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工作总结诗歌(精选多篇)

发布时间:2020-07-15 08:38:11 来源:其他工作总结 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:工作总结诗歌篇

个人工作总结

2008-2009学年度上学期

高三年部

英语组

李慧

开篇

半载光阴飞逝,假期悄然而至。 回首是非功绩,实难一言而尽。 班级有补有普,深感责任重大。 转变教学态度,加深教学难度。 投身教改科研,备课听课教研。 踏踏实实工作,认认真真做人。 全心栽花插柳,各类竞赛开花。 信心倍受鼓舞,高考勇登高峰。

中篇 ---- 繁花似锦

这半学期我担任普通理科班和补习班的英语教学工作,即三年九班和三年七班。既然是高三,工作强度和工作压力和高二相比,简直是蜀道之难难于上青天。上课,备课,听课,教研,科研,学习,开会;小考,周考,月考,周测 ,竞赛,选飞,选空,自主招生,特长生,艺术生……各种各样的繁重而新奇的工作,真是剪不断,理还乱,让我别有一番滋味在心头!

今年,我们高三英语组是清一色的红色娘子军,没有一朵绿叶。十二朵姐妹花,虽然年龄差距很大,但一年间相处下来关系甚是融洽。大家想在一起,笑在一起,心在一起,爱在一起。还要努力把这群学生一起送入大学。让我们十二朵花,今年别样红!

高三这批学生,看上去,似乎很老实厚道,似乎很勤奋好学,似乎很彬彬有礼。乍一想下来,教育教学工作似乎很游刃有余。实际上,反而,更加需要来自老师的细心帮助和耐心教导。这里的幼小的心灵更脆弱,这里的高考的压力跟紧迫,这里的求知的目光更饥渴!

半年来,在张宏强校长带领下的全体高三同仁的共同努力下,我们在各次竞赛和考试中,均取得了辉煌的战果,为每一名高三学生的锦绣前程画上浓妆重彩!全国英语能力大赛多人获奖!全国创新英语作文大赛,已经获得自主招生资格!青海班杀出清华的一匹黑马!一人获得北大自主招生资格!

尾篇

青春易逝,容颜亦老。 成熟淡定,从容不迫。 桃李成蹊,德高望重。 是为师者一生的夙愿! 徒留是非功过,任与他人评说!

2009年岁首

推荐第2篇:诗歌

这里是“党员之家”,这里是“干部之家”,这里是“知识分子之家”。远大理想把我们聚集在这里,这里特殊,这里自豪,这里光荣,这里神圣,这里岗位重要无比,这里担子重若千钧。对已清正,对人公正,似一缕春风吹进心扉。崇高使命把我们集合在这里,牢记宗旨,勤政为民,不负重托,不辱使命,求真务实建功立业,让党放心让人民满意。对内严格,对外平

等,做一朵浪花纯洁自己。神圣责任把我们召唤在一起,爱岗敬业,默默奉献,举贤荐能,甘为人梯,明荣知耻奋发进取,人生画卷用汗水描绘。自我加压,勇创一流,做一颗劲松献一片绿。这里也是我们的大课堂,这里也是我们的大熔炉,这里也是我们的大家庭。我们在这里一起磨砺,我们在这里一起成长,我们在这里一起进步。弘扬组工文化,提升组工能力,建设“三个之家”,打造组工品牌,那是我们人生的牵挂!勤学习增智慧,重实践长才干,讲团结聚合力,燃激情创业绩,那是我们人生的品质!承传组工精神,维护组工形象,彰显组工魅力,展示组工风采,那是我们人生的承诺!愿献美丽青春,乐度壮丽时光,付出艰辛劳动,饱含酸甜苦辣,那是我们人生的快乐!铸就坚强党性,恪守组工职责,荡漾文明新风,严守人事纪律,那是我们人生的境界!抵得住诱惑,耐得住寂寞,把得住原则,守得住情操,那是我们人生的坐标!求知永不满足,政治永不褪色,奋斗永无止境,创新永不间断,那是我们人生的追求!既然我们选择了献身组工事业,我们的付出无怨无悔。让我们携起手来,淡泊无以明志,宁静无以致远,演好忠诚这个角色,走在时代最前列,落实科学发展观,推进经济社会新跨越,争当优秀组工干部,建设和谐组工团队,书写组工历史新篇章,无愧于“三个之家”光荣称号!翥山在欢唱,洎水也在欢唱,欢唱我们树立公道正派的形象,欢唱我们践行“三个代表”作表率,欢唱我们争当构建和谐社会促进派!(作者系市委组织部原副部长、退休干部

推荐第3篇:诗歌

诗歌是一种主情的文学体裁,它以抒情的方式,高度凝练,集中地反映社会生活,用丰富的想象、富有节奏感、韵律美的语言和分行排列的形式来抒发思想情感。诗歌是有节奏、有韵律并富有感情色彩的一种语言艺术形式,也是世界上最古老、最基本的文学形式。诗歌起源于上古的社会生活,因劳动生产、两性相恋、原始宗教等而产生的一种有韵律、富有感情色彩的语言形式。《尚书·虞书》:“诗言志,歌咏言,声依永,律和声。”《礼记·乐记》:“诗,言其志也;歌,咏其声也;舞,动其容也;三者本于心,然后乐器从之。”早期,诗、歌与乐、舞是合为一体的。诗即歌词,在实际表演中总是配合音乐、舞蹈而歌唱,后来诗、歌、乐、舞各自发展,独立成体,诗与歌统称诗歌。 诗体概说

诗体的分类,是一个复杂的问题。现在,只就一般的看法,简单地谈谈汉魏六朝和唐宋的诗体。

汉魏六朝诗,一般称为古诗,其中包括汉魏乐府古辞、南北朝乐府民歌,以及这个时期的文人诗。乐府本是官署的名称。乐府歌辞是由乐府机关采集,并为它配上乐谱,以便歌唱的。《文心雕龙·乐府》篇说:\"凡乐辞曰诗,诗声曰歌。\"由此可以看出诗、歌、乐府这三个概念之间的关系:诗指的是诗人所作的歌辞,歌指的是和诗相配合的乐曲,乐府则兼指二者而言。后来袭用乐府旧题或摹仿乐府体裁写的作品,虽然没有配乐,也称为乐府。中唐时白居易等掀起一个新乐府运动,创新题,写时事,因而叫作新乐府。

唐以后的诗体,从格律上看,大致可分为近体诗和古体诗两类。近体诗又叫今体诗,它有一定的格律。古体诗一般又叫古风,这是依照古诗的作法写的,形式比较自由,不受格律的束缚。

从诗句的字数看,有所谓四言诗、五言诗和七言诗。四言是四个字一句,五言是五个字一句,七言是七个字一句。唐代以后,四言诗很少见了,所以通常只分五言、七言两类。五言古体诗简称五古;七言古体诗简称七古;三五七言兼用者,一般也算七古。五言律诗简称五律,限定八句四十字;七言律诗简称七律,限定八句五十六字。超过八句的叫长律,又叫排律。长律一般都是五言诗。只有四句的叫绝句;五绝共二十个字,七绝共二十八个字。绝句可分为律绝和古绝两种。律绝要受平仄格律的限制,古绝不受平仄格律的限制。古绝一般只限于五绝。

“现代诗”名称,开始使用于1953年—纪弦创立“现代诗社”时确立。现代诗的含义:1.形式是自由的 2.内涵是开放的 3.意象经营重于修辞。

“古典诗”与“现代诗”的比较:“诗”者皆为感于物而作,是心灵的映现。“古典诗”以“思无邪”的诗观,表达温柔敦厚、哀而不怨,强调在“可解与不可解之间”。“现代诗”强调自由开放的精神,以直率的情境陈述,进行“可感与不可感之间”的沟通。 [编辑本段]诗歌主要有以下几部分:

(一)诗歌的起源

诗是最古老也是最具有文学特质的文学样式。来源于古代人们的

舞蹈结合在一起,统称为诗歌。中国诗歌有悠久的历史和丰富的遗产,如,《诗经》《楚辞》和《汉乐府》以及无数诗人的作品。西欧的诗歌,由古希腊的荷马、萨福和古罗马的维尔吉、贺拉斯等诗人开启创作之源。

诗是怎么样产生的呢?原来在文学还没形成之前,我们的祖先为把生产斗争中的经验传授给别人或下一代,以便记忆、传播,就将其编成了顺口溜式的韵文。据闻一多先生考证.[诗]与[志]原是同一个字,[志]上从[士],下从 [心],表示停止在心上,实际就是记忆。文字产生以后,有了文学的帮助,不必再死记了,这时把一切文字的记载叫[志]。志就是诗。在心为志,发言为诗。

歌的称谓又是怎样来的呢?诗和歌原不是一个东西,歌是人类的劳动同时产生的,它的产生远在文学形成之前,比诗早得多。考察歌的产生,最初只在用感叹来表示情绪,如啊、兮、哦、唉等,这些字当时都读同一个音:\"啊\"。歌是形声字,由\"可\"得声。在古代“歌”与“啊”是一个字,人们就在劳动中发出的“啊”叫作“歌”。因此歌的名字就这样沿用下来。

既然诗与歌不是一回事,后来为什么又把二者连在一起以[诗歌]并称呢?这只要弄清楚它们的关系就明白了。歌,最初只用简单的感叹字来表示情绪,在语言产生之扣,人类对客观事物的认识逐步深化,情绪更加丰富,用几个感叹字表达远远不够用了。于是在歌里加进实词,以满足需要。在文字产生之后,诗与歌的结合又进了一步,用文

:一是音乐,二是歌词,音乐是抒情的,歌词即诗,是记事的。这就是说,诗配上音乐就是歌,不配音乐就是诗。最初的诗都能配上音乐唱,歌就是诗,诗就是歌。关于诗与歌的结合,我国古籍中很早就有论述。

《毛诗序》:\"在心为志,发言为诗。情动于中而形于言,言之不足故嗟叹之,嗟叹不足故咏歌之,咏歌之不足,不知手之舞之足之蹈之也。\"《尚书》:\"诗言志,歌永言\"这便形象地指出了诗与歌的内在联系。由于这种情况,后来人们就把诗与歌并列,称为“诗歌”,目前,诗歌已经成为诗的代名词了。

(二)诗歌的特点

诗歌是高度集中地概括反映社会生活的一种文学体裁,它饱含着作者的思想感情与丰富的想象,语言凝练而形象性强,具有鲜明的节奏,和谐的音韵,富于音乐美,语句一般分行排列,注重结构形式的美。

我国现代诗人、文学评论家何其芳曾说:“诗是一种最集中地反映社会生活的文学样式,它饱含着丰富的想象和感情,常常以直接抒情的方式来表现,而且在精炼与和谐的程度上,特别是在节奏的鲜明上,它的语言有别于散文的语言。”这个定义性的说明,概括了诗歌的几个基本特点:第一,高度集中、概括地反映生活;第二,抒情言志,饱含丰富的思想感情;第三,丰富的想象、联想和幻想;第四,语言具有音乐美。

滕王阁

作者:张乔

昔人登览处,遗阁大江隅。叠浪有时有,闲云无日无。 早凉先燕去,返照后帆孤。未得营归计,菱歌满旧湖。

作者:王维

中岁颇好道,晚家南山陲。兴来每独往,胜事空自知。 行到水穷处,坐看云起时。偶然值林叟,谈笑无还期。

相思

作者:王维

红豆生南国,春来发几枝。 愿君多采撷,此物最相思。

关山月

作者:李白

明月出天山,苍茫云海间。

长风几万里,吹度玉门关。

汉下白登道,胡窥青海湾。

由来征战地,不见有人还。

戍客望边色,思归多苦颜。

高楼当此夜,叹息未应闲。

望月怀远

作者:张九龄

海上生明月,天涯共此时。 情人怨遥夜,竟夕起相思。 灭烛怜光满,披衣觉露滋。 不堪盈手赠,还寝梦佳期。

春望 作者:杜 甫

国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。

白头搔更短,浑欲不胜簪。

采莲子 作者:皇甫松

船动湖光滟滟秋(举棹),贪看年少信船流(年少)。无端隔水抛莲子(举棹),遥被人知半日羞(年少)。

渔家傲·塞下秋来风景异 作者: 范仲淹

塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计,羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。

醉花阴·薄雾浓云愁永昼 作者: 李清照

薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透。

东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。莫道不消魂。帘卷西风,人比黄花瘦。

念奴娇 赤壁怀古

作者: 苏轼

大江东去,浪淘尽,千古风流人物。 故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。 乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。 江山如画,一时多少豪杰。

遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。

羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。(樯橹 一作:强掳) 故国神游,多情应笑我,早生华发。

人生如梦,一尊还酹江月。(人生 一作:人间;尊 通:樽)

雨霖铃·寒蝉凄切

作者: 柳永

寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。

多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说?(好景 一作:美景)

喜春来 作者:伯颜

金鱼玉带罗襕扣,皂盖朱幡列五侯,山河判断在俺笔尖头。得意秋,分破帝王忧。

中吕·红绣鞋 作者:贯云石

挨着靠着云窗同坐,看着笑着月枕双歌。听着数着愁着怕着早四更过。四更过情未足,情未足夜如梭。天那!更闰一更妨甚么。

双调·水仙子·重观瀑布 作者:乔吉

天机织罢月梭闲,石壁高垂雪练寒,冰丝带雨悬霄汉,几千年晒未干。露华凉人怯衣单。似白虹饮涧,玉龙下山,晴雪飞滩。

双调·大德歌

作者:关汉卿

子规啼,不如归。道是春归人未归。几日添憔悴,虚飘飘柳絮飞。一春鱼雁无消息,则见双燕斗衔泥。

俏冤家,在天涯。偏那里绿杨堪系马。困坐南窗下,数对清风想念他。蛾眉淡了教谁画,瘦岩岩羞带石榴花。

风飘飘,雨潇潇,便做陈抟睡不着。懊恼伤怀抱,扑簌簌泪点抛。秋蝉儿噪罢寒蛩儿叫,淅零零细雨打芭蕉。

雪纷华,舞梨华。再不见烟村四五家,密洒堪图画。看疏林噪晚鸦,黄芦掩映清江下,斜缆着钓鱼艖。

推荐第4篇:诗歌

我梦见我的心了,十个春天,它在绿色的堤岸上生长。

十个春天,一夜的兰花在梦中详尽的开放,如云如月涉秋水而来。

似曾捋起今夜的清辉,我已负月而去。我负着一个冬天的雪与泪光。

沉寂的夜色,寒凝大地。漂泊的人呵,谁昭示你长长的旅程?

小楼昨夜,东风掀起三千丈白发,可你注定无法回头。

这是你

梦中的家园。

今夜,我驻足守卫的一缕晨光中,是谁展开我一生的微笑?

