班级之星”评选活动总结
2013.9.28
为了改变学校存在的一些言行不文明、仪表不端正的不良行为习惯，增强德育工作的针对性和实效性，切实提高学生文明礼仪素质，提升师生的文明形象，建设和谐团结向上的人文环境。本次评选对全方位评价学生、提高学生综合素质、推进学校素质教育有着深远的意义。全体师生能高度重视和密切配合，最大限度地激发全体学生的上进心，把我校学生打造成一批“知文明、懂礼仪的社会小公民，讲卫生、爱劳动的生活小帮手，勤管理、多参与的学校小能人，会学习、善思考的学习小主人、爱锻炼、强体魄的运动小健将”。 活动的开展给学生提供了一个广阔的展示空间，极大地激发了学生的参与热情，学生各方面素质得到了全面发展，通过一系列的活动培养学生的良好文明习惯和提升学生的文明素养。
活动目的明确：通过“文明伴我成长”主题教育实践活动，培养学生的文明礼貌习惯，使所有学生的文明素质有一个大幅度提高，结合我校上半年“四好星级少年”、“校园才艺之星”和文明礼仪教育常规活动，推动我校未成年人思想道德教育的常规机制和德育活动的持续发展，探索有效途径和方法，切实增强德育工作的针对性和实效性。
该活动由于领导高度重视。效果明显、成绩突出，给学生提供了一个广阔的展示空间，极大地激发了学生的参与热情，学生各方面素质得到了全面发展
《班级之星月活动总结.doc》
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