学生处工作总结（精选多篇）

推荐第1篇：学生处工作总结

学生处2009年度工作总结

本年度在学院党委的正确领导之下，学生处按照学院2009年工作重点，以科学发展观重要思想为指导，坚持以学生管理为中心，紧密结合我院当前发展实际，立足本职工作，发扬无私奉献、开拓创新、锐意进取的精神，克服了人手少、任务重、事务多等各方面的困难因素，在全力完善育人体系和完善工作机制的基础上，重点加强了大学生思想政治教育工作、警务化管理工作、招生、贫困生资助、医保工作等工作，取得了较好成绩。现总结如下：

一、以科学发展观为指导，深入开展大学生思想政治教育工作

为了切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力转变不适应、不符合科学发展观的思想观念，本年度学生处以学习党的十七大报告为主要内容，以社会主义核心价值体系教育为主线，以爱国主义教育为重点，以大学生的全面健康发展为目标，切实大力加强和改进思想政治教育工作。本年度完成信息简报16篇。主要开展的工作有：

1、向全院发出“抵制网络不文明现象，创建和谐网络文明”的倡议书，要求各系部开展有关文明上网的活动，教育学员健康的利用网络，提高了学员健康利用网络学习的积极性；

2、起草了《致全院学生的一封公开信》，并邀请宁夏公安警察训练总队周钢老师为全院学生党员、干部开展了《人民警察职业道德教育》专题讲座，使学生党员、干部受到了良好的启迪；

3、全体辅导员及学生干部观看反邪教纪录片《门徒会》等活动，并撰写观后心得，以增强全体学管人员政治素质和理论素质，以坚定其其爱党爱国的政治信念；

4、组织了32名学生党员、干部、学生座谈会，广泛征求学生们对学院学生思想政治教育、警务化管理工作、校园文化活动等工

1 作的意见建议，组织学生党员、干部、辅导员参观宁东能源基地发展和建设情况，有效地让党员、辅导员通过理论学习和实践结合来体会科学发展观的精髓；

5、组织各系部学习了胡锦涛、温家宝五四讲话并参加苏德良常委形势报告会等一系列党建活动，使全体成员能贯彻落实党员干部廉洁自律的要求，从各方面严格要求自己，倡正气，禁邪气，时刻做到自重、自省、自警、自励；

6、发出《关于组织开展向湖北长江大学“全国见义勇为舍己救人大学生英雄集体”学习活动的通知》，充分发挥“政治建校、思想铸魂”的大学生思想政治教育主渠道作用，利用多种形式掀起了向英雄群体学习，大力弘扬和培育警院学生的社会担当精神，深入挖掘英雄群体先进事迹蕴涵的内在精神与本质活动；

7、筹备开展2009年度“感动校园”人物评选活动，目前活动正在进行中；

8、本年度共评选出：三好学生56人、优秀区队长5人、优秀学生干部37人、优秀训练教官9人、优秀班集体4个，优秀训练标兵80人、学院奖学金各等次共205人次，国家奖学金、励志、助学金各等次449人，参加医保学生达到2009人。

二、以突出警务化管理为重点，彰显 “警”字特色

为全面贯彻学院“突出特色、发挥优势、挖掘潜力、提升发展水平”的要求，学生处以完善警务化管理制度为基础，通过规范日常管理和完成大型活动任务，不断彰显警务化管理工作的特色和优势，不断加大警务化管理工作的力度。

1、结合学院警务化管理工作实际，开展了大量的调查研究工作，先后制定了《宁夏司法警官职业学院学生缴纳学费与学籍注册管理规定》、《学生站哨管理办法》、《学生群体性事件应急预防处理办 2 法》、《学生警务化管理和警容风纪标准》、《校园秩序优化标准》、《宁夏司法警官职业学院学生军训考核及优秀军训学员、先进集体评比办法》、《校园行走规范》、《宁夏司法警官职业学院禁止在校园、宿舍、食堂等公共场所吸烟的规定》等八项；

2、修改完善了《宁夏司法警官职业学院学生思想品德量化考核表》、《宁夏司法警官职业学院学生思想品德量化考评办法》、《宁夏司法警官职业学院系部量化考核细则》；

3、本学期共发出《关于调整实施警务化管理工作的有关措施的通知》等关于学生管理工作的通知17项。

4、本年度能真正做到深入一线监督检查，每天安排专人到学生集合现场查看各系部工作状况，对警容风纪不整、队列纪律差的个人和区队及时批评教育，每天检查宿舍楼、教学楼周边卫生打扫情况，发出督察通报9期，及时反映了学院学生管理工作中的突出问题；

5、一年来，学生处结合学院学生管理实际组织开展了全院性会操一次；开展了为期三个月的警务化管理“双优化”创建活动；开展了十天的骨干队伍培训活动，为新生入学教育训练打下坚实的基础；制定了详细的新生入学教育训练计划，开展了为期四十天的军事训练工作，期间组织了八场讲座，组织160名学生进行了实弹射击，开展了800余名新生徒步拉练，并顺利完成了2009年新生开学典礼与阅警式，全面展示了军训成果。

6、为保证“一日生活制度”的贯彻落实，我们不断改进了对各系部、各区队工作考核制度，严格按照“公平、公正、公开”的原则，每

3 月总结评比，使学管工作考核操作性加强，透明度提高，措施更有力，推动了警务化管理工作的健康发展。

7、为了充分发挥学生党员，学生干部的职能，充分调动学生自我管理的积极性，学生处组建了“校园纠察队”配合学生管理工作。每天考核登记，每周考核通报，为促进警容风纪向规范化发展起到了显著地作用。

三、加强辅导员队伍建设，实现以教代管，管教结合，努力强化学生素质

辅导员队伍建设是做好学生管理工作的基础。一年来，学生处高度重视辅导员的理论、业务素质建设，坚决按照辅导员培训学习制度抓好辅导员理论和业务培训工作，先后组织开展了辅导员问卷调查活动；并组织了四位赴党校培训的辅导员学习交流活动；参加新东方民营企业家俞敏洪创业教育讲座；组织参观宁东能源基地一号工程；制定了《宁夏司法警官职业学院辅导员考核办法》，加强了对辅导员的岗位监督。 本年度组织全院辅导员专题学习了《新时期高校辅导员的角色定位》、《如何培养警官学院学生的警察意识》等12次；组织辅导员开展经验交流会、警务化管理工作座谈会、学生思想政治教育研讨会三次；学生处力求通过各种渠道努力增强辅导员的理论水平和业务能力，有效地促进了学院学生管理工作的正常开展，同时提高了辅导员的素质修养，为以后学生管理工作打下了坚实的基础。

四、圆满完成了2009年招生工作

4 在今年的招生工作中，学生处按照自治区教育考试院要求，在学院党委的高度重视下，在各部门的大力配合下，学生处充分运用新闻媒体等宣传手段刊发宣传学院招生简章；发挥校园网的宣传优势，制作了宣传视频短片，便于考生全面了解学院情况，考试登陆网站访问点击率比往年翻了一番；根据过去考生及其考生家长咨询较多的问题，学生处起草了《致2009年高考考生的一封信》；设立了考生问答栏目，还联系中国移动通信，制作校园宣传手机铃声；散发宣传材料8000余份；还安排专人负责电话、网络招生咨询、接待考生家长到校咨询、中山公园现场咨询，并且充分利用学院政法院校招录培养试点改革单位的契机，借势开展招生宣传，在规定的时间内比较好地完成了区内外的招生任务。

五、严格落实学生资助工作政策，努力完成医保工作

为确保每一名经济困难学生能顺利完成学业，学生处按照《国务院关于建立健全普通本科高校、高等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》，加强了国家助学金评审发放工作，完善了奖学金、勤工助学、学费减免、生源地助学贷款、贫困生界定等各项制度，到目前为止，已逐步形成了以国家助学金和奖学金为主，勤工助学、困难补助、学费减免、生源地助学贷款相结合，物质帮助、精神帮助、心理帮助相结合，奖励与资助相结合，国家资助、学校资助与个人自助相结合的完整扶助体系。还结合我院《学院国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金评审发放实施细则》等评选办法，对国家奖学金、国家励志奖学、国家助学金的评定及发放、勤

5 工助学岗位的安排等工作全部做到信息公开、程序公开、结果公开，大家认可。在具体评审过程中，无论是学院领导，学生处资助中心，还是系部领导、辅导员，都本着“公平、公正、公开、透明”、“实事求是、客观务实”的原则，认真组织实施了受助经济困难学生的评审工作。2009年共评选国家奖学金2人，国家励志奖学金47人，国家助学金400人；为落实国发【2007】20号《国务院关于开展城镇居民基本医疗保险试点的指导意见》，克服多重困难，为确保更多学生参保，经过多方努力，最终我院有2009人参加了城镇居民医疗保险。

六、廉洁奉公、遵章守纪

学生处党支部成员能够认真学习《党章》、《中国共产党党内监督条例》以及党的十七大、十七届四中全会等文件，认真贯彻落实效能建设、政风行风建设、党风廉政建设活动和警示教育活动的各项工作，坚持政务公开制度，在招生、学生管理、评优评先、困难学生资助等工作中都能做到廉洁奉公，一年来，学生处及其支部没有发生任何违规违纪问题。

七、存在的主要问题

1、学生思想政治教育的针对性不强，不能准确把握大多数学员的思想动态，活动内容单一。

2、学院警务化管理的氛围还没有完全形成，各个层面、各个环节不能很好地衔接，大局意识不强，小集体主义意识浓，削弱了警务化管理工作的战斗力，在一定程度上缺乏凝聚力，各自为政、各

6 行其是，缺乏制度化、规范化、统一性。一些管理人员不能深入研究警务化管理工作、对管理职责范围内的问题缺乏深入的分析判断，强调客观因素的多，而从主观上查找原因的少。

学生管理工作的环境中，由于利益分配关系不平衡，直接导致了管理者角色的定位不准，使得管理意识、管理质量、管理效果出现问题。对制度的不遵守本身就包含了一种隐性的抵制情绪。

3、学生党员、干部的作用发挥还存在很大的问题，学生的纪律作风、道德意识、文明礼貌习惯、环境卫生意识、爱护财产意识都存在许多问题；

4、教学和管理分离，师生分离、宏观管理控制能力不强，各系部对学生的违纪处理失之于宽；

5、学生思想政治教育工作的体制、机制、措施办法还有待加强；

6、以学生利益最大化的教育意识、管理意识、服务意识还没有形成；

学生处

二〇〇九年十一月二十五日

推荐第2篇：学生处工作总结

2013-2014学年度第一学期学生处

工作总结

----------贺玺琪

本学期，在校领导的正确领导下，学生处与各处室密切配合，紧紧围绕学校工作中心和学期初学生处制定的工作计划，认真贯彻落实学校总体工作方针，大力抓好学校的德育常规管理工作，坚持以人为本，以“诚信、礼仪、励志、创新”为理念，以“先学做人、后学技艺”为德育培养总目标，以“学会做人、学会合作、学会生存、学会生活”为德育培养分目标，以日常行为规范教育和文明礼仪的养成教育为抓手，全面提高学生的思想道德、科学文化、劳动技能和身体心理素质，积极推进学校优良校风和学风的建设，促进学生德、智、体等各方面素质全面提高;加强班级工作的考核和指导;在全校师生的共同努力下，我们圆满完成各项目标任务。现将本学期学生处工作情况简要总结如下：

一、建立有效科学的管理机制切实推行分层管理体制

本学期根据学校管理体制和责任划分，学生处在管理机制上重在策划、督察、指导上下功夫。实施宏观调控和政策制度引导，督察评估通报和深入指导相结合，对全校各系学生及班级管理、德育工作实施了有效的管理和指导。

二、努力加强德育队伍建设

1、按照德育大纲“全员育人、全程育人、全方位育人”的要求。我们要求全体教职工都能自觉地在自己的工作岗位上，结合本职工作，认真履行了育人职责。全体任课教师充分发挥课堂主渠道作用，自觉渗透德育教育，全校上下，人人都是德育工作者，做到了教书育人，管理育人、服务育人、环境育人、逐步形成了全方位育人的格局。

2、加强了班主任队伍建设，充分发挥班主任主导作用。

9月5日，学生处组织召开了本学期首次班主任工作会议，组织学习了《班主任工作考核办法》、《班主任工作考评细则》等文件，进一步明确了班主任的工作职责，加强了班主任工作的责任心、上进心、事业心教育，强化责任意识。

为强化班主任自我学习、自我提高的意识，提升班主任班级管理水平，努力构建学习型、智慧型班主任团队，12月12日，组织全体班主任召开了班主任工作促进会，会上通过示范班级观摩、优秀班主任的工作经验介绍与交流，进一步提高班主任管理水平。

3、学生处自身组织建设。根据学校发展需要，我们进一步完善了学生处工作制度、学习制度，努力争创“学习型、服务型、创新型”处室。学生处人员分工明确，努力做到“团结协作、真诚

善良，真抓实干、务求实效，主动学习、提高能力，开拓创新、有所作为”。

三、狠抓学生养成教育，认真落实一日常规

1.加强日常行为规范的检查。一学期来，我们多次组织人员对班级卫生、仪容仪表、班容班貌等方面进行全面的检查.督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。根据学校实际情况，将常规检查和突击检查相结合.对检查结果及时公布，有效地控制了校园各种不文明现象的发生。

2.继续完善学生证佩戴制度。为了营造良好的学习氛围，杜绝社会青年长驱直入校门，到校内滋扰同学们正常的学习和生活，同时也便于学校的管理和考核，学生处本学期为学生办理学生证952个。经过一学期的运行，现在学生都能自觉的佩戴学生证，无论是出入校门还是在教室里、校园内都佩戴学生证。这使得学校的管理工作更利于开展，学生的违纪现象也在减少，学校的校园秩序得到良好的改善。

3.树立典型、表彰先进，进行榜样教育。9月17日，学生处组织我校2000多名师生举办了主题为“立志成才，扬帆远航”2013-2014学年度第一学期开学典礼暨表彰大会。会上表彰了73名优秀学生干部、三好学生、和行为规范生及10个先进班集体。此次表彰活动，激励学生士气，鼓舞干劲，动员全校师生尽职尽责，创先争优，为深入开展党的群众路线教育实践活动再创佳绩。

4.进一步规范学生德育考评制度及期末学生操行考评制度，将学生日常表现通过德育积分进行量化，期末进行综合等次评定，为进一步提高班级管理，鼓励先进，鞭策后进，引入竞争机制，督促学生形成良好的学习生活习惯，为我校后期学生管理工作奠定了基础。

四、抓好开头，积极开展新生的军训工作，着力追求中职生活的起点之美

新学期，针对13级新生及往届在校生的实际，学校请咸阳空军训练基地的23名官兵展开了为期10的军事体能训练活动。在这次活动中，学生从编队、站姿等开始，逐步掌握站军姿、立正稍息、齐步走、正步等动作的要领。并于10月16日，在彬县开元广场举行了“彬县职教中心军训检阅暨表彰大会”， 6个连队被评为尖刀连，10名辅导员被评为优秀辅导员，8名军训队员被评为优秀教官，54名学生被评为优秀学员。 在军训中，所有同学都能严格要求自己，严守纪律，一切行动听指挥，做到令行禁止。在此期间，尽管有的同学身体不适，但他们仍然咬紧牙关，坚持训练，保质保量地完成了军训任务。

通过军训，学生的精神面貌发生了可喜的变化，克服娇生惯养、害怕吃苦、作风散漫、意志薄弱、缺乏集体观念等缺点，增强了组织纪律性，养成了吃苦耐劳、不怕困难的优良品德。

五、多渠道开辟育人阵地

1、认真组织每周一升国旗仪式，充分利用升旗仪式和国旗下讲话，加强对学生的教育，根据当前我校学生中间存在问题开设国旗下讲话的内容，增强了对学生教育的针对性和实效性。

2、全面培养学生的遵纪守法意识，组织召开了违纪学生处理听证会。为严肃校纪，整顿校风，充分体现民主、公开、公正的学生违纪处理新模式，使受处理学生享受充分的知情权、辩解权、申诉权，体现“以人为本，以法治校”的育人原则，11月21日，学生处组织召开了违纪学生处理听证会。对能源化工系11名违纪学生进行了听证处理。听证会上由违纪学生所在班级班委会陈述违纪学生违纪事实、违纪学生个人做辩护发言、专业系对违纪学生违纪情况进行了质证、听证会代表对违纪学生做了提问质询、违纪学生个人做最后陈述发言，最后经过听证会代表现场合议，学生处代表学校宣布处分决定。通过本次活动强化各系学生管理，狠抓系风、班风建设，全力提升学生教育管理质量。

3、开展励志影片观看教育活动。

（1）12月11日，组织全校师生观看了励志电影《生死罗布泊》、《全城高考》。此次活动让学生在紧张的学习中得到了放松，同时对他们的思想、情感和意志方面进行了一次感化，影片人物为学生今后励志成才树立了榜样，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，激励学生在今后的生活和学习中，能勇于面对挑战，为实现理想而奋发努力。

（2）开学初，组织各专业系学生按时收看由教育部和中央电视台联合制作的《开学第一课》，引导学生认识“中国梦”的深刻内涵，鼓励学生在“中国梦”的指引下，树立理想、勇敢追梦，把个人的理想和祖国的发展紧密结合起来，做梦想的实践者和未来的创造者。

4、为了进一步弘扬科学精神,反对邪教，学生处结合《中共咸阳市委防范办 咸阳市教育局关于在全市开展校园拒绝邪教系列活动的通知》的精神，给各专业系下发了《校园拒绝邪教》简明读本，增强广大师生反邪教意识，切实抓好我校拒绝邪教系列活动的开展，确保校园纯洁稳定。

六、开展了丰富多彩的文体活动，培养学生良好的道德情操

1、11月29日，组织了“爱我专业”主题演讲赛。该项活动历时两周，先分班选拔，再以系为单位集中预赛，最后确定十四名选手进行决赛。决赛中，选手们热情洋溢、慷慨激昂的演讲赢得了现场观众的阵阵掌声。经过激烈角逐，共评出一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名。此次演讲比赛体现了我校学生良好的精神面貌，希望同学们继续严格要求自己，同时把誓言落实到行动中，刻苦学习，认真学好技术，成为一名优秀的专业技术人员。

2、为了丰富了学生课余生活，构建了和谐向上、健康文明的校园文化氛围和教育教学环境；激励学生培养积极向上、乐观进取的精神，同时，深入贯彻了党的十八大精神，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而奋斗。12月18日至20日，举办了彬县职教中心 “中国梦〃青春梦”歌咏比赛。全校45个参赛班级以整洁华美的服装、高亢嘹亮的歌声、蓬勃向上的朝气亮相现场。经过两天的精彩比拼，共评出一等奖1个、二等奖2个、三等奖

3个、优秀组织奖2个。

3、12月31日成功举办了“彬县职教中心迎元旦冬季越野赛”，全校549名学生参加了比赛。在这次活动中，有120名同学以他们出色的表现获得了表彰奖励。进一步展示我校学生健康向上、积极进取的精神风貌，同时历练广大学生的德育素养和身体素质。

通过这些活动的开展，丰富了学生课余生活，构建了和谐向上、健康文明的校园文化氛围和教育教学环境；激励学生培养积极向上、乐观进取的精神，历练广大学生的德育素养和身体素质浓厚了校园艺术文化氛围。

七、创建美丽、整洁和谐的校园环境。

1、对校园环境卫生区域进行划分，明确各自分管区域及责任，每天由学生处主管卫生的干事及时进行检查和监督，对治理和打扫不到位的发整改通知书，并按制度进行处罚。做到校园环境处处有人管、有人抓的局面。

2、加强保洁员管理。面对本学期校园环境脏、乱、差，学校招聘了2名校园保洁员对校园卫生保持进行保洁，我们制定了《保洁员管理考核办法》，和保洁员签订了目标责任书，确保校园产生的垃圾能够及时打扫到位，对双休日节假日校园环境卫生工作也做了安排。学生处每天早、中、晚对保洁员的到岗情况、环境卫生保洁情况进行检查，最后将检查结果纳入本月保洁员创选评。

3、及时联系城建局定期对校园内两个大型垃圾仓进行清运，确保校园无垃圾堆积现象，有力地保障了学校工作的整体形象。

八、今后工作及存在问题

1、落实“先学做人、后学技艺”的办学方针，使全校各个方面把培养以“做人”和培养“职业核心能力”为主的办学理念作为学校的发展和办学重点，真正把企业用人标准和学校培养目标结合起来。

2、在学生管理上推行全员管理制，实施“首遇负责制”使每个教职员工都能担负起“教书育人”的神圣职责，真正体现出“管理育人、教书育人、服务育人”的宗旨树立起，达到学校无小事、事事皆育人的育人氛围。

3、重视班主任队伍的建设，加大班主任工作的投入。在全校范围内首先优先考虑班主任人选、真正把德才兼备、具有高度责任心和管理能力的人选到班主任队伍中来，要保证班主任队伍不断充血培养提高，保持班主任队伍的相对稳定。

4、不断完善总结我校德育工作，使之更具系统化和理论化，更具有指导性。

5、学生的不文明行为及不遵守纪律的现象时有发生，学生的养成教育有待于进一步加强。

总之，一学期以来，我们做了一些扎实有效的工作，取得一定成绩，但是我们深知还存在许多问题与不足，与上级领导的要求还有较大差距。我们决心在今后的工作中虚心学习、勤奋工作、求真务实、勇于创新，为加快学校的发展做出积极贡献。

学生处

2014-1-7

推荐第3篇：学生处工作总结

学生处工作总结

（年度总结）

在校党委、校长室的正确领导下，在全体师生的共同努力下，紧紧围绕校党委提出的“积极德育”的理念，开展各项工作，始终坚持“以人为本，全面发展”的观念，以“严、细、实”的工作作风扎实工作，取得了一定的成绩。现将学生处一学年以来的工作简要的总结如下：

一、常规管理工作：

把常规工作做到极致，就是特色。我们围绕这个目标，有针对性的对礼貌、仪表、卫生、晨练、广播操、宿舍、就餐等七大块重点常规工作进行了进一步的要求，做到天天有检查、周周有重点、月月有反馈，各系部根据相应的要求，努力执行，强势推进。尤其是我们的广播操、晨练、宿舍更是我们学校的德育品牌活动，周边和外省许多学校都纷纷来参观学习，受到了参观者们的一致好评。

二、重点推进的工作：

1．成功举行了校园文化艺术节闭幕式文艺汇演暨校园十佳青年评比表彰大会。

2．学生处牵头组织各系承办德育交流展示活动，各系都能精心准备，例如信息系的“德育文化氛围的营造”；机械系的“积极德育下德育工作站建设的有效作用”；经管系”班级晨跑文化的展示”；机电系的“班会课课例研究展示等活动，形式多样，内容丰富，效果也很好。都体现了各系领导都在开动脑筋，努力把工作做好，通过这样的德育对口交流活动，真正能使各系部之间形成比、学、赶、超的良好局面，也能从中发现自己系部存在的问题和不足，从而推动了全校整体德育工作的状态和精神面貌。应该说很成功，受到了系部主任、班主任和学生的欢迎和好评。

3．文明风采大赛从上上学期就开始着手准备，结合我校校园艺术节活动，开展校内的文明风采大赛，为省和全国的同类比赛做准备，我们高度重视该项工作，有 800多个作品参赛，经过项目组负责老师的评选，有600多个作品参加省赛和国赛，在第四届江苏省“文明风采”竞赛中，我校参加征文类、设计类、摄影类、动漫类和展示类共5大类13赛项的省级比赛。经省级竞赛组委会组织专家评审，我校共有334件作品获奖，其中27件作品获得一等奖、55件作品获得二等奖、78件作品获得三等奖、174件作品获得优秀奖。根据参赛作品的数量、质量及学校德育成效，我校被评为江苏省竞赛最佳组织奖、全国竞赛组织奖。

4.举行内务技能大赛，提升了我校宿舍管理水平和状态，星级宿舍评比能够做到高标准严要求，能够经得起任何时间、任何地点、任何领导的参观和检查。值得一提的是：招生阶段，初三家长们都对宿舍很感兴趣，有部分家长还去参观了我们的宿舍，评价很高。

5.开展德育大讲台系列活动，分别邀请了黄海滨老师作了《运动与健康》、陈殿发老师作了《饮食与健康》、周海燕老师作了《身心与心理健康》、邀请了救护中心专家作了《救护知识培训》等多个讲座，丰富了学生的生活健康知识，提高了学生对生活技能的兴趣，更消耗了学生的过剩的精力。

6、联合团委及各系部共同组织第十一届校园文化艺术节，历时一个月，共八大类系列活动，丰富了校园的文化氛围。

7、组织全校广播操大赛，通过比赛，进一步提升了我校广播操的水平，奠定了广播操德育品牌的地位，真正成为“身体素质的锻炼操，思想品德的提升操”。把我们的军训化做操推向了颠峰状态。

8、准确完成信息采集、审核、申报等助学金发放工作。始终抱着对学校对学生负责的态度，工作细致到位，准确无误。本学期学生资助管理工作方面，在全省中职学校学生资助工作绩效评价中，我校获得了“优”，是无锡地区唯一一所获评“优”的职业学校。

9、重点打造第三批免检包干区，在申请、检查、审批等活动环节中我们严格把关，大力宣传，努力提高学生的整体环境卫生的意识，扩大该项活动的辐射影响，效果很好。

10、全面推广德育工作站建设。进一步完善积极德育工作团队的配备，形成校长室——学生处——系部——德育工作站——班主任五级德育工作管理梯队。并且形成比较成熟的运行机制。

11、参加了江阴市职业学校班会课竞赛，我校8名班主任参加比赛，其中2人获得一等奖、3人获二等奖、3人获三等奖的好成绩，并承办了江阴市职业学校德育工作会议，并在当天下午获得一等奖的符晓磊、杨春芳两位老师对全市进行了班会课公开展示，受到了听课老师的一致好评。

12、迎接了无锡市三项督导工作，学生管理工作受到了专家们的一致称赞。

三、下学期的工作设想：

1、围绕“积极德育”的主题，落实“文化育德”的全面渗透，形成积极德育的舆论环境、工作氛围和学习氛围。

2、依托校企文化互动平台：组织参观、访问企业，举办企业专题讲座；拍摄职教之声专题宣传片，制作典型企业文化、成功学生典型事例等教育光盘，汇编《成功学生案例集》。

3、创设精品活动和精品社团。引导学生走出课堂，走进活动现场和生产现场去体验、去感受，在活动中以陶冶情操，净化心灵。围绕“文化育德、行为铸德、知识养德、劳动砺德”，继续举行校园十佳评比、校园文化艺术节、广播操展示，创业开放日、暑期社会调研等10大品牌活动，鼓励各系积极开发活动资源，创新活动项目，争取成为品牌活动挂牌展示单位。发展校系两级学生社团，鼓励各系创建学生社团并开展相应活动，确保社团数量达20个以上，力争建设6-8个影响力较大，内容新颖的精品社团，争取在一年内能够对外进行比较成熟的展示。

4、重点完善2个心理咨询室、筹建雏鹰爱心港和维权爱心港2个联系点，打造1个“青爱小屋”。采取引进和外聘相结合的措施，让更多的人参与指导和管理，壮大德育队伍的力量。

5、继续举办和推广德育大讲台系列活动，让更多更好的内容融入进来，进一步丰富学校的文化活动，培养学生的生活技能、拓宽学生的生活常识，有利学生的身心发展。

6、对男生、女生分别进行专题教育活动。对男生加强责任心、勇敢、宽容、诚信、自信、上进等方面的教育；对女生强调从女孩-女人-家庭成员的转变教育。

推荐第4篇：学生处工作总结

2015年学生处工作总结

2015年学生处在院党委、行政的正确领导下，在各有关职能部门、教学单位的大力支持下，以党的十八大精神为指导，以第二轮人才培养工作评估为契机，深入学习践行科学发展观，积极、稳妥、成效地开展团学各项工作，不断完善院系二级学生管理工作机制，全处室工作人员团结协作，密切配合，克服困难，努力工作，紧紧围绕党政中心工作，服务基层系部，认真做好学生的思想政治教育和管理工作，加强辅导员队伍建设，加强学生干部队伍建设，进一步完善规范学生资助体系建设，加强校园文化建设和创建文明学校工作，努力建设良好的校风、学风，深化创建平安校园工作，确保了校园安定、稳定，为营造和谐、安全、文明的育人环境，促进学院事业又好又快发展做出了新的贡献。现将一年来主要工作总结如下：

一、不断完善院系二级学生管理工作机制。

1.2015年继续推行院系两级学生管理体系，学生处通过组织学工队伍认真的研讨，统一思想，高效落实了学生工作院系两级管理工作，按照《福建农业职业技术学院院系两级学生管理实施细则（试行）》、《福建农业职业技术学院系学生工作量化考核办法（试行）》、《福建农业职业技术学院学生宿舍安全、卫生检查实施办法》等文件，确保院系两级学生工作管理运转有序。

2、加强政治辅导员队伍建设，明确辅导员、班主任工作定位与角色、职责，强化责任意识，按照辅导员精细化工作要求，落实辅导员值班制度，认真组织对辅导员工作日志的检查、履职情况的考核。加强对辅导员培训，全年选送7位辅导员参加各类业务培训和学习。制定了班主任、辅导员工作手册，要求各系班主任每月填报月工作报表，辅导员工作动态，组织好优秀班主任、辅导员的年度考核和优秀评选工作，共表彰奖励3位优秀辅导员，优秀班主任18位。

3、开展评先评优及学生违纪处理工作。

（1）坚持“公开、公平、公正”原则，规范工作程序，严格评选办法，实行院、系公示制度。 一年来，有3人获得国家奖学金，150人获得国家励志奖学金，1113人获得国家助学金，587人获得学院奖学金，院级“三好生”276人、“优干生”137人，优秀毕业生119人,文明班级10个。

（2） 根据“程序正当、证据充分、依据明确、定性准确、处理恰当”的原则。对违纪的学生，做到了“教育为主，预防为先，宣传到位，疏导及时，处理恰当”，形成了学校、家长、社会齐抓共管的保障机制，本年度共给予留校察看处分13人，记过处分309人，严重警告处分175人，警告处分313人，解除处分126人。

二、认真做好迎新和新生入学教育工作。

1、精心组织，周密安排，保质保量认真做好2015级新生迎新工作、入学教育、军训工作。①迎新工作：15级新生共有2300多人，人数多，工作重，为我们的迎新工作提出了考验。8月下旬学生处、院团委召开处务会部署安排迎新工作相关事宜，指导思想是认真筹划、精心准备，为学生提供最好的服务。迎新当天学生处统一指挥调度，分别在福州市和福清市火车站、汽车站设立4个新生接待点，由学生处团委工作人员和学生干部负责接待和跟车工作，回校途中由学生干部为新生宣讲学院的基本情况。在迎新期间，我们按照“让学生满意、让家长放心”的宗旨，积极热心的全院师生们用实际行动和亲切的问候让旅途后的家长、学子了解和感受到了学院大家庭的温暖。②军训及新生入学教育工作：15级新生军事训练历时12天，期间开展了大学生理想信念教育、法制安全讲座、心理讲座、学生管理制度学习，为新生的入学上好了第一课，为我院15级新生顺利完成开学工作奠定了基础，为广大新生营造了一个积极的学习氛围和良好的生活环境。特别是今年的军训汇操表演得到院领导和73123部队首长的好评。

三、重视学生心理健康教育工作，努力提高大学生身心健康。

1、开展新生心理普查 在各系辅导员、班主任及心理委员的积极配合下，2015级新生全部在10月底完成了心理普查工作。筛查出一些情绪波动较大，表现在学习、交友、情感及生理心理上的困惑的学生，各系部进行重点跟踪。开展日常咨询，中心在每周一至周五晚上4：00-5：30均安排人员（朋辈辅导人员）值班，接待来访的学生，全年共接待来访学生20多人次。组织心理委员培训，我院的心理委员在4月和11月接受心理健康教育中心组织的心理健 康知识技能的团体培训，本年度，共培训了50名新心理委员。认真评选心协积极分子与优秀心理委员，共评选了13名心协工作积极分子与 4名优秀心理委员。

2、开展形式多样的心理健康教育活动。举办 了“提高心理品质，构建美丽校园”为主题的“5.25”心理健康教育月活动，形式多样，内容丰富多彩，主要包括趣味心理图片展、心理健康漫画大赛、发现心自我——户外心理素质拓展训练、“斯金纳杯”心理健康知识竞赛、心理电影赏析、心理健康主题班会、大型现场心理咨询与测量、宿舍访谈、问卷调查及趣味活动等。

四、进一步提高学生资助工作水平。

1、按照省教育厅有关文件精神，积极做好生源地信用助学贷款工作，为246名贫困学生办理了生源地信用助学贷款共计147.6万元.

