厦门之行心得体会 清池镇阳波小学 穆金华
此次厦门之行，历经8天，听了5场讲座，参观了3所学校。每一项的日程都是包含民进厦门市委的汗水，每一项日程都给我莫大的惊喜与感悟。8天虽说短暂，但是这8天呈现在我们面前的是先进的教育理念和教育方法，我感受颇多，一言难尽，下面就参观厦门市大同小学的感受来凸显我的体会。
2012年5月3日，我们来自金沙的37位小学校长、骨干教师在厦门民进市委的安排下到厦门大同小学参观校园文化建设，经过大同小学的小导游绘声绘色的介绍，深刻的体会到了百年大同文化底蕴深厚，教学硬件建设方面一流。
硬件建设方面有橡胶体育场，足球假草坪，室内游泳馆，室内篮球馆，计算机专用教室，音乐合唱专用教室，图书室，心理咨询及实验室，多功能报告室等。一流的教学设施不得不令在场的各位感叹。这其中的游泳馆使我想到了任用副局长的讲的特色教育。他说海边的孩子就要学会游泳，而为了促进这些运动的在全市的开展，他制定了一个政策：就是能游泳的孩子在中考可得体育满分，而掷铅球、跳远等项目要很努力才可能得满分。这里室内游泳馆的建设与他的政策应该不无联系吧，此时我对任用局长的智慧佩服得无法形容了。
每间教室都有电脑，投影仪，我最欣赏的是教师的办公室，它把一间屋子分成几个隔间，每个隔间都安有电脑。整体看上去给人一种舒适私用的感觉。这与我校进行比较就有很大的不同，我校是每人一张办公桌，大家堆在一起，互相说话，工作精力不集中。而这种用隔板隔开的办公室充分给教师一个私人的空间，从某种程度上来说促进了教师的勤奋工作。因为他们虽在一间办公室，但有自己的私人空间，互不干扰。但是在怎么的先进的设备，都要好的教师。在那个艰苦的年代，我们凭着黑板、粉笔、烂板凳桌子的教育也出了华罗庚这样的大数学家。所以说，设备好固然重要，教师的素质更重要。在我参观的同时，我们经过一间办公室时，看到了里边的老师默默无闻的埋头工作，没有听到什么闲聊的声音，各自顾着自己的事情。即使隔得很近，也当对方不存在，甚至我们参观的老师经过时，他们也旁若无人的样子。有了这样的干劲，怎么干不好教育呢？所以我们感叹这里教学设备先进的同时，得先更新我们的理念，增强我们的责任心，树立终身学习的理念。
其次大同小学学科均衡发展，德智体美劳并重的模式深深地震撼了我。这里没有主副科的区别，什么课程都主要，都是孩子全面发展的必备教育。就拿心理课程来说，这里老师不仅上好每一节课，还建立了心理咨询室，而在我们那里，心理课怎么上还没有探讨过，还都是充着其他课。
在现实中，学生打架斗殴，辱骂同学，与老师唱反调，常常做坏事等等，这些我们“习以为常”的“小事情”，其实不平常，它们造成了我们看不见的伤害却是更深的伤害——心理伤害，破坏了儿童的健康的心理状态。而这个问题恰恰就是长期被我们广大教育者尤其是农村小学的教育工作者所忽视的问题。所以，我深深地感受到了心理健康教育的重要，回去准备付诸行动。
总之，通过这几天的学习，我受益匪浅，为了能更好地为自己的学生服务，提高教学效率，要有勇敢的精神，要勇敢地面对自已，要敢于在学生面前放下自己的高贵的面子，平等地对待他们，学生出了问题，教师要多反思自己多从自己身上找不足，而不是去埋怨学生，训斥学生。要有求实的精神。一切以效率为导向，从实际出发，教学的最大实际就是学生的学习实际，学生的学决定了我们教师的教，以学定教这是教学的原则，也是我们应遵循的规律，一方面我们要放手让学生大胆地去自己学习，另一方面我们要耐心地去帮助后进生不断地取得进步。要有较强的组织教学能力。面对五花八门，参差不齐的学生，教师如果没有很好的组织教学的能力往往造成顾此失彼的局面。