挽起你昨夜的行歌吧,旅人。

当思念的水滴在暗夜里惊醒,可再有往事如花露渗入你草叶的茎脉。

如云的行畔,有一片白桦林在昨夜的梦中重复你的足音。

那是你的家园,春风不改,暮波依旧。

回首的千年暮雪,已遁入二月柔淡的阳光中,浮云游子,犹剪不断

青春如柳的心事,一首远行的歌,千万个旅人妙齿传唱。

持剑的背影后,家园却永远如此苍凉,那是血做的巢,水做的巢。

策马而去的烟尘中,你的声音夜夜如昨。

打开又一夜星光,乡愁如雁群的晚歌,伴故乡的牧笛声声响起。

推荐第5篇:诗歌

春的赞歌

女领1:周梦娟

女领2:晋阿慧 男领1:王亮亮

男领2:汪一樑

(女领1)

暖风吹过的季节,天空清澈如洗

柳絮漫天飞舞,飘落在悄然萌动的大地 (男领1)

年轻的生命在土壤里蠕动

勃发的乐曲在心里流淌

(女合)

年轻的我们,拥有不变的誓言

(男合)

年轻的我们将坚定的目光投向更远的地方 (女领2)

起跑线上,

出发的那一刻起,注定我们要追着东升的朝阳 (男领2)

刚毅、自信的脸庞,在等待胜利的曙光 (女领1)

紧握住那一滴汗水,任泪水在脸上流淌

只为掌声响起那一刻的到来

(男领1)

青春无悔,既然选择了蓝天,也就选择了飞翔,

哪怕有一天会有一双滴血的翅膀 (全合)

既然选择了拼搏,也就选择了风雨

哪怕会有荆棘丛生在未来的路上

(女合)

青春,从我们选择了以后便定格了人生的航向 (男合)

青春,从我们选择了以后便注定了奋斗而无常 (女合)

青春,从我们选择了以后便迎来了风雨兼程 (男合)

青春,从我们选择了以后便变得绚丽二辉煌 (女领1)

看,跳动的火焰

正是青春的怒放

(男领1)

听,欢跃的脚步

正是青春追逐梦想的音响 (女领2)

热血在青春的躯体里不知疲倦 (男领2)

激情在青春的肢体上刚劲而轻盈 (全合)

让我们高唱青春的赞歌

一路欢声

一路歌唱

追逐梦想

奔向远方

我爱春天

每一年有四个季节

春天、夏天、秋天和冬天你愿不愿告诉我

哪一个季节你最喜爱?我爱春天,我爱春天

山上的雪融了

河流解冻了

草绿了,花开了

一切生命都跃动了

我欢喜到带露的田野去寻找那最先醒来的花朵我欢喜到青翠的树林去吹着口哨应答

小鸟的歌声我欢喜迎着清润的南风放起和归燕一道高翔的风筝我爱夏天,我爱夏天

丰满的绿色

辉煌的阳光

一切生命都欣欣向荣

万物都在蓬蓬勃勃地生长我欢喜在凉风中,在繁星下听妈妈念诗,讲故事

我欢喜风云突起,爆发一场豪壮的大雷雨 我欢喜到海边去游泳

让蓝蓝的海水将我裹得紧紧我爱秋天,我爱秋天

金色的季节,成熟的季节天空高远,空气清新

大地因丰收而微笑了

那样安详,那样宁静

我欢喜爬大山,穿丛林去搜寻红叶,采集标本我欢喜秋季运动会

激烈地竞争,勇敢的拼搏精神我欢喜仰望变幻无穷的云梦想着到太空遨游、旅行我

爱冬天,我爱冬天

落雪了,落雪了

世界变得那样洁白,晶莹每家的灯光显得那样温暖而风雪中挺立着松树、梅花、冬

青我欢喜堆雪人,打雪仗到封冻的湖上去溜冰

我欢喜一家人围坐在炉边谈天说地,摆龙门阵

我欢喜在鞭炮和欢呼声中迎接又一个新年的来临自然之神安排了四个季节每个季节

都有自己的风韵和姿态每个季节都带给我欢乐啊,每个季节我都喜爱!

彩虹桥下

孩提的时候我认识一种天象叫彩虹,

初中的时候我认识一位老师叫彩虹,

后来我认识一位姑娘叫彩虹。

孩子时代的彩虹给我的是无限的美丽,

无限的惊喜,

从此我的心里开始萌生了一个梦,

一个美丽的梦。

初中的彩虹留给我的是无限的深刻,

无限的关爱,

从此我的梦更加丰富,

更加完美。

后来的彩虹给我的是无限的瑕想,

无限的憧憬,

可是,不知什么时候我的梦突然飞走了,

消失了,

于是我写了首歌就叫追梦。

我每天唱着我的追梦歌,

企求再找回飞走了的我的七彩梦。

雷和闪电只是把我从梦中惊醒。

终于有那么一天,

天空不再下雨,

彩虹向我露出了笑容。 于是,

我整顿了一下歌喉,

开始了一支新的曲子

他要歌唱

为了忘却

真实生活的虚伪

为了记住

虚伪生活的真实

我们有两个世界

一个是梦想

另一个是现实

梦想的翅膀总是轻盈的

有无穷尽的幸福与满足

我们可以驾驭轻快的翅膀

任天空遨游,任自我高唱

现实的脚步总是残忍的

有无休止的痛苦与烦恼

我们只能放慢沉重的脚步

任大地践踏,任自我低吟

人们在梦想与现实中徘徊

不知是梦想创造现实

还是现实摧残梦想 那年冬天 我迈开了脚步

虽然不知会僵硬在何方

但还是迈出了第一步

别无他求

只想找到一点温暖

来融化冰凉的心

今年冬天 我寻找足迹

虽然身后有一串串深深的脚印

却不知哪是我的

没有目的

只想知道哪是我前进的路 来延续我的脚步

明天应该是灿烂的

我肯定

昨天和今天我都在抗击风雨

风雨之后应该是彩虹

明天应该是辉煌的

我坚信

昨天和今天我都在赶路

赶在日出时分是最美的

明天应该是我的出现

我保证

昨天和今天我就有所准备

准备我人生中的每一刻

峰顶的青松,

厉尽风摇冰压的磨砺,

依然枝繁叶茂, 道旁的小草, 忍受寂寞和伤害,

乐观地开出艳丽的花朵, 空中的白云,

不辞旅途的艰辛,

给大地温暖和甘泉,

冰下的溪流,

保有永不枯竭的暖意, 怀着坚定的信念川流不息,网上的游民, 终日以小窗为伴,

感恩的诗歌

指尖播撒温暖的友情,

他们在努力拼搏,

全在力量的支撑,

胸中有颗感恩的心。

感恩系列诗歌——写给教师节

在时光黝黑的背脊上 ,

早就想用一些饱满而真切的文字, 将您我从血缘的羁绊中释放到纸上,

一声酝酿许久的呼唤从笔尖落下,

躺在温暖的怀想里 为心插上翅膀,

让无尽的感恩在灯火中翱翔。

在彷徨的罅隙中,你引领着我,

飞越了苍茫的黑色丛林,

在青春的阵痛中 你陪伴着我,

撞响了人生的金钟,

你以慈爱的心,

倾听我每一个脚步声。

我在塌陷的空洞里,

抚摸 回忆的质地——

厚重 深情 真挚„„

猛烈的一瞬,

便瘦损了我的落寞与空虚,

谆谆教诲从我的指缝滑下, 星星点点地跳跃着 点亮了----我的眼睛。

献给老师的诗

老师像园丁,在呵护着含苞欲放的花朵,

老师像蜡烛,点燃自己,照亮学生。

每当看到同学们的写的作业整整齐齐,

她的脸上挂满了微笑。

日复一日,年复一内,

时光老人的足迹已印上了她的眼角。

每天老师睡的最晚起的最早!

假如没有老师辛勤的哺育我们,

哪里来得一代又一代的人才?„„

啊,老师您是多么伟大!

每当我犯错误的时候,

看到的确是您宽容的目光!

老师您辛苦了!

感恩的诗歌

我们要感恩父母, 是他们给了我一生命,| 让我有一幸福温暖的家。 我们要感恩老师, 他辛勤的教育大家, 把文化知识传授给 了我们。 我们要感恩大自然,

是它给了我们空气、水、和果实, 让人类,生活在世界上, 给了我们大家绿色的森林。 我们要感恩身边的每 一个人, 因为他们随时 都在帮助我们。

感恩诗歌

感恩的第一次,

当太阳还不曾升起时, 我的心就早已飞翔在蓝天之上,

俯看这尘世间的一切,

我悄然的流下了一滴感动的泪水,

够了,那只需要一滴就足以表达,

我此时荡漾的心,

天! 那不是她一闪的身影吗? 我想:

那大概是我生命中的唯一黑色,

唯有那唯一的黑色 才能感动我的心,

是的,她依然在那里忙碌着,

是她给了我无悔的生命, 是她,就是她,爱人,你还好吗? 远方的我正在为你默默的祝福,

送去一份执着再你身旁,

唯一的,完美的,

只需你那善良的心来开启我生命中的唯一, 是的,辛苦了,是你,是你„„„„„„ 为此付出了那么多而成就了我色彩与梦想,

够了,那还需要多少,

够了,我还需要怎样,

是你第一次给了我生命的力量,

感恩的第一次,

流泪的第一次!

我的感恩诗歌

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长; 苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔; 高山感恩大地,因为大地让它高耸; 我感恩,很多很多人„„

我感恩我的父母,是他们给予我生命,给了我一个温暖的家。 坚实而温馨的避风港将永过成为我栖息的地方。

我感恩我的爷,奶奶,

是他们为我创造了无忧无虑的氛围,使美妙的童真永存于我的记忆之中。

我感恩我的老师,

是他们阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤,用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。

我感恩我的朋友,同学,

是他们让我感到集体生活的快乐,“朋友是世上最大的宝贝。”让学生时代成为相册中最真最纯的一页。

我感恩那些曾施予恩泽的人,

是他们让我感到人间处处有真情,人与人之间的缝隙中不只是无形的空气。

我感恩那些被我帮助过的人, 是他们给予了我回报他人的机会,同时也让我感悟到:助人之乐,妙不可言。

我感恩那些鼓励过的人,是他们让我看到希望的晨曦,一改颓然,乘着行动之舟朝梦想的彼岸驶去。

我感恩对我不满的人,

是他们的不满,我才认识到自己的不足,从而朝着正确的方向前进。

我感恩嘲笑我的人,

是他们给了我前进的动力,让有些动摇的心愈来愈坚定,从而一步步走向成功。

我感恩„„

很多很多的人„„

感恩,让我懂得“天下父母之心尤为贵”;

感恩,让我懂得“承膝于祖辈的乐趣”;感恩,让我领略到阳光的妩媚;

感恩让我明的什么是披肝沥胆,风雨同舟;感恩,让我明白„„。

感恩鸟语花香,感恩春和景明,感恩蔚蓝的苍穹,„„

感恩,生命如此不平凡,生命长河中确有宝石在熠熠生辉, 感恩,生命如此丰富与多彩,万物生灵赐予的永不泯灭的生活热情。

感恩深深,真情切切,感恩使我懂得如此之多,甚至有超脱世俗的情愫。那我们为什么不感恩“感恩”呢?

那么,让我们合上双手,闭上双眼,向上天诚心的祷告,愿天下人都学会感恩“感恩”!

何为青春?

是那自由奔放的滔滔江水?

是那广阔无边的大海?

我想不是,

青春是杯浓啡咖,

虽可以使人精神为之振奋,

但仍不免有丝丝的苦涩。

青春是一株无名的小草。

它虽不怎麼起眼,

却经得起风吹雨打。

青春是一把未开锋的宝剑。

只会越磨越利。

我拥有青春,

所以我赞美青春,

我要用我嘶哑的喉咙来歌颂青春,

青春是一个金光四溢的太阳,

给大地带了无限的生机,

它也将因它的起起落落而更加的让人怀念。

让人无法忘记。

我赞美青春,

是因为我拥有,

我歌颂青春是因为它的美好,

和短暂。

那是花,艳红……但是,青春花朵儿,始终会遗忘……

还小时,妈妈就说,怀念,青春。青春,什么一个字眼,淡淡的,还是,浓郁。

青春,在我眼中根本就算不上什么,可是,老了以后,我会明白思念,是什么滋味。也许,现在,我就能明白。

思念,是淡淡的爱,是怀念的情,是理想的风筝,梦的翅膀;青春,是青涩的芒果,是淡淡的青草,是浓郁的花朵儿,还是,别的……我不清楚,但是,我知道唯一,那就是珍惜。珍惜现在的青春,珍惜现在的美好,珍惜,现在的一切。到老了,再返回头来,重温,已经不在。他们诉说着什么,他们谱写了一首诗歌,惟妙,维俏……

那是以前的日子,是用青春构成的爱

那时的我们,充满了幼稚,但却,快乐

不是么

我们手挽着手,肩并着肩,去游水,去旅行

青春是一首歌,凄惨淡凉的歌

但等到成熟后,细细品味

它表达出来的不是哀伤,而是

温暖

青春是爱的乐谱,跳动的一个个音符

是梦,飞扬的翅膀

这是出自妈妈的乐章,也许她还算不上老,但始终比我大,比我经历得多,对吧?她告诉我说,她怀念她的一切,多想回到过去。回到过去?时间不能倒流了,虽然说世界上有许多意想不到,可是,我们是否能够遇到,我说不清楚,我不敢肯定,也许,你命运够好。

妈妈问我,青春在我眼中是什么颜色?我想了想,青春是蓝色的。没有别的什么意思,而是感觉,只凭感觉。人们都说,女人的第六感是正确的,不是么?我也算上个小女人了吧?蓝色,是天空飞扬的色彩,淡淡的,有点忧伤,但宁静的感觉,征服一切。蓝色,大海澎湃的色彩,深深的,那样深沉,而不是温雅。蓝色,花朵幽兰的色彩,轻轻摇戈,随风,飘扬的爱…… 青春,就是这样的么?

青春用脚尖舞出一首蓝色的诗……

歌颂祖国诗词80首(最新)(4)

作者:佚名

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当朝霞升起的时候 她会伴你起舞 当晚风吹拂的时候 她会为你歌唱 啊„„

椰子树,绿色的伞 就像是我在你的身旁

如果春风送我一双翅膀 我愿飞去南海岸上 栽一棵高高的椰子树 陪伴你守卫万里海疆

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65.祖国,我想对你说

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祖国啊,祖国 我亲爱的祖国

你有莽莽昆仑高接云天 你有巍巍长城绵延万里 你有滚滚长江连着大海 你有滔滔黄河横贯东西

你有九百六十万平方公里辽阔大地 你有五十六个民族忠诚的英雄儿女 昆仑长城是你百折不弯的脊梁 长江黄河是你奔流不息的血脉 祖国啊,祖国 我亲爱的祖国 我想对你说

我这颗赤诚的心属于你 祖国啊,祖国 我亲爱的祖国 我想对你说

我要把真挚的爱献给你 祖国啊,祖国 我亲爱的祖国

你有那兵马俑名扬天下 你有敦煌艺术辉映星河 你有四大发明造福人类 你有丝绸之路通向世界

你有诗经汉赋唐诗宋词元曲明清小说 你有五千年承前启后灿烂辉煌的文明 四大发明是你千秋万代的自豪 丝绸之路是你跨越国门的大桥 祖国啊,祖国 我亲爱的祖国 我想对你说

我这颗赤诚的心属于你 祖国啊,祖国 我亲爱的祖国 我想对你说

我要把真挚的爱献给你 祖国啊,祖国 我亲爱的祖国

你有两弹一星威震全球 你有神舟飞船遨游太空 你有体育健儿勇夺桂冠 你有人民军队保卫和平

你有改革开放实现富民强国的英明决策 你有一国两制完成统一大业的伟大构想 体育健儿是你驰骋国际赛坛的东方醒狮 人民军队是你永远紧不可摧的钢铁长城 祖国啊,祖国 我亲爱的祖国 我想对你说

我这颗赤诚的心属于你 祖国啊,祖国 我亲爱的祖国 我想对你说

我要把真挚的爱献给你

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66.永远的领路人

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人民选择您,因为您指明民族前进方向,开创中国历史的新纪元。 人民歌颂您,因为您推动改革开放步伐,铸就中国划时代的辉煌。

人民坚信您,因为您代表人民群众利益,终将实现中华民族的伟大复兴。

您是永远的领路人。没有您,就没有崭新的中国;没有您,就没有发展的中国;没有您,就没有强大的中国。

啊,人民祝福您,永远的领路人。

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67.党啊,亲爱的党

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你用镰刀割碎黑暗 龙的故乡就升起崭新的太阳 你用铁锤敲烂迷漫

东方古国就焕发崭新的面貌 党啊,亲爱的党 在硝烟滚滚的岁月 你激扬文字挥斥方遒 你指点江山笑对苍茫 火红的旗帜票据你的荣光 铿锵的步伐展现你的豪迈 你用改革铸就富强

神州大地就掀起建设热潮 你用开放拥抱世界

祖**亲就永远笑逐颜开 党啊,亲爱的党 在春潮滚滚的时代 你气贯长虹波澜壮宽 你高屋建瓴大笔如椽 发展的宏图倾注你的思想 辉煌的祖国展现你的风采 你用真诚呼唤和平

