命家、参观了小蓝工业园区并且在美丽的澄碧湖畔开展了一系列以‚建国六十周年‛为主题的活动。一张张年轻的脸庞，一阵阵青春的歌声，一幅副多彩的画面无不为这个美丽的县城添色增彩。朝气蓬勃的实践队员为这个美丽的带来了年轻的气息以及青春的活力，给当地人民群众留下了深刻的印象，而当地人的民风淳朴、热情好客，孩子们的天真无邪、活泼可爱也给实践队员们留下了美好的记忆。这个年轻的队伍用文化知识武
装自己，用行动表达着渴望贡献社会的热情，他们走进这里，他们感受着建国六十周年之际‚英雄城‛的蓬勃发展。他们深入社会，了解社会，接受教育，积极投身到构建和谐社会，促进新农村建设中来，为家乡的科学发展做出自己应有的贡献。
活动筹备阶段：积极动员、悉心准备
2009年6月23日文学院团委正式下发‚关于开展2009年大学生志愿者暑期‘三下乡’社会实践活动的通知‛，积极号召广大学子参与到本次社会实践活动中来。本次实践队队员选拔工作较往年而言更加严谨有序，严格要求志愿者要发扬‚艰难困苦，玉汝于成‛的精神，放低姿态，谦虚谨慎，向群众学习，为人民为社会服务，踏踏实实做事。最终，通过考核精心选拔了16名志愿者代表。在确定好参加人员之后，又周密部署进行分组分工。同时，本次实践活动也得到了院领导的高度重视，筹备期间分别组织开展了准备大会、动员大会及与商学院的交流大会，进行实践前的工作分配以及注意事项的强调。其中文学院团委负责人刘小明作了以下四点内容的强调：
一、在社会实践中要勇于克服困难，做好吃苦的准备；
二、注重与兄弟学院的团结与协作，具备较强的团队精神；
三、注意维护个人及学院形象，展现新时代大学生的精神风貌；
四、在热情服务社会的同时，重视人身安全不忘自我保护。此次‚三下乡‛活动，文学院与商学院
联合组队，在活动筹备阶段，立足专业特色，高举传统文化发扬大旗，以‚建国六十周年‛为活动背景，以‚科学发展、加速崛起，青年勇当先锋‛为活动主题。精心策划了一系列以弘扬爱国主义，发展传统文化为核心的主题活动。
活动开展阶段：主题鲜明、创新多样
本次‚三下乡‛社会实践以‚建国六十周年‛为背景，以深入学习实践科学发展观为核心，围绕‚科学发展、加速崛起、青年勇当先锋‛这一主题，开展实践活动。同时文学院坚持与时俱进从实际出发结合自身专业优势，吸取以往的有益经验，积极发扬传统文化，多方展现中文魅力，开展了一些系列主题鲜明，创新多样，丰富有趣的活动。
1、开办各式特色辅导班
为了丰富中小学生的假期生活，培养中小学生热爱祖国及热爱祖国灿烂的传统文化热情，帮助中小学生拥有良好的心理健康状态，激发中小学生在文学、艺术、英语等多方面的兴趣，我们在吸取以往经验的基础上特别创办了京剧基础班、传统文化班、朗诵兴趣班、文艺特长班、心灵园地班、英语口语班及趣味数学班。这一系列形式新颖、内容丰富，生动有趣的辅导班为孩子们今后的全面发展创造了有利条件且在一定程度上提高了孩子们
的文化艺术修养，再者实践队在课程结束后开展的汇报文艺演出，为当地中小学生展示个人文艺才能、加强综合素质培养、锻炼胆识方面提供了一个良好的机会，深受广大学生和家长的热烈欢迎与喜爱。
短暂的十几天时间也许真正教会孩子们的东西并不多，但是在这些辅导班老师精心准备的课程中，在他们声情并茂的教导下，孩子们学会了感恩，学会了爱国，学会了学习，学会了与人为善，学会了‚敏而好学，不耻下问‛，学会了互相帮助，学会了平时课堂里学不到的知识，而这些东西也许将会影响他们对学习的态度，伴随他们一生。在这短暂的相处中，辅导班老师和孩子们结下了深厚的师生情谊，在辅导班结班的那天下午孩子们纷纷要求与辅导班老师合影并且互相留下联系方式。
义务支教虽然短暂，但却给我们实践队员留下了深刻的记忆，他们深知作为一名师范生的伟大使命，作为老师就应该‚教书育人、寓教于乐‛。当前中小学提倡素质教育，但是由于受升学等诸多因素的限制，素质教育的步伐步履维艰，只有靠一带又一带教育工作者的不懈努力才能逐步实现，实践队员们也表示会不断加强自身素质及文化水平的提高，不断完善自我，从而贡献社会。
2、分别在工业、农业两方面开展调研活动 （1）走进小蓝工业园区，感受南昌经济发展
7月9日，实践联合队走进小蓝工业园开展调研活动。作为江西省县（市）中规模最大的经济开发区，小蓝工业园无疑是拉动江西省经济，实现中部崛起宏伟目标的重要力量。为了解南昌县的经济发展前景和企业发展情况，
下午2点，实践队首先来到小蓝工业园管委会，参观了小蓝经济开发区的整体规划模型。随后，实践队参观了工业园展厅，观看了工业园自2003年成立以来的发展历程和获得的荣誉，接着，实践队员前往泰豪的生产基地进行参观，在参观过程中，实践队员们还向有关工作人员咨询了企业应对经融危机，大学生就业，公益环保等问题。最后，实践队来到了江西省最大的食品加工厂——煌上煌进行参观，调研有关企业谋求多元经营的现状。
此次调研活动作为当代大学生关注家乡经济发展状况的有益尝试，旨在以南昌县小蓝工业园为样本，考察县镇经济的发展情况，具有深刻意义。而在小蓝工业园的调研学习也为实践队员的今后自身发展指明了方向。
（2 ）深入武阳镇前进村，开展新农村建设发展调研 7月12号上午8点整，实践服务联队出发来到风景秀丽的武阳镇前进村，参观社会主义新农村建设成果并进行社会调研。
前进村村委会钱主任在向实践队员们详细介绍了我国新农村政策在前进村实施的背景以及成就之后，带领实践队员参观了未进行新农村改造的下钱村和已进行了改造的上钱村，根据钱主
任的介绍，前进村的新农村建设的重点在于包括‚改水、改厕、改路‛三方面在内的环境卫生建设，除此之外，国家的家电下乡、农村医疗改革资金扶持等一系列政策，也有力地促进了当地经济的发展。钱主任还提到在目前的新农村建设中，文化等方面还存在薄弱环节，因此需要新一代新农村建设者的努力。
参观结束之后，实践队员们深入到农户田间，向当地居民散发普及法律知识以及预防甲型H1N1流感病毒宣传单，并与他们亲切交谈。现在正是农忙时节，实践队员们还热情地帮助当地农户割稻子。据悉，目前前进村水稻种植面积已经占到了村总面积的90%以上，彩电、洗衣机等电器的普及率均达到80%以上。此次武阳镇调研之行让实践队员们深切认识到改革开放三十一年以来发生在我国农村的巨大变革，他们纷纷表示,自己将以更高的热情投身到社会主义新农村建设事业中来。
3、瞻仰革命遗址，激发爱国热情
7月5日上午实践队前往莲塘人民公园参观革命遗址，缅怀革命烈士。
到达莲塘人民公园后，队员们先参观了革命英雄纪念碑，向为革命事业光荣牺牲的烈士敬献花圈以表达自己的敬意。
此后，队员们与在公园中演唱红歌的老人们进行了亲切的交
谈。据了解，这些老人是县老年歌唱协会的成员，为了丰富晚年精神文化生活，也为了减轻儿女的负担，他们就自发地参加了这个协会。转眼，这个协会已经风雨无阻地持续了八年时间。协会负责人向我们介绍：‚我们平时唱的主要是革命经典老歌，现在日子好过了，咱也不能忘记前人的贡献。‛活动最后，所有队员进行了入团宣誓仪式，以表示自己作为建设社会主义现代化的接班人，将勤奋学习、艰苦奋斗，尽到自己的一份力的决心。
队员们在这个活动中认识到伴随着伟大祖国六十周年华诞的到来，人民生活水平得到迅速提高，与此同时，我们也应当饮水思源，继续发扬艰苦奋斗的优秀传统。本次活动旨在通过瞻仰革命遗址，学习革命先烈不畏牺牲的奉献精神，从而更好地投身到社会主义建设中来。
