2013年秋七年级美术教学计划
新的学期开始了，初一的美术教学计划如下：
基本情况分析：
一、学生情况分析：
本年级6个班，共有300多个学生。他们来自不同的地方，刚刚步入一个新的环境对一切都充满了陌生和好奇，对新学校的环境也不是熟悉和适应。当然由于这个年龄阶段的学生一切美的事物都充满了浓厚的兴趣，所以对学习美术的积极性很高，但是年龄小，知识少，因此对美术的认识还远远不够，审美意识和审美的习惯也没有那么的成熟，没有一个系统的知识结构。
二、教学内容分析：
本学期共有8课，分别是《你、我、他》、《我的故事》、《向日葵》、《梅竹精神》、《花圃》、《和平鸽》、《灯与光》、《门》。拟订为16课时，通过这些的学习来培养学生对美术的兴趣，加强他们的审美和动手能力，把美术的书面知识和实际生活更好的结合起来。在让学生掌握基本技能的基础之上，兼顾学生的个性发展和知识技能发面的要求。
三、教学重点、难点：
本学期的重点内容涉及 人物画的结构、卡通画的画法、绘画的色彩知识和应用等，国画的基本知识、标志和海报的设计等设计知识。所以教材的难点在于培养学生的各项技能和能力，如学生的绘画技能、学生的观察能力和自主学习能力，最终达到自主欣赏。
四、教学目的:
通过本学期的学习，让他们对绘画有一定的了解，开阔学生的视野，提高他们的审美素养。培养他们的动手能力和设计思维能力，学会用美学的眼光去观察生活中的食物，对生活、大自然产生热爱之情。
五、教学措施：
1、认真钻研新课改美术的知识结构，要发挥
学生的创新能力和实际操作能力。
2、学会因材施教，注意联系生活实际，相互
学习、共同进步。提高美术的教学效果。
3、对于有美术兴趣的学生要给予指导和帮
助，促进他们学习的积极性。
4、组织相关的美术活动，搞好美术的课外活
动。在生活中学习美术，在生活中运用美
术。
总之，美术教学活动在遵循基础课程改革精神的前提下，以课程标准为准绳，以学生的兴趣、知识为目地，以培养学生良好的美术素养以及扎实的美术基础知识，学会美术的简单技能和创造意识为目标，从而提高美术教学工作的质量。