世界各地就涌起掌声如潮 你用微笑面向世界

中华民族就永远坚固如馨 党啊,亲爱的党 在日新月异的未来 你继往开来坚定信仰 你迎接挑战勇敢向前 世界的和平需要你的力量 和平的世界展现你的榜样

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68.开创未来

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贫穷和落后 已离开我们远去 城市和乡村 正变得富饶美丽

——我们的生活越来越富裕 先进生产力创造的奇迹 任何时候都暖着心里 改革和开放 发展是硬道理 繁荣和富强

康庄大道宽阔无比

——我们的福正日新月异 先进文化抒唱的主旋律 任何时候都焕发生机 物质和精神 两个文明须记起 法治和德治

使天地间充满正气

——我们的百姓越来越明理 最广大人民的根本利益 任何时候都不能忘记 啊!“三个代表”博大深远 蕴藏东方古国的神奇 孕育中华明天的壮丽 来吧,我们华夏儿女 在这明媚的春光里 踏着党光辉的足迹 走向辉煌放飞希翼 来吧,各族姐妹兄弟 在这催人奋进的时期 高举“三个代表”的旗帜 开创未来永不停息

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69.江山如此多娇

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打开尘封的窗口 挥动改革的镰刀

你用挚爱放飞束缚多年的梦想 从此以后在祖国的大地上 又见彩虹,多了欢笑 东部奔康的画卷 西部开发的号角 锤子镰刀的力量

把东西南北的神圣勇挑 打开尘封的窗口 挥动改革的镰刀

你用实力架起通往异国的桥 从此以后在地球的版图上 世界的目光向中国聚集 东方巨龙的崇高 中华民族的骄傲 齿轮谷穗的庄严

把人类和平的天空缔造 啊,江山如此多娇 引无数英雄竞折腰 山河作证 日月分晓

自古中华多奇迹 点数风流看今朝

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70.春风荡漾歌飞扬

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翠柳婆娑舞春风 克风荡漾歌飞扬 歌飞大地花芬芳 歌飞蓝天白鸽翔 歌飞心间喜洋洋 百鸟齐鸣闹春风 春风荡漾歌飞扬 情歌飞过桃花艳 山歌飞过心爽朗 茶歌飞过四季春 山欢水笑迎春风 春风荡漾歌飞扬 牧歌一唱牛羊欢 船歌一曲鱼满舱 田歌出口追春忙 九州披彩春风荡 四海欢腾歌飞场 凯歌声声斗志昂 锣鼓喧天庆吉祥 好歌伴咱创辉煌

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71.月光光,照故乡

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月光光,照故乡 照在故乡的小村庄 村庄的槐树粗又壮 结满了我童年的梦幻 月光光,照故乡 照在阿妹的红脸庞 阿妹心灵手巧穿针线 逐年出的思念细又长 月光光,照故乡 照在亲人的薄纱窗 月圆梦圆连着兴旺 托出心中的祈和盼 月光光,照故乡 照在故乡的山和川 我愿那清辉永不减 永远挂在我的心坎上

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72.祖国啊,我赞美你

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独白:我站在泰山之巅,遥望那太阳升起的地平线,遥望那滔滔的黄河之水,眼泪禁不住夺眶而出,祖国啊,我要为你唱一首赞美的歌„„ 祖国啊,我赞美你

我赞美你身披彩霞豪迈端庄

迎着黎明的曙光屹立在世界的东方 我甜美黄河奔腾的气势一泻汪洋 我甜美泰山巍巍挺立起不屈的尊严 我赞美你梅花品格迎霜傲雪斗严寒 还有那白鸽翱翔蓝天放飞着 你无穷的希望 啊,祖国

你是我祖祖辈辈梦想的摇篮 你是我生生死死依恋的家园 我要把你打扮得更加美丽 为你祝福为你歌唱 祖国啊,我赞美你

我赞美你辽阔的海疆丰富的宝藏 生长在这片土地上的人民勤劳勇敢 我赞美东海掀起的腾飞的巨浪 我赞美披绿的戈壁喷涌的油泉 我赞美北国的炼钢炉膛闪烁的火花 还有那江南水乡的乌篷船在 芦苇间穿梭来往 啊,祖国

你的一草一木都让我如此地爱恋 你的一山一水都让我深情地向往 我要把美好的青春献给你 为你添彩为你争光

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73.我爱这鲜花盛开的热土

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我爱这鲜花盛开的热土 这里生长着五十六个民族 他们勤劳勇敢,团结和睦 创造一个个奇迹举世瞩目 我爱这鲜花盛开的热土 这是一个伟大英雄的国度 人民不惜洒热血抛头颅 用生命捍卫祖国的版图 我爱这鲜花盛开的热土 这是一个美丽富饶的国度 这里花团锦簇,龙飞凤舞 幸福的歌声飞遍莽原山麓 我爱这鲜花盛开的热土 这是一个让我骄傲的国度 五千年的阳光和雨露

孕育了这颗璀灿的东方明珠

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74.祖国颂

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江南的茶花芬芳着你的容颜 塞北的雪花编织着你的向往 从南到北

大江澎湃,群山激昂 每一朵浪花都是你飞溅的乐章 每一座山峰都耸立起你的威严 每一寸土地都写满了你的诗篇 啊,祖国

我那朝气蓬勃的祖国 你前进的步伐充满力量 你嘹亮的歌声飞遍平原山川 滨海的褛群塑造着你的形象 莽原的林海锦延着你的希望 从东到西

春潮滚滚,百花竞放

每一缕春风都把动人的故事传唱 每一片阳光都焕发你夺目的光芒 啊,祖国

我那欣欣向荣的祖国 你腾飞的气势锐不可挡 你红旗高扬永远飘着辉煌

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75.中国

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长江黄河是我的血脉 高山峻岭是我的骨络 浩瀚大海融入了我的胸怀 神州大地跳跃着我的脉搏 啊!中国,伟大的中国 党的光辉照耀

处处盛开着绚丽的花朵 雄壮国歌是我的声音 飘扬红旗是我的气魄 古老文明铸造了我的灵魂 亿万人民谱写着我的赞歌 啊!中国,可爱的中国 中华儿女奋起

开创未来更美好的生活 更美好的生活

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76.你从北京来

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哎——

山山水水啊连着中南海 你从北京到我们身边来 山山水水啊连着中南海 你从北京到我们身边来 花开时节来海南 瑞雪飘飘走塞外 长江大堤你把洪峰踩 民族小学你把新苗栽

哪里有人民,哪里有你的关怀 哪里有群众,哪里有你的情爱 你的关怀啊,你的情爱 化作了春风春雨扑面来 山山水水啊连着中南海 你从北京到我们身边来 耕耘希望下田头 锻造理想上炉台 除夕团年你寄情边关 中秋月圆你遥看东海

哪里有欢笑,哪里有你的身影 哪里有歌声,哪里有你的风采 你的身影啊,你的风采 迎来了无限信任和爱戴

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77.当你生活在幸福之中

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当你生活在幸福之中 心海就会奔涌爱的激情 爱珠江的夜色,岭南的黎明 爱鹏城的腾飞,木棉的笑容 你看东方之珠妈阁庙交相辉映 更爱描绘南粤开放的美景 党给我们播下了幸福的种子 爱的花朵开得又香又浓 当你生活在幸福之中 心海就会奔涌爱的激情 爱民族的精神,革命的传统 爱入世的成功,国家的昌盛 你看五洲风光神州飞架彩虹 更爱投身新世纪新的长征 党给我们播下了幸福的种子 爱的花朵开得又香又浓

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78.金色的十月

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歌声回荡在富饶的田野 我心中的歌儿献给金色的十月 十月的大地万里锦绣

党把幸福的种子播撒在丰收时节 啊啦„„„„

党把幸福的种子播撒在丰收时节 城乡飞扬着人们的喜悦

我赞美的歌儿献给金色的十月 十月的城乡硕果飘香

党把民族复兴之花浇灌得芬芳不谢 啊啦„„„„

党把民族复兴之花浇灌得芬芳不谢

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79.珠江 岭南儿女献给党的歌唱

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阳光洒满波涛滚滚的珠江 奔腾的江水闪耀着富丽的金光 两岸的高楼在激情演绎 奏响岭南儿女献给党的歌唱 月光洒满平展如镜的珠江 静静的江水荡漾着缤纷的彩光 两岸的灯光在深情演绎 奏响岭南儿女献给党的歌唱 珠江啊 珠江 你从天边走来 奔腾的浪花飞出雄壮的乐章 你肩负着崇高的使命 你创造了民族的富强

你是岭南儿女献给党的歌唱 珠江啊 珠江 你从历史走来 奔腾的浪花飞出雄壮的乐章 你唱着春天的故事 你迈开改革的步伐

你是岭南儿女献给党的歌唱

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80.我要歌唱

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我是一朵绽放的雪莲 我要歌唱明媚的春天 那缕缕淡淡的清香 是我对春天美好的祝愿 我是一棵挺立的白杨 我要歌唱金色的太阳 那一道道万丈光芒 是我生命永恒的向往 我是一股山间的流泉 我要歌唱浩瀚的海洋 那一望无际的波浪 涌动着我蔚蓝色的渴望 我是一个幸福的青年 我要歌唱亲爱的党 那高亢嘹亮的歌声 是我对党深情的礼赞

亲爱的母亲

(一)

您的伟大 凝结了我的血肉

您的伟大 塑造了我的灵魂

您的一生 是一次爱的航行

您用优美的年轮

编成一册散发油墨清香的日历

年年 我都在您的深情里度过

在您的肩膀和膝头嬉戏

(二)

您是一棵大树

春天 倚着您幻想

夏天 倚着您繁荣

秋天 倚着您成熟 . 冬天 倚着您沉思

您那高大宽广的树冠 ~ 使四野永不荒野

母亲 您给了我生命

您是抚育我成长的土地

(三)

在悲伤时 您是慰藉

在沮丧时 您是希望

在软弱时 您是力量

在您小小海湾中躲避风雨

您为我开阔了视野

您是我永远的挚友 生命的动力

(四).

您怀着爱怜 谨慎地俯身守护

您尽情袒露明亮的胸襟

您旺盛的精力笑容坚强

您沸腾的血液奔流不息

(五)

让我沉浸在您的欢乐中

让我享受在您的温馨中

让我陶醉在您的双臂间

让我偎依在您的怀抱里

(六)

悠悠的云里有淡淡的诗

淡淡的诗里有绵绵的爱

绵绵的爱里有深深的情

深深的情里有浓浓的意

(七)

如果母亲是雨 那我就是雨后的虹

如果母亲是月 那我就是捧月的星

母亲是我生长的根

我是母亲理想的果

(八)

我长大了 母亲的黑发却似枫叶上的

寒霜 星星点点闪着银光

我深深地吻着那些岁月的痕迹 j)` 捧掬我一颗心献给您

(九)

愿芳香醇厚的甜蜜萦绕您的生活 _ 愿我银铃般的笑声盈满您的眉间

愿我全部的祝福揉进您的心田

一片绿叶 饱含它对根的情谊

一首颂歌 浓缩我对您的敬爱 " 让您心中的花朵盛开如云

让芬芳伴您走过悠悠岁月

推荐第6篇:诗歌

沙 子

我是一粒沙子

生活在社会的最低层

没有人关注我的生命

但人们的生活

又与我结下了

千丝万缕不可或缺的缘

有人抱怨我是沙尘暴的元凶

有人说

滕格里、塔克拉玛干等沙漠

寸草不生

是我的生命造成

还有人

大声呵斥我

让我离他们

远点远点再远点……

因为他们的眼里容不得半粒沙子

我在别人的责骂下

苟延残喘

想得到瞬间的安宁

可是人们不允许我歇上一歇

摩天大楼需要我的生命

高速路需要我的身影

拦洪的大坝离不开我

新建的机场跑道需要我做员工

我是一粒沙子

生活在社会的最低层

但我也有我的人格

我的对或错

今天的人们

应一分为二的看待

这样我似乎才感觉到了

一种平衡

推荐第7篇:诗歌

祖国,我爱你

我爱我的祖国,

风光秀丽,疆土辽阔。

高山峻巍,碧海扬波;

从炎黄开祖

延脉了五千年文明长河;

严寒冰霜冻僵不了奔腾的热情,

引诱威逼屈服不了民族的信诺。

啊,我的祖国,

我爱您

豪气磅礴,威武不阿。

我爱我的祖国

山水相依,海陆依托。

九百六十万平方公里,

高耸喜马拉雅凸显民族意志,

浩瀚太平洋映射胸怀辽阔;

56个民族团结在一起,

和睦相依,血脉融合;

啊,我的祖国,

我爱您,

和谐繁荣,气壮山河。

我爱我的祖国,

人民勤劳,友善亲和,

鉴真东渡,郑和南下,

友谊与和善筑起丰碑座座;

丝绸之路

跨越地理的阻隔,

欧亚大陆桥

又将文明的火种远播,

啊,我的祖国,

我爱您,

历史悠久,文化灿烂。

我爱我的祖国,

和谐发展,复兴建国,

神七飞天,三峡拦波;

新的时代建设文明强国,

乡村渔歌,瓜果飘香;

都市社区,笑声朗朗;

奥运成功,喜迎世博,

东方大国迎来五洲宾客。

啊,我的祖国,

我爱您

崛起东方,一路高歌

推荐第8篇:诗歌

诗歌鉴赏

写作手法:悬念,照应,联想,想象,抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正侧面结合、比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山,烘托、渲染、动静相衬、虚实相生、实写与虚写、托物寓意、咏物抒情、借景抒情等。 表达方式就是常见的记叙(叙述)、描写、抒情、议论和说明。

常见意境:雄浑壮丽 壮阔苍茫 苍凉悲壮 闲适恬淡 清幽明净 明丽清新 萧疏静寂 安谧美好 幽僻冷寂 高远深邃 淡雅悠远 清冷幽静 诗句扩写:

1.抓住诗句中的基本景点(意象) 2.抓住单个景点的基本特点

3.抓住整幅画面的特点,进而把握诗的意境,理解人物的情感。4.合理想象、联想,巧加串联,扩写成文。 答题步骤:

1.描绘诗中展现的图景画面

2.概括景物所营造的氛围特点(一般用两个双音节词) 3.分析作者的思想感情(手法) 诗歌语言风格:清新、平淡(质朴)、绚丽、明快、含蓄、简洁。 怀古诗特点:(1)思想感情:

① 抒发世态沧桑、人事代谢、物是人非、昔盛今衰的感慨,暗含对现实的不满甚至批判,多借古讽今。

②忧国伤时,怀古伤今,揭露统治者的昏庸腐朽,同情下层人民的疾苦,担忧国家民族的前途命运。

③ 表达像古人那样建立功业的渴望,抒发对古人的缅怀之情。 ④ 怀古伤己,悲叹年华消逝,抒发报国无门、壮志难酬的伤痛。

(2)常用意象:江水 草 鸟 月 烟云/烟雨 楼台 金陵 六朝等 意境特点:深远 开阔 空茫 苍茫 等

(4)风格:慷慨悲壮 苍凉悲慨 深沉感慨 等

(5)常用手法: 用典 对比 反衬 烘托 借景抒情(寓情于景) 乐景写哀情 借古讽今等。

在构思上,以景衬情,借助典故叙事抒怀,议论引发。 在章法上,或作盛衰、古今对比,或侧面烘托。

(4)风格:慷慨悲壮 苍凉悲慨 深沉感慨 等

(5)常用手法: 用典 对比 反衬 烘托 借景抒情(寓情于景) 乐景写哀情 借古讽今等。

诗歌三境界:第一境:昨夜西风凋碧树。独上高楼,望断天涯路。 第二境:衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。

第三境:众里寻他千百度,回头蓦见,那人正在灯火阑珊处。

推荐第9篇:诗歌

今生

与我在虚拟世界里

笑傲江湖

你的文字是最最嘹亮的号角

我的诗行是最最坚实的脚步

你有你的庄园

我有我的国度

时间和空间都已经不再是距离

你若想见我

只需轻轻一点

我若想念你

只需一个迈步

就飞越了千山万水

到达你的

疆土

推荐第10篇:诗歌

一、活动背景

2011年将迎来中国共产党建党九十周年的伟大庆典,从1921年到2011,在跨越世纪的征程里,中国共产党人为了中国人民的解放,用鲜血和生命镌刻了一幅改天换地的绚烂画卷。从1921到2011,在穿越历史的时空里,中国共产党人为了中华民族的复兴,以与时俱进的胆略,谱写了一部震撼世界的伟大壮歌。为了庆贺党的九十华诞,为了歌颂党的伟大业绩,本店拟组织一场以歌颂党,歌颂祖国为目的的大型诗歌朗诵晚会。