4、拜访老革命家，了解英雄事迹
7月8日下午三点整，实践队小分队动身前往南昌县老年干部局老年活动中心，拜访老革命家，学习爱国主义精神。
实践队探访了两位老革命家：一位是出生在上海的唐国兴老人，一位是出生辽宁的彭安老人。两位老人分别参加了抗日战争和解放战争。其中彭安老人还参加了著名的三大战役，并跟随部队南下，凭借着坚忍不拔的毅力和对革命必胜的信心，克服了一路艰难险阻，最后见证了新中国的成立。探访期间队员们全神贯注、屏气凝神认真的倾听两位老人生动的战斗故事以及丰富的人
生经历，并积极向两位老人提问，现场气氛十分活跃。唐老的睿智机警，彭老的豁达豪放，都给队员们留下了深刻的印象。
两位老人都以有80岁高龄，他们亲眼见证了新中国的成立和发展，他们经历了祖国由落后贫穷到繁荣昌盛的伟大复兴之路。他们的经历也给实践队员留下了深刻的印象，一位实践队员在活动之后谈到：‚以前总觉得那段历史离自己很遥远，见天听了两位老革命家的故事，我们才深切认识到今天的幸福生活，是老一辈革命家用牺牲换来的。‛
今年是建国六十周年纪念，我们应饮水思源，积极投身到社会主义现代化建设中来。
5、‚建国六十周年‛图片展，播放露天电影
7月6日下午，实践队在莲塘澄碧湖广场举办了以‚建国六十周年‛为主题的图片展，以图片的形式生动展现了建国六十年内南昌县的大变迁，获得居民齐声称赞。
图片生动展现了南昌县六十年内的巨大变化，以今昔图片对比的方式，从建筑、居民生活、自然环境等方面为广大居民直观地呈现了一个经济、生活、文化都迅速发展的南昌县，以小见大地反映了我国建国六十年来的巨大变化。图片吸引了大批居民驻足观看，尤其是见证了这伟大六十周年变迁的老年人观赏这些变迁的图片时都深有感触。
活动期间实践队队员还为居民们散发了‚光辉的足迹——庆祝建国六十周年‛的宣传单，简介了建国六十年来我国取得的巨
大成就。活动获得了广大居民的齐声称赞，其中一些居民还主动为活动书写寄语，以表民声。
晚上七点半，实践队还为当地群众播放了露天革命战斗主题电影 《夜袭》，得到了当地群众的一致好评。
6、大学生走进敬老院，实践队送温暖下乡
7月7日上午8点，实践队 15名队员提着西瓜、桃子来到南昌县莲塘镇星光老年之家看望那里的65名老人，为他们送去关爱与温暖。
一进敬老院，实践队的队员们便热情地拉着老人们的手向他们问好，老人们也十分欢迎队员们的到来。队员们一刻也没有停歇，立即开始帮老人们切西瓜，并一个一个地送到他们手上。随后，队员们又开始兵分几路帮助老人们打扫房间，清扫院子，拔草。期间，队员们还为老人们献上了精心编排的节目，诗歌朗诵《但愿人长久》、歌曲《十送红军》、新疆舞《花儿为什么这么红》等老人们喜闻乐见的节目赢得了他们的热烈欢迎。最后，老人们与实践队队员亲切合影留念。
敬老院负责人谈到：‚尊老爱幼是中华民族的传统美德，老人们都很欢迎大学生来看望他们，给他们送来精神上的温暖和关爱。‛实践联合队走进敬老院是大学生作为年轻的一代关爱老年人的表现，同时也体现了当代青年强烈的社会责任感，具有深刻意义。
7、文艺汇演抒爱国情怀
7月10日晚7点半，实践队在南昌县莲塘三中纳新楼为当地群众献上了一台内容丰富、精彩绝伦的文艺晚会。
本次晚会积极响应团中央‚青年勇当先锋、送科技、送文化、送卫生到农村‛的号召，在地方政府的积极帮助下获得圆满成功。晚会旨在回馈南昌县父老乡亲们，加深实践联队与南昌县百姓间的情谊，送文化下乡，丰富居民的文化生活。受到了当地群众的热情欢迎。
活动总结阶段:认真组织、充分宣传、卓有成效
1、媒体关注度高、社会反响大
本次实践活动为响应团委号召以‚科学发展、加速崛起，青年勇当先锋‛为主题，深切贯彻落实科学发展观，弘扬爱国主义文化传统。活动丰富创新且极具特色得到了学生们及其家长的一致肯定，同时也得到了有关新闻媒体的高度关注。本次实践队宣传力度大，紧跟实践日程，及时且有效的对各个活动进行宣传报道。分别在新浪网、戏迷中国网、中国江西新闻网、大江网、秉正网、大学生创业网等多家官方媒体发表累计近30篇新闻稿件。此基础上，宣传组成员还将新闻稿件、队员心得日记、学生感受与来信等进行及时、集中的整理总结，成文成册，力求为今后此
类活动的开展更多留下宝贵的经验资料。
本次活动得到了南昌县社会各界的大力支持，在实践期间为丰富南昌县人民精神文化生活起到了一定作用，拜访了老革命家，看望了敬老院的老人……这一切都得到了南昌县父老乡亲的肯定和赞叹，取得的社会反响大。
2、社会与个人‚双向受益‛，实现‚双赢‛
本次社会实践活动对社会的多方面都有促进作用，取得了许多社会成效。同时也培养了同学们理论运用于实际的能力和团队合作的精神，磨练了他们的意志，实现了社会实践过程中‚服务社会、锻炼成才‛的目标，真正做到了‚双赢‛。队员们在实践活动中增长了才干，锻炼了意志力，实践活动有利于青年大学生了解国情，了解社会，体察民情。真正达到"四个统一"的要求，把学习书本知识与投身于社会实践统一起来，自觉走与实践相结合、与人民群众相结合的道路，努力缩短成长与社会需要之间的距离，提高解决实际问题的能力，在改革开放和现代化建设最需要的地方去见世面，长才干具有十分重要的意义。
队员们在实践中积累的宝贵经验以及得到的真切的个人感受都将为以后的学习工作打下良好的基础，这些经历都将对他们起到有益的作用。
3、集中总结，吸收经验
此次活动给队员们留下了宝贵的经验以及丰富的经历，在实践结束之后我们还认真组织队员们集中总结，汇总心得体会，并且整理成文，这些资料都将为本院学子生动呈现‚三下乡‛社会实践的相公情况，也以后的社会实践提供有益的经验。同时本次实践活动还保留下了大量影音文件返校后宣传还将组积极做好收尾工作，在文学院《团学通讯》博客上发布各种活动照片和报道稿件，并推出三下乡专题。
在本次活动中，实践队员们深刻领悟社会实践‚科学发展、加速崛起，青年勇当先锋‛的主题精神，在团委老师的正确指导下，充分发扬艰苦奋斗精神，团结协作，克服重重困难，深入社区服务群众，走进小蓝工业园区感受经济发展动态，深入农村了解新农村建设现状，切实服务农村，宣传爱国主义精神以及弘扬传统文化，真正做到了贡献社会。
江西师范大学文学院团委供稿
第11篇：三下乡工作总结
“三下乡”总结
——暑期“三下乡”社会实践活动个人总结
短短的几天下乡活动，使我受益匪浅。在下乡的这几天里我亲眼见到了很多值得我们深思的事。
刚来到关村小学时，看到一班的小学生已经在等我们了。他们见到我们的时候都拘束地站在一旁用迷茫的眼神望着我们。那时候的他们是很期待我们能给他们带来什么样的知识。
我们宣传组给小学生上环保课时，这对他们来说是件多么新奇的事。他们很认真，也很积极的回答我们的问题。那时他们很活跃，也很开心。我想他们应该地生活在一个幸福美满的家庭吧！但是后来我发现我错了，他们大部分都是留守儿童。他们的父母几乎没有时间管他们，也很少时间回家。学生们都是放羊式地度过自己的童年。社会上有许多的留守儿童都因为缺乏父母的关爱，不能够健康地成长，致使他们的成长道路上出现许多误区。我希望他们在环境确实无法改变的时候也能够快乐地成长。
