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轮值工作总结(精选多篇)

发布时间:2021-08-12 07:32:48 来源:其他工作总结 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:轮值轮训工作总结

轮值轮训工作总结

轮值轮训>工作总结

(一)

**年11月3日-18日,我有幸参加了县局本年度第二期“轮值轮训、战训合一”学习班的总结。

轮值轮训是为民警的理论充电,是对民警素质的再一次提高,是为了提高广大民警基础知识、基本体能、基本技能和战术,不仅是加强公安工作和队伍正规化建设的迫切需要,更体现了局党委对民警真正的关心和爱护。在执法资格考试即将来临之际,全体参训学员认真学习、刻苦训练,形成了浓厚的学习训练氛围。对此,我有如下感受:

一、严格的纪律、生动活泼的教学、温暖如家的后勤保障。此次“轮值轮训”在县局面貌一新的>培训基地开展,从整洁美观、先进完善的训练基地,到温暖如家的后勤保障中,我可以体会到,局党委对战训工作的大力支持和高度重视;从生动活泼、丰富多彩的教学安排中,我们可以感受到,教练员的优良素质、政工领导的精心部署。

二、业务学习、技能训练、警务实战相结合,以训促战、以战促学,充分发挥战训工作机制的强大威力。在当前复杂多变的社会治安形势下,突发性、群体性事件越来越多,最基层的民警,不仅承担着繁重的工作任务,更时时刻刻处在危险的第一线。如果没有丰富的实战工作经验,没有自我保护的体能,没有强大的团队威力,身为警察而流血牺牲,就是偶然中的必然。 因此,这就需要我们做好日常的基本功,以灵活多变应万变的快速反应和处置能力,而无愧于我们的职业荣誉和神圣使命。

轮训期间,结合当前辖区治安形势,带队领导、教官带领全体参训民警展开了警务技能、突发性事件的应对演练等一系列有针对性、实用性强的战术训练,通过全体参训民警的通力协作和努力,圆满实现了各项训练任务。

经过此次培训班的学习,本人觉得最大的收获是把身体调整好了。回到工作岗位后,我相信大家都会由一个很好的精神状态投入到工作中去 ,也将所学的知识融会贯通到工作中去。提高执法办案、服务群众的能力和水平,树立人民警察良好形象,履行好一名人民警察的神圣职责,为稳定一方平安,为经济建设贡献自己力量。

轮值轮训工作总结

(二)

在局党委的统一部署和安排下,“轮值轮训、战训合一”第二期集中培训班圆满结束了。通过紧张而充实的培训,使我感到收获很多、硕果累累,政治思想上有了新的进步,个人精神状态显著提升,综合素质得到明显增强。总结如下:

一、养成教育意识得到巩固。这次培训是封闭式管理,详细的学员一日生活制度、紧张的作息时间表、严厉的学员考核细则和内务卫生评分标准,特别是在公安检查站的执法执勤都使我们养成教育意识得到了充分的巩固和增强。

二、警务实战能力得到明显增强。我认为本次培训的亮点是培训内容更加贴近实战、贴近一线,实用性和实战性很强,这个特点尤其表现在对警务实战的教学上。七天时间既有警务实战理论知识,也有警务实战模拟操作;既有成功案例的详细讲解,也有失败案例的深刻分析;既有实战攻防战术训练,也有人员盘查和押解带离的技巧,教学内容丰富饱满。尽管大多数学员都觉得腰酸背痛,劳动强度明显大于日常,但是我们的警务实战能力确实得到了显著提高。

三、思考分析总结能力得到跃升。在单位工作任务繁重的时刻,县局组织了这次培训可以看出局党委的决心,而对我们每一个学员来说更是一个千载难逢的机会。暂时抛开工作、放弃应酬、脱离家务,给了我们一个思考分析总结的机会和时间,让我们静下心来总结一段时间以来的工作情况,分析这段时间的工作得失,思考未来的工作重点和发展方向,让我们的工作得以承上启下,使我们的工作质态得到螺旋式上升,同时我们的分析总结的能力也得到了进一步的锻炼和跃升。

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,培训的结束标志着新的一段时期的工作才刚刚开始。我们要把这次培训取得的收获和成效投入到具体工作中,运用到一线实战中,紧紧围绕县局制定的目标任务,努力工作,拼搏进取,在平凡的工作岗位上作出不平凡的业绩。

轮值轮训工作总结

(三)

在本次“轮值轮训”中,前期的体能及警务技能训练已告以段落,教官们对单警装备的使用、人员盘查、车辆查控、枪支的使用、及警察>心理健康等科目的系列讲授,让我对警务实战技能有了更深层次的领悟,对如何在岗位上真学真懂真用有了更加深刻的理解和认识,树立了新理念,开阔了新视野,更感觉到了局党委对基层民警的关爱及殷切希望。在前期训练中,让我对如何当好一名人民警察,如何做好本职工作,如何规划自己的职业生涯有了更深层次的感悟。

坚持学思并重的原则,上下求索获取新知。常言道“学而不思则罔,思而不学则殆”,言外之意就是要“在干中学,在学中干,在分析问题和处理各种矛盾过程中增强自己的能力素质”。作为一名基层民警,只有常思、常想做到“未雨绸缪”才能“运筹帷幄,决胜千里”,此次轮训中马教官对于警务战术的详细解,特别是通过对经典的失败案例的分析和点评,使我对之前新警培训的所学以及在日常工作中所积累的微薄经验得到了升华,更使我理解了学习与反思,反思与总结,总结与提升之间的关系,为今后高层次提升警务综合素质奠定了良好的基础。

授课内容横向一体化,学习成果显著。“身体是革命的本钱”,所有参训民警坚持每天早出操、晚健身,努力提升自身体能以适应教官讲授的战术意识、单警装备的使用、人员盘查、车辆查控、枪支的使用及警察心理健康等内容,使我的战术能力意识得到了加强,学会了盘查、警械的使用和控制等基本动作要领,既拓展了视野,又提升了民警应对实战中突发情况的能力。

实用主义至上,贴近实战。这次培训首先学习的内容不再全部是书本上的理论知识,更多的是授课教官们平时在工作中积累的经验教训。讲课的内容没有空洞的说教,而是结合实际与学员进行了交流讨论,并结合案例为学员进行讲解,这充分体现了“轮值轮训,战训合一”的主导思想。比如,盾棍术训练中如何站位、如何使用盾牌,进攻防守步伐,并采用民警之间互相对抗演练,实战模拟演练等,有利于实际工作中处置群体性事件闹事人群,确保了实用性。射击训练中,战训班采用25米精度射击及10米快速出枪实弹射击和多人配合射击训练。训练时,我从心慌到镇静,从犹豫到快速开枪,从不信任到信任,虽然最终考核成绩不理想,但是达到了一个目的,就是敢于拔枪,敢于射击。这种射击训练不仅有效训练了学员们出枪射击的动作协调性,锻炼了学员们的心理素质和实弹射击技能,还增强了战友之间的信任度,为学员们有效的使用枪支打击违法犯罪活动打下了坚实基础,促进训练效果向实际战斗力的有力转化。

从案例入手讲法律规范,吃透精神为使用警械武器壮胆。使用武器警械是法律赋予公安机关的职权,也是公安民警有效履职、克敌制胜的基本功。杜队长通过鲜活的案例,从近期热议的黑龙江庆安事件深刻剖析入手,紧密结合警务实战特点,还强调在使用警械和武器时要牢牢把握警械武器使用法律依据和规定,牢牢把握警械武器使用的原则。通过培训,充实了我的武器警械使用知识,使我在今后的执法执勤尤其是处置暴力犯罪中,能做到依法、规范、合理、合法使用武器警械,及时制止和震慑犯罪。

“水因地而制流,兵因敌而制胜”,此次轮训,给我最多的感悟就是面对形势日益复杂的公安工作,我们只有刻苦训练,熟练掌握各项警务技能,熟练掌握先进的警务理念,以不断“变化”的理念面对不断“变化”的警情,才能选择更佳的处理对策,才能更好的为人民群众服务。

推荐第2篇:轮值轮训工作总结

轮值轮训工作总结

在局党委的统一部署和安排下,“轮值轮训、战训合一”第二期集中培训班圆满结束了。通过紧张而充实的培训,使我感到收获很多、硕果累累,政治思想上有了新的进步,个人精神状态显著提升,综合素质得到明显增强。总结如下:

一、养成教育意识得到巩固。这次培训是封闭式管理,详细的学员一日生活制度、紧张的作息时间表、严厉的学员考核细则和内务卫生评分标准,特别是在公安检查站的执法执勤都使我们养成教育意识得到了充分的巩固和增强。

二、警务实战能力得到明显增强。

我认为本次培训的亮点是培训内容更加贴近实战、贴近一线,实用性和实战性很强,这个特点尤其表现在对警务实战的教学上。七天时间既有警务实战理论知识,也有警务实战模拟操作;既有成功案例的详细讲解,也有失败案例的深刻分析;既有实战攻防战术训练,也有人员盘查和押解带离的技巧,教学内容丰富饱满。尽管大多数学员都觉得腰酸背痛,劳动强度明显大于日常,但是我们的警务实战能力确实得到了显著提高。

三、思考分析总结能力得到跃升。在单位工作任务繁重的时刻,县局组织了这次培训可以看出局党委的决心,而对我们每一个学员来说更是一个千载难逢的机会。暂时抛开工作、放弃应酬、脱离家务,给了我们一个思考分析总结的机会和时间,让我们静下心来总结一段时间以来的工作情况,分析这段时间的工作得失,思考未来的工作重点和发展方向,让我们的工作得以承上启下,

使我们的工作质态得到螺旋式上升,同时我们的分析总结的能力也得到了进一步的锻炼和跃升。

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,培训的结束标志着新的一段时期的工作才刚刚开始。我们要把这次培训取得的收获和成效投入到具体工作中,运用到一线实战中,紧紧围绕县局制定的目标任务,努力工作,拼搏进取,在平凡的工作岗位上作出不平凡的业绩。

推荐第3篇:轮值部长工作总结

实践部轮值部长工作总结

我于3月17号正式轮值部长,我的搭档是:任中豪,刘海辉。我们仨属于宣传组。主要负责模拟职场的宣传。包括网络宣传,展板、条幅、海报宣传,宿舍宣传,实地宣传等多种宣传活动。

为时两个星期。我们的工作感受整体来说就是累,非常累!无论什么事都自我要求要身先士卒,要走在一线,做出表率,尤其是作为男部长,一些体力活是必须干滴~只有这样我们才能要求部员行动起来。当然一些工作我们轮值部长也不会叫部员做,自己能做就做,不会强硬的命令他们去做。

我们仨个搭档共同负责实践部,分工很明确,同时也相互了解了对方,默契度大大增加。大家相互信任相互扶持,所以我们相处得很好。

关于发短信告诉大家各种事情,如例会,扫舞盲,活动宣传等事情,我们都会告诉大家时间地点。其中最难的是:对方先你请假。作为轮值部长我们肯定不希望部员舍弃我实践部的事而去忙其他事,但我们又不能完全的拒绝,有时候我们答应,因为那事可能更重要。但有时候我们会要他(她)推掉那边的事。就是一个权衡,部员在权衡,我们也在权衡。如何拒绝而又不伤害部员的感情,这是一门学问。我们都从中学到了很多。

轮值过程中,我们经常在相互鼓励对方:再熬几天就好了,再过几天就卸任了,就可以轻松起来了。现在我们已经不是轮值部长了,细细回想起来,我们在这两个星期中学到了很多很多,自己的能力毫无疑问的得到了提升!我现在开始怀念那种紧凑的生活节奏了。很充实很能让人倒下就睡!

我们的工作总结就是:你若付出努力,你就一定有收获!

