推荐第1篇：招生宣传总结
招生宣传工作总结
根据学院整体部署，本小组于6月25日至7月1日前往咸宁市和赤壁市，负责本阶段的招生宣传工作。招生很辛苦，但是每一个人内心都希望本小组负责的片区能招的更多，希望学院今年的招生能取得大丰收。回忆这几天的招生，成败得失已经不再重要，更重要的是经验教训的总结。现将本阶段的招生工作总结如下：
一、认真做好前期准备工作
1、精心挑选参与随组招生宣传的学生。随组宣传的学生是各小组招生宣传工作的重要力量。外出招生需要学生有责任感，能力强，知识面广。为此，宣传部主要从在校咸宁籍学生中挑选了一部分能力强、放得开、知识面广的学生参与到此次招生宣传工作中。
2、提前做好参与随组招生宣传学生的培训工作。在学生放假前，我们小组将参与随组招生宣传集中，对其开展了学院概况，比较优势等方面的培训，并针对招生宣传过程可能遇到的各种问题，讨论了解决办法及技巧。通过培训，提升了学生招生宣传能力。
3、整理前期各阶段宣传工作的有关信息。将前期各阶段收集到得咸宁市、赤壁市各高中三年级学生总人数、各类型班级分布、适合生源人数等作了详细的统计和整理，划分了重点生源学校。同时，对前期宣传过程中获取的各高中负责人及高三班主任或相关老师的联系电话作了整理。
二、驻咸宁期间，虽然日程安排紧凑，但工作有条不紊。
1、6月25日，本小组抵达招生目的地。当晚，我们迅速与各高中联系人取得联系，向他们赠送了土特产。通过和各高中有关负责人的沟通，6月26日，我们顺利获取部分高中的高考学生信息。
2、筛选适合生源的考生信息，向考生发送宣传短信，并耐心回复学生所回信息或电话。同时，向考生打电话宣传。期间，多人电话费用尽。我们根据电话中考生的态度对其进行详细标注，对希望较大，态度较好的考生在其后的29日、30日、7月1日进行跟踪，或邀其见面做工作。
3、29日、30日两天为学生填报志愿时间，宣传工作至关重要。我们根据各高中生源情况及参与招生的学生能力情况，统筹安排，重点生源高中安排老师带队。在此安排的基础上，根据各学校的情况随时调整。
4、根据各高中填报志愿的具体情况，我们适时调整宣传策略。在校园拉横幅、摆摊位、发放宣传资料，向考生宣传我院，讲解我院办学优势及专业特色，提供志愿填报的咨询服务，做好学生登记，并做后续的电话跟踪。同时，联系有关班主任，望其在本班协助宣传。根据具体情况，有些学校我们采取进班讲解做考生工作，有些学校我们采取进微机室宣传作考生工作。
5、期间，程部长、肖部长、王强老师相继出现感冒、拉肚子等身体不适状况，但他们仍然带病坚持工作，统筹协调本小组招生宣传工作。他们工作细致，对招生宣传工作中每一个细节都考虑周到，对随组学生关怀备至，亲自过问随组学生的吃住问题。
三、此次招生宣传，得失成败已不重要，但所见所闻所感或可作为以后招生借鉴。
1、招生宣传资料制作不求华丽，但信息务必准确，信息量应丰富。此次，我们得宣传资料过于简单，信息量不够，另外个别地方信息有误。
2、学院还应加强和各地高中的联系，建立感情，并加大物质上的投入。
3、不断突出学院办学特色，凸显办学优势，打造能吸引考生的特色专业。
4、拓宽渠道，加大宣传力度，打造学院形象。
鲁迅有句话，“世上本没有路，走的人多了，也便成了路”，对于招生工作，大胆一点，放开一点，敢走，也便有了路。
党委宣传部招生宣传小组
二○一一年七月四日
推荐第2篇：招生宣传总结
招生宣传总结报告
加强招生宣传，吸引优秀生源，促使我校生源质量、报考率和第一志愿率不断提高，是我们外出招生工作的重要任务。于XXXX年XX月XX日赴XXXX进行为期四天的招生宣传工作。现将工作情况总结如下：
一、参加咨询会基本情况
抵达XXXX之后直接带着相关的宣传材料到XXXX中心报到和布展，当天下午将咨询会场全部布置完毕。
面对前来咨询的考生及家长，我们从学校概况、专业设置、就业形势、录取方式等方面给予详细介绍，为广大考生提供信息服务和志愿指导。在招生咨询过程中，主动前来咨询的大多数是学生家长，学生家长主要问题为“学校在哪个地方？学校最好的专业是什么？学校今年录取的分数是多少？学校今年在广西招多少个人？等”。学生前来咨询的主要问题为“学校今年在广西招多少个人？这个专业主要是上什么课？这个专业毕业之后的就业渠道是什么？等”。家长和学生咨询的问题都不一样，但是最终的落脚点都是在评估学校的情况、专业合适程度、被录取的可能性，因此，在整个招生宣传过程中我们始终耐心细致的解答，本次招生宣传活动，我们带的招生宣传手册和一些宣传材料全部发放完毕，努力将招生信息、招生政策深入到学校，深入到学生中去，总的感觉还是取得了比较好的效果。
二、存在的问题和建议
为总结经验，提出建议，按照学校的相关要求，进行了分析、总结。我们认为，招生宣传中，还存在着一些问题和不足，也是我们做了这次工作后的感受和建议，请领导考虑，不对之处请批评。
（1）咨询展位不显眼。布展完之后，我们发现展位上学校名称不明显，可能是因为当地布展的风格，不能很好的吸引学生的关注。像有一些学校，他们自行携带了红色的布标，布标上有显眼的学校名称，还写了几个学校的关键信息，这样很醒目，也能较好的吸引学生和家长进行关注。建议之后的招生宣传学校可以给配备相应的布标。
（2）学校提供的宣传地区相关信息不足。建议学校招生宣传材料数据能更加多一点，尽可能的专门针对某个省份，这样在学生和家长看来更加有参考价值。这也是来咨询的一些家长给的建议，其他的一些高校做的数据也是比较针对宣传省份。
（3）招生宣传人员队伍建设进一步提高。在招生宣传过程中，我们发现有一些问题是很不容易解答的，建议学校可以在招生宣传工作结束后开一个简短的交流会，大家可以把此次过程中遇到的问题进行交流，提出解决方法，共性问题可以答疑解惑，方便为下一次的招生宣传奠定好的基础。
以上都是我们通过参加这次宣传活动所感、所看、所闻的感想。不对之处请批评。
推荐第3篇：招生宣传总结
10年度外出招生宣传工作
——总结及心得体会
“大家都应该知道，随着生活压力的逐渐加大，就业形势的日益严峻，招生问题的不断恶化。各大院校为了招生可谓是各显神通，有很多私立院校甚至于外派师生爬墙头、越护栏或是翻进别人家里，只为能见考生一面来进行宣传。他们有的人甚至比推销员更像推销员，不过他们推销的对象是考生、是家长；推销的物品是自己所在的院校、是一个入校名额，这样做不仅是对自己所在院校的不负责，更是对考生以及家长的不负责。在这样的环境下，很多考生和家长其实是迷茫的、无知的，他们的消息是闭塞的，他们的选择也是被动的。然而，作为公办院校的我们，所面临的招生问题同样是很不乐观的，但我们所要做的却是向考生以及家长进行正确、规范的宣传，将我们学院的风采及优势展现给他们，让他们可以自主的去选择最合适考生以后发展的归属。”——旅院老师语录
同样的盛夏，同样的高考，然而我，却带着不同的心情回到了这些我曾经努力过、拼搏过的地方，这里有我高中三年的汗水，也有我高考三天的足迹，更有我一个足以影响自己一生的选择——章丘市个大高考考点。
日程一：章丘四中（时间：6月7日，早上09：00—11：30 发简章数：40余份）
日程二：章丘五中（时间：6月7日，下午15：00—17：00 发简章数：20余份）
日程三：章丘五中（时间：6月8日，早上09：00—11：30 发简章数：30余份）
日程四：章丘中学（时间：6月8日，下午15：00—17：00 发简章数：40余份）
日程五：章丘四中（时间：6月9日，早上09：00—11：00 发简章数：30余份）
作为我的母校，更作为有“章丘实验高中”之称的章丘四中，在考生入场后，一大早的就有很多家长来到校门口，静静地等待自己的孩子凯旋而归，也有很多的院校宣传队伍聚集在校门口周围，向来往的家长或发送学院简章或宣传学院概况，场景好不热闹。
由于城管及学校保安的制止，我和杜文滨只是简单的将我们旅院的横幅展开进行宣传，并没有悬挂。看着手里的简章一份份的减少，我们都感到十分的高兴，这种喜悦不是因为我们离今天工作的结束又近了一步，更不是因为我们将其他的宣传队伍给压倒，这既不是为了偷懒，也不是为了争胜，只是简简单单的一种满足感。通过与考生家长的沟通及了解，我骇然发现，家长们的消息绝不是一般的闭塞。他们既不知道一些本科和专科类院校的概况，也没有去好好了解自己孩子的学习的近况以及对以后就业的倾向。寥寥的几句谈话却让我感触良多，短短的几分钟里却让我感慨良多。难道说家长都只是在乎孩子的分数而不在乎他们的感受？只在乎孩子的去想而不在乎他们的选择？这突然让我想起两句俗话，“适合
自己的才是最好的；爱一行干一行。”
也有的一些家长会问我一些旅院的办学理念及特色，毕竟是第一次参加招生宣传工作，在面对家长提问时的一些回答技巧和方式方法我掌握的还不够熟练。对于上述家长的问题，我只是简单的说了句，“我们是绅士淑女，我们创造绅士淑女。”那位家长就笑了，随后我又对这位家长详细的介绍了一下我们旅院的“百川”精神及各系特色和以后的发展前景，他才对我们旅院有了一个大致的了解，这一现象发生的还有很多，也更加让我明白了先入为主意识的可怕性。
在章丘五中的校门口，城管非但不让摆摊设点，更不允许发放简章，再加上很多来五中高考的学生都是复读生，这对我们的宣传工作造成了不小的影响。我和杜文滨依旧是按照事先商量好的，有他主要进行简章的发放工作，而我则主要是进行对简章的讲解以及和家长面对面的沟通工作。由于考生大多以坐班车的方式进入校门，我只好以闲聊的形式与家长进行聊天和沟通。从孩子的学文学理，所在中学谈到家长对孩子以后的期望和孩子自己的想法，又从我的一些亲身经历和感受聊到家长的易及难处。在闲聊中我发现家长并不一定都是希望孩子能考上名校，而是在乎孩子以后的工作及出路；在闲聊中我还穿插的将我们旅院每年的实习生安排，毕业生推荐工作以及一年二次的供需洽谈会详细得介绍了一遍，同时还捎带得提了下我们旅院的日常管理措施以目的，还有常年的师资力量和平时学生的课余生活活动。期间还是有很多的家长表示如果孩子没有考上理想的大学，有这样一所真心实意为孩子将来着想、负责的院校，比那些只知道向学生以及家长要钱却没有让学生学到一技之长的院校好很多，也让家长放心很多。
在章丘中学的宣传工作，我和杜文滨这三天来所遇到的最苦难的。由于学校地处较偏，且考生大多都是住校或直接由校车车接车送进出学校，让我们很难与家长以及考上进行交流。多亏杜文滨的同学有在章中进行考试的，我们通过这名学生的代发简章才使尴尬的局面得以缓解。
为期三天的高考，为期三天的宣传。我发现很多其他院校都穿着本学院的特色校服来进行宣传，也有一些院校的宣传者会主动留下家长的联系方式，好方便家长与院校以后联系。由于外出招生前我和杜文滨为了能引起家长的注意与好奇，我们都是统一借的休闲系安检班的校服来进行的宣传工作，也确实有很多家长看到我们的着装，在我和杜文滨的宣传过程中问及我们旅院的各系专业分布和专业内容以及平时的课程安排。至于向家长留下联系方式的问题，我曾试过，可惜愿意留下联系的家长实在是少之又少，对于这方面的细节问题还有待改善。
最后，通过这三天的招生宣传工作，不仅让我更深入地了解了我们旅院的风采风貌，还让我真切的发现了我们旅院招生宣传工作上的一些不足。
“你三年前的一个决定，很有可能将决定三年后的你。”——旅院学生心得
正因如此，我们才会有这次的招生宣传工作；正因如此，我们才不辞辛苦，不顾炎热的为家长及考生进行细心的讲解和介绍；正因如此，我们才敢以一个负责的态度，认真的神情对别人说，“我们是绅士淑女，我们创造绅士淑女。”
——招生小组16组院纪检部王帅，体育部杜文滨2011年6月9日星期四
推荐第4篇：寒假招生宣传总结
寒假招生宣传工作总结
——给排（1） 罗成
石河子大学被定为211重点大学，需要各地的学子的支持,和让学子们能上上好大学 ,为此,为了让社会各界人士和莘莘学子更好地了解石河子大学,我学校招生办在寒假举行了石大宣传招生活动.活动的经过： 1.1活动的筹备阶段
俗话说:“成功来源于充分的准备。”在实践活动开始之前，我就活动中可能存在的问题进行了深入的思考，并且提出的问题进行了解答，还认真做好了相关的会议记录。我以认真、负责的态度，起草并最终在放假前确定好了活动的策划书。 1.2活动的开始阶段