这次下乡的住宿环境很恶劣。这里没有风扇，又有很多的蚊子，十八个人仅有一个洗手间，吃饭要自己煮。但当我们到那蓬村委会了解有关情况时，知道了关灿同学家里的困难情况，我们觉得这些都不算什么。关灿是在六岁时不幸被火烧到，导致现在的容貌和小时候有很大的差别，然而他并没有因此一撅不起。经过他的努力，于今年考上了两阳中学。由此可见，他的意志是多么地坚强。他的坚强意志是我无法体会得到的，但是我可以在困难时候想一想我的困难并不是最
糟糕的，我要想办法克服它。
派发宣传单的方式向当地村民宣传环保知识。村民向我们反映附近有家工厂准备向他们的村里排污水，要求我们向有关部门反映。我们几个同学到村民说的那个地方探了虚实。当我们去到那里时是发现有沟道，但我们却不能证明他是用来排污的。我们跟当地的政府反映了这一情况，但他们说没有这么一回事。最终我们帮不到村民们什么。但是细想，为什么当地的村委会不向上级反映。我想这是我们失败的原因。我想这也是在告诉我们要想做好一件事，就必须充分地对这件事了解，做好事先准备才行动。
面对面地访问了当地村民及小学生对国画大师关山月的了解及他对后人的影响。他们对国画大师的了解仅仅是知道他是一个著名画家而已。值得欣悦的是关村小学的学生多多少少都受到关山月的影响，这里的美术氛围很很浓。小学生们都很喜欢画画，而且也有一定的潜力。我想当地的有关部门应该抓住当地有影响力的人作为宣传对象对小学生进行教育和培养。要不然学生的动力有可能会随着时间地流逝而消失。
这次下乡让我知道了实践对我来说是多么地重要，实践可以把我学到的知识运用到生活中。实践让我知道作为一个大学生应该以理智的头脑去想问题，学会坚强，运用学到的知识为社会贡献出属于自己的一份力量。
第12篇：三下乡工作总结
青春激扬神溪无悔
——队员简娟
2016年7月,学校开展了暑期三下乡活动,而我为了锻炼自己,提升自己,服务社会,参加了此次三下乡活动。7月13日我随着我的队伍——黔青扶贫攻坚队来到了德江县铜仁市德江县共和镇神溪村进行了为期十天的三下乡活动。十天并不长，但是也不短，足以发生很多让我感到意外的事。在这十天里，有欢乐，有悲伤，有欢聚一堂，也有离愁别绪！此次三下乡活动给我留下了太多美好的回忆，让我久久难以忘却。
泥泞的山路，弯曲的小道，陡峭的岩壁，走过的是，无数求学的孩子；留下的是，我们一路的足迹。简单的桌椅，温馨的教室，洁净的校园，生活着的是孩子们的纯朴与善良，留下的是我们的希望与期待。短暂的下乡生活匆匆结束了，可是我的心还系在神溪村，还在那群活泼可爱的孩子们和热情洋溢的村民身上。十天的下乡生活有着太多太多的难舍难分，太多太多的感慨不已，太多太多的泪流满面。而这一切，仅仅是发生在短短的九天里！
初次和孩子们见面，带着他们做拍拍操的场景依然在我的脑海里回荡。我们来自不同的地方，不同的专业，有着不同的性格，但我们却有着共同的理想，共同的心情，以及共同的名字——求是学院黔青扶贫攻坚队。怀着一份热情，带着一份希望，揣一份信念来到这里。见到了即将和我一起奋战的队友以及一起学习的孩子们。走进小班的教室，一群活泼可爱的孩子，圆溜溜的大眼睛里装载着太多的好奇。我知道，他们在好奇我们的到来——完全陌生的新老师。每天带着他们做拍拍操，做游戏，给他们排节目，这些都是我和孩子们难忘的点滴。
初见的不只有孩子们，还有我的队友们。一张张陌生而又熟悉的脸，陌生是因为初见，熟悉是因为笑容。我们一起铺床，一起打扫，把一块块榻榻米拼在一起，我们的大床就这样诞生了。如此的初见注定会有难忘的故事，所以，我等，我期待！来到这里，就要用我们的努力去奋斗，用我们的耐心去浇灌，不管会遇到怎样的困难，怎样的阻碍，坚持就是胜利。收获从不遥远。即使我们不能在这么短暂的时间里给他们带来些什么，但我们会在短暂的时间里把能留下的一切留下。
我们的课堂各具特色，有着不一样的故事，不一样的感动。关心、耐心、细心、贴心，对他们我们一路用心，努力，见证欢笑，感动所有。我的团队“黔青扶贫攻坚队”是由20名来自不同地方，不同专业的学生和三名指导老师组成的一支有组织有纪律，有欢歌笑语的高颜值队伍，我们不仅是一个团队，更是一个充满爱的大家庭。
来到这里，我不仅体验到了这里的名族风情，还尝到了这里的特色美食“泡汤肉”。这一次的下乡让我成熟了很多，也学到了很多东西。不过也被晒黑了不少，被蚊子咬得也挺惨的！不过我从未后悔过，并且很庆幸来到神溪，遇到一群天使般的孩子！
第13篇：三下乡工作总结
2019年三下乡工作总结-范文汇编
010年全国两会召开，城乡教育的差别问题也成为各地方代表热烈讨论的话题。我院三下乡队伍针对两会中提出的教育公平问题展开了本次的为期九天的三下乡活动，并取得圆满成功。
在本次三下乡活动中我担任二班班主任以及各班的语文写作辅导教学活动。因而下文将从两个方面来总结本次的三下乡活动。
第一方面是班主任的班级管理的工作总结。
由于吕田中心小学参与本次三下乡暑期实践活动人数的限制，各班学生多层次，多方面，存在不同年级的学生，互相的熟悉程度一般，出现小集体情况。下面将从方面来总结本次的班主任工作。
第一，在游戏中增强互动
由于组成班级的学生来自不同的年级，班级，互相的熟悉程度不够，所以，在这次班级管理中，首要任务就是增强他们个体之间的互动，小学生的他们都是较热衷于游戏，所以从游戏开始，像在班会课上，就组织他们玩游戏，谁输了就到讲台上去介绍自己以及接受惩罚，借此来增强他们之间的熟悉性，从而逐渐增强班级凝聚力。与此同时也增强了老师与学生的互动。
第二，在集体活动中形成班级观念
由于这次的班集体的形成有其临时性，所以班级成员的班级观念仍然比较弱，即便在平时生活中会有所提及班级的所属，但学生班级观念不强，所以在组织集体活动时，适当的提及各班竞争的概念，希望学生为自己班集体争取荣誉，从而形成班级观念。例如在户外科技节活动中，各班组成队伍进行比赛，我班学生有意识的为自己班成员加油，并为自己班成员获得荣誉而感到骄傲和自豪。在集体活动中形成和体现着班级观念，增强班级凝聚力。
第三，班干部合理分配，锻炼班干部能力
由于有不同年级的学生，所以在班干部选择时，注重各年级人选的分配，基本搭配是一个高年级，一个低年级。并适当的去锻炼班干部的能力，让班干部做好带头工作。向集对回家，一般都是班长组织带队，我们从中辅导。
但是同时在这次的班级管理活动中也存在很多的不足。
第一，学生间的互动程度不够。
即便学生间认识对方，但是未能形成一种亲密的同学关系，反而各同学与老师的关系比较亲密。而同学之间的互动仍旧比较少，仍然存在小集体的现象。所以，将来有机会再次参与实践活动时，就应该注意培养学生间的合作。同样的可以是在游戏中增强他们之间的互动，但是形式可以是合作的形式，而不是个体的形式。给他们更多的机会去进行互动，增强互动的强度，让互动的环节贯穿整个活动的始终，从介绍开始，延续了解，达到友情延续到未来的生活的效果。让学生间互动程度加深。
第二，班级文化的建设不够健全
班级文化，包括有物质文化，制度文化已经精神文化三种。这次的下乡活动中只是略有意识去建设班级的精神文化—班级观念的培养，但其实班级物质文化的建设是可以更具体和更充实的，例如说设立一个“我班天天记”班级日记栏目，采用主动和轮值相结合的方式，让学生自觉地把自己今天的感受写在班级笔记本上等等。
