人民防空教育教案
常胜中学
李 明
课
时： 1课时
课题：学习《中华人民共和国人民防空法》
教学目的：
1．让学生了解《中华人民共和国人民防空法》，明确人民防空对保护人民生命和财产安全，保障社会主义现代化建设顺利进行的意义。学习防空法，激发爱国情
2．增强学生的国防观念，让学生掌握人民防空的基本知识和技能，激发学生的爱国主义热情。
教学重点：了解《中华人民共和国人民防空法》各项细则。 教学难点：通过竞赛形式熟悉《中华人民共和国人民防空法》。 教学内容及过程： 一．引入：
国无防不立。第二次世界大战以来，中国人民饱尝了帝国主义列强空袭危害的切肤之痛。 就是在和平时期，防空也非常重要。（看教材图片） 二．学习《中华人民共和国人民防空法》
（课前印发资料给学生学习，课堂上进行复习巩固。） 1．分组研讨：
（1）为什么要制定人民防空法？
（明确：制定人民防空法，对在和平时期做好人民防空准备，防范和减轻战争空袭危害，保护人民的生命和财产安全，保障社会主义现代化建设的顺利进行，具有十分重要的意义。） （2）简述人民防空法的起草过程。
（略） （3）人民防空法包括哪些内容？
（明确：人民防空法共九章五十三条，对立法的必要性和宗旨，人民防空的方法、原则、领导体制、经费保障、防护重点、人民防空工程、通信和警报、疏散、群众防空组织、人民防空教育、法律责任等作了规定。）
（4）你知道哪些行为是违反人民防空法的？（共七条，略）
（5）你知道我国防空方面取得了哪些成就吗？（让学生关心国家大事，增强民族自豪感。） 2．讨论回答： （1）、人民防空实行什么原则？ （2）、为战时储备粮食、医药、油料和其他必需物资的工程，应当建在什么地方？③哪些部门应当协助开展人民防空教育？
（答案：①人民防空实行长期准备、重点建设、平战结合的方针，贯彻经济建设协调发展，与城市建设相结合的原则。②应当建在地下或者其他隐蔽地点。③新闻、出版、广播、电影、电视、文化等有关部门应当协助开展人民防空教育。） （3）、人民防空经费怎样筹备？ （4）、人民防空工程包括什么？ （5）、人民防空疏散工作由什么部门统一组织？
（答案：①由国家和社会共同负担。②包括为保障战时人员与物资掩蔽、人民防空指挥、医疗救护等而单独修建的地下防护建筑，以及结合地面建筑修建的战时可用于防空的地下室。③由县级以上人民政府统一组织。） （6）、谁领导全国的人民防空工作？ （7）、城市新建民用建筑，按照国家防空有关规定要修建什么？ （8）、国家人民防空主管部门有哪些工作任务？
（答案：①国务院、中央军事委员会领导全国的人民防空工作。②修建战时可用于防空的地下室。③负责制定全国的人民防空通信、警报建设规划，组织全国的人民防空通信、警报网的建设和管理。）
（9）、由什么部门负责对在人民防空工作中做出显著成绩的组织或者个人，给予奖励？ （10）、群众防空组织的主要任务是什么？ （11）、人民防空法规定有关单位或个人如违反《防空法》，应承担哪些方面的责任？
（答案：①县级以上人民政府和军事机关。②主要任务是：战时担负抢险抢修、医疗救护、防火灭火、防疫灭菌、消毒和消除沾染、保障通信联络、抢救人员和抢运物资、维护社会治安等任务。③行政、民事、刑事责任。） （12）、中华人民共和国防空法什么时候开始施行？
（1997年1月1日） （13）、在校学生的人民防空教育，由什么部门负责组织实施？（由各级教育主管部门和人民防空主管部门组织实施。）
（14）人民防空的重点是什么？
（城市和经济目标）
（15）城市新建民用建筑，违反国家有关规定不修建战时可用于防空的地下室，可处以多重的罚款？
（十万元以下）
（16）人民防空法共多少章多少条？
（九章五十三条）
（17）人民防空的基本手段是什么？
（人民防空通信和警报） 教学小结：
天下兴亡，匹夫有责。我们是祖国的未来，保护和建设我们伟大的祖国，是每一个中学生的责任。国家国防力量强大，我们才能放心搞经济建设，才能拥有有幸福的生活。学习《防空法》，激发爱国情。希望同学们懂得更多防空知识，长大以后更好地为我们的祖国服务。 （全班同学齐唱《中华人民共和国国歌》结束本课）