库车二中是库车县重点中学之一，是库车县首批申请阿克苏县级级示范性高中，为省内外著名高校输送了一批又一批优秀的高中毕业生。作为整个活动的关键步骤——咨询学校是否允许我大学进行的招生宣传活动，我与该校的相关负责人进行交涉，由于石河子大学曾在该校进行过类似的活动，所以这个难题就水到渠成地解决了。最后我负责活动的记录以及与各组员通讯联络。随着日期一步一步临近，1月29号早上我就有条不紊地进行着。
1.3活动的开展阶段
4号下午，我在14：00准时开展活动。在填写好相关的证明资料，我顺利进入了学校。学校对于我的活动很是支持，给予了我很大的发挥空间，譬如提供小黑板，桌椅等设施。按照我事先的策划，最后我在通往食堂的校道处进行与考生一对一的交流。
在接受咨询时，我充分将石河子大学子的风采展示了出来，那种在交谈中显露出的自信，从容，备受师生的赞扬。在接受咨询的时候，我能充分地感受到学生对我石河子医学院等 的不了解，甚至还有些谈“医”色变，经过我耐心的解释，他们的误解才渐渐消除。可能由于想学医的学生不多，所以，我的咨询台有些冷清。虽然我这次宣传面向的是高三学生这一团体，但是，我也没有放过一次向高
一、高二学生宣传的机会，对待他们就像对待高三同学一样。
下午3点30分，距离正式讲座的时间只剩下一个小时了，我抓紧时间布置会场，准备宣传用用具。由于学校要求我不能影响他们教学，所以不允许我进教室宣传。我就在楼梯出口处摆起了台。为了吸引同学们的眼球，我自制了招牌，还利用同学自带的笔记本电脑来放映宣传视屏，同时对视屏及PPT的内容进行解说。我还在当场给在场的同学面授了一些放松自我以及如何高效复习的方法（高三第二学期开始，很多同学容易懈怠，迷茫和丧失奋斗的目标，若此时给他们以向上的动力和目标，他们定能乘风破浪，笑傲考场）。不经不觉，一个半小时就过去了，有些学生将我团团围住发问，我只得逐一解决问题，推迟我结束活动的时间。18点30分左右，整个活动结束。
自己的贡献：
我在活动的策划阶段，作好记录，并完成了调查问卷的发放、收集、统计数据、写调查报告等工作。
经验与体会：通过这样一个社会实践活动，我学到如何成功地当一名“推销员”，去展示我的学校；我学到如何策划一个活动，如何将一个想象中的事物变成现实；我学到如何协调人的关系，这是最重要的。
感谢我这次活动的主办石河子大学招生办，给了这么一个机会我去展示我才能的舞台。感谢这个活动的协办方新疆省库车县第二中学教务处给予我的帮助以及处事方便的权利。
问题与建议：
活动出现的问题及建议：①宣传册子不够。我是这样解决的：只有来我咨询台咨询的同学才能看一本，并告诉他要拿到班上去传阅。②如何让我宣传更吸引同学们的眼球。宣传当天，还有华工，华农及其他二本高校一起宣传。如何让同学们注意到我呢？我就自制了小招牌，还向学校借来了小黑板，打出我的招牌。让同学们一眼就能注意到我。
附件：回执照片
推荐第5篇：寒假招生宣传总结
美术系团总支关于寒假石河子大学招生宣传工作总结
生源是一个学校赖以生存的首要条件，吸引优质生源则是一个学校打造教育品牌的重要保障。今年寒假，按照学校的统一安排，美术系团总支接到了招生宣传工作的任务，本次社会实践活动得到了各班团支书的积极响应，全系同学的支持。我系团总支精心挑选了60名积极性高、责任心强的同学参与本次招生宣传活动。这次寒假招生宣传社会实践活动取得了良好的效果，获得了圆满的成功。 现将有关招生宣传工作情况汇报如下：
一、高度重视 认真负责
放假前，院团委向各系团总支发出了《关于开展寒假社会招生宣传事宜实践活动的通知》，并印发人手一份的社会实践——招生宣传汇报表，各班团支部积极响应、认真落实，作好动员工作。我系广大同学都以认真的态度对待这次寒假社会实践——招生宣传事宜，热情的参加了社会实践招生宣传活动，从而锻炼了广大同学的社会交往能力，培养了我系广大同学的综合能力。
二、认真准备 方式多样
1、在开展活动前，我系同学做了大量的准备工作。
（1）、认真阅读学校下发的宣传材料并熟悉了我们大学的其他学院的专业概况。 （2）、进入校园网搜索下载学校特色的专业相关介绍了解学校的硬件设施，整理资料，印制宣传单，编制宣传演讲稿，制作大学概况的PPT演示文稿。
（3）、尽可能的联系以前的同学和老师多方打听接受宣传的学校的开学及补课时间制定好自己的宣传时间计划。
2、活动中我系同学采用多种形式对活动进行实施。（1）、很多同学采用派发我校宣传资料 （2）、校园概况的PPT演示、开展宣讲活动
（3）、解答学生问题等多种方式向中学教导主任、高三年级母校老师及同学们介绍了我校的情况。
3、通过多样的宣传方式，让广大中学师生更深入详细地了解了我校的发展历程、办学成就、办学特色、师资力量、专业设置、就业现状等多方面情况，取得了令人满意的宣传效果，为吸引更多优质生源报考我校起到了一定的作用。
三、大力支持 无限期望
很多学校的领导对待我们学生平易近人，热情和蔼，对我们的活动都很支持，给予我们很大的空间，给我们学生提供宣传栏、桌椅、喇叭等设施活动最后给予我们很高的评价。得到了很多学弟学妹的认可 ，对我们大学充满了向往，并且希望自己是幸运的能够上我们大学。
同时我们同学也收到了一些回馈意见，
（1）、希望我们能够加强学校的硬件设施，虽然我们学校是综合性的大学，但希望能够加强学生专业知识的学习。
（2）、学校招生增值服务有待完善。建议学校建立优质咨询生源信息登记与反馈制度，从而留住一些优质生源。在咨询过程中，很多高出学校预估分有意向报考我院的考生，都希望当场交流联系方式，进一步获取相关录取信息。
同时得到了受访人的一致期望，看到了大部分受访人都很期望石河子大学不 仅仅要做新疆一流的名牌大学，更期望大学能够走出新疆走进内陆成为全国乃至世界上一流的高校。
四、总结经验 查找不足
我系广大同学活动期间待人诚恳、作风朴实、踏实肯干、谦虚谨慎，将我们学到的知识有效运用于为我校招生宣传活动中，生动有趣地将我校的办学历史、师资力量、办学环境、学校层次等基本情况广为宣传，得以使活动圆满成功。锻炼了我们同学的交往能力，充分展示了我们当代大学生的精神面貌。
虽然这次活动取得了圆满的成功，但其中还存在一些不足：
（1）、招生宣传形式单一，都是一个人的形式进行的招生宣传，以小组的行式少，缺乏合作的精神。
（2）、宣传的中学少，只是局限于当地的一所自己的母校，设计的范围不广。
（3）、个别没有让受访人留下意见，个别同学方案不够明确，实施途径单一，针对性不强。经验体会不是那么深刻。同学没有真正实践，胡乱填写。
在招生宣传社会实践活动中，同学们积极发挥主观能动性，向社会和考生展现了我校的办学实力、优势和特色，增强了学生爱校热情、实践能力和综合素质。我系团总支希望同学们，总结经验，找出不足，再接再励。在以后的实践活动中更好地展示自己的才能。
美术系团总支 2012年2月28日
推荐第6篇：招生宣传社会实践总结
招生宣传实践活动的总结
今年的寒假学校号召大学生积极返校，利用寒假期间携带我校宣传资料回到母校进行汇报宣传。此次活动以 “分享成长，携手同行”招生宣传实践为主题，帮助高中生提前了解高校学习情况，提高他们对将来大学生活的适应性，同时锻炼我们大学生的社会实践能力，锻炼自己，与此同时提高石河子大学的名誉。作为班里的生活委员的我积极报名了这项活动，同时也与系里另外一位同学马旭组成小组进行合作，我相信两个人的细心与耐心可以很好的完成这次活动。放假前夕，我们在博学楼进行了简单的采访，从这时，我已经意识到这项活动不论对母校学弟学妹们还是对现在就读的石河子大学，都是一件值得用心去做的事，而且，它也潜移默化的提升自己的交际、交流、胆量等各方面能力。回到家后，我就开始着手此事，与往常做事一样，投入进去后每天想的都是怎么样完成一个出色的汇报，如何让同学们更好的认知自己及我的大学。我开始上网查我校的资料，仿佛比自己填志愿时还要认真。我需要多久的准备时间？与老师协商在星期几的课堂上？如何得到教务处的同意？时间控制在多久？同学们想要了解的信息又是那些？等等一系列的小问题都回去安排的很周到，所以我为这次汇报用了一周的准备时间，家人鼓励我说：“没见我如此认真过，好好加油一定会很成功的”也许当时在我的意识里，这已经是我乐此不疲的一项工作了。
终于，我们与老师协商好了，在了解本届毕业生的基本情况后，我们进入班级并做了简短的自我介绍，我作为主持发放石河子大学的介绍资料。接下来就是我的PPT演讲过程，演讲只是一种让大家了解我校的一种方式，作为沟通的主要环节是15分钟的提问时间。马旭负责给同学们解答疑惑，我帮忙辅助。
我汇报的班级是高三6班至10班，这几个班级是文普班，我的侧重点是文尖班合理尖班，我想从ppt的演讲中找出我们的错误为后面更细致的汇报作打算，所以回到家后详细的记录了当天同学们的疑问点，问题趋向的方面，对我们大学的认知情况。与学生们进行了长时间的讨论和互动，虽然赢得了学生和老师的阵阵掌声，但是我还是找出了自己的许多小缺陷，这就是一个提高的过程吧，在质量上，在学弟学妹们的兴趣上，及鼓励他们一定要对自己有信心，做出了微微的改进。我以四种方式使学生们有更多的了解。1制作调查表，了解学生对我校的初步认知。2分法我校的宣传资料。3从自身的大学生活体验进行讲解。4和同学们进行有问有答的互动。
高三的学生需要自信需要鼓励，为此我让他们每人说出自己的高考宣言，激发了他们的学习热情。感受最深的是在理尖班的演讲，曾经我也是这个班的一员，背负着父母和自己的压力，高考在即，在他们的脸上我读出了年轻人那股的冲劲。与他们对话时我仿佛又回到了自己的高三时代，那时的我又梦想有追求，不怕失败，敢拼敢做。而这种精神我现在依然学要，在给他们动力的时候，我自身的力量也在凝聚着。在演讲结束时我衷心地感谢同学们、老师、校领导，给了我这次与同学们悉心交流的机会。 我期待着8月底与他们之中的一些人在石河子大学相见。
在此次活动中，我感受很深，不但重温了高三时的年轻活力，也积累了很多交流经验，在同学的掌声和老师们肯定的眼神中，我知道我做的这些都是值得的。那种自信感，自豪感，欣慰感汇合而成的幸福感无可替代。我也得到了一些教训，宣传资料印的不够，调查表上问题还不够全面，对我校还应该有更多的了解。这些我都会在以后的生活中注意和改善的。在未来多回回母校看望恩师，带去细致的报考指南，奉献自己的力量，这是我最大的心愿。
接下来是对于石河子大学的介绍和宣传：
1、石河子大学的办学历史：64年的办校史，1996年由石河子农学院、石河子医学院、兵团师范专科学校合并组建，是“211工程”高校。
2、石河子大学所处的城市环境：一进石河子市，首先映入眼帘的是它的地面特别干净，尤其夏天43%的绿化面积给人一种富有生命力的感觉。石河子市是联合国“人居环境改善良好城市”及其它奖项。
3、师资力量：对于我校的各位高职称教师队伍做了一个详细的数目介绍。
4、对口支援：全国有以北京大学为组长单位的九大高校对口支援石河子大学，这样一来，在新疆也可以听到全国名师的讲座。并且对于那些在高考中失利的同学也有赴内地高校深造的机会。
5、办学条件和生活设施：石河子大学拥有设施完善的图书馆、大会堂、综合教学楼、体育馆、游泳馆、田径馆，标准体育场等一批标志性建筑物，图书馆藏书290万册，学校有大型标准化食堂9个，校舍施行公寓化管理，室内有阳台、洗漱间、卫生间、写字台、书橱，校园网络覆盖全部区域，无线网覆盖各个重要区域。
6、教育服务：石河子大学有75个本科专业，建成国家特色专业、精品课程、教学团队近20项，获得国家大学生创新性试验计划60余项。对于学校的各类学位授权点做了一个详细介绍，各类硕士、博士研究生近3000人。学校还对毕业生的就业问题予以高度重视，并对毕业生提供就业指导服务，还举办就业洽谈会。
7、学业相关政策：我校与美国、俄罗斯、吉尔吉斯斯坦、法国、韩国等国家有交流与合作，可以对成绩优异的学生施行交换。另外，如果学生满足要求，还可以转专业。本科生在校期间，可以攻读第二学士学位，每年有5%品学兼优的应届本科毕业生免试攻读硕士研究生。我校有国家奖学金、国家励志奖学金等多项奖学金，对于家庭困难的学生，学校还开设了绿色通道，并全面启动了“国家助学贷款”运行机制，还设置了勤工助学岗位。由于我校位于新疆，学费相对于全国来说费用低许多，可以节省上大学的一大笔资金。
推荐第7篇：招生宣传
博 才 教 育
---------名师为你打造美好的未来
亲爱的家长：
您正为孩子放学后及假日，您没有时间辅导孩子而发愁吗？您正为孩子学习成绩提高得慢而苦恼吗？“博才教育”辅导班有一批名师将为您排忧解难!