2、学院2014-2015学年对1113名家庭经济困难学生进行了认定，其中833人认定为家庭经济困难，占在校生数的14.75％；280人认定为家庭经济特殊困难，占5%。我院2015年发放国家奖学金为2.4万元，励志奖学金为75万元，国家助学金有320.25万元，学院奖学金有53.6万元。

3、勤工俭学2014-2015学年共发放金额25.6万元。

4、按规定为6000名在校学生投了2016年校方责任险，共计3.6万元，为2300名在校生投了2016年实习责任保险，总计5.175万元，为5846位学生办理大学生医疗保险，共计31.796万元，为学生受意外伤害提供医疗资金保障。

五、强化校园安全，确保校园安定稳定。

1、积极推进“平安校园”等级创建。去年3月省厅下发文件，我院成为首批高校“平安先行学校”和安全标准化二级达标单位。今年下半年省厅再次发文《福建省学校安全标准化建设提升三年行动工作方案》和《关于深入开展“平安校园”等级创建活动的实施意见》，全面启动新一轮安全标准化建设提升工程和平安校园等级创建工作，认真做好学院安全标准化提升工程工作方案，争取安全达标，确保全院师生的安全。

2、广泛宣传，提高防范意识。①深入开展我院“安全教育周”的宣传活动。在安全教育周活动中，我科根据学院要求，积极配合学院的安全教育周活动安排，组织各系部举行安全教育周启动仪式、播放为期一周的LED安全警示语宣传、在学院中心地带张挂横幅标语、在宣传栏进行安全图片展、组织开展安全知识竞赛、组织观看安全知识影片、进宿舍发放安全知识宣传单、全院安全隐患排查和开展安全疏散演练等形式，认真做好我院“安全教育周”活动，进一步加强学院安全工作，不断提高全体师生的安全防范意识，最大限度地预防和减少各项安全事故的发生，进一步确保了学院的安全稳定。②积极开展“11〃9消防宣传日”宣传教育系列活动。认真做好“11〃9消防日” 宣传教育系列活动，通过在醒目位臵张挂宣传横幅、张贴消防图片、组织观看消防安全影片、举办安全知识竞赛和进行安全隐患排查等形式开展安全宣传教育。12月15日下午，我校在生物楼组织开展了消防安全演练，学校实验实训中心，校卫队队员、各宿舍舍长和2015级同学等共计600余人参加了紧急疏散演练和现场灭火演练。通过演练让广大师生了解并基本掌握了紧急逃生和扑灭初起火灾的知识与技能，提高了大家的消防安全意识和自我防范意识，进一步巩固了我院“安全标准化”建设成果和有力推动了“平安校园”等级创建的深入开展。③进一步加强校园安全文化建设。充分利用安全宣传栏进行安全教育图片展，根据校园安全的特殊情况，我科多次在院宣传橱窗以消防安全、交通安全、防盗防骗等为主题展出安全教育图片，并在院团委和各系的配合下，多次在院宣传墙报上刊出安全教育为主题的黑板报，丰富安全宣传内容。同时根据节假日的特殊情况，我科在五

一、暑假、国庆等节假日期间印制《福建农业职业技术学院假期学生安全注意事项》，并下发到每个班级组织学习，不断增强师生安全意识，提高自防自救能力。

3、突出重点，着力排查整改安全隐患。一年来，认真开展库区沿岸安全隐患排查治理，周边治安隐患排查整治，消防安全隐患排查治理。按照省教育厅学校安全标准化提升工程三年行动等部署要求，把抓安全工作的重心前移，坚持每周与学生处及各系部辅导员一起对学生宿舍进行检查，每逢重大节日都与各职能部门联系，组织开展校园安全大检查，认真摸排安全隐患，及时督促整改。配合后勤部门及时维护维修消防栓设施设备，消除消防安全隐患，下半年来学院全面更换了消防栓破损的消防玻璃，对部分干粉灭火器进行了换药，确保学院的消防应急设施完好。

4、加强建设，提高服务管理水平。①加强“校园110”报警室管理。报警室值班员一直坚持24小时的值班接处警任务，一年来共受理了164起校园内发生的各种师生求助等应急事项，其中学生紧急救助21次，处理各项安全隐患42起，失物招领79人次，扑灭毒蛇18条。报警室接到求助电话时，有时是深夜1-2点，但学生求助就是命令，我们都第一时间赶到现场为同学们排忧解难，受到了全院师生的一致好评。②强化校卫队队伍建设。新学年开学以来，从10月到12月，我们陆陆续续的从各系抽选表现好、热心社会性工作的同学补充到报警室和校卫队中来，充分发挥他们从学生中来，了解学生思想动态的优势，安排校卫队队员进行夜间治安巡逻，积极开展校园治安巡逻，排除安全隐患，并对学院各种大型活动安全担负执勤任务，确保大型活动的安全，为师生提供紧急求助服务。每周

一、三早晨、周五下午，都坚持组织校卫队进行跑步、队列训练和学习消防安全知识及现场救护知识，使每位队员都能掌握一些基本功，提高自防、自卫能力的同时，能够学得更多，在有突发事件发生的情况下发挥更大的作用。③加强校园安全防范工作。每逢节假日保卫科都督促校卫队加强校园巡查，密切配合后勤部门做好假期校园安全防范工作。同时，在假期和台风期间督促物业保安值班管理，特别是假期校园门卫值班管理，加强人员、车辆的进出管理，严防校外人员的滋扰。④认真做好流动人口管理。新学年开学初，收集2015级新生身份证件，及时送到镜洋镇政府登记暂住信息，顺利完成暂住信息登记任务。

新的一年我们将不断总结经验教训、继续巩固现有成果、认真改进、锐意进取，紧紧围绕院党委、行政提出的新的目标开展各项工作，争取我院学生管理工作再上一个新台阶。

2015年12月22日

推荐第5篇：学生处工作总结

09年度学生处工作总结

学生处一直把学生管理工作作为学校开展各项工作的基础，深刻认识到学生管理工作的重要性和学管部门的责任感。2009年，学生处在校领导的亲切关怀和各兄弟处室的大力支持下，根据学校工作的总体布署，以狠抓学生日常行为教育为核心，以丰富校园文化建设为宗旨，以创建“平安、文明、和谐”校园为目标，立足学校现有条件，全面开展学生管理工作。坚持实施“七项工程”；努力实现 “八高、八导”的总体要求；基于以人文本的中职生管理理念，认真做好学生生活指导、心灵疏导和学习指导。一年来我校校风严谨、秩序井然，校园安全稳定，圆满完成了学校2009年度学生管理的目标。现将本年度工作总结如下：

一、完善学管制度、加强部门建设

提高学管水平，完善学管制度，加强学管队伍建设是做好一切工作的重中之重，本学年里北校区对安全保卫、宿管、门卫等岗位的制度进行了补充和完善，使各岗位制度明确化，进一步严肃岗位劳动纪律；严格做好全体人员的年度考核，本着对学校负责、对工作、对每一个学管人员负责的原则，认真实施学校的考核制度，进一步加强了学管队伍的建设。

二、落实惠民政策，确保助学金发放零失误

认真落实国家惠民政策，全力做好学生助学金申报、发放等工作，在校领导高度重视，统一部署，资助中心工作人员认真负责做好学生助学金信息的采集和审核工作，一方面克服了时间紧、任务重、要求高、人手不足等困难， 合理调配人员，做到了分工明确， 责任到人，在申报过程中

经过数次核对和整理并予以全校公示，接受全体师生监督、反馈。另一方面积极与财务处协调，及时沟通，确保助学金申报、发放零失误。还建立困难学生档案，做好困难学生校内资助工作。

三、以生为本，大力推行人性化管理

一直坚持“以学生为本、注重服务的”学生管理理念，严格管理的同时深入做好服务工作，能正确看待和理性评价学生，注重发现并解决学生的思想问题，正确引导学生心理健康，帮助学生克服学习、生活中出现的困难；即使对毕业的学生或因故退学的学生都要求做到服务到位。注重学生的社会实践，积极配合做好实习生跟踪管理工作，不仅很好地服务了实习生，还赢得了企业对我校的认可。充分体现了以人为本的服务宗旨，实现了以服务促管理的目标。

四、坚持举办班主任大讲堂，不断丰富班主任工作经验

班主任是德育工作的具体实施者，工作的好坏将直接决定德育工作的成效。我校每学期班级将近100个，在校生近6000人，班主任70余人。随着学生管理的压力增大，班主任队伍的不断扩大，部分班级存在的问题慢慢反映了班主任的工作经验和方法有待提高，针对这种情况，除了每年一度的班主任工作经验论坛和定期召开学管人员及班主任会议外，学生处还从今年年初开始正式开设“班主任大讲堂”。大讲堂邀校领导、各处室负责人、有丰富经验的老班主任等，对所有班主任和学管工作人员每月进行2次授课。以训代会的方式进行培训，从而提高了学管团队的整体水平。另外，还建立了班主任工作大家谈，每位班主任在大讲堂作一次专题报告，为班主任提供交流、学习的平台，提高学管人员及班主任驾驭各项工作的能力，也大大的提高了学管质量。

五、全力协助举办中职运动会，师生行动迎校庆

2009年我校承办了首届全省国家级重点和省重点职业学校运动会和隆重举行了30年校庆庆典。学生处主要负责着大型活动演出的组织、编排、活动期间的安全保卫等工作。在活动组委会的统一部署下，活动安全组及时召开全体活动组人员会议，并把活动组分成节目编排、后勤道具、安保等小组，每小组指派负责人。并召开会议对照组委会制定的活动通知要求，制定具体方案，责任到人，明确分工。各小组积高度重视，极分头行动、相互支持、协调配合，大型团体表演《欢聚·成长·理想》和校庆全体职工的大合唱《四渡赤水出奇兵》、《众人划浆开大船》的策划、组织、指导、表演等可圈可点，确保了节目精彩上演，活动安全有序开展，取得了运动会和校庆盛典顺利举行，并取得圆满成功。

六、丰富校园文化，提高学生综合素质

学生处、校团委在年初就制定了年度校园文化活动方案与计划。计划分主题活动和常规活动，做到“月月有主题，周周有活动”。旨在适合现代中专生健康成长，以丰富的校园文化使学生得到全面发展，培养和提高学生综合素质，不断推进学生管理工作上台阶。全年度，在认真完成学生日常管理工作的同时，大力开展学生课外活动，积极组织和配合学校成功举办了每年一度的校园文化艺术节和校运动会，每年度还组织开展主题合唱比赛、广播操比赛、朗诵比赛、演讲比赛、拔河比赛、才艺展示、文明宿舍评比、文明班级评比、教室布置评比、墙报评比、最佳仪容仪表评比、重大节日师生联欢会、书画比赛等全校性大型活动近40次，其中一部分已经成为有学校特色的、影响深远的年度盛会（如：校园文化艺术节、元旦晚会、新生才艺表演等）。红红火火的各类活动，极大地吸引了同学们的注

意力，对减少违纪现象的发生也起到了良性促进作用。

七、改革创新，不断探索宿管新模式

改变传统管理方法，上半年，在宿舍中推行楼长负责制度。对于宿舍管理这个难题，创新思维，以生活指导老师管理为主，学生会协助的工作思路，强化生活指导老师的职责意识，严格考核考勤制度，充分调动生活指导老师的积极性，提高宿舍管理质量。为杜绝安全隐患，学生处建立了巡查制度，每天对各宿舍楼进行安全巡查；每周组织专门人员对学生宿舍楼的线路、安全通道、消防设备等进行定期检查及报修，力争在源头上预防和控制安全事故的发生。在探索中不断更新管理模式，下半年开始我校宿舍管理全面实行物业管理，是适应学校在新形势下扩大发展要求，在摸索中取得进步，但也发现问题，将在新的一年继续更新模式，力争取得更大的进步。

八、加强学生仪容仪表管理 树立中专生良好形象

学生的仪容仪表直接反映一所学校学生的精神面貌和管理水平，为正确引导和教育学生，培养学生健康的审美情趣，养成良好的行为习惯，体现中专生朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。学生处、保卫科狠抓学生日常行为，培养学生良好礼仪。严查佩戴胸卡、长发、染发和怪发、纹身、奇装异服、女生超短裙等等，并及时进行教育。有效地使得学生养成了良好的文明礼仪习惯。

九、安全重于泰山，预防毫不松懈，

全体学管人员、班主任高度重视安全，提高警惕，警钟长鸣，时刻把校园的安全工作摆在重中之重的位置。每学期开学后都要组织召开“安全

法制教育大会”， 并要求班主任将安全作为每次班会的必讲内容。加强夜间值班，合理安排假期值班。同时，新生开学报到期间，邀请特警和辖区派出所民警在校内巡逻，对学校周边环境综合治理。组织开展了消防演练，完善和更换了教学楼、食堂、宿舍等学生密集场所的消防设施和器材，倡导学校与各部门、各社会化经营单位签订了消防责任书，强化各部门和校内各社会化经营单位消防安全责任意识。每在法定长假和寒（暑）假放假前，学生处都会印制《给学生家长的一封信》，要求家长要配合学校做好学生的假期安全管理工作。学生处还经常对学生宿舍私拉乱接电线、点燃蜡烛等违纪情况进行清查。一年来,校园安全、稳定,未发生重大安全责任事故。

十、加强日常管理不放松，促进学生养成教育

为了能使学生严格要求自己，通过严格的日常管理，促进学生良好行为习惯的养成教育，按照《学生管理手册》、《学生安全管理手册》的要求，认真制定计划，组织召开宿舍规范管理和班级文明教育现场会，使各位宿舍管理员、各位班主任和班干部受到了启发和教育，在全校师生形成了良好的舆论氛围，掀起了班与班、人与人在规范礼仪、班级卫生、班级布置等各方面大比拼的高潮，促使班级健康有序的发展，使绝大部分学生养成了文明礼仪好习惯，有效地推动了班风、校风建设。在9月中旬至10月下旬开展“校风校纪整顿月”活动，及时对违纪学生进行处理，对屡教不改、品行极差且家长不予配合的学生坚决予以开除，有效遏制了翻墙、打架、男女交往不当等违纪行为，有效地控制了抽烟、酗酒等不良现象。还定期有针对性的举办“日常行为规范培训班”通过增强学生遵纪守法和安全意

识；还通过对后进生进行转化教育，提高同学们的自律性。

十一、强化政治思想教育，发挥党团堡垒作用

加强学生的思想政治教育工作，是创建和谐校园的一项重要工作，学管支部、校团委充发挥党团堡垒作用。本年度校团委组织开展了第九期业余团校，发展新团员近200名；学管党支部积极组织举办业余党校第24期培训班，260名积极要求进步青年学生和教职工参加培训，通过培养和考察，吸收一批积极要求进步的学员作为重点培养对象。使其很好的在学生中发挥模范带头作用。

在过去的一年里在我处室全体人员地共同努力下，学管各项工作扎实推进，有条不紊，取得了可喜的成绩，但还存在着不足，如：少数学生和家长对中职教育认识不足，分校教学点管理混乱，学管队伍的建设有待加强，部门人员考核和管理力度还有待加强，学生的素质养成教育有待加强，学生家长与学校的配合工作有待加强，学管人员的管理水平还有待提高，校园文化建设还有待完善，硬件设施还有待完善。总结2009，我们对2010充满期待，为此学生处将认真制定计划，踏实开展工作，力争取得2010年学管新突破。

学 生 处

2010年1月10日

推荐第6篇：学生处工作总结

学生处工作总结

学生处工作总结

本学期，按照学校工作部署，学生处在巩固前一阶段管理成效的基础上，立足“求真务实、团结协作、拼搏进取、发展创新”的工作作风，紧紧围绕学校德育教育的总体思路，全面做好学生的思想教育及学生常规管理工作，。现把本学期>工作总结如下：

一、内强素质，提高工作效率，提升育人标准

1、强化宿舍管理质量，实施军事化育人模式

自建校以来，军事化管理、家庭化育人的办学模式成为我校的形象窗口。本学期，由内及外、从人到事做了部分调整，加大了对宿舍监管力度，既重结果也关注过程，以工资与效益挂钩的方式，极大地调动全体生活教师的服务态度和服务标准，取得了理想的效果。本学期，我们除了一如既往的坚持对宿舍的每日检查以外，从4月份实行晨会制度后，为了便于生活教师之间的交流学习，按照每天两人的值日检查，对全校16个大宿舍，41的小宿舍安排了值日检查，从被子叠放、厨洞整理、宿舍卫生、空气流通等全面衡量宿舍管理水平，抓住每一个参与检查的机会促进自我学习意识和提升服务质量，利用次日晨会由值日教师要对前一天的检查结果分优点和缺点两个方面进行汇报交流，这就要求值日的生活老师要从细、从实对待检查过程，对于检查成绩则用于衡量宿舍管理质量和评先树优标准，从上学期形成“星级宿舍”挂牌以来，有部分宿舍已经达到7星级，目前全体生活老师均有新的标准和努力的方向，内务也有大幅度的提升。为了强化学生的内务整理意识，本学期从军事课入手，由军事教官利用军事课，带领全体学生到宿舍中练习内务整理，操场上训练军姿等，规范了学生被子叠放、物品放置、洗刷习惯、行为标准等，强化了军事化管理的意识，这样课堂与宿舍挂钩，学习与生活结合的方式让孩子得到全面的进步，培养了学生高度的纪律性和自我约束能力。其次为了注重学生生活中的细节管理，按照年级不同则人数不同、能力不一则强度不一的工作分配原则，坚持统一标准、严格要求的方式，从学生洗浴安排、夜间巡查执勤到脏衣服清洗，我们形成了详细的工作制度和监督机制，真正做到制度与执行整合划一。从我校封闭式办学特点来讲，学生在校时间长，且全天的二分之一的时间需要生活老师照管，无形中加深与孩子之间的交往，对孩子的身心影响任重而道远。结合低年级学生年龄与习惯特点，个人在校卫生是首要问题，我们从教师亲自给孩子搓洗，定期打水洗头等都做了详细的要求和安排，使小学生养成良好的卫生习惯，增强讲究卫生的意识。再次，我们从宿舍卫生需要入手，每次返校后按时发放洗衣粉、透明皂、84消毒液、来苏水、垃圾袋、蚊蝇药、洗发水等孩子常用物品，坚持每天对宿舍进行消毒处理，注重生活教师注重对学生自理能力的培养，辅导56年级学生清洗自己内裤，强化初中学生自行清洗自己衣物的良好习惯，坚持每天对宿舍消毒，形成干净卫生的温馨之家。

2、发挥群团组织作用，健全多渠道育人机制

我校学生群团组织是校园常规管理的主力军，他们肩负着校内学风建设的引导和示范作用，从直接参与学校常规管理的团队组织和学生会，到各班级中的班干部组织，他们都是校园管理的参与者，给校风学风形成提供了强有力的保障。寒假后，我们按照学部不同，小学以少先队，中学以学生会分工检查的模式，把校园常规分为：就寝秩序、文明用餐、卫生整洁、三操形象四大部分，对检查结果继续实行日公布、周小结、月评比的评选机制，利用周一升国旗仪式发放循环红旗，激励班级良性循环发展，促进学生良好习惯养成。为了为了让学生干部树立服务与管理相融合的思想状态，真正培养学生干部队伍的综合能力，我们利用吗每周日召开学生会成员例会，周一召开少先队成员例会的工作惯例，集合全体学生干部总结上周工作，部署下周计划，不但对学生进行了工作培训与思想协调，还能够使学生干部长期保持良好的工作状态。为了使检查无纰漏，达到工作全面覆盖，除了周三大检查和每日常规检查外，还经常组织大规模宿舍安全、卫生习惯、行为礼仪等进行抽样检查，并把检查结果与班级奖金相挂钩，从检查结果反馈，杜绝了宿舍中安全隐患物品、自带手机、网游小说等现象，学生都能够全面的投入到学习当中去。

3、>策划多彩活动，营造活泼温馨校园氛围

近20天的校园生活离不开丰富多彩的校园活动，为了让快乐充实校园的每一个角落，每一次活动的组织实施、目的达成、过程>策划都需要把教育教学与文体活动有机结合，静心设计活动过程，使其彰显校园的生机和活力，让学生快乐地度过缤纷校园生活，感受到浓郁地校园氛围。自开学初，为了给孩子一个假期思想的缓冲和行为习惯的适应，我们组织了为期四天的军训，在军训过程中，我们对学生就餐、内务整理、集合站队、军事常识等进行了集中训练和要求，通过军训成果的检阅，充分验证了军训的效果和作用。为了给缅怀革命先烈的丰功伟绩，颂扬革命先烈的崇高精神，值此抗日战争胜利70周年之际，结合学校爱国主义教育要求，与4月5日组织“缅怀革命先烈，重温入团誓词”的主题活动，活动中让新老团员重温了入团誓词，增强了爱国教育，特别是最后的签名活动，让全体活动人员在写有“缅怀先烈伟绩 弘扬革命精神 奔向辉煌未来”的大条幅中签下自己的姓名，吸引了全体学生，让他们在庄重中体验成长、爱国、理想。家长会前夕，按照学校工作部署，组织“庆六一文艺汇演”联欢之际，统筹班级节目，有序协调班级节目，给孩子营造一个轻松、愉悦的校园氛围。

4、安全有序做好学生接送，为校园安全提供有力保障

学生接送系学校安全工作的一件大事，也是家长关心、社会关注的一件大事，我校本着让家长省心、放心的宗旨，综合近十余年的经验和教训，在本学期我校与公交公司协商一致，达成共识，把接送车辆全部改成公交车辆，这样做既保障了学生安全，又符合了接送学生要求。在整合路线后，使用近20辆大客车完成本校学生接送工作，挑选责任心强、工作认真的骨干教师担任组长，每车至少两人，教干包片管理的方式，把接送工作与招生宣传相互挂钩，强化接送教师服务态度和责任意识从而避免了漏接漏送、家长教师不对接的现象。近一个学期以来，大客车接送已经逐步取得了家长的认可，都能把孩子送到固定的集合点，配合学校圆满完成接送工作，目前接送工作真正做到了“安全、高效、节约”的六字方针，每辆接送车辆都能做到不超员、不超速、不疲劳驾驶等要求，在接送教师的指挥下，学生都能做到有序上下车、大同学让小同学，男生让着女生等良好道德品质，这是学校教育的累累硕果。为了提高接送效率，采取提前和公交公司定好车辆，把车牌号与路线号提前安排，张贴于国旗杆下，让接送教师和路线学生做到心中有数，避免上错车、乱搭车、跑错线的现象，从而提高接送学生的效率，做到30分钟内净校的高效标准。

二、外树形象，活跃校园文化，架构爱心桥梁

1、依托大学生联盟，活跃校园文化生活

办学以来，我校以夏令营为纽带，**大学、青岛海洋大学、中国地矿大学、中国大学生传媒联盟等学校组织先后与我校共同召开“**之夏”夏令营，并在我校挂牌建立大学生实践基地，今年4月，**师范大学公共管理学院的志愿者服务基地又在我校挂牌成立，这是由我校毕业生重返母校悬挂的又一大学生实践基地，他们利用清明节时间，协同郯城义工群组织一起，深入到学生之中，与学生同吃同住，与孩子一起交流大学生活、学习经验、成功感想等，同时为我校留守孩子捐赠了图书和文具，2天的活动交流，他们和义工家人们一起，通过和孩子做游戏、给孩子过生日、帮孩子亲情连线远方父母等活动，与孩子建立了深厚的友谊。

2、依托上级组织，做好留守儿童爱心服务

留守儿童是我校的主流群体，留守儿童的工作成效也取得了上级组织的认可和关注。在平时的工作中，我们重视多汇报、多沟通、多交流的工作状态，认真贯彻上级文件精神，先后完成了由团省委组织的青少年网络清朗侠注册工作，积极利用网络中的正能量增强对青少年的教育引导功能，实现信息共享、教育多渠道的功能。在困难群体救助中，录入**省希望工程信息系统的六年级学生获得团省委的现金救助。其次，我们依托县供电公司团委“彩虹爸妈”组织，奔赴我校亲子园为低年级师生讲解安全用电常识，在5.4青年节来临前夕，受县供电公司团委的邀请，我校四年级学生与供电公司团委一起参加了市总公司组织的青年文艺大赛评选和县总工会组织的节目演出，由于节目表演主题突出，内容符合青年新一代的精神，本节目与5月6日左右参加了**市供电总公司的青年文艺大赛决赛，并取得了优异的成绩，为了密切联系彩虹爸妈与留守儿童之间的距离，在5月23日由供电公司团委组织了少先队员参观供电公司调度大厅、变电所、供电所等配电设施，结合实地考察进行了电力知识讲座，拓展了学生的知识视野。这些成绩取得了教育局和团县委领导的充分肯定，在5.4表彰大会上，我校团委被评为县五四红旗团委，八年级组团总支申请“郯城县级五四红旗团总支”也得到批复，同时我校**等三名学生被评为优秀共青团干部和个人，孙琦浩同学获得“**市优秀共青团员”称号，这些成绩的取得与全体团队成员的共同努力是分不开的，也充分证明了学校对团队工作的大力支持，上级团组织对我校团队工作良好开展的认可。

3、依托特色活动 ，引入校外机构，延伸校园文化

为了调剂在校生活的多彩化，培养学生勇于创新、大胆实践的能力，让其体验生活、增进了解与信任，我们准时召开了“**第五届友谊节商品交易会”（唐交会），本次盛会提倡“完全市场化”的活动宗旨，鼓励班级积极创新活动项目，提倡经营项目灵活化、商品类别多样化、交易模式程序化、评先树优多元化，增加了教师交易区、游戏玩耍区两大区域，同时面向社会发起号召，真正让学生从活动中提炼创新精神，从体验中感受父母生活艰辛，从感受中思考人生方向，同时扩大宣传和影响，协调校外协会、团委、义工联等组织，参与我校第五届唐交会，用他们的影像资料、群发微信、广播宣传等有利途径，延伸我校校园文化内涵。为了把唐交会的这种思想贯穿于学生生活当中，本学期利用保卫科附加房子，开张了“**微超市”，这是暨再生回收资源公司以后又一个特色学生社团，本社团利用周

三、周六及周日下午的休息时间对外营业，超市人员全部由学生自主经营和组织，经营范围有班级一片园中产出的绿色无公害蔬菜，还常年代卖校园服务部学习用品和学生自制手工艺品，也可以拿二手商品到超市中“当卖”，既培养了学生的创新能力，又为学生搭建了交往的平台。记得再生资源回收公司在上一学期中创收近300元利润，微超市开业第一周内营业额达到125元，这与学校教育思想与广大师生携手搭建教育平台有着密不可分的关系，这个平台让学生在校内能够感受到生活的丰富多彩，能体会到对父母勤劳付出的理解，真正做到了“学校教育无小事，事事皆教育”的目的。

