调查报告
---大一新生价值观调查报告
调查目的：了解大学生的价值取向
调查对象：大一新生 调查方法：抽样问卷调查
通过对当代大学生价值观现状的分析，揭示了当代大学生价值观的特点，指出大学生价值观教育是大学生思想政治教育工作的主要任务之一，并且提出了引导当代大学生树立正确价值观的有效途径。当代大学生能否树立起正确的人生价值观，将直接影响到我国社会主义建设事业的成败和中华民族的兴衰。 大一新生是大学世界里最为新鲜的血液，对他们价值观的准确把握与科学教育显得犹为重要。为了对大一新生的精神家园健康状态有所了解，我们在全校范围内不同系别的大一学生中,组织了抽样问卷调查,共发放问卷100份,其中女生75份,男生25份,收回问卷90份,回收率达90.%。并以寝室为单位，开展了若干个座谈会。现将我们的调查结果分析如下:
一、大一新生价值观的现状：
（一）、教育文化观
1、人生理想
74%的同学有明确的人生理想和目标。其中。42%的同学想成为对社会有用的人，41%的同学希望成为事业上有成就的人。这表明当代大学生对自己人生的前途还是很乐观和积极向上的。他们希望通过自己的学习和努力，成为有益与社会的人。
但是，仍有少数同学对自己的人生前途感到迷茫。18%的同学觉得自己的人生理想和目标飘忽不定。在谈及你最想成为什么样的人时，只有14%的同学希望成为品德高尚，受人尊敬的人，而有3%的同学迫切希望自己成为有权有势的人。
2、学习教育
不少同学都认清了学习的重要性，不断给自己“充电”，树立起二次教育、终身教育的观念。68%的同学上大学是为了提升自我,为参与社会竞争做准备。大 1
部分同学都积极面对自己选择的专业，59%的同学了解并喜欢自己所选择的专业。并且，89%的同学都对自己的大学生活有过详细的规划。
但也有部分大学生学习只是为了混一张文凭，不具有真才实学。为了更好地报效国家,服务社会而上大学的同时只有14%。
（二）、政治信仰观：
作为一种深层次精神导向和精神支柱，政治信仰观是大学生价值观的核心内容。大学生的政治信仰不仅影响其个人的成长和人生态度，而且用发展的眼光看，还关系到整个社会的稳定、社会凝聚力和社会发展，关系到社会主义精神文明建设的整体进。
1、对共产党的认识情况和态度
80%的同学认为真心向往加入共产党。他们坚信“没有共产党就没有新中国，共产党不仅能建立新中国，而且能建设好中国。”对于党的领导核心地位，调查表明，大学生对党的领导核心地位是认同的。在回答“对于即将召开的中共十七大，您的了解程度?”这个问题时，80%的同学表示知道大体情况。
（三）、情感爱情观
当代大学生逐渐放弃了传统的神圣爱情观和责任婚姻观，呈现出“物质化”趋势，“游戏化”味道。现代社会的快节奏生活和西方所谓“解放爱情”思潮给爱情以强大冲击，使爱变成了利益权衡。道德责任感的淡化，不求天长地久，但要曾经拥有的“快餐式爱情”观，把价值观引向畸形的、虚无的误区，由此造成所谓的“精神表层化”的现代病，同时爱情也由传统的“爱情独占”观发展到“爱情多元”观。现就当代大学生的新型恋爱观作简要分析：
1、注重恋爱过程，轻视恋爱结果。
2、恋爱观念开放，传统道德淡化。
3、主观上认为爱情与学业并不冲突。
4、恋爱目的功利化。
由于部分大学生生价值观产生了的不良影响，主要表现在以下几个方面:
（一）人生理想失衡
当代大学生大多数虽然赞成人生价值在于奉献，但往往又未将其完全副诸于实践。在实现人生追求中，一些人缺乏远大的理想抱负，重物质利益轻无私奉献、重金钱实惠轻理想追求。部分大学生受拜金主义、享乐主义的影响，把挣很多钱、当官发财作为人生幸福的标准，把奢侈、享乐作为人生追求的最大目标。在金钱
2的诱惑下使他们只想挣钱而不择手段。因此,一些大学生产生了厌学情绪，不刻苦学习，整天碌碌无为、无所事事,思想上受到波动与冲击,奉行“及格——六十分万岁”的原则。他们梦寐以求的是出人头地、谋取金钱和地位等等。这都使当代大学生的理想信念发生动摇，使他们在树立正确的人生价值方面了发生错位,产生不同程度的困惑和焦虑。
（二）政治认识深度不够
有些同学虽然对走建设中国特色社会主义道路充满信心，但对社会主义发展过程中的失误看得比较多，对社会主义发展道路中的曲折性认识不足，少数学生对共产主义能否实现存在模糊认识。对民主的内涵缺乏深刻认识，对我国的民主现状不满意，对我国实现民主的途径的认识有一定偏差，对社会主义民主法制建设的长期性、复杂性认识不足。
（三）对于所在专业不了解，不喜欢
很多同学当初就比较盲目，不太了解本专业，亦不太了解自己是否真的喜欢此专业。调查显示，有41%的同学不喜欢或是不了解自己的专业。这一方面首先是由于自身的局限，“一心只读圣贤书”，不了解当今社会需求以及自己的兴趣爱好；另一方面家长方面的期望或者要求，往往很多志愿都是家长一手包办，专业，也是家长自己的选择；以及高校老师志愿填报辅导不够到位，没能因材施教，具体问题具体分析，都是千篇1律的所谓的经验之词。
（四）、教育文化方面
1、树立崇高的理想
理想是学习的动力，是学习不可或缺的指向标。对刚刚开始全新的学习旅程的大一新生而言，教育他们树立崇高的理想，帮助他们认清人生方向，对于他们大学四年，乃至一生的学习都有极其重要的作用。在这一点上，学校的工作显得尤为关键。
2、培养学习的兴趣
兴趣是最好的老师，是不竭的精神源泉。对于许多对所学专业没有兴趣的学生来说，帮助他们培养对本专业的兴趣就是最好的药剂。
