洋里中心幼儿园早教咨询统一行动日活动
今年来，随着社会的发展与进步，婴幼儿的早期教育受到了前所未有的关注，人们认识到0-3岁婴幼儿的发展状态不仅与3-6岁有着直接的关系，它更是一个人终身发展的基础。《幼儿园教育指导纲要》也明确指出：“幼儿园教育要与0-3岁的保育教育以及小学教育相互衔接。”这不仅意味着学前教育机构将按照《纲要》要求，从不同角度促进0-6岁婴幼儿情感、态度、知识、技能等方面的发展，而且意味着学前教育的改革与发展在宏观层面上发生了质的变化，托幼一体化将是幼儿园发展的必然趋势。根据教育局有关“开展早教咨询全县统一行动活动的通知”，我园通过开展家长讲座、育儿咨询的形式，广泛宣传科学的早期教育，让更多看护着懂得科学育儿的知识、方法和技能，推进我乡早期教育工作的发展。现将我园的早教工作总结如下：
一、加强学习，统一教师的思想认识。
为了进一步提高早教质量，我们将0-3岁早教工作纳入了教研的范畴，有计划、有针对性的理论学习，并鼓励教师业余时间经常登入学前教育的各类网站，浏览0-6岁幼儿的早教信息，了解最新的幼教动态及0-6岁婴幼儿的发展状况。
二、专题讲座，帮助家长掌握科学的育儿方法。
我园邀请了0-3岁的幼儿家长，聆听育儿专题讲座。如“促进婴儿自主发展的策略”“两岁宝宝如何学习刷牙？”，改变家长的育儿观念，为幼儿的成长奠定良好的基础。
三、总结反思，不断改进。
我们的早教工作取得了一定的成效，如：农村的家长有了早期教育的意识，主动到邮局订购相关的早教书籍，教师的专业知识、早教能力明显提高，得到了家长的好评。在肯定成绩的同时，我们也看到了自身的不足，我园的硬件设施不足，未能设置早教专用场地，早教教师由幼儿教师兼任等。
我园将针对自身的不足，积极改进，强化早教师资队伍的建设，以便更好的为家长服务。我相信，在洋里中心幼儿园教职工的共同努力下，我们的早教工作会越
来
越
好
。
