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2015年乐陵一中书画作品展总结
书画乐七彩丹青歌盛世,翰墨缘笔墨互动抒豪情。为弘扬民族传统文化，促进校园文化繁荣发展，展现广大师生高雅健康的艺术才情和积极向上的精神面貌，我校特举办了此次“2015年乐陵一中书画作品展”。现将活动情况总结如下：
此次活动组织有序、参与面广。学校团委、政教处、各级部精心组织，广泛动员，在整个活动过程中，全校师生大力支持，教师、学生中广大书画爱好者挥毫泼墨，演绎丹青，踊跃参与，我们共收到书画作品253件，数量上大大超过了往年。
从作品的质量上看，内容丰富，形式多样，风格相异，各有千秋，绘画作品有国画、素描、水粉、速写等，书法有楷书、行书、隶书、篆书等等。思想健康，积极向上，特别是以“我爱徐中”为主题的绘画作品以不同的视角表达了同学们对我校的无比热爱和美好祝福。
由政教处、美术组和部分高一高二高三学生组成的评委团经过认真评审，精选出42幅作品在艺术馆进行了展览，并评出获奖作品。名单如下：
获优秀组织奖班级
高一年级：36班、26班、33班、34班、25班 高二年级：1班、7班、4班、19班、26班 以上班级每班加班级量化分30分。 获奖学生 高一年级：
33班 赵晓帅，31班 章凯文，32班 闫可欣 15班 李真真，20班 梁硕，28班 王浩 36班 张涵，24班 郭鹤翔，15班 郑晓阳 15班 尤晓宇，21班 安琪，34班 张伟 31班 侯晓月，22班 王晓雅，31班 孟宇航 25班 边纪，36班 刘帅，10班 闫欢松 26班 张静，27班 刘泽楷，30班 王歌 2班 李玮泽 高二年级：
4班 朱耀辉，35班 赵欢，6班 杨荟荟， 12班 李家齐，12班 齐心怡，1班 杨坤， 8班 赵友恒，33班 郭东云
以上同学所在班级每人次加班级量化分20分。 在此，对获奖同学表示热烈祝贺。
展览为期一周，在作品展览期间，学生前来参观的师生络绎不绝，同学们相互交流学习，展览好评如潮。
在总结经验的同时，我们也发现一些不足：部分作品未按要求上交，有不少作品不注重落款的书写，有不少无作者、无班级、无名称的作品，这给我们的后期整理及获奖作品的评选工作带来了诸多不便！
书画艺术，博大精深，源远流长，此次活动为大家搭建了一个欣赏、学习与交流的平台，一幅幅优秀的作品给广大师生们带来了一次盛大的宴会。这次活动不仅给大一新生提供了施展才华的舞台，而且带给整个校园带来了一幅生机勃勃的画面，增加了学校的人文气息，使广大师生在忙碌地工作、学习之余享受到书画的独特韵味，感受到生活不一样的风采。同时，也调动了广大师生参与书画艺术创作的积极性，我们将总结经验，吸取教训，为下此活动打基础，共同谱写我校科学发展、和谐发展新篇章。
书画展作为我校学生展示自我风采的一个平台，它为我校营造校园文化氛围做出了贡献。在各级领导的大力支持下，我们借鉴往届书画展的宝贵经验，举办乐陵一中书画作品展 。
本届书画展共征集作品 160件。经政教处、美术组和部分高一高二高三学生组成的评委团老师评议，共选出42件优秀作品。从通知发出到展出结束，整个过程都比较顺利的进行。总结成功的经验，我们也从中发现一些不足：
一、前期工作准备不充分，宣传力度不够，以至于个别级部班级在征集作品期间敷衍了事，上交的作品质量较差。
二、展出期间，部分同学诚信度不够，有重复投票现象。有些经工作人员及时发现给予阻止，其余的投票真实性有待考究。
三、级部作品未按要求上交，有不少无作者、无班级、无名称的作品。这给我们的后期整理及获奖作品的评选工作带来了诸多不便！
举办乐陵一中书画作品展丰富了同学们的生活，陶冶情操，吸引更多的书画爱好者，发扬中国的国粹，活跃校园文化，增强我校艺术氛围，提高我校学生艺术欣赏能力，促进我校素质教育的发展，促进校园精神文明建设，继承并发扬中华民族光辉灿烂的文化！无论成功或是失败，都已成为过去。相信这将成为以后工作的宝贵经验，我们将会以积极的姿态迎接下一次工作的到来。
涵泽轩书画社09级新生书画展活动总结报告 ——立足现实，不断改进，争当先进社团
东南大学涵泽轩书画社在校团委领导的支持下，在全体社员的共同努力下，09级新生书画展已经圆满落幕。此次活动的主题是“我的作品，我的个性；我的生活，我来做主”。一幅幅优秀的作品给广大师生们带来了一次盛大的宴会。这次活动不仅给大一新生提供了施展才华的舞台，而且带给整个校园带来了一幅生机勃勃的画面，增加了学校的人文气息，使广大师生在忙碌地工作、学习之余享受到书画的独特韵味，感受到生活不一样的风采。
一、活动背景
新学期开始了，2009级的新生们军训也结束了，青春活力的他们，一定是多才多艺的，他们当中肯定有很多书画爱好者，为了让他们更好地适应校园、展示自己、充实生活，我们将举办一场专门为2009级新生展示其书画作品的展览，在全体大一新生中征集书画作品，然后选出一定数量的优秀作品展示，并设立奖项，以资鼓励。
2009年社团招新活动结束之后，东南大学涵泽轩书画社广招新社员，同时也正临她的第五个周年纪念日。在这个特别的日子里，面对着一群踌躇满志、活力四射的新社员，我们在感受到未来社团欣荣发展之景象的同时，也在积极考虑如何帮助新社员迎接今后的社团生活。籍此，我们将举办一场专门为2009级新生展示其书画作品的展览，在全体大一新生中征集书画作品，然后选出一定数量的优秀作品进行展示，以增加新同学对今后生活学习的热情和动力。
二、活动主题
我的作品，我的个性；我的生活，我来做主
三、活动目的
为大一新生的书画爱好者提供展示的舞台，让他们感受大学生活的文化气息，丰富同学的生活，陶冶情操，吸引更多的书画爱好者，发扬中国的国粹，活跃校园文化，增强我校艺术氛围，提高我校学生艺术欣赏能力，促进我校素质教育的发展，促进校园精神文明建设，继承并发扬中华民族光辉灿烂的文化！
主办单位
东南大学校团委 东南大学涵泽轩书画社
四、活动时间及地点
11月02日中午12：00-18：00梅园食堂东门 11月03日中午12：00-18：00桃园食堂东门
五、活动人员
参加活动的成员：全校09级新生
参与布展的成员：社长杨力，副社长王祥辉，宣传部、企划部、外联部各部长及部员，部分社团内部志愿者
六、活动流程
1、10月10日至10月27日
作品征集：由书法组、绘画组、篆刻组各组长每周六晚在教7-105收集（考虑到部分同学的时间安排有冲突，平时提供负责人收集）；
活动宣传前期：
由宣传部制作海报和宣传单，各部调出部员分发传单；
2、10月28日至10月30日
组建作品评审团，进行作品评选，并设定奖项； 活动宣传后期；
3、11月01日确定展览地点并装裱作品；
4、11月02日、03日早晨10：00开始布置展览， 18：00撤展；
5、11月07日晚19：00，在教七105为获奖人员发放奖品， 20：00召开会议对本次活动做总结报告。
八、活动结算
内容 价格（元） 备注
海报 （8）×15（张）=120 桃园、梅园、橘园每个宿舍区各1张；三个食堂个一张
奖品 400 一等奖50*1 元奖品 二等奖30*3元奖品 三等奖20*5元 纪念奖160元
贴画板制作 260 主要是制作屏风展板（此板可以重复使用），将部分作品挂在板上，置于食堂门口展览
作品装裱 450 由于作品大小不一，装裱费用总计为450元 书画用品 180 给大一的同学提供的笔、墨、纸等材料费用 总计 1410
九、活动开展情况 场地负责人：杨力
现场参与工作人员：杨力 王祥辉 钱敏 邬蛟 蔡春兰及部分其他社员 作品展出材料：展板20副（向学团联征借），作品40幅，作品悬钩25个（社团经费购买）
展出情况：本次展出共分两个阶段，11月02日、03日中午12：00正式开展，18：00撤展，展出时间共计12小时（虽然时间不是很长，但是效果非常好,前来观赏的同学络绎不绝。虽然当天的环境很恶劣，由于天气的原因，我们布置现场的工作遇到一些困难。大风给我们带来了很大的不便，但是我们社的同学们没有因此而放弃，为了避免大风将宣传板吹倒，他们亲自用手扶，这点让人很感动，社员们每个人都拿出充分的激情保证展览能够顺利进行。当天前往观赏的同学很多，而且同学给予的评价不错，部分留学生也前来参观，达到预期展览效果。
工作人员在布展 ：
展览当天，虽然天气温度骤降，寒风凛冽，可是无论是参展的工作人员还是观展的同学都显示出了极大地热情：
同学们驻足欣赏：
十、活动小结 11月0
2、03日为展览日，可是天气温度骤降，并且还刮起六至八级的大风，给展览工作造成一些困难。但是由于小组成员前期制定了详细计划并做了充分的准备，所以本次新生书画作品展的前后工作得以顺利进行并取得预期效果，新生提交作品积极活跃，观展的同学络绎不绝，参展人员尽心尽责，使得活动最终办得有声有色。在取得硕果的同时也有不足之处。由于本次新生书画展活动为我社办社以来的第一次，属于创新型活动，经验不足在活动准备、活动经验上有所欠缺。前期活动策划时准备工作到位，，不能使后期工作得以顺利开展。对活动期间可能出现的问题没有考虑周全，时间安排和活动地点的调配上不协调，基本设施安排紧张。（譬如说本次展出为室外展，却忽略了天气因素，导致布展时出现困难），作品征集时没有考虑到提交作品的格式要求，因而对作品的装裱不能统一，且影响了装裱效果等一些不足。有些地方我们要在以后的活动中加以注意，能够为今后活动提供借鉴，相信今后的活动会更加顺畅，更加精彩。
