提优补差工作总结
本学期,在学校领导和老师的关心、支持下,根据实际情况,我将有步骤、有计划地对本班刘广哲同学实施和落实如何提高学习的内容,使该学生能较好的得到全面的发展。工作内容如下:
一、关注学生的情感,创造宽松、和谐的学习氛围。
1.经常和孩子谈心,关心爱护他,从思想上就要重视,无论对于老师还是学生,激发学生的学习积极性,了解学生的学习态度及方法,根据学生的思想进行相对应的辅导。
2.定期与学生的家长沟通,了解学生的家庭、生活等各方面的情况,共同促进学生的发展,树立对学习的信心。
二、加强学习方法的指导,帮助学生学会自主学习。
1.利用中午和课余时间,有针对的进行辅导,做到“因材施教”,根据学生的情况选择适当的辅导方法。
2.在教学过程中,随时注意学生的学习动向,创造适当的机会鼓励学生积极举手发言,要给学生更多展示的机会。
3.采用一优生带一差生的原则,请优生介绍学习经验,遇到不懂的就问。
4.使用奖惩机制,对学生的每一次进步都给与肯定,并鼓励学生继续向上进取。
5.教会学生正确的学习方法,使学习变被动为主动,具体有三个步骤:课前预习、课堂听讲、课后复习。课前预习时,要把不明白的地方标出来,课堂听讲时要带着问题听讲,及时做好记录,课后及时解决课堂遗留问题认真复习,这样在课堂上听课时就比较主动,有的放矢,听课的效果就会比较好。
6.对于学生作业的完成情况要及时地检查,并做出评价。
以上,是我对刘广哲同学做出的一些规划,希望在我们师生的共同努力下,让他的学习成绩更上一层楼!
《提优补差工作总结.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便编辑。
推荐度:
点击下载文档