二、活动主题及意义

此次建党90周年晚会,着重体现喜庆、欢乐、激情的特点。迎接中国共产党建党九十周年!并希望借此活动,职工一同欢度文化艺术活动,一起分享欢乐,并祝愿国家富强昌盛,经济蓬勃发展。

三、晚会主题

“祝福伟大祖国,凝聚职员力量”

四、晚会形式及内容

以红歌、朗诵和话剧表演等为主,内容尽量贴近主题。

五、风格特点

晚会风格:旨在全体工作人员团结一心,欢聚一堂,增进彼此了解,力求呈现给观众一台主题思想明确、内容丰富多彩、形式创新活泼,随意开放的文艺表演。

六、舞台节目:

总负责:**********

节目指导:**********

主 持:六名(老师2人,学生4人)

七、晚会面向对象

全校师生

八、晚会时间

5月26日下午14:00(或晚上19:00)

九、晚会地点

学校操场

十、具体流程

(一)晚会前期准备

1.在晚会的前一周,制作好节目单。

2.选派人员负责晚会现场的摄影工作(主要控制当晚拍摄的内容、方式,晚会现场的整个过程不漏拍,拍摄角度多样)。

3.选择主持人:主持人数量在 6 个左右(可从主持人大赛中挑选)。择优选拔现象气质佳,表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生。,组成风格和组成方式不限。主持人用语必须经过审查。

4.筛选晚会节目:包括歌舞类,短剧类,朗诵类、才艺展示类,走秀等。另如有领导、嘉宾的节目展示需提前准备。

5.晚会当天场地负责:包括节目负责人,场地布置负责人,晚会幻灯片负责人,灯光负责人,音响负责人,晚会结束后清理场地负责人等。

(二)晚会当天流程

1.晚会在《今天是你的生日》中开始(*****)

2.主持人致开场词并介绍到场的领导、嘉宾。

3.领导致辞并宣布晚会开始

4.进入第一篇章——星火

(1)开场:打击乐《威风锣鼓》(基础部)

(2)歌舞

结构:由一男演员站高台处吹唢呐为开场,两个小女孩从台左向台下招呼,唢呐声中,这两个小女孩从台左跑向台右并向下招呼众老乡。众老乡上,女子上。男女对唱,众人伴舞。(陕北信天游风格,建议:****)

(3)诗朗诵(朗诵内容为回顾旧中国的黑暗人民的疾苦或者为党的崛起,草创的不易)()交通系

(4)表彰一批技能大赛选手(学生)

进入第二篇章——燎原

(1) 大型合唱节目开场(运输系《国家》)

(2) 男声红歌独唱(或伴舞)(汽车系)

(3)诗朗诵(朗诵内容为党的发展,新中国的成立)(基础部)

(4)京剧(样板戏 机械系)

(5)表彰一批技能大赛选手(老师)

第三篇章——成长

(1)诗朗诵(朗诵内容为赞美强盛祖国)(汽车系)

(2)女子红歌独唱(或伴舞)(智能系)

(3)情景剧或快板(颂扬宋云波同志事迹 汽车系)

(4)舞蹈(最好有秧歌体现喜悦气氛)(机械系)

(5)表彰文化艺术节活动中先进单位或个人

第四篇章——辉煌

(1)经典红歌串烧(社团)

(2)魔术、器乐、走秀等(社团)

(3)学生乐队演出(社团)

(4)表彰优秀党员

(5)大合唱歌曲《党旗更鲜艳》(全体)

5.主持人宣布晚会圆满结束

第11篇:诗歌

诗歌练习

四月的黄昏 舒

四月的黄昏里

流成着一组组绿色的旋律

在峡谷低回

在天空游移

若是灵魂里溢满了回响

当你老了 李琦

当你老了,这是叶芝的诗句

轻轻一念,只这四个字

就有一种欲哭的感觉

当你老了,羽绒一样轻柔的句式

爱和疼惜

在字与字之间落英缤纷

又何必苦苦寻觅

要歌唱你就歌唱吧,但请

轻轻,轻轻,温柔地

四月的黄昏

仿佛一段失而复得的记忆

也许有一个约会

至今尚未如期

也许有一次热恋

永不能相许

要哭泣你就哭泣吧,让泪水

流啊,流啊,默默地

一棵开花的树 (中国·台湾)席慕蓉

如何让你遇见我

在我最美丽的时刻 为这

我已在佛前求了五百年

求他让我们结一段尘缘

佛于是把我化作一棵树

长在你必经的路旁

阳光下慎重地开满了花

朵朵都是我前世的盼望

当你走近请你细听

那颤抖的叶是我等待的热情

而当你终于无视地走过

在你身后落了一地的

朋友啊 那不是花瓣

是我凋零的心

当你老了,语调柔和而充满温暖

是黄昏的光线,是月光下

缓缓响起的,大提琴的声音

当你老了,当两双不再清澈的眼睛在暮年相望,这种美感

让人难免隐隐地心疼

当你老了,当你具有朝圣者的灵魂当你听到爱情的钟声

从容地敲响 最后的忠诚

当你老了,我真希望

这首诗是写给我的,或者

多少年后,我是写这首诗的人

月光下的村庄 作者 刘炜

月光下的村庄

把镰刀举到天上

一只布谷飞过

灌浆的麦地

起伏着写意的民歌

满天的繁星 让我惊叹

就像一夜之间齐肩的油菜

已结满籽荚

城市的老井

还有多少像我这样的井蛙

忙碌着生计 从不看天

月亮与星星

仿佛已是遥不可及的童话

春雷走过大地

他们是否也在倾听

月光下的村庄

就像一幅黑白的水墨长卷

在乡村小路的线轴上展开

树木掩映着老宅的灯光

温暖而又明亮

大老远地呼喊一声

开门的竟是李白

梦绕魂牵的月光

歌 叶挺

为人进出的门紧锁着,

为狗爬出的洞敞开着,

一个声音高叫着:

——爬出来吧,给你自由!

我渴望自由,

但我深深地知道——

人的身躯怎能从狗洞子里爬出!

我希望有一天

地下的烈火,

将我连这活棺材一齐烧掉,

我应该在烈火与热血中得到永生! 当你老了 (爱尔兰)叶芝

当你老了 头白了 睡思昏沉

炉火旁打盹 请取下这部诗歌

慢慢读 回想你过去眼神的柔和

回想它们昔日浓重的阴影

多少人爱你青春欢畅的时辰

爱慕你的美丽 假意或真心

只有一个人爱你那朝圣者的灵魂

爱你衰老了的脸上痛苦的皱纹

垂下头来 在红光闪耀的炉子旁

凄然地轻轻诉说那爱情的消逝

在头顶的山上它缓缓踱着步子

在一群星星中间隐藏着脸庞

我见过你哭 (英)拜伦

我见过你哭——炯炯的蓝眼

滴出晶莹的泪珠

在我想像里幻成紫罗兰

滴着澄洁的露水

我见过你笑——湛蓝的宝石

光泽也黯然收敛

怎能匹敌你嫣然的瞥视

那灵活闪动的光焰

有如夕阳给远近的云层

染就了绮丽的霞彩

冉冉而来的夜色也不能

把霞光逐出天外

你那微笑让抑郁的心灵

分享它纯真的欢乐

这阳光留下了一道光明

在心灵上空闪射

面朝大海,春暖花开

海 子

从明天起,做一个幸福的人 喂马,劈柴,周游世界 从明天起,关心粮食和蔬菜 我有一所房子,面朝大海,春暖花开 从明天起,和每一个亲人通信 告诉他们我的幸福 那幸福的闪电告诉我的 我将告诉每一个人

给每一条河每一座山取一个温暖的名字陌生人,我也为你祝福 愿你有一个灿烂的前程

愿你有情人终成眷属 愿你在尘世获得幸福 我只愿面朝大海,春暖花开

思念北方 杨晓明

夜已过半,南方的夜,人们刚刚睡去 此刻的我,却有一种莫名的思念。

总仿佛树上的积雪还没有消融。

这时燕子飞上了一棵棕榈,

唱出来一种热烈的歌声──

请你听一听吧燕子的歌唱,

南方的林中便是这样的景象。

总觉得我们不像是热带的人,

我们的胸中总是秋冬般的平寂。

燕子说,南方有一种珍奇的花朵, 因为有你,南方的夏夜似乎不再炎热

思念起北方,是否凉风已至?

此刻的你,是否早已进入梦乡,是否感受得 到北方的清凉?

生活就是这样,虽水天各边,却永驻心尖 你是否会因我青涩的思念而幸福,我却会因你的记挂而感动

时光的河啊,流过青春的树

流过欢快的藤,流过北方的家乡,现在又流 到这南方的小城

我已跳入这时光的河,如浴春风,汇入滚滚 浪涛伴着期待于祝福,一路前行

南方的夜

冯 至

我们静静地坐在湖滨,

听燕子给我们讲讲南方的静夜。

南方的静夜已经被它们带来,

夜的芦苇蒸发着浓郁的热情──

我已经感到了南方的夜间的陶醉,

请你也嗅一嗅吧这芦苇丛中的浓味。

你说大熊星总像是寒带的白熊,

望去使你的全身都觉得凄冷。

这时的燕子轻轻地掠过水面,

零乱了满湖的星影──

请你看一看吧这湖中的星象,

南方的星夜便是这样的景象。

你说,你疑心那边的白果松,

经过二十年的寂寞才开一次── 这时我胸中忽觉得有一朵花儿隐藏,它要在这静夜里火一样地开放!

这是四点零八分的北京

这是四点零八分的北京,

一片手的海洋翻动;

这是四点零八分的北京,

一声雄伟的汽笛长鸣。

北京车站高大的建筑,

突然一阵剧烈的抖动。

我双眼吃惊地望着窗外,

不知发生了什么事情。

我的心骤然一阵疼痛,一定是

妈妈缀扣子的针线穿透了心胸。

这时,我的心变成了一只风筝,

风筝的线绳就在妈妈手中。

线绳绷得太紧了,就要扯断了,

我不得不把头探出车厢的窗棂。

直到这时,直到这时候,

我才明白发生了什么事情。

——一阵阵告别的声浪 , 就要卷走车站;

北京在我的脚下,

已经缓缓地移动。

我再次向北京挥动手臂,

想一把抓住他的衣领,

然后对她大声地叫喊:

永远记着我,妈妈啊,北京!

终于抓住了什么东西,

管他是谁的手,不能松,

因为这是我的北京,

这是我的最后的北京。

1968年12月20日

雪落在中国的土地上

艾青

雪落在中国的土地上,寒冷在封锁着中国呀……

风,像一个太悲哀了的老妇。紧紧地跟随着,伸出寒冷的指爪,拉扯着行人的衣襟。用着像土地一样古老的话,一刻也不停地絮聒着……

那从林间出现的,赶着马车的,你中国的农夫,戴着皮帽,冒着大雪,你要到哪儿去呢?

告诉你,我也是农人的后裔——由于你们的,刻满了痛苦的皱纹的脸,我能如此深深地,知道了,生活在草原上的人们的,岁月的艰辛。

而我,也并不比你们快乐啊,——躺在时间的河流上,苦难的浪涛,曾经几次把我吞没而又卷起——流浪与监禁,已失去了我的青春的最可贵的日子,

我的生命,也像你们的生命,一样的憔悴呀。

雪落在中国的土地上,寒冷在封锁着中国呀……

沿着雪夜的河流,一盏小油灯在徐缓地移行,那破烂的乌篷船里,映着灯光,垂着头,

坐着的是谁呀?——啊,你,蓬发垢面的少妇,是不是你的家,——那幸福与温暖的巢穴——已被暴戾的敌人,烧毁了么?是不是也像这样的夜间,失去了男人的保护,在死亡的恐怖里,你已经受尽敌人刺刀的戏弄?

咳,就在如此寒冷的今夜,无数的,我们的

年老的母亲,都蜷伏在不是自己的家里,就像异邦人,不知明天的车轮,要滚上怎样的路程?而且,中国的路,是如此的崎岖,是如此的泥泞呀。

雪落在中国的土地上,寒冷在封锁着中国呀……透过雪夜的草原,那些被烽火所啮啃着的地域,无数的,土地的垦植者,失去了他们所饲养的家畜,失去了他们肥沃的田地,拥挤在,生活的绝望的污巷里;饥馑的大地,朝向阴暗的天,伸出乞援的颤抖着的两臂。

中国的苦痛与灾难,像这雪夜一样广阔而又漫长呀!

雪落在中国的土地上,寒冷在封锁着中国呀……

中国,我的在没有灯光的晚上,所写的无力的诗句,能给你些许的温暖么?

1937年12月28日 夜间

地 之 子 李广田

我是生自土中,来自田间的,这大地,我的母亲,我对她有着作为人子的深情。

我爱着这地面上的沙壤,湿软软的,我的襁褓;更爱着绿绒绒的田禾,野草,保姆的怀抱。

我愿安息在这土地上,在这人类的田野里生长,生长又死亡。

我在地上,昂了首,望着天上。望着白的云,彩色的虹,也望着碧蓝的晴空。

但我的脚却永踏着土地,我永嗅着人间的土的气息。

我无心于住在天国里,因为住在天国时,便我只能回答:我们的国土到处都是一样;

失去了天国,且失掉了我的母亲,这土地。

青纱帐——甘蔗林

郭小川

看见了甘蔗林,我怎能不想去青纱帐!

北方的青纱帐啊,你至今还这样令人神往;

想起了青纱帐,我怎能不迷恋甘蔗林的风光!

南方的甘蔗林哪,你竟如此翻动战士的衷肠。

哦,我的青春、我的信念、我的梦想……

无不在北方的青纱帐里染上战斗的火光!

哦,我的战友、我的亲人、我的兄长……

无不在北方的青纱帐里浴过壮丽的朝阳!

哦,我的歌声、我的意志、我的希望……

好像都是在北方的青纱帐里生出翅膀!

哦,我的祖国、我的同胞、我的故乡……

好像都是在北方的青纱帐里炼成纯钢!

这里却是南方,而不是遥远的北方;

北方的高粱地里没有这么甜、这么香!

这里却是甘蔗林,而不是北方的青纱帐;

北方的青纱帐里没有这么美,这么亮!

北方的青纱帐哟,常常满怀凛冽的白霜;

南方的甘蔗林呢,只有大气的芬芳!

北方的青纱帐哟,常常充溢炮火的寒光;

南方的甘蔗林呢,只有朝雾的苍茫!

北方的青纱帐哟,平时只听见心跳的声响;

南方的甘蔗林呢,处处有欢欣的呤唱!

方的青纱帐哟,长年只看到破烂的衣裳;

南方的甘蔗林呢,时时有节日的盛装!

何必这样问呢——到底更爱南方,还是北方?

何必这样问呢——到底更爱甘蔗林,还是青纱帐?

我只能回答:生活永远使人感到新鲜明朗。

风暴是一样地雄浑呀,雷声也一样地高亢,

无论哪里的风雷哟,都一样能壮大我们的胆量;

太阳是一样的炽烈呀,月亮也一样地甜畅,

无论哪里的光华哟,都一样能照耀我们的心房。

露珠是一样地明澈呀,雨水也一样地清凉,

无论哪里的雨露哟,都一样是滋养我们的琼浆;

天空是一样的高远呀,大地也一样地宽敞,

无论哪里的天地哟,都一样是培育我们的温床。

啊,老战士还不曾衰老,新战士已经成长,

啊,老一代还健步如飞,新一代又紧紧跟上,

我们的人哪,总是那样胸宽、气壮、眼睛亮。

看吧,当敌人挑衅时,甘蔗林将叫他们投降;

那甜甜的秸秆啊,立刻变成税利的刀枪!

看吧,当敌人侵犯时,甘蔗林将把他们埋葬;

那密密的长叶啊,立刻织成强大的罗网!

北方的青纱帐啊,你为什么至今还令人神往?

因为我们的甘蔗林呀,已经是新时代的青纱帐!

南方的甘蔗林哪,你为什么这样翻动战士的衷肠?

因为我们的青纱帐呀,埋伏着千百万雄兵勇将!

在寒冷的腊月的夜里

穆旦

在寒冷的腊月的夜里,风扫着北方的平原,北方的田野是枯干的,大麦和谷子已经推进了村庄,岁月尽竭了,牲口憩息了,村外的小河冻结了,在古老的路上,在田野的纵横里闪着一盏灯光,一副厚重的,多纹的脸,他想什么?他做什

18 么?