但正如本次活动举办的口号“立足现实，不断改进，争当先进社团”所显现的社团活动精神及目的所在，我们需要的就是在这种不断地探索与创新中，找到社团发展的活力及生命源泉所在，能够在众多的校园社团中脱颖而出，争当优秀先进社团，为丰富校园文化生活，为增强学校的文化素质教育氛围，为继承并弘扬中国古老的国粹文化尽最大的努力和贡献。虽只是一份绵薄之力，却彰显了当代东大学子止于至善、孜孜不倦、追求卓越的崇高精神面貌！
“迎评估”书画展总结
2006年5月18日我协会举行的“迎评估|”书画展暨首届相思湖四校书画联展在院团委，社团总汇的领导下，本校各个社团的的协助和本社团各个会员的密切配合下举得了圆满成功！
本次书画展旨在宏扬我国传统书画艺术，增强四所高校（即机电学院，经干院。纺织学校，及我院）书画协会的交流，增强校园文化建设，丰富校园生活，提高同学们对书画的兴趣。并得到了学院领导、老师的肯定和同学们的好评，为学院迎评工作画上了美丽的一笔！
本次活动在学院一栋大厅展出，具备天时（天气好）、地利（学院人流量最大）、人和（各位同学文明参观）三要素是本次活动成功的关键，
1，准备阶段，
（1）各个会员利用课余时间积极创作，并把所有作品与4月30号收齐，于
五月7日把参展的作品全部装裱完毕，但由于经费有限，本次只能装裱了4位同学的10副作品，致使打击了部分会员的积极性。
（2）主要由会长与各个院校作好联展工作的方案和安排 2，展出过程。，大部分会员都能按照原计划安排各就各位，
（1）5月17号晚9点30拉线布置大厅，次日5月18日早6点30开始挂出作品，并全天安排会员轮流值班，晚10点收回作品并清扫打厅，
（2）5月18日下午5点开始接待工作，我院18个社团会长合影“全家福”（其中篮球协会，越南语协会，广播站缺席），邀请到的领导、老师由于工作原因到场的也较少，
（3）由于本次书画展已在经干院展出，所以只邀请了没有参加上次展出的广西大学和师范学院，但两所学院均没有应邀。
（4）现场表演一块做得教好，应邀参加的机电学院代表魏春和共贸学院代表黄康琦及本社团的各位书法高手大显伸手，晚还邀请了外教Bill参观交流，
3活动经费，（1）笔墨纸105元（2）装裱费用共计330元 （3）展厅布置材料费45元
4 不足之处
（1） 在布置展厅当天没处理好于其他协会海报的摆放，（遮掩了越语协会的宣传海报）
（2） 个别会员没有按计划按部就班，致使部分工作临时受，5月18日下午只有一位愿计划安排的同学到场
（3） 制作横幅是没事先请示上级领导，导致制作的横幅不符合要求（不能用白纸黑字，要从左往右写），不能安计划挂出，
通过次此活动不仅丰富了校园文化生活，同时增强了会员间的凝聚力，增进了学院各个社团的交流，本次活动为我协会今后的工作积累了更多的经验和教训，相信会员们以此为一个新的起点，在今后的活动中表现更为出色！
总结人 ：罗国旭 2006年5月20日
在课堂上，张老师运用实物、示范、提问、启发等多样教学法，对学生循循善诱，将这一堂普通的铅笔画教学进行得酣畅淋漓，
首先，他拿出事先准备好的各种型号的从H、HB----到6B 的各种型号的铅笔，以提问的方式导入教学，学生们纷纷将自己了解的铅笔的用途一一讲述，“铅笔是用来画画的”、“铅笔是用来写字的”-----，张老师又随机介绍了铅笔的作用，问： HB是什么意思？ H是hard硬的意思, B是black 深的意思，
那么 HB 就是深浅色、软硬度平衡的意思-----，就是铅笔上面的一些信息，便把许多知识引申出来了，连我们老师平日里都没有注意到的。
张老师又随机请一位男生走到讲台前，使得窗外的阳光正好照射在男生的一侧脸上和一侧身子上，然后老师引导学生们观察光线有何不同，老师就男生脸部的明暗度讲解，如果是阴影部分，那么就应该用铅笔涂得深一些，如果对于学生明亮的一侧脸部，就应该少涂一些，使得呈现出对比；再观察身上的衣服皱褶、如何如何表现-----，
如何使用铅笔呢？张老师又仔细地在黑板上的一张图画纸上用铅笔的不同角度、涂出不同的效果，做一示范，如果用铅笔的正前方、斜着涂，那么可以出现细细的纹路；如果把笔削平、用直的方向涂，可以涂出一片一片的效果；在表现物体时，可以用细线、可以用粗线、也可以有交叉的线等等，那么同学们想一想，画什么时候，可以用细线呢？老师问道，有学生抢着说：画人的头发，对，还有画老爷爷的胡须；那什么时候用粗线呢？又有同学举手回答：画大树、画房子----，对，同学们说得很好，张老师层层深入，一步步引导学生掌握
铅笔画的技法-----学生们个个表现出要跃跃欲试。
当把学生的积极性充分调动起来后，张老师马上又让同学们翻开书本，仔细欣赏课本中的几幅绘画作品，边欣赏、边观察、边研究，这期间老师也在循循善诱的指导中，过了几分钟后，进入了下一个环节，那就是，同学们动起手来，亲自用铅笔来画画，老师嘱咐同学们：可以画你所感兴趣的任何东西，比如，你想画铅笔盒可以，画你前排的同学的背影、画你熟悉的小动物、你喜欢的花草-----都可以，一位女生马上说，我想画窗外的大树，张老师马上鼓励，说，可以呀，那很好！好，同学们赶快画吧-----
过了大约10多分钟，每一位同学的各种各样的美丽、素雅的铅笔画作品便跃然图画纸上，孩子们的兴趣是非常高涨的、同学们的想象力也是如此丰富多彩。很显然张老师的这一节美术课的教学目标基本达到。老师为同学们营造了一种愉快、轻松的学习环境，用美术特有的方法和手段，激发了学生们的兴趣，
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2013年庆“六
.一”书画展总结
额穆中心校
2013.06.03
2013年庆“六.一”书画展总结
在校领导的关怀及全体教师的大力支持下，我校书画组成功举办了2013年庆“六.一”年书画展，在全体师生间取得了积极的影响。现对书画展工作做出如下总结：
一、书画展成功之处及其原因。
1.作品丰富、质量高。
本次书画展共展出了50多副作品、作品质量受到了广大师生的好评，主要原因是书画组教师的积极准备以及收作品工作的积极开展。得到了全体教师的大力支持。
2.书画展的良好效果。
作品从布置到展出，得到了班主任教师的大力支持和广大书画爱好学生的积极参与，书画教师认真选择展出地点，作品展出效果良好。全体师生积极欣赏，收到了较好的展出效果，为学校营造了积极向上的校园文化氛围。
二、不足之处及其原因。
1、书画展评比工作未安排得细致清楚，导致画展办得急促。未能及时的与学校领导和教师做好交流和沟通。
2、宣传工作做得不是很到位，教师指导的还不很到位，个别班级参与的积极性还不高，书画展的举办总体来说是成功的，丰富了学生的课余生活
3、学校重视和支持的还不够，活动应得到学校的重视和支持，才能提高活动的质量，才能得到教师和学生的积极参与。
总之，此次活动增强了学生对书画的兴趣，丰富同学的课余生活，装点美化我们的校园，给那些喜欢书画的同学提供一个学习交流的机会，使同学有一个展示书画风采的舞台。并且也壮大了我们书画爱好者的队伍，使我们积累了活动经验，使我们得到了锻炼。
额穆中心校
2013.06.03
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书画展总结
此次书画展既是为推动我院教、学、工作作风而展出，同时也是为庆祝中华人民共和国成立六十周年而展出，既弘扬了中华民族的优秀文化传统，也展现当代大学生在书画创作方面的才华。
我们采用音乐与书画相结合的方式，即在欣赏书画的同时还可以享受到中国轻音乐，如高山流水、鱼舟唱晚之类的，不但开拓了眼界，也陶冶了情操，让人心情舒畅、轻松。
为了知道书画展的质量，我们特别留有意见薄，人们在参观后可以在上面留下自己对此次书画展的意见；由于此次书画展经过时间比较长，在前次的展出中布局也很乱，经过从新布局后在意见簿上也得到了老师和同学们的肯定。
在本次书画展中存在的缺点：
一 由于大一新生刚进入大学，对书法和绘画没有经过专业的练习与学习，所以对书法一幅作品说包含的元素还不透出，质量也有一定的缺陷。
二 书画展期间安排值班不到位。
三 标签内容不够全面，（应把班级也写上去）
以上就是本次书画展中的总结，让我们吸收它的长处，改进不足的地方。愿交院的明天更加美好。
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枣庄学院物理与电子工程系元旦书画展工作总结
为了展现物理与电子工程系学生的青春风采和精神面貌，营造积极向上，清新高雅，健康文明的校园文化氛围，物理系团总支特主办“情系书画 美我物电”迎元旦书画作品展，为校园文化建设增添了多彩的一笔。
此次书画展共收到280多幅作品，其中包括硬笔书法，软笔书法，国画，素描，水彩，沙画，摄影，个人手绘等。作品种类多样，充分体现了我系师生的的多才多艺和良好的素质修养。经过了一段时间的征集作品和展览筹备后，评选出的优秀作品于2010年12月26日在理工楼四楼进行为期两天的展览，并于12月29日于小广场展览。受到老师同学的一致好评。
同时，本次活动也为志同道合的师生找到了一个相互交流的平台。在展览期间，每天观看书画展的师生络绎不绝，在小广场展览期间更是人潮涌动，并对我们展出的作品给予了极高的评价，显示出对书画展的极大热情。