一、我们的办学特色：中小学精细化辅导（小班化）
1、针对性强，查漏补缺，夯实基础，提高兴趣；
2、因材施教，制定个性化的辅导方案；
3、基础知识巩固, 重点难点讲析，解题技能强训学习思路整理；
4、培养良好学习习惯，激发学生学习潜能，使学生在轻松愉悦中进步；
5、个性化的心理咨询，提高学生学习兴趣，树立学习目标；
二、招生对象：中小学学生
三、班级类型及上课内容：
（一）晚自习辅导班
1、辅导家庭作业：帮助和督促学生每天按时高质完成各科家庭作业。
2、温故知新：针对学生学习的重点难点进行复习和巩固，查漏补缺， 引导自主学习，学会预习新知，培养良好的学习习惯。
3、上课时间：周一至周五下午放学后18:30--20:00
（二）假期辅导班
1、迅速提高学习成绩：以学校教材为基础，同步、综合、加深各门课程，因材施教，结合每一位学生特点进行辅导。在学生掌握基础知识的情况下进一步深化、理解。启迪思维、一题多解，充分发挥学生的想象力，达到同步辅导的最佳效果，帮组学生掌握正确高效的解题方法。
2、上课时间：节假日。
四、联系我们，相信，我们会为您的孩子创造一个奇迹！
1上课地点：濉溪县城关中心学校西150米“海旺鳝鱼汤”对面巷口南80米路东 更生巷17号。
2、联系人：
任浩宇老师
电话：18305612318
推荐第8篇：招生宣传
关于招生宣传的方法和技巧
21世纪是电脑飞速发展的时代。在现在的时代里不缺学校，而是学生，面对学生市场竞争愈演愈烈的今天，招生工作显得尤为重要。所以一个学校如果要有长足的发展。教学质量是一个方面，另外我们也要更加重视培养咨询老师的招生宣传能力。其中招生方法的运用是招生工作的一个重要方面。面对不通的学生我们要采取不通的招生方法才可以获得最大的成功。以下我总结了一些在招生过程中常用的几类宣传方法：
1．介绍法
以学校综合实力来宣传学校的一种招生方法。比如，熟悉自己学校开设专业的特点、优点、缺点、费用、技术、就业、宣传、师资配备、竞争对手、教学环境、教学质量等。尤其在学生家长面前要注意显示对学校各专业非常熟悉。介绍法是招生宣传最普遍使用的一种招生方法。也是学生对学校了解最直接全面的方法。它要求咨询老师能够融会贯通、条理清晰、语言优美地介绍学校的一切情况，这对咨询老师的口才要求较高，不能说了上句，忘了下句，语无伦次。同时也需要咨询老师有非常迅速的反映能力，对于学生提出的各种问题能够快速准确的回答出来。如果过分的犹豫或者不确定都会让学生对你的介绍产生怀疑，对学校的实际情况也会产生怀疑。这有可能会直接导致招生的失败。
2．类比法
是通过与同类学校进行各方面对比，突出自己学校的优势进行招生的一种招生方法。运用类比法要求咨询老师一定要了解同类学校的师资、教学、管理、服务、实训、校貌等基本情况，更重要的是要掌握同类学校的优势和短处，做到“知已知彼、百战不殆”。在运用此法时要注意客观公正的评价，我们不能以诋毁诽谤的方式贬低其他学校来抬高自己。要通过公正对比的方式让学生觉得我们是在给他进行正确的分析帮他选择最好的学校。
3．权威法
是利用有一定影响力的媒体报道、权威人士的言行、政府部门的政策等进行宣传的一种招生方法。咨询老师在宣传中，经常会借助一些有影响的报道、人士、荣誉提升自己的宣传力度，比如说学院学生获得的一些奖项，学院获得的一些荣誉奖状和奖章，权威报纸网站的宣传等等。权威法具有一定的说服力，真实感强，学生容易信服，宣传效果较好。
4．事实说服法
是咨询老师用事实来说服学生，也就是讲事实摆道理的招生方法。俗话说：“耳听为虚，眼见为实”就是这个道理。比如说带学生实地参观校园环境，学习环境，住宿环境。让学生对学校有一个真实的感受。咨询老师运用此法时，必须注意：展示的事实必须真实可靠，不能弄虚作假。
5诱导法
是咨询老师在招生中，巧妙地把学生所关心的事与招生工作紧密的结合起来，刺激学生上学欲望的一种招生方法。比如学生对就业方面的关注，我们可以以学校成功就业学生的案例刺激学生。在学校的培训下，只要你好好学习，完全可以和他们一样找到好的工作，有好的未来。这在很大程度上可以引起学生的兴趣，最后完成报名。
6．演示法
是咨询老师运用宣传资料、光碟等非语言的形式，通过实际操作，让学生通过视觉、听觉感受到招生信息的刺激，最终促使学生上学的一种招生方法。在招生过程中，演示的作用是相当大的。有些咨询老师总是翻来覆去地介绍，会使学生生厌，导致招生失败。因此，咨询老师恰到好处地利用光盘、录像等音响、影视工具进行演示，或者是展示学生的一些实际作品，让学生对学校，对专业有很清晰的了解，具有很强的说服力和感染力。
掌握了以上的宣传方法是一方面，另外我们的咨询老师在宣传的过程中也应注意要以下事项：
一、注重形象
咨询老师的仪表、仪容，一举一动，都代表着学校风格、形象。因此，永远带着微笑，有风度、有魄力，穿着合适，是咨询老师形象的根本。试想一下，一位形容龌龊的咨询老师，突然出现在你的面前，你还能对他宣传的学校感兴趣吗?遵循形象原则要注意几点：①咨询老师服饰不能过于前卫或滞后；②态度谦虚诚恳；③表里如一。
二、注重诚信
咨询老师在招生工作时要切实对学生负责，真实地进行宣传。因此，咨询老师必须讲真话，实事求是地传递信息，力争取得学生的信任，诚信原则应遵循以下几个方面：①不隐瞒学校的短处，诚实的介绍学校；②不许诺自己做不到的事；③不夸大学校的实力，特别是就业安排情况。
三、注重倾听
咨询老师在招生中不要滔滔不绝地宣传，而要注意倾听学生的意见和要求，让学生尽可能地多说，自己则注意倾听，从而减轻学生的压力，形成相互的沟通。在倾听学生说话时，要注意眼睛注视学生，脸部要表现出诚意和兴趣，使学生引为知已，对学生的言谈要适时做出反应，不可中途打断学生的谈话。
四、发挥鼓动性
咨询老师在招生工作中用自己的热心、信心和诚心，以自己的丰富知识，有效地感染学生。但在运用时，要注意分析当时的情况和气氛，不能勉强，否则会弄巧成拙。咨询老师在宣传时，必须坚信职业教育的好处，用自己学校的优势来影响学生对自己学校的信赖程度；必需满怀神圣感、责任感、使命感，表现出真诚和尽心尽责，深深地感染、激励学生；必须用自己丰富的知识面、丰富的招生经验说服学生。
当然在实际的咨询工作中，我们还需要根据实际的情况来开展招生工作，这个就需要咨询师良好的业务能力和临场应变能力了。这是需要长期的工作经验积累，不是一朝一夕就能形成的。但是注意掌握到招生中的一些基本方法和注意事项对招生工作的完成是非常有益的。
招生方案
一、招生方案的含义：
学校根据招生策划的意图，为了全面部署招生工作而制定的条例等文本文件。
招生方案是市场根据公司整体要求，对现有资源的合理分配，制定一种文本的、可执行的、既定的 材料。
二、招生方案的内容：
方案是计划中内容最为复杂的一种。由于一些具有某种职能的具体工作比较复杂，不作不足以说明问题，因而公文内容构成势必要繁琐一些，一般有指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。具体到招生方案的内容主要包括以下几部分：
1、指导思想：
2、招生原则：
3、招生对象和要求：
4、具体工作安排：招生时间期限、招生人员责任分工、招生工作开展方式、预期效果等具体内容。
三、招生方案的分类：
中小学招生方案、普通高考招生方案、自学考试招生方案、艺体招生方案、成人高考招生方案、研究生招生方案、中职中专招生方案、非学历招生方案、教育培训类招生方案。
广告宣传
报纸杂志刊登
宣传单张投放（普通传法、公共场所（如大型购物中心） 与周边公司合作，双方互利互惠，协助对方宣传
会场推广 公开课 说明会
刊物出版
将我方教材引入合作学校或者潜在的合作学校 通过市场销售积累客源，吸引学员加盟
客户推荐 网络媒体
通过免费论坛登发招生信息
通过与大型搜索引擎的合作，推广培训信息（公司网站陈述培训信息）
名师推广
固有客源推荐
通过名师寻找客户
培训学校的经营方法
招生方式
一． 网络
已经逐渐成为主要的招生方式
学校网站 ：网站的建立要充实 精美。内容包括：课程介绍 开课计划 师资状况 学校资质。相关的学习资料 学习软件 学习视频融为一体。成为一个介绍学校与学习资料相统一的网站。
学校网站还要有在线咨询系统 ，对于访客可以进行在线咨询。
二．合作网站 中国有许多教育网站， 也就是招生代理的网站。很多都是免费的，在上面可以发表一些本校的课程，和相关的课程开课计划学费等。比如 神州学习网 培训通等等。这些网站在百度 谷歌等搜索引擎可以搜到。通过这些网站可以找到自己学校的课程。有利于招生。 三．搜索引擎推广
现在常用的搜索引擎包括 百度 谷歌 雅虎和狗狗 一般语言学校 都用 百度和谷歌 这两个搜索引擎
百度的比较早 不同年龄的人基本都用这个
谷歌比较潮流
年轻人用谷歌的比较多
用什么看学校的定位了
用搜索引擎的注意点。
1.一定要设定好区域比如招生只在山东，就要在区域设定里设定山东。如果对于区域设定不管不问的话，搜索系统就会默认为全国。 就会浪费点击金额。比如海南，青海基本上很少有到内地学习的。设定了是没有用的。
2 设定关键字的时候 也要注意。比如关键字的价格和排名。设定的价格要对照排名来设定。 比如：设定青岛日语， 这个关键词 ，最低的起价是0.6元 这个关键词排在第16位。 设定2.00元以后关注一下排名， 如果是第三位， 那么就调低一下看看。 比如： 如果价格调到1.60还是第三位， 调到1.59就第四位了， 那么你的最终价格就是1.60。
3 还有关键字要多设定，设定的时候也要看价格 。因为人的搜索习惯是不一样的
4 提醒的是如果顾客点击了你的关键字 那么就进入了你的网站。 四．帖子的宣传 在一些学习论坛 或者一些知名的问答网站发一些学校的好评帖子。比如 天涯问题
雅虎口碑 等等。在发帖的同时也要附上学校的网站。 五
招生代理的系统建设
在各大高校设置招生代理 招聘一些想创业的大学生做招生 并 给予一定的提成。
六 单页宣传 （中国有些学校只用这一种招生方式）
在大学高中学校的门口 ，发单页做单页宣传， 小学初中要发给家长。 可以在单页中设定一些免费试听的课程，还有提示一点的是免费的课程一定要针对特定的人群。 七 校内老师的宣传
通过各种方式 ，对于初中高中学校老师进行联系 ，也可以增加很多是生源。 八 和相关可以合作的机构建立合作关系
比如外语学校可以和留学中介建议一定的合作关系
艺术学校可以和课程辅导学校建立一定的合作关系 互相介绍学生。
九 报纸广告 现在已经成为形象宣传的作用 招生效果一般。
十 制作一个学生信息的软件系统
录入所有咨询学生的信息， 设定免费的试听课， 给学生发短信， 打回访。
教学方面
每个课程都要有一套系统的教学体系 比如 上语法课 用教材 所用的课时
上练习课 用的教材 所用的课时
课时一定要掌握好， 比如 100个小时 ，就是100个小时。 超课时就可能超出成本， 学校就有可能赔钱。
授课老师一定要认真，负责， 有教学经验 。为人师表。
授课老师是学校的核心力量， 一切的招生， 都是靠老师的教研发力， 教育是一种沉淀。
授课老师不管是兼职还是专职 ，永远要用正直的老师。
（有些老师就知道赚钱挣课时费， 这样的老师就是教学再好也不能用 。贻害无穷。）
教学设置上， 要短平快， 这样比较保险。 不会出现退费和保留学籍的现象。 外语培训学校基础班的开课设置要多（零基础的学生是最多的也是招生的重点） 高级班的开课设置要少 （高级班是为了用于宣传 ）
教务方面
要有几个有亲和力头脑聪明的老师做教务