总之，本学期学生处积极工作，严格执行学期>工作计划，最大限度地实现了德育的目的，使学生干部的精神面貌，教师的服务状态有了较大的改善，初步形成了健康向上、安定团结的良好局面。但我们也清醒的认识到自身的不足和差距，如学生常规检查的时效性，内务管理的局限性、评先树优的片面性、社团组织的前瞻性等，使得学生管理仍有很大提升空间，距离学校要求还有很大差距，为此我们仍将努力进取，再创辉煌。

推荐第7篇：学生处工作总结

2011－2012德育处工作总结

在校领导的指导下，在各位班主任的积极配合下，在学校其他部门的支持下，我们学生处克服人少工作多的困难，加强学校德育工作力度，现将工作总结如下：

一、加强学生工作，推进学生自主管理

1、充实校级学生干部队伍，从高一年级中通过教师推荐和学生自荐的方式选拔了一批学生充实到校级学生干部的队伍中。同时，团委、德育处积极开展学生干部培训工作并于9月开办了职教中心第一届学生干部培训班开班典礼。此项工作由团委张挺书记牵头，得到了学校领导的高度重视和各班班主任积极配合。宣传动员到位，参加培训的学生干部积极性很高。我们特邀学校李书记、张校长、部门负责人以及周祥辉等骨干老师为他们上课。参训学生认真学习，每门课结束之后上交1000字以上学习体会，11月25日举行了首届学生干训班的总结表彰及结业典礼。

2、本期团委组织了两期业余团校学习培训。参加学习的学习很踊跃，在第一次业余团校的考试中通过的学生很多，因此，为了选拔出更优秀的学生，我们在11月份安排通过的学生与第二期优秀学生一起又参加第二次考试。根据考试成绩及班主任审核意见，择优推荐104名优秀青年加入共青团。

3、加强学生干部常规管理。每周一晚上7：00－8：00，是团委、学生会干部例会，以会代训，总结工作，提出问题，指导方法。

二、加强常规管理，促进班主任队伍建设

1、8月底组织了全校班主任教师培训会，交流班主任管理经验的同时明确了班主任工作职责。各班班主任把《班级管理的考核细则》的落实作为班级常规管理的抓手，积极配合学校学生日常行为规范的管理工作。9月，落实第一个月的班主任考核工作。经过1个月的实践，10月对《班级管理的考核细则》进行了微调，使其更符合我校的实际，更有利于激发班主任的积极性和班级的管理。工作中，做到了天天有公示，每周有小结，每月有考核。我们的王

宪老师每周对担任值周工作的学生进行指导，志钢主任每周都要对各周行政值周汇总来的数据进行整理和统计，各班班主任每日要对照检查结果对班级学生日常行为表现进行反馈矫正，非常辛苦。在此，我对各位的顶力支持表示衷心的感谢！

2、为了更有效的组织全校学生日常行为规范的常规管理工作，每周日晚上，配合学校行政值周通过班主任工作会及时总结周工作得失，通报校内外学生管理最新信息，加强班主任之间的信息交流。每周的班主任会，几乎都有新的学习榜样，至今还历历在目：开学一周，全体班主任从早上8点前到晚上10之后离校，一个周的坚守；中秋节不少的班主任从自己微薄的薪水中拿出部分来组织班上的住校学生过节；经常有班主任因为教育学生接待家长顾不上吃饭；学生生病住院，深夜从家里赶往学校或医院的有赵秦、小幼、令航、桂敏、子平、周洪、金济、长寿、忠勇、晓光、张剡、王宪、宗毅、朝均、开勇、泽平、高志荣、朱玉梅、周莉华等等太多；县德育开放日活动，各班主题班会成功推出等；通过有效的交流，促进了我们班主任管理能力和管理水平的提高，提升班级管理品质。

3、班主任工作千头万绪，全体班主任舍小家为大家，努力克服困难，积极配合学校各项工作，认真完成各处室交办的工作任务，为学校的稳定发展作出了贡献。学校领导对我们的班主任工作也给予了高度的肯定，今年我们共有23名班主任受到县、校表彰，吴容老师被评为县“十佳”班主任，张孝文老师被县委县府表彰为县“优秀教师”，罗昭其评为县教工委表彰“优秀党员”，刘小刚、赵秦、周祥辉光荣评为县优秀班主任。黄英、幸晓光等被评为校级先进教师或校级先进班主任。还有很多默默奉献、扎实工作的班主任老师，虽然没得到什么荣誉，但所管理的班级2010年3月以来，平安稳定，无打架斗殴等恶性事件无重大违纪，很了不起。

三、系列德育活动，丰富德育教育载体

9月开学以来，学校运动场翻修，场地受限，县内大型活动多，克服重重困难，各班主任积极配合，按照学年德育工作计划的安排，

圆满完成了以下德育活动：

1、9月，教师节前，以“感谢师恩”为主题展开了一系列感恩老师的教育活动。通过这一系列的以“感谢师恩”为主题的活动，让学生开始注意到自己身边除老师之外的父母、同学，以及一切曾经帮助过或是正在帮助着他们，给予他们无私的爱的人们。从而让他们意识到应该珍视自己所拥有的一切，并积极友善地去对待自己身边的人；组织上千学生参加县教育系统“唱读讲传”大型活动，获演唱二等奖；

2、10月组织了2010校园主持人大赛；校园安全报告会以及校园安全检查；学生“诚信教育”主题班会教育活动；团委青年志愿者清洁綦城活动；与体艺组联手组织了2010年班级篮球联赛；

3、11月组织县德育常规教育活动开放日活动及县中职学校德育管理交流活动，班主任老师刘小刚、王宪在全县中职德育管理交流会上就班级管理作经验交流得到与会代表一致首肯；组织了2010春招学生“学国学，读经典”硬笔书法大赛和2009级经典诵读比赛活动；医务室杨晶晶老师分批组织了历时一个半月的全校学生健康教育活动；

4、12月，分两场组织了2010级经典诵读比赛活动；与与体艺组联手组织了2010年学生棋类比赛活动；组织了“纪念12.9学生运动”教育活动；

目前正在准备元旦前夕组织迎新文艺汇演及第四届校园文化艺术节闭幕式；元月8日还将组织首届校园心理剧大赛；

5、学校保卫科每月定期或不定期的组织学生法制及安全教育活动，各班主任每周组织了至少一次的学生法制及安全教育活动；

四、关注高危群体，及时处理问题学生

1、从保卫科、学生处到各班班主任，着手建立了高危学生档案登记，密切关注有过不良行为、暴力倾向、过分自卑内向的学生。

2、积极落实舒校长“以学生为本”管理理念，大力倡导关爱学生、尊重学生、走进学生心灵的“爱的教育”。本期，德育处本

着“以人为本，教育从严”的原则，处理了几起学生违纪事件，对严重违反校纪校规，在班级学生中造成极坏影响的学生进行了纪律处分；班主任各显神通，作了大量耐心细致的教育转化工作；学校德育处保卫科也积极协助班主任思想教育工作，找部分问题学生谈话；及时的了解掌控问题学生，有助于提前作好安全防范，减少、控制学生恶性事件的发生。

3、加强日常校园安全督查。保卫科人员轮流值夜班，协助行政值周处理突发事件；带领组织护校队员巡查昼夜校园，多次组织校园安全检查，发现问题及时处理。

五、完善提高加强，树立正气合作共赢

1、继续加强对宿舍的管理。从9月份开始，我们要求班主任关注学生课后行为习惯的管理，特别提出加强对住校生的管理。要求每周至少2到3次进入学生宿舍关注细节，及时发现宿舍存在的问题，并进行及时地解决，以确保每个住宿生都能有一个良好的学习和生活的环境。班主任们深入宿舍的检查工作中发现，熄灯后直到11点，有部分学生仍在玩手机、听mp3, 有部分学生在聊天，还有一部分的学生主要是女生还在洗衣（楼层高的宿舍，楼下大量用水时，根本无法正常使用自来水）等。针对上述情况，我们除了对学生进行批评教育以外，还积极了解学生的想法，并且考虑到部分因供水的原因时间不够用的情况等，对宿舍作息时间、卫生间关灯时间等进行了调整。我们的几位生活管理老师一个人要管理这么几层楼几百人，也非常辛苦。但也有少数的班主任很少到宿舍去，有的就在9月份去了几次，后来就没去过了。这一点希望在今后引起重视。

2、违纪学生的教育和管理。任何一个学校，必定会有一部分的学生还存在着不适应学校管理现象，违纪现象的出现也是正常的。对于学生的违纪，我们要正确看待，正因为他们有这样或那样的恶习陋习才愈显我们学校教育的重要，才愈显班主任工作的重要。我们需要牢固树立“要成才先成人”的理念，把良好行为习惯

的养成放在第一位。由此而引发的学生不良行为习惯的扣分，也需要我们理智对待。扣分不是我们的目的，扣分是为了每个学生都能自觉或不自觉地按照我们的教育方向去努力，从而达到每个班最终都不扣分，无为而治。我们有班主任打击学生干部积极性，很不好。我们的学校需要正气来支撑，我们的学生更需要接受正统的教育。目前，最让我们不安的是学生翻越围墙，白天晚上都有。特别是住校生旷寝，夜不归宿是一个很严重的问题，一个住校生在该住宿的时候不在宿舍，他的安全由谁来保证？家长把孩子送到学校住宿，也就等于是把他的监护权暂时交给了学校，因此，我们必须对住宿生的安全负责。我们班主任要主动过问寝管，一旦出现旷寝，发现一次，除了要做出情况说明以外，必须要和家长取得联系，寻求他们的理解和支持，让家长及时了解孩子在住宿期间的行为表现，同时也是让学生自己提高安全的意识，养成有事请假的好习惯，另外也是对其他学生的一个警示。此外，学生中不安全因素的排查与及时排除，也应当成为我们工作的重心，以确保校园的安定有序。

六、其他事情

1、高一年级班主任配合学校保卫科完成了秋季校服的发放和调换的工作；

2、配合学校督查室完成了年度督导评估相关资料的收集整理工作，组织家长委员会代表出席学校督导评估座谈会；

3、高一班主任配合医务室完成了高一学生的体检工作；

4、各班班主任配合相关部门完成了学籍及资助清理、学生保险等重点工作；

以上工作是本期班主任工作的一个大汇总，所有的工作都有全体班主任的全程参与，谢谢各位对学校工作的大力支持和理解。回首我们一起走过的路，我们可以拍着胸脯自豪的说，对学校我问心无愧。当然，就我们的处室而言，工作中一定还存在着很多的不足，也有疏忽，希望领导、老师能够谅解，同时也欢迎多给我们提出宝贵意见，让我们能够更好地服务于学校、服务于各位、服务于学生。

推荐第8篇：学生处工作总结

2013—2014学生处干事陈默各人工作总结

下半学期的学生管理工作即将告一段落，在这下半年的学生管理工作过程中我从院领导和老教师那里得到了很多很多方面的锻炼和提高，总结了上学期自身工作中不足的地方，在这个学期中工作效率得到了很大程度的提高，避免了类似错误的再次发生。也在不断的学生管理工作中发现出了自己在处理很多项工作时所出现的一些新的问题和不足之处，并在平时工作结束后不断的加以记录和改正争取以后在工作中能够做的越来越好。在这里我想对所有在平时学院学生管理工作中帮助过我指出过我的不足的领导们，同事们表达我最由衷的感谢，是你们的悉心指导，善意的提醒，才能使我在工作中收获不断积累不断提高的宝贵的工作经验。在工作中的我不能做到十全十美，但我会尽自己最大的能力和热情去积极完成学生处领导布置的各项学生管理工作。可能在日常管理工作中会出现这样或那样的差错，但我会不断地去总结经验，避免以后同类问题再次发生。我会成为学生管理最努力最尽心的一个，争取不断的积累工作经验，从而在以后可以把自己的各项工作都努力做到最好。

这学期我继续在学生处担任干事，同时兼任体育老师和副班主任两项职务，通过这半年在学生处的工作经历后让我对学生处这个部门和学生管理工作的重要性和规范性有了更加深刻的了解和体会。学生处作为一个学院学生管理工作的一根最重要的“指挥棒”，本着一切为了学生服务的宗旨进行工作。在这学期的各项琐碎的学院学生管理工作中让我感受到自己身上的责任重大，之前自己养成了做什么不太细心的习惯，在这个学期里在这些方面改进了很多，也成熟了很多。但还有很多工作存在不足之处，今后会更加注意。 这学期我在学生处的工作主要有以下几项；

一；负责各种报表，教育材料的印发和收集。

本学期所使用的报表大致包括：早晚自习辅导员签到记录表，学生处会议签到表，学生工作周报表，学生工作月报表，各种教育材料等等，收集情况总体良好。学期中有时出现个别班主任（辅导员）上交不及时等情况，后来有所好转。在这学期进行这项工作的过程中由于自己性格和工作经验方面的欠缺有些时候的统计和收集的过程中出现过差错，出现问题之后自己及时的发现并及时的改正过来。

二；负责对班主任（辅导员）量化数据的收集，处理，汇总并向相关单位提供各种数据，材料。

本学期班主任（辅导员）的量化数据主要包括：早晚自习辅导员值班签到表，学生处例会辅导员签到表，班级学生管理工作周报表，班级学生管理月报表等一些相关的数据材料。本学期各班主任（辅导员）都能够严格按照学生处所指定的相关规定，及时准确的总结和上报班级学生学生管理信息并能够按时参加学生处组织的例会，进行学生管理工作方面的总结和交流，学生早晚自习期间都基本能够按照学校规定坚持准时进班。其中因为自己工作经验不足等原因导致工作效果有些时候不是特别理想，出现一些偏差。我也经常在完成各项工作后进行自我总结经验与发现自身工作的问题。争取在以后处理类似的工作中可以越做越好。

三；负责学生出勤管理（早操，自习，活动等）

本学期由于开学初学院10,11,12,13级班级学生的返校情况不一，一些班级存在学生退学，请假等一些情况，导致班级的应到班级学生的出勤人数不能准确确定，从而导致前期各班的班级管理人数存在波动，无法准确记录，因此造成班级出勤管理工作方面存在偏差，给各班级的考勤评比工作制造了很多的困难。国庆节放假以后各班级学生人数逐渐趋于稳定，学生的出勤管理工作得意逐渐趋于平稳。

本学期应国家教委的相关规定，学校为13级新生开设了早操，时间在周二到周六的每天早上6点20—6点50，共计30分钟，各班在班主任（辅导员）和学生处老师的共同监督下都能坚持每天按时出操。学生会负责早操出操学生考勤的同学也都在每天早上准时对各班出操人数进行清点记录并在校园黑板上进行公示，在此过程中13级各班学生基本都能够严格遵守学校的规定按时出操，下操。后期由于天气等一些原因早操活动的执行和考勤检查遇到了诸多困难，但这学期早操总体情况基本良好。

本学期学生处负责的自习出勤管理主要包括早，晚自习。在这学期中学院学生在早，晚自习中存在的问题主要包括；1，可能因为下半个学期的缘故一些班级学生的早，晚自习迟到，早退现象特别严重。在学生处领导的监督下后期有了一些好转，希望以后各班能继续保持。2，个别班级有学生在自习课上课期间随意进出教室，在校园小卖铺长时间逗留3，个别班级负责学生出勤情况的班委对于本班的学生出勤人数和班级辅导员之间不能达成一致，从而给学生会负责检查出勤人数的部门造成检查上的误差。4，学校在晚自习期间举办的一些学生活动或培训给班级学生出勤管理工作造成了很多麻烦，后期经过与领导的沟通和协商这些问题有了明显的改善，还希望老师们在以后的工作中稍加注意，为了便于学院学生的学习和学生人身安全等方面的管理，建议学校领导尽量减少在晚自习上课期间进行大范围的学生活动。5，个别班级学生请假，挂学籍，转专业等特殊情况比较混乱。这些情况给各班学生考勤工作造成了很多困难，导致学生出勤工作无法做到完全准确无误。

四；负责对学生的安全教育，管理。

本学期学院领导对于火灾和社会上发生的邪教教徒聚众殴打年轻女子致其死亡的骇人听闻，惨无人道的人身伤害恶性事件进行了专题会议，并在大会上多次反复强调了此类事件对于社会安定，民族团结，国家发展的严重危害性，院领导督促各班辅导员对于班级学生应对此类事件大力积极开展相关的安全教育，并下发了大量的有关人身安全的教育材料，使得学生们受益匪浅，增强了广大学生们以后应对此类突发恶性事件的处理办法，为学院学生的人身安全增添了保障。 本学期学校校园内出现多起恶性的学生打架事件，性质及其恶劣，使学生的身心造成了严重的影响。对学院学生的团结和学生正常学习生活的稳定构成了极大的威胁。学生处通过召开安全会议决定针对相关参与打架和煽动他人打架学生进行了开出校籍，记大过等相关处分。经过学院领导，学生处领导，辅导员的共同大力配合严厉整治之下此类恶性的打架事件得以有效地控制，各班在学院的要求下开展了相关安全为主题的班会进一步加强和提高了学生们对文明举止行为的思想认识和自身素质的提高。

本学期末学校针对暑期学生的安全离校以及外出打工的工作学生处召开了相关会议。对于外出打工学生的安全问题都做出了明确的规定各班主任也在学生处领导的要求下积极的召开了相关的假期安全方面的主题班会，并对于可能发生的一系列的安全隐患和安全问题做了反复的强调，使得班级学生进一步的加深和了解，为他们的假期安全生活方面提供了一定程度的保障。

在这半年的工作中，我作为一个刚刚步入教师队伍中一份子有很多的不足之处，经历了很多，锻炼了很多，收获了很多。也许很多工作做得会有很多不尽如人意的地方，但我在每项工作后都在全面总结自己在这项工作中的不足之处，争取在以后的工作中避免出现类似的问题，相信以后的工作我可以做的更好。

学生处干事

2014年6月28日

推荐第9篇：学生处工作总结

学生处2011年工作总结

2011年是我院示范校创建的关键年，在院党委和行政的正确领导下，在各系部和有关处室特别是各位老师的参与、配合和支持下，以创建示范校为契机，按照年初制定的责任目标，学生处坚持以全面提升学生素质为中心，坚持从实际出发，坚持以人为本，以各类活动为载体，强化基础管理，突出工作重点，狠抓工作落实，较圆满的完成了全年工作，取得了积极的成效。为总结经验，发扬成绩，不断提升学生工作水平，现将一年来的重点工作总结如下：

一、加强学习，强化处室自身建设，提高队伍素质

一年来，我处按照院党委要求，坚持政治学习、业务学习，注重思想道德建设、队伍素质建设。全处同志在人员少、工作紧、任务重的情况下，主动克服困难，坚守岗位，加班加点，团结一心，甘于奉献，扎实、有效的开展各项工作。对处里的一些紧急、重点、难点工作，团结协作，敢于创新，增强全处的凝聚力，提高了服务意识、服务质量，保证了各项工作的顺利开展。

二、重点工作目标完成情况

一、强化基础，深化院系两级管理改革

1、建章立制，加强基础管理，修订我院《学生工作质量考核办法》，使学生管理工作更加规范化、制度化、科学化；协调各系完成2010-2011学年第一学期、第二学期班主任诫勉谈话工作。

2、定期组织召开学团工作联席会、学生工作联席会、学生工作分析总结会，强化基础工作与常规管理，加大常规检查与突击检查的力

1 度，严抓学生行为规范，狠刹校园一切不文明的倾向和行为，全年查处各类违纪学生1000余人次，累计处理各类违纪学生130人次，通过这些活动的开展，有效地促进了各项制度的落实，对优良校风的形成起到了较好的推动作用。

3、完善考核激励体系，组织各系开展2010-2011学年第二学期、2011-2012学年第一学期学生工作质量考核工作；完成10-11学年奖学金及各单项奖评定工作，并对张春雪等2名三好学生标兵；安华宾、许勇等65名优秀学生干部；杨旭东、刘超等65名文明学生；申金磊等234名

一、

二、三等奖学金获得者；10-4数控加工（数控车）高级3班等10个优秀班集体；2号楼325宿舍等19个最佳宿舍给予表彰奖励。

4、总结以往迎新工作经验，制定了《2011迎新工作实施方案》，并定期牵头召开各相关部门协调会，适时落实各部门工作进度及完成情况，较好的完成了2011及秋季新生的迎新工作，共迎接新生近1700人。

5、制定《2011-2012学年军训及入学教育计划》，协调系部及各相关部门组织开展军训工作。军训历时11天，共计1700余名师生参训，全体参训师生与海军潜艇学院训练基地教官团结一致，刻苦训练，充分发扬了顽强拼搏、奋勇争先的精神，圆满完成了军训的各项训练任务，涌现出孙文涛、隋璐轩等90名军训优秀营员，1方队、4方队等5个军训优秀方队，09-4新疆联合机电高级班、11-3电子商务高级大专班等8个广播操优秀班级。

二、以提高学生综合素质为目标，推进学生基础文明教育规范化

1、为不断提高学生管理工作水平，激发广大同学投身示范校建设的热情，培养学生的劳动观念、创新能力和竞争意识，3月份制定了《关于在全院开展创建“星级宿舍、示范教室、文明校园”活动方案》，制作并安装了“星级宿舍”、“示范教室”样板宣传板，使同学们对宿舍和教室的整理有了实际的标准；为各班级教室配制并安装了，班务栏、学习园地、卫生角、班级名牌等标牌，进一步规范了教室的物品摆放和信息张贴；全年累计评选星级宿舍101个、示范教室46个，彻底改善了我院宿舍、教室的整体卫生状况，全面的提高了我院学生的文明行为水平。

2、5月份牵头协调各相关处室，制定了《青岛市技师学院2011年“三进”工作实施方案》，以素质文化进课堂、企业文化进校园、校园文化进班级为主要活动内容。组织各系、各班级召开主题班会，制定了班名、班风、班训、班歌、班级文明公约，选定了班歌，开展了“示范教室”创建和优秀班级文明公约评选活动；极大的加强了我院各班级制度文化、精神文化和环境文化建设，使各班级的文化氛围，集体凝聚力及学生良好的行为习惯，得到了较大的加强和提升。

3、做好毕业生文明离校教育工作。5月中旬，组织召开“2011届毕业生就业实习欢送会”， 对省级优秀毕业生进行表彰，为毕业就业进行指导，倡导毕业生文明离校，并在会后，组织优秀毕业生代表开展种植第三批 “校友林”活动；11月初，组织2012届优秀毕业生代表种植第四批 “校友林”， 充分体现了，毕业生对母校最深沉的眷恋和最真挚的感恩之情。

4、为做好我院“首届田径运动会”广播操表演工作，10月18日，

3 组织各系精心挑选200余名学生进行广播操训练，经过一周多的艰苦训练，广播操表演在10月29日的运动会上获得极大成功，受到全院师生及来宾的一致好评。

5、为11月1日，协调各有关部门在2011级新生中，组织开展了“新生文明礼仪、法制安全、心理健康” 校园巡讲活动；活动聘请了8名素质导师，通过18场专题讲座，向全体新生宣传了文明礼仪、法律法规和心理健康有关知识，进一步深化了素质教育，深入推进“三创建”活动，培养2011级新生良好的文明素质和行为习惯，全院共5400余人次新生参加了讲座。

6、精心组织每月一次的升国旗仪式，3月份组织升旗仪式暨第十一届职业技能大赛获奖师生表彰奖励大会、4月份组织升国旗暨创建 “星级宿舍、示范教室、文明校园”活动启动仪式、5月份组织纪念“五四”运动92周年 暨青年先进表彰大会、6月份组织“十八岁成人仪式暨“三创建”活动表彰推进会”、7月份组织“庆祝建党90周年“永远跟党走”宣誓仪式”，9月份组织“升旗仪式暨新学期开学典礼”，10月份组织“升旗仪式暨深化“三创建”活动教育大会”，11月份组织“免学费补助发放暨毕业生文明离校教育仪式”，12月份组织“升旗仪式暨第二届技能节总结表彰大会”，通过升国旗仪式，结合实际确定主题，适时的对学生进行了思想、道德、理想、前途等方面的教育，起到良好的教育效果。

三、加强班主任队伍建设，提高我院班主任工作水平

1、规范制度，严格考核，召开全体班主任会议2次，学团工作会议2次，学习总书记清华讲话暨“三创建”活动师生座谈会1次，总

4 结班主任工作中的经验，查找不足，明确工作目标。

2、3月22日组织2011年“百师访千家”活动班主任座谈会，进一步地总结了家访经验，巩固了家访成果，为今后的班级管理、学生管理提供新的思路和方法。

3、6月17日召开班主任报告交流会，由我院两位优秀班主任做了外出学习经验交流报告，为进一步提高班主任工作水平，帮助广大班主任拓展视野、更新理念，打造相互交流、共同学习、争先创优的工作局面。

4、继续开展班主任沙龙活动，组织5次班主任沙龙活动，各新老班主任围绕“实习学生管理经验谈”、“ 学生核心职业素质评价体系研讨”、“ 10级班主任工作经验交流”、“ 班级学风建设经验交流”、\"如何与家长沟通，构建和谐家校关系 经验交流”,参与人数达100余人次，为班主任的交流搭建了良好的平台，对提高我院的整体学生管理水平，起到了积极的作用。

5、制定《班主任值班制度》，并于10月10日组织实行。自开展班主任值班以来，学生的晚自习、早操纪律和质量明显提高，宿舍卫生状况明显好转，紧急突发事件大幅下降，取得了显著的成效。

四、加强学生干部管理，推进示范教室、示范宿舍

1、建立各系信息员、舆情员、心理委员和各班级干部档案，掌握学生干部队伍，并组织召开学生干部座谈会，研讨干部工作方式方法，提高学生干部工作水平。

2、深化“三创建”活动，全年评选、奖励示范教室46个，多次组织各系学工人员、班主任参观交流。

3、设立“二星宿舍”（电气、机械各2个）为我院“示范宿舍”，并组织宿管员、各系学工、班主任参观学习。

五、强化宿舍管理，完善工作机制，提高宿舍整体水平

1、每周召开宿舍管理员工作会议，研讨宿舍管理工作，交流工作经验，通报学院有关精神，布臵每周重点工作；继续实行宿管员每日交叉打分制度，公正、客观、准确的反映宿舍情况。

2、5月27日组织召开示范校建设学生宿舍管理专题会，与会人员踊跃发言，献言献策，结合本职工作及学院示范校建设和“三创建”活动从不同角度、不同层面进行了深入交流，共同查找问题，商量对策，对强化宿舍常规管理、体制与机制建设、宿舍文化、学生自治、公物维修等方面提出了不少建设性的建议和想法，为下一阶段创建工作的顺利推进开拓了思路，奠定了基础。

3、6月份开展“第三届宿舍文化节”活动，“与创建同行，建温馨小家”---五个有、“门上窗设计”大赛、“十佳优秀宿舍长”评选、叠被子大赛、大家一起来”游戏“我的宿舍，我的家”众人动手大扫除等活动，丰富了学生的宿舍文化生活，规范了学生的住宿行为，培养了学生的学习、生活习惯，增强了学生的团队精神和集体观念，营造了健康、积极的宿舍文化氛围，并对活动中涌现出的30名先进个人和114个先进集体予以表彰。

4、组织各系每周进行宿舍卫生大扫除，尤其针对宿舍卫生死角和宿舍楼前后卫生，极大的改善和提高了宿舍及周边卫生状况。

5、做好毕业生宿舍的检查工作及离校时宿舍审批管理工作。严格履行离校程序，宿管员对各系毕业生宿舍内的卫生、公共设施逐一进行检查登记，对损坏公物进行追查赔偿，对卫生不达标毕业生宿舍进行及时的整改。

6、严抓宿管理员管理，加大考核力度。要求宿管员严格遵守学院各项规章制度,履行《宿管员岗位职责》，不做有损学院之事； 对工作中出现的失职、失察、重大失误的，根据《宿舍管理人员考核制度》严格量化，较好的提高了宿管员工作积极性和工作效率。

7、修改《学生宿舍日常检查评分标准》、《宿舍管理日志》、《宿舍日常检查评分表》、《学生日常检查日报表》等工具表格，促进宿管工作的科学化、制度化。

8、做好宿舍公物损坏的统计报修工作 ，截止到本年11月底共上报维修610项，收缴公物赔偿金3293元。

六、搭建心理健康教育平台，全面推进学生心理健康教育工作

1、在本学年初，先后出台了《学生心理危机预防及干预应急处理预案》、《班级心理委员工作职责》等制度，进一步明确了各级各部门在日常管理及突发事件中的职责和要求，建立健全心理健康教育的规章制度；通过各系反馈，及时排查学生心理隐患，积极进行心理危机追踪与反馈，上半年与电气系共同关注特殊学生一名，及时与该生家长取得联系，并说明该生的状况及后续管理和教育问题，积极预防和干预重大危机事件的发生，目前该生状态良好，相关老师密切关注该生动态；下半年排除经贸系有自杀意念学生危机一例，保证了学院的和谐与安定。

2、2011年5月16日至5月27日举办了首届心理健康教育节，

7 采取了心理主题班会、主题黑板报大赛、心理电影展播、户外心理活动、心理专题讲座等形式，吸引了全院师生的高度重视和积极参与，共有2000多人次参与了本届教育节的活动，涌现出30个先进集体，在全院师生中普及了心理健康知识，并引导同学们更好的认识自我，调整自我和发展自我，增强了同学们预防和克服心理问题的能力，从基础入手，提高了我院学生心理健康水平。

