名师亮剑实验 共谱高效华章
——新抚区小学英语教师课堂展示暨高效课堂研讨活动现场会
11月22~23日，“抚顺市农村中小学英语教师培训项目”小学英语“构建高效课堂”基地实践活动在我校举行。全区小学英语教师近30人参加此次实践活动，区教师进修学校高志敏老师全程参加会议。会议由佟主任主持，赵校长致欢迎词。刘刚等七位指导与被指导教师现场授课，她们从本年段学生实际出发，深入挖掘教材，用各自迥异的教学风格，诠释英语高效课堂，得到了受训教师的一致首肯。
七位老师精妙的教学语言、精确的引导示范、精彩的课堂调控，让全体观课老师感受到了优秀教师的精湛教学功底和教育技能。课后，关老师结合“高效课堂”对七堂课进行了点评。
在这次课堂教学展示活动中，指导与被指导教师展示了设计思路、共享了教学方法、交流了教学理念，有效地发挥了指导教师的示范和辐射作用，给广大小学教师提供了解小学英语教学改革动态和信息的机会，搭建了学习优秀教师先进教学理念和教学手段的平台，提高了教师的专业发展水平、教学水平和能力，有利于落实有效教学，构建高效课堂。在课堂中，几位老师把学生分成学习小组，让学生以小组为单位学习。而且在实际的课堂教学中，学生当起了“小老师”。学生讲解每一模块的知识点，纠正同学的错误。共同学习，共同提高。这样老师真正合理地驾驭课堂教学，合理分配教师活动和学生活动。在一堂课中，教师只是起到引导、点拨的作用，大部分时间让学生练习和巩固。并且准确把握课堂教学节奏突出精讲精练，突出重点，突
破难点，把握考点。老师还充分利用资源，利用现代教具，如多媒体等提高课堂效率的有效手段。
总的来说，这次活动使我收获很大，同时我也认识到，教师的工作看似简单、平凡，但是，当我们用整个心灵去拥抱她的时候，才能领悟到教师工作的博深而丰富的内函。才能感受到教师工作的幸福与快乐。名师给我的启发和思考是：在教学中应当全身心地投入，把自己融入课堂，和学生入情入境，一定要让学生成为主体，对学生要有真爱，要有真情交流。在今后的教学过程中，我一定以优秀教师为榜样，把自己融入到学生中，融入到整个教学中，努力为国家培养合格人才！