推荐第4篇:轮值安全员工作总结

轮值安全员工作总结

我站积极响应作业区领导号召,开展轮值安全员活动。我作为站内老员工,带头积极响应。

冬季是集气站内安全问题最多的季节。自肩负安全员这个重任以来,我始终保持清醒的头脑,勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,在现行岗位上任职以来,严格按照作业区规定,全面贯彻“安全第一,预防为主”的方针 , 强化安全生产管理, 在作业区领导的正确领导下,和我站员工的信任与支持下,从事安全员这个角色,以积极的态度投入工作,这15天的工作我感觉非常充实。现将15天来工作总结如下:

1.以“做一名合格的安全员”作为自己工作的动力,思想上围绕爱岗敬业,行动上处处想着积极上进,协助站长认真落实安全生产责任制,加强有关安全生产法规、决定、条例,扎实作好安全培训工作,坚定地履行《安全责任书》承诺,努力实现作业区安全生产目标。在管理中敬业爱岗,严谨安全意识和职业道德,对安全意识淡薄、经验不足、怕麻烦、惰性思想作祟的苗头通过观看安全教育片,吸取分析事故教训,总结事故教训,不断增进业务水平的提高,只要利于企业发展利于安全生产的自己身先立足。

2.在站长的正确领导下,认真对站内的设备和人员进行监督,在日常生产工作中,杜绝习惯性违章行为,坚决杜绝无票工作,劳保不齐全进站,坚决按照标准操作程序操作各种设备,使自己能掌握设备运行情况以及威胁安全生产的重大隐患与薄弱环节。

3.在站长的亲自指导和工作布置下,及时了解安全生产情况。深入检查安全生产情况、每天对站内各设备,管线,阀门,电伴热,水伴热,进行深入检查 ,发现隐患及时排除。使设备能安全平稳运行。

15天来的工作虽然取得了一定的成绩,但也存在一些不足,主要是安全知识薄弱,组织、沟通能力上还略有欠缺,和有经验的同事比较还有一定差距,我会在今后的工作中不断的学习改变工作方法,不断创新完善。在今后工作中,我一定以安全为基础,努力把工作做得更好。

推荐第5篇:轮值CEO工作总结.(推荐)

轮值CEO工作总结

转眼间,两个月的轮值CEO结束了,工作中的点点滴滴对我个人的成长起到了较大的锻炼和促进作用。管理过程中无大小事,只有轻重缓急之分。因此,只有一件一件的用心去解决,才能从根源上解决各种矛盾和困难。根据这两个月以来的工作情况,将工作心得总结如下:

一、工作总结 1.轮值CEO 作为总经理领导下的轮值CEO制度,以各中心主任轮流坐庄的方式产生,对企业战略策划和制度建设短期负责;而企业的日常经营管理工作,由各中心主任分头负责。因此,总经理、轮值CEO和各中心主任组成了公司的主要管理团队,相互影响,相互制约,相辅相成。 2.绩效考核

绩效考核的最终目的是建立一支高素质、高境界和高度团结的员工队伍,创造一种自我激励、自我约束和促进优秀人才脱颖而出的用人机制。因此需要在全公司实施绩效考核,贯彻奖优罚劣,彻底杜绝“大锅饭”和“养老院”现象。

1)让员工尝到甜头,努力去完成工作任务,鼓励创新、节约;

2)各中心需要明确所有员工的工作岗位,在分配任务时坚持“效率优先、兼顾公平”,适当照顾困难员工;

3)在中心主任打分时,根据员工的工作任务和工作能力去公正的打分; 4)建立良好的反馈机制和反馈渠道;

5)逐步加大或者调整奖惩力度,将绩效考核常态化。 3.胶管问题

1)建立事故反馈机制; 2)建立项目追踪机制; 3)加大供应商的开发力度。 4.卷簧开发

1)完善技术储备方案; 2)明确项目开发流程; 3)建立项目追踪机制。 5.格尔木事件

1)建立项目管理制度; 2)建立项目追踪机制; 3)建立价格委员会。 6.大修改造

随着我国铁路铁路开发的逐渐完善,新建车站逐渐变少,广州南站、深圳北站、武汉站、西宁站等大修改造项目逐渐增多,是未来一段时间公司重点发展的方向,需要引起足够的重视。

1)技术文档规范化,尤其是格式和内容; 2)技术支持流程化、标准化。 7.管理规范

1)不可推诿责任,计划任务和岗位职责所对应的工作都需要完成; 2)避免事不关己,高高挂起的乱象;

3)明确公司所有岗位的岗位职责,避免出现“三不管”地带; 4)建立事故反馈机制; 5)建立仲裁机制。

二、工作建议 1.工资改革

1)工资由岗位工资、绩效工资、工龄工资、社保工资和其它工资五部分组成,每个月财务部门向每位员工提供个人工资条;

2)岗位工资,即针对员工岗位级别确定的工资,由管理岗和专业岗两部分组成。

 管理岗分为五级,每一级级差500元;  专业岗分为十级,每一级级差200元;

 年度优秀员工

一、二等奖,专业岗在下一年自动晋升一级;

 对有特殊贡献者,由总经理核定,可以适当调整其专业岗级别,最多不超过三级;

 实习生的专业岗级为第十级,工资800元。

3)绩效工资:采用固定绩效和工时绩效两种方法,生产、售后人员采用工时绩效,其它人员采用固定绩效。 4)工龄工资:对于在公司工作时间1年以上5年以内员工,每年年初月工资上调10元,在公司工作时间超过5年以上者,每年年初月工龄工资上调20元;

5)社保工资:公司和个人交给社保局的部分;

6)其它工资:根据相关制度,公司向员工发放的额外奖励或者工资。 2.岗位调整

1)员工在同一岗位工作满3年以上,可向公司人事部门申请调整工作岗位,公司根据相关制度审核,通过审核者可以转入新的工作岗位,试用期3个月,合格者留下,不合格者返回原工作岗位;

2)年度优秀员工

一、二等奖可以优先调整;

3)副主任以上管理岗在同一岗位工作满5年以后,采用强制轮岗方式,其专业岗不变,管理岗调整。 3.事故集中处理

1)建立事故集中处理小组,固定成员由各中心副主任级别以上人员组成,流动成员由事故相关成员组成;

2)事故处理分为应急处理和一般处理两种;应急处理为临时召开会议,讨论应急事故的处理;一般处理为每月固定时间召开会议,对月度例会提出的问题进行集中处理;

3)集中处理流程为:各中心提出事故,集中处理小组讨论,制定方案,下发相关部门执行并提交事故集中处理报告。 4.项目集中管理

1)建立项目集中管理小组,固定成员由各中心副主任级别以上人员组成,流动成员由项目主要负责人组成;

2)审核项目负责人的技术方案、进度安排与经费预算等; 3)实时把握项目进度,及时跟催相关责任方;

4)审核项目成果、经费决算和结题报告,并提交项目管理意见。 5.技术储备管理

1)建立技术储备管理小组,成员由总经理、技术研发中心主任和营运交付中心主任组成;

2)技术储备管理小组积极了解行业动态,把握市场发展方向,制定公司发展战略; 3)技术储备管理小组接收全公司所有员工提议、建议或想法,技术研发中心主任筛选关键信息,形成技术研发计划;

4)技术储备管理小组审核技术研发计划,确定技术储备的研发方向,确定是否立项;

5)技术研发中心成立项目开发小组,进行技术储备的相关研发。 6.技术文档规范

1)立项:技术方案、进度安排、经费预算和立项报告;

2)物供:设备及零部件清单,标准件包括名称、型号、规格、数量、技术要求、参考价格,定制件除了上述要求,还需要图纸和特殊说明,并由物供部门确定采购价格、采购周期和主要供应商;

3)生产:设备及零部件清单、图纸及整机装配图,并由生产部门提供生产工时及生产工艺指导书;

4)质检:设备及零部件清单、图纸及整机装配图,技术规格书,并由质检部门提供质检报告及质检工艺指导书;

5)安装:设备安装工艺指导书、使用说明书、培训方案;

6)售后:维保手册、售后工艺指导书,并由售后部门提供售后报告。 7)营销:技术方案、工程安装图、拓扑结构图、成本核算、宣传用品(PPT、海报、画册及视频等)。 7.仲裁管理机制

1)建立仲裁管理小组,成员由总经理和各中心主任组成; 2)各中心对存在争议的事项提交仲裁申请书;

3)仲裁管理小组讨论,形成仲裁意见,明确相关方的责任与权限; 4)仲裁管理小组发放仲裁意见书。

以上为两个月以来我的一些不成熟想法,希望对公司和员工的成长有一定的促进作用。

推荐第6篇:工会轮值期间工作总结

工会轮值期间工作总结

—————李伟

(一)轮值岗位工作的总结

1、轮值期间主要工作内容

1)海口区域内外勤员工工会福利活动组织; 2)员工联谊活动组织;

3)节假日公司福利或活动的发放及组织;

4)配合工会主席做好员工心理动态、员工慰问等事务; 5)其他工会相关联事项的配合。

2、在轮值期间主要工作项目

1)组织公司未婚男士与海航女职员的联谊会 2)组织2011年元宵节员工聚餐及游园活动 3)公司年终晚会的筹办和工会《格草》活动的制导 4)督促同事积极参与工会活动,强身健体 5)业务团队足球赛等活动 6)杨世勇部长等同事的生日联谊会 7)新同事入职后的生活圈熟悉等工作 8)新同事心绪波动等的安抚

9)同事生日温馨祝福,天气变化的提示等

(二)工会工作的建议

1、加强内部的协作

1)提高工会活动的预见性,采集意见、做出预案。要求其他部

门、同事提出活动设想,加强内部协作和配合。

2)通过增强活动的趣味性和参与值,提高工会活动价值。如协作性项目活动的组织开展,如集体游园、大队伍拉练等。

2、提高工会活动门槛及活动多样性

1)设立不同阶段的工会活动,让工会活动具有连贯性。 2)多设立文艺等项目的工会比赛,如书法、绘画、剪纸等项目 3)建设工会文化窗口,如海报栏、故事帖等

3、健全工会管理体系

1)明确工会职责、工会意义等前提性知识 2)工会管理制度等健全完善

3)工会重要性、代表性作用要在活动中体现

4、工会要深入同事群体,将其真正成为常规性工作并调动员工的积极主动性

最后感谢公司领导及同事的信任让我有机会参与工会中来并能在其中真正为大家服务。在以后的日常工作中我必将秉承在工会工作中的服务精神。继续服务于公司发展大局、服务于同事们娱乐舒压、服务于全体同仁的发展进步。以自己快乐积极的心态影响其他同事。

推荐第7篇:轮值班长

“轮值班长”

学生干部是班集体建设的主体力量,是年级部管理的核心成员,是学校德育工作的得力助手,他们在班级、年级和学校的自我管理、自我教育中发挥着重要功能。 促进年级部和班级各项工作的顺利开展和全体同学的全面发展,营造浓厚的学习风气和团结友爱的班级氛围,增进班集体的凝聚力、创造力和战斗力。

(一)、班级学生干部的基本编制

学生干部由两部分构成:一部分是政治系统,由班级团支部委员构成,通常设置团支部书记、组织委员和宣传委员(我校只设有支部书记和宣传委员);一部分是行政系统,由若干班级委员构成,通常设置班长、学习委员、体育委员、文艺委员、生活委员。班级学生干部由团委和班委共同组成,我校每班设置8个职位,根据工作需要增加副班长职位,以适应管理和学生心理发展的需要。

一、班委会成员

1、班委会由常务班长、副班长、学习委员、生活委员、宣传委员、文娱委员、体育委员组成;

2、副班长负责早读、课间、课堂、自习、课前十分钟、预备铃响后的纪律;

3、学习委员负责作业、班级评比、考试登分等事宜;

4、生活委员(卫生委员),负责收取各种费用,并及时上交班主任。督促值日生搞好班级及包干区卫生,做到劳动工具整齐,垃圾桶干净,日扫三次,拖一次;

5、体育委员负责班级各项外出活动的整队、带队及纪律,组织开展好广播体操、运动会等活动;

6、文娱委员负责班级文娱活动的组织安排;

7、支部书记负责班级团员的发展与考评。

8、宣传委员负责每期的板报,组织好板报组成员开展工作;

常务班长(各班班长)

1、协助班主任做好班级日常管理工作,组织好各项活动的开展;

2、负责班级日誌的记录,尤其要做好班级活动及班会的记录;

3、经常向班主任汇报工作,积极与班主任交流,尽心尽力强化班级管理;

4、负责组织班委会成员开展工作,定期组织召开班委会,并做好会议记录。

5、督促轮值班长积极开展工作;

6、班主任不在时全面负责班级各项工作,及时处理出现的问题。

7、负责违纪同学家长反馈的收取、检查,例会时上交班主

任;

(各 科 代 表)

1、及时收发作业,详细记录每次作业情况(包括缺交、未签名、未做完、书写潦草);

