新义社区思想道德 教育活动工作总结
随着改革的不断深化和市场经济的不断发展，社区在构建社会主义和谐社会以及加强城市管理、服务市民生活、维护社会稳定、促进社会进步等方面起着越来越重要的作用。社区愈来愈成为市民日常生活和交流的主要场所，成为各种思想碰撞和社会矛盾反映集中点。社区已成为在思想道德领域教育、引导、争夺群众的重要阵地。因此，认清新任务、适应新挑战、研究新对策，开创社区思想道德教育的新途径，引导广大群众爱党、爱祖国、爱社区是摆在我们面前十分重要和紧迫的任务。
一、社区建设呼唤强有力的思想道德教育
首先，强有力的思想道德教育，是抵制社区生活中精神垃圾和腐朽思想的有力武器。随着改革进入攻坚阶段，发展到了关键时期，新旧体制的转型和变革，各种利益的矛盾和竞争，道德观念的碰撞和交锋，以及西方敌对意识形态的渗透，深刻地影响和冲击着人们的灵魂，从而诱发出一系列复杂的思想问题。“法轮功”在部分地区的严重泛滥，封建迷信、赌博现象屡禁不止，电脑网吧、不健康读物毒害青少年等等，都为我们敲响了声声警钟。因此，加强对社区公民的思想道德教育，使其形成良好的思想导向和行为准则，可为进一步建设好社区这一重要阵地提供强大的精神动力。
其次，强有力的思想道德教育，是营造社区稳定和居民安居乐业良好社会环境的重要保证。当前，我国正处在社会转型期。因此导致
了社区成员各种复杂的思想问题，引发出各种利益矛盾和冲突，衍生出一些有碍社会稳定、有损安定团结的消极道德观念。社会稳定是压倒一切的大事，如何寻找应对措施，把矛盾化解在基层，把不安定因素解决在基层，社区组织责无旁贷。加强公民思想道德教育，可以在政府和社会之间保持一条畅通渠道，形成可靠的缓冲地带，缓解各种利益矛盾，协调各种利益关系，化解人民内部矛盾，为社区建设和管理提供了一个可靠的“安全阀”。
第三，强有力的思想道德教育，是满足社区成员日益增长的多层次、多样化精神文化需求的有效途径。目前，我国总体已进入小康社会，广大人民群众的生活水平已是今非昔比，相当多的人在物质生活上有了“余钱”，在时间精力上有了“余暇”，因此，人们的业余生活也更加丰富多彩。是富而好学、富而崇德，还是富而思赌、富而思退，亟需加以积极引导。社区的文明环境、城市的文明程度归根结底取决于社区居民文明素质的提高。加强公民思想道德建设，开展丰富多彩的科学文化教育活动，充实人们的闲暇生活，提高人们的生活质量，从而提高广大居民的整体素质，正是社区思想道德教育在新形势下的具体体现。
二、当前社区思想道德教育工作所面临的新情况
在当前改革深化、社会转型、体制转变的新形势下，面对流动人口、下岗职工、人口老化、社会治安、社会救助、社会保险等一系列新情况的出现，社区思想道德教育工作从内容、对象、载体到形式，都出现了许多新情况。主要表现在以下几个方面：
一是社区思想道德教育工作的对象出现新情况。现在城市社会群体发生了重大变化，新的特殊群体显著增多。如社区个体私营从业人员群体、流动人口群体、自由职业者群体、离退休职工群体、待业下岗群体以及大中专毕业生群体等等。社区思想道德教育工作对象集多元化与复杂性于一体，是各种交差矛盾的集合点，极易造成“工作链”的脱节，从而导致思想道德教育工作的“断档”。
二是社区思想道德教育工作的内容出现新情况。社区居民群众期盼着安、居、乐、业等良好生活环境，关注着生、老、病、死等相关切身利益。思想道德教育不再单纯是传统说教灌输式的内容，而是涵盖着一系列的实事、难事、家事。老百姓喜谈新鲜的知识和信息，讨厌老调重弹；注重实实在在的帮助，厌烦形式主义的说教；希望得到至情合理的解释，讨厌大而化之、高高在上的态度；不忌讳对个人正当利益的追求，厌谈与己无关、摸不着边际的事。这些新情况无疑对思想道德教育工作的传统理念和教育方式带来了挑战。