本次书画展活动，我们尤为重视现场秩序的维护和安全保卫工作。在我部干事的积极努力下，尽最大的努力保护展出作品不受损坏。在活动展览期间，每天都有部长带领多名干事在活动现场维护现场秩序，并给参观的师生进行详细的讲解。
通过这次书画展，我们向全校展示物理与电子工程系全体师生的书画才华，彰显了物理与电子工程系师生的艺术底蕴，同时，也使各位干事得到了充分的锻炼。
虽然我们准备把活动的每个环节都做到尽善尽美，但是在实际操作的过程中，也发现了我们自身存在的几点不足：（1）在活动时间安排上，由于天气原因，使得活动时间与原计划相比，推迟两天，这也使得我们在做前期宣传工作的时候，有些仓促，有所欠缺。（2）受活动场地的限制，使得仍有很多优秀的作品没有展出。（3）虽然我们在保证作品不受损坏的方面做了大量的工作，但是仍有一小部分作品，因为天气原因受到损坏。（4）展出时间有些紧促，使得很多同学都不能尽情欣赏。
在本次活动当中，我们也收到了很多老师和同学的建议，我们将根据他们提出的意见，结合我们自身的不足之处，认真考虑更正，吸取教训，争取以后做得更好。
物理与电子工程系宣传网络部
2011年01月02日
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青岛黄海学院
“纪念甲午战争120周年书画展”活动
活 动 总 结
主办方：共青团青岛黄海学院委员会 承办方：青岛黄海学院书画协会
时间：2014年12月1号
撰稿人：杨玉财
一、活动背景：
“以书会友，以德修身”，青岛黄海学院书画协会为弘扬民族传统文化，促进校园文化繁荣发展，展现当代大学生高雅健康的文化才情，和积极向上的精神面貌，培养当代大学生爱国主义的高尚情操，践行社会主义核心价值观，加强学生对祖国传统文化的深入了解，青岛黄海学院书画协会特地开展了此次“纪念甲午战争120周年书画展”活动。而且，本次活动的成功举行，为丰富校园文化生活、提高大学生学习书画文化的兴趣与审美水平、增进高校间书画艺术交流，让广大同学领略中国书画文化的魅力、增强大学生的艺术素质和社团成员的凝聚力添加了浓墨重彩的一笔。
二、活动目的：
纪念甲午战争120周年，发扬爱国主义精神，传承书画文化，为我校校园文化做贡献。
三、活动概述：
此次活动组织有序、参与面广。学校团委以及书画协会积极动员，在整个活动过程中，学校师生大力支持，书画协会成员挥毫泼墨，演绎丹青，踊跃参与，总共参展作品达450副。整个过程中，书画协会积极同黄岛区各大高校进行书画交流，在书画文化方面相互学习，共同进步。
四：活动成果
（1）得到了嘉宾及校内外师生的一致好评。
本次活动，在校领导以及团委的支持下，书画协会特邀了多位嘉宾参与，如青岛胶南市青年书法协会主席孙继海先生，著名书画大师、青岛黄海学院书画顾问范立忠老先生，中国书法协会会员、青岛黄海学院党委副书记宋庆泽先生，并且本次书画展吸引了我校众多师生以及中国石油大学、山东科技大学、青岛滨海学院、青岛港湾职业技术学院、青岛理工大学（两校区）、青岛职业技术学院六大高校师生前来参观并给出了高度好评。
（2）收集了大量的优秀作品。
本次参展作品内容积极向上，展现形式丰富多彩，风格相异，各有千秋，且紧扣活动主题，同时保持了众多书画爱好者的原创性。书法作品有楷书、隶书、行书、篆书、草书，绘画作品有国画、素描、水粉、速写同时，还兼有剪纸作品与篆刻作品。每副作品都饱含书画爱好者的心血，并且展现了书画协会对校园的热爱，对祖国传统文化的热爱，进一步表达了当代大学生对祖国的热爱之情。
（3） 得到了名家指导以及广大校内外书画爱好者的宝贵建意。
开幕式当天，吸引了各个社团的学生前来参观，展览好评如潮。同时，书画协会成员谦虚的接受了书画界有一定造诣的名家、本校与各大高校书画爱好者的指点与建议。
（4）书画协会凝聚力和奉献精神得到加强。
在本次书画展过程中，书画协会干事与成员打成一片，积极为活动出谋划策，各部成员纷纷参与讨论，并且积极布置展厅，凝聚力得到了升华。同时，在作品展览期间，书画协会干事以及成员牺牲休息时间，轮流值班，付出了不少辛苦，奉献意识得到了提升。
五、活动缺点：
诚然，本次书画展活动在布置以及展览的过程中肯定会出现一些不尽如人意的地方，比如各校参观书画展日程安排不太合理。虽然场地几经变动，无法预知，但是，必然有书画协会本身缺陷在内。同时，部分社员并没有在书画展中学到书画文化知识以及积累到经验，这是我社日后工作的重点。
六：今后发展目标
在今后的社团发展中，书画协会在校领导以及团委的领导下，以邓小平理论、三个代表重要思想为指导，进一步学习贯彻党的关于文艺的“二为方向”与“双百方针”精神，以与时俱进、开拓创新的精神，积极践行社会主义核心价值观，仅仅围绕团委及社联为中心，加强自身发展，提高各社员思想和文化水平，为弘扬民族文化、振奋民族精神，为我校的社会主义精神文明建设和构建和谐校园做出新的贡献。在今后的发展中，我们书画协会：
一要有目的、有计划的开展书画创作和欣赏知识的培训，适时的、多形式的开展会员间的书画交流交谈会，不断提高创作水平。
二要认真做好会员的发展工作，严格按照章程规定与审批程序，积极稳步地发展书画协会会员，特别要注意发展素质高、能力强的会员，力求书画协会会员全方面发展。
三要加强与其他书画社团的交流活动，特别是要加强与其他高校学校书画社团的联谊交流，积极向书画名家进行讨教，努力使书画文化在大学生活中进一步得到升华。 四要坚决接受团委的领导，积极配合学院的重大活动及团委中心工作，努力完成院团委布置的各项任务,把青岛黄海学院书画协会建设的更好!
七、活动意义：
本次活动正值甲午中日战争120周年之际，发扬了爱国精神，提醒大学生不忘国耻，为实现伟大的中国梦而努力奋进。本次书画展的圆满结束，在陶冶参展者的文化情操同时，发扬爱国主义，为国家的发展贡献自己的力量。同时使青岛黄海书画协会一步步发展壮大，使之作为黄海学院书画文化的传承平台，努力继承和弘扬我国的传统书画文化。让更多的人了解到书画文化，并热爱书画文化。
最后，“纪念甲午战争120周年书画展”活动的圆满举行，要感谢各位领导、老师、团委、社联以及同学们的鼓励，支持与帮助！希望本次书画展能为书画文化的传承与弘扬贡献一份力量！
2014年12月
青岛黄海学院书画协会
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新城二中艺术节师生书画展总结
书画乐七彩丹青歌盛世翰墨缘笔墨互动抒豪情。为弘扬民族传统文化，促进校园文化繁荣发展，展现广大师生高雅健康的艺术才情和积极向上的精神面貌，我校特举办了此次“新城二中艺术节师生书画展”。现将活动情况总结如下：
书画展作为我校学生展示自我风采的一个平台，它为我校营造校园文化氛围做出了贡献。我们将借鉴书画展的宝贵经验，丰富师生文化生活，发掘书画人才，扩大中国书画传统文化在学校的影响，激发广大师生热爱中国书画，热爱中国传统文化的爱国热情。
本次书画展共征集作品十余幅。经美术教师筛选，再由学校评委评议，共选出业余组和兴趣组书法，国画优秀作品各一幅。从通知发出到展出结束，整个过程都比较顺利的进行。全校师生大力支持，教师、学生中广大书画爱好者挥毫泼墨，演绎丹青，从作品的质量上看，内容丰富，形式多样，风格相异，各有千秋，绘画作品有国画、素描、水粉、速写等，书法有楷书、行书、隶书、篆书等等。思想健康，积极向上，特别是以“我爱二
中”为主题的绘画作品以不同的视角表达了同学们对我校的无比热爱和美好祝福。由教师组成的评委团经在此，对获奖同学表示热烈祝贺。展览为期一周，在作品展览期间，前来参观的师生络绎不绝，同学们相互交流学习，展览好评如潮。
在总结经验的同时，我们也发现一些不足：部分作品未按要求上交，有不少作品不注重落款的书写，有不少无作者、无班级、无名称的作品，这给我们的后期整理及获奖作品的评选工作带来了诸多不便！书画艺术，博大精深，源远流长，此次活动为大家搭建了一个欣赏、学习与交流的平台，调动了广大师生参与书画艺术创作的积极性，我们将总结经验，吸取教训，为下此活动打基础，共同谱写我校科学发展、和谐发展新篇章。
本次书画展成功之处在于：
一、得到了学校领导、老师的大力支持。
二、教师和学生的共同努力是本次书画展成功的基础
总结成功的经验，我们也从中发现一些不足：
一、前期准备工作阶段，由于各年级、各班宣传不
到位或者宣传力度不够，以至于个别班级的同学还不知道我校举办书画展活动，耽误了送交作品时间，也导致我校部分教师不清楚书画展活动的时间。
二、书画展准备时间略显仓卒。
三、部分学生作品准备不认真，可保存的、可供展出的不多。
这次书画展活动 无论成功或是失败，都已成为过去。相信这将成为以后工作的宝贵经验，我们将会以积极的姿态迎接艺术月文艺汇演工作的到来。
推荐第7篇：书画展活动总结
中建小学2013—2014学年度第二学期以“感恩、诚信”为主题的
师生书画展活动总结
倡导诚信与感恩 诚信乃为人之本，修身之基，感恩是中华民族的传统美德。社会的发展离不开诚信、感恩，文明的进步需要和谐的人际关系。5月14日，中建小学举办以“诚信与感恩”为主题的师生书画展活动，展出师生书画作品116幅，此次展出的书法作品苍劲有力，绘画栩栩如生尽显出中国书画的魅力。让参观的师生们流连忘返。