2、认真完成老师交给的任务,组织同学帮助学习后进的同学,对老师的教学提出建议;

3、协助学习委员登记每次考试的成绩,并结合实际作出分析。

(二)、年级部“轮值班长”

为实现学生干部编制和管理上的与时俱进,适应新课程改革和全员德育的需要,提高学生干部工作效率,我们尝试进行了学生干部管理的“轮值制”改革。

班级学生干部设置改革借鉴了魏书生老师“人人有事做,事事有人做”的基本管理思想,根据年级部管理需要设置岗位,做到职责清晰,责任分明,事事有人管。为此,我们根据原有的班干部岗位的设置,年级部设立“轮值班长”。

“轮值班长”是班级学生干部和校级学生干部进行自我管理的中间组织,承担上下沟通和衔接的功能;同时也是年级进行学生自我管理的独立组织,要独立完成年级活动的组织和常规管理工作。

轮值班长

1、全年级共分为14个班,各班长轮流担任值周班长,实行各班值周制。特殊情况由年级部负责安排。

2、服从年级部领导,认真完成学校和年级部交给的各项任务;

3、负责好本班的各项工作,督促本班同学的日常学习;

4、负责本年级各个班整体协调,与学校各项工作的整体安排;

5、负责年级部各班班干部的召集和组织;

6、轮值班长必须作好值周情况记录,结合整体情况做好值周小结。

7、各班委会成员积极支持、配合轮值班长开展工作。

8、每周五召开“轮值班长”例会。

七年级部2010-10-1

推荐第8篇:轮值感言

轮值感言

五组的轮值都已经结束了,而我的轮值感言真的是有点姗姗来迟。但是晚也有晚的好处因为这样感触也就会更深刻,体会完全过程也就更能深刻的理解一个部室的凝聚力与向心力,真的能感受到一个部室要办一个活动真的很不容易,这需要整个部室的协力合作共同努力才能取得圆满的成功。

我们组的轮值不同于其他组,因为相对来说我们组的轮值是相对轻松的,因为我们是处于最中间的一组轮值,没有像前两组轮值那样的压力,因为前两组轮值的压力是相对来说很大的,因为他们要和经济学院首次联合举办英语风采大赛,因为这涉及到两个院的利益而且联合举办也有许多问题,因为两个学院之间要协商很多问题,也不可避免会出现很多问题,这就需要既要考虑到自己学院的利益同时更不能吃亏,这也就需要第一组轮值考虑更多的问题做好各个细节,因此他们的压力也不会小,也就正向我们部长所说的:“不管是自己办活动还是以后和其他的学院一起合办活动,一定要大气但不能吃亏。”这就是要我们每一个人都有一种主人翁意识认真做好每一份工作,做好每一个细节工作并且将每一个细节都处理好。同时也要向别人展示我们办的不仅是活动是比赛,更是在加深两个院之间的友谊!

为什么说我们组是相对比较轻松的呢,因为我们组是在我们的英语风采大赛结束之后准备下一个活动的,本来一开始准备办三行情诗类似的小活动但是又感觉学术性不强,同时想办一个关于考研就业考公务员的讲座会更好,也更符合部室的风格,所以后来就改成了办讲座,本来我们组是策划组,但是由于没有最终决定最后的方向,所以最后的策划业没有出来,感觉真的很不尽职很对不起下一组的兄弟姐妹们,同时也感觉很不好,因为感觉我们这组轮值没有做什么实质性的工作,所以感觉真的很对不起兄弟姐妹们!

最后两组轮值办的是讲座,虽然讲座听起来会很简单,但是办起来却是很不容易的,因为讲座虽然相对于别的大型的活动来说确实相对简单,不用联系评委彩排等等的其他的前期的准备但是也需要联系这些主讲人和他们协商时间等等,同时很重的是宣传的到位,因为怕到时的观众不足会冷场,同时也需要考虑来的观众是不是三个方向的全都有,这样就会避免主讲人的冷场等等。因为这是自己独立办活动所以压力不会向第一组那么大,但是总会有的。

所以在五组轮值结束后,我感觉到自己真的成长了不少,同时也学到了不少东西,从青涩走向成熟。同时给我的最大的感触就是:作为一个部长必须有付出的精神,要付出更要负责同时也要注意细节,处理好各个大大小小的问题。同时还是我更加懂得了一个部室就是一个家的含义,因为每一个活动的成功都不是一个人所能做到的是所有兄弟姐妹共同努力奋斗的结果!

李丛林

推荐第9篇:埋头工作蔚然成风——轮值校长工作总结

埋头工作蔚然成风轮值校长工作总结

本学期,经学校领导安排,我担任了两周的轮值校长。在担任轮值校长期间,我按照学校领导的要求,巡视我校教育教学工作的各个方面,倾听教师心声,督促学生成长,努力思考学校工作优劣得失,积极探索学校发展的快捷途径。

一、工作述评

在两周的轮值校长工作中,我每天第一个到校最后一个离校。上课之余,我积极巡视学校教育教学工作的各个方面,包括领导班子到岗情况、教师值日情况、楼道监护情况、教师上课情况、学生学习情况、校车安全情况、校园环境治理情况、就餐秩序情况、饭菜质量情况、上学放学的校门口教师值班安全情况、学生行为习惯养成情况、晨诵午读教师到岗和学生纪律情况、教师值班情况等等。

同时,我深入教师办公室和学科教研组,了解教师工作需求,倾听教师心声,记录老师们对学校发展的意见和建议并及时归纳整理。

还有,我利用部分家长来校接送孩子的时间,及时了解家长对学校管理、学生管理和教师教学的意见和建议,并利用这个机会给学生家长讲解学校管理情况和我校取得的一系列成绩,让家长更多地了解学校的正面信息。

二、优点总结

担任轮值校长期间,通过各方面的工作巡视情况来看,老师们都能做好自己的本职工作。尽管我校教师一岗多责,但是老师们都能够按时完成学校领导安排的各项工作任务,从而保证了学校各项工作得到有序运转,并且运转良好。

1.教学秩序井然,教研气氛浓厚

每天老师们都能做到提前两分钟到课堂。当上课铃声响起后,走在教学楼内,有时鸦雀无声,有时传来朗朗的读书声,有时能听到热烈的讨论声。可见,老师们都能够有效组织教学,能够维持良好的课堂纪律。基本见不到老师中途离开课堂的情况,可见老师们对课堂教学的各项准备工作比较充分。基本见不到老师们提前下课的现象,都是下课铃响后才见学生从教室里出来。通过咨询学生,也很少有老师拖堂,可见老师们的备课比较充分,能够在课堂40分钟之内完成教学任务,这与我校积极进行课堂教学秩序整顿和课堂教学改革是分不开的。

通过参与我校的课程实施水平评估座谈和参加我校部分学科的教研活动,能看出我校教师参与教研活动的积极性比较高。刘娟老师任教综合实践活动课程的时间较短,对综合实践活动的四大领域知识张口就来,可见我校青年教师不但工作认真而且善于学习。通过参加我校晨诵活动启动研讨会,看出广大语文老师对晨诵活动都有自己的想法,骨干教师和外出参加培训的教师能承担学校教研工作,进行晨诵课程设计,并把自己的研究成果为同年级教师所用,这种无私精神值得倡导。

2.岗位职责明确,能够按时到岗

现阶段,教师工作已经不仅仅是教书育人,还承担着学校各项学生管理和安全保卫工作。安全无小事,处处需留心。老师们在安全防护工作中能按时到岗、认真护岗,凸显了人类灵魂工程师的不计较个人得失的奉献精神。

在担任轮值校长的日子里,我每天第一个到校。当我来到学校,夜晚值班老师已经早早起来监护第一辆校车送来的学生。每天7:20之前,带餐教师都能来到学校,维护本班学生秩序,带领学生到餐厅就餐。7:50左右,各班盯早读的教师都能来到教室指导学生晨读。第一节课上课铃声响起,值日教师都能拿着拖把把楼道楼梯打扫的干干净净。下课铃声响起之前,负责楼道监护的教师都能按时到达指定地点,监护学生楼道安全。放学后,每个班级的最后一位上课教师都能把学生带出校门,等学生解散找到家长后再到餐厅就餐;同时,当天值班教师也能在放学前到校门口,保障学生安全,等全校学生都离开后再去餐厅吃饭。下午放学后,夜间值班老师都在认真监护等待第二趟校车的学生,不论多晚,绝不早退。

3.学生管理有序,注重习惯养成

近年来,我校学生不断获得社会各界及家长好评,这与我校井然有序、扎实务实的学生管理工作是分不开的。通过两周的轮值校长工作,再次见证了这一点。每天,我校学生都能排着整齐的路队走进校园,也能站着整齐的路队走出校园。晨诵午读时间,各班学生都能按时读书写字。尤其是餐厅纪律,虽然我校就餐学生好几百人,但从没有乱吵乱闹的学生,也没有乱扔馒头故意浪费的学生。这与我校严格的学生管理是分不开的,也与老师们扎实高效的课堂教学密不可分。

在担任轮值校长期间,我利用课间时间走访了部分班级,大部分留在教室里的学生都在读书写字,负责课间执勤的学生能按时到岗,教学楼内一片安静祥和的景象。教学楼外,学生能够自发组织一些有益于身心健康的游戏活动,很少见到打闹现象。课间活动结束,学生都能按照前后顺序走进教学楼,不见推搡现象。大部分学生在日常学习和生活中能做到你谦我让,互相帮助,共同提高。

三、点滴问题

通过担任轮值校长,看到了我校教育教学管理方面的优点,同时也看到了点滴不足。也许这只是认识问题,有的不足未必就是缺陷。

1.学生安全管理存在漏洞

安全无小事,处处需警惕。虽然我校安全管理责任明确,老师们都认真负责,但由于老师们一岗多责,各个岗位之间互不通气,因此存在一些安全漏洞。如:星期一升旗仪式结束后,部分教室内学生无人监护,这是因为负责早读的老师也是带餐教师,带领在校就餐学生去餐厅吃饭了;晨读时间部分教室没有教师盯晨读,这是因为盯晨读的教师也是带餐教师,还是第一节课的上课教师,老师们做上课准备工作去了;午读时间部分教室没有教师,这是因为有的盯午读的教师值午休,13:20午休结束,老师们整理好自己的午休床铺后实在没有时间再到教室盯学生午读;中午学生放学后,有时校门口没有老师执勤,这是因为有的执勤老师是带餐教师,老师们分身乏术。

虽然说如果时间重复,老师们可以对岗位进行调整,但是和其他教师协商调整需要时间。小学教师课时多,岗位也多,调整存在太多不便。

2.教师对工作量颇有微辞

在担任轮值校长工作期间,我深入办公室和教研组,和老师们促膝交谈,发现老师们都说自己工作很累,都说自己的工作量多于别的老师。这与老师们对工作量的理解有关,也与教师工作量不公开有关。

有的老师反映学校中层领导课时少,我发现马新军主任每周17节课,还担任班主任,还担任安全办主任,还是包级领导。之所以大部分老师反映自己的工作量大,重要原因是老师们不知道中层领导的岗位相当于几课时,只是乱猜疑;也在于包级领导、教师值日、楼道监护等工作没有纳入工作量考核;还在于班主任的工作量有点乱。

四、些许建议

通过在担任轮值校长期间深入办公室和学科教研组听取老师们的意见和建议,结合自己的思考,提几点建议供学校领导参考。

1.把教师考核晒在阳光下

之所以大部分老师都认为自己的工作量比别的教师大,这与领导工作量、安全岗位工作量、晨读工作量的不公开不透明有直接关系。建议公开所有参与考核老师的所有工作量,把工作晒在太阳底下,把水分晒干,老师们就不认为自己工作量大了。

2.做细做实教学管理工作

有的老师说工作累是有原因的。语文教学,教材多年不变,老师们的备课却年年从零开始,谁的责任?临近期末,数学老师都在找题印题,精神可嘉,可为什么年年买题找题,学校为什么不保存优秀试卷?不思为老师减负,老师怎能没怨言?

