数学教研组工作汇报材料
一、基本情况：本学期数学教研组由6位同志组成，有初一数学老师阮世庆，初二数学老师杨书祥，初三数学老师凤鸣，高二数学老师田晓娟，高三数学老师陈功名，工会主席李万堂。
二、主导思想:开学初我组以学校工作计划和教导处工作计划安排为指导思想，结合我组数学学科的特点，确定了本期的教研内容，也就是立足学情，做实常规，提升质量。并区别各年级的实际情况，制定出了本学期教研计划。力求通过教研合作，发现和解决教学中的困惑和新问题，挖掘潜能，上好每一堂“常态”课，促进课堂教学效率的提升。
三、活动内容：本学期我们共进行了4次教研活动： 第一次：活动时间3月2日
本次活动，对本学期教研工作做了总体安排，明确了主要工作任务，最后制定出了本学期教研活动计划。
第二次：活动时间3月16日
这次活动，首先听取了凤鸣同志传达的2016年中考复课会精神，了解了专家最新的教学理念和中考复课方法技巧。接着共同探讨了概念教学的情景引入的处理技巧和看法，最后，大家一致认为，对待我们学校的学生，不一定按照教材上的情景引入，只要学生易于接受，概念的引入情景可以灵活多样。
第三次：活动时间3月23日
这次活动是基于教导处的总体安排，也是我们教研组计划的一部分，听了初一数学老师阮世庆的“平方根”一节示范课，目的是通过阮老师的示范，探索并逐步解决“教学有效性”问题，在阮老师的认真准备和精心施教下，取得了好的效果，在评课时，大家一致认为，世庆的这节课，特别适合我们学校的学生，其靓点是：低起点，缓坡度，讲得清，练的足，知识熟练，经验丰富，重点、难点把握准确，体现了教师的主导作用和学生的主体作用。所以，值得借鉴和学习。当然，大家还指出了一些不足之处，并一一和阮老师进行了沟通，收到了理想的效果。
第四次：活动时间4月6日
本次活动，我们就上次听评课中提到的“练习在数学课堂教学中的作用”进行了开放式的交流，大家分别从练习的意义、练习的形式、练习的火候、练习的层次、以及减轻学生负担等各个方面各抒己见，取长补短。这种不拘形式的研讨，既是经验交流，还能解决教学中的困惑，我感觉实在、实惠、实用。
今后，我们将不断总结经验，扬长辟短，用扎实有效的校本教研工作来促进数学课堂教学的有效性，为提高我校教学质量做出新的贡献。
谢谢大家！
数学教研组长发言稿
