人人范文网 范文大全

南大院系杯

发布时间:2020-03-04 07:11:31 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

2014年院系杯辩论赛 策划案

作者: 南大辩论协会

一、活动概况

活动名称:2014年度“院系杯辩论赛” 活动时间:2013年3月~5月 活动地点:南京大学仙林校区

主办机构:南京大学校团委、南京大学辩论协会 承办机构:南京大学辩论协会

二、活动背景及必要性分析

(一)辩论是南京大学这个大家庭中锐意进取的学子们为自己今后四年盛大绽放的舞台建言献策的重要方式之一。通过思维的碰撞切身投入至校园活动之中,为自己的人生新阶段写下最壮美激烈的篇章。

(二)辩论事业百花齐放,各校交流日益增加,已成为学校形象和学生实力的重要写照。 辩论,作为当代学子关注社会、深入思考、展现才华的重要平台,有利于培养提升大学生的社会关怀、思辨水平、表达能力和团队精神,是在亚太华语高校中具有广泛影响和火爆氛围的校园文化活动,也是一所学校及其学生人文积淀与综合素养的绝佳展现。近年来,华语辩论向着多元化模式的发展,各层次各类型的辩论赛事纷纷涌现: l 国际大学群英辩论会(07年全国包括清华、浙大、人大、厦门在内的32所学校参赛) l 世界华语大专辩论赛(苏州大学前年夺得了此项世界冠军) l 中国名校大学生辩论邀请赛

l 海峡两岸大学生辩论赛(加强两岸交流、提升学校形象) l 长三角八校辩论赛(南京大学曾获得此项比赛冠、亚军)

l 全国辛亥革命专题大学生辩论赛(南京大学连续两年夺得了此项冠军) l 各省市级大学生辩论赛以及各种邀请赛、友谊赛等等,覆盖校内外无数观众。 仅南大辩论协会去年参加的各类对外比赛就达到二十六场之多,辩论赛已经成为学校和学生实力与形象的重要写照。在一些高校中,辩论更是已经成为了品牌活动,对提升学校的知名度起了很大推动作用。

(三)南大辩论传统优良,校内辩论活动人气极高,辩论热潮有增无减。近年来,南京大学辩论协会先后邀请到北京大学、武汉大学、复旦大学、上海交通大学、新加波国立大学、西安交通大学、南开大学、华东师范大学、东南大学、浙江大学、中国科学技术大学等名校进行“名校辩论邀请赛”,并发起举办首届“南京八校辩论赛”,如今已发展为“二十校辩论赛”,极大的促成了南京大学文化圈的交流。校内举办的辩论赛事,场场比赛座无虚席,同学反响极为热烈,活动效果非常突出,来比赛的各校辩友都纷纷赞叹南大同学对辩论的欣赏品位和深厚热情。本学期还外出至上海、北京、青岛、武汉等地与名校开展交流,提升南京大学在辩论活动中的影响力。

另一方面,辩论协会每年举办全校规模的新生辩论赛。去年更是选拔出了极为优秀的辩手,需要提供更多的比赛机会来增进院系间的交流。

三、可行性分析

1、组织经验:

本次活动由南京大学辩论协会主办。辩协拥有优秀的成员以及清晰的部门分工和丰富的辩论活动组织经验。近年来,辩协在校团委的支持下已成功地举办了数届新生辩论赛和多场名校赛以及多场院系辩论邀请赛,组织水平日臻成熟。,

2、良好时机:

值此国辩举办20周年之际,辩论界以及对辩论抱有期待和喜爱的同学们热情空前高涨,思维愈加活跃,对辩论活动的支持力度更大,舆论氛围更加积极。

3、活动效果:

辩论在南大各项活动中观众人数最多,影响广泛,“院系杯辩论赛”必将得到南京大学师生的普遍关注和支持,丰富大学校园文化,锻炼和培养大学生的团队协作精神,提高大学生思维能力、应变能力和语言表达能力,展示我校大学生风采。

四、对以往常见问题的解决思路

(一)关于比赛成本过高的问题

1、结合南大发展新形势,确定活动主题和比赛辩题

结合南大发展的新形势,确定本届比赛主题,并制定相关方面的辩题,既能使得活动更加有意义,达到更好的宣传教育目的,贴近南大教学工作与校园文化,又可以以此获得相关单位的更大支持。例如,可以与教务处联系合作,围绕正在进行的“南大本科生教育改革”,针对大学生教育的相关话题展开系列辩论,并邀请相关方面老师担任评委,举办相关讲座,通过辩论的形式使“南大本科生教育改革”深入人心。

此外,辩题还可以与学校“通识研讨课”相结合,以“通识研讨课”的主题或者某个核心观点作为辩题,在辩论中拉近广大同学与课堂的距离,提供更多的教学和思维维度。并且可以邀请相关课程的老师担任评委,将课堂带到辩论场上。