3.详设学科教师工作职责

任教语文,职责何在?为什么举办作文竞赛有的老师不积极,这与语文老师职责不明有关。音乐教师职责何在?为什么元旦文艺汇演不是音乐老师指导学生编排节目而是五音不全的班主任?这与音乐教师职责不明确有关。各学科同理。

4.力争培训与工作相一致

我校召开晨诵调度会,五年级缺少骨干教师,工作难落实。五年级老师没参加市区晨诵研讨会,怎么工作?即使参加,能做工作吗?有老师提出轮流外出培训,有道理也有不足。建议让外出培训教师承担责任,可以让外出培训的语文教师整理教学内容,外出培训的数学教师编制试卷,参加晨诵培训的教师设计晨诵内容。

5.定好学生啥时做啥咋做

晨诵、午读时间,有的班级纪律不好,尤其是午读,因为学生不知道做什么,因此需要设计晨诵、午读、午写的内容,让学生天天有事做。有的学生在进教学楼的路队中纪律不好,因为学生不知道怎么做,建议明确规定学生的路队秩序。

通过担任两周的轮值校长工作,让我对学校工作有了更多的思考。草根教师,埋头教好任教学科足矣。但作为期盼学校发展的责任教师,真心期待学校各项工作走上良性发展的快车道。不管怎样,努力就比等待好;只要一心向善,即使做错了也比不做强。希望我们的真心与热情能带来学生成长,老师和谐,学校腾飞。

推荐第10篇:轮值安全员职责

机械分厂轮值安全员职责

1、协助班组长开展日常安全活动,进行安全知识、技能的教育培训;对每日的班前班后会进行安全教育。

2、负责对所在班组、岗位的安全现状进行每日的检查,及时制止不安全行为。不安全行为包括:违章操作、违章指挥、操作错误、忽视安全、忽视警告、未按规定使用防护用品、不安全装束、使用不安全设备、手代工具操作、冒险进入不安全场所、攀坐不安全位置、在起吊物下作业或停留、机器运转时进行加油、修理、检查、调整、焊接、清扫等工作,分散注意力、工作时嬉戏打闹、过渡疲劳、配合不好、脱岗、串岗、漏岗等。

3、发现安全隐患,识别危险状态,及时报告并协助进行整改。安全隐患、危险状态包括:安全装置失效,防护、保险、信号灯装置缺乏或有缺陷,设备、设施、工具、附件等有缺陷,易燃易爆物品处理、存放、保管不当等。

4、出现安全事故立即向领导报告,并认真做好调查配合工作。

5、每日轮值人员对安全纪录及活动纪录进行整理,发现一次不记录罚款5元,并点名批评,两次不记录的,对其罚款30元,并扣安全工资20%。

6、每日对分厂主要设备运行情况进行记录,凡不记录轮值人员按第5条处罚。

7、轮值人员负责所在班组劳动护品的穿戴检查工作,例如不穿戴防护皮鞋、不戴护眼镜,机加工人员违反操作规程等要做检查记录。没有检查或不负责任,在分厂或公司的检查中发现后,扣轮值员安全工资的10%。

8、轮值人员每日检查所在班组的环境卫生清理工作,做到每日记录和向班组通报结果。

9、轮值人员每天班前班后会必须及时向本班组员工通报环境卫生、防护品穿戴、设备运行及安全注意事项等。本职责于8月1日始执行。

机械分厂轮值质检员职责

1、协助分厂和班组长开展质量管理理论、方法、技能的学习和宣传活动,在执行本岗位的产品标准和工作标准方面起带头作用,以提高班组成员的质量意识。

2、负责本班组中分厂组织的质量培训工作,并做好每日记录。

3、具体负责本班组的“三自 一控”活动,即自检、自分、自做标记、控制产品质量。每日轮值人员对本班组的产品进行检验把关;对不能准确把握区分合格与不合格产品或状态的,要求专职质检员做出判定,并做好标记以免混淆,同时负责本班组岗位的质量运行做好质量记录;严格执行半成品和成品质量标准,做到在班组产品转交时不接受不合格品,不传递不合格品。

4、及时制止违反工艺操作或工艺技术标准的行为,若发现而不制止的,扣罚轮值人员5%的质量工资。

5、积极配合分厂和班组实施质量控制和改进,并分析原因,协助班组和分厂制定整改措施和要求。

6、对本工序质量信息进行收集、整理、传递或处理,按规定形成相关质量记录;轮值员每日协助班组长传递技术文件和零部件。

7、对本班组的量具和工装工具进行检查,凡达不到标准要求的及时向分厂反馈,并提出相应地整改措施。

第11篇:轮值轮训 心得体会

“轮值轮训”心得体会

按照县局安排,我参加了县局组织的2010年第一期“轮值轮训”培训班。弹指一挥间,培训即将结束,虽然只有短短的二十天,但心里感触颇多。

一是培训模式新颖。我从警校毕业到参加工作,第一次参加县局的轮值轮训班,此次培训课程安排十分紧促,文化课学习有政治理论学习,信息化,执法规范化学习等,上课的方式更是以座谈和多媒体的方式进行,加强互动,内容不再呆板,形式不再单调。体能训练更是有擒敌拳,队列,查缉战术,等。在学习之余,跟随巡警队的民警一起处警,巡逻,体会城区公安工作的繁琐与不易。

二是实用主义之上,贴近实战。首先学习的内容不再全部是书本上的理论知识,更多的是在平时工作中积累的经验,教训。授课老师安排的都是在相关工作中的行家里手,讲课的内容没有空洞的说教,所讲述的内容都能在自己心中引起强烈的共鸣。还有最重要的就是随巡警队跟班学习,这也充分体现了“轮值轮训,战训合一”的主导思想。

三是管理严格。培训班平时的饮食起居都在集体宿舍里,日常的学习,生活,工作都严格按照县局制定的《轮值轮训管理办法》执行,并严格考勤。早上6:00起床出操,7:00巡逻等都必须不折不扣的执行,内务必须整齐规范,集体活动必须列队,外出必须请假,着装必须规范统一等等,我仿佛生活在军营之中,其实,公安机关就是半军事化的单位,对民警的管理和要求就应该是这样。

二十天的日子是很短暂的,这中集体生活我还是以前前在学校里生活过的,二十天和战友,同志生活在一起,相处的非常快乐,虽然大家年龄差距较大,但都有一个共同的感觉,就是整齐划一,团结一致.从清早相互提醒起床,到出门前相互正衣冠,我感觉到的是同志之间的温暖;从训练场上战术动作不到位的相互纠正,到处警过程中相互衬补,我感觉到的是战友之间的团结协作;从大家整齐列队整齐划一的行走在广场街道上,老百姓投来赞许的目光和称赞的话语,我为自己是这个优秀团队的一员而光荣,自豪。

童子艺

《公安轮训心得体会》正文开始>>4月1日至3日,我有幸参加了区委组织部、区委宣传部和区委党校联合举办的区处级干部学习贯彻党的十七大精神轮训班,在短短的三天时间里,我们聆听了区委孙书记语重心长的报告和市区有关部门领导的精彩案例。

孙潮书记在报告中指出,贯彻落实十七大精神,关键不是说得怎么样,而是做得怎么样。这次党校培训班为我们精心安排了发生在我们身边的八个典型案例,使我们从他们身上学到了方法。区体育局关于《努力激发体育项目的社会化运作机制》的案例是让社会去释放政府工作,利用社会去让百姓更多的享受政府福利的成功经验,给我们以很大启示。“一个委办局不在大小,在于用什么方法去做。一个人不在于高低,在于如何找理由去把事情做好,条件是自己创造出来的。”“闵行在下一轮发展中,就是要在各方面走出一条符合自己特色的路。”区领导给体育局案例的精彩点评,道出了区委、区政府领导要求适应社会转型,坚持科学发展,坚持改革创新,坚持合作共赢的殷切希望。 我所在单位城管大队是一个新组建的单位,城市管理面临着很多问题和难题需要我们去探索和破解。比如,近年来外来人口在我区呈膨胀趋势,随之而来的乱设摊、乱搭建等情况非常严重,给我们的管理与执法提出了新的挑战。今年初,莘庄城管在城市化地区探索市场化运作模

式,对城区的市容市貌实行社会化管理。他们将莘庄城市化地区划成7个板块,以市场竞标方式引进了有资质的管理公司,对城市保洁、市容市貌、乱设摊、跨门营业、乱停车等进行管理,政府对公司进行考核。管理公司进来后,使多年来的老大难问题得到了解决,也解放了我们城管人。

一是执法难的问题得到了解决。以往城管看到有乱设摊去执法,小摊小贩不理不睬,原因是不怕。现在管理公司进来后,主要是看牢、守住、不准进来摆摊,他们招的都是年富力强,身高马大的年轻人,有的是上海武警的复原战士,会擒拿格斗,能管、会管、管得住,小摊贩怕。

二是减少了矛盾冲突。以往城管队员在执法中经常与小商小贩发生矛盾冲突,队员经常被打,管理公司进入后,真正做到了管理在先,执法在后,管理跨前一步,执法抬高一步,实在赶不掉的无赖,城管联合相关部门进行联合执法。改变了以往城管大队管理不象管理,执法不象执法的现象。三是切断了城管队员与小商小贩的联系。以往一些城管队员由于时间长了,认识一些小商小贩,有的甚至成了他们的朋友,所以,导致了不作为现象。现在城管队员在小商贩心目中没权了,因为能不能摆摊管理公司在管。

四是解放了执法单位人员。以往莘庄镇派驻在莘庄地铁南北广场的执法队伍有7家,城管、辅警、工商、食药监、交通执法、文化稽查、轨道公安7顶大盖帽几十个人,还是乱哄哄管不好,政府形象很不好,成了老百姓的骂柄。现在管理公司来了,大盖帽撤了,去做真正执法的事去了。

莘庄镇政府在城市化地区实行市容管理市场化运作给我们敲响了政府改革和转型的钟声。在城市管理中,政府到底应该管什么?怎么管?哪些可以走市场政府购买服务?怎样才能真正成为服务型政府?这些问题都是需要我们在工作中不断加以探索和实践的。“在工作中,领导干部一定要用心,把事情做好。”孙潮书记在动员中这一语重心长的话,将激励我不断去成就各项工作。

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我是紫阳县公安局瓦庙派出所民警,2009年3月,我有幸参加了县局组织的2010年第一期“轮值轮训、战训合一”学习班,在紫阳县公安局巡警大队进行战训,在战训的20天里,深切的感受到了这种培训模式的优处,既能锻炼人,又能开拓视野,增长见识,提高自身素养。

我们在“轮值轮训、战训合一”活动中,不断总结经验,集中开展了警务技能训练、法律培训、治安业务培训、现场盘查知识培训、处置突发性事件及群体性事件的能力、警务信息化培训等基础课程。同时,参训民警参加实战巡逻,在城区开展车巡、步巡,有效地提高里了民警处置突发警情及做好群众工作的能力。

艰苦的训练环境和严格的组织纪律打造出一支团结奋战的战训队伍,无论是训练还是外出执勤,我们全体队员没有人叫苦喊累,大家相互鼓励,通力协作,圆满完成了各项训练和执勤任务。在这样的一支士气旺盛、精诚团结的队伍里面,我深刻领悟到何谓团结精神,何谓工作责任感。身为战训队员,我也深刻体会人民警察的真正职责所在。作为一名基层公安民警,练好基本功,提高自身综合素质,对于做好本职工作是何等的重要。

在战训期间,结合当前紫阳县城辖区治安形势,按照局领导安排,我们战训队员会同巡警大队协警对辖区内街面进行治安巡逻、110接处警进行处置,为打造平安紫阳添砖加瓦,我们战训队员还圆满完成了紫阳县三八妇女节颁奖庆典、两会及文艺晚会的安全保卫工作,另外还协助县法院在红椿镇执行了强制拆迁的任务。

在我们参训的20天里,天气多变,但我并没有因为雨天或者烈日影响训练的热情,因为我深深明白,作为一名民警,收获成功经验,吸取他人沉痛教训,学习业务知识,钻研警务技能,是做好本职工作的起码要求。在整个训练过程中,再苦再累没有怨言,上课时候认真做好笔记,不愿浪费一分钟的时间;训练时刻苦做好每个动作,不吝啬一身汗水;执勤时履行好自己的岗位职责,一刻也不偷懒,我不能为自己所在的团队抹黑。

在这次训练中,我收获了一份成熟,而更重要的是,我明白了一个道理,人生学习最重要,训练是我们民警的必须课。培训结束后我仍要继续学习,不断提高。我要不断加强学习和训练,以保持健康的身体,热情的斗志,积极做好领导分配给我的工作。这就是我参加县局十五天“轮值轮训、战训合一”实战技能培训的最大收获。

