石梁小学语文教研组工作总结
焦 英(总结)
2009年06月14日
我校语文教研组现有语文教师11人,其中有女教师九人,男教师两人.这是一个年轻向上、锐意进取、团结协作的优秀集体。 组内教师具有良好的语文素质和扎实的业务功底，治学严谨，教育教学气氛浓厚。
回顾本学期的工作，教研组的每一位成员工作兢兢业业，踏踏实实。根据期初的教学工作计划，以新课程改革为契机，以新课程标准的基本理念为指导，转变教学观念，从课题入手，有目的，有计划，有步骤地进行课程改革。具体如下：
一、规范管理，提高教学质量
1、语文课题组各成员积极做好《农村小学生课外阅读实施体系的建构研究》的课题研究，以此指导实际，找准入口，围绕课外阅读指导上的难点与困惑，开展研讨活动、教学沙龙活动，形成全新的教育理念，指导教学实践。
2、加强集体备课力度。按年级段为单位，针对同一教学内容的教学特点，开展集体备课，另外，同轨的两个老师经常互换班级授课，学习对方教师的教学方法，形成自己的教学风格。
3、重视课外阅读，积极创建“书香班级”。语文组全体教师倡导学生走出书本，积极实践，大量阅读，在生活的大舞台上吸收营养。除了让学生有自己的“小书房”外，积极创建“文明书香班级”、“安全书香校园”，并获得好评。
二、搭建平台，展示青年教师风采。
1、青年教师是我们语文教研组的骨干力量，是校语文工作的生力军。为切实加强每位教师的课堂教学水平，提高教学质量，我们每位语文教师积极进行教学研究活动，经常相互听课，听课者必须有听课、评课记录及课后反思。在此基础上，组织教师上好校级教学研讨观摩课。
本学期，语文教研组共开设语文教研课（电教课为主）十一节：赵亚美老师的《蜗牛的奖杯》、焦英老师的课《卢沟桥烽火》、云月会老师的《果园机器人》、杨晓艳老师的《月亮的心愿》、卢梅老师的《中国国际救援队，真棒！》、郭光宇老师的《 写景作文的构思方法》、刘国会老师的《动手做做看》、夏正雨老师的《识字三》、刘天琴老师的《》申斌的《充气雨衣》以及陈莎老师《》。十一位教师能够认真备课，各教研组成员当面或通过网络积极发表意见，提出各种建议，使十一堂课都取得满意的效果。
2、鼓励中青年教师积极参加各级各类比赛，不断提高自身修养。本学期，语文组教师积极参加“职业道德修养”自学考试，在考试中展示风采，体现了较高的道德知识水平。
三、丰富多彩的学生活动
本学期我们开展了许多活动：三至六年级年级识字、写字教学研究活动、古诗文诵读比赛（分为低、中、高、年级三组）高年级作文教学研究活动、铅笔、钢笔字比赛（分为高、中、低年级组）、中年级阅读教学研究活动、语文知识竞赛、语文试卷评优活动（教研组）、作文竞赛(3~6年级)、一至五年级的师生写字比赛等等。
四、其他工作
语文组教师大都还担任着班主任的工作。他们都能在班级管理与语文教学中找好平衡点，搞好语文教学的同时，严抓班级管理。去年就有两个班级获评为“优秀班级”。
五、主要成绩
1、赵亚美老师的作文《回家》指导二等奖。
2、葛光宇老师辅导学生写的《改革开放三十年》征文在比赛中荣获城关镇二等奖。
3、夏正雨、陈沙等老师参加《三十年改革开放》读书活动中，辅导学生普通话，在比赛中分别在中高年级组与低年级组中均荣获城关镇三等奖。
4、全体语文教师积极参加上级举办的各种竞赛活动，并主动向各级各类报刊杂志投稿。
本学期，我们教研组虽然没有轰轰烈烈的业绩，但每一位老师都能踏实，认真地工作。以后还将在教科研，教学实践上做文章，争取早出成绩。