2、改变评判方式,引入大众评判团制度 伴随辩论理念的发展,辩论赛已经逐渐从哲理化辩论向政策性辩论转变,从“说服专家”向“说服观众”转变,包括中央电视台的“国际大学群英辩论会”和浙江大学的“求是杯”辩论赛,都已引入“大众评判团”制度,即由在校辩论爱好者自愿报名,经培训后,与老师共同担任评委。此举可以减轻历来邀请评委的压力,显著减少活动的成本和操作难度,也给了观众更多参与比赛的机会,有了表达的平台。

(二)比赛公正性及引发争议的问题

1、细化评判规则,以先评分后投票表代替单纯投票,比赛之后各项分数对外公开 以往的辩论赛都是单独采用投票制度,难免引发争议。实际上,许多国际国内各项大型赛事都采用了评分表的形式,每个评委根据自己打分高低进行投票,票数多的队伍获胜。比赛之后将各项分数逐项公开,以便观众和辩手具体了解每一位评委、每一个环节的评分,从而鼓励理性探讨,做到公平、公正、公开。

2、密切与各院系相关负责人和辩论队领队的联系,提前做好沟通,赛后由领队统一负责观众、辩手和组委会之间的协调工作

辩论协会在组织新生辩论赛期间,与各辩论队领队进行一对一的亲切沟通,详细介绍活动流程、评判方式、组织现状和注意事项,明确出现争议时的处理办法。让各队领队在比赛中,妥善处理来自队员和观众的争议,表现出对组织工作极高的配合。

3、赛前宣读观赛须知,明确比赛纪律,营造文明观赛氛围

每场比赛前,由主席宣读观赛须知,向全体辩手和观众重申辩论赛“理性沟通”的精神,明确出现工作失误和争议的处理办法,将辩手辩风和观众表现算入比赛的评判考量之中,从一开始就营造文明的观赛氛围。

20

12、2013年度新生辩论赛以及2013年度院系邀请赛已经成功地以院系为单位进行到决赛,各队争夺异常激烈。但是事实证明,通过以上几点措施的保证,由于事先规则明确、沟通得当, 几十场比赛,没有出现一起公正性方面的纠纷。因此我们相信,只要准备周密,不论是规模成本上还是公正性上的问题都是可以解决的。

五.赛程与赛制

(一)校内赛 1.组队

1)报名:一方面,向各院系学生会发出活动通知;另一方面,辩论协会可配合联系各院系领队和有热情的辩手。同时全校发布比赛活动宣传和报名通知。

2)数量:根据以往赛事经验,全校28支队伍能够全部参赛,具体各院系上场队员可由各院系内部协调。

3)队伍组成:本院内本科年级全部辩手。 以二十八支队为例: 淘汰赛环节【第一阶段】

28支队伍分为14个小组,两两交战,胜者晋级,败者进入待定区。 复活赛环节【第二阶段】

进入待定区的14支队伍抽签分为7组,各组各队可决定参与复活赛或弃权,组内若对手弃权则进入复活赛下一轮,若整组弃权则取消改组名额。

14支 → 7支→ 4支(其中一支队伍抽签轮空晋级)→2支(复活进入16强) 晋级赛环节【第三阶段】

16支(十六强赛) → 8支(八强赛)→ 4支(半决赛)→ 2支(诀赛)→冠军 赛前:(2-3周)全校宣传,招募选拔赛事主席、大众评委、工作人员,进行相关培训。 赛中:期中考试期间休赛,三校赛(南大、台中央、港中文)期间适当调整赛程 赛后:每场赛果即时发布,八强赛之后发布日志赛评,收集领队及观众反馈

2、评委

1)本届新生赛辩协不提供申诉制度,为了保证比赛公平公正,在每场比赛前我们会将拟好的评委名单(包括姓名和院系)以短信的方式发送到各院领队手中,领队有权利提出调换影响比赛公平公正性的评委。每场比赛投票结束之后,不再接受对结果的争议。希望大家明确理解。

2)我们将通过赛前协调以及当场宣读等方式避免评委与相关院系的利害关系,尽可能保证评判的公平、公正。

3)第一阶段评委将由三人组成:(非参赛双方院系,下同)专业评委+辅导员评委+大众评委

第二阶段评委将由五人组成:大众评委×5

第三阶段十六强及八强赛评委将由五人组成:专业评委×2+辅导员评委×2+大众评委

第三阶段半决赛评委将由五人组成:专业评委×4+教授评委×1

第三阶段决赛评委将由三部分组成:

①专业评审:专业评委×4+教授评委×3(1人1票)

②领队评审:已淘汰26支院队领队(获得支持率高者得一票,平局各加一票)

③大众评委:30位非参赛双方院系的大众评委(获得支持率高者得一票,平局各加一票) 4)为增加比赛结果的公平性,本次“院系杯”将采用投票决定的方式进行评判。即:由评委根据每个环节对双方进行打分,最后将每一位评委各自的分数加总,取总分高的一方获得一票,最后以总票数高的一方获胜。同时为了增加比赛的观赏性,同时为了保证评委评分的公平透明,增设每个环节之后的评委意向投票环节

