鲍沟中学德育工作考核评估制度
为了强化学校德育工作的首要地位，强化德育工作的自我监控，制定本制度。
一、每周评一次流动红旗，综合值周班、德育处、卫生室和总务处的评价确定。
二、每月进行一次班风班貌整体评价，结合流动红旗的评比和抽查情况，通过班主任会进行总结。
三、每学期进行一次德育工作综合评价，量化打分、记入教师综合评估分中。
1、班主任工作完成情况。
2、科任考核课堂秩序，差生转化参加班校活动，德育渗透等方面，综合打分。
3、每学期召开家长代表座谈会，倾听社会对学校，教师的评价。
4、每学期组织一次学生民主评议活动，增强集体、教育和自我教育的主动性，认真填写《思想评定手册》。
5.每学年召开一次学生民主评议座谈会，倾听学生对教师教学和管理的意见。
《鲍沟中学德育工作考核评估制度.doc》
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