同时这次的班级管理中在物质文化和制度文化上的建设都是很欠缺的。在物质文化建设上，仅是要求学生保持好课室的整洁，却没有形成有班级特色的环境，其实可以在再进行多点的物质文化建设，例如说，利用好黑板报，宣传栏，表彰栏等等，可以把学生上手工课的作品展示在宣传栏上等等。制度上的建设由于时间的较短，没有形成一套较好的制度，所谓“无规矩，不成方圆”，在班级文化建设中，制度的建设是不可或缺的，像上文提出的班级日记也是可以很好的成为一个制度去实施和完善的，像平时的卫生保护和打扫也是可以制度化管理等等。
第三，顾小家，忘大局
由于自己第一次当班主任，并且在此次下乡活动中，刚开始的自我定位不明确，在班主任和孩子们姐姐的角色上的混淆，会出现顾小忘大的现象。像一次由于陪一位学生去洗手，竟然没有安排剩下学生的情况下，把大群学生留在课室，仅是陪一名学生去洗手，这样的做法是不够顾大局的，那时候的自己只是考虑到那一位学生的情况，而没有更好的顾虑其他学生，只是充当一个孩子姐姐的角色，以后应该明确自己的角色定位，懂得顾全大局，可以妥善的安排好其他的学生，然后再去带那位学生洗手。
第四，在锻炼学生干部上的不足
首先是提供给学生干部锻炼的机会不多，再者平时没有和班干部很好的沟通，没有进行具体的工作分配，导致效率不高。有一次，由于要赶着去上课，另一位班主任也没空，所以就临时把课前点名的工作交给班长，但是由于没有考虑到课程表上的名单比较混乱，班长对于刚组成班集体的不熟悉，最后还是等我下课后才进行了点名。所以，应该提前做好一个任务安排表，把每天要做的班级事务都写清楚，然后再进行班干部的选择，再具体的安排每位班干部的任务，并且定期的进行班干部会议，与班干部进行沟通。
第五，与另一位班主任的沟通不足，导致工作断层
这次的下乡活动是双班主任制，是随机的有空坐班制，没有太大的限制，但是与此同时，要做好班主任之间的沟通，如上午下午是不同的班主任坐班，那么在中午的时候就应该告诉下午坐班的班主任上午的请假情况等等。可以建立一个班主任的互相交流制度，在轮班时，互相的交流一下，汇报一下情况，也可以尝试每天一个班主任轮流在支教组汇报会上发言，这样可以促进两人之间更好的交流消除工作断层情况。
以上就是作为一名班主任班级管理的工作总结。
第二方面则是从教学工作的总结。
在教学工作方面，这次下乡活动主要是上了三节的语文写作辅导课和一节诗歌朗诵辅导课。在语文写作辅导课上，主要是让学生初步掌握各种不同体裁的文章，简单介绍各种常用文章写作方法与技巧，着重的介绍了小学生常用问题记叙文的写作方法和技巧。鼓励和引导学生多读名著，多写作，积累文学素材，领略大家风采，提高提高学生写作的积极性，同时为其写作打下坚实的基础。在诗歌朗诵辅导课上，以小学六年级语文教材中的《山中访友》这篇文章为邻，介绍了一些容易掌握的诗歌朗诵技巧，并鼓励学生尝试以自己的理解朗诵课文。取得一定的效果。 但是这次的教学工作中也同样的存在着不足，反映出了一些问题。
第一，班内学生分层现象明显，教学节奏掌握不够好。
由于班内有高年级，低年级的学生，知识储备明显有区别，在上语文写作辅导课时，一部分高年级学生对于老师上课所讲的知识，很快的就掌握得很好，而我自己没有很好的掌握好教学的节奏，被高年级的学生拖着走，显得有点被动，没有顾及到低年级的学生接受的比较慢，导致课堂的前半段所教的知识，低年级的的学生没有吸收的很好，普遍课下向我反映没有听懂。所以解决这个问题的方法是分班时可以分层分班，针对性的教学和学习，应该会更有成效，而老师自身也有顾虑到不同层次的学生的接受程度，在备课的时候有所顾虑。
第二，备课时尽量不依赖多媒体，并且要有风险考虑
由于吕田中心小学的多媒体硬件设施不是特别的完善，在下乡活动为开始之前的备课都是依赖于多媒体，最后，在到具体操作时，由于设备的原因，无法按原来的备课进行，要重新备课等等，所以建议以后备课时尽量的不要依赖多媒体。在备课时，也要有风险考虑，课堂上有出现突发状况的可能，所以在备课时，就应该思考一下这节课可能会出现的突发情况，并想好解决的方法。例如，课堂朗诵辅导课，叫学生上台演示，没有学生配合该怎么办，课堂有淘气学生捣乱怎么办等等。
这次的下乡实践活动，作为支教组的一员，收获了很多，明白了在教学的过程中，交流是很重要的，无论是老师和学生之间，学生之间，还是老师之间的沟通交流都是很重要的。明白了，一个人要多考虑，要有计划，这样才会有条不紊的完成好自己的工作。
相信这次的收获对于以后的教师的生涯是很有帮助的。希望以后可以做到更好。
第14篇：“三下乡”工作总结
工作总结
2010年寒假期间，在校团委的号召下，为社会建设贡献一份力量，为提高自己各方面的能力，加深学生对社会的了解，，我系在系辅导员的紧密筹划，严谨有序的分配下，三下乡社会实践活动筹罗的进行中
三、活动主题
践行纲要促扶贫服务锻炼助成长。
在接到任务后，我系开展了一系列的宣传活动，以班为单位，班团支书以会明确的通知“三下乡活动”的相关事宜。以便活动的顺利展开，在寒假期间，我系同学，以就近原则，到各自所在的市、县、镇、街道进行社会调查、公民道德实践、义务教学、文化宣传、环境保护等活动。和深入机关厂矿，进行社会调查、主题调研等活动，为地区的经济发展出谋献策。
实践意义：
社会实践是大学生走向社会的一个很重要的锻炼环节, 也是教育与实践相结合的具体体现。通过各支部组织社会实践活动，同学们增强了组织性纪律性的观念，工作时间服从规章制度，具体工作要服从组织安排。从实践中，同学们更加充分的了解了社会，锻炼了工作能力，通过大量具体操作，锻炼同学们发现问题，解决问题的能力，提高了与人交流的能力，提高了自身素质，学习了更多的知识，增强了团队精神，提高了服务社会、奉献爱心的意识。在社会实践过程中，不免会遇到困难，但同学们认真学习，有不懂的地方就问，随着经验的不断积累，错误的逐渐减少，工作效率不断提高。这一点不但充分的体现了“磨刀不误砍柴工”的道理，更是如何通过合理的分工、有效改善工作流程、发挥团队最高战斗力、使工作效率最高化的现实案例,因此更加锻炼了同学们克服困难的勇气。
实践使大家深刻的理解只有坚持理论联系实际相结合，我们才能步入成才之路。社会要求当代大学生把书本知识与社会实践紧密结合起来，使自己的知识与才能更好地服务于现代化建设，即将理性知识转化成改造世界的物质力量。实践活动不仅使同学们具备了丰富的专业知识和高超的业务水平, 更加锻炼了综合素质，掌握了实践技能, 使同学们学到了书本上学不到的知识, 掌握了在学校中学不到的技术, 同时也缩短了理论与实践脱离的距离。 同学们在这个实践课堂里自由驰骋, 发挥自己的才能, 开创自己的基业, 充分利用在校期间的以学习为主、学好和掌握科技知识的有力条件, 在社会实践中磨炼自己, 真正锻炼和提高自己的实际工作和适应能力。
活动目的： 通过社会实践活动，丰富了同学们的课余生活，给了同学们一个深入社会、了解社会的机会，增强了同学们参与社会活动、服务社会的意识，为今后走上工作岗位打下基础，锻炼工作能力。
工作改进：在三下乡的假期活动中我们系，要求同学们统一在完成作业打印后盖章，杜绝了一些同学，利用关系的便利，潦草盖章再回校抄袭的恶习， 否则三下乡的活动的意义就荡然无存，也失去了实际意义。
