Unit 8 Section A 2a 教学目标： 掌握现在完成时 教学重点： 现在完成时 教学方式： 讲授、讨论 教学手段： 多媒体 教学过程：
一： 复习回顾：
二： 预习检测:现在完成时
三： 新知探究：
现在完成时（Ⅰ）
1.现在完成时的含义：现在完成时表示过去某一时间发生的动作或存在的状态对现在造成的结果和影响，或从过去某一时间开始一直持续到现在并有可能还会持续下去的动作或状态。
2.现在完成时的句式结构现在完成时是由“助动词have/has+过去分词”构成的，规则动词过去分词的构成是直接在单词后面加-ed，不规则动词的过去分词则需加强记忆。
肯定式: 主语+have/has+过去分词+其他.He has read this book before.他以前读过这本书。 否定式: 主语+haven\'t /hasn\'t+过去分词+其他. Eg:I haven\'t cleaned out the room.我还没清理干净房间。 疑问式:Have/Has+主语+过去分词+其他？ —Have you washed the clothes？你洗衣服了吗？ —No，I haven\'t.没有，还没洗。 现在完成时的一般疑问句的答语： 肯定回答：Yes，主语+have/has.否定回答：No，主语+haven\'t/hasn\'t.时间状语: 常和already，yet，just，ever，never，before，since， for等连用。常和yesterday，last week，just now，in 2012，two days ago等具体的表示过去的时间状语连用。
谓语动词与一段时间连用时，谓语动词要用延续性动词而不用非延续性动词。谓语动词没有延续性或非延续性动词的限制。
四： 练习（PPT）
五： Conclusion
六： 作业
初中英语人教版八年级下册what is the matter（材料）