愿意加入大众评委的亲们记得发名字,院系,空闲时间,(手机号码也发可不发)到18013878731哦

3.赛程 日期 3月26日

3月27日

3月28日

3月31日

4月1日

院系名称 A1 物理 A2 医学

B1 数学 B2 政管

C1 材料 C2 法院

D1 环院 D2 文院

E1 地科 E2 建城

F1 生科 F2 新传

G1 计算机 G2 软院

H1 电子 H2 信管

I1 化院 I2 历史

J1天气 J2 商院

辩题

大学实行自由选课的学分制是利大于弊还是弊大于利 本科生假期短期支教利大于弊还是弊大于利

中国本科教育更应该培养仰望星空的人还是脚踏实地的人

少林寺商标注册对于文化产业利大于弊/弊大于利 应/不应该提倡人肉搜索来反腐 当今中国应/不应该延长义务教育年限

知道的越多,越像世界的孤儿/宠儿

大学教授更应该重教学/重研究

随着文明发展,人越来越自由/不自由

大学生教学楼应/不应商业冠名 4月2日 K1 哲学 K2天文

道义比利益/利益比道义对人际关系影响更大

中国流动商贩应/不应该合法化

是否应该立法化学阉割强奸惯犯

L1 社会 L2 地海

4月3日 M1海外 M2工程

N1 N2

※清明节之后复活赛、晋级赛赛程另行通知

4.赛制

(1)第一阶段:开门见山 正方一辩立论,时间3分钟;

反方三辩盘问,时间1分半,要求选手尽量根据正方立论进行盘问 反方一辩立论,时间3分钟。 正方三辩盘问,时间1分半,要求同上

环节结束后,评委进行意向投票,表明此阶段表现较好的一方 (2)第二阶段:纵深推进 反方二辩质询,时间2分钟

反方二辩小结,时间2分钟 可以根据现场进一步进行驳论,可以进一步阐释自己质询目的,还可以选择申论。 正方二辩质询,时间2分钟

正方二辩小结,时间2分钟,要求同上

环节结束后,评委进行意向投票,表明此阶段表现较好的一方 (3)第三阶段:烽烟四起

双方交替发言,由正方开始,双方各4分钟。

环节结束后,评委进行意向投票,表明此阶段表现较好的一方 (4)一锤定音

反方三辩发言,时间3分钟 正方三辩发言,时间3分钟 (5)评委退席评议,观众提问

(6)评委点评,选出优胜队伍和单场最佳辩手、最佳风度辩手 注:质询期间均不许恶意打断

(二)校际赛

1.三校赛(南大vs台湾中央大学 南大vs香港中文大学)

(1)契机:2014年是绿色大学联盟成立三周年,南京大学作为东道主,将迎接远道而来的台湾中央大学与香港中文大学,届时三校将分别派出辩论队,以辩会友,促进校际交流,加强思维沟通,巩固联盟友谊 (2)具体流程(未定)

2.名校赛(南大vs北大 南北战争)

(1)设置目的及渊源:为进一步推广辩论文化、加强校际交流、丰富决赛内容和形式,故设立名校赛。自协会成立至今,已先后邀请北大、南开、复旦、中科大、浙大等诸多辩论名校来我校交流,打造多次辩论盛宴,场场观众爆满气氛热烈,在我校师生中享有极佳口碑。 (2)具体流程:

①由辩手部负责人出面联系名校,确定到场及比赛相关信息 ②向所邀请的学校发送邀请函

③比赛前一天安排专人接站、登记住宿、参观、饮食等

④比赛当天由专人引导入场,进行比赛,比赛结束后向该校赠送纪念品 ⑤由辩手部负责赛后辩手相关活动及返程

(3)经费报销项目

①饮食费:4位辩手,每人每天50元

②交通费:包括四位辩手来回二等座火车票及公共交通费用 ③住宿费:普通快捷酒店标间×2

六、奖项设置

1、团体奖

(1)冠军奖(1个) (2)亚军奖(1个) (3)季军奖(2个)

2、个人奖

(1)单场最佳辩手:每场辩论赛由评判员各从一方四位辩手中选出一名单场“最佳辩手”。 (2)全程最佳辩手:从获得单场“最佳辩手”最多的辩手中产生。

3、优秀组织奖

在活动组织工作中表现突出的四个院系。

院系杯排球赛新闻稿

乒乓球协会院系杯总结

信息学院足球院系杯总结

南大导师

南大讲解

南大简介

南大自荐信

南新生杯策划书英语

南大企管418分

南大毕业手续

南大院系杯
《南大院系杯.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便编辑。
推荐度:
点击下载文档
相关专题 南大社会学院 院系
点击下载本文文档