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艺术设计系毕业项目说明书报告纸
Flash动画制作
——十万个为什么
摘要：动画，顾名思义，就是把人、物的表情、动作、变化等分段画成许多画幅，再用摄影机连续拍摄成一系列画面，给视觉造成连续变化的图画，从而产生运动，。即动画是一门运动额艺术。它的所有的内容，审美都表现在屏幕播放的即使声画运动当中。，动画拍摄的对象不是真实的，是人们绘制出来的，所以说，动画的运动不是客观实体的运动，而是完全虚幻出来的，是人为创造出来的运动。
关键词：镜头、运动、音效、
Abstract Animation, just as its name implies, is to get people, things look, the movement, the change and other section as many format, then use the camera continuous shooting into a series of pictures, to visual cause continuous variation of the pictures, which causes the movement,.Animation is a movement that frontal art.It\'s all the content, aesthetic performance in the screen even sound of motion picture., animation shot of the object is not real, it is people draw out, say so, animation exercise not objective entity movement, but completely unreal come out of, is the human creation of sports.Key words: the camera, motion, sound
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目录
绪论········································································3 第一章：动画剧本的创作····················································3 1.1前期构思·································································3 1.2剧本的创作·······························································4 第二章：中期制作·····························································
2.1角色的设计与场景设计····················································· 2.2镜头的应用······························································
第三章：后期制作····························································
3.1背景音与配音的制作······················································· 3.2软件的使用························································
总结··································································· 致谢······································································ 参考文献·····································································
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绪论