相信通过我们不懈的努力，勇敢的追求，我们会越做越好。
体育系分团委组织部部长： ....2013年3月4日
第15篇：三下乡工作总结
涿州市教育局三下乡工作总结
2010年以来，教育局积极贯彻我市“三下乡”活动领导小组的指示精神，精心组织，积极参加全市文化科技卫生“三下乡”活动，使我市“三下乡”活动成效越来越明显，越来越受到农民群众的欢迎。
一、加强组织领导，把“三下乡”活动落到实处。搞好“三下乡”活动是全面建设小康社会的具体活动，是密切联系群众的最佳方式，体现党和政府对群众的关怀。为此我们把“三下乡”活动作为教育局为农民群众办实事的一项重要工作来抓，列入重要议事日程。我局建立了“三下乡”活动工作领导小组，由张贺春局长任组长、李红娟为副组长、办公室、监察室、成教办、民教办、安全科等有关科室负责人为成员的领导小组，活动办公室设在教育局办公室，并由专人负责。
二、突出重点工作，扎实推进“三下乡”活动。全市2010年“三下乡”活动工作会议后，我们根据市里的安排，结合教育局农村教育工作的实际，制定了《2010年教育局“三下乡”活动计划》，明确任务，责任分工，各成员科室也相应制定了实施方案，根据农时有针对性地开展活动。
在科技文化下乡方面，教育局充分发挥部门优势，落实乡镇成人综合学校“师资、场地、经费、编制、制度、工作”六到位，围绕服务“三农”积极开展农业实用技术培训，发放科技明白纸，进一步加强了以乡镇成人学校为重点的市、乡、村三级成人学校建设。
围绕校园安全问题，教育局安全科、监察室分别制定印发了材料，指导广大群众如何协助社会相关部门做好校园安全工作，让学生免受暴力的侵害。
本次教育局到林屯乡开展“三下乡”活动，还组织了职业教育宣传服务队。该服务队由20名学生,10名教师组成。通过发放宣传资料，为村民讲解咨询和表演舞蹈、歌曲、戏剧等文艺节目的形式，向广大群众宣传党和国家的职业教育政策，宣传我市职业教育服务三农的重要举措和我市职业教育取得的丰硕成果。这种宣传形式，让村民们喜闻乐见，取得了良好的宣传教育效果。
总之，我局“三下乡”活动取得了一定成效，使这项工作实现了由部门参与向社会广泛参与的转变，由注重数量规模向注重质量效益转变，使此项活动深入民心。同时在“三下乡”活动中也存在不足，比如受资金限制开展的活动规模还不够大，影响还不深。在今后的工作中，我们将努力立足农村，服务农民，把“三下乡”活动推向深入。
涿州市教育局
2010年5月28日2
第16篇：三下乡工作总结
三下乡工作总结
2010年暑期，我们《红枫叶》先进文化宣传服务队走进了綦江县。綦江是有名的版画之乡，到达綦江之后，我们第一件事就是去版画院进行了学习交流，在版画院负责人的引领下首先来到了二楼版画展厅，展厅呈“回”字形，中间是楼梯，四周墙上挂满了熠熠夺目的农民版画作品；在游览了一遍四周的版画后，队员们随着工作人员走进了一间内部展室，展室中间有一张长长的桌子，上面罗列着农民版画所获得的众多荣誉，四周墙上挂着一些更为精华的版画。版画院工作人员给队员们详细赏析了《苗乐图》、《藕田秋色》、《大花轿》等版画中的精品。我突然才明白，原来版画艺术已经发展到如此这般的境界了，艺术果然源于生活，却高于生活。
后来，在我们的再三请求之下，版画的创作人员给我们详细的讲解了版画的制作过程，原来版画的制作没有我们想象中的那么简单。不但要注意色彩的搭配，还要注意水分湿度的把握，否则就不能完成好的作品。
第二天，我们来到了南州中学进行“唱读讲传”的文化交流，看见为高考而奋斗的高三学子身影，忍不住感慨当年的我们也是如何的在奋斗着。于是，我们在不打扰到他们学习的条件下，进行了宣传活动。首先，利用高三学生对大学生活的向往心理以及上了大学选什么专业的指南空白等切入点，宣传了我系的专业特色，以及专业发展方向。在对他们进行问卷调查的同时也分享了我们的大学生活，引起了同学们对大学的向往。希望他们能够考上自己的理想大学。
在之后的几天里，我们赶上了綦江的赶集日，街上人来人往，一片繁荣的的景象，我们便决定在这条繁华的街道上开展服务活动。我们的服务队向大家发放了《读经典》的读本，人们都对这样的活动感到很好奇，甚至有人怀疑我们是过来招生的，在我们的耐心讲解下，大家也对我们的活动有了兴趣。于是我们对大家进行了问卷调查，其内容涉及当地农民对本土民间艺术的了解程度，民间艺术与现代艺术设计文化有无联系等。
这几天的三下乡，让我在学长学姐们的身上学习到了很多东西，他们教会了我该怎么成功的带领队伍开展活动。也学习到了重要的为人之道，这次的下乡活动，仿佛是一次对我心灵的洗涤，经过这次的下乡，我也成熟了许多，能够站在理性的角度思考各个问题，希望有一天我也能够像学长学姐们那样能独当一面。
李夏欢
2010年9月9日
第17篇：三下乡工作总结
一、三下乡之前的准备1.外联工作首先是外联对象的定位要做好，随便打电话这一行为无疑是渔翁撒网，结果当然是收效甚微。这样做不仅浪费时间，还会打击自己的士气。尽管慧兰还有健龙师兄在我们搞外联之前已经说过，我们可能会面对很多拒绝和失败，我们要抱着“失败了多次依然有信心坚持下去”的勇气。但是到真正做起来却不是嘴上说得那么简单。我第一次感到如此的迷茫和困惑。
我中午用了两个多小时才在网上搜索到不足十条有用的信息。当我鼓起勇气打过去的时候，失败却像冷水一样，一次次把我的希望之火浇灭。公司已经不存在、老板还没回来、我做不了主，甚至直截了当地跟你说我们没兴趣。本以为韶关浈江的“浪奇”很有希望，一直打了四个电话才拨通了市场部经理的电话，本来一直说得好好的，我也尽量把我们所有的亮点争分夺秒的摆出来，可惜他一听到我说是16日开始，就以公关部部长没时间为由推脱。也不知道这是不是实情，因为根本无从考究了。
当然过去花费的时间也有值得之处，我渐渐对判别“谁有兴趣，谁没兴趣”有了一点心得，也许对以后的外联工作也有一定帮助。因为每一次的失败都为我的未来储备着筹码，让我成功的几率提高。
2.调研准备
我们这次调研工作，随着三下乡地点的改变，课题也相应的做出调整，研究韶关特色文化建设对地方旅游经济的拉动作用。以韶关市仁化县为中心，辐射出韶关市旅游区的各个旅游点或者乡村存在传统的特色文化。所以我们觉得应当多管齐下，采用问卷、联系权威人士、机关配合访谈、各地的考察，资料采集等形式进行。那么我们调研首先要做的就是准备好问卷，设计好访谈提纲。问卷是师兄师姐和我们三个沿着我们的调研提纲构思出来的。其次是要先行联系有关部门的人员，跟他们取得初步协议。而访谈提纲是我和汝婷一起合作完成的，我总结到一个经验就是准备访谈提纲要做好两个方面的准备，一是明确访谈的对象，注意用语；二是熟读相关资料，问题要有针对性，尽量避免出现错漏。
3.出征仪式感言
“弘扬爱国主义，服务珠三角。”这是一个多么有号召力的口号。我当初想下乡就是为了能够给农村送科学、送文化、送卫生，服务基层。今天听着已经参加过两次三下乡的师姐还有参加西部开发的研究生在说自己的切身经历时，在场人员不无感动。其实世界上并不缺少感动，只是缺少发现与付出，藉此机会可以为农村建设贡献自己的一份力量，我感到万分的自豪。借用那位前去汶川的师兄的一段话，如果要我用一个字去概括我的感受，那就是“值”。一个词就是“无怨无悔”，一句话就是“用一个星期的时间换取一份难得的感动。”