你的名字呢?你的家族呢?你不落脚于土

在这亲切的,为吱哑的轮子压死的路上。

地。

风向东吹,风向南吹,风在低矮的小街上旋转,木格的窗纸堆着沙土,我们在泥草的屋顶下安眠,谁家的儿郎吓哭了,哇——呜——呜——从屋顶传过屋顶,他就要长大了渐渐和我们一样地躺下,一样地打鼾,从屋顶传过屋顶,风这样大岁月这样悠久,我们不能够听见,我们不能够听见。

火熄了么?红的炭火拨灭了么?一个声音说,我们的祖先是已经睡了,睡在离我们不远的地方,所有的故事已经讲完了,只剩下了灰烬的遗留,在我们没有安慰的梦里,在他们走来又走去以后,在门口,那些用旧了的镰刀,锄头,牛轭,石磨,大车,静静地,正承接着雪花的飘落。

船 冰心

我从不肯妄弃了一张纸

总是留着

留着

叠成一只一只很小的船儿,

从舟上抛下在海里。

有的被天风吹卷到舟中的窗里,

有的被海浪打湿,沾在船头上。

我仍是不灰心的每天的叠着,

总希望有一只能流到我要他到的地方去。

母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,

不要惊讶他无端入梦。

这是你至爱的女儿含着泪叠的,

万水千山,求他载着她的爱和悲哀归来

屋顶之树 羊令野

星。孤独的,照着屋顶之树。而那一撮根须,遂有亚热带梦之孤独享受。

很像你的弟兄们:云之闲逸。星之孤高。你们是孪生的,那样呼吸着。

呼吸着每座星球之土壤。而你:不属于辽远的丛林。不属于哪一只手植。不属于这都市的屋顶之树。

乃如我的额发一样孤独的:无花。无果。一种不属于土壤之植物。

那时你老了 郁葱

我想在一个瞬间,翻过许多页码,那时的你,如我们见到的许多疲惫的影子,那时你老了。

那时你老了, 总在不经意中回忆着,许多覆盖在生命短草上的时日, 一些语言、一个场景、一首诗, 一个你一直忘记,却又突然回忆起来的瞬间。

阳光不同了,绿不同了,夜晚不同了,而经历依旧,你熟悉的旋律依旧。步履蹒跚时,你看到那么多曾属于自己的鞋子,照片上的容颜,如同背景中熟透的苹果一样不可采摘。

那时你老了,再没有了难以消解的夜。

那时没有了充盈,没有了叫喊,没有了充满热望的火焰,没有了湿润的唇,没有了淹没血液的激动和盼望。

那时你老了,平静的声音传到你细微的脉搏。远去的是谁?走来的是谁?那时你总在想:身边,是谁的呼吸?

那时你老了,那曾经年轻的都在变老。你会说:那时的痛、缺憾、甚至背弃,都多么的好,那时灼热的手是张开的,曾经随意丢掉的那些夜晚,如玑珠一般从指缝间轻而易举的滑落。

那时你老了,而一个人和另一些人,也同样老了。

我 是 青 年 杨 牧

人们还叫我青年…… 哈……我是青年!

我年轻啊,我的上帝!感谢你给了我一个不出钢的熔炉,把我的青春密封、冶炼;

感谢你给了我一个冰箱,把我的灵魂冷藏、保管;

感谢你给了我烧山的灰烬,把我的胚芽埋在深涧!

感谢你给了我理不清的蚕丝,让我在岁月的河边作茧。

所以我年轻——当我的诗句出现在人们面前的时候,竟像哈萨克牧民的羊皮口袋里发酵的酸奶子一样新鲜!

哈,我是青年!

我年轻啊,我的胡大!就像我无数年轻的同伴——青春曾在沙漠里丢失,只有叮咚的驼铃为我催眠;青春曾在烈日下暴晒,只留下一个难以辩清滋味的杏干。荒芜的秃额,也许正是早被充置的土丘,弧形的皱纹,也许是随手划出的抛物线。

所以我年轻——当我们回到春天的时候,你看看我,我看看你,哈……我们都有了一代人的特点!

我以青年的身份参加过无数青年的会议,老实说,我不怀疑我青年的条件。三十六岁,减去“十”,正好……不,团龄才超过仅仅一年! 《呐喊》的作者那时还比我们大呢;

比起长征途中那些终身不衰老的年轻的战士,我们还不过是“儿童团”!

……哈,我是青年!

嘲讽吗?那就嘲讽自己吧,苦味儿的辛辣——带着咸。

祖国哟!是您应该为您这样的儿女痛楚,还是您的这样的儿女,应该为您感到辛酸?

我,常常望着天真的儿童,素不相识,我也抚抚红润的小脸。他们陌生地瞅着我,歪着头。像一群小鸟打量着一个恐龙蛋。他们走了走远了,也许正走向青春吧,我却只有心灵的脚步微微发颤……

不!我得去转告我的祖国:世上最为珍贵的东西,莫过于青春的自主权!我爱,我想,但不嫉妒。我哭,我笑,但不抱怨。我羞,我愧,但不悲叹。我怒,我恨,但不自弃。

既然这个特殊的时代酿成了青年特殊的概念,我就要对着蓝天说:我是青年!

我是青年——我的血管永远不会被泥沙堵塞;

我是青年——我的瞳仁永远不会拉上雾幔。

我的秃额,正是一片初春的原野,我的皱纹,正是一条大江的开端。

我不是醉汉,我不愿在白日说梦;我不是老妇,絮絮叨叨地叹息华年;

我不是猢狲,我不会再被敲锣者戏耍;我不是海龟,昏昏沉睡而益寿延年。

我是鹰——云中有志!我是马——背上有鞍!

我是骨——骨中有钙!我是汗——汗中有盐!

祖国啊!既然你因残缺太多把我们划入了青年的梯队,我们就有青年和中年……双重的肩

一个人的祖国 刘立云

在1932年第十届洛杉矶奥运会上,中国第一次派出了自己的奥运代表团,代表团仅有6人,运动员却只有刘长春1人。刘长春当时是东北大学的一名学生,在海上航行21天到达洛杉矶。他报名参加的100米、200米短跑,分列预赛第

五、背着一个五千岁的祖国 他开始奔跑 开始告诉世界 中国来了!

一个正在苦难中搏斗和呐喊的民族来了 第六名,未取得决赛资格。

时光流金,即使推后七十年 一百年 即使我们享尽一个世纪的光荣 一个天下的光荣 那我也会为他 感到荣耀 感到心动和心惊

当他穿过马六甲海峡去参加世界的合唱 他形单影只却雄心勃勃

高举一只火炬 在一片古老的土地上 在战争 瘟疫 和连绵纵横的饥饿中

独自奔跑 身后是千疮百孔的祖国 但千疮百孔 他也要把祖国

背在身上 如同大地裂开 洪水和烈火 扑过来了

我们首先必须弯下腰 把我们的母亲背在身上

一个人的祖国其实就是四万万人的祖国 因为你是一条蚕

因为你和许许多多的蚕 醉卧在 同一片桑叶上——虽然她 只喂给你贫寒 穷困 酸楚

难咽的屈辱 但她同时也喂给你尊严 而一个没有尊严的人 一个灵魂缺钙的人 必定柔骨无力

这世界上 有哪条门 哪扇窗 会为你敞开

就是这样!踏上那片二百年前才开拓的土地

虽然他那么单薄 那么孤独 但又那么庄严和神圣 那么理直气壮 就像一滴水 一滴高贵的水 勇敢地汇入大海

啊 这个顽强的人 悲壮的人 内心凄楚的人 他在独自奔跑 而且

他是在我们的祖国萎靡的时候 呻吟的时候

在世界睁大的瞳孔里 第一次 高高举着她黄皮肤的旗帜 如同去赶赴他的婚礼

说我孤陋寡闻吧 说我敝帚自珍吧 我承认我真想做他的儿子 我承认在我们那个穷乡僻壤

民风纯朴 总愿意把那些忍辱负重的人 那些顶天立地的人 称为父亲

牺牲者(选自《复活的草地》)

作者 陈云其

走了很长很长的路我们累了

走了很长很长的路我们累了

且靠着这草地马我们要小憩一阵

没想过因此成为烈士

只想卷一枝莫合烟

在硝烟上覆盖一层亲切的淡蓝

然后去稔熟的太阳底下作一朵太阳花

静静地捉摸阳光

人们走过的时候说

多么美丽——生活

21

走了很长很长的路我们累了

走了很长很长的路我们累了

且点燃一堆篝火我们要在火边烘烤寒衣

没想过因此成为英雄

只想掫一碗青稞之酒

就几把胡豆悠闲地咀嚼岁月

大老刘把那只故事再讲下去

夸父追日今天到第几条河了

哈哈吴刚这家伙喝多了犯纪律啦

喂织女的模样有你家山妹子俏吗

走了很长很长的路我们累了

走了很长很长的路我们累了

且用子弹洞穿的八角帽遮掩发涩的眼睑

没想过因此成为纪念碑

只想有一个红苕梦

傍着秋天的欲望升至天空

听黄金果坠落

砰然如年关岁末的爆竹

然后用握惯枪支的手

轻轻地握住我们女人的面影

走了很长很长的路我们累了

走了很长很长的路我们累了

且用七个圆孔的竹子帖住嘴唇

没想过因此成为雕像

只想唱一只山歌传达遥远的思情

当我们老了不能再在田里劳作

拉起小伢儿的手

黄河边散散步

然后让这祖先血液般的流水

漂去我们普通如砾石的名字

桃花或献给遵义

陈云其

在所有的泥土里埋下你的名字

在所有的山峦上种下你的名字

这还不够

还需要在每一颗跳动的

鲜红的心脏里呼喊着

你的名字

尤如亿万朵桃花

吹起了我们天顶的硝烟

露出笑容 桃花一样的

被枪雨淋洗过的春天

沸腾着 露出笑容

三月过去四月来临

四月的桃花让我低首

跟一个满怀心事的少女走近你

我说桃花正在盛开

这殷红的不染尘埃的挽联呵

这自由中飞扬的花瓣

在农历怀念的日子

互相凝望着露出笑容

业 汪国真

我们从这里起航

走向遥远的地方 当我们走向

明天又怎能把昨日遗忘 回首昨日

那郁郁葱葱的日子

有过青涩

也有过芬芳

更有的是

相遇

相识 相知

那瑰丽的宝藏 今天,我们流泪了

22 那可不是忧伤--是歌唱 今天,我们分别了

那可不是遗失--是珍藏

天 孔灏

把酒喝到阳关的高度,春天 便有了故人的体温。

烟雨中的杏花呵,驼铃后面的家,银色的月光梦见窗外,她的歌声已远成天涯。

春天,海不小心露出白帆的牙齿,笑我们的,那些迢迢往事。

一场雨,让所有的绿,都喊出了妹妹的名字。

春天,遂想起 余光中

春天,遂想起江南,唐诗里的江南,九岁时采桑叶于其中,捉蜻蜓于其中。

江南,小杜的江南,苏小小的江南,遂想起多莲的湖,多菱的湖,多螃蟹的湖,多湖的江南。

吴王和越王的小战场(那场战争是够美的)逃了西施,失踪了范蠡,失踪在酒旗招展的乾隆皇帝的江南

春天,遂想起遍地垂柳的江南,想起太湖滨一渔港,想起那么多的表妹,走在柳堤走过柳堤,那许多的表妹,就那么任伊老了,任伊老了,在江南即使见面,她们也不会陪我。

陪我去采莲,陪我去采菱,即使见面,见面在江南,在杏花春雨的江南,在江南的杏花村,何处有我的母亲?

复活节,不复活的是我的母亲,一个江南小女孩变成的母亲。清明节,母亲在喊我,在圆通寺喊我,在海峡这边喊我,在海峡那边喊,在江南,在江南,多寺的江南,多亭的江南,多风筝的江南啊,钟声里的江南,多燕子的江南。

23

醒来的时候 鲁藜

醒来的时候,我不知道睡了多久,多久

我重见了我可爱的国家和可爱的世界

一切完全变了

漫漫的天际山原上缀镶着牵牛花

可爱的国土,已经睡了,我在山巅上翱翔

我要去访问每个村落,每个兄弟

我忘记了自己,我是秋天的昆虫吗

我歌唱着,一支一支永不完

我是萤火虫吗,在山谷间提着灯火

我是黑风吗,在山脉上奔流

我爱我的国土,我爱我的世界

我不去惊动他们,我要用我的眼睛

永远地望着他们,守卫着他们……

一片槐树叶 纪弦

这是全世界最美的一片,

最珍奇,最可宝贵的一片,

而又是最使人伤心,最使人流泪的一片:

薄薄的,干的,浅灰黄色的槐树叶。

忘了是在江南,江北,

是在哪一个城市,哪一个园子里捡来的了,

被夹在一册古老的诗集里, 多年来,竟没有些微的损坏。

蝉翼般轻轻滑落的槐树叶,

细看时,还沾着些故国的泥土哪。 故国哟,啊啊,要到何年何月何日

才能让我再回到你的怀抱里

去享受一个世界上最愉快的

飘着淡淡的槐花香的季节?

沙打旺 高 低

我在黄河故道遇见了你, 一阵风沙打得我侧过身体, 你却伸展茎叶随风起舞, 蓝紫色的小花酷得出奇。

你从不嫌弃瘠薄的土地, 抗旱御寒深扎生命的根系。 把你移植到干枯的心田, 能否开出朵朵蓝色的希冀?

西

湖 袁亚平

那一湖水,流动浓浓的墨汁。

白居易是一方砚台,研磨不尽的抒情;

苏东坡是一方砚台,溅开无边的豪放。

四周青山都当了笔架,保俶塔是千年不秃的毫锋。

白娘子是一滴水,有凄美的形态;

苏小小是一滴水,有绝色的温度。

点点滴滴,洞穿了那层薄薄的欲望。

雷峰塔是描金的彩墨,云从塔尖抖开白色的闲情;

轮回是隐身的大师,立上一个再生的标志。

为了铺平历史这张纸,从此只有轻柔的风。

春 陈

大自然一觉醒来,揉开矇眬的眼睛。

南山的映山红,憋不住,第一个冲动点亮手中的“火把”,把人们闹醒。

路边的垂柳,已不再羞羞答答,抖动着美丽

24

的衣裙,争着署名。

枝头的小鸟,停止了纷争,它们做出一致的决议——不能等

水中的小鱼,把小河撞个窟窿,迎接新鲜空气,让自己增加体能。

天空的只只风筝,是个个不甘落后的身影,一切成功的使者,都在这里启程……

我喜欢 申 林

喜欢太阳抚摩月光的感觉,很多人都在酣睡,而依着天空、树、人,多么沉醉。

喜欢不是离别,不是思念,无影无踪,甚至有点落寞的静,像沉在海底的波澜,像花苞里蕊的语言,有点玄空 没有释放色彩,就像发酵在酒里的粮食,悠悠眷恋大地,就像水和火 拉钩算数。

喜欢沾着星星的口水翻读,倾倒山河的故事,力拔山兮的微醺,就像你在我梦里,我在你梦中种植,草一样的——勿忘我。

春天十四行 王明韵 一

我伫立在休眠的蜂房前

依旧能闻到油菜花的芳香

一罐蜜,饱含雨水和绿叶

翅膀在想象中绽放

幸福,总是来之不易

关于春天,关于甜蜜,我必须

像一只蜜蜂一样珍惜、苦酿

守着一支笔

热爱黎明和鸟声

热爱母亲、土地和故乡

热爱浮冰融化时的寂静

热爱禾苗破土时的畅想

呵!河水留不住昨天的倒影

一群紫燕,正在蓝天白云间飞翔

我从迎春花的芽苞上

率先看见了春天

我在腊梅花的含蓄中

率先感受到了春天的力量

如果说,金融危机是春天里的寒流

那么改革开放,正是寒流中的暖阳

当雪灾、地震不期而至

愈挫愈勇的祖国

挺直的是她无坚不摧的脊梁

告别昨日的爱与伤痛

仰望星空,不死的是信念与梦想

让我们拉紧孩子的手

走进果园,走近明天

一起击掌,在春风中歌唱

南 董 林 一

给我一个江南,一个芦花白了的江南。 瓜州古渡上,我是一名江湖上的捕快,正在用钢刀切开萧索的秋风。

给我一个江南,一个苇花吹散了的江南。

富春江边,一袭蓑衣隐入青花瓷中,丝绸握紧女人的腰肢,燃遍了整个江南,炊烟袅袅。

三月的江南,土地也腾出手来,拿起桃树,抽上一口,憋了一冬的闲烟,吐出一路桃花。

一个人的江南,是水车咿呀,车出了一条河流的江南。

一个人的江南,是白墙青瓦,回放前生今世的江南。

一个人的江南,是布鞋作船布衣作帆,在童年里漂泊的江南。

25

一个人的江南,是断肠人的羁旅。

走不出父亲的肩膀父亲的手

刘志模

两座巨峰高耸为乡村的风景 遮挡着生活的风风雨雨 儿女们攀登着你的高度与精神 执着的憧憬刷亮了灿烂星空

父亲把信念的山峰搬到都市 在红红绿绿中迸发着泥土芳香 传统与现代编织着时代交响 都市的街巷跳荡着和谐音符 将田土的四季运筹在手上 耕耘出一家生活的飘香 像两把砖刀修补着儿女们人生之路 刀面刻满父爱的吉尼斯纪录

