燕京理工学院“创新奖”
申 报 材 料
材料内容：宝剑出鞘亮燕理 军号嘹亮彻天穹
——让青春在奉献中闪光，让热血在国旗下沸腾
申报时间：2013年12月25日
申请理由：
1、扩大校国旗护卫队助教队伍的规模，从只担任独立连主训官到走进全校军训连队，承担所有连队副训任务，改革创新，锐意进取；
2利用校国旗护卫队学生平台，打造“教官-老师-助教-学生”四方交流的渠道，开创军训教辅系统新模式、；
3、培养新生助教队员的引导作用，有力保障新生军训的顺利进行。
青春在奉献中闪光 热血在国旗下沸腾
——记军训场上的排头兵“国旗护卫队”
在学校领导老师正确引领下，校国旗护卫队为进一步深入服务校园，无私奉献的精神教育，全面落实科学发展观，把加强队伍建设、培养责任意识、创新工作，打造品牌，提升服务理念等作为重点，用行动推动校园文明，用爱与关怀引领时代新风，培养了一批有一批又乐于奉献，敢为人先的热血青年。为了配合学校对大一新生的军训工作的顺利进行，自2012年起，校国旗护卫队担任新生独立连军训助教任务，辅助独立连顺利完成军训任务。本学年军训，护卫队更是从只是负责一个独立连队到负责整个新生军训共23个连队的助教任务，扩大了服务校园的规模，创新了助教理念，更有效的促进了军训质量，协调教官与老师之间的工作，缓解了学生与教官之间的摩擦，从而为学校对军训工作的顺利进行，使新生更快的融入大学的校园，提供了一份有力的保障，得到领导和师生的一致认可。
一、肩负的责任
我校每年新生军训规模宏大，纪律严明，8000多名学子的安全教育工作的尤为重要。为了配合学校完成军训工作，使大学生提高思想政治觉悟，激发爱国热情，培养大学生吃苦耐劳精神，增强国防观念，掌握基本军事知识和技术，我校校国旗护卫队特分配人员参加军训助教。
校国旗护卫队作为新生军训的助教，在军训期间，主要负责辅助教官进行军训科目的教学；协助老师时刻关注同学们的健康与安全；给予初入大学的新生以正确的引导工作。军训助教均为大二的在校学生骨干，在与新生交流方面障碍少，能更快的掌握学生的动态，了解他们的想法，帮助他们解决生活、训练上的问题，；而且助教队员可以帮助教官调动学生的积极性，在训练学生的同时为教官分担一些压力；助教队员发现学生在军训中的问题，并将这些情况反映给辅导员，避免事故的发生，成为教官、老师、学生三方的沟通桥梁。
二、取得的成果
大学生国旗护卫队，自律、自强、队列动作过硬，对待训练毫不松懈，一个连队，五个班级，300多人，辅助教官指导学生们的队列动作，认真、耐心。当教官想要纠正学生的动作，却又不方便时，，护卫队队员们就可以帮助教官对学生进行指导，有助于提高学生的动作标准。在连队里，助教可以说是老师和教官的好帮手，也是学生最好的沟通对象。老师可以通过助教队员们更进一步的了解他的学生，平时帮老师取一些资料，照顾身体不适的学生，减轻了老师的负担，也架起了老师与学生之间的桥梁。
“因为有你，我们不在炎热；因为有你，我们不在畏惧；因为有你，我们不再孤独；因为有你，我才嫩时刻释放和醋我们的火红青春，助教，一个看似很简单的字眼，却包含了许多的责任，你深刻的验证了校国旗护卫队的队员们始坚持的有一种付出叫做心甘情愿”。
军训期间，校国旗护卫队的队员们与新生的作息时间一致，时刻 关注新生军训的动态。在训练之时，助教队员们帮助新生纠正动作，端腿、摆臂、踢正步，队员们在炎炎烈日下陪同新生们一起训练，树立榜样，引导、监督新生完成每一项军训工作。在训练之余，助教队员们在学生之间没有隔阂，，一起交流，分享生活中的欢乐与经验，帮助新生更快的了解大学生活。
三、自身的收获
校国旗护卫队的队员们，在短暂的10天军训助教职位上，挥洒汗 水，服务校园，奉献自我，收获成长。队员们在与教官、老师、新生们的军训期间，领悟责任感和使命感，站在训练场上，是教官们同甘苦的战友，是老师们有力的助手，更是新生们学习的榜样，晒黑的脸庞始终洋溢着青春的笑脸。
国旗护卫队赋予的使命和责任让每一位国旗卫士的斗志更加昂扬，在这无私的奉献中他们摆脱稚嫩软弱收获成熟勇敢，为了这份无上的荣誉他们共同努力、一起拼搏造就了亲如兄弟、情如姐妹的深厚情义。无论在哪里国旗教给他们的团结互助、追求卓越、永不服输的精神已牢记在每个队员心中，并永远激励队员在人生道路上勇于攀登，奋力拼搏。
