崇 尚 师 德 爱 心 教 育
—关于如何提高教师职业道德水平的一些看法
近几年来，随着“拜金主义”的日益泛滥，“有钱就有一切”等一些不良思想已开始冲击我们的教师队伍，讲奉献的人少了，讲报酬的人多了；扎扎实实工作的人少了，投机取巧的人多了；一切为了孩子的人少了，凡事都为自己着想的人多了。这样一来，学生在老师的心目中已不再是美丽的花蕾和祖国的未来，而是被老师当作为自己创造价值及其名誉的工具，从而使得我们在对待自己的学生是丧失了最起码的爱心，取而代之的则是一些简单、粗暴的方式方法，微笑面对变成了横眉冷对，耐心的引导变成了拳脚的惩罚，赞许他们的选择变成了讥笑他们的无知……试问：在这种氛围中成长的孩子，怎能体会到成功的喜悦，又怎能会对学习产生浓厚的兴趣，更可怕的是，他们将难以拥有一个健全的内心世界。
这一切均说明了部分教师的职业道德水平在下降。要搞好教育，就应改变这个现状。但该如何改变呢？本次培训中，曹永川教授在他的《传统文化与职业素养》这一专题讲座中提出：提升教师的职业素养要从“仁爱”起航。也就是一个优秀的教师首先应懂得用“爱心”去关怀和教导自己的学生，懂得去尊重他们的人格和权利，这样才能使他们拥有自己的尊严，自己的感情，自己的思考，自己的独立意志和独立追求，从而真正意义上做到一切都为了孩子和为了一切的孩子。如果我们真的能将那份本该赋予学生的“爱心”再次倾注在他们身上的话，那么，我们还会因为一个学生违反纪律，全班数十人被罚跪吗？还会罚考试不及格者自打耳光，差几分
打几下吗？还会在有小偷小摸行为的学生脸上刺“贼”字吗？还会使用自己的语言暴力对学生进行心理攻击吗？还会把学生当成自己性侵害的对象吗？……
此时此刻，我的耳畔又回响起了那首久已不再传唱的《爱的奉献》的旋律：“只要人人都献出一份爱，这个世界将变成美好的人间……”是啊！只要我们所有的老师都能奉献出自己的那份爱心，我们有理由相信，中国的教育事业一定会迎来一个灿烂、美好的明天！