粗壮手指是棵棵参天大树 树枝上荡漾着游子诗的韵律 宽厚手掌似教科书散发知识光芒

让儿女们阅读出跋涉的力量

梦里的江南五月抒怀

峭 岩

这是你吗?披挂阳光明媚的五月;

这是你吗?我盼了一个秋冬的五月。

我满怀希冀和创造的激情走近你,走近你的火热 ,走近你的铁锤与镰刀,交织的大合唱。

我不顾四月的柔情缠绵与迷眼的花絮,一头扑向你。

五月,加入你劳动的雄壮的战斗兵团;五月,你来自世界的命名。有着与其它月份不同的经历和光荣。

自从日历上有了鲜红的标记,你便成了全世界劳动者共同的心声。

在五月,这个响亮的季节,劳动者吐气扬眉,袒露肝胆,让智慧和汗水迸发惊人的结晶。

我走近你,不是沾你的名分,而是愿做你的一滴汗水,你的一个音符。

我们在任何角度仰望五月,都有美不胜收的画意与诗情;我们在任何时间仰望五月,都有为国效忠的激情和欢欣。

五月的高度是世界劳动人民的理想,是团结战斗的高亢在云天的回响,是不停地劳作与汗水流淌的欢歌,是幸福与财富同时降临的吉祥。

我将怎样地努力攀登才能抵达,我将如何地

这是惜往日思美人等待大招的日子

——魂兮归来

今天,我们轻装徒步,登临何处

才能聆听你激扬百代响彻苍穹的天问

这是春气奋发万木葱茏的日子

这是海纳百川风调雨顺的日子

这是祥云如盖芝华齐飞的日子

——魂兮归来

计划才能兑现诺言,五月啊,当我一次次仰望你 的时候,我的脚下便有了强大的根基。

杜鹃花开

刘福君

谷雨时节,杜鹃花开,红红火火的花儿,一 拨又一拨往高山上走。

沉默寡言的父亲,这时喜笑颜开,看着杜鹃 燃烧的坡坡岭岭,他像回到童年。

父亲窘迫一生,只有在这个季节,找回快乐 的自己,他总想和杜鹃花合个影,一个心愿一直 深藏多年。

如今 ,照片就在我的书桌上,我一再看见, 杜鹃花上杜鹃啼,花朵和风雨连在一起 。

端午的呼唤

牧 南

这是为一个人重读《楚辞》的日子

这是一个行进在复兴之路上的民族

怀念一个数千年不老的诗人的日子

这是一个正在实现强国梦想的民族

为一种时代精神的再生

呼唤世代忠魂的日子

——魂兮归来

今天,我们白衣素服,站在何处

才能共吟你独立不迁绿叶素荣的橘颂

这是群山之间碧水之上哀郢怀沙的日子

这是千里澄江似练万条龙舟齐发的日子

26

今天,我们洁手净心,用什么琴弦 才能弹唱这百舸争流彭咸辈出的时代

这是龙马怀乡传芭代舞的日子 这是湘君湘夫人与河伯山鬼狂欢的日子 这是东君驷马金车迎来东皇太一的日子 ——魂兮归来

菱衣荷裳,站在二十一世纪的树荫里 打量那些曾经人文昌明的国度……

呼吸的石头,在沉思 鼓荡着人类血脉的水,在篆刻 大地不言,无风的天空投下飞翔的鸟影 ——魂兮归来

数千年知识与智慧铺就的道路,起伏着 伸展着,伸向地球的每一个角落 伸向“神舟”飞临的属龙的苍穹…… 秋

景 韩桐芳

我俯身从地上

捡起一枚枯黄的秋叶 紧紧捧在手里

生怕稍一放松 它变成蝴蝶飞走……

石榴

每逢心里有了喜事 憋不住的时候 你就会咧开嘴巴 开心地大笑

第12篇:诗歌

文章标题:诗歌-辉煌与灿烂

辉煌与灿烂一九七九年一位世纪伟人拔正了中国这艘古老的巨轮多少年的等待多少年的积压多少年的迷惘多少年的渴望倾刻间化作磅礴的力量向着繁荣、富强加速起航困难、机遇、挑战历史的重任又一次落

在了我们先进共产党人的肩上真理标准大讨论科学技术是第一生产力中国特色社会主义理论给我们的民族指明了发展的方向春风吹来了神州苏醒了城市喧哗了大地变绿了人们欢笑了古老的中国又年轻了在祖国东方河姆渡文化发祥地宁波江北到处呈现出欣欣向荣、朝气蓬勃的景象工厂机器轰鸣大地稻粟千浪工人穿上了新装农民盖起了新房多种经济在孕育中成长一九九一年党的第三代领导集体给这艘快速航行的巨轮插上了翅膀江北又在谱写新的篇章“三个代表”重要思想“三个文明”、“小康社会”又给我们江北人带来了新的希望亮丽的槐树路秀美的日湖高耸入云的金港大厦宽敞的人民路别具一格的宁波大剧院各种工业园区,开发区千年古城新貌中国第一桥-—杭州湾大桥还有那象征着宁波文化底蕴镶嵌在三江口一颗璀灿的明珠----老外滩……27万勤劳智慧的江北人为中华民族实现伟大复兴贡献着热情和胆量昨天的辉煌喻示着明天的灿烂保持党员先进性教育“立党为公、执政为民”“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”构建社会主义和谐社会党的第四代领导集体在党和国家的关键时刻又一次吹响前进的号角我们江北共产党人在这次求真务实的教育中思想会更加先进党旗会更加鲜明斗志更加昂扬208平方公里江北土地上的人们在区委区府的正确带领下江北的明天会更加繁荣江北的明天会更加和谐江北的明天会更加辉煌江北的明天会更加灿烂。

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第13篇:诗歌

《青春万岁》王蒙

所有的日子,所有的日子/都来吧, 让我们/编织你们,用/青春的金线, 和/幸福的璎珞,编织你们。

有那/小船上的歌笑,月下/校园的欢舞, 细雨蒙蒙里/踏青,初雪的早晨/行军, 还有/热烈的争论,跃动的、温暖的心…… 是/转眼过去的日子,也是/充满遐想的日子, 纷纷的心愿/迷离,像春天的雨, 我们有时间,有力量,有燃烧的信念, 我们渴望/生活,渴望在天上飞。 是/单纯的日子,也是/多变的日子, 浩大的/世界,样样叫我们/好奇, 从来/都兴高采烈,从来不淡漠, 眼泪,欢笑,深思,全是第一次。 所有的日子/都去吧,都/去吧, 在生活中/我青春万岁的/向前, 多沉重的/担子,我/不会发软, 多严峻的战斗,我/不会丢脸,

有一天,擦完了枪,擦完了机器,擦完了汗, 我/想念你们,招呼你们, 并且怀着骄傲,注视你们! 我为少男少女们/歌唱

何其芳

我歌唱早晨,

我/歌唱希望,

我/歌唱那些属于未来的事物,

我歌唱/正在生长的/力量。

我的歌呵,

你飞吧,

飞到/年轻人的心中

去找/你停留的/地方。

所有/使我像草一样/颤抖过的

快乐或者/好的思想,

都变成声音/飞到/四方八面去吧,

不管/它像/一阵微风

或者/一片阳光。

轻轻地/从我琴弦上

失掉了/成年的/忧伤,

我重新/变得/年轻了,

我的血/流得很快,

对于生活//我又充满了/梦想,充满了/渴望。

生活是多么广阔

何其芳

生活是多么广阔,

生活是海洋。

凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。

去参加歌咏队,去演戏,

去建设铁路,去做飞行师,

去坐在实验室里,去写诗,

去高山上滑雪,去驾一只船颠簸在波涛上,

去北极探险,去热带搜集植物,

去带一个帐篷在星光下露宿。

去过寻常的日子,

去在平凡的事物中睁大你的眼睛,

去以自己的火点燃旁人的火,

去以心发现心。

生活是多么广阔,

生活又是多么芬芳。

凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。

青春万岁 王蒙 所有的日子, 所有的日子/都来吧, 让我/编织你们, 用/青春的金线, 和/幸福的璎珞, 编织你们。

有那/小船上的歌笑, 月下/校园的欢舞, 细雨蒙蒙里/踏青, 初雪的早晨/行军, 还有/热烈的争论, 跃动的、温暖的心…… 是/转眼过去的王蒙万岁,

也是/充满王蒙青春万岁朗诵的日子, 万岁朗诵的心愿/迷离, 像春天的雨, 我们有时间,有力量, 有燃烧的信念, 我们渴望/生活, 渴望/在天上/飞。 是/单纯的日子, 也是/青春朗诵的日子, 浩大的/世界, 样样叫我们/好惊奇, 从来/都兴高采烈, 从来/不淡漠, 眼泪,欢笑,深思, 全是第一次。

所有的日子/都去吧,都/去吧, 在生活中/我青春万岁的/向前, 多沉重的/担子, 我/不会发软, 多严峻的/战斗, 我/不会丢脸; 有一天,擦完了枪, 擦完了机器, 擦完了汗, 我/想念你们, 招呼你们 并且怀着骄傲, 注视你们!

第14篇:诗歌

五 四” 颂 歌(配乐诗朗诵)

——纪念建团90周年和五四运动93周年 领诵:甲、乙、丙、丁

甲、乙:手捧五月的鲜花 我们走在春风里 丙、丁:高扬鲜红的旗帜 青春畅想征途 甲:当历史的钟声在耳边敲响 五四青年的热血在胸中激荡

乙:从伟大的五四运动爆发的那天开始 一代又一代的中国青年 高扬爱国主义旗帜

丙:为摆脱中国屈辱的历史 坚持真理 勇于探索

用炽热的情怀抒写了壮美的青春之歌 合:伟大的五四运动

齐:是一次对耻辱发出的挑战 合:伟大的五四运动

齐:是一次向沉默者发出的呼唤 合:伟大的五四运动

齐:是一次为祖国的尊严发出的呐喊 合:伟大的五四运动

齐:是一次光荣与梦想交织的革命之梦

甲:一代又一代的有志青年

用坚定的信仰、青春的激情、科学的精神 齐:为祖国的未来贡献自己的青春力量 乙:无论风云变幻

齐:我们前进的队伍中永远挺立着一支年轻的力量 丙:在高高飘扬的旗帜上

丁:我们用青春与热血写下了不断践行理想的 合:壮丽诗篇

甲乙:我们是五月的花海 用青春拥抱时代

丙丁:我们是初升的太阳 用青春点燃未来

齐:弘扬爱国、进步、民主、科学的五四精神 甲乙:来吧,在五月的花海中,让我们唱歌 齐:歌唱这美好的春天

丙丁:来吧,在青春的激情里,让我们歌唱 齐:歌唱这繁荣昌盛的祖国 歌唱我们的青春和奔涌的热血 甲:昂起你的头 乙:举起你的手

齐:九十年共青团经历的沧桑 让我们把无畏的精神永存心间 丙:九十年,路漫漫 沧桑几度 风雨如磐 丁:九十年,水迢迢 与时俱进 千锤百练 齐:肩负起人民的责任

甲:今天,我们站在团旗下

以饱满的热情迎接建团90周年和五四运动93周年 乙:弘扬爱国、民主、科学的“五四”精神

以新的姿态和新的作在淳安的各项事业中建功立业

丙:争做“优秀团干部”、“优秀团员”、“十佳青年岗位能手” “优秀青年志愿者”

崇尚先进、爱岗敬业、追求卓越 丁:展示我们积极向上的精神风貌 满怀豪情迎接党的十八大召开 齐:“奋战五年 蝶变淳安”

让青春在跨越发展中展现炫丽风采

甲:当鲜红的五星红旗在蓝天白云间迎风飘扬 当希望的禾苗茁壮成长

乙:听,一首风雨中的赞歌 是颂扬我们开拓进取的精神 丙:五月的鲜花开满大地

伟大的“五四”将被我们铭刻

丁: 让我们接过那燃烧了九十年炬火 齐:传承五四精神,勇担社会重担。

甲乙:勤奋工作、服务社会、建功成才

丙丁:为全县经济又好又快发展注入新的活力。 齐:让青春和热血在我县的各项事业的建设中发光添彩 在蝶变淳安中贡献我们的力量!

第15篇:诗歌

天蓝蓝

海蓝蓝

我们的校园似花园 心暖暖

情暖暖

我们大家爱校园

老师的殷殷叮咛 同学的深深关怀 知识的天空翱翔 学问的海洋畅游

我们爱校园盛开的花朵 我们爱每天升起的太阳

喜洋洋

美洋洋

校园的笑声多甜蜜 校园的歌声多嘹亮

我们爱美丽的校园 我们一起合着歌声 清晨走在校园的小路上 我们的心向太阳

诗歌朗诵《新年是什么》

新年到了,

我听见小鸟飞来飞去在唱歌:

新年快乐!新年快乐!

我问小树,新年是什么?

小树说:

新年是长出嫩嫩的树叶。

我问春风,新年是什么?

春风说:

新年是把种子遍地撒播。

我问钢琴,新年是什么?

钢琴说:

新年是叮叮咚咚的音乐。

我问老师,新年是什么?

老师说:

新年是更美好的生活。

小鸟小鸟,

我知道了,

新年是无限的期待与欢乐!

【飞进新年的大门】

领:大地,又迎来一个新春,

小树,又增加一个年轮,

地球,绕太阳转了一圈,

齐:新的的一年,向我们敞开大门。

领:请问小树,

根是不是扎得更深?

当春风吹拂大地的时候,

能不能给枝叶更多的养分?

甲:小树说,我的根须,

已经在大地扎深;

我将向树干、树枝和树叶, 输送更多、更好的养分。 领:请问大地, 怎样迎接新春?

报春花会不会开得更鲜?

小蜜蜂会不会更加辛勤?

乙:大地说,我将献出,

缤纷的花朵,丰收的歌声。

想信吧,报春花会更鲜艳,

小蜜蜂会把香甜的蜜献给人们。

领:哦,还要问你们,

可爱的红领巾,

当你跨进新年的门坎儿,

想怎样大步前进?

丙:过去的一年,

曾经那样激动人心;

老师在我的成绩册里,

写上新的“优”和满分。 在新的一年里,

我要创造性地学习本领。 像战士攻下一个个碉堡, 我要向文化山胜利进军。 丁:过去的一年, 文明之风吹遍城镇、乡村; “红领巾卫生街”的美丽容貌, 正是我们劳动的结晶。 在新的一年里,

我们要做精神文明的学生。 让祖国高兴地称赞她的孩子; 人人都有一颗美丽的心。 戊:过去的一年,

少先队活动丰富又新颖, 《中国园地》上的小红花呀, 又红又艳,多么喜人。 在新的一年里,

决不愧对我们胸前的红领巾; 要为它增添新的光彩, 不是用语言,而是用行动。 甲:过去的一年,

我们和操场的感情越来越深。 打球、赛跑,个子长高了一寸, 拔河、投掷,力气增加了几分。 在新的一年里,

我们要通过体育锻炼标准; 像小雄鹰在辽阔蓝天飞翔, 我们要锻炼出钢骨铁筋。 乙:过去的一年, 我们向共青团靠拢,

困为离十岁——入团的年龄, 已经越来越近。

在新的一年里,

我们更珍惜胸前的红领巾。

当我们因为年满而摘下红领巾, 又有金色的团徽在胸前闪耀光明。 领:啊!回答得好呀,

祖国听见了你们的声音。

祖国说:把眼光放得更远些吧, 二十一世纪中国的新主人! 甲:对!在金色阳光照耀下, 我们要向二○○○进军。 乙:四个现代化要我们实现, 让社会主义大厦高耸入云。 丙:我们今天努力创造, 正是为了明天献身; 丁:我们今天学好本领, 明天才能建立功勋。 领:用劳动的心血, 齐:灌溉一个又一个黄昏; 领:用胜得的预言,

齐:召唤一个又一个早晨。 领:爸爸妈妈微笑着说; 甲乙:好孩子!

