新 街 小 学 防 恐 演 练 方 案
新街小学
2018年10月9日星期二
为创建平安校园,增强学生的安全防范意识,增强学生的安全知识,全面提高学生面对地震应急事件的处理能力,在学校发生紧急情况时,全体师生能安全、快速地进行疏散,牡宜小学于2018年9月26日下午(星期三第六节课)举行一次地震应急疏散演练,特制定方案如下:
一、演练目的
为使广大师生了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低地震带来的损失,从而提高师生紧急避险、自救自护和应变的能力。并通过此项演练来缓解大家对地震带来的恐慌心理。
二、演练原则
坚决做到:安全第一,确保有序,责任明确,落实细节。
三、组织机构 (1)领导小组
组 长:马俊
副组长:张雄
成 员:各班班主任 袁梦 陆振丹 魏志素 张明宇 陈新莲
刘飞
信号员:马俊
搜救教师:张雄、张明宇、马俊、刘飞
医务教师:陆振丹 (2) 教室室内指导
各班班主任
教室室内指导职责:
①、“地震警报”发出后,指导学生进行室内避震,纠正学生的不正确动作和姿势。
②、“地震警报”解除后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”,学校内操场做操位置。
③、班主任要自始至终跟队,指导学生按疏散线路撤离教室,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。 (3)疏散线路沿线工作组
教学楼楼梯: 三层转身台:袁梦 刘飞 二层转身台:张明宇 魏志素 疏散线路沿线工作职责:
①、合理调节学生疏散的进度,特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。
②、处理学生疏散过程中的偶发事件 操场:陈新莲 张雄
拍照教师:陆振丹
工作职责: 负责学生到操场后纪律、各班站队位置并蹲下。
四、演练前准备
1、演练前召开班会,让学生熟悉应急避震的正确方法,分析我校应急避震的环境条件,阐述地震应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。
五、演练要求
1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。
2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散,不得串线。
六、演练程序
(一)启动程序:宣读:各位领导、老师,各位同学,牡宜小学地震应急疏散演练马上就要开始,请大家做好准备,各就各位。请班主任重申演练程序和演练要求。(3分钟) (二)教室内应急避震演练
1、信号员发出“地震警报”信号(3分钟)马俊老师操作。
2、上课教师(演练时为班主任)立即停止授课,转而成为教室演练负责人,立即告知学生“地震来了,不要慌”,并指挥学生迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下或课桌旁,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用书包或双手保护头部;最后一排靠里4个同学面向墙,蹲在墙角处。演练时间为1分钟。
3、“地震警报”信号响(1)分钟后,学生复位,老师告知学生,现在撤离教室,进入紧急疏散演练环节。 (三)紧急疏散演练
1、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队。
2、演练各班撤离路线如下:
三楼:五(1)、五(2)班走右边楼梯,六(1)、六(2)走左边楼梯,四(2)先走,五(2)后走。
二楼:四(1)、四(2)班走右边楼梯,三(1),三(2)班走左边楼梯,三(1)先走,六(2)班后走。
在老师指导下,有秩序撤到操场按平时上操队形站好并蹲下。
七、演练总结
1、清点人数。
2、请领导小组组长马俊校长总结讲话。
3、宣布演练结束,各班依次退场,返回教室。