本次活动在各班班主任老师、相关学科教师积极动员宣传、组织、细心指导学生，同时老师们自身也不甘落后，大家精心设计，奋笔疾书，就连从未练过毛笔字的李明芬老师也用临摹的方式创设自己的作品，令人钦佩。通过师生的共同努力，中建小学首次画展共收集116幅作品参评。作品内容丰富多彩，参赛书画精品呈现，让参观的师生们流连忘返。其中孙卫老师硬、软笔书法苍劲有力、气势磅礴、气韵生动。陈庆微老师的硬笔书法刚健质朴、自然舒展。王元琴老师硬、软笔书法灵动秀气、构思新颖，素描画细腻传神。谢敏老师工笔画线条流畅、栩栩如生、堪称一绝。曾正刚老师的山水画、花鸟画用笔娴熟、色彩鲜明、沉厚典雅。学生作品个性鲜明，蓬勃向上，前途无量。参评的评委们也深受感触，他们都说，希望你们把这一活动一如既往办下去，今后办得更加精彩。但成功的背后也有许多不足，例如全校学生软笔书法及中年级组的绘画件数出现一道奇葩现象，全校学生软笔书法只有六（1）班送来一件，作品也不令人满意，中年级组的绘画件数少于奖励名额。有一件教师书法出现错别字，评委们评定时给
了一个醒目分数——4分。希望通过这次活动引起老师们的重视，通过观赏与对比找到自身的不足，虚心向他人学习、多交流。相信他山之日，师生们的书画一定更上一层楼。更希望通过这次书画展激发起师生热爱书画艺术，把中华民族这一优秀传统继承和发扬光大。
同时活动本着公平、公开的形式有序开展
活动的开展，不仅为全校师生文艺爱好者提供了展示和交流的平台，丰富了师生文化生活，传承中华优秀文化，多措并举，进一步推动学校的书法教育，使每一个学生爱好书法、练好书法，感悟中国书法艺术的魅力，推进书香校园建设。同时在学生心中种下了孝为德之本，学会感恩，要勇敢承担爱与责任。也为党的群众路线教育实践活动提供了一个崭新的学习交流平台。
中建小学关工委
2014年5月16日
中建小学2013—2014学年度第二学期
以“感恩、诚信”为主题的师生书画展
活
动
总结
推荐第8篇：六一书画展总结
桐林中心小学庆六·一书画展
活动总结
为了让我校同学融入到高雅校园文化的氛围中，丰富同学们的课余生活，展现学生的个人风彩，提高学生的艺术素质，培养同学们认识美、发现美、创造美的能力，促进学生全面发展，向学校领导汇报我们的学习成果，以展示形式调动同学们学习创作的积极性，特举行该书画展。此次画展作品征集时间截至5月19号，共收到绘画作品50多幅，作品种类繁多，充分展现了我们校同学的朝气蓬勃。经过一段时间的征集和展览筹备工作后，书画展优秀作品于5月27日在学校南操场场进行了展览，这次活动体现了我校学生浓厚的学习氛围，受到了领导和老师的好评。
本次书画展使广大志同道合的同学找到了一个相互交流的平台，也充实了广大学生的课余生活，我们展出的书画也受到了广大师生的好评，并得到了大家的认可。看书画展的同学络绎不绝，人潮涌动，对我们展出的作品给出了很高的评价，显示出了对书画的极大热情。
本次书画展也有幸邀请了校级领导和专业老师进行参观与指导。他们都给此次书画展给与高度评价，同时也对其不足一处进行了评点。我们将根据他们的意见认真考虑改正，吸取教训争取以后做得更好。
通过本次活动使广大同学更多的了解正在日益蓬勃发展的书画事业，增强同学对书画的兴趣，丰富同学的课余生活，
装点美化我们的校园，给那些喜欢书画的同学提供了一个学习交流的机会，使同学们有展示青春风采的舞台，也使我们积累了活动经验，使我们得到了锻炼。
推荐第9篇：大型书画展总结
大型书画展总结
文化提升品位，艺术丰富人生“xx房产杯”大型书画展序列活动由xx附小、xx特长教育学校联合主办，xx房地产开发有限公司承办，xx县老中年书画研究会、新华文轩出版传媒股份有限公司xx分公司、中国泸州老窖股份有限公司协办。从xx年10月27日举办首场现场直播“名家现场书画表演”，拉开序幕，到xx年3月4日举行“爱心慈善捐助会”、此时的书画展教师总结会，下周一的书画展两校学生总结表彰会，历时四个月之久，基本画了一个圆满的句号。这次“学校搭台、企业参与、名家献艺、师生展示、爱心捐助”大型书画展，联合了三个赞助企业融资近40余万元，组织了省内外70余名当代著名、知名书画家，xx县老中年书画研究会20多名会员、xx师范附属小学和xx特长教育学校近6000名师生作品参展。参加开幕式的学校师生、家长代表、社会各界人士近万人。书画展采用现场作画、展出、拍卖、捐赠等多种形式，作为两所县级小学举办如此如此大型如此高水平的书画活动听年老的同志说，这在xx是空前的。（任何人都不能说“绝后”的话。）此次活动，展示了当代书画大家的风采和中国精湛的传统文化魅力，展示了成功企业、爱心人士反哺回馈社会的强烈责任感和良好公益形象，展现了xx附小、xx特长教育学校师生蓬勃发展、令人惊叹的书画、艺术才能和学校深厚的文化底蕴。促进了学校师生在书画方面与名家的学习与交流，提高了师生的书画水平和艺术修养，营造了更加浓郁的艺术学习、研究氛围；这次活动也是对xx附小、xx学校全面推行素质教育和强力深化品质办学、开门办学的一次大展示、一次大检阅。活动达到了预期效果，取得了圆满成功，深受各方赞誉。
一、社会评价：盛况空前，赞叹不已这次书画展社会各界给予了高度评价，大家一致认为，这是xx附小、xx学校素质教育的体现，是师生艺术才华的展示，是艺术创造力和中国传统文化魅力的绽放；也是省内外70余位当代知名书画家对爱的诠释，是“xx”等社会群体对艺术的崇尚，对教育的支持，是两所学校在春节期间呈献给全县人民的一场艺术盛宴！这次书画展代表了xx县乃至眉山市书画艺术的最高水准。表现在：
1、规格高、规模大。这次活动云集了当代国家级、省级知名、著名书画家70余人，展出了近100位书画家和6000多名师生书画作品共7000余件，有46位书画家还向组委会捐赠了68幅作品参加义拍捐赠，实属不易。
2、立意新、构思巧、影响深远。这次活动开创了xx县学校举办书画展的多项先河，名家荟萃、校企联姻、作品义卖、爱心捐赠，在xx县、眉山市也可谓首屈一指！让xx的父老乡亲不仅欣赏和领略了书画神韵和传统文化的魅力，还体验到了奉献爱心、传递真情的快乐！活动的社会意义彰显。在开幕式当天，一位来自省城的xx籍记者看完文艺演出后，激动地告诉我说，“附小、xx学校真的太棒了！我为xx人自豪！”。春节书画作品展览期间，我在xx体育馆内偶然听到几位外校学生家长交谈，都为没能把子女送到附小、xx学校读书而懊恼、自责、遗憾。正如此次活动的总顾问、原副县长毛德云老先生所说，“这样精彩纷呈、构思独到、影响深远的大型活动，在xx除了xx附小、xx学校，没有第二所学校能办到这样高的水平。”（这话明显地带有故意褒奖我们的感情色彩，我估计其它学校也能干，只是没有想到要干，以后再干就没有创意了，所以我们的活动室不能复制的）社会给了我们如此好的评价，我们成功了。但所有的成绩离不开两所学校师生的辛勤努力，离不开省、市、县有关部门的鼎力支持和积极参与，离不开书画家们的精心创作和无私奉献，离不开社会各界朋友的大力配合。在此。我要代表组委会表示真诚的感谢！（我是不轻易对人说感谢的，我一旦说了就是很真诚的！）
二、活动综述本次书画展序列活动由五大板块组成，即名家现场书画表演会，大型书画展开幕式及文艺演出，名家名画、师生书画作品展览，慈善捐款及作品义卖会，善款捐助、总结表彰会。活动一：名家现场书画表演会：精湛技艺，令人折服xx年10月27日、11月2日，分别在xx附小六楼多功能会议室和xx县青少年文化艺术中心，举办了“名家现场书画表演会”，省内当代实力派书画家共50余人，先后两次亲临现场，挥毫泼墨，舞动丹青。书画家们以独特的艺术语言，丰富变幻的造型，潇洒淋漓的意蕴，笔墨圆润的神彩，用心创作精品赠与学校展览。后来，得知此次活动还将举办拍卖捐赠会时，书画家们再一次慷慨献艺，又陆续捐赠出68幅义卖作品，奉献真情、支持教育。xx电视台对10月27日的名家献艺全过程，对两所学校师生进行了现场直播，拉开了活动序幕。