领:老师高兴的点头说: 丙丁:好学生! 领:老爷爷放心地说: 齐:好接班人!

领:啊!当大地迎来又一个新春, 当小树又增加一个年轮, 齐:红领巾像矫健的小雄鹰, 飞进新年的大门!

第16篇:诗歌

墨梅 [元]王冕

吾家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。 不要人夸好颜色,只流清气满乾坤。

塞下曲 [唐]卢纶

月黑雁飞高,单于夜遁逃。 欲将轻骑逐,大雪满弓刀。

春日偶成 [宋]朱熹

云淡风轻近午天,傍花随柳过前川。 时人不识余心乐,将谓偷闲学少年。

约客 [宋]赵师秀

黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。 有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。

江南曲 [唐]储光羲

日暮长江里,相邀归渡头。 落花如有意,来去逐船流。

离思 [唐]元稹

曾经沧海难为水,除却巫山不是云。 取次花丛懒回顾,半缘修道半缘君。 夜雨寄北 [唐]李商隐

君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

别董大 [唐]高适

千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己,天下谁人不识君?

题临安邸 宋 林升

山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休! 暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。

对对子

清对浊,廉对贪;功对罪,正对偏;奖对罚,优对劣,善对恶;勤对懒。

写景古诗名句

万壑树参天,千山响杜鹃。 王维 漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。王维 雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。王建 穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。杜甫 池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。晏殊

读读背背

绳在细处断,冰在薄处裂。 亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。 莫看江面平如镜,要看水底万丈深。 花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。 日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。

描写月亮的诗句

小时不识月,呼作白玉盘。 月来满地水,云起一天山。 露从今夜白,月是故乡明。 峡深明月夜,江静碧云天。

园地六 气象谚语

日落胭脂红,无雨必有风。 夜里星光明,明朝依旧晴。 今夜露水重,明天太阳红。 有雨山戴帽,无雨山没腰。 久晴大雾必阴,久雨大雾必晴。

(古诗句)

海内存知己,天涯若比邻。 王勃 海上生明月,天涯共此时。 张九龄 久旱逢甘雨,他乡遇故知。 汪洙 岁寒知松柏,患难见真情。  无名氏 千里送鹅毛,礼轻情义重。  邢俊臣

歇后语

八仙过海----各显神通 孙悟空大闹天空-----慌了神 韩信点兵----多多益善 张飞穿针---粗中有细

包公断案------铁面无私 姜太公钓鱼-----愿者上钩

第17篇:诗歌

考点分解一 鉴赏“炼字”

【示例1】阅读下面这首诗,然后回答问题。

最爱东山晴后雪 [宋]杨万里

只知逐胜忽忘寒,小立春风夕照间。 最爱东山晴后雪,软红光里涌银山。

请赏析“软红光里涌银山”中“软”、“涌”二字的妙处。

答:____________________

1.动词的锤炼

【例1】 阅读下面这首唐诗,然后回答问题。

移家别湖上亭

戎 昱

好是春风湖上亭,柳条藤蔓系离情。

黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声。

古人写诗很讲究炼字,诗中的“系”和“啼”两个动词就用得准确传神,请分别予以简要分析。

答:_____________________

2.形容词的锤炼

【例2】 阅读下面一首唐诗,然后回答问题。

新晴野望 王维

新晴原野旷,极目无氛垢①。 郭门临渡头,村树连溪口。 白水明田外,碧峰出山后。 农月无闲人,倾家事南亩。

【注】 ①氛垢:尘埃。

颈联“白水明田外”中“明”字最精练传神,请简要分析。

3.副词的锤炼

【例3】 阅读下面两首宋诗,然后回答问题。

江宁夹口三首(其三)

王安石 答:__________________________

落帆江口月黄昏,小店无灯欲闭门。

侧出岸沙枫半死,系船应有去年痕。

舟下建溪 方惟深

客航收浦月黄昏,野店无灯欲闭门。 倒出岸沙枫半死,系舟犹有去年痕。

两首诗的末句,一用“应”字,一用“犹”字,哪个更好?为什么?请简要赏析。

答:__________________________

4.数量词的锤炼

【例4】 阅读下面的唐诗,然后回答问题。

江南春 杜 牧

千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

前人在评论这首诗时有两种看法:一种认为此诗好在“千里”,另一种认为“千里”改作“十里”更切实际。你赞成哪一说?为什么?请结合该诗的主旨作简要分析。

5.叠词的锤炼

【例5】 阅读下面的诗,回答问题。

黄氏延绿轩 [明]高启

葱葱溪树暗,靡靡江芜①湿。 雨过晓开帘,一时放春入。

【注】 ①芜:丛生的草。

“葱葱”“靡靡”两个叠音词有什么作用? 答:______________________ 答:________________________

考点分解二 鉴赏“炼句”

“晓云散去山腰瘦,宿雨来时水面肥”两句写出了山水的变化,请分析其巧妙之处。

答:______________________________

过融上人兰若①

綦毋潜

山头禅室挂僧衣,窗外无人溪鸟飞。 黄昏半在下山路,却听钟声连翠微。

【注】 ①融,诗人所要寻访的和尚的名字;上人,对和尚的尊称;兰若,梵语“阿兰若”的简称,指和尚的住所。

末句中的“钟声连翠微”五个字历来为人称道,你认为它好在哪里?请简要赏析。

考点分解三 品味语言风格

1.豪迈雄奇

此种风格的诗,多用气势磅礴和节奏奔放的语言来塑造豪迈博大的形象,营造恢弘阔远的意境,表现积极向上的思想感情。

【例1】 阅读下面的唐诗,然后回答问题。

别董大 高适

千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己,天下谁人不识君?

全诗的语言呈豪放的风格,请结合具体的诗句作简要的赏析。答:_______________________

2.沉郁顿挫

沉郁就是深沉蕴藉。沉郁的诗,诗人似乎有千言万语积压在胸,而后沉吟再三,勃发于笔端。

【例2】 阅读下面这首诗,然后回答问题。

酬王处士九日见怀之作

顾炎武①

是日惊秋老,相望各一涯。

离怀销浊酒,愁眼见黄花。 天地存肝胆,江山阅鬓华。 多蒙千里讯,逐客已无家。

【注】 ①顾炎武:明清之际著名学者、诗人。明末,投身反宦官、权贵斗争。清兵南下,参加人民抗清起义。入清后,多次拒绝清廷征召,流亡北方,考察山川形势,志存恢复。 答:_______________________________

3.悲壮慷慨

此种风格的作品,含意悲壮,出语高昂,充满着对时代的感慨,或雄才不得施展,或感时伤乱,忧国忧民,心中郁结,愤慨不平。

【例3】 阅读下面的唐诗,然后回答问题。

登幽州台歌 陈子昂 前不见古人,后不见来者。

念天地之悠悠,独怆然而涕下。

请结合具体的内容,简要赏析本诗“悲壮慷慨”的语言风格。

答:_______________________

4.朴素自然

主要是指语言表达上不堆砌辞藻,不搬弄典故,不矫揉造作,不露雕琢涂饰的痕迹,所谓“清水出芙蓉,天然去雕饰”,显现出质朴无华的特点,但于平淡中蕴涵着深意。

【例4】 阅读下面的唐诗,然后回答问题。

山中送别 王维

山中相送罢,日暮掩柴扉。 春草明年绿,王孙归不归?

5.婉约细腻

这种风格往往体现出“曲、细、柔”的特点,曲径通幽,情调缠绵,表达感情细如抽丝。 本诗的语言风格有什么特色?请简要赏析。 答:________________________________ 【例5】 阅读下面的宋词,然后回答问题。

雨霖铃 柳永

寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。

多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说? 本词“婉约细腻”的语言风格具体体现在哪些地方?请作 简要赏析。

答:_____________________________

6.含蓄委婉

含蓄委婉即含有深意,藏而不露。这种风格往往不把意思直接说出来,而是藏在形象中,让读者自己展开想象,思而得之。

【例6】 阅读下面的唐诗,然后回答问题。

闺意献张水部

朱庆馀

洞房昨夜停红烛,待晓堂前拜舅姑。 妆罢低声问夫婿:画眉深浅入时无?

这首诗中,作者要表达的真意是什么?由此可以看出诗歌的语言风格有什么特点?

答:_______________________________________

7.清新明丽 这是一种清朗明净、令人耳目一新的风格特色。主要表现于意境和语言上。一般以新颖、轻巧的构思,生动、活泼的语言,描摹大自然的清幽秀美,抒写轻快、隽永的情思。这种风格要求不蹈袭,不做作,少粉饰,有新意。

【例7】 阅读下面的宋诗,然后回答问题。

暮热游荷池上

杨万里

细草摇头忽报侬,披襟拦得一西风。

荷花入暮犹愁热,低面深藏碧伞中。

8.幽默讽刺

在诗中多指诙谐、风趣或辛辣的笔调和趣味。 【例8】 阅读下面的唐诗,然后回答问题。

焚书坑

章 碣

竹帛烟销帝业虚,关河空锁祖龙居。 坑灰未冷山东乱,刘项原来不读书。 这首诗在语言上有什么特点?请作简要赏析。 答:__________________________________

考点分解四: 鉴赏诗歌的表达技巧

1.阅读下面这首唐诗,然后回答问题。

落叶 修睦①

雨过闲田地,重重落叶红。 翻思向春日,肯信有秋风。 几处随流水,河边乱暮空。 只应松自立,而不与君同。

【注】 ①修睦:晚唐诗人。

本诗最后一联为什么要写松?请简要分析。 答:____________________ 请简析这首诗“清新明快”的语言风格。 答:______________________________

2.借代

借用相关的事物来代替所要表达的事物。借代的运用使语言简练、形象、含蓄。

【例5】 阅读下面的宋词,然后回答问题。

如梦令 李清照

昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道海棠依旧。知否,知否?应是绿肥红瘦!

“绿肥红瘦”历来为人所称道,请从修辞的角度分析此句的妙处。 答:_______________________________ 3.双关

双关是在一定的语言环境中,利用词的多义和同音的条件,有意使语句具有双重意义,言在此而意在彼的一种修辞方式。 【例6】 阅读下面的唐诗,然后回答问题。

竹枝词二首(其一)

刘禹锡

杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声。 东边日出西边雨,道是无晴还有晴。

诗的最后一句使用了什么手法?表达了女主人公怎样的情感? 答:__________________________________

4.对比

对比,是为了充分显示事物的矛盾,突出被表现事物的本质特征,加强诗歌的表达效果和感染力,把具有明显差异、矛盾和对立的双方安排在一起,进行对照比较的表现手法。

【例10】 阅读下面的宋词,回答后面的问题。

生查子·元夕

欧阳修

去年元夜时,花市灯如昼。月上柳梢头,人约黄昏后。今年元夜时,月与灯依旧。不见去年人,泪满春衫袖。

简析这首词中运用对比手法的好处。

答:____________________________________

考点五:鉴赏表达方式

1.直接抒情

又称直抒胸臆,就是直接表达作者的思想感情,是以第

一人称“我”为抒情主体,直接表达作者思想感情的写

作笔法。

【例1】 阅读下面的唐诗,然后回答问题。

南 园

李 贺

男儿何不带吴钩,收取关山五十州? 请君暂上凌烟阁,若个书生万户侯?

这首诗表达了作者怎样的思想感情?是怎样表达的?请作简要说明。 答:_________________________________________

2.间接抒情

多数情况下,诗人的思想情感不是直接表达而是借助于其他事物来表达的。

(1)借景抒情

指的是借助客观景物的描写来抒发诗人的主观感情。借景抒情的手法往往使情感含而不露,蕴藉悠远,深切动人。 【例2】 阅读下面的唐诗,然后回答问题。

三闾庙 戴叔伦

沅湘流不尽,屈子怨何深! 日暮秋风起,萧萧枫树林。

本诗表达了怎样的感情?诗的后两句有什么作用?

答:_________________________________ (2)触景生情

是指诗人受到眼前景物的触动,引发联想,从而产生某种感情的抒情方式。 【例3】 阅读下面的唐诗,然后回答问题。

闺 怨 王昌龄

闺中少妇不曾愁,春日凝妆上翠楼。 忽见陌头杨柳色,悔教夫婿觅封侯。

(3)寓情于景

诗人的喜怒哀乐与写景状物结合在一起。诗人通过对景物的描写来表现自己的感情。

【例4】 阅读下面的唐诗,然后回答问题。 有人说第三句是全诗的转关,你是怎样理解的?说说你的理由。 答:_____________________________________

滁州西涧

韦应物

独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。 春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。

这首诗在情与景的关系上有何特色?试略作分析。 答:________________________________

(4)借古讽今

诗人借助历史人物或事件影射、讽刺现实,抒发自己的思想情感的手法。 【例5】 阅读下面这一首唐诗,然后回答问题。

西塞山①怀古 刘禹锡

王浚楼船下益州②,金陵王气黯然收。 千寻铁锁沉江底③,一片降幡出石头。 人世几回伤往事,山形依旧枕寒流。 今逢四海为家日,故垒萧萧芦荻秋。

【注】 ①西塞山:三国时吴国的西部要塞。在今湖北大冶东面的长江边。②太康元年(280)晋武帝命王浚率领水军,顺江而下,讨伐东吴。③东吴的末代皇帝孙皓,凭借长江天险,并在江中暗置铁锥,再加以千寻铁链横锁江面,自以为是万全之计。谁知王浚用大筏数十,冲走铁锥,以火炬烧毁铁链,结果顺流鼓棹,径造三山,直取金陵。

诗人看似怀古,却另有其意义,其弦外之音又是什么?请作具体分析。 答:__________________________________

(5)托物言志

诗人不直接表露自己的思想、感情,而是采用象征、寄兴等手法,把自己的某种理想、人格、观点,寄托在描摹的事物上,咏物和咏怀合二为一。 【例6】 阅读下面的唐诗,然后回答问题。

在狱咏蝉 骆宾王

西陆蝉声唱,南冠客思深。不堪玄鬓影,来对白头吟。 露重飞难进,风多响易沉。无人信高洁,谁为表予心?

这首诗向人们表明了怎样的心迹?运用了什么手法?

答:________________________________

二、描写技巧 1.虚实相生

“实”是指眼前的景;“虚”可以是过去的景,也可以是想象的景。 【例7】 阅读下面的唐诗,然后回答问题。

送魏二 王昌龄

醉别江楼橘柚香,江风引雨入舟凉。 忆君遥在潇湘月,愁听清猿梦里长。

关于

三、四两句诗,明人陆尉雍《诗镜总论》云:“代为之思,其情更

2.正面描写和侧面描写

【例8】 阅读长诗《陌上桑》的开头部分,然后回答问题。

日出东南隅,照我秦氏楼。秦氏有好女,自名为罗敷。罗敷善蚕桑,采桑城南隅。青丝为笼系,桂枝为笼钩。头上倭堕髻,耳中明月珠。湘绮为下裙,紫绮为上襦。行者见罗敷,下担捋髭须。少年见罗敷,脱帽着帩头。耕者忘其犁,锄者忘其锄。来归相怨怒,但坐观罗敷。

这段描写突出了罗敷的美丽动人,诗歌是怎样体现的?运用了什么手法? 答:_____________________________________

3.动静结合

客观事物有动有静,动和静是一对矛盾,它们相互依存和转化,世界因此而多彩多姿。静的境界是不容易表现的,古代诗人常常用恰当的动态来衬托渲染,把动静对立统一的情态摄入诗歌,使得诗中的人、事、景的动与静有机地结合,构成或动中有静,或静中有动,或动静相衬的和谐画面。

【例9】 阅读下面的唐诗,然后回答问题。

漫成一首 杜 甫

江月去人只数尺,风灯照夜欲三更。 沙头宿鹭联拳静,船尾跳鱼拨剌鸣。

诗歌后两句是如何描写景物的?请结合诗句简要赏析。

答:____________________________________________ 远。”请作具体分析。

答:_________________________________ 4.细节描写 细节描写看似无关紧要,可有可无,但都是诗人精心的设置和安排,不能随意取代。一首诗歌,恰到好处地运用细节描写,能起到烘托环境气氛、刻画人物性格和心理,揭示主题思想等作用。 【例10】 阅读下面的宋诗,然后回答问题。

约 客 赵师秀

黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。 有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。

“闲敲棋子”虽是诗人一个小小的动作,却将诗人的心理刻画得细致入微。请结合全诗作简要的赏析。

答:_______________________________________

5.白描

白描主要用简练的文字描摹对象,不重词藻修饰与渲染烘托,具有传神和突出主体的作用。

【例11】 阅读下面的唐诗,完成后面的问题。

田 家 聂夷中

父耕原上田,子斫山下荒。

六月禾未秀,官家已修仓。

本诗表现“田家”的悲苦命运,却没有一句议论和抒情的句子,诗歌是怎样表现这一主题的?请作简要赏析。 答:_______________________

第18篇:诗歌

引导语:相信大家都接触过不少诗歌,那么相关的诗歌模板哪里有呢?接下来是小编为你带来收集整理的文章,欢迎阅读!