4.三下乡培训
三下乡的培训分为学校的专门培训和对内培训。
专门培训是关于社会调研报告，听了老师的一些调研的注意事项和步骤，让我对调研的开展有了新的认识和领悟。我明白到调研是一个系统而严谨的工作，必须要抱有认真、负责、敬业的心态才可以做好。
从调查前的准备、问卷投放、访谈实施到记录方式还有其他注意事项，让我感触良多。首先是问题的选择也是一门艺术，可是我们这次三下乡的地点突然决定由江门开平改到韶关仁化县周天镇周田中学，因此课题也要做相应的调整。只有针对当地实际，联系时政，才可以研究出有价值的东西。因此，我们尝试着作出调整，不断探索。从这件事上，我觉得不只是调研应当有如此的态度，做人做事也一样。特别是这次三下乡，不仅代表经管系，也代表了华师，十分之意义重大而责任深远。因此，我们的一言一行，我们所做的决定都应紧紧围绕我们的主题，抱着基层服务的心，把华师人的精神面貌展现出来。
对内培训则主要是通过开会（大家群策群力，各抒己见，不断完善各组的工作安排）、玩游戏、做运动、学恰恰、试教、学队歌等形式来增强队内凝聚力，提高我们服务队的工作质量和效率。
二、三下乡进行中
1.所服务学校的环境
经过了4个多小时的车程，我们终于来到了韶关市仁化县周田镇周田小学，一看到门口的阵势，我们就知道之前让学校的照片给骗了。门口看上去很有沧桑感，教学楼和宿舍也很残旧。用了几个小时，我们住的宿舍竟然能被我们清理出小山一样高的垃圾，听上去有点夸张，可又是摆在眼前的事实。我想到未来六天要在这种环境下度过，心里还是有点不知所措，应该是紧张夹杂这兴奋的感觉吧！
2.首次亮相
我们的首次亮相是在7月17日上午，全队人到学校对面的菜市场走了一圈，一边接受着市场里、公路上行人好奇的目光，一边豪迈地喊着“华师经管，真诚下乡，携手周田，为您服务”。后来回到学校就是招收新生，整体反应好不错。我是参加口语——感恩的心的演示，帮爱玲宣传。还有其他学习班和兴趣班也各施其法，努力宣传。
3.协助宣传组工作
我们来到学校对面的市场，派发预防甲型流感的传单，一般人都会很乐意接受，甚至不少人露出了赞赏的笑容。这是让我们感到很安慰的地方。大家分工合作，齐心协力，那种和谐让我心中涌出一股暖流。
4.调研工作的开展
这个部分是我在总个三下乡活动中的主要工作。之前自己也有接触过调研。可那时候只是摸石过河，没有什么经验。想到一步就做一步，到时再随便在网上查点资料就完事。可是出来的效果缺乏逻辑，不够严谨。
而这次三下乡让我尝到了日晒雨淋的滋味，但也收获了了很多调研的技巧。我们问卷的设计是循着调研提纲进行的，每一条问题都有它的意义，都可以逐步引导到我们的课题之上。而且针对不同的人群设计不同的问题，这次就分了旅客和当地居民两类。问卷的实地派发也很考验一个人的素质，你要学会如何选择合适的对象进行访问，而且不能轻易放弃。有时候，某些人可能不是一开始就答应你，你要尽量用言行打动他（她）。也有的人开始很勉强，到后来就不想做了。但这时你也要坚持下去，耐心的把题目分解以降低难度，让其继续完成。面对拒绝，我们不能灰心，应该继续怀着热情和信心把工作完成。因为每次完成的问卷的派发和收集，就是完成了一次对自己的挑战。我的三次派发问卷，一次比一次有进步，这对我而言是一件很有成就感的事情。
当然还要提一下访谈的事。我之前没试过跟有关部门的人员进行访谈，心情难免紧张。所以在丹霞山访谈的时候，我没有提出自己的问题。应该是担心提得不得体会影响我们组的形象。后来前往南华寺，看见那个法师如此随和，我就鼓起勇气从侧面问了他一些问题，竟然意外地问到另外一些我们所需要而他不肯明言的信息。最后是去韶关市征服的旅游局索取有关韶关旅游景区的一些数据，还有咨询一下当地特色文化的现状以及对旅游经济的拉动作用。我这一次不仅仅提了访谈提纲上的问题，还追问了一些细节，可惜科长认为这是敏感的问题，不能深究，我们也只好放弃谈论。不过从这三次的访谈来看，我越来越从容，这对我老说已经是向前跨进了一大步。我相信在未来的日子里，自己可以做得跟好。
5.阳光体育
来到周田中学三下乡，我一直是饭堂、宿舍、景点三点一线，极少机会与学生接触，而这一个阳光体育运动会就给了我珍贵的机会。
7月23日上午的阳光体育有拔河、二人三足和背对背夹球三项，都是体现了团结与默契的项目，正好能增进队员与学生之间的友谊。大家基本都玩得很投入，可是也出现了一些不愉快的局面。有学生抱怨说，有人犯规。不过经过师兄师姐的开导，他们也收拾了心情，懂得了珍惜过程的道理。后来四组的比赛结果相当和谐，每人都拿到了奖品，可谓皆大欢喜。
其实，有人违规的局面，大家都不希望发生。可是人员有限，有时候局面不一定控制得那么好。为了顾全大局，也只能牺牲少数人的利益。那天结束运动会之后，尽管不愉快的阴霾还笼罩在某些队员的头顶，但大家很快就通过交流取得共识，调节过来。这是一个好现象，说明大家懂得互相体谅，营造和谐团结的团队，这样的话，我相信我们的服务队会越走越好，越走越远。
6.小型欢送会
7月22日是小型欢送会的日子，也是让我们兴奋又不舍得日子。从21日晚上就忙忙碌碌的准备，到22日上午要表演的就紧张排练，不用表演的就紧张地布置场地，还要兼顾其他事宜。呈现出一派温馨的景象。
之前就强调过小型欢送会要以学生为主导，所以主持人，还有大部分的表演都是有学生来演绎。欢送会期间的现场气氛很浓烈，无论是学生还是领导，无论是广外的三下乡队伍成员还是中国小记者，都专心致志的欣赏这场用心经营的盛宴，可算是为这次三下乡写下了完美的句号。
会后，我们一遍又一遍的唱起了我们的队歌——《仰望星空》，与学生手牵手、心连心，场面十分感人，很多人都忍不住留下了泪水。特别是几位义教组和文娱组的老师的讲话，让我真切的感受到了人间的爱是多么的纯洁和感人！也许我们这次三下乡的收获不仅是经验，更重要的是与学生建立深厚的友谊吧？
三、三下乡感言
尽管三下乡活动已经结束了，但我相信它对我的影响会持续一辈子。因为我觉得自己用一个星期的时间收获了一辈子的感动。从三下乡接触到的形形式式的人中，我学到了很多在大学校园里无法接触的事物，它们给我新的人生感悟，让我迅速成长。让我真切地明白什么叫做感恩，并且应该常怀感恩之心；让我坚信要珍惜缘分、珍惜机遇，不要蹉跎岁月；让我找到了人生的追求，勇敢前进。
让我们相信自己，把握命运，踮起脚尖，让梦想起航！
四、关于我的数据
7月4日到6日 加入外联组找赞助
7月10日 社会调研培训，校本部出征仪式
7月11日 各组安排工作，调研组初步定下调研方案
7月12日 校区出征仪式/调研组讨论外联事宜及考察路线、设计调查问卷
7月13日 第一次增强对内凝聚力的培训
7月14日 学恰恰、安全教育
7月15日 文娱试教、培训总结、出发前注意事项讲解
7月16日 到达周田中学
7月17日 宣传服务队、招生/联系南华寺、丹霞山、市政府有关人员，约定访谈时间
7月18日 在中学附近宣传甲型流感预防知识、赴丹霞山收发问卷及访谈
7月19日 赴南华寺、马坝人遗址实地考察、收发问卷及访谈
7月21日 阳光体育运动、去韶关市政府的旅游局索取资料及进行访谈
7月22日 小型欢送会，负责布置场地.