活动二：大型书画展开幕式及文艺演出：有品位，上档次xx年1月23日上午8：30—12：00，我们在xx体育馆举行了书画展开幕式，开幕式有序进行了四项活动，这是为书画展营造热烈的气氛。第一项队伍游艺。8:30两所学校全体师生、家长志愿者、军乐队、八辆宣传车开始了声势浩大、震撼人心的游艺。游艺队伍手持各种道具、宣传标语以及古今中外名家书画作品，在彩车广播的统一指挥下表演了《七色光》、《少年少年，祖国的春天》、《快乐的节日》等歌曲，并不时高呼“一笔一画写好字，一生一世做好人”、“好好学习，天天向上”、“品学兼优、全面发展”、“欢庆书画展隆重开幕”等气势磅礴、激励人心的口号。整个游艺队伍，精神抖擞、步伐整齐，充分展示了两所学校师生的精神风貌、礼仪教育成果、办学特色，深受街道两旁驻足观看的老百姓们交口称赞。第二项开幕式。9:20在全校师生集体吟诵学校赋《水珠、种子、雏鹰》，齐呼校训，学校特聘教师演奏葫芦丝、萨克斯，师徒合奏架子鼓后，举行了隆重的开幕式。开幕式上主办方领导代表张劲松校长致欢迎词（但辞写得不精彩，太平实没有高昂的激情，所以只有一点稀稀拉拉的掌声），承办方罗有威董事长发言真诚感人（写得好，我们一个字都没有改他们的）书画家代表市政协副秘书长、省女子书法协会会长、眉山市书法协会主席李国莲女士发言立意高，（原是丹陵的宣传部长）县人民政府副县长王立清同志讲话对我们的活动给予了高度评价和对两所学校提出了殷切希望。当县委常委、宣传部长余明德宣布开幕时鸣放礼炮20响、放飞吉祥鸽5000只、台下师生、四周观众欢声雷动，整个会场变成了一片欢乐的海洋。第三项文艺演出。10:30，文艺演出正式开始，由xx附小、花仙子舞蹈学校选送的序曲《嘿！加油》欢快流畅、引人入胜。随后分别有xx学校选送的《我祝愿》、《祖国的歌》（演过的，一次比一次好）xx附小、成都川剧团选送的京剧舞蹈《好儿郎》（此节目做为传统节目表演过好几次，这次水平最高，京剧和川剧两种艺术合璧，算一个小创新）xx房产公司选送的《xx之歌》体现了一个成功企业的社会责任感，xx附小、xx学校创编的歌舞快板剧《家乡赞》，颇有地方特色，剧本写得很好，参加表演的学生很卖力，县上的领导很喜欢，差一点拿到团拜会上去演了，如果选择高一点年级的学生来表演我估计效果会更好。xx公司、附小、xx学校联合选送的歌伴舞《五星红旗》让演出到达了高潮，巴蜀著名笑星闵天浩的个人喜剧表演令人捧腹，xx附小的古诗文表演唱《三字经》再现了古典文化的魅力。xx附小、xx学校、东威武校、书法家姜志臻联合表演的武术《卧虎藏龙》体现了两所学校深厚的文化底蕴和生龙活虎蓬勃向上的学生形象，姜志臻书写的“还能更精彩”是我们学校激励师生的口号。在轻音乐伴奏下书画名家、学生代表偕同其现场书画作品上台展示揭示了活动的主题“书画展”。整台文艺节目质量高、上档次、有看点，精彩纷呈，观众掌声、喝彩声此起彼伏。第四项是领导、来宾观看画展。文艺演出结束后，开幕式领导、来宾、部分家长约1000余人，在xx附小六年级学生组成的迎宾队伍列队欢迎下，有序步入体育馆内画展中心参观书画作品。大家被馆内的画展深深吸引，目不暇接、流连忘返！活动三：名家名画、师生书画作品展：异彩纷呈，让人眼花缭乱从xx年1月24日至2月4日，每天上午9:00——11:30，下午2:30——5:00，我们在xx县体育馆内举行了为期12天的书画作品展览活动。此次书画展被县委政府做为“春节七天乐”的一乐进行了安排，共展出石鲁、冯建吴、启功、宴济元、王永年、王成喜等省内外70余位当代著名、知名书画家作品100余件，名家捐赠拍卖作品68件、xx县中老年书画家协会选送作品50余件、教师作品、学生书画精品、班级学生作品近6000余件。展品有硬笔书法、毛笔书法；国画、油画、水彩水墨画、儿童彩笔画；有山水、人物、花鸟；有工笔、写意、兼工带写。可谓内容丰富，题材广泛，技法新颖，形式多样，用“墨彩成春，百花争艳”来评价，也不过分。社会各界人士、书画爱好者、两所学校全体学生及家长分年级、分时段到体育馆内参观了展览。凡是有班级学生和家长参观时，各班正副班主任、年级分管行政均到场组织协调，参观画展的绝大部分人士都在留言簿上签名留念。展览期间，体育场馆内还有音乐教师、特长学生、xx界艺术爱好者现场演奏钢琴、古筝、小提琴等器乐，营造了高雅的参观、欣赏氛围。活动四：慈善捐款及作品义卖会：真情奉献，激动人心xx年2月6日上午9:30，为深化活动主题，将书画展活动推向高潮，我们在xx县体育馆内举行了慈善捐款及作品义卖会。此次活动县委常委、宣传部长余明德，县老中年书画研究会会长、原副县长毛德云，县纪委、县教育局有关领导以及部分企业家、社会各界人士、xx公司董事会全体成员，两所学校家长代表、全体老师、学生代表约2000余人参加。在大家的共同努力下，活动现场企业家、全体教师、爱心人士、学生捐款26万另1035元3角，70余件书画作品义卖善款29万6700元，共筹得慈善经费55万7735元3角。这次捐款及义卖会，是呈献给全县父老乡亲们的又一次精神盛宴，是一次慈善公益事业，不仅让大家在春节期间欣赏了书画神韵、分享了佳节亲情，更感受到了人间大爱，有着非常大的社会影响力。活动五：善款捐助会：兑现承诺，取信于社会xx年3月4日上午10：00，在xx附小操场举行了“善款捐助会”，主动接受社会监督，庄重兑现捐资助学承诺，用人间大爱为薄弱学校、贫困学生、病重教师编织起爱心家园，用实际行动为大型书画展序列活动画上了圆满句号。捐助会上，我们将募捐到的55万7735元3角慈善经费全部捐助给xx师范附属小学（34万7735元3角）、xx县方家镇初级中学（5万）、xx县谢安乡宝石小学（5万，其中捐助1万给身患癌症的校长李智）、xx县大化镇松林初级中学（5万）、xx县促进乡中心小学（6万）等五所学校，完全用于资助贫困学生、救助患重病的教师和校园文化建设。活动中，还举行了xx附小、xx学校善款的现场捐助仪式。仪式上，资助了来自xx中学、xx二中、xx附小、xx学校的3名特困和2名重病学生，每人3000元；资助了xx附小5名家庭困难学生，每人1000元；资助了xx附小贫困学生97名，每人200元；资助了xx附小身患重病的四位教师以及两名生活困难的退休教师共34000元，一共使用了救助金7万3400元，还剩余27万4335元3角将全部用于学校校园文化建设。后续开发：整个活动结束后，我们将制作序列活动影像光盘一份，编辑一本由四川省著名作家张毅老师作序的“名家、师生展出精品”集，赠与出席开幕式的各级领导、诚邀的书画名家、参加活动的主要来宾、主承协办方领导以及社会名流。我们还将提炼活动成功经验，完善救助贫困生和学校基金会机制，将爱心慈善事业继续向前推进。
三、取得的成果和一些感悟
1、素质教育人民满意。这次书画展，是对两所学校“全面发展、学有特长”办学理念的一次验证，是对学生综合素养的一次检阅，是两校师生交给社会的一份合格的素质测试答卷，是xx附小、xx学校认真贯彻党的教育方针、树立科学育人观、不断深化课程改革的有力体现。从一个侧面体现了两所学校素质教育的丰硕成果。（礼仪特色教育成效初显，那天的学生表现很好！）
2、名校效应贵在实力。成功的书画展活动，再一次强有力证明了xx附小、xx学校良好的声誉和社会影响力，展示了“独立特行、敢为人先”的学校精神。
3、校企联姻首战告捷。书画展校企联姻，是学校整合社会资源，实现开门办学、品质办学的一次尝试，这种尝试对附小、xx这样的品牌学校来说是成功的、可行的，能够校企双赢，助推学校文化的积淀，提升办学的品位，提高办学知名度。
4、诚信办事人脉亨通。这次书画展，无论是与企业合作，还是与新闻媒体打交道；无论是请书画家献艺、捐赠作品，还是与相关部门沟通协调。我们都做到了以礼待人、诚信办事，一诺千金、言出必果。我们办好一次活动，结交了大批真诚、直率的好朋友，聚集了良好的人脉关系。搞一次活动扬一个品牌交一批朋友。
5、媒体宣传必不可少。这次书画展，我们在外宣上做文章，效果特别明显。中央电视台聚焦三农栏目、四川新闻频道、眉山综合新闻频道等电视媒体都对活动进行了专题或新闻报道，xx电视台陵州采风频道全程直播或录像报道整个活动盛况，xx新闻、今晚830等栏目均对每次活动进行了时事报道，在第一时间让大家知晓活动动态。学校成立了由办公室、政教处负责的报刊杂志宣传组，借助华西都市报、成都商报、四川科技报、四川人力资源报、眉山日报等主流媒体对书画展进行前期宣传、开幕盛况、后续追踪等全方位、多角度合作报道。我们还通过移动公司、校讯通平台等通讯媒体，向全体家长、县城内各界知名人士发送大型书画展开幕式、捐赠拍卖会等有关活动信息12次。在开幕式及拍卖会前夕，制作若干大型书画展活动横幅广告悬挂在城区交通要道和显著位置，制作了大型书画展活动及节目宣传单、拍卖会活动及作品宣传单向友好单位、知名企业、爱心人士、学生家长、社会各界发放。
6、团结一心精彩不断。在这次活动中全校师生都以主人翁态度，携手共进、和衷共济，人人出谋划策、个个积极参与。总指挥谢红梅全面协调书画展，书画展的成功功不可没；姚学刚、黄志刚真的象两块“钢”，两个优质“钢”，他们的工作扎实而有创意；美术组的全体同仁倾力协作，从指导写字、绘画，收集作品、为学生修改作品、布展每个环节都做得一丝不苟，美术教师自己还创作了许多高质量的作品，尤其是杨文明、刘加才、袁林春还为学校捐赠了自己的心血之作并且卖了好价钱；xx学校的谌校长和李远征主任尽职尽责，安排布置合理科学；指导学生排练节目的老师不知牺牲了自己的好多休息时间，对学生的每一个动作基本做到了精雕细刻，力求出精品上档次；有节目的老师服从学校安排，刻苦训练，那个《五星红旗》让全场热些沸腾，《家乡赞》廖建和李丹一出场，仿佛把我的青春又拉回到了20年前；各特色方队的训练也是尽了力的；各方队游艺队伍的操练用新词来说“很给力”，两所学校的学生还拉得出去，颇有点德国兵英勇出征凯旋归来的味道；负责后勤的同志到岗到位，为协调安全保卫跑上跑下，颇费心力，确保了活动安全。还有许许多多为书画展默默奉献的好同志，这里我就只有用12个点（省略号）来表示了，凡没有表扬到的同志全在省略号中。总之，大家齐心协力，活动顺利进行并精彩不断。
7、培养了学生能力，提高了老师组织、协调能力和艺术水平，调动了家长关心、关注学校教育的热情。（我的艺术鉴赏力都有所提升，写那70多位书画家的简介都学到了不少的东西，又交了不少的书画界的朋友，他们居然把我聘为眉山市美术家协会顾问。）
四、存在的遗憾本次书画展活动虽然非常成功，但也存在着一些疏漏，留下些许遗憾。
1、部分教师思想认识不够，行动不统一，在活动中有推诿、偷懒、溜逃现象；