诗歌模板:《深秋,漫步金宝》

深秋,佛光普照金宝

现代新城的标杆

眼前,杏叶纷飞漫道

独领风骚展姿艳

拾起一片落叶

细数岁月斑斓

叶的飘落,何尝不是

生命的一种回归

火车铁轨撞击的节奏

犹若一曲游子之思

越来越近,触人心弦

踏着轻盈的脚步

左手握着右手的温度

相眸对视,温情染媚

醉在皓齿红唇间

切待

春暖花开,银杏树下

爱满金宝,情暖人间

诗歌模板:《倾诉》

孤独的灵魂

你该向谁倾诉

前方

一个人的路,越走越孤独

孤独的灵魂

你该向谁倾诉

挣扎于不可理解的人群中央

探寻、摸索

坚持着那未知的远方

仰望星辰,一颗流星划过

那是梦之蓝的陨落

不,你看那阴冷的月旁

仍有万千繁星

不断闪烁

诗歌模板:《给你》

请不要再愁眉苦脸

一直徘徊在痛苦的边缘

就像一只受了伤的小鸟

紧紧包裹着自己的伤感

是因为失去了自己的最爱

一颗透明的心,蒙上了尘烟

从此失去了飞翔和爱的勇气

辨不清前方是陷阱还是花园

别怕,伸出手,我的小鸟

越过丛林长满荆棘的小路

你听百灵在唱,黎明已到来

擦去眼泪,把它变成晶莹露珠

属于你的爱赶不走

不属于你的就放手

世界上许多的色彩任由你挑选

火红,纯白,还有你喜欢的天蓝

剪去忧伤,使她化为小桥流水

裁七种颜色,弯成绚丽的彩虹

用紫藤,玫瑰编出开心的笑脸

让善良真诚真爱友谊溢满心中

当昔日以前的不快惆怅走远

晨曦里娇艳的花朵绽放灿烂

金色的阳光,不停含情脉脉

明媚和幸福,向你招手呼唤

飞吧!向着希望和明天快乐地飞去

累了倦了,就找一处温暖的地方歇息

相信下一个七月,心头不再飘起小雨

你靓丽的翅膀上,正闪动春天和生机

第19篇:诗歌

山月

席慕容 我曾踏月而来 只因你在山中

山风拂发 拂颈 拂裸露的肩膀 而月光衣我以华裳

月光衣我以华裳 林间有新绿似我青春模样

青春透明如醇酒 可饮 可尽 可别离 但终我俩多少物换星移的韶华 却总不能将它忘记

更不能忘记的是那一轮月

照了长城 照了洞庭 而又在那夜 照进山林

从此 悲哀粉碎 化作无数的音容笑貌

在四月的夜里 袭我以郁香 袭我以次次春回的怅惘

第20篇:诗歌

篇1:我的祖国

我的祖国, 我深深爱恋的祖国。

你是昂首高吭的雄鸡——唤醒拂晓的沉默, 你是冲天腾飞的巨龙——叱咤时代的风云, 你是威风凛凛的雄狮——舞动神州的雄风, 你是人类智慧的起源——点燃文明的星火。 你有一个神圣的名字, 那就是中国!

那就是中国啊,我的祖国。 我深深爱恋的祖国。 我深深地爱着我的祖国, 搏动的心脏跳动着五千年的脉搏, 我深深地爱着我的祖国,

涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波, 我深深地爱着我的祖国, 黄色的皮肤印着祖先留下的颜色, 我深深地爱着我的祖国, 黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝, 我深深地爱着我的祖国, 坚强的性格挺拔起泰山的气魄, 我深深地爱着我的祖国, 辽阔的海疆装满了我所有的寄托。 我的祖国, 可爱的中国, 你创造了辉煌的历史, 你养育了伟大的民族。 我自豪你的悠久,

数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背, 我自豪你的坚强,

抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。 我自豪你的光明,

中华民族把自己的命运牢牢掌握, 我自豪你的精神,

改革勇往直前开放气势磅礴。 可爱的祖国啊, 无论我走到那里, 我都挽住你力量的臂膊, 无论我身居何方, 你都温暖着我的心窝。 可爱的祖国啊, 你把住新世纪的航舵, 你用速度,你用实力,

创造震惊世界的奇迹。 你用勤劳,你用智慧, 进行了又一次更加辉煌的开拓! 祖国啊,祖国, 你永远充满希望, 祖国啊,祖国, 你永远朝气蓬勃!

﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎

篇2:祖国啊,我亲爱的祖国

祖国啊,我亲爱的祖国

祖国啊,我要为您点燃六十三支红烛 是谁,为我们升起鲜艳的五星红旗

是谁,为我们打下和平的美丽江山

是谁,为我们挺起昂扬的高贵头颅

是谁,为我们宣言迈步的社会主义

是您啊,祖国,我亲爱的祖国

五十六个星座五十六枝花

五十六个民族兄弟姐妹是一家

五十六种语言汇成一句话:

“爱我中华!”

祖国啊,我亲爱的祖国

您的儿女们坚信

祖国的明天会更好

世界的明天会更好

人类的明天会更好

﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎

篇3:我的祖国

作者:马宇卓

我的祖国

祖国啊,母亲!

我深深爱恋着的祖国,

如同蜜蜂离不开花朵,

孩子依赖着母亲。

如果您是汪洋大海,

我就是您怀中的一滴水珠;

如果我是风筝,

您就是拉动风筝的线;

如果您是蓝天,

我就是一只快活的小鸟。

昨天的你,历经沧桑、伤痕累累。

今天的你,国泰民安、繁荣富强。

将来的你,龙腾虎跃、坚不可摧。

咆哮的黄河,是您沸腾的热血,

辽阔的土地,是您博大的胸怀,

蜿蜒的长城,是您不朽的精神,

五十六个民族,是您忠诚的儿女。

祖国啊!我深深爱恋着的祖国。

我为龙的传人而骄傲!

﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎

篇4:祖国,我为你骄傲

作者:杨丽雪

我/是你簇新的理想, 刚从神话的蛛网里/挣脱; 我/是你雪被下/古莲的胚芽; 我/是你挂着眼泪的/笑涡; 我/是新刷出的/雪白的起跑线; 是/绯红的黎明 正在/喷薄; ——祖国啊! 我/是你十亿分之一, 是你九百六十万平方的/总和; 你/以伤痕累累的乳房 喂养了

迷惘的我、深思的我、沸腾的我; 那就/从我的血肉之躯上 去取得

你的富饶、你的荣光、你的自由; ——祖国啊, 我亲爱的/祖国

﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎

篇5:

我爱祖国 爱中国的长江 那奔腾不息的江水

凝结着劳动人民的智慧

我爱祖国 爱中国的长城 那连绵起伏的巨龙 俯卧在中华大地上

我爱祖国

爱中国的每一寸国土 那受人欺压的历史早已过去 迎来了一个崭新的中国

啊,我爱祖国

﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎

篇6:祖国颂歌

岁月承载着历史的脚步 大地积淀了文明的精华 走在世纪之初的我 想到祖国,满怀激情 祖国—— 在这里 我为您放歌 祖国啊,祖国—— 您是千年历史的积淀 文明源泉的汇合 您是黄河壶口的飞瀑 铺满天山的白雪 您凝重而深邃 宽广而博大 滔滔江河是您的鼻息 沸腾海洋是您的血液 您是世界的主题 是我生命的一切 祖国啊,祖国—— 您是**城楼的一声呐喊 社会主义熊熊燃烧的火焰 您是人民革命的一声号角 乘风破浪的一张风帆 您坚强而自信 进步而前卫

社会主义的宏伟蓝图活跃着您的智慧 东方蒸腾的旭日喷薄着您的活力

2 您是世界的创作者 社会主义的实践家 祖国啊,祖国—— 您是南海之滨的一缕春风 罗湖小村的一抹朝阳 您是青藏高原的一道铁轨 塔里木油田的一组井架 您远见卓识 艺高胆大

小渔村的翻天巨变证明了您的胆识 人民满脸的微笑写的是你的伟大 祖国—— 您创造了生活 改造着世界 祖国啊,祖国—— 您是世界和平飘扬的旗帜 人类文明进步的使者 您是捍卫真理的勇士 哺育子女的妈妈 您正直而博爱 坚强而慈祥

世界人民叹服您的胸怀 华夏儿女感激您的母爱 祖国——

您抚慰了战火中人类的伤痛 送来了和平的黎明 祖国啊,祖国——

您走过千年历史,跨越了世界文明 您明晰千古,坚定为英特纳雄耐尔生生不息 您仁慈博爱,捍卫着绿色与和平我们为是您的儿女而自豪 我们为有这样的祖国而骄傲 祖国—— 我们与您同心 我们拥您前进 您的儿女们坚信 祖国的明天更美好 世界的明天更美好 人类的明天更美好

﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎

篇7:我爱你,我们的祖国!

作者:张佳艺

我爱你,我们的祖国!

美丽的祖国,我们在书本中认识了你,

是你让我们有了美丽的家园

是你让我们有了宝贵的生命

是你让我们有了可贵的尊严

如果没有了你,我们会在哪里?

是在那充满罪恶的战场上的尸体中

还是被迫移民到日本

祖国,我为你而自豪,我为你而骄傲!

2008春天是一场迟到的春天

那场震撼全世界的大地震

虽然夺去了许多的 花朵儿般灿烂的生命

但我们还是生死不离

这是因为 我爱你,我们的祖国!

﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎

篇8:祖国妈妈

作者:杨若昕

祖国为我存在, 我是祖国的小河, 我是祖国的白鸽, 我是祖国的花朵, 依偎在妈妈的怀抱中, 沐浴在阳光里, 呼吸着凉爽的空气, 享受着妈妈对我的爱,

心里暖暖的……满满的……幸福…… ﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎

篇9:红领巾心向党 我的中国梦

作者:陈鸽

不觉然间

大地痛苦地呻吟着

从此……

青山不再青

大树不再绿

从此……

美丽变成丑陋

幸福变成灾祸

3 ……

那一刻

大地在颤动着

它使一个个鲜活的生命瞬间消失

消失在茫茫人海之中……

多希望那是一场梦

但是… 但是…… 梦醒 痛苦还依旧…

……

地震啊

你将繁荣伦为废墟

你将美好化为回忆……

你摧毁了房屋

你摧毁了生命

你摧毁了交通…

但是……

你唯一摧毁不了的我们

紧紧相连的心…

……

地震啊

你将家园变为瓦砾

你将生命视为空气…… 你中断了道路

你中断了通信

你中断了一切……

但是……

你唯一中断不了的是我们

流淌在心里、心手相牵的血脉真情…………

地震…

你来了 你无情地来了……

但是我们……

与时间赛跑 与死神赛跑

与疼痛抗争 与悲恸抗争

最后……

你终究会看到一个个生命

坚强地活了下来……

那是真正见证奇迹的永恒瞬间……

……

这一切的一切就会过去

成为永恒的记忆……

汶川曾经的废墟就会过去

成为美丽的明天…… 只要你我共同努力

汶川的明天……

世界的明天……

会更加灿烂辉煌……

……

那一刻

等待你我共同见证……

﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎ 篇10:伟大的祖国

作者:曹颖

祖国,伟大的祖国,

万里长城,是古代中国人民的集体创作,

是千千万万祖先用点点滴滴汗水铸就,

五千年文明从这里缓缓流过。

祖国,伟大的祖国,

珠穆朗玛峰,记录了中国人民从此站起来的时刻,

1960年,中国首次从北坡登上世界第一高峰,

在那里,留下了我们强国之路上深深的脚窝。

祖国,伟大的祖国,

“神舟”五号飞向太空,是中华民族千年梦想的成功探索,

在世人领略中国奇迹的一刻,

一道美丽的弧线自宇宙苍穹轻轻划过。

祖国,伟大的祖国,

青藏铁路,是一条神奇的“天路”,

它犹如一条巨龙,在空气稀薄、气候多变的青藏高原奔腾着,

五十六个民族紧密团结,幸福生活。

祖国,伟大的祖国,

2008年,在中国首次点燃了奥运会的圣火,

五环旗久久在神州大地上迎风飘扬,

中华民族心中燃烧的激情永远不会熄灭。

祖国,伟大的祖国,

历史悠久,波澜壮阔,

祖国,伟大的祖国,

崛起的中国,腾飞的中国!

1、《春望》【唐】杜甫

国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。

2、《夏日绝句》【宋】李清照

生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。

3、《州桥》【宋】范成大

州桥南北是天街,父老年年等驾回。

忍泪失声问使者:几时真有六军来

4、《题临安邸》【宋】林升

山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。

暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。

5、《示儿》【宋】陆游

死去原知万事空,但悲不见九州同。

王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

6、《秋夜将晓出篱门迎凉有感》【宋】陆游

三万里河东人海,五千仍岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。

7、《过零丁洋》【宋】文天祥

辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

2、

惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

8、《石灰吟》【明】于谦

千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。

粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。

9、《己亥杂诗》(其五)【清】龚自珍

浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物,化作春泥更护花。

10、《出塞曲》【唐】王昌龄

秦时明月汉时关,万里长征人未还。

但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

11、《满江红》【宋】岳飞

怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇。

抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。

三十功名尘与土,八千里路云和月。

莫等闲,白了少年头,空悲切!

靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭?

驾长车,踏破贺兰山缺!

壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。

待从头,收拾旧山河,朝天阙!

12、《闻官军收河南河北》【唐】杜甫剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。

白首放歌须纵酒,青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。

起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血融筑成一条新的长城……”每次听道这首歌,我都会想起我们伟大的祖国。

我的祖**亲有着悠久的历史。我们是炎黄的子孙,我们的祖国有着5000年的历史。我们的祖**亲曾经非常强大,有“贞观之治”的强盛唐朝,有辽阔版图的元朝,有“康乾盛世”的清朝。公元73年班超就出使西域,1405年-1433年郑和七次下西洋,开创了外交崭新的篇章。我的祖**亲有着优秀的传统文化。我们可以吟唐朝的诗;“大漠孤烟直,长河落日圆。”,诵宋朝的词“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。”,唱元朝的曲“孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦。”。有孔夫子的《论语》,哲学的《老子》,有四大名着《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》、《西游记》。我的祖**亲更是不屈不挠的。鸦片战争、甲午战争、抗日战争,一个个仿佛还历历在目,我们的祖**亲曾经受尽屈辱,备受蹂躏,但从来没有放弃抗争!如今,我们的祖国越来越强大了。“两弹一星”、“银河”系列计算机、袁隆平成功培育出杂交水稻、探月工程、北京奥运会等等,我们的祖国越来越备受世界注目!

但是,“国家兴亡,匹夫有责”,现在时代的接力棒到了我们的手里,我们应该要比先辈们更加努力,更加用功地建设我们的祖国,让我们的祖国永远屹立在世界的东方!因为我们是中华少年!因为祖国在我们的心中!

工作总结诗歌
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