3、加强宣传力度，本学期我院心理健康教育的重要宣传阵地——“心之约”宣传栏正式投入使用，宣传栏共分为四个橱窗，内容包括心理百科、心理寓言、知你知我、心理学小知识、青春期心理解答、案例分析等多个栏目，截止到目前为止，本年度已陆续更新内容七期，除此之外，还在景观大道宣传栏进行心理健康节专题介绍，通过这一方式，向全院师生普及心理调试常识，并对青春期常见的心理问题进行解答，帮助同学们在潜移默化中受到教育。

4、本年度心理咨询工作正常开展，已为数十名同学和老师提供了心理咨询和心理测评服务，帮助广大师生正确地看待当前生活中遇到的问题和心理困扰，指导他们通过合理的方式进行排解和调整。

七、加强基础工作，建立畅通的信息渠道，推进学生工作信息化建设

（一）出版6期学生工作简报。分别为新学期学生报到情况简报、实习学生管理经验谈班主任沙龙简报、“三创建”工作简报、学生处分分析工作简报、退学情况分析暨学籍情况统计简报、心理健康教育工作简报、学生宿舍管理专题会情况分析简报，对学生工作进行了很好的通报和宣传。

（二）学生处工作网站筹建方案已初步形成，已报有关部门进行技术分析。

（三）助学金、劳动预备制、免学费、学籍档案管理，及学生日常事务办理等有关工作。

1、国家助学金工作

（1）为09级（部分）及10级1149名学生办理并发放助学金牡丹卡；对在09-10学年第一学期和第二学期中，未办理助学金卡的161名和162名学生，现金发放助学金；

（2）完成10-11第一学期2358人次的助学金申请工作，并已将2280名学生助学金成功发放到助学金牡丹卡。

（3）完成2010年入学学生的助学金牡丹卡的办理、开卡、发放工作。2010年入学学生中享受助学金人数为1123人，分为两次办卡，第一次办理成功卡393人，第二次办理成功卡684人，共计1077人，有46人因信息不全、未满16周岁等原因未能办理。

（4）完成2010-2011第一学期助学金发放工作。10-11第一学期共有2578人享受助学金，其中09级1455人，10级1123人，经打款后，2500人的助学金成功发放到助学金牡丹卡中，全院共有未办理卡78人，已从职研室领取现金58500元进行发放，款项已经发放完毕。

（5）完成2010-2011学年度第二学期助学金的申请、发放工作。2010-211第二学期共有2244人享受助学金，其中09级1258人，10级986人，目前通过两次打款，共有2115人的助学金成功发放到助学金牡丹卡中，有129人因助学金卡信息不匹配及未办卡等原因，需

9 发放现金，目前等待上级部门拨款。

（6）完成2011级学生助学金的申请审核和上报。我院2011级学生中共有1535人符合国家助学金申请条件，完成收取、审核、汇总全部符合条件学生材料工作，并上报上级主管部门，已通过电子注册和上级部门的审核工作。

2、劳动预备制工作

（1）完成2011学年度市内四区已毕业学生及在校低保学生劳动预备制补贴申请工作，共计61500元。

（2）完成2011年前已毕业的五市三区学生劳动预备制补贴的申请工作，为12名学生初步审核办理补贴需提供的相关资料，发放补贴申请表和劳动预备制证件。

（3）为2011级符合办劳动预备制条件学生进行备案工作。其中市内四区共计39人，由学院统一办理；城阳90人，由学院统一办理；其他地区1051人，其中即墨地区779人，由学院联系即墨市人社局统一到校审核办理，其他地区由学生自行办理，2011年我院共计1080名学生完成劳动预备制备案。

（4）完成2011-2012学年度符合劳动预备制低保家庭学生19人，免收学费手续办理。

3、免学费工作。

（1）完成2010-2011学年24名城市、县镇家庭经济困难学生免学费评定、审核、申报、上报工作。经过各班学生申请、班级民主评议，各系初审、学生处复审，学院家庭经济困难学生免学费工作领导小组审核批准，共确定24名学生为我院2010-2011学年城市、县镇

10 家庭经济困难学生为免学费对象。其中2009级17人，2010级7人。 （2）5月26日召开2010-2011学年第一学期免学费补助发放仪式，为155名获得国家免学费补助的同学发放了补助，资助标准为中级1250元/人，高级及技师为1300元/人，受助总金额达200500元。 （3）完成2011-2012学年免学费工作评选申报工作，其中2010级免学费54人，2011级81人，共计135人。

（4）上报并领取2010-2011学年免学费金额，共计258900元，因为学生实习等原因，款项正在发放中。

（5）领取并发放2011届特困家庭毕业生求职补助金9000元。

4、学籍管理

（1）清理学籍11年我院春季入学新生25人，其中高级工24人，技师1人；秋季入校1589名学生，其中预备技师54人，高级工1135人，中级工400人；联合办学入学新生158人，其中新疆联合办学52人，云南联合办学106人。各系部新生情况为机械工程系24个班，电气工程系18个班，经贸管理系8个班。

(2)收集管理新生学籍卡。本次共发放新生班级学籍卡1800张，收回1672份有效学籍卡，返回机械系11个班，电气系10个班，经贸系1个班问题学籍卡并二次核对；整理并保存新生学籍卡。

5、完成学生医疗保险工作

（1）宣传动员并为参保学生审核、办理保险应收核定。通过发放保险传单等动员形式，为我院3895人参保，其中第一批3887名学生办理保险。

11 （2）修改两批次共70人次身份证号、姓名有误学生系统信息。其中第一批次身份证号有误学生52人，第二批身份证号有误学生12人、改名学生6人，为学生出险后顺利索赔做好准备。

（3）办理低保、军烈、困难家庭保险退费学生51人次。其中低保家庭学生38人、特困家庭学生12人、军烈家属子女1人。

6、完成2011届1137名秋季毕业生的毕业证办理工作；评选34名省级优秀毕业生；在全国学籍系统中清理退学学生100人次；发放2002年—2011年滞留的毕业证2000余本；为1137名毕业生签属离校申请表。

7、筹备并提交职研室，2012年春季毕业生验印材料188人；筹备2012年秋季1050毕业生的验印工作；汇总整理2012省优毕业生材料33份。

8、为6630名学生的学生证进行学期注册，为1836张火车优惠卡的续磁。为265名同学开具在校生证明、退学证明、毕业生证明、征兵入伍等各种证明；假期前为168名同学预定火车票，并多次到火车站办理相关手续。

9、办理保险理赔36人次，全年发放给学生的赔付金额总计3688.23元，为全院4000余名同学发放医保卡。发放2011年勤工俭学学生津贴1050元。

八、深入开展“百师访千家”活动，探索建立家长委员会

1、积极做好“2011年寒假百师访千家活动”的各项总结工作，评选先进个人31人、优秀心得25篇，并搜集各方面材料印制“2011年寒假百师访千家活动侧记”宣传画册1000本，较好的巩固和宣传

12 家访活动成果，有效的增加了学院知名度和社会影响力。

2、协调各系部，听取各系、各班主任对家访的意见和建议，汇总各系学生生源地、家庭等基本信息，做好前期准备工作，制定《2011-2012学年寒假“百师访千家”访学生家庭活动方案》。

3、制定《青岛？？？学院家长委员会管理制度》，研讨试行。

推荐第10篇：学生处工作总结

皖西学院学生处2007年秋学期工作总结

2007年秋学期，在学校党委正确领导，在系（院）党总支积极配合，在校学生工作委员会指导下，经过全体学生工作者的不懈努力，学生工作在思想教育、困难资助、就业、辅导员培训提高等方面取得了较好地成绩。

一、进一步提高对学生工作的认识，深化对学生工作研究

本学期是我校三期干部聘任后的第一学期，学生工作队伍在保持骨干的基础上，又增加了新的力量，同时，少数系党总支不健全，在这种情况下，如何带好这支队伍，是党委对学生工作部的最大考验。

1、讲政治，统一思想认识。皖西学院是一所坐落在地方的省属普通高等学校，她肩负着为地方经济社会发展培养人才，相对211和985大学乃至办学历史较长的大学，我们培养人才所付出的努力要更多一些，特别是学生思想政治教育工作要做的更多些、更细些、更实些、更好些，惟如此，我们才能保证稳定的教学、学习环境，才能保证良好的校风和良好的社会声誉。2007年秋学期，学校先后召开了学生工作会、新上岗辅导员培训会、辅导员大会、就业工作专题会、9次党总支副书记工作会。在这些工作和学习会上，我们要求全体学生工作者都要牢牢树立育人为本、德育为先的思想；坚持一切为了学生、一切依靠学生、一切发展学生的原则；提高学生思想道德素质和科学文化素质，培养“四有”新人，为社会发展和党的事业输送合格的建设者和可靠接班人。

2、讲学习，提高业务水平。伴随着思想认识提高的同时，2007年秋学期，我们有6位同志走上学生工作领导岗位，有25位同志走上辅导员岗位，加之，今年国家加大对学生资助和奖励力度，工作层次提升，工作时效提高，工作要求细化，这对我们工作是一个新的要求。学工部积极转变思想，根据变化了的情况，举办五种学习培训和实际操作现场指导会：2007年学生工作会议；国家助学金和励志奖学金申请评比培训会、家庭经济困难学生认定和国家贷款申请培训会、心理健康教育和2007级学生心理健康普查指导会、党的十七大报告专题学习会。

3、讲研究，探索工作新方式。结合十七大精神学习，我们认真研究自2004年8月中央16号文件下发执行以来，学生思想政治教育工作新变化、新发展，以及我校学生思想政治教育工作呈现的新特点，提出了我们工作发展的新要求。如辅导员队伍优化配置的方法；专职辅导员提高发展；专职辅导员行政级别确定；辅导员进学生宿舍；就业招聘会发布和举办的形式等。

二、党总支发挥政治核心作用，牢牢把握育人方向

系（院）党组织是学校党的基层组织，是学校的全部工作和战斗力的基础，是学校党的工作承上启下的纽带，因此，师生员工的意见、要求、建议和呼声，要靠党总支倾听、收集；学校重大要求、重大部署要靠党总支贯彻落实，尤其是学生思想教育管理工作，要靠党总支把方向，配人才，提要求。2007年秋学期，新一届系（院）党总支紧紧围绕育人根本、教学中心、学校发展大局，狠抓学生思想教育，狠抓教师师德师风，狠抓教职工育人和服务意识，在全员育人理念和行为教育上把握主导权，发挥自觉性，并取得了明显成效。

1、配齐队伍，健全组织。思想政治教育工作队伍主体是三支，即党政干部和共青团干部、思想政治理论课和哲学社会科学课教师、辅导员。这三支队伍，虽然职责不一样，但都肩负着贯彻落实党和国家路线、方针、政策以及学校的各项规章制度；承担着思想政治理论、思想品德和人文素质教育；负责大学生思想政治教育与管理、困难学生资助与管理、心理健康教育、就业指导与服务。做好这些工作，就需要调动和发挥好这三支队伍的积极性和作用，其中首要的是配齐队伍，健全组织，使事有人管，工作有人做。各系（院）党总支从培养人才出发，建立了学生工作和就业工作领导组，完善了学生工作和就业工作运行机制；健全了学生党支部，调整充实了党支部成员；按1：200比例和政治强、业务精、纪律严、作风正的标准，优化配齐了辅导员队伍；挑选责任意识强、奉献精神好、活动能力大的同志负责学生就业和资助工作；选配理论水平高、原则性强、了解我校实际和学生思想现状的同志担任形势政策课和就业指导课教师。

2、把握方向，发挥核心作用。⑴把方向，选干部。本学期，系（院）党总支按照学校党委要求，推荐、选配了团总支书记、科级辅导员。⑵领导共青团、学生会和党支部开展学生思想政治教育工作，并通过党支部把党建工作延伸到共青团、学生会、学生社团、班级。⑶抓学风、学生基础文明教育。政法系、化生系开展授课教师抽查、学习委员检查、辅导员督促的方式抓课堂教育，本学期，两个系共教育旷课学生50多人次；中文系以学生党员示范促进学风建设；体育系按照学校要求，对旷操学生进行教育处理，这是我校2004年恢复早操以来第一例对旷操学生进行教育；计算机系在期末考试中，开展“诚信做人，守信考试”，对学生干部、党员、入党积极分子提出要求；经管系严格考风考纪，对违反考试纪律学生决不姑息；教育系以学风为纲，提携方方面面；艺术系狠抓学生学习，通过举办各种师生个人、班级、集体演唱、演奏、画展等，推动学风建设和基础文明建设；数理系强化学生宿舍文化建设，整个系100多个宿舍都有自己鲜明的主题，学生宿舍文明、卫生、安全程度高；外语系、机电系、城环系把学生修身与修业结合起来，在修业中修身，在修身中精业；专科部抓养成教育，全系初步形成健康向上的精神风貌。⑷抓就业。就业是硬工作，是党政一把手工作，是专业设置和招生的导向工作。在党总支和行政领导下，各系全面完成2007年就业工作目标。⑸抓纪律教育。本学期发生较大学生违纪事件5起，涉及违纪学生15人。其中打架3起，恋爱引发违纪1起，火灾1起。特别是恋爱引发违纪受到开除学籍处分，这是皖西学院建校以来第一例。在教育处理这些违纪学生过程中，系（院）党总支表现了高度的政治意识和责任意识，严格按照学校规定进行教育。

三、坚持继承与创新相结合，不断推进学生思想教育工作

1、针对性开展了三项主题教育。一是开展了皖西优秀传统文化和革命传统文化教育。学校在2007级学生入学教育中，安排了新生专题参观学习皖西文化、皖西革命史、皖西学院教学成果展，对4100多名学生进行了爱国主义、校情校史教育。二是学习学校规章制度。学工部倡导组织了2007年10月“学习规章制度月”活动，在“学习规章制度月”活动中，全校学生学习重温了《皖西学院学生手册》内容，10底11月初，学工部组织了2007级学生和新上岗的分管学生工作书记、辅导员进行了《皖西学院学生手册》内容考试。三是组织学习研究十七大报告。12月初，学工部与宣传部联合举办了十七大精神学习会，系（院）党总支副书记、学工部宣传部工作人员、辅导员、思想政治理论课教师参加了专题学习研究活动。

2、配合三项主题教育，开展了主题班会教育活动。主题班会教育活动是我校思想教育一个重要的抓手和载体。2007年秋学期，我们配合三项主题教育，全面推行围绕学风建设、学生基础文明、诚信教育、十七大报告学习、“学习规章制度月”等开展主题班会教育活动。

3、引导学生进行自我教育。学生的自我教育是以学生宿舍自我管理为主体，目的是构建和谐校园、和谐社区、文明宿舍。学校在引导方面，第一就是规定每周三下午为辅导员进宿舍工作日，支持学生自我管理。2007年秋学期辅导员进学生宿舍579人次。第二就是抽查学生宿舍安全、文明、卫生状况，引导学生自我教育。2007年秋学期共收缴学生违规电器100多个（件）。

4、做实了大学生心理健康教育工作。由于大学生心理健康教育中心有专人负责，本学期，大学生心理健康教育中心做了三件实事：健全了大学生心理咨询制度，本学期接受心理咨询60多人次，网上咨询185条；对2007级学生心理状况进行了普查，为2007级4100多名学生建立了心理健康档案，比对了2006级和2007级学生心理状况；开展了心理健康教育普及工作，开展心理健康教育讲座10次。

5、耐心细致地做好了学生资助和奖励工作。⑴成立了皖西学院资助管理中心，具体负责学生资助工作。⑵认真细致地做好了2007年招生资助政策宣传。⑶对全校贫困学生进行重新认定，为3164名贫困生建立了档案。⑷为200多名品学兼优的困难学生提供勤工助学岗位。⑸审核发放了5861人生活补贴、2343人国家助学金、323人励志奖学金、26人国家奖学金；审核发放了2188人皖西学院奖学金、124人皖西学院减免学费。⑹帮助银行为700多名学生办理了国家助学贷款，审核了410多名学生新增国家助学贷款资料。⑺表彰了286名优秀毕业生。

6、准确无误地归档投寄了毕业生档案。2007年，我校共有3005名毕业生，学生处全体同志利用暑假时间，为3005名毕业生进行毕业鉴定；对3005名毕业生档案进行整理归档；按照就业报到地址，投寄学生档案。为什么把这项工作提出来，一是让大家知道这项工作的量和准确性要求。二是希望系（院）要正确对待毕业生推荐书上的鉴定和毕业生登记表上的鉴定。

7、较好地完成了新生入学和入学教育工作。2007级学生入学教育实行学校集中教育和系（院）教育相结合的形式，系（院）在大学生活适应、目标培养和努力学习等教育方面给新生留下了深深地思考。

四、转变就业工作方式，提高就业服务质量

1、全面完成了2007年毕业生就业工作目标。2007年学校就业目标是：本科毕业生就业率为93%，专科毕业生就业率为90%，截止2007年12月31日，本科毕业生就业率为94.68%，专科毕业生就业率为91.48%，本专科平均就业率为93.18%。

2、进行了就业工作评估。2007年就业工作评估是两个评估，一是我校自我评估，二是省教育厅评估。在学校就业指导委员会的领导下，学校对12个系2005年、2006年就业工作进行了评估，经管系、教育系、计算机系和城环系等四个系被评为就业工作先进单位，经管系金磊等12名同志被评为2005年、2006年就业工作先进个人。2007年底，安徽省教育厅对全省就业工作进行了评估，我校取得良好成绩。

3、改革就业服务方式，提高就业服务质量。针对大型洽谈会很难使供需双方得到充分交流，信息得到充分满足，也因为我校办学定位和办学面向的要求，以及国家对大型招聘会有关规定。2007年秋学期，我们改变了就业服务方式，变大型招聘会为中小型专场招聘会。我们相继成功举办了为区域经济社会发展服务专场招聘会、教育专场招聘会、综合专场招聘会。三场招聘会，共有200多家用人单位参加，提供用人岗位1700多个。同时，我们还邀请和接待了40多家单位到学校招聘毕业生。派人到浙江、广东、河南等省了解用人市场，收集用人信息，邀请用人单位，跟踪调查毕业生工作情况，这些活动共带回用人信息200多条。所有信息都通过就业网站向学生公布，从2007年9月1日至2008年1月20日，有36万多人次阅读了这些信息。

4、严把思想关，确保选调生质量。我校连续3年超额完成省委下达的选调生指标。秋学期我们较好地完成了2008届选调生预选工作。总结超额完成选调生指标的原因，就是我校非常重视这项工作，对参加的选调生进行了细致的思想工作，使他们明白了选调生的意义、目的、发展方向以及可能遇到的困难。正因为如此，我校没有发生一起选调生中途退出、辞退、取消和不服从安排的事件。

2007年秋学期是我校三期干部聘任后的第一学期，学生工作部的思路是，在过去工作的基础上，遵循教育规律，落实党和国家教育方针，按照学校党委和学校事业发展要求，进一步加强和改进学生思想政治教育工作，创新工作方式，优化工作队伍，提练工作特色，推动学风和学生基础文明向更高方向发展，培养社会主义合格的建设者和接班人。

五、进一步增强对学生工作的认识，努力提升育人能力

1、进一步增强对学生工作的认识，自觉服从和服务于人才培养需要。社会在前进，经济在发展，认识在变化，所以，我们说，实践永无止境，认识永无止境，创新永无止境。学生工作是做人的工作，是做有思想人的工作。学生和其他人一样，其实践、认识、创新是无止境的，所以，我们不能因循守旧，固步自封，必须随着社会发展、学生思想变化而发展变化，尤其是学生工作负责同志认识要更高一些，全局观念要更大一些。

2、进一步学习研究学生工作基本理论、基本方法，掌握学生工作的基本规律。我校学生工作者从学历来看、从职称来看、从经验来看、从敬业来看、从责任来看都需要有一个大的提高，但最主要的是提高思考研究、总结提升学生思想教育管理服务的能力，从而得到掌握大学生思想教育基本理论，遵循大学生思想教育基本规律，科学地对大学生进行教育管理和服务，特别是辅导员在这方面要下功夫。

3、进一步明确学生工作一般要求和重点要求，做实工作的方方面面。严格地讲，学生工作无大小，学生的事情都是大事情。但在执行的过程中，有常规，有先后，有缓急，有轻重，有软硬，这就要讲辩证法，这就要讲统筹兼顾，这就要讲协调发展，说到底，就是要讲工作方法，特别是就业人员和学生资助人员更是如此。

第11篇：工作总结学生处

学生处2009年工作总结

2009年学生处在学院党政领导的正确领导下，认真学习贯彻党的十七届四中全会精神，深入学习实践科学发展观，围绕学校《关于2009年工作任务层层分解 建立目标责任制》的通知和校党委工作要点，以加强学生思想道德建设为主线，以开展10项特色教育，开展十项文化月活动，推动十大行为规范为重点，坚持抓教育，打牢思想基础；抓管理，规范日常行为；抓培训，提高能力素质；抓苗头，预防案件事故；抓典型，发挥示范引领作用的工作思路，积极研究新形势下学生教育管理工作的新情况、新问题，不断探索学生思想教育和日常管理的新途径、新方法，以改革创新、锐意进取的精神状态，抓好学生教育管理、学籍档案管理、学生宿舍管理、学生资助等各项工作落实，增强了广大同学政治上的坚定性和思想道德的纯洁性，保证了以教育教学为中心的各项工作的顺利开展，维护了学校的安全稳定。

一、狠抓特色育人工程，提升思想道德素质。为培养广大同学爱党、爱国、爱学校的思想和文明礼貌的素养，养成吃苦耐劳、严守纪律的优良作风，增强同学们的社会责任感、集体荣誉感、团队协作精神和安全法纪观念，为培养下的去、留得住、用的上，适应社会和企业一线需要的高素质、技能型人才，在学校党政领导的统一安排下，学生处会同团委、院系党总支狠抓了特色育人工程，经过一年来坚持不懈的努力，广大同学的思想道德素质得到了提升。

1、开展了社会主义核心价值体系教育和实践文化月活动。

学院学生处通过对广大同学进行社会主义核心价值体系教育，团委组织广大同学利用寒暑假到工厂、农村村委会见习，到城镇社区、敬老院服务，进行社会调查等系列活动，撰写社会实践报告150余篇，评论出49篇优秀实践报告和15名社会实践之星，广大同学在接受理论灌输和社会实践的结合中，开阔了视野，拓宽了思路，丰富了实践内容，筑牢了社会主义核心价值体系的思想基础，坚定了跟党走中国特色社会主义道路的信念，增强了广大同学服务社会，成才报国的责任意识。

2、开展了学习实践科学发展观教育和爱校文化月活动。根据校党委的统一安排，学生处组织全体辅导员和学生党员开展了学习实践科学发展观活动，通过系统学习和教育引导，使辅导员和广大学生党员较好的掌握了科学发展观的科学内涵、精神、实质、基本要求和落实途径，增强了学生工作人员按照科学发展观思考问题，谋划工作的意识，培养了广大同学全面、协调可持续发展的观念。三月份结合学雷锋纪念日，在校党委的正确领导下，学生处团委组织开展了以热爱学校，建设学校，为学校改革发展稳定献计献策的系列教育活动，通过开展学习银川大学发展史、我爱母校主题班会、“我为银大出份力、美化校园我先行”的志愿服务活动、“我为银大送祝福”书信征文活动，在“看我银大，爱我银大、扬我银大”书法、绘画、摄影大赛中，广大同学用

2 手中的相机拍下了学校跨越式发展的足迹，用手中的画笔勾勒出了学校美丽的景色，用手中的笔书写了对学校的美好祝福。在爱校文化月活动中，石化学院辅导员胡有乾、王昱官、杨丽筠、朱对虎等带领同学们到敬老院帮助老人打扫卫生、清洁衣被、修剪指甲、梳理头发、到实训车间擦洗器材。电力学院学办主任李全福带领辅导员和广大同学清扫学政广场等公共场所卫生。中职部学办主任单万里、辅导员杨玺博等带领同学们擦拭校园内的体育器械、整理教室宿舍卫生。商学院辅导员韩雪、白金峰，建工学院辅导员陈军、张滨，人文学院辅导员马丽娟等带领同学们到学校、学院办公楼等公共场所打扫卫生、擦洗门窗玻璃。通过我为母校做贡献的系列活动，增强了广大同学热爱学校、建设学校，同损毁学校名誉、损坏公物等不良现象做斗争的责任感和使命感。

3、以开展“三礼” 教育为重点，扎实推行“十大行为规范”。

四月上旬，学校召开了文明礼貌月活动暨推行“十大行为规范”动员大会。校党委副书记张文江作了动员讲话，明确了开展文明礼貌月活动和推行“十大行为规范”的目的意义、方法步骤并提出了具体要求。学生处、校团委根据校领导的指示要求，制订了开展文明礼貌月和推行“十大行为规范”的实施方案。学生处印发了“十大行为规范”，要求辅导员组织全体同学认真学习，并在校园、图书馆、教室、餐厅等场所张贴悬挂了“十大行为规范”的宣传展板，校团委安排广播室连续半个月播报十大行为规范，组织了“文明礼

3 貌月，我们在行动”的知识竞赛。为了把“三礼教育”和“十大行为规范”落到实处，在抓好宣传教育的同时，学生处、保卫处和校团委组织校园文明礼貌纠察队，每天晚上由一名辅导员、一名保卫处人员带领学生干部在校园内检查纠正不文明行为。同时，学生处修订了《银川大学学生德育测评实施细则》，进一步完善了学生德育成绩考评的原则、方法、程序及奖惩细则，做到了每周有登记、每月有考评，学期有总评，并把学生的德育成绩作为评选“三好学生”、“优秀学生干部”、“文明大学生（中专生）”、奖学金、助学金的重要条件。通过开展“三礼” 教育和推行十大行为规范，激发了广大同学注重礼仪、讲究礼节、文明礼貌的积极性，校园不文明行为，打架斗殴等现象明显减少，特别是石化学院的李君江、王亚玲、杨慧、冯坤、张新池、项文杰、马强、左建东、陈芳丽、郝丽、李黄杰、黄刚、张金龙、王迎飞等同学；电力学院的马春光、李伟丽、李帅、刘鑫、孙瑞、白志龙、蒋子文等同学，人文学院的李忠霞、唐颖、康力珠；商学院的王建军、寇明亮、田刚卫、李娜；建工学院的孙维玲，机械学院的巩杨荣、马小龙、毛永亮、藏安旭；幼师学院的夏丽娟；中职部的白登丽、谢宏利、薛佳、王新、梁诚、伍红利、李微、史建祥等同学积极投身“三礼”教育，认真实践“十大行为规范”，勤奋学习，积极进取、尊敬师长、团结同学、关心集体、模范带头，深受老师和同学们的好评。

4、进行了热爱父母教育和孝敬文化月活动。五到六月份，根据校党委的安排，学生处校团委制定了

4 教育活动计划，组织广大同学学习孝敬父母的楷模洪战辉的先进事迹，从古代24孝的故事中吸取精华，教育广大同学学会感恩，集中开展了“孝敬父母、尊敬师长、关爱社会、报效祖国”为主题的“九个一”活动，即开展了一次“父母辛苦了”征文比赛，举办了一次“父母之心，儿女之行”主题论坛活动，各班级召开了“孝敬父母”主题班会，给父母写一封信，动员广大同学利用“五一”端午节放假等时机，担任一次家务活动，为父母洗一次头或脚，陪父母参加一次户外活动，为父母制作一件节日礼物，同父母开展一次谈心活动。在“父母辛苦了”征文比赛中，各学院领导积极动员，全体辅导员认真组织，广大同学积极参与，用自己真情实感和淳朴的语言表达了对父母的感恩之情，从上报的140多篇征文中，评选出了30篇获奖文章，在“父母之心，儿女之行”主题论坛活动中，孙海燕、王薇、王晓燕、刘鑫、陈丽芳、路婷、孙艺妍、杨玉江8名同学来自不同学院、不同专业的同学进行了感人肺腑、推人泪下的发言，本次活动还邀请了部分家长参与，父母的期望与子女的表现互相交织，互为一体。通过教育引导和开展系列活动，使广大同学从中华民族二十四孝的传统文化中吸取了精华，培养了广大同学知恩图报、孝敬父母、尊敬师长、为家国争光的进取精神。

5、以理想信念教育为核心，引领大学生健康成长。在学生思想政治教育中，今年以来，在认真安排部署以理想信念教育为核心的经常性思想政治教育的同时，学生处今年主要组织进行了以“热爱中国共产党、热爱社会主义祖

5 国”为主要内容的理论信念教育，通过“弘扬五四精神，歌颂辉煌银大”、纪念五四运动九十周年诗歌朗诵大赛的成功举办，回顾历史，激励斗志，明确责任、履行使命，增强了广大同学的责任感和使命感，激发了爱国主义热情和民族自豪感。同时根据季节特点和学生倾向性思想问题，适时开展经常性思想教育，今年主要进行了节日安全教育（清明节、五

一、端午节、暑假、十一），每月一次的安全法纪教育，维护民族团结，反对非法宗教组织、非法政府组织向高校渗透的教育，防震减灾教育、如何正确处理同学之间矛盾和纠纷的教育。通过教育引导、谈心帮助和开展主题班会、知识竞赛、疏散演练等活动，使广大同学坚定了理论信念，增强了安全法纪观念，大多数同学学会了处理同学之间矛盾与纠纷的方法和途径，了解了党的民族宗教政策，培养了政治上的坚定性和思想道德上的纯洁性，为学习科学文化知识和专业技能奠定了坚实的思想基础。

