化 学 与 生 命 科 学 学 院 生物科学专业07级教育实习工作计划
一、教育实习目的和意义
教育实习是高等院校师范教育教学计划的有机组成部分，是培养高等院校师范学生独立从事教师教育工作能力的主要环节，是高等院校学生进行政治思想、专业思想、业务水平和实际工作能力全面考核的主要方式，是师范教育贯彻理论与实践相结合的具体体现。教育实习对于提高师范生的质量、保证培养合格的人民教师有着重要的意义。
本专业学生进行教育实习的目的：学生运用所学生物学的理论、专业知识及教育技能进行课堂教学，培养教学能力和教师素质。通过实习，使实习教师熟悉中学生物教学，能在目标制定、内容组织、方法应用，具体在语言表达、板书技能、教态教法、课堂调控、内容讲授、师生交流、重难点把握、课堂评议、作业布置、多媒体制作等方面得到培训和锻炼，使学生基本具备教师的素质，具有独立从事教学工作的初步能力；通过实习，增进教师与学生、学生与学生之间的交流与沟通，培养学生的协作精神，具有从事班主任工作的初步组织管理能力。
根据教学计划的安排以及我院情况及专业特点，生物科学专业2007级将在本学期进行为期6周的教育实习，本项工作计划主要包括联系确定接受实习学校、成立专业教育实习领导小组、各校实习生人员分配、生物教学和班主任实习工作的准备等。具体安排如下：
一、成立实习领导小组
组 长：各实习中学分管校长、李裕红
1 副组长：葛清秀、实习中学领导小组成员
成 员：王艺璇、黄周英、孙亮先、陈细香、指导教师
二、实习时间、地点、学校、人员
生物科学（师范类）专业2007级，学生共57人，分四个集中定点实习点进行，另有2个学生自己联系（王佳佳、王秀丽）。
时间：各学校统一在“国庆”后进行，10月11日——11月21日，在中学实习六周。
地点： 泉州九中——25人
泉州十中——14人 泉州城东中学——12人 华侨大学附属中学-4人
自主联系中学----王佳佳（莆田）、王秀丽（漳州邵安）
带队老师：泉州九中——葛清秀、孙亮先
泉州城东中学——李裕红、陈细香 华侨大学—— 李裕红
泉州第十中学——王艺璇、黄周英
四、实习学校工作
1、实习准备
专业具体联系、落实实习地点，确定实习指导教师，进行实习学生分组。指导教师和实习学校领导、实习学校任课教师见面，确定讲课内容，制定实习课程表。
2、实习动员
召开实习指导教师会议，明确实习任务和实习规程；召开学生 2 实习动员大会，向实习生宣讲校教育实习规定，公布实习计划，分发实习生手册及实习表格，布置实习任务。
3、教学观摩与备课试讲
实习生根据实习学校的教学进度，做好教学和班主任的准备工作。在校内熟悉中学生物课程标准与教材，按照教学进度备课，编写详细电子教案、试讲。指导教师对每位学生的备课情况要全面了解和认真指导。
4、实习生讲课实习及班主任工作
每位实习生在中学实习六周，完成所须教学任务，不得少于八个教案课时的课堂教学任务，渗透进行教育调查、生物科技活动（青少年科技创新活动、奥赛等）；做好班主任实习工作。开展好公开课教学观摩、主题班会等实习工作。
5、实习总结交流与成绩评定
实习总结周，各实习小组撰写实习总结；年级实习组组长撰写年级实习总结；召开实习师生实习工组汇报交流大会；由实习领导小组、指导教师、带队教师和实习教师共同做好实习总结与实习成绩评定工作，并按时上交材料。
化生学院生物科学专业
2010．9.1