学籍的管控 要有一个学籍软件系统 以便查阅学生的资料。 管理学生的出勤人数， 对不来的同学及时的跟踪和家长联系。 对于学生的学习状况要熟悉， 对于落后的同学安排插班补课，
防止退费。 对学生的生日和家庭情况要了解 在生日的时候 发个短信祝福一下 退费
如果教务和教研， 按照以上情况做好了， 会减少退费现象的发生 。 退费一旦发生的处理方法
第一 要有一个先前对学生的承诺， 比如开课一周内有不满意可以退费 ，一周后不予退费 。
第二 或者在报名的时候， 直接告诉学生不予退费， 或者非校方原因不予退费。 第三
如果学生一定要退费 那么不要迅速的退，
一定要写明退费原因逐级的签字， 然后办理退费 。 第四 最重要的是 ，教研和教务工作的到位 。 一个前三名的学生是不会退费的。 第五 如果学生是由于要到外地办事暂时不能来上课 ，那么可以保留学籍 。 第六 对于保留学籍的学生一定要注意， 保留学籍是退费的前兆。
开课方面
班级的开课要注意叠加
在培训学校 学生不是一下子都来的， 要慢慢的等学生， 等学生的人数达到开课数量以后才能开课。 不然就会面临赔钱的危险。 所谓叠加的课程就是有可以重复讲的课程， 比如说外语的发音，
可以讲2遍 。 这种课程没有连续性， 一个字符一个发音，
第一遍可以作为招生期也就是叠加内容。第一遍的速度要慢有利于招生。 影子班
如果一个日语班级， 要求是20个人才能正常运行和盈利 。那么13个人就是没有达到班级规模
，那么就要加一个小班进行补课。 这个小班就是影子班 。 影子班的速度要快 老班的速度要放慢 这样才能顺利的合班。
经营学校的注意点
第一 教学， 招生， 教研 ，宣传是一体的。
第二 对于开办学校 ，不是成本和收入快速的转变成利润。 要通过一个教学的过程， 这个过程里会出现保留学籍和退费 。
第三 对于老师要选定有素质的老师， 起码本科以上， 代表一个学校的形象。 第四
教育是一种沉淀， 要让学生学到东西。 达到口碑宣传。 第五
人员管理要稳定，
学校的老师不要有流动性 。
第六
要不断的了解现在的学生学习心理和家长的心理， 才能把握整个培训市场。
以上所述是我有感而发 只是培训学校管理的一小部分
电话招生技巧
你是否曾经有过这样的情况：当你电话招生时，你滔滔不绝地向你的潜在生源介绍你的学校，介绍你学校的教学和服务是多么多么的好，但是，你得到的回应是，你的潜在生源对你除了摇头还是摇头。
这就涉及到一个买点的问题，简单说就是客户自己觉得你这个产品好，他自己认为有这个需求，这个时候，你认为的好处才是客户也认为的好处。
所以，对于电话招生技巧，当你要介绍你的学校的时候，一定要让客户先明白他是有这个需求的，并想办法将客户的想要变成需要，想要和需要，就象我想要一架私人飞机，但是你能说我需要一架飞机吗？只有将客户的想要转化为需要，才能促使报名。
但是，很多时候，客户都没有意识到自己的需求，这个时候，你必须想尽一切办法去引导和教育客户，通过改变客户内心的想法，帮助他挖掘出需求。
接下来，你就要考虑什么是需求？
需求就是痛苦、不满、烦恼、抱怨，就是现状和期望之间的差距，并且这个差距，让客户对现状产生强烈的不满和抱怨，让他的内心饱受痛苦的煎熬，为了消除这样的痛苦，他急切地想要寻找解决问题的方案。
而实际上，需求又分成显性需求和隐性需求。显性需求，就是客户已经发现自己存在那些问题，并努力想要改变；隐性需求，就是客户还没发现自己将会出现那些烦恼，或者他的痛苦还不够深。
当你电话过去，刚好他的孩子，学习成绩一团糟，他正为孩子的学习而烦恼，他希望有人能为他的孩子提供解决的方案，可是一直没遇到合适的人选，非常走运的是，这个时候，你来了。
可惜的是，这样的好机会，不是每个人都能碰上的。你和我一样，我们所遇到的，大多是一些可以让孩子上培训学校，也可以不上培训学校的家长，他的需求是隐性的。能否促使这些客户报名，恰恰是衡量卓越电话招生人员和普通电话招生人员的一个分水岭。 一个卓越的电话招生人员掌握了电话招生技巧，他总是能将客户的隐性需求转化成显性需求，让客户，从“我想要”到“我一定要！”
所以嘛，亲爱的朋友，你明白了吗，招生的第一步骤，不是销售你的产品，而是销售痛苦，客户痛苦了，你的钱就来了。
招生简章
随着人们生活水平的提高，以及美容、服饰等时尚行业的快速发展，形象设计不再是人们印象中只有明星们才享受得起的待遇，已从原来的影视、文艺等专业机构走进大众生活。越来越多的普通人走进形象设计室，为自己装点门面。一些公关人士参加商务活动时需要形象设计，时尚人士组织聚会时需要形象设计，白领参加招聘面试更需要形象。形象设计专业越来越吃香
一、招生范围：
二、授课地点：
三、授课时间：具体时间、班次待定
四、授课教师：
五、收费标准：
六、授课内容：
七、报名电话：
八、了解详情，你可以点击以下网址
推荐第9篇：招生宣传
同学们,春去夏来，是盛夏果实成熟的季节，也是一个收获的季节。同学们经过三年的不懈努力，即将完成初中学业，进入你人生的第一个十字路口，面临着一个新的也是至关重要的选择——我们面前的道路通往何方？在此，我愿意和大家一起认真地探讨这个问题。
首先，我们应该看到，在知识经济已经到来的今天，仅仅具有初中学历是远远不够的。“知识就是力量，知识就是财富！”你要摆脱繁重的农村体力劳动，你要出人头地，你要过着舒适的生活，你要实现理想，那么，你还要继续读书，我们可以断言，未来的年代，一定是知识分子咤吒风云的年代！那么，在确定继续深造的前提下，我们的前面又摆着两条道路，一条是普高，一条是中职，我们该如何选择呢？或许绝大多数同学不加思索地回答，选择普高。我理解大家的想法，对于哪些成绩拔尖的同学来说，选择普高是无可非议的。但是，我认为对于绝大多数同学来说，选择普高是不够慎重的，甚至可以说是错误的，很多同学对中职不屑一顾，简单地认为，要读书就读普高，这是因为，这些同学对中职缺乏足够的了解和认识。我觉得有必要向大家作一个简单的介绍。
第一、我国职业教育持续保持高就业率。
不管你读多少书，最后的目的只有一个，那就是就业。纵观这几年，普通大学毕业生就业难的问题越来越突出，每年有相当数量的大学毕业生不能顺利找到工作。相反社会对各类技能型人才（比如说中职毕业生）需求量却很大，供不应求。社会上普遍反映：大学生就业不如高职生容易、高职生就业不如中职生容易。什么是高职生大家知道吧？就是各种高等职业院校的毕业生。中职生呢？就是中等职业学校毕业生，也就是中职毕业生。据统计：大学生、高职生，中职生三者每年的就业率分别为：60%;78%;95%。仅从三者的就业率来看，你认为上什么学校最合适呢？识时务者为俊杰！我相信你是一个聪明人，你一定会做出正确的判断，进而做出科学的选择！
第二、当今技术工从事的不再是简单繁重的体力劳动，取而代之的是技术含量较高的手脑并用的工作。过去，人们总是习惯性地误以为职业学校的学生毕业后就是到生产线上去用手组装产品。其实，那个时代早就过去了，现在都是用计算机软件来操控机床，生产产品。技术含量很高，劳动强度不大。就拿数控专业来说，实际工作中，是利用电子信息控制技术，对机器进行管理，技术含量高，收入相对较高，高级技工的月薪甚至超过一般硕士研究生。比如：目前上海高级工的月薪7000元，而硕士生平均月薪却在4000元左右。我校0
8、09级数控专业毕业生月薪在3200——5000元之间。
第三、进入职业学校不仅可以考大学(也可以套读大学)，而且较比普高学生升学要容易一些，升入大学后享受与其他大学生同等待遇。中职对口升学的考试科目类似普高。文化课考数语外三科，每科占120分，考题难度是比普高降低许多。专业课占390分，相当于普高的理综或文综，这样，总分也是750分。因专业课都是新开的，大家都是0起点，所以不涉及到基础谁好谁坏的问题。我们学校参加高考的学生，大都是依仗专业课拿分的，因为大家语数外的基础都较差，想在文化课上拿分实属不易，但专业课却比较容易。去年，我校08级李芹同学参加对口升学考试，考起湖南农业大学（二本，今年升为一本），当年她初中毕业成绩在500分左右，若读普高可能上不了二本，而参加对口升学，结果考上了理想的大学。职业学校还有另外一个优势：那就是职业学校生源少，这样竞争对手少；还有，职业学校的学生学习水平相当，所以竞争对手的实力都不是很强。矮子中拔高个，假如你在普高学习上属于中下等，到我们这里也就是个中上等。所以， 1
不管基础如何，只要肯努力，你就有机会升入理想大学！有这样一句话说得好：上职校，学技术，升学就业两不误！
第四、认清形势，量体裁衣，选择适合自己的学校不是所有人都适合上普高。普高教育是应试教育，是追求升学率的教育，这是当今高考制度下存在的一个弊端。普高老师讲课，都是面向中上等学生。假如你勉强考上了高中，或是拿钱硬上了高中，我想，你的处境一定很艰难。高中课程很难学，很枯燥，一步跟不上，步步跟不上，那种身居人后的日子实在是很难熬的！假如你在初中阶段学习就不是很好，那就是说，你不太适应这种应试教育。既然，你在初中阶段，就已成了应试教育的牺牲品，你干嘛还要强上高中，明知不可为而为
之，继续充当应试教育的牺牲品呢？眼界开阔一点，不要一条道跑到黑！如今的职业教育，不再是应试教育，而是实实在在的，面向就业的技能培训教育。不管你的学习基础如何，只要你肯努力，就可学得一技之长，就可在社会上谋得一席之地。家有万金，不如一技在身。不挤高考独木桥，专走职校阳关道；金碗、银碗、铁饭碗，身怀绝技最保险；白领、金领、钻石领，无限风光在蓝领！（因为目前我们国家正在从用人制度上，待遇上改善蓝领的地位）希望你能认清形式，认清自己，选择适合自己的道路！
第五、进职业学校学习，不但费用低，而且还享受国家助学金、免学费和“雨露计划”扶贫助学政策。到职校学习，学费全免，而且国家给生活费补助3000元、。毕业后，学校负责推荐就业，不但不花父母钱，自己还能挣钱。大大减轻了父母的经济负担。而上普高，不仅学费高，还要交很多补课费、试卷费等杂费。咱往最好方向想：假如你在普高学习好，考上了大学，那么，再读四年大学，这7年下来至少要花掉8万块。毕业后，还不知能否找到工作。这笔帐算来实在不经济。尤其是家庭困难的学生，应该为辛辛苦苦生你养你的父母考虑考虑，上职业学校，不但减轻了父母的负担，你本人也不吃亏呀！基于以上分析，我们可以看到，职高有普高所没有的五大优势，因此，我提议大家踊跃报考中职。但是，在鱼龙混杂的众多的职业学校中，我们应选择哪一所理想的学校呢？我觉得有责任告诉大家，在花花绿绿的广告中，职业学校基本上可以分两类，一类是民办的（即私人办的非学历教育），一类是公办的（即国家办的），出于对学生负责，对家长负责，我奉劝大家尽量选择公办学校，有一些民办学校打着包分配工作的幌子，许诺一些诱人的条件，让许多学生和家长上当受骗。而在公办职业学校中，又该如何选择呢？我认为，一要看它的教学质量高不高，二要看它的办学条件好不好，三要看就业有没有保障，四要看它的费用低不低，掌握了这四个标准，就好办了。根据这几条标准，我向大家推荐一所好学校——曲靖市麒麟职业技术学校。为什么推荐曲靖市麒麟职业技术学校呢？有五大理由：理由之一，这是一所公办学校。办学历史攸久，国家办学，让人放心。理由之二，这是一所办学条件较好的学校。学校占地1200亩，投资15亿元人民币，按在校生5万人、3万名企业员工，前校后厂的模式规划兴建的，位于沿江路职教园区，风景秀美，环境幽雅，交通便利。是省级文明卫生单位”、“市级园林式单位”。学校教学设施完善，有养殖专业实习实训基地3个（校外）、计算机专业实训室6间、幼儿教育专业实训室5间、服装设计与工艺专业实训室2间、教师电子备课室2间、数控技术专业实训室1间、焊接实训室3间和机电实训室1间。学校开设有农林、信息技术、加工制造、文化艺术和幼儿教育五大类9个全日制学历教育专业；其中省级精品建设专业有农林类专业，市级重点建设专业有信息技术类、服装设计与工艺、幼儿教育专业。学校师资力量雄厚，现有在校教职工1016人。理由之三，