6、加强职业道德教育，开展了尊师文化月活动。今年在加强对广大师生职业道德、职业理想和创业教育的同时，学生处配合相关部门及学院结合教师节开展评选表彰“我最喜爱的老师”活动，通过召开主题班会，演讲比赛等形式，营造尊师重教的浓厚氛围，为广大同学走上工作岗位奠定坚实的思想道德基础。

7、搞好形势政策教育，开展校庆文化月活动。以庆祝建国60周年和校庆10周年为契机，抓好庆祝建国60周年、校庆10周年为主题的形势政策教育，学生处组

6 织开展了“我爱我的祖国”为主题的爱国主义系列教育活动。学生处协同院团委、各系认真组织开展了以“祖国万岁”为主题的歌咏活动；开展以“我与宁夏同发展”为主题的社会实践活动；举行以“世情、国情、党情、区情、校情”为主题的形势政策教育；开展以“我与祖国共成长”为主题的演讲比赛；举办了以爱国主义为主题的知识竞赛，举办了“歌唱祖国、颂扬母校”为主题的文艺汇演等活动，集中表彰了一批三好学生、优秀学生干部、文明学院、文明班级、文明宿舍、文明大学生（中专生），充分发挥了典型的示范引导作用，进一步营造了尊师重教、争先创优的良好氛围。

8、普及心理健康教育，开展诚信文化月活动。学生处在下半年对全校广大同学进行了心理健康教育，举办了心理健康讲座，开设了心理咨询热线电话，为有心理问题的同学提供咨询服务。加大对辅导员心理健康教育、心理疏导、心理危机干预等方面的培训，提高了辅导员做好学生心理健康教育和心理疏导的能力。认真组织开展了诚信文化月活动，对广大同学进行诚实守信的传统美德教育，举办了诚信宣誓和诚信卡片发放仪式，要求辅导员都要给所带班级学生建立诚信档案，诚信卡片，内容包括考试态度端正、不作弊，交纳学费不欺骗，规章制度严遵守，保险理赔不虚假，借人钱物要归还，家庭状况如实报等内容。举办了“诚信杯”征文比赛和辩论赛，在全校形成了诚实学习、诚实做人、诚信做事、明礼诚信的良好道德风尚。

9、完善德育工作的长效机制，开展评先文化月活动。

7 完善德育教育工作长效机制，今年学生处修订了学生德育测评细则，对学生的德育成绩进行综合考评，并作为评先创优的重要条件，作为学生能否按期毕业的重要依据，在学校形成了德育教育的经常化，制度化、规范化。12月将开展评先文化月活动，开展“校园十大明星评选活动”，即“爱党之星”、“爱国之星”、“爱校之星”、“孝敬之星”、“礼仪之星”、“奉献之星”、“尊师之星”、“诚信之星”、“实践之星”、“进步之星”，同时对一年来德育工作的先进集体和先进个人进行了表彰奖励。在全校形成人人关心德育工作、人人参与德育建设的良好风尚。

二、加强学生管理队伍建设，提高学生工作人员的综合素质。

1、做好辅导员队伍的培训提高工作。

为加强辅导员队伍的思想建设、作风建设，进一步提高我院辅导员队伍的政治思想素质、心理素质和对学生的教育管理能力，建设一支“政治强、业务精、纪律严、作风正”的辅导员队伍，使辅导员成为大学生健康成长的指导者、引路人和知心朋友，学生处以中央16号文件和教育部颁布的《普通高等学校辅导员队伍建设规定》为依据，结合我院辅导员队伍的实际，以提高辅导员的政治思想素质和管理教育能力为重点，从我校学生处工作人员、辅导员队伍成份新、大部分同志任职时间短，经验不足的实际出发，制定了年度培训计划。把集中培训与经常性培养提高相结合，把外出培训与校内培训相结合，集中培训与个别帮助相结合，通过专

8 题辅导、讨论交流、典型案例剖析、经验交流、个别谈心帮助等形式，对学生处工作人员和全体辅导员进行了培训。2009年度主要进行了政治思想工作的方针原则、方法途径；学生日常管理工作，安全法纪教育；大学生思想特点和思想政治教育；辅导员的思想道德素质和心理素质；大学生心理健康教育与心理咨询工作；大学生预防犯罪工作；辅导员的班级管理和党（团）组织建设；学籍学历管理与学年电子注册；大学生职业生涯规划与职业辅导及宁夏高校第一期家庭经济困难学生创业意识培训班等十几个专题培训和讨论交流。一年来通过坚持不懈地抓好学生处工作人员和全体辅导员的培训和日常培养提高工作，增强了学生处工作人员、辅导员的政治意识、大局意识和责任意识，培养了吃苦耐劳、一切为了学生的无私奉献精神，提高了抓好学生日常管理和思想教育的能力素质。

2、严格管理制度，做好督导考核工作。

依据教育部颁布的《普通高等学校辅导员队伍建设规定》，结合我院实际，我们先后制定了《辅导员职责规范》、《辅导员（班主任）工作月考核细则》、《辅导员分级管理和暂行考核规定》等校内规章，要求全体辅导员做到“三查”、“四同”、“五必到”。“三查”即查操、查课、查宿舍；“四同”即与学生同吃、同住、同学习、同娱乐；“五必到”即出操必到、集体活动必到、家长来访必到、学生有病必到、发生意外事故必到。要求辅导员必须坚持以下6项制度：每周组织学生开班会制度、请销假制度、请示报告制度、内务

9 卫生检查制度、安全检查制度、与学生家长联系制度。对辅导员履行职责情况每天由学生处和各系（部）党总支书记进行检查督导，每天坚持查操、查课、查自习、查教室（宿舍）卫生，在每周的学生工作例会上进行通报讲评，并作为辅导员绩效考核的依据，每月对辅导员履行职责情况按照27项指标进行考核，确定绩效工资。通过严格管理制度，做到了每天有检查督导，每周有小结讲评，每月有考核奖惩，较好地调动了全体辅导员工作的积极性和主动性，强化服务意识，提高整体素质，为做好学生教育管理工作打牢组织基础。

3、建立激励机制，保证了辅导员队伍的相对稳定。为了保持辅导员队伍的相对稳定并为辅导员今后的发展着想，学生处建议人事部门在工资待遇上适当向辅导员倾斜，高于同时期到学院工作的其他人员，并为每个辅导员增发电话费和伙食补助、周日返校车费补助，同时鼓励辅导员积极参加教学、科研活动，考取教师资格证，并在评选优秀党员、先进工作者时给予优先考虑，将优秀辅导员选拔到党政领导岗位，并为全体辅导员办理了养老医疗保险和住房公积金。通过建立激励机制，调动了辅导员队伍的积极性，保持了辅导员队伍的相对稳定。

三、推进“六全”学生管理模式，做好学生规范化管理工作。

以学院制定下发的《关于对2009年工作任务层层分解 建立目标责任制的通知》为依据，将学生管理工作细化分解到各学院，责任到人，狠抓落实。教育引导学生从我做起，

10 从身边的小事做起，从一点一滴做起，规范一日生活制度，注意抓导向，抓骨干，抓规范，抓转化，从具体问题进入，从解决问题入手，着力培养学生的责任意识、诚信意识、法律意识，提高学生的学习能力、创造能力、实践能力和自律能力，提高学生综合素质，严格执行学生管理制度，推动学生规范化管理工作的落实。为全面推进“全封闭、全人员、全天候、全过程、全方位、全渠道”管理的“六全”学生管理模式奠定坚实基础。

1、本着“管理育人”的原则，加强对学生的日常管理。进一步完善学校学生评优制度，健全学生管理制度体系，依据《普通高等学校学生管理规定》，结合我院工作实际，建立健全校级、区级“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀班集体”评审制度，进一步完善学院学生申诉制度，大力推进依法治校、依法管理理念，依法处理违纪事件，对违纪学生、夜不归宿的学生做到每天有报告，每周有讲评，每月检查辅导员与家长联系、与在外顶岗实习学生联系的记录，做到有案可查。依法解决学生中的矛盾冲突，在尊重学生权利的前提下，严格按照规定程序加强对学生纪律处分的管理。建立与丰富学生管理的信息反馈途径，及时把握学生思想脉搏，有针对性地解决普遍存在的和带倾向性的问题，重点做好行为自律能力较差学生的教育帮助工作，坚持做好后进学生教育转化工作。认真组织开展大学生阳光体育健身活动，掀起群众性体育锻炼热潮，增强大学生体质，保证大学生健康成长，促进和谐校园建设。坚持落实宿管科人员和

11 辅导员的夜间值班查宿工作，及时发现纠正不安全隐患，维护校园安全稳定。

2、严格执行学生礼节礼仪礼貌十大行为规范。学院在上半年召开了“文明礼貌月”暨推行“十大行为规范”动员大会的基础上，学生处协同各系部，要求全体辅导员组织学生召开主题班会，学习十大行为规范，熟知十大行为规范的具体内容，开展校园礼仪、礼节、礼貌大家谈活动，学生处工作人员身体力行，认真践行十大行为规范。通过析事明理，真正使广大同学从思想上提高认识，增强践行“十大行为规范”的自觉性和主动性。为培养广大同学讲文明、树新风、重礼仪、讲礼节，养成良好的行为习惯起到了积极的促进作用，既深化了德育教育，又提高了广大同学的综合素质。

同时在校园宣传栏、教室、餐厅、图书馆、宿舍楼等公共场所张贴了“十大行为规范”的具体内容，发挥了校园文明礼貌督察队的监督作用，随时随地提醒广大同学遵守行为规范，起到教育警示作用。把“十大行为规范”纳入学生德育成绩考评之中。把每个同学遵守“十大行为规范”的表现作为德育成绩考评的重要方面，做到每月有考评，每学期有总结，每学年作为“三好学生”、“优秀学生干部”、“文明大学生（中专生）”、“文明班级”、“国家奖学金”、“国家励志奖学金”、国家助学金等评先评优的一个重要条件，今年共评选表彰“三好”学生203名、优秀学生干部210名、先进班集体14个、优秀毕业生53名、文明学院4个、文明班级

12 15个、文明宿舍65个、文明大学生（中专生）818名、知行进步奖139名，为文明和谐校园建设奠定坚实基础。

3、加强学籍管理和学生档案管理，完善学籍档案管理和学籍电子注册制度。

根据教育部颁布的《普通高等学校新生学籍电子注册暂行办法》和教育部及自治区教育厅关于做好普通高等学校2009年新生学籍电子注册工作的通知精神，今年加强了对2009级新生学籍电子注册的组织领导，按照“认真负责、细心核对、不错一人、不漏一项”的工作要求，明确了人员分工，对2009级新生辅导员组织培训，认真进行了学籍电子注册审查核对工作。为了做好学籍电子注册工作，我们选派学籍管理科工作人员参加了自治区教育厅举办的“学籍学历电子注册培训班”的学习，在此基础上，又组织学生处和全体辅导员参加了校内组织的专题学习，通过外培内训，提高了学籍管理人员和全体辅导员做好学籍学历电子注册的业务能力，今年已完成大专统招新生1059人、五年一贯制学生49人、中职学生404人、高级技工班170人、预备技师20人的学籍电子注册工作。

认真做好业务工作：历届毕业生的档案整理、寄送工作；日常学籍异动处理；各种数据统计工作；在校生档案整理、保管工作；严格按照《学籍管理规定》进行学籍学历注册。高质量地建立新生学籍档案：新生报到，新生编班、编学号；新生学生证的制作与发放；新生各种数据的录入、核对；新生入学资格审查及网上电子注册、审核。完善毕业生学籍管

13 理：2009届毕业生各种信息的核对；2007级、2008级学生图像信息采集及各种信息核对工作圆满完成。

4、做好贫困生的资助工作，确保了不因家庭贫困而辍学。

根据国家教育部、劳动和社会保障部及学院有关规定，学生处认真做好奖学金、助学金和困难补助金的评审工作，严格执行国家文件要求，坚持公开、公平、公正的原则，使品学兼优、家庭经济困难的学生优先得到资助，确保确认家庭经济困难学生工作客观、公正。全面落实国家关于家庭经济困难学生的资助政策，调整学院关于资助工作的管理办法，加大资助力度，扩大资助覆盖面，将资助与励志相结合，与诚信教育相结合，着重关注家庭经济困难学生的生活、学习、思想、心理、就业等问题。同时建立家庭经济困难学生电子信息管理系统，使资助工作的管理做到科学、规范，有序进行。2009年秋季新学期开学以来，经逐级评审，有3名同学获得国家奖学金，100名同学获得国家励志奖学金；890名大专统招学生、1125名中职学生、高级技工班学生享受国家助学金。同时为了扩大贫困生资助范围，学院又评定了宝塔奖学金360人；宝塔困难补助金132人，使大多数品学兼优的学生得到资助。

5、加强公寓管理，提高服务水平。

严格落实“六全”学生管理模式，加大学生宿舍园区的管理和文化建设力度。宿管科每周会同学生会检查学生宿舍 14 卫生，每天对学生公寓楼进行巡查、检查，并在每周的学生工作例会上通报讲评。

以“创建文明公寓”和“文明宿舍”评比工作为载体，开展文明公寓创建活动。坚持每天检查宿舍卫生，培养学生良好的卫生习惯；坚持晚点名制度，每晚按规定时间由各楼管配合辅导员对宿舍的卫生、就寝进行检查，并及时通知受检寝室，检查结果每周公布一次，评比结果每月公布一次。文明宿舍每月一评比，并颁发流动红旗，学年进行总评，给予表彰奖励，今年举办了学生公寓寝室艺术文化节，营造良好的学生公寓文化氛围。全年共表彰“文明宿舍”46个。

针对迎新工作的特点和易发生的问题，宿管科根据学校的整体部署，暑期分别对部分公寓进行了修缮调整，对公寓管理员提出具体工作要求，在调整过程中对学生做好耐心细致的思想工作，使广大同学理解学院的整体部署和住宿规定，顺利完成了调整工作。使2160多名新生顺利入住学生公寓。

四、抓好学风建设工作，努力做好专升本准备工作。学风是学生在学习过程中所表现出的态度、方法、习惯等方面的集中体现，是学校校风、教风的综合体现。良好的学风是激发学员勤奋学习、积极进取的重要条件，对学生终生发展起着重要作用；也是学校顺利推进教学改革、提高教学质量的重要保证。根据党的十七大报告和胡锦涛总书记提出的“勤奋学习，快乐生活，全面发展”的要求，按照学校狠抓学生管理与学风建设的布署，学生处结合学校实际，在

15 做好动员教育、查找问题、分析原因的基础上，通过组织辅导员联系宿舍整学风，每周谈一次话，并加强每天的检查督导工作。激发学生的学习兴趣、调动学生学习积极性；以校园文化艺术活动为载体，提高学生文化素质，陶冶情操，净化心灵；加强校园环境建设，营造和谐校园，为学生创造一个安静、清洁、温馨的学习环境；严格要求学生勤奋学习，教给学生有效的学习方法，进而培养学生良好的学习习惯，让广大同学都能做到“乐学”、“勤学”和“会学”。

认真贯彻学院专升本工作动员大会精神，按照《高职高专人才培养评估方案》、《普通本科学校设置暂行规定》的要求，结合学生处工作职责，针对存在的薄弱环节，在自查自评的基础上，制定了自查整改方案，把任务指标分解到3个科室，认真整理完善各类资料、支撑材料，按升本要求修订完善学生管理制度规章，召开了学生工作会议，安排了对学生的专升本教育，并进行了学生座谈会、专题研讨会的准备工作，在广大同学中努力营造人人参与评估、人人为评估做贡献的浓厚氛围。

五、存在的问题和薄弱环节。

总结回顾一年来的学生教育管理工作，在学院党政领导的正确领导下，尽管学生工作取得了一些成绩，但还存在一些不容忽视的问题和薄弱环节，主要表现在以下几个方面：

1、学生处部分工作人员和部分辅导员由于任职时间较短，工作经验不足，每学期只能利用一周时间作短期培训，部分同志从事学生教育管理工作的办法不多，工作方法还不

16 够灵活，能力素质还有待于进一步提高。

2、学生处工作人员和辅导员平时忙于学生日常管理事务多，而对社会主义市场经济条件下，大学生思想特点的研究探讨还不够，特别是针对高职生、自考生、中专生进行分别研究，有针对性地做好深入细致的思想工作和心理疏导工作还存在一定差距。

3、由于没有经验丰富的心理健康教育、心理咨询专职老师，学生的心理健康教育、心理咨询工作和心理疾病的矫治还很薄弱，平时开展的一些心理健康教育讲座和安全心理信息员的培训，质量还不高，成效不够明显。

六、2010年工作思路。

2010年学生处全体人员决心在学院党政领导的正确领导和各部门、各学院的大力支持下，认真学习贯彻党的十七届四中全会精神，落实科学发展观，以切实做好学生教育管理工作为主线，以做好行为偏差学生教育转化工作为重点，下大力抓好学生处工作人员和辅导员队伍的培养提高工作，坚持抓教育，打牢思想基础；抓管理，规范日常行为；抓培训，提高能力素质；抓苗头，预防事故案件；抓典型，发挥示范作用的工作思路，树立以教学为中心，以培养高素质技能型人才为目标，以服务全体同学为宗旨，以改革创新、锐意进取的精神，努力做好新年度学生教育管理和各项服务工作，重点抓好以下几个方面的工作：

1、积极探索大学生思想政治教育的特点和规律，创新大学生思想政治教育的方法和途径，把专题教育与经常性思想

17 教育相结合，在行为偏差学生思想转化上下功夫、见成效。

2、加大对学生处工作人员和辅导员教育培养工作力度，切实增强学生处工作人员和全体辅导员的政治意识、大局意识和责任意识，提高思想水平，改进工作作风，把学生处人员和全体辅导员的整体素质提高到一个新水平。

3、严格规范工作程序，严明工作纪律，努力做到科学管理与人文关怀相结合，严格要求与关心爱护相结合，在提高教育管理水平上下功夫、见成效。

4、严格按照学校制定的“六全”学生管理模式和《礼仪、礼节、礼貌十大行为规范》抓落实，切实抓好学生规范化管理和养成教育，培养广大同学爱国奉献、文明礼貌、吃苦耐劳，爱岗敬业的精神，养成良好的学习和生活习惯，做到知书达理，为到企业工作奠定坚实基础。

5、强化服务意识，在学生处工作人员和全体辅导员中倡导“一切为了学生、一切服务学生”的观念。全体学生工作人员要做到为学生服务不辞辛劳、不怕麻烦，不计较个人得失，全心全意关心爱护学生，做学生的知心朋友。

6、加强心理健康教育和心理咨询工作，请求学校配备专职心理健康教育与咨询专职教师，设心理咨询热线电话，及时对有心理问题的同学提供服务，同时在全校广大同学中普及心理健康教育，定期举办心理健康教育讲座。为辅导员购买部分心理健康教育书籍，提高辅导员对学生进行心理疏导教育的能力。

银川科技职业学院学生处 二○○九年十一月二十六日

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第12篇：学生处工作总结

学生处2017年工作总结

一年来，学生处按照学校工作部署，积极践行“双全两自”育人模式，立足“求真务实、团结协作、拼搏进取、发展创新”工作作风，紧紧围绕学校德育教育总体思路，全面做好学生思想教育及常规管理工作。现将一年来工作总结如下：

一、德育工作稳步提升，校园平安和谐，师生满意度高 1.加强文明礼仪教育

制定德育清单，明确德育目标，落实德育内容，规范仪容仪表检查，充分利用晨会、班团课、校园广播、校园电视台和微信公众号广泛对学生进行社会主义核心价值观教育、爱国主义教育、民族传统教育、生态文明教育、文明礼仪教育、法制法规教育。着力强化语言文明教育，净化学生心灵。一是推行“十字”礼貌用语即“你好、谢谢、对不起、没关系”，二是倡导“衢州中专学生核心素养”，即“忠家爱国 修身健体 勤劳精技 向上向善”。将文明礼仪教育与学生日常学习生活相结合，与家庭教育相结合，与社会教育相结合，与学生自我教育相结合。

2.落实习惯养成教育

抓好日常规范，培养学生行为习惯；建设生态课堂，培养学生学习习惯；打造六大平台（课程、队伍、基地、文化、素质、评价），培养学生职业习惯。以两室一区卫生工作为抓手，开展校园净化、美化宣传教育活动；强化食堂就餐秩序，教育学生餐前依序排队，餐后将餐盘放置制定场地；推行节约教育，教育学生“一粥一饭,当思来处不易；半丝半缕,恒念物力维艰”，促进学生节俭行为的养成；以寝室文化建设为阵地，通过净化、静化、标语征集、“我和我寝室”征文比赛、寝室情景剧展示等活动，有效提升寝室管理水平，积极开展寝室开放日活动，让互看互学成为学部交流新常态。

3.强化安全意识教育

完成“开展校园平安法治”宣传活动总结及平安法治宣传手抄报，印发《学生安全监护责任告知书》、《禁毒宣传进校园倡议书》、《礼让

斑马线倡议书》，完成《预防校园暴力，共建和谐校园》、《预防溺水》专题教育，落实5.12“应急疏散、紧急避险”防震逃生演练、119火灾应急疏散演练。立足学校实际，精心制定七五普法工作规划。完成省禁毒教育先进单位材料报送和国防教育特色学校材料报送。利用安全教育平台、校园电视台、晨会、主题班会，深入开展校园欺凌事件主题教育。聘请市司法局矫正处处长缪明正担任学校法制副校长，来校开展《青少年预防违法犯罪》的主题报告。组织录制”宪法好声音“演讲比赛。学生安全意识进一步得到提升。

4.建立常态化家校联系

学校以家校联系的抓手，开展“百名教师进千家”系列活动，采用老师走进家庭，家长走进校园等形式，进一步加强家校间了解和沟通。同时通过家委会活动组织开展校园开放日活动，邀请家长进校园参加孩子毕业汇演、技能展示、成人礼活动等等，让家长重拾对孩子的教育信心。另一方面，以学部、班级为单位定期开展形式多样的家长会，指导家长如何有效教育孩子、如何与老师有效配合等。家长满意度进一步提升。

二、素养中心建成运营，迎来多方关注，示范效应初显 1.建成学校素养发展中心，引起广泛关注

根据学校工作计划，经过多方努力，一个5000平方米，集“学习、体验、感悟、养成、展示”于一体的学生素养发展中心应运而生。中心包含七个分中心，即：自我管理与服务中心、社团活动中心、工匠精神体验中心、生命安全与法制教育中心、身心健康促进中心、美育养成中心和素养展演中心。深受学生欢迎，建成来已吸引30多批兄弟学校及单位来考察交流。育人模式被教育部官网刊登，

2.弘扬正气，让“向上向善”成为新风尚

学校秉承“向上向善成大器”的校风，积极培育学生向上向善的风气。学校周磊老师获浙江省中职学校“最美教师”、李成龙同学被团中央授予“全国最美中职生”，组织开展“寻访优秀校友活动”开展身边榜样励志故事分享活动。圆满完成“十八岁成人礼“主题活动，培育学生责任担当意识、家国情怀和社会主义核心价值观。

组织学生观看《感动中国》、《大国工匠》等专题片和爱国主义影片，培育学生忠党爱国的家国情怀、精益求精的工匠精神及伟大的抗战精神。组织开展3.5学雷锋、3.12植树节、9.18国耻日、12.6宪法学习日等活动。通过举办“儒学经典诵读比赛”、“红五月歌曲合唱比赛”、“《论语》学习辩论赛”，形成良好的校园文化氛围，弘扬了正气，传递了正能量。

3.中专红蓝品牌成效明显，荣获省德育品牌

一年来，认真践行“双全两自”育人模式，把中专红蓝品牌作为学生管理的主抓手，深入思考新时期“教育”的新价值，以全纳教育为理念，以全面素质为目标，以自我管理为途径，以自主发展为愿景，关注学生个体成长，关注学生情感体验，以争创浙江省首批中职名校德育品牌为契机，努力开展“双全两自”育人模式下的核心素养的探索研究。

三、内涵建设品牌显现，市首批名班主任工作室、省一级心理辅导站成功创建

1.加强班主任队伍建设

继续推行班主任岗位责任制，通过班主任会议、沙龙、热线等形式要求班主任研究新形势下适应学生的德育方法，拓宽德育新途径，对共性与倾向性问题进行专题研究，继续开展“新锐班主任”和“优秀班主任”评比活动，开展了以“同学交往”、“我们与手机”、“异性交往”为主题的班会课评比活动，建立青年教师德育微信群。学校傅钦志名班主任工作室被市教育局授予首批名班主任工作室。

2.注重学生心理健康教育

（1）以点带面、主动出击，多层次、全方位开展心理咨询工作 学生处以心灵之舟心理咨询室为中心点，联动全校4个学部的心理咨询工作站，在个体咨询上，采取等待来访、网上预约，或和班主任联系主动出击，让学生渐渐打消做心理咨询就是脑子有问题的错误观念，树立早引导、早干预理念，帮助学生树立遇到问题有困惑主动找老师倾诉，从而获得自己解决问题的能力。

（2）建立心理健康档案，重视心理咨询的家校联动，构建三位一体心育模式

完善心理咨询室组织功能，设立“心聆氧吧”，通过省二级心理辅导站的考核评估。启动心理检测系统，对17级学生1576位同学进行摸底排查，初步建立异常学生心理档案资料。通过档案材料的积累、总结和创新实现心理健康教育档案的体系化和完整性，让学生了解自己的心理状况，有助于增强学生自救自护能力，做到身心健康，遵纪守法。学校心理咨询室被评为省一级心理辅导站。

一年来，学生处虽然取得了一些成绩和进步，但也存在一些不足和困恼。比如家委会的交流太单一，功能没有得到最大释放；德育理念的发展、提炼不足；对青年班主任的培养力度还需加强。

第13篇：学生处工作总结

2015-2016学年度上期重庆第49中学校学生处工作总结

学生处2015-2016上学期工作简要的总结如下：

一、常规工作：

1、加强德育队伍建设。与全体教职工签订“立德树人一岗双责”责任书，建立全方位育人的格局。

2、加强了班主任队伍建设。每周组织召开班主任工作例会，反思班主任工作的得失，强化责任意识。进一步规范班主任考评制度，将学生日常表现通过积分进行量化，期末进行综合评定。

3、加强常规检查。每天组织老师或学生对班级清洁卫生、仪容仪表、违纪行为、校牌佩戴、班容班貌等方面进行全面的检查，将常规检查及时公布，有效地控制了校园各种不文明现象的发生。

4、完善升国旗仪式，利用升旗仪式和国旗下讲话，加强对学生的教育，增强了对学生教育的针对性和实效性。

5、加强学生安全教育。利用学校集会，校园广播、校园宣传栏、班团课，班会课等进行学生安全教育，将民防教育、反邪教等纳入德育课堂教育。

6、加强校园文化建设。规范了校园文化、班级文化、寝室文化规范，营造了良好的育人氛围。

7、完成了留守儿童、残疾儿童等扶住、关爱活动等相关工作。

8、组织全校家访活动。

9、组织开展校外社会实践活动，获得社区、街道、村镇群众好评。

二、重点推进的工作：

1．精心组织了2018级新生军训，上好开学第一课。

2、举行了“纪念抗战70周年”庆祝活动暨社会主义核心价值观主题教育。

3、开展了“我的书屋我的梦”“学生毒品预防教育”教育征文活动

4．举行了“关爱留守•共创快乐” 中秋慰问活动暨贵州等省外籍学生慰问活动。

5、建立了学校家长委员会，开展家委会活动，打造家校社区全员育人网络。

6、组织班主任参加七校联盟德育专题赛课，我校王亚老师获“一等奖”。

7.开展了法制教育专题讲座。

8.开展了安全主题教育， 举行了消防应急疏散演练活动。

9、开展了初中贫困住校生生活补助发放工作。

10、精心组织了“阳光下成长迎国庆”艺术节活动。

11、精心组织了“沐浴阳光成长 演绎青春华章”的第十二届“阳光下成长”暨纪念“11.27”文艺晚会。

12、组织了校内、区内班主任基本功大赛。我校张靓颖老师获得“综合二等奖”，同时张靓颖老师、付春晓老师获得多个单项奖。

13、校园生态文明建设，顺利通过验收。

14、迎接了德育专项督导评估验收检查。

15、迎接年终督导评估相关验收准备工作

16、狠抓考纪考风教育，促进了良好学风的形成。

17、对学生进行了假期安全教育，提示学生假期安全注意事项，提醒家长注意加强监护。

18、管控学生重大违纪事件发生，及时对发生事件当事人教育处理，有效防止其他各类事件的发生。

三、存在问题与不足

1、不断完善总结我校德育工作，加强对德育过程资料的手机和整理，使之更具系统化和理论化，更具有指导性。

2、学生的不文明行为及不遵守纪律的现象时有发生，如何有效管控学生乱丢乱扔等不良行为，有赖于全校教师群策群力，提出有效的方法措施。

3、留守儿童、贫困学生等的关爱和帮扶力度，仍需要进一步加大。

4、学校、家长、社会三结合网络育人，方式方法过于单一，合力有待进一步加强。

5、对班主任的检查和培训不足，有待于进一步加强。

总之，一学期以来，我们做了一些扎实有效的工作，取得一定成绩，但是我们深知还存在许多问题与不足，与上级领导的要求还有较大差距。我们决心在今后的工作中虚心学习、勤奋工作、求真务实、勇于创新，为加快学校的发展做出积极贡献。