日常生活中，常常看到在某某地方有重大事故发生，某某地方出现自然灾害，这些事情在我们身边经常在电视、报纸、网上看到这些事。每当看到这些事的发生，难道我们不应该反省反省吗？我常常在想，如果我们遵守交通规则，做到红灯停、绿灯行，不超载，不超速„„让人们生活在一个充满秩序的环境中，这些交通事故难道还会常常发生吗？如果我们保护环境，热爱环境，不把超标的废水、废弃排入大自然中，大自然会报复我们人类吗？所以我就想做一个关于遵守交通规则、保护环境的主题。
第一章：动画剧本的创作
1.1前期构思
剧本是一部电影的灵魂。日本著名电影导演黑泽明说：“弱苗是绝对得不到丰收的，不好的剧本绝对拍不出好的影片来。剧本的弱点要在剧本完成阶段加以克服，否则，将给电影留下无法挽救的祸根。这是绝对的。无论拥有多少优秀的导演力量，也无论在导演时做了多大的努力，结果也无济于事。当然，导演对剧本要尽一番努力，那是另一个问题，正因为有人把这种努力和导演工作混为一谈，所以才认为导演能够掩饰剧本的缺陷，那完全是一种错觉。总之，一部影片的命运几乎要由剧本来决定。我甚至认为，抓住一个好的剧本是导演的第一步”可想而知，剧本是何其的重要，没有好的剧本就没有好的影片。我选择写这个故事，是因为我想通过这个故事，告诉人们，小孩子都知道的一些道德行为，社会行为。为什么作为大人的我们遵纪守法，爱护环境的意识却不是那么强，为了给我们的下一代有一个好的生活环境，让我们做好我们的本分。，给孩子做一个好榜样。
1.2剧本的创作
本剧主要表现的是，一位小魔仙化身为人类，他叫小帅。他有一本魔法书，叫《十万个为什么》，魔法书里显示了二段人类的道德行为。第一种现象：人类因闯红灯而丧失了生命。第二种现象：原本美好的环境，由于工厂将有毒的浓烟大量的排入空中，
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空气、周围的环境遭到严重的破坏。对于这两种现象，小帅提出了疑问。 小孩先自我介绍：“大家好，我叫小帅，今年6岁了。今天我想和大家一起看这本魔法书。”小帅走到书前，打开书，爬到书上，站在书的左侧（注：这里的书是一本很大的书）小帅说：“有些地方，不明白他们为什么要这样做，请你们告诉我吧！” 1：魔法书的右侧显示出有人闯红灯的情况。甲某人在斑马线一边，等待着绿灯亮，可是等着等着，绿灯还没有亮，甲某脸上出现不耐烦的表情，还没等绿灯亮，就急急的过马路。此时，远处正好有一辆车快速开来，甲某人就被撞飞了。这时小帅回想自己过马路情况，耐心的等待着绿灯亮。“红灯停，绿灯行，这是老师告诉我们的”小帅就继续问：“为什么闯红灯那么危险，有些人还要这么做呢？” 2：魔法书继续显示。蓝天白云，明媚的阳光，小鸟在空中自由飞翔。然而由于工厂的介入，原本美好绿色的环境就这样给破坏了。一个工厂的烟囱中一团团的黑烟往上窜。黑烟遮住了灿烂的阳光，熏枯了周围的树木。小帅看完后哭了，哭的很伤心地说：“这么好的环境，为什么要破坏它呢？这样的话地球妈妈就要难过了！”
最后，小帅说：“今天先问着三个问题吧！下次我们继续再看这本魔法书吧！ 作品的类型是我选择以纪实性叙事方式的虚实动画。本作品所描写的故事揭示了一些社会现象和问题，这种类型的动画给人留下更多的是思考、伤感和同情。这是我把作品做成这种类型的目的。为了让人类对自己的行为作出反思。剧本风格采用问问题形式，结构简单，情节单纯，语言幽默，注重细节，大量事件取材自真实生活。
第二章：中期制作
2.1角色的设计与场景设计
剧本写好之后，接下来就要开始角色设计与场景设计。为了能够做出符合本剧的小孩形象，我看了好多动画片，比如《大耳朵图图》、《蜡笔小新》等。也在各个地方留意卡通动漫形象。最后，我初步订了图一的形象，然后由于这个角色设计不是很好，就重新设计，最后选定了图二的角色形象。
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图一
图二
这个角色肥肥胖胖，很适合剧本的形象。角色设定又称“造型设计”，主要设计剧中的主要人物的造型、身材比例、服装样式、不同表情，表明角色的性格特征、外貌特点等。通常我们绘制一个人物全身的正面、侧面、背面多个不同角度的效果图。这个设计中需要有走路的运动规律，一个正面走，一个侧面走。走路时，前进时整个躯体呈波浪式起伏前进，步子跨开是身体最低，一腿直立支撑时身体最高。两脚交替和两手交替时的动作是相反的，因此肩部和胯部也是以相反的斜度运动。手的摆动是以肩胛为轴做弧线运动。一脚做支撑，另一只脚提前迈步，循环交替，支撑力要随着身体前进的重心而变化。脚踝与地面是成弧线运动规律往前运动。侧面走在平时做的很多，这个对于我没有太难，但也不容易，图三是我的侧面走分解图。正面走对于我来说有点难，因为平时都没怎么做过，所以要去找资料，从以前老是给的资料中，找到了正面走的分解图。对这分解图，仔细调整走路的动作 。