回到自己工作岗位后,我将会继续保持这次战训中养成的良好作风,提高执法办案、服务群众的能力和水平,,树立人民警察良好形象,履行好一名人民警察的神圣职责。

3、

[法学资料] “战训合一”实战技能培训心得体会

1楼

发表于 2008-9-5 16:43 | 只看该作者 | 倒序看帖 | 打印

7月27日,我有幸参加了县公安局第四期“战训合一”实战技能训练班,在县局训练基地开始了为期15天的封闭式、军事化的集中训练。

我们在训练大队长的亲自带领下,不断总结经验,探索实战规律,深入贯彻执行上级公安机关“以训促战、战训合一”的要求,紧扣“苦练基本功”主题,集中开展了警务技能训练、法律培训、治安业务培训、现场急救知识培训、处置突发性事件及群体性事件的能力、警务礼仪培训等基础课程。同时,参训民警每周多次参加实战巡逻,在城区巡逻、设卡,蹲坑守候,有效地提高了民警处置突发警情及做好群众工作的能力。

除此之外,战训大队针对部分基层民警的射击应用水平普遍不高,射击训练偏少的实际情况,多次举行实弹演习,以适应当前复杂的治安形势需要,提出更加贴近实战的训练模式和针对性的课题训练,通过训练收到了应有的效果,达到了预期目的。

艰苦的训练环境和严格的组织纪律打造出一支团结奋战的战训队伍,无论是训练还是外出执勤,我们全体队员没有人叫苦喊累,大家相互鼓励,通力协作,圆满完成了各项训练和执勤任务。

在这样的一支年轻、士气旺盛的队伍里面,我深刻领悟到何谓团队精神,何谓工作责任感;身为战训队员,我也深刻体会人民警察的真正职责所在。作为一名基层公安民警,练好基本功,提高自身综合素质,对于做好本职工作是何等的重要。

七八月份的天气多变,阴雨连绵,但我并没有因为雨天或烈日影响训练的热情,因为我深深明白,作为一名民警,收获成功经验,吸取他人沉痛教训,学习业务理论知识,钻研警务技能,是做好本职工作的起码要求。在整个训练过程中,我深感自己的不足。对此,我给自己定下了一个学习目标:警务基本理论知识要强化,警务技能要完善。只有夯实基本功,才能更好的完成工作,只有更好的完成工作,才能无愧于头顶的警徽!

从此,我不再贪睡,再苦再累也没有怨言,上课时认真做好笔记,不愿浪费一分钟的时间;训练时刻苦做好每一个动作,不吝啬一身汗水;执勤时履行好自己的岗位职责,一刻也不偷懒,我不能为自己所在的团队抹黑。

长达15天的训练就要结束了,时间不长,感触颇多。因为在这次训练中,我收获了一份成熟,而更重要的是,我明白了一个道理,人生学习最重要,训练是我们民警的必修课。培训结束仍要继续练习,不断提高,逐步丰富自己的业务知识和理论知识。今后,无论干什么,我都要不断加强学习和训练,以保持强健的身体,旺盛的斗志,积极做好领导分配给我的工作。这就是我参加县局15天“战训合一”实战技能培训的最大收获。

(这是我局一名基层民警参加“战训合一”实战技能培训的心得体会)

第12篇:轮值课方案

第三小学校级轮值研讨课活动方案

为提高任课教师的课堂教学水平,不断强化质量意识,加强专业教师队伍建设,扎实推进课堂教学改革,促进教师进一步掌握教育教学规律、熟练教学技能、更新教育观念,转变教师的教育教学行为和学生的学习方式,进一步提高课堂教学的质量,全面提升学生综合素质。经研究决定开展校级轮值研讨课活动。

一、指导思想

以促进教师专业发展为根本,以打造高效课堂为宗旨,按照“立足岗位、提升素质”的工作思路,扎实有序地开展此活动,大力提升教师队伍整体素质,创设高效课堂,推进素质教育的实施,全面提高教育教学质量。

二、活动目标

开展校级轮值课活动,是开展教师岗位大练兵活动的一项重要举措。此次活动将以示范课、汇报课、研讨课为载体,突出“新理念、新课程、新技术”,提高教师实施素质教育的能力和水平,切实引导广大教师深入探讨课堂教学规律,钻研教材教法,努力打造高效课堂,提高教育教学质量,促进青年教师快速成长。

三、有关上课的教师及时间安排

改变以往集中上课,为分散到每周上课,每周安排1节课。具体时间为每周四的第六节课,学生放学后至下班时间进行说课研讨,研讨基调为“优点只肯定一点即可,重点说不足或不同意见或建议”。

教师讲课顺序在学期初抽签确定。本学期讲课顺序为:

1、檀维娇

2、李艳影

3、黄

4、付丽颖

5、刘立新

6、刘丹丹

7、杨威威

8、姜

9、谢

10、谢英杰

11、韩如生

12、李艳秀

13、刘跃奇

14、翟金艳

15、刘

16、安

17、刘红霞

18、于广慧

19、施大为

四、活动要求:、

1、本学期的轮值课活动由教导处统一安排并组织实施。

2、全体教师要积极听课,按要求做好听课记录。

3、下午集中研讨,根据对新课标的理解,对当天执教教师的教学活动谈出自己的所思所想,要本着实事求是的态度,要以进一步提高教学水平为目标,多提一些中肯性的意见和建议。通过大家的互动、沟通、分享,彼此发现,彼此欣赏,彼此接纳,促进教师间的交流,推动学校在教学研究领域中的发展。

4、空课教师必须到现场听课。期末按听评课次数计算听课节数。

第13篇:班组轮值管理体系

班组轮值管理体系

根据国家安全监管总局、国家煤矿安监局、中国煤炭工业协会、中国能源化学工会联合印发的《国投塔山煤矿班组建设经验》材料,号召各地各有关部门认真学习借鉴,切实加强班组管理,夯实安全生产基础,进一步提高安全管理水平,特制订班组轮值体系。

第一条 创新建立班组轮值管理体系,创建“人人都是班组长”班组管理模式。

1、“人人都是班组长”的班组管理模式,就是采取轮值制度,班组每位成员都有担任班组长、班委,参与班组管理的机会。

2、由于新组建的职工队伍人员素质参差不齐,特别是班组执行力不够强,严重制约了公司的健康发展。我队决定摈弃传统的班组管理模式,引入实现民主管理的轮值管理体系,创新实施了“人人都是班组长”班组管理模式。

3、“人人都是班组长”的班组管理模式,就是采取轮值制度,班组每位成员都有担任班组长、班委,参与班组管理的机会,实现民主决策、民主管理和安全生产,其核心内容是建立了一套班组轮值管理体系,即一个体制、两大平台、四项机制。

4、经评议合格的轮值班组长,享受正式班组长薪酬待遇。实行班组长轮值后,原班组长扮演的角色不再是班组的“工头”角色,而更多的是教练角色

5、班组轮值管理的组织体制是在保留原有班组长的基础上,设立1名轮值班组长、若干个轮值班委和管理小组,全体成员按一定周期进行轮流任职,并赋予班组管理职责和权利的组织架构。轮值周期和轮值班委、管理小组的组成,由各区队和班组结合工作实际自行规定,形式各具特色,不搞“一刀切”。

第二条 轮值班组长的主要职责

1、轮值班组长的主要职责是协助班组长做好当班日常工作,具有安全管理权、生产组织权和考核分配权。经评议合格的轮值班组长,享受正式班组长薪酬待遇。

2、班委会一般由安全委员、学习委员、活力委员、和谐委员等组成。安全委员负责组织安全技能学习、风险预控讲习、现场安全提醒。学习委员负责组织每日学习,采取多种方式,带动大家学习风险预控、操作规程等内容。活力委员通过讲故事、安全宣誓、开展班组集体活动等方式,提振士气,活跃气氛。和谐委员负责加强班组内部沟通、工作协调,营造团结和谐氛围。

3、轮值管理小组则根据轮值班委设置的数量,将班组人员平均划分为若干小组,如安全小组、学习小组、士气小组、宣传小组等,在各自班委带领下参与班组事务管理、制度制定和现场安全生产组织,做到人人负责、人人管理。

第三条 搭建班组管理两大平台,

1、通过轮值管理,班前会、班后会从区队长和班组长唱主角到轮值班组长和班委唱主角,从一言堂模式到全员互动模式,会议内容、形式和效果都发生质的改观。

2、该模式为员工搭建了借助班组每日班前会、班后会,在轮值班组长的主持下,组织班委有针对性地开展班组日常管理的例会平台。班前会主要是开展安全学习,风险排查和预控,明确工作任务,责任到人,提振士气,营造和谐气氛。班后会主要是对当班工作进行总结、分析、评议、评优,对下班工作作出安排等。

3、看板平台是员工交流的有效载体。班组日常管理以看板为载体和表现形式,实现班组管理公开化、透明化。区队和班组结合实际设计制作看板,通过每日一星,工分上板,实现激励评价透明化;通过制度、流程上板,实现组织职责目视化;通过问题分析上板,实现资源分享公开化,做到制度、管理、考勤、问题、绩效等公开透明,促进班组自主管理。如综采队将事故案例贴在班组管理看板上,其他人员用五颜六色的小纸条“跟帖”,发表感言,起到“一人讲案例、众人受教育”的作用。

第四条 强化班组四项机制

1、利用召开班前会、班后会等机会,员工轮流讲案例、讲技术、讲绝活、讲经验,大家进行谈看法、谈体会、谈收获等评议。轮值班组长评议每位员工当班工作情况和所得工分,员工对轮值班组长和班委的履职情况进行评议,吸取教训,总结经验,达到资源分享、共同提高的功效。分享评议机制是学习、分享、评议的有机结合,不同于一般的学习培训,也不是一般的评价考核,强调的是培养主动学、动脑筋的习惯,突出“议”、重在“悟”。

2、竞争激励机制,即由轮值班组长、轮值班委和班组长等共同组织,在班组内开展赛安全、赛学习、赛技术、赛创新、赛节约等活动,采取物资奖励、精神激励、提拔重用等手段,在班组评选出安全之星、质量之星、学习之星、创新之星和优秀班组、班组长、轮值班组长,在此基础上评选出队、公司等层级优秀班组、班组长、轮值班组长,在竞争中激励、通过激励促竞争,形成良性循环,创造比学赶帮超的良好氛围。

3、为落实班组安全生产责任制,该矿建立了“自保、互保、联保”三位一体的安全责任链锁机制,采取“三违”责任共担、事故责任共担、危险区域作业共同监护等形式,一人违章或发生安全事故,与其相联结的组织和组员要与其共同承担责任,人人都是安全监督员。

4、班组制度公约机制就是在遵守有关法律法规、标准规范等制度规定的前提下,人人起草自己岗位的工作制度,人人参与制度的讨论修订,每项制度都要经过班组共同协商研究、全员签字确认。

“人人都是班组长”的班组轮值管理模式,创立了人人给力、人人负责、人人管理的“动车组式”管理模式,改变了传统班组“靠车头带”的单一管理模式,实现了班组全员、全方位、全过程安全管理,使安全生产基层、基础、基本功建设显著加强,极大提高人员素质、加强职工队伍建设、显著提升管理水平和综合实力。

第14篇:轮值安全员心得

轮值安全员心得

我叫**,现在是**站的一名调车员,先就将我担任轮值安全员两周时间里的一些认识和想法汇报如下。

存在的问题:

一、调车作业标准化执行不到位,违章行为经常发生。担任轮值安全员,转换了角色,可以让我从另一个角度去看待日常的调车作业。据我观察,现在我们的调车作业中还存在着线路检查不彻底、调车联控不标准、作业中车辆防溜不及时等,这些问题几乎是每时都有发生,时时刻刻都威胁到调车作业的安全。再反过来对照一下自己,类似的问题在自己身上都有体现,顿时一阵冷汗,自己还经常对班组长以及作业区安全员的提示不以为然,我行我素,其实这样是对自己的不负责,对家人的不负责。

二、调车组年龄偏大,结构不合理,影响调车作业安全。由于条件限制,**站各工种的年龄普遍偏大,临近退休三五年,好一点的十年左右。调车组对年龄要求比较高,调车工作强度高,时间长,体力、精力满负荷运行,年龄一大就会出现各种问题。另外,从现场作业情况来看,个别调车人员在以上业务能力上,还有欠缺,需要加强学习提高,尤其是临近退休,工作变样,不走心。