重庆第49中学校学生处

2016年1月6日

第14篇：学生处工作总结

冷水中学学生处

工

作

总

结

2013年12月

在领导的亲切关怀和大力支持下，在广大教职工的团结协作下，我校学生处工作得以顺利地开展，收到了预期的效果。

一，学生处组建了一支工作务实、踏实肯干的班子队伍，并进行了明确分工：王建新老师主抓学生管理全面工作，并组织学生会严格认真对各班进行考核。杨建庄老师主抓签到工作和统计工作。赵新锋老师主抓初三年级课间操工作和厕所卫生考核。张丽娜老师主抓初一初二年级课间操。李天喜老师负责男寝管理。刘晓丽同志负责女寝管理。我们五位同志各事其职，尽心尽力完成各自任务。

二，组建了一支品学兼优、工作负责、公正无私的学生会队伍。这支队伍共36人，分纪律部、卫生部、餐厅管理部三个部门，负责对学生各方面表现做细致入微的考核。有效的规范了学生的行为，并为全体学生创造了一个良好的学习和成长环境。

三，科学认真的制定了《班级管理量化考核细则》、《学生惩处管理条例》、《文明餐桌评比方案》、《文明宿舍评比方案》、《优秀班主任评比方案》、《小组合作方案》等一系列考核办法，使学生处各项工作有法可依、有章可循。

四，精心制作了《冷水中学班会专题课件》，内容包括《中学生安全》、《拒绝校园暴力》、《远离犯罪》、《我爱我班》、《勤奋学习》、《正确面对挫折》、《向雷锋同志学习》、《做诚信公民》、《美丽从不提前赴约》、《给初中女生的话》、《远离烟酒、远离网吧、珍爱生命》、

《团结友爱、风雨同舟》、《告别陋习、杜绝浪费、与文明握手》、《感恩父母、拥抱亲情》、《青春、责任、理想、奋斗》、《责任教育》、《调整状态、冲刺期末》等十几个主题，从不同的方面对学生进行完善的人格教育，同时也对冷水中学的班会进行了规范化管理并取得理想效果。

五，狠抓学生纪律，对严重违纪现象按相关规定迅速严肃作出处理，并根据实际情况对违纪学生进行深入的人格教育，使其从内心认识到错误，写出书面检查和保证，达到了标本兼职的效果，是学生违纪率持续保持在低水平。

六，严抓卫生工作，并从校园、教室、餐厅、厕所等多处入手进行细化管理，每一处都做到每天两清扫、两检查。同时加强了对学生文明卫生方面的习惯教育，使学生养成了自觉讲卫生的习惯，从而使我校处处干净整洁、一尘不染。现在随时有领导来我校检查，我们都不必搞临时突击大扫除来应付，因为我校时时刻刻都处于干净整洁状态。

七，狠抓餐厅浪费现象，对于浪费粮食者，我们在严肃处理的同时，更注重对学生进行思想教育，让其从内心深处认识到粮食的来之不易，认识到浪费粮食是多么错误，从而对浪费现象进行标本兼治。经长期坚持不懈的教育，学生全部养成了文明就餐的习惯，很少出现浪费现象。

八，严抓班主任工作，开学以来，学生处多次召开班主任会议，布置并落实各项工作，并根据各班班级管理情况对班主任进行考核。

并把班级考核与班主任费直接挂钩。

九，严抓宿舍管理和课间操管理，课间操管理今年首次纳入了班级量化考核，使课间操达到了人人参与、积极认真的效果，有效调节了学生的大脑，锻炼了学生的体质。

十，各项考核天天有统计，周周有公示，做到了公开、公平、公正、透明，完全避免了暗箱操作。得到了领导和同志们的一致认可。

经过长期坚持，冷水中学呈现出“校园干净整洁无垃圾、餐厅文明就餐无浪费、宿舍舒适温馨无异味，教室书声琅琅有秩序”的良好局面。当然，这些还很不够，我们学生处所有成员将再接再励，争取把工作做得更好。

冷水中学学生处

2013年12月

第15篇：学生处工作总结

2009年学生处工作总结

2009年学院学生工作在总校各级领导关心指导下，特别在学院陈院长的亲自领导下，紧紧依靠学生处全体人员、依靠学院辅导员老师，注意观察、积极融入、善于思考、勇于开拓。在学生管理中不断适应新形势，开创新局面，努力做到开拓进取、与时俱进，不断提高学生管理队伍的自身素质和管理能力。具体总结如下：

一.领导重视、思想统一

学校领导从战略和全局的高度，充分认识加强学生工作的重要性，朱莉莉老师亲临光彪学院指导。学校督导俞子骁老师经常指导我们学生工作并提出积极建议，陈院长经常与我研究学生动态和问题，提出一些适合杉达学校光彪学院特色的学生管理理念和思路及务实有效工作方式和方法，严格要求在学生工作第一线的辅导员老师学习好、贯彻好党的十七届四中全会精神，以中央、国务院下发的16号文件为指导，关爱学生，服务学生，强化学生工作的责任感。坚持科学发展观，坚持以学生为本理念贯穿工作全过程，加强学生工作针对性和实效性。在继承中创新，在改革中发展，进一步强化用社会主义核心价值体系引领青年思想，加强研究，提升学生思想政治工作能力。

特别院领导亲临一线，巡视督导，加强学生的学风建设。陈院长今年亲自组织召开学生工作会议多次，从关心培养学生成人、成才的高度，指导我们学生工作。

目前嘉善光彪学院学生规模在不断扩大，全校在校学生总数2448人，其中本科生1733人，专科715人。为强化学校学风建设，环绕学风建设这一主题，我们关键抓队伍，重点狠抓四支队伍——辅导员队伍、学生干部队伍、学生党员队伍、学生辅导员助理队伍，标本兼治齐抓共管，充分发挥每个人积极性和主动性。

二.抓辅导员队伍建设

全学院共有辅导员20名，专职辅导员12名，兼职辅导员8名。我们坚持每周二下午辅导员工作例会，做到上情及时下达到每位辅导员，督察前期学生工作执行情况，分析存在问题和困难，商议解决办法，提出对辅导员后期工作要求。我要求每位辅导员必须树立“知识、责任、信誉”的工作理念，要实现这个理念必须通过“沟通、合作、创新”工作方法和工作思路来实现。通过工作布置；学生工作专题研讨；组织观摩班会；辅导员经常请教前辈俞老师学生工作经验，听取 1

俞老师指教；辅导员中传授经验，以老带新；委派辅导员外出培训、回校后学习心得体会交流、使我们辅导员共享资源；邀请兄弟学校老师上门传经指导（上海医疗器械高等专科学校专职心理咨询二位老师）等增强辅导员的工作责任性和工作科学性，相互学习、相互提高。大家深信教育学生要做到的，必须自己首先做到。只有这样，辅导员的话才有力量，才有威信，才会产生好的效果，这是一条十分宝贵的为人师表的经验。我们通过辅导员自我评议、上报月工作考核表，辅导员听课记录表，班会课情况申报表等加强督察和考核。

三.加强学生思想教育

随着市场经济的发展，东西方文化的融合，校园更加开放，学生的思想更趋多样化。如他们的独立意识强，但自理能力差；维权意识强，福利意识强，但合作意识差，合作能力差；他们渴望友谊关爱，但缺乏对他人的关爱；他们正义感强，但缺乏勇气。针对这些，要提高学生的综合素质，规范学生的行为，这就需要通过各种途径对学生加强思想教育，用社会主义核心价值体系教育引领青年。

1.形势政策课教学——按校总部规定学生每学期必须参加听二次专家讲座、观看两次录象报告、参加两次“形势与政策”主题班会、经过两次考核（一次答题考试、一次小结交流）。一年来，学生处负责安排落实了多场讲座，如《西藏民主改革五十年》、《民族团结与稳定发展》、《昨天、今天、明天》、《火灾消防安全》、《食品健康安全》等。由于受教育设备、场地影响，教育效果不够理想。组织该课程期末考查和登分。

2.诚实守信教育——在期中考前各班都举行“诚信应试、考出佳绩，传杉达文明、承传统美德”主题班会。把学生诚信或不诚信行为按照程序录入诚信档案。

3.心理健康教育——学院建立了以游昀之为主心理咨询室。由思政二课老师和学生处老师组成心理咨询队伍，每天轮流值班，聆听学生的烦心事，给予学生心理疏导，并组织每班推荐一位学生组成一支学院心理咨询联络员队伍。上半年组织了一次心理健康教育宣传周活动。

4.学生党建教育，举办第十一期、十二期党校，加强学生党的知识学习教育（略，由党校专门总结）。为更好发挥学生党支部作用，下半年我们组建了相对专业集中的跨年级学生党支部，以利于学生党建工作开展。

5.配合学院中心工作，利用宣传栏，做好宣传教育，本学年共展示9期，它们是：迎新生、军训及国防民防教育、落实科学发展观、校友学习心得体会展示和谐校园迎检查、违章电器等校园安全、营造

安全校园、关注大学生健康等。

四.抓三风建设、树光彪形象

学风、校风、班风三风建设是学生工作的永恒主题，是学校培养高素质人才的体现。我们要严格管理制度，倡导三风建设。学生处每学期开学初，召开全校各班班长、团支部书记、学习委员会议，通报本学期学生工作计划和工作目标，要求学生干部以身作则，带领本班同学严格遵守学校规章制度，治理建设好班风，营造良好学习氛围。 我们安排课前由辅导员老师值勤，登记学生迟到，并进行教育；辅导员老师进课堂听课，了解学生上课纪律；学生按排定的坐位表就座，以便任课老师了解学生。对学生进行行为规范的养成教育，严格考勤，早晚自修检查统计并予以通报，对于大三学生我们制定自主晚自修制度，辅导员给予指导和抽查进行管理。对问题学生进行重点工作及引导，学生处有关领导深入一线重点抓，个别学生反复谈，做到点面相结合，展开工作。

开展绿色温馨教室申报评比等足有成效措施，在全校80个班级中，本学期有61个班级申报绿色温馨教室。我们严格组织学生会检查、辅导员互查、学生处核查，首批通过22个，发出39个整改通知，学生们争创精神高涨，珍惜整改机会，上报了整改措施后，学生处组织再一次复查，最后共有46个班通过绿色温馨教室，占申报班级75.4%。文明班级、先进集体评选有8个班、4个集体申报，通过检查、展示，最终评选出4个班、2个集体上报学校学生处审核，等待批准；其余4个班、2个集体将作为学院先进予以表扬奖励。

五.文明创建、构建和谐园区

学生生活园区是学生工作的重要阵地，为进一步提升园区管理水平，创造一个环境舒适、安全和谐的生活园区，营造良好的学习氛围。开展文明寝室评比和园区文化创建活动，共评出文明寝室333个、文明层39个、文明楼1个；园区文明创建先进个人11名；举办各类形式多样、内容丰富的寝室文化活动三十余次。为学生提供自我教育、自我管理、自我服务的锻炼平台，今年我们积极倡导15#楼学生自主管理示范，积累经验逐步推广。本学年对上一届11位辅导员助理进行考核，其中1名优秀、2名优良、8名合格；本届辅导员助理在08级中选聘学生13位，参与园区管理，充分发挥辅导员助理作用。每周定期召开辅导员助理例会，分析指导园区工作，学期末对辅导员助理予以小结考核，我们明确住楼辅导员是园区工作的第一责任人，经常对学生寝室进行违章电器和安全检查，确保学校的安全稳定。

六.违纪处分、评奖评优

为了维护学校正常的教学秩序和生活秩序，对学生进行行为规范教育，纪律教育，如有违纪违规，必须按学校有关条款加以警示和处分。一年来，全院学生因旷课、迟到等原因受到黄牌警示146人次，占全院学生的6%。因旷课受到警告和严重警告处分12人次，因旷课、夜不归宿、使用违章电器、违反考场纪律等，受到记过处分4人次，因打架斗殴、考试作弊受到留校察看处分25人次，总计违纪处分41人次，占全院学生的1.7%。

为激励学生学习积极性，树立正确的人生观，勤奋学习，成为出来拔萃的社会主义建设人才和合格接班人；为鼓励一批思想作风好，学习成绩优良，勇于改革创新的各级优秀学生干部。学校开展一年一度的奖学金评定、三好学生、优秀学生干部评选。2008——2009学年度经各班评选上报，学校审核通过的获奖人数：

谢希得奖学金一等奖18人、二等奖82人、三等奖98人；外语单科一等奖32人、二等奖30人；数学单科一等奖20人、二等奖8人；

校三好学生117人；校优秀学生干部81人。

七.助学贷款、困难补助、勤工助学

为使家庭经济困难学生顺利完成学业，学校采取助学贷款、困难补助、勤工助学等给予帮助，学生处由专人负责，通过学院，班级评议组，认真仔细审核，对199名困难学生进行认定并建档，其中特别困难学生82名，一般困难学生117名。现已完成各类奖助学金审核管理工作。2009年获国家助学金补助共计199名，获国家奖学金1名，获上海奖学金4名，获国家励志奖学金66名，学校智勤奖助学金3名，总计273人次、金额为90.4元万。根据奖助学金规定，对上述获得国家励志奖学金的66名学生统一安排到校内各个部门公益劳动，制表定期进行考勤检查，及时与各部门负责公益劳动老师保持联系，做好督察工作。

2009年新生申请生愿地助学贷款10多人，与浙江省资助中心进行了协调。

在校内外安排勤工助学岗位近40人。

八.学生军训、征兵工作

根据教育部、总参谋部、总政治部《关于在普通高等学校和高级中学开展学生军事训练工作的意见》和《中华人民共和国国防教育法》、《兵役法》，以及把高校军训纳入教学计划作为学生必修的有关规定，学院今年组织2009级学生军训，从9月1日——11日，历时十一天，

应参训学生862（含老生补训4人）人，其中女生544人，男生318人。

各位参训同学，把校园作为军营，把自己当成军人，整个军训高标准、严要求。今年在军训期间,部队教官突然接到部队命令撤回,排长、团长走了，副排长、团长顶上，克服困难坚持到底。校园里留下学生们一串串晶莹的汗珠，训练场上印有学生坚实有力的足迹，学生对奚教授生动活泼军事理论课的讲解留有深刻影响。军训时间也许是短暂的，但大家却收获了克服困难的勇气、坚毅果敢的意志和良好的纪律作风，这些品质是宝贵的财富，将会影响每一个人的一生。学生和老师同甘共苦，以自己的行动和表现基本达到了预期的目标，圆满地完成了军训任务。

学院2009年有二位女学生应征入伍，是07级市场营销专业本科生丁媛媛和08级旅游管理本科生杜铭，兵源去向上海世博兵。学院、学校以不同形式对其进行欢送，并做好跟踪联系工作。

九.思考的问题

以上是学生处本年度所做的主要工作，在工作中思考了一些问题，需要在今后工作中加以考虑。

1、学生思想工作薄弱，学生党建工作贯穿于学生管理工作的主线，学生党员考察发展数量与质量关系。

2、学生考勤管理还有一定漏洞。

3、学生自主管理上，转变观念，如何积极推进。

4、辅导员思想学习加强，提高管理的执行能力。

5、学生处内同志和辅导员在工作细节上加强，“细节决定成败”，强化我们工作责任感。

学生处

200

9、12

第16篇：学生处工作总结

小学部学生处工作总结

一学期来，学生处各项工作紧紧围绕学校发展总体目标，遵循少年儿童思想品德、心理素质形成的规律，大力抓好德育的常规管理工作，切实加强对学生的品德教育，安全和文明礼仪教育、行为规范教育、禁毒法制教育等，积极拓宽德育途径，着力培养学生的自主管理能力，全面提高学生的基本素质。现将本学期围绕学校“精细化管理”的落实，就小学部学生处的工作重点进行总结汇报如下：

一、规范管理制度

本学期，小学部以学生行为习惯的培养为主线，以创建“省一级学校”为目标，进一步落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》、《小学生管理条例》的要求，相继在公告栏中挂出两操、每周之星（新）、每周一歌相关检查评比规则，规范学生在校学习及各项活动的常规，在高段尝试一些更具体的评估考核方案，扎扎实实地将班风和学风的建设工作放在首位。

二、关注新班主任的工作

小学部本学期24个教学班，有8个新班主任，在开学初，就责任心问题、放飞希望手册的填写、与学生的交流沟通方法、校车单的填写等细碎的问题召开几次会议进行了相关工作的指导。特别是在态度上要求新班主任以学校利益为重，以学生利益为重，在班主任中树立积极向上的正气。在他们刚接手新班的时候，多多少少遇到一些棘手的学生，但时间不长，也都能在大家的帮助下克服难题。据一个学期的工作来看，新班主任们还是能以大局为重，付出了辛劳，班级工作也井井有条。就新班主任所带班级的管理来看，现在五（3）班问题存在的比较多。

三、加强文明礼仪养成教育

以学校常规工作为主，以文明礼仪活动为契机，加强对小学生的文明礼仪教育。一学期来，我们对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、卫生等方面进行全面的检查，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。根据学校实际情况，将常规检查和突击检查相结合，对检查结果及时公布（小学高段）。为了将常规教育落实到学生的学习、生活各细节中，学生处通过值周教师、校值

日生、校大队干部等对小学生行为规范进行定期或不定期的检查，检查的内容涉及两操、课间活动、仪表仪容、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等情况，公示检查结果，促使学生进一步养成良好的行为习惯。

四、安全工作常抓不懈

安全工作是我们每个月的工作重点，也是我们常规工作的重中之重。通过巡视排查，寻找校园不安全隐患，在小学部例会上指出几个相对不安全因素较多的时间段，提高班主任的预防意识，要求每个班级定期召开安全内容的班会，培养学生的安全第一的意识。

重视校园安全的同时，这学期就深圳被绑架学生人数增多的实例对学生进行了法制和安全教育。在班会课上，给予学生基本的求生技能指导和对绑架犯罪的认识，学生的安全意识明显增强，另外通过细致地引导工作发现我校校车在接孩子环节上有些漏洞，也已将此想法上报给校行政办。

我们还利用晨会，根据季节变化，结合具体事例，对学生进行交通安全、传染性疾病、防意外伤害等安全方面的教育。另外，学生在学期末宿舍进行突发事件撤离实地演练。

另外，针对课间安全的重要性，落实以下措施：

1、分层负责，责任到人。以年级组长为主帅，主持全局；分配任务使各位老师各司其职，从上到下，形成一个网络，共同负责管理课堂、课间、自习、集体活动的纪律秩序，做到责任到人，人人负责，全面细致，齐抓共管，杜绝漏洞。

2、实行值周老师及值周班级负责制度，老师和学生都要重视巡视记录，一定要将相关记录在值周完毕后向年级组长反馈，存在的问题以及要表扬的人和事等，年级组晨会时总结，给予及时评价和引导，发挥值周的教育性。

3、增强大队部的管理作用。现在每周一歌及课间纪律两大块，大队部的学生干部都在尝试参与管理。

五、开展小学部各年级班会公开课

本次班会公开课无论从内容上还是形式上较以前的课都更加地扎实，大家在主题上都下了功夫，有心理活动形式，有行为辅导形式，少了说教，多了启发和感悟。班主任们都力争让每一个孩子有所得有所悟。可喜的每一节班会课上展示了良好的班风班纪，无论是六年级的孩子，新班的孩子都展现了健康向上的风貌。特别是一年级的小朋友经过一个多月的学校学习，很快进入了自己的角色，养成了较好的听课习惯。

在小学部的例会上，特别强调了后续的工作更重要，请年级组在月班主任会上让大家进行总结和反思，要确保活动的有效性，对班会活动目标达成度进行评价，对学生情感和品德行为进行分析判断，找出成因，在学生合作的基础上，制定矫正发展计划，并经过一定的行为训练，活动强化，真正达到预期效果。其实，班会后期的落实工作更为重要，实际上，无论同学在班会活动上受到多大教育，心情如何激动，如果不把这些教育效果落实到日常学习和生活中来，这些效果便不能巩固下来。这就提醒我们要十分重视巩固教育效果、这一环节，要注意最大限度地发挥班会活动的后效。

六、加强学生干部队伍建设

本学期充分利用少先队组织，选取责任心强，各方面素质校高的四五六年级的学生成为大队部学生干部，培养锻炼少先队干部的自治自理能力，充分发挥学生干部的作用。实行值周干部制，为不同层次的学生提供锻炼成才的机会。与此同时还加大对学生干部的培训，辅导员林佩君老师组织带领学生干部开展各类体验活动，从各方面对学生干部进行细致引导，学期结束前组织学生座谈，总结自己的工作心得体会，不断提高工作水平。让学生在实践中体验、探索、培养能力。

七、坚持活动育人

因HENE流感的影响，本学期的活动也因此而减少了很多，一学期来，我们结合节日、纪念日，开展系列教育活动。其中这学期开始的大课间活动以及体育节的各项活动，在各位领导和老师的支持协助下得以顺利开展，以各种形式的活动为载体，充分利用课内外教育资源，不断拓展教育空间，通过多姿多彩的活动，充实了孩子们的校园生活„„为他们提供了锻炼自己，表现自我和施展才华的舞台；给他们带来了审美愉悦和良好的情绪体验。

八、切实加强家校联系、重视社会的教育功能

学生品德、习惯的养成，不仅是学校的责任，更离不开家庭、社会的教育功能。学校每学年定期举行家长会，每周坚持做好《放飞希望》（小学）家校联系手册的工作，与家长及时沟通，听取家长的意见。

今年5月份，通过自愿报名竞选上岗的形式，我校筹备成立了广外中山外校家长委员会，本学期末召开家长委员会的第二次会议，在会上听取校长工作报告、听取家委委员意见和建议，调动了家长的积极性，进一步密切学校、家庭、社会之间的联系，使得“三位一体”的教育模式能较好的得到贯彻落实。

2009年12月6日，我校小学部、中学部成功举办了一年一度的家长会。这次家长会的成功举办不仅是促进学校教育整体化，推进素质教育，提高教育教学质量，实现德育目标的需要，同时也进一步完善了学校、家庭、社会教育“三维共振”的整体教育格局。

第17篇：学生处工作总结

*******学生处2011年工作总结

2011年，学生处在校党委、行政的坚强领导下，在各学院和有关部门的大力支持下，以“五做”育人理念为指引，紧紧围绕学校中心工作，锐意进取，扎实工作，务实高效地完成了各项工作任务，取得了新的成效。

一、抓重点、带全面，深化思想政治教育，确保大学生安全稳定和理想信念坚定。

2011年，伴随着中东、北非政治剧变和金融危机全球蔓延，影响大学生安全稳定的重大政治事件频发，不确定性因素陡增。确保学生安全稳定，是本年度学生工作的一项迫切的政治任务。

1.深化社会主义核心价值体系教育。通过组织召开主题班会，编印《大学生思想政治教育学习资料》，配合实施形势与政策教育教学，加强学生骨干分子教育等多种方式，深入推进社会主义核心价值体系教育，帮助学生坚定中国特色的社会主义理想信念，确保了学生思想稳定。在重大政治事件发生时和敏感时期，实行全天候值班，及时处理突发事件，汇集第一手信息。

2.安全教育坚持预防为主，警钟长鸣。本年度实施安全教育一月一主题。安全教育逢会必讲，落实与督查常态化。有针对性地重点开展了寒暑假、清明、五

一、国庆、中秋节等节假日安全教育、交通安全教育、夏天防溺水教育、冬季消防教育、防盗防骗防传销教育，毕业生求职安全教育和饮食安全卫生教育。结合其他院校发生的学生安全事件，对照查隐患，做到举一反三。主动协调学生突发事件处置，力保学校平稳和谐。

3.加强大学生心理健康教育，开展心理咨询活动。对15685名新生开展了心理健康普查，建立新生心理健康档案，并针对测试结果配合各学院对特别关注对象进行辅导。举办了2011级心理委员培训班。全年接受个案咨询学生650人次。7月18日举办“我爱我”大学生心理健康教育周活动。举办了首届大学生校园心理剧大赛。 4.完成2011年新生军训工作。协调武警芜湖市支队教官来校对6037名新生进行了为期15天的军事训练。军训中穿插进行内务指导、文艺联欢、主题征文活动，印发了军训工作手册、军训专刊。开展了军训先进集体和先进个人评选表彰活动。举办了新生军训阅兵式和开学典礼。

5.继续办好马列理论读书班。上半年第20期马列班圆满完成教学任务，共有98名学员结业。下半年第21期马列班如期开学。

二、抓创新、重规范，强化过程实施和日常监督，提高管理成效。1.阳光操作家庭经济困难学生认定和资助工作。

严格按照省学生资助中心的要求，克服工作量大，时间紧等困难按时按质完成了3399名贫困生的录入和2285名国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金同学的审批材料的录入和上报工作。

针对贫困学生发放临时性伙食补贴5339人，共计202.15万元。评比发放校内本科学生奖学金4839人共368.56万，提供本科生勤工助学岗位约132个，发放酬金25.26万，审批发放本科生临时性困难补助52人共3.42万，减免10人学费共5.4万。

各项资助工作都按照规定制度和程序进行，及时通过校园网和宣传栏进行公开，接受监督，并实施了随机抽查，做到阳光操作。所有资助经费都直接打入学生银行卡，专款专用。学校资助工作受到了省高校学生资助工作专项检查组的高度肯定。

2.认真实施学生先进集体、先进个人评选表彰工作。根据《学生先进个人先进集体评选办法》和《学生工作评比办法》，认真组织学生先进个人、先进集体的申报审核工作，全年评选学生先进个人586人，评选学生先进集体162个。开展了学生工作先进学院的评比工作，进行了各项公共数据收集统计，报经学生工作委员会审批后评出学生教育先进学院、学生管理工作先进学院、学风建设先进学院、毕业生就业工作先进学院共18名。

3.认真开展校级校规教育。举办了2011年新生《学生手册》知识竞赛。全年处分违纪学生8人。指导学生自律委员会充分发挥自我教育、自我管理和自我服务功能。全年答复《学生信箱》12期、编发《学生工作》8期，促进了交流、沟通。

三、抓队伍，显成效，强化和谐型学生处团队建设，推进辅导员队伍职业化、专业化发展

1.强化全处工作人员自身建设和学生处内部管理，严格落实各项规章制度，强化岗位职责，认真执行党风廉政建设包保责任制。牢固树立服务意识，倡导讲奉献，重合作，树形象，不断推动和谐团队建设取得新成效。

2.系统规划实施辅导员轮训工作，全年安排27名辅导员参加安徽省辅导员岗前培训和高级进修班，成功推荐1名辅导员参加教育部海外高级研修班，安排15名学生工作人员参加创业指导师培训并获得相应资质。举办了辅导员主题班会观摩和辅导员主题班会大赛。结合学生宿舍综合治理，正研究制定促进辅导员职业化、专业化发展的实施方案。

四、抓创业、促就业，毕业生就业工作和创业教育开启新篇章。2011届毕业生就业工作在“一把手”工程的引领和示范下，全面提质增效，取得了可喜成绩，一次性就业率达到90.1%，学校在自2006年连续三年获得就业工作先进单位后，又连续第4年荣获“全省高校毕业生就业工作标兵单位”称号。

1.高度重视，认真组织，促进就业工作机制良性运转。一年来，就业指导中心严格按照学校的有关要求，把握形势，想办法，抓落实，认真统筹协调毕业生就业工作。同时，实行就业工作目标制，就业率通报制、倒推制、考评挂钩制、计划与总结制，充分发挥各学院在就业工作中的基础性作用，进一步强化全员参与意识，积极调动相关部门、专业教师的力量，狠抓规范管理，加强长效制度建设，全力促进毕业生就业工作的全面发展。

2.主动谋划，勇于创新，成功举办皖江城市带承接产业转移（芜湖）人才对接会。来自全省的58家大中专学校和85家企业的400余名代表共济一堂，就示范区人才动态监测预警机制、校企合作模式探讨与创新、区内新兴产业人才培养需求状况分析以及政、企、校人才工作互动机制、大学生创新创业教育等进行了专题研讨，12家高校和18家企业签订了人才合作协议，17家企业被授为“皖江城市带大中专毕业生就业基地”，19家高校被授为“皖江城市带人才培养基地”。

3.牢固树立以“三做”育人理念为指导，全力完善就业指导与服务体系。切实加强就业指导课程建设和教师专业能力建设，在不定期组织校内工作业务培训的同时，选送就业指导老师参加上级主管部门组织的各类业务培训；通过多种形式帮助学生树立职业生涯规划意识，培养职业生涯规划能力和职业能力。主办了2011年校大学生职业规划设计大赛，精心组织全省第六届大学生职业规划设计大赛暨创业大赛参赛选手选拔和训练工作，最终我校选手一举夺得了一个银奖，四个铜奖，学校因组织工作出色，再次荣获最佳组织奖；在强化就业指导的同时，全方位做好就业服务工作，进一步完善就业网、就业信息短信平台、就业工作QQ群等多种途径及时发布就业信息；组织召开困难毕业生座谈会，对困难毕业生予以帮扶。

4.立足地方，服务社会，不断强化就业市场的特色和内涵建设。一年来，毕业生就业指导中心共接待近700家用人单位来校招聘，其中举办专场招聘会的单位 500多家，小型综合双选会10场（共250余家单位），全年提供就业需求岗位20100余个，校内就业市场发展态势良好，呈现量质齐升的局面。主动加强主动同一些行业影响大、有良好发展前景的企业合作，深层次拓建就业市场。积极搭建各类人才对接平台，充分发挥芜湖大中专毕业生就业联盟的品牌效应，推动就业市场建设。一年来，以联盟为单位，与江苏张家港、江苏常熟、芜湖各开发区、宁国市均有不同形式和内容的人才合作，其中组团招聘会共举办了12余场。