2、开幕式地点选择不是很好，如果能在一中操场，那样场地更大，家长都可以参加，社会影响力会更大，还可以进行特色方队的简短表演，每个方队都可以经过主席台，且安全压力不大。
3、省政协副主席陈杰同志由于省团拜会没有能够出席书画展开幕式也算一个遗憾，如果陈主席出席了我们的活动更能引起各级领导的高度重视。
4、学生的道具虽然漂亮、整齐但大多数是花钱买的，没有利用这个机会让学生亲手制作，这就缺少了对学生动手能力的培养并且这些道具不具有地方特色，如果能够这些方队能够做一些书画、书画工具、枇杷、柚子、山羊、说唱脸谱等就更好了。更为重要的是听说学生的道具还买得有点贵，弄得校长去背书。（因为家长在网上或写信或发信息打电话向有关部门反映。）几个特色方队还有待于进一步加强训练。
5、开幕式气氛还应该更热烈一些。放鸽子和鸣礼炮脱节和放鸽子位置欠佳，会场的气球还显得少了点，如果学生手里拿几个小氢气球同时放飞，音响里再不断播放出鞭炮声，那个气氛才真正叫激动人心。
6、舞台地毯颜色与几个节目的服装颜色相同，缺乏了视觉冲击力，可以把地毯调整为禄色或其他颜色就更好了。
7、开幕式时接待工作做得不是很好。头天书画家来没有吃好也没有睡好，开幕式时来宾有的没有找到报道处。接待无小事。
8、学生书画作品还应该上一个档次。一是有个别学生没有交作品，没有达到每个学生至少一件的要求，这是让学生全面发展和全员发展的要求，有的班级的作品虽然写的是几个人的名字但我一看就是出自一个人之手，我看字合画眼力很独到的，好多画家的画我从背面就认得到的，不信你们可以去调查。二是画多而书法少，儿童画多，中国画少，6000多副作品只有100多副书法，中国画还不到百分之十，这是不正常的。三是学生精品布置不是很抢眼，精品没有很好地突出出来。四是题材有些单一且没有主题，如果能够以一个年级搞一个主题，比如可爱的家乡、我的梦想、未来世界、魅力十足的民族服饰等。五是学生作品的开幅基本统一，布展就没有穿插，如果能够横幅条幅扇面穿插，字与画合理搭配，再以年级为单位设计一个刊头，那我们这次的书画展是不是更上档次？
9、作品义卖令人担心。一是前期宣传工作没有做好，把校长累惨了还欠了不少的人情帐，拍卖的作品我粗略看了一下有40多幅都是校长做了工作来买的，就是在拍卖的过程中我都叫了两位朋友来救场。参加拍卖的学生及家长最多来了三分之一，拍卖会还没有结束我们的老师好多都离场了，影响了拍卖的气氛，拍卖会上出疯子，拍卖师讲气氛的，让我们很感动的是余部长和毛县长坚持到了最后。拍卖师没有充分调动拍卖人拍卖的积极性。两个拍卖师都还欠点火候，如果换成姚学刚估计效果会更好，还有那天的音响也有些问题。这真的是细节决定成败。关于文艺表演这一块我没有做过多评述，因为这是为书画展造势，重头戏在书画上。今天，我在这里提出这么多的遗憾并没有批评大家的意思，把这些提出来时想以后我们做任何事都要不被成功冲昏头脑，随时随地都要保持清醒的头脑，精益求精。
推荐第10篇：书画展活动总结
杨凌职业技术学院第十五届校园文化艺术节
水利工程学院书画展
活
动
总
结
水利工程学院团总支春蕾书画博弈协会 2014年5月26日
杨凌职业技术学院第十五届校园文化艺术节
水利工程学院书画展活动总结
春蕾书画博弈协会承办杨凌职业技术学院第十五届校园艺术文化节水利工程学院书画展，本次活动顺利举行是大家齐心努力所换来的成果。对此，为了更好的开展以后活动，将本次活动作以下总结，希望好的地方继续保持，不足的地方进行改正。
本次活动前期协会所有干事能及时整理好参展作品，做好一系列的宣传以及作品征集工作，更值得表扬的是同学们能够不惧天气的炎热在书画展场地看护作品，能热情招待各位师生前来观赏。活动中能认真听取老师的宝贵点评，同学们也从中受益匪浅，展出中并采用了音乐与书画相结合的方式，即在欣赏书画同时还可以享受中国轻音乐，如高山流水、渔舟唱晚之类的，不但开拓了眼界，也陶冶了情操，让人心情舒畅。
活动虽说在孟夏之季，但是同学们的热情已经远远高于天气的炎热，同学们这种吃苦耐劳的精神我们应该值得去学习，把这次好的现象存留于协会之中。
但美中不足的地方是本次书画展作品在展览中破损比较严重，书画作品的内容不是很丰富，活动展出结束后，同学没能积极的归还座椅。
以上就是本次书画展中的总结，我们应该吸取活动中的
长处，改进不足的地方。愿春蕾书画博弈协会的明天更加美好！
水利工程学院团总支
春蕾书画博弈协会
2014年5月26日
第11篇：第三届书画展总结
羊田中心校第三届校园文化艺术节暨
“第三届生书画展”活动总结
为展现我校师生的青春风采和精神面貌，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富校园文化生活，构建和谐校园，达到艺术和谐与人际和谐的统一，提高同学们对书画的兴趣。在校领导的关怀指导下，我校在5月举办了“第三届书画作品展”活动。
本次书画展出活动在各位老师的大力协助和密切配合下取得了圆满成功。参展作品征集共收到作品600幅（件），分为儿童画，剪纸，手工制作等几个门类，充分体现了我校全体师生的朝气蓬勃和过人的艺术才华。这次活动不仅更好的宣传了校园文化，而且弘扬了我校深厚的文化底蕴，使广大师生找到了一个相互交流的平台，对宣传校园文化及其内涵产生了一定影响，受到了大家的好评，得到了大家的认可。展出期间，每天看书画的师生络绎不绝，人潮涌动，或指点，或品评，显示出了对本次书画展的极大热情。本次书画展中，我校领导和教师对展出的作品进行了评价，提出了改进和发展的方向，他们都给此次书画展给予了高度的评价，同时也对其不足之处进行了评点，我们将根据他们的意见认真考虑改正，争取以后吸取教训，做得更好。本次活动使我校广大师生更多的了解到了正在日益蓬勃发展的美术教育成果，也增强了同学们对书画的兴趣，丰富了同学们的课余生活，装点美化了我们的校园，给喜欢书画的师生提供一个学习交流
的机会和展示风采的舞台。同时也壮大了我校书画爱好者队伍，让我们从中得到了锻炼，积累了举办活动的经验，使我们能够以更加自信、更加积极的姿态迎接下一次的书画大展活动。
羊田乡中心校艺体组2011.5.8
第12篇：书画展活动总结
书画展活动总结
中国是文化古国，其书画历史源远流长。我们是华夏的子孙，是中华悠久文化的继承者。我们在对古人的书法创研钦佩之余，更要努力将中华的书画文化发扬光大。为此，我宣传部特举办了以“珍爱环境”为主题的书画比赛。
具体工作总结如下：
一、本次书画展比赛发扬了中华书法文化。
二、大大的提高了中药科学系的文化氛围，培养了同学们良好的文化素
养。
三、使同学们对“珍爱环境”这一主题有了深刻的认识。
四、为我系宣传部下届干事的选拔提供有利的依据。
本次书画展最终评比结果如下：
最佳软笔奖：胡淑亮
最佳硬笔奖：无
最佳绘画奖：杨松
综合类：无
此次书画展虽以圆满落幕，但仍有许多不足之处，有待我们去改进和创新。我部将以更多的热情和十足的干劲来迎接下次活动，相信在将来能够创出佳绩，将我系宣传工作做的尽善尽美。
中药科学系宣传部
2005年11月29日
第13篇：书画展活动总结
芝川小学书画展活动总结
为了活跃我校课余文化生活，进一步推进文化型校园建设，推动学校教育和谐健康发展，经过美术组各位老师认真细致的筹备，于近日举行了若羌县中学“放飞梦想”书画展。
本次书画展共展出书画作品180余幅，包括十字绣、水粉、卡通、金粉画、沙画等。可谓题材内容丰富,表现形式多样,充分展示了学生的艺术才华。同学们以饱满的激情，挥毫泼墨，在点、线、面的节奏中,舞动丹青，聚焦精彩！在七彩流光的韵律中表达对未来美好生活的向。一张张绚丽的图画，一幅幅精美的书法，无不呈现音乐的旋律，诗歌的境界。此次书画展览就是素质教育的展示，是艺术才华的展示，是审美情趣的展示；也是交流展示；当然更是一次检阅，是对芝川小学美术课教学、美术第二课堂活动和美术特长班教学成果的一次检阅。
本次书画展预计共评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，优秀奖20名，并给学生准备颁发奖状和奖品。奖项设置的较多，目的就是多给学生一些鼓励和激发。此次书画大赛宣传了校园文化，增加了学校的文化底蕴。在校领导的大力支持下，在本教研组和学生一同的努力下，本次画展举办的比较成功。
第14篇：书画展计划总结
“xx学校书画展”以丰富校园生活为出发点，活跃校园文化氛围为归宿点。为全体在校学生带给了一个展示自己的平台，广大在校生用心参与，期间收集多幅作品，按照各个分类按照获奖比例为作品总数百分之二十的比例。下面就本次活动进行总结。
一、活动过程
本次活动于2018年4月30日正式开始，一共包括四个环节，宣传、作品收集、作品评选、作品展览。
宣传阶段：一共采取两种方式。一是透过制作展板海报及条幅进行统一宣传。二是联系各个班级，经由各个班级进行本次活动的宣传。时间为4月30日到5月4日，共5天。
作品收集阶段：参加对象是全校师生。本阶段也采取两种方式。一是在校园主要的食堂门口摆设作品收集点，二是透过各个班级进行作品征集。时间为4月30日到5月4日，共5天。
作品评选阶段：本次活动的评选地点定义教导处，邀请了学校老师老师进行统一的作品评选。时间为5月3日。
奖项分类及设置：