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图三
场景设计：是根据剧情的需要绘制出作品中的空间环境。场景设计包括镜片中各个主场景的色彩氛围。场景应该要符合角色所处的情景，不能任意发挥，要具有时代特征与地狱特点。绘制的场景一定要为导演提供镜头调度和主体的运动调度。要把握好画面构图和景物的透视关系，光的变化与空间变化等。
根据剧本，我们需要交通马路的场景，蓝天白云的美好环境，还有受到污染的场景。在画场景之前，我们要找很多资料，要确定动画的风格，然后画出场景。下面的图是场景图的一部分。
2.2镜头的运用
镜头是有画面组成的一个信息单位。单个的镜头不能表达明确的观念，镜头与镜头的连接才能准确表达影片的主题和讲故事的手段。所以每一个镜头都代表了一种意义。从视点上分析，镜头代表了导演的创造观点和艺术观点；从空间上分析，镜头代表了摄影机的在空间的位置和对空间的表达；从角色上分析，镜头形成了与角色的交流等
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等。所以我们必须重视镜头的运用。
接下来我就举个列子来阐述我作品中镜头的运用。
案例
①
②
③
④
镜头1是一个关系镜头。关系镜头的作用十分明确：交代场景的时间、地点、气氛、角色、角色与场景的关系等。我这边使用这个镜头就是为了交代角色在舞台中的位置，角色与事件的关系。镜头2是一个渲染镜头，渲染镜头又称空镜头，而空镜头的作用就是在镜头排列和并列中起到暗示、渲染、比喻、对比、夸张、象征等。这里主要起到的是暗示作用。用一个灯光来暗示人物即将登场。镜头3与镜头4是角色登场后的情况。这四个镜头有规律的连接起来，形成了一段流畅的片段，使镜头与镜头的组接起来获得1+1＞2的效果。
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第三章：后期制作
3.1背景音与配音的制作
音乐一般是给人一种听觉的享受，如果音乐与电影有机的结合起来，它就具有独特的审美特性和审美规律。
音乐是听觉艺术，画面是视觉艺术，它们有机的结合在一起，被分为音画同步和音画对位两种。音画同步表现为音乐和画面的情绪一致，节奏吻合，画面统一，并起到烘托、渲染画面的作用。音画对位则是让音乐和画面作不同侧面、不同角度、不同层次的表现，使节奏、速度、情绪、和意境都表现不同，声音和画面相反相成，对立统一。 动画中的音乐要渲染画面中所呈现的环境氛围，表现人物心境，塑造人物性格。在表现形式上动画音乐要与动画的题材、内容、风格样式、人物性格、画面的节奏、音响等条件相结合。
在找背景音之前，我先对短片进行整理，确定短片需要哪些音乐、音效，然后通过各种渠道找到自己想要的音乐。
因为某些问题，无法在拍摄的过程中进行录音，所以，我们采用先期或后期配音。我的作品需要录音、配音。老师给了我一个建议，先期录音，在制作之前，先把所需的音录制好，然后录音的长度绘制口型、人物的动作。这样做有利于画面与声音的统一。
3.2软件的使用
二维动画的主要软件是Flash, 制作二维动画的软件现在有很多，Flash是后起之秀，也是目前的主流。它不仅支持动画、声音及交互功能，其强大的多媒体编辑能力还可以直接生成主页代码。由于Flash使用矢量图形和流式播放技术，克服了目前网络传输速度慢的缺点，因而被广泛采用。
Flash的使用在使用的过程中没有出现太大的问题，唯一的问题就是在插音乐的时候，有事插不进去，或者在播放的时候声音与画面不是同时进行。所以我们一般在pro中加音乐。所以我们把影片从Flash中导出Avi格式，再放入pro中调整音乐，最后导出最终影片。
总结
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通过这个毕业设计的制作，我感到自己在动画制作方面有很多的不足之处。但在制作短片的过程中我也学会了很多，收获了很多。当这个设计做完之后，我不但把以前学过的已经忘记的知识再次强化了一遍，还学会了很多本来没有接触过的知识。 致谢
在论文的学做过程中遇到了很多问题，在老师和同学的帮助下完成了。在此我特别感谢马晓峰老师对我的论文指导。在毕业设计制作中，给了很多建议，让我的短片没有那么呆板。另外我还要在此向帮助和指导我的各位老师表示最衷心的感谢。
参考文献
《Flash 动画实战教程》 高等教育出版社 《动画视听语言》 殷骏 王平著 苏州大学出版社
《Flash 动画艺术设计案例教程[M]》 北京:清华大学出版社 《动画运动规律》孙聪著 清华大学出版社
《动画技法与原画设计》 浦计、浦家祥著 复旦大学出版社
动漫0941 张秀珍
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