5.鼓励毕业生自主创业，引导毕业生到基层就业。不断加强大学生创业素质教育，积极为大学生创业提供政策、程序咨询，提高周到的创业指导服务。同时，邀请校外专家、学者、企业高管、成功校友等各界人士走进校园举办各类校友创业论坛、创业讲座、创业沙龙等各类教育实践活动，树立和增强大学生的创业意识和理论素养，提高创业实践能力。与芜湖人社局合作，建立大学生创业模拟实训室，连续举办4期SYB创业培训班，完成1800人规模的创业意识培训（GYB），成效良好。2011年，学校共有22人自主创业，15人申领了自主创业证。

鼓励和支持毕业生面向基层就业。认真组织实施“大学生志愿服务西部计划”、“选调生”等7项国家和地方基层就业项目，全程做好各项服务。共有1915名2011届毕业生到基层就业，75.6%。

占毕业生总数的

第18篇：学生处工作总结

学生处2015年工作总结

2015年，在院党委的正确领导下，在主管院领导的带领下，学生工作全面贯彻执行党的教育方针，认真践行社会主义核心价值观，深入学习党十八大、十八届三中、四中、五中全会精神，认真开展《关于坚持和完善普通高等学校党委领导下的校长负责制的实施意见》及《洛阳职业技术学院章程》学习贯彻活动，落实“三严三实”，紧紧围绕学院一个中心、两项原则、三大板块和十五项重点工作，认真调研，查找不足，创新管理，以育人为根本，以学生成才为中心，以队伍建设为保障，以工作创新为动力，以建立适应现代高职教育要求及二级管理模式下的学生教育管理服务体系为目标，取得了较好的成效。

一、认真开展学习《实施意见》、《章程》活动，努力创新学生管理工作

1.按照学院的总体部署，学生管理处高度重视，认真组织学习《实施意见》和《章程》活动，采取集中学习和自学相结合的方式，认真学习《实施意见》和《章程》以及《中华人民共和国高等教育法》等法律法规，聆听专家关于《实施意见》的专题讲座，对新形势下加强和改进党对高校的领导，完善高校内部治理结构，促进高校科学发展，对依法治校、规范办学行为有了更加明确的认识。通过学习活动，把

大家思想统一到了院党委的领导上，把行动统一到了院党委的决策上，逐步形成了思想统

一、步调一致、管理规范、校风清明的办学氛围。根据学习进程，每人写出了学习心得，交流了学习体会，初步达到了学习目的。大家对新一届班子带领大家努力早日把学院建设成全省一流、全国有影响、世界知名的高等院校的目标充满信心。

2.按照学院一个中心、两项原则、三大板块和十五项重点工作的部署，高度重视学生管理工作的创新改革。依照上级有关学生管理工作的各项具体要求，更新教育理念，探索和提升管理模式，起草了《洛阳职业技术学院学生管理工作创新方案》，将学生管理工作的内容设计为八大模块，然后按照建立适应现代高职教育要求及二级管理模式下的学生教育管理服务体系逐级细化分解，补充完善一批规章制度。为便于学生办理事项，构思设立学生事务服务中心，为学生提供一站式服务，并根据工作项目，列出办理流程24个，目前，各部门服务管理体系已经成型，正在进一步完善。重新修订了《学生工作政策法规汇编》、《大学生手册》、《中职生手册》、《教育管理手册》、《医学生实习管理手册》等五个手册。

二、学生安全稳定

注重学生安全稳定工作，确保校园稳定和谐。学生管理处一直将校园的安全稳定作为学生管理工作的重中之重，坚持“安全第一，预防为主”的方针，定期摸底研究、安排部

署、坚持督促。6月初，召开专门会议，学习了习近平总书记有关安全生产的新要求，与处内各部门负责人签订了《安全生产责任明白书》，同时加强基础管理，打牢安全工作根基。12月30日，召开了由杜院长主持、各系主要学管负责人参加的学生管理工作会议，听取了初步实行院系二级管理模式下遇到的问题和建议，布臵了假期前的学生安全工作。

1.严格基础管理，班风、学风建设效果明显。坚持班级量化考核和班主任量化考核工作，加强纪律管理、卫生管理、“两操”管理、公寓管理、安全管理、公物管理、例会管理、值班管理、实习管理等工作，学生违纪或不文明行为明显减少，好人好事明显增多，未出现恶性违纪事件。

2.加强纪律管理，坚持每日考勤上报制度，查迟到，查纪律，及时掌握旷课、未报到、退学学生情况。对违纪学生及时给予纪律处分。

3.高度重视安全教育和管理，坚持每周进行安全隐患排查、消防逃生演练。

4.认真做好学生劳动值周工作，坚持“每天一小扫，每周一大扫”的检查方法，努力实现“无纸屑、无果壳、无痰迹、无杂物、无污水、无蛛网”。

5.在公寓安全管理中，认真做好日常值班管理、生活秩序管理、作息管理、资产管理等宿舍管理与服务工作，保证各校区公寓正常生活秩序。坚持学生周末住宿登记和每周例会制度。

2

6.节假日期间对留宿学生进行专项教育和管理，全年节假日留校学生3628人次，未出现安全事故。

三、心理健康

加强学生的心理健康教育和引导，宣传普及心理健康知识，提高学生心理素质，正确面对各种困惑，探求正确解决途径。各班委设有心理委员，积极主动关注学生心理健康和动向。5月25日全国大学生心理健康日之际，我院开展了一系列宣传教育活动。通过宣传展板向学生介绍了“5.25”大学生心理健康日的由来、大学生心理健康标准、心理快乐六法、十种正常人的异常心理现象、人心理的八个弱点。5月19日邀请心理专家为师生做了题为“熟悉而陌生的心理学应用及其最新进展”的专题讲座，11月份进行了心理宣传周活动。此次活动为增强学管人员和学生的心理健康意识，丰富心理健康知识，满足广大学生的心理文化需求，陶冶学生的情操，愉悦学生的身心，尤其是让更多的学生开始或更深的了解心理知识，提高对心理健康重要性的认识具有重要意义。

4月份进行了心理健康教育工作网成员培训，12月份着手筹建学生心理健康工作室，建立心理健康工作机构和工作制度。

四、辅导员和学生干部队伍

加强班主任、辅导员队伍建设，完善管理制度。坚持每周班主任、辅导员例会制度、周二和周四进宿舍和进教室制

度、联系家长制度，开展经常性的经验交流等活动，工作质量明显提高。按照计划，第一期辅导员网络培训班已于4月份结束，辅导员及学管干部24人全部结业并取得了结业证书。4月24日，学生管理处召开了专题会议暨结业证书发放仪式，各位老师探讨了学习体会，交流经验，所有材料已整理汇总成册。七月份，23名学管干部分别参加了省市培训，进一步提高了理论水平和管理素质。

学生干部素质整体提高。加强学生干部管理，严格要求，每月考核，促进管理水平提高。为总结工作经验，改进工作作风，提高工作能力和整体素质，激励学生干部在学生管理中的整体作用，5月份成功进行了全院学生干部经验交流会。此次会议在深入学习党的十八大精神、《实施意见》和《学院章程》的过程中召开，非常及时。目前，学生干部的责任意识、大局意识和服务意识明显增强，为提高学生干部队伍的整体素质发挥积极作用。

五、主题教育

1.文明礼貌主题教育。为进一步加强社会主义核心价值观教育，增强学生思想道德和文明行为培养，提升全体学生的文明素质，在全校营造文明和谐、奋发向上的良好氛围，在2014级学生中开展了以“创文明、争先进、学典型”为主题的文明礼貌主题教育。此次活动通过开展“五文明”教育、“学雷锋、比奉献”志愿服务活动来创造健康、文明、和谐的校园环境，活动中涌现出了一批先进班级和个4

人。2015年全院共评出文明礼貌先进班集体38个，文明礼貌先进个人484名。

2.为加强班风、学风、校风建设，鼓励先进、共同进步，全院评定出优秀班主任、辅导员20名，先进班集体26个，三好学生749名，三好学生标兵101名，优秀班干部209名，优秀学生会干部49名。

3.加强学生思想政治教育基地建设，在全院学生宿舍楼建立了15个党团活动室，经过几个月的筹备完善和负责人培训，已于6月启用。

4.1月初、6月底和12月底进行了考风考纪主题教育，3月份进行了交通安全专项教育，12月份进行了学生宿舍综合安全检查，排查隐患，确保安全。

5.新学年开学初，对新生进行了军训和国防教育。6.扎实开展2015届学生毕业教育。5月20日上午，我院在机场校区红山路院礼堂隆重举行2015届学生毕业典礼，600名师生参加，会上对省级、院级优秀毕业生进行了表彰。据实撰写了2015届毕业生报告，对毕业生信息进行了整理汇总，为学院掌握相关信息提供了详实数据。

六、资助工作

上半年，通过了省教育厅对我院20

13、2014年度学生资助工作年度考核。针对我院学生资助工作现状，积极总结，认真贯彻“经济扶贫、精神解困、服务育人”的资助工作理念，资助工作公开透明，严格执行国家政策，应贷尽贷、应

助尽助。切实做好各类助学金的评定工作，确保评定过程公开、公平、公正。加强国家助学贷款贷后管理，对学生进行诚信、感恩、励志等内容的专项教育，培养学生勇于面对困难、自立自强、奋发进取的信心。参加了第二届“国家资助 助我飞翔”全国励志成才优秀学生典型宣传评比活动，按名额要求，报送1名学生参评。

根据《教育部财政部关于认真做好高等学校家庭经济困难学生认定工作的指导意见》（教财„2007‟8号）、《洛阳职业技术学院家庭经济困难学生认定与建档工作实施办法》文件精神，下发了《关于2015年家庭经济困难学生认定和调档工作的通知》，要求严格按照通知精神客观公正、认真负责地做好家庭经济困难学生的认定和调档工作。按照通知要求，各校区召开辅导员、班主任专题会议，就家庭经济困难学生资格认定的范围、原则、条件、程序以及公示和建档的具体时间要求等相关内容进行了详细解读，要求各班级一定要做到公正、客观。经过民主评议，将评选出来的学生名单先后在班级和校区进行了公示。

1.进一步做好贷款学生国家助学贷款的偿还工作，保证助学贷款能按时收回，同时学生能够顺利毕业，进行了2015届毕业贷款学生的诚信主题教育和网上毕业确认工作。

2.2015年春季，509名大专学生获得国家助学金，金额76.35万元；2015年秋季，666名大专学生获得国家助学金，金额99.9万元。

6

3.2015学年度，3名学生获得国家奖学金，金额2.4万元；100名学生获得国家励志奖学金，金额50万元。

4.2015年春季，1303名学生获得学院奖学金，金额40.3万元。

5.2015年，303名学生通过“绿色通道”入学，践行了国家“不让一个学生因家庭经济困难而失学”。39名经济困难学生获得校园地助学贷款，金额21.34万元；426名经济困难学生获得生源地助学贷款，金额198.08万元。

6.中专学生助学金和免学费工作正常开展。上半年共有579名学生获得国家助学金，金额57.9万元；2396名学生获得免学费资助，金额227.025万元。下半年有688名学生获得国家助学金，金额68.8万元；2976名学生获得免学费资助，金额281.475万元。

7.2015年度上报9名应征入伍及退役复学学生信息材料，国家资助教育费用6.64万元。

8.为加强我院安全防范及风险化解工作，给9105名学生办理了校方责任险和实习生责任险，达到了校方责任险全覆盖。

9.为2409名学生办理了城镇居民医疗保险。

七、学生体育活动

坚持每天开展早操、课间操活动，由学生会体育部统一组织，负责场地安排、考勤等工作，并将考勤结果纳入班级量化考核中。

4月中旬，组织学生参加了学院2015年运动会。为丰富学生的课外生活和提高班级凝聚力，为各班配备了体育器材，先后在各校区开展了丰富多彩的体育活动，举行了趣味体育比赛、师生篮球赛等活动。五月份举办了学生啦啦操比赛，47个班参加。11月份开展了学生广播操比赛，60多个班级、2500余名学生参加，在参赛班级中评出了一等奖4个，二等奖8个，三等奖12个。

5月份顺利通过体育十项检查，学生早操、课间操的组织实施受到专家们的肯定与好评。

八、学生档案管理和学籍管理

根据学院有关学生档案管理有关规定，制定了学生档案存档项目、年级学生档案收集项目。目前，各项工作进展顺利，程序规范。

自学籍管理移交学生管理处后，我处及时梳理工作内容、学习有关政策规定，清查解决遗留问题，目前，学籍管理工作质量明显提高。

1.完善补充我院2011-2014级“河南省职业学校学生学籍管理系统”中职学生信息数据，顺利完成该3053名中职学生和2015级中职1213名新生学籍信息数据上传至“全国中等职业学校学生管理信息系统”。实现省系统和全国系统的全面转接。全年修改、纠正学籍信息134人次，保证大中专学籍系统的正常运行。

“学信网学籍学历信息平台”和“河南省职业学校学生8

学籍管理系统”运行正常。

2.完成2014/2015学年第一学期学生信息采集和2014级中职“五年制”学生82人图像信息审核工作。

3.完成2015届拟毕业学生1563人电子学籍信息的整理、核对工作。（其中大专835人，中专728人）。

4.对19名中职学生学籍错误信息进行了更改，补录5人。

5.按照省教育厅教学„2013‟792号文件要求，对29名退学学生进行学籍系统备案。

6.完成2014年五年一贯制（2012级“五年制”）23名学生专科学籍电子数据注册。

7.2015学年秋季，网上学籍注册大专新生1592人，中专新生1213人。

8.全年收集、整理大中专学生档案1400余份，发放档案765份。学生档案工作无差错、零纠纷。

九、工作完成情况

截止目前，列入学院2015年总体计划工作已全部完成，另外完成计划外工作若干。特别是：

1.4月2日～5月15日，2012级大专护理、助产专业453名实习生返校，参加护士资格证考前辅导，学生管理工作正常进行。

2．医科2014级部分学生由机场校区搬迁到红山路院。 3.上半年，报批了46名2015届学生为省级优秀毕业生。

4.推荐120名2015届优秀专科毕业生进入专升本报名考试。

5.在2015年的校园文化艺术节活动中，获得“优秀组织单位”奖。

6.在2015年度河南省高校思想政治工作评审活动中，王少六同志获得“河南省高等学校思想政治工作先进个人”、姚俊红同志获得“河南省高等学校优秀辅导员”殊荣。

7.2015年度，赵军超、马选宝获得学院先进，冷弘获得“孝老爱心模范”。

全年开展的重大活动：学生文明礼貌主题教育、学生运动会、党团活动室建设及启用、资助工作考核、毕业典礼、“5.25”大学生心理健康宣传周、心理健康教育工作网成员培训、学生干部经验交流会、学院奖学金评定、签订安全责任书、新生军训及入学教育、开学典礼、元旦文艺汇演等。

十、体会

2015年学院发生了较大变化，主要体现在以下方面： 1.新领导到位，实行了党委领导下的院长负责制； 2.为实现学院中长期目标，进行了新校区选址、筹建； 3.建立并逐步规范院系二级管理体系； 4.制定了学院“十三五规划”； 5.通过了“省级文明单位”复检。

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第19篇：学生处工作总结

学生处工作总结

一、加大常规管理工作力度，促进校园平安建设

本学年学生科加强日常管理工作力度，力求在严、细、实上下工夫。充分发挥了学生干部的作用，对早读、晚自习、英语寝室和上课纪律进行常规管理及检查考核，特别是第二学期成立了英语寝室检查部，对各宿舍英语寝室开展情况实行日检查、周评比的考核办法，保证了我系英语寝室学习活动的正常开展。

1、管理工作落到实处，考核评比责任到人。

(1)坚持做好学生日常行为规范教育及习惯养成教育。如学生科每天安排值班人员，分别对早操、早读、晚自习的迟到和早退现象进行检查、通报;为严格课堂教学秩序，我系安排各班长和任课教师分别对学生的上课情况进行检查，一周汇总后分别交学生科和教务科，学生科、教务科各自汇总后，把结果报系领导进行及时处理，该办法的实行有效解决了课堂不考勤和考勤结果不实的问题，也便于系领导对各班级的上课情况进行掌握，通过该措施学生的课堂出勤率有了明显提高。为使班主任及时了解学生情况，每周班级例会时间学生科将上周学生宿舍卫生、违纪、考勤情况进行通报，提高了班主任工作的针对性。 (2)建立健全学生评价体系。一是对违纪学生注重收集保存违纪资料进行登记，及时介入教育，在按学校规章予以处理的同时，耐心细致做好差生的转化工作;二是建立表扬制度，对学生中的好人好事、拾金不昧、学习进步、出勤进步、比赛获奖等诸多项目及时表扬，以促进学生进步，教育效果明显。

(3)抓好学生干部制度建设和队伍建设，充分发挥班干部、学生会干部的带头作用。每周定期召开一次两委干部例会，及时检查了解学生干部工作情况。本学年有系领导为学生干部进行了以政治素质、管理素质等为主要内容的讲座，培养学生干部自我管理、自我约束、服务同学的能力，要求他们做遵纪守法和学习上的模范，充分发挥学生干部的示范作用。

2、全方位做好甲流防控工作

2010年下半年是全国甲流发病的高峰期，学生科及时启动甲流防控紧急预案，积极有效做好甲流防控工作。9月5日开始实行每日晨检制度，督促学生认真做好体温测量工作，特别是的11月至12月期间学生的发烧人数明显增加时，对出现发烧症状学生，及时安排老师或同学带到校医院就诊，并根据校医意见，及时进行隔离治疗和观察，期间学生科每天安排一名老师照顾他们的生活起居，进行心理辅导，帮学生消除恐慌心理。学生科还利用班会、板报多次进行甲流防控知识宣传，提高学生的防控能力，同时加强宿舍卫生的检查与评比，督促学生保持好内务卫生，保证了我系正常的教育教学秩序。

3、加强安全教育，建设平安系院

首先，根据学工部要求及时对学生宿舍进行安全隐患排查，并及时报告学校进行整改;其次，加大学生安全教育力度。开学初与班主任签订了学生安全教育责任书，要求班主任对学生进行长期的安全教育;在每次班级例会中也都安排有关于安全教育的内容。第三，加强对晚归、旷宿、饮酒、打架等违纪行为的检查和处理力度，对其危害性进行教育，提高学生的安全防范意识。

4、做好国家奖助学金等的发放工作。

根据学校文件要求，公平、公正地做好各类奖助学金的评选和发放工作，本年度共完成470余名同学的各类奖助学金评选工作，未出现违规或学生上访现象;为做好困难学生帮扶工作，审核完善了151名家庭经济困难学生档案;为41名学生申请办理了生源地国家助学贷款、为21名经济困难学生发放学费减免和补助计12300余元，通过以上帮扶措施最大程度的使经济困难学生得以安心学习。

二、多种途径和方法做好思想教育工作

对学生的思想教育要求教育者不但要有耐心、爱心、恒心，还要不断学习新的教育管理理念和教育管理方法，才能实现教育管理目标。

1、抓好迎新、入学教育和军训工作。

新生入学之初，学生科通过组织学习《滨州学院学生手册》，对2009级学生进行管理制度、组织纪律教育，同时安排教务科老师对学生进行了专业教育;通过紧张有序的军训工作，同学们增强了组织纪律性，磨练了意志，在比赛中我系获得军训优秀组织奖，培养了学生的集体荣誉感。

2、抓住教育契机，开展主题教育。

以春季运动会、第三届大学生科技文化艺术节、滨州学院第四届宿舍文化节、滨州学院第六届心理健康教育月为关键点开展系列教育活动，用积极向上的文化活动占领学生的课余生活，共有近300人次参与了以上活动并荣获各种奖项;同时我系组织开展了班级专业汇报演出、毕业生系列音乐会等活动，这些项目的开展，使学生的才能得到发挥，也给了学生一个发展的空间和展示的舞台。

三、加强学生管理队伍建设，提升德育工作水平

1、班主任队伍建设

本学年学生科加强与班主任的沟通联系，积极协助他们解决班级存在的问题，通过召开班主任座谈会探讨学生管理方面的成功经验和做法。每周日下午班会前召开班主任会议，传达班会内容、指导班主任开好班会，同时听取班主任意见，统一思想认识。在工作中，以量化考核促工作成效，建立并实施完善的班主任评价体系，发挥评价体系的激励作用，不断加强班主任队伍建设。

2、学生科自身队伍建设

每学期初组织学生管理人员认真学习掌握自己的岗位职责内容，要求不仅要钻研业务，还要学习教育教学管理规律、学习心理学、法律常识，同时要学习和研究工作艺术，在工作中既要坚持原则又要讲究方法。同时坚持每周召开一次学生管理工作例会，总结本周工作和明确下周工作重点，也加强了科室成员间的沟通。

四、加强团组织建设，开展丰富多彩的志愿者活动和校园文化活动

1、学期初组织进行团干部及学生会干部换届选举，产生新一届的学生会干部，并进行工作培训，培养学生的先进意识;组织2009级六名团干部参加团委举办的青年马克思主义者培养工程团课培训;组织97名团员学生参加入党积极分子党章培训;严格做好学生推优入党工作，本学年共向党组织推荐优秀团员学生22名。

2、我系学生志愿者活动活跃，每学期定期前往滨州市特殊教育学校，为音乐班的学生们表演声乐、器乐节目，并对孩子们进行专业辅导;相应团委号召，我系团员学生为西南旱区、青海玉树地震灾区捐款共计4465元，同时系团总支积极发动全系学生为2007级音乐教育班家庭困难的李文芳同学捐款8575元，体现了我系同学的爱心。

总之，本学年学生科积极工作，努力进取，最大限度地实现了德育的育人功能，使学生精神面貌有了较大改进，初步形成了健康向上、安定团结的良好局面。但在进步的同时我们也清醒地认识到我们的成绩离学校、社会的要求还有很大差距，为此，我们决心继续团结协作，为全面建设安全稳定、文明和谐的校园环境而不懈努力。

学校学生处工作总结

2014年在愉快的气氛中又要结束了，回顾2011年，我在学生处领导的大力支持、关怀下，在同事们的支持下，能深刻领会学校发展纲要，领会领导精神，在工作中继续发扬党员先锋模范作用，做好本职工作的同时，大胆创新，并调动广大学生干部队伍的积极性，为学生管理工作增一份光，发一份热。即能很好完成工作，又锻炼了一批学生干部，做到个人与学生干部在实践中同时成长、同时进步。 现总结如下：

工作中始终贯穿一条主线：为广大贫困学生服务 努力奋战二条战线：贫困学生资助与心理健康教育

倾心打造三个平台：5.25大学生心理健康教育宣传月、兼职人才培训月系列活动、兼职招聘会，

紧紧抓住四个契机：自强之星巡讲、5.25大学生心理健康教育宣传日、新生入学教育、10.10世界精神卫生日 推进五种精神：自强自立精神、服务他人奉献社会精神、塑造良好品质精神、乐观向上精神、职业敬业精神。

一、学生资助工作

1、特困生资助工作

1)重点推进全校自强之星评选、演讲工作

这是我担任学生处工作创新开展的第一项工作。从XX年开始每年4月份组织开展此项工作。5月份评选出的十佳自强之星在所有学院进行巡回演讲，共进行4场。近2500名学生直接受益。

2)省自强之星评选、推荐工作

3月份组织全校学生申报、评选，并组织全校特困生辅导员进行评审、推荐，今年推荐2人。 3)中国宋庆龄基金会星巴克助学金申报、评选、上报工作

9月份组织我校师范专业的贫困生、特困生申报、评审工作。今年是该基金在我校设立助学金的第四年，20名学生，共资助金额6万元。12月份助学金才到，发放仪式计划创新，选典型代表发言，进行励志教育。

4)2011年我校贫困生、特困生的申报、评审、认定工作 今年较往年认定工作开展早，所以10月1日前在各学院的支持下紧急完成该项工作。今年我校贫困生4118人，特困生2415人。

5)诺基亚助学金 申报、评选、网上上报工作

10月份完成团委转交的该项工作，共有2011级40名学生获得资格。 6)20112012年度国家(政府)奖助学金的申报、评选、认定工作

今年是在文件未下发、电话通知人数、金额，时间紧、任务急。在各学院支持下、在勤工助学中心学生干部的参与下，顺利完成。

7)完成市慈善总会为我校5.12受灾学生资助工作

5月27日参加在沈阳音乐学院举行的、沈阳市慈善总会资助我校5.12受灾学生善款共计3万元。

8)慰问新生，做好新生特困生情感交流工作

新生入学后，在中秋节期间，组织学生干部为09级新入学的孤儿、单亲、低保户、救济户的学生送去月饼、学习用品，以及兼职注意事项等，在交流中使新生感受到学生处老师的关爱、学校大家庭的温暖。

2、勤工助学中心工作

作为我校学生资助工作的一个重要组成部分，我重点抓兼职招聘会和兼职人才培训两项主体活动。

1)兼职招聘会工作

这是我创新的一项工作。今年6月举行了第七届兼职招聘会。今年进行了创新，即以招聘信息发布会的形式进行，将商家的信息组织起来，统一制作招聘信息版，在三个生活区同时进行。此举节省了人力、财力，提高了工作效率。本次招聘会共有40家用人单位、提供1300个兼职岗位。12月中旬计划进行第八届兼职招聘会。 2)第三届兼职人才培训月活动

这也是我的一个工作创新。今年11月是第三届，本次活动意在为广大贫困生、为勤工俭学、兼职助学的学生服务，通过形象礼仪培训、兼职经验交流会、法律知识报告会、模拟面试(今年更是聘请到东药集团、农行皇姑支行、深圳亿百度公司、丰元永和豆业公司的人力资源专家参与面试)等四个环节，全方位提高兼职学生的素质和法律意识，培养职业意识，树立自强精神，尽早开展个人职业生涯规划设计，使大学生活更充实、更有意义，为将来适应社会职业工作做好铺垫。 3)家教进社区活动

5月8日，母亲节期间，勤工助学中心的学生干部与皇姑区百花小区社区联系，组织开展了家教进社区活动，感恩社会、回馈社会，为小区的贫困家庭的学生进行义务家教活动，并积极推广我校大学生家教工作。 4)金氏孤儿之家助学活动

校勤工助学中心的学生干部在2011年9月份开始，就在金氏孤儿之家进行义务家教活动。今年3月份勤工助学中心的学生干部，在校内开展一元钱撑起爱的天空捐助活动，为皇姑区金氏孤儿之家的孤儿捐助活动。本次活动共收到学生捐款721元，并于3月21日，将捐助款项所购买的宣纸、笔、墨等送到金氏孤儿之家，并在我校心理协会学生干部的参与下，开展了团体游戏活动，给孤儿们心灵抚慰。 5)兼职岗位日常开拓工作

全年(除去兼职招聘会以外)共计1120个岗位。

3月份71个，4月份66个，5月份112个，6月份192个。 9月份176个，10月份274个，11月份229个。

3、其它工作

1)3月份发放国家(政府)奖助学金; 2)3月份参加劳动、社保、医保、卫生等部门联合开展的高校情况统计表工作; 3)6月为教师专业发展学院发放教师资格证; 4)9月办理绿色通道，今年181人 5)9月为新生发放心灵书签; 6)10月大学生勤工助学中心换届、纳新工作。

二、心理健康教育工作

作为心理健康教育工作的一分子，在领导、学生心理健康教育中心主任之间起到了桥梁作用，在学生处领导的大力支持下，自己重视契机，开展主题活动，心理健康教育工作尽心尽职，活动有声有色。

1、主抓大学生5.25心理健康教育宣传月活动

每年的5.25是全国大学生活心理健康教育宣传的重头戏，我精心组织设计了十项主题活动，在校内全面铺开心理健康知识的宣传普及工作，通过心理短剧、专家讲座、征文评选、知识竞赛、团体活动、现场咨询、板报设计大赛、趣味运动会等学生喜闻乐见的形式，有效地开展了心理健康教育工作。

2、10.10世界精神卫生日宣传活动 今年主要以心理漫画大赛形式，进行心理知识的普及、宣传、教育活动。共收到40余幅作品。

3、三八节女大学生系列讲座

常规工作，举办女大学生健康讲座。

特殊工作，通过市妇联，邀请到海外归来创业的沈阳市十佳创业之星女企业家夏岩，为广大女大学生开展职业意识、职业生涯规划的专题讲座。

4、新生入学心灵励志教育工作 以励志引导在新生入学教育思想情感中的震撼为主线，抓住新生入学教育这一重要契机，以自强之星激情演讲、以反映学校实际的优秀心理短剧这一形式为载体，在互动中融入思想教育、加深情感沟通，产生心理共鸣，达到心灵疏导、心灵励志、心理健康成长的目的。

5、日常工作

1)大学生心理咨询室日常工作(3-6月份156名学生、9-11月份56名学生) 2)参加省高校心理健康教育研究会第五届年会 3)心理协会会员团体训练工作 4)班级心理委员培训工作 5)新生心理健康测试工作 6)校内刊物新心世界发行2期 7)心灵驿站装饰装修工作

三、个人成长

上述工作本人能积极领会领导工作意图，工作中大胆创新，注重细节，培养学生干部。 个人收获

1、所带大学生勤工助学中心于2011年3月获得辽宁省高校大学生示范社团称号;

2、论文沈阳市女大学生择业就业心理研究获09年第五届高校心理健康教育研究会论文一等奖;

3、参加省高校心理健康教育工作者赴四川大学、西南交大考察活动，开拓眼界，拓展心理健康教育工作思路。

回首2011年，我的工作始终贯彻创新思路，无论是自强之星评选、兼职人才培训月活动，还是心理健康教育工作，都努力做到与时代同行。工作扎实推进，项项有落实，件件有结果。努力做好领导的助手，为学生处工作增添光彩。

辛苦努力地工作了一年，感想很多，学生管理工作要想做得实，需要全体共同的努力，一个人的力量是小的，我的勤工助学中心的学生干部中流传一句话，很有意味-没有都一样，有我不一样。

