学生处德育工作总结
本学期，学生处以上级文件精神为指导，围绕学校总体工作计划，坚持立德树人，以爱国主义教育为主线，努力培育和践行社会主义核心价值观和中华优秀传统文化，通过加强学生职业素养教育、思想品德教育、法制纪律安全教育，构建了有效德育模式，全面提高了学生良好的综合素质，营造了一个文明、和谐、安全、活力的校园氛围。促进学校校风建设又上一个新台阶。
一、不断加强德育队伍建设
1、教师队伍建设。学校继续强化树立人人都是德育工作者，全员育人的观念，继续推进全程全面育人的良好氛围，在开学初，校长提出要求全校教职工树立“育人为本，立德树人”的德育工作理念，要求德育工作“全员参与，齐抓共管”，要求以弘扬中华优秀传统文化和培育社会主义核心价值观为主线，加强学生职业素养教育、思想品德教育、法制纪律安全教育。在副校长主抓下，各项德育工作稳步推进。对教师上课加大了检查评比，教师课前对学生开展有益的思想品德行为教育已成为了一种常态，效果非常好，得到上级、校内外人士的一致好评。
2、班主任队伍建设。学生处加强了班主任工作指导与评价，多次开展了班主任工任培训及交流会，组织了部分优秀班主任参加市级以上培训。全校班主任的管理水平及工作主动性在不断增强。
3、生活指导教师队伍建设。学生处与物业对生活指导教师加强教育培训指导与培训，增强了生活指导教师的教育管理水平。一学期来，没发生任何生活指导老师与学生之间的矛盾与冲突。
4、学生队伍队伍建设。学生处、团委本学期进一步加强了学生队伍建议，加强了学生队伍工作的指导与培训，先后组织了20多次不同层次的学生干部培训。
5、家长队伍建设。本学期加强了家校合力教育。建立了家长校讯通、QQ群、微信群。成立了家长委员会。家校合力教育的力度不断加强。
二、狠抓日常行为规范 在上学期的基础上，学生的日常行为规范主要从以下几个方面进行了加强。
1、加强了仪容仪表的要求与检查、校服的规范穿着。学生已养成了全天穿校服的习惯。
2、加强了文明礼貌的养成教育。学生文明行为成为常态，如学生主动问好，主动捡垃圾等现象十分普遍。
3、加强宿舍内务整理、卫生评比检查，宿舍物品摆放已实现规范整齐。
4、加大课间操的整顿，做操与跑操质量发生质的变化，动作整齐划一。
5、加强文明餐桌的行为规范。学生现在就餐纪律良好，主动收拾餐具行为已常态化。
6、加强了学生携带违禁品的检查，每周一次，确保校园安全。
三、开展丰富主题活动及专题教育
“活动德育”是中职德育创新的有效途径。学校以德育活动为载体，强力推行活动德育。本学期根据学生身心发展规律和全面发展需要，各部门分层次、分阶段、有针对性对学生开展了多种主题活动和专题教育。充分体现了“活动德育”特点。
学生处、团委组织的主要活动有：法制安全周活动、文明礼貌月活动、学雷锋活动、植树节活动、早读评比、文明班评比、文明宿舍评比、课间操比赛、5·12地震演练活动、交通安全知识学习体会评比活动、宿舍违禁品检查及隐患排查等活动。主题班会有：文明礼貌专题教育、消防安全教育、爱校教育、流感预防专题教育、防诈骗专题教育、社会主义核心价值观专题教育、交通安全专题教育、职业道专题教育德、预防校园暴力专题教育、清明节安全专题教育、3·28全国中小学安全教育日专题教育、防溺水专题教育、文明用餐专题教育、雷雨安全专题教育、校园欺凌事件预防专题教育、禁烟专题教育等。另外团委每周定时组织开展了各种社团活动及项目丰富的第二课堂活动。
四、突出法制安全防范教育，强化纪律制度执行
安全教育及预防是学校的重点首要工作，本学期学校将此项工作提到了一个新的高度。做到宣传教育日日讲讲，安全隐患日日查。一方面，学生处组织开展了交通安全、消防、地震、防溺水、防汛、防诈骗、防极端天气等专题教育，第一周就定为安全教育周，在每个节假日通过校讯通、QQ群、微信群或致学生家长一封信进行安全宣传。在每周五放学广播站专门播放安全提醒。另一方面和学校保卫科组织开展各类安全检查及安全演练活动。确保了校园平安。
总之，在全学期德育工作中，全校德育工作者思想统一，全员参与，工作积极主动，相互协助，一学期来以培育和践行社会主义核心价值观和中华优秀传统文化教育为主线，以学生安全工作为重点，以校园文化建设为契机，开展了一系列德育活动，全方位对学生进行思想、品德、纪律、法制、日常行为规范及心理健康等教育，学生文明礼貌行为、文化内涵素养得到明业改善，校园文化品位得到明显提升，营造了一个文明、和谐、安全、稳定、活力的书香校园。
