六二班教室文化墙设计方案
一、班级文化墙的意义:
班级文化墙是班级文化的重要内容之一，文化墙的设计，体现了班级文化的水平，展示了班级的形象和风貌，它可以强化班级的凝聚力，增强学生集体荣誉感。在一定程度上改变学生的的价值观念和行为规范，使良好的文化变成良好的习惯。因此利用好班级文化墙是推动学生健康向前发展的内在动力。是每位班主任都不能忽略的宣传阵地。
二、六二班文化墙的设计思路:
文化墙布置时，应该注意突出鼓励性、实用性、趣味性。按照文化墙面分为左中右三部分。中间部分是六2班的班徽——采用了一个中文“六”和阿拉伯数字“2”组合而成，代表六年级2班的意思，具有动感。绿色代表着我们青少年茁壮成长，上方有一盆绿色的小花，代表我们是祖国的花朵，形象地代表我们同学之间团结友爱，互相帮助，互相关怀。在班徽的左边张贴有班训和班级名言,分别是: 班训：感恩责任 努力班级名言： 三年磨一剑，一路斩荆棘 .
在班徽的右边是班主任寄语: 一声老师,一声情；一声同学,一段友谊.在这个我们相依的集体里, 每个人都是一粒沙,是班级的力量,是
同样的目标让我们聚在了一起,成为一尊坚固无比的雕像,那是我们班级的象征!荣誉的象征!
三、文化墙设计风格和材料
文化墙根据墙面内容、版面保持统一性和实用性，方便内容的更新和更换，做到一次设计长期使用的目的，既节约了成本又能减轻每次更换内容的负担。由学校统一发放的彩纸进行装饰,但是文化墙和教室文化的布置要注意整体协调，防止杂乱无章、缺乏美感和喧宾夺主分散学生的注意力。 六二班的班级文化墙立足使班级的各种物化的东西都体现班级的个性，关怀每个学生的健康成长，让每一块墙壁都“活”起来，赋予它无限的生机，给学生一种高尚的文化享受和催人发奋向上的感觉，愿班级文化墙能如一位沉默而有风范的老师一样，起着无声胜有声的教育作用,这才是我们永远追求的目标!
2011/9/20