2015年，我将本人将带领我的勤工助学中心的学生干部，继续以饱满的热情、激情在未来的学生工作中积极进取，为沈师大的广大贫困生、勤工俭学的学生服好务，争取创造更佳的成绩。

学生处工作总结

年在愉快的气氛中又要结束了，回顾2014年，我在学生处领导的大力支持、关怀下，在同事们的支持下，能深刻领会学校发展纲要，领会领导精神，在工作中继续发扬党员先锋模范作用，做好本职工作的同时，大胆创新，并调动广大学生干部队伍的积极性，为学生管理工作增一份光，发一份热。即能很好完成工作，又锻炼了一批学生干部，做到个人与学生干部在实践中同时成长、同时进步。 现总结如下：

工作中始终贯穿一条主线：为广大贫困学生服务 努力奋战二条战线：贫困学生资助与心理健康教育

倾心打造三个平台：5.25大学生心理健康教育宣传月、兼职人才培训月系列活动、兼职招聘会，

紧紧抓住四个契机：自强之星巡讲、5.25大学生心理健康教育宣传日、新生入学教育、10.10世界精神卫生日 推进五种精神：自强自立精神、服务他人奉献社会精神、塑造良好品质精神、乐观向上精神、职业敬业精神。

一、学生资助工作

1、特困生资助工作

1)重点推进全校自强之星评选、演讲工作

这是我担任学生处工作创新开展的第一项工作。从XX年开始每年4月份组织开展此项工作。5月份评选出的十佳自强之星在所有学院进行巡回演讲，共进行4场。近2500名学生直接受益。

2)省自强之星评选、推荐工作

3月份组织全校学生申报、评选，并组织全校特困生辅导员进行评审、推荐，今年推荐2人。 3)中国宋庆龄基金会星巴克助学金申报、评选、上报工作

9月份组织我校师范专业的贫困生、特困生申报、评审工作。今年是该基金在我校设立助学金的第四年，20名学生，共资助金额6万元。12月份助学金才到，发放仪式计划创新，选典型代表发言，进行励志教育。

4)2013年我校贫困生、特困生的申报、评审、认定工作 今年较往年认定工作开展早，所以10月1日前在各学院的支持下紧急完成该项工作。今年我校贫困生4118人，特困生2415人。

5)诺基亚助学金 申报、评选、网上上报工作

10月份完成团委转交的该项工作，共有2013级40名学生获得资格。 6)20132012年度国家(政府)奖助学金的申报、评选、认定工作

今年是在文件未下发、电话通知人数、金额，时间紧、任务急。在各学院支持下、在勤工助学中心学生干部的参与下，顺利完成。

7)完成市慈善总会为我校5.12受灾学生资助工作

5月27日参加在沈阳音乐学院举行的、沈阳市慈善总会资助我校5.12受灾学生善款共计3万元。

8)慰问新生，做好新生特困生情感交流工作

新生入学后，在中秋节期间，组织学生干部为09级新入学的孤儿、单亲、低保户、救济户的学生送去月饼、学习用品，以及兼职注意事项等，在交流中使新生感受到学生处老师的关爱、学校大家庭的温暖。

2、勤工助学中心工作

作为我校学生资助工作的一个重要组成部分，我重点抓兼职招聘会和兼职人才培训两项主体活动。

1)兼职招聘会工作

这是我创新的一项工作。今年6月举行了第七届兼职招聘会。今年进行了创新，即以招聘信息发布会的形式进行，将商家的信息组织起来，统一制作招聘信息版，在三个生活区同时进行。此举节省了人力、财力，提高了工作效率。本次招聘会共有40家用人单位、提供1300个兼职岗位。12月中旬计划进行第八届兼职招聘会。 2)第三届兼职人才培训月活动

这也是我的一个工作创新。今年11月是第三届，本次活动意在为广大贫困生、为勤工俭学、兼职助学的学生服务，通过形象礼仪培训、兼职经验交流会、法律知识报告会、模拟面试(今年更是聘请到东药集团、农行皇姑支行、深圳亿百度公司、丰元永和豆业公司的人力资源专家参与面试)等四个环节，全方位提高兼职学生的素质和法律意识，培养职业意识，树立自强精神，尽早开展个人职业生涯规划设计，使大学生活更充实、更有意义，为将来适应社会职业工作做好铺垫。 3)家教进社区活动 5月8日，母亲节期间，勤工助学中心的学生干部与皇姑区百花小区社区联系，组织开展了家教进社区活动，感恩社会、回馈社会，为小区的贫困家庭的学生进行义务家教活动，并积极推广我校大学生家教工作。 4)金氏孤儿之家助学活动

校勤工助学中心的学生干部在2013年9月份开始，就在金氏孤儿之家进行义务家教活动。今年3月份勤工助学中心的学生干部，在校内开展一元钱撑起爱的天空捐助活动，为皇姑区金氏孤儿之家的孤儿捐助活动。本次活动共收到学生捐款721元，并于3月21日，将捐助款项所购买的宣纸、笔、墨等送到金氏孤儿之家，并在我校心理协会学生干部的参与下，开展了团体游戏活动，给孤儿们心灵抚慰。 5)兼职岗位日常开拓工作

全年(除去兼职招聘会以外)共计1120个岗位。

3月份71个，4月份66个，5月份112个，6月份192个。 9月份176个，10月份274个，11月份229个。

3、其它工作

1)3月份发放国家(政府)奖助学金; 2)3月份参加劳动、社保、医保、卫生等部门联合开展的高校情况统计表工作; 3)6月为教师专业发展学院发放教师资格证; 4)9月办理绿色通道，今年181人 5)9月为新生发放心灵书签; 6)10月大学生勤工助学中心换届、纳新工作。

二、心理健康教育工作

作为心理健康教育工作的一分子，在领导、学生心理健康教育中心主任之间起到了桥梁作用，在学生处领导的大力支持下，自己重视契机，开展主题活动，心理健康教育工作尽心尽职，活动有声有色。

1、主抓大学生5.25心理健康教育宣传月活动

每年的5.25是全国大学生活心理健康教育宣传的重头戏，我精心组织设计了十项主题活动，在校内全面铺开心理健康知识的宣传普及工作，通过心理短剧、专家讲座、征文评选、知识竞赛、团体活动、现场咨询、板报设计大赛、趣味运动会等学生喜闻乐见的形式，有效地开展了心理健康教育工作。

2、10.10世界精神卫生日宣传活动 今年主要以心理漫画大赛形式，进行心理知识的普及、宣传、教育活动。共收到40余幅作品。

3、三八节女大学生系列讲座

常规工作，举办女大学生健康讲座。

特殊工作，通过市妇联，邀请到海外归来创业的沈阳市十佳创业之星女企业家夏岩，为广大女大学生开展职业意识、职业生涯规划的专题讲座。

4、新生入学心灵励志教育工作

以励志引导在新生入学教育思想情感中的震撼为主线，抓住新生入学教育这一重要契机，以自强之星激情演讲、以反映学校实际的优秀心理短剧这一形式为载体，在互动中融入思想教育、加深情感沟通，产生心理共鸣，达到心灵疏导、心灵励志、心理健康成长的目的。

5、日常工作

1)大学生心理咨询室日常工作(3-6月份156名学生、9-11月份56名学生) 2)参加省高校心理健康教育研究会第五届年会 3)心理协会会员团体训练工作 4)班级心理委员培训工作 5)新生心理健康测试工作 6)校内刊物新心世界发行2期 7)心灵驿站装饰装修工作

三、个人成长

上述工作本人能积极领会领导工作意图，工作中大胆创新，注重细节，培养学生干部。 个人收获

1、所带大学生勤工助学中心于2014年3月获得辽宁省高校大学生示范社团称号;

2、论文沈阳市女大学生择业就业心理研究获09年第五届高校心理健康教育研究会论文一等奖;

3、参加省高校心理健康教育工作者赴四川大学、西南交大考察活动，开拓眼界，拓展心理健康教育工作思路。

回首2014年，我的工作始终贯彻创新思路，无论是自强之星评选、兼职人才培训月活动，还是心理健康教育工作，都努力做到与时代同行。工作扎实推进，项项有落实，件件有结果。努力做好领导的助手，为学生处工作增添光彩。

辛苦努力地工作了一年，感想很多，学生管理工作要想做得实，需要全体共同的努力，一个人的力量是小的，我的勤工助学中心的学生干部中流传一句话，很有意味-没有都一样，有我不一样。

2015年，我将本人将带领我的勤工助学中心的学生干部，继续以饱满的热情、激情在未来的学生工作中积极进取，为沈师大的广大贫困生、勤工俭学的学生服好务，争取创造更佳的成绩。

第20篇：学生处工作总结

2014年学生工作处工作总结

2014年，我院学生工作在学院党政的正确领导下，贯彻实施“三个坚持”即：坚持“以学生为本”；坚持以队伍建设为基础；坚持以“文明校园工程”为主线；求真务实、注重效果，遵循规律，全员育人，在工作中创新管理体制，优化运行机制，促进学生教育、管理、服务工作的有机结合，在学生的思想政治教育、校园文化建设、日常管理、心理素质教育、辅导员队伍建设等方面完成了预定的目标，有些方面工作取得了新的突破与超越。

现将今年各项重点工作的完成情况总结如下。

一、理清工作思路，明确工作理念

这是我们做好学生工作的前提。我们坚信，思路清则工作顺，理念对则方向明，使学生工作始终沿着规律行，不走冤枉道、回头路。

1．坚持以学生为本。一切为了学生，坚持把学生利益放在第一位，这一理念要贯穿于学生工作的全部。

2．坚定不移地开展以“文明校园工程”为中心的学生工作主线，坚持抓好以净化心灵，优化行为，美化环境，强化秩序为主要内容的学生管理教育的工作思路。

3．紧紧抓住学生工作队伍建设这个根本，通过各种形式提高辅导员的综合素质。

4．不断创新学生工作管理体制，优化运行机制，使之更有利于调动基层组织及辅导员的积极因素，提高工作成效，实现工作目标。

5.大力开展以社会主义核心价值观为主要内容的实践活动，提高在校大学生的思想素质。

二、加强和改进学生的思想政治教育工作 1.组织毕业生文明离校教育

2014年6月，学生处组织二级学院开展毕业生文明离校教育。明确了职责和工作内容，细化毕业生离校全过程、各环节工作，集中对毕业生进行文明离校、就业政策等方面的教育，加强毕业生心理咨询和疏导工作，使毕业生派遣、离校工作井然有序地进行，未出现一起不文明现象。

2.开展新生入学教育

1）组织开展入学教育，参观校史馆

军训期间，在各二级学院的配合下，组织了2014级新生的入学和专业教育，参观了校史馆，及于松龄董事长的创业史，使新生同学们一入学就受到了创业就业教育，树立了正确的世界观、人生观、价值观。

2）开展董事长专题报告会

军训后，东方剑桥教育集团董事长于松岭教授在体育馆为全体新生作了以“大学学什么”为主题的入学教育专题报告会，董事长以自身创业经历为主线，介绍了东方剑桥教育集团的发展历史及现状，回顾了自身创业过程中的艰辛和欢乐，肯定了东方剑桥教育集团以及哈尔滨剑桥学院在形成和发展中取得的成绩，以此来明确全体大一新生入学后的学习目标和人生定位，对广大新生起了极大的激励作用。

3.组织开展省普通高等学校学生思想政治教育工作自测自评工作

我校按照中共黑龙江省委宣传部、中共黑龙江省委高校工作委员会和黑龙江省教育厅黑教联【2013】73号文件要求，开展了黑龙江省普通高等学校学生思想政治教育工作自测自评工作，认真准备了相关材料，对需要测评的28个二级指标及178个观测点进行了总结、测评和打分。此项工作涉及的范围较广，包括学生的日常学习、思想、心理、就业等方面，对我校的环境、设施及经费管理也做了全面的测评考察，开展此项工作不仅是为了完成省教育厅布置的工作任务，更是对我校学生思想政治工作的全面总结。

4.开展学习“社会主义核心价值观”主题教育 2014年10月——11月期间，为全面贯彻落实中央和教育部的要求，积极培育和践行社会主义核心价值观，学生处在全校学生中开展“学习和践行社会主义核心价值观主题活动”，整个活动历时一个月完成。先后组织学生工作者学习中央精神，观看《国魂影片》，在各二级学院的配合下，开展学生座谈报告会、演讲比赛、专题讲座、团日活动、志愿者活动和歌唱比赛等，此次活动进一步加强了学生的爱国意识，提升了人才培养水平，将践行社会主义核心价值观落实到实处，并取得了很好的效果。

5.召开大学生思想政治教育研讨年会

学生工作处在12月中旬组织召开2014年度大学生思想政治教育研究会年会。来自各二级学院、学生工作部、团委、党委工作部以及思想政治教研部逾计六十六篇论文参加了本次研讨。其主要内容是：总结2014年学生思想政治工作的经验和不足；布置2015年大学生思想政治教育的基本任务；完成优秀工作论文的评选和交流，并对优秀论文者进行表彰。

大学生思想政治教育研究会年会的召开也将作为我们学生工作的长效机制，成为学生工作交流与提高的平台，以《哈尔滨剑桥学院辅导员队伍建设规定》作为引领，从制度上引导广大学生工作人员素质的提升。

6完成省教育厅少数民族学生普查

按照黑龙江省教育厅维稳办的要求，对我校共9569名在校生做少数民族情况普查，经调查我校无新疆籍、维族、藏族学生。

三、学风建设

学风建设是学生工作的永恒主题和工作重点，也是贯穿于全学年度的工作主线。学生工作围绕教育教学这个中心，为教学服务。

1.加强校风、学风建设。进一步加强对校风、学风建设的宣传教育工作，严格管理，抓好落实。严格各种组织制度和纪律制度，认真贯彻和落实学院组织的“课堂教学质量检查”，对全学院学生上课、一二学年早晚自习的出席和纪律

进行全天候的跟踪检查、通报和督促，并以此作为辅导员绩效考核和各学院学生整体工作的主要依据。学生的早晚自习率基本都在95%以上。

对于学生的评优、评定奖学金、入党、综合测评等，任课教师对于学生的学风问题有一票否决权。同时，这些评选都是以个人的学习成绩作为主要条件，通过榜样的力量带动大批学生，促进优良校风、学风的形成，并做好后进生的转化以及个别学生的教育工作。今年首次执行留降级制度，这对创造良好学风，起着重要的作用。。

2.加大考风、考纪教育。各二级学院学期末考试前，都认真组织学生学习《学生手册》中的学生守则、学籍管理、以班会的形式开展考试诚信教育，使学生端正学习目的和学习态度，不断提高自觉学习、遵纪守纪的基本素质。

四、学生日常服务与管理工作

学生管理是学生工作的主旋律，它占去了学生工作的大部分精力与时间。我们把握的是，一要科学、规范，二要体现管理就是服务，体现以人为本，三要体现严格。

1.迎新工作。本学期九月份，我院迎来了一批新生，在学院统一部署下，学生处高度重视迎新工作，圆满完成了迎新相关任务。针对大一新生，学生处组织开展了新生入学教育，学生手册学习、军训、学生常规管理制度、资助政策解读、心理健康教育等内容。针对高年级学生，各二级学院根据学生管理工作实际，阶段性开展了一些专题讲座、诚信感 5

恩教育、技能竞赛活动，通过多种形式的研讨与活动开展，全面做好大学生的思想政治教育工作。

2.在宿舍管理工作方面，学生处公寓管理办公室继续坚持学生宿舍卫生检查制度，坚持每天查寝，每周全部公寓楼都覆盖，通过该项检查，加强了对学生宿舍的卫生管理，引导学生养成良好的生活习惯。在课堂出勤方面，除学校月绩效检查小组外，学生处要求辅导员长期坚持查课，学生处负责检查各二级学院的早晚自习情况，并及时反馈。在活动开展方面，学生处、团委和各二级学院紧密结合，以文明校园工程为主线，大力践行社会主义核心价值观，通过一系列活动的开展，丰富学生第二课堂，促进校园文化建设。

3.进一步完善学生档案管理工作

2014级新生档案全部归档，在收集、整理、立卷归档历史积累档案信息资料的基础上，认真总结经验，继续改进档案归档工作的方式方法，加大力度完成信息资料归档工作，并出台《哈尔滨剑桥学院学生档案管理规定》。

4.完善学生综合测评工作

完成了我校2013——2014学年第二学期共计222个班级学生综合测评的汇总、整理和审核工作。为进一步严格加强综合测评管理工作，使其制度化、科学化，我处修改并出台了《哈尔滨剑桥学院大学生综合素质测评办法》。

5.办理、注册学生证及发放学生优惠卡

办理2014级新生学生证2421个。2014年补办在校生学生证300余个，充磁2000余次。办理学生优惠卡2600余张。

6.2014级新生保险

组织2393名新生参保了哈尔滨市大学生基本医疗保险。 7.征兵工作

2014年我校共有58名学生入伍。其中，女兵16名，男兵42名，新生11名。此外，有6名2010级毕业生入伍，有4名学生因为身体原因或个人原因被部队退兵，现已复学。根据今年征兵的实际情况和出现的问题，建议2015年征兵在户籍所在地进行报名、体检、政审。

8.学生安全稳定工作

继续落实辅导员值班制度，每天安排辅导员值班巡查，尤其做好夜间的值班工作，确保学生思想动态及时掌握，对学生中的问题做到“早发现、早报告、早处理”。本学期，学生处坚持每天对学生宿舍违规电器进行抽查，对相关违纪学生进行了纪律处分并没收大功率电器。通过全体学工人员的共同努力，2014年无一例重大事件发生，事故率为零。

9.新生校服制订工作

我校今年共制订2014级新生2442套服装，包括运动服和西服两套，目前已全部发放完毕。针对今年发放的实际情况和出现的问题，建议2015级新生校服的制订采取就近原则、量体裁衣的方式。

五、学生奖助管理工作

1.完善制度，坚持资助工作政策原则

按照《哈尔滨剑桥学院家庭经济困难学生认定工作实施办法》、《哈尔滨剑桥学院国家奖学金、国家励志奖学金评审办法》、《哈尔滨剑桥学院国家助学金评审办法》、《哈尔滨剑桥学院综合素质奖学金评审办法》等相关文件规定，顺利完成了2014年国家奖助学金和学院综合素质奖学金的评定和上报工作。各项评审工作程序公平、公正、公开，使学习成绩优异和家庭经济困难的学生得到了不同程度的奖励及资助。

根据本学年评奖、评助工作的经验总结，重新完善了《哈尔滨剑桥学院国家奖学金、国家励志奖学金评审办法》、《哈尔滨剑桥学院国家助学金评审办法》，制定了《哈尔滨剑桥学院学生生源地信用助学贷款管理办法》，进一步加强了资助工作的规范性。

2.规范程序，保证资助流程严谨公正

（1）对家庭经济困难学生的认定、建立困难学生档案。各班级成立了家庭经济困难认定评议小组，对申请资助的学生逐级进行评议、认定及审核，截止到2014年9月末，我校完成了家庭经济困难学生认定。有3219名学生列入哈尔滨剑桥学院家庭经济困难学生数据库中，占全校学生的 8

33%，困难学生的信息材料归档备案。这项工作的顺利进行，对国家奖助学金的评审奠定了基础。

（2）在评定奖助学金前，多次召开总支书记和负责资助辅导员的专题会议，组织和学习国家资助政策，动员和布置学生资助工作。各班级也召开奖助工作主题班会。在评审过程中，严格按照程序，坚持公开透明的原则，组织开展各项资助工作。2013—2014学年度国家奖学金13人，国家励志奖学金273人，国家助学金2400人，学校综合素质奖学金540人，合计发放金额：446.9万元。

（3）学生处资助中心帮助779余名家庭困难学生办理了生源地助学贷款手续，金额达到470万元。

（4）高校学生义务服兵役学费补偿及学费资助相关工作，2014年我校在校大学生及毕业生入伍服义务兵役学费补偿人数56人，合计金额：92.2万元；退役复学学生学费资助人数6人，合计金额：6.8万元；已获退役复学学费资助学生补差5人，合计金额：1.4万元。大学生应征入伍相关资金共计金额：100.4万元。

六、制度建设

修改、新增十一个文件：

1.《哈尔滨剑桥学院大学生综合素质测评办法》 2.《哈尔滨剑桥学院学生生源地信用助学贷款管理办法》 3.《哈尔滨剑桥学院国家奖学金、国家励志奖学金评审办法》

4.《哈尔滨剑桥学院国家助学金评审办法》 5.《哈尔滨剑桥学院综合素质奖学金评审办法》 6.《哈尔滨剑桥学院先进班级、三好学生、优秀学生干部评选办法》

7.《哈尔滨剑桥学院优秀团支部、优秀团员、优秀团干部评选办法》

8.《哈尔滨剑桥学院优秀毕业生评选办法》 9.《哈尔滨剑桥学院学生违纪处分规定》补充规定 10.《哈尔滨剑桥学院学生学业预警与援助计划实施办法》

11.《哈尔滨剑桥学院学生档案管理规定》

通过规范的、系统的管理制度，使学生思想政治教育工 作者能明确工作方向和工作规律，国家奖助学金、学院奖助学金及各项补助及处分工作有章可循，严格执行，从而进一步提高学生管理科学化和规范化的水平。

七、学生工作队伍建设

（一）新老交替，顺利交接

本年度，辅导员队伍有所调整。2014年我校共有14位新辅导员入职，约占辅导员总数的28%，这些新辅导员一方面为学生工作队伍中添加了活力、热情与创新，为团队注入了新鲜的血液；另一方面，作为青年辅导员在工作上略显经验不足，缺乏沟通和解决突发应急事件的能力。加强辅导员队伍建设，全面提升辅导员的业务能力和综合素质将作为我处在今后工作中重点解决的问题。

（二）组织学生工作人员参加了学校及省内的各项辅导员培训。

为提高辅导员队伍的整体素质和工作能力，学生处组织参加了学校及省内的各项辅导员培训，详细情况如下：

1.2014年3月，姜兆欣代表我校参加省高校辅导员职业能力大赛。

2.2014年 5月7日，学生处举办学习习总书记五四讲话座谈会。学生处、团委、二级学院党总支书记代表、新老辅导员代表和学生代表参加会议。

3.2014年5月16日，为落实省教育厅的工作精神，更好地使辅导员妥善处理突发事件，学生处组织全体辅导员开展了《学生突发事件案例分析会》，此次会议主要是对我校今年学生的突发事件进行通报分析。这次研讨会的召开使全体学生工作人员在今后的工作中进一步提高了对安全稳定工作的认识，把应急预案落到了实处。

4.2014年7月，学生处组织全体学生工作人员参加辅导员素质能力拓展训练。此项活动的开展带动了辅导员的工作热情，通过沟通测试、反应能力测试、团队配合、发泄解压等的几个环节，加强了辅导员之间的相互理解，增进了学生工作人员的感情，提高了辅导员的人文精神，从而更好的投入到工作中。

5.2014年10月23日——27日，根据省教育厅发出的《关于举办2014年黑龙江省高校新任职辅导员岗位培训的通知》，我校派任立亮、王莉、王旭明三名辅导员参加此次培训。

6.2014年10月——11月，学生处组织全体学生工作者学习“社会主义核心价值观”，通过中层干部学习、辅导员学习、学生学习三个层次，自上而下统一贯彻执行。在全校师生中广泛深入培育和践行社会主义核心价值观，对于促进学校学生工作的全面发展具有重要现实意义。

7.2014年11月27日—12月1日，根据省教育厅发出的《关于举办第十三期黑龙江省高校辅导员岗位培训的通知》，学生处按照2013年辅导员技能大赛综合排名的顺序，经过筛选，派张雪、刘欢、梁青松三位辅导员进行培训。

8.2014年12月中旬，我校举办2014年度大学生思想政治教育研究会年会。全体辅导员积极参与并认真准备，最终评出一等奖二名，二等奖五名，三等奖八名。此项工作旨在提升辅导员的职业技能和工作水平，突出展示了辅导员的职业技能和个人风采，展示了我校辅导员队伍积极向上的精神风貌和业务水平，为我校学生工作再上一个新台阶起到了导向作用。

八、心理健康教育与咨询工作

1.开展“和谐关系，友爱校园”心理健康教育宣传月系

列活动

2015年4月3日—24日心理健康教育与咨询中心与各二级学院心理辅导站共同举办了全校范围内的以“和谐关系，友爱校园”为主题的教育宣传系列活动。

2014年4月3日，在正德楼多功能厅举办了以“和谐关系，友爱校园”为主题的心理知识讲座。特邀哈尔滨师范大学心理健康教育中心田志鹏讲师和哈尔滨第五十一中学心理健康许耕地老师为我校500余名师生讲授了题为“恋爱中的那些事”和“搭建心桥，沟通无限”的主题演讲，历时两个小时左右。通过此次讲座培训，让我校辅导员及学生干部深受启迪及教育。

2014年4月3日—22日期间，各二级学院心理辅导站举办了以“和谐关系，友爱校园”为主题的各种教育宣传活动，如板报展示、主题班会、知识讲座、辩论会、演讲比赛、征文比赛等。通过近一个月的宣传，让大学生认识到良好的人际交往不仅是大学生心理健康水平、社会适应能力的重要指标，也是其今后事业发展与人生幸福的基石。

2.完成心理咨询普查工作 （1）新生心理健康状况普查

2015年10月19-23日，心理健康教育与咨询中心使用《大学生人格调查问卷（UPI）》对全院2015级新生进行了心理健康状况普查测试。共2330名学生参加了本次普查，

在各二级学院的积极配合和安排下，取得了良好的效果。同时，对问卷反映出的有疑似严重心理问题的学生进行了逐个访谈，确认其真实心理状况。对疑似轻度心理问题的学生进行日常观察，建立了初步的预警目录。

（2）心理危机普查工作

2014年9月，黑龙江省教育厅下发了黑教学函[2014]361号文件《关于开展高校学生心理危机排查工作的紧急通知》，今年虽没有相关文件要求，我校学生工作处高度重视心理危机的筛查，于12月1-4日实施了名为《14项心理危机筛查表》的调查，同时对疑似心理危机的学生进行访谈，缓解其心理危机的程度，预防可能出现的严重后果，为各二级学院的学生工作提供了另一种角度和依据。

3.开展个体心理咨询活动

两个学期，心理健康教育与咨询中心共接待来访者共18人，咨询62小时。大大缓解了各二级学院的学生工作，同时为心理不健康的学生提供了有效的心理疏导，提升了他们的生活质量和幸福感。

4.对全体学生工作人员进行《大学生心理健康教育》培训

为加强学生工作队伍建设、促进心理健康教育三级工作网络有效运行，心理健康教育与咨询中心组织开展了四次针对全体学生工作人员的《大学生心理健康教育》培训。主题

分别是：1）《大学生自我意识与自尊》；2）《大学生认知发展》；3）《从“杯弓蛇影”谈认知行为疗法》；4）《大学生压力管理》。经过培训，使辅导员在与学生沟通时有了心理咨询层面的技术支持，对学生的教育起到了积极的帮助作用。

九、几点成功的启示

1.《文明校园工程》的引领下学生文明素质得到了全面提高，特别是5000多名志愿者遍布校内外。

2.大学生思想政治教育工作在文明校园工作的引领下，不断创新改革，大学生思政年会，辅导员技能大赛已成制度。

3.学生管理工作进入规范化、常态化，尤其学生公寓管理，效果显著。

4.奖助奖励工作，规范、有序，辅导员廉政建设已达成预期效果。

5.毕业生文明离校工作，井然有序，没有发生一起不文明行为和违纪现象。

6.大型活动，无论质量还是效果，都提升很快。7.学生工作人员队伍建设，拥有良好风貌，辅导员队伍相对稳定，工作积极性高。

8.心理健康教育及咨询，虽然我校心理咨询中心成立较晚，但启动快，效果好，为学生工作提供了有利保证。

十、存在的问题及改进措施 (一)学生管理理论研究欠缺

目前，我院学生管理工作基本全部落脚于事务的解决与处理，而对学术理论的研究非常欠缺。高校学生工作是一项

系统工程，对学生的培养是循序渐进的，作为一项系统工作要有序的开展起来，就必须要加强理论研究，建立科学的管理体系，在实际工作中做到理论与实际相结合，充分利用学生在校期间的有限时间，加强对学生的培养。今后，学生处将会在科研方面充分调动学工人员的积极性，鼓励学生管理人员在工作的同时投入一定的时间参与课题立项，通过学术研究提高学生管理工作的理论水平。

(二)学生管理观念有待转变

当前90后学生思想观念前卫、自我意识较强、变化快，而我院学生管理工作人员大多数是80、90后的群体，人生阅历、自身经验还需积累，所以在管理过程中，学生管理人员对学生的引导、思想教育的深度要加强。今后，我们必须更新观念，使学生管理模式在思维方式上由“封闭型”向“开放型”转变，在工作方法上由“经验型”向“科学型”转变，在工作内容上由“理论说服管理约束”向“教育指导、服务引导”转变。

（三）学生管理相关文件的更新

为了使学生管理人员对本职工作更加了解，对工作内容更加清晰，学生工作处已着手于《哈尔滨剑桥学院学生工作人员文件汇编》的编写和2015年《哈尔滨剑桥学院学生手册》的修改。

2014年，学生管理工作在上级领导的关心、指导和帮助下，经过全体学工人员的共同努力，在日常管理、安全维稳、队伍建设、活动开展等方面取得了一定的成绩。今后，学生管理工作将以崭新的姿态，迎接挑战，在新的学期再接再励，勇攀高峰，为学院的发展做出应有的贡献。

哈尔滨剑桥学院学生工作处

2014年12月12日

《学生处工作总结.doc》

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