主题班团会课活动方案
上学期已经召开了几次主题班会，各班级组织得力，效果良好。为进一步发挥主题班会宣传、教育功能，学校对班会主题做了适度的调整，要求各班级在本学期按照新安排的主题做班会。
一、活动主题及时间安排。（调整后）
主题班团会主题选择说明：
1、班级可以做出适当微调，但要经过班主任的同意。
2、备选主题：(1)习惯与人生。 (2) 什么才是真正的美。 (3) 缓解压力，快乐、高效学习。 (4) 堂堂正正做人，踏踏实实学习。
二、具体要求：（此要求要认真传达到每一个参与主题班团会制作人。）
1、制作小组做好调研。
负责小组要做好调研，甚至是做好调查表格，有理有据，有血有肉！
不要空洞的喊口号，要上档次，有品位，对于参会的班级学生应有足够的收获。
2、班团会制作准备。
每次主题班团会课需要班级各制作小组提前做好准备。
（1）各小组至少提前一周准备下周一的主题班团会，周四或周五将已经准备好的材料拿到班主任处去审核，班主任要给出具体建议。在此过程中要把准备工作做到细处，把该做的工作想全面，并逐一落实。
（2）小组组长要对整个准备过程做具体而细致的安排，进行活动分工，尽量让小组的每个成员都能自愿承担相关的分解任务，使他们都有自己的岗位职责；参加节目的同学（也包括班级其他同学）积极进行节目设计、技能训练、器材服装道具的准备；
（3）准备内容：制定活动方案，搜集资料，确定主持人，撰写发言稿，制作相关课件，提前布置会场、确定参与人如主题发言人等。
（4）家长参与：某些主题班团会可以邀请富有热心的家长参与。
3、主题班团会课活动程序。
在设计活动程序时要做到方向正确，目的明确，讲究实效，条理清楚。 一般包括以下几个程序：主持人宣布班团会开始、观看录像或宣传材料、通过（讨论、竞赛、抢答、游戏、小品、朗诵、讲演、采访、报告、座谈、汇报、辩论等）多种形式开展活动、活动总结等几个程序。两项具体要求：
（1）主持生动。学生主持，仪表端庄，自然大方，富有激情，充满自信，过程流畅，且自然亲切，富有亲和力，应变力较强，具有一定的组织能力。
（2）总结精炼。每次主题班团会课都要有总结，制作小组要根据班团会内容选出总结发言人，可以是班主任，可以是班长，可以是团支部书记等，总结发言要深化教育效果，而且要结合实际，要有深度，言简意赅，富有鼓舞性，让学生产生共鸣。
4、班级布置及宣传。
各班级于每次班团会前要将教室卫生彻底搞好，而且每次主题班团会时必须布置好教室黑板，如有需要，同时可以将文化园地，以及教室内后黑板作为阵地，营造热烈的活动氛围并帮助宣传主题班团会思想。
三、效果监控级评比：
主题班团会教育活动期间，学校政教处成立检查组，负责相关工作的监督及检查，并及时将检查情况进行通报。
学校政教处将定期安排专人深入各班主题班团会现场听课考评。根据主题评比内容进行评比记录，并定期进行总评。学校将根据评比情况汇总后，评出主题班团会示范课进行表彰，评比结果记入班主任考核档案。
四、材料存留及上交：
各班主题班团会制作小组在主题班团会教育活动结束后，要将文本（活动方案、总结、发言材料等）及PPT文件的等材料整理，存留到班主任办公室，电子材料存留到班主任电脑里；另外班级团支部要用A4纸四号字将相关材料打印或复印后，自制封皮，注明班级，于左侧简易装订后，在下个月初交政教处张勤书老师处。
（附：红旗中学新城分校主题班团会优质示范课评分标准）
XXXX中学政教处
2013-3-
3抄报校长、书记，发至主任、年级主任、团委、班主任、体育组、宿舍管理处、综治办、档案室。