意见建议:

从各类规章制度、操作规程、安全作业标准出发,涵盖调车作业各个环节,强化培训,进一步提升调车组的技能水平。

加大现场督查力度。现场监督检查对于现场作业人员标准化作业有强有力的震慑作用,能在很大的程度上杜绝违章作业。

主动学习,增强安全意识。上班工作不只是挣钱,还有许许多多的东西,父母、妻子、孩子、朋友很多很多,安全是前提,没有安全,一切都无从提及,因此,无论是在工作还是其他时间,主动学习,把安全放在首位,不断增强自己的安全意识,如此,幸福的生活才有保障。

第15篇:领班轮值制度

培训服务中心领班轮值制度

一、领班轮值名单及班次由中心统一安排,轮值领班如需调班,需报中心领导同意。

二、值班时间:17:00至次日8:00。

三、值班室:21:00前在6号楼值班经理室,21:00后在2号楼114房间。

四、主要职责与要求:

1、值班当日8:00在6号楼总台领取值班日志,详细记录值班情况,于次日8:00前归还至6号楼总台。

2、按要求巡视各区域,履行中心各项职能,协调处理值班期间发生的主要事件。遇到特殊情况或处理有困难的事件,应及时向中心领导报告,在领导授权下进行处置。遇到紧急情况,应在及时处置的前提下报告校院值班领导和中心领导。

3、每日做好值班日志的记录,时间、地点、人物、事件经过要记录清楚、完整。如有必要时,第二天应当面向中心领导汇报。

4、值班人员不得无故外出、离岗脱岗,如有特殊情况,需经上级批准,并把通讯方式和返回时间告知相关人员或部门。

5、晚上如遇接待任务,轮值领班要积极组织接待工作,待接待扫尾工作结束后,方可到114房间休息。

6、值班期间应保持通讯畅通。

第16篇:轮值轮训心得体会

轮值轮训心得体会

轮值轮训>心得体会

(一)

――红椿所王瑶

人民警察是一个神圣而光荣的职业,担负着巩固党的执政地位、维护国家长治久安、保障人民安居乐业,保护人民生命财产安全以及促进经济、社会、文化平稳有序发展的神圣使命。我是一个非公安院校毕业的学生,这次轮值轮训对我的影响很大,使我更加清楚的认识到了人民警察的使命与职责。具体来说我有以下几点收获:

端正了思想,明确了入警动机

我是非公安院校毕业生,没有公安基础知识,最初选择紫阳县公安局主要是为了解决就业。但是通过这次>培训纯洁了我的入警动机,使我明白了人不能这么自私、狭隘,人民警察不仅是一种职业更是一种事业,责任重大值得我们用尽毕生心血为之奋斗。在以后的工作学习中我会以一名小学生的态度虚心的向各位前辈同事和广大人民群众学习,坚持从群众中来到群众中去的原则和学习方法,不断的增长自己的素质和能力,努力为我们警营增光。

完成了由学生到警察的角色转变

轮值轮训虽然只有一个月的时间,但是对我们的帮助很大,使我们由原来弱不禁风需要父母社会保护的雏鹰成长为了一名翱翔苍穹铮铮铁骨的大漠雄鹰;由一名天之骄子成长为一名除暴安良维护正义的人民警察。

深入学习了人民警察的基本素质和职业道德

通过这次学习我深刻明白了思想政治素质作为人民警察的第一素质对于人民警察的重要性,它是人民警察素质的核心和灵魂。我们要在以后的工作中做到忠诚可靠,树立\'立警为公、执法为民\'的思想,用人民警察职业道德来规范我们的思想和行为,强化警察意识,树立正确的世界观、人生观、价值观。科学文化素质是人民警察职业发展的丰厚底蕴。完善的知识结构、厚重的人文素养、终生学习的理念以及和谐的警民关系是人民警察克敌制胜的最终决定力量。

总之这次培训使我看到前进的方向和自身的不足,对于我这么一个刚破壳的雏鹰来说受益匪浅、收获颇丰,培训给我了以知识和信念,赋予了我腾飞的翅膀。

常言道:\'是雄鹰就要搏击长空,是蛟龙就要搅起海底狂澜。\'我会以此次培训为开端、为契机,立为国奉献之志,立为民服务之志,无愧于人民,无愧于时代,志存高远,脚踏实地,为我们警营,增光添彩。我相信\'今天我们以紫阳县公安局为荣,明天紫阳县公安会以我们为荣!\'

轮值轮训心得体会

(二)

――麻柳所张乐

人民警察是一个神圣而光荣的职业,是保护公民人身和财产安全,维护社会长治久安的重要力量。我是2013年参加政法干警考试成为了一名警察,这次培训对我的影响很大,使我更加清楚的认识到了人民警察的使命与职责。具体来说我有以下几点收获:

一、增强了纪律性,提高了团队意识。纪律作风建设是一项长期的艰巨的任务。公安队伍是一个大集体,集体中的每一个人都要有强烈的集体荣誉感。只有每一名警察严格要求自己,时刻牢记人民的嘱托和希望,才会在思想上解决作风不严谨的问题。铁的纪律是保障公安队伍强有力战斗力的坚强后盾。只有坚持不懈、持之以恒才会培养出一个人严谨的工作作风和纪律意识。虽然我们离要求还有一定距离,但是这次轮值轮训在一定程度上增强了我的纪律性。队列训练也增强了我们每一个人的团队意识,停止间转法,齐步走,跑步走等等科目都要求整齐划一,我们在这个过程中相互磨合,为了达到统一而改变,这体现的是团队精神。

二、端正了思想,明确的入警动机。我虽然在警校学习了一年半,了解了一些公安基础知识和警察工作性质。但是一直都了解的理论知识,总感觉现实工作不会那么理想化,通过这次培训让我真真正正感受到警察的工作性质,我也看到了局里的同事幸苦的工作,听到了前辈的真人真事,警察就是一种无私的奉献,人民警察不仅是一种职业更是一种事业,责任重大值得我们用尽毕生心血而为之奋斗。在以后的工作学习中我会以一名小学生的态度虚心的向各位前辈师哥和广大的人民群众学习,坚持从群众中来到群众中去的原则和学习方法,不断的增长自己的素质和能力,努力为我们警营增光。

三、完成了由学员到警察的角色过渡。我从警校走出来,走入了警营,马上要面对的现实的工作,对于无数的未知困难我充满疑惑,但是从前辈和同事身上我看到了榜样,看到了希望,作为80后我还没有警务工作经验,但是我看到了许多90后警察同事在不同岗位上干的也非常出色,我也看到了许多优秀的前辈,在许多领域取得骄人的成绩,这些都是我学习的榜样,我没有必要忧虑我干不好工作,我要做的就是脚踏实地,谦虚学习。

轮值轮训心得体会

(三)

――向阳所张捷

光阴似箭,一转眼间我们的培训已经结束,一个月的时间说长不长,说短其实也不短。总结这近一个月的生活,两个字――匆匆。刚来的时候匆匆忙忙的赶到公安局,现在到走的时候了,仍然是匆匆忙忙的被各个基层所队长领走。

匆匆的二十多天的培训生活,让我们体会到警察工作的任重道远。俗话说人民警察为人民,而作为我们刚刚入职的新警,通过二十天的培训让我了解到我们需要学习的东西还太多太多,我们知道的东西也太少太少。虽然经过了二十天的培训我们也的的确确的学习到了很多,不过也确确实实没有接触到警察的工作内容。通过二十天的培训,我们认识到的是警察是一支纪律部队,是一支半军事化的部队。无规矩不成方圆,这句话在警察这个行业当中显现的尤为突出。无论是在人民警察的生活当中,还是在人民警察的工作当中都需要认认真真地按照相关的条例按部就班的推进,做到讲规矩,讲纪律。因为只有这样我们的工作和生活才能有条不紊。

这二十多天我们学习的最多的、我们听到的最多的、我们感觉到的最多的就是纪律二字。我相信我们这一批新入职的人民警察永远都不会忘记这二十天当中的酸甜苦辣。因为我们在各位教官的带领下,各位领导的指导下认认真真地服从命令听指挥,全力以赴的完成各项培训任务。我也相信,我们这十二个人,在新的基层所队都会铭记并发扬我们这二十天培训中所学到的艰苦奋斗的精神、服从命令听指挥的纪律意识。我们在新的工作岗位当中,定会成为一个合格的人民警察、一个优秀的人民警察、一个以身作则的人民警察、一个真正为人民服务的人民警察。

二十天的培训内容丰富,时间紧凑,我们每一个人都认真的对待,努力的学习,闲暇时间认真的消化。二十天的时间,我们多多少少都在变化,二十天前我们并不了解警察的工作,二十天后我们知道的人民警察工作的辛酸与艰苦。二十天前我们不懂,为什么说警察是一只脚踏在天堂而另一只脚踏在地狱,二十天后,我们知道了警察工作的危险性。

我们每个人都明白,二十天的时间相对于自己以后的警察工作根本算不上什么,但是我们都认认真真的对待这二十天,因为这是我们警察工作的开始,大家都明白,万事开头难,开弓没有回头箭。所以每一个人在二十天的时间里都在不断地学习,不断的反思,不断的憧憬着自己的未来。

匆匆我们的培训结束了、匆匆我们被分到了各个基层所队、匆匆我们的警察生涯宣布了正式开始。相信所有人都会以昂扬的姿态把每一件小事都当作大事情来做,把每件事都当作是锻炼自己的一种方式,相信通过不断的学习、不断的努力、不断的进步,大家都会成为一名优秀的合格的人民警察。

第17篇:轮值班组长岗位职责

轮值班组长岗位职责

1、轮值班长负责做好班组的安全生产工作,组织召开班前、班后会,安排轮值当班的工作。

2、合理安排分配工作,抓好工时利用,团结全班人员完成当班安全生产任务。

3、带领全班人员严格按章作业、依照规程施工,做到正确站位。开工前,先检查施工现场的安全情况,确认无隐患时再组织检修,对管辖范围内的安全负直接责任。

4、检查和组织处理当班的安全、生产问题,及时消除安全隐患,如问题严重无法处理,应立即向分管领导或车间汇报。

5、负责对当班人员的工作表现进行讲评;提出当班工分的分配意见;与班委、班长共同管理好班组。

第18篇:轮值轮训心得体会

轮值轮训心得体会

2011年11月3日-18日,我有幸参加了县局本年度第二期“轮值轮训、战训合一”学习班。

轮值轮训是为民警的理论充电,是对民警素质的再一次提高,是为了提高广大民警基础知识、基本体能、基本技能和战术,不仅是加强公安工作和队伍正规化建设的迫切需要,更体现了局党委对民警真正的关心和爱护。在执法资格考试即将来临之际,全体参训学员认真学习、刻苦训练,形成了浓厚的学习训练氛围。对此,我有如下感受:

一.严格的纪律、生动活泼的教学、温暖如家的后勤保障。此次“轮值轮训”在县局面貌一新的培训基地开展,从整洁美观、先进完善的训练基地,到温暖如家的后勤保障中,我可以体会到,局党委对战训工作的大力支持和高度重视;从生动活泼、丰富多彩的教学安排中,我们可以感受到,教练员的优良素质、政工领导的精心部署。

二.业务学习、技能训练、警务实战相结合,以训促战、以战促学,充分发挥战训工作机制的强大威力。在当前复杂多变的社会治安形势下,突发性、群体性事件越来越多,最基层的民警,不仅承担着繁重的工作任务,更时时刻刻处在危险的第一线。如果没有丰富的实战工作经验,没有自我保护的体能,没有强大的团队威力,身为警察而流血牺牲,就是偶然中的必然。 因此,这就需要我们做好日常的基本功,

以灵活多变应万变的快速反应和处置能力,而无愧于我们的职业荣誉和神圣使命。

轮训期间,结合当前辖区治安形势,带队领导、教官带领全体参训民警展开了警务技能、突发性事件的应对演练等一系列有针对性、实用性强的战术训练,通过全体参训民警的通力协作和努力,圆满实现了各项训练任务。

经过此次培训班的学习,本人觉得最大的收获是把身体调整好了。回到工作岗位后,我相信大家都会由一个很好的精神状态投入到工作中去 ,也将所学的知识融会贯通到工作中去。提高执法办案、服务群众的能力和水平,树立人民警察良好形象,履行好一名人民警察的神圣职责,为稳定一方平安,为经济建设贡献自己力量。

