“身边小故事大道理 ”演讲比赛方案
一、活动目的：
为了倡导我校广大师生好读书、读好书的风尚，拓宽师生文化视野，扩大学生知识面，夯实学生文化底蕴，营造良好的“书香校园”氛围，激发小学生课外阅读的兴趣，提高学生的口语表达与演讲能力，提升学生的综合素养，进一步活跃校园文化生活，为学生创设才艺展示的平台，经研究决定，我校举办 “小故事大道理”演讲比赛活动。
二、活动时间和地点： 时间：11月 地点：陈家小学
三、参赛对象： 一至六年级全体学生。
四、活动方式：本次活动分为两个阶段
第一阶段——初赛。各班按要求在本班内开展比赛，人人参与，由各班自行组织实施。
第二阶段——决赛。各班经过班级选拔后，每班各筛选出2名优秀选手，推荐参加学校的决赛。
（先由各班班主任和语文教师组织各班学生在班级内部进行一轮海选，评选出班级的“小故事大道理”参赛者参加学校的比赛，层层筛选，让每位同学都有参赛机会）
五、比赛要求:
1、演讲内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现积极进取、健康向上的精神风貌。
2、演讲内容取材要符合小学生年龄特征和心理特点，可以尝试有创意的表演形式（比如配音乐，道具表述等）。（演讲内容一定要表述出一件身边的小事情，能够反映出快乐，感恩，幸福，勤奋，守纪，诚实，等优秀品质的小事情，但是能折射出大的道理，禁止完全抄袭网络。）
3、参赛选手限定在2——5分钟内脱稿独立完成（不足2分钟或超时扣1-2分），普通话标准、表达流畅、表情丰富、服装大方、得体。
4、比赛通过抽签决定选手出场顺序。
5、各班主任和语文老师在赛前要精心为学生选稿，并对学生给予指导。各选手要尽量选择不同的朗诵内容，尽量避免雷同，提倡自主创新。
六、奖项设置和评奖办法：
本次比赛设一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名，优秀奖16。名比赛实行百分制，评委现场打分，现场亮分，现场统分，依分数高低确定获奖者（去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分）
七、评分标准：
1、仪态20%（服装、仪容、态度等）
2、内容35%（吐字清晰、语言流畅、对文章内容的掌握及表现等）
3、表现技巧35﹪（声调、对感情与张力的表现、整体表现等）
4、其它10%（时间掌控、创意特色呈现等）
八、主持、评委及其他工作人员：
