禁毒教育教案
教学目标：认识常见的毒品，知道其危害，并能自觉预防。
重点：认识常见毒品，了解危害 难点：了解毒品的危害，并能自觉抵制
教学过程：
一、引入课题
游戏导入：在这条路上，充满了毒品的陷阱与诱惑，请你帮爱丽丝远离毒害，平安回家。 ［思考］：那么什么是毒品呢？
二、关于毒品的简单介绍
1、什么是毒品？
毒品——毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
2、几种毒品介绍
（1）海洛因—— 俗称“白粉”，学名二乙酰吗啡，是吗啡的半合成品。使用几分钟后，人进入昏睡状态，造成感觉迟钝、记忆力减退、反应能力降低、瞳孔收缩等，极易成瘾并难以戒断。
（2）冰毒——化学名称为甲基苯丙胺，因其外观与冰极相似，故称之为“冰毒”。由于冰毒的刺激性强，持久力强，使用一次便会上瘾，因此被称为“毒品之王”。
（3）大麻——大麻为桑科的一年生草本植物，雌雄分株。这种植物花枝的顶端、叶、种子及茎中含有一种树脂样物质，主要毒性成分为四氢大麻酚，具有致幻作用。
（4）摇头丸——又称“甩头丸”、“快乐丸”。服用后会产生强烈的兴奋作用，听到音乐即摇头不止，可长达6-8小时，且引起幻觉和激动，易造成疯狂、狂喜、忘我的行为失控表现。 （5）Ｋ粉——K粉是氯胺酮的俗称，属于静脉局麻药，临床上用作手术麻醉剂或麻醉诱导剂，具有一定的精神依赖性潜力。近年来在一些歌厅、舞厅等娱乐场所发现了氯胺酮的滥用现象。2001年5月9日，国家药品监督局将氯胺酮列入二类精神药品管理。
三、毒品的危害
1、分小组讨论：毒品有什么危害？
（同学们可以结合身边具体的案例谈其危害）
2、老师归纳毒品的危害
（幻灯片展示相关图片）
（1） 毒品摧残身心健康；（毒品是“白色恶魔” ） （2） 引发刑事犯罪；
（3） 传染多种疾病；（如乙肝、爱滋病等） （4） 导致家破人亡；（一人吸毒，全家遭殃） （5） 消耗巨额财富。
毒品的危害，概括为\"毁灭自己、祸及家庭、危害社会\"12个字。
四、青少年吸毒的心理
（先给时间给同学们讨论，请几个代表发言，然后老师再归纳）
① 盲目好奇；
② 慕虚荣、赶时髦； ③ 追求刺激和享乐； ④ 无知和轻信； ⑤ 赌气或逆反心理； ⑥ 诱骗胁迫； ⑦ 自暴自弃。
五、毒品的预防
1、思考：为什么要对青少年要进行远离毒品的教育呢？
因为近几年来，青少年违法犯罪呈上升趋势，尤其是因“毒品”诱发的犯罪率逐年上升，且速度越来越快。河南省某少管所2002年在押青少年罪犯1507人，因毒品诱发犯罪的78人，占在押青少年罪犯总数的5%。到2004年10月，该所在押的青少年罪犯中因毒品”诱发犯罪的137人，占在押青少年罪犯总数的8%。毒品”诱发犯罪，严重影响着广大青少年的健康成长，给家庭、社会带来不可想象的后果。
2、青少年如何远离毒品？
只要做到以下几条，青少年就能有效地防止吸毒：（1） 接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育，了解毒品的危害，懂得“吸毒一口，掉入虎口”的道理；
（2） 树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻求刺激，赶时髦；
（3） 不听信毒品能治病，毒品能解脱烦恼和痛苦，毒品能给人带来快乐等各种花言巧语； （4） 不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲朋好友中有吸、贩毒行为的人，一定要劝阻，二要远离，三要报告公安机关；
（5） 决不进歌舞厅（即使进去了），决不吸食摇头丸、K粉等兴奋剂；
（6） 即使自己在不知情的情况下，被引诱、欺骗吸毒一次，也要珍惜自己的生命，不再吸第二次，更不要吸第三次。
六、课堂扩展
1、国际禁毒日是哪一天？（6月26日）
2、2005年的国际禁毒日主题是什么？（珍惜自我，健康抉择）
2001年国际禁毒日主题：体育拒绝毒品
2002年国际禁毒日主题：吸毒与艾滋病
2003年国际禁毒日主题：让我们讨论毒品问题
2004年国际禁毒日主题：抵制毒品，参与禁毒
2006年主题“参与禁毒斗争，构建和谐社会”