书法:软笔一等奖1名，二等2名，三等奖3名，优秀奖6名。硬笔一等奖1名，二等2名，三等奖3名，优秀奖6名。绘画:一等奖1名，二等2名，三等奖3名，优秀奖6名。由于此次书画展场地是在教学楼，这样就减少了收作品的麻烦，虽然人流量不是很大，但是展出时间相对于以前较长，这样就给想来参观的同学多了一些时间。此次书画展无论是从质量还是数量上都有所突破，为期六天的展出，许多领导、老师亲临现场，给我们提出宝贵的意见和推荐，得到了老师和同学的好评。
展出期间，校领导亲临现场对每幅书法作品进行点评，老师就书法作品中的布局、结字、落款及用印等方面一一的给学生讲解。
此次书画展既弘扬了中华民族的优秀文化传统，也展现当代中学生在书画创作方面的才华。
我们采用音乐与书画相结合的方式，即在欣赏书画的同时还能够享受到中国轻音乐，如高山流水、鱼舟唱晚之类的，不但开拓了眼界，也陶冶了情操，让人情绪舒畅、简单。
二、在本次书画展中存在的缺点：
1、由于新生刚入学，对书法和绘画没有经过专业的练习与学习，所以对书法一幅作品说包含的元素还不透出，质量也有必须的缺陷。
2、标签资料不够全面，（应把班级也写上去）
以上就是本次书画展的总结，让我们吸收它的长处，改善不足的地方。
三、活动好处
这次活动的进行在对外方面为全校学生活动带给了一个展示自己的平台，在对内方面也锻炼了宣传部乃至全校师生。
四、活动自我评估
本次活动由于吸取了上一届活动的很多经验，所有整体流程很顺畅。不管是活动初期的宣传还是到最后的作品展览都进行的很顺利。但顺利的同时，也遇到了了一些问题。
第15篇： 艺术节书画展计划 总结
2017年扎兰屯市卧牛河镇初级中学 校园艺术节书法绘画剪纸比赛活动计划
2017年为了更好地配合内蒙古均衡县验收工作以及扎兰屯市“六一”书画展工作，卧牛河镇文化之乡称号的成功取得工作，有效落实我校办学理念，促进学生综合素质的提高，结合我校的实际，学校决定于2017年六月举办卧牛河中学校园文化艺术节剪纸书法绘画比赛，计划如下：
一、指导思想
为提高学生的艺术兴趣，展示学生的艺术才能，促进学生的身心健康，进一步丰富校园文化生活，促使学校各项教育教学工作的规范化。通过艺术节活动，营造积极向上、清新高雅、活泼文明的校园文化氛围，落实“全员育人，全程育人，活动育人”的办学思想。激发学生热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，推进校园精神文明建设，提高学校的办学品位。
二、活动主题： 书法，绘画，剪纸比赛
三、参加对象：
七、八，九年级全体学生。
四、活动内容安排及要求
1.要求：书法绘画剪纸内容积极向上，反映校园生活，贴近学生实际，主题突出，提倡表现形式多样，鼓励原创。有一定完整性，具有艺术表现力和感染力。
2.时间安排：5.10——5.20为班级作品准备阶段，5.20——5.25艺术节作品选拔阶段，5.28——6.3市艺术节作品展出阶段，6.5——6.30校艺术节展出阶段
六、报送及截止日期
以班级为单位上交作品：书法报送田淑云老师处，绘画报送尹海兰老师处，剪纸报送罗纯华老师处。
所有作品上交日期截止为5月20日
七、活动地点：教学楼一楼大厅
八、活动说明
1．各班要认真发动、组织，充分利用校内现有资源，发挥学生内在潜力，争取各科教师的支持协助，争取家长的配合参与，合理利用家长资源，使得学生的艺术才能得到充分的展示。
2.各班要提前做好作品的种类和选拔工作，做到作品的完整性
3.此次艺术节强调每个学生的艺术风采展示，做到全员参加，认真对待。
4.比赛根据评委打分，评出
一、二，三等奖若干！
扎兰屯市卧牛河中学 2017年5月10日
2017年扎兰屯市卧牛河镇初级中学 校园艺术节书法绘画剪纸比赛活动总结
为弘扬传统文化，为了更好地配合内蒙古均衡县验收工作以及扎兰屯市“六一”书画展工作，卧牛河镇文化之乡称号的成功取得工作，有效落实我校办学理念，促进学生综合素质的提高，展现我校学生风采，陶冶同学们的艺术情操并丰富学生的业余文化生活，展现自己的才华，在艺术组老师的大力支持下，活动在2017年6月成功举行。由于全体学生老师的积极参与和支撑，这次活动大大的越出了预期的效果，得到了校领导及其家长的一致好评，其中上报扎兰屯市“六一”书画展的优秀作品取得了市级初中组团体一等奖的佳绩，使这次活动能够取得圆满的成功。
书画大赛经过我们精心的筹备，全体班级报名参赛的作品共百余幅，同学们参赛热情很高，水平上佳。硬笔书法、软笔书法、绘画、剪纸等项目，作品的展出中突出很多的优秀作品，作品尽显其长，均发挥出了较高水平，向大家展现了艺术的魅力，展示出了自己的艺术风采，作品展出效果很好，本次比赛为我校的书画爱好者提供了一次难得的交流机会，相信会对他们的成长有所帮助。
总的来说，整个活动达到了预期的效果，同学们参与积极，工作人员都以认真负责的态度对待，从宣传此次活动到收到每件作品，在从作品展出整个活动环环相扣，开展十分顺利，最后对优秀的作品进行展出，并颁发了证书，以此鼓励，活动过程中的也有些地方存在不足，现对本次活动做一个总结，以发扬优点，弥补不足。
一、优点
（一）人员安排明确，各个环节都落到实处，活动得到了各学科老师之间的全力配合和支持。
（二）活动的参与广泛性，同学门参与也非常的积极，参赛作品也非常的优秀，也体现了比赛的真实性。
（三）给同学门有一个展示自我的平台，书法，绘画，剪纸种类齐全，充分发挥了同学们的艺术特长。
二、存在的不足
（一）前期的宣传力度还有一点点不够好，作品没有按时上交。
（二）我们的应变能力不足，个别部门工作协调出现混乱等，这都是我们在今后工作中应当注意并加以改进的，我们从这次活动中总结经验，吸取教训，在以后的活动中取长补短，争取把工作做得更好。以上就是对2017年卧牛河中学艺术节之书法绘画剪纸比赛的几点总结，虽然本次活动中存在不足之处，但我们相信我们是成功的，同时我们相信，经过我们的努力，不断的磨练，下次我们的活动将会更加的精彩，这次活动不仅使同学们树立了热爱民间传统艺术的精神，展示我校的学生风采，也必将为我校的人文文化建设上起到更好的推动作用。
卧牛河中学艺术组
尹海兰
2017年6月30日
2017年扎兰屯市卧牛河镇初级中学 校园艺术节书法绘画剪纸比赛活动计划
尹海兰
2017年扎兰屯市卧牛河镇初级中学 校园艺术节书法绘画剪纸比赛活动总结
尹海兰
第16篇：艺术节书画展活动总结
田柳二中2012年学校艺术节书画展
活动总结
一、活动开展情况
书画乐七彩丹青歌盛世,翰墨缘笔墨互动抒豪情。为弘扬民族传统文化，促进校园文化繁荣发展，展现广大师生高雅健康的艺术才情和积极向上的精神面貌，我校特举办了此次“田柳二中2012年艺术节书画展”。
这次活动达到了预期的目的。展示了我校素质教育的成果和师生的精神风貌，进一步增强了师生的创造力、凝聚力和团队精神。有力地促进了学生的全面发展，进一步推进了和谐校园建设，激发了广大师生更加热爱学习、热爱生活的情感。
从作品的质量上看，内容丰富，形式多样，风格相异，各有千秋，绘画作品有国画、素描、水粉、速写等，书法有楷书、行书、隶书、篆书等等。思想健康，积极向上，作品都以不同的视角表达了同学们对我祖国、家乡的无比热爱和美好祝福。
由艺术组教师组成的评委团经过认真评审，精选出65幅作品在美术教室进行了展览，并评出一等奖三名，二等奖三名，三等奖五名。名单如下：
一等奖3人： 常桐川——腾飞（书法） 刘超——童趣
陈志梅——静物水粉
二等奖3人： 常焕永——胆巴碑 王凤燕——书法
张凯旋——花鸟画 三等奖5人： 唐玉莲——荷花 张玉莹——静物素描
唐振岩——鸳鸯 王更——熊猫
朱英强——书法 在此，对获奖同学表示热烈祝贺。
展览为期一周，在作品展览期间，前来参观的师生络绎不绝，同学们相互交流学习，展览好评如潮。
二、收获与反思
此次书画艺术展，为学生提供了一个很好的展示自我、锻炼自我的平台。通过这个平台，学生不仅展示了自己的书画才能，更重要的是锻炼和培养了自己的表现能力，适应能力和创造能力，有力地促进了学生的全面发展，大大提高了学生的综合素质。
在总结经验的同时，我们也发现一些不足：
1、前期工作准备不充分，宣传力度不够，以至于个别班级在征集作品期间敷衍了事，上交的作品质量较差。
2、部分作品未按要求上交，有不少作品不注重落款的书写，有不少无作者、无班级、无名称的作品，这给我们的后期整理及获奖作品的评选工作带来了诸多不便！
书画展作为我校学生展示自我风采的一个平台，它为我校营造校园文化氛围做出了贡献。书画艺术，博大精深，源远流长，此次活动为大家搭建了一个欣赏、学习与交流的平台，调动了广大师生参与书画艺术创作的积极性我们将总结经验，吸取教训，为下此活动打基础，共同谱写我校科学发展、和谐发展新篇章。 无论成功或是失败，都已成为过去。相信这将成为以后工作的宝贵经验，我们将会以积极的姿态迎接下一次工作的到来。
田柳二中
2012年5月31日
第17篇：庆元旦书画展计划总结
“迎元旦”书画展汇报材料
为了增强元旦的节日氛围，丰富全校师生的校园生活，特组织迎2012年元旦画展。画展经学校领导同意，并协调教导处、德育处、音体美教研组，得到各完小、各班班主任和全体教师的大力支持。2011年12月28日正式起动并顺利开展在画展即将接束之际，特将画展的实施情况向学校领导和广大教师做汇报。
一、画展的目的：
增加元旦节日气氛