第19篇:班组轮值制度(优秀)

班组轮值制度

篇1:班组管理制度汇编 目

录 ..................................................................................................1 班组

制度 ......................................................................3 班组

制度 ..........................................................................3 班组安

制度 ..........................................................4 隐患

制度 ......................................................................5 班组

制度 ..............................................................5 事故

制度 ..........................................................................6 事故

分析制

度 ......................................................................................7 安全

制度 ..........................................................................8 煤矿

学习

制度 ......................................................................8 岗位

制度 ..................................................................9 交

制度 ........................................................................................10 现场

制度 ....................................................................10 安

制度 ....................................................................................11 员工

制度 ....................................................................12 安

制度 ............................................................................13 班

制度 ............................................................................15 班组长的选聘、使用、培养制度和机制 ........................................16 班组长安

全生产责任

制 ....................................................................18 员工

任制 ........................................................................18 班组合理化建议与创新激励机制 ....................................................19 班组

制度 ................................................................20 班组班前、班后会制度

为了加强矿井安全管理,必须首先开好班前、班后会,布臵本班具体工作,强调安全注意事项,班后进行本班总结。为确保我矿安全建设顺利推进,特制订班组班前班后会议制度。

一、上班前由学习委员按规定的时间对职工进行安全文化培训。

二、培训内容应符合当班在生产中的安全工作,加强警示提示,应对职工弄通思想上的安全,促进文明安全生产。

三、学习委员在对职工培训时要认真搞好记录,记录要详细,不得乱记和不记。

四、培训以《煤矿安全规程》、《操作规程》和《作业规程》为主要内容。

五、由安全委员提示本班安全主要事项。

六、由轮值班长进行本班工作安排。正式班组长做补充布

臵。

七、跟班队长强调安全注意事项。

八、班后会由轮值班长对本班组的安全工作进行总结评比。

九、由员工对当班轮值班长进行测评打分。 班组长随班工作制度

一、班组长是班组员工的直接领导者,是生产现场的直接组织者和统一指挥者。负责组织和领导本班组全体成员遵照三大规程进行生产,安全地完成本班组的生产任务,并给下一班创造良好的安全生产条件。

二、负责人员的分工,清点本班的出勤人员,接受上班的汇报情况,接受本队的生产任务,指定本班作业计划,明确各工种、各地点的负责人,明确任务和要求,交代清楚施工安全技术措施和应注意的事项,检查工具,材料配件,备用品准备情况。

三、负责现场交接班,按照队会议精神决定,交待清楚任务完成情况,生产准备情况,设备维修、维护、运转情况,工作地点通风瓦斯及安全情况。

四、负责组织各工种,各工序之间紧密配合,抓紧时间作好开工前准备工作并及早组织生产,严格遵照三大规程组织指挥生产,注意不断地协调各工种之间的关系,根据工作面情况变化,及时调整部署,以确保实现正规循环作业,安全

生产。

五、负责贯彻执行各项管理制度和检查各种岗位责任制的执行情况。发现不安全的隐患,要及时处理,处理不了的或着影响其他工作面生产的要及时向调度室和队领导汇报,险情未排除,不得离开现场。 班组安全质量标准化管理制度

为了进一步开展好矿井质量标准化工作,从基层班组和现场把好安全质量标准化关,作好安全质量班评估工作,夯实安全生产基础,制定本制度。

一、加强安全质量标准化的宣传和学习,每周安全学习会上,班组长要讲搞好质量标准工作的意义,组织学习《煤矿安全质量标准化标准及考核评级办法》。

二、班组安全质量标准化和班评估工作,由轮值班组长主要负责,班组安全质量员具体开展工作。

三、严格按《作业规程》规定,行业标准和《煤矿安全质量标准化标准及考核评级办法》进行班组安全质量标准化管理及验收考核,并作好安全质量班评估工作。

四、加强班组安全质量标准化管理,每班轮值班组长和安全质量员根据各自班组的专业特点,从每道工序上抓起,对照规定和标准认真检查,不合格质量立即返工重作,班中和下班前,必须作好班评估和质量检查验收,并作好记录。

五、班组质量标准化必须与产量、进尺和效益挂钩考核,

工程质量占比例不低于30%,并按“考核奖惩办法”执行。

六、搞好班组安全质量标准化工作总结,每月组织召开 一次总结会,并安排布臵好下月安全质量标准工作。 隐患排查治理汇报制度

一、施工前,班组长对施工区域内的安全状况进行全面检查。

二、当班排查的隐患,必须及时处理,隐患处理不彻底不得开工。当班处理不了的隐患要及时汇报队领导。

三、当班处理不完的隐患,班组长必须在现场向接班人员交待清楚隐患原因、处理情况,采取的措施及注意的安全事项。

四、发现隐患,班组长应积极组织人员,定人员定措施定时间进行整改,由于隐患处理不及时、不到位而发生事故,将追究班组长的责任。

五、处理隐患时,班组长必须做好现场的安全监督、监护工作,隐患处理要彻底,不留后患。

六、隐患排查包括:设备、顶帮、安全措施、支护、运输状况等。

七、隐患排查、处理过程中,必须严格执行作业标准。

八、出现较大的隐患,应及时向领导和有关单位汇报。 班组和各岗位安全评估制度

一、推行班组和各岗位安全评估制度,是为了准确、真实、

客观地反映和判断班组当班安全生产情况,及时发现、消除和治理生产现场存在的安全隐患,确保安全生产。

二、开展班组和各岗位安全评估,一般由轮值班组长组织全班人员参加。

三、班组和各岗位安全评估分为班前安全评估、班中安全评估与班后安全评估。安全评估的要点主要有:

(一)作业现场是否具备安全生产条件;

(二)员工出勤是否符合规定,是否持证上岗;

(三)员工劳动保护用品是否佩带整齐;

(四)机电设备是否完好,保护装臵是否可靠,运转是 篇2:轮值安全员制度 热轧车间轮值安全员制度

为了进一步强化班组安全管理,充分发挥全员参与安全管理

的积极性,真正把“我要安全、我会安全”和“我的安全我负责,你的安全我有责”贯穿于生产作业的全过程,最大限度的消除不安全因素。为使“轮值安全员”真正收到实实在在的效果,车间安委会明确了“轮值安全员”的职责与权限,并制定出具体的管理办法。 基本形式与要求

1、“轮值安全员”原则上每月轮换一次,特殊情况下,可由班组作适当调整。每月月末上报车间下月轮值名单。如

遇人员调动,班组可自主调整,并上报车间。

2、轮值期间,“轮值安全员”必须按规定佩戴轮值安全员 牌,标志要明显,认真履行职责。

3、“轮值安全员”结束后,应将本月安全状况、活动开展 情况以及存在的问题和注意事项等向下一个轮值人员做详细交底,并在班组会上对当班期间的安全工作进行总结。 轮值安全员职责

1、在所辖范围和管理权限内,负责组织贯彻执行车间和上级部门有关安全生产、环境保护的法律、法规,并监督检查执行情况。

2、负责对所辖范围内的作业危害及污染源进行辨识评价,组织班组危害预知、预控/工前五分钟活动。

3、负责实施主动监测,按照“班组安检表”和“危险预知预控卡”进行班前点检、班中巡检和班后复检。

4、对检查发现,如:“三违”、事故隐患等不符合,负责及时予以制止,监督、纠正与落实预防控制措施,班组不能解决的事项向车间(安全组)上报。

5、对本班发生的事故、事件,及时采取应急措施,严防扩大,并及时上报,同时,积极配合调查与处理。

6、协助班长负责组织对本班次的安全生产工作进行分析总结,并做好记录,以改进工作。

具体工作事务如:每日认真记录工前五分钟,内容要充实。

并对当班人员的精神状态和劳保护品穿戴情况进行检查。交接班后要对现场设备情况、安全设施情况要有一个系统的检查,并对各个操作台记录进行检查。生产作业中要对职工的作业行为进行监督检查,发现不符合,及时纠正。遇检修作业时,要主动落实安全防范措施,检查电牌、操作牌、液压牌等拿取记录,确认可靠切断能量源。工作结束后,确认还牌情况,人员撤离情况,以及设备试车的现场确认情况。周五安全活动与班长共同策划好,组织好。并在活动后对本班组职工的记录情况进行检查等。 热轧车间轮值安全员权限

1、轮值期间,轮值安全员有权组织本班组安全活动,包括学习、演习、工前五分钟活动等。

2、轮值安全员有权监督每一个班组成员〈包括班长〉的作业行为:对检查发现,有权令其改正或停止作业,必要时应立即上报车间及安全科。

3、有权参加本单位有关安全生产会议,研究制定改进措施意见。

4、有权对本班的事故、事件、不符合提出纠正与预防措施及处理意见或建议,并接受对自身应承担责任的处罚。有权制止“三违”现象,并对违章行为提出处理意见。

5、对有意阻挠、破坏轮值安全员正常工作或进行诬陷、打击报复者,有权要求上级部门严肃处理,对触犯刑律的应向

检察机关或人民法院提出控告。 热轧车间轮值安全员轮值工作标准

1、按时组织班组危害预知、预控/工前五分钟活动,并体现持续改进。

2、检查认真全面,检查发现准确,纠正及时,记录规范,交接班清楚。.

3、按时、准确处理和反馈相关信息。 热轧车间轮值安全员绩效评价与考核

车间安全组每月对轮值安全员工作绩效进行评价,依据班组月度评价结果,按照车间有关规定,对其进行奖惩。 轮值安全员巡查内容 炉区:

1、炉区走梯、平台、栏杆有无缺损现象;

2、煤气安全设施使用情况;垛位是否按要求存放;

3、吊装过程检查,钢丝绳、链条、指挥手势、站位;

4、异常处理时防护措施落实情况、站位是否合理;

5、个人警示牌使用是否规范;拿牌、进入煤气区记录、转车记录是否按要求填写;

6、相关方监护是否到位,使用工器具是否合格,劳保护品穿戴齐全;

7、现场管理:现场、三室卫生是否清理到位; 粗 轧:

一、R1至E1机架内堆钢落实防护措施:

1、现场确认检查堆钢位置后到通知台上停车填写确认表;

2、拿操作牌:R1上下主机、E1主机、E1前R1后推床、机前机后辊道、E1测压、到高压泵站办停泵手续、台上台下放警示牌;

3、气割作业时检查,回火器、漏气、瓶与瓶之间的距离大于5米、氧气、丙烷表、劳保护品穿戴;

4、处理堆钢时的人员过程监护,站位、设备周围的杂物、过程配合;

5、吊装过程检查,钢丝绳、链条、指挥手势、站位;

6、设备操作时确认,清理设备周围人员、还所操作的牌、填写记录、拿走台上或台下警示牌、鸣笛、台上或台下专人指挥操作;

7、作业完毕后检查:检查工艺通道、恢复安全设施、操作牌全部归位、台上台下台面上无警示牌、记录闭环、现场发信号台上鸣笛转车。

二、换辊作业:

1、停车、填写确认表、插拔油管销子时放牌、机后作业时两人、进入架放牌;

2、翻转缸止挡、推拉缸与辊子在一条直线时人员禁止从扁头、推拉缸头处通过;

3、换支撑辊时,插拔油管检查换辊开关的指示转换到工

作;

4、行车指挥,检查所用的起重吊具、手势、站位、调整吊物时用钩子、半米一下可以用手扶调整;

5、工作完毕检查就地操作台是否有警示牌、安全设施的恢复情况、现场清理到位;

6、现场确认,发出转车信号台上鸣笛转车; 热卷箱

一、堆钢处理

1、需在开卷区至夹送辊处气割作业时,开卷臂起到高位挂保险绳(从油管内侧穿入)、关阀、记录;锁定相关设备,控制面板上放警示牌、填写确认表; 篇3:班组建设制度 京唐港项目部

保洁客服班组安全管理制度 目 录

第一章 班组长及各岗位工种安全生产责任制 .........................................................1 第二章 班组安全检查及隐患排查制度 .....................................................................4 第三

制度 ...........................................................................................6 第四章

安全技术措施学习贯彻(交底)制

度 .......................................................9 第五

制度 .........................................................................................10 第六章

制度 .....................................................................................11 第七章

