七年级美术教学计划
邓辉
一 指导思想
以邓小平教育理论和“三个代表”重要思想为指导，以党的十七大和十七届三中全会精神为指针，用科学发展观全面贯彻落实建设教育强省的文件精神，坚持以人为本，强化学校管理，提高教育教学质量，力争教育工作迈上一个新的台阶。
二 教学目标的设定
1、初步将所学的美术知识和技能与其他学科综合，找到不同知识之间的关联，理解美术的表现和创造是对客观的能动反映，创造是美术的生命。能初步将学得的美术知识及技能运用到社会生活实际之中，解决具体问题。
2、具有在美术活动中不墨守成规，敢于创新，通过探讨各种不同的艺术表现手法及创作方式，表现自己审美感受的意识。
3、逐步提高独立思考能力，能够对学习中产生的疑问大胆质询并提出个人见解。具有初步的独立构思、表现主题与内容的能力。能初步有通过各种艺术形式展现自己的特质并能自我评析的能力。
4、初步具有在美术活动中进行富有新意的构思和想象。
5、逐步养成形象思维能力，提高综合思维的水平和基本的美术文化素养，积极参加美术课外活动，在活动中能运用积累的知识和经验完成任务。
二、教学中难点的设定
充分认识美术学科在培养学生创新精神和实践能力方面不可替代的作用，切实发挥其培养学生个性创造心理品质、形成和谐健全的个性人格方面具有的独到的教育功能，作为美术学科教学应达成的重要目标来实现。
三、主要教学原则
全面性原则、主体性原则、实践性原则、发展性原则、民主性原则、开放性原则
四、具体教学内容
1—2周过去的日子3—4周桥
5—6周绿洲7—8周中国结
9—10周远古的呼唤11—12周星空
13—14周运动15—16周我们的奥运
《七年级美术教学计划.doc》
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