在我国，元旦是一个盛大的节日，它代表新的一年的开始，代表者祖国将奔向新的台阶，是举国欢庆的节日。学生是祖国的花朵，21世纪的建设者，通过“迎元旦”画展，让学生参与到其中来，切身体会节日的欢乐，培养他们的爱国主义热情，在欢快的氛围中培养他们积极向上的道德情操。
丰富校园文化
校园文化是一个学校精神面貌的表现形式。美术，作为一个艺术形式，是校园文化的重要组成部分，它从侧面反映着学生在学校的生活状况。美展的顺利开展，为校园文化注入了新的血液，使学生在紧张的学习中，减少精神上的压力。
建立全体师生的交流平台
交流是很好的学习方法，在交流中相互借鉴、相互学习，找到新的学习方法和学习目标。美展，为广大的美术爱好者提供了一个良好
的交流平台，使一些好的绘画方法和绘画技巧得到推广，增强了学校的绘画氛围，为他们今后的进步指明了方向。
二、作品内容
为了照顾到更多的美术爱好者，提高其学习的积极性，作品的内容要求多样化，主要包括：书法（毛笔字、钢笔字等）、素描（人物素描、静物素描）、色彩画、卡通画、剪纸等。
三、作品要求：
1、作品能够表达一个完整的主题思想。
2、作品的样式美观、大方。
3、作品内容积极向上，能够展现一名中学生的良好素质。
4、作品要具有一定的审美素养和审美能力，具有一定的绘画
方法和技巧。
5、作品的右下角写明班级、姓名以记录和评奖。
四、时间安排
11月26日——12月10日作品收集
12月10日——12月17日布置展出
12月17日——12月27日作品展出
12月25日评出
一、
二、三等奖，颁发奖状及奖品
五、激励措施
为了美展的更加顺利开展，特制定激励措施如下：
1、参展的作品将通过橱窗、展板等形式进行展出。
2、公布获奖状况，颁发奖状及奖品。
3、获奖学生将为班级量化考核加分。
六、评奖原则
1、画展评奖本着公平、公正、公开的原则。
2、根据作品的质量和数量评出
一、
二、三等奖。
3，提倡学生的自主创新型的作品。
七、美展效果
美展的顺利展出，为教师的工作和学生的学习带来了一些积极的影响，主要分析如下：
1、增强了节日欢快气氛和学生的爱国主义热情。
2、丰富了校园文化，为构建和谐校园增添了素材，让学生在
和谐的氛围中个性得到展现，创新能力得到提高。
3、提高了学生的审美素质和审美能力，学到了一些好的绘画
方法和技巧，增强了学习的积极性，对良好的个性的追求和对美的向往。
4、得到领导和广大教师的支持和好评。
八、美展反思
美展虽然得到了较好师生的好评，但是在实施过程中反映出了一些不足之处，现将其总结如下，以便进一步的革新：
1、画展的组织大大的增加了教师的工作量，作品的收集，
分类，布置展板等等，都需要相当多的时间和精力去完成，时间短、任务多有些问题不能够做的更好。如果能够让学生参与进来，学生做一些力所能及的工作，教师
负责指挥和协调，这样学生得到锻炼和实践的机会，也减轻了教师的工作。
2、作品的评奖办法，是否可以更多的教师和学生参与到其
中来，这样既增加了透明度以带动了教师和学生的热情。
附：
1、
2、
3、
画展前言 班级作品数量 获奖学生名单及所在班级教师：张 伟 2012年1月2日
第18篇：庆元旦书画展方案总结
希望小学
庆元旦书画展活动方案
一、指导思想
为了进一步丰富校园文化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素质。培养感受美、表现美、鉴赏美和创造美的能力，加强校园文明建设，推动学校的改革和发展，提高学校的办学品味。结合学生的个体情况，为每一个学生创造终身发展的机会和培养学习方向与特长。经研究决定，我校将在2014年开展：“2014庆元旦校园书画展”。
二、活动目标
努力营造一个积极向上的，健康的，文明的校园文化艺术氛围。 通过组织活动，激发学生热爱艺术，勇于创新的勇气。同时促进学校人文发展，提高我校师生艺术修养，全面展示我校素质教育与教育的成果。
三、活动时间 2014年12月12日
四、参展地点（实验室）
五、活动对象
本届校园书画展活动对象为全体学生。
六、活动参展项目
绘画：水彩、水粉、国画、铅笔„ 书法：硬笔、毛笔
手工：剪纸、各种艺术小制作
七、学生作品统一交美术老师处。
20
14、12
希望小学
庆元旦书画展活动总结
为展现我校师生的青春风采和精神面貌，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富校园文化生活，构建和谐校园，达到艺术和谐与人际和谐的统一，提高同学们对书画的兴趣。在校领导的关怀指导下，我校在12月举办了庆元旦书画展活动。
本次书画展出活动在各位老师的大力协助和密切配合下取得了圆满成功。参展作品征集共收到作品100幅（件），分为绘画，书法等几个门类，充分体现了我校全体学生的朝气蓬勃和过人的艺术才华。这次活动不仅更好的宣传了校园文化，而且弘扬了我校深厚的文化底蕴，使广大师生找到了一个相互交流的平台，对宣传校园文化及其内涵产生了一定影响，受到了大家的好评，得到了大家的认可。展出期间，每天看书画的师生络绎不绝，人潮涌动，或指点，或品评，显示出了对本次书画展的极大热情。本次书画展中，我校领导和教师对展出的作品进行了评价，提出了改进和发展的方向，他们都给此次书画展给予了高度的评价，同时也对其不足之处进行了评点，我们将根据他们的意见认真考虑改正，争取以后吸取教训，做得更好。本次活动使我校广大师生更多的了解到了正在日益蓬勃发展的美术教育成果，也增强了同学们对书画的兴趣，丰富了同学们的课余生活，装点美化了我们的校园，给喜欢书画的师生提供一个学习交流的机会和展示风采的舞台。同时也壮大了我校书画爱好者队伍，让我们从中得到了锻炼，积累了举办活动的经验，使我们能够以更加自信、更加积极的姿态迎接下一次的书画大展活动。
20
14、12
第19篇：“水墨丹青”书画展总结
“水墨丹青”书画展总结
“绿荫生昼静，孤花表余春”。夏天就这样踏着重要的步音，敲碎一池春水的柔媚轻轻的来到。在这美好的季节，我们迎来了由书画协会举办的“水墨丹青”书画展。在这里，用我们的歌声唱响如火的青春；用我们的舞蹈跳出欢乐的生活；用我们的画笔勾勒出美好的明天！同时，在此期间，书画协会作品展览活动也取得圆满成功！
一、活动目的：
1、为丰富校园文化生活，提高当代大学生的艺术修养、审美情趣。为书画爱好者提供展示自我的平台。培育广大学生热爱生活、热爱艺术的美好情感，用书画作品展示蓬勃向上的精神文明风貌，美化学生的生活环境，提高学生们的艺术素养，推动学校艺术教育的发展。
2、借此机会展示书画协会社员一年来的学习成果。时光荏苒，书画协会的同学们在本社团学习了也将近一年的时间了，大家都有了很明显的进步。我们大家在此尽情着学习以外的另一面，用另一种形式张扬着个性，展示着自我。与此同时，我们可以互相学习，互相切磋，使得我们彼此的能力得以更上一层楼。
二、活动不足：
1、活动组织仓促，宣传不充分
2、接待制度不健全，一些完成刚换届社团负责人来参观，工作人员认识的很少
三、改正措施：
1、提前组织，策划，宣传
2、活动前期对工作人员进行培训。
四、活动意义：
本次作品展的成功举行，为全院爱好书法和绘画的同学提供了一个展示自己的机会和平台，同时，也充分展现了中国书画艺术的魅力，继承和弘扬了传统的国粹文化艺术，促进了书画爱好者的之间的交流，同时也激发了广大爱好书法绘画的同学们继续练习书法绘画的热情，提高了我们大学生的综合素质。相信以本次书画展为契机，同学们一定能了解中国书画艺术，做好国粹文化的学习者和传递者，让中国五千年的历史文化在我们手中更好的传承和发扬。
唐山工业职业技术学院书画协会
2012年6月25日
第20篇：学校书画展活动总结
学校书画展活动总结
为了弘扬人文精神，发展学生个性，促进学生全面发展，促进教师专业成长，展现师生艺术风采，我校在2011年4月18——五月5日特举办了“书画香国土”书画展，在此次书画展中有好的地方，但也存在一些不足的地方，为此对书画展作如下总结：
一、主办方：双阳中学
二、展出时间：2011年5月8——11日
三、展出地点：双阳中学
四、参加对象：全校师生
五、奖项分类及设置：
书法:软笔 一等奖1名，二等2名，三等奖3名，优秀奖6名硬笔 一等奖1名，二等2名，三等奖3名，优秀奖6名 绘画: 一等奖1名，二等2名，三等奖3名，优秀奖6名 由于此次书画展场地是在中学校园，这样就减少了收作品的麻烦，虽然人流量不是很大，但是展出时间相对于以前较长，这样就给想来参观的同学多了一些时间。此次书画展无论是从质量还是数量上都有所突破，为期四天的展出，许多领导、老师亲临现场，给我们提出宝贵的意见和建议，得到了老师和同学的好评。
展出期间，校领导亲临现场对每幅书法作品进行点评，并对书法作品中的布局、结字、落款及用印等方面一一的给学生讲解。
此次书画展既弘扬了中华民族的优秀文化传统，也展现当代中学生在书画创作方面的才华。
我们采用音乐与书画相结合的方式，即在欣赏书画的同时还可以享受到中国轻音乐，如高山流水、鱼舟唱晚之类的，不但开拓了眼界，也陶冶了情操，让人心情舒畅、轻松。
在本次书画展中存在的缺点：
一、由于新生刚入学，对书法和绘画没有经过专业的练习与学习，所以对书法一幅作品说包含的元素还不透出，质量也有一定的缺陷。
二、标签内容不够全面，（应把班级也写上去）
以上就是本次书画展的总结，让我们吸收它的长处，改进不足的地方。
