学生教学信息员工作规定
学生教学信息员制度是我校本科教学质量监控体系的重要组成部分。建立和完善学生教学信息员制度，既可以帮助学校更好地了解与掌握本科教学实际状态，广泛听取学生建议和意见，及时解决本科教学中存在的问题，提高教学管理水平和质量，又可以充分发挥学生主体的作用，使学生了解学校有关教学信息，促进教学过程中的互动与交流。为做好学生教学信息员（下简称为“学生信息员”）的相关工作，特制订本规定。
第一条 学生信息员聘任条件
1.责任心强，工作实事求是，公正诚信。
2.注重调查研究，注意信息的搜集与记录，做到言之有据。
第二条 学生信息员工作任务
1.主要负责收集有关我校教学方面的各种信息，主要包括任课教师的教学状况、学生学习情况、学生对学校、学院教学管理的意见、对教学计划以及有助于提高我校教学质量、改善学校教学环境、提高学生学习成绩的建议。
2.填写《学生反馈问题处理表》,有关部门在三日内作出处理或答复。 3.配合学校进行各种专题调查。
第三条 学生信息员工作制度
1.每学期第10周前针对本学期所有课程填写《课堂质量评估表》（分理论课、实验课和体育课），并提交教务处教学质量与评估办公室。 2.发现问题当日要填写《学生反馈问题处理表》，并提交所在学院主管领导。
3.每学期交一篇500字以上的工作总结或感想，可以是表扬教学上的好人好事,批评违反纪律的问题，也可以是针对一些带有普遍性的问题,进行
1 分析,提出改进意见。
4.所有信息从班级到教务处、各学院和从教务处、各学院到班级的反馈时间不得超过一周。
5.反馈信息形式：①书面形式，填写相应表格，必要时附上原始材料；②利用“网络测评”系统。
第四条 组织管理
1.每个学生自然班设立学生信息员一名。
2.学生信息员由所在学院推荐产生，由教务处聘任。聘任期为一年。 3.教务处根据学生信息员提交的信息、工作态度等对学生信息员进行年度考核。考核结果为合格以上的，在学生综合测评时，对其按学生班班委级别给予社会工作加分；考核结果为优秀的，教务处予以表彰奖励；考核结果为不合格的，教务处将对其进行批评教育，并取消其信息员资格。
