团委教育评议工作总结
以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，以促进广大团员素质拓展为目标，认真学习贯彻了党的路线、方针、政策，学习了校团总支的决议，指示和号召以及学校的有关文件精神，在全院系的全体团员青年中开展了团员教育评议工作。这次工作提高了团员的政治素质和思想素质，增强团组织的战斗力，进一步激励了广大团员在各项工作中发挥模范作用，严肃了团的纪律，同时，对于极少数不合格团员做出了必要的组织处理。
概括起来，在团员教育评议工作的四个阶段中，我们做的主要工作有：
第一阶段：学习教育阶段
各团员通过个人自学和集中上团课，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观重要思想有了更深刻的认识，并且大大拓展了自己各方面的素质，充分发挥了自己的积极性和创造性。
第二阶段：个人小结阶段
在这一阶段，每个团员对自己一年来思想、工作、学习等方面情况进行了全面总结，写出了书面《个人小结》，总结了成绩与经验，排查了存在问题，明确了努力方向。
团员们从学理论、学《团章》、专业知识学习、思想道德修养、素质拓展等五个方面做了个人小结。另外，各班级还分别以这五个方面为主题，开展了班级团会活动，团员们发言踊跃，反应热烈，感触良多。
第三阶段：民主评议阶段
在这一阶段，我们采取分组评议的方法对每个团员进行了评议，结合团员的个人总结和实际表现，根据支部大会或团小组会议的民主评议意见，对团员做出了客观的综合评价，确定了评议格次。
第四阶段：总结表彰和组织处理阶段
在评议总结的基础上，我们表扬了表现出色的团员，向党组织推荐了要求加入党组织的优秀团员。另外。我们还对部分评议结果较差的团员进行了批评教育，这一措施大大严肃了团的纪律，增强了团员的自律意识。
这次工作大力巩固了团员意识教育活动成果，进一步增强了团员意识，加强了团的组织，活跃了团的工作，充分调动了广大团员青年的积极性和创造性，为迎接建党90周年增添了亮色。
经济与管理学院团总支
二○一一年四月九日