三是社区思想道德建设工作的软环境出现新情况。在社区内，如果社区部分下岗职工、失业人员的基本生活得不到保障，做思想道德教育就显得乏力。如果社区环境面貌“脏、乱、差”或治安状况不佳等一些关系居民生活的实际问题得不到解决，做思想道德工作就难以奏效。如果部分社区干部不注重、不善于做思想道德教育工作，方法简单、态度粗暴，群众就会产生抵触情绪。另外，近年来社区中外来务工人员不断增加、待岗待业青年增多，也给社区软环境增添了新情况，社区思想道德教育工作面临着更多的新难点。
三、开创社区思想道德教育工作新途径的几点思考
与时俱进是时代发展的要求，也是加强社区思想道德教育工作的必然要求。社区思想道德教育必须及时把握时代脉搏，遵循人们思想活动规律，充分体现时代特征，不断地创新思维、创新机制、创新形式，才能为社区的建设和发展作出新的贡献。
1、创新思维，有的放矢，社区思想道德教育才能充满活力。首先，开展社区思想道德教育必须因“人”而异。要跳出原来“单位人”的纵向链式定势，针对不同群体，区分不同层次，有针对性地进行教育。其次，开展社区思想道德教育必须因“事”而异。要确立思想道德建设也是实事工程的观念，采取各种有效方法为群众多办事、办好事。在解决群众的实际困难中，渗透思想道德教育。第三，开展社区思想道德教育必须因“内容”而异。要把握时代脉搏，紧贴中心工作，在营造良好的社区建设氛围中融入思想道德教育，以增强社区居民与社区大家庭之间的亲和力。
2、创新机制，齐抓共管，社区思想道德教育才能落到实处。新时期社区思想道德建设，是一项综合性的系统工程，要多方配合，形成合力，协同攻坚，才能真正奏效。建设教育网络，组建社区思想道德建设联席会。其成员由辖区内机关、企事业单位、学校、“两新”组织以及社区干部等单位领导担任，通过共建网络，制定相应的活动方案和工作计划，广泛开展各类教育活动，并使之规范化、制度化。只有建立共建机制，才能条块结合，统筹协调，资源共享，优势互补。
3、创新形式，润物无声，社区思想道德教育工作才能生动有效。
一是强化纵向灌输法。其本质就是以马克思主义、“三个代表”重要思想、科学发展观占领意识形态阵地，争夺人、净化人、感化人、教育人和培育人，提高居民的道德水准和科学文化素质，提升居民的思想境界和文明程度。二是开展疏导平衡法。设立居民意见征集箱、居民“心声站”等，变“上访”为“下访”，变被动为主动，及时了解社区居民心态，找准其情绪“波动点”，然后“对症下药”，缓解和化解各种矛盾冲突，以营造社会稳定、社会安定的良好氛围。三是善用知情至理法。社区思想道德教育要动之以情，晓之以理，待人以诚，乐于助人。要把立足点放在解决居民群众的实际困难上，送人以温暖，给人以实惠，切实解决居民思想上的疑难杂症。四是广用各项激励法。在社区内大力倡导好人好事、新人新事，表彰先进人物、弘扬高尚精神和文明新风，一方面使被表扬者所付出的奉献得到充分肯定和奖励，勉励其进一步保持和发扬良好精神风貌；另一方面通过这种塑造高尚人格价值的导向，可以激励更多的社区居民积极进取，使社区文明新风不断涌现。
总之，社区思想道德教育工作是一项复杂的社会系统工程。必须按照社区建设规律，紧密结合时代发展要求，不断地研究新情况，寻找新对策，在内容、机制、载体、形式等方面进行大胆改进和创新，做到与时俱进，才能增强其时代性、主动性、针对性和实效性，才能为社区建设创造良好的发展空间
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