曲靖市麒麟职业技术学校教学质量高。参加对口高考，年年100%上线，在生源质量有限的情况下保持每年有1人考上本科。理由之四，曲靖市麒麟职业技术学校就业形势好。所有的毕业生包推荐工作，安排就业做到“三个满意率” ，即学校安排学生就业保证做到“厂家、学生、家长”三方都满意，厂家不满意不用，学生不满意不进，家长不满意不送，一定要三方满意为止（近几年毕业生就业情况，大家可看招生简章）。理由之五，我校的教育模式概括起来说，就是“以德立人，以技立生”，提倡赏识教育。在我们的眼中，没有坏学生，只有好学生。我们认为：学生学习成绩不好是很正常的，可能有多种因素造成，比如：对学习没能产生兴趣；学习方法不对头；一步赶不上，步步赶不上，从而丧失了学习的自信心等等。这不能全怪学生，外在因素尤其是教师的责任占了很
大的比重。再者，学习不好，不等于其它方面不好，每个人都有自己的长处。比如有的同学虽然学习不好，但他的体育好，歌唱得好，也有的画画得好，有的同学协调能力好，社交能力强，等等，这不都是很难能可贵的么？只要注意挖掘，注重培养，充分发挥，就能搏得一技之长。在我校，老师从不歧视、嘲讽那些学习不好的学生，而是尊重、爱护、体贴学生，与学生建立友好平等的师生关系，在赏识与激励中发现学生的长处，在学习与生活的每个细节中去锻炼学生的品质，在苦心加耐心中培养学生的一技之长。我们的目标是：让所有学生都学有所得，使每个学生都能得到最佳发展！理由之六，曲靖市麒麟职业技术学校收费低。学校保证在所有的公办职业学校中收费最低，为使有志升学但家庭条件不好的学生能实现读书的理想，学校每年举行一次寒假社会实践活动，学生月工资不低于2000元。还设立了特困学生基金和优秀学生奖学金，凡是家庭条件确实困难的学生，都可以申请特困学生补助，凡是学习成绩优秀的学生，每期都能得到奖学金。
学校的口号是：一切为了学生，为了一切学生！读曲靖市麒麟职业技术学校，升学有希望，就业有保障！选择曲靖市麒麟职业技术学校，你不会后悔！因时间关系，我就不多说了，有机会，欢迎各位同学、老师及家长，随时到我校参观指导！我校所开设的专业，也都写在简章里了，大家可以仔细体会，慢慢阅读，相信大家通过认真的对比，不难发现，读自己家门口的职业学校更安全、更实惠、更有机会获得成功。同时也希望面临着中考压力的同学，不要困惑、不必彷徨，更不需要紧张，在人生的路上，选择职业教育，报读曲靖市麒麟职业技术学校，依然可以到达成功的彼岸。
有疑问的地方尽管找我，我的联系方式都写在简章最后面了。不管你能否到我校就读，我都希望跟大家成为好朋友。再次祝大家身体健康，学习进步，中考取得好成绩。谢谢大家，再见！
推荐第10篇：招生宣传
务实教育（老百姓放心的教育）
火热招生中
务实教育，坐落在贴沙河畔，杭州市中心，总面积达700余方，优越的地理环境、便捷的交通条件造就了务实教育得天独厚的地理优势。在此基础上，我们注重教学中心的人文气息，一楼休息等候区内，我们为家长准备了各类报刊、杂志；二楼右侧为整洁明亮的文化教育区，中间是古色古香的国画书法区，左侧则是风格迥异的艺术活动区，为孩子们提供了全方位的学习环境；三楼是为全托学生准备的住宿区，给了孩子们又一个温馨的港湾。我们这里有专业的教学主任、各科教师、生活老师、保安及营养配餐师，实施24小时监控服务，教学质量一流，饮食营养均衡。我们的原则是让家长放心，让孩子开心；我们的宗旨是：“做老百姓放心的教育”；我们的目标是让孩子学会学习、学会做人、学会生活。 我们承诺，若无效果，剩余课时费无理由退还！
我们的服务：
全托班：市中心唯一可提供食宿、专职校车接送、所有课程辅导的全托管理中心，同
时培养孩子的独立生活能力。
晚托：提供周一至周五晚放学接送、辅导作业，针对孩子薄弱点进行专项辅导，采取专科老师专科辅导，并通过学校、家长、中心三位一体为每个孩子定制个性化辅导方案。
艺术部：提供舞蹈、模特、主持表演、街舞、形体等课程，本中心与杭州电视台、浙江卫视、各类时尚杂志、厂商、广告公司等均有合作，可为优秀学员提供影视拍摄、广告拍摄及各类选秀大赛，并有机会选送央视培养。
美术部：提供儿童画、书法、国画、素描、色彩、速写等课程，聘请美院专业教师亲自教学，并与中国美院、西冷印社、书法协会等均有合作，业内大师不定期来中心提供指导教学。
智慧课堂（双休日孩子爱去的课堂）
招生对象：小学1—6年级。
阅读与作文：杭州市优秀青年教师，优秀班主任，一线语文老师，学科带头人亲自辅导，
教学风趣幽默，效果显著，让您的孩子彻底爱上阅读写作。
奥数：专业数学老师，多年奥数辅导经验，学生获奖无数，开拓思维，提高数学解题能力。本课程针对数学学有余力，并想进一步提高的小朋友。
英语：华师大专业英语8级教师，具有多年教学经验，非常有亲和力，有自己独特的教学方法，孩子英语成绩、口语水平有明显提高。
合作单位（以下排名不分先后）：
杭州市青少年艺术交流协会浙江省少儿频道杭州市少儿电视台西冷印社中国美院浙江日报社中国少年儿童杂志社
第11篇：招生宣传总结动员会 新闻稿
学校招生总结动员大会
2013年5月23日，学校招生总结动员大会在2号教学楼二楼多功能厅隆重召开。会议由招生就业办主任主持，学校副校长总结了“五一”长假期间学校的总体招生情况，并安排了中、高考期间各考点的招生宣传工作。
校长强调了招生宣传的重要性，告诫大家要有大局意识，要以学校今后的持续发展为工作重心，他认为学校的发展离不开学生，勉励全体教师今后的招生宣传要再接再厉，为学校发展贡献自己力量。
第12篇：寒假招生宣传个人总结
2012年寒假招生宣传个人总结
怀着对家乡义乌市的热爱，以及对母校的感恩，由大一校友的发动下我积极参与了这个寒假的南方医科大学招生宣传活动。曾经在南方医科大学青年志愿者协会任职两年的我对此项活动表示信心十足；同时作为一名志愿者到家乡的中学宣传南方医科大学这所知名医学学府，是一件极其自豪的事情。最后在这次宣传活动中，我不仅提高了自己团队合作的能力，更锻炼了我的活动能力。
本次招生宣传活动主要地点在浙江省义乌中学。这个冬天义乌很冷，但是我们所有志愿者自主积极参与到招生宣传的前期准备，会场布置，设备检查，现场宣传，现场采风，经验分享，问答互动，个别交流，问卷反馈等环节中。分工明确，每位志愿者都认真负责，做好自己的角色工作任务，有充分沟通与交流。
活动中我们体验着不同性质的工作，深交不同性格的同伴，尝试把南医大以生动形象而又深刻的形式介绍给师弟师妹，共同探讨高三的酸甜苦辣，学会了分担与分享。
我不是组长，但从一名队员来说，我觉得本次宣传效果非常好。高中母校的回馈情况两良好。有许多师弟妹们问我一些专业问题，我尽我所能的告诉他们。其实他们主要对专业的认识不够，虽然我是临床专业，但我从与其他专业同学的交往的经验中将各个专业详细的告诉师弟妹们。其次的问题那就是相关专业的分数线问题，这个问题有队长讲过了，但我从自己的看法对此作了详细的叙述。总之在介绍和互动中，师弟妹们对南医大有了一个整体的认识，并与自身实际结合，有了对报考某些专业的想法。最后经验的分享让他们了解了中学与大学的学习方法的差异，在吸取高三的学习经验的同时，对南医大学习生活有了更深入的了解。
很庆幸本寒假参加了南医大招生宣传活动，能和母校校友一起去工作，去宣传自己的学校，我感到非常的高兴。在工作之余我们也增进了彼此的了解，分享了彼此的心情。同时在活动的过程中我们更对南方医科大学有了更深入的了解，这必将在今后的大学生涯中发挥重要的作用。
时隔三年，曾经坐在高考场里的我已经成为南医大大三的人了，回到母校，看着正在奋斗的高三师弟妹们，我感触很深。时光飞逝，高中三年的努力最后用一张满意的录取通知书回报我们。在这里也愿师弟妹们在100多天后的高考中马到成功。当然更欢迎他们与我们相约白云山下。
活动时间很短，可是在这有限的时间里我们每个人都全身心的付出了。这个寒假我们有一起工作的愉快，有母校恩师的赞誉，师弟妹们的问候。这个寒假以一个充实的寒假，是一个美满的寒假，这个寒假不太冷！
第13篇：学生假期招生宣传总结
重庆大学寒假学生招生宣传工作总结
——弘深机械班晋锋
一、活动准备：
在实践活动开始之前，我们宣传小组就活动中可能存在的问题进行了深入的讨论，并且组长就组员提出的问题进行了解答，还认真做好了相关的记录，确定了招生宣传活动中的计划步骤。
山西省朔州市朔城区一中是山西省首批重点示范高中，学校高考成绩优秀，多年来名列全省前茅。我们小组的组员与母校的相关负责人进行联系。定于2012年2月10号进行重庆大学寒假学生招生宣传活动。
二、活动实施：
当天下午，我们小组成员一起，回到高中母校——朔城区第一中学，进行有关重庆大学的招生宣传。我们的活动目的和背景是：在校大学生走进回到高中母校，更好地宣传我校的办学特色以及校园丰富多彩的文化生活，使在校的高中生更好地认识了解重庆大学。大学生以自身经历以及在大学期间所学亲身讲授大学生活体验以及向高考生传授个人高考复习经验与心得，与师弟师妹们分享交流，使得他们能以更好的姿态面对高考。同时代表学校向高三的老师送去新年的祝福。这次活动的展开对于提高重庆大学的知名度、提高同学们对其的认可度都有一定的作用。此外，在帮助同学们更好地了解重大的同时加强他们对重点高校的向往与憧憬以及对自我的激励与肯定。
经过与所在班老师的沟通交流后，我们每个人都精神饱满地、热情地、认真地开始了宣传工作。首先由小组成员展示ppt，宣传重大的教学规模办学特色及美丽的校园风景。在宣传我们的同时，下发一些宣传海报给同学们。展示ppt 结束后，我们开始回答同学关于重大及其他大学报考的各种提问，同时对同学们进行相关的有针对性的备考心理辅导；在宣传相关专业知识的同时，与他们分享我们这些过来人的备考技巧。还和他们分享我们缤纷精彩的大学生活，希望在讲解严肃话题的同时，给予他们宽松的气氛 ，让大家都得到一定的缓冲。在交流分享的过程中，我们彼此都很投入。不知不觉，规定时间就过去了，由于提问人数众多，我们只得逐一解决问题，推迟我们结束活动的时间。
三、经验体会：
我在这次活动中主要负责的任务是联系高中母校的老师、召集人员、制定活动过程、制作宣传ppt。在活动期间，积极负责地配合老师，安排、指挥各成员做好相关工作，和小组成员回答同学提出的问题。
通过这次宣传活动，我学会和一个团队相处，协调每个人的关系，发挥团队的优势去策划活动，将想象中的事物变为现实。同时，通过这样一个社会实践活动，我们学到如何成功地当一名“演讲者”，去和他人沟通，去上台展示我们的学校。最重要地，我们可以在多方面提高自己的能力。
四、问题及建议：
1、学校提供宣传小册的同时，也应该想到给我们宣传的同学提供一些资料，比
如PPT模板、介绍重大的视频、图片等。
2、宣传册子不多，凑起来也只够一半人看。我们最后下发让同学传阅。
3、应加强与各中学老师交流。不论是怎样的宣传方式，都缺乏针对性。如果各中学老师了解学校，并向适合本校分数一定范围的学生宣传学校，将会有事半功倍的效果。
小组成员：
马健资环学院采矿工程负责发放宣传资料，回答同学提问。
李江凯自动化学院自动化负责在楼道，宣传栏张贴海报，参与活动的制定。
田媛计算机学院信息安全负责展示ppt,联系小组成员。
焦鼎弘深学院机械动力类负责收集宣传信息，发放资料。
第14篇：重庆大学学生招生宣传总结!
