沙河小学语言文字规范化示范校
自查报告
语言文字是传递信息、交流思想、承载文化的重要工具，是文化的重要载体，是公民文化素质的基本内容。弘扬语言文字文化有助于显示民族的富强、增强民族的凝聚力，有利于加强社会主义精神文明建设，它的推广成为了学校素质教育的重要内容。
沙河小学自2010年建校以来一直致力于此项工作的开展。为贯彻《国家通用语言文字法》、教育部国家语委《关于开展语言文字规范化示范校创建活动的意见》精神，学校采取积极措施，努力开展创建“语言文字规范化示范校”活动。现将我校所做的工作总结如下：
一、学校领导重视，分工精细管理
我校充分认识到示范校创建活动的意义。开展语言文字规范化示范校创建活动，对于全面推进素质教育、提高学生文化素养具有重要意义。开展语言文字规范化示范校创建活动，对于规范我校教学活动，促进语文教学水平的提高，对于教师基本素质的提升，从而进一步促进我校教育教学改革的进一步深入和发展都有着深远的意义。为此，学校重视加强对语言文字工作的领导，成立了语言文字工作领导小组： 1
组长由校长担任，负责统筹领导全校的语言文字工作；副组长由分管校长担任，负责全面协调和指导学校的语言文字工作；成员由教科室、教务处、德育处等处室负责人组成，负责开展语言文字各项工作，监督落实情况。构建了学校语言文字工作的网络，使语言文字工作层层落实，责任到人。领导小组每学期初召开会议，制定学校切实可行的语言文字工作计划，定期与不定期组织相关骨干教师开展研究性学习。并把“说普通话，写规范字，用文明语”写进校规，在教学管理、业务考核、教师录用、教师学生评优方面都有明确的规定。各项管理制度落实到位，执行严格，将语言文字规范化作为素质教育的内容。
二、创建环境，创设氛围
在学校门口的电子屏上显示推广普通话的标语，在校园公共场所建立永久性宣传标语与语言文字规范化固定宣传栏，张贴《国家通用语言文字法》和《山东省实施国家通用语言文字法办法》，同时发布《学校推广普通话倡议书》，校园广播台大力宣传语言文字材料，要求广播稿不能有错别字，播音员要讲纯正的普通话，国旗下讲话必须是标准的普通话。
按上级规定加强推普宣传，制定了详细的方案（计划），创建推普周专刊、班队活动记录，建立校园语言文字规范专栏、校刊、年级班报，张贴推普宣传口号，记录推普周活动 2
过程，收集材料。明确推普工作领导小组、学校班级推普员名单，具体落实，认真总结。在活动过程中要求一切文字必须规范，不能出现错别字，无论什么场合、地点，每个人都必须讲普通话，并互相监督。
三、拓宽渠道，提高水平
（一）教师培训。我校共有教师56名，有3名教师普通话达一级乙等水平，普通话达二级甲等水平的有11人，其余教师均不低于二级乙等水平。此外，我们把对教师的语言文字规范化作为培训内容有计划地对教师进行培训，将其成绩计入教师业务档案。
（二）学生培训。对学生的培训以语文教学为主，并渗透进各科教学。语文教学中切实加强对学生听说读写能力的教学和培训。开展课前五分钟演、讲、背诵、辩论等活动，增强学生讲普通话的意识，提高学生普通话水平，并作为语文素养评定的重要方面。每位语文教师要有汉语拼音教学训练教案，写字教学训练教案，听说读写能力的训练计划，听说读写能力的训练总结，以班为单位举办古诗文朗诵比赛，各班语文素质期末测试及质量分析中要有规范字、普通话的详细分析。此外，我校还将语言文字规范教育渗透进各科教学。我校将语言文字应用能力纳入学生素质教育体系，专门制定《素质教育实施方案》，每年度都有详细的《素质教育工作总结》各科课堂教学评价都有语言文字的严格要求。各 3
教研组计划总结中有语言文字的具体措施。各科教师都要致力于语言文字规范化教育论文或专著的研究。教学常规检查情况记录反馈中专门列出语言文字一项内容。
四、开展推普活动，促进提高
（一）开展推普活动。在学校广播站播出推普口号和推普专栏节目，积极宣传《国家通用语言文字法》中关于教师要讲普通话的规定和要求，提倡全校师生讲普通话、用规范字，使全校教师提高认识，自觉学习使用普通话、规范字。在升旗仪式中创造浓厚的推普氛围，各班在推普周周一的班会活动时间开展推普主题班队活动，学校组织评审组进行评比。印发大量的推普传单、用字规范要点等资料，派送到各班和教师办公室给教师与学生。同时让学生走出校门，对社会上的单位名称、路牌、宣传品等社会用字的规范状况进行调查记录。
（二）开展丰富多彩的校园活动。开展班级讲故事比赛、演讲比赛；举办年级硬笔书法比赛、朗诵比赛、征文比赛、手抄报比赛；制定学校“纠错小组”活动方案，公布纠错情况，对无错别字学生作业、教师教案进行公开表扬。
五、取得的成绩
由于学校领导高度重视，我校语言文字工作制度健全、程序规范，形成了体系，学校已将语言文字工作纳入日常化轨道，教学用语用字规范已纳入教学管理常规。常规性活动 4
扎实有序地进行，有效地提高了全校语言文字表达水平，推动了校园语言文字的规范化、标准化。在各项活动中我校取得的成绩主要有以下几项：
（一）古诗文经典诵读获市级一等奖。
（二）孙志霞获开发区“黄河三角洲大开发，我们怎么办”演讲比赛优秀奖。
（三）刘晓静老师获市级诗文经典诵读优秀指导教师。
（四）师生有多篇文章在各级刊物上发表。
（五）以校报为阵地，促文字规范化。
（六）宋玉芹获开发区讲故事大赛优秀指导教师。
（七）吴玮艺获开发区讲故事大赛一等奖。
总之，推普活动是一项长期持之以恒的工作，我校将在各级领导的支持和全校师生的共同努力下，再接再厉，使我校的语言文字工作再创佳绩！
滨州经济开发区沙河小学
二○一○年十月二十七日