设备及安全工器具管理制度......................................................................12 第八章

班组安全联保互保制度..............................................................................13 第九章

班组安全考核及奖惩制度..........................................................................15 第十章

班组安全质量标准化管理制度..................................................................17 第十一

制度..............................................................................18 第十二章 班组事故报告分析处理制度....................................................................20 第十三

制度....................................................................................22 第十四章 班组需要制定的其他安全管理制度........................................................23

第一章

班组长及各岗位工种安全生产责任制 第一节总 则

第一条

为明确班组员工安全生产职责,加强安全生产工作的管理,依据《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国港口法》、国务院《安全生产违法行为行政处罚办法》等法律、法规及公司、部门安全管理规定,特制定本制度。 第二条

班组安全工作实行班组长全面负责,各岗位人员分层负责的安全生产责任制。

第三条

各岗位人员要认真贯彻执行国家安全生产方针、政策和有关安全生产的法律、法规。

第四条

安全生产工作必须坚持“以人为本、安全第

一、预防为主、综合治理”的安全生产方针,必须坚持在计划、布置、检查、总结、评比班组生产工作的同时,计划、布置、检查、总结、评比班组安全生产工作。

第五条

在明确落实安全生产责任制的过程中必须坚持以下几方面原则:

(一) 管生产必须管安全的原则。

(二) 属地管理的原则。

(三) 谁在岗谁负责,谁审批谁负责,谁组织谁负责的原则。

(四) 安全具有否决权的原则。 第二节

各级人员安全职责

第六条

班组长职责

班组长是本班组班组建设工作的第一责任人,对本班组工作负全面责任。

(一)负责班组的生产组织和日常管理等工作;

(二)负责班组的生产管理:现场管理、作业质量、材料管理、设备维护保养等;以及拟定、上报班组建设计划、培训需求计划、工作计划等工作;

(三)负责建立健全以岗位责任制为核心的班组管理制度,做到班组成员分工明确、职责清楚,并负责岗位协同,包括组内岗位协调沟通,与其他班组的横向协调,班组交接班协调,与上级分管领导的协调等;

(四)负责所在班组指标的达成,班组生产预案准备,作业过程控制,作业质量组内考评,作业进度、目标控制等;

(五)根据生产任务,进行安全生产布置和班前安全检查,做好班组的生产安全管理工作。若发生伤亡事故,积极抢救伤员,及时上报,保护事故现场,并参与事故调查和分析;

(六)组织班组成员学习、贯彻安全政策、法规、安全生产制度和操作规程,带头遵守各项安全操作规程,制止违章行为;

(七)每周组织安全检查工作,落实各项安全防范措施,保障设备正常的保养、维护,及时汇报或解决班组存在的安全隐患;

(八)每年组织班组成员进行应急演练,按应急预案及时处理突发事件;

(九)及时向上级反映工作中的实际情况,提出自己的建议,做好上级领导的参谋助手。 第七条

保洁客服部安全职责

(一) 认真执行上级安全生产指令,严格遵守库场工安全操作规程和各项安全生产规章制度。

(二) 正确穿戴和使用劳动防护用品,了解作业现场和工作岗位存在的危险因素、应采取的防范及应急措施。

(三) 积极参加各种安全教育培训,掌握本岗位安全生产知识,不断提高安全生产技能,增强事故预防和应急处理能力。

(四) 认真听取班前作业计划、任务,了解掌握与工作内容相关的垛位、煤种等库场信息。

(五)严禁违章作业,有权拒绝违章指挥和强令冒险作业,作业中发现直接危及人身安全或重大货运质量、重大机损的紧急情况时,应及时停止作业或在采取可行的应急措施后撤离作业现场。上报班组长或值班长,保护好事故现场,配合有关部门做好事故调查。

(六) 按时参加班组安全会议、活动,积极提出合理化建议,认真查找身边隐患。 第八条

清扫工安全职责

(一) 认真执行上级安全生产指令,严格遵守清扫工安全操作规程和各项安全生产规章制度。

(二) 正确穿戴和使用劳动防护用品,了解作业现场和工作岗位存在的危险因素、应采取的防范及应急措施。

(三) 积极参加各种安全教育培训,掌握本岗位安全生产知识,不断提高安全生产技能,增强事故预防和应急处理能力。

(四) 认真听取班前作业计划、任务,听从作业安排,最大限度做到日清日毕。

(五)严禁违章作业,有权拒绝违章指挥和强令冒险作业,作业中发现直接危及人身安全或重大货运质量、重大机损的紧急情况时,应及时停止作业或在采取可行的应急措施后撤离作业现场。上报班组长,保护好事故现场,配合有关部门做好事故调查。

(六) 按时参加班组安全会议、活动,积极提出合理化建议,认真查找身边隐患。 班组安全生产责任制组织机构图:

第20篇:做“轮值班长”心得

做“轮值班长”心得

现代管理理论表明:一个集体的发展、进步,不能只依靠一个人的能力,要达到预期目的,重要的是依靠团体的力量、集体的智慧和大家的认真程度,拥有真正执行决策的能力,明白了这个道理,我们就会自觉的去执行。要做到认真和真正执行,只有这个集体的每个成员的素质都得到全面提高,使他们不断创造自我,发挥自我潜能,敢于自我突破,实现自我管理,才能提高成员的整体水平,并以积极的心态与团队形成命运共同体,取长补短形成合力。作为具有班组特色的“轮值班长”活动是创建学习型班组的源头,是我们系统思考的基模,改善心智模式的突破口。“轮值班长”活动活动的开展,提高了大家系统思考能力和自主管理意识。作为一名轮值班长,我在这项活动中受益非浅,从中得到了锻炼和提高,同时也深刻感觉到了这个班组的进步。

一:班组的可喜进步

通过“轮值班长”这个互动平台,使大家整体素质得以提高,班组工作由“被动管理型”向“自主、高效团队化”整体迈进。这主要表现在以下几个方面:

1:班组成员之间协同作业的能力明显增强。以前,每个岗位分配完工作之后,对自己的岗位能够尽职尽责,而岗位之间的相互协调能力、作业配合能力比较差,岗位间的“内耗扯皮”现象比较突出。例如,钻床作业和顶弯机作业,区域较近,属交叉作业,在作业中难免会相互影响和制约,从而耽误了生产、影响了安全。而现在这种局面改变了,作业中相临岗位的作业人员能够相互提醒、密切配合,大大提高了作业的高效率和安全性。同样,在其它岗位、工序之间也是如此。尤其是我们班组自创开展的“内部服务链约定”活动,更加促进了各岗位、各工序之间作业时,都能本着对下道工序负责的态度,认真处理好本岗位与其它岗位、本工序与下道工序之间的关系,严格要求自己,做到了“不归罪于外”和“不把困难留给对方”,提升了工作的整体连贯性和一致性,工作质量明显提高。

2:班组成员之间形成了不计较个人得失的良好作风。过去我们班组也曾出现人与人之间,岗位与岗位之间互不服气,总觉的自己的岗位重要等现象,通过轮值班长活动后,各成员素质得以提高,心灵得以震撼,认识到只有齐心协力、共同提高,才能形成一个坚强和富有冲击力的团队。现在我们班组在工作中,无论哪个岗位需要协助和支持,各岗位、各成员之间都会主动出手相助,不用等待班长去协调、安排,使整个班组空前团结。如在室外道岔垫板气割下料作业时,气割量大,垫板数量多,而且按规定必须运进室内,单靠该岗位人员无论是从时间上,还是从体力上,都无法在下班前完成,这时,其它岗位上的人员就会积极主动的跑过去帮忙,直到完成该项工作。在工作中我们是这样,在生活中我们同样如此,无论我们班组哪位兄弟姐妹有困难,其他职工知道后都会热心相助,真正体现了我们共同愿景中的“人和亲如家”。

3、班组成员之间形成了优势互补、强强联合的新局面。通过“轮值班长”活动,班组成员的心智模式得以改善,系统运用换位思考,工作中处处以班长的心态为出发点开展工作,有力的推动了班组各项工作的开展。这主要表现在:

一、利用“双学台”展现个人技能,亮出绝活,共同学习、共同提高,实现成果共享,班组成员通过“双学台”进行互动式学习,每个成员把自己所掌握的知识、绝活向大家讲授,通过这样一个捷径使每个成员成为“多面手”,使大家的业务技术能力得以很快提高,有力促进了班组生产工作的顺利进行;

二、“互动式伙伴立项攻关”使今年技术创新工作硕果累累,在今年任务量大幅增加,而人员相对缺少的情况下,我们班组每位员工都能急任务所急,积极主动考虑生产任务,纷纷提出很多关于提高工作效率和工作质量的立项,由于大部分项目涉及的业务面太广,靠单人完成不是很理想,于是,班组成员之间便自发的开展了“互动式伙伴立项”,利用集体的智慧,采纳多方面建议,征集多种方案,最终确立最佳方案,收到了良好效果,解决了生产中的很多难题。

二:通过“轮值班长”活动,个人得到多方面提高。

第一,思想意识和素质提高了。通过“轮值班长”工作,我感到作为班长必须具备较高的思想意识和素质,才能心怀全局,带动大家为了一个共同的目标而努力。要想干好每一项工作,一个人的思想意识和素质决定一切,好的意识和素质能把一切工作干得井井有条、合理恰当。正所谓:“不当家不知柴米贵”,在没做班长之前,总认为班长很好当,无非是根据上级的要求和安排,充当一下“传令筒”而已,而当自己真正体验过以后,才体会到其中的诸多难处和个中滋味。尤其是第一次轮值班长时,真正感到力不从心,无从下手,头天晚上想好的工作,到第二天安排时,由于紧张等原因,安排的一塌糊涂。作为班长,不但要合理安排和协调好每项工作,优化劳动组织,取得最佳工作效果,还要搞好班组的综合管理,真是白天班上忙,晚上心里忙,满脑子尽是班组工作。也正是有了过了次“班长瘾”的经历,自己的观念开始转变,平时更加注意和学习别人的工作方法,不断丰富和提高自己的意识和素质,随着轮值次数的增多,体会也越来越深,比如说,个人情绪的波动对工作是非常不利的,但是在工作中,有时就发生这种现象,通过轮值班长,我体会到作为班长遇到这种情况确实为难,这就需要班长具备良好的思想和素质,去承受这方面的压力,一方面要加强引导,另一方面也需要大家的理解与支持、合作,只有这样,才能保持好整个集体的和睦,团队才会有向心力、凝聚力,才能真正实现根本意义上的自主管理。

第二:安全、质量意识提高了。在轮值活动开展以前,一直认为安全、质量只要不出事,就行了。做过值班长之后,认识上有了很大改变。比如安全帽问题,总觉得碍手碍脚,为了应付检查不得不戴,拥有班长的心态以后就不同了,自我感觉这不单是做表率的作用,而是认为安全不仅仅是个人行为,它是团队组织、社会的效益,是一切社会活动的基础,是社会保持稳定的前提和保障;质量方面也是如此,通过轮值班长活动,现在无论从事任何一项工作,都能坚持质量第一,而且能从换位思考的角度去面对工作中的质量问题。

第三:学习力提高了。通过轮值班长活动,自己的观念发生了转变,过去我是不爱学习,也不会学习,认为只要工作干好了,什么技能鉴定不鉴定的,无所谓,但现在却不同了,随着轮值班长活动的不断深入,越来越觉得自己的文化、业务知识太贫乏了,以此为动力,短短三年时间,我取得了大专文凭,通过了钳工、刨工两个岗位的职业资格鉴定,并被运输部聘为助理技师。尤其是通过轮值班长活动,使我学会了道岔垫板的使用原理和制作,丰富了自己的业务面,更使我明白了,不管什么工作,只要你重视了,并真正付出努力了,那么,所确定的目标就一定能实现。

总之,“轮值班长”活动有力地推动了我们班组的各项工作,也在我们每位员工思想认识上带来了很大的转变,大家积极投入班组管理和自主协调的能力明显增强,工作中不断提升和超越自我,大家不再认为班组是班长一个人在管理的班组,而是全员应该共同管理的班组,消除了同班长的敌对情绪,积极主动的协同班长搞好班组的每一项工作,视班组为家,以自主管理的意识,顾大局的观念,用自己的实际行动去努力维护整个班组的工作, 我相信我们班组的明天会更加美好灿烂!

轮值工作总结
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