重庆大学寒假学生招生宣传工作总结
（本次调查的对象为梁平中学）
学校简介：
重庆市梁平中学，建校于1907年，是重庆市重点中学、重庆市文明礼仪示范学校、重庆市德育示范校、重庆市绿色学校、重庆市文明单位。学校以“团结、勤奋、严谨、求实”的校风、“励志、博习、求实、创新”的校训远近闻名，是一所鸟语花香的园林式学校。学校雕塑“鲲鹏展翅”、“奋起”是朝气蓬勃、发愤图强、前程远大的象征。学校现有80余个教学班，学生5800余人。
重庆市梁平中学在2012年高考中取得优异成绩，参考人数共2063人，其中上重点人数达613人。并且在2010年2010级学生唐国桥以总分693分的优异成绩荣获重庆市高考文科第一名，已经被北大光华管理学院录取，创下梁平中学高考史上的新纪录。
活动实施及效果：
本次宣传活动由重庆大学、四川大学、电子科技大学、华北电力大学、山东大学、中南大学联合进行策划，由小组联系学校校方并安排合适的宣传时间进行宣传，梁平中学宣传组涵盖人员达到20多人，重庆大学小组人数6人，参与宣讲活动的高三学生为梁平中学
9、
10、
11、12四个实验班，共计300人。小组的每个成员都参与了实际环节，锻炼了当代大学生应有的能力。
为让更多的应届生更好的了解重庆大学，在活动开展前，本组成员针对此次活动进行了充分的准备。小组共同收集有关重庆大学的宣传资料，进行了统一整理，资料汇总之后并制作了宣传PPT。梁平中学是我们母校，这次之旅带着一种浓厚的情感，因为那里有我们太多的回忆。我们在准备工作完成后，各组员都齐聚在那个我们有太多回忆的地方。
高三学生在
24、25号两天进行了一诊考试。故在以后两天有充分时间进行宣传。因此在1月26号各校代表联系校方进行协商，并定于2013年1月27号下午6:30开始宣传活动。地点在实验楼一楼的多功能阶梯教室。
在当天下午6点，高三年级主任龙礼波热心的把我们带到阶梯教室，并组织学生入场，在6:40正式开始宣讲会。本次宣讲活动共分为宣讲高校、经验交流、现场答疑三个环节。先各校人员进行各大学宣讲介绍，其中在重庆大学宣讲中，本组主讲人唐波根据宣传PPT主讲宣传，在正式宣讲时我们分发了重庆大学的宣传资料。各位学弟学妹们都对我们重大带有一种期待的目光。在介绍完重大的方方面面后还简述了我们的大学生活。并赢得了六校中最热烈的掌声。在经验交流中，六校共推选四名学生进行演讲，涉及心态、提高学习效率、应试技巧、短板突击、生活五个方面。其中重庆大学发言人赵姗姗用轻松诙谐的话语全面的讲述怎样调整心态面对学习生活，带动了全场气氛，赢得了一次又一次的掌声。在答疑环节中，高三学生对整个宣讲活动充满兴趣，踊跃地提出问题。我们全体大学生针对该问题细致全面的作出了回答，提出了许多好的建议，并对其中提出好的问题的学生赠送礼物。在此次活动结束后，许多同学仍围着我们询问了许多问题，最后在龙主任的劝阻下才不舍的离开会场。整个宣传活动在相当融洽的氛围当中进行，高三的同学更是被我们大学生活中的趣事逗乐，笑声频传，而且对将来的大学生活都充满了憧憬之情。正式的宣传讲演共历时三个多小时，但是由于
我们的精彩表现，每个学生都没有表现出因为时间长而厌烦的情绪，甚至让学弟学妹们都感到意犹未尽。整个活动取得了不错的成绩，活动结束后我们也得到校方的肯定，大家都因自己的努力获得肯定而倍感欣慰。
经验与体会：
本次不仅宣传了重庆大学，使更多的梁平中学的优秀的高三学子了解了重庆大学，对重庆大学产生了向往之情，同时在这次宣传的全过程中，从前期到最后的总结，以及和梁平中学领导的沟通，和其他高校的协调合作使这次宣传取得了不错的效果。虽然仅仅是到自家的母校，但锻炼效果确实存在。由于充分的准备让我们整个宣传活动不至于出现冷场的局面，而且学弟学妹们的配合也让本次活动得以顺利进行。只要我们付出了努力，并且认真对待所承担的义务，那么我们必定能够成功的完成任务，更无愧我心。
作为这次宣传活动的组长，虽然尽了最大的努力，但还是在宣传过程中出现了一些问题。比如说：演讲的安排时间不当、没有说服领导争取到更多的优秀的学生来参加这次宣讲等。通过对这次宣传的全程的策划和组织，以及和组员的沟通使这次的母校之行显得格外的具有价值。同时，所有组员的通力合作也是这次宣传活动取得成功的关键，其实也是这次活动的另一大收获。
问题与建议：
1.由于是六校联合进行宣讲活动，在宣讲学校部分花费时间较长，且介绍部分内容有一些重复的部分，以致让部分同学有一些审美疲劳。
2.在宣传过程中，全组组员的60本宣传册对于200多人的学生显得太少了。最后只能让同学们传阅，但我们还是希望学校能给需要的宣传同学多一些图册。
3.如果学校条件允许，希望学校在提供宣传图册给高中学生的同时，也应给我们宣传的同学提供一些关于介绍重庆大学的最新的视频、图片等，最好是还有学校领导对本校的介绍以及表达对应届学生的欢迎之意的视频。
4.本次活动的对象是实验班的
9、
10、
11、12四个班，虽然实验班是上重点的主力，但其他实验班并没有得到覆盖。本来我们的打算是在各班抽出一部分优秀学生参加此次活动。但由于我们与年级主任的沟通不到位，以致没达到预期水平。故我们还应加强与各中学老师交流，让老师们充分了解此次活动的意义，并让更多的学生受益。
5.同样需要指出的是重庆大学通过对自身办学实力的提高，对学校的硬件条件的提高才是提高知名度的真正的途径。因为重庆大学的办学实力和她的学术氛围都和国内顶尖的大学还具有一定的差距。所以，只要通过学校和学子的共同努力，不断加强重大的学术氛围，我相信在重大建校一百周年之际一定能成为全国一流水准的大学，那么重庆大学的知名度那也很高了，自然的具有了吸引优秀的学子来到重庆大学的理由，同时使重庆大学向世界一流大学迈进。
小组成员的大致分工如上和下表所示。时间分配是“学校宣传”110分钟、“经验介绍”50分钟、“现场答疑”40分钟。共计200分钟。经过这次宣传，学弟学妹们更好更多的了解了重庆大学，也有很多同学说此次活动对他们的影响很大，他们希望他们能在重大展示他们的才能。本次活动取得了圆满成功。
————宣传组组长唐波
第15篇：寒假招生宣传个人总结
2013年寒假招生宣传个人总结
怀着对家乡滁州市的热爱，以及对母校的感恩，由重大招生办的发动下我积极参与了这个寒假的重庆大学招生宣传活动。作为一名志愿者到家乡的中学宣传重庆大学这所知名学府，是一件极其自豪的事情。最后在这次宣传活动中，我不仅提高了自己团队合作的能力，更锻炼了我的活动能力。
本次招生宣传活动主要地点在安徽省滁州中学。这个冬天义乌很冷，但是我们所有志愿者自主积极参与到招生宣传的前期准备，会场布置，设备检查，现场宣传，现场采风，经验分享，问答互动，个别交流，问卷反馈等环节中。分工明确，每位志愿者都认真负责，做好自己的角色工作任务，有充分沟通与交流。
活动中我们体验着不同性质的工作，深交不同性格的同伴，尝试把重大以生动形象而又深刻的形式介绍给师弟师妹，共同探讨高三的酸甜苦辣，学会了分担与分享。
我不是组长，但从一名队员来说，我觉得本次宣传效果非常好。高中母校的回馈情况两良好。有许多师弟妹们问我一些专业问题，我尽我所能的告诉他们。、其次的问题那就是相关专业的分数线问题，这个问题有队长讲过了，但我从自己的看法对此作了详细的叙述。总之在介绍和互动中，师弟妹们对重大有了一个整体的认识，并与自身实际结合，有了对报考某些专业的想法。最后经验的分享让他们了解了中学与大学的学习方法的差异，在吸取高三的学习经验的同时，对重大学习生活有了更深入的了解。
很庆幸本寒假参加了重大招生宣传活动，能和母校校友一起去工作，去宣传自己的学校，我感到非常的高兴。在工作之余我们也增进了彼此的了解，分享了彼此的心情。同时在活动的过程中我们更对重庆大学有了更深入的了解，这必将在今后的大学生涯中发挥重要的作用。
时隔一年，曾经坐在高考场里的我已经成为重大的人了，回到母校，看着正在奋斗的高三师弟妹们，我感触很深。时光飞逝，高中三年的努力最后用一张满意的录取通知书回报我们。在这里也愿师弟妹们在100多天后的高考中马到成功。当然更欢迎他们与我们相约缙云湖畔。
活动时间很短，可是在这有限的时间里我们每个人都全身心的付出了。这个寒假我们有一起工作的愉快，有母校恩师的赞誉，师弟妹们的问候。这个寒假以一个充实的寒假，是一个美满的寒假，这个寒假不太冷！
第16篇：职业中专招生宣传
积极进取，为美好明天积蓄力量
某某
我叫——，2004级汽修专业毕业生，现在是+++++++的一名普通教师。想想04年的时候，我也跟在座的同学们一样，即将初中毕业，面临着人生的第一次抉择。而今已经是时过境迁，我有幸站在了这个演讲台上，跟正处在花季的同学们分享我成长的幸福，这本身对我就是一种幸福。希望我们之间的交流，能对大家的选择带来一定的帮助。
离开曾经非常熟悉的初中校园，到今天已近十年了。想起2004年的毕业季，我至今难忘，因为那几天，我还略显稚嫩的头脑却不得不强制性地思考，初中毕业了，我的下一步往哪个方向迈？是继续求学，还是选择就业？我也看到比我大不几岁的哥哥姐姐外出打工，回来的时候穿戴都不一样了。我也曾动过就此弃学打工的念头。可转念一想，如果出去了，我能干什么？我会干什么？毕竟年龄还小，身体也单薄，哪家企业会要我这样的员工？羡慕别人，也应该看到他们的艰辛付出，因为有的人是靠透支自己的青春和体力换来的报酬。现在网上不流行一句话嘛，“理想很丰满，现实很骨感”。只有自己有了真正的能力，再出去闯，才会换来丰厚的回报！经过这样的权衡，我认识到，一定要学得一技之长，我才能在今后的人生中有坚实的立足之地。
于是我的第二步思考，就是选择学什么。升入高中希望渺茫，职业中专对我而言是身边触手可及的第一选择。我在这儿了解到，汽车以越来越快的发展速度步入寻常百姓家，汽修行业必定会在这个大潮 1
的影响下获得更大的发展，这个专业一定也能使我获得更大的发展。经过细致的考察，父母同意了我的选择，我于当年的九月份如愿成为职业中专汽修专业的一名学生。
初中学习基础不牢，为我设置了不小的障碍。但初入职校的新鲜感和对专业的兴趣，鼓舞了我的斗志。老师的耐心教导和循循善诱，也为我的求学征途扫除了障碍。正是这一切，使我在新环境中没有感到陌生，反而是很快地融入进去，感到学习和生活愉快、充足。在职专，我如饥似渴地汲取知识和技能，每一个元器件，每一步操作要领，每一个技术原理，我都力求掌握透彻。老师们也随时给我足够的自信心，让我挺过了一个又一个困难与挫折。在知识技能不断提升的同时，学校也为我们提供了综合素养提升的平台。我加入了学生会，参与广播站活动，积极地为同学们提供服务，组织各种文体活动，既丰富了广大同学的课余生活，也在活动中锻炼了我的组织能力、沟通能力、表达能力，更是磨练了我坚韧的毅力，不怕吃苦受累、不服输不放弃。如今的职教中心为学生提供了更好的成长平台，相信现在的中职生必定能有更好的发展。
我在刚进入职专的时候，没有想到我还会有更大的发展。入学三年，我在专业理论与技能方面齐头并进，参加了高职考试，顺利进入某某大学学习。谁说职业学校上完了就只有参加工作一条路？我们同样能继续深造！如今，我们有了更好的政策。“加快建设现代职业教育体系”是当前国家关于职业教育改革发展最响亮的口号，其中不止有“中职教育免学费”这一条，国家还提出要“打通从中职、专科、
本科到研究生的上升通道”，也就是说，今后中职生同样可以读硕士，读博士。 进入高职院校，我同样珍惜这得来不易的学习机会，勤学苦练，合格毕业，进入了一家4S店就业，我的专业理论和技能在工作实践中进一步得到提升，迅速成长为企业的技术骨干。我感到，没有在职专打下的坚实基础，就不会有这样的成功机遇等着我。这个基础，不仅有技能，更有综合素养，企业需要的是全面发展的应用型技能人才，我在4S店的经历，充分说明了这一点。
在企业这两年的经历，使我对当前汽车服务这个行业有了更深的了解，也充分验证了我当年选择职业教育，选择汽修专业的正确。目前中国已经成为全球第二大汽车销售市场，目前国内已有各类生产企业6000多家，总资产超过万亿，直接从业人员近220万人，相关从业人员达3500多万。但据相关专家调查，目前从业人员中，从事技术管理工作的28%只有初中以下文化程度，38.5%的一线工人为初中以下文化程度。接受过维修基础培训的只有38.7%，具有故障诊断能力的技术工人仅有20%（而日本、美国的数字有40%、80%）。这个数字透露出的信息是，汽修行业缺人才！缺优秀的专业人才，尤其是经过更高学历培训的技能人才。据统计，当前这个人才缺口高达80万！这里面包括汽车研发、汽车营销人才、管理人才等。这是不是很诱人的一个大蛋糕？我相信这个蛋糕还会继续膨大，我们的就业前景也会继续走高。
今年春节，我接到了中职班主任的电话，邀请我回校担任专业课
兼职教师。我想是学校培养了我，当前学校正处在发展壮大的关键时刻，学校缺少专业教师，我就应该以我所学来回报母校。于是我毅然辞掉工作回来了。看到现在恢弘的职教中心，回想起我上学时的校园，感到学校的变化真是太大了。仅就汽修专业来说，学校有1200平米的汽修实训车间，配备了教学用发动机数十台，还有桑塔纳、凌志400型电路试验台、汽车整形、喷漆等各型实训设备。教学仿真室、计算机教室等功能室一应俱全。教室配备了县内最先进的电子白板设备，为开展现代化教学实训活动奠定了基础。据我的老师介绍，随着国家示范校建设的开展，我们汽修专业还要对车间进行更大规模的升级改造，目前已经向上级申请了专项资金，实训设备必将更充足，更先进。还有中职生的生活设施也是极其完备，公寓楼内有每间宿舍都有卫生间，有暖气，内务管理准军事化，学生食堂是省级规范化食堂，学生食品安全得到切实保障。这些便利条件，时时刻刻在保障同学们顺利求学。
虽然我刚刚开始履行教师这个职责，但短短的几周，我就得到了学生的认可和老师们的好评。我觉得，在教学实践中，我注意到了理论和实践的紧密结合。我不断充实自己的理论素养，使我的教学高屋建瓴；我的企业工作经历，又为我的教学提供了很多真实的案例，这使得我的课堂落实到了实践中。如在上学期间一样，我的老师还在工作中给我切实的帮助，引领我的专业成长，我的综合素养还是在不断提升，我的学生同样也在不断提升。
过去的岁月里，职业中专培养出了一批又一批的应用人才。我们
县目前有十几家具有一定规模的汽车销售维修企业，有不少都是职专毕业生，找些学校案例如今，职教中心的教学实训条件更加优越，相信后来者会取得更好的成绩。我也会在职校教师的岗位上为我的小校友们贡献我微薄的力量。我们期待着有更多的同学能够在全省、全国的技能大赛舞台上展示平阴职教的风采！
2013年已成为人生美好的回忆，新的征程即将起航，你们也将面临人生的重大选择。是选择知识的进一步沉淀、为成功的人生增添厚实的资本，还是选择早日搏击人生、不断积累人生的经验？是选择在书山里继续前行，还是选择为自己的未来历练本领？不论你怎么选择，我都要真诚地说：人生，没有最好的选择，只有最适合自己的选择。同时，不论你做出何种选择，还要牢记一点，“机遇只会青睐有准备的人”，我们只有靠勤奋努力，才能换来明天的成功！
同学们，请积极行动起来，为我们美好的明天积蓄力量吧！
第17篇：招生宣传工作总结
招生工作总结
今年招生，我先后去过五中、十中、一中等学校，会见了一些老师和高考学生，除了散发学校的招生宣传资料，还发了自己的一百多张名片，以便考生联系。从后来得到的信息知，南充藉的三本考生大多来参观了我们学校。有些考生以“要到外地上学”为名给我答复。
根据我对我校09级学生的调查和以往得到的信息知：大多考生得到高考成绩以后，先查《报考指南》等三本介绍各高校的书，然后是查看所选学校的网站，一一比较作出选择。椐此和我近几年招生的经验，对我校以后招生作出如下建议.