第18篇：三下乡工作总结
为积极响应团中央、团省委、校团委有关大学生开展社会实践活动的号召，落实《关于组织开展平顶山学院XX年大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动的通知》的文件精神，平顶山学院大学生支教培训服务团在汝州市尚庄乡东芝希望小学开展了为期十天的暑期“三下乡”社会实践活动。我团在该过程中深入实践科学发展观，在服务农村物质文明、精神文明和政治文明建设的过程中“受教育，长才干，作贡献”，进一步提高自身的创新能力、实践能力和创业精神，为实现“推进两大跨越，建设美好鹰城”的宏伟目标和推进河南省全面建设小康社会贡献力量。
我团志愿者在两位带队老师的领导下，共同打造了五个“精品工程”：希望工程——“祖国的花朵”；科技培训——“科技下乡”；武术之乡——“武动XX”；尊老爱幼——“关爱生命”系列活动；文艺演出——以“我爱你，中国”为主题展开各种文艺活动。同时，我们以义务支教为重心，开展电器维修、政策宣讲、社会调研等各种服务项目，引导所有志愿者一起“与伟大祖国共奋进，为中原崛起先青春”。 我团由本校14个院系的29名学生组成，有喜欢武术的，有擅长音乐的，也有钟爱画画的……我们是多才多艺的莘莘学子，坚定而多变，稳重而活泼；我们是挺拔矫健的热血青年，执着而冷静，勇敢而审慎；我们是意气风发的时代骄子，自信而真诚，团结而自强。我们团结在团队之中，独立于团队之间。
一．运筹帷幄，全面策划；严格纪律，落实分工
为确保我团暑期三下乡实践活动的顺利展开和进行， 6月26日至7月2日，带队老师公布了本团的《平顶山学院大学生暑期“三下乡”社会实践活动方案》。此外，还对志愿者进行了工作安排和活动进程的大致规划。带队老师本着队员自愿的原则，在此基础上作调整，采取“5+3”的工作组建方式。“5”即五个小分队，总体上负责本团“三下乡”社会实践活动的一线工作，包括支教队、健身队、调研队、文艺戏曲队、电器维修队。“3”即三个组，主要负责协调各队各组之间的关系，包括办公室、后勤服务组和安全卫生组。
同时，在这一期间，我团也紧张有序地展开了提前培训。培训期间，我团注意培养本团志愿者的纪律以及团队意识。纪律是一切活动的前提和基础。没有纪律就没有了一切。只有在保证纪律的基础上，才能保证活动的顺利进行。否则，一切都是空中楼阁。团长娄鹏宇老师制定了《平顶山学院大学生支教服务团队员守则》，以明确纪律，并严格执行。培训时，我团志愿者积极准备教案以及关于尚庄乡的各种资料。此外，还在试讲、开会等过程中，共同查漏补缺，不断提高，在各种问题上互相交流意见，增进感情，加强团结。
二．统一思想，齐装出征；满怀热情，投身实践
7月3日上午，平顶山学院大学生支教培训服务团犹如一条欢快的小溪流注入了汝州市尚庄乡铁炉马村。在东芝希望小学，欢迎的学生早已列队等候，热烈的掌声使我们稍感羞怯。长时间的颠簸，并没有使我们感到疲惫。一安顿下来，我团志愿者立即按队按组分工，积极有效地展开了各项准备工作。
在办公室、后勤服务组和安全卫生组工作积极提前展开的前提下，我团支教队、健身队、调研队、文艺戏曲队、电器维修队的工作也得以顺利进行。一线工作中，在其他队才刚进入状态时，支教队的工作早已红红火火的开始了，因为每天最最热闹的就是教室了。我团志愿者采用多媒体教学，使文字、语言、音乐、图画结合起来，以助孩子们快乐学习，并适时调整教案内容和进程。此外，结合学生特点，还开展了体、美、音等强化班。东芝希望小学的学生，聪明而懂事。不用告诉你，他们有多热爱生活、多渴求知识，真诚的表情和高高举起的手臂已经说明了一切。为了积极推进“科技下乡”，大学生支教培训服务团针对尚庄乡东芝希望小学的实际情况和需要，还对教师专门开设了计算机基础、office使用、email收发等办公自动化的培训课。学校没有太多的设备，志愿者就把自己的笔记本电脑积极贡献出来。东芝希望小学的近二十名教师接受了培训。
我团在义务支教的过程中，电器维修队也展开了工作。他们带着自备的修理工具在村中设立“家电维修”点，为村民们义务开展家电维修服务。专注的眼神换来每次成功的尝试，专业的服务换来群众满意的微笑，他们为村民修好了手机、电扇、电脑、电磁炉、旧式钟表……硕果累累。在维修过程中，遇到较难解决的问题时，电器维修队队员们就共同讨论，一起攻克难关。每当听说他们又修好了一样电器，我们就高兴得不禁鼓掌给他们加油鼓气。他们的话虽不多，但心中的关爱与热情全从手中传达。床、书桌、凳子，甚至地上，都曾使他们工作的场地，这也是他们付出和努力的见证。该队队员发挥自己专业技能，无私为当地群众服务的精神得到了村民的高度赞扬。街道上热闹的维修现场以及尚庄乡人民和维修队员之间友好相处的景象，构成了广场上一幅和谐的风景线。
作为当代大学生，我校志愿者在服务农村、锻炼自己、增长才干的同时，关注社会，关注农村，关注生命。我团志愿者在服务地广泛开展了“关爱生命”系列活动，深入关注农村弱势群体：当志愿者握着偏瘫妈妈的脚踝，传递的是心与心间的温暖；当九十岁孤独老人硬要拖着“九十度”的身躯靠在门口观望我们志愿者离去时，观望的是一种感动、一种感激；当断了右臂的小帅鹏微笑着将左拳举过头顶，站在我们面前的不是小帅鹏，而是坚强！……在走访群众时，我团志愿者孙浩天不顾艰险爬上瓦房，为一位年老的爷爷补休漏雨的房顶。志愿者从房顶下来后，爷爷感激地握住了他的手。我团前去慰问的志愿者动手为孤寡老人洗碗、刷锅、扫地，并买来了一些鸡蛋送给他们。跨越时光的隔离，我们与老人在一起。老人是无可挽回的过去，我们是手已把握的现在和即将来到的未来。而在这之间最好的链接点，便是志愿者无意中蹲下的身子和那双轻轻扶着老人的手。志愿者采取问卷调查、家庭走访等方式，针对 “留守儿童”、“孤寡老人” 等情况进行了研究分析，还为当地留守儿童和孤寡老人捐赠了衣物，将温情和感动在彼此心间流动。
与此同时，健身队、社会调研队、文艺戏曲队也没落后。汝州市尚庄乡是有名的武术之乡，健身队让武术教育走进课堂，教练健身操、太极拳等体育项目。他们还举办了趣味运动会，以游戏和运动相容并进的形式，积极调动了孩子们的运动热情。我团社会实践调研队队员在队长李笑漾的带领下，开展普法、环保、国家政策宣传和传播科技文化、走访老红军等特色活动。为了增进志愿者与当地村民的情感，在祖国60华诞之际，我团文艺戏曲队志愿者认真策划了弘扬爱国主义和民族大团结精神的文艺晚会。凝重深情的爱国诗朗诵、稚嫩真情的爱国歌曲童声大合唱、铿锵有力的武术表演，还有逗乐的小品、激情四射的健身操……整台节目气势恢弘，震撼人心，共同的爱国之心使志愿者和当地村民合为一体，情意相融。而坚守在二线岗位上的各位志愿者，任劳任怨，全力为集体做好后方工作。办公室协调好各组各队与宣传部之间的联系，后勤服务组负责准备伙食，安全卫生组则负责检查各居住处的安全隐患和卫生。
社会实践期间，我校团委贺书记来尚庄乡东芝希望小学慰问视察。贺书记认真询问了我团后勤的厨房管理工作，我团团长娄鹏宇老师的陪同下，贺书记冒着酷暑在查看了我团服务地环境及住宿情况，并同孩子们一起坐在教室中听我团志愿者课。7月10日，贺书记率各院系领导为我们举行了隆重的挂牌仪式。离开的那天，下着雨，但还是有许多孩子撑着伞来送我们。小小的鞋子站满了黄黄的泥巴，飘飞的雨丝打湿了额前的发梢。我们默默地用眼泪说别离，我们静静地用拥抱说珍重。我们会永远记住这里——汝州市尚庄乡东芝希望小学。它给了我们感动，给了我们温情，给了我们锻炼。我们也还会怀念没有床就睡课桌的时光。
第19篇：三下乡工作总结
个人工作总结
