xx中学家庭困难学生资助工作实施情况自查报告
根据省政府办公厅《关于开展民生工程实施情况督查的通知》（皖政办传〔2014〕279号）精神，我校对民生工程（家庭困难学生资助工作）在我校的实施情况作了自查，现报告如下：
一、家庭经济困难学生资助相关制度建立情况
加强组织领导，完善工作机制。国家助学金实行学校法人代表负责制，校长是第一责任人，对学校助学工作负主要责任。学校制定了《xx中学家庭经济困难学生资助工作实施方案》、《xx中学校内资助资金提取使用管理办法及认定和实施方案》和《xx中学校内奖学助学金管理和使用办法》、《国家助学金评审公示办法》等。设立xx中学学生资助工作办公室，明确了办公室的人员分工和职责。严格按照上级文件精神，明确了家庭经济困难学生国家助学金和校内资助资助范围、对象、申请条件、评审程序、公示办法、资金发放等工作要求，制定了切实可行的实施细则，建立科学可行的资助对象评审机制，运用公正、公平、有效的认定方法，严格执行公示制度。学校学生资助管理中心公布了咨询投诉电话（电话：……），设立国家助学金咨询投诉箱，确保我校普高资助工作公开透明，规范有序。
二、政府安排资助项目配套资金情况
政府每年均及时足额安排资助配套资金，年初列入政府预算，确保国家助学金按时发放。本年度国家助学金，春季共资助
1 xx人，资助金额xx万元，其中，县级配套资金xx万元；秋季共资助xx人，资助金额xx万元，其中县级配套资金xx万元。
三、校内资助资金提取、使用、与管理情况
规范校内资助工作。学校严格按规定每学期从事业收入中足额提取3%的校内资助经费，用于减免学费、设立校内奖助学金和特殊困难补助等，上述资金由学校实行分账核算，专款专用，并制定具体使用方案报县学生资助管理中心备案。
学校制定了《xx中学校内资助资金提取使用管理办法及认定和实施方案》和《xx中学校内奖学助学金管理和使用办法》，严格规范操作程序，比照国家助学金的评审认定办法，并接受上级主管部门的检查和社会的监督，切实提高资金使用的规范性和有效性。
xx年春季，我校共奖助学生金额xx万元（学校事业性收入xx万元），xx年秋季，本学期我校共奖助学生金额xx万元（学校事业性收入xx万元），均达到每学期事业性收入的3%，已按标准进行发放资助。
四、发放对象认定标准和程序情况
对于国家助学金和校内资助金项目，我校的认定标准和程序为：
（一）认定标准：
热爱祖国，拥护中国共产党的领导；遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；诚实守信，道德品质优良；勤奋学习，积极上进；
2 家庭经济困难，生活俭朴。
符合上述条件的学生应向学校提出申请，填写《xx中学国家助学金个人申请表》（附件1）和《xx省普通高中国家助学金申请表》（附件2），同时提交村（居）委会或乡镇（街道）民政等部门出具的家庭经济困难证明材料。
符合下述条件之一者优先认定：
1．烈士子女、优抚家庭子女或孤残学生等无直接经济来源者；
2.单亲家庭、父母年事已高或患病丧失劳动能力，家庭无固定经济来源者；
3.父母双方或一方有残疾，家庭无固定经济来源，基本生活难以维持的；
4.学生家庭或本人突遭不幸（如家庭遭遇自然灾害，学生本人突发疾病或意外事故），超越家庭经济承受能力的；
5.享受农村或城镇居民最低生活保障家庭子女；
6.应国家计划生育政策，农村家庭只有一个子女或两个女孩且经济困难的；
7．有其他特别困难情形者。
（二）认定程序：
国家助学金和校内资助实行“三级认定”。 1．班级评议小组评议。
受助对象提出申请，提供相关证明材料。各班级成立评议小
3 组进行班级评议，提出班级拟资助贫困学生名单，班级内公示，无异议后上报校学生资助办公室。
2．学校资助办公室审核认定。
校资助办公室根据班级上报学生的资料进行认真审核认定，提出学校拟资助学生名单。为进一步做好学生资助审核认定工作，获取第一手信息和基础材料，我校通过实地走访和电话访问等方式，深入贫困生家庭开展走访工作。在走访过程中，每到一户，详细了解和记录了贫困学生的家庭情况、生活状况、住房条件、经济来源等，询问了贫困学生在家的各种表现；耐心地向学生家长介绍了国家和学校的奖助学金等各项贫困生资助帮扶政策；鼓励贫困学生要在逆境中奋进。走访贫困生活动，充分体现了学校对贫困资助工作的高度重视。
3．学校资助工作领导小组审核认定。学校资助工作领导小组对校资助办公室提出的拟资助学生名单审核认定后，进行校内公示，公示不少于5个工作日，无异议后，上报县教体局学生资助管理中心。同时学校将学生申请，班级评议，社区（村委会）、乡镇核实的材料归档，建立贫困生资助档案。
五、资金发放流程和相关资助工作程序情况
国家助学金资金发放坚持“政策公开、程序透明、操作规范、支付到人、打卡发放、个人激活”的原则。县教体局根据我校审核认定的受助学生名单，上报县财政局，县财政局将资助资金直接拨付至县邮储银行。县邮储银行为每一个学生免费办理普高资
4 助卡。普高资助卡，由学生本人签字领取。学校及时在省资助系统做好数据录入工作。
本年度春季学期国家助学金资助xx人，资助金额春季学期达xx万元。秋季学期国家助学金资助xx人，秋季学期xx万元。受助学生占在校生人数的20%，资助标准为750元/人·学期。
六、加强资助资金监管，防止截留、挪用、虚报、冒领、等情况
学生资助卡的发放“一人一卡，集中申领，本人激活。”的原则，有效防止了截留、挪用、虚报、冒领、等情况，同时，我校要求学生在资金到账后在《xx中学国家助学金资金到位情况确认表》上签字确认，确保资金真正用到实处。
国家设立高中阶段学校国家助学金，这是惠及广大高中阶段学生及其家庭的大事、好事，学生关注、家长关注、社会关注。我们将严格按照上级要求，本着“公开、公正、透明”的原则，把好事做实，实事做好，确保中央的惠民政策真正落实到每个家庭经济困难的学生手中。
xx中学
xx年十二月八日