1、在《招考指南》等三本介绍各个高校的书上把我们的资料介绍在显赫醒目的位置，除了介绍办学条件以外，重点还要介绍我们的专业的就业优势，
2、在网上以大量的篇幅、全面的内容反映出我们的办学就业优势，不但有文字的、照片的、更多地以视频的形式表现出我校教职员工的学习、工作、生活等各种活动内容，让考生打开我校的网址浏览时，给人以一种欣赏艺术的新颖感和好奇感。
3考前半学期，由招办的老师收集可能上三本学生的资料，主要是电话和家庭地址，高考分数下来后马上核实三本线考生。
4.、在高考结束以后到填报志愿前这一期间，我校教职员工各分一校，电话联系各个考生，宣传我校，动员填报我校。必要时与考生见面，当面指导。
5、有可能的话，可以请上一届的在校生协助分担该校的老师一道工作。
以上建议，请领导考虑。
第18篇：招生宣传演讲稿
老师们、同学们，大家好：
我是四川水电高级技工学校机电工程系的老师，我叫 。今天能来到这里我非常高兴。看到你们，我就想起我初三时那紧张、充实而又难忘的岁月，经历过初三的同学都知道：在每年的这个时候，我们都会面临初中毕业后的一个去向问题，我们将面临着上高中、上职业学校或不上学直接就业这三种选择，也可以说我们走到了人生中第一个重要的十字路口。那么，我们又如何让自己有一个正确的选择呢？在这里我有几点建议，请大家思考：
一、要认清自己
有的同学或者会说，初中毕业如果没有考上高中，我就去打工。当然，打工也是一种选择。但是我要告诉同学们的是，现在很多工作条件好、工资待遇高的大型企业，他们需要的是大量技术含量较高的、脑力与体力结合的技术人员。如果不学习和掌握一定的专业理论基础知识，只能在一些劳动密切型企业从事流水线作业。流水线作业不但工资报酬低，而且劳动时间长、劳动强度大，更严重的问题是，将来企业一旦引入新设备、新技术，你因为没有相应的专业理论基础知识，还会很快成为新的下岗工人。看来不再上学而直接就业的前途非常渺茫，不论从个人发展、家庭幸福、社会贡献哪个方面来说，都是不明智的选择。其实摆在我们面前的只有两条路，一是上高中，二是上职业学校。
二、要认清目前形势
人一辈子无外乎是一个过程，就是学习-工作-生活。但这三者之间存在着必然的联系，学好了习才会有好工作，有了好工作才能生活的好。不管你读多少书，最后的目的只有一个，那就是找一个好工作。但纵观这几年，高校毕业生就业难的问题越来越突出，每年有相当数量的大学毕业生不能顺利找到工作，相反社会对技术人员（比如中职毕业生）的需求量却很大，有时还供不应求。社会上普遍反映：大学生就业
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不如高职生容易、高职生就业不如中职生容易。
同学们只要稍微关注一下媒体，就不难发现，上海报刊去年曾刊登过一则消息，题目叫《上海硕士生“抢不过”高级工》，根据相关部门统计，近几年来，中职学校就业率和工资待遇，都远远高于高校毕业生。仅从就业率来看，你认为上什么学校最合适呢？识时务者为俊杰！我相信你是一个聪明人，你一定会做出正确的判断，进而做出科学的选择！
三、选择好学校，带来好人生
就是说大家如果选择对了学校，会让你少走很多弯路。那么我给大家介绍一下我们四川水电高级技工学校的具体情况：
第一：我们学校是第一批国家级师范中专，地处享有女皇故里之称的三国历史文化城，四川省广元市，自1973年建校至今，已经有40余年的历史。学校是中央企业办学，隶属于中国电建集团的第五水电工程局，也属于行业办学。专业的设置和人才的培养都是根据社会和我们企业的需求而定，有过硬的实习环境及条件，还有专业的师资团队。
第二：就业有保障。新生报到注册即与学校签订《培养就业协议书》。学校本身就是中央企业办学，与行业、企业具有天然的内在联系。毕业生分布在中央企业、行业（如：核电、石油、铁路、汽车）和世界500强企业工作，国内基本工资能达到4000元左右/月。部分学生在国外项目（卡塔尔、几内亚、缅甸、摩洛哥、喀麦隆、埃塞俄比亚等）工作，年收入10余万元。而近年来，我们水电行业的国外工程项目占一大部分比例，会为你的出国工作提供更多的机会。学校承诺：对合格学校100%安排工作，而且待遇较高。并且对就业学生跟踪服务；对失业学生负责多次就业安置。
第三：多个适合企业需要的专业
大家可以拿出手中的简章，上面有详细的介绍。我们开设有教育部劳动部审批的
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20多个专业。有对应的国家级示范专业；有企业专项培养专业，学生毕业后即可到相应的单位工作，今年新开的 “客服信息服务” 专业，适合女孩子学习，毕业后工作环境好，稳定。为了不再占用大家时间，这里我不再一一详述，有意向同学可以下来向我咨询，做详细讲解。
可能有些同学会说读四川水电高级技校我们拿的只是中专文凭，这就是我要跟同学们说的第四点，在国家大力发展现代职业教育的东风下，读我校毕业后照样能拿到国家承认的大专文凭。同学们一进学校就可以进行双学历双文凭学习，也可以参加国家的对口高招考试，考取你喜欢的大学，并且我校和四川水利职业技术学院、四川信息职业技术学院联办了3+2连读，5年制大专。在这里，我给大家总结了一下，比如成绩一般的学生免强上了高中，如果顺利的话考上大学，最少也要花6年的时间才拿到了张大专文凭，而直接来我校学习的学生只要花3-5年时间也可获得同样的国家承认的大专学历。同一张文凭我们为何不用3年时间去完成，并且还学得一技之长。对于我们农村的孩子来说，最重要的是为家里省下了不少的费用开支。在我校就读学生全部享受国家减免学费政策，每年只需交物价局审核的住宿费、书本费等，中职每学年1660元左右。并且凡是符合国家资助条件的
1、2年级学生，每年每人可享受国家助学金1500元，还有“雨露计划”扶贫助学政策等。
同学们，你们的成才，是你们父母盼望的，也是我们盼望的。欢迎大家到学校实地考察，在此也特别提醒同学们注意的是，不要轻信各类招生广告、熟人介绍、招生中介等，也不要轻易将个人信息（如身份证号、家庭住址、联系电话等）提供给他人，有疑问一定要找正规途径。
不管你能否到我校就读，我都希望跟大家成为好朋友。再次祝大家身体健康，学习进步，中考取得好成绩。
谢谢大家！
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第19篇：招生宣传方案
广东话剧院艺术培训基地
招生方案
招生宣传及公开课组织
（一）前期招生计划：
1.对于没有任何生源基础的培训学校，在老师选聘后或选派老师接受总部培训后马上面临招生问题。特别是没有教育背景或者没有运作培训行业经验的，应该制定出一套切实可行的招生计划。
2.以下招生方案可供参考：
a.通过关系渠道选择一公办学校，选派我们的老师为该校的某几个班级代教课程，时间可拟定半个月到一个月，在此期间老师要做到两点，一是要让课堂气氛热烈而新颖，确实激发孩子学习所学专业的积极性；二是充分建立起老师与学生感情关系，有必要加强与学生家长的良好沟通。在教学过程中尽量展示教学特色及对品牌专业的认知度，老师行将离任时即可宣导报班事宜（也可与班主任配合宣导）。
b.设计《免费试听班调查表》，内容含教学特色，教材先进性，师资的专业性，免费试听的时间（可设一个月8个课时），感兴趣后再报名，若认为教的不好可终止学习。欲学习者需填报学生信息一览表（便于我们与家长及时沟通），发放该调查表的老师和工作人员要有良好的沟通技巧和责任心，要集中在学校门口放学前家长接孩子时进行。
3.利用报纸媒体做招生广告或印制宣传彩页大面积发放也是招生的常用手段，不过在如今竞争日益激烈的市场环境中想单纯的依靠这种手段达到理想的招生目的有一定的难度。如果将广告内容结合一次有创意的活动或者邀请专家进行一次大型学习方法讲座，能有效搜集大量学生信息，进而通过沟通实现较为理想的招生效果。
4.前期招生工作切忌盲目和操之过急，部分培训中心一开始对预期招生的期望值过高，达不到目的会丧失信心。实践证明，除非那些有一定的学员基础或本身在教育培训行业有相当的知名度，师资及学校硬件都有较高的水准，这样的培训机构会一开始能够实现比较理想的招生计划，对于大多数培训中心来讲，初期的招生计划应遵循“循序渐进”的原则，也许一开始只能招收一二个小班，就借此让新培训的老师尽快适应教学要求，积累经验，等有二三个授课质量高让人比较放心的老师具备后，再大规模的招生已水到渠成。
(二） 公开课组织：
1.勿容置疑，目前几乎所有的培训机构都有公开课这一环节，并且形式多样，各有特色，成功的公开课是进行广泛招生的最有效途径，那么如何策划成功的公开课，各家培训机构使出浑身解数，力求别出心裁，达到目的。
2.各机构公开课流程自然有其特点和优势，关键点是，能否把总部公开课的精髓及细节演绎出来；能否有效组织一定量的受众群体；各个环节是否准备充分安排扎实。
3.按总部对公开课规模大小的分类，需确定不同类型的公开课老师担任，公开课的内容也相应有所区别。
4.策划公开课从以下几个渠道着手：
a.结合一两个公办学校，通过部分班主任推荐，安排周末的时间进行，以100人左右为好，关键点是前期与班主任沟通到位；
b.如有渠道，与某一小学合作，将公开课放到学校教室里进行（也可考虑学校电教室），当然没有家长参加，主要从激发学生报班欲望方面着手，关键点是与学校有关领导的社会关系及经济利益的妥善安排；
c.若没有学校渠道，按常规做法，通过报纸媒体或发放单页进行宣传，只要宣传内容有吸引力或感召力，也会一定量的学生及家长前来参加。
d.“迪士尼”的运作方法也参考，事先有四五位着装统一的咨询人员在幼儿园和小学门口散发邀请卡片，并尽可能登记家长信息，约定时间和地点，在此之前会不停地打电话邀请。到达地点后即把学生和家长分开，由所学专业老师为学生进行50分钟的授课（50分钟内要让孩子掌握基本的专业内容，游戏等），与此同时，家长这边会有所谓的教育专家为家长传授孩子学习成长方略，进行洗脑。当孩子授课结束后，全部登台展示，结果似乎让家长看到了奇迹，现场报名者也不乏其人，教材费100—200元（还是打折价），学费每年4698元。
(三） 彩页设计及报纸广告：
1.培训中心初期设计彩页总想面面俱到，内容安排过多，密密麻麻的整版文字介绍，发至家长手中，家长很难有耐心读完，这类彩页要忌讳使用；
2.彩页设计要遵循几个要点：色彩明快，内容简洁，重点部分醒目。文字方面突出教材的权威性和新颖性，教师的培训层次及专业水准，公开课或试听课的时间地点（有奖试听配合活动），制作精美图片，整体设计要显示清华大学的影响力。
3.报纸广告多以软文为主，结合举办的活动及公开课的情形对自己教学的特色进行介绍。一般来讲，少儿所学专业学校的招生宣传主要会从这么几个方面进行：
第一，广告宣传。
1）如果有充裕的资金，可以考虑在发行量较大的报纸上作广告。着重宣传一下品牌的历史，教材和教学的特点，独特的教学服务以及招生开班的优惠信息。选用报纸宣传，应注意大量回购。用于一些固定场所的宣传展示用。
如果有十分充裕的资金，也可以发布电视广告。
2）报刊夹页。可以选择学习教育类的刊物，也可以选择父母必读等家长比较喜爱的育儿读物。
3）住宅小区和办公楼电梯广告。
4）地铁或公交站牌广告。
5）店面外墙广告
6）委托小学校的老师向学生和家长发放宣传单页。