根据校团委《关于开展2010年大学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知》，在院党委总体部署下，信息科学与工程学院积极开展2010年大学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动，取得了圆满的成功。
2010年7月12日我院3名带队教师、10名在校大学生和3名高中生共16人组成“三下乡”社会实践队，深入晋城市阳城县芹池镇协调开展活动。活动期间，我们主要做了以下几项工作：
一、指导学生开展网络营销培训。
二、指导农村青年创业。
三、解决农产品网络营销困难。
四、调查大学生村官。
五、宣传低碳生活。
六、宣传科学发展观。
七、宣传防震减灾知识。
为扎实做好“三下乡”工作，我们做了大量的准备工作。首先是通过几次会议讨论了“三下乡”活动的主题、内容、形式、具体时间、地点，共同商讨具体的实施方案，以明确大家各自的分工。此外我院学生还查阅了大量资料，准备了多份宣传材料和课件，提前印制“科学发展观知识普及”、“低碳生活”、“防震减灾”等2000多份宣传材料，印制“村官调查”、“农村信息化程度调查”、“农村干部调查”等200多份社会调查问卷，确保工作的高效进行。我们通过精心组织，认真发动，使活动搞得扎扎实实、丰富多彩。
第一天刚到，我们便受到芹池镇政府的热情的招待。当天，我们便按计划将预先分组的成员分别派往四个不同的行政村。
实践队分为四个小组，分派到各个行政村，每个小组负责当地的
宣传、调研工作，每组组长负责全面协调工作、各组员分别负责调查问卷、宣传工作、搜集材料并及时写出活动简报。同学们深入农村，与农民生活在一起，体验了农村生活，学会敢于吃苦、乐于劳动的精神。在活动期间，我们给村民发放宣传单，宣传倡导低碳生活，宣传科学发展观知识，宣传防震减灾等知识，与村民热情聊天，耐心为他们解决疑惑，收集活动最新信息，并且以照片和简报的形式给校团委及时反馈信息。
在社会实践的活动中，我们以科技兴农服务为重点，严格执行校团委的要求，一方面突出服务新农建设、新农业发展、新农民成长工作；另一方面突出培养、锻炼学生的创新能力、行动能力、交际能力和适应社会的能力。在活动期间，同学们结合本专业优势，开展了一系列关于计算机、网络方面的活动，帮助农民解决电脑故障，解决了困扰农户的一些实际问题，受到了农民朋友的好评；传播科技常识，传播低碳生活理念，讲解科学发展观知识；深入农户，调查其手机、电脑等信息产品普及情况；调查当地大学生村官、村干部、村民，了解他们对创业、投资、网络营销、网上购物的了解程度；与当地小学热情交流，开展小型文艺互动，赠送学习用品。活动充分发挥了青年学生党员和干部的专业技能优势和优良的政治素质，把先进文化送到农村基层，在服务中宣传、实践科学发展观重要思想，重点了解了基层在落实科学发展观过程中发生的积极变化，使广大青年学生学习、继承了党的优良传统，从中学习和借鉴新鲜经验，接受正面教育，坚定理想信念。
在社会实践的活动中，我们优势互补、专业互补，实现强强联合，受到当地人民的热烈欢迎，促进了社会实践活动更有效、更扎实地开展。实践结束后大家集体讨论，针对活动中出现的典型事例进行重点分析，对出现的不足及时反省，总结活动开展情况，吸收经验，改正不足。这些做法，不仅使实践活动在不断的完善中有序的进行，更使服务队成员及时保留翔实的材料，为写出高水准的调查报告打下了基础。
此次“三下乡”，我积攒了很多的经验，也有很多的缺点与不足，我将认真总结其中的经验和不足，在以后的教学工作中扬长避短，进一步引导广大学生在各项活动中经受锻炼、增长才干、提高素质、成才报国。
第20篇：三下乡工作总结
根据校团委《关于开展2010年大学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知》，在院党委总体部署下，信息科学与工程学院积极开展2010年大学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动，取得了圆满的成功。
我队名称为“共青团华南师范大学化学与环境学院委员会赴汕头南澳三下乡服务队”。共有学生23名，指导老师2名。时间共10天。
活动内容:预防流感宣传;建国六十周年宣传;食品安全卫生宣传; 建国六十周年调研;南澳生态调研;支教;文艺汇演文化培训
10天的时间说起来是不常，一周多一点，但对我来说是却是难忘的一周加一点。从出队到结束的那一刻。我们团队的活动有条不紧的开展结束，要不是受到的台风的影响，我想我们团队的效果会更上一层楼。但是，正是因为台风的来临，也看出了我队具有很强的应变能力。
能够在这样的一支队中，我感到非常的开心，我们就像一个温暖的大家庭，师兄师姐带着在很多方面还没成熟的我们，教会我们许多做事方式和做人道理。从活动的总体上来说，我认为是成功的。“成功”：不是说活动开展的怎么怎么好，而是每位同学都多少知道了些现在的社会没有知识、没有社交主动权，是不能够适应这个社会的。我认为参加三下乡为的不是别的，为的就是以后可以更快的适应这个社会，所以我们这个团队更注重个人能力的提高，在这几天能学多少就学多少，自己学到的东西才是真正的东西，证明自己三下乡不是白去的，只要自己认为在活动中有学到东西就足够了，怕的就是什么都没有学到，浪费了那么多的时间啊!!
我在这次三下乡中明显提高了以下几点：
一、严遵纪律
对于一个组织而言，纪律是最重要的事情，是其能否生存的基本前提，可以说没有纪律就没有品格，没有忠诚、没有敬业、没有创造力、没有效率和合作，没有一切。对于我们来讲，在一定程度上是否遵守纪律反映了组员素质的高低，高素质的组员必然严格遵守纪律。我们要正确地认识纪律的重要性，严于律己，做有理想、有道德、守纪律的优秀队员。一个队伍如果没有一个严谨的纪律约束，人心就会涣散，组织就会瘫痪，就会变得难于管理，办事也会变得很困难。所以一个队伍不能没有纪律。
二、不轻言放弃
不要轻言放弃，坚持就能成功：抱定任何都不放弃的信念，即使在一片懊悔或叹息、宽容或指责的氛围中也要坚持。
三、关心他人
以前都是有活动了大家在起，开展结束了就自走自的了，从来没有说还要在一起那么多天的，通过这一次，我知道了原来关心他人也是交朋友的一种方式。
四、不断的学习新知识
在现在的社会知识时代，不能够快速的学习新事物就会落后，这次活动让我是亲历了一回，没有新的信息就不能够更好的开展活动。只有不断的学习才行，这一点是主点，能够在活动中得出这来，是我最大的收获了!!
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对于我来说,活动是下次的成功的道路,没有活动就没有机会,在活动中可以会有许多的机会,而这机会也是自己日后成功道路的石子,最后,我个人提出以下倡议:
三下乡为的是更好的让大学生了解当今社会,更好的适应以后的社会,为出社会做了一条道路。只有真正的投入其中去，才能够领略到当中的道理，不要为了三下乡而三下乡。
在活动中每一位同学都要注意自身安全，同时也要互助、互爱。在一个合楷的气氛中开展活动，对人对已都有好处。不论是活动的前后，有一颗善良的心，一个良好的心态，一个开心的心情，对突发的事件能够保持冷静，以平常心来对待!
队员之间能够保持良好的联系，外出事先报队长得到批准。每天记日记，记录好当天的生活点滴，每2~3日进行工作小结。这对自己的以后回忆会是一个很好的见证。同时也是好文章的出处。
不要为了个人的小目的而浪费了许多学习的时间，现在拿到的奖项在多，但若你什么社会实践经验都没学到，等出了校门，进入社会，同样还是会比其他同学慢一拍。
此次“三下乡”，我积攒了很多的经验，也有很多的缺点与不足，我将认真总结其中的经验和不足，在以后的教学工作中扬长避短，进一步引导广大学生在各项活动中经受锻炼、增长才干、提高素质、成才报国。