7) 网络宣传。在互联网上发布宣传广告，现在的家长大多会在网上查询学校信息，因此网络宣传很重要，并且成本比较低廉。【推荐！】
第二，公开课宣传。
通过媒体或散发传单的方式向公众宣传培训中心的公开课信息，由培训中心的优秀教师或总部培训师来主持长45分钟—1小时的公开课；让家长和孩子亲身体验学校的教学质量。
第三，免费试学。
与当地小学校联系，为其在校生做免费试学活动，免费试学活动的学习量应在一个单元左右，用教师的优秀授课质量打动学生。在免费试学结束以后，让有意向参加学习的学员到培训中心交费学习。使用这种方法应该注意给学校校长和班主任一定额度的提成。
第四，在小学校的家长会上作招生讲座。
与学校联系，在学校召开家长会的时候，让学校的教师为所有的家长做招生讲座，以先进的教学理念和教师的教学魅力打动家长，宣传学校，增加生源。
第20篇：招生宣传培训
招生宣传培训会上的讲的几点
第一，老师先鼓励我们利用人脉进入学校。
第二，讲了一下报考志愿的误区。大致有以下几点（网上有很多）。1，对“平行志愿”理解错误。2，父母全权做主为子女报志愿，忽略兴趣。3，报志愿的时候没有梯度。4，照搬以前的录取情况来报志愿。5，一心直奔名校。6，忽略高校的招生简章。7，小看体检：报志愿时不要忽视体检，如果体检不合格，体检表上写的却是合格。即使被录取，也有可能会被退学。
第三，详细讲了我校地招生章程。2013年的招生简章见附件一，年年都是差不多的。
说几点需要注意的：
1，报志愿时遵循“冲一冲”，“稳一稳”，“保一保”的原则。
2，我校专业不设分数级差。
3，录取时前两个志愿按照“专业优先”的原则录取。第三个极其以后按照“分数优先”的原则录取。
4，入学之后的转专业问题：绩点达到2.8+面试。总的来说，转专业较难。 讲的最多的就是我们学校的招生简章，大家把我标出的部分仔细看一下就好。自己讲时可以分享自己的报志愿经验，对专业的理解等等内容。
附件一：
南方医科大学2013年普高招生章程
第一章 总则
第一条 为了保证学校招生工作顺利进行，切实维护学校和考生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部、广东省有关规定并结合学校实际情况，制定本章程。
第二条 学校招生工作遵循“公平竞争、公正选拔、公开程序，德智体全面考核、综合评价、择优录取”的原则，并接受纪检监察部门、考生、家长以及社会各界的监督。
第二章 学校概况
第三条 院校名称：南方医科大学
第四条 院校国标代码：12121
第五条 学校地址：
校本部：广州市白云区京溪沙太南路1023号，邮政编码510515；
顺德校区：佛山市顺德区容桂街马岗大道33号，邮政编码528305。
第六条 办学层次：本科、专科（高职）。
第七条 办学性质：公办普通高等学校。
第八条 办学类型：全日制。
第九条 业务主管部门：广东省教育厅。
第十条 证书颁发：按国家招生管理规定录取并取得我校正式学籍的学生，在允许的修业期限内获得规定的学分，达到毕业基本要求时，准予毕业并颁发南方医科大学毕业证书。对符合学士学位授予条件的本科毕业生，授予学士学位并颁发学位证书。临床医学（本硕博连读）八年制学生，达到培养目标，符合博士学位授予条件者，授予相应的博士学位并颁发学位证书。
第十一条 学校本科各专业
一、二年级及专科专业一年级学生在顺德校区学习，临床医学（本硕博连读）八年制专业学生
一、二年级在湖南长沙国防科技大学进行基础课程学习，之后回校本部学习。
第三章 组织机构及职责
第十二条 学校成立由学校领导和相关职能部门负责人组成的招生工作领导小组，全面负责贯彻执行教育部和有关省（自治区、直辖市）招生委员会的有关招生工作政策，负责制定招生章程、招生规定和实施细则、确定招生规模及调整学科招生计划，领导、监督招生工作的具体实施，协调处理招生工作中的重大事项。
第十三条 招生办公室为学校招生工作领导小组的执行机构，其主要职责是根据学校的招生规定和实施细则，编制招生计划，组织实施招生宣传和录取工作，处理普通全日制本、专科招生的日常事务。
第十四条 学校成立由学校领导和纪检监察部门组成的招生监督小组，对招生工作实施监督。录取期间成立信访组，安排专人负责考生的信访、申诉、投诉处理工作。
第四章 招生计划
第十五条 学校分专业招生计划及有关要求详见生源省公布的专业目录。
第十六条 学校所有本科专业的录取批次为第一批。专科专业录取批次广东省为第三批A线，其他省录取批次由各省自定。考生必须达到生源省所规定的各批次报考资格条件（如学业水平等级要求），方可报考我校。
第十七条 英语、生物医学工程专业、预防医学等专业按大类招生。新生入学后，再由相关学院根据有关规定进行专业方向分流。
学校在各招生专业的基础上开设临床医学全英班、名老中医师承制班、生物医学工程卓越工程师班等特色班级。按照有关规定从相关专业学生中遴选部分成绩优异的学生进行重点培养，班级中前30%的优秀学生将优先获得推荐免试攻读硕士研究生。
第五章 录取规则
第十八条 执行教育部规定的“学校负责，招办监督”的录取体制，招生录取严格遵守教育部、省招生办公室的有关政策和规定，以考生高考成绩为基本依据，本着公平、公正、公开的原则，综合衡量德智体美，择优录取。
第十九条 学校所有专业（含方向）均招收理科类考生。其中中医学、中医学（针灸推拿）、法学、法学（卫生监督与管理）、经济学、应用心理学、英语、商务英语、护理学、
公共事业管理（医院管理）、市场营销（医药市场营销）等十一个本科专业及护理专科专业同时招收文科类考生。
第二十条 实行平行志愿的省份，投档比例控制在105%以内。未实行平行志愿的省份，根据生源情况确定投档比例，投档比例一般控制在招生计划的100％－120％以内，学校视生源情况在此比例内作适当调整。
第二十一条 在思想政治品德考核和身体健康状况检查合格、统考成绩达到同批录取控制分数线，符合南方医科大学投档要求的情况下，学校依据考生志愿，从高分到低分的顺序择优录取。
临床医学（本硕博连读）八年制专业只从第一志愿（第一组志愿）填报南方医科大学的考生中录取。
第二十二条 学校按照“志愿优先、专业优先、分数优先”的原则顺序录取。
一、“志愿优先”：指的是院校志愿。优先录取第一志愿（含平行志愿）填报我校的考生。非第一志愿报考我校的考生，只能录取到第一志愿录取后未满额的专业。
二、“专业优先”：对考生的第
一、第二专业志愿按“专业志愿优先”的原则录取。即各招生专业优先录取第一专业志愿的考生，若第一专业志愿考生未录满，则录取第二志愿报考该专业的考生。不设置专业志愿级差。
1、对第一专业志愿填报临床医学（本硕博连读）八年制或临床医学（卓越创新班）五年制的考生，当其第一专业未被录取，但高考总分达到其所填报第二专业最低录取分数线时，将录取第二专业。
2、对第一专业志愿填报临床医学（本硕博连读）八年制、第二专业志愿填报临床医学（卓越创新班）五年制的广东省考生，当其前两个未被录取，但高考总分达到其所填报的第三专业最低录取分数线时，将录取其第三专业。
三、“分数优先”：未被前二个专业志愿录取的考生，按其高考分数排序情况，按照分数优先的原则录取即优先录取高分考生后续专业志愿中最靠前的一个专业。
当出现考生总分相同、专业志愿也相同，但计划名额不足时，按其所在省投档的排名顺序录取；若所在省投档时未排序，则对比单科成绩，从高分到低分择优录取。单科成绩的排序是：文科类为语文、文科综合、文科数学、外语；理科类为数学、理科综合、语文、外语。
第二十三条 考生所有专业志愿都未被录取时，若服从专业调剂，则根据考生总成绩并兼顾单科成绩，调剂到招生计划有空额的专业录取，否则，作退档处理。
第二十四条 申请保送学习的考生必须参加本校组织的保送生综合考核 ( 面试)和文化水平测试，考核和测试合格者，报送考生所在省（自治区、直辖市）招生部门和国家教育部审核批准。
第二十五条 学校将根据教学、生活设施等具体情况，调整临床医学（本硕博连读）八年制专业男女生的录取人数。
男生报考护理学专业，高考总分相同时，享受优先录取。学校所有专业报考不受语种限制，但各专业公共外语教学为英语，请非英语语种考生慎重报考。
临床医学（本硕博连读）八年制和临床医学（卓越创新班）五年制两个专业新生报到后须参加学校的英语复试，成绩不合格者，调整到其他专业就读。
第二十六条 对省级招生办公示通过的当年度《普通高等学校照顾加分考生资格》中的加分予以认可〔临床医学（本硕博连读）八年制专业除外〕。符合国家和省招生办公室通过的各种优录条件的考生，学校在同等条件下优先录取。
学校对往届生和应届生一视同仁，且无招生比例限制。
第二十七条 报考我校文科类、理科类本科层次的广东省考生，三门学业水平考试都须达到Ｃ级及其以上等级。
报考我校文科类、理科类第三批专科层次专业的考生，三门学业水平考试均须获得等级成绩，且至少有一门达到C级及其以上等级。
当考生考试成绩（或排序）相同时，综合素质评价及学业水平考试成绩优秀的考生予以优先录取。专业录取时，在同等条件下，优先录取修习相关专业基础知识（模块）的考生。
第六章 录取体检标准
第二十八条 学校录取考生的体检标准按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会颁布的《普通高等学校招生体检工作指导意见》（教学[2003]3号）和《教育部办公厅 卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》（教学厅〔2010〕2号）的有关规定执行。对残障考生，若其生活能够自理、符合所报专业要求，且高考成绩达到录取标准，则予正常录取。
第二十九条 新生入学后，学校以教育部、卫生部、中国残疾人联合会制定的《普通高等学校招生体检工作指导意见》、《教育部办公厅卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》为依据，对新生进行身体健康状况复查，对经复查不符合体检要求或不宜就读已录取专业者，按有关学籍管理规定办理，予以转专业或退学处理。
第三十条 临床医学（本硕博连读）八年制专业
一、二年级学生须在国防科技大学学习，体检标准除执行上述规定外，要求考生转氨酶正常、其他各项身体条件能够适应日常军事训练者方可报考。该专业新生入校后进行复检，不符合上述要求者，则予以调整专业或取消入学资格。
因一些用人单位对护理学专业毕业生身高有要求，请男性身高1.65米以下、女性身高
1.60米以下的考生慎重报考。
第七章 收费标准
第三十一条 学生学费、住宿费的收费标准执行广东省教育厅、广东省物价局有关规定。学费标准：医学类专业：5760元/人·学年； 理工类专业：5160元/人·学年；文管法经济类专业：4560元/人· 学年。
住宿费: 按照广东省教育厅、广东省物价局审批的相关标准执行。（宿舍水电实行定额管理，超出部分的费用，由学生自付）。
第八章 资助学生政策
第三十二条 国家助学贷款、奖学金、助学金等助学措施按照教育部、广东省教育厅和我校相关规定执行。
第三十三条 学校每年拿出专项基金，设立多项新生奖学金项目，用于奖励第一志愿报考我校、并被录取的优秀新生；同时建立健全了优秀学生奖学金、单科课程成绩优胜奖、国家奖学金、社会专项奖学金、国家助学贷款、勤工助学、减免学费、困难补助等形式的奖学助学机制，使每一个家庭经济有困难的学生能够安心学习，顺利完成学业。
